教室的笑声的作文（整理13篇）由网友“nini”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的教室的笑声的作文，希望对大家有所帮助。
篇1：教室的笑声的作文
关于教室的笑声的作文
教室的笑声四年级作文一：教室里传来了笑声
“盲人”摸人的游戏开始了。在阵阵笑声后，该男生了，我很荣幸被申老师选为被摸人，王子祥为“盲人”。
王子祥首先蒙住眼睛，原地转了三圈，便昏昏倒倒地向我走来，把蜘蛛丝般的手抻在我的脸上，接着顺着我的头发摸了下来，摸住了我的眼睛，便好像发现了新大陆似的，用一双凉冰冰的手把眼皮一个劲儿的往外拉。我硬要跟王子祥唱反调把眼睛闭得死死的，因为由于王子祥用力过度，把我眼皮拉痛了，眼睛好像还火烧眉毛的说：“快松手！快松手！”我也睁开眼睛，见台上虽鸦雀无声，但几个同学已经忍不住笑了，捂着嘴小声地笑了。可王子祥不甘心，又把目标锁定在耳朵上，他扯着我的耳朵，不一会儿，耳朵就滚烫滚烫的了。不知道是王子祥没摸细，还是什么，王子祥放弃了耳朵，但他还是不认输，用双手卡住我的脖子，我一脸疑惑，卡脖子也能知道是谁呀？不会吧！王子祥卡我还来点节奏，一松一合的，我看在眼里，急在心中，心里还在大声地吼：“要出人命啦！要出人命啦！”下面的同学，也为我捏了一把汗。王子祥卡了一会儿我的脖子，似乎没发现什么线索，转移的“视线”，集中到我的手，把我的手一高一低的摇摆。王子祥在摸了我的各种器官后，胸有成竹地说了一句：“赛丁！顿时，教室里沸腾起来，女生的各种欢呼声声、嘲笑声和男生的感叹声和责怪声立刻爆发出不，此起彼伏地荡漾在教室上空！
教室的笑声四年级作文二：教室里的笑声
哈哈哈”，“嘻嘻嘻”的笑声不断地在操场上空回荡，原来我班正在举行一场打野鸭的游戏。
首先，施老师先在操场上画了一个圆圈，笑眯眯地对我们说：“女同学当野鸭，只能在圆圈里面，男同学当猎人，在圈外打野鸭，不过皮球只能打下半身。”
游戏开始了。首先，钱宇晟发球，他可不是胡乱发球，他早就偷偷地盯住了范嘉悦，“啪”的一声，范嘉悦还没反应过来，一下就被球打中了。可她还不知道发生了什么事，楞楞地站在那里，我们几只野鸭哈哈大笑了起来。
过了一会儿，陆陆续续又有几只野鸭被打中了。男孩子那副得意的样子，仿佛说：“你们几只野鸭早晚都要被打中的，还不如现在投降吧！”我看了，暗暗地想：我们女生可不会轻易认输的。
机灵的冯远东躲西藏的，一路下来十分轻松，这时，廖原朝她扔了一枚“手榴弹”。冯远轻轻一躲，闪开了。顿时，台下四周一片喝彩。可是，在一旁的孙承欢一接到球，就朝冯远扔了过去。冯远还没反应过来，幸好钟奕文伸出腿，挡了一下救了她。
比赛竟行进行到后面，只留下了我，冯远，姚蕾。猎人们一心想打我，可是，他们怎么也打不我，他们见我打不到，又去打姚蕾。姚蕾只顾笑，没注意一不小心，被周弘毅打到了。
时间到了，最后，我和冯远一起夺得了这场游戏的冠军，大伙都为我们喝彩。
教室的笑声四年级作文三：课堂上的笑声
轻松的课堂总是充满着欢声笑语，那欢乐的笑声会永久地在你心中回荡。这不记得那是上学期的一堂特别的作文指导课。“叮铃铃，叮铃铃”。上课了，老师走进教室问同学们：“咱们今天这堂课专讲笑话好吗？”同学们立刻异口同声地说：“好！”
