寻找适合自己的鞋子作文（通用18篇）由网友“xiaohuangdou”投稿提供，下面是小编整理过的寻找适合自己的鞋子作文，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：寻找适合自己的鞋子作文
寻找适合自己的鞋子作文
从一个外企普通白领，一路做到中国区的重量级高管，蒋岚的经历可以称得上是一个励志的女性故事版本，但她否认这是按部就班地实现自己职业规划的结果。事实上，她在某种程度上还“背叛”了过去的自己。
她在一个家教很严的环境中长大，她说自己是家里最丑的，也是长得最黑的，读书也不是最好的。她形容那时候的自己“又害羞，又内向，又乖”，端饭碗的姿势都必须按父母要求来，是个跟叛逆根本不沾边的孩子。
但现在呢，她把一头短发染成了明亮的金色，忙得风风火火。“我妈有时候还说，我跟小时候完全不一样。”她说自己没什么人生格言，但是有底线，那就是自立自尊自强。这也是妈妈对她的要求。
但如果说她的人生没有完全规划过，那也不符合现实。她曾有过好几次去海外工作的机会，但都放弃了。家在中国是原因之一，她对自己的事业基础还是有着清醒判断的。她觉得自己对沃尔沃的价值就是中国的价值。
“在我所处的行业，像欧洲、美国，基本上是处于饱和或相对饱和状态，哪怕我提高一个百分点都要付出特别特别大的投入和努力。但中国市场是不一样的，这里的复杂性和变化速度，是任何一个地方没有的。”目前，中国是整个沃尔沃集团的第三大独立市场。20xx年中国在集团的贡献仅为1%，20xx年已经做到了8%。
在蒋岚家里的书房墙上，挂着两张手绘的漫画，是两只招财猫。这是女儿画的。一张叫黄金千万两，送给爸爸，一张叫千万福，送给蒋岚。女儿对爸爸说：“你去挣钱吧，让我妈享福。”确实，蒋岚有时候也会羡慕别人有大把时间坐在海边发呆。但真让她过那样的.生活，她倒不一定愿意。她享受工作的状态。所以，她没有停下来的打算，也没跟丈夫讨论过这个问题。“我一直对我喜欢的东西很执著。他太了解我了，他知道我做决定一定是我自己愿意，谁也不能替我做决定。”
最近，号称没有女性偶像的蒋岚发了一条关于英国女王伊丽莎白二世的微博。从20xx年开始，16岁的女儿去英国留学，这让蒋岚对英国有了更多兴趣。在她眼里，已经登基60年的伊丽莎白二世挺不容易的，而且有很多故事，比如“上树公主，下树女王”。这让她有很多感慨：“她也是在一种不是自己所选择的并没有计划好的人生中一步步这样走过来的。”
说到男性偶像，她倒有几个，但最近也经常换。她挺喜欢乔布斯，也很欣赏维珍CEO理查德·布兰森。他们有个共同点，都是商界“另类”，却取得了异乎寻常的成功。
有天晚上睡觉前，蒋岚转发了这样一条微博：“人应该穿适合自己的鞋子。不是别人塞给自己的鞋子，而是自己去寻找并且认可的鞋子。这样才能走到难以置信的地方。”
篇2：名人故事：寻找适合自己的鞋子
蒋岚跟传统意义上的职场
在三亚，上午她可能还穿着帆布鞋或者人字拖，一身休闲打扮。下午就“穿得像个熊”，出现在“沃尔沃环球帆船赛”的“三亚号”上，体验一把当水手的滋味。等到晚上，她又踩着10公分高的高跟鞋，身着Dior小礼服，出现在嘉宾云集的晚宴上。
身为女性高管，很少有人能像她这么“折腾”。但这还不算完。她有一次做完头发，剪得很短，女儿说：“哎哟妈哟！您都多大岁数了，这是什么形象？！您这算是机车少年吗？”
她看起来对这些不是很在意，甚至还觉得挺有意思。“你要我很中规中矩的，我不是做不来，但我觉得好装啊，那个绝对不是我。”
女强人太老土
如果你认为蒋岚是个大大咧咧的人，那就错了。虽然她个儿不高，瘦瘦小小，但在工作中，她绝对是一个较真的人，甚至有点儿强势。
她是沃尔沃建筑设备(
要协调的事情如此之多，她不得不通过强势来提高效率。“我最烦的一件事就是别人浪费我的
每次她去瑞典总部，瑞典的同事跟她开玩笑说，不用抬头就知道是你来了。蒋岚问为什么，同事们说，你走路太快，穿着高跟鞋“咚咚咚咚”，
虽然在工作中，蒋岚高效又强势，但她不喜欢别人称她为“商界女强人”，她觉得“女强人”这种词汇过于老土。
沃尔沃的“品牌护卫”
作为沃尔沃(中国)投资有限公司副总裁，蒋岚的
当人们在享受便利、多彩的生活时，并不必须能看到在背后支撑这一切的商业运输的身影，其实蒋岚自己也不例外。刚进入沃尔沃建筑设备中国公司时，蒋岚恶补了一段专业知识，到工厂里听自豪的工程师介绍产品时，还多次只能强自镇定，“wheel-loader，轮子和载入是什么，装载机？这就是装载机？”
当时的蒋岚是个彻底的外行人，她
篇3：中考优秀广州卷：寻找适合自己的鞋子
从一个外企普通白领，一路做到中国区的重量级高管，蒋岚的经历可以称得上是一个励志的女性故事版本，但她否认这是按部就班地实现自己职业规划的结果。事实上，她在某种程度上还“背叛”了过去的自己。
她在一个家教很严的环境中长大，她说自己是家里最丑的，也是长得最黑的，读书也不是最好的。她形容那时候的自己“又害羞，又内向，又乖”，端饭碗的姿势都必须按父母要求来，是个跟叛逆根本不沾边的孩子。
但现在呢，她把一头短发染成了明亮的.金色，忙得风风火火。“我妈有时候还说，我跟小时候完全不一样。”她说自己没什么人生格言，但是有底线，那就是自立自尊自强。这也是妈妈对她的要求。
但如果说她的人生没有完全规划过，那也不符合现实。她曾有过好几次去海外工作的机会，但都放弃了。家在中国是原因之一，她对自己的事业基础还是有着清醒判断的。她觉得自己对沃尔沃的价值就是中国的价值。
“在我所处的行业，像欧洲、美国，基本上是处于饱和或相对饱和状态，哪怕我提高一个百分点都要付出特别特别大的投入和努力。但中国市场是不一样的，这里的复杂性和变化速度，是任何一个地方没有的。”目前，中国是整个沃尔沃集团的第三大独立市场。中国在集团的贡献仅为1%，已经做到了8%。
在蒋岚家里的书房墙上，挂着两张手绘的漫画，是两只招财猫。这是女儿画的。一张叫黄金千万两，送给爸爸，一张叫千万福，送给蒋岚。女儿对爸爸说：“你去挣钱吧，让我妈享福。”确实，蒋岚有时候也会羡慕别人有大把时间坐在海边发呆。但真让她过那样的生活，她倒不一定愿意。她享受工作的状态。所以，她没有停下来的打算，也没跟丈夫讨论过这个问题。“我一直对我喜欢的东西很执著。他太了解我了，他知道我做决定一定是我自己愿意，谁也不能替我做决定。”
