生命死亡作文（集锦30篇）由网友“WWWW”投稿提供，以下是小编精心整理的生命死亡作文，希望对大家有所帮助。
篇1：生命·死亡作文
人生就犹如一场戏，一晃而过，危险时刻都在你身边，对你不离不弃，知道你死的那一刻。他的任务也就完成了。
其实死亡并不可怕，当然，这是我个人的想法。我只对死亡怀有一种惋惜之情。因为一个人的离开，他的亲朋好友都会伤心，难过。
如果一个人，他珍惜活在这世上的每分每秒，努力地尽快完成自己的理想，心愿。而在他死的那一刻，自己已经没什么好挂念的了。当然除亲人外，这样的死，死的才安宁。
如果一个人，他临死前还有什么理想没完成，他一定会痛心他会求死神多宽限一段时间。等他把自己想做的做完再走。但，谁都知道，这是不可能的。
对于那些轻生的人来说，你们的理想，报复难道都完成了吗？或者说你们根本就没有理想。你们有死的勇气，难道连活下来的勇气都没有吗？
人生在世，时间很短暂，我们要珍惜活着的`一分一秒做好自己想做的事。这样我们到死的那一刻才不会后悔。
篇2：生命死亡作文
生命死亡作文
对生命的渴望、期待，以及对死亡的未知、恐惧，是中华民族数千年来一直追求“长生不死”的精神动力！死亡，确实也很另我困惑！
一个人，如果消逝了，真的会有灵魂吗？当然，这里所说的灵魂是指一种死后的对现世的思考能力，不是我平常所指的那样，是一种伟大的精神，或是一种令平常人钦佩的世界观，人生观和价值观！人死了，真有上天堂和下地狱的区别吗？我对死亡的初步感知源于我一位同学的一场车祸！我当时认为：一定是死神喝醉了酒，跟他开了个“生与死”的玩笑！可这玩笑真的开大了！我的那位同学倒没什么！只不过是瞬间的疼痛，之后便失去了感觉！可留给他父母的却是无尽的悲痛！虽然家境不错，可惜是个独生子！死神真正该做的事，应该是去收割正常死亡的生命，而不是年少可爱，朝气蓬勃的生命！冥冥之中，似乎真的有一种未知的'神秘诡异的力量，或者说法则，在主宰着一个人的生与死！
是天？是神？还是上帝？太多的现象，是现阶段的人所不能解释的！恐怕这也是数千年来人类社会都存在宗教这种组织的原因吧！在这里，我只想说明一下我个人的观点：生命！死亡！切！管它那么多！开心快乐地生活着，理性睿智地思考着，才是生死之谜的最好答案！
篇3：生命和死亡作文
生命和死亡作文
生命，死亡，这是两个概念完全相反的词语。生活中，有人热爱生命，有人则向往死亡。然而，生命和死亡却是两个不同的世界！
暑假里，妈妈把我送到杭州，在杭州二姨家的这段时间，我有幸拜读了英国作家希尔写的《天蓝色的彼岸》，读了这本书，让我受益匪浅。生活中，假如你受到了委屈或欺骗，伤害或侮辱，遇到了艰难坎坷，你必须勇敢面对，承认事实，用勇气和力量趟过去，你就能坚强地活下去！
《天蓝色的彼岸》确实是一本好书，书中主要写了小男孩哈里因车祸而去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但是他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，却又不知如何传达自己的心声，直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带哈里偷偷溜回人间，让他和亲人、朋友们告别，并向他们表达了深深的歉意和爱。
书籍是人类进步的阶梯。的确没错，读了《天蓝色的彼岸》，我感觉自己又进步了许多，感到自己在通向进步的阶梯上又跨上了一个新的台阶。《天蓝色的彼岸》用童话解说死，解说一个小男孩死后的心理活动，以及他内心的愧疚。生动地描绘了死后灵魂从断尘缘到走向新生命轮回的过程。它告诉我们，死不是绝对的终结和虚无。它教导我们，要珍惜生命，但不必畏惧死。
读完这本书，我觉得人与人之间最大的区别，其实是他们对待死亡的态度。他们如何面对死亡的命题，决定了他们会如何选择对待生命的方式。所以这本书的意义不仅仅是对于我们这些孩子，它的纯真简朴的道理一样适用于成人。他们如何面对死亡的命题，决定了她们会如何对待生命的方式！
