同学团结有爱的作文(通用16篇)由网友“花果枯或淡”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的同学团结有爱的作文,希望对大家带来帮助,欢迎大家分享。
篇1:同学团结有爱的作文
夏日的阳光明媚地照射在大地上,黑板上的“小升初倒计时”已悄然停留在了“13”。一阵阵伴着丁香花甜味的风悄悄的在教室里徘徊着,吸引着同学们的目光都停留在窗外的花团锦簇,朝气蓬勃的美景上。一切看起来都是那么的井井有条,像一个和谐美好的童话般让人心旷神怡。
“啪”!一个与眼前的美景格格不入的声音在鸦雀无声的教室响起,引得同学们频频侧目。转眼间,教室就像把一块鸡翅放到滚烫的油锅里一样——炸开了花。
“究竟怎么了?”同学们都情不自禁地伸出手指向当事人“小李子”。
原来都是“月亮”引起的事端。刚才,她正百无聊赖地一边小声的哼着歌一边摆弄着她新买来的水瓶子。(因为是自习课,她旁边的同学也就“睁一只眼闭一只眼”权当自己不知道)。可谁知“天有不测风云,人有旦夕祸福”。就在那电光火石之间,一道冲天而起的橙汁不偏不倚地打在雪倩身上,把她浇了个“透心凉”。只见雪倩的作业本顿时也“血肉模糊”。刚刚反应过来的雪倩一怒之下,扬起手就给了呆若木鸡的月亮来了一巴掌。
打听明白后,大家就开始叽叽喳喳地讨论起来。霎那间,教室里热火朝天,像要把屋顶给翻了一个个儿似的。
只见月亮泪如泉涌,一个劲的给雪倩道歉,可雪倩现在正是怒不可遏,根本听不进去。扬起手又要给月亮再来当头一棒。“够了,你俩到底闹没闹够!”一声大喝,不禁让大家一怔,定睛一看,原来是我们班的“假小子”悦心。
只见她大步走向雪倩,威风凛凛地说:“大家都是朋友一场,都说‘同室为朋,同志为友’大家何必如此伤了和气呢?还有13天就要毕业了,彼此留下一个好印象不好吗?”
悦心说得她俩面红耳赤,彼此道了歉。
“物以稀为贵,人以和为贵”。和,不仅仅是一种心态,更是一种方法,一种财富,一种智慧。现在日本和我们争“鱼岛”和韩国争“独岛”(日本称‘竹岛’)其实,就是因为日本不和平的民族劣根性,才引发的一场场国家中的斗争。可到头来,受伤的却还是人民。
就说说“少年智则国智,少年强则国强。”吧。青少年,也就是说我们影响着我们祖国的.未来。那就让我们从小事做起,来齐心改变当前东北亚局势吧!
朋友们,你们愿不愿意和我一起在《少年中国说》的结尾加上一句“少年和则国和”呢?
篇2:团结同学作文
团结同学作文1
我们生活在同一所校园里,就像一个大家庭这里有我们的兄弟姐妹,我们每天朝夕相处,共同学习,共同玩耍。
在学校里,同学之间要友好相处,不要打架,这对我们学生来说是个好的习惯,这也是好的品质。在学校里我发现有个别同学在一起爱打仗,我会制止,对他们说:“同学之间要团结友爱,有困难是可以共同解决的,不可以用打架的形式来解决,这是一个不好的品质,在学校里同学之间要你我互相帮助。”
记得,有一次我生病了,耽误了课程,同学们都要纷纷把我落下的课补上,这就是团结友爱的表现,只要是全校的同学都能这样,那该多好啊!就像兄弟姐妹一样互相帮助。不要像我看到那几个同学似的遇到了难题就用打架的方式来解决,希望不要在出现这种事情,这样我们的校园就会更完美了,更团结了,校园里更充满了关爱、和谐。
我们从小就要养成良好的品质,养成良好的生活习惯。为我们的将来打好基础。所以我认为同学之间要结友爱、互助,在这基础上我们会做的更好!