最近，号称没有女性偶像的蒋岚发了一条关于英国女王伊丽莎白二世的微博。从20开始，16岁的女儿去英国留学，这让蒋岚对英国有了更多兴趣。在她眼里，已经登基60年的伊丽莎白二世挺不容易的，而且有很多故事，比如“上树公主，下树女王”。这让她有很多感慨：“她也是在一种不是自己所选择的并没有计划好的人生中一步步这样走过来的。”
说到男性偶像，她倒有几个，但最近也经常换。她挺喜欢乔布斯，也很欣赏维珍CEO理查德·布兰森。他们有个共同点，都是商界“另类”，却取得了异乎寻常的成功。
有天晚上睡觉前，蒋岚转发了这样一条微博：“人应该穿适合自己的鞋子。不是别人塞给自己的鞋子，而是自己去寻找并且认可的鞋子。这样才能走到难以置信的地方。”
篇4：寻找适合自己的学习方法
中学生要寻找适合自己个性的学习方法
一、兔型学习法与龟型学习法这是从学生智力和学习之间的差距比较而言的。
智力发达的学生一般都有天才的气质和性格，难于按计划学习。当他心血来潮时，就积极的学上一阵子；热度一下去，就什么也不学了。这就是兔型学习法。尽管如此，并不影响他取得良好的成绩。只不过他本人的能力并未充分发挥出来。这对个人、对社会都是一个损失。如果他能够运用科学的学习方法，就能把聪明才智充分发挥出来，学习成绩会更好，未来对社会的贡献也就会更大。
相反，龟型学习法计划性较强。他们制订作息时间表，按时进行预习和复习，上课认真听讲，学习基础牢固，能逐步加强实力。如果他能按科学的学习方法去学习，成绩一定会上升。学习成绩提高以后，智力随着提高，自信心也就更强了。
二、外倾型学习法与内倾型学习法。这是从中学生的性格特征分类而言。
怎样才能知道自己是何种性格类型呢？可根据以下性格特征类型表，来简单判断自己的性格类型。
外倾型性格的人学习时应注意以下几个方面：①应养成深思的学习习惯。
一般来说，外倾型人遇到问题喜欢向别人请教。但由于自信自己领会得比较快，常常会自己觉得已经懂了，而其实也不见得真懂。所以，这一类型的人理解问题常常很片面。他们最好能养成好学深思的好习惯。凡事多问几个为什么。
②发现错误要及时改正。
外倾型人对分数一般不太在乎，因此也常常不能认真改正错误，这类学生常常是同一个错误一犯再犯。对于此类错误，最好的预防办法是每次做错题，都要在专门的记错本上改正过来。每次考试前都仔细复习一下。
③改变书房气氛。例如把窗帘，四壁的颜色统一改换为浅蓝色，会有利于学生集中精力。避免因为周围的气氛无常和自己的心情变化而分散注意力。
④以分散学习法为主。由于他们的情绪波动比较快，超过一小时的学习对他们来说，效果不会太好。因此，最好是每门功课的学习不超过二、三十分钟。其间，最好休息五至十分钟。
⑤有一部分外倾型的孩子，由于精力比较旺盛，常常同时干两件事。这样只会使他本来就容易分散的精力，更易分散。所以，一定要尽量避免一心二用。
⑥要使他们养成看书的习惯。可从他们比较感兴趣的书籍入手。此外，还可培养他们对竞赛类游戏的兴趣。这样会有利于培养他们集中精力和思考问题的能力。
⑦学习要均衡。即每天保证一定的学习时间，但每天都不要学习很长时间。
⑧对这一类型的孩子表扬比批评更为有效。
⑨家长一定要在孩子学习时，保持安静，尽量不要让他们分心。
内倾型性格的孩子在学习中有着与外倾人不同的特点，他们主要应该注意以下几点：①要加强心理健康。这种学生经常为琐事烦恼。生活中一点点小事也会让他们烦心，这必然会极大地于扰他们的学习。所以，最好让他们经常参加竞赛活动，锻炼心理承受能力。
②内倾型人一般都比较自卑，而自卑会导致焦虑，从而影响学习。因此，最好能从比较容易的学习内容开始。
③此类学生一般都比较容易产生焦虑情绪，有害身心健康。所以，一定要注意锻炼身体。另外，通过体育活动，还可以使孩子反复体验到胜败的味道，逐渐懂得胜败乃兵家常事的道理。
④这类学生经常因为害怕失败而中途放弃，以致常常延误了大好时机。所以一定要让他们制定学习计划，并鼓励他们坚持到底。
⑤由于他们一般都心胸狭窄，所以，有必要培养他们多方面的兴趣，增强信心，开阔视野。
⑥有一些内倾型的学生会觉得稍不用功学习成绩便会直线下降，所以，什么时候都很紧张，一天到晚只知道学习，而学习成绩却总上不去。这种学生一般自制力都比较强，老师和家长应帮他们制定一个有张有弛的学习计划，而他们一般都会严格执行的。例如，家长可以给他们规定，一天中，某一段时间一定要用于体育锻炼；或主动带他去游玩。务必要让他得到适当的休息。
⑦自卑型性格的学生，其心理总是处于“自己一定错了”的状态中。他们对于遇到的挫折很难忘怀。这类学生可以多让他阅读古今人物传记，激发他们的雄心壮志。同时，教师和家长还应该劝导他们，告诉他们世界上有很多伟人幼年时也曾因深感自卑而苦恼过，但他们在克服自卑的过程中却炼就了无与伦比的卓越个性和才华。只有感到自卑的人才能取得进步。对这类孩子，老师一定要给予更多的关怀和爱护，经常给予鼓励。
⑧制订易于成功的目标。有些学生在制订计划后屡遭挫折，便认为自己是个失败者。其实，世界上没有绝对的胜利者，也没有绝对的失败者。有些同学学习成绩已经很好了，但他总是觉得不太好。其他同学常常会误会他们，认为他们不过是虚伪。其实不然，他们的失败感产生于对自己所取得的成绩不满意。所以，对于本来就有自卑感的人，在制订学习目标时一定要低一些。
⑨教师一定不要在别人面前批评他们。这类孩子对自己在别人心目中的形象非常在意，对自己遭到的指责会久久难以忘怀。如果教师对他进行公开批评，他自己认为不公平的话，就会对老师反感，对这一科的学习产生抵触情绪。另外，最好不要把他们与别人进行比较，例如，让他们向某某学习等，这除了让他们觉得十分不快外，毫无用处。
其实生活中典型的内倾型和外倾型人都只占极少数，绝大多数人属于混合型，他们可以从这些建议中挑选适合自己情况的作为参考。
三、早型学习法与晚型学习法这是就学习的时间而言。
早型学习是在起床后3-4小时内学习效率最高。学习的早型与多数学生的生活习惯一致。学习时来自他人的干扰少，上午上课精力集中，收效最大。晚型学习是下午到夜间精力充沛。晚型者容易在白天打盹而影响听课效果。从保障身体健康、提高学习效率来看，以早型学习为好。
