当前位置：首页 > 作文大全 > 更多作文> 情作文650字

情作文650字

时间：2023-11-07 07:33:27 更多作文收藏本文下载本文

情作文650字（锦集20篇）由网友“深虹电脑”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的情作文650字，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。

情作文650字

篇1：情作文650字

情作文650字

你是人间四月天。

――题记

春季是一个适合旅行的季节，带上行李，与自己的好友，漫山遍野，春意盎然，花香鸟语，皆为好风光。为了放松心情，我们举行了春游活动，有山有水，有果园有小径，美如诗画。我与几位好友走近湖边，享受微风抚面，水波漾起。

湖的名字叫爱情湖，水面平平，似长久爱情平淡却深远；水面荡漾，似热情爱恋轰轰烈烈波澜壮阔。父母的爱平淡可意味深远，他们不离不弃，相依相守。陪伴便是最长情的告白。我的父母大概是在上学期间相识的，那个时候他们周围也有很多对恋人，他们爱得轰轰烈烈，可我的父母却不同寻常，他们之间的爱情似乎比同龄人更为平淡，没有激烈的吵架也没有疯狂的`举动。一切的一切都很普通。可他们依旧陪伴在彼此身旁，没有海誓山盟也没有花好月圆。可正是这样，他们步入了婚姻的异常，也相伴如此之久。

记得林徽因写过这样一首诗给好的儿子：“我说你是人间四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。”我想，很多孩子在父母眼里都是人间四月，他们带来微风，带来欢笑，也带来了幸福。

曾经，遇到过这样一件事。在狂风肆虐、暴雨迎面而来时，树枝禁不住这乱雨狂风，随风飘散。那时我见到一位母亲，抛开遮雨的伞，趴在河岸边叫喊着一个男孩的名字，原来，她的儿子在河边玩耍，失足跌进河中，便没有再出来，此后她便每逢下雨时节在河岸哭着叫喊着自己孩子的名字，哭着喊着，慢慢地声音沙哑，雨却越下越大。是啊，失去孩子的痛苦我们大概无法理解，可母亲的爱我们随处可见。母爱伟大。

在深夜若能听见朋友的一声问候，很温暖的吧。友情拥有着这样的力量，情比金坚。

情，我不知道大家对它的理解，是爱情、亲情还是友情，我都不知道。可它们有多重要，我们都是有目共睹的。

你是人间四月天，普是温暖逆光来。

篇2：月亮情作文650字

月亮情作文650字

月色渐浓，为天空披上了深蓝色的绚丽衣裳。弯弯的月牙儿缓缓地从巨大的帘幕中跳了出来，露出笑脸，犹如一颗夺目闪亮的钻石。它散发出柔和的晕光，与四周的星光相映成趣。美丽的星光洒落在坚实的土地上，为大地增添了一笔神秘的色彩。

多美丽而又奇特的一幕啊！我被这美丽的景色所吸引，从屋中搬来小凳，与母亲并排坐在一起观赏夜景。此时的天气还有点燥热，风儿一会儿像一个调皮的孩子，时而往东吹，又时而往西吹，又一会儿像一位温柔恬静的少女，轻柔的抚摸着我的脸庞，使我感到温暖。

这时，周边房子里的灯，接二连三的亮了起来，闪着淡淡的黄色光芒。是农妇等着放学后还在外面贪玩的孩子，还是等着在田地里耕种即将返回的农夫？她们做好饭菜，等在家门口，用期盼的眼神望着前方。见他们回来，就高兴的迎上去，一起到家中共进晚餐。这是多少年来都未改变的一幕，就如同那些常年在外打工的`年轻人，在家总有一个在等自己的老母亲，母亲希望哪一天能看见孩子回家。

“慈母手中线，游子身上衣”，其中寄托的是母亲对孩子的思念，对孩子不变的感情。虽然小小的你，依恋妈妈，可是你很快会长大。2岁，你就要进入幼儿园了。看着你小小的背影，母亲心里酸酸的。离别了一天，你会说：“妈妈，我想你了。”母亲会说：“乖，妈妈很快回来接你！”18岁时，你会去上大学，一年回来两次。从此，妈妈最怕听到的话是：“妈妈，今天我不回来吃饭了，您不用等我了。”是的，有一天，你不会再那么需要母亲，每一次与你挥手作别，离你的距离就会远一点，再远一点。忙于工作的你，还会记得妈妈对你的笑容吗？

仰望星空，看着月亮，总能想起与母亲在乡下的那个夜晚，一轮皎洁的明月高高地悬挂着。母亲与我的欢声笑语，在月亮中，有一股暖流，流进了我的心田，温暖了我的心。

篇3：同学情作文650字

在生活中有很多人都会关心我，让我感到生活如此幸福，不过让我最难以忘记的就是那一次了。

那是一个阴雨绵绵的下午，同学们正准备收拾书包，放学回家，我却在自己的座位上坐立不安的小声嘀咕着，突然“轰”的一声，大家都吓了一跳，接着又是一阵轰隆隆的巨响，最后“刷……”的下起倾盆大雨来。顿时，班里像炸开了锅似的，同学们都在埋怨着。