团结同学作文2
我的小学在这真好,让我感到很快乐,因为这里的每个同学都对我很好,只要我们同学谁受一点伤,大家都会无微不至的关心受伤的那位同学,我们大家也很团结,有一件事让我永生难忘。
记得有一次,大家约好一起出来,我们几个欢快的跑着,跑到一个商店那,我说:“你们渴吗,要不买瓶水吧。”我要从包里掏出钱,我发现我的钥匙丢了,大家都很着急,急着说着要帮我找,可是咱们还要去玩,我的去找钥匙,你们去玩吧,大家都坚定地说不行,都要一块帮我找,我非常高兴,因为大家愿意放弃自己的时间帮我辛苦的找钥匙。
我们沿着来的路认真细心的找着,找了很长很长时间,大家都快崩溃了,可还是认真地找,结果皇天不负有心人,终于找到钥匙了,大家本来脸上是愁眉苦脸的样子,一下脸上迎来了笑容,找到钥匙了,可是却没有玩,有点可惜,但是大家都觉得这一天是有趣的一天。我突然觉得我们大家是多么的团结,经过这一件事以后,大家不管什么事都很团结,像参加比赛,一些人做的不好,我们不像以前一样埋怨他,讨厌他了。
看来同学之间要团结是多么的重要啊。
篇3:有爱同学作文
我的同学有很多个,其中有一些特别乐于助人,也包括我。我们经常互相帮助。在冬日的一个上午,阳光明媚,我们在上体育课,大伙都去踢足球,我很热,就脱下外套放在草地上。下课的时候,当我回去找衣服,却发现衣服不见了!我四周看了看也没发现衣服的踪影,我急得快哭了,那可是妈妈给我买的新外套呀!我的同学冯冠开知道了,马上过来安慰我。回到教室,几个同学吃完饭都帮我去找,他们也没找到。我怀着忐忑不安的心睡午觉,刚躺下,严潇涵就帮我找回来了。我说:“吁,嘘惊一场。”有一次,陈果鑫被别人弄哭了,我就尽力的安慰他,可是他好像很伤心,一直在哭。终于,在我的安慰下他不哭了。放学后我陪他一起走回家,我们一路上都在聊天,聊着聊着他就笑了。我的同学真有爱心呀,我也挺有爱心的。我们都有一颗美的心灵!
篇4:有爱同学作文
在每个人心中的有许多感人的事,比如在风雨交加的时候给你一把伞,在操场上默默为大家搬椅子的同学,和把水池里的脏东西捡起的'同学。我也有一个这样的经历。
在五年级刚开始,学校再也不提共饭盒了。我们都要自带饭盒,可这还不算什么。重要的是,我们要把装饭盒的来自从五楼拿到一楼去,这是多么辛苦啊!
不过,我们五年级同学还好,力气大嘛。这点小事,根本不值得一提。可是,一年级他们就惨了,他们力气小,把篮子从二楼搬到一楼,他们几乎是比可能的。后来,我们班的小梁知道后,下定决心,去帮助一年级同学,他和另一个同学去帮一年级搬饭篮,每天早读后他们都跑到二楼。大叫:“还有谁没放饭盒?”确定全部人放完饭盒后,他们俩才弯下腰,一人那一头,一步一步的慢慢向前走,直到把饭篮拿到厨房。一日覆一日,自从五年级开始,他们便天天帮一年级把饭盒拿到厨房。当我亲眼看到这一幕时,我觉得心里湿透了,他们天天为别人服务,不求回报,深深的感动了我。
这件事深深的感动了我的心,我永远不会把它忘记。
篇5:团结有爱的句子
1、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。
2、一个强大的国家,需要民族团结起来来维护;一个昌盛的民族,需要各族人民心连心。四分五裂的,绝对不能成为一个强大的国家。自古以来,我国是一个多民族的国家,拥有历史久远的文化,各有各的文字,风俗以及宗教信仰等。虽然在历史上,民族之间发生过战争,但这只是历史,我坚信,民族之间心连心,志连志一切困难,都能击败!
3、单丝不成线,独团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。
4、团结就是力量,在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结,以绽放出更加询丽的光彩,团结中不免有合作。
5、为了达到伟大的'目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。
6、不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。
7、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。
8、上上下下群策群力共建文明宿舍,方方面面同心通德共创美好家园。
9、因为团结是最美的音符,拥有了最美的音符的旋律怎么会不动听呢?
