那个老师作文（整理20篇）由网友“lupeiquan”投稿提供，以下是小编为大家整理后的那个老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：那个老师作文
我讨厌小学时的老师，并不是所有的，而就是五年级换来的那个女班主任。
我讨厌她，不是因为她严格，而是因为她贱、她偏心。她本来就长的很难看了，还成天说自己这好看好好看，一打电话就学着那难听的声音：“我在这山沟里，什么都没有！”我听不了她这样说，我们这儿不靠山，又怎么是山沟？什么都没有，又怎么让你这儿教学却成了一个大胖子？
有一次，一个同学不小心把她的水杯打碎了。她就向我们全班发火，说以后谁也别碰她的东西，说我们赔不起。什么东西这么贵？还赔不起。就她那水杯吗？羊山超市里有的是。她还说是她的学生给她买的，校长都说了，她是刚参加工作的，哪来的学生，说谎脸都不红。
她偏心，只对班里的不几个男生好。为了让他们在她身边近些，就把我们都向后移了好几桌。干活全是男生干，只有擦办公室玻璃和班里少量的地是女生干。有时上课她带她喜欢的学生去挖野菜，这是好老师的表现吗？
她让学生不许翘二郎腿，而她却常常摆着二郎腿。她在课间不让学生看笑话书，没收后自己却常常看个没完。她不让我们上课说话，自己却听歌、睡觉或和有的学生谈笑。所以，我从此以后不听课，不写作业。
但是，我想谢谢她，是她的贱让我明白老师不全是正直的。是她的偏心让我明白人生并不全是公平的。
但是，我还是讨厌她。
篇2：那个老师，那句话作文
那个老师，那句话作文
“走自己的路，不要活在别人的话里。”那个夏天，那个老师，那个我，分别在那个陪伴了我六年的校园。而老师的那句话，将会跟随我一辈子。
走自己的路，不要活在别人的话里……我一遍遍的在心里想，终于抑制住了那委屈的眼泪。那年刚上初一时，月考总算冲进年段前二十了，心里是吃了蜜的甜。然后，好景不长。半期考时，我猛的跌入有史以来最低谷40多名，晴天霹雳般敲打着我的自尊，针扎一般刺痛了我的心。几个同学过来说：“很多人都知道你成绩了，他们都说……”我收着书包问：“说什么？”“他们说你前一次是作弊的，现在没人抄了，所以……”我双手一愣，耳畔重复的播放着那句话，鼻子十分的酸，眼睛里有一股力量即将喷涌而出。我胡乱把书塞进书包，提起书包，就夺门而出。此时的脚重千斤，每一步都那样的沉重，天空死气沉沉的，少了平时的光彩。泪水模糊了眼眶，整个世界都是黑白的。刹那间，我的视线定格在小学的教学楼上，回想起那个夏天。
“毕业了，要离开了……”老师依依不舍的说。我看看老师，心里打翻了五味瓶，说不出什么滋味。“老师送你一句话吧：走自己的路，不要活在别人的'话里。因为，总会有人否定你，老师希望你永远是快乐的女孩。再见了。”老师摸摸我的头，我小声的说道：“老师，我会记住的，再见了，我爱你。”我们伴着夕阳依依惜别。
“是啊，总有人否定我。走自己的路，不要活在别人的话里啊！身正不怕影子歪！”我小声嘀咕着。抬头望望天空，它脱去了那股阴沉，换上了笑容。原来彩色的世界才是最美的。追上同路的同学，迈着轻盈的脚步，甩开那些话，抛开那些烦恼，朝着我的路前进。
“走自己的路，不要活在别人的话里。”我的老师，给予我教诲。我的老师，送给我的话。我的老师，她很伟大！那个老师，那句话；那个学生，记心膛。那个老师，那句话；那个学生，很受用。那个老师，那份爱，那个学生，很爱她……
篇3：记忆里的那个老师作文
小时候的`我是个沉默寡言的、与同学不太合群的人。我觉得孤单、无助。觉得所有的人都不喜欢我，直到那件事发生。
