我的“水”同学小学作文（共30篇）由网友“晕晕的森林”投稿提供，以下是小编为大家整理后的我的“水”同学小学作文，欢迎阅读与收藏。
篇1：我的“水”同学小学作文
我的“水”同学小学作文
大家看到这个题目，一定觉得奇怪吧。什么叫“水”？“水”有两种意思，我的家乡方言是闽南话，我们说“你真水”，意思是说“你很漂亮”。另一种意思等一下告诉你们。
我有个同学，她很漂亮，一头乌黑的短发，一张圆圆的脸蛋，一双水灵灵的眼睛，尖尖的鼻子，能说会道的.小嘴。她长得真“水”。
她是个好学的小女孩，她把中国的四大名著都看完了，老师一提到有关古代文学的知识问题，同学们都不会回答，只有她把手举得高高的，等着老师叫她起来回答，经常受到老师的表扬。她书读得真“水”。
她是一个爱哭的女孩，现在，我来告诉你们“水”的另一种意思，哭的时候都会流眼泪，眼泪含有水份，所以叫“水”。你又“水”了，就是说你又哭了。她很爱哭，你轻轻拍她一下，她都会哭。就是这个毛病使班里的有些同学说她是不是“水”做的啊？。
朋友们，你们想和她交朋友吗？
篇2：我和同学小学作文
我和同学小学作文
今天，我和爸爸去他的同事家里玩。
今天早上，我还在睡梦中就被妈妈的大嗓门给叫醒了。于是，我很不情愿的`起来了。洗刷好了后，便去只吃早餐，这些做好后，已经是8：30分了，我们急忙就出发了。
来到叔叔的家，他带我去找他女儿玩。刚走进他女儿的房间，我和他女儿都呆了，叔叔问他女儿“：怎么了，你们认识吗？”我和她异口同声的说“：认识，还很熟呢！”“你们怎么认识的，怎么以前没听你说过呀？”叔叔奇怪的问“我和她是同学，还是鼓号队的队友”我说。“那你们在一起玩吧”叔叔说完便走了。
我和她是一对好的要命的朋友。她问我：“你怎么知道我家在这的？”“我爸爸带我来的，我爸爸说，你爸爸是他的同事，我本来不想来的，我听我爸爸说，这里也有小孩玩，所以我就来，没想到，那个所谓的小孩就是你。如果我没来就不会知道那个小孩就是你了。呵呵！”我们一边聊天，一边玩电脑可开心了！
到了吃午饭的时候了，我和她共坐一张桌。我们吃很多食物，有虾，有烧鹅，还有牛脚筋等，可好吃了。吃完饭后，她带我参观了她家，我看见，她家的其中一个间房间里，整齐地放着很多用来舞狮的饰品。
篇3：我同学小学作文
我同学小学作文
我的同学黄语同头发短短的，显得很精神；一双炯炯有神的眼睛嵌在了他脸上。他戴着一副蓝框眼镜，表情永远都是那么严肃。
记得他那时坐在我的前面，并且是班上的体育委员。我和他的关系还不错。有一次做眼保健操的时候（做操时他会守着我们），我还沉浸在下课的气氛里，没有听音乐做眼保健操。突然只见他使出“凌波微步”，飞快地朝我跑了过来，又使出“河东狮吼”：“胡大宸！提醒一次（三次会受惩罚）！快做眼操！”我看他那一副模样，实在忍不住说：“你当了个体育委员好神气哟！你以为你有好大本事啊？！”黄语同头上青筋暴起,说:“提醒两次！”说完离开了我的座位。我的.心里充满了不甘，但也不能阻止他提醒我。我朝着他的背影吐舌头，哪只他来个“声东击西”：装做不来管我，却以迅雷不及掩耳之势转过头来，只见他冷笑道：“胡大宸三次！记上黑板！扣分！”我十分不情愿的把语文书递给了他扣分。
但那是我事后一想，觉得还是我错了，因为如果每个人都以感情用事，那多不好！黄语同就不是这种人。而且他只是履行自己的职责而已，而我却违背了规则。
黄语同教会了我公平、公正的对待每一个人。
篇4：帮同学提水作文
星期五下午，同学们正在大扫除。大家有的擦窗户，有的扫地，还有的擦黑板……大家忙得满头大汗。
小红扫完地，拿着水桶去卫生间打水，打了满满一桶水，可是她细胳膊细腿，根本提不动，她咬着牙，使劲地提起水桶，每走一步水就洒一地。小华看见了，走过来说：“我来帮你吧！”小红非常感谢小华，小华说：“不客气。”
篇5：帮同学提水作文
星期五下午，大家一起大扫除。
他们有的'扫地，有的擦桌子，有的擦窗户……个个满头大汗，小红负责扫地，扫完地后，地上还有很脏的东西扫不掉，只能拖地。小红去厕所装水，她装了满满一桶水，双手提着桶，咬着牙，费力地提着。还没走到教室，水就已经洒了一半。小明走过来说：“小红，你提不动就别提了，让我给你提吧！”小红说：“好。”小明一只手就提着水向着教室走去。小红说：“谢谢你，小明。”小明说：“不客气。”
篇6：水小学作文
草地上，有一朵黄色的小花盛开了，小花没有水喝，渴得摇晃着身子说：“好渴呀，好渴呀！谁能给我水喝？”
这时，蚂蚁弟弟刚好路过，他听见了小花的话，连忙说：“小花，你别急，我去帮你打水喝，最清凉的水。”说完，小蚂蚁赶紧去找小河。可是找了很久也没有找到，急得满头大汗。蝴蝶姑姑看到了，问：“小蚂蚁，你这么着急想去哪里啊？”小蚂蚁说：“小花快渴死了，我去找小河打水。”蝴蝶姑姑赶紧飞到蚂蚁弟弟身边：“快到我背上来吧，我带你去找小河！”
蝴蝶姑姑很快找到了小河，可是，用什么来打水呢？这可把他们急坏了。突然，他们看到河中央有一片荷叶，荷叶上有一只小青蛙，他们就想到了一个好办法。他们叫小青蛙采来一片荷叶，然后在荷叶里装满水，一起给小花送去。
小花喝着小动物们给她打的水，感动地说：“谢谢你们，这是我喝过的最清凉的水！”
篇7：水小学作文
我从天空的怀抱随着兄弟姐妹走向大地，前路迷茫，风儿把我们吹散至今仍未相认，任凭他把我推至天涯海角，
我在天空中飞舞，忽而撞到树叶，树叶我狠狠的把我甩开，哦，不。是风儿在树叶的耳边说了些什么？我便又四处流浪。风紧紧的抓住我，把我狠狠的摔到了屋瓦上，屋瓦是似乎也不太喜欢我。想让我离开他的管辖范围。我紧紧的抓住他的身体。他却努力的挣脱我。我们就这么僵持着。
