有关倾听作文高中(整理30篇)由网友“魔帝释天”投稿提供,以下是小编给大家整理的有关倾听作文高中,欢迎大家前来参阅。
篇1:有关倾听作文高中
在我们成长的过程中,你肯定听到过各种声音。
当你走在马路边倾听时,肯定能听到汽车发动机的响声,汽车的“嘟嘟”声震耳欲聋,还有自行车铃很清脆的响声。这些杂乱的声音让人听到了就会心烦意乱。
当你在雨中倾听时,肯定能听到小雨滴落在地面上,叶子上的“滴答”声,风的“呼”声,把树叶弄得“唦唦”作响,你还能听到打雷时那种深沉的声音,这些声音会让你觉得心里空荡荡的。
当你身于森林中倾听时,肯定能听到从头顶上飞过的大雁的叫声,小溪悦耳的“哗啦啦”声,小动物们的窃窃私语声,说不定,你还能听到植物们生长的声音,这些声音会让你觉得自己很孤单。
当你走进考场时,肯定能听到考生们用笔写字的声音,翻动卷子的声音,考生们看到有题不会时的叹气声,听到这些声音,即使你不是考生,也会变得紧张。
当你走入公司时,肯定能听到人们开会时发出的议论声,员工们迷惑不解的疑问声,匆匆忙忙的脚步声,机器工作时的惊天动地的响声,这些声音会让你觉得十分忙碌。
当你走到教室时,肯定会听到教师用粉笔在黑板上写字的声音,同学们拉动书包拉链的声音,翻动课本的声音,同学之间商量的声音,但你听到最多的还是同学们郎郎的读书声。这些声音会让你觉得在这个班级里十分的幸福。
当你漫步在操场上时,肯定能听到同学们做游戏的声音,跑步时重重的脚步声,打球时球皮与地面摩擦所产生的“嘭嘭”声,在操场上你时不时能听到同学们的笑声,这些声音会让你觉得心情十分愉快。
同学们,声音多种多样,让我们一起去发现,去寻找更多美妙,有趣的声音吧!
篇2:学会倾听高中作文
倾听,要用心去感受,倾听大自然的乐章,倾听喧嚣中的宁静,倾听你我的心声……
太姥山,屹立在这片大地上,巍峨无比,这亘古的巨石不被外界的一切干扰,静下心,仔细听,多么沉重有力的心跳啊!仿佛在颤抖这天下。来到这,虽不是秋天,我不禁感到了几丝秋的凉意。步入花径的圆拱门,遍地青草,绿,是播种者的希望,是生命力旺盛的象征。微风抚过,带走了一丝温暖,带来了一片“沙沙”的响声。闭上眼睛,仔细聆听,你可以感觉到风在欢笑,树在舞蹈。
慢慢走,来到了一座寺庙,不禁想起了白居易的.“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举杯欲饮无管弦……”当初,他不也是在庐山大林寺写下了这首《琵琶行》与《大林寺桃花》吗?草堂门前,鲜花小草,流水淙淙,仿佛在为人们讲述那段鲜为人知的历史。虽已过了四月,无福享受那份桃花之美,但那首《大林寺桃花》实在让人回味无穷。
继续走着,走着一边欣赏着大自然的壮丽和谐,一边谛听着万物的声音,一切显得多么美妙。只有此时,我们的灵魂和谐的共处,了解你我的心声。
夜晚,来到了白日无法来的观星台,这本被白日烈阳掩盖掉的地方,在这夜却是最美的地方。这是多么凉爽清明的夜!星星比任何时候都要亮,都要大……就像银灰色的天幕下缀满一颗颗夺目的宝石,撒下晶莹柔和的光辉,大地上的一切都变得那么雅致,那么幽静。星星仿佛都在谱曲,以那温柔的光,衬托出一片安静祥和的夜。
美,不是客观的存在,而是你亲自发现而创造的美,只有你用心去倾听,用眼去捕捉,才能发现的存在。
篇3:高中作文倾听议论文
倾听是人与人之间的一种沟通;倾听是一个重要的学习途径;倾听是自我成长的过程。
“听”字还真不少见,也经常接触。那是每个人一来到这个世界便具有的功能。
刚学会走路,爸爸和妈妈便要听我们的,只要你想要走到哪里,他们都会跟随你。
可是这样的时间并不长久,转眼,就学会独立了。到了上学的年龄,我们便会离开父母。在上学之前,我一直都是父母的小小听众。都说“父母是孩子的第一任老师”。他们每天都在教你做人、做事。上学了,我离他们越来越远了。妈妈每天上学前都会嘱咐我:“你一定要乖乖的,不要淘气,听老师的话,认真听讲。”这样的话我不知听了多少遍。
这么多年了,我仍记忆犹新。那是我上小学六年级时候的事了。觉得每一天都一样,没有一点新鲜感。后来,我有一节数学课被罚站,站着听课还真有效,我很专心,也积极发言。就在我认真倾听老师每一句话时,我仿佛拥有了整个宇宙。因为我真的听懂了也明白了。以后的每一节课,我都很认真听讲。老师鼓励我们积极发表自己的观点。在数学老师的辅导下,我真正理解了“倾听”两字。有一次上数学课,老师让我发言,他让我背圆的面积计算公式。我立刻站了起来,于是便开始回答。就在我回答的时候,老师突然叫停。我于是变得不自信了。我心想:难道是我说错了?我缓过神来才知道,原来有同学没在听我讲话,把老师给惹恼了。老师一直看着那两个同学,过了一会才开始批评。老师说道:“不认真听讲就算了,还在那里讲个不停。不懂得尊重别人发言,要认真听,这是对发言的人的尊重。我今天在这里说了以后,谁再这样不懂得尊重,我重惩!”老师的这番话,让我学会了认真倾听,尊重他人。也正由于我的倾听,记住了老师的教诲。
篇4:倾听高中作文800字
倾听是一门艺术,一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。
小时候,我算是个内向的孩子,在公园里,在游乐场里,在超市里,在幼儿园里,我都不说话。只有在家里,我才能恢复原小朋友应有的那种天真、活泼。为什么?因为家里有我最亲爱的爸爸妈妈,他们永远是我最好的听众。
其实,每个小孩自从落地后,就爱说话。从“哇哇大哭”到”“牙牙学语”,到“能言善辩”。这是一个小孩学说话的过程。而一个小孩一旦学会说话,就会叽叽喳喳地说个不停。我也很喜欢说话,因为见到新事物就想表达自己的看法,与别人交流。不然,闷在心里难受。但是,在这个哭声满天的幼儿园里,我呆呆地坐在那里,看着眼前繁忙的教室,动画片大声地放,儿歌大声地播,小同学大声地哭,老师大声地叫。我不禁感到一丝悲凉,爸爸妈妈这是整我吗?把我送到这鬼地方来“受罪”?折磨我?我的耳朵都要废了?所以,我每天都带着一肚子气,回到家,想爸爸妈妈倾诉。搬把小板凳,坐在茶几边,爸爸妈妈则张大眼睛地坐在沙发上看着我。我便开讲:“今天,我很不开心,某某某抢了我的玩具,某某某打我,某某某抢我的椅子,某某某扯我头发…老师不理我,阿姨不理我,同学不理我,隔壁草莓班的同学也不理我。明天,我不去上学啦!”然后,一脸委屈地看着爸爸妈妈。他们很理解我,他们知道小朋友在幼儿园的时候很难交到真的朋友,特别是女生。便拍拍我的肩,说:“宝宝,你要相信,每天都有一只粉红色的小天使陪你去上学,放学。有什么委屈,你就跟她讲。”这时,我便一脸惊讶地问:“噢?那她在哪里?我怎么都没看到?”妈妈语重心长地说:“这个可爱的小天使啊,她就住在你心里啊。”“噢,心里!”“宝宝,你要相信,她明天会给你一个惊喜!”
就这样,我就傻傻地一直相信心里住着一个天使,心里有委屈,就跟她讲,她也专心致志地听,然后告诉我解药。就这样,我在小天使的帮助下长大,学会了忍耐,学会了倾听。我倾听了许多小朋友的故事,我学着小天使的方法,教给他们解药。就这样,我拥有了许多好朋友。
忽然,有一天,我神情坚定地对妈妈说:“妈妈,我要动手术。”妈妈吓了一跳,紧张地说:“宝宝怎么了?”“老师说,手术可以把肚子里的东西拿出来,我要把小天使拿出来,我要她陪我吃饭,陪我玩娃娃。”我说。妈妈听了,笑着说:“宝宝,昨天小天使说她已经帮助你完成了她的‘使命’,她要我告诉你,你要继续去倾听他人,这样她知道了会很高兴,现在她要搬家了,搬到另一个小朋友的心里了…”我听了,虽有点失望,但还是鼓起信心说:“小天使,等着听我的好消息吧!”
直到现在,我的桌上,还摆着,我为那只可爱的粉红小天使画的画像。
画里,我和小天使手牵着手,永远地手牵手!