那是上二年级的时候(我记得非常清楚)，这天我们要上美术课，每人都要带绘画工具，我带了一盒水彩笔。上完课我们排着对回家，不知道是盒子没盖好还是我不小心碰开了盒盖子，所有的水彩笔都争先恐后的跑了出来。我站在那里，一时之间不知所措。当时正是放学时间，回家的学生、接孩子的家长、真是人山人海，还有很多车辆穿梭其中。等我缓过神来，立即手忙脚乱的捡起地上的水彩笔来。由于慌乱，捡起这支掉了那支。杨老师，我当时的办主任，见此情形，立即轻拍双手，我们班的学生立刻静下来。老师说：“同学们，大家先停下来，大家围城一个小圈儿，把刘康围在中间。”立时，我的周围有了一圈保护人员，周围的其他人自觉得慢下来。我这才静下心来，把盒子放在地上，一支一支的捡起来，同学们也帮着我。当我抬起头来，看到的是同学们真诚的笑脸。同学们不光不讨厌我，还那么真诚地帮助我。杨老师对我说：“刘康，大家都很喜欢你，别把自己关起来，你会拥有很多好朋友的!”是的，从那以后，我变的开朗多了，是杨老师为我打开了一扇生活的大门，我从此变得的快乐、自信、开朗。
杨老师还对我的学习非常关心。有时生病落课，杨老师总是找时间为我补上。我有什么问题也喜欢和杨老师说，对我而言，他不光是我的老师，还是一位和蔼可亲的知心朋友。
篇4：记忆里的那个老师作文
古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师，是辛勤的园丁培育我们茁壮成长。你是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
在我的记忆中老师有时并不可爱甚至感觉有点讨厌。可这并不影响你在我心目中的形象。虽然现在我已经毕业了但是我还是不能忘怀亲爱的老师。如果没有你三年的谆谆教诲我怎能考上理想中的高中。如果没有你的严格要求我怎能很好的掌握自己。老师，谢谢你!
记得，以前。你在讲台上挥汗如雨的为我们一遍遍的讲解题目而我们却在底下东摸摸，西瞧瞧。现在想来觉得有点好玩却又觉得愧疚，老师请你原谅我们的贪玩和懒惰。我们总是说，老师哪里哪里不好，却没有想过作为学生我们自己做好了吗?
一开始，老师你有这一头长长的青丝，乌亮乌亮，特别漂亮、而现在在这头青丝中长出了一根根如白雪般的雪丝。
在毕业时，我清楚地看见你那双大大的眼睛中掺杂着一丝丝的血丝，我想你应该是一晚没睡吧并且你还偷偷的哭泣。你明明舍不得我们，却在我们面前叫我们快“滚”，你们“滚”了，我就轻松了，也不会这么气了。你嘴里叫我们快“滚”我却清楚地看见你那颤抖的肩膀和那含着泪水的眼睛明白的告诉我们你舍不得我们。
老师，再见!我们在成长而你却在变老。我希望你下一届学生不会再像我们一样调皮。老师，真诚地祝愿你幸福、快乐!
篇5：只因为那个老师初一作文700字
只因为那个老师初一作文700字
寒风凛冽的吹，顶着寒风，早早的来到了学校，因为教数学的孙老师会提前为我们补课，希望我们成绩能提高，教室里人很少，但是老师却早已来到，老师开始讲课，来到的同学们认真的做笔记，随着来的同学越来越多，教室里的吵闹声也越来越大。孙老师很温柔，从不打骂我们，也从不罚我们抄写作业，也因为如此大家从不害怕孙老师，才敢如此吵闹。吵闹声越来越大，我开始厌烦了，猛然抬起头，看到了孙老师的额头上流着汗水，如此冷的天气，老师居然会流汗？我忽然明白了什么，鼻子猛然一酸，泪水便流了下了。一滴，两滴，三滴——老师的眼神很温柔。
教室外，雪花飘飘，分外美丽，教室内，欢歌热舞，喜气洋洋。今天是圣诞节。同学们很开心，快乐，外面似乎也没有那么冷。老师来到教室，陪我们庆祝，众多老师中，其中就有孙老师，老师们陪我们笑。观看了一个又一个的节目，一直笑到了最后，结束了，同学提议老师表演节目，大家高兴。孙老师和班主任齐唱了一首歌，看着表演中快乐的孙老师，眼神中盛满了的`温柔，泪水又一次流了下来。一滴，两滴，三滴……老师的眼神依然如以前那样温柔。
乌云载着沉重的雨，悬挂在天空。望着窗外，心底叹息，不好的天气，不好的预兆。数学课上，我们安静的做题，突然孙老师让同学去抱东西，东西抱来，是上个学期的基础训练以及上个学期课堂本，老师让同学们发下去，而后孙老师告诉我们，他将要被调走，上个学期的东西不能帮我们保存了，希望我们自己保存好，在准备高考的时候还能用到，然后老师解释了为什么他要被调走，老师说这些话的时候声音很轻，很轻，几乎听不到，全班没有一人说话。我刚开始强忍住的泪水，流了下来。一滴，两滴，三滴……老师的眼神没有了以前的温柔，流露出来的是深深的无奈。
