友爱的力量作文（集锦22篇）由网友“fjfddt123”投稿提供，下面就是小编给大家带来的友爱的力量作文，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1： 友爱的力量作文400字
友爱的力量作文400字
快要期末考试了，可是我却病了，我非常难受。同学们都在积极迎考，可我却拖着虚弱的病体，躺在病床上养病，整天头晕眼花、浑身乏力，连坐起来看书的力气都没有。
虽然，我很想像同学们那样参加考试，可是病情一直不见好转，只能百无聊赖地躺在床上发呆：一晃好几天过去了，同学们都已考完试了吧，不知成绩好吗？突然，一件不愉快的'事情涌上心头，几天前，因为一些琐事，我与梅怡文争了起来，不小心把她的本子撕坏了，惹得她哭了好久，现在都考完试了，还不见她的人影，她一定是不理我了吧。想着想着，不禁伤心地哭了起来。
“叮咚、叮咚”，一阵门铃声打破了我的沉思，“我是梅怡文，我来看你了！”妈妈连忙开门让她进来。只见她手里捧着个大西瓜，嘴里连声说：“你好点了吗？老师和同学都很惦记你呢！”顿时，我心里感觉暖洋洋的：“好多了，谢谢你！我还要对你说声对不起，我不该撕破你的本子。”“没关系，爸爸已经帮我粘好了。”她一边说着，一边拿出了那本本子，“这点小事不要放在心上，谁让我们是好朋友呢，你还是安心养病吧。”我一时被感动得说不出话来。心情一下子好了许多，仿佛病痛已经离我而去。
友爱的力量真是神奇，第二天，我的病全好了！
篇2：友爱的力量500字作文
友爱的力量500字作文
王涛，班里那个瘦小的男孩，曾经成绩平平，如今却是品学兼优的小明星，这不，他又一次登上台领奖了。
“王涛，有何感想，和大家谈谈好吗？”老师和蔼地对他说。踌躇了一会儿，王涛轻声说：“我最想谢谢我的好朋友……”话音未落，同学们的目光齐刷刷地转向班里那个文文静静的小姑娘身上。她，成绩从来都是名列前茅，在大家眼里，她是一块完美无瑕的玉石。现在，面对大家赞许的目光和掌声，她却红着脸低下了头……
谁能想到，此时她脑海中又翻腾那一幕。那是开学后不久的一个自习课，老师开会去了，于是一些“好动分子”开始自由活动。没料到，老师猛地出现在教室门口，空气紧张得似乎凝固了。老师最信任小姑娘，让她检举扰乱秩序的淘气包。小姑娘为难了，因为她刚才一直专心学习，根本无暇顾及其他。她咬着笔杆四处环顾——王涛！这个平时令她不屑一顾的男孩似乎应该是最合适的“人选”。对，写王涛充个数吧！她来不及再多想，哆哆嗦嗦地写上“王涛”两个小字交了上去。
很快，小姑娘隐隐约约听见老师批评王涛的声音，也似乎听见王涛委屈地辩白：“老师，我真得没有……”小姑娘坐不住了，她甚至有些恨自己，居然丝毫没有友爱之心……班级实行“一帮一”互助组后，小姑娘主动和王涛做起了好朋友。走近之后，她才惊讶地发现，原来王涛身上有很多可爱之处：他善良、纯真、聪明，学习成绩进步很快。有一次，小姑娘的嗓子哑了，王涛还塞给她一块润喉糖……很多同学也发现，小姑娘不再是一个骄傲的公主了，她可爱多了。
一天晚上，小姑娘在日记中写到：友爱可以雪中送炭，催人进步；友爱可以锦上添花，助人完美。我要成为一个充满友爱之心的人。
那个小姑娘就是我！
篇3：友爱的力量高中作文
友爱的力量高中作文
一天，太阳高高地站在云彩上，一束束金灿灿的光芒普照着大地。大家都饶有兴致地玩着、闹着。可在小兔家里……
“妈妈，我想出去玩！”小兔稚嫩的声音从卧室里传来。“你脚走不了，不能出去玩！”小兔的妈妈很快拒绝了她无厘头的'要求。小兔撅了厥嘴，心里很不高兴：“那我什么时候才可以出去玩？”兔妈妈犹豫了一会儿，说了这么一句话；你可能永远都没办法出去玩了。”小兔听了很是震惊——为什么？可这个问题兔妈妈不想解释，转身就走了。
为什么？为什么？为什么大家都可以出去玩，就我不行？我不干！小兔一个人无声地哭了一会儿，便迷迷糊糊地睡着了。
“小兔、小兔，你在家吗？我是小猫，快开门呀！”小兔从梦中惊醒，向窗外看了看，小猫正站在门外，大声地叫着她。“妈妈，小猫来了，快去给他开门呀！”小兔很是高兴，大声地叫妈妈去给小猫开门。“小兔在里屋，去找她玩吧！”小猫来到小兔的卧室，看见小兔正拼命想从床上站到地上，就急忙跑去扶她“你脚不能站起来，就别下来了！”小兔不明白——小猫是怎么知道我不能站起来的呢？小猫告诉她，她不能站起来完全是因为不敢站在地板上，不敢用力，所以才不能站起来的。“小猫，你帮帮我好吗？我真的很想站起来。”小兔央求着小猫。小猫稍微想了一会儿，就点头答应了：“你等我一下，我去找一些动物来帮你站起来。”
等了几分钟，小猫带着小熊、小猪来到小兔家。小猫对小猪使了个眼色，小猪会意，小心翼翼地把小兔从床上抱了下来。接着，小熊上前扶住小兔，一步一步，慢慢地走着。小兔本就悟性强，不一会儿便学会站起来了。“太棒了！我会站了！”小兔兴奋的叫了起来。大家也为小兔致以热烈的掌声。
小兔又练习了很久，分别学会了站、走、跑。小兔以为她把所有的本领都学会了，特别高兴，于是嚷嚷着又出去玩。“你不能出去玩，你还没学完呢！”小兔很疑惑：“我不是学会了吗？为什么不能出去玩？”“你还没学完呢！你难道没看到所有的兔子都是跳着的吗？”小猫语重心长地对小兔解释说。“难道我不能走出去吗？”小兔认为自己完全可以走出去玩，不用跳着出去。“不行！你一定得学会跳！”小猫生气了，声音也突然提了老高。小兔只好心不甘、情不愿地练习起了跳。
“先蹲下来，再用后脚发力。就像这样。哎呀！”小猫边说边做跳的动作，结果在跳出地板的时候，摔了一跤。“哈哈哈……”小伙伴们不约而同地笑了起来，真可谓“英雄所见略同”呀！小兔学着小猫的样子，一蹦一跳。“蹲下，后脚发力；蹲下，后脚发力；蹲下，后脚发力；蹲下，后脚发力……”小猫指挥着小兔。“再来一个。蹲下，后脚发力；蹲下，后脚发力。哎呀！”就在小兔跳得正欢，突然，一不小心，和地板来了个亲密接触。“小兔你没事吧！”大家连忙上前把小兔扶起来。“没事、没事。我终于学会跳了，我们可以出去玩了！”小兔笑着说道。“好！”大家一致认同。一伙人欢欢喜喜地出门玩了。
友爱，虽然只是一个简单地两个字，但是有时候，友爱就是一种力量。正因为有了这种力量，小兔才能站起来。
篇4：友爱的力量优秀作文400字
友爱的力量优秀作文400字
爱，这是一个温馨的字眼。我们都生活在爱的世界里。家庭的爱、社会的爱、班级的爱......我们班集体就是一个充满爱的班级。
今天，我们学校举行运动会。运动员进行曲响了起来，各个班级依次入场。只见同学们排着整齐的队伍。喊着响亮的口号，走过主席台。等全校同学集中在操场上。张主任宣布运动会，现在开始。
运动会开始了，我报名参加运动会的第一个项目。800米比赛。检录后，我们来到了起跑线上。站在这儿，我的心砰砰地跳着。十分紧张。这时，我的同学李佳伟站在跑道边上。大喊：“孙博文加油！”我点了点头，心里暖暖的。
比赛开始了，只听裁判员一声枪响。我们争先恐后地奋力向前跑，我信心满满；我是田径队的'队员，一定要跑出一个好成绩来。谁料到，六年级一名同学以飞快的速度跑到了我的前面。不一会，就把我甩到了身后。