在讲笑话之前，老师还讲了一些要求：希望我们每个同学在听时要注意讲者的动作、神态等。讲笑话开始了，首先是我班的笑话大王方明讲的《加油》这个笑话：从前在竹林中生长着两只熊猫，一天那只大熊猫对小熊猫说：“今天你炒菜。”小熊猫问：“你干什么？”大熊猫说：“我要看球赛。”小熊猫开始炒菜了。大熊猫看着看着精彩的球赛就情不自禁地开始喊：加油！加油！……小熊猫听见了就赶紧加菜油和酱油，不一会儿菜烧好了。大熊猫抢先吃了一口就 “呸，呸，呸，怎么这么多油？”大熊猫大声质问小熊猫。小熊猫委屈地说：“不是你说加油、加油的吗？”“我那是给电视机上的球队助威。”霎时教室里一片哈哈大笑声。你瞧，王红同学笑得眼泪都流出来了，还有的同学边笑边说真好玩，太有趣了，更有趣的是顽皮鬼胡亮和王叶辉笑得滚到了地下，就连平时严肃的'老师也露出了笑容……接着还有一些同学上去讲了许多有趣逗人的笑话。
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们觉得这节课的时间过得飞快，这时老师说：“同学们，这堂课过得怎样？”大家兴奋地大声叫着：“太妙了，这些笑话太搞笑了。”老师又接着说：“就让我们把这堂课的内容如实地写出来，让老师再一次和大家分享一下其中的快乐。”
教室的笑声四年级作文四：教室里的笑声
这几天不知怎么了，校园里竟流行起呼啦圈来了。不仅是我们学生玩，连老师下了课也拿起呼啦圈练起来了，这不，在我们的写作班里，老师也让我们玩起呼啦圈来了。
刚刚下完第二节课，张老师就宣布：“下一堂课，同学们玩呼啦圈。”不说不知道，一说吓一跳，那些不会玩的男同学，一下慌了神，连忙苦苦的哀求老师：“老师，不要呀，老师，不要呀！”
老师说到做到，果然，在第三节课的时候，老师真的就叫我们上场表演了。当然，第一个就是他们那些男同学，“哈哈，”我在下面暗暗想着，“这下，他们可得出一次大洋相了，我们就等着看好戏吧！”
第一个上台的是三年级的，他一转起来，就惹得大家哈哈大笑，他怎么了？一转起来，连屁股都跟着扭起来了，怪不得大家要笑他呢。老师也把他的动作翻了版，翻版后还更好看了。接下来的就更不用说了，一个比一个好笑，有的竟然还像鸭子似的转起来。轮到张祺乐上场了，我还以为他会出更大的洋相呢！谁知，他是真人不露像，一转起来，竟转到了好几个，这下他们男生便叫起来：“好啊！张祺乐，加油，为我们男生争口气。”谁知，好景不长，张祺了不久就下岗了，这真是太可惜了，连老师也禁不住为张祺乐叹了口气。最好笑的要数郭周锐了，他转的时候，竟然跟着呼啦圈一起转起来，到最后，他转的头昏目眩，一屁股坐在讲台边上，还有一位同学，也学郭周锐的方法，谁知，越转越像跳起了天鹅舞曲，最后，掉到了讲台上。笑得老师差点跌破了眼镜，笑得我直不起腰来了，笑得廖钰眼泪都出来了。
叮呤呤，下课了，一堂有趣的写作课就这样结束了。这堂课男生出尽了洋相，女生笑破了肚皮，可是没有一个人不喜欢这堂课的。“这下你们该会写作文了吧！”“哈哈！哈哈！”教室里又传来了快乐的笑声！