四、性别差异与学习方法在实际学习中有这样的情况：女生在小学、初中的成绩一般比男生好；高中以后就渐渐比不上男生了。这是男女生性别差异所造成的现象。
男、女同学之间存在着智力成分的差异，兴趣差异和性格差异。根据心理现象研究表明：女生偏于形象思维，语言比较流畅，善于语言叙述、描写；而男生更多地偏于逻辑思维，思维具有广泛、灵活和创造性等特点。女生偏爱文科，男生偏爱理科。女生多半对小说、电影、戏剧、故事、音乐、舞蹈等富有兴趣；而男生对科学书报、科技活动、国内外见闻、体育活动等更有兴趣。男生多性格开朗，勇敢刚强，果断机智，不拘泥于细微末节，不计较点滴得失，好动、好问、好奇、好想，容易形成敢想敢为，胸襟宽阔，机敏灵活，慷慨大方，有创造性等良好品格；也有不少男生粗暴、骄横、任性、倔强、逞能好胜。女生的性格多文静温和，多情善感，细致耐心，自制力强，易形成学习踏实，关心集体，乐于助人，待人亲切，有礼貌，责任心强等良好品格；也有不少女生优柔寡断，自暴自弃，拘泥小事，心胸狭窄，性情脆弱。男女同学之间性别之所以有差异，其一是生理原因：男生大脑右半球处理空间信息能力的专门化要早于女生，而左半球在支配语言能力的发展上，女生又早于男生。中学生处于青春发育期，男女生的生理成熟所显示的差异也会对他们的性格差异带来一定影响。其二是环境影响：学校教育、家庭环境及传统习惯，会使女孩子理解力和逻辑思维发展缓慢，学习精力不足，产生自卑感，与男生相比，在中学就显示出了更大的差别。
男、女生性别差异对他们个性学习方法的形成有较大影响。中学阶段的男同学多数采用了兔型学习法和外倾型学习法，而女生多半运用龟型学习法和内倾型学习法指导学习。总体研究表明，男、女生的平均成绩在中学时期并无明显差异，但男生中成绩最优和最差的比例高于女生，而成绩中等者，则以女生为多。这说明男生智愚较悬殊，而女生智力发展较均匀。
如何高效利用错题本。
首先，要把错题本分类，每一个科目一本，就某一科目来说，错题可以分为三种：
第一种，不该错的题，由于大意，马虎，看错题，写错答案，弄错思路，这类题，很有可能下次再做就不会错了，但是一定要写在错题本里，避免二次出错。
第二种，有可能出错的题，这类题难度上有所提高，自己在写答案的时候也是犹犹豫豫，感觉像碰运气，这类题是拉开成绩的主要原因，成绩好的同学对于这类题基本都会做，而成绩不好的就模棱两可了，这应该是错题本里出现最多的，也是最重要的。
第三种，不会的题，难题、怪题，都在这类里，我们在考试或者练习的时候经常会遇到这类题，根本不会做，这类题大部分是对知识点的整合，所以要完全掌握了基础知识，活学活用，才能驾驭这类题。
针对以上三种题型，我们首先把重点放在第一种和第二种题型上面，有道是熟能生巧，每周把这些错题拿出来看一遍，理一下思路，时间长了，这些题会了然于心。对于那些难题、怪题，我们在基础知识没打牢之前，先不要碰，等到第一种和第二种题，出现的概率越来越少，成绩越来越好的时候，我们可以尝试着去做。
曾经有一位高考状元这样描述错题本：“错题本就像是我学习的领航员，当我学不下去的时候，当我不知道怎么学的时候，我就会拿起错题本来研究，时间长了，我错题本上的题越来越少，我的成绩却越来越好了。”
拿出错题，分析、总结，下一次不会犯同样的错误，这就是进步，就能取得好成绩。
篇5：如何寻找适合自己的学习方法
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
【总结】
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生(言外之意，学习成绩好未必学习效率高)。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意“专心、用心、恒心”等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，“世上无难事，只怕有心人。”
篇6：寻找适合自己的减压方法
没有绝对正确的放松方法，因为每个人都是与众不同的，而压力源也多种多样，怎样找到适合自己的减压方法呢?下面文章会给你一些建议。
压力的形式总是多种多样：过重的工作需求，健康危机，同爱的人陷入争吵，或者仅仅是希望我们的生活与现状不同。
如果这些造成压力的生活环境不能改变，那么改变应对压力源的方式更可能大有裨益。尽管你不能改变周围的世界，但你能改变自身。而一旦做出改变，你就能在面临压力时保持平和淡定。
能帮助你镇定身体、淡泊竞争意识、平和思想的方法很多，但你是否有能力运用这些策略来减弱压力，则需要不断尝试，并最终寻找到适合自己的方法，同时按照一定的规律付诸实践。
下面介绍三种放松的方法：
1. 如果你是听觉型的人，音乐能有效帮助你缓解肌肉紧张、保持心神镇定。思乡曲——那些能引领你体验一种情感并带 来心理安慰的音乐——有助于达到镇静的效果，
选择一段富含思乡韵味的音乐，全神贯注地倾听。在听的过程中，注意音乐中不同的乐器、歌词(如果音乐有歌 词)、曲调、节奏的差异，让自己沉浸于怀旧和思乡的温暖感受中，这会让身体更加放松。
2. 对于那些面对压力会产生身体紧张的人们来说，从更积极的方法或者放松身体的方法中获益或许更容易。积极的放松 即不断收紧和放松你身体上的肌肉，直到你感觉到放松。比如，如果你感到肩部紧绷，你可以向上耸肩直到耳部，缩紧颈部和肩部的肌肉，坚持30秒;然后放松， 让肩部自然下落，放松肌肉。重复这个步骤一到两次。其他的身体放松方法还有很多，例如：瑜伽、伸展运动、慢跑等。
3. 专注——让注意力集中的一种状态——也是带给我们镇静、让我们集中精力的一种方式。呼吸对于练习专注是很重要的。你可以尝试静坐几分钟，同时平缓地呼吸，在气完全吸入和呼出时暂停片刻。这短暂的暂停有助于我们在精神即将发散的时候收束心神。
没有绝对正确的放松方法，因为每个人都是与众不同的，而压力源也多种多样。但在生活中，我们都有可能遇到超乎控制的事情。如果我们能够解决问题，并缓解来 自外部的疲惫和压力，这无疑最好;但是一旦我们不能改变周围的世界，那么采取聪明的策略，让自己度过低迷就是不可或缺的。