终于，风也来推波助澜。我不舍得回头来看了一眼。扬长而去。既然这里不是我的归宿。我也没必要死皮赖脸呆着不走。最终风把我扔进一个沼泽里。我能怎么办。我试着对风说不，然而却没有什么用。我与周围的同类们挤在一起。我无法反抗。泥沙已经紧紧地把我们包围在一起。他们说这里很好。至少不用在风里雨里到了来回穿梭走。这里真的好吗。人们他们讨厌这里。我们会害死他们的，我问风为什么把我带到这里。风并没有回答我。他叫来了太阳。太阳紧紧的抱住我抓紧我我感觉到身体无比的剧痛。像是被人撕数半，我迷迷糊糊的望向四周。发现自己正在天空中游荡。慢慢地向上。
终于，在不知道什么东西亲吻了我的脸颊之后。我便又回到了大地上。风还是那个风，地还是那个地，而我不再是以前的那个我。我不要再回到那狭隘的小地方我追逐那属于我的茫茫大海。风嘲笑了我，我努力的反抗 ，我要去那前途辽阔的地方最终我如愿以偿地到达的大海。扑向大海的怀抱，游历这美丽的人间，可是，我要去哪里，大海这么广阔，哪里是属于我的容身之地，我又该溜到哪里，又能做些什么呢，我想，我不过是这人间的匆匆过客，哦，不，是永远的匆匆的过客，没有人知道渺小的我，也许几天之后，你会在山间的小草上发现我，亦或者在一个精致的玻璃罐里，也可能你正在把我吞进肚子里。
我不知道自己从哪里来？也不知道自己要去往哪里。既然匆匆忙忙的来了。总要做点什么才好吧。可，为什么，当天空出现一缕红光时，我竟不再感觉到痛了。
篇8：水小学作文
现在的人们，把地球当作他们的服务员，人们奢侈地消耗地球资源，大量地浪费水源。他们知道吗？现在全世界可饮用的淡水，还不及世界水源的百分之零点多。他们有没有想过，当地球只剩下最后一瓶水的时候－人们人们都争吵者，花大价钱来换取这可贵的一瓶水。世界将乱得不可开交，人们自相残杀，为获取这一瓶水而不顾一切，为了得到它，不管代价是什么，他们都愿意。
到那时，就算让一个人喝了，可他能支持多久呢？最后，人类将陆续死亡，动植物将逐渐枯死。地球将永远的沉睡了。这个原本拥有无限资源，地大物博的地球将在人类手中灭亡。
保护我们的地球吧！爱护我们的大家园吧！
篇9：水小学作文
杭州之美一半在于“水”。无论是烟雨空空的西湖，还是那蜿蜒潺潺的虎跑泉；无论是滴水如注的山洞，还是那滔滔不绝的钱塘江；无不同奏着一曲流水之韵。
虎跑的泉水又是另一种风韵。泉眼，我不曾看到，只是见她悠哉游哉地回旋在树林山石之间，没有涟漪，没有波涛，明明亮亮，平平静静，坦坦荡荡地流着。我逆着泉流上行，时而不见了泉流，时而在翻过一个山头之后，才看见她的身影。这倔强的虎跑泉啊，虽然是弱小的细流，却依然义无反顾。正是这水之韧性，赋予了虎跑清新，质朴的自然美。
篇10：水小学作文
每天，人们都在用水，俗话说：节约用水是美德！可是，有些人每天都在浪费水资源，上帝终于愤怒了，将水全部收了起来。
清早，我醒来后，像往常一样去厕所“轻松”了一阵，然后伸手去冲厕所。“呀！没水！”我大叫。妈妈听后，闻声赶来，苦笑着说：“哪有水呀，连家里唯一一瓶矿泉水都没了，你就凑和一下吧！”没办法，我只好将马桶盖盖上，捂住鼻子去上学了。
上语文课了，高老师拿着一包白纸对大家说：“今天我们练习钢笔作文，如果钢笔没墨水的话，就用钢笔刻着写吧！题目自定。”
开始写作文了，同学们一打开钢笔盖，都叫了起来。原来，上帝不光收了矿泉水与自来水，所有的水都收了，我们只好用钢笔一个字一个字刻了起来。
下课了，老师抱着一包刻满字的纸回到了办公室。这次作文，所有的同学写的都有一句话：“上帝呀，把水还给我们吧！我们一定不浪费水资源了！”
终于，上帝心软了，又把水还给了人类，人类再也不敢浪费水资源了。
篇11：水小学作文
居家的小区旁，就是宛溪河。我知道，这里是水阳江的上游；我还知道，她是我们城市的母亲河。
从我的房间向外望去，河水日日夜夜的流淌，两岸景色迷人，一派江南水城的好风光。也许，只有这样的景色，才配得上“山水诗乡”的美誉吧。
每天早晨，都有喜欢锻炼的市民在河边跑步、锻炼身体，还有一些人在洗衣服，甚至还有人很早就来垂钓。到了中午，阳光照射在河面上，波光粼粼，就象一匹金色的稠缎，吸引来成群的水鸟。华灯初上，两岸的灯火倒映水中，五彩斑斓地折射着多彩的宣城，散步的人们常常驻足观看，流连忘返。
一年四季，宛溪河的色彩不断变化着，那么多姿多彩。而此时，冬春交替之际的宛溪河，虽然还没有碧波荡漾的欢快，但平缓流淌中也孕育着春的活力。
“五九六九，沿河看柳；七九河开，八九雁来……”开春了，尽管春寒料峭，似乎行人稀少，但春天的生机已经在枝头，在树梢悄然萌发。
这是我们的母亲河，祝你美丽永远。
篇12：水小学作文
我是一条小溪，世界万物离不开我。是我滋润着万物;是我使人类不灭亡;是我哺育着人类的生命。不久前我还过着幸福的生活：
我的身体清澈透明，小鱼儿在我的怀里蹦蹦跳跳地舞动着;小虾在我的手腕里与同伴们做游戏;螃蟹在我的衣衫里“呼呼”大睡着做美梦。人类喜欢我，保护我，不让我受一点伤害。不久，我就变成了一条大河。在我这里生活的动物越来越多。
可好景不长，人类们像是脱胎换骨似的，变得不爱护环境，变得不节约水。汽车排出的废气呛得我喘不过气来、工厂排出的污水把我染得黑乎乎的。不久，鱼儿、虾儿、蟹儿全死了，我变得臭臭的。不久我就变成了一洼肮脏的污水了。
我整天以泪洗面，想着以前的人类、以前的生活，渴望着能回到以前........