老师走了，留下了上个学期的基础训练，课堂本，记忆，还有一颗深深无奈的心，我相信我们会永远记住这个老师，因为他对我们的尊重我们永远忘不了，老师对我们的好永远忘不了，即使他只教了我们半个学期零两周。
温柔的老师——孙老师
我永远忘不了您，您和我的记忆是我一生中的珍宝。
篇6：那个“饭”老师的作文650字
那个“饭”老师的作文650字
“饭”老师，噢！不，应该是范老师。因为她随身带的那个包里除了教材，就是大包大包的零食。
老妈上课去了，老爸呢，上班去了。俩人不等我醒来就走了。而且饭也没做，只在桌上留下来蓝色的毛爷爷，让我拿着去买早饭。
吃完早饭，来到培训班，踏着课前预备的音乐进入教室。推门而进，映入眼帘的不是备课的范老师，而是正在狼吞虎咽的'“饭”老师，扑鼻而来的是食物的香味。听到我开门所发出的声音，老师淡定地向我望了一眼，说道：“佳哲，你来了。”因为嘴里的食物没有咽下，话语含含糊糊的。
上课了，老师擦了擦满是食物屑的嘴角，开始讲课。在课堂上老师恨不得把全部能吃的东西都融进课堂，引得我们在欢笑中掌握了很多难的知识。
“咚咚……”邻班的老师来叫门，老师有事出去了，班里瞬间便热闹了起来。我吃你的妙脆角，你吃我的熊博士……“老师来了！”门口的侦查员传来消息，于是各路大神们在老师进班的前一刻，将自己的零食以神龙见首不见尾的招式藏起来，但最终还是逃不过“饭”老师敏锐的眼睛。只是老师的神情不是愤怒，而是夸张的无辜：“你们吃东西怎么不叫上我，所以零食，上交！”大神们只能眼睁睁地看着自己的零食被“饭”老师一口一口地吃掉。
第二节课，老师的桌上放着一包拆开的零食。于是乎，老师讲一会吃一点，在未到下课之时，一大包零食就被消灭光了。一节课老师讲什么没听进，但却听到了大半节课咽口水的声音……
感谢“饭”老师，感谢有你，让我度过了一段快乐而难忘的时光。等等，让我算算……“饭”老师还吃了我三根火腿肠和两块面包呢！
篇7：我最喜欢的那个老师作文
我最喜欢的那个老师作文
从学前班到四年级，教过我的老师有七、八位，但最喜欢的却是教了我还不到两周的徐文平老师。
她是那样温柔，从来没有严厉地批评我们，更别说伸手打同学了。她留作业很少，从来不让我们机械地抄写生字生词，而是鼓励我们阅读适合儿童认知水平的期刊《小学语文国学》。在每天上课前，徐老师都会领着我们诵读经典。在徐老师的启发下，我明白了在历史的长河中，唐诗是一颗璀璨的明珠，闪着耀眼的`光芒。我们明白了“唐诗是一幅画，唐诗是一首歌，唐诗是清泉流进我们的心窝。唐诗是苦，唐诗是乐，唐诗是祖先在向我们诉说。”
徐老师经常对文明说这样一句话：“同学们，让我们走进经典之中，与圣贤为伴，做谦谦少年！”在徐老师的指引下，我结识了“花中四君子”，并立志做个有志气的少年。从前，我很惧怕写作文。一到作文课上我就头疼。徐老师鼓励我：“作文并不像你想象中的那样难，只要你认真观察，勤于动笔，你的作文水平会慢慢提高的。”徐老师亲切的话语给了我无穷的力量，我不再自卑，拿起了手中的笔，记录下生活中的点点滴滴。尽管徐老师只给我们班上了两次作文，可我已经深深爱上了作文。每天放学回家都要写日记，把读书的感受记录在日记本上。我由惧怕作文到喜欢作文，这一切都是徐老师的功劳啊！
徐老师，您是我最喜欢的一位老师，我不会辜负您的期望，一定会好好学习，天天向上。做一个懂得感恩父母、感恩老师的好学生！
篇8：那个与众不同的老师650字作文
那个与众不同的老师650字作文
在我丰富的学习生活中，最为幸运的是遇上了个极为谦虚的老师，她就是教我们语文的林老师。她大概有四十开外的年纪，一个中等身材，高高的鼻梁上架着一副银边的眼镜，深邃的目光中带着一丝严肃，神态不卑不亢，一派学者风范。