何止是小孩哈里，世上所有人的生命都是有限的，生老病死天灾人祸同样也是逃不掉的'，一生的长与短也仅仅是生与死那近在咫尺的距离而已。而现在还有生命，有灵魂，有健全身体的我们，难道不应该更加快乐，轻松，坚强地活下去吗？我们人与人之间，除了自己的修养，差别最大的就是对生与死的看法。我们不要把死看成是生命的结局，如果你活得有意义，为社会多作贡献，这样才不会白活一趟，那你死得也无遗憾了。然而在这个世界上还有不少人对生命不屑一顾，不是吗？报纸上经常报道“XX跳楼”“XX自杀”“XX跳江”等等轻生之类的报道。要是问他们为什么这样做，他们肯定会找出一万个理由面对人们，我只想告诉他们：生命的宝贵、亲情的珍贵、友情的可贵，回头是岸，只要去战胜恐惧，面对一切艰难，坚强地活下去，尽情享受生命中的真、善、美！否则就愧对了你的生命！他们这种无视生命可贵的行为，简直愚昧得无法形容。相反，那些在抗洪救灾中牺牲的英雄们，他们面对死亡镇定自若，毫不退缩，他们的生命就不是终结，而是一种开始。他们虽然死了，却永远活在我们的心中！
《天蓝色的彼岸》这本书感动了无数的读者，当然我也不例外。当我读到小男孩哈里，被卡车撞倒去了另一个世界，心里还怀着对家人的愧疚，我的心为之一震，鼻子一酸，不争气的泪珠在眼中打转，过了许久，书上便出现了斑斑点点的泪痕。当读到死去了150年的老小孩幽灵阿瑟，为了找妈妈而不去天蓝色的彼岸轮回转世，老幽灵斯坦为了自己的宠物狗而放弃去天蓝色的彼岸……此时此刻，我的心久久不能平静，书中感人的地方太多太多，读了这本书，“男儿有泪不轻弹”，“男儿流血不流泪”等俗语都成了我的耳边风。合上这本书，我的心中百感交集，思绪万千……
是的，生命是短暂的，任何人都会面对死亡，虽然我们无法掌控自己的生死，但我们必须要学会享受人生。珍惜生命，把握生命里的每一分钟！
篇4：死亡生命感悟作文
死亡生命感悟作文
今天早上，我家5点多突然接到一个电话，说我大爷家有急事情，我爸妈马上就去了，死亡生命感悟。下午回来的时候却给我带来了一个晴天霹雳般的消息，我的大爷死了。
昨天还好好的，今天却死了？让我不相信，我当场就呆在了那里。我真的不敢相信，昨天他还来过，可昨天晚上就死了。当我看到爸爸那红红的眼睛，妈妈那一声声哭泣。我又不得不信了。我感觉自己的心里充满了一种从来没有过的压抑感、沉重感、痛苦感，我没有理爸爸妈妈，而是缓缓的缓缓地来到院子里，坐在一片荫凉里面静静的想着，想着一些我都不知道我在想什么的事情。我依然还是不敢相信，因为我大爷的心脏并不是很严重，可为什么！为什么会这样？一个昨天活生生的人今天却安静的死了？
这时候墙壁上的一只壁虎一口吃掉了一只刚落下的苍蝇。我不由感叹生命的渺小，突然间我明白了，比起那些动物我们人的`生命更要强得多，至少我们可以活很多年，虽然不敢肯定，可总比那些昆虫和动物强，中学生作文《死亡生命感悟》。我突然又想到，其实我大爷的一生过得很充实，原来当村长的时候为他们村的人做了那么多好事情，现在的儿女都已经成人了，并且都有不少的成绩了，他这几年过得也非常的好、非常得开心。这样的死虽然不能说没有一丝遗憾，但是他的生命依然是那么的明亮、那么得耀眼。
其实人从生下来他的命运就充满了X未知数，充满了数不尽的坎坷但也有数不尽的快乐、幸福。开心过一辈子是一个样，痛苦难受过一生却是两种不同的结果。既然这样，何必让痛苦的阴影充满着自己的生活呢？事情都是两面性的，也许他的死，对他来说或许是一种解脱。想到这里，我在心里不由得默默的祈祷，祈祷他，虽然灵魂是一种不合实际的说法，但我还是希望他的灵魂快快乐乐，因为他这一生本来就是快乐的，不管任何的灾难。
篇5：生命的死亡400字作文
生命的死亡400字作文
一
或许算幸运吧，到现在为止，我还没有真正经历一次，品味死亡的经历。也就是说，我从没有体味过，身边的人，走了，永远不会回来。