时间一分一秒地过去了，等我跑到第四圈时，速度越来越慢。此时此刻，我想放弃。这时，我听到了操场上我们班一浪又一浪的加油声。“孙博文，加油！孙博文，加油！”有节奏的加油声点亮了我的心灵。顿时，我好像有了一股劲儿，猛地摆臂，加快步伐。飞奔在跑道上。终于冲到了终点线。我得了第二名的好成绩。欢呼声、呐喊声，在操场上一片响起，同学们围了过来，有的扶着我回到班里，有的递给了一杯水。
爱，有时是很奇妙的。它是黑暗里那一线光明。是燥热时那一缕凉爽的微风，无声地滋润着我们的心灵。
篇5：友爱作文
友谊就像一盏灯，照亮了我的心；朋友像太阳一样爱着我，在杨洋温暖着我；友谊就像一把伞，为我遮风挡雨；爱情形象
记得我上初三第二卷的时候英语成绩一直是数一数二的，从来没有考过98分。可能是因为我有点忘乎所以，觉得骄傲吧。期末考试我只考了94分。拿到试卷的时候，我感觉天要塌下来了。怎么会这么糟糕？想到考试，我就把试卷做完了，没有像以前那样认真检查，而是用橡皮擦玩。我想起了我只有几个成绩是多么尴尬！我赶紧把试卷藏了起来。下课了，心情很沉重，想到试卷就哭。我的一些好朋友似乎看穿了我的心思，围着我安慰我。童童一遍又一遍地告诉我:哭解决不了问题。你一定要记住，这次考不好，下次不就好了吗？没事，盈盈说，萍是你考的很好，这次你粗心了，以后别再犯同样的错误就好。没关系，常长。你的英语一直很好。你这次考试不及格。如果你下次小心点，你会好起来的。敏敏还幽默地说:是谁让你粗心大意的；结交朋友。啊！他分手。这还不够吗？我忍不住扑哧一声笑了。我被朋友感动了。是他们真诚而短暂的安慰和鼓励融化了我的心。我又哭了，但是这次和上次不一样，因为上次考试没考好，这次被好朋友的真诚感动哭了。
如果一个人没有朋友，说明他没有财富和自由。友谊是世界上最宝贵的财富。
篇6：友爱作文
友爱作文
朋友，如同矗立在大海中的灯塔，当你在汹涌澎湃的海浪中迷失自我时，他会为你指引路的方向；朋友，如同一面光滑透亮的镜子，当你干净纯洁的身上沾染污点时，他会帮你一起洗掉不协调的东西；朋友，如同上帝派来的一位善良的天使，当你沉浸在忧伤和郁闷中时，他会为你带来舒心的愉悦......床头的两个布娃娃让我又一次想起那件事。
在一个阳光明媚，鸟语花香的早晨，我满怀激动的心情收到了爸爸送给我的布娃娃。那个布娃娃很是漂亮，水灵的大眼睛下一张樱桃般的小嘴，十分讨人喜欢，因此我对这个布娃娃爱不释手。
几天后，我的朋友来到家里做客，偶然间看到了爸爸送给我的布娃娃，便想拿来玩耍。可我的内心很矛盾，如果我不借给她玩，那就是不仗义，可我要是借给她，她弄坏了怎么办？最终我还是抵不住友情的力量，勉强借给她玩。但我最最不希望的事情还是发生了——她弄坏了我的布娃娃，虽然已经细心缝补过，可我的心里依旧很不自在。
这一天，她低着头敲了敲门，待我打开门后，充满歉意地对我说：“对不起，我弄坏了你的布娃娃，”她犹豫地拿出了自己手里的娃娃，“虽然我已经拜托妈妈帮忙缝补好，可还是没有回到原来的样子，我很抱歉，对不起。”我心中的怒火一下子冲了上来：“你怎么能这样呢？我已经嘱咐过你不要弄坏它，你真是太可恶了！哼！我讨厌你，你赶快走啊！”说着，我一把夺过她紧攥在手里的布娃娃，砰的一声关了门。
她走后我慢慢冷静下来，甚至对刚才自己的所作所为有了一丝愧疚。在这之后，我们很久都没有说话，也不相往来。渐渐地，我们之间的关系如同冰川一般越来越僵，直到那一天......
像往常一样，同学们都早早地来到学校，我发现她的书包有些鼓鼓的，可能装了太多东西吧，我也没有在意。就这样，一天愉快的学习生活又结束了。放学后，她没有很快离开，而是提着书包犹豫地向我走来，“我...我......对不起，请你原谅！”她拿出装在书包里的`新的布娃娃递给我。这突如其来的道歉让我着实愣了一下，原来她这些天都在积攒零花钱，只为了给我买个新的布娃娃。我扔下手中的东西，紧紧的抱住了她，感动的泪珠滴落在她的衣服上。我看见了阳光，温暖的阳光，这一束束充满着友爱的光亮照射在冰川上，消融了封冻已旧的那条赤热的河流。
朋友之间的爱不像父母的爱那样伟大，可以为你撑起一片蓝天，但友爱却是你人生中必不可少的情感，因为他会指引你通向彼岸的道路，他会帮助你除去身上的污点，他同样会给你带来安慰和快乐。
篇7：友爱作文
父爱和母爱是不可缺失的，友爱也不可忽视。
今天，天灰蒙蒙的，好像马上就要下雨似的，在这压抑的天气里，出现了让人大吃一惊的事。
在活动场地边，天磊和君浩在玩CF，一不小心打到了君浩的头，之后便大打出手，我们看到这情景，马上跑过去，把他俩分开，就都继续活动了。可是又是一件突如其来的事让我们意想不到，天磊神不知，鬼不觉地蒸发了。
我们立刻行动起来，炎彬立刻出发了，我和风华也奔向了一个个隐蔽点，一一搜寻，可是一点进展也没有。
大家回到教室后，姚老师又派来了援军：雪茹、志泽、建辉和鹏涛。我们对老教学楼拉开了拉网式搜寻。
从蘑菇亭到风雨操场，马不停蹄；从风雨操场到大操场，筋疲力尽；又从大操场到西溪少儿研究院，一无所获。虽然我们大汗淋漓，可大家并没有放弃，因为我们心中只有一个念头：找回天磊！
我们又开始了一轮地毯式搜寻，“找到了！”浩宇大叫，我们立刻追了上去，终于在木船边抓到他了，我们五个男生也勉强抓到他，不让他跑，可他又踢又抓，极力反对。
可是风华被天磊一压，一下子压倒了，他又逃去了，我们在后面穷追不舍，风华一个猛扑，才到大草坪边抓到他，我们有的抱腰，有的拉脚，有的抓手，为了不让他再次逃走，我们把他围了起来。
终于，姚老师来了，我们完成了任务回教室去了，“回去当英雄喽！”风华立马冲了回去，我们在雨中飞奔，留下的是——友爱。
篇8：友爱作文
今天清晨，我站在窗前，望着屋外那束晶莹透白的玉兰花，闻前微风中玉兰花的阵阵幽香，又想起了那件往事。
那是四年级上学期的一天，我感冒了，发了高烧，连续请了几天的病假，昏昏欲睡的我，惦念着落下的功课，心里焦急万分。
第二天，“叮咚”“叮咚”门铃响了，打开门一下子怔住了！怎么是她，这个最近一直跟我闹意见的同学———凌都，我看着她头上的汗珠就知道一定是刚刚跑过来的，她略带腼腆，脸带微笑地对我说：“我可以进去吗？”我心里一热，就将她请了进来，我倒一杯开水，让她坐在沙发上休息。
过了一会儿，她说：“你这几天都没有去上课，我帮你抄了这几节课的课堂笔记”，她一边说，一边从书包里拿出一本小型笔记本，擦了擦，递给了我，我翻开一看，里面是一行行清秀，整齐的字，可以看出她为了写这份课堂笔记，花了不少时间，她怕我看不懂，又给我小声地念了一遍，我非常激动，眼泪模糊了我的眼睛，多好的同学啊！我为什么因为小事而跟她闹别扭呢？
接着，她又小心翼翼地拿出一个纸盒，打开一看，里面是一片片洁白无瑕的玉兰花花瓣，我接过纸盒闻了闻，玉兰花，那阵阵幽香沁人心脾，让我心旷神怡，我连忙说了声“谢谢！”
她走了，却留下了玉兰花的阵阵幽香，留下了渗透着同学友爱的花香，让我陶醉。
篇9：友爱作文
人世间最真诚的，莫过于人与人之间的友爱了。
记得我上二年级的时候和小雨是同班同学，她长得乖巧可爱，大家都很喜欢她，可是她却生活在福利院，我们想让她感受到友爱的快乐。
一个星期天，我和班上的几个同学商量好要去看她。我在想：送给她什么礼物呢？有了，就送给她一本书吧。送给她什么书好呢？我经过百般思考，决定送给她一本《安徒生童话》。要知道我是多么喜欢这本书呀！家里那么多书我唯独喜欢这一本，真舍不得把它送给别人，可是我又一想小雨是那么可怜，我就把我最珍贵的《安徒生童话》送给她把，我心里这么想但还有点舍不得，我犹豫了很久，最终把它装进了袋子里。到了福利院我们下了车。“啊！福利院好大呀！”一个同学说。我们顾不得欣赏风景了，就一口气跑到了小雨住的地方。