篇7：如何寻找适合自己的赚钱方法
做任何事情都要求一定的方式方法,创业赚钱更是如此.创业过程中如何寻找适合自己的赚钱方法?创业者明确财富的意义并要全方位考虑。
创业刚开始，钱比较紧张，所以每个支出收入都必须非常谨慎，所以这个所带来的压力是非常大的，很多人失败就是因为心里无法承受这么大的心里压力而导致失败。所以创业以前一定要给自己一个衡量，看看自己是否能独立承担压力。
我们有了创业的思想，那么就要行动了，行动过程中也是需要思考的。
1、财富的意义
口袋越有钱的人越会算计，你要是有5元可能直接全花光，但是有500元的话可能要考虑考虑购买什么东西了。
要创业，必须要了解金钱对自己的实际用途，不能简单的认为是生活所需。已经富裕的情况下，赚更多的钱是为了什么？为了晚年富裕一些？为了换个房子？为了得到别人的羡慕？都需要一个理由，有了这个理由，我们做事都要往这个方面上想，这样我们做起事来就会更加努力。
2、赚钱的方式
赚钱方法很多，关键看选择是否正确，不正确的选择很容易失败。一般来说不熟悉的东西就不要去做，因为自己不熟悉，思考的方面也就比较狭窄，风险就会大大增加。如果自己什么都不熟悉的话，那就去找个工作，以后再创业，或者认真的总结自己的优点缺点，然后再去选择。
3、赚更多的钱
很多创业的人只会苦干，认为付出总有回报，从来不算计一下，最后就失败了。做生意我们要经常的考虑，做什么才可以带来最大的利润，例如：假如有2个选择，一个是开补习班，一个开发廊，去做哪个？那我们就要去考虑一个小时内哪个赚的多？？当知道哪个能赚到更多的利润的时候我们就去选择能赚最多利润的那个！
4、思考最适合自己的赚钱方式
很多创业的人看见别人做这个东西很赚钱，自己就立刻跟入，结果就亏了个血本无归，为什么这样呢？我们要分析这个东西是否适合自己。例如厨师出身更适合去开个饭店，而工程师更适合承包工程去做，如果厨师去承包工程，而工程师来开饭店，那肯定失败率会增加的。
5、找到最合适自己的创业伙伴
现在这个社会单枪匹马已经很难闯出事业了，所以我们要找个合作伙伴。每个人所喜欢的东西不同，考虑事情方式不同，在以后的创业路上，当出现利益上的矛盾的时候，就容易出现争吵，所以很多合伙创业的朋友最后导致失败，所以选择创业伙伴是很重要的。尤其是没有社会经验的创业青年，选择创业伙伴不当很容易最终血本无归。
总的来说创业伙伴第一个是人品要好，人品好了最多是利益上有点冲突，不会导致自己被骗。
第二是能力要好，能力不好的我们跟他合作做什么？还不如不合作。第三是要跟自己有互补性质，对方能力好但是帮不到自己，那合作也就没什么意义了。
篇8：如何寻找适合自己的科学学习方法
刚刚升入新高一的同学，都有一种困惑，甚至恐慌，高中生活要如何适应，人才济济的高中，是否还能保住原来的成绩。正是这种心理，让一些学生和家长利用这个暑期疯狂充电。据了解，目前针对新高一补习市场，价格不菲，一些培训机构每小时60元至80元不等，而一些一对一的名师辅导，每个学生每小时500 元到1000元不等。而教育专家称，找到科学的适合自己的学习方法更重要。
学习方式等因素 催生30%成绩下滑率
xxx校长xx校校长xxx称，针对这个初高中转型的问题，他曾在xx市最好的几所高中学校也做过调研，最终发现，中考成绩靠前的同学在高一第一次考试有30%出现学习成绩下滑，而出现这种情况，主要是很多家长和同学对初中、高中学习差异不了解造成的。很多学生还用初中的学习方式来对待高中的学习生活，没有及时转换方法。那么，初高中学习有何差异呢?
转变学习方式 适合的才是最科学的
xxx校长称，初高中的差异主要体现在，第一，学习难度不同：初步看初高中的课本和章节基本上一致，但仔细一看其难度是完全不同的，由于我省把中考定位成考核考试，所以对知识的外延部分不做太高要求，不要求学生做深层次的理解，但高考是全国性的选拔考试，对学生深层次理解提出很高的要求，我们做过精细计算，高中学习难度系数是初中的12倍以上，不同的学习难度的差异，就要求学生在深层次理解上下很大功夫，同时要学会对重点知识的归纳总结，很多同学还拿初中的学习经验来学习高中课程，这是大多数新高一学生的学习误区。
第二，学习要求不同：很多新高一同学成绩不理想的原因，就是在进入高一阶段由于各科难度猛增、知识点增加，学生还拿中考的要求对重点难题要求100% 掌握，就会出现学习效率很低，学习时间不够，学习没有信心的情况，其实很多学生不知道高考和中考的要求是不同的，再好的学生也不可能像初中一样得满分，高中生应该学会舍弃，主要抓重要知识学习，抓基础知识学习，所以高考的必胜法宝就是“得基础者得天下”。
第三，学习方式不同：很多中考高分同学都是家长要求不停补、不停学，被逼出来的，这样的学生注重的是对题型的模仿、记忆，而不是注重对知识的理解、思考和归纳总结，所以高中阶段应该给学生一点单独时间多总结、多思考。特别是在课堂上理解、消化知识的过程非常重要，占整个学习的主导，这就要求高一学生由被动学习向主动学习转变。
第四，学习方法不同：初中生在学习过程中很少讲究学习效率、学习流程、学习方法，只要听话就能在中考中取得比较好的成绩，而高中由于难度系数和高考阶段的要求不同，竞争会更加激烈，这就要求高中生应该注重学习方法，学习流程的研究，培养良好的学习习惯会使你达到事半功倍的，好的学习流程一定会带来好的学习成绩!最适合的学习方法才是最科学的，这种学习方法是需要在不断摸索和体会中慢慢总结的。
篇9：寻找一条适合自己的路
寻找一条适合自己的路
成长就是同龄人一起进行的马拉松长跑赛，这一路上，我们少不了把自己与同龄人进行比较。
