我的钢笔小学说明文（共12篇）由网友“linzhe12”投稿提供，以下是小编整理过的我的钢笔小学说明文，希望能够帮助到大家。
篇1：我的钢笔小学说明文
我有一支钢笔，它是我刚进入三年级的课程时，爸爸给我买的。
它身高13厘米左右，像一个漂亮的姑娘，不信，你瞧：金黄色的笔杆就像一束扎成“马尾巴”的头发。金黄的保护套就像一顶金制的皇冠戴在它的头上。金色的头套像一个漂亮的头饰，底下的钢就像它美丽的礼服，礼服上有一条乌黑的装饰线。最底下还有一圈金黄的套子，这个如同它的脚环。
有一次，下雨天，我的练字纸有点湿，我用它在练字，笔划写得很粗，我当时气得火冒三丈，怒气冲天，使出吃奶的劲儿把它给扔出去，一下扔出好几米远，还好当时班上没老师。可我刚扔出去就后悔了，心里默默祈祷千万不要摔坏，于是我赶紧跑过去把它捡起，心疼地看了看，它的笔头有些歪了，像是把头低下来生我的闷气呢，真对不起哦!还有搞得我那节练字课像别人代笔才勉强完成了练字任务，经过那次教训后，我更爱惜它了，再也不会用它来出气了。
这支钢笔帮我完成过无数次练字任务，无数条数学题，无数次的作业让我获得无数的五角星和老师的赞扬鼓励，让我觉得它是最好的朋友。我当初扔它实在是太不应该了。
如今，这支钢笔已成为我学习中形影不离的好伙伴，我更加喜欢它了。
篇2：我的钢笔小学说明文
开学第一天老师说：“你们现在是三年级的学生了，需要用钢笔了，大家回去准备一只钢笔。”
回到家我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，妈妈，快去给我买钢笔!”妈妈说：“行，现在就去。”
我一蹦一跳地跟着妈妈去了超市。超市里的东西真多呀!我看到了卖钢笔的，就跑过去挑了一支好看的钢笔问妈妈：“这支怎么样?”妈妈说：“不要只看外表，要看好不好用。”我又拿起一支笔，试了试，很好用。妈妈说：“行。”
回家后，我把笔盖打开，吸了一点墨水后，开始写字了。我写了几个字，发现钢笔怎么不下水了，我就甩。刚一甩，墨水就滴到本子上了。爸爸看见了，一边笑一边说;“钢笔会下蛋?”我说：“对呀!”哈哈，我和爸爸都笑得前仰后合。
有一次，老师让我们写硬笔习字册。我一笔一划地写着，突然，我写错了一个字，我把“非”字写成了“排”。我赶快把妈妈叫来了，爸爸也像消防队员一样赶来了，我说：“我写错了一个字。”爸爸说：“没事，我用胶布粘，你妈用刀刮。”“好的，”我替我妈说。妈妈刮完后，累的一屁股坐到沙发上。从那时我才知道原来还要买修正贴。
篇3：钢笔说明文
Hi，我是一支钢笔，自从被小主人买回家，我就发誓一定要一心一意为小主人服务。
我身穿黑色的外衣，头戴一顶闪光发亮的帽子。你们可别小看我，虽然我的个子小，但我的作用可大了，小主人每次写作业时，就得用到我。我的帽子摘下来，我露出了锋利的牙齿，一直“咬”着本子，可不是把本子咬烂哦，只是把我的墨水倾洒在作业本上。直到小主人写完作业，我才松开牙齿，有一次小主人写着写着作业，我肚子突然饿了，小主人便拿出了我最喜欢喝的墨水，等我喝饱了，就再和小主人一起写作业。
一次，小主人没考好，他妈妈批评了他，让小主人回自己的房间写作业，写不完就不能出去玩，写着写着，我的肚子里又没食了，小主人火冒三丈，把我摔在了地上。
篇4：钢笔说明文
