我在倾听中得到快乐高中作文（精选30篇）由网友“kingbayern”投稿提供，下面是小编整理过的我在倾听中得到快乐高中作文，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：我在倾听中得到快乐高中作文
我在倾听中得到快乐高中作文
倾听，是与另一个世界接轨；倾听，是用心去感受另一个灵魂的炙热。
倾听徽笑
一个微笑，能让人感到别样的温馨，即使是两个萍水相逢的人儿，一个微笑，能拉近彼此心与心的距离，让彼此的心灵不再寂寞。记得曾有人问功夫大师李连杰：“什么是最厉害的武器?”他说：“世上最厉害的武器就是微笑。”因此他把微笑作为了壹基金会的标志，由此可见，微笑的力量是多么大，给人一个微笑，不会损失什么，与其相互板着面孔，不如彼此给个微笑。倾听对方的友善，倾听对方的思想，往往一个微笑，就是人与人相处的最好方法。我相信，微笑就是生活处世的最好方式。倾听微笑，让我感受到了人世的关心和温暖。
倾听诗魂
想我华夏民族五千年，悠悠历史中涌现了多少名人墨士，创下了多少后人传诵的不朽名作，每一篇大作，都倾注了诗人不朽的精力，一个字眼往往就要反复斟酌，修改多遍，如若我们用心去倾听，想必就能与古代接轨，去感受、去触摸那一颗颗炙热却又无奈的心。
倾听陆游的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，感受他“已是暮年壮心不已”；倾听林黛玉的“今侬葬花人笑痴，他日葬侬谁人笑”，感受她对封建社会的`无奈和坚守贞操；倾听李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨铮铮声，感受他对金钱的不屑和对自由的向往……
倾听唐诗宋词小令，能让我们梦回古代，与古人心连心。倾听诗魂，让我们与古代零距离接触，在倾听中，我感受到了另一个世界的情感。
倾听音乐
在学习之余，听听歌是个不错的选择，既可以放松心怀，又可以感受别样的动感，喜欢听周杰伦、SHE, SJ的歌，流行的R&B节奏劲感十足，挑动着每一根神经，优雅的蓝调中加入流行元素，随意的唱法让人狂热，唱出了现代感的生活写照，而近代盛行的中国风、传统的戏曲文化加入到流行元素中，以一种别样的节奏引领了现代潮流……
在音乐中，我们感受到了歌手的生活实际，也感受到了他们的艰辛和努力，聆听音乐，就是倾听他们的心声，倾听他们的内心的真实想法，倾听音乐，让我感受到了现代感的快乐。
用心倾听，就能发现世界竟是这样斑斓多彩，我受益匪浅，也给我带来了别样的快乐。
篇2：我在倾听中得到快乐作文
快乐是什么，没人能解释它真正的含义。世上之所以会有快乐，是应为不同的人对它有不同的理解。
小时候常听大人们说，善于倾听的人是快乐的。那尚且年幼的我没有什么快乐的定义，也不懂什么是倾听。只是多年后，在不经意之间学会了倾听
倾听花开的声音
我不爱花，但兴趣是有的。喜欢风信子微笑着在风中摇曳；喜欢野百合坚强地在雨中奋斗；喜欢小雏菊灿烂地在阳光下绽放。每到这时，如果你足够的细心，屏息静听，你会听到轻轻的、均匀的呼吸声。是的，这就是花开的声音！每朵花都是一个小生命，每当花期来临时，它们都会竭尽全力展现自己的美丽。虽然花期过后就是凋零，但是它们仍然执着于下一次的花开。这是我爱听的声音！每每倾听花开的声音，我都微笑着，因为我知道属于我的那朵花儿也将如此执着！
倾听父母的唠叨
孩子永远是父母的心头肉。因为这样，爸爸妈妈常常很唠叨。起床时，他们一遍遍地问：早饭吃了没？出门时总是反复叮嘱：路上慢走，有东西落下没？晚上做作业时还时不时地提醒道：头抬高，背挺直，注意保护眼睛。这些话已经听了十几年，早就可以倒背如流了。小时候不懂事，每次都嫌烦、啰嗦。不过现在，渐渐明白了这是爸爸妈妈的良苦用心啊！父母的唠叨是最动听的声音，倾听这声音让我感受爱，感受幸福。
......
如今，我长大了，许多。
儿时的事情已渐渐成了古老的歌谣。唯独这几个字一直铭记在心。我是一个善于倾听的人，在倾听中可以感受自然，融入自然；可以拉近心与心的距离在倾听中，我的到了只属于自己的那份快乐！
篇3：我在倾听中得到快乐作文
每晚入眠前，会有那么一段空白的时间可供我消遣，那段时间，是一天中最快乐的时光。
由于房间隔音效果不大好，楼下什么小动静都能听见，起初总认为这是些扰人烦闷的噪音，然而，时至今日，才觉得那些声音正是生活最真实的反映。
歌声
每天晚上10点多钟，总能听到美妙的歌声，那是手机中的音乐播放器发出的。一般放着时下最流行的歌，肯定是一群年轻人在彰显属于自己的个性。那些歌在我听来，是一天中接触新鲜事物、体味年轻的一种途径。记得有一段时间，有个人每晚都在10点多时从我家楼下走过，播放器里放着《落叶归根》。我想，喜欢王力宏这首具有古典美的歌曲，肯定是一个长相甜美的大姐姐吧！
卷闸门
对面邻居利用紧靠汽车站的地理优势，在自家开起了旅馆。门是关着的，一有人来，就开门，有时一晚上要响好几次，“呼啦”，“呼啦”吵死人。尽管开旅馆是为了挣钱为了生活，也很不容易，但有时那几声响声真令人烦，我不免要想：那人素质咋就那么差呢？
吵架
当然有些时候，晚上还会听见人们吵架的声音，有时是夫妻俩在家吵，有时是有人在电话里与人吵架。其实，原本宁静的夜晚传来那么几句不堪入耳的声音，的确有点扫兴，但耳边噼里啪啦的吵架声，也带给我更多的联想。我生活在幸福和谐的家庭中，爸妈相亲相爱，朋友亲戚关系良好，我是多么的幸福啊！真是其乐融融！
其实，悠扬的歌声，嘈杂的噪音，噼里啪啦的吵架声都是生活的声响。我庆幸自己能这样形象地接触到一个由声音营造的世界，在这个世界里，折射出的是整个生活，整个社会。想起当年毛爷爷为了练就自己不被战争枪炮声影响思考的本领，年轻时去闹市区看书的故事，心中便不再有噪音的概念，没了厌烦，却平添几分喜悦。
听着耳边时而断、时而续的声响，感受生活的酸甜苦辣、人生百味，再想着自己的追求，心静了，声响就成了动听的乐曲，幸福感充满整个夜晚，快乐被蔓延进了梦中。
前几天，老爸说，晚上那么吵，换个双层玻璃吧，我对他说：“不，那是我一天中最快乐的时候，我从倾听声响中得到了快乐。”
夜晚的特定背景下，以此衬托声音带来的感受，这样的构思独具匠心。文章选择了几种声响，乍看好似考生在抱怨这几种声响，但细读下去却是通过这种个人想法来反映自己对生活的热爱。由此写出了倾听夜晚的声音带来的真实体验，写出了于倾听中得到快乐的心理变化过程。文章取材小，语言朴实无华。文中有许多象声词的运用，例如“噼里啪啦”“呼啦，呼啦”写出了嘈杂的声音，突出了倾听的意味，用词准确。文章生活气息浓郁，体验独具风格。
篇4：我在倾听中得到快乐作文