二
死亡，真的是永远的宁静吗？亦或是，另一段生命的开始。未知，有关死亡，我们所了解的，大多缘自我们的想象。可是，我却又真的无法想象得出，当死神什么时候，真的从我身边，一声狞笑，带走我活我身边的某个人。
三
我了解，生命，是一个无数粒子的拼凑；情感，是一个无数粒子的组合；死亡，是一个无数粒子的'转化。因此，我讨厌理化，硬生生地挖掘出，美好背后的秘密，硬生生地撕碎，五彩缤纷的梦幻。可是无论怎样理解，怎样解释，两条线，相交，汇聚，分离，永不再见，这种奇怪的感觉总是那么，那么让人无法忘却。
四
不知道是何时开始想这个问题。或许，是看见同学的亲人离世；或许，是读到一篇悲愤不已有关死亡的散文；又或许，是在哪里看见一根白发。
不知道为什么要想这个。应该是，因为没有失去过，所以更加怕失去。
希望，永远不会失去。
篇6：生命与死亡初一作文500字
生命与死亡初一作文500字
所谓生命，所谓死亡。生既为希望，死既为疯狂，或许生与死不一样，但，一念生，也可一念死。何为生？生即为活着。何为死，死即为落寞。
生命是什么？生命即是会有人关心你，会疼爱你。死亡是什么？当一个人被遗忘时，那他就死了。生命是什么？生命即是每天都有微笑。死亡是什么？当人没有微笑，那么他就死了。生命是什么？生命是力量，生命会给予你坚持走自己的路的力量。死亡是什么？死亡是毒药，会使你渴望衰老。
但有时，死亡即是生命，当你为了自己的.理想而疯狂，即使你死了，但你却活着。
生命也是死亡，当你没有一点变强的意向，即使你活着，但你却死了。
当你心中没有希望，即使你活着，却就好像死。当你心中充满花香，即使你死了，但却活着。
看来，生死一样、
但，如果这样，你活着有什么意义？
生死也不一样，当你死亡，你就是死，别再想发光发亮。
当你活着，你就是生，可以奋力追逐梦想。
也许看到这里你会迷茫。
我想告诉你：“不管在大雨，也要勇敢出去。
不管再猛风，也要迈着大步前进！”
有阳光就有希望。
我请你知道：“你生的时候，不要迷失方向。
你死的时候，不要放弃梦想！”
随风逝去的，是死的叶子。但当春风拂过，它们还会有新生！
篇7：初中初一作文700字：死亡生命感悟
初中初一作文700字：死亡生命感悟
今天早上，我家5点多突然接到一个电话，说我大爷家有急事情，我爸妈马上就去了。下午回来的时候却给我带来了一个晴天霹雳般的消息，我的大爷死了。
昨天还好好的，今天却死了？让我不相信，我当场就呆在了那里。我真的不敢相信，昨天他还来过，可昨天晚上就死了。当我看到爸爸那红红的`眼睛，妈妈那一声声哭泣。我又不得不信了。我感觉自己的心里充满了一种从来没有过的压抑感、沉重感、痛苦感，我没有理爸爸妈妈，而是缓缓的缓缓地来到院子里，坐在一片荫凉里面静静的想着，想着一些我都不知道我在想什么的事情。我依然还是不敢相信，因为我大爷的心脏并不是很严重，可为什么！为什么会这样？一个昨天活生生的人今天却安静的死了？这时候墙壁上的一只壁虎一口吃掉了一只刚落下的苍蝇。我不由感叹生命的渺小，突然间我明白了，比起那些动物我们人的生命更要强得多，至少我们可以活很多年，虽然不敢肯定，可总比那些昆虫和动物强。我突然又想到，其实我大爷的一生过得很充实，原来当村长的时候为他们村的人做了那么多好事情，现在的儿女都已经成人了，并且都有不少的成绩了，他这几年过得也非常的好、非常得开心。这样的死虽然不能说没有一丝遗憾，但是他的生命依然是那么的明亮、那么得耀眼。其实人从生下来他的命运就充满了未知数，充满了数不尽的坎坷但也有数不尽的快乐、幸福。开心过一辈子是一个样，痛苦难受过一生却是两种不同的结果。既然这样，何必让痛苦的阴影充满着自己的生活呢？事情都是两面性的，也许他的死，对他来说或许是一种解脱。想到这里，我在心里不由得默默的祈祷，祈祷他，虽然灵魂是一种不合实际的说法，但我还是希望他的灵魂快快乐乐，因为他这一生本来就是快乐的，不管任何的灾难。
篇8：生命，死亡，时间，诞生作文1200字