我想，我们每个人都有一两件自己的心爱之物吧？我的心爱之物就是一支不寻常的钢笔，我很喜欢它。因为它就是妈妈奖励我的――一支金黄色的钢笔。它已经成了我的心爱之物。我要好好珍藏它，因为这是荣誉的象征。
那天，我象往常一样和爸爸很晚才从店里回到了家。只见妈妈笑咪咪地走过来，把我抱得紧紧的，说：“你今天的画得了一等奖，妈妈非常开心，你看妈妈给你买啥了？”
“什么呀？妈妈。”妈妈神秘地迅速从抽届里小心翼翼地拿出一个精致的漂亮红盒子。
我三步并作两步，一把抢过妈妈手里的盒子来，打开仔细一看，“哇，好漂亮的钢笔！我爱死你了”我情不自禁地发出赞叹。只见它有金黄的皮肤，尖尖的黑嘴巴，写起字来“唰、唰、唰”的，舒服、流畅，拿起来就感觉你写得停不下来。我实在是太喜欢了，高兴得差点跳了三米高。
我一定要保护好这支不寻常的钢笔，因为它是妈妈给我的奖励，是对我的画的鼓励，也是对我画画的认可。
我喜欢它，既不是他的样子、颜色、也不是他用起来好用，而是因为这支钢笔是妈妈给我的礼物，它是我的心爱之物。
每当我有时间，就会不由自主地拿出这支心爱的钢笔。我会不停地摆弄，这时我的心里就有了学习的动力，我会努力写好字，我会认真做好每道数学题，我会写好每一个字母，每一个单词......
篇5：钢笔说明文
我给大家出一个脑筋急转弯，它是关于我们的文具。什么东西干活一定要脱帽子？
你猜对了吗？是钢笔！每个人都有自己的钢笔，而我的钢笔不一样。它是大红色的。像一个椭圆形的柱子。“柱子”的上面有两只小白兔，像两朵白云。它有一个特点，就是它喜欢黑蓝色，每次给它装蓝墨水，它自己就变成了黑蓝色的。它也有与我的故事。它本来是装墨囊的，去年冬天的时候它不显了，我就给它换了根墨囊，可它还是不显。没办法，我只能给它送到“文具医院”，给它“看病”。文具医院的“医生”看了它，就对我说：“这根笔已经被冻住了，只要放入温水里泡一泡就可以了。”我向医生表示了感谢，就急忙跑回家
还有一次，它漏水了。一直漏了两个月！我怎么也修不好。爸爸让我把它扔了，我就说：“如果你买了一个喜欢的东西坏了，你要给扔掉吗？”说完，我就跑到我的房间里，用纸擦。第二天神奇的事情发生了，我的钢笔已经不再漏水了！
这一支钢笔我每天都用。星期一到星期五在学校里用，周六周日在家里写作业用。我特别喜欢我的红钢笔，因为我对它好，它也对我好。它给我带来了温暖，让我冬天全身热乎乎。它也一直希望我写出美丽的字。它也很坚强，不怕吃苦，帮助我学习。
篇6：钢笔说明文
智慧，像一束璀璨的光芒，闪耀在人间。在古代历史中，有许多运用智谋的故事，像“草船借箭”、“曹冲称象”、“围魏救赵”等，这些历史典故都是我们熟知的。在此，我讲讲我运用智谋的故事吧。
那天早上，第一节下课后，我怀着愉悦的心情飞奔出教室，跑向操场。这时，我不知道踩到了什么东西，脚底一滑，摔了个底朝天。等我爬起来时，我忽然听到了什么东西掉到了地上，我低下头一看，原来是我心爱的钢笔呀！它肯定是在我摔倒时从我口袋里掉出来了。我不假思索刚要伸手去捡，谁知它转了几圈后掉进了操场上的排水孔。排水孔非常窄，我的手根本伸不进去，我气得直跺脚。这时上课铃响了，我只得离开了操场。