我相信，只要人类再这样下去，他们将失去水源，然后渐渐走向死亡。
篇13：水小学作文
水，是大自然赐予我们最珍贵的礼物。滴滴水珠，涓涓细流，滚滚浪花，滔滔江河，我们永远离不开水……虽然，水有时会发一点小脾气，但是，原因是在人类的身上。那么，水的功劳，又有谁能够一一叙述下来呢？就是能够说得出来，那可能一千年一万年也说不完。
水，是生命之源。她用自己清澈的“肉”来滋养一切有生命有活力的东西。人们在生活中的浪费，她丝毫没有介意。而她自己，却毫不放过每一处能够利用的一点一滴。水，为人们带来了许多。鱼，虾都是水的儿女。而水，却毫不吝啬的将她的宝贝奉献给人们，没有一点犹豫。水，可以给人们带来凉爽。游泳池里的人们，不会受到夏姑娘的“虐待”，而是在享受水给他们带来的.欢乐。水，是无私的，是善良的，是……
水，你的功劳，我们将永远铭记！
篇14：水小学作文
星期天，我高高兴兴地拿着压岁钱，来到美丽的浕水公园。
进了大门，一眼就看见对着正门，傲然挺立的广玉莲，红红的叶片，真像一个个美丽的红蝴蝶。微风轻轻一吹，那美丽的红蝴蝶在微风的伴奏下翩翩起舞，美丽至极！
在广玉莲的左边，还有一棵绿叶粉红花儿装扮的桃树。一部分桃花已经谢了，轻轻地上落在地上，使我感受到：“这些弱小的花朵，虽然生命已经结束了，还在为大地争光添彩。我的家乡不就有这样的人吗？为了人民的幸福，他们不惜牺牲自己的生命。
桃树的前面在一条河，名为“沙河”，又称“浕水”，是我们枣阳人民的母亲河。沙河的对面在一条用石子铺成的环形小路，路的两旁盛开着各种各样的野花，有红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
浕水公园一年四季山青水秀，一派生机勃勃的景象，是市民休闲的好去处。
篇15：水小学作文
“啊！又是美好的一天！”小主人伸了个懒腰，起床了。洗完脸，坐在餐桌前。“今天的早餐真丰盛啊：有牛肉汤，牛肉酱，沙拉酱，牛肉饼，还有一碗白开水。”白开水说道。小主人又说了一句：“哇！牛肉汤，牛肉酱，牛肉饼，都是我的最爱。”白开水听了不开心了，便想变成牛肉汤。他想了想，便列出了一的公式：白开水+牛肉酱=牛肉汤。
他便想了个主意，主人开始吃饼了。因为主人每次吃饼都要加一点牛肉酱，所以在主人弄牛肉酱的时候，白开水用力一吸，把牛肉酱吸了过来。顿时，水里浮起一层油，主人见此情景，便把“牛肉汤”倒了。这个故事告诉我们，我们要竭力做好自己，不然只会东施效颦，邯郸学步。
你们说，我说的对吗？
篇16：水小学作文
假若我是水，那该多好呀！我会无处不在。高山上，我是洁白如玉的雪峰；峡谷中，我是奔流的河水；森林里，我是永流不息的清泉；草原上，我是静静的小溪；溶洞里，我是水滴石穿的滴水......