小雨看见了我们就跑去迎接我们，她是多么兴奋，脸都笑成了一朵花。我们一个一个地把礼物送给了她，当她看到我送的《安徒生童话》时，她把它紧紧地贴在胸前，激动得一蹦三尺高。她连忙请我们坐下，我们一起聊天、做游戏玩得可高兴了。时间过得真快呀！眼间我们就要跟小雨说再见了，我们恋恋不舍地离开了。
在回家的路上我心里想：原来友爱是这么快乐呀！我永远也忘不了这一天。
篇10：友爱作文
每当你来到我的'房间，你都会看见一只小豆角摆在小玩具柜上，别看她知识一只小豆角，这其实是萱萱送给我的第一份礼物。
它很可爱，是绿油油的，它只有一个鼠标大小，中间裂开了一条长长的缝，里面有三科小豆，只要你挤一挤下面凸出来的地方，小豆就会别挤出来，中间的最可爱，它别挤上来，就像探了个小脑袋，有一双圆圆的眼睛用柔和的目光望着你，像说：“Hi，初次见面，我叫小绿！“真对它爱不释手。
国庆节的前两天晚上，我和谢萱萱手牵手回睡室，一路上，我们都在议论一个问题：环保。我首先提出：“现在的人啊，吃完东西的包装纸、果皮都往地上扔，真没公德心啊！”萱萱也不甘示弱：“现在的河水越来越脏了，比如：李老师提过的九寨沟……”大家越讨论越生气，额头上的“川”越锁越紧，突然，她冲口袋里拿出了一只豆角不停地挤啊挤，我见了，就问她：“能够给我玩玩吗？”她把小豆角递给了我，由于我笨手笨脚，怎么也挤不出来，萱萱抓着我的手，手把手教我怎么挤，看着她那副认真的模样，我也认真起来地学，我知道了要从中间开始挤，然后往上推，小豆的“脑袋儿”探了出来，我开心得差点跳了起来，她见了，微笑地对我说：“送给你的国庆节礼物！”我不敢拒绝她的好意，便收下了。我的新顿时暖暖的，我暗暗想，谢谢你，萱萱，我会好好保存好的。
每当我看到那豆角，就看见萱萱那微笑的脸庞，我们的友谊已融在我心中。
篇11：友爱作文
在班这个温暖的集体中，友爱随处都可以发现。自从踏入它，友爱便在同学们的心中根深蹄固。
上星期一，我因扭伤了左脚，从此左脚就包裹得严严实实，行动非常不便。我走在通道上蹒跚地走上楼梯，一阵熟悉的声音从耳边传来——“曹老”扭头一看，东就走到我跟前，问：“怎么啦？来，我扶你上楼梯。”没等我答应，他已经扶着我，漫步校园，一步步艰难地走过楼梯。
“啪——”耳边又传来一阵跑步声，原来竟中也来了，他看着我那好像饭团的脚，问长问短，脸上大皱纹显露着，有点忧虑和焦灼。他们俩一个搀着我的右手，另一个搀着我的左手，我觉得有一股暖流从外面涌入我的心田里，心里感到甜滋滋的。
一路上，那动听的歌曲，那校园的欢声笑语，那幽静的校园环境，使人感到心旷神怡，悠然自在，仿佛置身于一幅完美的图画中！来到课室，不必说帮助我放书包和其他东西，单是那一声声亲切的问候声，就使我的心无比的温暖。
看看窗外的天空仿佛更加蔚蓝了，花草树木仿佛更加朝气蓬勃了，校园的建筑更加宏伟了，听着小鸟的歌声仿佛更动听清脆了……校园的一切都更加完美了。
在这样一个校园中，又在这样一个充满友爱班集体中，同学们不会感到欢乐吗？不为此而感到自豪吗？
友爱在集体中，在每个同学的心中。
篇12：友爱作文
爱是一种神奇的东西，爱是一种神圣而不可抗拒的力量。每一个人都是善良的。“人之初性本善”。现在人们却是心存恶念，对待对待动物都是抱着邪恶的念头。——题记
人与人之间需要互相帮助，团结友爱，需要真挚的爱。在人们观念中的自然界也同样需要对它们的尊重和关爱。
它们并不奢求人们给予的回报。它们要的只是公平的对待它们，尊重它们的自由。
当一只受伤的鸽子飞到你家来时，请你为她细心包扎伤口。将它放飞，送入属于它自己的世界。当一只可怜的流浪狗来带你家门口时，请你一定要收留它，细心的照料它。将它送回爱的包围中。
人与动物和谐发展，是人类所能达到的最高境界。给予动物自尊，用人与人之间的友爱关怀着它们。自然界与人类便能融为一体。
人类啊，就留下对动物那么一点的友爱吧！付出必有回报，相信吧，只要人类付出了，这个世界将是最美丽、最神圣的星球。大自然永远会眷顾人类。
人类们呀，留下你们那珍贵的友爱把！人类和生物需要和谐的发展，人类必将构件一座和睦的大家庭。将友爱包围着我们的星球，让友爱、互助永远刻在所有生物的心中吧！让我们这个繁荣、昌盛的地球变得更加完美无缺吧！
听，生物在期待我们的友爱；看，映入眼前的是人类与动物共眠，人类与动物亲密无间的温暖的画面；闻，大地上散发出一片清香，还能闻到小猫甜美的叫声。
希望这种爱能永远铭记在人类心涧。
篇13：友爱作文
友爱作文
友爱作文友爱是艘船，要用宽容去支撑舵它才一帆风顺，友爱是一首歌要用理解去歌唱，它才嘹亮动人，友爱是一棵禾苗，要用互助去灌溉它才枝繁叶茂，友爱是一幅画，要用真诚去欣赏，它才美丽动人，友爱带给人得是温馨与关怀。
一次学校组织春游，这天，晴空万里，云朵好像棉絮一样洁白无暇，小鸟在树上欢快地叫着，我们嘴里哼着小曲向目得地走去，心里洋溢着无尽得快乐与幸福，但是天有不测风云，人有旦夕祸福，正在我们沉浸在幸福与欢乐中时，一辆“没有眼睛”得汽车，飞快地向我们驶来，撞碎了我们美好得梦，车驶过后，我们连忙看是否有人受伤，忽然我们看到王芳，只见她脸色苍白，有气无力地伏在地上，痛苦地呻吟着，怎么办，怎么办?我们和老师顿时都像热锅上得蚂蚁――急得团团转，这进“机灵鬼”张利说“捐钱，看玻”对呀，前面就是一家医院。我说，说完我们将计就计我们将身上所有得钱，甚至连一角钱也都捐了进去，带着王芳飞快地向医院跑去，看病时，我们都十分担心，有得紧锁眉头，有得窃窃私语。有得暗暗祈祷。经过长达一个上午得治疗，医生说：“王芳暂无什么危险，只是右腿骨折。”“骨折”天啊，这犹如一个晴天霹雳，让我们不知所措。我们气愤，我们抱怨为什么老天这么残忍，让我们在一个快乐得日子里却遭如此横祸。
在王芳住院期间，我们每天都看望她，为她解除心中得寂寞和病魔为她带来得痛苦。老师每天为她补课讲故事，艰苦得医疗生活结束了，王芳得身体渐渐地康复，我们也松了一口气，心中得石头，终于落地了，这进王芳走到我们跟前对我们说：“集体是温暖得，友爱是伟大得。”当天，我们开了一个party，庆祝王芳身体康复，顿时我们感受到了友爱得伟大与神圣，集体得温暖与呵护。
篇14：友爱作文
友爱作文
友爱
我听到你们在自己的家乡失去了笑容，我就感到非常不温暖。
我看到你受伤的脚高中优秀作文 原创分享 作文人网，就没有了笑脸，为什么，老也爷为什么这样对待你们。
看到你在病床上那么的.疼痛，我的心也碎了。
妈妈为你准备了那么多漂亮的裙子，但你无法穿上，这一段时间里，你回不到以前活泼、欢乐，我看着你在这样受苦，我忍不住掉下了泪水。
如果，我有一支神笔，能为你们重建家园，那该多好啊！
祝你们早日康复！
篇15：友爱作文
友爱作文
友爱友爱
人世间最真诚的，莫过于人与人之间的友爱了。
记得我上二年级的时候和小雨是同班同学，她长得乖巧可爱，大家都很喜欢她，可是她却生活在福利院，我们想让她感受到友爱的快乐。
