我的快乐追求叙事作文（共16篇）由网友“woshenaideni”投稿提供，以下是小编为大家准备的我的快乐追求叙事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：我追求，我快乐作文
作业般的茧禁锢着我，我要光明，我要光明！我不停地挣扎着。
这时，爱的光明照射在我身上，只见，周围不再是黑漆漆的一片，各种颜色交织着，涂抹着，勾画着。啊！自由！
我要追寻我的自由。可是，天意难料，还没上幼儿园的表妹忽的出现在眼前。我的美梦，破碎了。
只见她扎着两条小辫子，矮小的她甚是可爱。可是，鼻子边还垂着两条鼻涕瀑布。呀！她要向我进攻了。
姐姐，姐姐！稚嫩的声音呼喊着我。我没有办法，左右为难，只好蜷缩在角落了。没想到，她居然停止了爬行，在我的课桌旁听了下来。一种不幸的念头从我脑海闪过。可是，担忧的事终究发生了。
只见她好奇地盯着作业本，接着又将它拎起。唉，我可怜的作业本，终究逃不过魔掌。咔擦一个对于她悦耳对于我刺耳的声音在房间里回荡着。心一阵刺痛，我三步并作两步冲上前去，将表妹手中的作业本夺了回来，啪的一声砸在了桌子上。接着，我拿起表妹的小手，想狠狠地打下去。就在，手与手零距离接触的时候，我顿了顿
随后，我将表妹抱到了别处，继续收拾着残局。
远远看着表妹满地乱爬的情景，我不禁感慨万千
也许，破茧而出在五彩缤纷的大自然并不一定就是自由。在黑暗的世界里不停地挣扎，看着别人飞翔，也许也是一种自由。
表妹虽毁了我的自由，虽毁了我更多可以自由的时间。但我仍然可以追求自由，看着别人快乐，自己无忧无虑，是一种与众不同的自由。
我追求自由，追求与众不同的自由，看着别人自由，我快乐！
篇2：我追求，我快乐作文
我追求，我快乐作文
我追求，我快乐我追求，我快乐
我追求，我快乐。“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我的胸膛，即使再小的帆也能远航……”唱着这首激情的歌，我放纵自己尽情地飞翔，因为我有一双梦想的翅膀。我努力地追求，因为我追求，所以我快乐！
我是一条欢歌而行的小溪。我从一座险峻的高山流下，一路走来，我从岩石的身旁掠过，我曾滋润菌菌的绿草，也曾触摸过大地的脉搏。我的追求是追寻大海的足迹，一路奉献。在我前进的路上，人们喜欢用我洁净的身躯映照自己的脸庞，或者用我擦把脸。我至今仍能够听到孩子们在我身边嬉戏的回音和那琅琅上口的洗衣瑶。我在岩石间飞漱，我在平原上飞腾，我在乡野间飞泻，我一定要和大海融为一体。虽然前进的路上充满艰辛，但我知道，大海是我最好的归宿，不管追求的路上有多少痛楚等着我。只要勇敢地追求，我就会感到快乐。
我是一片树叶。我用一生执著地绿着，我想成就一个金色的梦。我拥有美丽的容颜、美好的青春，我的追求是在人生舞台的大幕合拢之际，悠然飘零，化作春泥，然后微笑着对自己说“生命无悔”。于是，我在阳光下经受考验，我在暴雨中坚强自己。当生命的恋歌奏起，我微笑着闭上眼睛，欣然地飘落到大地母亲的怀抱，没有犹豫，没有迟疑。因为我知道，这是我回报大地母亲关怀的最好形式。我愿用我的生命给大地带来新的生机和活力。
我是天空中的一片执著追求的云，我因追求而快乐……
我是沙漠里的一株执著追求的树，我因追求而快乐……
我一直都记得一句话：要输就输给追求，要赢就赢得幸福。追求是一个美丽的过程。无论成败，我都会追求不已。因为我追求，所以我快乐！
我选择，我无悔3050年的'今天是高科技迅猛发展的时代，人类不仅已在月球上定居，而且还发明了更为尖端的技术人脑芯片．也就是把牛顿，居里夫妇，马克思等伟大科学家的脑髓取出，制成人脑芯片放入新生儿的脑壳中．这样刚出生的孩子就知道什么是万有引力定律，什么是唯物论……
3050年11月4日是我的生日，也是我的孩子来到世上的第一天．医生要给我的孩子安装人脑芯片，但我拒绝了．医生以及我的家人都认为我是个疯子．“不给孩子加人脑芯片他以后什么生存？他会被社会淘汰的！”丈夫对我大声吼道．但“固执”的我仍坚持着．
不久，新闻媒体来采访我，问我为什么拒绝给孩子安装人脑芯片．看着他们那认真的表情，让我感到可笑，也感到一阵阵心痛．
“我作为一为人民教师，一位母亲，当然希望我的学生，我的孩子能天资聪慧，有所作为．但我希望孩子们能凭借自己的天资，自己的努力为未来打造出一翻天地．”我激动的说，“虽然我们这代人没有安装人脑芯片，没有他们的智慧与博学，但我们有创造力，有想象力，难道有这些就不够吗？”
说完，我又带记者们来到我所在的班级．我在黑板上随意画了一个圆，问学生们这是什么．他们有的啃着笔尖，有的搔着头……最后他们又摇摇头，一口同声的说，这既不是一个正规圆，又不是一个椭圆，这是什么呀？我看了看他们，觉的无可奈何．然后我对身后的记者们说：“我建议把他们的人脑芯片取出，看看他们又会有什么样的答案．”这一次，他们都争先恐后的回答：“是脸盆吗？”“不，是月饼．”“才不是呢！是大锅．”看着他们那可爱的样子，在场的每一个人都会心地笑了．
后来，国家颁发<<禁止安装人脑芯片》的条例，规定所有安装的人一律取出……也就是在颁布这个条例的同一天，我的孩子被检查出有先天的智力障碍，医生对我说：“如果安装了人脑芯片就能与正常人一样，他会很完美．你现在对不对你的选择感到后悔？”我笑了笑，说：“医生，您错了！只要拥有创造力的孩子都是完美的孩子．我不会为我所做的一切感到后悔．相反，我很欣慰．因为以后世界上会出现更多的比牛顿，居里夫妇杰出的科学家！”