我生而为草，看不出有什么不同于其他草的地方。
传说上帝在造草的时候给了他们最重要的灵魂眼。而我被生活带走了，换来的是别的东西，耳朵。
同伴把我当成异类，他们都疏远我，嘲笑我，贬低我，命令我远离他们。
在大家鄙夷的目光下，我在边上安下心来。我很生气，也很叛逆，但是他们越是这样，就越不会让我回去。渐渐地，我不再做这些毫无意义的事情，我发现了更奇妙的东西
春天，冯姐来的时候，我总是先知道她的脚印。她轻快的歌声节奏优美，我就不自觉地起身跟着韵脚一起唱，唱给作文《小溪》听。
夏天，我能听到榕树上的蝉鸣，地上的蟋蟀和山洞里的郭郭郭演奏交响乐，时而温柔时而沉重；有时候，青蛙腹语独奏是混合的。我也学唱歌，对花唱歌。
秋天，我能听到桐树叶的沙沙声，也能听到有人唱诗：寂寞的吴彤花园锁在清秋，但不能乱剪，我也学会了给鸟儿读。
冬天能听到大雪在空中自由飞舞的声音，能听到北风呼啸，能想到别人的诗句：北方的风景千里冰封，雪飘万里。我哀叹这首诗的美，并告诉我的同伴。
回头想想，我已经有那么多好朋友了！嘴角不自觉地扬起一丝微笑。是的，我很开心。谢谢你的付出和倾听
篇5：我在倾听中得到快乐作文
快乐是“花潭水深千尺，不及汪伦送我情”时的友谊；快乐是“凭栏处，潇潇雨歇”时的壮志；快乐是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的希望；快乐又是“北国风光，千里冰封，万里雪飘”似的雪景。快乐是一杯佳酿，让人回味无穷；快乐是阳光，温暖我的心田；快乐是伙伴，陪我一起玩耍；快乐又是清泉，滋润我的心田。
倾听小草的声音，我懂得了快乐。他坚强不屈，不肯低头折节，遇到困难也不退缩，总是昂首挺胸。它生命力顽强，不需要任何人浇水、施肥，也不需要修理叶子，只靠一块贫瘠的土地和一束微弱的阳光，就能旺盛地生长。他有着坚强不屈的性格，没有任何东西能够障碍阻拦他生长，他们就这样一直向前。无论你怎样踩踏，把它拔出，甚至烧了，他也会重新站起来的。就像那句诗说的：“野火烧不尽，春风吹又生。”
倾听梅花的声音，我懂得了快乐。他谦虚、不张扬，她朴实又坚强。她不畏寒冷，不向冷空气低头，他在寒冷的隆冬顽强生长。越是寒冷，越是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的。他不因自己美丽就骄傲，因为“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”
倾听大海的声音，我懂得了快乐。他心胸宽广无私，哺育了世界生灵，但他仍然默默无闻。
倾听大自然的声音，我懂得了快乐。小羊知道感谢母亲给他生命，给他的养育之恩，跪下吃奶。这让我知道了如何孝敬父母。小鸟天天无忧无虑，自由自在，让我知道烦恼要一一消除。大自然给予我们生命，又告诉我们很多做人和做事的道理，我们一定要爱护她，保护她。
篇6：我在倾听中得到快乐作文
听，花开的声音，轻快欢悦；听，花放的声音，蓬勃激昂；听，花凋的声音，优雅婉转；听，花落的声音，温柔延缓……倾听大自然的声音，倾听四季变换的声音，每一首都是一曲悠扬不尽的歌！
倾听春的生机。春，悄悄地打开我的门窗，融入我的梦乡。处处都是一个轻快、生机的音符，大自然而是五线谱，各种各样的花、草儿、树儿、鱼儿、鸟儿共同奏出了一首轻快、生机、欢悦的歌、每一个颤动的音符悄悄诉说着他们的喜悦——春，来了！
倾听夏的激情。夏，缓缓地打开我的门窗，融入我的梦乡。苛刻茂盛的树木，片片青翠的树叶，朵朵艳丽的花儿，还有那辽阔的蓝天告诉我，它们和我一样处在一个青春四射、激情火热之中……每一个欢悦的色彩激情的诉说着它们的欢乐——夏，到了！
倾听秋的喜悦。秋，匆匆地打开我的门窗，融入我的梦乡。一个个硕大的果实，一片片金黄色落叶，还有地上一朵朵和蔼的花……用生命的气息诉说着——秋，近了！
倾听冬的寂静。冬，轻轻地打开我的门窗，融入我的梦乡。处处银色的装点，片片亮丽的冰晶，还有那角落里的钻石，冷到彻骨的寒风，寂寞的憔悴的树枝都沉醉在梦里。只忽近忽远的听到雪花嬉闹的声音，片片雪花，都依着冬的旋律轻盈的在天空中飞舞，舞出了大地的寂寞，舞出所有生灵的梦想……它们坐在我耳边，细细的诉说着——冬，来了！
春的生机，夏的激情，秋的欢悦，冬的寂静……这一切都是歌，悠扬动听，时刻伴随在我耳边！
篇7：我在倾听中得到快乐作文
皎洁的月光像流水一样，慢慢的，缓缓的淌进我的心里，就像是在耳边跳动的音符一样，使我的心像是浸在湖中一般平静，在这平静中夹杂着几丝难以言明的快乐。夜是凉的。月俯瞰着大地，门口外的老槐树下，总会有人乘凉。
微风从树叶中溜过，哗啦~哗啦~，我窝在奶奶的怀里，迷迷糊糊地听人们闲聊。他们的话像是躺在橱柜里的糖果，勾着我的心，不离去。“那个小黑屋里，住着密密麻麻的蝙蝠啊，那一双双绿油油的眼睛，就那么盯着你，盯着你……”好奇虫在蠢蠢欲动，脑海里的画面像火车一样飞快的掠过，因为好奇激发出的快乐，总是令人渴望，这样的夜总是很短。倾听，像是一个纽带，这头是我，那头是我的妹妹们。月光荡漾，像瀑布一样，一泻千里，撒在她们身上仿佛将她们的棱角都抚平了，妹妹揉了揉小眼，眼里闪着亮晶晶的泪光，像是一只收敛了锋利爪牙的小兽，向我发出抗议。我猜想这小妞在心里肯定骂了我不少次，谁闲的没事冒着冷风看月亮。
我笑眯眯地将她拢在怀里，“今天在学校里没欺负人吧？”“怎么会，我这么乖，不过今天学校里有个大笨蛋……”妹妹扁着嘴，嘟嘟囔囔。她话语刚落，接着便是一场哄笑，仿佛是一朵朵花一下子开放，满园春色。生活像是一杯温开水，平平淡淡，暖人心霏，但倾听是在平平淡淡中激起的一点水花，像是时光的额外奖励，将我的快乐延长。
篇8：我在倾听中得到快乐作文
我是一株草。
我生来就是一株草，要说与其他草有什么不同的话，我，看不见。
传说上帝在制造草的时候，赋予他们最重要的灵魂——眼睛。而我却被生生夺走了灵魂，换来了另一样东西——耳朵。
同伴们视我为异类，都疏远我嘲笑我、贬低我，命令我离他们，在溪驻存。
在大家鄙夷的目光下，我在边安了家。我生气愤怒、反抗，可越是这他们越不让我回去。渐渐地，我不再做这些无意义的事，我发现了一件更美妙的事……
春天，当风姐姐来临时，我总是最先知道她的足迹。她轻快的歌声韵律优美，我不自觉地起身体跟着韵歌唱，唱给溪水听。
夏天，我可以听见榕树上的蝉鸣，地上的蟋蟀和洞里的蝈蝈演奏交响曲，时而轻缓，时而粗重；有时还会夹杂着青蛙口技独奏，我也学着唱，唱给花听。
秋天，我可以听见桐树簌的落叶声，听见有人吟诗：“寂寞梧桐院锁清秋，剪不乱，理还乱……”我也学着读，读给鸟听。
冬天，我可以听见漫天大雪在空中自由自在飞扬的声音，听见北风呼啸，想起别人念的诗：“北国风光千里冰封，万里雪飘……”我感叹这诗的美妙，说给同伴听。
