高中生扬州的历史作文

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高中生扬州的历史作文

篇1:高中生作文:扬州慢

高中生作文:扬州慢

想起了清明,便想起了杜牧,想起了杜牧,便想起了扬州,想起了扬州,便想起了姜夔。

杜牧有一个扬州,他的扬州,是春风满面的扬州,是绿柳红花的扬州。扬州有着世界上最为清冷最为颠倒众生的月,杜牧喜欢扬州的月亮,所以喜欢扬州的夜,所以喜欢扬州的桥,所以喜欢在扬州的月色笼罩的夜的桥上听着二十四位玉人们箫声的此起彼伏,余音绕梁。所以杜牧的诗,有了“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。”这样绝美的句子了。

杜牧依偎着风花雪月的扬州,这里有他的无限温柔。他爱呆在这,却又不想呆在这。他爱扬州如画的风景,却不想埋没了他的前程。他爱扬州的.山水,却无奈仕途的烦忧。古人都有自己的方法,李白有匡庐,杜甫有江南,东坡有赤壁,王勃有滕王阁,范仲淹有岳阳楼。杜牧也一样。他心系自己的扬州,心系自己的扬州梦。杜牧睡了十年,一觉醒来,都悟了。大笔一挥,杜牧的扬州就成了。“十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。春风十里扬州路,卷上珠帘总不知。”杜牧有了扬州,此生无憾。

杜牧走了,姜夔来了。他想看看杜牧说的扬州是否跟杜牧的春风词笔一样,扬州是否有着满园的春色,满城的风华。然而,转眼李唐王朝覆灭了,靖康之耻也过去了。扬州的繁华也散尽了。姜夔没有看到“街垂千步柳,霞映两重城。”的风光,满城的楼台都惨遭战火涂炭。白石想着,要是杜郎重游扬州,一定会胆战心惊吧。物非人非,人去城空。扬州的繁华随着淡去的灯火散尽。只有那月光依旧皎洁,可是月夜下没有了玉人们的箫声,便勾不起词圣胸中的魂魄了。更多的,只有唏嘘与遗憾了。月光沉到了水中,波光荡漾着湖心。冷月没了箫声,显得凄清寂寞了。

姜夔是失望的,岌岌可危的南宋,奄奄一息的扬州。心死了,月光也死了。死的没了感情,没了声音。当年玉女的箫声,在二十四桥上,该如何找寻呢?桥边的芍药开了一遍又一遍,只可惜,杜牧不在了,游人不在了,风景也不在了。可怜的芍药,你们现在究竟是为谁而生?扬州一曲声声慢,慢了月光,慢了湖心的微荡,慢了词人心中的寂寞苍凉。冷月依旧无声无言……

篇2:扬州的历史作文700字

遥望烟雨中的二十四桥,静观薄雾中的莲花墩,细赏胧月中的东城门。悄然回首,欣喜迎来建城2500周年。

经历千百年风雨洗礼的古城更能散发她独特的魅丽。李白曾道出‘烟花三月下扬州’的向往。汪沆更是一首‘垂柳不断接残芜,雁齿虹桥俨画图。也是销金一锅子,故应唤作瘦西湖。’使得瘦西湖名扬天下。由杜牧的‘青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。’得名的二十四桥的夜景又给扬州增添了‘天下三分明月夜,二分无赖是扬州。’的神秘与意趣。‘春景艳冶而如笑,夏山苍翠而如滴,秋山明净而如妆,冬景惨淡而如睡。’的四季假山又给人一份别样的风味。

扬城曾为运河边的富饶地带,我想,不仅因为她优美洁净的环境,或许也因为她独特的文化吧!精巧的剪纸留下历史的繁荣,古朴的漆器具精美与壮美为一体,让人叹为观止;绝美的玉器更显扬城的典雅秀丽。

时光荏苒,再回首往事,眼前三景引起无限感慨。那些泥泞的土地全被浇筑成了坚硬的水泥路,汽车越来越多,经常看见的的公交车依然在大雨中奔驰,商铺、作坊、娱乐场的店主一年年都在更换,店面却装修得越来越新,田野之上高大的建筑群春笋般矗立起来,花朵凋谢之后依然会在相同的位置开出来的花。抬头仰望天空,蓝天依旧常在。邗江,扬城的一处美丽地方,正以她积极的姿态迎接一切新的变化,相比于市中心的喧嚣繁华与西区的宁静清幽,她可以说是兼容并包。作为一个长久居住于此的人来说,交通便捷,设施完备,环境优美……是一件何等惬意的事情!