她知识渊博，但从未出版过书。她讲课是那么生动，引经据典，出口成章。学生们听了如痴如醉，家长们有口皆碑。在我眼里，她是个博学多才、满腹经纶的人。
一次上课时，林老师讲一个故事，“有个人为了解答一道难题，向老师请教，在老师家门口足足等了两个多小时的事。”让我们用最精炼的语言或词汇将这件事作一概括。正当同学们用最精简的语言将这件事做一概括。正当同学们纷纷述说时，一个貌不惊人的男孩站起来，响亮地说：“程门立雪！”
“什么？”林老师愣了愣说道，“请再说一遍。”那男孩一字一顿的重复道：程—门—立—雪。
“程是哪个程？”
“路程的`程。”
“什么门？。”
“大门的门。”
“哪个立？”
“亭亭玉立的立。”
“雪呢？”
“大学的雪。”
林老师把这四个字端端正正地写在黑板上，看了看，转身推了推鼻梁上的眼镜，沉思片刻。双手一拱，诚恳的说：“我对这个成语印象不深，已经忘了他的意思，真是“三人行必有我师焉”今天我就拜你为师了，请你教我。”那个男孩清了清嗓子，激动地讲述起来。老师仔细听完他的解释i，兴奋的说，我今天收获很大，又弄懂了一个成语。他走了几步，又说，“同学们请记住，学海无涯，学习是无止境的。活到老，学到老，才能不断进步！”
说心里话，我从未遇到过如此谦虚的老师，想到他的知识就是这样来的吧。我敬佩的看着林老师，她的身影在我眼里变得更为高大了。
篇9：回忆里的那个老师初一作文
回忆里的那个老师初一作文
董老师曾是我们的语文老师，年龄不大不小。她相貌平常，戴黑眼镜，目光平和，高挑身材中长头发，俨然一副大学生的样子。
我对她记忆最深的一点就是她的高大。她能一手将作业本从窗口递交给靠窗的同学，甚至引得其他老师羡慕。在班级里，能与她平视的同学也不上10个。可想到，在老师群体里，她可算鹤立鸡群的了。还有一点就是她独特动听的嗓音。她朗读课文时富有情调，使我们同学好似在看一部有声有色的动画。记得一节课上，她唱了《水调歌头》，那样好听，我们同学们都赞叹她与合唱老师媲美呢！复习迎考期间，有次她听我们苦诉数英两科作业多，便亦然把语文作业“完成……练习卷”改成“复习……练习卷，明测”。老师与同学们还有挺多有趣的小故事。
当然，同其他老师一样，她也有严厉的一面，教训同学时可不会手软，批评同学时还独有情趣。老师曾以“有个性”一词狠批一位同学，然而这“个性”一词从此却成了我们的热词，每每想到时就会不禁地发笑。在周五，她会毫不客气地把一波未完成作业的同学留到近傍晚。我们当然也知道：老师们严厉的初心也是为我们着想啊，所以对此也不记心上，少有怨言。
董老师很好，也颇具风趣的。然而直到7月暑假，我才知道：老师要转教其他班了。
这消息来得太突然，我们都没来得及珍惜董老师的.教导。时光飞逝，我们在成长中，总会有多少离别。虽然董老师仅陪我们走过2年的路，但是我们也共同尝过了喜怒辛勤，而且在路上也留有许多美好或深刻的回忆。玛丽·居里夫人说过一句话：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住的是自己的老师为他的成长播下最初的种子”。我们敬佩老师，也更应该感恩于老师，将老师的谆谆教导深刻于心。
结业式那一天，同学们给董老师送了信。信中有感恩的，有祝福的，也有告别的。感恩于您董老师。愿这师生回忆永存。
篇10：教我的那个老师小学作文300字
教我的那个老师小学作文300字
他五官端正，要属最突出的就是那嘴络腮胡。之前，一看到他的样子就是给人以和蔼的样子。可是‘‘知人知面不知心’’，他瞪大眼睛时就像你犯了什么大案子或欠钱不还似的`，完全可以分分钟‘‘秒杀’’你。只要你做小动作，就逃不过他那双明察秋毫的眼睛。
还记得那次，我上课照镜子。。。。。。唉，接下来会发生什么事你们应该知道吧。想想都是惨不忍睹。他还有那迷人微笑，让人看了就起鸡皮疙瘩。在那微笑后面，谁也不知道他是开心地笑了，还是准备‘‘瞪’’大眼睛‘‘秒杀’’你。他不是不打人，打起来那才叫个痛快。那么长的棍子，用力一棍下去，疼得不可言说。我上次默写古诗错误，被他那‘‘神棍’’打到了三鞭，立马起了三条红杠，害得我差点泪奔。
