关于团结友爱的800字作文精选

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关于团结友爱的800字作文精选

篇1:团结友爱800字作文

一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友好地进行合作,彼此互帮互助,共同进步。在这样积极向上,温馨和睦的环境中,学生会把班级当成自己的“家”,有着强烈的集体荣誉感和归属感。

正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。

像她们一样在学习上团结友爱,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班级常规来说,按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的.小事,可是,一屋不扫何以扫天下,这些小事上的不到位,恰恰反映出了这些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。

还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校?

还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备?

还有多少同学在下课时大声喧哗?

还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过?

同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐。让我们从身边做起,从小事做起,不迟到,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手,心连心,共同构筑班集体辉煌的殿堂。

篇2:团结友爱的作文800字

团结友爱的作文800字

女生,团结吧!

下午上体育课,发生了一件令大家不愉快的事。

天太热,体育老师就让我们自由活动。我和紫、君在一楼那里玩会,下楼后,发现源坐在地上,脸埋在胳膊里哭着,旁边还围着五六个女生在安慰她。

我撒开君和紫,来到源的身边,向移询问情况。情况大致是这样的:辰不小心碰到了源,然后源就哭了。了解情况后,我、君和紫都不由得说了句:“哎呀我去!这么脆弱。”不过,脆弱归脆弱,朋友哭了,总不能不管吧?

我们蹲下来,和其他女生一样,一样的话,一样的动作。文说话了:“让她在这哭吧!咱们都别理她。走!”我听了,眼睛一亮:这是个好办法啊!文走了,几个女生也陆陆续续的离开了,只有欣还留在那里安慰源。我去劝欣:“你走吧,别理她,过一会她就不哭了。”

欣也走开了,但体育老师过来了。文见状,把源搀起来上楼了,走的时候还对源说了句话,却是对辰撂下一句狠话:“咱们走!大不了以后不跟她玩了!”辰本来是满脸愧疚的看着源,安慰源,但听了文这句话,脸色立刻转阴,愤然扭身离去。

茹去安慰辰了,我、君、紫、移和欣在讨论着这件事。她们问欣文到底说什么了,使辰这么激动。

过了一会儿,文下来了。移指责道:“辰做的是不对,但她已经到过歉了,你怎么能那样说她呢!”文坐在乒乓球台上,满不在乎地说:“你们爱怎么说就怎么说吧。”移还想再说什么,张张嘴,没出声。我喊道:“咱们女生用得着起内讧吗!这不是存心让男生看笑话的吗!”说完,我愤愤地走进楼道,她们四个也来了,辰和茹也来了。

大家在楼道的拐角处愤愤的说着文和源。我还是那句话:“咱们女生用的着起内讧吗,这不是存心让男生看笑话的吗!”大家也附和着,说起了自己的不满。发泄完后,我提议不要再说这事了,省得再在辰伤口上撒盐。移听了我的话,马上做了一个动作,辰“嗤哈”笑了出来,这笑的样子,真的使我怀疑她之前的生气是装出来的'。她笑得那么爽朗,腰都弯了,典型的“疯疯癫癫女汉子”。

下课铃响了,大家都回班了。源在下楼,她的眼睛还是红红的。我小声告诉君和紫,先别和她俩说话,等到明天,她们也就忘了这事,肯定又会和好如初的。她俩点点头,默认了。

下午第三节下课,紫对我说,她们又和好了。我笑了,这结果在我意料之中。

女生起什么内讧啊,只有团结起来,我们才会比男生更棒,不会被男生嘲笑。所谓的“内讧”,不过就是置气,就是让周围的人安慰你、劝你,有你们和好的消息时,她们会比你更高兴。团结起来吧,我们女生不会内讧,更不会置气!