原来，今天上午还是艳阳高照，大家都没带伞，而我却带了一把伞，大家都笑我是个傻子。中午，我就把伞放回家了，没想到下午竟下起大雨来了，这可怎么办呀？唉，大错已成，再埋怨也没有用，因为伞不会自己飞过来，现在只有自己想办法。叫妈妈送伞吗？不行，妈妈在上班；去妈妈单位？也不行，因为我没有钱；跑回家？更不行，雨淋了一身，不生病才怪呢！就在我心事重重的时候，不知是谁拍了一下我的肩膀，我清醒了，扭头一看，原来是我的同桌——一个爱帮助人的小女生，她热情地对我说：“我看你没带伞，我送你回家吧！”我听了她的话，心情马上好了很多很多，可是又一想，我家离学校有点远，她会送我吗？于是我说：“我家有点远哦。”她干脆说了声没关系，我们便上路了。

她的伞很小，只能容下一个人挡雨，只要我躲了，她就没地方躲雨；她躲了我就没得躲雨。她干脆悄悄地把伞挪向我这边，而我全然不觉。就这样，她送我到了家，我身上一点儿也没有湿，她身上却全湿了，我真心地谢谢她。她说同学之间不用谢，我望着她远去的背影，不禁感慨万千。

第二天，她感冒发烧了，我特意去看望了她，她那是为了我而生病啊！

通过这件事，我懂得了，无论做什么事都不要老想着自己，而是在别人遇到困难时去关心他，并伸出援助之手，就像我的同桌一样。

篇4：情系夏天作文650字

情系夏天作文650字

站在瑟瑟的秋风中，仰望着飞在蓝天上的孤雁，不禁想起了旧日的老师，想起了那个夏天。落叶声敲打着我的心，叩开了我锁藏的记忆。

记得那是初二的下半学期。那时，我很内向，没有一个知己，而且我的学习成绩也不如人意，所以在一次自由组合的调位中，没人愿意和我同桌，我只得被调到最南排且是倒数第二的位置；从此，伴随我的`只有孤独和泪水。无一技之长的我，只够得上个观众的份。

一天，英语老师让我起来变换一般疑问句，我慢悠悠的站起来，两眼直勾勾的望着老师那和蔼的面庞，一声不吭。这样持续了有两分钟，老师以为我不会，认真仔细地给我讲了一遍，然后说：“听懂了吗？”我依旧不吭声。老师有重新讲了一遍，又同样用同样的目光看着我，我依旧一言不发。我原以为老师会让我坐下，可老师并没让我坐下，而是又讲了起来，且引申到所有一般疑问句，那架势好像如果我是榆木车子也要让我转一转。毕竟已进入6月了，老师汗流满面，可是丝毫没有表现出对我的失望。不知是被老师的热心所感动，还是良心的发现，我终于挤出一句话：“我会了，老师。”顿时，老师脸上洋溢出含笑的温情。而我却哭了，为自己的不懂事而哭，为老师的那一个微笑而哭。事后，老师对我说，知道那天我是装的，故意说不会，还说知道我为什么这样做，但这样做只会害了自己。求知识不能不明道理，以后的道路还依旧坎坷。最后，她送我一句话：“既然不想失败，就不要把阴云带到明天。”

在那个成熟、丰收的季节，情系那个炎热的夏天，让人永远难忘。老师，你放心，我会成为时代之海中的弄潮者的。以后的路，坎坷依旧，曲折依旧，而我，也依旧。

篇5：书情难忘作文650字

书情难忘作文650字

“读书破万卷，下笔如有神。”一首首赞美书籍的古诗数不胜数。天下的一切事物，只有书让我感触深刻。

从六岁起，我就开始读书。从以前的小人书、连环画到今天的四大名著，读书带给我的收获实在是太多太多了。读了许多书，我的写作水平还算不错，你说，我怎能把它忘记？

“书中自有黄金屋。”书中的黄金虽然不是真的黄金，但却比黄金珍贵。因为书能带给我们智慧。我们从书中了解知识、从书中了解自然的奥妙、从书中获得智慧。

一本好书，是一剂良药；一本好书，是人类的灵魂；一本好书，是我们的精神食粮；一本好书能提高修养、丰富情感、增长知识。

我们就像滂沱大雨中瑟瑟发抖的小生命，而书却是一把遮风挡雨的大伞。我们就像是饥饿又疲惫的旅行者，而书却是宁静而又美好的港湾。我们就像寒冷又作文虚弱的求知者，而书却是一件温暖又舒适的大衣。

有人说，如果让你选择一件物品环游世界，那么你会选择什么？我会选择一本书，因为我对书是那样痴迷。我就像一只翩翩起舞的蝴蝶，在它的周围飞舞。它是如此美丽，让我无法自拔。