生命，死亡，时间，诞生作文1200字
时光匆匆，光阴似箭，日月如梭。时间总是在我们不知情的状况下悄然而逝，不留足迹，不留念想，只留下你和你儿时的记忆与脚步。
看着匆匆流淌的时间，不自然的开始有些萧涩，时光过得很快，从卵子和精子的结合直至发育成胎型，婴儿，出生，长成儿童，少年，成年，老去，再到死亡这是我们作为人的必经历程，当然动植物也是一样。
对于生命的理解，其实我们都很茫然，有的人乃至于害怕死亡，不敢面对死亡，自欺欺人的告诉自己：“你不会死现代医疗设备这么齐全，在以前的多少疑难杂症都治好了，所以，不会死，你可以长命百岁。”但事实上这是不可能的，假如你患了无法治疗的绝症，世界上所有的最高医疗手段都不能彻底的救治你，只能缓慢的让你安然的死亡。
其实有一句话说的很正确：人的生命，就是时间，你生而向死行走，只不过你的生命是否精彩，却可以由自己创造，嗯，说的很对，生命它就是时间，你的一生大多都是在跟时间或生命拼搏，有时候，在大半夜睁开眼睛发呆，不为什么，只是因为睡不着。
看着天一点一点从漆黑的夜晚，出现第一缕阳光，出现第一声人的叹息，你是否会发现时间过得真的很快？当你去参加朋友或者亲戚的葬礼时，有没有想过终于自己也将会躺在棺材里？
不知道有没有，在某一个时刻，突然陷入一场回忆，是幼稚的童年，还是叛逆的青春期？我们又有谁知道呢？太阳，还是太阳，地球还是地球，我们也还是我们，只是时间不是以前的时间。
在大人的潜意识里，我们总是会被家人当成长不大的孩子，可是随着时光的匆匆流淌你从粉雕玉琢的婴孩，变成幼稚的儿童，在一点点的长大，在一点点的积累着生活，经验，常识，当然啦，你的一点点一点点的变老。
我们似乎很害怕时间的流淌，似乎总感觉自己还没有好好珍惜现在的生活，就匆匆的死了，我到现在还记得有一次做梦，梦见我自己就像是一个旁观者一样，看着自己的生老病死，人生百态，但是却无从评论，只能看着自己的死亡，痛苦，心寒，害怕。
春夏秋冬，四季交替，春季则万物生，夏季则生命旺，秋季则生命凋零，冬季则陷入长眠，回首望望身后，是一条小道，有坑，有石头，有花草树木，有鸟语花香，有人间百态风景，但是扭过身，向前看，却有雾，隐隐约约透出些景色但不清晰，驱使着你向前看，向前冲。
希望总是停留在人生的顶端，因为当你人生到达极限的时候，希望也就在你手中了，至于你是选择将希望送给别人，或者掌握在自己手中，都源自于自己，这个希望是什么？估计我们都不知道，可能是对别人的救助，也可能是对自己的安慰。
把自己的眼光放宽一点，也许看到的就不是死亡，是新的生命！把自己眼光放宽一点，也许看到的'就不是时间的流淌，是自己崭新的未来！把自己的眼光放宽一点，不要总是停留在回忆，现在也有很多美好！把自己的眼光放宽一点，将力量和希望，用在最美好的，最实在的地方！
时光匆匆，似箭似梭，更似人生。珍惜好现在的所有生活，不要总是埋怨以前失去的，毕竟有所失去，就一定会有所得到，坚持自己的梦想和信仰，长长久久的那一天，总会到来。不远，很近，但取决于你如何做，如何选择。
人生的意义不在于你做了多么伟大的事情，而是你活的是否精彩，生命的意义是你要活得精彩而真实，而不是在无奈的活着。
篇9：死亡生命感悟
死亡生命感悟
死亡 生命 感悟今天早上，我家5点多突然接到一个电话，说我大爷家有急事情，我爸妈马上就去了。下午回来的时候却给我带来了一个晴天霹雳般的消息，我的大爷死了。
昨天还好好的，今天却死了？让我不相信，我当场就呆在了那里。我真的不敢相信，昨天他还来过，可昨天晚上就死了。当我看到爸爸那红红的眼睛，妈妈那一声声哭泣。我又不得不信了。我感觉自己的心里充满了一种从来没有过的压抑感、沉重感、痛苦感，我没有理爸爸妈妈，而是缓缓的缓缓地来到院子里，坐在一片荫凉里面静静的想着，想着一些我都不知道我在想什么的事情。我依然还是不敢相信，因为我大爷的心脏并不是很严重，可为什么！为什么会这样？一个昨天活生生的人今天却安静的死了？