篇3:校园团结友爱心得体会800字

有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;

有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;

有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。

今天我为大家演讲的题目是《团结友爱,共创和谐校园》。 春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。学校是一方充满了浓郁文化气息的净土,和谐校园应该是团结友爱、互帮互助的校园。

如果宽以待人是和谐,那么请热情善良的你,保有真诚微笑; 如果无私奉献是和谐,那么请热爱集体的你,尽情挥洒汗水; 如果互帮互助是和谐,那么请团结同学的你,伸出友谊之手; 如果积极上进是和谐,那么请勤奋刻苦的你,勇攀智慧之巅! 俗话说:“人心齐,泰山移”,“二人同心,其力断金”。生活在集体中,我们每个人应发挥自己的光和热,当你在为他人加油时,其实也是在为自己喝彩;当你诚心地帮他人解决问题时,其实你也在享受快乐。一个学校,当他的师生都团结起来的时候,才是这个学校真正和谐的时候;一个社会,当他的公民都团结起来的时候,才是这个社会真正进步的时候;一个民族,当他的成员都团结起来的时候,才是这个民族真正强大的时候。

师生情,那是真诚的微笑;同学情,那是心灵的美丽;校园情,那是独具的静谧。

团结就是力量,互助凝聚希望,当我们的个人力量微不足道的时候,团结互助让我们相濡以沫。一位伟人曾说过:“团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降”。让我们在“团结互助”温暖阳光的照射下,共同创造属于我们的明天!让我们牢牢记住:

团结就是力量,

互助好比翅膀。

友爱产生动力, 和谐铸就辉煌。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行!

亲爱的同学们,请牢记:班级是我们的,学校是我们的,构建和谐文明的校园环境是我们义不容辞的责任。

从身边的小事做起,从我做起!完善自我修养,营造和谐文明的校园环境!挥一挥手作别昨日的陋习,正如你轻轻的来秉承文明的火炬!加入文明的行列,争做文明的使者!通过全体大滩学子的不懈努力,我们相信明天的大滩中学将会更加和谐,更加文明,更加辉煌!

未来不是梦,今天,在我们手中!

篇4:团结友爱

有一天,小鸭子出来洗澡,一不小心掉进猎人挖的陷阱里了。

小鸭子非常害怕,吓得连忙喊:“救命啊!救命啊!”小猴子在远处听见了小鸭子的呼救声,马上赶来了。小猴问:“你怎么了?”小鸭子说:“我不小心掉进猎人的陷阱里了。”小猴急急忙忙帮小鸭子想办法,它捡了一根棍子,想把小鸭子拉上来。可是,洞又大又深,棍子也很滑,小鸭子没有被救上来。小鸭子继续喊:“救命!”大象听见了也过来问:“小鸭子怎么了?”小猴子说:“小鸭子掉进陷阱里出不来了。”大象想了想,想用自己的长鼻子把它卷上来。可是快被卷上来的时候小鸭子又掉下去了!小鸭子痛得大声呼救!最后小熊来了,小熊提了一桶水,把水倒进陷阱里,可是坑太深了,一桶水不够用。小猴、小熊和大象一起想办法,它们想起了乌鸦喝水的故事。于是它们把小石头往小鸭子旁边扔,水慢慢地就升来了,小鸭子终于被救上来了。

小鸭子说:“谢谢你们,我的好朋友。”小猴、大象和小熊一起说:“不客气,好朋友之间应该互相帮助,遇到困难要齐心协力解决问题。”

篇5:团结友爱

在一个中午,黑板。粉笔。粉笔擦突然吵了起来,想知道是什么原因吗?请看下面。

原来他们在争谁的本领大。粉笔争着说:“我的本领大,没我你们怎么写字,有本事你写一个看看!”粉笔还没说完,黑板擦又吵着说:“我的功劳大,没有我,你写错字怎么办?哼!”它刚说完,黑板又说了:“我的功劳才大,没有我你们也不行!”刚好,太阳公公发现了它们正在吵架,笑着说:“你们比一比不就知道了!”听了太阳公公的话以后,他们都同意比一比。

比赛开始了,它们三个都傻傻的站在那儿,因为它们三个都无法同时完成三样工作。太阳公公又说:“你们团结起来试试!”它们就同心协力地把任务完成了,太阳公公说:“这样不是很好吗?”它们悔恨的低下了头。