一个星期天，我和班上的几个同学商量好要去看她。我在想：送给她什么礼物呢？有了，就送给她一本书吧。送给她什么书好呢？我经过百般思考，决定送给她一本《安徒生童话》。要知道我是多么喜欢这本书呀！真舍不得把它送给别人，可是我又一想小雨是那么可怜，我就把《安徒生童话》送给她把，我心里这么想但还有点舍不得，我犹豫了很久，最终把它装进了袋子里。到了福利院我们下了车。“啊！福利院好大呀！”一个同学说。我们顾不得欣赏风景了，就一口气跑到了小雨住的地方。小雨看见了我们就跑去迎接我们，她是多么兴奋，脸都笑成了一朵花。我们一个一个地把礼物送给了她，当她看到我送的《安徒生童话》时，她把它紧紧地贴在胸前，激动得一蹦三尺高。她连忙请我们坐下，我们一起聊天、做游戏玩得可高兴了。时间过得真快呀！转眼间我们就要跟小雨说再见了，我们恋恋不舍地离开了。
在回家的路上我心里想：原来友爱是这么快乐呀！我永远也忘不了这一天。
爱是什么爱是什么？我为这个问题已经沉思已久，现在，我终于从我周围的人感受到了爱。
其实，爱很简单。
老师帮同学教课文是一种爱，
同学帮我是一种爱。
父母哺育我是一种纯真的爱，
我献钱给灾区是一种爱。
爱有很多种，有爱情和友爱。爱情是其中一种。爱情是一个老头儿和老伴一起白头偕老，还是一个年轻的小伙子和一个姑娘在热恋。不过，我心中最喜欢的爱是友爱。
友爱是什么，友爱是一枚枚有温度的硬币落到了乞讨人手中。
友爱是什么，友爱是在你遇到困难时伸出援助之手来帮助你。
友爱是什么，友爱是父母对子女悉心照料的呵护。
友爱是什么，友爱是上车时一个有力的搀扶的爱。
友爱是什么，友爱是生病时一个轻微的问候。
还记得四川大地震吗。在地震里，一个母亲为了孩子而又自己望不到头的身躯来保护孩子，自己却宁愿去天堂，望着自己的孩子，还感到很高兴，这就是母爱。
爱是什么？爱是你对花朵的细心灌溉；爱是父母对子女的倾心呵护；爱是彼此之间心灵的交汇。在爱的沐浴下，花朵恣情绽放；在爱的关怀下，子女茁壮成长。
爱是什么爱是什么？我为这个问题已经沉思已久，现在，我终于从我周围的人感受到了爱。
其实，爱很简单。
老师帮同学教课文是一种爱，
同学帮我是一种爱。
父母哺育我是一种纯真的爱，
我献钱给灾区是一种爱。
爱有很多种，有爱情和友爱。爱情是其中一种。爱情是一个老头儿和老伴一起白头偕老，还是一个年轻的小伙子和一个姑娘在热恋。不过，我心中最喜欢的爱是友爱。
友爱是什么，友爱是一枚枚有温度的硬币落到了乞讨人手中。
友爱是什么，友爱是在你遇到困难时伸出援助之手来帮助你。
友爱是什么，友爱是父母对子女悉心照料的呵护。
友爱是什么，友爱是上车时一个有力的搀扶的爱。
友爱是什么，友爱是生病时一个轻微的问候。
还记得四川大地震吗。在地震里，一个母亲为了孩子而又自己望不到头的身躯来保护孩子，自己却宁愿去天堂，望着自己的孩子，还感到很高兴，这就是母爱。
爱是什么？爱是你对花朵的细心灌溉；爱是父母对子女的倾心呵护；爱是彼此之间心灵的交汇。在爱的沐浴下，花朵恣情绽放；在爱的关怀下，子女茁壮成长。
友爱助我成功《作文:友爱助我成功》
同学们，你知道什么对我的学习最重要吗？那就是“友爱”。友爱，不但是我的朋友，而且是我的老师，是它让我的成绩突飞猛进。一升再升。
以前，我根本不把友爱放在眼里，把它抛到九霄云外。同学来求我帮助，我拒绝了。同学想跟我作伴，我拒绝了、、、、、、几乎没有一个同学能做我的朋友，我常常孤言寡语，总是一个人看书，一个人回家，一个人做作业，做什么事都一个人去做。后来，我慢慢认识到友爱的伟大。
记得有一次，我新学的英语课文有几个单词不会读，便去询问同学。有的同学说没空，有的同学说不会，还有的同学我还没说就把我拒绝了。我伤心地差点流泪，我强忍着泪水，但再也忍不住了，我走过杂物间，偷偷地哭起来。./那次以后，我明白了友爱的重要了。我开始主动向同学们谈天，主动跟同学玩，主动邀请同学跟我一起回家，跟我一起玩。我的生活越来越开心、快乐。在同学们的帮助下，我的成绩越来越好。我的脸一天比一天红了，我不再是以前那个孤言寡语的我了。我终于明白在友爱的伟大和重要了。
我真想向着蓝天高喊一声：“友爱助我成功！”《友爱助我成功》
友爱助我成功同学们，你知道什么对我的学习最重要吗？那就是“友爱”。友爱，不但是我的朋友，而且是我的老师，是它让我的成绩突飞猛进。一升再升。
以前，我根本不把友爱放在眼里，把它抛到九霄云外。同学来求我帮助，我拒绝了。同学想跟我作伴，我拒绝了、、、、、、几乎没有一个同学能做我的`朋友，我常常孤言寡语，总是一个人看书，一个人回家，一个人做作业，做什么事都一个人去做。后来，我慢慢认识到友爱的伟大。
记得有一次，我新学的英语课文有几个单词不会读，便去询问同学。有的同学说没空，有的同学说不会，还有的同学我还没说就把我拒绝了。我伤心地差点流泪，我强忍着泪水，但再也忍不住了，我走过杂物间，偷偷地哭起来。那次以后，我明白了友爱的重要了。我开始主动向同学们谈天，主动跟同学玩，主动邀请同学跟我一起回家，跟我一起玩。我的生活越来越开心、快乐。在同学们的帮助下，我的成绩越来越好。我的脸一天比一天红了，我不再是以前那个孤言寡语的我了。我终于明白在友爱的伟大和重要了。
我真想向着蓝天高喊一声：“友爱助我成功！”
品读友爱品读友爱
一撇一捺，人生活在世界上，本来就是相互扶持的，友谊对我们来讲，至关重要。
我过去一直以为友谊是神秘的，若有若无，不知在什么地方，不知离我们有多远，可随着年龄的增长和所经历事情的不断增加，我懂了。
当我考试考砸时，会有人来安慰我，帮我总结失败的原因，并讲几个笑话，逗我开心；
当我遇到开心的事时，又会有人给予我最真挚的祝福，并伴有一个甜甜的笑容；
当我骄傲，即将马失前蹄的重要关头时，有人甩来2句“冷冰冰”的话：“悠着点儿吧，吹大了难堪时可别哭鼻子！”“哼！”我还了一个鬼脸，脸上满是不服气，可心里却非常感激。
哦，这个人就是朋友，这种爱就是友爱！
“两个人分担一个痛苦，就只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐，就变成了两个欢乐。”
原来我们随时随地都被友情所环抱，友爱，无处不在。
我们拥有别人的友爱也应当给予更多人友爱。
友爱在生活中爱有许多中,如:母亲对儿女的爱称为”母爱“,父亲和儿女的爱称为”父爱“,同学之间的爱称为”友爱“......在众多爱中,最贴心的,也是最纯洁的爱是-友爱.
那是一个阳光明媚的下午,太阳照耀在我们的脸上,我们正在上阳光体育课,一些男同学在打篮球,我们女生呢?”去比赛跑步"一个女同学说,我们分4个人一组,一共有5个组.到我跑了.我刚刚没跑一会儿就喊累.可没过一会,烦人的事就发生了.我跑了一会被一个小石头拌倒了,还被玻璃碎片划伤了.
我的好朋友见了我这样,就连忙把我扶了起来,然后,轻声问到,没事吧!走,我们去医物室.之后她扶着我一拐一拐的进了医物室.她先把手洗干净,然后,用清水把我的伤口洗了干净,之后用红药水涂了一些,最后,把我的伤口用绷带包扎了起来.当她把我扶进教室时,妈妈出先在了我的眼前.妈妈把我送回了家,在妈妈的经心照顾下,我的身体有了好转.正在我下午落下的功课不知怎么办时.听见了敲门声.打开门一看,是我的好朋友.她来为我补习功课.她一点一点的给我讲.生怕我听不懂.最后,我都听懂了,也找回了自信.
友爱是重要的,它是比任何爱更容易沟通的,没有友爱的地方就没有欢声笑语;没有有友爱的城堡里不会有华丽的灯光;没有友爱的花园里不回有百花齐放.友爱将陪伴你一生.