10、若不团结,任何力量都是弱小的。
11、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。
篇6:团结有爱的句子
1、鸟多不怕鹰,人多把山平。
2、你的钟声只有在齐鸣时才能听见,在单独鸣响时---只会淹没在那些旧钟的一片响声里。
3、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
4、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。
5、轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。
6、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
7、军民团结如一人,试看天下谁能敌。
8、人心齐,泰山移。
9、团结协作、吃苦奉献是中国人民精神实质的准确描述。这种精神不仅过去需要,现在需要,将来更加需要。因为在未来的路上,还有无数艰难险阻等着我们。
10、单丝不成线,独团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。
篇7:团结有爱的句子
柴多火旺,水涨船高。
船载千斤,掌舵一人。
单丝不成线,独木不成林。
稻多打出米来,人多讲出理来。
滴水不成海,独木难成林。
二人同心,其力断金。
凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
军民团结如一人,试看天下谁能敌。
力戒骄傲,这对领导者是一个原则问题,也是保持团结的重要条件。
男女搭配干活不累。柴多火焰高,人多办法好。
全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!
若不团结,任何力量都是弱小的。
三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。
天时不如地利,地利不如人和。
团结就是力量。
我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的。
一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。
篇8:团结有爱作文1000字
某国一位女士来到中国一所小学,找了五位小朋友,要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子,里面有五个小球,每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说:“你们每人拽住一只小球,在7秒钟内必须全部从瓶中拽出,否则就会被瓶中的水淹死。记住,瓶口只容得下一只小球,谁的小球出得慢,谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四个小朋友耳语了几句,之后示意女士可以下令了。女士说:“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出,第二、三、四个小球随后出来,最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了,接着便流出感动的泪水。她说:“这个试验我在其他国家做过好几次了,那些小朋友都争着往外拽,结果挤在瓶口谁也出不来,全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!”
上面例子中的五位小朋友,若都为自己的利益着想,不团结合作,那么一个也活不了;相反,若团结起来,则全部可以生还。由此引申到一个民族,若想在世界民族之林中占有一席之地,那么这个民族必须有极强的凝聚力。以前的中国人曾被称为“一个人是一条龙,三个人是一条虫”,就是因为“窝里斗”,团结精神不强,这样怎能不衰落呢?我们一定要虚心向这五位小朋友学习合作精神,因为“团结就是力量”。
2从前,吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子。他这20个儿子个个都很有本领,难分上下。可是他们自恃本领高强,都不把别人放在眼里,认为只有自己最有才能。平时20个儿子常常明争暗斗,见面就互相讥讽,在背后也总爱说对方的坏话。
阿豺见到儿子们这种互不相容的情况,很是担心,他明白敌人很容易利用这种不睦的局面来各个击破,那样一来国家的安危就悬于一线了。阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧,要相互团结友爱。可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出,表面上装作遵从教诲,实际上并没放在心上,还是依然我行我素。
阿豺的年纪一天天老了,他明白自己在位的日子不会很久了。可是自己死后,儿子们怎么办呢?再没有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了,那国家不是要四分五裂了吗?究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起来呢?阿豺越来越忧心忡忡。
有一天,久病在床的阿豺预感到死神就要降临了,他也终于有了主意。他把儿子们召集到病榻跟前,吩咐他们说:“你们每个人都放一支箭在地上。”儿子们不知何故,但还是照办了。阿豺又叫过自己的弟弟慕利延说:“你随便拾一支箭折断它。”慕利延顺手捡起身边的一支箭,稍一用力,箭就断了。阿豺又说:“现在你把剩下的19支箭全都拾起来,把它们捆在一起,再试着折断。”慕利延抓住箭捆,使出了吃奶的力气,咬牙弯腰,脖子上青筋直冒,折腾得满头大汗,始终也没能将箭捆折断。
阿豺缓缓地转向儿子们,语重心长地开口说道:“你们也都看得很明白了,一支箭,轻轻一折就断了,可是合在一起的时候,就怎么也折不断。你们兄弟也是如此,如果互相斗气,单独行动,很容易遭到失败,只有20个人联合起来,齐心协力,才会产生无比巨大的力量,可以战胜一切,保障国家的安全。这就是团结的力量啊!”