篇5:倾听高中作文800字
倾听是一种美德。学会倾听,则是让自己的世界多了更加宽阔的渠道。
倾听成功者的声音,从他们那富有哲理的话中懂得生活之道,做人之道。“假如生活欺骗了你,不要伤心,也不要绝望,相信吧,幸福的生活就要来到。”——普希金。“读书要从薄读厚,再从厚读薄。”——华罗庚。我们从这些当中可以获得很多知识。
倾听失败者的声音。“前事不忘,后事之师。”以她们的经历为鉴,明白不应该做什么。
倾听自然的声音。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”……自然是我们的母亲,她明白比我们多得多的事情,我们能从她那里得到经验,明白人与自然应和谐相处,互利双赢。倾听风的声音,雨的声音,河的声音,树叶沙沙的声音,雷的声音……,它们都能给我们以启示。
倾听心灵的声音。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”当别人悲伤时请倾听;“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。”当别人开心时,请倾听。不管别人喜怒哀乐,何种心情,请倾听。
让我们从现在开始学会倾听,因为倾听,是一门学问。请安静,倾听吧!
听……听啊!
篇6:倾听高中作文800字
听着秋天叶子掉落的声咅,听着果实收获的声音,听着稻子被风吹后的哗哗声,在秋天时,我来到果园,我听着那果实落地的声咅,感觉有一股香甜流入我的心间。
我转过去,看了看那掉落的果子,看着那圆圆的果子,天上的红色果皮,样子十分玲珑可爱,风一吹,一个个红红的果子便从树上俏皮地跳了下来,我走上前去,用双手轻轻捧起红红的果子,凑上鼻子,轻轻的闻一闻,香香甜甜。
那一刻,我又听到果实掉落的声音,那是收获的季节,我听着那树叶哗哗的掉落声,感觉心情非常的舒畅,我低着头,看着那掉落的树叶。有的金灿灿,还有的火红火红,颜色丰富极了,我捡起一片落叶,用手摸了摸那冰凉的树叶,放进鼻子闻了闻,有一股冰冷的清香,流进了我的心头,那一刻,我听到树叶掉落的声音,那是叫冬爷爷睡醒的小喇叭,真有趣啊。
我听着那稻子收割的声音,感觉到农民的开心,我拾起一粒稻穗,轻轻的闻一闻,一股浓浓的香味印在了我的心上,我看着那金黄的稻穗,那一刻,我听到了农民的欢呼声,看着农民那灿烂的笑容,乌黑的脸庞,脸上沁出一丝丝汗珠。稻穗上一股清香,飘上了我的鼻子,我感受到了丰收的喜悦。
在秋天,我听到树叶掉落的声音,我听到树叶飘落的声音,听到了农民伯伯们的欢呼声,这一刻让我感受到生活的美好。
篇7:倾听高中作文800字
倾听,本身是一件十分简单而又美好的事情,但我们听到后,却往往不以为然,从而经常与身边的一些有韵味的声音擦肩而过,偶尔,静下心来聆听,竟有所思,有所悟。
一夜,一月,没有繁星点缀,没有路灯陪伴,更没有行人走过,有的只是那望不到尽头的墨色,和那虚幻缥缈的银光,屋外,屋内,都静悄悄的。
我平躺在床上,睡意渐渐袭来,眼皮缓缓地耷下来,竟像是被粘住了一样,沉重地睁不开,我的意识也渐渐模糊。不知过了多久,耳畔传来了一阵细微声响。“嗒嗒嗒嗒”,就像是一队训练有素的军人在前行,每一次抬腿,每一次落地,都一模一样,不差丝毫。我静静地听着,只觉得那声响越来越大,直到我慢慢转醒,睡意全无,这声音才缓缓减弱。我慵懒地睁了睁眼,竖起了耳朵,这时才发现声音的来源——墙上挂着的钟表,指针正有规律的移动着,而它每走一步,便会伴随着“嗒”的一声响动。
“嗒嗒嗒嗒”,这每一声响过,便有一秒流逝,而我们的青春年华,又是由多少个短暂的一秒组成!有时候,明明记得昨天还在憧憬着初中生活,一转眼,便已经上初二了。我想着想着,仿佛听到了朱自清在《匆匆》中的呢喃叹息——“我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”“等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日”……是啊,时间过得真快啊,就像是一泉流水,从眼前流过,想“抽刀断水”,却不料“水更流”。它依旧保持着它的速度向前奔腾。指针仍在转动,时间仍在流逝,我们可以迫使钟表停下来,但是时间,还是会悄悄流过,既然如此,那我们不如好好珍惜现在,将这些时间充分的利用起来,至少这样,我们不会在以后的日子里,后悔惋惜。
我收回了思绪,渐渐入睡,只留下了那“嗒嗒嗒嗒”的声音,在夜里不住地回荡着。窗外,花好,月圆。
篇8:高中作文倾听议论文
倾听,是在远离寺庙的山脚下感受土地的神圣;倾听,是在土地中找回属于自己的一份虔诚;倾听,是谧静家中一抹淡然的信仰、含爱的信仰。所听的,是佛音,是那不为世俗的秘境莲花。
极远处,隐隐约约地传来低沉的声音,如天际轰隆的雷鸣,细细听来,却是诵经之音。缓缓西行,步入已成黑色剪影的庙群。灰紫的暮色衬着暗蓝色的苍穹,成群的乌鸦在高大的白色佛塔、红褐的石块和黑白相间的大小殿堂上空盘旋。诵经声一点点近了、清了。它们从大经堂的高高围墙中如海潮般涌出。在那里,一阵又一阵,低沉而有力。闭上双眼,便无杂念,唯有倾听带我独享那里的莲花盈香。
赤脚踏进经堂,绵软的地毯吸附了足音。穿过门帘,偌大的殿堂里坐满了诵经的僧人。浑厚沉重的诵经之声如洪钟,在偌大的殿堂里回响环绕,让我不由得肃然起敬。我围着大殿的廊柱寻找,终于在角落里找到一处空隙坐下,静听佛的真言。人漫长的一生总会遭遇很多事,过好或坏或平淡。种.种遭遇,往往会决定人生的转折,影响一生的道路。难解的是,很多遭遇往往与细微小事有关,它们环环相扣,直到很久以后,才显现出必定的结果。一生中的转折起伏,冥冥之中,自有因果。正如生命里的风景变迁,注定回不到初始点,也许这就是轮回吧。倾听并切身感受,带我寻找那莲花盛开的印迹。
阳光落在佛像上,洒在母亲的脸上,将一声声的诵经之音播散到家里的每一个角落。细细聆听,母亲的声音低沉却又细腻,如盛夏开满的凌霄花。依稀记得儿时对诵经声的厌倦,那种听是被动的。而当一种你厌倦的东西突然消失时,你却感到了不适,那说明你的内心已接受并容纳了它。而当我主动去倾听母亲的诵经声时,我的内心和指向已出现了翻天覆地的变化。静静地去倾听这个有温度的信仰,这个含爱的信仰,我陷入了沉思。凡是找不出因的果,我们都将其归入一种缘,我与佛音的缘也便在于我和母亲之间。倾听且诵吟促使我改变,但母亲对我的影响却注定了我的人生。当佛音变成了一种爱的改变时,倾听便使莲花带领我与母亲一同前行。
倾听,是一种态度,是一种感悟,是一种修行。若用心倾听,内在的格局将会改变。倾听佛音,让我的身体和灵魂都共同守护着一份信仰;倾听佛音,让我的信仰变得有温度;倾听佛音,让我走向了开满秘境莲花的人生道路。
篇9:高中倾听作文500字
“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”
陶醉于春雨的美妙,那份惬意、那份浪漫、油然而生,天空阴沉,却无人察觉。
坐在书桌前,听到“啪”的一声,猛然惊醒,下雨了。
我放下身世浮尘,独坐于宁静之上,倾听这份美好。
起初只是零星几点,悄悄的,好似害羞的小姑娘,悄悄的探出脑袋。见人又立马躲了回去,春雨落在窗户上,融化寒冬的寂寞,迎来了春的热闹。
接着雨开始密了起来,淅淅沥沥,似一位先生,手握书卷,背诵诗篇。“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。”他背的抑扬顿挫,雄浑有力。
雨越下越大,“哗哗”地响,似一位将军,带领士兵冲锋陷阵,为祖国打下一片大好江山。
春雨荡涤着我的灵魂,使心中的烦躁一扫而光。
朦胧中,我掀开雨帘,看见一位身穿旗袍,手拿油纸伞的女子,漫步在这春雨缠绵的乡间田野里。我紧随其后,只见她对身旁的泥土轻轻一点,泥土就冒出了嫩芽,随即长成了碧绿的小草。我惊得目瞪口呆。
渐渐地,到处都有了绿色,到处都有了生机,我问“你叫什么名字?”她回眸一笑:“我的名字是春。”
雨渐渐停了,我从梦中醒来。
这场春雨,我仿佛明白了什么……
或羞怯、或文雅、或雄浑,不正代表人生的起起落落吗?