友爱世界上有许多爱：父爱、母爱、师生爱、友爱……我特别珍惜与同学之间的友爱，这种友爱让我感到特别快乐和温暖，每当我在家呆得无聊时，我就会想：如果同学能到我家来玩该多好呀！不仅如此，友爱还能使我尽快战胜病魔呢！
那是三年级的期末考试前，我生了支气管炎，只好请假在家。我百无聊赖地躺在床上，浑身无力，床边有个大纸箱子，箱子里已有三分之一全是包着痰的纸团，我一边咳嗽，一边发愁，想：马上要考试了，这几天都是复习内容，我不上课该怎么办呀？希望我能快快恢复，到学校和同学们一起复习，一起迎接考试。到了下午，一阵电话铃声打破了卧室里死气沉沉的气氛，我拿起电话，听到了赵彦程的声音：“喂，金林毅，你的病好一些了吗?”“好一些了。”我的心头热了起来，一下子觉得有了点力气，不再寂寞了，心想：大家都这么关心我，我得赶紧好起来，回到同学们中去，“你找我有什么事吗？”“我是来告诉你复习内容和作业的。”“谢谢，你说吧”“……就是这些了，祝你早日康复，来考试，再见。”我挂上电话，按复习要求认真复习了一番，睡了。二天早上，我感觉神清气爽，不怎么咳嗽了，病好了！我可以上学了。
我真感谢同学们，他们的友爱让我恢复了健康，能及时参加考试，考试也得了高分。友爱是最纯真的，让我感到无比的幸福。
篇16：友爱作文
友爱
实验小学六年五班林亮世
从生活中的点滴小事里，我们可以看出友爱；从生活中的细微之处，我们可以体会到友爱。朋友之间的情谊，时时感动着我们的心灵，使我们饱含温暖。
俗话说“考试的分数是学生的命根”。有一次，上课铃声刚响，数学老师捧着一叠试卷走上讲台，准备对我们进行“狂轰滥炸”，同学们措手不及，顿时议论纷纷；有的胸有竹，窃喜又可以大显身手，有的大喊来得太突然，自己还没准备。而我却在底下着急地翻书包，希望能找出一把尺子，哪怕是一丁点儿也好。时间一分一秒地过去了，不知不觉中，一张考卷悄然落在了我手里，我只好专心地做起来，不让尺子的事影响我。我心想：“前面那道题如此简单，后面的就更是小菜一碟啦！”“唰唰唰”，一瞬间，考卷上的空白处就被我填满了许多。天有不测风云，我刚好做到了有关图形的题目，我的心七上八下的，似乎要跳了出来。怎么办？要是没画，这题目可是20分，那这张卷子就等于白作了。向前桌借吧，他不肯，向后桌借吧，说正在用。那该怎么办啊！这几天又跟同桌闹别扭，怎能向他开口呢？我心急如焚，恨不得一下子飞到商店里去买一套，可是这是根本不可能的事了。就在这时候，同桌向我伸出了援助之手─―借给我一把三角尺。我顿时不知所措，心里琢磨着到底该不该接受。我看了看他，小声地对同桌说：“不用了。你只有一把尺子而已，我用别的工具吧。”没想到，他诚恳地望着我，笑着对我说道：“没关系，你看，我还有这备用的尺子呢。”说着，他拿出一把破旧的直尺，低着头认真地作图，我看着这把三角尺子，觉得它仿佛有千斤重，重得让我拿不起来。它有的用途不仅是帮助我画一个完整的图形，它所蕴含的，还有一种东西，那就是同学之间的友谊，地久天长。作文
直到今天，我只要一想起那把尺子，就仿佛看到了当年同桌那灿烂的笑脸。不是吗？友爱，藏在角角落落，还深深地印在我们的心里。
春风般的友爱我们从出生来到这个世界，最先接触的是父母，接着就是家人、亲朋、邻里。随着年龄的增长，友谊的交往圈越来越大，从父母同学、老师以及社会上的其他人。想想自己在家人的关爱中成长的幸福，想想自己在朋友的鼓励下战胜困难的喜悦，想想自己被他人理解尊重时的欣慰，一切的一切都告诉我们：人这一辈子离不开友爱！友爱会使我们的人生更精彩！在我的身边就曾经发生过这样一件事，张静静，是个文静的女孩，特别喜欢折纸，她一有空闲就不停地折千纸鹤、幸运星，课桌里总有用不尽的彩纸。但这个心灵手巧的女孩却生性敏感，不爱说话，不愿主动与人交往，班里的调皮鬼称她是“羞答答的玫瑰。”元旦联欢会快到了，今年的联欢会增加了一个新节目，就是每个学习小级都要出一份作品。张静静所在的三组决定做一幅由幸运星和千纸鹤组成的门窗。这可是张静静的特长。从此一有空闲，她的座位旁边就围满了好学的组员，她也不再像含羞草一般默默无语，而是热心地给大家讲解折叠要领，在大家的共同努力下，门帘很快就做好了，并在联欢会上得到了老师和同学的一致好评，也让其他班级的师生羡慕不已。张静静变了，正如张静静的的组长所说：“我们最大的成功不是这幅门帘，而是张静静终于和大家走到了一起。”生活中，我们总希望快乐时有人分享，痛苦时有人分担，忧伤时有人安慰，气馁时有人鼓励。这些都离不开人与人之间的友爱和交往！有了友爱，我们就能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，更可以摆脱心灵的孤寂，保持心情愉快！人生离不开友爱！
友爱有一种爱直达人心！他会一直陪伴我们――直至永远。
最无私、包容……的友爱均会为我们的好友的.完美的展现！
我的好友――赵毅博。
他的友好！我们是初中才认识的，面对双方陌生的面孔，我顿时感到很迷茫，是他将友谊之门打开。给与了友好的关爱。作文
他的宽容！生活中总会有一些误会产生。一次因为一件小事，我和他都彼此不理不睬。一天他递给我一张纸条，上面写着他工工整整的子?我们和好如初吧！往事可能有误会?珍惜我们的友谊。我顿时感到了自己的渺小和心灵的狭窄，我后悔之情立马涌上了心头，以后我们在也没有发生过矛盾。
他的助人！他对朋友的无私的帮助。在一次考试中，我因少带作图工具，导致面对一个10分的题无奈的着急。此刻在一旁的他，发现了烦恼中的我，我关心的问我怎么了，我满脸通红的告诉了他，他机警的看了看四周，把工具给了我。此刻监考老师却也神秘的走到了他的身旁，不分青红皂白的批评了他一哦顿。真替他伤心，可他事后只是淡淡了一笑。作文
他的善良！善良之心人皆有之。可是在这个人情冷漠的环境中，怎么都感到人有点冷血。一个大雨倾盆的日子里，我和他、结伴而行，路上一个小朋友和他一个村的，在大雨里奔跑着。他说?“我们让他趁下伞吧”我冷淡的说“管他干什么……”他努力的劝我，把问问给说服了，最后那个小孩对我说“哥哥谢谢你你真好”我一时语塞满脸通红。
赵毅博??谢谢我们的友谊，我会将他永远珍藏！
2中初一：刘旭鹏
友爱友爱如一道数学题，享受友爱正如解决题目，一切尽在“加减乘除”中。
“加”上自信
那年冬天，泰州市举行演讲比赛。当我在紧张与畏惧中徘徊时，他微笑着朝我走来，圆圆的脑袋向右微斜顽皮地眨着右眼说：“演讲就像眨眼这么简单，面对观众就像我面对你这么容易。”
简单的动作和语言，却让我觉得比表演还精彩，比歌声还动听。使我空荡荡的心变得满当当，自信澎湃胸膛，我觉得希望不再渺茫，成功就在前方！作文
所以，我说“友爱在‘加’中”。
篇17：友爱作文
友爱作文
友爱
在我记忆的长河中，爱是闪闪发光的星星。我今天要写的，既不是伟大的母爱、无私的父爱，也不是老师对学生的那种奉献。而是校园里那不起眼的友谊。
记得有一次，我得了重感冒，整个人觉得头重脚轻。突然，我被一块石头绊倒了，关颖妍见了，连忙跑过来，把我扶起来。“怎么样，没事吧？”她关切地问道。见她这么关心我，我很感动，便说：“我没事了，谢谢你！”此时此刻，我再也忍不住了，眼泪夺眶而出。这眼泪为我们之间的友谊而流，为她的关心而流。“是否拿点药给你呢？”她那甜甜的.声音再次回响在我耳边。“噢！不用了，这一点儿小伤，算不了什么的。”我又回答说。“要么小学生作文 作文人网 你也可以投稿，带你去潘医生那儿去看一下？”“不用了，没事的。”我说。
至今，我还没有忘记她对我的关心，更没有忘记她把我扶起来的那一刻。
篇18：友爱作文
友爱在每个人心中
每个人都有朋友。知心朋友，可以将心中所有的快乐、不快通通向她诉说，不用说，彼此之间的友谊不是容易就能断的。好朋友，与知心朋友的差异，仅是把心中所有的事都吐露，当然彼此的友谊也不是三言两语就能分开的，普通朋友，在我心中，只是一起讲讲话，聊聊天，写写信之类的，虽说是普通朋友，但是友谊的桥梁更不会随意就塌的。
如果你认为友爱她仅仅是打打招呼，或者笑笑，那么你就大错特错，友爱的表现并不是两三天就能说清楚的。而且友爱不仅建立在同性之间，难道异性就不容许吗？做做笔友，谈谈学习，有何不妥？为何老师就会因为这种小事而大动干戈？找家长、班主任。有一好友曾问过我：“为什么那些老师连面子都不给学生？也不站在学生的立场想想，学习已经这么累了，好不容易这个知心的笔友…诶！老师给学生一点儿警告不就可以了，第一次嘛，若再发现，再叫家长来也不迟啊！就是因为他学习不好？我想是吧！不然xxx和xx的事，Mrs。陈知道了怎么不警告他们？人家也有自尊的嘛！”是啊，每个人都有自尊心，一旦伤害了它，后果可能不堪设想。记得有一次，一个女生因为被两个男生骂了一句，而赌气离开了运动训练场地，结果连比赛时的替补队员都没找到。大家都说，现在初三的女生自尊心可真强！因而她所参加的项目也只能放弃。
当然，友谊只建立在同性异性之间也是不够的，和老师成为朋友，和家长成为朋友，那也并不算是天方夜谭，而我就是因为得到了以为老师的一句真诚的话语，一个真挚的眼神从而在运动场上获得了胜利。友爱只要在每个人心中，一切都会变成现实！
让我们记住：友爱不仅建立在同性、异性之间，更要建立在大家思想深处！作文
人教版高中第一册四单元作文：团结互助在心中近来提倡和谐社会，我太赞同了。但也深感社会之和谐与安定团结一样之不易，并不是号召就能建成的。所谓和谐，应该有一个基点，就比如一首歌，是古典的还是现代派的？古典的主旋律需要古典的和谐，现代派的主旋律需要现代派的和谐，把没有错的古典和没有错的现代派搞在一起，那是绝对和谐不起来的。这就需要向哪一边去和谐了。如果把既得利益者们比作是古典派，那要利益被剥夺得够惨的现代派去优雅地和谐，这大概难度太高。想让古典的放弃他们的优雅去和现代派搞在一起，我想他们也一定不干。于是和谐就成了问题。