书是智慧的象征，书是美好的象征。让我们在书的海洋中寻找宝藏；让我们在书的原野中自由驰骋；让我们在书的.天空中自由飞翔。

书籍给予我们知识与智慧，让我们在书的世界中寻找属于自己的天地，在书的世界我们尽情飞翔！书籍是多么美好，我怎能将它忘记？

书籍就是太阳，照亮了我们的人生之路；书籍就是沙漠中的一泓清泉，带给我们希望；书籍就是冬日中的阳光，温暖了我们的心田；书籍就是炎炎夏日中的一把遮阳伞，带给我们清爽的感觉。书籍是如此美好，我怎能将它忘记？

篇6：难忘校园情650字作文

难忘校园情650字作文

天，那么蓝，那么大，那么高。几只自由的鸟儿飞过，带着我的梦想，一阵清风拂过，吹散了我的思绪。

日月如梭，光阴似箭。转眼间，小学生活就要与我说再见，六年的美好时光总是浮现在我眼前。

忘不了高大的教学楼，刚上一年级的我对教学楼有奇妙的想象：什么时候，我也能登上最高一层，成为一名高年级学生。梦想实现了，我却笑不起来;忘不了同学间深厚的友谊……更忘不了您，老师。

记着四年级时，您刚接手班级时，我如一只渴望自由的小鸟，想要挣脱父母与老师的束缚，飞向蓝天，因此，我不屑于学校枯燥。一成不变的学习，而想到新的天地中。

而今天，在六年小学生涯即将结束的'时候，我心中有万般不舍想跟您诉说，三年时光的一切，如电影厅一般，放映过去，铭刻在我心间。

我还记得，刚入学没几天，您就用你那炉火纯青的教学方法，将我们治得服服帖帖，如同一只猛虎变成了小猫，您是一个有趣但又严格的老师，在严格训练我们的同时，却又忍不住软下心来询问我们是否疲倦，您有一头美丽的卷发，但因我们而再无光泽;您有白嫩美丽的皮肤，但因我们而多条皱纹。

您有很多病，七天大病，一天小病，当您的身体经不住病痛时，您才匆忙赶往医院，但第二天，您又带着微笑出现在讲台，但我们很调皮，三天两头惹出麻烦，折磨您的身心，当聚会时，没有给您一样东西，自己精心培育的学生却不懂报恩!这种痛苦，我至今无法体会，但当我懂您时，已经太迟了，初中呼唤我们，我们却无法回头，我多么希望回到四年级，再与您共渡三年时光，我想，我一生也无法报答您的教育之情，我最好的老师，我永远无法忘记你，吴老师。

篇7：那个人，那份情作文650字

那个人，那份情作文650字

人生匆匆，有许多美好的事物都曾在我们身边驻留过，而我们却总是轻易地忽略了它，让它随着时间的流逝与我们擦肩而过，等到懂得去珍惜的时候，却已来不及了。

那年秋天，在一个秋风吹佛的早晨，我遇见了他，一个充满稚气与阳光的他。一直以来，我都认为自己心中的那扇门不会再为任何人而打开，但没想到，他的到来打开了那扇锁了很久很久的门。

那天，虽是我跟他初次相识，但从谈话中，我感到了似曾相识。也许，在以前的某一天也发生过那样的场面吧！那天，我无意中跟他说了“26岁以前，我不谈恋爱”这样一句话。这句话到后来成为了他拒绝我的理由。他说：“我不能伤害你，我要尊重你对自己的承诺。”一个连我自己都快遵守不了的言诺却被他一直记在心底遵守着，这该让我有多感动？

在那段我心中灯火已熄灭的时光中，他的到来又一次点燃了我心中的那盏灯。仿佛心中又再一次“柳暗花明”。从不曾相信友情的我，也开始慢慢去敞开心扉，去接受那些来自身边人的爱。

记得有一次我们出去玩，中途我脚很疼，疼到无法走路，他就毫不犹豫地背起我，慢慢地走着，直到最后把我送回家。

那个在我每次说要回家都会打电话问我“天那么黑要我送你回去吗？”的他，那个在我伤心时，总是陪在我身边逗我笑的他，那个在我遇到困难时，总是想方设法帮助我的他，那个总是会在我回家时打电话跟我说“路上注意安全，到家后打电话给我”的他，最终还是离开了我，记得他在时，我总是因为一些小事跟他吵架，跟他生气，现在他离开了这座城，去了另一座城。我却感觉我好想念他。

他曾给过我像哥哥一般的`爱，而我却一直不懂得珍惜他，曾一次又一次的说话把他伤害，直到他离开的那一天，我也惹他生气了。现在才想起他的好，只是他已不在这座城。

朋友们，珍惜你眼前所拥有的吧，不要等到失去后才懂得珍惜，不要让自己的人生留下太多太多的遗憾！

篇8：同学情的作文650字

关于同学情的作文650字

她，大大的眼睛，犹如洋娃娃般长长的睫毛，圆脸蛋，还有一头齐耳的短发。不！她前两天扎起了小辫子，更让人觉得“萌”劲十足。

她是个思考问题的小能手。上课时，每当老师提出一些要求思考的问题时，同学们都趴在课桌上，生怕被老师叫到，大胆些的则小声总结，可她却早已高高的举起了手，然后流利的说出自己的'见解或正确的答案。