我要说，我选择，我无悔！
中考都少中考是人生中的第一大考，这是人生的第一个转折点，在中考还没到来时很多人都在埋头苦读的，考完后就苦尽甘来。但是事实并不是这样。
中考我们紧张着，当我们知道这是一场大规模的考试而不是平时的月考我们紧张者，每次月考的成绩有人开心有人难过，可是月考只是前菜。真正的主菜是中考。月考的成绩不代表中考的成绩。
我看到无数的考生站在校门等候着，我也等候者。紧张的心不停地跳，就是在考试的前几分钟都拿着课本有句话说得好：临阵磨枪不快也光
中考是我们不能逃避的，这也是相对公平的考试，因为在那里没人敢作弊，一旦作弊将是害了自己。这里只能拼实力，无半点虚假。中考我真的很害怕面对你，但是我不得不面对。因为我的命运在你的手上也在我自己的手上。
考试开始了，我写着我会的题目，会的先写不会的放一边，我写者写着不知不觉只剩下15分{我知道放弃那些小分的题写高分的题目。还有15分我的作文刚写一半因为规定打铃就收卷如果在动笔就当作弊，我没办法只好抓紧的写可是还是来不及。
当考生从考场出来对答案有得高兴有得难过，因为这场考试是不会有第二次的。
在此真心的祝愿下一任的考生，考试不要紧张发挥你最好的成绩。
一份满意的答卷我提起笔，簌簌的落下最后几笔，我知道，我交了一份满意的答卷。我的心也渐渐地安静了……
对于人生，非但在学习上，生活上，我也交了各种各样的答卷，但在匆匆人潮中一日日迷茫的我，只能跟着时代的浪潮，被张牙舞爪的推土机推往更汹涌的浪尖，灯红酒绿的小镇里，一日日被如洋的书籍淹没，我像只无辜的小鸟，飞不出这满是鳞次栉比的高楼的世界，只能随波逐流，我问自己，对于生活，对于安宁，你交过一份满意的答卷么？
疾行而过的车子还盘旋着耳边的笛鸣，焦躁的夏蝉还无休无绝地弹奏熟烂的老调。虽是清晨，弥漫的雾气还未散去，却被来来往往的轿车照得无处藏身，不知不觉间，踏入了另一个世界，就像做梦般。
闯入这清新悠远的古镇，沧桑屋檐嵌入黑瓦青砖低吟，雨水恣意流转，缓缓渗入青石板缝。青石板桥横卧河上，静候流水浸漫全身，几只未精心雕琢的石狮安静盘坐着。打伞行人或信不穿梭，或或趴在桥头痴望，只见船夫青箬笠绿蓑衣偶摆双橹轻驾乌篷船，任船顺水东西，敞着肩，哼着渔歌“鱼米肥呦稻花香，渔人儿呦把家回”越过清新的水气，橹的微摆搅碎水波平静，橹声水声细碎得重重叠叠，如泣如诉，袅袅回旋。这与世分流的清新古远，掀起久违的宁静情愫。寻，虽身处世俗，我仍应寻这宁静致远，感怀千年。提起笔，在带着的本子上淡淡地勾勒几笔，我的心也像水一样，流入卷中。这份宁静的答卷，我满意么？
漫步街角巷口，朦胧中望见几位老者围坐巷口，或挥笔弄墨，刻写遒劲飘柔，道尽古镇风韵，或拿蒲扇，轻摆摇椅，或一身素白，领军象棋兵将。途径一家小院，柴门微掩，斑驳青墙间，皂芙的清新气息中，孩子们绕梁柱嬉闹，或或围着皂芙树翻着小人书，皂芙的清新自然浑入呼吸。那头，一个稚气的女孩身着碎花裙摇头晃脑地蹦跳消失于巷尾，忆童年，我双眸一点如漆，摆着波浪鼓，嚼着白糖，哼着儿歌奔走街头巷尾，远处，戏子的柔腔动情颤抖。寻，我在古镇寻到儿时的灵气与自然。我不禁又拿起笔，在画上留下了几行字“这才是我心灵的归宿，浮夸的成绩，匆匆的脚步，都不是我满意的答卷，我的人生，就应像水一样，缓缓地流淌，徜徉心灵的每个角落，为自己的人生，交一份满意的答卷！”我看着两旁流淌的水，满意的笑了。
找寻自己内心的宁静，交一份满意的答卷……
课本你害苦了我课本--你“害”苦了我
课本是我的指挥棒，我时刻得跟着它转。无边习题萧萧下，不尽愁绪滚滚来。
------题记
晚自习
各科作业多如蚁，时间飞逝难留意。子夜钟声催学子。教室里，收书熄灯孤门闭。
本想一梦归故里，成绩滑坡生愁绪。夜夜高床枕梦呓，只盼考到好成绩。
------仿范仲淹《渔家傲》
考试
无言步入考场，心发慌。正襟危坐闭眼祷吉祥。东瞧瞧，西望望，是惆怅，别有一般滋味在心上。
--仿李煜《相见欢》
归家
村庄墙院稻茬，石桥竹林篱笆，热菜热茶热饭，久别归家，喜煞老爸老妈。
-------仿马致远《秋思》
无题
少年已识愁滋味，愁海无边，愁海无边，碰到困难不回头。明日再品读书味，欲说还休，
欲说还休，苦乐伴我天涯游。- ------仿辛弃疾《采桑子》
起床
满地霜冻，漫天云雾，钟声阵阵心发怵。匆洗漱，恐师怒。飞奔来到教室处，
“老班”早已把通途。早，我亦苦；迟，我亦苦。--------仿张养浩《潼关怀古》
早读
课本虽小，分数太重要。闻说清晨读书好，咿咿呀呀凑热闹。
开始有点喜好，逐渐口干舌燥。只盼时辰快到，出去吃得饱饱。
-------仿黄庭坚《清平乐》
为了课本心惆怅，手酸背痛腰如杖。害我虚弱如蚊帐，却把愁绪放心上。
--------后记
四季的感动生活中，有许多美好的事物，都在我们不经意之间悄然流逝。朋友，千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走，请学会珍惜它吧。
------题记
一、春