这时候墙壁上的一只壁虎一口吃掉了一只刚落下的苍蝇。我不由感叹生命的渺小，突然间我明白了，比起那些动物我们人的生命更要强得多，至少我们可以活很多年，虽然不敢肯定，可总比那些昆虫和动物强。我突然又想到，其实我大爷的一生过得很充实，原来当村长的时候为他们村的人做了那么多好事情，现在的儿女都已经成人了，并且都有不少的成绩了，他这几年过得也非常的.好、非常得开心。这样的死虽然不能说没有一丝遗憾，但是他的生命依然是那么的明亮、那么得耀眼。
其实人从生下来他的命运就充满了X未知数，充满了数不尽的坎坷但也有数不尽的快乐、幸福。开心过一辈子是一个样，痛苦难受过一生却是两种不同的结果。既然这样，何必让痛苦的阴影充满着自己的生活呢？事情都是两面性的，也许他的死，对他来说或许是一种解脱。想到这里，我在心里不由得默默的祈祷，祈祷他，虽然灵魂是一种不合实际的说法，但我还是希望他的灵魂快快乐乐，因为他这一生本来就是快乐的，不管任何的灾难。
（我写的时候心里依然是乱七八糟的，只为了释放自己，释放那种让我心悸的难受、压力。所以，希望大家不要怪）
篇10：《生命必定要死亡吗》阅读答案
①生命必定要死亡吗？不，有两个事实可以证明：第一，任何生物的生殖细胞就是永生不死的。它们已经不断分裂、不断生存了几千万年以上，而且还在继续生存下去。没有生殖细胞的永生，也就没有物种的延续。第二，癌细胞不会自动死亡，也是永生的。海拉细胞，这是多年前从一位叫海拉的女子身上收集到的子宫颈癌细胞。它一直在全世界各个实验室里分裂繁殖，每24小时倍增一次，生长分裂极其旺盛，至今已传了上千代，仍没有死亡的征象。海拉早已死亡多年，而她的癌细胞却能永生。这里的奥秘何在呢？
②美国细胞学家海弗利克发现，人体细胞从第1次分裂开始算起，毕生只能分裂50次左右，此后便衰老死亡。为什么癌细胞与生殖细胞可无止境地分裂下去？海弗利克认为，这是因为正常体细胞之间紧密联结，闭关自守，缺乏遗传信息的交换，而癌细胞恰恰相反，它能与病毒或其他生命物质发生信息交换，从而使自身生命不息。这也许是永生的奥秘吧。
③如果我们将癌细胞或生殖细胞永生的机理弄清楚，并应用于人类，岂不是也可让我们的体细胞获得永生吗？如果体细胞也与外界进行遗传信息交换，是否也可无限期分裂而长生不老呢？有一位细胞学家，利用遗传工程学将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中（体细胞与生殖细胞结合），促进了遗传信息的交换，使神经细胞分裂了100次尚未衰老，依然生机蓬勃。
小题1:第①自然段举海拉细胞的例子，有何作用？（2分）
答：
小题2:从本文看，人类该怎样做才可能获得永生？（2分）
答：
参考答案：
小题1:具体说明了癌细胞不会自动死亡，也是永生的这一事实。
小题2:如果让人类的体细胞与外界生命物质进行遗传信息交换，就有可能无限期分裂而长生不老。
试题分析：
小题1:试题分析：学生应了解常见的说明方法，并理解每一种说明方法的作用。举例子：具体真切地说明了事物的××特点。作答时要结合语境具体回答。
小题2:试题分析：感知文本内容，从文章中提炼和概括信息，结合语言环境，联系上下文，找出称代性词语指代的内容。一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。
篇11：《生命必定要死亡吗》阅读答案
生命必定要死亡吗?不，有两个事实可以证明：第一，任何生物的生殖细胞就是不死的。它们已经不断分裂、不断生存了几千万年以上，而且还在继续生存下去。没有生殖细胞的永生，也就没有物种的延续。第二，癌细胞不会自动死亡，也是永生的。海拉细胞，这是多年前从一位叫海拉的女子身上收集到的子宫颈癌细胞。它一直在全世界各个实验室里分裂繁殖，每24小时倍增一次，生长分裂极其旺盛，至今已传了上千代，仍没有死亡的征象。海拉早已死亡多年，而她的癌细胞却能永生。这里的奥秘何在呢?