中午放学回家，我冥思苦想，终于想出了一个取回钢笔的好办法。我找出一卷胶带和两个吸铁石带到身上。中午到校后，我用胶带将吸铁石缠在一起，然后把它做成一头是吸铁石、一头是长长的胶带。我来到操场，将吸铁石那端放入排水孔，再慢慢地放另一端胶带。突然，我感觉吸铁石吸到了什么东西，我小心翼翼地往上拉，果然是我的钢笔被拉了上来。哈哈，这次我大获全胜。
通过这次取回钢笔的经历，我明白了做什么事情都要动脑筋，只有动手动脑才能解决问题。我们一定要勤于动脑，创造出更伟大的成果。
篇7：我的钢笔说明文
我的钢笔是蓝色的，它的上面画着一只小牛，我非常喜欢它，因为它已经陪伴了我整个三年级。
三年级刚开学的时候，妈妈给我买了四支钢笔，但是我最喜欢的，还是我的小牛钢笔。它的模样很可爱，上面画着一只黑白相间的小牛，它的笔盖是椭圆形的，打开笔盖，上面写着白雪两字。它能帮我写很多字，但他需要墨才能写出字。我的小字本上都是小红花，这里面也有它的一份呢。我每次用完小牛钢笔，都会把它小心翼翼地擦干净，放到文具袋里。
前段时间，我和我的小牛钢笔发生了一个惊心动魄的事。那天我准备用我的小牛钢笔写作业时，我打开文具袋，想把它拿出来，可是无论我怎么翻，就是找不到我的钢笔，我心想：“我的小牛钢笔恳定丢了。”我把书包里面都给找了个遍，就是找不到我的钢笔。我的同桌看见我闷闷不乐便问我：“你怎么了？”“我的钢笔丢了。”我伤心地说。他连忙报告了老师。老师问我：“你的钢是什么样的？”我回答道：“它是一根蓝色的钢笔，上面还画着一只小牛，整体颜色是蓝色的。”我给大家介绍完以后，大家就各自仔细地找了起来。这时，有个同学发现他的书包里有两只一模一样的小牛钢笔。他说：“老师，我书包里有他的钢笔。”老师说他：“他的钢笔怎么跑到你那里去了？”“因为我们两个的钢笔一模一样的，所以我装错了，才有他的钢笔。”那人不好意思地说。原来是误会，真是虚惊一场！
经过这次失而复得，我更爱惜我的小牛钢笔了。我以后要好好学习，让它陪我一起度过学习时光。
篇8：我的钢笔说明文
我有一只神奇的钢笔，它是我妈妈从上海给我带回来的，我特别珍惜它。
它穿着一件绿色的“迷彩服”，好像一个解放军战士。它的头上有一个绿色的钢盔，上面还有一个“望远镜”，它有夜视的功能。在晚上看物体，可以一清二楚。在伸手不见五指的时候，它可以自动寻找“敌人”的位置。
它手里拿着一把“狙击枪”，好像时刻都保持着警惕，和小主人形影不离。
它的笔尖，像一片修长的柳叶，它的肚子很能吃，每次只要它吃饱喝饱，就能吐出一排排清秀的字；如果你不给它吃饱喝饱的话，它好像就会说：“主人行行好，再不给我吃饭，我就没力气干活啦！”然后，我拿起它的“粮食”，又给它吃饱，他就又愉快地干起活儿来了。
它在学习上是我的好帮手。
当我写作文作业的时候，它帮我写出美好词句，它教会我做人的道理。它描写出春天绿油油的生机，它描绘出夏天绚丽多彩的美丽，它描写出秋天五谷丰登的硕果，它描绘出冬天雪花纷飞的神奇……
当我写英语作业的时候，它写出一个又一个英语单词，一个又一个英语句式，它们好像一个个路标，引导我走向国际。
当我写数学作业的时候，它教会我一个又一个方程，又教会我一个又一个公式……它教会我科学知识，让我增加很多的智慧，让我变得更加有力。
我的钢笔不但是我学习上的好帮手，还是我生活中的好伙伴。
当我忧伤的时候，我望着它，它好在微笑着说：“小主人，不要忧伤，有什么事儿我也可以帮你。”当我开心的时候，它好像对我微笑。当我遇见困难的时候，它好像对我说：“小主人，我相信你一定会克服它的。”于是，我就充满了自信。