假如我是水，春天，我将化为春雨，像牛毛，像花针，像细丝，密密的下着。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”让鲜花更艳丽，让草木更繁茂。
夏天，我是从悬涯上直泻而下的瀑布，“飞流直下三千尺，凝是银河落九天”，为人们创造美好的旅游景观。
秋天，我是绵绵的秋雨，轻轻的、柔柔的，给丰收的人们带来丝丝的凉意。
冬天，我是雪花，把又大、又厚、又软、又白的棉被，轻轻的盖在大地妈妈的身上。
假若我是水，那应多好呀！
篇17：水小学作文
风，呼呼的吹着；天，依旧是阴沉沉的，经过一路的颠簸，来到了今天的目的地――龙潭河。据说，这里飞涧瀑布，水清而湍急，青山和碧水在这里交融，好似一幅人间仙境。我真想快点冲进去，一睹它的真面容。
买完票，走进龙潭河，竹子在微风中摇动着自己纤细的身体，小石桥，石子路，一条条溪流从这儿冒出，从那儿流过，似乎，这已经变成了水的世界。
清冽的山泉，随着山势的忽高忽低，形成一个个回旋的清流，一个个起伏的瀑布。石阶逐一向上，亭台，楼阁，在那飞溅的瀑布中穿行。这里的瀑布真多啊！大大小小，数也数不清。个个如银帘一般，水珠窜窜，在阳光的照耀下，转射出七彩斑斓。这里的泉水真清啊！足以没过足膝，但还是能看见水地底那五彩的卵石。
穿过层层瀑布，越过道道溪流，山中云烟四起，隐约山势变高，变险，高崖峭壁在眼前出现，伴着瀑布飞溅水流的山势，一道笔直的铁索进入眼中，险峻的索梯，似乎连一只脚都无法容下，向后望去，如在崖边飞岩走壁一般。漫漫长梯，险的令人望而却步，然而，走过了这一段令人心惊肉跳的“天险”之后，又一道关隘横在两岸中间，下面是湍急山涧，两边没有任何东西来防护，心中萌发了退却之心，但是，那高处那远处秀丽的山却使我无法割舍，迈开步子，跨出了心理的极限。
果然是“云开见月明”，在那深处之中的飞流，更是令人神往，留连忘返。银珠在瀑布上欢跳，瀑布在流水中蹦跃，水流在青山中碗蜒。美山，美水，真是不到山顶，哪知世间还有如此的美景。
随后，我们又在山中的龙王庙中拜佛，虔诚烧香。
那清洌的水，秀丽的山，在大自然的雕琢之下，变得炫烂无比，风采迷人。水，没有山的映衬，就会失去光泽；山，没有水的'点缀，就会了无生趣。然而，在龙潭河，山与水的相嵌绚烂无比，令人醉在其中，感受一下大自然吧！让自己享受一下山的神奇，水的魅力！
篇18：水小学作文
水，十分珍贵，它使大地生机勃勃，给人们解渴，供人们干许多事，所以，请惜水！
水滋润了大地，你看，这是片干旱地区，已经连续一个多月没下雨了，大家都纷纷跪下，祈求上苍下雨。终于，上苍被感动了，把水“送”给了人们。这天傍晚，天空突然乌云密布，响起“轰隆隆”的雷声，大家都乐开了花，异口同声地说道：“要下雨了，大家快回家拿盆来接吧！”
说罢，一个个像离弦的箭一样飞快地跑回了家，又迅速赶来，所有人都手上都拿着盆。“哗啦啦——”大雨如注，大家边拿盆接，边埋头喝几口，有的累得上气不接下气，气喘吁吁，有的怕一会儿雨停了，接不到，还在拼命地跑，有的已经接了好几盆了，还不满足，又拿了几个桶……最后，雨终于停了，大家都把自己接的水抬回了家。后来，人们去各处买植物，挖通河流……这里被人们的勤劳汗水打造成美丽宜人的风景区。
水供人们解渴、洗澡。你瞧，这边小区停了水，而现在又正值夏天，人们每天大汗淋漓地回来找水喝，可现在停了水，人们十分着急。组委会发发送通知：请大家都来领水，儿童两桶大人五桶，地址小区门口。
大家一看到通知，迫不及待地去小区门口，可有人为了得到更多的水，竟动手抢了起来。到最后，全小区还有一半的人没领到水呢，没办法，组委会只好让到家去附近的河找水，用容器装了送回来再排队发水。大家听了都唉声叹气的去找水了，后来，通过大家的齐心协力，终于让全小区的人有了水，他们都高兴地回了家。经过组委会维修人员的努力，人们又恢复了往日的生活。
水，还有许多更大的作用，它帮助了人们，帮助了植物，帮助了世间万物，所以，请珍惜水。
老师点评：全文由两个片段组成，用笔均匀，将“水构成美丽小区”和“停水的忙碌”书写地详尽流畅，一正一反，契合主旨。
篇19：水小学作文
水，是那么渺小，也是那么强大。
水，是人类生存和社会发展不可缺少的物质条件。但在人们的传统观念中，往往认为水是最丰富的资源，是“取之不尽，用之不”的，事实上，世界范围内可直接利用的淡水资源是非常有限的。
虽说是有限的，可许多人却往往疏忽了这一类事。洗手后，不关水龙头……
因人类在做机器等，并没有好好曾想过大自然―水。因此，人类生命源泉之水，正在变得短缺；原本清澈灵动之水，正在变得凝重而混洙。
啊！原来水能成祸，既能成福。祸福之间，只在人类一念之差了。
人们啊！你们在浪费水资源时，曾未想过我们那可蔼可亲的祖国妈妈呀？她不惜牺牲自己，让人们把那清澈见底的水变成混洙的眼泪呀！
在生活中，有的人以为有钱，就可以乱花水。错了，他们大错特错了，就算有许多钱，也很有可能买不到水。就好比如，钱是买不到友谊。而水，也是一样，钱也是买不到生命之水。
过了几千年，人们才苏醒过来，虽说有点迟，可一定能挽救回我们那可爱的祖国妈妈，让她再一次重新在星球中站起来，让她变成最美丽的星球。
如果，人类还不节约用水，可能我们的下一代，下一代、再下一代……都已无法生存，就算地球不被炸破，可人类也会灭绝，就像电视上说的，什么动物要灭绝……得保护。可为什么，你们却没想到我们身边的生命之水才是最需要受保护的。