儿子们终于领悟了父亲的良苦用心,想起自己以往的行为,都悔恨地流着泪说:“父亲,我们明白了,您就放心吧!”
阿豺见儿子们真的懂了,欣慰地点了下头,闭上眼睛安然去世了。
折箭的道理告诉我们:团结就是力量,只有团结起来,才会产生巨大的`力量和智慧,去克服一切困难。
篇9:同学之间团结作文
社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。
在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼阿,跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!
以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,1元、5元、10元......有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的`连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们!
在我们校园生活中,也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久,我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学,前面的同学以为是后面的同学在逗她,就回打了后面的同学,于是,她们就这样你一下,我一下真的打了起来。要不是同学及时制止,还不知会打成什么样呢。从那以后,他们互不理睬,有时还要找点小事报复,吵架。这件事一直延续了几个星期,其中一位同学还想转学呢!多亏同学把这事告诉了老师,老师把这两位同学请进了办公室,对他们进行了严厉的批评和耐心的教育,使这两位同学认识到自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,就不会有这些不愉快的事情发生。
同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……
作为新一代的中学生,我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学知识的同时,与民族同学团结友爱、互帮互助,让民族之花开遍祖国每个角落。
同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?
篇10:同学有大爱的作文
关于同学有大爱的作文
这是一个星期三,我和我的同桌以及后面的两个同学打饭。一早上,我都很激动。
“陈雨蓉!”听见有人叫我,我立马回过头,发现原来是“老妈”在叫呀!他肥嘟嘟的'脸蛋微微泛红,十分可爱。
“怎么了?”我问道。他涨红了脸,支支吾吾的,语无伦次地说:“哦,你……你能不能……能不能教我下这题,怎么……做?!!”
原来是不会做啊,我看他那副紧张样,不由得笑了。我笑着答应了,他这才如释重负地松了一口气。
接着,我就耐心地给他讲解题目。
中午了,我和陈曦打好饭,吃完准备还桶。我走过去,漫不经心地抓起一只桶的吊环企图把它拎起来,可是这是一只乘了一半汤的桶啊!我怎么拿得动?
我每拎起来,反而被拌了一下,差点摔跤。于是,我便努力地拎起来。
一分钟,二分钟,三分钟……时间飞快地流逝,我却还在拎桶,汗水顺着脸流了下来。
“我来帮你吧,我力气大!”一个声音在我身后响起,多么熟悉啊!我转头一看,是“老妈”!他的笑容是那么无暇,那么可爱。“好呀!”
于是,我俩的背影在走廊上移动,中间只隔了一只桶。……
他一路上鼓着腮帮子,卖力地向前走,我也努力提。终于到了!我们松了一口气。
是呀,同学之间互帮互助,不是一件开心的事吗?
篇11:团结有爱的名言警句
团结有爱的名言警句
1、人多力大,龙虎害怕。
2、如果友谊一旦破坏了,连爱情也不能够再使它恢复。
3、如果朋友是盲人,我就从侧面看他。
4、鸟多不怕鹰,人多把山平。
5、风大就凉,人多就强。
6、稻多打出米来,人多讲出理来。
7、多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。
8、单独一个人可能灭亡的地方,两个人在一起可能得救。
9、人多力量大,柴多火焰高。
10、一箭易断,十箭难折。
11、用众人之力,则无不胜也。
12、一根线容易断,万根线能拉船。
13、好手不敌双拳,双拳不如四手。
14、结交非贤者,难免生爱憎。
15、深山里出鹞鹰,众人里出高人。
16、好虎架不住一群狼。
17、力戒骄傲,这对领导者是一个原则问题,也是保持团结的重要条件。
18、滴水不成海,独木难成林。
19、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
20、团结加智慧,弱者胜强者。
21、谁要是蔑视周围的人,谁就永远不会是伟大的人。
22、团结则存,分裂则亡。
23、齐心的蚂蚁吃角鹿,合心的喜鹊捉老虎。