我回头看，已经有那么多好朋友了呢！嘴角不自觉扬起微笑。是的，我很快乐。感恩给予，感谢倾听……
篇9：我在倾听中得到快乐作文
走近大自然，倾听大自然。
我在倾听中得到快乐。
——题记
校园里，风声雨声读书声声声入耳；大海里，浪声涛声船笛声声声回荡；森林里，水声沙声蝉鸣声声声动听。
朗朗读书声，引我入殿堂。——忆童年
远处传来整整齐齐，朗朗的读书声，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我走近教室的窗户，看到一个个天真活泼的孩子们在老师的教导下循循善诱，敞大响亮的嗓子，不停地吟诵着这首诗。诗的旋律不停地在我的耳边回荡，使我回忆起美好的童年……
听别人的读书声，忆自己的童年。在倾听中，我快乐！
知知蝉鸣声，引我归自然。——想人生
夏日炎炎，知知蝉鸣声一泻千里。它们是那么不厌其烦地叫着，叫着，好像永远都不会停息，永远都不会疲惫。细心倾听，发现这并不是单纯的鸣声，而是一首交响乐，在向人类昭示这夏日的到来，使我想起了自己的人生，不也是这样吗？人生似乎也在向我昭示着什么，只要细心倾听，总会听到的。
听森林蝉鸣声，想自己的人生。在倾听中，我快乐！
潺潺流水声，引我进天堂。——悟生活
长长小溪，溪水长流，潺潺流水，泠泠作响。清脆、悦耳、动听……漫步在小溪边，拾起小石子往水里一扔，“咚”的一声，烦恼全消失。潺潺流水，余音未止，它们勇往直前，奔流不息。感悟生活，也需要有此勇气及力量。
听小溪流水声，悟自己的生活。在倾听中，我快乐！
倾听美好，倾听纯洁的心声，我在倾听中得到快乐。
篇10：我在倾听中得到快乐作文
倾听花的呢喃
无数只五颜六色的精灵，装点这座小山坡，空气中散发着风的色彩，红似朝阳粉似霞。香气扑鼻，散入空气中，变成了五颜六色的世界，它们那小小的嫩绿的叶芽，在春风里微微的婆娑。那一簇簇的白色花朵，在嫩芽中间开放着，嫩绿衬托着雪白，非常协调，又特别醒目，如果一株一株的看，它就像从地下冒出的一股又一股的喷泉，在那花朵，像雪白的浪花，如果站在远处眺望，它是明灿的项链，散在花丛中，听它们在呢喃：万紫千红总是春。
倾听柳的絮语
河边一棵棵茂密的柳树，远远望去像一朵朵绿云，一阵微风吹过，绿云在风中起舞，它们宛若是一团淡绿的烟雾，给人们以清香单薄的感觉，这时候的柳树柔韧，带着细毛，微风一吹，柳枝袅袅，飘动像翩翩的舞蹈。显出万千柔美的姿态，风情万种，一时正好形容它们再合适不过。听它们的细语：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
倾听松的豪言
松树没有花的芳香，没有白桦苗条的身材，更没有又香又甜的果实，但在悬崖峭壁上，别的树木难以扎根安身，惟有它能傲然屹立，无论春夏，无论春秋，无论严寒，无论霜雨，始终磨灭不了他的身影，它像一个高亢的巨人，无所畏惧，暴雨压不垮他的精神，寒风吹不倒他的信念，听他的豪言：要知松高洁，待到雪化时。
倾听世间万物，倾听大自然的美丽。
篇11：我在倾听中得到快乐作文
5月12日，我校举行了七年级的第3次家长会。它是一座学校与家长联系的桥梁，让家长更了解了自己的孩子在学校的表现。
下午4：30，家长们陆陆续续到达了学校。家长们就都到齐后，大会在校领导明书记的讲话下开始。明书记对我校的情况给家长们做了详细的介绍，接着，彭主任说明了我校德育工作的开展情况。看，爸爸妈妈们听得多认真啊，生怕漏掉了任何一个字眼儿。家长们在认真的听着，而我们这群班干呢，却特别紧张，要干什么啊？
噢，原来，我们语、数、英、政、史、地、生各科科代表，要对入学这两个学期以来，各科的情况进行总结。上台将自己科的上课情况、作业情况、需要努力的方面和进步大的同学的名单向家长们汇报一下。我们，也同样当了回小老师！
这可是家长会系列第一项，接下来，我们唐老师亲自上阵，还拿了几篇神秘的优秀周记——读给家长们听，让他们聆听孩子们的心声。
最有特色的活动便是：我们各写了一封信给自己的父母，由唐老师在家长会上发给爸爸妈妈们，相信那些可能会肉麻得发鸡皮疙瘩的话、真心的话，能让家长们更加了解我们，理解我们，重新认识我们……
我们班这次以“走进心灵，聆听心声”为主题，开了这次有声有色的家长会。通过家长会，父母不仅了解了我们的成绩，还走进了我们的心灵、聆听了我们的心声。让青春期的我们和更年期的父母，少一些误会，多一些沟通。
篇12：我在倾听中得到快乐作文
在一个小小的院子里，一个小女孩蹲在奶奶身旁，扬起天真的脸庞，倾听着奶奶的诉说，倾听着奶奶那已去的回忆，倾听着奶奶那淡淡的忧愁。听到会心处，便“咯咯”地笑。一老一少，童颜映着白发，一种倾听中的和谐。
那小小的女孩便是我啊！倾听着那些诉说，我的心也随之起伏，我小心地收集着倾诉的言语，以求快乐的源泉。最大的快乐便是别人倾诉时给予我的夸奖“真好啊，你懂事了，会安静地去听了。”
如今，我长大了，不仅听着奶奶的诉说，还会听着朋友们的故事。
朋友们向我倾诉她们的喜怒哀乐，我安静地听着。真的很高兴她们如此信任我，愿意与我分享她们的故事。如同一股清泉，带给我清澈的愉快，带给我人生路上快乐的讯息。
倾听伴我成长，它使我拥有了越来越多的朋友，带给了我心灵上的慰藉。
“想当年，奶奶的家很是贫穷破旧，如今，你看那高楼大厦，人们的生活真是越来越好……”奶奶仍是这样说着。仍是那样一幅画，一个小女孩在旁边，随着奶奶的目光，望向远方，耳畔是奶奶亲切的细语，似一个个音符，跳跃出快乐的乐章，如云似水般的音乐围绕在周围，满满的希望，我要做一个倾听者。
认真地去倾听，原来每一个故事都那么精彩，原来每一颗心灵都溢满真情。
篇13：我在倾听中得到快乐作文
杨柳曼妙，柳枝摇曳，随风舞动，晕染出一片一点的绿，和风温煦，拂起人的发梢，我坐在田野上，闭上眼睛倾听——
花开的声音。我感受到，在那天边田野的某一角，有一朵油菜花正悄然绽放，它的花瓣一点点张开，绽放时如同最温柔轻缓的钢琴曲，犹如溪水叮咚，泠泠作响优美动人；那声音让人听了仿佛品了清甜的饮料，抚慰人心中的躁动与不平，驱尽你心中的灰尘，那音符飘到周际，亦飘到了人们的心里去········
落叶的声音。杨柳树上，似乎有一片正值“壮年”的绿叶飘落而下，在风中摇摆。风吹树叶发出的响声，如同抑抑扬扬的小提琴曲，风作琴弓，叶作琴弦，听后如同品了色香味美的法兰地葡萄酒，似醉似醒；俄而，那声音犹如黄河之水天上来，气势恢宏，大气磅礴。河水怒吼，翻腾奔涌；那声音夺人心魄，震人发聩，心底的渺小与灰暗荡然无存！