从此以后,它们在也没有吵过架了。

篇6:团结友爱

团结同学,帮助别人,就是一种美德,对于我们小学生来说,帮助别人也可以快乐自己。

那天,我赶着去管乐团练长笛。路上,一位一二年级的小同学却映入我的眼帘:她的个子很矮,只比我的腿高一点点,她的手中,提着洗拖布的桶,桶里装满了水。我本准备让开赶紧走,可是脑海里浮起两个小小人。一个白色的小小人对我说:“帮帮她吧!”另一个黑色的小小人对我说:“管她呢!赶紧走吧!”我的脑子立刻乱了起来。

当我抬起头,看到那脏水溅到她的身上,再看到她放下水桶,长出一口气时,我终于忍不住了,走到她面前,对她说:“小妹妹,我帮你拿吧!”她迟疑了一下,便同意了。我帮她提到她们班门口,放下水桶。回头,看到小妹妹无比感激的眼神,并连声道谢时,心里又说不出的高兴。我笑了笑,说了声没关系后赶紧往管乐团练习室赶去,还好,没迟到。

是啊,团结同学,帮助别人,也是一种美德。如果校园中到处都有这样温馨的场面,那该多好!

篇7:团结友爱

一天,小黄兴致勃勃地去树林里吃草。到了树林,看见草地上一大片碧绿的草,像铺了绿地毯。小黄高兴极了,他津津有味的吃着绿油油的草。

这时,小花也来吃草了。小黄见了,生气的说:这草是我的,你给我滚蛋! 小花也说:草是大家的,你不能独吞,我们一起吃不行吗! 他们你一言我一语的,吵得面红耳赤。就在他们吵得正起劲的时候,一只大灰狼从这路过,见两头大肥牛在吵架,心想:两头大肥牛能吃十几天哪!大灰狼想到这里就后退使劲一蹿,猛得扑向小黄。小黄和小华吓得魂飞魄散傻呆呆地站在那。还是小黄有经验,他回过神来对小花说:我们一起努力把大灰狼顶飞吧!

他们一起冲向大灰狼。大灰狼见势不妙,狼狈地跑了。小黄和笑话明白了团结友爱才能战胜一切困难的道理。他们成了形影不离的好朋友。

篇8:团结友爱

一个和尚挑水喝, 二个和尚抬水喝, 三个和尚没水喝。

一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起, 两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去, 三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。

两首童谣,叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”,是因为不负责任,互相推诿;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”,是团结合作的结果。

一滴晶莹的水珠虽然美丽,但经不起太阳的曝晒,个人的力量再大,也不能单枪匹马杀出天下,只有团结才会让人生之路更平坦。 其实,在生活中团结的影子也处处可见:许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山;许多许多的砖头垒筑起来,可以砌成万里长城;蚂蚁虽小,但许多蚂蚁团结在一起,能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小,但许多微弱的力量汇合在一起,就能排山倒海,战胜一切!新中国的成立靠的是什么?靠的是全国人民一条心;抗洪抢险的胜利靠的是什么?靠的是军民齐心协力;成功战胜“非典”靠的是什么?是所有同胞众志成城!优秀的名校、班级靠的是什么?靠的是全体师生的团结努力。

篇9:团结友爱

从前,在美丽的森林住着好多好多可爱的小动物,有爱吃萝卜的小兔子;有机灵的小猴;有歌星百灵鸟;还有芭蕾演员小蝴蝶……。它们都过着快乐的生活!

突然,有一天美丽的大森林着火了,小动物们吓得惊惶失措,四处乱窜,这时小兔跳出来大声叫到:“大家不要慌,我们齐心把大火扑灭吧!”说完小兔先冲了出去拿起水桶,装满水,泼在着火的草地上。其它小动物们见了都开始忙了,小动物们都有自己的`妙招,瞧!小猴三下两下爬到长颈鹿的脖子上奋力把水向大树泼去;大嘴鸟在嘴里含了一口水,然后把嘴里的水使劲吐向着火的花草;大象把它长长的鼻子用力吸满水使劲一喷,水就像倾盆大雨一样喷向大火,大火瞬间被扑灭了;就连那大灰狼也来帮助灭火啦……。

经过小动物们的齐心协力合作,终于把大火扑灭了!