每每清晨,当朗朗的'读书声萦绕在城市上空时,感受到的事她独特的文化魅力与丰厚的文化底蕴。而之于我,一个从小就生长在邗江的人,见证她的成长、发展,享受她的发展带来的硕果时,心里顿时充满了自豪感!

野有蔓草,零露薄兮,有美一人,清扬晚兮,邂逅相遇,适我愿兮。

扬城,邂逅相遇,适我愿兮。

篇3:苦旅叩问历史高中生作文

苦旅叩问历史高中生作文

“文化苦旅”这简单的四字,每一笔都使我觉得沉重。不只是千百年古人智慧的浩叹,不只是过眼烟云往事的追忆,余秋雨先生只撷取了千万汉字中的普通四字,拼装好,以此构成一部散文集的骨架,并以此定义一段中华的历史,来叩响厚重而深邃的中华文化大门。于是,我们就随着作者的笔触,顺着文明与历史的长河,去经历古人曾遇的沧桑沉浮。

一段苦旅,坎坎坷坷,访遍了名山大川,照亮了历史的一角。

一场夜雨,纷纷扬扬,飘落在老屋窗口,填平了岁月的沟壑。

书的'背后隐隐地向读者昭示一种惊人的广博。以一个人平凡的历程与感悟来倾泻一切,让人咀嚼……我似乎在聆听一位素昧平生的白发老人滔滔不绝地讲述着一个又一个闻而未闻的久远故事。这些文字,时而轰轰烈烈,时而静穆隽永;时而清澈似水,时而凝重如山。煌煌百万言,纵横千古八荒,我听得发痴。

打开书,泛黄的书香味领我走近了敦煌。

中国文化的渊源在中原,她有过多少让西方垂涎的光辉,她的文明曾明耀整个天下。万邦朝临的尊严,慷慨广袤的宽宏,西人的荒蛮与小气在她面前是如此可笑!于是,作为文明的汇聚,一卷卷经书,一幅幅字画,统统搬进了这小小的藏经洞,然而终于又一点点被掏空。作者的血液凝固了,面对一窑窑的空洞他无法平静。

这个洞奠定了这本书的基调,苦,源自那样惨痛的回忆。作者进了中国文化的宝库,第一个就是痛苦的回味,他似被泼了一盆冷水。那不可企及的端点,哪容得那么轻易地接近!一段段辛酸路,他一站站走去!透过历史表面萦绕的华彩,他触摸着华夏文明的苍凉。

每一处都是途中驿站,不能久停,却可以暂歇。

没有李白的轻舟、陆游的毛驴,他徒步穿过了苏州一千五百年的街道,从古走到今,从春走到秋,从三峡走到庐山,从阳关走到江南,途经无数的牌坊和庙宇,还有远古的白莲洞,曾经风雨的天一阁……蘸了千年的笔墨,用这点点滴滴搭成了中华文明苦涩的宝塔。

每到一处,余秋雨都如数家珍般细数着文化影幕上点缀着的一颗颗璀璨,一个个浩瀚银海中的灿烂星座。

于是,一支枯笔有了灵性,开始在中华大地上龙飞凤舞般地挥动。

于是,历史融入了散文的流域,形成了一阵沉淀着的浓郁的文化气息。

于是,他的笔下,没有徐志摩那浓得化不开的惆怅,没有鲁迅那寂寞孤独的呐喊,却始终是端肃、厚重。

“其实,所有的故乡原本不都是异乡吗?所谓故乡不过是祖先漂泊旅程中落脚的最后一站。”是的,余秋雨也正是将这一站站的中国传统文化的火炬接过来,并传下去……

篇4:高中生作文:历史的选择

高中生作文:历史的选择

历史的选择 当古埃及的灿烂文明已在沙漠中逐渐干涸,当古巴比伦的辉煌已在战火的尘埃中淹没,而古老的东方依然有一条腾飞着的巨龙。——题记

问悠悠五千载,中国何以生生不息?历史的片段可以透露真正的答案。汨罗江上,一曲天问彻云间,仰天长啸“壮士一去兮不复还”的屈原,惶恐滩头零丁洋,谁人叹零丁?赤裸裸的爱国情只留得一句'人生自古谁无死,留取丹心照汗青”文天祥以“要留清白在人间”的不屈洗去了历史的铅华。谁不赞鲁迅的豪情一言“我以我血荐轩辕”。自古以来,我们就有埋头苦干的人,为民请命的人,拼命硬干的人,舍生求法的人,他们以自己的力量筑起了中华民族的脊梁,万里长城是历史的结晶,更是全人类的文化,它所象征的不仅仅是一段坚韧的历史,更是一个不倒的.民族。试问,历史怎能不选择一个这样团结统一,勤劳勇敢,自强不息的民族?