“这鬼天气，说变就变，刚才还阳光灿烂，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一阵冷风袭来，我不禁连打了几个寒颤，那喷嚏一个接一个，鼻涕老是不听招呼。我只好咬牙忍着，好不容易捱到放学，我顾不得招呼要好的同学，便赶忙向家里冲去……
“叮铃铃……”怎么没人接电话呀，哦，对了，爸爸妈妈都在医院值班。我迷迷糊糊地爬起来，我的头怎么这么昏，这么沉啊。我模糊看了看表，“啊，糟了！”已经8∶30了。我拿起话筒，传来熟悉的声音：“××吗？怎么还没到校，第一节课都下了。出了什么事吗？”“我……我昨天感冒，睡过头了。”“原来是这样，今后可要注意天气变化，及时添加衣服，不过不用担心，今天就在家休息吧，耽误的功课我会想办法给你上补上。”“嗯！……”我使劲点着头，眼前又模糊了起来……
二、夏
太阳高挂在空中，操杨边的树热得直冒烟，那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。一节体育课下来，我汗流浃背。同学们回到教室，挤在电扇下，一边吹着凉风，一边喝着美美饮料。我独自坐在座位上，强自安抚着老提抗议的嗓子，都怪我这记性，妈妈昨晚就替我灌好的水，早上出门时又给忘了，自己都记不清是多少回了。到小卖部买吧，钱包已赤字多时，唉，还忍着吧。
正懊恼间，眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐，我不由瞪大眼睛。“喝吧！”“可你呢？”“我嘛，还有呢。”“那，那就谢谢了！”“没事儿！朋友嘛，就应该互相帮助嘛！”我忙插进吸管，猛吸一口，啊，一股凉意直奔心底，那可真叫一个--爽！
三、秋
枫叶红遍了山坡，落叶铺满了大地，如此美景岂能错过。
我一个人漫步在小路上，享受着这无边的胜景。远处，一男一女促膝而坐，我这个第三者可不想搅忧别人的幸福，便掉头向山坡爬去。走了一会儿，我忍不住又回头偷望那对亲密恋人。却发现两人正在激动地争着什么，没多久，那男的便气冲冲地走了，只留下黯然神伤的女孩。
我不由惋惜地摇了摇头，继续向前走去……
四、冬
寒冷笼罩着整个城市，我那冻得通红的双手，僵硬得不能动弹。母亲用她的那双温暖的大手轻轻揉搓着我的小手，然后捂在她的胸口。我望着慈爱的母亲，一股暖流涌上心头，泪，从脸颊滑落。我真希望这时光就此凝固……
四季中的感动，让我学会了珍惜。因为珍惜，我记录下了这所有的感动。
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篇3：我追求自由，我快乐作文
我追求自由，我快乐作文
我追求自由，我快乐
作业般的茧禁锢着我，我要光明，我要光明！我不停地挣扎着。
这时，爱的光明照射在我身上，只见，周围不再是黑漆漆的一片，各种颜色交织着，涂抹着，勾画着。啊！自由！
我要追寻我的自由。可是，天意难料，还没上幼儿园的'表妹忽的出现在眼前。我的美梦，破碎了。
只见她扎着两条小辫子，矮小的她甚是可爱。可是，鼻子边还垂着两条鼻涕瀑布。呀！她要向我进攻了。
姐姐，姐姐！稚嫩的声音呼喊着我。我没有办法，左右为难，只好蜷缩在角落了。没想到，她居然停止了爬行，在我的课桌旁听了下来。一种不幸的念头从我脑海闪过。可是，担忧的事终究发生了。
只见她好奇地盯着作业本，接着又将它拎起。唉，我可怜的作业本，终究逃不过魔掌。咔擦一个对于她悦耳对于我刺耳的声音在房间里回荡着。心一阵刺痛，我三步并作两步冲上前去，将表妹手中的作业本夺了回来，啪的一声砸在了桌子上。接着，我拿起表妹的小手，想狠狠地打下去。就在，手与手零距离接触的时候，我顿了顿
随后，我将表妹抱到了别处，继续收拾着残局。
远远看着表妹满地乱爬的情景，我不禁感慨万千
也许，破茧而出在五彩缤纷的大自然并不一定就是自由。在黑暗的世界里不停地挣扎，看着别人飞翔，也许也是一种自由。
表妹虽毁了我的自由，虽毁了我更多可以自由的时间。但我仍然可以追求自由，看着别人快乐，自己无忧无虑，是一种与众不同的自由。
我追求自由，追求与众不同的自由，看着别人自由，我快乐！
篇4：我快乐叙事作文
星期六，我兴致勃勃地在房间里做书签，做书签让我明白了一个道理：只有动手，才能有收获，生活才过得快乐。
做一个美观的书签并不是一件容易的事情。首先，我拿来一张绿色的彩色纸，再准备了一把剪刀和水彩笔。我想把我的书签剪成蘑菇型的。我开始画了。我画出了两个蘑菇连在一起，剪好这两个蘑菇可有点难啊！我屏住呼吸，细心地按照我的图形剪，终于，功夫不负有心人。我剪出了两个蘑菇形状。我在这一个蘑菇上画出了两个手拉手的小朋友呢！另一个蘑菇上画了几棵桃树，树下面有一只可爱的小狗和小猫在玩抢桃子的游戏。我还在书签的反面画了海，还有两个小朋友在游泳。
就这样，我的书签就做好了，我越看我的书签越漂亮。我的朋友都夸我的书签做得好，我的心里想花一样美。通过动手，我深深地体会到：劳动使人快乐，想让生活变得更加美好，就需要付出艰辛。
篇5：初中优秀叙事作文 :我的追求
三四岁的孩提时代,当我还懵懵懂懂地跟邻家小孩疯玩的时候,妈妈就皱着眉头又略带微笑的嗔道:“疯疯癫癫地,哪像个女孩子!将来送你上了学,有了文化,看起来才是个淑女模样!”于是,从那时起,“文化”成了我心中最令人向往的美好事物,而上学,就成了能通往“文化”这样一个神圣殿堂的通道。我盼望着上学，渴望有朝一日能成为全身充满着文化气息的“淑女”。