此时，你也许会认为她是个乖乖女吧！但如果那样，你就大错特错了，其实她是个“女霸王”。

记得有一次课间，王汉清闲来无事在教室里瞎转悠，突然把她的书碰在了地上。“sorry！sorry！”他又道歉又鞠躬，可硬是不把书捡起来。“捡起来！”她冷冷地说道，话语中透着一股“杀气”。可王汉清这个不知天高地厚的家伙还在那里做鬼脸、吐舌头。“给我捡起来！你没听见吗？”她猛&小学作文%&地拍案而起，大声吼道。教室里的同学都围拢过来劝阻：“哎呦没事，别跟他计较！”“为这种小人赌气，可真是犯不着！”“捡起来就行……”连邻班的同学也被招了过来，在教室门口探头探脑。“去去去！”同学们轰赶着。“我，我就不捡……你能把我怎么样？”真不知道王汉清这个家伙吃了什么熊心豹子胆，竟敢欺惹我们的“圣上”。她眼一瞪、眉一挑、袖子一捋，张口就来：“不捡？有你好看的！”说着就要上前揍王汉清。同学急忙拉架，可她手一挥：“起开！今天我不教训一下王汉清，我，我就不是中国人！”说完，对着王汉清就是一顿拳打脚踢，最后，王汉清抱拳央求：“姐，姐，饶了我吧！我捡，捡！”拾起书，仓皇逃窜。她拍拍手，得意地笑了。

也许你会问：“‘她’到底是谁啊？”“她”，就是我的同学――聂文君！一个聪明好学的好学生，一个名副其实的“女霸王”。

篇9：六年岁月六年情作文650字

一起生活了六年，有谁敢打心底说在解放小学时期的那一天不会哭？

来到这个世界时我哭了，分别儿时伙伴时我哭了，来到小学时我哭了，与亲人生离死别时我也哭了……人总是这样，聚了又散，散了又聚，而每一次开始和结束都带着哭声，开始哭是因为和一些人分不开，结束后哭是哭自己的不珍惜。

哭……是什么……不知道……不如说……不想知道……因为……不想分开……

哭……心里痛，揪心的痛，眼蒙蔽了世之红尘，在自己的世界中沉迷，无法自拔，想出来，嘭！心门关了，看着心窗……跑去，啪！关了，这种封闭的痛，受不了的痛，好怕，好怕……

这泪像封闭己久的水一涌出一样，停不下，关不住，六年了，刚刚有了亲人一样情份，便要分开，这种痛……我……我……我真的受不了。

心好像裂开了一道永远愈合不了的伤痕……永远永远都愈合不了……

六年岁月，六年情，六年亲人一般的`情份没有人懂……

如果可以我愿我的泪久不干涸，这意谓着我们六年一班这个43人的大集体久不分开，成长的路上我失去了太多太多，老天你夺走了我至亲之人的生命，我坚强的把他放在心上不曾说出，因为我不曾想信过任何人，永远都以大大咧咧的性格向人展，因为我知道人软弱的一面是最可怕的，可我遇到了太多对我好的人，太多太多和亲人一样的人，这次我软弱了，我祈祷我们久不分开，我不信天，不信命，可这次我真的信了，果然生命早己被制定好我们这些渺小人类……改变不了……我们……真的必须要分开了吗？(哭泣)如果改变不了，那就认真说一次再见吧！让我们以誓言再见而不是以痛哭声再见……

我愿再高考后再聚于此！！！

篇10：冬情的作文650字

冬情的作文650字

冬天白了天地，暖了人心。

拿着惨不忍睹的成绩回到家，他心里很忐忑，他的父亲是一个酒鬼，母亲是异母。他害怕父亲的责骂，更害怕异母的大打出手。

回到家里，父亲问：“考得怎么样了，成绩还行吧？”他把成绩交给父亲。父亲本来是不经意地瞥了一眼，随即神情变的凝重起来。”120分，你就考的这么点，你在学校干什么，你……”异母听到父亲的责骂，也随声咐和：“就是，真不明白你怎么学的？”她不知，她的亲生儿子考得远没有他成绩的一半，但是他得忍，他不能告诉她，因为最后受到惩罚的绝对不会是她儿子，而是他。异母话一出，父亲问：“二娃考的怎样？““二娃……二娃他，唉，我也不知道，你等会儿自个问去。”父亲喝了一口酒，就往二娃房间去了。

“你，跟我来一下。”异母冷冷地说。他低着头，小心翼翼地跟着异母，生怕自己哪又得罪她。尽管他很小心，异母还是把他关到柴房，没有任何理由，只是心情不好，想出气罢了。一个人在这黑漆漆的柴房，他特别想哭，但他知道，哭，没有用。他无措地看着外面下雪的夜，好冷。他猛地发现，门没关紧，估计异母看见外面的雪，以为他不敢出去。他咬牙，他要走，离开这个没有亲情的`家，哪怕死，这个念头在他心里萌发后，他便毫不犹豫冲出家门。