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。在校园。就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了第三名的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！
上学期，班级组织了“同学互助互帮”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些有困难的同学也和我们一样，能在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，5元、10元、20元．．．．．有的同学甚至捐了100元！虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，再想一想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们！
在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下真的打了起来。要不是同学及时制止，还不知会打成什么样呢。从那以后，他们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架。这件事一直延续了几个星期，其中一位同学还想转学呢！多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。作文
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
同学，还记得，
我们刚刚认识的时候么？
愿我们的友谊天长地久。
千言万语表达不出我们的`友谊！作文
所以：
篇19：友爱作文
友爱
在我的期盼中，终于下课了。我和我的一群小伙伴们做好课前准备后，一起到后操场玩儿了起来。
我们玩的游戏叫“栏杆猫儿”，游戏规则是s无论是当“猫儿”的人，还是“老鼠”，都只能在栏架上走动，谁违反了这个规则，谁就当“猫儿”。经过划拳，唐艺琳当猫儿。游戏开始了，我们在栏架里钻来钻去，唐艺琳怎么也抓不找我们，我们都玩得非常开心。就在这时，我站在了栏架的最高处，而且手上有很多汗，滑滑的，怎么也抓不稳栏杆。突然，我尖叫了一声，差点摔了下去。顿时，旁边的一位同学伸出手，一把抓住了我，我才稳稳地站在了栏架上。游戏停下来了，小伙伴们把我从栏杆上扶了下来。
我用感激的眼神看着刚才抓住我的那位同学，想：“平时，我跟她的交往并不深，只是见过几次面而已，他为什么要帮助我呢？”我越想越奇怪，就去问那位同学，那位同学说：“同学之间，本来就应该互相关心，互相帮助，而且我看到刚才那一幕，十分惊险，所以就毫不犹豫地伸出了手，只有这样，我们的友谊才能长久的保存下去。”听了这些话，我心里感到一片温暖，眼泪也开始在眼睛里打起了转转儿。并且，从那以后，我和她成为了很好的朋友。
春风般的友爱我们从出生来到这个世界，最先接触的是父母，接着就是家人、亲朋、邻里。随着年龄的增长，友谊的交往圈越来越大，从父母同学、老师以及社会上的其他人。想想自己在家人的关爱中成长的幸福，想想自己在朋友的鼓励下战胜困难的喜悦，想想自己被他人理解尊重时的欣慰，一切的一切都告诉我们：人这一辈子离不开友爱！友爱会使我们的人生更精彩！在我的身边就曾经发生过这样一件事，张静静，是个文静的女孩，特别喜欢折纸，她一有空闲就不停地折千纸鹤、幸运星，课桌里总有用不尽的彩纸。但这个心灵手巧的女孩却生性敏感，不爱说话，不愿主动与人交往，班里的调皮鬼称她是“羞答答的玫瑰。”元旦联欢会快到了，今年的联欢会增加了一个新节目，就是每个学习小级都要出一份作品。张静静所在的三组决定做一幅由幸运星和千纸鹤组成的门窗。这可是张静静的特长。从此一有空闲，她的座位旁边就围满了好学的组员，她也不再像含羞草一般默默无语，而是热心地给大家讲解折叠要领，在大家的共同努力下，门帘很快就做好了，并在联欢会上得到了老师和同学的一致好评，也让其他班级的师生羡慕不已。张静静变了，正如张静静的的组长所说：“我们最大的成功不是这幅门帘，而是张静静终于和大家走到了一起。”生活中，我们总希望快乐时有人分享，痛苦时有人分担，忧伤时有人安慰，气馁时有人鼓励。这些都离不开人与人之间的友爱和交往！有了友爱，我们就能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，更可以摆脱心灵的孤寂，保持心情愉快！人生离不开友爱！
友爱有一种爱直达人心！他会一直陪伴我们――直至永远。
最无私、包容……的友爱均会为我们的好友的完美的展现！
我的好友――赵毅博。
他的友好！我们是初中才认识的，面对双方陌生的面孔，我顿时感到很迷茫，是他将友谊之门打开。给与了友好的关爱。作文
他的宽容！生活中总会有一些误会产生。一次因为一件小事，我和他都彼此不理不睬。一天他递给我一张纸条，上面写着他工工整整的子?我们和好如初吧！往事可能有误会?珍惜我们的友谊。我顿时感到了自己的渺小和心灵的狭窄，我后悔之情立马涌上了心头，以后我们在也没有发生过矛盾。
他的助人！他对朋友的无私的帮助。在一次考试中，我因少带作图工具，导致面对一个10分的题无奈的着急。此刻在一旁的他，发现了烦恼中的我，我关心的问我怎么了，我满脸通红的告诉了他，他机警的看了看四周，把工具给了我。此刻监考老师却也神秘的走到了他的身旁，不分青红皂白的批评了他一哦顿。真替他伤心，可他事后只是淡淡了一笑。作文
他的善良！善良之心人皆有之。可是在这个人情冷漠的环境中，怎么都感到人有点冷血。一个大雨倾盆的日子里，我和他、结伴而行，路上一个小朋友和他一个村的，在大雨里奔跑着。他说?“我们让他趁下伞吧”我冷淡的说“管他干什么……”他努力的劝我，把问问给说服了，最后那个小孩对我说“哥哥谢谢你你真好”我一时语塞满脸通红。
赵毅博??谢谢我们的友谊，我会将他永远珍藏！
2中初一：刘旭鹏
友爱友爱如一道数学题，享受友爱正如解决题目，一切尽在“加减乘除”中。
“加”上自信
那年冬天，泰州市举行演讲比赛。当我在紧张与畏惧中徘徊时，他微笑着朝我走来，圆圆的脑袋向右微斜顽皮地眨着右眼说：“演讲就像眨眼这么简单，面对观众就像我面对你这么容易。”
简单的动作和语言，却让我觉得比表演还精彩，比歌声还动听。使我空荡荡的`心变得满当当，自信澎湃胸膛，我觉得希望不再渺茫，成功就在前方！作文
所以，我说“友爱在‘加’中”。
篇20：友爱作文
烦恼犹如云散后的缕缕阴霾，而友爱则似束束灿烂的阳光，为天空的蔚蓝驱散阴霾，为朋友的快乐“减”去烦恼。
学生生涯多漫长，考试试卷做回答。考试成绩是父母了解孩子学习情况的最好的途径。可是无论优良，妈妈总是送我一句“再接再厉”，但这句简单而平淡的话却使我对妈妈的爱产生了怀疑，从此，我为它烦恼，母女之间也就出现了一条不可逾越的鸿沟。
可是，你的出现，你的理解，你那一句简单而精炼的话“她换了另一种方式去爱你”使我静下心来，仔细分析，认真思考，重新感知母爱的无私、伟大。你我的友爱，?I卫了一个家庭的温暖和和谐。
所以，我说“友爱在‘减’中”
“乘”以抱负
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”李白的豪情壮志溢于言表。当我在浩瀚的海洋上漫无目的地漂流，你一语点醒梦中人。你告诉我：人生的起点与终点之间，线段最短。可是如果不早早定好终点，永远也找不到那条捷径，也绝无法到达成功的彼岸。
在你的启迪和指引下，我确定了我人生的终点，并“乘”着“理想号”毅然驶往西部，去完成自己的抱负：献身西部，振兴中华。
所以，我说“友爱在‘乘’中”。
“除”以杂念
佛门圣地，讲究心无杂念，而对于莘莘学子而言，所谓的杂念则是除学习以外的思想。当这些邪恶的种子处于萌芽状态时，你便挺身而出，毫不犹豫地为我摒弃了他们。
那时，我还小，正所谓“爱美之心，人皆有之”，无知的我也曾热切地渴望穿一下耳环，染一头黄发……
这时，你义正词严，郑重地告诉我：“心灵美才是真正的美。”我心头一震，及时走出误区。“友爱之水”为我洗涤心灵，“除”以杂念。
所以，我说“友爱在‘除’中”。
朋友，在友爱中解决难题吧！
――因为友爱就在“加减乘除”中。 北京2小学10 郭小芳 本文系本站用户原创文章，未经允许禁止！
友爱的集体困难，我来担，幸福，留给你。咱们夏令营呀，是友爱的集体。登山采标本，日晒汗如雨。怎么？渴了，给！把水壶拿去。白天，山上采集，晚上，灯下整理。一个个标本盒中，装满战果和友谊。花儿，美不胜收，果儿，清香四溢。再美、再香比不过夏令营呀，我们友爱的集体。
友爱在集体中小时侯，我问姐姐：“友爱是什么呀？”姐姐说：当你得到友爱或给予别人友爱的时候，你就会明白的。”“可那究竟是一种什么样的感觉呢？是美好，还是激动？”我的心里仍然疑惑着。
现在，上了初中，学习特别紧张，老师更是不管你的死活，各科老师一起留作业，压的我喘不过气。再加上天气不好，平时又不注意身体，我终于在星期四上午光荣负伤：也就是生病。我趴在桌子上哼哼叽叽的，同桌小A看见了，就问我：“你怎么了？不舒服呀，我下课给咱老师说说吧。”我说：“算了挨到放学吧。”她又说：“你放学走着回家吗？”我正烦着呢，便没好气的说：“废话，难不成你送我回家？”没想到，她居然说：“好吧，今天中午我骑自行车送你回家，放学时你可得跟紧了......