我终于步入了学校的大门。我像淘金者一样贪婪地寻觅文化的踪迹，我像一株娇嫩的雨后春笋，跟同学们一起沐浴在知识的阳光下，如饥似渴地吮吸文化的雨露。我想，我是有了些文化吧？然而那天在家里，当我看到妈妈被繁重的家务累得直不起腰时，我想也没想就走过去帮忙。可是妈妈将我推向一边：“快去学习去，这种事哪要你做！”哦，我明白了。我是要追求文化的，而干家务活与它无关。于是，我更积极地投入了对文化的追寻中。看来，追求文化，我实在是做得不够啊！
升入小学高年级，我们换了一个班主任，教语文的。开学第一天，她的作业是：一篇作文、两张试卷，外带默写课文。想到晚上本来就少得可怜的时间又被挤占得所剩无几了，我不禁嚷了起来：“太多了吧”班主任恶狠狠地瞪了我一眼，说：“你想不想多学文化，想不想上好学校，想就回去做！不吃苦哪行！”难道拥有文化的代价就是拼命付出所以的业余时间？看来我剪纸的爱好不能发展了。虽然心里有些疑惑和不悦，但我毕竟是文化虔诚的追求者，还是一丝不苟地完成全部作业。
终于到了初中。我自信满满已有了些文化了，至少我懂得怎样追求它。那天放学，同桌突然肚子疼得厉害，央求我带他去看医生。要去吗？我拿不定主意，这会浪费我多长时间啊，而对于文化的追求是抓住点点滴滴的光阴的。可再看看他痛苦的表情，我又不忍心了。算了，就一会工夫。看到他康复后舒心的笑容，我也开心起来——我竟从来不知道，助人是多么快乐的事。可是，回家自然遭到了妈妈的责备——我知道，确是我的错，因为文化是不需要会帮助别人的，
我一定改。
时间过得真快，转眼间我要高考了。那天，老师把我叫过去说：“你的文章很有个性，但有一点不好——辞藻不华丽。这种文章在考试中会吃亏的。”然后他拿出一篇文章让我读，那文章写得炫之又悬，读得我一头雾水，不知所云。老师笑了，“看不懂是吧？——但这是一篇满分作文——词汇多丰富！”——不消说，我懂得了。这是新的行文风格，新的文化，我哪能不学呢？
苦苦在文化中挣扎了十几年，我终于参加工作了。妈妈满意地看着我说：“不错，你终于有文化了，是个淑女了！”同事和邻居们都这么说。我也很满意十几年的追求——我能够夜以继日地伏案工作，能够在乞人哀愁的目光中踏着高贵的步伐走过去，能够不假思索地挥洒一篇令人费解的文章——一切的一切，都是我有文化的象征。
然而，那天林军的儿子问我，什么是爱心，什么是真实，我愣住了——我的文化好象没有教我这些。小家伙看着我，突然大笑：“哈哈，阿姨你干嘛愣着不说话，像个雕塑一样！”
我是雕塑吗？不是吗？！
篇6：我读书我快乐叙事作文
“宁可三日无肉，不可一日无书”。可见书在我们生活中的重要性。
小时候，我不喜欢看书，一见书就头晕眼花。我渐渐的长大了，明白了书有多么重要，就开始看书了。
在那一本本的书中，我最喜欢的书就要数《快乐精灵》了，讲的是罗小卜把自己的快乐卖给了忧愁国的国王鸡皮疙瘩，换来了永远的一百分，天天的新玩具，和每天都有不同口味的冰淇淋。
我现在还清楚的记得当初看这本书的情景。暑假，妈妈给我买了这本书，我跳的都能碰到房顶了。然后，我就迷上了这本书，不论白天黑夜，我都捧着这本书看，有一天，爸爸妈妈吃完晚饭后去散步，我趴在床上看书。天有点黑了，但我想这页马上就看完了，看完这页再去开灯吧。可这页看完了，又想：还差几页这一回就看完了，看完这一回再去开吧。不一会儿，这回也看完了，可是后面讲要发生什么呢？罗小卜到了屎壳郎城堡会怎么样？它吸引着我，就这样，我一页一页地看了下去。后来妈妈回来了，就问：“天黑了，怎么也不开灯？”我默然的看了看周围， “天黑了吗？”我把妈妈搞得哭笑不得，然后去给我开灯。
书，它是我的好朋友，它给我带来了许多的快乐。
篇7：我运动我快乐叙事作文
10月29日，我在小记者活动中过了一把运动瘾，并且是在室内运动，至今让我回味无穷。
到了活动场地，我大吃一惊，比我家的客厅都小的场地，这么多人，怎么玩啊？我满腹疑问，一边认真听阿姨讲解，一边观察正在运动着的同学。过了一会，我终于弄明白了：这种借助高科技的运动室内模拟运动，能打乒乓球、网球，还能滑雪呢。我看见体验者的手里拿着一个似月牙一样东西，头上戴着一顶怪怪的帽子，听阿姨说，手柄是一个鼠标，电视机上面挂着的小盒子是一个小电脑，它可以跟人对局、设置场景，而他们头上戴的帽子则是一个定位系统，能将运动者的信息上传。看着别人操纵自如的样子，我跃跃欲试，我在家经常玩电脑游戏：不就是晃吗？有什么，我也能行！
因为自己曾经练过一段时间乒乓球，所以我开始选择的是乒乓球。排了好长的队，终于轮到我了。我戴上帽子，紧紧握住球拍鼠标，一切准备就绪。可正当我和别人谈话时，对手就趁虚而入，第一回合就打了我个措手不及。我愤怒地想：别人没准备好就打，算不上真本事，等我准备好了，你马上就会败下场。可事情并非如此，尽管我竭尽全力的打，但还是败下阵来，刚才的傲气在已荡然无存。
该我打网球了，从来没有接触过网球的我有点不知所措，心里想：怎么办？我不会？那就看准机会用力打吧。我瞪起眼睛，铆足了劲地打，居然赢了五局。把我刚刚熄灭的热情又复燃了！
最后是滑雪，听说这是最刺激的，需要避开障碍物，还需要等到体力值发红时，用力摆动双臂使其加速，而且要在规定时间内完成才能过关，动作跟真正的滑雪几乎毫无区别。我摩拳擦掌，准备一展身手。开始了，我很快掌握了技巧，奋力摇动着双臂，功夫不负有心人，我一连过了四关，兴奋洋溢在我的心头，真爽啊!