云飞的声音。闭上眼，仿佛能感受到天空的密度和质量。朵朵白云尽情翱翔，我感觉的到它们的飞翔！云飞的声音如同典雅的古琴，琴音淙淙，乐音悠扬，你甚至能听到它们是怎么飞的，是轻缓地飞，与天空合唱，还是昂扬地飞，气势雄壮，带来呼啸的风声，荡涤天空的黑暗，迎来一片光明·······
睁开眼，你会觉得这世界到处充满美妙的声音。我从倾听中得到快乐，我相信你只要用心去倾听，也一定能得到快乐！！
篇14：我在倾听中得到快乐作文
我喜欢一个人，我爱一个人在春天花开的时候，找个好去处，静静地听，听着花儿绽放的声音。
在千变万化的红尘中，在尘世的枷锁中，我只能找到永恒的时刻，摆脱一切的思绪，让大自然的美丽，化解他们内心的疲惫，得到那一刻的幸福。
潘花是短暂生命的代表，她的光辉只是匆匆片刻，但却在关键时刻绽放。“她告诉我，人生的光辉，虽然只是一瞬间，但却很真实。毕竟，所有的生命最终都会化作尘埃，随风而去，短暂的真理就像一颗流星在匆忙中，却在旅途中刻下一丝温柔的痕迹，然后埋葬在时间的洪流中。每一个生命，都是热切的，哪怕只是一瞬间的关注。所以我知道，人生不在乎多久，而是在乎有意义、平庸的百年，没有那么灿烂的一刻，因为这一刻的幸福，会影响一个人的一生。
在烈日下，向日葵独自盛开，像火一样燃烧，燃烧着心中的激情，从不抱怨这种恶劣的环境，灰心丧气，但越来越强烈，她带着花瓣的水滴，给这个艰难的下午带来了一些凉爽。”阳光盛开，她像火一样燃烧，燃烧着心中的激情，从来没有因为这个恶劣的环境而抱怨，但是越来越强烈，她用花瓣的水滴给这个艰难的下午带来了多么凉爽。她不在乎有多少人为她停下来，她只是意识到自己在生活中的价值--为开放而高兴。
莲花，她从泥里走出来，但没有染，外面没有藤，亭里也没有纯种，象袁一清，她用她的粉红色纯花瓣，告诉人们她有一颗心不随潮流而流，她有一种高贵而骄傲的岸情。"她告诉人们，绅士应该这样，在远处保持美，在美中传达幸福。
花儿盛开，花落也深情，听花开落的声音，就像聆听生命永恒的声音一样。生命是一朵美丽的花朵，涟漪的视线也是美丽的倾听，绽放的美丽有时不需要太多的文字来装饰。花开了，说不出话来;花落了，说不出话来。那种耀眼的美，从来没有人忽视过，那种庄严的幸福，从未被遗忘。
花儿绽放无言，逻辑不变，但真正的美却鲜为人知。当我们看着街窗时，我们看到的是麻木、苍白和残酷的面孔，在金钱和权力的竞争中，我们失去了站立倾听的美，也在困惑中放弃了一片纯洁的土地，事实上，我们放弃了对幸福的追求。
学会倾听，在鲜花绽放和落下的声音中快乐!
篇15：我在倾听中得到快乐作文
心声是一种来自心底的呐喊，心声是心灵深处最真诚的声音。聆听心灵的呼声，感受心声，你才能知道你真正需要什么，你应该成为什么。
我聆听水的心声，那清泉的叮咚是一首美妙的歌声，那伴随着清泉的舞动，那随风荡漾的静美之歌，如涟漪清流，在空旷的山谷回荡。我感受着水那静美的心声，品读着水的性格：虽是涓涓细流，但却不自卑，永远那样的明净；虽是一泓碧波，却不骄不傲，永远那样谦虚，永远那样执著，那样灵动，那样无所畏惧，那样静谧和谐。
聆听水的心声，我的内心也开始呐喊：“我要遵循水的品格去做人，做一个执著、谦虚的人，做一个有追求的人，做一个不卑不亢的人。”
我聆听风的心声，那声音从遥远的大海吹来，带着海的气息，撩乱了我的发丝，撩拨了我的心坎。我聆听着风的心声，听她轻轻地诉说着自己的经历，听她讲述着海的故事。我的心开始不安分。我开始向往大海，向往海的辽阔，海的雄壮；向往海的博大精深，海的胸怀。
聆听着风的心声，我的内心开始震撼：“我要做一个如风一般勇敢大海一样胸怀宽广的人。”
我聆听云的心声，那声音从高高的天空飘来，带着太阳的气息，带着蓝天的活力，带着鸟儿的祝福。那声音萦绕在我的耳旁，告诉我美丽的蓝天其实并不遥远，只要你有心愿，只要你敢于如雄鹰般展翅高飞，再遥远的蓝天我们也能抵达。
聆听云儿的心声，我的内心开始不安：“我要做一个有理想、有抱负，并且坚持为之奋斗的人。”
我聆听父母的'心声，这声音如此琐碎，却是如此不可或缺。我们似乎生活在他们无休止的唠叨中，被那浓厚的爱层层包裹着。他们望子成龙，望女成凤的愿望是如此急切。
聆听他们的心声，我的内心开始呼吁：“爸妈，感谢你们对我的爱，但是我更需要一片属于自己的天空，我要自己飞翔，我需要属于自己的一块土地，我要自己耕耘。”
我聆听着各种各样的美妙心声，我的心声开始如雨后春笋般破土而出。我要在各种心声中学会成长，做一个善感敏悟的人。
我的心声，你听到了吗？
篇16：我在倾听中得到快乐作文
我们生活在一个多姿多彩的世界里。快乐是一个平凡而深奥的东西，真谛需要我们自己领悟。而我领悟到的就是倾听。
倾听水的声音，它宁静优美。清澈的小溪中，伴随着几声鸟鸣，那空幽的树林里传来阵阵的回声。她就犹在这窄窄的山涧里，之后从那峻峭的山峰之间飞溅而下。伴随着潺潺的声音，她就在空中欢乐的舞动着。
倾听田野的声音，她活泼而自然，不管是瑟瑟的秋风、蜜蜂的嗡嗡、柳条的沙沙；还是那鸟儿的歌声，牛羊的对话，都可以召唤她。穿梭在那松软的土地，清香的花草堆，心中有一股那难以言表的愉悦。
大自然的声音简直不要太精彩！
我喜欢独处，自己一个人、一间明亮而安静的房间、一架崭新的画板、一张纯白的水粉纸和那几只神奇的笔刷。随着我心跳的声音，她就渐渐的走来了。她伴随着我内心的想象，一同凝于笔刷上，就这样她被我在纸上展现的淋漓尽致。
我更喜欢成为朋友的倾诉对象。倾诉语有着喜怒哀乐，我的心情有着酸甜苦辣。倾听是对朋友的一种态度，有可能你有很多倾听者，但朋友的倾诉对象，就只有你一个。伴随着朋友口中的倾诉到这件事情的解决，她一分一秒的到来了，她用她的魔法可以使朋友不再忧愁。
你是否疑惑她是谁？她就是快乐。
只要你会倾听，那么她无时无刻都在我们的身边……
篇17：我在倾听中得到快乐作文
“我一生都是在不断的科学研究中获得快乐的。”著名科学家爱因斯坦曾说过这么一句话。而与此相似的，在一次访谈节目中，著名舞蹈家杨丽萍也说过她是在不断旋转的舞姿中得到快乐的。而今天，我，一个14岁的少年，也想说：我是不断在倾听中得到快乐的。
倾听自然——听，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，春天的使者——啼鸟为我们叩开了春天希望的大门;“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，一只只青蛙正在田间为我们演奏一支夏天交响曲;“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，一股股凛冽的冬风“嗖嗖”地吹开了一片银装素裹的洁白天地……倾听自然，倾听自然四季的声音，我感受到了无比的快乐和激动，你呢?