犹如赛场上有赛手看他人时一会儿惊叹甲快步如风、一会儿赞扬乙步履矫健、一会儿羡慕丙动作协调一样，很多青少年总会看到谁谁谁又取得了什么成绩，谁谁谁又获得了什么嘉奖，谁谁谁又有了很大进步，联想到自己的不足，人们常常在羡慕他人、自叹不如的同时，年轻的心常常会困惑不已：我的路，该往哪里走呢？在社会的呼唤指引下，在父母的鞭策唠叨下，一些人怀着渴望成功的心，我们沿着他人风风光光地走着的.路往前走去。因为前面有人成功走过，所以初走别人的路时，他们踌躇满志，期待着自己能获得与前人一样的荣耀，甚至是更大的荣耀。但是走着走着，很多人会发现，这一切远非愿望中的那样——人家干起来兴趣盎然的事，在我看来兴味索然；人家能轻松跨越障碍，在我看来如高山难攀；人家乐此不疲，在我看来一天都难以坚持下去，遑论取得成功和出人头地了。是你生不如人吗？是你注定此生平庸吗？是你自身努力不够吗？答曰：否。你错就错在走的是别人的路——这个世界上有路千万条，每个人都有一条属于他自己的路，不同的路适合不同的人走：适合张三的路，往往不大适合李四走；适合李四的路，往往不大适合王五走；适合王五走的路，又不适合赵六走。假如，让魏征去云游四方，就未必能成为一代诗仙；假如，让李白长期在君王身边伴驾，恐怕早就尸骨难收，怎能指望他成就一代名臣呢？历史没有假如，我们可以从史实中感受到魏征、李白在属于自己的路上竖起了成功的丰碑。
走自己的路，当然比走现成的路更艰难。可是，只有在自己的路上才能最大限度地发挥自己的能动性，才能让自己的人生价值最大化；走自己的路，当然会遇到很多困难，可是，哪条路上无坎坷，成功岂能无拼搏呢？走自己的路，并非是“车到山前必有路”，一定要你正确认识自己，用心去寻找她。年轻的朋友，让我们带着一颗坚强的心，怀揣一种必胜的信念，扛起一种拼搏的精神去寻找一条路吧——就是那条属于你自己的路！
篇10：寻找自己作文
眼睛湿润了，心灵在颤动着，感觉跟着思维走进遥远的回忆。曾经年少的我们，背着豪迈，背着父母沉甸甸的祝福去寻找自己的理想。那是无忧无虑的自豪，更是父母心中最伟大的骄傲。
初出龙门，羞涩的行囊中装着好奇，融入这茫茫人海。从农村到城市，这在父辈的眼里，是多么荣耀的升华。我们一路走来，小心翼翼的窥视着这繁华的街道，闪烁的霓虹掩盖了内心的焦虑，埋藏在心里的自尊取代了浪漫，埋头苦读。精心盘算着一日三餐的开销，用忙碌消化一天汲取的酸甜苦辣。内心的自卑与强烈的自尊搏斗。抬头仰望，泪水早已倒流在心中，笑容凝结了所有的无奈。
我们必须往前走，因为我们没有退路。这就是我们这一群从农村奔赴城市的流浪者。我们夹杂在繁华与贫瘠之间，游荡在自豪与悲壮中。回过头，后边是生养我们的广袤与贫瘠，前面是奋斗与艰辛。我们的这条轨道要靠自己铺设，其间的辛酸与无奈只有埋藏在心里，把心中所有的委屈掩藏，流露出的是自信与微笑。因为前面审视你的是一个比一个残酷的竞争。没有底蕴的轨道呀，它需要多少材料，多少精力，多少个日出日落。你要一点一点设计它的路标，积攒它的根基。创设它的宏伟，修建它的枝节。所以我们感到心累。感到这是多么漫长的心灵工程，是一条不许回头的路程呀。
走过沧桑，领悟辛酸，面对磨得没有棱角的自己，蓦然回首，才发觉套上这个精神枷锁的恰恰是我们自己。我们在苛求自己的完美，以弥补自己内心的失落，抨击命运的不公，抱怨机遇的刻薄，来减小走过沧桑，领悟辛酸，面对磨得没有棱角的自己，蓦然回首，才发觉套上这个精神枷锁的恰恰是我们自己。我们在苛求自己的完美，以弥补自己内心的失落，抨击命运的不公，抱怨机遇的刻薄，来减小自己心灵的负荷。这笑容里包藏了太多的忧伤，太多的徘徊。释放巴，压抑在心底的失落。流出来呀，委屈了自己的泪水。走过艰辛。这难得的实在就是真真实实，平平淡淡，一点一滴。拥有一颗平常心，你会发现，平淡自然才是真理，把握现在才是明智。你的眼光里，平淡中有了它的色彩。劳累中有了它的收获，笑容里有了它的内涵。我们需要静静的醒悟。那匆忙的脚步为谁匆匆？那失落的激情为谁阻碍？是自己！是自己亲手套上去的桎梏，是自己为了印证成功而丢弃的魅力，是自己逃避过的精彩。曾经的豪情壮志烟消云散，强烈的不甘心困扰着疲惫的身体，日日的琐碎压制着澎湃的激情，锅碗瓢盆奏响这习惯的节拍，脚底下应和着不改的旋律。
心累，累了的灵魂不愿张扬，但目光飞到了遥远，眼睛里仍然捕捉着梦幻的影子，想象着昨日的辉煌与潇洒。这就是症结，梦与现实的距离，难以战胜的自我牢笼。平淡自然，回归心态，拥有一颗平常心。我们会发现，走过的每一步都是实实在在。无论她的深与浅。都已成为事实。寻找坐标，坐标就在自己脚下，你已牢牢的勾画出它的轮廓。只是你没有发现这个坐标就是自己的。背着梦想上路，踏着青春寻觅，寻梦的路还在蔓延。
篇11：寻找自己作文
这是一个极具象征意义的寓言，它隐喻了我们的人生：在这像流沙一样的世界里，人人皆如沙粒，不过是历史长河中过往的片段，如果我们试图在历史的滔天巨浪中留下印记，在万千沙粒中璀璨如炬，如果不经历一番特殊打造，何以成为那枚受人追捧的珍宝？
沙粒原本朴实无华，是因为生命中遇见了蚌，在特殊环境中孕育滋养，日久天长，苦心修炼，终有一天重见天日，便胜却人间无数枚曾跟它一模一样的沙粒，从默默无闻到众人喜欢。
然而世上沙粒万万千，不是每一粒苦苦的等待，都能遭遇那一次千载难逢的邂逅；不是每一次邂逅，都能顺理成章地孕育出美丽的珠宝，并在浩瀚的海洋中闪亮出属于自己的颜色。
难道，在那千万分之一的身后，无数颗沙粒就只能在哀怨的等待中老去吗？沙粒艳羡珍珠，是因它没有认清自己；沙粒被人轻慢，是因为它没有将自己的生命放大——那些看似卑微无华的外在，蒙蔽了世人的眼睛，甚至也蒙蔽了自己。如果把沙粒放在一只巨大的放大镜下，我们将看到一个完全不同的奇异世界。
佛说：一沙一世界，一叶一菩提。每一粒沙子，都有只属于它自己的颜色、形状、湿度、流向，每一粒沙子，都是世界上独一无二的自己。
很多年前，我曾经很喜欢陶喆的一首歌曲，歌名叫做《找自己》。我们的一生，何尝不是在不断寻找自己、发现自己、成就自己的过程。
有时靠外力，比如那些点醒提携我们的贵人、人生的导师，他们让我们醍醐灌顶，茅塞顿开，一如那只千年等一回的蚌；而更多的时候，我们则需要不断地追问：我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？我想要过什么样的生活？
我们穷其一生所应该追求的，不是成为偶像、成为楷模，而是成为我们自己。就像《中国好声音》里的吴莫愁，从万千选秀选手中脱颖而出，不是要做第一，而是要做唯一，做那个忠实于自己内心和个性风格的自己。
也像现实版《中国合伙人》中的成冬青——新东方创始人之一的俞敏洪，从36块的土鳖到63亿的教父，曾经无比卑微，曾经是北大同班同学中唯一没能出国的土鳖，却按照自己生命的轨迹，诚实地面对自己，谦卑自己，完善自己，完成了一次最有说服力的成功逆袭。