人们啊！我们再不保护我们的生命之水，有可能地球上最后一滴水就是我们的眼泪。就让我们团结一致，从身边的每一滴水开始，哪怕是一滴小水珠，都要节约，让“积少成多”的水再一次让地球妈妈笑起那甜甜的笑容，也算是为我们的下一代，让我们的下一代过的更快乐的日子。不要像以前一样，浪费水资源，不然，大自然会来报仇的。
篇20：水小学作文
“走，去你姥姥家吃饭！”“还没来水呀？”“是的！”哎，这都停水了六天了，还没有一点水。没水的日子真难过呀！
我是一个不怎么节约水的人，用水十分“大方”，根本不想没水的后果。一停水我的日子就惨了：刷牙，洗脸都不尽兴，更别提洗澡了，全身痒得像小虫子钻得一样，坐下学习也不能静下心来，一会左挠挠，一会右抓抓，真难受！就这样节约着用，也把太阳能和存蓄在大桶的水很快用完了。这怎么办呢？总不能天天住在姥姥家吧？姥姥家只有巴掌那么大的地方，我们不可能搬进去住。
这时，爸爸想出了一条妙计：每天到开饭店的他同学家吃，回来再带一桶水。可是，那可是杯水车薪哪！那么少的一点水，连日常的洗漱都不够，更别说做饭，洗头，洗澡了。为了合理使用那一点水。我们便开始采取“一水多用”的政策，能不用水就不用，吃饭去姥姥家或到街上吃。衣服尽量穿干净点，免得洗衣服。在家里，洗脸水放着再洗脚，洗脚水再用来冲厕所。洗菜水用来浇花。就这样，我们勉强过了几天，地板上被踩得黑一片白一片的，像画上的水墨画。衣服尽管很爱惜，还是有明显的脏的痕迹。妈妈脱掉一件又换上一件，还是不很干净。爱干净的爸爸只得把衣服拿去干洗，到理发店洗头。“这种日子什么时候才到头呀？”看着满屋狼籍一片，妈妈自言自语地说。
“来水了，来水了！”我刚睁开眼，就听见“滴答滴答”声音，便大声嚷起来。妈妈披衣下床，径直冲到水龙头前，拧开水龙头，“哗哗哗”，水管唱起欢乐的歌，“哗哗”好悦耳的歌声，久违了！我今天一定要痛痛快快洗个澡！
这次停水虽然让我们过了几天难受的日子，却让我明白了水的重要性。感谢这次停水，我以后要好好节约水！
篇21：水小学作文
看了标题，你肯定会疑问，什么叫做“‘麻油’水”？其实，这个“‘麻油’水”只不过是我的妈妈给我早上的洗脸水取的一个名称罢了。
早晨，刷完牙的我开始洗脸。打点冷水，再到入些热水，放了毛巾我就洗脸。这个时候，老妈又进来“视察”我的洗脸水。一连串的“辩论”也即将开始。
“你瞧瞧你，这么点水，浇花呢？说了多少遍了，水多一点，水多一点……”老妈的“佛经”念过头了。每次我洗脸，他都这么说，说的我头都疼了。
听了老妈的话，我当然得反攻呀：“水多一点又什么好，你看我，这么一点水也能洗干净一张脸。”
“还一张脸，半张也洗不干净！你是抓了一把而已，你看，你的脸还是那么脏，这里、那里。”妈妈马上反驳。
“好好好，妈。就算我只是‘抓了一把’，但我也是‘伟大’的。”我说的神采飞扬。
“还‘伟大’呢，快点洗干净！”妈妈又把我从“脸”这个话题上拉回到“水”的问题中起。
“当然‘伟大’呀！妈妈，你想想看。我只要用这么一点水，就能洗一张脸，那么比你们规定的水节约了好多，如果每天这样，我不是为国家节约了许多水嘛！现在水资源可是很紧张的呀。”我说的唾沫横飞。
“好了，还节约水资源呢。”老妈立马戳穿了我的话，“昨天傍晚你还玩了半个浴缸的水呢。”
我这个鼓足气的气球就这样被老妈的话“刺”了个洞，结果瘪了。现在我肚子里的“墨水”也快用完了，而妈妈却还是“得理不饶人”。为了镇住妈妈，我只好用了缓兵之计：
“妈，我明天一定多放水。”现在我已经是荒唐得不得了了，把正题颠倒了。
“好，就看明天。”
今天我逃过一劫，不知明天会怎么样，我可不像用太的水洗脸啊……
篇22：水小学作文
有一条路，我们不能停止，那就是感恩的路;有一条路，我们不能忘记，那就是回家的路。生活中，父母给予了我们许多爱，我们应当有感恩之心， 报答父母。
那一天中午，我正在读书，当我读到一位母亲一夜未眠，为儿子包韭菜饺子这一篇故事时，我不禁流下了泪水。突然，我的脑子里闪过一个念头：妈妈平常那么劳累，今天中午就由我来为妈妈做饭吧。
说干就干，我来到厨房，拿起菜刀，“咔咔咔”切好葱，然后从冰箱中拿出一块豆腐，小心翼翼地将它切成小片，再切成块，准备好酱油，油等材料后，就开始点灶开火了。锅开始冒白烟了，我倒上油，等油热了，我放上葱花，只听“嗞啦嗞啦”地响，热油蹦了出来，吓得我后退几步，然后倒上水，并同时放入豆腐，盖上锅盖。
正当我准备歇一会儿时，突然想起了自己忘了切肉，我赶紧拿出肉，飞快地切起来。一不小心，便切到了手上，鲜血流了出来。此刻，我也顾不上那么多了，用水冲掉血，又继续切肉。这时，水也开了，我放上肉，并倒了两小勺酱油，并闻了闻，真香啊!我不禁自夸起来。
30分钟后，一碗热腾腾、香喷喷的炖豆腐出锅了。我将它端上桌，此时，我已满头大汗，疲惫不堪。我心想：原来妈妈做饭这么辛苦啊!行了，万事俱备，只欠爹妈了。11时30分，爸妈终于回来了，他们看到桌上的炖豆腐，有些疑惑，她问：“儿子，谁送的炖豆腐?”我自豪地说：“您儿子我亲手做的。”妈妈十分吃惊，但又不禁夸赞起我来，她开心地说：“好，我的儿子长大了，会疼人了。”我心中比吃了蜜还甜。
感恩乃中华民族之优良传统，我们每个人都应有一颗感恩之心。同学们，你学会感恩了吗?