倾听亲情——咦?这是什么声音?是沉香救母劈山时的那声怒吼还是曹娥在江边哭父的呜咽声呢?不要紧张，下面就让我带你走进这座亲情的圣殿吧。在这里，你会听到小提萦救父时在深宫大院里的义正词严声，曾母杀猪教子的谆谆教诲声，小黄香炎夏为父驱蚊的声声打扇声，也许，你还会听到田世国搀这老母在湖畔漫步时的谈笑风生……倾听亲情，倾听亲情的声音时总觉得有一股暖流淌过心间，我感受到了爱的力量和无比开心、温暖之情，你呢?
倾听呐喊——听!滂沱大雨，大泽乡间，陈胜、吴广正揭竿为旗，大声高呼：“王侯将相宁有种乎?”掀起了农民起义的风起云涌。橘子洲头，湘江北去，一代伟人毛泽东正叩问天穹：“问苍茫大地，谁主沉浮?”列强入侵，国难当头，风华正茂的五四青年正呐喊：“誓死力争，还我青岛!”开启了中华民族又一崭新的雄伟篇章。“点燃激情，传递梦想”，几多外来声讨和干涉，几多艰难和付出，尽管这样，但我们有同一个口号：为了奥运，为了祖国，我们不惜一切、心甘情愿!……倾听呐喊，倾听这发自肺腑的呐喊，我无比振奋、骄傲、高兴，因为我感受到了我们中华民族强大的凝聚力和生生不息的生命力，你呢?
收获是为了更好的前进。你瞧，我已经得到了这么多的快乐，所以让我们一起奔走在倾听中，得到无尽的快乐吧!
篇18：我在倾听中得到快乐作文
当时光老人迈过他沉重的脚步，岁月不留情地刻下衰老的痕迹。饱经风霜的建筑在凛冽的寒风中庄严地屹立，静静诉说着来自遥远年代的古老故事。那风中夹带的微响，是废墟的心声。
余秋雨说：“我诅咒废墟，我又寄情废墟。”废墟承载着太多沉重的记忆。时光在它身上留下抹不掉的印记，却换不回多少诚恳的回忆。废墟印刻着满满的伤痕，而伤痕成为被人们遗忘的原因。人们总是愿意回避不堪的过去。在历史的河流中，赞歌无数，欢呼无穷，人们沉醉于一切辉煌的成就中，欢愉着，兴奋着，却有意无意地回避失败、衰落与不堪回首的往事。然而废墟，却只是默默观望着人群的庆典，悄然记录下属于那个时代的悲哀与遗憾。当时光的步伐残忍地踏起，它坦然地昂起头，任岁月在自己曾经光鲜亮丽的身体上划下深深的痕迹。废墟，承载过属于它的辉煌，而现在，它依然微笑着，来接受辉煌背后的沧桑了。
废墟是一种真实。它静静地包容着所有的历史，辉煌的，衰败的，骄傲的，卑微的，成功的，甚至是耻辱的。它从不刻意遮掩它的苍老，从不伪装它的面貌。当人们站在它身前，无奈地叹息世态的炎凉，抑或是嘲讽它的衰老，它只是静默地伫立，庄严地进行对过去和未来的思考。它勇敢地直面历史，率真地讲述真实的故事。它不因虚荣而逃避过去，不因胆怯而编造谎言，不因衰老而自暴自弃。它勇敢地倾诉着真实的心声——在刺骨的咆哮的风中静静地倾诉着。
于是，在奔跑的风中，我终于明白，有一种勇气，叫直面过去；有一种坚毅，叫庄严站立；有一种追忆，叫聆听废墟。不管过去的历史曾有多么辉煌抑或衰败，能够面对今日的阳光张开双臂接受过去飘来的风雨是一种奇迹。不要因曾经的失败而逃避历史，不要因虚荣的念想而编造谎言，不要因内心的胆怯而埋没真实。
当时光老人迈过他沉重的脚步，愿你我能在岁月的流逝中屹立在凛冽的寒风中，去聆听来自废墟真实的心声。
愿你我能够勇敢，一如废墟，用一生的年华去守护内心的真实。
篇19：我在倾听中得到快乐作文
快乐是走向舞台得到掌声的一份骄傲；快乐是绞尽脑汁才解出数学题的喜悦；快乐是吃掉糖果一样甜甜的味道；快乐是一杯回味无穷的绿茶；快乐是一缕春风，让我们神清气爽；快乐是在自己艰苦努力之后的一份成就感；快乐是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的喜悦；快乐也是观赏“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的美景。
No·1我在倾听小草中得到快乐
小草它平凡朴实，有着无私奉献的精神。我喜欢荷花，它颜色既美丽又惹人喜爱，而且它的香味让人神清气爽。但是我更喜欢小草，小草不像荷花那样把花朵长得高高的，小草虽不像荷花那样美丽，但它很朴实。在人们工作一天，正觉得全身疲惫时，看看这些可爱的小草，立刻就化解了身上的疲劳。我看着小草，它让我解除了全身的疲劳，他这样无私奉献的帮助别人，让人们感到无比快乐。
No·2倾听梅花得到的快乐
梅花它拥有永不凋谢的称号，梅花美丽。在严寒的隆冬，天气愈是寒冷，梅花开得愈秀气，梅花像中华人民那样具有坚强不屈的勇气。倾听梅花的声音，使我感到快乐。在冬天，只有梅花开的最美丽，正如毛泽东爷爷写的《卜算子？咏梅》。梅花，他不像别的花那样老是争着在春天开放，可梅花不一样，他不抢着在春天开放。在严寒的冬天快要过去的时候，它才凋谢。当人们看到梅花凋谢的时候，就知道春天马上就到了。
No·3倾听雪松的声音获得的启示
雪松他很高大又很顽强，在到秋天的时候，基本上花儿和树木都枯萎了。可雪松不一样，他像针一样的叶子依旧紧紧地长在树上，它有着坚韧不拔的精神、粗壮无比的树干。在冬天的时候，它像一位士兵一样站立在江边，无论他在怎样的境遇里，他总是昂首挺胸、不肯低头折节，这点是人们最佩服的一点。
大自然中一定也有许多植物、动物，你也来介绍一下吧！
篇20：我在倾听中得到快乐作文400字
我在倾听中得到快乐作文400字
你曾否静下心来倾听过溪流清越的“随想曲”？你乐于细致地聆听自然界中轻松愉悦的“交响乐”吗？不觉中我忽地发现，倾听——总能不定时地为我带来心中的愉悦。
在现实生活中，我总会试着去倾听。倾听一种美的情感，悲的辛酸，爱的心结，新的祝愿……倾听中，我吸收到了美的享受，爱的真理，人生的真谛；我敞开心扉地倾听，来自朋友酸甜苦辣的心情，在情感流露的同时，我愿是一个任其摆布的倾听者，共享获胜的欣喜，分担对方的忧虑，找回真正的`自信。倾听中，我不断接纳着情的充溢，笑的宽慰，苦的涩味，细微的感动……
倾听鸟儿的欢愉，溪水的随兴，那是最原始，最静谧的意境；倾听岩石的撞击，昆虫的长鸣，那是错中有序的视觉盛宴；倾听悠扬的牧笛，完美的乐音，那是天籁享受像在梦境中追寻……
倾听——是一种享受，让人如痴如醉；倾听——是一种情怀，熏陶着人的心灵；倾听——更是一种幸福，能让人珍存感动……
我倾听，我快乐。无形中获得的是无比的甜蜜，欣喜！
篇21：我在倾听中得到快乐五年级作文
我在倾听中得到快乐五年级作文
快乐是“花潭水深千尺，不及汪伦送我情”时的友谊；快乐是“凭栏处，潇潇雨歇”时的壮志；快乐是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的希望；快乐又是“北国风光，千里冰封，万里雪飘”似的.雪景。快乐是一杯佳酿，让人回味无穷；快乐是阳光，温暖我的心田；快乐是伙伴，陪我一起玩耍；快乐又是清泉，滋润我的心田。