每个人都是平凡的沙粒，如果你生命中永远无法遭遇那只改变命运的蚌，也没有人为你举起那只放大镜，不如让自己放大自己——在暗无天日的海洋深处聚集生命能量，历经千百万年的地壳运动，在地壳最深处站成一座喜马拉雅。
只是别忘了，山巅的那座宝塔，它曾只是一粒沙，不为珍珠的璀璨而艳羡，不为自己的平凡而羞惭，只在意无限生长，在心中永远守护着那朵雪莲花。
篇12：寻找自己作文
我们生而破碎，用一生来修修补补。
不慌找自己，先讲个故事，小蜗牛很讨厌自己的壳，他羡慕其它小朋友的轻盈——无论是谁，也都比那笨重的壳好多了，他一次又一次缠着妈妈反抗上天的不公，妈妈只是用自己的壳碰碰他的壳，示意他别闹——可今天，妈妈突然拉过他，解开他多年的委屈，“天空会保护蝴蝶姐姐，大地会保护蚯蚓弟弟，可……谁来保护我们呢？”妈妈只是用自己的壳碰碰他的壳——“我们呀……”
不慌听故事，我想起个丫头子，丫头子是新疆姑娘，那儿的姑娘个个野性的很，张扬泼辣，像极了每天准时升起的旭日，我就奇了怪了，怎么丫头子却是轮弯月，还是映在湖面上的一动不动。我心底喃喃地问，她只是笑着，手腕动了动，收起画架上的画纸。
丫头子从小酷爱画画，老妈也支持，只是大西北的物质条件实在不妙，漫天的风沙差点压垮了这根美术奇葩。当那个男孩一遍遍与她肩膀撞肩膀时，她一语不发，一次次撞回去；当母亲再供不起她画画时，她一家店一家店跑，没人肯留她干活；当美甲摊的客人对她指指点点时，她也只是动动手腕，笔下花开芙蓉；当母亲折了她的笔，送她去读正经科目，她也只是低着头，独自垂泪。
如今她捱过那些岁月，成了画家，她灰暗的曾经中最闪亮的光——宫崎骏，在去年宣布复出制作最后的动画，也许最后的人员表上，会有丫头子的名字，还有，她结婚了，是当年那个一次次碰撞的男孩。
是个聋哑人，和她一样。
不慌聊丫头子，我先晒晒我的电子竞技，电子竞技——大人眼里的青少年毒瘤，青少年眼里的梦幻天堂，还有一小撮人的生命与信仰——他们万里挑一，有十倍的天赋，百倍的网瘾，千倍的付出以及万倍的承担。
他们是职业选手，以电竞为业，靠电竞为生，他们也都被家人所反对，冒着众叛亲离的风险坐在电脑前，为了成为职业选手，为了胜利，为了冠军，没什么人心疼他们，赢了千人吹，输了万人踩，他们彻夜不眠，通宵达旦训练，凌晨四点的天空与游戏界面，没人比他们更懂，有人骂他们到底图点什么，只有他们自己会说“为了自己”，有人哭着，有人笑着，当电脑关了又开，他们就这样老去，为了自己，他们有的二十出头已有了白发，还有的落了一身的伤，就像他，苏汉伟，二十一岁，打职业六年。
不慌聊电竞，把故事讲完，老蜗牛轻轻地跟小蜗牛说：“我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”
每个人的身上都有一个壳，丫头子的美术梦，苏汉伟的电竞青春，他们都背负着这个沉重的壳，任由它压垮自己，压白了头发，可他们从未放下，因为他们知道，这不仅仅是一个负担，更是一个梦想，这是他们的生命！他们或许为世人所不屑，或许上天本就不公平，但你我都一样，一样的红尘颠沛，爱恨别离，一样的求索或取舍。
我们生而完备，背着壳去寻找自己。
篇13：寻找自己作文
似水流年，逝去的光阴如琴板间跳跃的音符，散不去，只留下美丽的谜。小时候，集万千宠爱于一身的他，过着衣食无忧，锦衣玉食的生活。可现在年仅十八岁的他却认为有能力承担起养家糊口的重担，是一种幸福。
蓝天白云，风和日丽，又是一个好日子。我独坐窗前，捧卷而读。在我看来，读书就是一种快乐，一种幸福。而哥哥却不以为然，他认为时间有限，精力有限，何不乘现在年轻涉足于社会，体验新生活。实践的过程中也是学习。于是他选择了背起沉甸甸的行囊走上了打工之路。
转眼一年过去了，他回到了想念已久的父母身边。这天正好是周末，我在家干了点家务就在他面前喊累。他听见指责道：“不干活，哪里会知道累是什么滋味。”我反驳道：“我不用干活，我也知道累是什么滋味，我才不会像你那么笨，明知道打工很辛苦，还要放弃这么安逸的生活去受罪。”哥哥说：“受罪？我认为这是一种幸福。在这短短的一年里，世事如浮云般变幻莫测，社会的复杂，人心的冷暖，让我懂得智者更容易在这样的社会中生存下去。”我明白了有些东西是用眼睛看不到的。
又一个考验来临了。父亲因与母亲争吵，而离家出走，贷款经营的小本生意就由他来接手。父亲走时，冷冷地对他说：“我跟你妈妈天天这样吵，日子没法过，我出去打工，这生意该怎么经营，你跟你妈看着办吧。”话刚落下，哥哥只对父亲说：“就不能在家待着吗？”父亲拉着脸一句话也不说，哥哥沉默了一会儿便说：“好吧，你在外面照顾好自己。”
父亲走时，我与哥哥站在车站门口和父亲道别。然后目送他踏上汽车，汽车缓缓启动，渐渐地成了点，渐渐地消失在我们的视线里。“他走了，走了……”这个声音不停地在我的脑海中回荡，终于忍不住对着哥哥吼：“为什么不留住爸爸，在家里你说话最有分量，若强留肯定能留下的。”我心里在想，爸爸这么一走，家该怎么办？生意经营不好，村子里的人又会怎么说。哥哥脸色苍白，对着我吼：“你只要好好读书就行了，这不该是你操心的。”
回到家里，他对流泪的母亲说：“妈，我爸走了，并不代表他恨这个家，而是为了我们都过好点走的。你们分开一段时间，好好反省一下未必是坏事，等过段时间他就会回来的。现在我们应该做的是经营好生意，让我妹妹好好读书就行了。”母亲点头回应了他。
时间一天天过去，他和妈妈忙进忙出，将生意打理得红红火火。他的能力让我惊叹万分，又是一年过去了，父亲回家了。他对哥哥说：“这一年辛苦你和你妈妈了。”他淡然一笑说：“爸，我不辛苦，反而要感谢你和妈妈成就了我，让我懂得有能力承担起养家糊口的责任是一种光荣，一种幸福。”爸爸欣慰地点点头说：“孩子，你长大了！”
我终于知道他心里是怎么想的，他一直在寻找适合自己的位置，因为他不甘于平凡地度过每一天。人生苦短，只有坚持认清自己，像螺丝钉一样深入下去，才能取得最后的成功，这是我们每个人都要寻找的位置。
篇14：寻找自己作文