美国细胞学家海弗利克发现，人体细胞从第一次分裂开始算起，毕生只能分裂50次左右，此后便衰老死亡。为什么癌细胞和生殖细胞可无止境地分裂下去?海弗利克认为，这是因为正常体细胞之间紧密联结，闭关自守，缺乏遗传信息的.交换，而癌细胞恰恰相反，它能与病毒或其他生命物质发生信息交换，从而使自身生命不息。这也许是永生的奥秘吧。
如果我们将癌细胞或生殖细胞永生的机理弄清楚，并应用于人类，岂不是也可让我们的体细胞获得永生吗?如果体细胞也与外界进行遗传信息交换，是否也可无限期分裂而长生不老呢?有一位细胞学家，利用遗传工程学将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中(体细胞与生殖细胞结合)，促进了遗传信息的交换，使神经细胞分裂了l00次尚未衰老，依然生机蓬勃。
1．请你用一句简短的话把这几段文字说明的中心内容写在下面。如果你觉得十分困难，可以仔细阅读文章，或许你会从某个语句中受到启发，答好这道题。
2．选文第二段主要说明了什么内容?
3．选文第二段最后画横线的句子中，作者为什么要用“也许”一词?如果你感到回答困难，就从作者看问题的态度方面想一想，你会找到回答这个问题的思路。
4．用一句话概括第一段中所举具体事例的内容。作者列举这个例子要说明什么问题？
5．第三段中列举了一个将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中的实验。这个实验的目的是什么?实验结果如何?你怎样评价这个实验的价值?
4．第一段中列举的具体事例是：海拉早已死亡多年，而她的癌细胞却能永生。作者列举海拉细胞永生的例子，为的是说明生命(或说“癌细胞”亦可)不一定都会自动衰老和死亡。
5．这个实验的目的，是为了探讨体细胞与外界进行遗传信息交换，从而无限期分裂的可能性。体细胞本来毕生只能分裂50次左右，此后便衰老死亡，而实验所用的神经细胞(体细胞之一)已分裂了100次尚未衰老，说明探讨的方向是正确的。
答案
1．怎样追求生命(或说“体细胞”)永生。
2．癌细胞和生殖细胞可以无止境地分裂下去(或说“永生、不衰老死亡”)的原因。
3．作者认为海弗利克的观点在揭示生命永生的奥秘方面很有价值，但是，对其是否已经完整而深刻的揭示了全部奥秘还不能肯定，所以使用了“也许”一词。(“认为这一观点还需要深入研究和验证”、“生殖细胞和癌细胞永生的机理尚未完全弄清楚，因而还不能彻底肯定这一观点”等说法亦可作为理由)
篇12：死亡作文
经常听到死亡，但总感觉很遥远，与我无关，死亡好像没什么可悲。但当它发生在我身边时，我会觉得伤心？我也不知道该用什么词来形容我当时的心情。
当我听到外婆已走了的消息时，我并没有像电视中看到的那么悲痛欲绝。可当我看到她的遗体时，泪水便不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]的流了出来，止也止不住。我真真正正的感觉到了死亡。它便是没有了呼吸。我仿佛看到她的胸膛在起伏，可当我在看时是那样的平静。它便是没了活动。昨天，就在昨天，我还倒水给外婆喝，她还和我说话，她还能喝水，还能思考，还能关怀我。可现在她只能躺在床上永远的睡下去。外婆再也不能吃她爱吃的鱼了，她再也不能见到她的亲人了，她再也不能睁开双看看她的外孙女了……
我感到了前所未有[注: 从来没有过的。]的沉重；会觉得心中像被什么堵住了似的。
我发现生命真的很可贵，活着至少可以体会酸甜苦辣[注: 指各种味道。比喻
【生命死亡作文（集锦30篇）】相关文章：
死亡笔记的作文2023-05-05
生存就是练习死亡初中作文2023-05-12
三分钟死亡线索六年级作文2023-02-23
六年级话题作文：死亡来了800字2022-05-27
安全交通，珍爱生命作文900字2024-04-30
读獾的礼物有感二年级作文2023-11-18
小学优秀作文：珍爱生命预防溺水-600字2024-04-30
初中预防溺水日记作文2024-03-31
小学作文：交通安全系我心2022-08-17
感遇生命作文素材2022-07-14