倾听小草的声音，我懂得了快乐。他坚强不屈，不肯低头折节，遇到困难也不退缩，总是昂首挺胸。它生命力顽强，不需要任何人浇水、施肥，也不需要修理叶子，只靠一块贫瘠的土地和一束微弱的阳光，就能旺盛地生长。他有着坚强不屈的性格，没有任何东西能够障碍阻拦他生长，他们就这样一直向前。无论你怎样踩踏，把它拔出，甚至烧了，他也会重新站起来的。就像那句诗说的：“野火烧不尽，春风吹又生。”
倾听梅花的声音，我懂得了快乐。他谦虚、不张扬，她朴实又坚强。她不畏寒冷，不向冷空气低头，他在寒冷的隆冬顽强生长。越是寒冷，越是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的。他不因自己美丽就骄傲，因为“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”
倾听大海的声音，我懂得了快乐。他心胸宽广无私，哺育了世界生灵，但他仍然默默无闻。
倾听大自然的声音，我懂得了快乐。小羊知道感谢母亲给他生命，给他的养育之恩，跪下吃奶。这让我知道了如何孝敬父母。小鸟天天无忧无虑，自由自在，让我知道烦恼要一一消除。大自然给予我们生命，又告诉我们很多做人和做事的道理，我们一定要爱护她，保护她。
篇22：我在倾听中得到快乐作文600字
我在倾听中得到快乐作文600字
春的脚步是又轻又柔的，你听！“沙沙沙”，春踏过了树叶：夏的脚步是又急又快的，你听！“哗哗哗”，夏抚摸了流水：秋的脚步是又重又实的，你听！“咚咚咚”，秋摘下了果实：冬的脚步呢？无声无息。
静夜，当我困倦卧床时，“沙沙沙”，妈妈来给我盖被子了，她的脚步又轻又柔，生怕踩到地上的蚂蚁似的，我享受那种声响，享受其中的快乐。爱化成脚步声，伴我酣然入睡。
雨天，当我焦急的在校门口徘徊时，“哗哗哗”，一阵急促的脚步声传入耳朵，是妈妈，我肯定。又急又快，这是妈妈来接我放学的脚步声。每当这时，我便飞快的扑进母亲的怀中，听着她的喘息声，伴我快乐回家。
犯错，当我不安与害怕时，我会听到“咚咚咚”的脚步声，我心里的节奏像抢拍似的狂跳，然而，妈妈的话却始终鼓励着我，她总是原谅我的幼稚与无知，她总是告诉我应走正确的路，让我收获多多。妈妈那又重又实的脚步声，伴我健康成长。
考试，让我焦急与不安的字眼，像是中了邪一样，每逢大考，我的心情便变得特别浮躁，然而我真感谢上苍给了我一个这样的妈妈，她懂我，她也知道如何安抚我。每当走过我身后，她总是静悄悄地，无声无息的'，不让我察觉到，这是用爱筑起的一个保护屏，伴我走过荆棘之路。
现在的我，无论面临什么事，都一改以往的惊慌，变得出奇地平静。我与妈妈肩并肩走着，倾听着她的脚步声，我对她说：“妈妈，你好厉害！”妈妈一脸茫然，我不明说，因为这份爱带来的快乐，我们都懂。
春去秋来，冬夏换季，我倾听着妈妈似春，似夏，似秋，似冬的脚步声，我倾听着妈妈又轻又柔，又急又快，又重又实，无声无息的脚步声，我倾听着妈妈的脚步声编成的乐曲，快乐的渐渐长大。
篇23：初中作文我在倾听中得到快乐
初中作文我在倾听中得到快乐
我喜欢独处，我独爱于春暖花开的时候，寻得一个好去处，静静的倾听，倾听花开的声音。
在纷繁多变的红尘中，在世俗的枷锁中，我只有通过这种方式，来找寻瞬间的永恒，甩掉所有的思绪，让大自然的美丽，来化解自己心灵的疲惫，从中得到那瞬间的快乐。
昙花是生命短暂的代表，她的辉煌只是匆匆一瞬，但是她却在关键的时候开花。她告诉我生命的辉煌，虽然只是一瞬，但是却很真实。毕竟所有的生命最终都将化做尘埃随风而去，短暂的真实如同流星匆匆而过，却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹，随即掩埋在时间的洪流中。每一个生命，都渴盼哪怕只是瞬间的注目。于是我知道了，生命不在乎有多长，而在乎有意义，碌碌无为的百年，还不如辉煌的一瞬，因为这瞬间的快乐，可以影响一个人整整的一生。
在烈日下，太阳花独自一个在炽热的盛开，她似火一般地燃烧，燃烧着她心中的激情，从不因为这恶毒的环境而抱怨、气馁，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，给这个难熬的.午后带来几许清凉。她不在乎有多少人为她驻足，她只是在独自实现着自己的人生价值——为开放而快乐。
荷花，她“出淤泥而不染”，“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植，香远益清”，她用她那粉嫩的纯洁的花瓣，告诉人们她有一颗不随波逐流的心，她有一副高洁傲岸的情操。她告诉人们君子就该这样，在距离中保持着美丽，在美丽中传递着快乐。
花开有情，花落亦有情，倾听花开花落的声音，正如倾听生命的永恒。人生是美丽的花朵，荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽，绽放美丽有时无须太多言语的修饰。花开，无语；花落，无语。那份炫目的美丽，从未有谁忽略过，那份悲壮的快乐，从未被人遗忘过。
花开无语，不变的逻辑，而内中真正的美丽却鲜为人知。当我们注视街头的橱窗，我们看到的是麻木、苍白与残酷的脸，在金钱与权力的角逐中，我们失去了伫立倾听的美丽，也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土，实际上是放弃了追求快乐的幸福。
学会倾听，在花开花落之声中得到快乐！
篇24：我在倾听中得到快乐作文650字
你曾否静下心来倾听过溪流清越的“随想曲”？你乐于细致地聆听自然界中轻松愉悦的“交响乐”吗？不觉中我忽地发现，倾听――总能不定时地为我带来心中的愉悦。 从现实生活中出发，我总会试着去倾听。倾听一种美的情感，悲的辛酸，爱的心结，新的祝愿……我幸福细致地倾听，父母讲述着过往的点点滴滴，对我无微不至的给予和生活的变异。真切生动的言语化作涓涓小溪，直流进我的心底。倾听中，我吸收到了美的享受，爱的真理，人生的真谛；我敞开心扉地倾听，来自朋友酸甜苦辣的心情，在情感流露的同时，我愿是一个任其摆布的倾听者，共享获胜的欣喜，分担对方的忧虑，齐度坎坷的困境，找回真正的自信。倾听中，我感受到了友情的珍贵，互助的力量，并在一次次的倾听中超越了自己；我满怀激情地倾听，来自世间的小故事大道理。那无数的细节、小事通过演绎化作一首首动听的“神曲”，倾听中，我不断接纳着爱的火花，情的充溢，笑的宽慰，苦的涩味，最细微的感动…… 倾听鸟儿的欢愉，溪水的随兴，那是最原始，最静谧的意境；倾听岩石的撞击，昆虫的长鸣，那是错中有序的视觉盛宴；倾听悠扬的牧笛，完美的乐音，那是天籁享受像在梦境中追寻…… 倾听――是一种享受，让人如痴如醉；倾听――是一种情怀，熏陶着人的心灵；倾听――更是一种幸福，能让人珍存感动…… 生活，多姿多彩，何以演绎。面对繁禄纷呈的生活，我想，倾听，让我感受到了至真至纯的快乐，也缘于倾听，我拥有了很多：知识、欢乐、哲理、感动…… 我倾听，我快乐。无形中获得的是无比的甜蜜，欣喜！