这就是我们的语文老师，也是我既爱又恨的那个他。
篇11：老师的爱作文:那个难忘的面包
一个面包，看似平常，却让我终生难忘。
记得在四年级时，有一次我很晚才去餐厅。那次早餐有我最爱吃的香肠包。
等我赶到餐厅，心想多吃几个可口的香肠包时，却看见装香肠包的盘子空荡荡了。
空中漂浮着的香肠包的香味，更加激起了我的食欲，我的肚子发出“咕咕”的呼唤。
“还有香肠包吗?”我急切地问餐厅的叔叔。叔叔摇摇头，“没有了”，很抱歉地说。我只好离开取餐桌，只端走了一碗豆浆。
“杨文卓!”传来一个熟悉的声音，我一眼看到了高老师。
她让我过去，笑着把她盘里的一个香肠包递给我，“拿去吃吧，别饿坏了肚子。”我接过面包，心里升起一股感激和自豪之情。我想多说些什么，嘴里却只说出了“谢谢”二字……
我回到座位上，看着这个来历不凡的香肠包，心里格外高兴。那个香肠包，让我吃出不同的味道——关怀。时过两年，这个香肠包还让我记忆犹新。
一个小小的普通面包，我永远无法遗忘。我从中感受到妈妈般的温暖，它会伴随我的一生。
作者|杨文卓
公众号：咏梅
篇12：那个最让我怀念的老师作文
那个最让我怀念的老师作文
“岱宗夫如何，齐鲁青未了……”，在教学楼里，传来了阵阵读书声……
一转眼，我已经快升入初二了，回想一下小学到初中的风风雨雨，我万分感慨，在这段时间，我特别感谢一个人，虽然现在已经和她分开了，但是我还是万分怀念她……
她，就是我的恩师——吴老师。
吴老师在我六年级时，教我数学，刚开始，升入六年级，我和大家都不熟，正在和新同学们熟悉，教室内一片喧闹。吴老师走进了教室，她不高，但也不矮，有些微胖，头发是有些发黄的，可能是从小营养不良吧，脸是圆圆的，她板着一张脸，让人感觉到一股杀气……
她敲了敲黑板，大家马上安静了下来，她用粉笔在黑板上写上了她的尊姓大名，“各位同学们好，我是你们的新老师，我叫吴XX（个人隐私，不能透露），你们就叫我吴老师好了，我将教大家学习数学。数学其实是一门很有趣的学科，希望大家能够好好学……”
她和我们说了一大堆，我们也没怎么听，她在什么讲她的，我们在下面干我们的。吴老师突然停下来她方才的话题，问我们要不要听故事，那还用说，当然要啊！
“听好了！”，吴老师清了清嗓子，讲起了她的故事，“从前有一个老板，他给他的员工们开会，可是他的员工们不愿意听他演讲，于是他们在下面自顾自的，到了最后老板问了一句‘你们同不同意呢？’，员工们压根没听，但又不能让老板看出来，于是纷纷表示认同，于是老板说‘既然你们都同意，那就顺应你们的要求，这周加班！’”
同学们在下面听的哈哈大笑，可是看到老师的`表情之后就明白了，老师说的就是我们现在这个样子，我们纷纷住嘴，老师看着我们一个个都老实了，于是笑着说，“你们能够知错就改，很好，希望以后的日子里，我们可以和平共处。”
我们都表示我们会的，我们也做到了，刚开始来，吴老师板着一张脸，我们因为这个老师会很死板，但是吴老师讲课一点也不无趣，她很风趣，做题目的时候，她不会只局限于一种方法，她会教我们其它方法。
还有，她让我们算出结果之后，要我们说出一个所以然，她认为，理解最重要。以及，她从来不要求我们背公式，她要我们理解，只要理解了，就自然会背了。
吴老师从来不会骂学生，更不会体罚学生，也不会让我们罚抄什么的，她还没对我们班上任何一个人发过火呢！不管是成绩好还是差，都不会发火。
她对待学生，一视同仁，不会因为这个学生优秀而偏袒他（或她），不会因为那个学生差而针对他（或她），简直就是“包青天”啊！
我的老师，吴老师，不管过了多长时间，不过你身在何方，我都会怀念你……
篇13：那个初一作文
许多人在我的生命历程里留下深刻的印迹。其中，最让我难以忘怀的，是我小学时代的一位良师。