24、一兵不能成将,独木不能成林。
25、一争两丑,一让两有。
26、指甲和肉分不开。
27、没有朋友也没有敌人的人,就是凡夫俗子。
28、三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。
29、孤雁难飞,孤掌难鸣。
30、篝火能把严寒驱散,团结能把困难赶跑。
31、我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。
32、一根稻草抛不过墙,一根木头架不起梁。
33、百事靠人多,牌轩抬过治。
34、百根柳条能扎笤帚,五个指头能握拳头。
35、一个巴掌拍不响,一个好汉三个帮。
36、金银财宝不算真富,团结和睦才是幸福。
37、军民团结如一人,试看天下谁能敌。
38、当君远相知,不道云海深。
39、鱼不能离水,雁不能离群。
40、恶狼难敌众犬,好手难打又拳。
41、不怕巨浪高,只怕桨不齐。
42、一个人的智慧不够用,两个人的智慧用不完。
43、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。
44、砖连砖成墙,瓦连瓦成房。
45、一个手指握不成拳头。
46、只扇动一只翅膀是飞不起来的。
47、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。
48、只要人手多,石磨挪过河。
49、不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。
50、两个协调的力量,可以分十个人的'力量。
51、莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。
52、爬山越岭要互助,渡江过河要齐心。
53、朋友之间感情真诚,敌人就会无隙可乘。
54、一致是强有力的,而纷争易于被征服。
55、我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的。
56、离群孤雁飞不远,一个人活力气短。风大就凉,人多就强。
57、人多讲出理来,稻多打出米来。
58、柴多火焰高,人多办法好。
59、一人计短,百人计长。
60、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
61、一朵鲜花打扮不出美丽的春天。
62、三虎必有一彪,三鹰必有一鹞。
63、万人万双手,拖着泰山走。
64、一颗牙吹不了喇叭。
65、青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。
66、个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。
67、天时不如地利,地利不如人和。
68、若不团结,任何力量都是弱小的。
69、在无利害观念之外,互相尊敬似乎是友谊的另一要点。
70、众人一条心,黄土变成金。
篇12:关于团结有爱的儿童故事
蚂蚁的故事
很久以前,有一个人看到了蚂蚁的壮举:
突如其来的水包围了一小块陆地,那一小块陆地有许多的蚂蚁,是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的,因为它们不会水。天要是要下大雨了,它们总是能够预先知道,于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道,因为这一次是人祸,那个人挖开了沟渠,要浇灌他的菜园子。天灾可以预知,但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴,一阵慌乱后,蚂蚁们秩序了,它们聚拢,聚拢,聚拢成了一个大大的蚂蚁团,这时,水漫了上去,蚂蚁团就漂在了水面,而且在微风的吹动下,蚂蚁团滚动,在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手,那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于,他们抵达了陆地,它们分散开来,它们一定又一次开始重建家园。
那人看得呆了。他在想,假如有蚂蚁不想在最外边,想在里边安全着,还会有那紧密的蚂蚁团吗?假如有更多的蚂蚁这样想,还会有蚂蚁团吗?他的脑海闪现了一个词:团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创造的一个词!他想:这是一个多么好的词啊!
他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙,临了总要说一句:“团结啊!”
他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙,临了总要说:“这就是团结啊!”
后来蚂蚁的故事传丢了,一代叮嘱一代:“团结啊!”