平时爸爸妈妈总批评我懒惰，不爱运动，一有时间就玩电脑看电视。可是，平时哪有足够的时间到室外运动啊，再说，没有同伴，运动很是乏味。我想，这种运动让我们在游戏的快乐中锻炼了身体，真正让我们体会到了：我运动，我快乐。
篇8：我运动我快乐叙事作文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是五（2）中队的郭欣雨，今天我非常荣幸能站在鲜红的国旗下讲话，与同学们分享我的比赛经验与心得体会。
就在刚刚结束的西湖区中小学生乒乓球比赛中，我和六年级的徐敏捷、钱怡兰，在女子团体B级组中取得了第一名的好成绩。这离不开我们的齐心协力与奋力拼搏。为了这次比赛，我们每个人都坚持刻苦训练了大半个月，每天早自修、困难班都毫不松懈、认真训练，每天都练得满头大汗，回到家又忙着补习当天的功课。实话说，在比赛中我们三个人都很紧张，生怕自己不能为学校争光，取得优异的成绩。但最后还是战胜压力，克服了紧张心理，得了第一名。在个人比赛中，我荣获了B级甲组第二名，我们校区的其它几名队员也获得了不错的成绩，同时，我们校区获得了小学团体B级队第一名的好成绩。
通过这几次比赛，我也积累了不少经验：首先是要保持冷静，不能输了就慌，不会打了；其次要咬紧比分，不放弃，不放松，拼出自己真正的实力，打不过没关系，但在气势上不能输；最后，我想说：第一局赢了不能骄傲自大，从而失了分，在领先的同时，多变化，发球后要抢攻，别人一旦能接上自己的发球，会接以后，就要变化打球的套路，注意力也一定要集中。在比赛中，我们这些运动健儿们顽强拼搏，锲而不舍，勇创佳绩，赛出了风格，赛出了优良的体育精神。
我觉得我的成绩算不了什么，它已经成为过去。我练球已有许多年了，以前在低年级时，我几乎每晚都练习两个多小时，不管刮风下雨，不畏严寒酷暑，我都坚持训练。现在五年级作业多了，双休日又有班，所以平时练球只能见缝插针似的，挤出时间去打球，每次练完球都是大汗淋漓，冬天也是如此。有时我很讨厌打球，也曾想过放弃，但在爸爸的劝说和帮助下，我又走出了低谷。打球虽苦，但它带给我很多快乐，运动不仅能强身健体，也能消除学习上的疲劳，让我更有精神投入到学习中去。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有我汗水的付出，就没有成绩的获得，之所以我能取得成绩，这是和我的刻苦努力是分不开的。现在我慢慢明白了，学习与打球是相辅相成的，只要有恒心，有毅力，不怕苦，不怕累，遇到困难不退缩，不低头，就一定会取得好成绩，学习也不正是如此？
我今天站在这里，想感谢爸爸平时的帮助，妈妈平时辛苦的接送，还有老师和同学们的支持。我也想鼓励更多人打乒乓球，锻炼身体，为校再争得更多荣誉。明年是我小学阶段的最后一年了，我将要更加努力的打好乒乓球，争取在A级队中打出好成绩，为母校再创佳绩，取得荣誉！
谢谢大家！
篇9：我幸福我快乐叙事作文
我幸福我快乐叙事作文
晨曦中露珠晶莹闪亮，湛蓝的天空印染着粉红的霞光，夏天的早晨真是美好。我身穿雪白的连衣裙，头扎淡蓝色的.蝴蝶结，胸前飘拂着鲜艳的红领巾，早早地来到学校。
一进校门，嗬！好几辆大客车已经停在了校园，好多同学和老师早已来到了学校。他们有的在那里说笑，有的围成一团听着老师说着什么，个个脸上乐开了花。是啊，今天怎么不高兴呢？因为，自从昨天老师说今天要带我们去游合肥科技馆后，我几乎兴奋了一夜，我想像着那神秘的自然现象，那深邃的宇宙太空，那神奇的海洋世界……我感到无比快乐。
今天在老师的带领下我们看到了有趣的光影成像，模仿自然界的雷电风暴，滑稽可笑的海豚顶球，还有用高科技手段制作的许多奇妙的玩法等等，不仅学到了许多科学知识，大开了眼界，而且还使我获得了很多乐趣，增添了对科学的热爱。
傍晚回来，我虽然有些疲劳，但心里一直美滋滋的。我打开日记本在记下这愉快的一天的同时也想了很多。我今年已经十一岁了，多年来，有爸爸妈妈的精心呵护，是他们用勤劳的双手为我建造居住舒服的楼房，为我营造了幸福生活的家园，使我健康地生活；有学校老师的精心培育，他们用温暖的爱心教给我们知识，教育我们做人，带给我们欢乐，使我快乐地成长。
夜晚，我做了个梦：梦见月牙向我微笑，星星和我嬉戏，萤火虫驮着我在花丛中穿梭，我高兴地喊着、叫着，“咯咯咯”地笑着……
篇10：快乐的我叙事作文
我九岁了，我是一个俏皮，很可爱，无忧无虑的小女孩，我爱好跳绳、画画、拉二胡、唱歌、跳舞、下弹子跳棋等。
我跳绳跳得不错，暑假里我和万明、万亮在一起跳绳，我开始只能跳一个、两个，慢慢的我会跳三个、五个、十个……有一次居然跳了两百三十个，我为自己感到高兴。我还能跳出很多种花样。