时间一点点地留着，我也在一点点地成长。不知不觉中，我已经过了很多个舞台，一次次闪耀地登场，一段段精彩的演出以及人们一声声兴奋的喝彩。直到闭幕，心中默念着——我又经过了一个舞台。然而，我却从未找到那个属于我的舞台。
有人说，舞台就是为了那些夺目耀眼的人而准备，是让他们一展雄姿的地方。但我说，有时或许那些沉默、普通的人们在人生的舞台上表现出来的精神的闪光更夺人心魄，令人为之震撼。
每每在电影结束后灯光大亮的时候，每每在人们一边离开座位一边讨论跌宕起伏的电影的.时候，每每在清洁工快速清扫着现场垃圾的时候，每每在无人的大厅里回荡着电影片尾曲的时候，有谁会注意到，那几分钟前还在播放着精彩的电影的宽大银幕，此时还在悄悄播放些什么，只是下面已然没有了观众。那些由下而上滚动的字幕，在大厅里显得格外寂寞——没有人想要看看是谁创作了那首只为了结束电影的片尾曲;没有人想要了解是谁为这个电影打下了基础，在灯光下写出苍白的文字;没有人想要知道电影精美的幕后究竟又是谁给演员化妆、剪辑片段、调整灯光。没有人愿意为了那些“不足挂齿的小人物”停下自己匆忙的脚步。
但，那些人真的在很努力很努力地做好自己的工作。编剧不断完善剧本，让人们为电影波澜起伏的情节而感动;化妆师认真地描眉，仔细地打理好每一根碎发，只为让演员在镜头面前演绎得更为灵动。他们中的有些人或许就坐在电影院的某个角落里，会看着因为是自己编写所以熟记于心的剧情，不自禁地说出电影中的下一个场景;会对在结尾的银幕上，虽然意料之中出现自己的名字但还是忍不住偷偷激动一番;会在听到片尾曲时想到自己在作曲时哪个地方犹豫了许久但最终做出了正确的选择而静静地微笑。没有人看见他们的汗水、他们的付出，但同样也没有人看见他们付出时的快乐、获得时的欣慰。这些在舞台背后工作的人们，却在人生的舞台上演绎出一场令我们惭愧继而更为钦佩的话剧，在这场话剧中，没有言语的夸赞，没有灯光的打照，只有他们的一举一动的证明和发间汗水的点点渲染。
但不止那些电影的幕后工作者们，令我印象深刻的还有那穿梭于幢幢高楼之间、头戴安全帽的农民工们。他们或许是社会的基层，但他们却建起了摩天大楼、建起了豪华公寓、建起了鳞次栉比的别墅，建起了我们的家园。可是，那样默默奉献的他们午餐却只是一碗菜汤和一个馒头，睡觉也仅仅是在冰冷的水泥地上铺一层竹席。他们的皮肤被烈日晒得黝黑，脸上的条条皱纹似乎都彰显出他们的辛苦与劳累;头发蓬松着，黑丝与银丝的交替更表现出工作带给他们的衰老。
舞台其实处处都在，只要你肯表现。
篇15：寻找自己作文
眺望天空，它是蓝色的，是一望无际的蓝，那时是晴天。有时，乌云会突然到访与蓝交织，成了一处蓝一处黑。“隆隆”的雷声欢快地舞蹈，当乌云覆盖了整面蓝，“滴滴答答”的雨水开始落下。
雨的落下，蓝天就消失了。或许是它太累，乌云继续舞动。但却并没有人聆听那乐符。路上，大大小小的雨伞，匆忙的人们。时时还咒骂这雨水。这时，一身穿蓝衣服的她，站在人群中是那样的显眼，身旁的中老年妇女牵着她，清声的说：“走了，雨天要快点。”她停止脚，“奶奶，为什么要走快些？”她那双大大的眼睛闪烁着，看着天空。奶奶摸着她的头说：“你看天空是什么颜色。”
她抬头“黑色。”奶奶点点头：是啊！黑色。
如果给你一只笔，请你画出天空的颜色…
“同学们，今天我们来画天空的颜色。请大家拿出手中的画笔。”老师欣然讲到，不一会而，老师看见许许多多的蓝。与同学一样，我手中的画，也是蓝色，那是纯洁的蓝。
风轻轻的吹了进来，乌云慢慢的迎上那蓝。突然，教室门被打开了，我拿着手中的画正要交给老师，门口处，我似乎察觉到有人要进来。门口的他，缓缓地走进来。来到我的身旁。“孩子。”这是爸爸的声音。我惊喜若狂“爸爸，你怎么来了。是要来接我吗？”我正要转身去整理书包时，爸爸叹气的说：“你奶奶她快不……不行了。”爸爸说到后几个字时，他眼神中闪烁着泪水。
“砰”，我推开爸爸，推开教室门快跑着，犹如失控的疆马，是那么的急速。风不停的阻挡着，我完全没有察觉到。我早已泪流满面，冲向我黑色的天空。“隆隆”天空，顿时陷入深沉的黑色。
“滴答，滴答”这声音是死寂的前奏，洁白的病床上，躺着苍白的奶奶。苍白的脸庞，一双粗糙的双手透出经历的一切一切。我无法承受，眼泪不由自主的落下。
“孩子，天空它是多变的，它的颜色就是你的心情”耳畔回响起这句话，而此时我所看见的天空，它是那么的死寂，那么有压迫感，让我窒息，让我害怕。
妈妈走了进来，抚摸着我的肩膀说：“别难过，你的奶奶要去另一个天空了。”我呆住了，“另一个天空。”那场雨，下了许久，许久。
“奶奶，天空是什么颜色的。”
“你抬头看，然后在摸摸自己的心”奶奶慈爱地说。
如今，我撑着伞，又是一场雨。我抬着头，天空是黑色的，但是它在我的心里是蓝色的。天空是大自然编织的，而世界上却只有天空是那么的不一样。用自己的心去编织属于自己的天空吧。
寻找天空，更是寻找人生，理想信念，才能拥有那一望无际的天空。
篇16：寻找自己作文
“手机真是害人啊！”耳旁传来争执声。我被一双大手放入柜中，“砰”的一声，柜门重重地关上了。我呆呆地躺在冷冰冰的隔间里发愣，感受到了前所未有的孤独，世界仿佛一下变成了灰白色。
我是一部手机，无所不知、无所不能的智能手机。我可是人类的一大杰作，是我为人们提供了便捷与许多益处。一周前，我还是小主人的掌上明珠，主人与我形影不离，可不知为何，小主人的学习效率却更低了，后来小主人的家人便不再让我们相见了……我已有好些日子没被开启了。我仿佛变成了一切的罪魁祸首。可这都是我的错吗？我真的有这么害人匪浅？时间追溯到几天前……又是一年开学季，主人放学回到家，便立马捧起我，一反常态地打开学习软件，跟随音频跟读起来，我着实为此高兴。我时刻愿为主人效劳！我满腹经纶，脑中还有蕴含着许多学习软件呢，小主人随时随地可通过此学习，然而主人不久便没了兴致，阅读声戛然而止，她顺手打开网页新闻阅读起来，看似也是阅读，可却仿佛缺了点什么。晚饭时，小主人又时不时地翻看我，仿佛还沾沾自喜自己挤出了时间娱乐，美其名曰：节约时间。殊不知时间早已大量流失。吃完饭，小主人开始写家作了。诶呀，有个无关紧要的新消息通知，小主人可切记别分心啊，三心二意行不通。我的通知只是为了不让你错过重要的消息！但主人还是点开了，继而又漫无目的地滑动着页面。静悄悄的傍晚，只听见钟摆的滴嗒、滴嗒……小主人这才回过神来，继续手头的作业，可她的做题思绪早被打断，魂也被牵到别处去了；作业终究是完成了，可夜早已深了……她带着疲倦，头昏脑涨地沉沉睡去了，看似充实，实则空洞的一天也就这么过去了。