两头驴的故事
画《两驴吃草》画的是两头驴,被一根绳拴住了,它们的两边各有一堆草。它们反向走各去吃自己这边的草,可是绳子不够长,两头驴吃不到各自方向的那堆草。经过思考,它们共同协作先吃一边的草再吃另一堆草。它们能看到共同的利益而进行协作,如果它们互不相让只看到自己眼前的利益,将谁也吃不到草。
秋战国时期,赵国优秀将领廉颇以英勇善战闻名立下无数战功,地位很高。蔺相如当时是一位赵王身边宦官的门客,被推荐完成送和氏璧换取秦国十五做城的任务。当时秦国强大,大家都知道送去和氏璧也得不到秦国的城池,不送又怕得罪秦国,蔺相如肩负国家利益和荣辱,冒生命危险以聪明才智和胆识完壁归赵,得到赵王赏识和封赏。不久秦赵两国国君在滇池相会,蔺相如又立大功为、找国挽回面子。赵王封他为上卿,官位在廉颇之上。廉颇对蔺相如不满,觉得自己在沙场上为赵国拼命,攻下无数城池立下汗马功劳,蔺相如动动嘴皮字就比自己功劳还大,很不服气。蔺相如得知廉颇对自己有意见处处忍让,别人说他是怕廉颇,他却说:“秦王我都不怕,难道能怕廉将军?现在秦国不敢入侵,因为赵国有得力将相,一旦我们不和,就会削弱赵国力量,秦国趁机入侵怎么办?我不论功争权,为的是国家大局,将相的共同利益!”此话传到廉颇耳里,廉颇也是身明大义之人,主动负荆请罪。将相和的佳话流传至今。如果两人争权夺利,只顾自己利益,国家都有可能因此灭亡,更别提两人自己的利益了,所以说团结协作使他们将相都吃到了“草”。
两 首 童 谣
一个和尚挑水喝,
二个和尚抬水喝,
三个和尚没水喝。
一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,
两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,
三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。
两首童谣,叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”,是因为不负责任,互相推诿;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”,是团结合作的结果。
团结的力量
从前,吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子。他这20个儿子个个都很有本领,难分上下。可是他们自恃本领高强,都不把别人放在眼里,认为只有自己最有才能。平时20个儿子常常明争暗斗,见面就互相讥讽,在背后也总爱说对方的坏话。
阿豺见到儿子们这种互不相容的情况,很是担心,他明白敌人很容易利用这种不睦的局面来各个击破,那样一来国家的安危就悬于一线了。阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧,要相互团结友爱。可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出,表面上装作遵从教诲,实际上并没放在心上,还是依然我行我素。
阿豺的年纪一天天老了,他明白自己在位的日子不会很久了。可是自己死后,儿子们怎么办呢?再没有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了,那国家不是要四分五裂了吗?究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起来呢?阿豺越来越忧心忡忡。
有一天,久病在床的阿豺预感到死神就要降临了,他也终于有了主意。他把儿子们召集到病榻跟前,吩咐他们说:“你们每个人都放一支箭在地上。”儿子们不知何故,但还是照办了。阿豺又叫过自己的弟弟慕利延说:“你随便拾一支箭折断它。”慕利延顺手捡起身边的一支箭,稍一用力,箭就断了。阿豺又说:“现在你把剩下的19支箭全都拾起来,把它们捆在一起,再试着折断。”慕利延抓住箭捆,使出了吃奶的力气,咬牙弯腰,脖子上青筋直冒,折腾得满头大汗,始终也没能将箭捆折断。
阿豺缓缓地转向儿子们,语重心长地开口说道:“你们也都看得很明白了,一支箭,轻轻一折就断了,可是合在一起的时候,就怎么也折不断。你们兄弟也是如此,如果互相斗气,单独行动,很容易遭到失败,只有20个人联合起来,齐心协力,才会产生无比巨大的力量,可以战胜一切,保障国家的安全。这就是团结的力量啊!”
儿子们终于领悟了父亲的良苦用心,想起自己以往的行为,都悔恨地流着泪说:“父亲,我们明白了,您就放心吧!”
阿豺见儿子们真的懂了,欣慰地点了下头,闭上眼睛安然去世了。
折箭的道理告诉我们:团结就是力量,只有团结起来,才会产生巨大的力量和智慧,去克服一切困难。
篇13:关于班集体的作文:团结有爱的集体
一个“大家庭”。
在班集体是, 使我印象最深刻的人就是:语杭、怡婷、雅雯、雅珊、圣依……我先介绍雅雯 ,她长着一双炯炯有神的大眼睛,白白圆圆的脸,可爱极了!接着是语杭,她长着眉清目秀的脸,乌黑发亮的头发,脸白白的,甚是好看,读书也很好,遇到难题时会及时寻助。她时常帮助学习差的人,在别人伤心时,她会连声安慰,在别人遇难时会奋不顾身地冲上去保护她,我称她为“妈妈”。接着便是怡婷,个子高高像个模特,高高的鼻子,扎着马尾辨,她活泼开朗,学习成绩好。接着就是雅姗,她沉着冷静,遇到事情总是镇定自如,学习也很用功,是我学习的榜样。最后是圣依,她的头发乌黑笔直,觉得像一条平坦的马路。
接下来,是男生,我的同桌——黄少雄。他的脸黑黑的,他是一个名副其实的学霸,也是个搞笑大王呢!他有个特点,说话时总是很自信、骄傲,老师叫他回答问题时总是摇摇晃晃的,就像一个不平稳的天平!接着是黄书斌,你别看它是一个说话大声的人,其实是一个嘴硬心软的人。接着又是黄锦焕,大家都称它“小白”呵呵,为什么呢?因为他很白,白带像只“小白狗”一样。
这就是我们的班集体,它是一个风雨无阻的大群体。她会在困难的时候帮助你,在伤心的时候安慰你,在危险时靠挺身而出保护你!