我也喜欢拉二胡，开始学拉二胡的时候很兴奋，慢慢地，我感觉枯燥乏味，特别是练指法的时候，总是找不到要领。为此，妈妈也批评我很多次。但我一拉歌曲的时候就精神百倍。为什么呢？因为歌很优美，拉得很有成就感。
我玩电脑的时候很开心，可是妈妈不让我玩太久。由于我做事磨磨蹭蹭，慢慢吞吞的，妈妈送我一个外号叫“小蜗牛”。每次做作业，妈妈都要一个劲地提醒我快点快点，可我总是快不起来，常常把妈妈气得够呛。唉，我有时也拿自己没办法。
妈妈还送我一个外号“小马虎”。每次考试都会有不必要的错误，在生活当中我喜欢丢三落四。但这并不影响我成长为一个快乐的女孩。
【写作指导：感动是写作的原动力】
作文正走向浮华，这是一个不争的事实。近年来的高考满分作文及各地出炉的所谓佳作，让我一次次加深这种印象：内容之实被随意掩埋，浮华之风漫灌其中。主要表现为：不论是否需要，不问效果如何，只盲目地寻章摘句，把文章装点得“诗意飞扬”，涂抹得五颜六色，以至于让人望眼迷离；好讲屈平孔丘，放言太白东坡，总是与古人、典故、名言异常热络，为文造情之时又学得一副历经苦旅与挣扎的清冷模样，让人真容莫辨。
难怪我省教研员胡勤先生在高考作文阅卷之后说，31.5万考生，好作文寥寥无几，写身边生活的文章几乎看不到，其中不乏空洞之作，没有实质内容，披着华丽的外衣，满是“整容”的痕迹。
浮华之风使作文越发像一种技术操作，也使学生忽视了当下，荒芜了情怀，磨钝了心灵。亲情类散文当然也未能幸免。当我们看到学生在作文中竞相“自毁命运”，“主动拆散”自家美满家庭，甚至不惜以亲人的身家性命作为噱头时，我们不禁感到一种深深的担心：太需要提倡真诚写作，尤其应给亲情散文一种健康的'生态环境。
首先从界定“文采”的概念开始。文采应当是广义、多元的。华美深刻是一种文采，朴素清新也是一种文采；粗犷恣肆是一种文采，细腻淡雅当然也是一种文采。我们可以有个人的喜好，但各种文采与风格本身并无所谓高下与褒贬。钱钟书的冷峻幽默使人深思咀嚼又击节捧腹，但泰戈尔的淡雅清新不也给世界文学留下一座语言宝藏吗？鲁迅先生也说，一条小溪，明澈见底，即使浅吧，却浅得澄清。其实，江河湖海各有气度，花草树木各有美姿，我们完全可以喜欢、取舍一直到创造属于个人的风格，从而自信地表达言说。在亲情散文的经典名篇里，朱自清的《背影》可谓朴素，冰心的《哭小弟》可谓平实，可我们读后仍是心头一动，甚至扼腕垂泪，唏嘘不已。因此，如果真要说文采的高下有什么判断标准的话，那就是合适贴切。
除此之外，亲情散文经典名篇的一个共同的本质特点就是捕捉身边之事，倾吐内心的真实。关于这点，好些专家对现在的学生表示深深的谅解，认为学生根本没有时间没有机会去体验感受生活，能学着借鉴就很不错，甚至小小的抄袭也不宜过于指责。我倒认为，这种说法看似宽容却有悖于事实。事实上，我们每天就是在生活，课堂的交流课后的联想是生活，学校的活动周末的回家是生活，能不能有所体验与感悟，不是由生活内容决定，而很大一部分取决于我们对这种常态生活的敏感度。老师应注意如何催开学生的真情之花。
篇11：我劳动我快乐叙事作文
我劳动我快乐叙事作文
妈妈给我一些钱让我去买东西，让我做饭，我想：每天都是妈妈做饭给我吃，这次妈妈让我做饭，还说如果她到了老的时候就不能给我做饭了，让我自己练习一下。这下可怎么办？妈妈走了，我就开始做饭。
我先到超市买来了土豆。回到家用手清洗了土豆，然后削皮。可是给土豆削皮的时候因为洗得太干净了，一下子土豆从我的手中滑了下来，我费了很大的功夫才把土豆的.皮削完了，我再把土豆放在了菜板上，拿起菜刀把土豆切成条，我一直切，一不小心把手切了一个小口子，可我没有灰心，坚持着把土豆切完了。我切完土豆后，就把锅准备好，把切好的土豆倒在了锅里，炒了炒，看着应该向锅里倒油了，我不知道倒多少油，所以我先把油倒在了碗里一点，然后倒在了锅里，我还添了葱花、大蒜，盖上锅盖。过了一会儿，我掀开锅盖看了看，翻了几下这样来回一次，终于功夫不负有心人，在我的不断翻炒下，一盘香喷喷的土豆出锅了。我把菜盛在了盘子里，我怕菜凉了，又拿了一个空盘子把它盖上等妈妈回来。
过了一会，妈妈回来了，妈妈吃了一口我炒的菜，觉得好吃极了！高兴地说：“我的儿子长大了，会自己做菜了！”
这件事让后我感受到------劳动是最快乐的！“你快乐吗？我很快乐”哼着这首快乐的小曲，我心里开心极了。我终于尝到了劳动的滋味。
篇12：我的快乐叙事的作文
我的快乐叙事的作文
我的快乐在春天。春天来了，我们可以在田野里打滚儿，暖暖的春风吹着我那胖乎乎的脸蛋特别爽。小伙伴们一起捉蝴蝶、放风筝，再闻闻甜甜的花香，让人全身放松！