春之美,又是无法比拟的。
倾听春雨,我似乎懂得了生命……
篇10:高中倾听作文500字
六年的小学生活中,我写过不少作文,大多数文章都是记叙我亲身经历的事情。
老师告诉我们,写文章要写亲身经历过的事,印象深刻的事,将真情实感用文字表达出来。从刚写作开始,我就对老师说的话感同身受。
让我印象最深刻的文章是我在家里随手写的一篇日记,记录的是自己小时候的经历。小时候我的腿动过手术,打了石膏,三四岁时只能依靠支架走路。看着小朋友们奔跑玩耍的身影,我只能躲在角落抹眼泪。这是我第一次用文字记录自己的忧伤。虽然这篇日记谁也没看过,但我悄悄地把它藏在心间。
我从小就对写作有兴趣。但平时因为作业、辅导班多,几乎没有时间写作。为了节省时间,我有时会利用课间,把一天中发生的趣事用几句话概括起来,写在本子上,偶尔翻开看看还是十分有意思的。
上学的路上,放学的路上,我都会去观察,找些有趣、新颖的事来写。学校里满墙的爬山虎,校门口挺立的两棵大榕树,课间玩的小游戏,邻居家的哈士奇……这些生活中的小事都会被我记录下来。
写作使我的生活变得多彩、有趣。我常想,以后可以翻开来看看,就能回想起自己小时候的许多事情,这本日记好比回忆录,记录我的生活。
写作改变了我的生活,作文就是我对生活的倾听。
篇11:倾听高中作文600字
如果你拥有了一双灵敏无比的耳朵,你会去如何使用它?我会选择去倾听这个世界的声音。
是的,如果我拥有了一双灵敏无比的耳朵,我会去倾听自然。我会去倾听刚出生的幼鸟的叽叽喳喳,感叹生命的美妙;我会去倾听幼苗钻破土壤的声音,体会新生的喜悦;我会去倾听月光下泉水叮咚作响,体验一把二泉映月的美妙;我会去倾听树叶沙沙作响,感受春意盎然;我会去倾听夏虫的名叫,身临大自然的交响盛会。啊,这一切是多么美妙!
然而,当猎枪的响声代替了雏鸟的啼鸣,当电锯的响声代替了树叶的沙沙作响,当汽船的鸣笛代替了流水的声音,当发动机的轰鸣代替了夏虫的鸣叫,所有的旋律都被打乱,一切美妙的音符变得杂乱无章,这让所有的一切失去了意义。
鸟儿的歌声呢?不正是我们将它们驱赶吗?大象的鸣叫呢?不正是我们将它们赶尽杀绝吗?树叶的沙沙作响呢?不正是我们将它们砍伐殆尽吗?泉水的叮咚作响呢?不正是我们将它们毁灭一空吗?听,哪里还有自然的歌声呢?世间所有的美妙之声都远离我们而去了!
我侧耳倾听,大地在震颤,海洋在咆哮,地球在悲鸣!是不是终将有一天,地球母亲不得不亲手毁掉自己自负自大的孩子——人类?当洪水奔腾着涌来,淹没了城市;当狂风怒号着袭来,拔起一座座房屋;当大地轰隆作响,无情地吞噬所有世间的生灵。我听到,曾经不可一世的人类在哭嚎,他们无助的四散逃逸,目睹着灾厄降临。我听到,人类的悲鸣在狂风中化作一声哀叹,飘然逝去。
恍然,我从梦中惊起,回想着梦中的场景,暗自庆幸只是一个梦,但这个梦却又为何如此真实?
当自然的声音被掩盖在喧闹之下,人类啊,请闭上眼,用双手掩在耳旁,倾听!你是否听到心底有一个声音在呼唤你,要知道,那是人类的母亲——自然的呼喊啊!
请用心倾听吧,人类!那来自自然的声音!
篇12:倾听高中作文600字
唐太宗兼听则明,偏信则暗,最终开创了贞观之治的太平盛世;袁绍刚愎自用,不听谋士之言,最终落得官渡失败,北方痛失的局面。妄自尊大,往往让我们走向迷途;学会倾,方能让我们走向成功。
“古之贤者必有师。”我们首先应听老师的谆谆教悔。孔子乃是春秋时期的教育家。他的两个学生宰予和子路,子路懂得倾听老师,演译了子路负米的伟大美德。反观宰予,不倾听老师,甚至顶撞老师,终落得狂妄自大,为叛军所杀的下场。两人并无智商之差异,只是因为前者善于倾听,而后者心不在焉,学无所获,才造成如此大的差异。学会倾听,倾听老师的箴言,让倾听成为你安身立命的避风港。
父母亲人对我们怀有深切的爱,他们给予我们为人处世的建议,我们也应学会倾听。6岁的达芬奇,对绘画最感兴趣,他的父亲决定培养他绘画方面的才能。于是父亲便鼓励达芬奇。年幼的达芬奇坚信不疑,终成为一代伟大的画家。不要嫌父母唠叨,他们比别人更了解你们的优点。学会倾听父母的话,让长辈的良言成为安身立命的避风港。
最后,还应学会倾听朋友的忠言,让善意的劝谏为你的自我完善锦上添花。三国时期大将吕蒙,曾因军中事务繁多而不愿多读书,在孙权的劝说下,他才开始读书,留下了“士别三日,即更刮目相待”佳话。那些愿意指出你的缺点,督促你不断进步的人,才是净友。学会倾听,倾听诤友的良言,让其成为你坚不可摧的奠基石。
让师长的话成为前进路上的指明灯,让父母的话成为人生路上的指示牌,让朋友的话成为生活中进步的阶梯……。学会倾听,让你在生活舞台绽放最美姿态。
篇13:倾听生活高中作文
倾听生活高中作文
文学是人学,写文学作品就是写人,写生活着的人。压北,几是文学作品,里面总得有”人物”,而”人物”是根植于生活中的。作为学作品就不可能完全没有草活根据的。问题是:如何对待生活?生活是可以肢解的,生活像个生面团,可任意搓操的;生活只是一种标志、符号,可以随意解释的。我们能这样对待生活吗?不能!生活是文学的基拙,我们常说文学作者要熟悉生活、热爱生活,而热爱生活实际就是尊重生活。在这个意义上,这里来谈谈《公”鸡”打架》、《寄居蟹》两篇习作。两个小作者在提笔谋篇构思前,态度老实,认真观察,一在落笔时,不妄加主观臆想,不娇饰”情感”,顺乎生活自然步子,一笔笔往下写。
公鸡好斗,这是谁都知道的.。为什么斗?从”动物”学角来看,是争夺异性,而这个短篇没有强调这一点,却字里行间隐约显露了常人常有的不易觉察的微妙情绪:这就是它“走起路来大援大摆,踱着方步,好一副目空一切的傲慢样儿……”因而慈火了讨方。终于交手了。“这下子你还敢轻视我吗?”巧妙地作了注脚。文章通篇写的是公鸡打斗的真实情景,直至末尾,作者也述是以旁观者身价,作客观的报道,谁是谁非,不妄加一词。留下内洒深远的意念,让诀者”自己”去思索、去品味。 《寄居蟹》的写法也一样。小作者通过认真仔细的观察,带着好奇心去观察,然后一笔笔往下写。但和《公鸡打架》不同。
公鸡,是大家常见的,而寄居蟹一般人不熟悉。所以得有个认识的过程,及至了解到它竟是“寻找房子。小海裸的壳是它们最喜欢的房子。它们先把小海螺咬死,吃掉它的肉,然后自己住进去。”从这以后,笔触带着爱憎的情感了。尽管和此,对寄居蟹的习性(求生手段),还得慢条斯理交待清楚,不急着健贵它的“横行霸道’‘。这就有时间给读者自己去思索。到了明白寄居蟹“每长大一点儿,就咬死一个小海螺,”换住一间较大的房子。它继续长大,得继续换房子,这样,它“不知要咬元多少小海螺呢!”作者至乒禁不住爆发了愤葱,喊叫“捉恶霸”!
篇14:倾听高中作文800字
倾听高中作文800字
王峰今天觉得有空,就想去看望一下其好友好兄弟钟一贝,两个人一聊,准能没完没了天南地北说一通。
看到好友过来,小贝那个高兴,招呼坐下后,水都没递上一杯。王峰先打开话匣子,说这次扫墓很累,但感觉很不错,毕竟一年才那么一次。而小贝就又说自己在外工作好几年了,离家较远,两三天的假期根本不容许来回,这些年都要劳烦父母爬上下山,多累,也不知自己的祖宗有没臭骂自己一顿,也许,惩罚自己处在这个闲差当中,不过,一般都会打电话回家里,但聊不了多久,家里就忙说电话费贵,就挂了,其实,知道,家里很惦记着自己。小贝没注意王峰有没有什么要说,反正自己一咕噜说个没完没了。其实,王峰倒是滋滋有味的在听,虽然好像不止一次听这些了。
王峰插嘴说,没事,工作清闲也好,轻松自在。小贝又说,哪有,其实,父母有时也会给自己一点压力,毕竟辛辛苦苦把自己供养了四年大学,如今,却连一些高中毕业生的待遇也不如,多少有点惭愧,十分感谢父母对自己的付出,虽然目前不能很好回报,但会经常挂个电话回去报个平安之类,听得出,父母还是相当高兴的`,虽然每次通话时间不长。不过,还是感觉读完大学要好些,要不然,很多事物连门槛都踏不上。虽然自己这份工作待遇不怎么样,起码自己还是挺喜欢,有比较多自己的时间,可以做些自己想做的事情,比如,空闲时间,可以看看书,下下棋,玩玩游戏,去运动一番,也是一番潇洒。
是呀,比起那些非洲难民就不知好多少倍呢,王峰说到。
小贝马上又接上,是呀,还别真说,就是比他们说得好,这点发自内心。你看看那些难民,那些孩子,瘦得不成样子了,衣衫不整,但那个眼神充满了无限的对一种安定生活一种温饱生活的渴望。哪个父母不喜爱自己的孩子,可他们父母面对如此状况,却不能做不了足够的事项,这也怪不了父母,还真有赖于一些国际人道主义援助,这点,美国确实还真的挺大方的,作为世界超级大国,付出自己的一番帮助。近年来,中国也比较大方,甚至免了那么多贷款。一说到这个贷款,又让人想到国内还有比较多的矛盾呢。虽然中国富起来了,却仍旧还有不少困难地区急需国家扶持帮助。国家财政收入那么大,有这份心思的话,像人家公司,嗷,讨厌的蚊子,现在的蚊子越来越大胆了,明知道我会对其不客气,还敢吸我血,看看我这只手,都成北斗七星模样了。看在它们是雌性的分上,没打死我就不追究了。对了,刚才说到什么了?