当然,历史之所以辉煌是要有黑暗来衬托的,人民并非一帆风顺的。封建统治的无能,国家的落后,外国的侵略。中国也曾遭受了百年的沧桑,一个个不平等的条约,一步步沦为半殖民半封建社会。一个世纪的蹂躏也差点让中国成为断垣残壁。我们中国人也因此被冠上“东亚病夫”的称号。然而,中国人民也不断的寻求着光明,梁启超等人的的戊戌变法,孙中山领导的辛亥革命等,欲从黑暗中拉起这民族,但都以失败而告终了。但幸运的是,中国人民“钢刀一样,越磨越亮'的精神创造了堪称绝响的奇迹,所以历史是不会让这样一个伟大的民族陨落的。因此,它选择了中国共产党,选择了社会主义道路,人民也选择了它。

如今,中国用一无既往的精神和波澜壮阔的创造实践,谱写着当代的顽强奋进的壮丽史诗。这片曾被帝国主义的打火烧灼过的土地,如今正给世界喷涌着生机和绿意。被帝国主义洗劫的圆明园早已印在中国人民的心里。当紫荆花,百合花喜迎者春风回家,只是历史选择了一国两制,当人们收入不断提高,过着殷实的小康生活,只是历史选择了邓小平,选择了改革开放,当奥运的圣火点燃在鸟巢的上空,向全世界展现了中国,这是历史选择了实现中国伟大复兴的中国特色社会主义道路。

历史选择了中国,这是必然的结果。我们共同流着黄河的血液,有黄土高原一般厚重的历史的黄种人,依然是当年的泰山。广袤的文明还在褶褶闪烁,威武的雄狮依然舞动着神州的雄风。搏动了五千年的心跳还在颤动。只是黑眼睛露出了谦逊的笑窝。岁月蹉跎,我们终于能将自己的命运掌握,用速度,用实力。用勤劳,用智慧,在中国共产党的灯塔的照耀下把握了新世纪的航舵,进行了又一次的更加辉煌的开拓。

我的中国,历史选择了你,但肯定的是,它的选择没有错。

巨龙,飞吧!去搏击长空!迎着那燃烧的曙光,奔向辉煌的未来

篇5:作文 二十四桥-扬州历史的见证

作文 二十四桥-扬州历史的见证

扬州是水做的城市,水是流动的血脉,桥是骨骼,那历经岁月与人事雕琢的模样,富有魅力,娴静端庄,细细诉说过往古今。扬州的历史,便被这岁月一般的流水细细地雕琢在了桥栏上……

古代的扬州,是安定幸福的鱼米之乡。三国两晋南北朝以来,北方人口不断南移,南方的稳定使其成为了当时的经济重心,扬州逐渐发展以致繁荣昌盛,于是思想文化便在这小桥流水之地得以蕴育。文人杜牧,深知扬州景美在于桥,精髓在于月。之后,就有了“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”这流传千年的诗词为扬州古城拂上一抹神秘而古朴的色彩。这汉白玉的石桥,也便成为了扬州美景中独树的一帜。

后来,金兵二度南下,屠城而过,曾被历代文人所向往的扬州城沦为一片废墟,破败不堪。然而扬州昂扬的精神不死,扬州人坚定的.信念不死,他们便在这残砖瓦砾之上,再次建起一座美丽富饶的城池。洁白如玉的二十四桥依旧静静地卧倒在洒满银辉的扬州土地上,静静的承载这二十四位风姿绰约的玉人教吹箫的梦想……

元末明初,战乱纷繁,淮扬人口流亡多半;太平天国时期,扬州又不幸成为两军交战的重要战场;太平天国失败后,清军烧杀抢掠,扬州百姓外逃不计其数……

滚滚不尽的历史浪潮中,扬州城的命运总是被推向风口浪尖,或沉或浮,只得随波逐流。古往今来,繁荣与破败在写满扬州历史的绸缎上不断交织升华,编织成的是扬州红绿相间的文化积淀……

如今的扬州,桥文化更是闻名于世界。二十四桥无疑成为了这其中最具关注的焦点,她在见证扬州那跌宕起伏的历史命运的同时,也见证了并见证着扬州人不屈不挠,为幸福生活而奋斗的崇高理想与信念!