她留着一头亚麻色的头发，有着一张时常挂着慈祥的笑容的脸，身上总是穿着深色的连衣裙。说起话来不慌不忙，她是一位和蔼、平易近人的老师。他就是我的语文老师——陈老师。
我与陈老师初次见面，是在六年级的时候，她是学校的德育主任。班上的同学一直在焦虑不安：教我们的语文老师可是主任嘞！她会不会非常严厉啊？但是，陈老师给我们上课时，我的焦虑消失了：幽默的语言，风趣的讲课方式，落落大方的仪态，都带给我了优雅的感觉。因为陈老师给我们上课后，六年级那时的我才真正的慢慢地喜欢上语文，每次上完语文课都觉得：语文课怎么那么快就下课了，我还想继续听课呢！
因为很用心地学语文，所以语文成绩不断提高。有一次，我超乎预料地考了98分。我当时开心的呀，感觉每一个人经过我身边，我都要说一遍这个事。而更令人出乎意料的是，我的作文竟然一分都没有扣！我当时快乐的呀，是比我吃到我最喜欢的食物都要快乐得多。
陈老师也很喜欢给我们搞抽奖活动，机制是：每周老师会给两个最优秀的小组、每个小组的两个优秀组员发奖状，每获得三张可以抽一次奖。有段时间，我特别想得到一本《银汤匙》的书。抽奖时，纸条上赫然写着“《银汤匙》一本”！我激动得一蹦三尺高，连老师也对我祝贺。现在这本书一直放在了我的小书柜里，就像一个身影似的，一直陪伴着我。
或许在未来的成长道路上，会有更多的身影留驻心间，但是陈老师的这一个，无疑是最刻骨铭心的！
篇14：那个初一作文
记忆就像一个喷泉，每滴晶莹剔透的水珠都对应着每一个多姿多彩的故事，它们是多么地令人难忘。当喷泉涌起一个个水花，水珠四溅时，就溅到我的心里了。其中，最大最美的那朵水花就是王老师那熟悉的身影。
王老师是我的语文老师，整个小学六年学习生涯中的每一节语文课，都是王老师陪伴着我们度过的。她清新典雅，温婉端庄，教学经验也十分丰富，总是能想出各种方法提高我们对语文的学习兴趣，使我从一个对语文懵懂无知的小女孩变成了一个爱阅读，爱写作的少女。
在这种亦师亦友的学习氛围下，我的语文成绩进步很快。六年级上学期，王老师推荐我去参加南山区的演讲比赛——我眼中的历史人物。说实话，我心里有点儿紧张。王老师对我说：“得不得奖不是最重要的，最重要的是敢于尝试，敢于挑战自己。”在王老师的鼓励下，我终于走上了演讲的舞台。可是，天不遂人愿，在比赛现场，我的翻页笔失灵了。就在我一筹莫展，心里七上八下的时候，王老师走到旁边对我耳语：“别怕，有老师在，等会儿你就正常发挥！”
轮到我上台了，老师给了我一个坚定的'眼神，我自信地走到台上，PPT的音乐和图片都和我演讲的内容完全同步，我收获了掌声，也取得了优异的成绩。我环顾四周寻找老师的身影，看到王老师从操作台后慢慢起身。原来王老师为了不影响现场的比赛效果，半蹲在狭窄的操作台后面，不敢把头露出来，只把一只手高高举在台上操作鼠标，歪着头目不转睛地盯着屏慕，耳朵认真倾听我的演讲内容……虽然只有八分钟，但是当王老师站起来的时候，她的额头渗出了汗珠。
这一幕牢牢地刻在我的脑海里，当时王老师的姿势实在不优美，但却是我见过的最美好的样子。她像我的护身符，让我心安，给我勇气，留在我的记忆深处。那个身影让我感受到了阳光、温暖和幸福的味道！
篇15：那个初一作文
老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，钟老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。
她，个子不高，瘦瘦小小的，披肩长发总是梳理得很服贴，一双明亮的眼睛闪烁着自信、坚定的目光，就像邻家的小姐姐。看到我们总是笑呵呵的。
五年级的时候，我的数学不是很好。可钟老师接手后并没有嫌弃我，她常常在放学以后给我单独补课。记得五年级下学期快要考期末试，我还沉浸在玩乐之中。钟老师很替我着急，把我叫到办公室，狠狠的批评了一顿。每天放学都督促我认真复习，还有几次放学后为我补课直到7点多钟。她那一脸认真讲题的表情深深触动了我。临走时掩上办公室门，我再一次偷偷地看了看老师的背影，瘦瘦小小的身影，在灯光下竟然变得如此明亮，像一簇光直照我的内心……从此以后，我渐渐爱上了数学，爱上了学习，课堂上积极回答问题，考试成绩由C级进步到A级。