篇23：水小学作文
“刚才你们谁去了卫生间？”妈妈问我和爸爸，我说：“我去了。”妈妈又说：“你冲了马桶水箱的按键没弹起来，水箱一直在漏水。”“我把它关上就是了。”我满不在乎地说完走了过去，很不情愿地把它弹了起来。妈妈仿佛看透了我的心思，说：“水是来之不易的。”我说：“平时，我们一开水龙头，干净的水就流出来了，哪有那么麻烦?“妈妈若有所思地想了想，说：”这个周末我带你去一个好玩的地方。“是什么地方搞得这么神秘？我不由好奇起来。
这周六，我们坐着爸爸的车来到了郫县，我问爸爸：“我们要去什么地方？”“我们要去成都市的水源保护区--云桥湿地。”没多久，我发现路边立着一些路牌：“进入水源保护区”、“保护水源人人有责”......一路上树林茂密，十分幽静，既没有多少车，也没有看见水。我有点好奇：我们要保护的水源到底在哪里？我们的车像在迷宫里一样绕来绕去，又过了半个小时，终于到达了目的地。我迫不及待地推开车门，冲进了湿地。只见一条浑浊的小河也流了进来。妈妈说：“这条河就是我们的饮用水源。”我大叫道：“这么恶心，今天晚上我不喝水了！”
小河流进了一个小水凼里。小水凼里有着许多伞状的植物，它们的根系像一张张网，在过滤水。经过了这一层的过滤，原本很浑浊的水变得清澈了一些，可我还是不敢喝。接着那些水又流进了另一个小水凼里，这个水凼里则生长着一些芦荻，它们开着红红的小花，它们的根虽然不密，但是过滤出来的水却十分清澈，基本没有杂质，真是“根”网恢恢，疏而不漏啊！经过两层过滤以后，水一下少了许多，这一部分水又流进了一个小池塘，池塘里长着一些绿油油的水草和悠闲的睡莲，睡莲开着淡黄的小花。池塘里的水已经干净许多，与之前见到的那条小河形成了鲜明的对比。池塘的水又流过了大片大片的水生美人蕉、芦苇荡......最终蜿蜒地流进自来水厂。我正看得出神，妈妈对我说：“你看，这么小一片水源竟然需要这么大一片保护区来保护这里脆弱的生态，自来水管流出的干净的水，需要经过这么多植物的层层净化，才能进入自来水厂，是多么的来之不易。”
我不禁羞愧起来：“原来我们用的自来水需要经过这么多”自然卫士“的净化。我们真应该节约用水，珍惜每一滴水。
篇24：水小学作文
很小的时候，我常听妈妈说： “天然氧吧，生态宝库”都是我们美丽的家乡开化的真实写照。但是，渐渐长大的我有一天问妈妈：“妈妈，你说得难道是梦境中的开化吗？”
产生这样的疑问是在我读幼儿园的时候。一天清晨，我和妈妈到河边早锻炼，我指着天空问妈妈：“妈妈，左边的天空多么明朗呀，为什么右边天空却是灰蒙蒙的呢？”妈妈皱了皱眉边指边说：“你看，右边有几个又高又大的烟囱，是那烟囱里冒出的浓浓一黑烟把天空污染成这样了。哎！”于是，我接着问妈妈：“这样的开化还 算是天然氧吧吗？”妈妈摇摇头说：“再这样下去，我们开化的美就会渐渐消失的，我们应该保护好环境呀！”
是呀，保持环境多么重要呀！现在，我上小学三年级了，开化人民经过几年的努力，环境发生了翻天覆地的变化，还 被评为了国家东部公园。“天然氧吧，生态宝库”这个美丽的梦，马上就要实现了。
现在的那一片青山绿水多么迷人呀！周末，爸爸妈妈常带着我去欣赏开化的山水。先来说说开化的“绿”意吧！山高林密间呈现的绿色富于变化:近处是翠绿色，远处是浅绿色，更远处是与天空溶于一体的蓝绿色。再来说说开化的水吧！这里的水就像调皮的孩子，有时会从山腰一跳跳下山谷，变成一道道飞瀑；有时一路上会和小伙伴们争吵不休；有时又会安安静静地，就像躺入了母亲的怀抱。不管开化的水是跳跃、吵闹，还 是静躺，都那么清澈纯净，还 有许多小鱼在自由地嬉戏。当然，走在开化的乡间小道上，那也别有一番滋味：春雨润酥的梯田式茶园、瓜果飘香的采摘园、蓝天下那一望无际的田野稻浪滚滚，诉说着家乡人民的勤劳可爱；长长的溪流环绕村庄，不时有活泼快乐的小鱼出来吐着泡泡…真是人在画中游啊！
我骄傲，为我的家乡而骄傲；我自豪，为我生长在这片美丽的土地而自豪！作为新世纪的小学生，我将和我的伙伴一起努力学习，保护环境，成为国家东部公园又一道靓丽的风景，让心中的那一片青山绿水不再是遥远的梦。
篇25：水小学作文
羽化成蝶时的痛苦与美丽；收获季节时的辛劳与幸福。汗水与笑容同在，汗水的衬托会使笑容更加美丽。——题记
青春的我，正在大好时光中。天空，湛蓝湛蓝的；小草碧绿碧绿的。一切的一切在我的眼中都是那么的美好。青春的我们是自由的。穿上运动服，套上运动鞋，再戴一顶帽子。骑上自行车，自由的在校园里乱逛。青春的我精力充沛，虽然跑的不快，但操场上也常常闪现我的身影。快乐的日子就这样一天天过去。偶然一天才发现，T恤衫早已代替了毛线衣。心里突然咯噔一下，春天就这么过去了？思绪一转，春天这么容易的就过去了，那么，青春呢？青春是一笔财富，是一笔资源，我好好地利用过么。冰心说过：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳。然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”青春是需要磨练的，那么，我该磨练了。