外面真的很冷，他的心更冷。他走了很久，走了多久？他也不知道，他只知道他离那个绝望的家已经很远了，最后，他因饥饿过度而昏迷，路上的人行色匆匆，却没有一个人注意到他，就在他以为自己永远争不开眼的时候，一个温暖的怀抱抱住了他，一股浓浓的酒味扑鼻而来。“孩子，去哪了？”声音很沙哑，陌生而又熟悉，他多久没听到父亲用这么温柔的语气对他说话了。他艰难想开嘴唇：“你是爸爸？不，你是魔鬼。”父亲身形一怔，原来他在他心中已经成了魔鬼，呵，都是那该死的女人，回去一定要和她离婚。父亲暗暗想，他把儿子抱回家，轻轻放在床上，把一本日记本放在床头，正是妈妈的日记本，他亲生妈妈的，日记上写：“孩子，不要怪你爸爸……”

一阵冷风从窗口吹进来，他心里却很暖，真的很暖……

篇11：情寄于书作文650字

关于情寄于书作文650字

每当夜阑人静之时，难改手不释卷的习惯，尤爱与一位友人在灯下交谈。多少年风风雨雨，一路同行，与我分享快乐和忧愁。手捧一本书，如痴如醉的啃着，此时的我什么都可以想，什么都可以不想，尽情享受着书本带给我的无限乐趣。

生平第一次接触书本，大概要数幼儿时期。那是一个五彩缤纷的世界。我知道了：人是由古猿进化而来的，古代新星人用钻木取火，万里长城是世界七大遗迹之一……书带给我这个幼小心灵无限遐想。

步入小学，那是一个充满神秘色彩的世界。《大海的女儿》教我做人应该诚实，《钢铁是这样建成的》教我做人应该有坚强的意志，《丑小鸭》教我做人应该有强烈的自信……书带给我无限的乐趣。我会因故事主人公的遭遇悲惨而潸然泪下，也会因为世间的奇闻怪事彻夜难眠。也许手不释卷的习惯从这里养成。

随着年龄的增长，我懂得了更多的道理：孔子教我“温故而知新”“学而不思则罔，思而不学则殆，”范仲淹教我“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……在书中我学到了古人的为人处世态度，陶冶了情操，开阔了视野。

如今的.我，拥有了更多的知识。带着对知识的无限渴望，插上意志坚定的翅膀，尽情地在知识的海洋里飞翔，书带给我无穷的动力与智慧。

如果说愚昧是乌云，那么书就是冲破乌云的万丈光芒，总有一天，乌云也将烟消云散。

如果说愚昧是黄河，那么书就是冲破黄河的万丈巨浪，总有一天麻黄和将成为岸边的黄玄。

如果说愚昧是迷信，那么书就是推翻迷信的万丈长茅，总有一天迷信将被科学取代。

书山淼淼，情结于书，无怨无悔！

篇12：一言一行总关情作文650字

一言一行总关情作文650字

总有一句话，盘弄心弦；总有一个行动，暖和心坎；总有一些人，平生永记。――题记

脚步・抚摩三春晖

“晨兴苦念书，带月苦行归。”苦学途中，几分愁，几分忧。看着桌前墨色的“决斗中考”，不禁慨叹“自是人发展恨水长东”。“咚咚咚”，脚步声响亮利落，从不滞滞泥泥，如雨落屋檐轻打门窗，如钢琴轻弹悠然轻响――是的，这是妈妈的脚步声，随之飘来一阵茶喷鼻。倏然，一双大手抚上额头，柔柔温婉，如阳光倾注，如柳丝轻抚，如轻风拂过波光湖面――是的，这是爸爸的抚摩，饱含无穷疼爱。他们什么都没有说，只有那一阵脚步声、一个抚摩，却带走我无穷愁思，带来无尽暖意。

眼泪・卷烟更护花

“参考作文金风抽丰清，秋月明，落叶聚还散”这句诗是您教给我的。曾记否？您向我们致以末了的勉励，您红红的双眼，您闪灼的泪珠，您不舍却不克不及不舍的眼力，那么温润妖冶，陪同我们无数个晨昏朝暮。曾记否？您陪我们苦读，满眼血丝却依然服从。曾记否？您为我们题词，信念百倍而眼光刚强。曾记否？您无数次手拿卷烟，熬夜苦思讲授计划，只为了我们有一个灼烁的将来。今晨，您又点燃卷烟，指尖微颤。先生，您可知，只一颗泪珉、一支卷烟，却引领我们走向乐成，为我们清除远方阴霾。

蝴蝶・信纸若比邻

“百川之上，桑葚之下，光影纵横……”难忘小A那行云流水的笔墨。你呢？小A，还记得我们相处的光阴吗？还记得那只蝴蝶吗？那日，我与朋侪辩论，向你倾吐。你弯弯的嘴角犹如月牙，一只小巧的蝴蝶正立在你的.掌心，风雅漂亮，欲振翅而飞。“飞吧，带走懊恼！”你柔柔的声音一向缭绕在我心头。还记得那张信纸吗？上面你的笔迹清丽暖和，一字一句都激我尽力，“长风破浪会偶然，直挂云帆济沧海”初中作文是你的勉励，“国内存亲信，天际若比邻”是你的祝福。不必太多言语，只一只蝴蝶、一张信纸，便铭刻平生，吊唁平生。