说国家像个公司,又有什么大发现?
哦,就是如果国家也弄几个什么项目组去发展一下一下贫苦地区,起码会好很多,也不会很很大比例的费用。另外,那些贫苦地区,就真的没发家致富的一些本事吗?还是贪官太多了?
这些东西见怪不怪了。
为什么会出现这个状况呢?虽然说每个朝代都会有,但如今社会,是什么原因导致这些呢?是不是缺乏信仰还就是体制什么出现不够之处。
不知不觉,好像就从七点聊到了十一点,几乎都是小贝再说,即使晚了,仍旧意犹未尽,而王峰,仍旧津津有味的听着。
篇15:学会倾听高中作文
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《学会倾听》。
每个人都有耳朵,每个人都会用耳朵去听别人讲话。可谁能认真地听,谁又能用心地听呢?
曾经有一份杂志做过一份调查报告:什么样的人欢迎?答案是会倾听的人占了50%以上。的确,倾听别人的讲话是一种享受,更是一种对他人的尊重。试想:在我们说话时,谁会希望没有一个人倾听他的话语呢?
倾听是一缕清风,飘过天空,悠过溪涧,让我们倾听大自然的溪韵海啸;倾听是黑夜中划过的流星,如同你在百般寂寞之时,身边忽然多了一个人予以你安慰和鼓励;倾听是春天的嫩芽,给人带来活力与希望;倾听是一朵永不凋谢的花,它为人们赢得了人与人之间的信任。
这世上有很多忙人,他们虽然眼睛看不见,可他们却一直都在用耳朵倾听,用心感受大自然的美好。鸟儿的啼叫,泉水的丁冬,风儿的呼啸……他们无时无刻不在倾听。
人生就像一首乐曲,有快乐的音符也有悲伤的音符,我们要学会倾听这些音符,去认识这些音符。
同学们,学会倾听吧!让善于倾听的美德在你我之间传递开来,让倾听的花朵,开满整个校园!
谢谢大家!
篇16:学会倾听议论文高中
我喜欢一个人。我只爱在春天花开的时候找个好地方。我静静地听着,听着花开的声音。
在红尘俗世的枷锁中,只有这样,我才能找到瞬间的永恒,才能摆脱一切杂念,让自然之美化解我灵魂的疲惫,获得那一瞬间的快乐。
昙花是短暂生命的代表,她的光辉只是匆匆而过,却在关键时刻绽放。她告诉我,人生的荣耀,虽然只是一瞬间,却很真实。毕竟所有的生命最终都会化为尘埃随风而去。短暂的现实就像一颗流星飞驰而过,但在途中,它轻轻留下印记,被时间的洪流掩埋。每一个生命都渴望哪怕是一瞬间的关注。所以我知道,人生并不在乎有多长,但一个有意义、没有效果的世纪,并不如一个辉煌的时刻,因为这幸福的时刻,可以影响一个人的一生。
烈日下,太阳花独自盛开。她像火一样燃烧,燃烧着她心中的激情。她从不因为这种恶劣的环境而抱怨和劝阻,反而越照越强烈。她用花瓣的水滴给这个艰难的下午带来一些凉爽。她不在乎有多少人为她驻足,她只是独自实现自己的人生价值。
荷花,她“出淤泥而不染”,“直穿外,不蔓生,婉约清纯,香远清”。她用粉嫩纯净的花瓣告诉人们,她有一颗不随波逐流的心,她有一种清高高傲的情操。她告诉人们,君子就应该这样,在距离中保持美,在美中传递快乐。
花开时爱,花落时爱。听花开的声音,就像听生命的永恒。
生活是一朵美丽的花,荡漾的视线之美也是倾听之美。有时候不需要太多的文字来修饰。花开花落无言;花落,无语。那种耀眼的美从来没有被任何人忽视过,那种悲壮的快乐从来没有被遗忘过。
花是无声的,不变的逻辑,但里面真正的美却鲜为人知。当我们看着街道的窗户时,我们看到麻木、苍白和残忍的脸。在金钱和权力的竞争中,我们失去了站立和倾听的美,在迷茫中放弃了自己内心的一片净土。事实上,我们放弃了对幸福的追求。
在花开花落的声音中学会倾听和快乐!
篇17:学会倾听议论文高中
一座浮华的城市,所有的声音都是嘈杂的。
在无尽的路哨中,我听到了都市人的焦虑和干涩;在菜市场辛辣刺目的抄底中,听到小市民斤斤计较;在商业区震耳欲聋的喇叭广告中,我听到了商品经济的物欲;在娱乐中心的贝斯迪厅里,我听到了这个社会无法承受的重量…
嘘,安静!耳朵需要革命!
倾听自然,你会听到纯净。
滴,滴,咔嗒。雨声总能冲刷人们的心灵。闭上眼睛,聆听雨滴和土地的优美音符。突然,我的心飘得很远,那些杂念和烦恼都被完全冲淡了。就像一座灰色的城市,经过雨水的洗礼,它会焕发出一张干净的脸,它的灵魂会在雨后回到最纯净的姿态。
有人说,海水的味道能勾起童年的回忆。听海也是一种很好的交流回忆的方式。潮起潮落,我们听到时间流逝的手势。像咒语一样重复的潮汐声可以把人带出这个世界,回到遥远的暮年。那时候,你就能听到天真的笑声和悠扬的歌声,你就能听到久违的天真无邪。
听听大家的话,你会听到真诚。
这个城市的节奏太快了,情感跟不上它不等人的节奏。太多的误解是因为没有时间交流而产生的,太多的障碍是因为缺乏倾听而变得越来越重要。听从你父亲的教诲和你母亲的规劝。他们是永远爱你的人。人是冷漠麻木的,你能听到父母的爱和关心。
无形的墙壁越来越阻挡人的感情,倾听是这道墙阻挡不了的奇怪方式。虽然物欲横流,唯利是图,但是每个人心里都有一个柔软的地方,每个人都渴望被倾听。表面越momo,内心越热。听陌生人和所有人说话,就是冰山融化的温度。如果这个社会学会倾听,那才是真正热爱大和谐社会。
耳朵需要革命。耳朵要从喧嚣中解脱出来,倾听自然和每个人的话语。因为灵魂需要纯洁,灵魂需要真诚。
学会倾听,安静的时候会隐约听到,心里会笑…
篇18:学会倾听议论文高中
在生活中,我是一个喜爱笑的女生,由于我会倾听,由于我了解学会倾听是多么的好,多么的让人快乐。每当下课时,听着同学们说这节课的重点,自然而然的觉得自身也知道了我应该怎么样去学习,去复习。每当上课时,我不像别的同学那样,上课说话说不完,我则会认真听老师剖析的每一步,从而使自身学会更多常识。在家里,我总会听奶奶说这段时间里发生的事。听奶奶说这段时间里遇到的烦心事,而这个时候,我就会安慰奶奶,哄奶奶开心,给奶奶说笑话。在社会中,我总会去倾听那些流浪儿童的心声,去孤儿院看看他们这段时间内生活的怎么样。自身也时不时地去陪他们,却给他们讲故事。每当给这些孤儿们讲故事,他们总会认真倾听,让我感觉他们是多么地会尊重人。
就连这些孩子们都了解尊重大家,难道大家就不应该去认真倾听孩子们的心声吗?在生活中,有许多单亲家庭的孩子被其他人看不起,一直有人无所谓地去侮辱他们,嘲笑他们。难道这些人就不应该反醒一下吗?换作是你被嘲笑,被侮辱,你是什么样的心情?他们没有,他们从没认真倾听过,所以他们不应该被尊重,被爱。
当你无聊的时候,没事的时候多听听孩子的心声,多听听爸爸妈妈的心声,多听听爷爷奶奶们的心声。到那时,你就会明白,学会倾听你会得到许多人生哲理,许多的快乐。
朋友们,无论在啥时候,都要学会倾听,学会尊重,关爱他们,这样,你也就会得到他们的尊重,他们的爱。
倾听可以净化大家心灵,倾听可以提升自己的素质,倾听可以让大家得到许多哲理,倾听可以使大家得到快乐。学会倾听也就得到了尊重。
期望大家每一个人都要学会倾听,学会用心去感化他们。学会倾听,让更多的人知道这世界的声音是那样地美好。学会倾听,让自身得到更多人的尊重。学会倾听,让更多需要爱的大家可以释放自身心中的痛,让他们得到更多人的爱,让他们不再感到孤独与悲痛。
篇19:学会倾听议论文高中
终于缓和了情绪,不在愤怒,转而换上了一副和蔼的笑脸。我不禁偷偷嘀咕:“爷爷这技术不去当演员都可惜了。”我们大家也都放下手机,平板一家人和和闹闹的吃着团圆饭,只有小妹偶尔发出的抽噎声与爷爷仍然有些发抖的手臂,才能想象出那怒气横飞的画面。大年初二,父亲与他的兄弟姐妹们商量着准备中午去爷爷奶奶家里一起吃个团圆饭,也让他们看看大孙子和大孙女们。早上九点,我还在被窝里做着我的黄粱美梦,弥补在学校期间的严重匮乏的睡眠时间。可是却被无情的妈妈给叫醒了,听见说是要去看爷爷奶奶,我才慢慢的爬出被窝,与爱恋我的床告别。早饭当然是吃饺子了,那薄薄的皮儿裹着浓浓的馅,一口下去,汤汁溢满唇齿间。再沾点凉醋,清清爽爽,舒服极了。