首先，我要磨练我的意志。每天起床后去操场慢跑两圈。听起来似乎很简单，但做起来就不简单了。首先是起床，我习惯晚上10点睡觉，现在6点起床，真是吃不消。真的不想起来啊，睡一会儿多好啊。不行，我在磨练意志！我是很坚强的！于是，在被窝里窝了5分钟，我起来了。但大多说动作是闭着眼完成的。洗刷完毕，我慢慢地走到操场，望着这一片土地。2圈，只要跑2圈。不累的。我一边安慰自己一边慢慢地跑着。跑到第二圈时，我感到有些吃力了，尤其是最后半圈，真的想放弃，慢慢地走。但是，一定要坚持下来！我干脆闭上了眼睛任凭双腿把我带到哪去，只要不栽跟头就行。好不容易，到头了。只觉得背后好象在冒火，浑身发热……就这样一次次，我忍耐下来，人要学会忍耐。一次，体育课上我们练蛙跳。练完后老师说，体质不好的人第二天估计腿会酸但是没事。第二天，我发现我的腿不酸！爸爸说我长期锻炼，腿部已经有力量了……我的努力终于换来了结果。这些天来的汗没白流，虽然进步不大，但如果我一直坚持下去呢？会有收获的。至少，我磨练了意志。
现在，我还是去锻炼。望着眼前的这片土地，我又陷入了沉思。我想，汗水换来了成功。那么在人生的道路上应该也可以。爱因斯坦说过：“成功＝1％的天才＋99％汗水。”如果我努力地学习，那么，在学习上，我也会获得成功。
经过汗水洗礼的花朵会开的更美。望着东边的朝阳我决定我要用汗水使我的青春绽放出一朵更美的花！
篇26：水小学作文
当你听到水龙头在滴水是，你是否曾去管过？当有人浪费水时，你是否劝过他？当地上都是水时，你有没有感到愤怒？……这三点，你做到了吗？如果你没曾做到，那么，你已成为了罪犯，罪犯，触犯法律的人。虽然，浪费水不犯法，但如果世界上只剩下一滴水的话，你敢说你不是罪犯吗？
水，遍地都是，随便找个有人烟的地方就有水，当然，也不全是。世界上至少还有一部分的人没有水喝，他们，很渴望得到并喝到水，哪怕只有一点。但是，能喝到水的人并不珍惜水，当这是大自然给人类的恩赐，随意用水，才导致水的流失，导致一部分的人没水喝。但那些有水喝的人有没有想过，有一天，自己也缺水时，自己会怎样？疯掉？自尽？哦，当然，那是不可能的，没有一个人拿自己的性命开玩笑。
“水是生命之源，要好好珍惜，不要到了没水时才知道后悔！”这是无论哪个人都常常唠叨的一句话，可是，又有几个人做到了？瞧瞧，公园的小溪已不再像以前那样清澈见底，而是变得无比肮脏，漆黑。什么饮料啊，烂枝烂叶啊，零食袋啊等等东西皆飘在小溪上方，臭气熏天。这不是就在浪费水吗？而且浪费的不止一点而是很多！
有一次上街，我看到了一非常奇特的景象：一位老人（大概是清洁工）正打开垃圾箱掏出里面所有的装有水的瓶子，然后依次将瓶子里的水统统倒入一个大箱子里，最后抱着箱子走了。一开始看到这情景，我感到十分诱惑：这老人要垃圾桶里的水干嘛？莫非是……不对不对！怎么可能的是啊。但后来想想，也不是不可能啊或许这也是一种节约用水吧。
今天我写这篇作文，就是为了呼吁大家节约用水，哪怕一滴也好。虽然我国的淡水资源总量为2800亿立方米，但是我国的人均水资源是世界最贫乏国家之一。然而，中国又是世界上用水量最多的国家。你想想，人类生活是离不开水的，国家为了合理的利用水资源，花费了大量的时间、精力、还有金钱。那么，我们大家也要为合理利用水资源做出自己的一份贡献，节约每一滴不该浪费的水吧！
篇27：水小学作文
第二天，我们去蜈之洲岛潜水。我们坐了半个小时的船，到了岛上。小岛很漂亮，环境保护的很好，所以很适合潜水。
一上岛，就见到几个大海龟，悠然自得地游来游去。蜈之洲岛的沙滩和海比亚龙湾的还要漂亮，海水是分好几种颜色的，由远而近分别是：深蓝色—淡蓝色(带一点绿)--淡灰色(下面是海沙的关系)，沙子像面粉一样，又白又细。我们先去潜水，规定7岁以上才能潜，还好，我刚好7岁。换了游泳衣和潜水服，还上了半小时的课，了解了一下潜水的注意事项和水下的三个手势，觉得蛮有意思。
到了潜水的地方，望着深深的海水，我有点害怕了，因为我还未学会游泳。爸爸鼓励我勇敢点，放松点，不要怕，而且告诉教练，不要潜得太深。看着爸爸妈妈都陆续潜了下去，我怀着忐忑不安的心情，在教练的带领下了水，不能用鼻子呼吸，只能用口，往下潜了一下，刚开始很不习惯，有点紧张，水很清，水下的光线很好，看的很清楚。看到水底下很多五彩斑斓的小鱼，就在身旁游来游去，很可爱，我忍不住伸手去抓它们，但是怎么也抓不到，后来听爸爸说，虽然它们看起来很近，这只是光线在水下折射的原因，其实它们离我们有一定的距离。水下有很多珊瑚，有些还是活的，慢慢的在蠕动，有些礁石和死掉的珊瑚，看起来有些恐怖。还有海星，静静地趴在海底的沙里，一动不动。慢慢地，我越来越放松了，但是也不敢潜得太深。又潜了几次，时间就到了，时间过得真快呀。
潜完水之后，我们到沙滩上玩，堆沙丘，城堡，印手脚印，玩的真开心，在旁晚的时候，我们依依不舍地离开了小岛，回到亚龙湾。
篇28：水小学作文
站在巍峨的青山之上，望着水平如镜的湖面，湖水清澈明净。那一瞬间，我陶醉了，甚至萌生出一种想要融入其中的感觉。向下眺望，山环水绕间，一片优雅的小花园、一座高大的厂房和一个个风电设备静静地藏在群山之下。蓝天白云轻可触，青山绿水共为邻!这里就是被乡亲们称为“深山明珠”的龙门风电场。
听爸爸说，风能是一种可再生的清洁能源，利用风能发电代替燃煤发电，能节省煤炭消耗，大大减少废水、废渣和废气的排放，有效改善生态环境。如今，龙门风电场建了一座110KV升压站，安装24台风电机组，总装机规模为48MW;年上网电量约1.01298亿度，每年可节约3.44万吨标准煤，可减排二氧化硫约420吨，氮氧化物约250吨，二氧化碳约8.5万吨。风电场采用的是维斯塔斯V100～20xx型风电机组，轮毂高80米，叶轮直径100米。
远远望去，一根根风电巨柱就像是一个个巨人在挥动长臂，练习抡胳膊圈子呢!可一旦你走进它们，眼前又是另一番景象。这些“大风车”的柱子至少有40～60米左右，像1米7左右的人大约要七八个才能抱得住;还有那呼呼的大风，刮得你站不稳!