大火被扑灭后,小动物们又忙活起来,因为它们要重建自己的家园啊!不久,森林又恢复了原本美丽的模样!

篇10:团结友爱

我们二十一世纪的青少年,都要团结友爱,互相帮助,把爱传递到每一个人身上。

有一天,我们班里的李萍同学,她的语文课本忘带了。我们班的另一个同学陈莹看她不开心,关切地问:“李萍,怎么了?怎么闷闷不乐呢?”李萍慢吞吞地说:“今早上来得慌,语文课本忘带了,老师一定会批评我的。”陈莹听了,一笑,说:“没事,我的书你看,我看我同桌的。”李萍开心的笑了。

还有一天,陈莹正在写数学作业,突然钢笔没水了,这可怎么办呢?她抬头看了看,别人都在专心写着。过了一会儿,她又抬起头四下张望。忽然,与范洪发的目光交触在了一起。可他立即扭转了头,陈莹又低下了头。可过了一会儿,范洪发轻轻地走到了陈颖位前,把自己钢笔里的墨水挤给了陈莹一半。陈颖感激地说:“太谢谢你了。”

友爱就是这样,也就应该这样你传给我,我传给你,这世界就会因此而更美丽。

篇11:团结友爱

团结友爱

刘冬梓

铅笔、橡皮和削笔刀是好朋友,它们住在温暖舒适的笔盒里。

一天,小主人在家里写作业,铅笔唰唰地忙了起来,但不一小心“干错了事”,于是,它马上叫道:“橡皮老弟,快来呀!”橡皮随叫随到,在作业本上跑来跑去,忙了一阵子,终于把铅笔干的“错事”改正了。

写了一会儿,铅笔的头变粗了,干起活来也不灵活,写起字来也不漂亮。削笔刀看见了,说:“我来帮你吧。”铅笔在削笔刀的身体里转了几圈,舒服极了。铅笔的头又尖了,铅笔说:“谢谢你!”最后,它们把小主人的作业完成得整整齐齐,漂漂亮亮。

你看,它们是多么的团结友爱啊!

作者:刘冬梓

通讯地址:深圳市南山区学府小学海文部二年级(三)班

指导老师:汪爱桂

篇12:团结友爱

鲁讯说:“友谊是两颗心的真诚相对,而不是一颗心对另一颗心的敲打”。由此,我想到了一个故事。

有两个好朋友,在沙漠中旅行。在旅行中,一个朋友打了另一个人一个耳光。这个人就在沙子上写道:今天,我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他时,他却用小刀在石头上刻下:今天,我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇:“为什么我打了你以后,你要定在沙子上,而现在却刻在石头上呢?”他笑着说:“当我们被一个朋友伤害时,写在易忘的地方,风会抹去它。如果得到了帮助,则要把它刻在心灵的深处,那是任何风都不能抹掉的。”

从这个故事,使我想起了我的一个好朋友她对我只有帮助,没有伤害,她就是我的好朋友——黄冉。她用她的聪明和智慧解开了一个又一个难题。

有这么一件事,那是一个夏天的中午,天气炎热,我家的麦子晒在场上,不断地有麻雀来吃。我生气极了,可又不知该怎么办。我思来想去,一眼看见旁边的稻草。突然来了灵感。

当我正抓起一把稻草正想做稻草人时,黄冉突然站在我背后问了一声:“你在干什么?”她摆出一副很有经验的样子:“现在扎稻草人已经不管用了。我有一个好办法。”说到这儿,她便不再说下去了。我急切的问:“你别卖关子了,到底是什么办法?”她不紧不慢地说:“你家不是有只鸟吗?把它抓住对准录音机录下它那叽叽喳喳的叫声,再拿到这儿来播放,麻雀们不就以为同伴被抓住了,不就都吓跑了吗?”我觉得她说得很有道理,就赶忙跑回家去,照黄冉说的做了果然有效。

集体生活中,就算最要好的朋友之间也会有摩擦,使你感到不开心。朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的。忘记那些无心的.伤害,铭记那些真心帮助你的朋友,你会发现,在这个世界上,你有很多真心的朋友。