小主人仿佛只是个学习的机器，做作业也只是为了完成任务罢了，若结束后空出闲余时间，也不去看学习成效，只顾利用时间去做其他无益之事了。她错误的时间观念使她拖拉成性了，时间被撕成了一片片零零散散的碎片散落各处，凌乱不堪。人类在不知不觉中进入了碎片化时代，渐渐迷失了自我。而我认为，碎片化生活已是不可避免的，重要的是要学会如何去正确巧妙地利用零散时间。
渐渐出现了一个个这样的名词：碎片化阅读、碎片化社交、碎片化购物……就说阅读，在网络阅读盛行的环境下，传统阅读是必不可少的，只含浅文化的零散读物也为一种阅读，却是不能与其混为一谈的。我也慢慢认知到自己的不足，但与此同时，人类是否有反省过自己呢？
时刻保持清醒，拥有判断力与自制力，在零散碎片中认清自我，寻找迷失的自己……
篇17：寻找自己作文
在这个快节奏，物质多元化的现代社会，无论是商业经济还是人们的生活学习，都要找到属于自己的奶酪。从中汲取养分，才能活得有价值，有意义。那么，如何找到专属于自己的奶酪呢？
首先，我认为是要有一双善于发现的眼睛和一颗具有创新思维的头脑。只有先做到这点，才能机敏地嗅到“奶酪”的香味，进而寻找到它。重庆有名的“鸳鸯火锅”是一位名不见经传的妇女发明的。她开了一家火锅店，生意不错。他发现食客们既贪恋地道麻辣的川味，又舍不得那浓郁鲜美的汤底，无法做到两全。于是她想到在锅中加一块挡板，隔成两种味道的火锅，让食客各取所需。很快，他的小店红火起来，“鸳鸯火锅”的美名也传播开来。我想，重庆开火锅店的人那么多，一定有不少人遇到了和她相同的问题，却不知主动创新，打破陈规，其本质就是思维定势，没有创新的精神，因而错失了这块“奶酪”。而我们在平时的学习中，也不应被书本所框死，多发散思维，从新角度看问题，遇事多问个“为什么”，我相信，你一定可以找到属于自己的“奶酪”。
然而，并不是仅仅找到“奶酪”就可以了，如何让自己的“奶酪”发挥出最大的作用，却又不被别人夺走呢？这就需要你有一定的忧患意识和能够居安思危。我国著名家电品牌海尔，可称得上是一个十分成功的企业，在国际上都享有盛誉，他们是已找到“奶酪”的，但海尔并没有安于现状，而是在企业内部强调“日省吾身”的重要性，每个员工每天都要回顾过去，纠正错误，更完善自我。正因为具有这种忧患意识，海尔始终紧贴消费者的需求，改正不足之处，才一直于世界之林中屹立不倒。而我们在平时的学习中，也应注意查漏补缺，反省自我，从而达到提升自我的效果。
是“奶酪”总有变质的一天，如何时刻让“奶酪”新鲜呢？这就需要你及时改变和善于改变了。本土笑星大兵从底层做起一直不断努力，找到了自己的“奶酪”，收获了成功。但观众是有审美疲劳的，当他的相声模式已有些固定，相声质量也有所下降时，观众对他的评价有所降低，他的这块“奶酪”也快变质了。但大兵及时地察觉到了这一点，改变了他一贯的表演形式，在去年自导自演了一出相声剧《夺宝奇兵》，这部相声剧为相声界开创了一种新的模式，也使他的“奶酪”变得新鲜了。由此可见，要及时嗅出“奶酪”中变质的部分，找到新鲜的来替换它，我们才能时刻做得优秀，而对于平时的生活学习，我们要积极探寻新的，适用的学习方法，来适应新的课程难度和课程量，而摈弃原来陈旧的方法，这样才能学得更好。
善于发现，敢于创新；忧患意识，反省自身；及时改变，精于改变这三者对于找到属于自己的“奶酪”是缺一不可的。做到了这三点，你将永远拥有新鲜的“奶酪”，一直朝成功的方向前进。
篇18：寻找自己作文
上初中了，走进学校大门，一天，两天，一个月，两个月，我变了，我能感受到自己的变化:手里捧着的书不再是从前最爱读的《世界五千年》和《简·爱》，取而代之的是杰克·伦敦的《人性的呼唤》;眼泪不再是自己的专利，让它流淌在心间，再不轻易顺着脸颊滑落;考试不再是自己的唯一，我改变了看待分数的态度·····一个个变化让自己惊奇，一个个问题在脑中累积，我疑惑了，这究竟是好还是坏?难道是我迷失了自己?我否定了它们。不去考虑客观的因素，我知道自己正在一步步地寻找自己，寻找那个真实的自我。
“测验试卷发下来啦!”我双手接过试卷，平静得连自己都有点儿吃惊。80分，我笑了笑，完蛋了!听完老师的“政治课”，我结束了自己在办公室自编自演的“独角戏”，一身轻松地走了出来。“下次我会赢的!”我这样告诉自己，不顾一道道诧异的“人射光线”，走进教室。我第二次测验:100分。我依然笑了笑:“胜败乃兵家常事嘛!”心里却不再平静了，幸好没洒“金豆豆”。
外教课上，我违纪了，平静地接受了处罚，1以洲〕字检讨。我回到寝室，竟有几分兴奋，戏称此为“跨世纪小说练笔”“拥抱千禧年”，让人觉得我有几分不思上进，或是不太正常。其实，我从没写过检讨，只是第一次突然要写，居然就是1以X)字，受了点儿意外刺激吧!第二天中午稍一“加班”，分析了一下“当今社会人才发展趋势”，一篇洋洋洒洒知道我正在发抖，犹如一片单薄的树叶……
渐渐地，在这种一次又一次的挫伤中我逐渐学会了坚强。
妈妈很勤奋，几乎每天晚上都和我挤在一张桌子上看书。她常对我说，要好好读书，不要像她这么大年纪了，即使后悔也晚了。
前些天，她对我说，她的单位要改革，搞竞争上岗，谁没文化，应聘不合格就得下岗。为此，她整天都心烦意乱地担优着。我知道她是为了我，怕她下岗后，我们的生活费更没了着落。我便安慰她说:“没关系，我相信你能行。”
果然，妈妈应聘很成功。但她这个没有靠山的小临时工却在后来的不合理竞争中被迫下岗了。当她极不情愿地把这个消息告诉了即将参加考试的我时，我们母女俩抱作一团痛哭了起来。妈妈边擦着眼泪边紧紧地楼着我说:“别哭，坚强点。”我用哭得沙哑的声音说:“我是不够坚强……”(挫折和困难不断培养了“我”的坚强意志。)
人夜，我一个人呆呆地坐在桌前，眼泪不争气地又流了出来。回想着妈妈说过的话，我用衣袖拭去泪痕，在心底默默地念着:“为了妈妈，我要更坚强!”，
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