篇2：教室的笑声话题作文
欢声笑语不单单在大街上、公园里、课间十分钟，有时在严肃的课堂上也会有笑声。
有一次，在作文课上，张老师说：“谁会变魔术，这节课我们来写这篇作文。”淘气的陈俊楠一边举手，一边喊：“我来，我来！”张老师请他走上了讲台。陈俊楠蹦蹦跳跳地上了讲台，颇像一只小猴子，接着他“嘿嘿”地笑了两声，说：“你们看，现在我的手上没有任何东西，大家看好了。”我们都屏气凝神，目不转睛，生怕会落下一个细节。突然，陈俊楠用右手遮住左手，很快地闪过，只见他把左手装成“1”的手势，又把右手从左手边闪过，左手又装成“2”的手势……他在干什么呢？我们看完了陈俊楠把左手从“1”装到“10”之后，他做了个鬼脸说：“谢谢大家，我的表演结束。”啊？这样就结束了？他不是在耍我们吗？我很气愤地想着。“看来，我们的陈俊楠同学还挺幽默的。”张老师笑着说道。我们一下子明白过来，他是故意在逗我们乐呢。顿时，原本安静的教室里炸开了锅，笑声连连，此起彼伏。
在这节作文课上，我们觉得学习不再干枯无味，而是轻松、有滋有味。这可多亏了陈俊楠，让我们的思维活跃起来，也让我们有了好的写作题材。原来，开心一笑也往往会创造出美好的境界。
篇3：教室的笑声话题作文
听，是哪里传出的笑声？哦，原来是我们五（6）班传出的笑声啊。你看，我们正在玩“小小侦察兵”的游戏呢！这个游戏把我们带入笑声与侦察的梦境。
老师先向我们说了游戏的规则，同学们纷纷举起手，一只只如花一般的手一下子在教室里“盛开”了。小秦被光荣地请为第一位“侦察兵”，他满面笑容，大摇大摆地向讲台走去，一副胸有成竹的样子。他用自信的目光望了望大家，然后挥挥拳头，为自己加油打气。这时，老师用一条红领巾蒙住了他的眼睛，让他站在讲台后面。接着，老师蹑手蹑脚地走到小许身边，指了指门。小许这个“机灵鬼”，踮着脚尖，猫着腰偷偷地走出门外，又小心翼翼地关上门。老师一声令下，全班“乾坤大挪移”，只听见桌子、椅子“乒乓”直响，不一会儿，位置就被我们换得“面目全非”了。当小秦把红领巾拿开时，他目瞪口呆的样子，让同学们捧腹大笑。但他马上回过神来，先用“红外线”扫描了一下。接着，他瞪大眼睛开始仔细侦察起来。“小蒋！”小秦兴高采烈地叫起来。而当他沉醉于自己的“正确”答案时，全班异口同声地喊道：“错！”“唉！”小秦无奈地叹了一口气。“十――九――八――七――六――五……”我们一起倒数着。“小陈！”小秦丢出了最后一张王牌。老师拍了拍手，我们在叫声与笑声中把小许迎了出来，全班都哈哈大笑。
游戏在继续，笑声在继续，连绵不断。它传出了窗子，传出了校园，越传越远……
篇4：教室的笑声600字作文
“哈哈哈，哈哈哈......”从教室里传出一阵阵笑声。这是怎么回事？走，我带你们去看看吧！
李老师正在教室里领着同学们做游戏呢！游戏的名字是“写句子”。李老师先领着我们回忆了写句子的四要素，然后又给我们每人发了一张小纸条。让我们从时间、地点、人物、干什么中选出一点要素写就行了。写的时候要大胆想象，写的与众不同。同学们一听有点丈二和尚摸不着头脑，但还是认真动脑筋，按老师的要求写好了。