这就是我神奇的小钢笔，它给了我神奇的力量，我喜欢它！
篇9：我的钢笔说明文
每个人都有自己最喜欢的东西，我的是一支钢笔，一支妈妈送我的开学礼物，一般情况下我不用！
在一次考试中，我试卷还没做完我的钢笔就写不出字了，好在我的文具盒里还有一支备用笔，就是妈妈送我的那支！我取出来在心里默念：“请助我一臂之力吧，让我考个好成绩！”，在新钢笔的帮助下我顺利的完成了试卷！
然而我也没想到，在一次补习班的时候我把新钢笔弄丢了，等再去找时已没有了踪影！
很巧的是第二天我发现同桌居然在用我的新钢笔写作业，我一下子又兴奋又气愤，对着同桌大吼：“你个小偷，这是我的钢笔，还给我！”同桌惊讶的看着我说道：“什么你的笔？这是我的，一模一样的笔就是你的吗？太搞笑了！”我气的去抢，同桌也是做好了准备怎么会让我抢到，无奈下，我只能去了老师办公室让老师来评理！
我气鼓鼓的走进老师办公室，一抬眼正好看到老师在批改试卷，手里的那支笔……很像我的新钢笔，我一时的无话可说，呆呆的愣在那里！老师头也不抬的问我：“什么事？”此时的我已经非常混乱，什么都说不出来，老师嘿嘿一笑，举起钢笔问我，“看，这是你的钢笔吗？”我点点头，又摇摇头！老师哈哈大笑说，“天底下一模一样的东西很多，不能因为都像你的就说那是你的，你同桌的那支不是你丢的那支，你丢的那支是我手里的这支，那天下课放学你没收拾好丢在桌上，被同学拾到了交给我的！我还没来得及给你呢！”我不好意思的低下头，伸手接过老师递来的钢笔，说声谢谢就退出了办公室！回到班上，我和同桌道了歉！同桌也表示理解！我们互相在钢笔上做了记号，再也不怕分不清谁是谁的了！
就这就是我的心爱之物——一支妈妈送我的钢笔！我定好好珍惜，不再丢失！
篇10：我的钢笔说明文
我有一支钢笔，不知道为什么，它竟然有“离家出走”的本事。
上午，我刚刚获得了一枝新的钢笔，粉红色的，上面有一只黄色的小猫咪，下面是一些黑色的点点。它多漂亮呀！我把它握在手里，借来了同学的墨水，给这支钢笔上墨水。光好看不行，还得好用呀！我这样想着。把墨水上好以后，我在草稿纸上画了几下，咦！细细的，还不漏油，太好了！这样就不担心没有钢笔换着用了！我兴奋地把笔装进了笔袋。
过了中午，我要写字，便打开了笔袋，拿出以前常用的笔要用。可是后来一想，不然用新笔写吧，顺便看看写的顺不顺手。嗯！就这样！于是，我把已经拿出来笔又放进了笔袋，拿出了新笔。“这笔真是好诶！”过了一会儿，我不禁发出这样的感叹。这笔太好用了！又顺手又细。那支旧笔虽然顺手，却不太细，搞的本子上字都黏在一块了。这支笔真好！以后就用你啦！那时我正兴奋呢，什么也没注意，可是，就在这时候，我的旧钢笔偷偷“溜走”了。
“咦？我的钢笔怎么不见了？我的钢笔怎么不见了！”上课了，我翻翻笔袋找铅笔，突然发现我的旧钢笔不见了。我特别着急。毕竟这支笔用了好久啊！怎么办呢怎么办呢？我找过了板凳下面，找过了进出的走廊，还问过了同学，可是还是没找到。没办法，我只好回家再说。
回到家，我和妈妈说了新钢笔，又和她讲了旧钢笔的事。可是，妈妈竟然笑嘻嘻地说：“是吗，那是不是你的笔有‘自知之明’啊，知道你有你更喜欢的新笔了，就不想出来了。”“好吧。”我随口答了一句。还以为妈妈听到我笔掉了后会安慰我一下呢，没想到说了这句话。我心里还是为那支笔惋惜，多好的一支笔呀，一点也没坏呢，就这么丢了。