我心头一热，没想到这没心没肺平时看上去只知道疯玩的小丫头，居然也会关心我了。我对她说：“你真好，谢谢你。”没想到她居然说了一句：“不客气，我之所以送你回家，是 因为今天中午没人和我一起了。”差点儿没把我气疯。
其实，我知道小A心里还是关心我的，她之所以那样说是因为她不习惯别人对她那么客气，我还知道，她中午为了把我送回家绕了远路，在把我送到家以后，她回家的路上不也是一个人吗......作文
啊，我感受到了集体的温暖，那是一种很美妙，很美好，很温暖的感觉。
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篇21：友爱作文
爱因为在心中
当我睁开双眼每一天
都会记得大家的笑脸
明白心中勇敢又多了一点
曾经哭泣也会看不见
未来总会有别的喜悦
就让时间翻开崭新的一页
你的音符你的脸
有种无声的语言
教我不退缩要坚持著信念
用音符画一个圈
经过都会被纪念
我想爱永远会留在你心间
每个人都拥有一个梦
即使彼此不相同
能够与你分享
无论失败成功都会感动
爱因为在心中
平凡而不平庸
世界就像迷宫
却又让我们此刻相逢
伤心时你会给我笑脸
让我感受友爱的原点
快乐地过有风有雨的岁月
失望和伤心在所难免
都会经历漫长的严寒
让这一切在我们心中沉淀
用旋律写张信签
放入你的心?面
手牵手记录我们爱的和弦
用音符画一个圈
经过都会被纪念
我想爱永远会留在你心间
lalalalalala~
送给我最亲爱的同学们
后记：愿我们的友谊长存！～
团结互助在心中近来提倡和谐社会，我太赞同了。但也深感社会之和谐与安定团结一样之不易，并不是号召就能建成的。所谓和谐，应该有一个基点，就比如一首歌，是古典的还是现代派的？古典的主旋律需要古典的和谐，现代派的主旋律需要现代派的和谐，把没有错的古典和没有错的现代派搞在一起，那是绝对和谐不起来的。这就需要向哪一边去和谐了。如果把既得利益者们比作是古典派，那要利益被剥夺得够惨的现代派去优雅地和谐，这大概难度太高。想让古典的放弃他们的优雅去和现代派搞在一起，我想他们也一定不干。于是和谐就成了问题。
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。在校园。就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了第三名的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！
上学期，班级组织了“同学互助互帮”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些有困难的同学也和我们一样，能在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，5元、10元、20元．．．．．有的同学甚至捐了100元！虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，再想一想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们！
在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下真的打了起来。要不是同学及时制止，还不知会打成什么样呢。从那以后，他们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架。这件事一直延续了几个星期，其中一位同学还想转学呢！多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。作文
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
安全在我心中今天，我走进教室，发现同学们都在早读，我也跟了起来。紧随着，卢老师进来了。朝会课到了，卢老师在黑板上写了两个大字：“安全”。我猜想：怎么又是安全？卢老师说：“安全，我们每个人都要注意安全。而就在今年国庆节，我们的校友就在国庆节不幸死去了。车子一半前排是不允许小孩坐的，而他的车的前排却坐了两个小孩，而他的爸爸却为了一瞬间的绿灯把他的儿子白白送命了！所以，同学们一定要注意安全，珍惜自己的生命！”听了卢老师精心的一番讲话，我才知道生命如此重要，稍不注意就会弄丢这条可贵的生命！
我要告诉大家一个道理：开车一定要注意安全，小孩子不能坐前排，坐后排才是最安全的。不要为了一会儿的绿灯去闯，这样不仅会丢了你自己的生命，也会丢了你身边所有人的生命！！！
马路上，车让车会让出一份平安，人让车会让出一份秩序，人让人，会让出一份友爱。遵章守纪，就是尊重生命，当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明与安全的彼岸又靠近了一尺。
安全在我心中！！作文
双流县实验小学刘方琦
快乐因为爱在心中每天早上起床，总感觉身上有一种力量，让我对一切充满了希望。同时我也感到高兴，因为随着时间的一天天流逝，我会变得更成熟。
我是一个热爱生活的人，无论什么时候你都会看见我开心的笑着。我不会想着过去的悲伤，未来总会有新的喜悦等着我，所以我对我的未来充满了希望。
也许就因为我的这种心态，每一分钟，我都过的很快乐，即使我遇到了糟糕的事。上了初二以后，我的脸上成了“美丽青春痘”的基地。有一次，脸上长了一颗特大号的痘痘。我想，若是别的女生，大概又是大喊大叫的，不敢出门见人了。不过，我不一样，我还是和平常无异。因为我知道它会好的，它不会永远的留在那儿。所以，我依然爱我的青春，我不会就这样失去对它的热爱。
现在，我的学习任务很重，刚刚不用写A，B，C，算X，Y，Z了，却又不得不到牛顿、拉瓦锡那报道……一大堆事等着我做，还要过三点一线的生活，这实在是单调的不能再单调了，同学们都很厌烦，但除了我。我很喜欢这种生活，我不喜欢复杂的东西。这样的生活也许平凡，单它真实。所以，我热爱它。作文
我也很爱做梦，现在我的脑子里就有一个梦，不过是个白日梦，我想这大概永远也不会实现。其实，这的梦很简单，我只希望人之间能消除隔阂，我能与每个人成为朋友，伤心时给我笑脸，让我感受友爱，陪我度过有风有雨的岁月。
我爱很多东西，所以我快乐。爱在我心中，我能接受别人的爱，也能把自己的爱给予别人，所以我快乐。作文
其实要快乐并不难，只要把爱留在心中。
奥运就在我心中我们的国家正处在贴满大红喜子的年代。大红喜字，贴满了祖国的蓝天，贴满了祖国的大地，贴满了我们的话语。其中，两个特大的喜字，将贴在全中国人民的心坎里：一个喜字是迎接北京奥运会，另一个喜字是全中国人民齐心协力构建和谐社会。双喜临门，这样的年代怎么不是一个和谐又红火的年代呢！
奥运匹克，是一个多么神奇的名字。它能把我们这个星球上不同地域、不同肤色、不同语言、不同信仰的人们、集合在自己的旗帜下、通过体育竞技，形成一个和平、友谊、平等、工整、拼搏、进步的大家庭，这是一个充满洋溢着和有气氛的大家庭！这个大家庭象征着生命美丽和青春。
其实奥运就在我心中。构建和谐社会，是一种多么响亮的号角，它把一个宏伟的目标展现在祖国的每一个角落，展现在每一样个人的心里！民主法治、公正义诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处。这是一个中国共产党领导全体人民共同建设、共同享受有的和谐社会，是一个是分美好的社会！
只要人人真心对待，和睦相处，一定会创造美好未来。我们要用奥运匹克的“和谐”的旋律唱响“和谐社会”；同时又要用“和谐社会”的光芒照耀20的北京奥运会！作文
幸福与你同在有一天，俄国作家素洛古勒来看望列夫・托尔斯泰，说：“您真幸福，您所爱的一切都有了。”列夫・托尔斯泰说：“不，我并不拥有我所爱的一切，只是我所拥有的一切都是我所爱的。”
“幸福在哪里，朋友啊告诉你，它不在柳荫下，也不在温室里，它在辛勤地工作中，它在晶莹的汗水里……”这首歌告诉我们在劳动中有快乐，在付出中有幸福。可是生活中却常常听到有人感叹自己不幸福，究其原因，主要是他们还没有真正懂得和理解幸福。
生活中不是缺少幸福，而是缺少对幸福的感受。在朱自清的眼里，父亲是一个迂而不合时宜的老头，和他走在一起仿佛都有损自己的面子。然而当父亲为了给自己买几个桔子，迈着蹒跚地步子越过月台，那胖胖的穿着黑布棉袍的背影让他陡然明白了父爱的深沉和伟大，幸福的泪水夺眶而出。史铁生，在痛苦中沉沦了十五年，痛心回眸之时，母亲已离他而去，他顿悟：儿子的痛苦在母亲那里是无限加倍的，而母亲十多年来默默地关注，有泪一个人往心里咽，这种博大和无私的母爱对一个儿子来说应该是一份多大的幸福。所以生活中老师的叮嘱，父母的唠叨，同学的友爱……那又何尝不是一种幸福呢？发现它，拥有它，你将每日生活在幸福之中。