吃过饭之后爸爸开着车带着我们一家人出发了,我和姐姐还是一如既往的坐在后面看着小说,而妈妈则是在刷着朋友圈,和二十几年前的老同学聊着天,偶尔和爸爸有一句没一句的谈些什么。一路上都比较拥堵,大过年的有很多人都在走亲戚,一直到了爷爷家,我和姐姐才钻出车厢伸了个懒腰,和大半年没见的亲戚们说几句话。由于已经临近中午,奶奶已经在准备午饭了。奶奶看见我便走了过来对我说:“孩子,想吃点啥呀,奶奶给你弄。”我头也没抬的说了句随便,目光一直盯着屏幕。奶奶碰了一鼻子的灰却也并没在意,只是说:“那你先玩吧,我记得你喜欢吃红烧肉,我去给你弄。”
“孩子们,过来吃饭啦。”不一会儿饭菜便弄好了,我还闻到了浓浓的红烧肉味儿,我移动着缓慢的步伐,目光却一直盯着屏幕,去客厅的路仿佛已经走过千万遍,我毫发无损的到了坐位上。坐到板凳上之后我又盯着屏幕了,静静地等待开饭。旁边的小妹也在用平板看着动画片,虽然我没有看向她但是我听到了一句经典台词,“我一定会回来的。”
爷爷迈着沉重的步伐走了进来,把手里的龙头拐杖重重地摔在了地板上。“你看看你们一个个像什么样,小的盯着手机玩就算了,大的也盯着,全都给我把手机放下,不然这团圆饭也不用吃了,都滚出去。”小妹突然被爷爷给吓哭了,这一哭爷爷也有些慌了,赶忙跑过来安慰小妹。我们看着爷爷哄小妹却笑不出来了,全都放下了手机。
是了,现在大家都忙,一年也没有几次能回家看老人,我们都已经忽视了人与人之间的交流,全都当个低头族,也难怪爷爷会生气了。倾听,已被忽视,人们也是时候放下手机,重新回归这真正的世界了。
篇20:学会倾听议论文高中
听高渐离为送别荆轲的击筑声;听纵横家叱咤风云时的雄辩声;听肖邦美妙细腻的音乐声;听文人墨客风起云涌时的磅礴声。曾几何时,我们竟忘却了去倾听身边的声音。
五年级快结束的那年初夏。我和爸妈提了两大袋水果驱车往乡下看望外婆。下车,看到院子的门是半掩的,于是推门而入。进到里屋,二伯看到我们,急忙拉我们来坐,给老外婆擦脸的毛巾便被丢在了一旁。天气很好,不像在盛夏,一出门,刺眼的太阳就会把眼睛照得睁不开。阳光洒在院子里,树旁的石墨是暖暖的。老外婆一手扶着二伯,一手拄着拐杖,蹒跚地走了出来,就石台坐下,把双脚晾在暖和的阳光下,驱散身体的湿气。二伯坐在旁边,老外婆似乎像在和他说着什么,很小声。老外婆一半的牙都掉了,很难说出清楚的话,但二伯愿意听,他会把耳朵凑到老外婆嘴边,努力地、用力地去听。二伯似乎永远不嫌烦。无论是琐事还是唠叨,只要二伯在,他都会去听。他小心翼翼地呵护着母亲的爱,小心翼翼地将母亲毕生对他的不厌其烦一并还给了母亲。树旁的石墨永远是暖暖的,我们走后,小院依旧温馨。
曾听大人讲过说,单位里的同事们总喜欢聚在一起聊天儿,每每讲到酣畅淋漓时,总是听不进去别人讲的,只顾自个儿讲自个儿的。可总有那么一个人不讲话,别人问起也只是笑笑。当开会时要发表个人见解时,她大多数时候也只是默默地听。
她的倾听是对别人的尊重,是对知识、养分的汲取 ,是在别人的话中寻觅真理,是取其精华,去其糟粕。不随意发表观点,是对自己的尊重,是对自己及他人时间的节约,也是对自己阅历的补充。
不仅是未来的同事、上司,父母的话我们也应该认真听。即使不是句句真理,但实属肺腑之言;即使不是直击要点,但也是为我们着想,亦无所害;即使并不幽默风趣,但暖中生情。
毛泽东主席曾作:“天若有情天亦老,人间正道是沧桑。”时移世易,很多东西都会随时间的推移而改变。父母终有一天将会老去,终有一天会口齿不清却还渴望他们的儿女能倾听他们、了解他们的精神世界。愿自己不要忘记:自己咿呀学语时的笨拙是谁来驱赶,自己迷惘彷徨时的无助又是谁来驱散,自己拥有一点小骄傲时的兴奋是和谁来分享,自己无可奈何时的哀叹又是谁来倾听。
我们也要知道倾听好的话语,将糟粕拒于千里之外。要学会取舍,才能换来好的事物。
“记得年少骑竹马,转身便是白头翁。”年华易逝,韶光难追。细细倾听时间流淌的声音,它在催促我们快马前行呢!
篇21:学会倾听议论文高中
——百日学通课题组
父母与孩子的沟通经常会出现这样那样的问题,从而影响亲子关系,让我们来看看该如何教家长与孩子进行有效沟通的。
观点一:听比说重要,高品质的倾听是有效沟通的前提和基础
“在我们日常的沟通中,很多人不自觉地在忽视地听、假装地听、有选择地听,真正能做到专心地听、同理地听的人很少,但往往忽视了倾听也是一种品质,高品质的倾听是有效沟通的前提和基础。”
观点二:12岁之前,一定要让孩子的情绪可以完全释放
“一个人的表达形式是在12岁之前形成的,12岁之前的经历会影响孩子的一生。”12岁之前一定要让孩子的情绪表达得到满足,否则会造成一生的“未完成事件”。
一个中年女子被“心脏病”折磨十几年,但无论在哪个医院就诊,结果都显示她很健康,最终,心理辅导为她解除了病患。原来这位女子小时候因为家里穷被父母送人养,送出去5次,但每次她都倔强地自己逃回家,从小她就觉得自己不被爱,长大后,丈夫是军人,极少透露出温柔和爱怜,只有她生病的时候,丈夫才会变得无微不至,于是,为了寻找这种被爱的感觉,她这一“病”就是十几年,“这位女子就是典型的因小时候被爱的情绪需求得不到满足而留下的病根”。要让孩子充分表达自己的情绪,仔细倾听孩子讲话,孩子表达力和创造力才会有更好的发展。
观点三:学会核对表达,避免沟通误差
“学会核对表达,避免沟通误差,才能与孩子架起连心桥。”明明放学回家晚了,明明的妈妈便猜想明明一定是去哪儿玩了,等明明一进门,就满是责备的语气,“去哪儿疯去了……太不听话了……”劈头盖脸就是一顿臭骂,其实,明明是在学校做功课了。
“孩子也需要被尊重的感觉,在没有核对的表达中,这种信息的交流是不平等的,长期这样下去,孩子有可能会拒绝跟你沟通。”父母与子女的无核对表达,都是彼此之间误会产生的根源。
“核对表达才能让彼此之间的沟通真正有效,才能减少误会的产生。”所以提醒家长,客观真实的信息传递加上真诚的情感交流,才是真正的有效沟通。
篇22:学会倾听议论文高中
闲暇或无聊时,我总是喜欢静静地坐在窗前,听听大自然的声音。今天,一只穿着白色裙子的鸟栖息在一棵满是梧桐树的树上。有一个树干为它撑着一把阳伞,红花绿叶点缀,所以我的脸不泛红波。虽然离我很远,但我能清楚地看到明显的微笑和充满希望的眼睛。这个发现轻轻触动了我的好奇心。于是我决定唱一首不平凡的歌。“鸟,鸟!你的裙子为什么这么轻白?为什么脸上会有笑容?世界上还有别的笑话能让小鸟笑吗?”我等不及要问了。“说到这些,我们不得不感谢人类,他们的爱重塑了我的生活。我记得我妈跟我说过,‘几年前,人们的私欲大增,为了得到金钱和更多的利益,他们吞噬了很多生机勃勃的森林。以至于我们这些被人类鄙视却有着少年般活力的人,无处落脚。有一些没良心的人,用一张大网来抓我们,一个无辜的小生命被杀了。”它哽咽了片刻,好像在抱怨同类。
然后它忍住即将爆发的泪水,笑着说:“但最后,忠实的妻子。“人们没有失去善良,恢复了地球的原始绿色,尽管他们害怕灰尘或什么东西来攻击他们。但毕竟可以释然,摆脱恐惧和烦恼,享受蓝天和飞翔的快乐。”“我明白了。我记得听到一首歌,‘我是一只小鸟,我想飞,但我不能飞得高。也许有一天,我栖息在一根树枝上,但我成了猎人的目标……”含泪的歌词唱出了你的心声。唉!我只能怪当时的人,所以。”我低声说道,充满了同情和悔恨。听完我的话,鸟儿们又唱起了歌。抬头望着蓝天,我想,如果蓝天上飘着白云,没有每一只鸟儿在里面游来游去,岂不是像一幅没有生命力的画,单调乏味,毫无价值可言?如果人们无休止地砍伐森林,不分青红皂白地猎捕鸟兽,《东方明珠》岂不成了空话?然而,这一切终究没有成为可怕的现实。俗话说:“人生之初,性本善。”“现在弥补还不晚。”所以才有今天的歌。“叽叽喳喳”,甜甜的鸟鸣打断了我的思路,我又一次去欣赏“白领鸟”,却看到它在扇动有力的翅膀享受蓝天和飞翔的喜悦。然后一群群“白领鸟”飞过来加入它。
哦,原来它在等它的同伴。也许他们要去拜访某人!我真的很高兴刚才我们的谈话。希望它能带给我表白和祝福。用宽容的心去原谅人的错误,与人好好相处,一起在天空中画出美丽而充满活力的一笔!让它永不褪色!小鸟,飞吧!尽情的飞吧,不要担心前路有多少荆棘,不要担心任何突然的打击,尽情的飞吧!我会一直坐在窗前欢迎你,倾听你的心声。因为你是我的朋友,人类的朋友!