老师面带微笑把纸条收了起来，然后分别从四组纸条里各抽出一张。同学们目不转睛地盯着老师，不知道老师的葫芦里卖的'什么药。谁知老师却忍俊不禁，“噗嗤”一声笑了起来，我们就更好奇了!只见老师稳了稳情绪，神秘地说：“有趣的事情就要发生了，保证让你们哈哈大笑！”这时，教室里鸦雀无声。同学们的眼睛都紧紧地盯着李老师。老师清了清嗓子，大声地念道：“暑假里，齐天大圣在油锅里跳绳。”话音刚落，同学们就哈哈大笑起来！有的捂着嘴笑，有的仰着头大笑，有的趴在桌子上笑，有的蹲在地上笑，有的还笑出了眼泪呢！齐天大圣有暑假吗？他为什么跑到油锅里跳绳呢？太可笑了！接着我们又听了许多有趣的句子，比如：傍晚，金鱼在花丛里打仗。清晨，白雪公主在学校里捉小鸡。每听完一个句子，同学们都笑个不停。
游戏结束了。李老师还告诉我们一个道理：写句子要合情合理，不然会闹笑话呢！
瞧！我们在笑声中也能学到知识
篇5：教室的笑声600字作文
“六一”儿童节那天，同学们都在各自的教室里做游戏。每个教室里的笑声此起彼伏。
我们班正在进行“瞎子画鼻子”的游戏。老师在黑板上画了一个可爱的娃娃脸，娃娃有眼有嘴有耳朵，就是没有鼻子。老师手拿一块红布说：“游戏要求就是，先用这块红布把眼睛蒙上，然后手拿粉笔，从离黑板五步的地方，走到黑板前，给娃娃的脸补画上鼻子。如果谁把鼻子的位置画对了，老师就给他一份小礼物。”同学们高兴极了，个个都跃跃欲试。
首先，一位男同学用红布蒙住眼睛，从离黑板五步的地方开始，一点一点地往前走。靠近黑板了，他手拿粉笔使劲地在黑板上画了一个小圆圈。他解开红布一瞧：哟，把鼻子画到娃娃的耳朵上了。同学们哈哈大笑起来。接着是一个小胖子上场了。他蒙好红布，高兴地向黑板走去。这回，他竟然把鼻子画到娃娃的脸颊上了。有人说：“大家快看，娃娃生气了，鼻子都翘到脸颊了。”同学们又捧腹大笑。
轮到小红了，她慢慢地往前走。摸到黑板时，她在黑板前迟疑了一会儿。忽然，她不偏不倚地在娃娃嘴的上方画上了一个小圆圈。同学们看到小红画对了，都很羡慕她，教室里立刻响起热烈的掌声。当老师给小红发礼物时，小红对老师说：“老师，我不能要这个礼物。”老师不解地问：“为什么?”小红很认真地说：“刚才红布没系紧，还有一个小缝儿，我是从这个小缝儿向外看才画对鼻子的。”老师说：“你真是个诚实的好孩子，敢于承认错误。来，让你再画一次。”这次，小红使劲地把红布系紧，确认一点都看不到外面之后，才慢慢地向黑板走去。近了，更近了，只见小红举起右手在娃娃脸上的嘴与眼睛之间画上了一个小圆圈。虽然画得偏下了一点，但位置还是画对了。教室里又一次响起热烈的掌声。
“画鼻子”的游戏仍在继续，教室里的笑声一次又一次地响起。我仿佛觉得黑板上娃娃的脸也和同学们一样笑了，笑得那么开心，那么可爱，那么舒畅。
篇6：教室的笑声作文350字
生活中处处散发着欢笑声。我们的教室也充满着欢笑，不信你往下看。