六年级临毕业前两个月，钟老师要生宝宝不得不离开我们，临走拍毕业照，大家争先恐后和老师合影。合影完钟老师拍了拍我肩膀，语重心长地说：“子宸，你一定要自信，学习上少一点毛燥多一分细心，相信你一定会越来越棒的。我也期待你的喜讯。”我哭得稀里哗啦的，满满的不舍。我目送她渐渐远去的身影，暗自下定决心：一定要记得钟老师的话，努力扎实学习，将来成为一个对社稷有贡献的人。
山高水长有时尽，唯我恩师日月长。那熟悉的身影深深地印在我的脑海里，她是一份信任、她是一份鼓励、她是一份爱、她是一束照亮我前进的光明之光！
篇16：那个声音作文
中心城人来人往，汽车发动机轰轰地响。路口十分拥堵，司机乐此不疲地按着喇叭。
我与家里的大人们外出，走过了一个个街道。前面又是一处路口，绿灯在不停地闪烁着。我有些焦躁了。当我们走到路口时，信号灯转红了。
我们在安全岛上站定，车流就开始源源不断地涌出。过了一会儿，车变少了，大人们径直向马路对面走去——一切像我还没走到路口时预见的那般发生了——信号灯还没有任何变化。
我又一次跟着大人违心地穿过马路。每一辆偶然飞驰而来的汽车，都像是从我的心尖驶过，一下一下地碾压在我心上，让人喘不过气来，并且十分不自在。
穿过马路后，我回头看了看那依然发着红光的信号灯，就在那时，变成了绿灯。这两个灯光都让我感到十分刺眼。我赶紧加快了脚步，想要远离那处路口。
又走了很久，我不想再这么逛下去了。我跟大人打了一声招呼，便独自一人开始返回。
又一处路口。前面有几个与我差不多年纪的女孩。车流渐渐停止，我身旁的路人都开始穿过马路，她们依旧高声谈笑，不为所动。我看着面前的她们，没有挪动脚步。
绿灯亮了。我穿过马路，轻快地踩在斑马线上，心情舒畅。信号灯又变回红色——我依旧踏着轻快脚步走在街上。终究，我还是选择了另一群人。周围大多数人的做法，并不一定要选择跟从。
此后，我坚定了自己的选择。再与大人出门路遇红灯——落下一段路又有什么呢？要做自己认为对的事，听从心里的那个正确的声音。
就这样被那个声音征服。
【有关那个声音作文6篇】
篇17：那个声音作文
时至今日，那个声音仍时常回荡在我耳畔。
放学了，我蹦蹦跳跳地奔向妈妈。妈妈突然提醒我“小心，留意脚下！”而我却已重重摔倒在地。顿时，火辣辣的感觉窜上我的膝盖，胳膊肘一阵剧痛，我疼得直吸冷气，站都站不起来了，眼泪不争气地流了下来。妈妈就在旁边，应该会来扶我一把，她平时可容不得我受伤。想到这儿，我坐在地上，等着妈妈来扶我。
哪想到妈妈无动于衷，还阻拦了准备帮我的同学。她目光严厉地看着我，喊了一声“自己站起来！”我一惊，妈妈何时变得这样冷漠无情？见我没有动，妈妈再次大喊“起来！”两个字的命令更可怕，我吓得一哆嗦，只好忍着痛缓缓站起来。妈妈转身离开，留给眼泪决堤的我一个决绝的背影……
从那以后，每当我遇到挫折，都会勇敢地面对，想方设法地解决。那声“起来”，至今言犹在耳。现在回首过去，我无比感激妈妈对我不一样的爱。
【【必备】那个声音作文3篇】
篇18：那个声音作文
今天是九月二十五日，是她的生日，而去年的九月二十五，是她去美国的日子。佟禧琦，是我第一个少数民族朋友，是河北回族，她比我大一岁，却一点没有姐姐的成熟，反而多了一点童真。琦琦是混血儿，她爸爸是中美混血，妈妈是河北回族人。她从小就陪我一起玩乐，琦琦以前就和我住在一个小区。她有一副好嗓子，也是个学舞蹈的好料子，可命运总是捉弄人。
去年过年，他们一家全部回到了河北，因为在厨房烧菜时烧伤了腿，断送了她学习舞蹈的希望。回到北京时，她声音也发生了变化，以往的童声正在向成熟的领域进发，她变声了。去年夏天，空气污染十分严重，琦琦的嗓子也发炎了，一个夏天都在发烧，她所在的黄村二小的老师也十分着急，这临近毕业，又马上比赛，这点关头没有领唱怎么办？她去了，就因为去了导致她的声带受损。