但是，看着这里如诗如画的山水、绿意盎然的植被，感觉一切是那么自然而和谐!虽然也是钢筋水泥的建筑，然而那高耸入云的巨柱傲然屹立，就如同一位铁骨柔情的汉子，早已经把深情奉献给大地，把身躯融入了这青山绿水之中……
新时代、新能源，如今绿色电力己蔚然成潮。这片山水承载着家乡人的光荣与梦想，祝福我的家乡再次扬帆起航，让深山明珠更加璀灿;愿巍巍青山，见证我们祖国新的辉煌!
篇29：水小学作文
今天，妈妈回来了，我看到她满脸疲惫，于是我决定被妈妈洗脚。 我首先准备了：盆子、温水、毛巾和香皂，然后，我把妈妈拽到了沙发上，让她坐到沙发上说：妈妈，我帮你洗脚吧，妈妈说：不用，不用。我说：不行，我就要帮你洗脚！妈妈只好笑着说：好吧。我卷起
今天，妈妈回来了，我看到她满脸疲惫，于是我决定被妈妈洗脚。
我首先准备了：盆子、温水、毛巾和香皂，然后，我把妈妈拽到了沙发上，让她坐到沙发上说：“妈妈，我帮你洗脚吧，”妈妈说：“不用，不用。”我说：“不行，我就要帮你洗脚！”妈妈只好笑着说：“好吧。”我卷起妈妈的裤脚，脱下鞋袜，这时，我闻到了一股难闻的臭味，我赶紧用手捂住了鼻子，妈妈不好意思的笑了。这时，我看见妈妈的脚很粗糙，我想：妈妈太辛苦了，这么辛苦还不都是为了我，我一定要好好学习，帮妈妈分点家务呀。
之后，我用手试了试水温，然后，把妈妈的脚捧了起来，轻轻地放到水盆里，边柔边搓，这时，我看到妈妈的脸上挂满了微笑，看到妈妈脚上的茧子，这时，我眼前浮现出了这个场景：有一次上学，我睡了一个懒觉，起来的时候就急急忙忙的背上书包跑去学校，上课的时候 我的肚子竟然不受控制地乱叫，我一边捂着肚子一边听老师讲课，老师讲什么我根本就听不进去呀。这时，我看到妈妈着手拿着馒头，右手拿着牛奶站在窗口四处张望，我感到非常感动，妈妈真是“雪中送炭”啊！
为了能让妈妈的脚舒舒服服的，我打上了香皂，过了一会儿，妈妈的脚变白了，可老茧依然还存在。我抱起妈妈的脚用毛巾把它擦干，又揉了一下，我抬起头来，看到妈妈的脸上写满了幸福。
经过这次的洗脚，我知道了：妈妈上下班很不容易，回到家还要做家务，我要帮妈妈做点力所能及的事。
篇30：水小学作文
我是一滴水，一滴人人都看不起的水，我有很多“兄弟姐妹”，它们与我是人类所不能缺少的。所以我也很自豪！
我从小有一个远大的志向，就是离开大海，独自一人去看看外面的世界，好为下次流到人们口中做准备。所以，今天我告别了亲朋好友，自己飘洋过海，出发！我顺着大海一直漂到了河水，一直流啊流，一路上经过了农村，稻田等等。
我感叹着外面世界的美好，这时，远处游来了一群小鸭子，他们看见了我，连忙与我打招呼：“你好，小水滴，你们这是要去哪儿啊，可以算我们一个吗？”我笑了笑，热情的对他们说：“我要去远处看外面的世界呢！等我游历回来，一定带你们一起！”小鸭子听了高兴地游走了。我眼看着他们离开我的视线，这才离开。心想：下次到这儿来，说不定能让人类把我喝了，为了他们做出贡献！
我接着往前走，突然远处涌来一阵急水，一个大浪把我卷入了漩涡的战争中，我拼命挣扎，努力往上游，终于，我逃脱了！可我已没有力气了，江水叔叔见了我，心疼极了，一直把我推到了山河中，才跟我告了别，我非常感激江水叔叔，把对他的感激刻在了心中。我带着意志，用我余下的力气继续游往了我的家乡，并记下了这里的路线，这样下次就可以方便一点儿了。
“哦，吓了我一跳！”原来是小鱼弟弟在调皮呢！只见他用尾巴把我甩在了空中，我吓得赶紧把眼睛合上了，小鱼弟弟的恶作剧似乎还没有结束，他一个“鲤鱼跃龙门”把我背在背上，一起“飞跃龙门”，又一个“倒挂金钩”，把我沉入了海底。玩累了，才把我托上了岸，他一路俯我到半路，好像在道歉……
我经历了几天几夜的游历，我终于回到了海洋，我对着大海感叹道；“我终于实现我的梦想了，我居然可以独自一人远行，还可以在危险中逃走真幸运！有机会我一定再独自一个人离开海洋去高山的川流中为人们做贡献。我非常的骄傲！”
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