那是一节语文课，老师正在讲着课文，我们也都在下面认真地听讲。突然，老师把张一恒叫了起来，让他回答问题的。张一恒左顾右盼，希望有人给他“打电话”，但同学们都没有给他提示。老师大声说:“答不上来了吧！因为你根本就没有听课。看你坐的姿势，哪里有一个上课的样子？”说完，老师给我们演示了一下张一恒坐的姿势：一只手趴在桌子上，另一只手扶着快要掉下来的脑袋，两只眼睛正专心致志地看着外面。“美丽”的景色。用老师的话说就是：“人在这儿，魂儿早就飞到了十万八千里。”撅着嘴，一副心不在焉的样子。看到老师模仿的张一恒，大家都忍不住笑了。有的同学捂着肚子笑得直不起腰来。有的“淑女”用手捂着嘴轻轻地笑了几声，来应和这个欢乐的气氛。还有更加肆无忌惮的笑着，就拿被我们全班公认的“笑长”魏茜茜来说吧，只见魏茜茜头仰着，张着血盆大口，“哈哈”的笑着。整个班似乎没有一个比她笑的更疯狂的。老师也忍不住笑了。张一恒在全班的笑声中羞愧地低下了头。
看！我说的是真的吧！我们班常常充满这样的欢笑。
篇7：教室的笑声作文350字
哈哈哈”，“嘻嘻嘻”的笑声不断地在操场上空回荡，原来我班正在举行一场打野鸭的游戏。
首先，施老师先在操场上画了一个圆圈，笑眯眯地对我们说：“女同学当野鸭，只能在圆圈里面，男同学当猎人，在圈外打野鸭，不过皮球只能打下半身。”
游戏开始了。首先，钱宇晟发球，他可不是胡乱发球，他早就偷偷地盯住了范嘉悦，“啪”的一声，范嘉悦还没反应过来，一下就被球打中了。可她还不知道发生了什么事，楞楞地站在那里，我们几只野鸭哈哈大笑了起来。
过了一会儿，陆陆续续又有几只野鸭被打中了。男孩子那副得意的样子，仿佛说：“你们几只野鸭早晚都要被打中的，还不如现在投降吧！”我看了，暗暗地想：我们女生可不会轻易认输的。
机灵的冯远东躲西藏的，一路下来十分轻松，这时，廖原朝她扔了一枚“手榴弹”。冯远轻轻一躲，闪开了。顿时，台下四周一片喝彩。可是，在一旁的孙承欢一接到球，就朝冯远扔了过去。冯远还没反应过来，幸好钟奕文伸出腿，挡了一下救了她。
比赛竟行进行到后面，只留下了我，冯远，姚蕾。猎人们一心想打我，可是，他们怎么也打不我，他们见我打不到，又去打姚蕾。姚蕾只顾笑，没注意一不小心，被周弘毅打到了。
时间到了，最后，我和冯远一起夺得了这场游戏的冠军，大伙都为我们喝彩。
篇8：教室的笑声作文350字
“哈哈，哈哈，”教室中的阵阵欢笑打破了原本安静的气氛。今天上午高老师跟我们说：“离学校举行包饺子比赛不远了，大家在星期六日都练习过了，今天下午我来看看大家练习的怎么样。”高老师停了停又说：“今天下午每位同学带上一小块面和一点菜。”
下午，同学们大部分都拿来了一小块面和一些菜，没有带的同学也都向别的同学借了一点。高老师让我们开始包，一会儿大家都包好了争着让高老师看，正在这时梁老师批改完作业，把错的发下去。路过王圣儒的座位时梁老师惊奇的问了一句“你这是怎么啦?”众人掉过头去一看顿时笑声四起。原来王圣儒在拿出面时因为和的太稀所以粘住了两只手，他越想拉开越紧，样子非常搞笑。
我在包饺子时也发生了一件有趣的事，只不过没有被人发现。我刚刚包完一个饺子，便放了下来还想再包第二个，我顺手拿起一块面包了起来。可是，谁知我拿起的面就是刚才的饺子，由于太薄我没看清楚，就把它弄成了平的结果我一看，呀！手上全是水，便赶快用纸擦了一下。虽然没有被人发现，可我自己还是忍不住笑了起来。