记得去年暑假她用粗劣的声音对我说：“匀儿，我心塞……”
“琦琦姐，你不要怕，付静也不是嗓子坏了吗？”我带她在楼下散步，安慰道。
“我不是说这个，我要和爸爸回美国了。”她蓝色的眼睛里泛起了氤氲，“我不想离开这里！”
“你真傻！”我弹了一下她的脑门，“这里的人巴不得出国呢！你怎么就这么不明白呢？”
“可我舍不得你……”
“你当我愿意让你走啊！可是你有没有办法在中国学习，你要去美国治疗！”我为了不让眼泪流下，睁大眼睛看着她。
“有必要吗？”她低下头，擦去泪水。
“佟禧琦，你要振作起来，真的有必要！”我记急的眼眶都红了，在这里，我的知心好友不多……
“匀儿，好了，我答应你！”琦琦吸了吸鼻子，终于不哭了。
“琦……琦琦，等你伤好了，一定要回来看我！”我也不争气的流了泪水，可恶，真苦……
“嗯……”我送琦琦回家。
如愿，在她生日那天，她离开了，这一次的泪水，是甜的。
今天，我与她通话，她在阳光下奔跑，夕阳下的金发闪烁着光芒，她告诉我，等我毕业那一年，她就会回来！
一个傻姐姐，一个傻女孩……
【精选那个声音作文10篇】
篇19：那个陌生人作文
在人生的阳光大道上，一个个陌生人成为了必不可少的风景线，他们会学到很多，学会怎样做人，学到如何与人相处，其中也会感到许多奇妙的滋味，在那各种各样的滋味中，真令人感到最温暖的就是人与人之间的真情。
那天，风和日丽，太阳比以往更加可爱，我的心情也如同这大太阳灿烂。在这美好的的天气里也发生了一件美好的事情——姐姐邀请我去她的新家玩。我收到消息后，飞速奔下楼，立刻搬出自行车向姐姐家出发。
到达目的地后我好像忘了什么，我将脑海的思绪捋了捋，想起来姐姐好像没有告诉我她住在几号楼几零几。我连忙翻包找手机，可是我把包翻了个底朝天。也没有发现手机的踪迹，我回想了一下，好像姐姐给我发消息时落沙发上了。随着时间慢慢流逝，我的心里也感到越来越紧张了。
就在这时雨点儿一滴一滴地砸到地面上，渐渐地雨越下越大，我赶紧躲在屋檐下等雨停，可雨好似怎么也不停。姐姐和舅舅舅妈一定很着急，都怪我粗心大意，导致了今天的后果。我心里十分懊悔。
这时，一阵“沙沙”声在耳边响起，从远到近，我抬头看了是一位阿姨。从那位阿姨的衣着打扮上我可以断定她一定是这个小区的保洁员。我咬了咬牙，自信地向她迈出了第一步：“阿姨你好。”阿姨笑眯眯地回应：“小朋友你好呀，你好像在这徘徊了很久，是有什么事吗？”我红着脸将整件事情快速简洁地告诉这位阿姨，阿姨噗呲一声笑了，你早说嘛，你这点小忙我还是帮得上的，说着，阿姨把手机掏了出来，递给了我。“谢谢”，我感激地接过手机，迅速打电话给了姐姐，知道了地址后，我又道了声谢谢并把手机还给了阿姨。“不客气，这只是个小事儿。以后可得长点儿心啦！”阿姨和谒地向我笑了笑。阿姨的笑好似一阵暖风，把我心中的乌云吹得无影无踪。
陌生人与我们之间的情，成为了人生路上挥散下的灿烂阳光，让世间每一个笑容都在他们的衬托下更加纯真。
【有关那个陌生人作文汇编八篇】
篇20：那个陌生人作文
总是忽视它得存在，总是渴望生命得大逆转，于是期待它得消失，期待奇迹的出现。
终于，遂了愿，它在我的生命中消失了，不留痕迹的消失了，可为什么嘴角却扬不起一丝笑容，眼泪却始终不懂得矜持，哗哗地划过脸颊，我知道，我已经失去了它，再也回不去了。
失去了才懂得珍惜，可它只能存在那记忆里，偶尔它会在城市得莫一角落与你相遇，再怎么渴望多停留一秒，却只能与它当陌生人，匆匆地与它擦肩而过，而你只能呆呆地站在原地，期待它轻声呼唤你的名字，与你轻轻诉说着过往。可是一切已成云烟，一切已来不及了，它已经删除了对你的记忆，只能当一辈子最熟悉的陌生人。
【关于那个陌生人作文汇总六篇】
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