我的.快乐在夏天。夏天来了，我们可以玩好玩的水上乐园，坐在高高的水滑梯上直流而下，那感觉超酷！女孩子还可以穿上漂亮的公主裙，美丽极了。
我的快乐在秋天。秋天来了，果园里红彤彤的柿子、黄澄澄的梨……让人垂涎三尺！田野里高粱笑弯了腰，玉米露出了大黄牙……一片丰收的景象。我喜欢采几片红红的、黄黄的、带点绿的树叶，夹在我的课本里当书签！
我的快乐在冬天。冬天来了，鹅毛大雪从天而降，把地上铺上一层厚厚的积雪。我们喜欢到操场上滚雪球、打雪仗，还可以堆一个大大的雪娃娃。
我想要的快乐在每一天、每一分、每一秒，把痛苦和所有的不愉快赶走，只留下无限的快乐，让世界成为一个快乐的海洋！
篇13：我淘气,我快乐叙事作文
我淘气,我快乐叙事作文
每个人都希望自己懂事，听话，然而我却不这样，我就是一个淘气的人，在这淘气中，我感受到无比的快乐。
我淘气，我快乐，不因为别的'，就因为我的淘气能给他人带来快乐。那日，来到学校，无聊得玩着橡皮，忽然暼到同桌的椅子，我暗笑一声，“谋划”起了一次恶作剧。快上课时，同桌来到座位上准备坐下时，我轻轻地抽掉他的椅子，真不巧，眼看同桌就要坐下，后座同学便“无情”地告发了我，结果被同桌拍了头。真是偷鸡不成反蚀把米。周围的同学一边笑一边说“打得好！”虽然被同桌“报复”，且被同学笑话，可我依旧开心，因为我为他人带来快乐。
我淘气，我快乐，还因为我在淘气时，能使我领悟出道理。
上次朝同学借书，答应明天还他，第二天，我又开始了恶作剧，假装没带书。同学向我要书时，我说忘带了，他听了，都要哭了，因为这书也不是他的，他答应今天把书还给主人，我见了，立即把书掏出来，还给了他，这次的恶作剧，而使自己明白有时因为自己的不守信，就会使别人陷入困境。我淘气，我快乐，因为被我恶作剧的人，我们的感情总会有所提升，我的淘气让他们感到快乐，所以我的朋友与我永远不会闹矛盾。
我淘气，我快乐，因为我的淘气，而使他人快乐，让自己懂得道理，朋友间友谊提升。有时，我们会想约束自己，控制自己，让自己变得矜持。但我认为淘气也是一种美，所以，我淘气，我快乐。
篇14：叙事作文：快乐的我
与君共勉，对饮长歌。
——题记
让我想一想。
认识你，是在一家网站上。我搜索“同城好友”，屏幕上出现了你稚嫩的脸庞，带着活力与朝气。
发消息给你，于是我们相识。
与君相识，相知，相依，我们靠一张无形的“网”，把心拉得愈来愈近，甚至，紧紧连在了一起。
彼此约定，彼此盟誓，彼此言谈欢笑，你的话语里，充满了对梦想的坚定，有时，竟让我倍感卑微。暗暗想，你是如此大方聪明，活泼朝气，令我自愧不如。
直到那一天，你向我发了视频，我毫不犹豫的接受了，等待连接的几秒钟，我的心里一直在揣测着：你是不是会有一双大大的眼睛，长长的头发，还有，一颗强大的心。可是，我看到的你一脸憔悴，高高的颧骨，很明显，穿着病号服，却笑容明媚，眼睛在稀疏的头发下显得很大，透出一种渴望。
刹那间的愣神，你甜而美的嗓音传了过来，略带疲惫：“嘿，怎么不说话？”我对着镜头笑了笑，心中的问题在彼此略有些沉重的呼吸中显得格外残忍，我不想打扰这个美丽的女孩。
“想知道我的故事么？很简单啊，不过就是”她拍拍腹部，“这里长了一个小肿块。”语调流畅而欢快。一切想鼓励她的话在此刻显得微不足道。我问：“你病得这么严重了，怎么还笑得出来呢？”她说：“我每天都会到医院的花园里面走走，有时也真的很想放弃，丢下我的朋友们，亲人们一走了之，可是，癌症病人的意志不能有丝毫松懈，我对自己说，我要活下去，健康的活下去。有时候很难过，笑不出来的时候，就把手掌对着太阳，你会看到，在阳光的映照下，手掌变得通透红亮，仿佛血液在奔腾，奔腾！你看，阳光没有放弃我，它依然赐予我光明和温暖；而我的血液，我的脉搏仍在不停地奔跑，不停地颤动，那么，我有什么可以埋怨的呢？”
我被震住了，久久无话。
我永远地记得那个笑容甜美的女孩，即使时光如白驹过隙，纵然她已消失于茫茫人海。是她，教会了我快乐的理由，赐给了我快乐的钥匙，让我从此充满希望，永不放弃，快乐得向前奔跑！
篇15：追求叙事作文
在白驹过隙的时光里，我在感叹时间的匆促，感叹时间的短暂。当时针指向“12”时，美妙的钟鸣敲醒了已沉睡的灵魂，原来我已经16岁了。那么过去16年里的我用时间来诠释了什么？蓦然回首，忽见摔落一地的追求。
一、遗忘在角落的追求
堂妹扛着小板凳，迈着小小的步伐向阳台前进。她放下凳子，又返回我的房间，用力拉开书架的抽屉，抽出一本书，欣喜地跑向阳台。我跟在她后面，将头伸向阳台，看见堂妹在翻着刚拿的那本书。“晓如，在干嘛？”我走到堂妹面前轻声问她。“啊，嗯，姐姐，我拿了你的舞蹈书来看。”她开心地回答着。“什么？舞蹈书？”我诧异极了，“难道那本书还留在家吗？”我将书拿过来，抚摸着封面上那个美丽的舞者。“你要来干嘛？”我不忘问问堂妹。“我要当舞蹈家！”那份童稚的声音如重锤般敲打着我的心。