篇23:学会倾听议论文高中
英雄泪,滴泪成歌。
英雄泪,泪如巨涛,倾听那歌声,倾听那潮声。
激荡的潮声在瀚海边久久回响,我知道你胸中的执著与坚定就是那永不干涸的大海。
千年了,英雄泪汇成大海,听,从北方大漠传来那不息的潮声……
十九年的孤独守望,十九年的望断天涯。十九年,十九年足以把黄沙看透;十九年,十九年足以将长城望穿。十九年,你只把无尽的牵挂与思念托付给南飞的雁,而不愿分一毫给北方的狼。胸中的火并未因北方的狂风而熄灭,骨中的气和心中的魂,十九年来一直在围着火光跳跃。对祖国的深深的思念却依然惊涛拍岸,被现实冷冻在这儿又何妨?冰封的河流总会有自由澎湃的时候!然而,不知多少个寒梦里,酿出几行浊泪,轻轻滑过你那龟裂污脏的眼角。苏武啊,这泪,是英雄泪,它坠落大地,就能感动上苍!我不敢想,当你再一踏上阔别太久的梦中国土,那封装了十九年的愁恨,一定会一下子崩溃泛滥起来。
千年了,英雄泪汇成大海,听,从粉墙黛瓦的南国冷舍里传来那不息的潮声……
郁孤台的江水流啊流,流向了大海,稼轩啊,你的泪是否只流回自己的心,心潮如涌?你原本自认坚强,你原本不曾流泪,你原本在沙场上纵横驰骋,你原本在敌营里所向披靡,你是铁血男儿,你是英雄武将。可为何那潮水里会有你稼轩泪的苦咸?赏心亭前拍遍栏杆,郁孤台上看遍吴钩,梦回吹角连营,灯前可怜白发生,战袍与山河一同破碎,盔甲与朝廷一同腐朽——当一切的努力都无法与命运抗衡,当只能眼睁睁地看着山河破碎风絮飘飞,英雄也会落泪。
大海翻涌,大潮无声,你听——潮声里有岳武穆的一支金枪鸣响,《满江红》高亢铮铮;潮声里有浣花溪旁杜甫的嗟叹忧伤,《三吏》《三别》血泪吟唱;潮声里有周树人的震烁民魂的呐喊,《祝福》和《药》默默低吟……
一个个英雄,一滴滴英雄泪,一阵阵潮声。潮声汇成一种浑浊浩阔的情潮,贯涌于黄子孙的血脉之中……
篇24:学会倾听议论文高中
陈年老烛旧事依美--题记
那一次的事,让我懂得了倾听你,那些年的事真的很美。我由于父亲的任务,悄悄走去姥姥家,姥姥所住的房子并不远,就在我家的楼下,那是一个破旧的自行车车库,一张床,一个柜子,一个马桶外加两个小凳子几乎占据了所有的空间,留下行走和坐立的空间几乎少的可怜,再加上老人特有的腐朽的气味,更是让人无法停留片刻。我做好决定,只停留五分钟,无论如何这一条是绝对不能打破的,就像是圣纸,不可违背。推开门,就看见一张年逾古稀的老脸,随之就是一股腐朽的气味,她看到我时似一只受惊的猫咪,身子骨微微向后,随后便是不停的叫我,深怕我下一步甩门而出,我悄悄走进,她更加兴奋,站起身,不停的擦着另一个凳子,直到擦去凳子上的那一尘灰,她才轻轻坐下,然后指示我坐她坐过的位子,说是天气太冷,怕把我冻坏了。我毫不客气的坐下,她封锁了几年的话夹子也开始了。“在以前,也就是你刚刚满月的时候,都是我带着你,那时候的你成天哭的死气掰来(家乡的土话,表示哭的十分厉害),我每天都抱着你,一边抄菜一边哄你,哄着哄着你就睡着了,那时候我五十几岁,还下田种地……”她的话似乎永不停息,那是十几年的内容,怎么可能就这短短的几分钟就可以讲完的,她的话不断地引领我,回想着那时的事情,渐渐地我进入了时间的漩涡,慢慢的沉浸在里头,沉浸在陈年旧事中,渐渐沉没……星星点点的记忆碎块拼接在一起,顿时,似乎所有的一切都那么熟悉,那张烂木桌,不正是小时候我经常趴在那上面嬉戏的蓝木桌,如今,它的大部分漆已经被岁月侵蚀,唯有点点蓝星在黑暗中微微亮着。
我终于明白了陈年旧事的美好,他们不会因为时光流逝而淡漠,相反,他们会因为时光流逝而更浓重。有时间就听听老一辈的话吧,那是他们长久以来的生活写照,也是我们幼年的回忆。
篇25:学会倾听议论文高中
听,一个优美温柔的动作;理解和认可的行为。我们很多人可以“听”,听路上汽车的喇叭声,听铁轨上火车的轰鸣声;听着森林里的歌,听着迎面而来的风,听着伙伴间的嬉笑打闹,听着长辈们的谆谆教诲;但也许你听不到,听不到人的内心世界。
有一个故事,讲的是一个人放假飞回家,途中却发生了意外:飞机几乎面临紧急降落,乘务员已经要求乘客开始写遗书。幸运的是,飞行员沉着冷静,没有感到意外,终于脱离了危险。男人回到家,兴奋的向老婆孩子描述自己的情况,想让他们感受到这份难得的幸运。而他的老婆孩子只是沉浸在节日的喜庆气氛中,对他说的一切都无动于衷。该男子心灰意冷,最终在妻子去拿蛋糕时上吊自杀,从而结束了这场灾难中幸存的生命。
在这个故事中,男方的妻儿听到了男方的经历,却没有听到男方内心的恐慌和狂喜,也没有听到故事有多惊心动魄,男方还活着有多幸运。作为听众,他们是无能的。
听的效果和不听的后果也在这个故事中得到了清晰的揭示:一个在大灾难中幸存下来的生命,会在灾难发生后被主人倍加珍惜,不敢有丝毫大意,以至于再次受损,但这个人却选择了结束自己的生命。他真的很气馁。老婆孩子不认真听他的话,彻底瓦解了他内心的防线。他再也受不了这样的打击了。
由此可见,倾听不仅仅是一个动作,更体现了他在倾听的同时对说话者的理解。听一个快乐的人说话,你分享他的快乐;听一个悲伤的人,你感受到他的悲伤。悲伤可以减半,但快乐可以加倍。这对你和他都不好吗?