江苏扬州扬州中学教育集团树人学校初三:丁海威

篇6:描写扬州的风景历史美食作文

说到美食,大家最先想到的,一定是肯德基、麦当劳等名贵的西餐吧。但是在我印象里,扬州炒饭才是真正的美食。

有一次早上,饭都没来得及吃,我就急急慌慌地去上课外辅导班,刚上到第二节课,肚里就饿的咕咕叫。好不容易熬到第四节课结束,放学又等了十多分钟,遭遇堵车的妈妈才匆匆忙忙赶来,于是我们来到了路边一家饭馆。

我们刚找好座位坐下来,身穿白色工作服的漂亮姐姐就端上来一盘热气腾腾、五颜六色的美味,放在我旁边的阿姨面前。我定睛一看:金灿灿的米饭,黄澄澄的鸡蛋,绿油油的青菜,营养丰富的香菇、葱和胡萝卜,还散发着香味的火腿肠、牛肉、鸡丁,我忍不住用鼻子吸了起来,那飘着香味的热气,仿佛被我吸进心里,浸透了我的胃肠细胞,震颤着我的五腹六脏。看着、吸着,我的口水忍不住流下……我们的饭终于上来了,一眼就足以让人人垂涎三尺,不吃得饱饱的,是绝不舍得放下筷子的描写扬州美食的作文描写扬州美食的作文。吃一口,这炒饭进入口中很有韧性,在口中乱蹦乱跳,像刚出生的婴儿没了襁褓。接着,我就毫不留情地“嗷呜,嗷呜”了。我吃得香喷喷,美滋滋的。

这就是扬州炒饭,据说,当年乾隆皇帝下江南,路过扬州,肚子有点饿,于是就和随从找一处民房吃饭。不一会儿,农妇就端上一盘色香味俱全的炒饭。材料很便宜,而且很好吃,于是赐名“扬州炒饭”。从此,扬州炒饭,名扬四海。亲爱的朋友,难道你不想去尝尝吗?

篇7:描写扬州的风景历史美食作文

东关街是扬州城里最具代表性的一条历史老街,距今已有1200年的历史,是“中国十大历史文化名街”之一。东关街汇集了扬州传统色彩浓厚的手工艺、特色小吃和商业老字号,它像是一块巨大的磁铁,不仅使外地游客闻名而至,同时也深深吸引了扬州本地人。每逢周末这里都是人山人海,热闹非凡。今天,我和爸爸、妈妈约好要来一次“东关街美食游”,好好尝尝老街的特色小吃。

一进东关街,我就闻到了一股独特的香味,香中带臭、臭中透香。我顺着香味跑了过去,哦,原来是油炸臭豆腐!只见一位叔叔拿出几块白里带黑的豆腐放到油锅里炸,当豆腐外表变成金黄色时便捞上来,涂上一层秘制甜辣酱,一块块金灿灿、香喷喷的臭豆腐就出炉了!此时,一阵阵诱人的气味又扑鼻而来,我的口水都快掉下来了!我赶紧买了一盒,小心翼翼地咬上一口,啊,里嫩外酥,真棒!我紧接着吃第二块,但嘴里却还回味着刚刚吃的那块呢!不一会儿,一盒臭豆腐就被我吃得光光的了!

刚刚吃完臭豆腐,还没走多远,我的目光又聚焦到一只只活灵活现的生肖糖上

描写扬州美食的作文作文。只见一位老爷爷右手拿了一把勺子,从一个碗里舀了一勺糖汁,在一个方形的冷板上轻轻画出一对兔耳朵,然后又画出了兔子的脸和身子。最后把一根小棒子放在上面,轻轻一按。呀!一只栩栩如生的小兔子就出现在我眼前。我忍不住买来尝了一口:嗯,甜滋滋的,美味极了!

东关街的特色美食还有很多,脆甜可口的切片糖、香软顺滑的豆腐脑、蓬松可爱的棉花糖……我真想一次吃个够,可是妈妈不让我再吃,生怕把我的小肚子吃坏了。所以我跟爸爸、妈妈约好下个星期继续进行“东关街美食游”。你也一起来尝尝吧!

[描写扬州的风景历史美食作文]

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