路在走，人在变，不走的老是那些温情，稳定的老是有你们相伴的回想。

篇13：一草一木总关情作文650字

一草一木总关情作文650字

我的家，晴朗的夏日里太阳正冉冉升起，一个美丽的小山村展现在你们的眼前。远望，小山村别致地装点在山坡上，柔和的霞光下，与绿色的山一起沐浴在红光中。我顺着小路爬上了山顶，感觉像齐地排列着，好像士兵在营地里训练一样。头顶上瓦蓝瓦蓝的天空中，飘着一朵朵雪白的云。

此时，太阳已经升上了高空灿烂地笑着，好像在欣赏着大地的美丽风景。放眼望去，那连绵起伏的高山像守护神一样看守着一切，近看山顶一排房屋后面，有好几排高大的杨树昂着挺胸，显得非常神气，衬托得墙面红砖绿瓦的平房精巧极了。菜园更是热闹，那美丽的喇叭花，花香扑鼻。花丛旁边，有一条小路，路边长着一簇小草，一阵风吹来，她们随着风儿翩翩起舞，就像在热情地风俗迎客人，不远的河谷里，有一条闪亮的小河，就像一条透明的晶莹的玉带，它伴着河边的小路一直通向山外。

我爱家乡的傍晚，城市的傍晚却是字根表的，柔和的。当夕阳恋恋不舍地下山这前，这片绿色的村庄似乎要沉睡了。这里的每一个角落都变成了金黄色。太阳要回家了，院落上空升起了一层薄薄的烟雾，层层上升，真像一层细腻的轻纱环绕在林了周围。树林里响起唧唧喳喳的声音，原来是小鸟们在尽情的欢歌。虽然我听不懂它们在说什么，可我知道它们的心情是欢快的，漫步在回家的.路上，我看见一群活蹦乱跳的孩子。他们一边戏耍着一边往家走，是那样一天真迷人，真是一派春天的美景！在田里干活的人们都陆续走出田地，漫步在回家的乡间小路上。不知不觉妈妈已经离我很远了。我急忙赶上去，妈妈说：你是不是被这美丽的田园风景迷住了？我笑着点了点头，这时候天色已晚，我回到院子里，一阵风吹来，风里带着香喷喷腊肉味儿真香啊！仿佛置身于梦幻王国里啊！乡村的傍晚是多么宁静，多么美丽，我爱家乡的一草一木，我爱家乡，更爱家乡的傍晚。

篇14：雨蒙蒙情深深的作文650字

雨蒙蒙情深深的作文650字

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常的生气，一把夺过他的小木船狠狠地摔在了地上，然后头也不回地走了。

事情过了几个星期后，我独自一人走在回家的路上，心中清清楚楚的记得每次他都会和我一起走在回家的路上，但是是他家的路线离我家的路还是比较远的，他不惜绕一大圈陪着我回家原因就是怕我自己走在这路上很孤单、很寂寞，可他自己却有着很长的路要走，他比我更孤单、更寂寞。我这样做会不会太自私了呢？毕竟她又不是故意的的，我为何有如此大的反应呢？我静静的走着回家的路，天暗暗黑了起来我的心也深深的难受起来。

又过了几天我准备收拾书包，隐隐约约的听见了窗外的雨声，心中顿时慢了半拍，糟了我没带伞，而教室里又没有其他人了。我心灰意冷的走下台阶，在走廊里停留了下来。雨现在毫不留情的下着，而我家离学校也不近。忽然我听见了淡淡的脚步声，我像抓住了救命草一样，满怀希望的回过头……顿时我呆了，真的呆了，陈明，陈明他现在怎么还在学校呢？难道他……“那个，哦，我是来等你想和你一起回家。”“谢谢你，真的很谢谢你能那么宽宏大量原谅了我。”我情不自禁的'流出了眼泪，为了不让他看见，于是我就一把将他抱住。“其实，那也有我的责任毕竟是我弄坏的，嗯，这个给你。”他将我轻轻推开，从兜里掏出小木船，然后一脸惊讶的望着我说：“喂，兄弟，你怎么哭了？”“什么嘛，我堂堂七尺男儿怎么那么容易落泪呢？”我露出一幅“你怎么不想想”的表情。“那你脸上是什么？”他依然不相信我。“那是雨珠啦，笨蛋。”“好，你说是就是吧。”他举出一副“我投降”的表情说，“那我们还是走吧。”“嗯。”我轻轻擦去脸上的泪说。是啊，我们是形影不离的好兄弟、好哥们怎么可能那么轻易就散了呢？陈明你做我的朋友，真是我的福气。