优爸点评:小作者的文章简洁明了,语言朴实平淡,语言通顺,叙述自然,文章结尾集中表达了全文的中心内容,照应文章开头,总结全文,首尾连贯,一气呵成,让读者能够很顺畅地了解整篇文章的主题思想。其中对于“左家庭”五位重要的成员的特色,也能抓住特色特征,让几位成员各具特色,雅雯的可爱、语杭的乐于助人、怡婷高雅、圣依美丽、黄少雄的幽默,各具特色都能很好的在文章中呈现出来。
只是最后一点,优爸建议,小作者可以把五个不同的人物分成五段去描写,这样呈现出来的文章不仅丰富饱满还更有层次感,更能突显五个不同人物的特色和特点。
小作者:杨雨欣
在小学时光里,最重要的是班集体,它就像
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篇14:团结的同学优秀作文
同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。
还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。 人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色。
这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧! 同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。
协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。 实际上, 我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。同学们,让我们从现在做起吧!
篇15:团结的同学优秀作文
一转眼间,我已经上中学啦!面对着新的中学生活,新的老师,新的环境,一切都让我感到那么的亲切和美好。当然,最使我感到亲切的还是我的新同学,为什么?因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体!
早在军训时,彼此都是一张张陌生的面孔,甚至还不知道是不是一个班的同学,真有点不好意思,但是,过不了多久大家也就打成一片了,虽然大家都不知道对方的名字,都是“哎、哎”的叫着,但大家的心都彼此拉近了:今天我帮你打饭,明天我帮你打水,后天,一大清早我又把你从梦中叫醒。你看!在训练的时候,一个简单的动作,一个简单的眼神,足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的,我们得到了很好的名次。这一切,都是同学们的努力、团结获得的。
现在在新的学校里,同学们的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深,从一些很小的细节就可以看出来:下课时,同学们会互相放松心情,做一些轻松幽默的小游戏;运动会快到了,同学们自己自发组织到操场上进行运动,互相进取,直到很晚了才回家;学习上,同学们还互相勉励这一类的事,还有很多很多。
我看十二中的新同学,我心里感受到亲切,我看十二中的新同学,我感受到力量;我看十二中的新同学,我感受到友爱,因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年,因为我们都是十二中的新学生!
篇16:团结的同学优秀作文
我们三人小组友情深厚,互相帮助,特别是我和侯茜雅同学几乎是毎天下课后都形影不离。
还记得,我们刚进来第二周的时候,阿姨说:“今天,大组长阿姨要来检査被子和蚊账,你们要做好来一点,做不好来要罚的,特别是戴莉蓉的蚊账,你要小心一点。”我提心吊胆地在心里想得团团,我一直想:怎么办怎么办这时侯茜雅走过来对我说:“不要怕,慢慢来,让我来一步一步地教你吧!” 我爽快地答应了, 一开始她说:“首先, 心要平静, 不能乱了套。” 5分钟后,我终于在她辅导下,学会了上蚊账,。阿姨检查后说原来的大肚婆变成了苗条淑女。中午,我回来一看,我的蚊账打A了,我太高兴了,我连忙找到侯茜雅,连声道谢说:“谢谢你,侯茜雅。” 她回答说:“谢什么呀! 你可别忘了我们是互帮互助的好朋友。”
你看,这就是团结友爱的我们,友情,在我困难的时候,它能给我帮助和安慰,会使我们同学之间的友谊之树长青。
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