倾听意味着分享同样的感受,同时也可以从成功者的经历中了解成功的真相,从失败者的过程中找出原因,不仅可以减轻别人的痛苦,也可以作为你未来生活的参考。所以,听是第一步。
除了倾听别人,我们还需要倾听自己的内心世界,了解隐藏在各种表象背后的真实想法,倾听自己内心真正的向往。只有这样,我们才能更快更好地接近目标。
所以,要学会做一个倾听者,为别人,也为自己。
篇26:学会倾听议论文高中
我一直觉得,童音是最美妙的乐章,小朋友总是将最本真的感情毫无掩饰地通过声音传达出来。一某一日,在同学家串门,正值她弟弟放学回家,小家伙胖乎乎的,一进门就直冲后院,一路上叫道“小白”,小白是他们家的一只小狗,其可爱乖巧的模样总会让人喜爱不已。
小弟安静地蹲在小狗身旁,用欣喜的眼光看着正吃着骨头的小白。忽然用力一点头,眼神透着坚定,十分肯定地说了一句:“我要为小白种许多许多骨头……”童言无忌,却透露着那份最真实的喜爱。二我家表弟今年刚上三年级,刚学会作文,我深刻地记得他的那篇写她妈妈的作文:“……我妈妈在很远很远的地方,我跟爸爸去年坐了很久的车才到那里,我好想妈妈,妈妈今年会来看我吗?”表弟的妈妈其实就在不远的城市,只是因为那年的雪灾阻挡了车子的前进,可在他的印象中却是那么遥远。他想妈妈,常常想得在角落里抹眼泪,而且不愿让我们看见。
每当在他面前提起妈妈时,他的神态会迅速转为凝重,关于他妈妈的一切都会触动他幼小的心灵,他只是想用他笨拙的字写出对妈妈的爱,对远方妈妈的呼唤。三家中属表妹最小,她受到的关爱总是最多。一天,我们正在家中看关于汶川地震的报道,画面正在放着一个衣衫褴褛、眼泪汪汪的小女孩子。“姐姐为什么哭呀?”“因为姐姐的妈妈离开了她。”小小的她还不懂什么叫死亡,“离开”一词在她眼中就是十分严重的。她的眼神一下子黯淡了,低垂着头,似乎在想着什么。良久,一抬头,说:“那把我的洋娃娃给她吧!”一边说一边把她最心爱、平时片刻不离身的小洋娃娃往电视机里塞。她把她最爱的东西给她,以为能给失去了妈妈的小女孩带来欢笑。她的想法很单纯,用最爱去换别人的快乐。
孩子一直真实地表达自己,他们的喜好毫无遮掩却最能触动我们。他们用最自然的表达方式去述说喜与悲,让我们重逢久违的感动。听听孩子们的喃喃自语,那份似有人却无人的对话……
篇27:学会倾听议论文高中
爱有很多种形式:有父母对我们无私的爱;老师对我们默默奉献的爱;朋友对我们真挚的爱……但是却有一种爱让我记忆犹新,那便
是同学愿意倾听自己诉说的关爱。
那是某一天的下午,课间教室里鸦雀无声、静悄悄的,同学们都在自己的座位上翻阅着语文书,这要是换成平时,大家早就闹翻了天。
原来呀,今天是要发上次的测试卷了。
我的心忽上忽下,忐忑不安,不知道这次自己能否取得好成绩。正在糊思乱想的时候,上课铃响了,温老师抱着两大叠试卷走进了教室。当试卷发下来,我看到了阅读有个“良”时,伤心到了极点。因为我觉得这次考试其实非常简单,凭我的水平可以取得三个“优”的,就因为自己的马虎大意没考好。带着这种悲痛的心情,上完了这节试卷讲评课。下课后,我再也没忍住坐在座位上哭了起来,一颗颗泪珠
从眼眶里流出。
这时,郑淇从我身边走过,看到这个情况后回到自己位置上拿着餐巾纸朝我走来。她一边给着眼泪,一边轻轻的问我:“选淇,你怎么了?”我平复了一下心情,回答道:“我这次语文考试没有考好,出现了良,这次的题目这么简单还出现这种情况,太不应该了。”说完,我看了一下郑淇,又哭起来。郑淇默默地坐在我身边,倾听完我的诉说,细细的品味着我说的话,想了想温柔的对我说:“这次对你来说是个提醒,我相信经过了这件事之后你一定会更加努力,争取下次考的更好。我相信你的实力,你一定能行的。”听着郑淇轻声的话语,我感觉自己的心情变的开朗了许多,我对着她点点头,暗暗的
下定决心,下次一定要好好考。
倾听如一缕清风、一盏路灯、一朵开不败的花……她给人安慰、鼓励,让你牢记过去,使你不断前进。一个细小的动作,一句温柔的话语,也可以感染一个人的心!
篇28:学会倾听议论文高中
在日常,我是一个喜欢笑的女孩子,由于我会倾听,由于我了解掌握倾听是多么的好,多么的被人快乐。每当下课时,听着同学们说这节课的重点,自然而然的感觉自己也知晓了我应该怎么样去学习,去复习。每当上课时,我不像别的同学那样,上课说话说不完,我则会认真听老师剖析的每一步,从而使自己掌握更多常识。在家,我总会听奶奶说这段时间里发生的事。听奶奶说这段时间里遇到的烦心事,而这个时候,我就会安慰奶奶,哄奶奶高兴,给奶奶说笑话。在社会中,我总会去倾听那些流浪儿童的心声,去孤儿院看看他们这段时间内生活的怎么样。自己也时不时地去陪他们,却给他们讲故事。每当给这部分孤儿们讲故事,他们总会认真倾听,让我感觉他们是多么地会尊重人。
就连这部分小孩们都了解尊重大家,难道大家就不应该去认真倾听小孩们的心声吗?在日常,有很多单亲家庭的小孩被其他人看不起,一直有人无所谓地去侮辱他们,嘲笑他们。难道这部分人就不应该反醒一下吗?换作是你被嘲笑,被侮辱,你是什么样的心情?他们没,他们从没认真倾听过,所以他们不应该被尊重,被爱。
当你无聊的时候,没事的时候多听听小孩的心声,多听听爸爸妈妈的心声,多听听爷爷奶奶们的心声。到那时,你就会了解,掌握倾听你会得到很多生活哲理,很多的快乐。
朋友们,无论在哪个时候,都要掌握倾听,掌握尊重,关爱他们,如此,你也就会得到他们的尊重,他们的爱。
倾听可以净化大家心灵,倾听可以提升大家的素质,倾听可以让大家得到很多哲理,倾听可以使大家得到快乐。掌握倾听也就得到了尊重。
期望大家每一个人都要掌握倾听,掌握用心去感化他们。掌握倾听,让更多的人知晓这世界的声音是那样地美好。掌握倾听,让自己得到更多人的尊重。掌握倾听,让更多需要爱的大家可以释放自己心中的痛,让他们得到更多人的爱,让他们不再感到孤独与悲痛。
篇29:关于学会倾听的高中作文
高中作文学会倾听
有人说:“鲜花最美,因为它鲜艳。”有人说::“雨露最美,因为它滋润”。有人说:“太阳最美,因为它温暖。”而我说:“倾听最美,因为它染艳了心灵,滋润了身躯,温暖了世界。”我们应该学会倾听。
倾听正在大自然里。
闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音,倾听大山的深邃,旷远,倾听大河的奔腾,喧器,倾听一颗小草在风雨中摇曳的呐喊,倾听一枚红叶走向深秋的平静,倾听花朵恣情的渲染,倾听檐角如断线珍珠的雨滴,倾听蜿蜒小路上彼伏的鸟语。
倾听让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实,让人寻回那份独特的宁静。
倾听在人群中。
在讲台上,在人流中,在小巷的深处,在高楼的阳台上,在奔驰的列车上,在温馨的小家里,只要愿意,随时随地都可以倾听,倾听让我们回味一生的声音,倾听街头那个修鞋的老人,阐述他对过日子精辟的看法,倾听一个重病患者,坦然面对生命的表白,倾听那个屡遭磨难又屡次站起的男人的悲壮历程,倾听那个成功人士郑地有声的慷慨陈词,倾听那些用汗水智慧浸泡出的辉煌往事,倾听那些用热血顿作潮涌的感人情节。
倾听那一串串鲜活的故事,那一个个真实的足音,我们就会明白,这日子真的很精彩,这生命真的很美丽,这人生真应该演绎得如诗如画。
倾听老师的教诲,就如同读一本好书,受益匪浅,倾听朋友的倾诉,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅满足。
因为主持人倾听了小男孩的话语才让大家都听得了一个幼小身体里的高尚灵魂,倾听是心灵之花,倾听能折射出纯洁而热情的光芒,倾听是一缕清风,它吹散笼罩在心头的阴霾。
我们的生命之歌,因倾听而悠扬动听,我们的生命之河,因倾听而永不干涸,我们的生命之光,因倾听而永不熄灭。
我们应该学会倾听。
优秀作文学会倾听
用心来倾听大海,感受大海的美丽,领悟不一样的人生。
听,那是海的声音。走近海边,阳光均匀地洒在每一个贝壳上,每一粒沙子上,让人感觉那是一片金色的海滩。海浪不时地拍打着岸边,一下子浸透了岸边的沙石,却又退了回去,只留下曾经的足迹。
我悠悠地走进海里,找了块只被冲湿半块的石头坐了下来,静静地倾听着海的声音:“我来源于每一滴水,每一条溪流,它们无私地汇在了一起,形成了我。它们把所有力量都汇聚一身,然后赋予了我,因而我有能力掌管这片大海摊,我有了生存的意义。莫不是它们,便没有今日的我。我感谢它们。”成功之事的背后,往往是由每个人奉上绵薄之力汇聚而来的。有时候,回首静思,滴水不为泉,独木何成林?