在这儿蒙蒙的雨中，有着深深的友情。

篇15：浓浓石拱情的作文650字

浓浓石拱情的作文650字

我不是智者，但我钟爱水。有水必有桥，于是爱屋及乌地也爱上了桥。

爱独木桥的灵秀，爱钢筋桥的雄伟，更爱石拱桥的坚毅。不仅因为它恰倒好处的弯曲，也不仅因为它灵动的刚，更源于家乡水口桥与我浓于水的情结。

水口桥的名字不甚动听，景色却颇怡人。假使你生长在无水的`沙漠，你也一定可以想起来的：日落西山或是晓风残月时，一座石拱桥坚毅地立在或浓或淡的暮色之中，出神地凝望踏着炊烟归来的羊群，或是染红了半边天的圆日。桥边柳枝温柔地抚着桥身，粉红的桃瓣洋洋洒洒地散落一地。这已是一幅完美的水彩，以至太阳也陶醉在这醉人的暮色中，用她橘红的余晖再潇洒地为这画卷抹上一笔。

这是放松心情的最佳时刻，在这恬静的暮色中，我常独自久久伫立，享受夏日凉爽的夜风，或是沐浴在冬日懒洋洋的阳光中。不知不觉，时针悄然无息地转了一个又一个圈，也将浮躁悲寂的心情转到九霄云外去了。

再小一些时，便常常在桥底浅浅的水中嬉戏。或是在河滩上玩“过家家”，此时，桥身大拱上的两个小拱便成了我们得天独厚的“避暑山庄”。拱内壁上的坑坑洼洼是我们的天然“壁柜”。早春时节，微微杨柳风拂面，将“半未匀”的绿柳送入我们的眼帘。

一时心血来潮，我们轻轻折下黄绿参半的柳条，任那柔软的精灵在我们的双手中旋转，翻折，一个个原汁原味的花环便诞生在这古朴的石桥中。或者，用小刀“唰唰”地削去外层，再琢刻几下，一支柳笛便幽幽地将天簌之音送出桥拱，荡漾在初春河面上的微微冷雾之中。

水口桥不仅是我们孩子的天堂，更是连接大山与城市的枢纽。它默默地承载着装着外出谋生或入内观光的人们的车辆，承载着家乡淳朴的人们的希望。

坚毅的石拱桥呵，你坚韧的外表之下，必有一颗柔之又柔的心，装着我与你间的千千情结hllip;hllip;

篇16：田园风土情五年级作文650字

田园风土情五年级作文650字

这个周末，太阳公公放射出火辣辣的光芒，蔚蓝的天空中没有一丝云彩，我们一家人又开启了田园观光之旅。

汽车驶进乡村，映入眼帘的是一派清新的田园景象，我迫不及待地跳下车，准备好好欣赏这浓郁的田园风采。

第一站，我称它为“丛林大冒险”。这里是一片竹林，一株株挺拔而修长的竹子屹立在山间，青的杆，绿的叶，投下一片浓浓的.绿荫，摸一摸，竹杆光滑而又强韧，浸润了泥土的芬芳，有风吹过，竹叶沙沙的响，清凉的感觉袭来，好舒服。我和弟弟在一簇簇的竹子环绕间捉迷藏，玩得不亦乐乎。

第二站，我们来到了一望无际的菜地，各种蔬菜成行成垄，都是勤劳的主人亲手栽种的。可爱的娃娃菜将翠绿的小脑袋卷入身中，真像一个害羞的小姑娘；落落大方的青菜把飘逸的长发束在头顶，活脱脱一个温婉恬静的少女；辣椒树开出精致的小白花，掩映在碧绿的枝叶间，似顽皮的孩子在躲猫猫；黄瓜藤不遗余力地攀上高大上的支架，茂盛的大叶子间露出星星点点的小黄花；随处可见的小蜜蜂小蝴蝶一副忙碌的模样……

“菜园侦查”过后，进入赶鸡环节，我和弟弟兴奋得像活蹦乱跳的兔子一样，小鸡们的“噩梦”就要来临了。那些家伙，太不讲卫生了，屁股一撅，随地大便，还大摇大摆旁若无人地散起步来。我使出了超级扫帚，弟弟端起冲锋枪，我们慢慢地靠近正在地坪里肆意搞破坏的鸡群。我和弟弟相互使了个眼色，立即展开了强烈的攻势，一边高喊着一边一路小跑，小鸡们惊慌失措地四处逃散，身上的羽毛洒落一地……哈哈，鸡群全部潜伏到了丛林里，再也不敢出来了。

田园风土情，充满大自然的气息，饱含天地间最淳朴的味道，令人流连忘返，我将永远珍藏在我的心底。

篇17：浓情五月天感恩母亲节作文650字

“谁言寸草心，报的三春晖。”为弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，培养学生孝敬母亲、感恩母亲的美好情操，5月10日，莒南十小开展了“浓情五月天，感恩母亲节”系列感恩教育活动。

一是利用国旗下讲话、黑板报等形式，对学生进行感恩宣传和教育，并在校园广播里反复播放感恩歌曲，营造浓浓的感恩氛围，让学生在潜移默化中受到感恩教育。

二是各班召开以“感恩母爱”为主题的班会。各班级采用朗诵、讲述、演唱、互动游戏等有趣的形式，表达自己对母亲的感恩，并结合自己成长经历，说一说用实际行动报答母爱的决心。