曾几何时，年幼的我拉扯着妈妈的衣服哭喊着“要当舞蹈家，我要学舞蹈。”虽然妈妈以怕我辛苦为由拒绝了我，我还是固执地跑去找亲戚帮忙，带我去学舞。那些摔跤的身影、曼妙的舞姿、获奖的笑容逃脱了我内心的角落，重见光明般跳跃在我的脑海中。曾经那个活跃在舞馆的我似乎在踏入中学大门后就脱胎换骨，再没有踏足舞馆，遗忘曾经在我这小小世界中绽放过的追求。我望着舞蹈书，望着堂妹，在心中为那个被我遗忘的追求默哀。从此，堂妹不需要再自己拿书偷学，因为我成了她的老师。
二、没有阳光的夏季
骄阳似火，猛烈地刺激着人的神经，让人烦躁不已。但没有一缕阳光透过窗户，直达我的书桌。我将自己关在房间里，明知是大白天，却仍然开着台灯，奋斗在书海中中。那个美好的夏季，那个欢快的假期没能敲开我的房门，我再没有在球场上飞跃，再没有在凉快的公园中散步，再没有捧着冰淇淋与朋友谈笑。“有些人将千千万万个时光当生命来珍惜，有些人将千千万万个时光当美酒来挥霍；我对你说，我选择了前者。”这句话不正反映着我现在的处境吗？我将这个暑假当成生命来珍惜了，将它赋予上奋斗的深意。我为什么会这样呢？因为我想逃避那个排名，那个“全班第13”的排名。我始终追求着重点高中的实验班，我不愿放弃它。虽然父母说考差没关系，朋友说尽力就行，但我说出了“不”，我不想让那个排名成了我放飞追求的桎梧。我的手不停地在草稿纸上游动着，我的眼睛不停地扫视着本本书籍，我的脑袋不停地闪过条条概念。虽然这个夏季没有阳光，但我坚信下个夏季我会与阳光交汇。
“铛铛铛……”时钟又敲醒沉思的我，我却莞尔一笑。原来当我重拾那一地追求时，才能发觉自己16年来的人生旅途是如此美妙的，虽然遍布荆棘、会遭遇到狂风暴雨，但我因为那一个个小小的追求不会畏惧这些，而是用坚强的毅力和开朗的情愫去抵御它们。我围绕着世界公转，也围绕着自己的追求自转，我一定会让那些小小的追求继续在小小的世界纷飞。
篇16：追求叙事作文
记得有那么一句话，一个人在世若没有任何追求，那这个人便是如行尸走肉般活着。
提起快乐，是因为追求。在那段茫然、无知、而自身又带着些许幼稚的时期，我凭借自己的年少无知不惜顶撞深深爱着我的父母，冲撞一直无私帮助自己的老师，甚至还伤害着自己形影不离的好朋友。在一刀一刀割裂了那最真最纯的情谊之后，我觉得自己不快乐，所以热切渴望那条通往快乐的大道。
我试着用自己的.办法缔造属于自己的快乐。于是，我将自己淹没在题海之中，试图用铺天盖地的习题将空荡的躯壳填满，制造出自己想要的快乐。那时，我最引以为傲的办法就是抓住时间的尾巴，不让一丝一点的时间漏掉。走路要用跑的，骑车可以用飞奔的，吃饭尽可能用扒的，有时甚至恨不得捧着一本英语书上厕所。
一份耕耘如果得不到一分收获，那么九份耕耘就一定会得到收获。所以最终我达成了自己的目标，便也理所当然地认为自己已然铺设好了那条通往快乐的大道。需要的只是掌声来满足小小的虚荣心。
我登上了领奖台，拿着那个成绩优秀奖，那标志着我成功跻身于全级十名内。掌声如潮水，虚荣心被填满了，但内心所原有的东西也被冲走了，冲的干净、彻底。所剩下的只是空荡荡的难过。没有喜悦，更没有快乐。
回到家里，再也没有往日那份温馨，在学校，昔日好友也是“楚河汉界”划分的清楚。静下心来沉思，我所追求的快乐是什么，追求到的又是什么？最初的答案已变得十分模糊。经过一番思索，浮躁的内心渐渐沉淀下来。我要改变自己的路径，用别种方法去追求快乐。
我逐渐卸下那份对身边人小心翼翼的防备，不再一出口就顶撞父母，试着为他们倒上一杯水，盛上一碗饭；我不再用最异样的眼光看待老师，试着见面的时候亲切的称呼一声老师好；更不再用锐如棱角的言语同朋友交谈，试着换位思考，转变态度，再试着关心身边的人。试着亲手将这裂缝一点一点填补完整。
试着试着，我渐渐发现自己的内心一下子敞开了，新鲜的空气能够进得去。不再像无人居住的房间般的空荡，似乎多了那么几件摆设，那应该就是快乐了。
那日，在读着一本不知名的书，指尖划过的文字太过醒目，我一下子被唤醒：这世上本没有通向快乐的道路，因为快乐本身就是一条路，一段旅程。
其实，我最初一直固执追求的快乐并非真正的快乐，那不过是一个我用来搪塞自己的借口，而后感到快乐而充实，是因为自己追求的是一份责任。不过，无论是哪般，在追求的过程中，我自是收获了许多。
不管是快乐亦或是责任，人生唯有追求才会充满色彩。
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