笔啊！你快点回来吧！
篇11：我的钢笔说明文
记得以前，我的钢笔在书写之前都要甩一甩、摇一摇，墨水才能够下来，到达笔尖。有时写着写着墨水就断了，经常有几笔写不出来……
我将这个情况告诉了爸爸，爸爸说：“几乎你的每一枝钢笔都有过这样的情况，但是，有一枝钢笔可以帮你———德国‘施耐德’钢笔。我帮你在网上买一枝吧！”我高兴极了！
过了几天，便听见我惊喜的呼声，“啊！爸爸，钢笔到了！”拆开纸盒，中间是一个漂亮的椭圆铁盒，打开它，中间是一枝精美的钢笔与软绵绵的泡沫，钢笔是黑色的，笔杆是比较光滑的，反射着亮光，上面还有着白色的英文———schneider（施耐德）。笔盖比较粗糙，上面还有几个凹下去的小洞。拔去笔盖，与众不同的“凸”笔头上刻着一个圆圈，圆圈内刻着一个大写的f。我想这应该是一个防伪标志吧，笔头与笔杆接头处的两侧刻着微型波浪防滑槽，手握在上面不会滑，这个设计体现了设计者的细致和人性化考量。
爸爸高诉我，盒里赠送了五个墨囊与一个吸墨器。“也就是说，它既可以吸墨水，又可以装墨囊？”“是的。”爸爸回答说。“那它还有什么特点吗？”“你自己试一试，就知道了。”爸爸说道。我立刻装上墨囊，在纸上快速地写了“白日依山尽，黄河入海流。”“啊！果然，它书写十分润滑流畅，拿在手里很轻，写的字也十分好看，墨水也不会再堵了，因为它采用的是染料墨水而非碳素墨水。”爸爸告诉我，它的笔尖是由铱金制成：具有耐磨、润滑、轻便的特点。最适合我们这些学生使用了！
谢谢您！爸爸！您让我有了这么好的钢笔，我会更加努力学习的！
篇12：我的钢笔说明文
我有一支钢笔，这支钢笔是我上英语培训课时获得“三好学生”称号而奖励的。因此，我把它叫“三好之笔”。
那天，学校广播里正播着通知，我意外地听到了自己的名字。我评上“三好学生”了？怎么可能？这是真的吗？我给了自己一巴掌，确认自己是不是在做梦。哇，痛死了！不是在做梦，的确是真的。那一瞬间，我的心里像蹦出来一只小精灵，激动得迫不及待地往教室外跑，朝领奖处飞去。
我来到一间小教室。老师让我穿上小博士衣服，戴上小博士的帽子，然后拍了一张照片。回到班上，老师放起隆重的音乐为我颁奖。她双手递给我一本沉甸甸的荣誉证书和一支钢笔。我接过证书和钢笔，反复看了好多次，生怕它们从我手里飞了似的。
很快，课上完了。回到家里，我告诉妈妈。妈妈不停地表扬我，把我捧到天上去啦，还说要给我奖励。而我，却一直在欣赏着这支钢笔。
钢笔用一个盒子装着，盒子上面刻着“英雄订制钢笔”六个字。打开盒子，一支黑金两色的钢笔照耀着我的眼睛。这是一支精致的钢笔，笔杆上刻着一行字：星博教育·小新星。我连忙把它上好墨水，在本子写了又写。这支钢笔真好用，不断墨也不卡纸。
第二天，我带着钢笔去学校。同桌不小心在钢笔上划了一道白印，我看了既生气又伤心，又不好发火，只能责怪自己没有保管好。回家后，我盯着钢笔上的伤痕看了很久，伤心得眼泪都掉了下来。
这支钢笔就像我的好朋友，帮助我把字写好，激励我不断进步。为了不让它再出现“意外”，我小心翼翼地把它放回盒子里，只有在家的时候才拿出来写一写，练一练字。
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