仰望碧蓝的天空,低头凝视着海水。大海呀,你是值得倾听的大海。
听,另一条白色浪花翻滚着,打湿了我的小腿:“我们这里无边无际,时常有不少船在此航行,有时我真是渴望能跟着它们去游览这个世界。可是总会有那么一阵风吹过,掀起我的身躯,向岸边打去,那是一个背对它们远去的方向啊。每每我好不容易平复奔腾的心,向大海的中心退去,它们却离我越来越远了,怎么追也追不上,只得眼巴巴地望着远处的白帆向地平线靠近。”地平线,或近在咫尺,或远在天边。也许我们有追随的目标,可总有一些荆棘阻碍我们前进的脚步。海浪没有办法阻止风的到来,只好等待下一个白帆。但对于我们呢,阻碍反倒是可以踏过去的垫脚石。要坚信,即使满路荆棘,只要肯努力迈大脚步踏过去,我们就会离地平线更近一步。
啊!大海,你如此美丽,我该好好感受你的美,用心倾听你的世界。
倾听其实很简单,只要用心,就能倾听不一样的人生领悟。
高中生作文学会倾听
倾听长者的教诲,就如同读一本好书;倾听朋友的诉说,就如同分享着快乐;倾听鸟儿的歌声,就如同与大自然交流。学会倾听,是一个聪明人的选择。
记得一个冬天的早晨,寒风呼呼地吹着,学校坚持举行升旗仪式,我们每个人依依不舍得脱下厚厚的棉衣,像一根根竹杆子似的直直地挺立在寒风中。一开始还勉强,到后来,每个同学的脸开始发紫了,我也不例外。对于台上老师在国旗下的讲话置之度外,只顾自己搓手、跺脚,发牢骚:“老师也真是的,那么冷的天升旗也就算了,还说什么乱七八糟的呀,真烦!”幸亏时间还算短,结束后,我们飞一般地跑回教室,裹上自己温暖的棉衣,脸上也泛起了笑容。
在我们穿好衣服后,班主任笑眯眯的走了进来,“外面冷吧!”“冷—”同学们简直异口同声的说。“那就搓搓手。温和温和,别待会默写连笔也拿不住哦!”老师半开玩笑的说着。“回去写一篇关于国旗下讲话的感受。”老师紧接着说。不是吧!老师你不早说,这下可坑苦我们了。我们面面相觑,不知如何是好。
回到家,我皱着眉头向老妈诉说这件事,老妈非但没安慰我,还说我活该,这对于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。阴暗的天空上又飘来了一片乌云。“凡是你都要学会倾听。”爸爸笑眯眯的从房间里走出来,抚着我的头说:“你知道上帝为什么给你两只眼睛,两只耳朵,一只嘴巴吗?”我摇摇头说:“难道人生下来没有这些不成?”“胡扯。”爸爸似乎严肃了:“要知道上帝是想让我们多看、多听、少说话!”我顿时恍然大悟,似乎想明白了一些东西,却又说不出来。爸爸出去了,留我在房间里思考,抬头仰望天空,很美,圆圆的月亮、闪闪发亮的星星,瞬间我觉得这个夜晚很宁静,但我错了,仔细一听,我听见妈妈洗碗的声音,爷爷咳嗽的声音,汽车从马路上弛过的声音。
原来生活中有这么多的声音被我忽略。也有这么多的声音在我身边,倾听,只需要一颗聚精会神的心就可以听到全世界的声音,记得我们学过的《你一定会听见的》一文吗?它所讲的不正是倾听的可贵吗?“你听过蒲公英梳头的声音吗。”我不禁朗读起这篇文章,是呀!倾听!
篇30:关于倾听什么的高中作文600字
倾听大自然
每个人都有与生俱来的双耳,用来倾听大自然的一切声音。倾听是一种享受,倾听是一种乐趣倾听是一种美好。倾听鸟儿的歌声,倾听山泉的叮咚声,倾听溪水的喧哗声。我们每个人都要学会倾听,倾听是一门学问,在倾听中感受乐趣。
倾听大自然的声音,大自然的声音是多姿多彩的、丰富多样的。一年有四季,每一季都会有不同的声音。对大自然来说每一季都是一首新的乐章。
一年的第一季是春季,当我们听到冰雪融化时,这首乐章的第一个音符。接着鸟儿的歌声,大树、小草随风舞动的哗哗声,小孩在大草原中的欢笑声,为这首乐章添加了许多美妙的旋律。我细心的倾听着这一切,心中感到十分欢喜。
夏天是大自然的第二乐章。尽管天气十分酷热也没有阻止万物的生长。阳光反而为它们的生长加了肥料。林间的竹子唦唦唦争先恐后地往上冲,大海显得更活跃,浪儿一个劲地爬,哗哗哗不停地拍打沙滩。人们也来凑热闹,小孩大人踏着浪花你追我赶,笑声不断。第二章是最活跃、最欢快的一章,是我的心情澎湃,无数的欢乐涌上心头。
秋天这一章显得有些悲凉,仅仅是落叶纷飞的单调。
冬天是轻柔的,万物冻结,唯有一物是冬天乐章的开始,那就是大雁。大雁高叫飞向南方,但过后又变得越来越静。只有等待,等待再次听到冰川融化的那一声。
大自然是丰富多彩的,拥有太多美妙的声音,只有你用心去倾听,你的心境才会融入其中。当你用心倾听大自然,你就会感到趣味无穷!
倾听清照
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。”历史的车轮倒退,隐约间,我看见清照你“人比黄花瘦”,倚在镂花窗前,心中有苦难诉说。你,一个才华横溢、美丽女子的青春与幸福在北宋的乱世之下消逝、远去……
清照,曾记否,少女时代的你悠闲自得。“常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处。”那时的你,纯真自由,对生活充满了美好的向往,在吟诗作赋中怡然自得,以至于“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”水岸边,海棠花绚烂依旧,而你却在浓酒中酣然入梦。一场稀疏的雨后,梦醒的你挥笔而就“绿肥红瘦”。官宦之家的安逸生活为你早期的创作带来了无限的诗情画意。
时间总是冷酷无情,美好在时光的消磨中瞬间逝去。“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”清照啊,你何时变得这般悲伤?我,了解你,金人的金戈铁马无情地打破了宋朝支离破碎的山河;夫婿赵明诚心怀壮志,但未曾料到,他出师未捷身先死。至此,孤独的你便辗转千回,开始了颠沛流离的生活。
逃亡路上,你带着沉重的书籍,不仅毅然决然地编完了夫婿生前未写完的《金石录》,而且创作了大量为后人所传颂的韵律优美的诗词。生活的变故,没有将你压垮,它让我看见了一个柔中有刚,坚强不屈的全新的你!
一轮明月下,清照,我听到了,那是《夏日绝句》:“生当做人杰,死亦为鬼雄……”那是既有巾帼之淑贤,又兼须眉之刚毅的你在深情吟诵……
倾听历史的声音
历史是一条长河,它奔流向前,无止无息。每件事都是一滴水,无论事件大小,都是这条巨河的一部分,都汇总在这里。水,是生命之源;历史的长河,则是人文之本。我们能在它那儿获取无尽的智慧。那么,我们又从它那儿获知了什么呢?
春秋末年,吴越战乱不断,百姓苦不堪言。再两国一次交锋中,越王勾践败给了吴王夫差,成了俘虏。勾践服了三年的苦役后,被放回越国。之后他卧薪尝胆,愤发图强,最终做出了“三千越甲可吞吴”的壮举。
历史告诉我们:失败并不可怕,可怕的是失败之后就一蹶不振、自甘坠落。只要信念还在,只要信心犹存,只要勤奋依旧,便能取得巨大的成功。
淮阴侯韩信曾经受市井混混的胯下之辱,但后来却成功了,被别人看成懦夫的韩信功成名就,而且名留千古。
历史告诉我们:“忍”是人们的必修课。“忍”是什么?“忍”是心头上的一把刀啊。懂得“忍”的人才是成功的人。
楚霸王项羽戎马一生,身经七十余战,英勇无比,无人能及。可最终在乌江自刎身亡,“江水依旧流,霸王不复返”。为何?
历史告诉我们:“天命”是不可信的东西。听信天命,不会判断,只是自取灭亡罢了。
成吉思汗铁木真,他是蒙古人的骄傲。他的少年时代是悲惨的,但他听了过来。靠着战马与弯刀,荡平了四海,建立了横跨亚欧的蒙古大汗国。
历史告诉我们:坚强的人,往往都是成功的人。
读史使人明智,历史是一本教科书。它告诉我们:为人的成功,就是处事的成功。历史,就是在教我们该如何做人!
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