第3篇篇25：我在倾听中得到快乐初中800字作文
我在倾听中得到快乐初中800字作文
我喜欢独处，我独爱于春暖花开的时候，寻得一个好去处，静静的倾听，倾听花开的声音。
在纷繁多变的红尘中，在世俗的枷锁中，我只有通过这种方式，来找寻瞬间的永恒，甩掉所有的思绪，让大自然的美丽，来化解自己心灵的疲惫，从中得到那瞬间的快乐。
昙花是生命短暂的代表，她的辉煌只是匆匆一瞬，但是她却在关键的时候开花。她告诉我生命的辉煌，虽然只是一瞬，但是却很真实。毕竟所有的'生命最终都将化做尘埃随风而去，短暂的真实如同流星匆匆而过，却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹，随即掩埋在时间的洪流中。每一个生命，都渴盼哪怕只是瞬间的注目。于是我知道了，生命不在乎有多长，而在乎有意义，碌碌无为的百年，还不如辉煌的一瞬，因为这瞬间的快乐，可以影响一个人整整的一生。
在烈日下，太阳花独自一个在炽热的盛开，她似火一般地燃烧，燃烧着她心中的激情，从不因为这恶毒的环境而抱怨、气馁，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，给这个难熬的午后带来几许清凉。她不在乎有多少人为她驻足，她只是在独自实现着自己的人生价值为开放而快乐。
荷花，她出淤泥而不染，中通外直，不蔓不枝，亭亭净植，香远益清，她用她那粉嫩的纯洁的花瓣，告诉人们她有一颗不随波逐流的心，她有一副高洁傲岸的情操。她告诉人们君子就该这样，在距离中保持着美丽，在美丽中传递着快乐。
花开有情，花落亦有情，倾听花开花落的声音，正如倾听生命的永恒。人生是美丽的花朵，荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽，绽放美丽有时无须太多言语的修饰。花开，无语；花落，无语。那份炫目的美丽，从未有谁忽略过，那份悲壮的快乐，从未被人遗忘过。
花开无语，不变的逻辑，而内中真正的美丽却鲜为人知。当我们注视街头的橱窗，我们看到的是麻木、苍白与残酷的脸，在金钱与权力的角逐中，我们失去了伫立倾听的美丽，也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土，实际上是放弃了追求快乐的幸福。
学会倾听，在花开花落之声中得到快乐！
篇26：我在阅读中得到快乐高中作文
我在阅读中得到快乐高中作文
高尔基说：“书籍，是人类进步的阶梯。”不知从什么时候开始，我就爱上了阅读。读书，可以让我获得快乐和智慧。我是一个小书迷，作业写完之后，外出 吃饭的时候，去外婆家玩的时候，我都是一本书在手。书，是我形影不离的好朋友。有书为伴，我不会感到无聊和孤独；有书为伴，生活变得多姿多彩。
曾看到这样一句话：“阅读是一种最美的姿势。”或许吧，不过我每拿起书本，就会被它深深地吸引，坐着读、趴着读、靠着读，不管姿势是否美丽了。一拿 起书，要放下可就难了，每回吃饭，都是“千呼万唤始出来”；睡觉时间到了，妈妈再三催促，我总是要跟妈妈商量“让我这章看完”。
童话是孩子们的快乐王国，童话给了我无数美好的梦想，我喜欢童话故事中的真善美。《海的女儿》中善良的美人鱼为了王子的幸福，甘愿牺牲自己，化作朝 阳中那脆弱的泡沫，我读罢无限感慨；《灰姑娘》对小鸟、大榛树施予爱心，也获得了爱心的回报；《小王子》中那个满头柔软金发的小王子走过无垠的沙漠，银铃 般的笑容，忧伤的表情，时时提醒我，不要拒绝每一个需要帮助的'人。
阅读古诗，琅琅上口，意蕴无穷。每当读到“红了樱桃，绿了芭蕉”，我面前就展现出烟雨江南的柔美；每当读到“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，我 仿佛看到一马平川的辽阔草原的壮美。“大漠孤烟直，长河落日圆”，我感受到了那暖暖的光芒；“迟日江山丽，春风花草香”，那清新的泥土气息扑面而来，让我 感到了春天的可爱。一首首诗歌轻轻叩开了我的心灵，将我带到了久违的大自然，接触到另一种真实的美。
阅读我们的地球，让我感到感到自然的雄浑壮美。《博物》《图说天下？国家地理系列》，带我从亚马孙河岸沉睡的雨林，到那不勒斯湾猛然惊醒的火山口； 从遗失在荒草间的古文明，到繁华美丽的现代都市；从南半球到北半球，从过去到今天……在浩如烟海的岁月里，有多少地球与人类的奇迹被雕琢、被创造啊。
阅读各类小说，还是我的最爱。翻开《哈利？波特》系列，一起参与到他们中间去吧，一起与伏地魔做斗争，发生在霍格沃茨魔法学校校内与校外的事，是多么有趣和惊险，足以让我把烦恼和忧愁抛到九霄云外。
打开《冒险小虎队》系列，与路克、碧吉和帕特里克一起冒险，一起解开谜团吧！读着读着，好像自己也身临其境，参加了一次又一次惊险的计划、行动。 《笑猫日记》是比较有趣的书，马小跳的表妹杜真子有一只性格开朗、活泼的猫，乐观、机智、有思想、具有非凡洞察力，在他身上发生了许多故事。每读完最新的 一本，我又在翘首期待杨红樱阿姨赶快出续集了。
曹文轩的<<青铜葵花>>和沈石溪的动物小说《斑羚飞渡》，讲述的都是很感人的故事。读《青铜葵花》我看到了“每一个时代 的人，都有每一个时代的人的痛苦”，懂得“少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者”；读《斑羚飞渡》，看到了原生态的生命，生命中残酷竞 争、顽强生存和追求辉煌的精神。
阅读中，我是饥饿的小鹿，我能找到美食；阅读中，我是干渴的行人，我能寻到甘露；阅读中，我是迷路的旅者，我能觅到归途。我知道，我是离不开书的。阅读中，我得到了智慧和快乐！
篇27：我在倾听中得到快乐
有人说，在这个世界上，有两种事物是这个星球上共同的语言，不需要任何翻译与解释：一种是数学，另一种就是音乐。语言不同的民族之间，音乐无疑是最好的交流方式。它可以穿过国界，让你充分感受到生活的无尽快乐。
音乐是一片共同的土地。不同民族的人虽然表现的韵调不同，但表现的却永远是共同的主旋律：对美好事物的歌颂和对光明、生命、尊严的追求。
音乐，让我为之颤抖、心醉，那似乎是生命的感召。在默默的聆听中，我体验到音乐带给我的纯真的快乐。