三是制作一张精美的“母亲节贺卡”或手抄报，写下要向母亲说的心里话，表达对妈妈的感激、热爱之情。

四是组织留守学生给远在外地打工的父母打一个感恩电话或写一封感恩的信，表达自己对父母的爱，感谢父母对自己的养育之恩。

五是开展“感恩母亲在行动”活动。利用周末为妈妈做件力所能及的事。如：为妈妈捶一次背，梳一次头，做一次饭菜，整理一次家务，利用星期天帮妈妈干点田间农活，从而体会到母亲的辛苦。

通过系列感恩教育活动，同学们感受到了母亲的伟大，体会到了母爱的真正内涵。大家纷纷表示用实际行动来回报父母对自己的养育之恩，对自己的培育之情。

篇18：发现木棉花下的情作文650字

发现木棉花下的情作文650字

发现木棉花下的情作文650字――初春一场淅淅沥沥的雨，染红了一路的木棉树，吸引了不少的路人驻足观赏。而我，就成了卞之琳诗中站在楼上的人。

一个周末的早晨，因为不用上课，所以独自外出散步。但由于时间还早，路上行人廖廖，只见不远处有两位清洁工正在扫地。一位阿姨还一边扫地，一边拾起地上完整的木棉花。另一个阿姨问道：“是捡回去煲汤吧。”这位阿姨却出乎意料的说：不是的，只是觉得这么好的花扫了很可惜，便挑一些好的，放在一旁，好让一些需要的人……”

散完步后，沿路回家，看见干净整洁的`地面上，一团耀眼的火红映入我的眼。走近一看，原来是几朵火红的木棉，被摆在树下，还用一张报纸垫着……旁边“啪――”的一声引起我的注意，原来是一位老伯伯在树下，捡掉在树下的木棉花，只见他小心翼翼的就捡起刚掉下的花朵，轻轻地掸走花上的灰尘，放入随身的袋子里。他看见了我，朝我微笑打招呼说：“这么早就出来散步啊！”我点点头，说：“恩，是啊，你也这么早就捡了这么多花啊！”“是啊是啊，我儿子孙子都喜欢就捡了些回去。”老伯伯笑得更灿烂了。我告诉伯伯，树下的那几朵木棉花，可以捡。可伯伯却严肃地说：“那是别人的了，是放在拿而已，你看，下面还用报纸垫着呢！”

看着伯伯严肃的神情，我笑着对伯伯说今天早上看到的事，伯伯听着脸上渐渐露出微笑，捡起了树下的木棉花，还自言自语的说：“世上还是好人多啊！”说完还捡起那张报纸，丢进旁边的垃圾桶里。

看着眼前这一幕，觉得这才是春天最美的风景啊，这风景比木棉花还还美还红。

人们常说尊重是相互的。而我觉得，不仅仅是尊重，人与人之间的所有情感都是相互的。只要人人都付出自己的爱，这个世界就会使最美的。

篇19：情与理高考优秀作文650字

情与理高考优秀作文650字

理智，是一朵花，盛开于智慧的春风申；情感，是一阵雨，常常将这一朵花摧残。情与理，对立而又共生于现实世界。

一、渴望真情

情感、这一人类与生俱来的元素在一代仁人贤士的一生中抒写得淋漓尽致。他们将真情吐露，活得满满洒洒，坦坦荡荡，屈原便是这样一位真性情的人。他高唱＂长太息以掩涕今，哀民生之多艰＂。他高呼＂亦余心之所善今，虽九死其犹末悔＂，他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前，不矫饰，不造作，终于，他的性情铸就了他的英名，他从此不朽。李白，面对贵姐研墨，力士脱靴，他高唱＂仰天大笑出门去，我辈岂是蓬莆人＂，从此寄情山水，便有无数华彩奇章流传于世，他亦不朽。

冰心先生说：雨后的青山，像泪水洗过的良心。她告诉我们：惟有真实的情感，才是一生无悔的追求。倘若将自己的情感囚禁，人生便失去了光彩。

二、超越感情

周幽王为博妃子一笑，令人点燃烽火，戏弄诸侯，终至亡国。

唐玄宗宠幸杨贵妃误国，终遗恨千古。

这些，都是没有超越感情的结果＂理智是一座堤坝，感情的潮水如不加控制，必定会造成堤坝的坍塌，行为的迷茫，以至酿成大祸。

人们常说：三思而后行，说的就是这个意思，

三、驾驭感情

感情犹如一匹野马，需要你去驯服。理智则是它的'缮绳。以理智面对世界，人生便增添了一份自信，一份豁达。

范仲淹遭贬，然而他仍旧胸怀天下，以理智的大脑，平静的眼光向人们昭示了一个智者的情怀―先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。这是何等宽广的胸怀啊！

无数事实告诉我们，情与理相伴相生，互为两极。理智需要情感的润泽，人生才显灵动，情感需要理智的依托，人生才显智慧，愿人人都能用情感之雨浇灌理智之花。