“哈哈――”，今天的包饺子活动真是有趣！
篇9：笑声 作文
六年的小学生涯已经快过完了，最让我难忘的还是同学们的各种笑声。
“哼哼！”这是大个子赵伟超的笑声。他一笑，你的心就像被放进了冰箱里一样，冷飕飕的。每当他一笑，就知道他生气了，怒吼一声，向你奔来。他还有一种笑是温和的笑——“呵呵！”他笑的时候嘴一撇，眼睛一眯，笑得就像一朵花一样，任何人看见他这样笑，都会觉得他傻傻的。
“嘿嘿！”这是冯睿康的笑声。他的`笑可以称为“奸笑”，只要他一笑，就知道他又和武世伟在一起玩了，因为只有和武世伟在一起玩的时候，他才会发出这种奸奸的笑声。
最特别的就是我们班的那一对双胞胎了。他俩相貌平平，唯独那特别的笑声是最讨人喜欢的。“咯咯咯咯”这种笑好像整个学校就他俩能发出来。无论你多么伤心，多么忧愁，只要你听到他俩的笑，伤心的开心了，开心的更加开心。由此可见，他们的笑是多么有感染力啊！
最搞笑的就是赵存民了，他虽然不怎么笑，但他能逗别人笑，光看着他的脸，不出五秒，你肯定会笑，因为他的脸长的像头驴一样，看着就想笑。
这些笑声，我一辈子都忘不了，因为他们太特别了！太难忘了！
篇10：笑声 作文
童年的笑声像一只欢快的乐曲，也似一道清澈的瀑布，把我的童年生活装点的丰富多彩，我最喜欢的是玩抢东西的游戏，每次游戏，都让我小小的心充满快乐。
那一天，我拿来一块橡皮，这橡皮长约四厘米，宽约二厘米，说它是长方形，倒不如说是椭圆形，因为它的四个角早已被我磨平了。橡皮全身布满了黑乎乎的橡皮沫，向老爷爷的胡子，又像老奶奶额头上的皱纹，难看极了！
游戏开始了。我和孙仕杰两手抱肩，分坐在桌子两边，我的两只眼睛直直的盯着橡皮，耳朵时刻保持高度警惕，听着妈妈的口令
，我心中猜测，妈妈会说左手还是右手呢。我只觉的心都提到了嗓子眼，呼吸也急促起来，我用眼睛的余光瞟了孙仕杰一眼，只见她眉头紧锁，我想，她的心情可能同我一样紧张吧！突然，只听见妈妈发出口令；预备开始，一，二，三，右手！我还没有反应过来，早已被孙仕杰捷足先登了。咳!都怪我，反应太迟钝！我心里很不服气，心想着下一盘看我怎样制服她。第二局开始了，我已做好心理准备，眼睛一动不动的注视着橡皮，不敢丝毫松懈，妈妈一声令下，我便如饿狼扑食一般，右手紧紧捂着橡皮不放，没有给孙仕杰留下一点儿反抗的余地。哈哈！这一局，我获胜了，现在是一比一平手，三打两胜，我还要再胜一局，我一定要胜过她，我不断告诫自己要镇静，否则会骄兵必败。到了第三局，我更不敢丝毫马虎，妈妈刚说完口令，我就以迅雷不及掩耳之势，先抢夺了橡皮。孙仕杰还没反应过来，胜局已定！耶！我激动得快要从凳子上跳起来，妈妈和孙仕杰为我拍手鼓掌，我们三个人都不约而同开怀大笑起来，那笑声犹如一曲美妙的音乐，回荡在客厅上空。
这个游戏锻炼了我的迅速反应能力，给我带来了无限乐趣，也给我的童年留下了美好的回忆。时间一天天过去，我一天天长大，这样抢东西的游戏也越来越少，但这些美好的回忆却永远留在我的记忆深处。
篇11：笑声作文五百字
生活中需要笑，笑有千姿百态，有开怀大笑、微笑、苦笑……笑中有喜也有忧……我是我们家里最不爱笑的，不过，今天我居然发自内心地笑了!