团结力量大

有句话说:“团结力量大。”这次我可算是彻底领悟都了这句话的含义。

今天上午,随着一阵悦耳的铃声响起,老师款款的走进了教室。看老师笑着对我们说要玩个游戏,同学们都十分高兴、激动,又有点儿紧张和迫不及待。老师先让我们拿出准备好的针和线,又让我们把右手背在身后,叫同桌两个都只能用左手来穿针引线,并在线的尾端打上一个结。当时我心想:不就是穿个针,打个结嘛,有什么难的。

时间总是不等人的,现实又把我从想象中拉了出来,随着一声令下,我忙开始干了起来,原以为很简单,实际做起来却又那么难。那线就像是只调皮的小兔子,左一下,右一下,总不让我把它穿过去。

时间一分一秒的过去了,已经有许多同学做完了,他们的神情就像是在战场上凯旋归来的将军似得,我不禁头涔涔而心怦怦。忽然,那淘气的兔子似乎被驯服了,我的同桌拿针我拿线,看准了针眼一推,线就被我推进去了。这时,我把线挽起来,让同桌把结系上。看到我的动作,同桌立刻心领神会,把结系上了。再看我后面的一组,好不容易把线引进去了,一拉,线又出来了。又过了一会儿,同学们几乎全完成了。有的洋洋得意,有的垂头丧气,有的既不高兴也不难过。还没等我们的高兴劲过去,又即将要做一件十分艰巨的任务——缝纽扣。

一听要把纽扣缝在纸上,我的心中可真是打了五味杂陈,既乐又悲,乐的是可以给组里加分,悲的是我们不会缝扣子,只能硬着头皮死马当活马医了。

经过我和我的组员不断地摸索,可谓是千难万险,做错了N次,最终成功了。

经过这次游戏,我领会到了干一件事要众人合作,如果不团结,就算一个人再厉害也干不好。团结力量大,或许就是这个意思吧!

篇13:团结友爱作文

今天,放学铃刚响,突然,下起了倾盆大雨,同学们都被家长接走了。

只有小刚没带伞,他只好在教学楼里躲雨。

小红拿着雨伞走来说:“我借你雨伞用吧。”小红和小刚在路上走着,雨下得特别大,小红把伞向小刚那面倾斜,自己的半边身体却被雨打湿了。

最后,两人终于走回了家。

篇14:团结友爱作文

团结友爱丁零零(叮铃铃),铃声响了,同学们像剑(箭)一样来到cao(操)场上玩。突然,一件想不到的事出现了!

小明和小刚跑得太快zhuang(撞)在一起。小明beizhuang(被撞)在地上四脚朝天,痛得哇哇大哭。小刚头上也zhuang(撞)了一个青头大包,tong(痛)地(得)眼泪直流。小明说:“你跑得太快,把我zhuangtong(撞痛)了,我要gao(告)老师。”小刚也一边ca(擦)着泪一边指着小明说:“是你不对,我也要告老师。”正当他们吵得不可开交,就像两头斗红了眼的牛,就在这个时候,班长来了,连忙把他们俩拉开说:“你们都有错,都跑得太快了,同学要互相谦让,要谅解,要团结友爱。”

听了班长的话,他们的脸红了,都说了对不起,wo(握)了手,又成了好朋友。(这件事告诉我们),同学之间要有安全,不能争吵要团结。

篇15:团结友爱作文

我是二年级的小学生,我们有一位严肃而又温柔的老师。她平时不仅教我们学习,还教育我们要团结友爱,同学之间互相帮助。

有一次,我们学校要举行体操表演了,很多同学都还不熟练,我和同学们一起帮助他们练习。俗话说:“一个好汉三个帮。”我相信团结一心,我们就一定能成功!几天后,经过老师和同学们的共同努力,在体操表演中,我们全班同学做到了:全体动作整齐又标准。所以取得了全年组第一名。老师和同学们都兴奋不已!这是和同学们的齐心合力是分不开的,这就是团结的力量!