幸福不仅是得到，更是一种真诚的付出。雷锋做了一辈子好事，即使累得满头大汗他也乐呵呵，他说“别人说我是傻子，我却愿意做这样的傻子”，你能说他不幸福？公交车售票员李素丽，每天守着那四方形的空间，却让热情和微笑永驻乘客心中，你能说他不幸福？大学毕业生徐本禹扎根穷山沟，守望着那片大山，放飞着孩子们的希望，你能说他不幸福？任长霞走了，只留下警徽金光灿灿，牛玉儒走了，只留下富足一片一片，你能说他们就不幸福？幸福就像花朵，需要我们真诚地付出和浇灌，只要我们每个人都能奉献一份热情和关爱，幸福的花儿定将处处开遍。作文
幸福也不仅仅是付出，更是付出后那份成功的喜悦。申奥成功了，加入世贸了，国足出线了，为了这一天我们付出了无尽地努力，等待了多少年，今天得到了，怎能不是欢笑伴着泪水；香港回归了，东方之珠从此不再飘零，澳门回家了，七子之歌的唱调从此不再忧郁，这一切的到来，正是五十多年来无数中国人的汗水使祖国强大的结晶。李宇春、周笔畅、何洁她们历尽坎坷，艰难打拼，终于从几十万人中脱颖而出，成为众星捧月的超女，她们是幸福的；郭晶晶、田亮从几岁起就开始练习跳水，终于荣登了雅典冠军台，他们是幸福的；而我们呢？默默奋斗了十多年，丰富了学识，学会了做人，进入了自己理想中的大学，那又何尝不是一种平凡人的幸福呢？
幸福在哪里？自己去感受，自己去追寻，自己去获得。作文
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篇22：友爱作文
烦恼犹如云散后的缕缕阴霾，而友爱则似束束灿烂的阳光，为天空的蔚蓝驱散阴霾，为朋友的快乐“减”去烦恼。
学生生涯多漫长，考试试卷做回答。考试成绩是父母了解孩子学习情况的最好的途径。可是无论优良，妈妈总是送我一句“再接再厉”，但这句简单而平淡的话却使我对妈妈的爱产生了怀疑，从此，我为它烦恼，母女之间也就出现了一条不可逾越的鸿沟。
可是，你的出现，你的理解，你那一句简单而精炼的话“她换了另一种方式去爱你”使我静下心来，仔细分析，认真思考，重新感知母爱的无私、伟大。你我的友爱，?I卫了一个家庭的温暖和和谐。
所以，我说“友爱在‘减’中”
“乘”以抱负
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”李白的豪情壮志溢于言表。当我在浩瀚的海洋上漫无目的地漂流，你一语点醒梦中人。你告诉我：人生的起点与终点之间，线段最短。可是如果不早早定好终点，永远也找不到那条捷径，也绝无法到达成功的彼岸。
在你的启迪和指引下，我确定了我人生的终点，并“乘”着“理想号”毅然驶往西部，去完成自己的抱负：献身西部，振兴中华。
所以，我说“友爱在‘乘’中”。
“除”以杂念
佛门圣地，讲究心无杂念，而对于莘莘学子而言，所谓的杂念则是除学习以外的思想。当这些邪恶的种子处于萌芽状态时，你便挺身而出，毫不犹豫地为我摒弃了他们。
那时，我还小，正所谓“爱美之心，人皆有之”，无知的我也曾热切地渴望穿一下耳环，染一头黄发……
这时，你义正词严，郑重地告诉我：“心灵美才是真正的美。”我心头一震，及时走出误区。“友爱之水”为我洗涤心灵，“除”以杂念。
所以，我说“友爱在‘除’中”。
朋友，在友爱中解决难题吧！
――因为友爱就在“加减乘除”中。 北京2小学10 郭小芳 本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！
友爱的集体困难，我来担，幸福，留给你。咱们夏令营呀，是友爱的集体。登山采标本，日晒汗如雨。怎么？渴了，给！把水壶拿去。白天，山上采集，晚上，灯下整理。一个个标本盒中，装满战果和友谊。花儿，美不胜收，果儿，清香四溢。再美、再香比不过夏令营呀，我们友爱的集体。
友爱在集体中小时侯，我问姐姐：“友爱是什么呀？”姐姐说：当你得到友爱或给予别人友爱的时候，你就会明白的。”“可那究竟是一种什么样的感觉呢？是美好，还是激动？”我的心里仍然疑惑着。
现在，上了初中，学习特别紧张，老师更是不管你的死活，各科老师一起留作业，压的我喘不过气。再加上天气不好，平时又不注意身体，我终于在星期四上午光荣负伤：也就是生病。我趴在桌子上哼哼叽叽的，同桌小A看见了，就问我：“你怎么了？不舒服呀，我下课给咱老师说说吧。”我说：“算了挨到放学吧。”她又说：“你放学走着回家吗？”我正烦着呢，便没好气的说：“废话，难不成你送我回家？”没想到，她居然说：“好吧，今天中午我骑自行车送你回家，放学时你可得跟紧了......
我心头一热，没想到这没心没肺平时看上去只知道疯玩的小丫头，居然也会关心我了。我对她说：“你真好，谢谢你。”没想到她居然说了一句：“不客气，我之所以送你回家，是 因为今天中午没人和我一起了。”差点儿没把我气疯。
其实，我知道小A心里还是关心我的，她之所以那样说是因为她不习惯别人对她那么客气，我还知道，她中午为了把我送回家绕了远路，在把我送到家以后，她回家的路上不也是一个人吗......作文
啊，我感受到了集体的温暖，那是一种很美妙，很美好，很温暖的感觉。
团结友爱社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！
以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元．．．．．．有的同学甚至捐了100元！虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们！
在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下真的打了起来。要不是同学及时制止，还不知会打成什么样呢。从那以后，他们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架。这件事一直延续了几个星期，其中一位同学还想转学呢！多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。作文
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……作文
作为新一代的中学生，我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中，努力学好科学知识的同时，与民族同学团结友爱、互帮互助，让民族之花开遍祖国每个角落。
同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?
团结同学,与人真诚交往是小学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝团结友爱，互相协作。
同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。 人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！ 同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。 实际上， 我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧！
友爱在每个人心中每个人都有朋友。知心朋友，可以将心中所有的快乐、不快通通向她诉说，不用说，彼此之间的友谊不是容易就能断的。好朋友，与知心朋友的差异，仅是把心中所有的事都吐露，当然彼此的友谊也不是三言两语就能分开的，普通朋友，在我心中，只是一起讲讲话，聊聊天，写写信之类的，虽说是普通朋友，但是友谊的桥梁更不会随意就塌的。
如果你认为友爱她仅仅是打打招呼，或者笑笑，那么你就大错特错，友爱的表现并不是两三天就能说清楚的。而且友爱不仅建立在同性之间，难道异性就不容许吗？做做笔友，谈谈学习，有何不妥？为何老师就会因为这种小事而大动干戈？找家长、班主任。有一好友曾问过我：“为什么那些老师连面子都不给学生？也不站在学生的立场想想，学习已经这么累了，好不容易这个知心的笔友…诶！老师给学生一点儿警告不就可以了，第一次嘛，若再发现，再叫家长来也不迟啊！就是因为他学习不好？我想是吧！不然xxx和xx的事，Mrs。陈知道了怎么不警告他们？人家也有自尊的嘛！”是啊，每个人都有自尊心，一旦伤害了它，后果可能不堪设想。记得有一次，一个女生因为被两个男生骂了一句，而赌气离开了运动训练场地，结果连比赛时的替补队员都没找到。大家都说，现在初三的女生自尊心可真强！因而她所参加的项目也只能放弃。
当然，友谊只建立在同性异性之间也是不够的，和老师成为朋友，和家长成为朋友，那也并不算是天方夜谭，而我就是因为得到了以为老师的一句真诚的话语，一个真挚的眼神从而在运动场上获得了胜利。友爱只要在每个人心中，一切都会变成现实！
让我们记住：友爱不仅建立在同性、异性之间，更要建立在大家思想深处！作文
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