今天，我闷闷不乐地回到家里，妈妈见我一脸的不开心，就问我：“晓恩，怎么啦，一脸不开心的样子?笑一笑吧。”我勉强陪了一个笑了，就转身回房间做作业了。
做了一会儿作业，咦!爸爸回来了。我没像往常那样过去拥抱他，于是，爸爸推门进来，问：“怎么啦?宝贝，怎么不高兴了?”我回答：“我的好朋友不跟我玩了，去找别人玩，疏远我了。”“原来是这样……”爸爸思考了一阵，说：“因为这个呀，那好，你先写作业，我先出去一下。”“哦!”我心想：爸爸今天怎么这样，话只说了一半就出去了。唉!不想了，先写作业吧!我又拿起笔开始“沙沙沙”地写了起来。
过了一会儿，只听见客厅里，传来一阵阵欢快的笑声，我走出房间，来到客厅，只见爸爸正拿着手机，播放着视频，看得津津有味，不时发出爽朗的笑声，我过去一看，爸爸正看着我去年过生日时，录下的视频：同学们送给我礼物，为我唱生日歌。画面中的我快乐地笑着，笑得那么甜，使我想起那次过生日快乐的回忆。爸爸对我说：“宝贝，你不要为一件小事斤斤计较，同学之间相处了那么久，难免有些摩擦，同学之间要互相理解互相包容。”
我认真地思考着爸爸的话，我理解到了：同学之间不能因为小事而吵架，要互相珍惜彼此之间的友谊!放下成见，我开心的笑了。
篇12：笑声作文
“哈哈哈”谁都有笑声，但我今生最难忘的笑声是班里同学们天真的活泼的笑声。
“嘿嘿嘿”一阵有点恐怖的笑声传出。走进一看，原先是调皮鬼顾俊贤的笑声。只见他使出儿时吃奶的劲，死死地拉住后门，被他关在外面的林嘉星气得直跺脚。可是顾俊贤还是无动于衷，林嘉星只好绕到前门再走进来。顿时，顾俊贤脸上露出了狡猾的笑容，“嘿嘿嘿......”
“哈哈哈”一声比较粗鲁的声音又冒出来了。我便明白是谁。不出我所料，是中队长唐凌雪的笑声呀！原先是她听见了一声屁声，不由得笑了。那笑声壮如山河，胜过教室里的喧闹声。班上的同学都诧异的望着她，嘴里不由从弧形变为O形。她的笑声还会传染呢!先由她独自“奏响乐曲”，又加入了几个“鼓手”，“小提琴手”一齐奏响，教室里的一片笑声。
班上因为有了笑声，才更加勃勃生机......
时间如流水一般，一晃就过了六年。这六年里，同学们的笑声如好听的音乐，常常使我出神。我忘不了同学们，更忘了这难忘的笑声......
篇13：笑声作文
“哈哈哈”一听就明白这是谁的笑声，这是小个子李松芸的笑声，一听他这笑声就明白哪里有好笑的笑话了，每次都是别人讲笑话，很好笑的他都会情不自禁的笑出来，并且，他的笑声很好玩，当听到他的笑声时，我们也会情不自禁的笑起来。“哦呵呵呵”这是我同座的笑声，他的笑声十分诡异，总是带有幸灾乐祸的感觉，大热天，只要你听到他的笑声，你的浑身都会感到毛骨悚然，可是他的声音很好听，将来有可能是个唱歌的，“额呵呵”一听，你猜这是谁的声音。没错，你猜对了，这是我好朋友谢雨榕的，当她笑的时候，她的嘴角会上扬一点，显得整个人很有素质，可是当她忍不住时她会露出前面的两颗大门牙，显得异常天真，可爱。
“呵呵”一听，这是……的声音，她成绩很好，多才多艺，可是她总是丢三落四的，不好好保管自我的东西，一听她这笑声，就明白有谁闹笑话了，她好像不怎样爱笑，可是有些时候她会笑。多么欢乐的笑声，我们是一个和谐的团体，每个人都有自我独特的笑声，这就是我们六一班独特的笑声。它已印在我的脑海深处，挥之不忘。
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