通过了这次活动让我懂得了:“一个人的力量是有限的,大家团结有爱,成功就容易得多。让我们体会到了“团队的精神”。

篇16:团结友爱作文

在一片森林里,住着一只爱骗人的小兔。

一只美丽的梅花鹿向清澈的小溪走来,自言自语地说:“我不知道这条小溪的深浅啊,我该怎么办呢?”梅花鹿说的话被爱骗人的小兔听到了,小兔想:既然它对这儿的环境不熟悉,那我就骗骗它,反正它也不知道。于是,它对梅花鹿说:“你再往左边走一千米,那儿就有桥了。”梅花鹿高兴地说:“谢谢你,小兔。”小兔带着狡猾的微笑说:“不客气。”等梅花鹿走远后,它就躺下来懒洋洋地在树荫下睡起觉来。

当梅花鹿到那里时,才发现自己被骗了。它气呼呼地跑回去,生气把熟睡的兔子踢醒了。“谁呀?”兔子问,“别烦我睡觉。”梅花鹿更加生气地说:“你骗了人还敢这么傲慢?你不觉得丢脸吗?”兔子发现是梅花鹿,连忙说:“对不起,我帮你造一只船,行吗?”梅花鹿说:“好吧,但请你以后不要骗人了。”它俩一起努力,造出了一只漂亮的小船。

这个故事告诉我们,不能骗人,一定要团结有爱。

篇17:团结友爱作文

我昨天和我的`同桌发生了点不愉快,回家以后,妈妈批评了我。爸爸对我说,在学校一定要和同学处理好关系,特别是同桌,应该互相帮助,互相关心,互相学习,共同进步。

特别是作为一个男孩子,应该度量大一点,心胸宽阔一点,应该处处让着女孩子。不管因为什么,只要是男孩子和女孩子打架,不论对错,都是男孩子的不对。我是男子汉,所以我应该大方一点,我准备明天去和我的同桌道歉、和好。我们以后一定友爱相处,互相帮助。

篇18:团结友爱作文

一天中午,小蚂蚁看见天气很好,它想去小河边玩。

小蚂蚁做了一个小树叶船。它划着树叶船在河里玩的时候,它看见清清的河水欢快地流着,水里边小鱼自在地游着。岸边有鲜艳的野花、碧绿的青草、高大的树木……多美的景色啊!小蚂蚁玩得很开心。

突然下起了大雨,乌云遮住了太阳,豆大的雨点落了下来,大风把小蚂蚁的树叶船刮翻了,小蚂蚁掉在了水里。它大喊:“救命啊!”小青蛙听见小蚂蚁的呼救声,它立刻“扑通”一下跳到了水中,飞快地去救小蚂蚁。它用双手托起小蚂蚁游回到荷叶上,它们一起避雨。小蚂蚁非常感谢小青蛙,它们成了好朋友。

天晴了。小青蛙把小蚂蚁送到河边,小蚂蚁回家去了。

篇19:团结友爱作文

前天中午,阿姨把我们送到学校,我先回班级,再到操场上玩游戏。

玩了一会儿,上课铃响了,我连忙跑进教室。看到朱宇轩和周波把朱滋润打哭了。

叶老师进来了,把他们两个批评了一顿。我觉的打架行为很不文明。同学之间要团结友爱。

篇20:团结友爱作文

一天,一只小蚂蚁发现了一块肉,小蚂蚁想:”如果我把这块肉搬回家,家里的小伙伴们不就可以吃个饱了吗?“于是他使劲的搬那块肉,但怎么也搬不动。

他想起了家里的小伙伴们,连忙跑去把他们都叫来。大家一起用力,很轻松的就把那块肉搬回了家。大家都很高兴,开开心心的吃着自己的劳动果实。

篇21:团结友爱作文

前几天於昊洋同学练习抬拳道时不小心胳膊受伤了,这只胳膊不能穿进袖子里,只能用纱布兜着。

老师和全班的同学都很关心他。安老师提醒大家要多照顾於昊洋同学,不能碰到他,哪怕轻轻的碰他一下,他也会很痛的。下课了,同学们围在於昊洋身边,问这问那,看他是否需要帮助。他上厕所时,总是有两个小朋友一前一后保护他。放学了,周老师帮他背书包……

在我们111班,处处充满爱。

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