倾听舒伯特的音乐，我感受到日耳曼民族太过干燥生硬的浪漫，似乎他们生来就没有音乐细胞一样。他们的血液里有的是维京海盗的生硬与坚强，却缺少波兰民族与生俱来的柔美；俄罗斯人与生俱来的忧伤；还有西班牙人与生俱来的迷人；以及意大利人天生的艺术细胞。
倾听莫扎特的音乐，我感受到的是宁静、幻想，似乎时间的一切烦恼都与之绝缘。
在他的音乐中，没有贝多芬的《热情》与《悲怆》，没有肖邦式的《革命》。他的音乐让人感到一种童话般的绚丽，他的平和宁静与神圣，凝固在每一个音符之中，让人产生一种信仰般的感觉。很难想象，莫扎特的音乐能将生命的美好诠释得如此淋漓尽致。
倾听贝多芬的音乐，我感受到的是对自由、光明和梦想的追求。《田园交响曲》让我仿佛置身于田园的宁静之中，体会“采菊东篱下，悠然见南山”的超然；《命运交响曲》让我在挫折与失败迎面而来的时候，重新找回对生活的自信；《第九交响曲》让我明白人生不能没有理想和追求。
不管是《高山流水》的宁静淡泊，或是《广陵散》的遥远绝响……每当音乐响起，快乐的音符便像一阵春风在我心中拂面而来。
篇28：在倾听中得到快乐作文
在倾听中得到快乐作文
倾听百合花开之声,我很快乐；倾听钢琴清脆之音，我很快乐；倾听伟人励志之语，我很快乐。总之，我在倾听中得到快乐，因为我从中发现了生活的真谛。
我家的百合终于开花了。平时爱花的妈妈，仔细端详着那株开了花的百合，仿佛在端详一个刚刚落地的婴儿，那么专注，那么慈祥；然后，用鼻子小心翼翼地闻了闻，那淡淡的清香似乎让妈妈吃了顺心丸，那么轻松，那么舒心。看着那株百合，我仿佛听到它在对我说：“小主人也来闻一下吧，我也会让你感到轻松的`。”于是我走到它旁边缓缓地闭上眼睛，轻松地嗅了嗅它的香气，顿时我就象醉在花的世界里，那种梦一般的感觉让我回味无穷。突然，我发现另一株百合的花骨朵也破开了头，正咧着嘴对我笑，仿佛对我说，明天我比她开得更鲜艳，我的香气会让你“三月不知肉味”。原来花也有竞争的时候，他们身上有一股蓬勃向上的顽强斗志。我在倾听中得到了快乐，得到了蓬勃向上的力量。
“颖颖，快来听你最喜欢的钢琴家朗朗在弹钢琴曲呢！”听到妈妈的话，我放下手中的作业，立刻以箭一般的速度从房间冲向客厅。坐在沙发上，静下心来，静静地倾听着如痴如醉的钢琴声。随着旋律的起伏，我的手指不由自主地上下滑动起来。因为我的钢琴至少也考过了八级呀。郎郎啊郎郎啊，你为何能弹得如此如痴如醉呢？我突然意识到音乐体现了作者的灵魂，是那些人以生命的热情流淌出的溪泉。我在倾听中得到了快乐，有种享受美的、享受生活的快乐。
爸爸悄悄地走向书房。我隐隐约约听见一句：“少年强则中国强，少年进步则中国进步，少年雄于地球，则国雄于地球……”那一个个清晰的音符是那么响亮，不断敲击着我的心房，震憾着我的心灵。循声望去，原来是妈妈在看《恰同学少年》。于是我便说：“爸爸，你在电视上不是已经看了五六遍了吗？怎么还在电脑上看？”“中国经典之作，百看不厌。一次有一次的感悟，每次都能有新的感悟。”我不禁开怀大笑，神采飞扬。和爸爸一起倾听着这些伟人的心声，我的血液仿佛瞬间沸腾，心情格外爽朗！我发现凡伟人志士必定有一颗向上的心，一颗不甘落后不甘平庸的心！想毕，我不禁更加快乐！
我在倾听中得到快乐！
篇29：在倾听中得到快乐作文
每当悠扬的音乐响起，我的心也随着音乐舞动起来，在我的世界里，每一个音符都演绎着一个或悲或喜的故事。
当蓝色多瑙河的音乐响起时，我仿佛已经看到了多瑙河，河水格外清澈，在阳光的照耀下，波光粼粼，水面无数个跳动的亮点，欢快的随着小浪，向着远方进发，当音乐缓缓散去，我依然还迷醉在多瑙河的美景中，这就是我从中得到的乐趣。
当《蓝色狂想曲》那快速、紧张的音乐响起，我仿佛已置身于繁华的都市中，细细倾听人们的脚步声，在忙乱的地铁里，在灯红酒绿的大街上，看着那些向往自由的人们，心中不再因紧张的城市而烦躁，只留下平静的笑脸，正如旋律慢慢变缓，在自由的天空中翱翔！
正是这样，倾听使我快乐。《秋日私语》的旋律响起，我仿佛已经在一条幽静的小路上，地上铺满了落叶，习习的秋风与我说着悄悄话，脚下的树叶被我踩得沙沙响，蹲下来拾起一片落叶，仔细端详，叶子上那一条条或深或浅的叶脉，如一个个枯干了的字，在微微的阳光下更加鲜明。这是秋天写给大地的信吗？是秋天写给大地这么多的信吗？或许是秋天用特殊的方式留下的记忆，或许是吧~~
当《命运交响曲》响起那悲壮的音符时，我的心情，一直随着音乐的波动而起伏，一朵花，在春日暖阳下，开得那么灿烂，那么美丽，可是，几天之后，她便开始凋谢，然后死去。生命就是这么稍纵即逝吗？如流星划过夜空，就是那么短暂吗？这时，给人强烈冲击力的声音散去了，只余下一点点轻柔的音符，渐渐的，这声音也散去了，而我，依然沉浸在音乐声中，久久不愿离开……..
倾听美妙的音乐，让我感受到音乐中的故事，品味音乐中的情感，倾听让我的心灵感受到了音乐带来的美好。我在倾听中得到快乐！
篇30：我在中得到快乐作文
月光如水，轻柔地洒下、顺着地面缓缓地淌进我的心里，使我的心也沉静，如同浸在深绿的湖，在这平静中，夹杂着几丝难以言明的快乐！
小时候，倾听像是一个魔法师，让我快乐。
夜，凉。门口的老槐树下，总有人禁不住酷暑出来乘凉，微风从树叶中溜过，哗啦啦，哗啦啦……六岁的我，窝在奶奶的怀里，迷迷糊糊的听人们闲聊，他们的话像是我最爱的躺在橱柜里的糖果，勾着我的心，不离去。
“那个小黑屋里。住着密密麻麻的蝙蝠埃那一双双绿油油的，眼睛就那么盯着你，盯着你。”奶奶的略带沙哑的话语让我的好奇心在蠢蠢欲动，脑海里的画面像火车一般飞驰而过。因为好奇激发出的快乐总是令人渴望，这样的夜总是很短，而我总是在这种嘈杂而又温馨的声音中睡着了。
长大了，倾听像是一个纽带，这头是我，那头是妹妹。
又是一个有月的晚上，月光荡漾，像瀑bu一样一泻千里，打在被我从被我喊起来的小妹身上，仿佛将她的棱角都抚平了。妹妹揉了揉小眼睛，眼里闪着亮晶晶的泪光，像是一只收敛的锋利爪牙的小兽向我发出抗议。我猜想这小妞儿在心里肯定骂了我不少次。谁闲的没事儿，带着他们起来，吹着冷风，看月亮，美其名曰“聊天”。我笑眯眯的将她拢在怀里，“今天在学校里没人欺负，没欺负人吧。”“怎么会？我这么乖，不过今天学校有个大笨蛋……”妹妹扁着嘴嘟嘟囔囔，她话语刚落，自己忍不住，忽的笑了，仿佛是一朵花忽然绽放，满园春色……
我突然觉得，生活像是一杯温开水，平平淡淡暖人心扉，但学会倾听是在平平淡淡中激起水花的有效方法，一朵朵水花像是时光的额外奖励，将我的快乐无限延长！
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