我与上帝童话作文（精选14篇）由网友“家友”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的我与上帝童话作文，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：我与上帝童话作文
安静的晚自习，无聊至极。我望着头顶上的日光灯发呆，零星的尘埃飘洒下来，宛若时光的长河。上帝就这样出现了。
“年轻人，想改变现在的生活吗？”
“上帝！请赐予我神一般的力量！”
“不，我只能让你回到过去。去改变你后悔做过的事情。”
“然后，再回来？”
“是的，你有两次机会。”
我没有犹豫，很果断地选择了三年以前――初三。
只见眼前一片光亮，穿过时空的万花筒，我回到了初三。熟悉的教室，熟悉的师友，还有她―那个我曾经喜欢的姑娘，三年不见，她还是如此的美丽。上帝提醒我说。
我一惊，慌忙地拿起笔，来不及找纸，就在桌子上写起来：亲爱的、三年前的我。不管你信不信，我就是三年以后的你。我只想告诉你：万万不能上高中！这不是危言耸听，因为高中根本就不是你想象中的那样！每天都在重复着三点一线的乏味生活，学习的知识对将来毫无用处，完全是在浪费青春！你会后悔的。不，我已经后悔了，但你还来得及。还记得你骑单车环游中国的梦想吗？毕业后就去吧！去寻找！去探索！去成长！
眼前光亮闪起，虽然还有些话没来得及写，不过我想我写的这些已经足够了。根据“蝴蝶效应”，三年后的'我将会出现在未知的地方。是我心中的圣地拉萨？抑或是美丽得如同童话世界般的九寨沟？穿过时空的万花筒，我又回到了三年以后。
一幅熟悉的场景出现在眼前。
同样的学校！同样的教室！同样的座位！同样的晚自习！
“上帝！你逗我玩呢？”
“不，那是你自己选择的。”
我自己选择的？我明白这是怎么一回事儿了――三年前的我依旧选择了上高中这条路。
我正想用第二次机会回去痛骂“自己”一顿，突然注意到桌子上竟多了几行字：亲爱的、四年前的我。在此我不得不使用第二次机会回来警告你：万万不能上大学！我知道这听起来不可思议，但大学生活根本不是你想象中的那样！每天都在无所事事地混日子！我的意志已被消磨殆尽，我感觉前途一片迷茫。但我还有机会改变这毫无希望的生活，这个机会就是你。还记得你骑单车环游中国的梦想吗？现在就去吧！去寻找！去探索！去成长！
我，该怎么办？
篇2：我与上帝童话作文
雁翎和伊瑞都是上帝的天使，同时，他们也是一对受尽了磨难才走到一起的恋人。有一天，雁翎问伊瑞：“伊，我们及所有的人类都是上帝的子女，为什么它要为我们决定，却要在途中设置障碍？难道就不能有人一路顺风吗？它也太狠了点吧！我坚持不住了。”
“雁翎，其实上帝是精心设计的这一切，不，应该说布置界是适着生存，不适者都要淘汰的，你看，我们其实也是人，只是我们做到了人类做不到的事情，才成了神。一万年前，我们还在自己的肚子里，她怀胎十月，把我们生下来，这是上帝布置的第一关，上帝不想让没有竞争和不会合作的人来到人世间受罪。”伊瑞回答到。
“怎么说没有竞争，又不会合作呢？”雁翎插断伊瑞的话说到。
“你想，我们如果不和母亲合作，一起用尽力气，怎么出来，我们如果不想出来，又怎么会用尽力气呢？所以，这次困难是考验我们中最重要的一关，然后，那时的我们什么都不会，就只会哭、笑、闹，于是，渐渐的第二关来了，我们要学会说话、走路以及跑步，还要识别一些字。我们一次次重复的念，终于，会叫、了，我们一次次的摔倒的爬起，使我们成功的学会走路、跑步了……我们开始长大了，开始去闯第三关了，这是我们生下来以后最重要、最难的一关，它也是最长久的一关，它就是学习，我们开始的关都要学习。结局的那关还要学习，甚至现在，我们已成神了，却始终不能不学习，你想它多么重要啊！我们要善于学习，才能更好、更顺利的闯过这关以及下几关，但以前的几关也不是白做的，我们先前学习的都要用上，才能让我们进一步学习。所以，以后的路也就也不同了。可是，有些人走的更远；有些人却早已走到尽头。这也要靠先前的学习，在先前的学习中我们的一次次失败积累下的经验使我们自然的得以学会了选择。失败少的人往往没有失败多的人会选择。选择不同的路走下去。就要团结合作且还要竞争了……于是就上天成了我们这样的神。可我们还不能止步，还要向前，还要合作，还要竞争，还有学习……”
“原来如此，伊，我们走吧！你这一讲都下山了，你看，那地上的小孩都已成大人了，去走他那精彩的路了，我们也走吧！继续走我们的路，让我们携手共进，共同奋斗，一直勇往向前，决不退缩，去迎接更美好的明天吧！”
“雁翎，你真的开始成熟了，知道上帝的良苦用心了，我们走吧！”
就这样，雁翎和伊瑞又开始了他们共同的旅程，迎接上帝布置的挑战。
篇3：我与童话作文
有一天，我抓到了一只小蝴蝶，高兴极了。我飞快的跑回家，把小蝴蝶装在玻璃瓶里。
我每天都看一看小蝴蝶有没有长大。好多天过去了，我发现小蝴蝶不但没有长大，而且一对翅膀变得一点力气都没有了。突然，我察觉到它好像“哭”了，脑袋耷拉着无精打采的样子。我伤心透了，心想它是不是想家了？是不是想它花园里的蝴蝶朋友了？于是，我连忙把小蝴蝶放飞到空中。小蝴蝶立刻展开翅膀高兴地在空中飞来飞去，好像在对我说：“谢谢你，谢谢你把我放了，让我重新呼吸到清新的空气。以后我还会来看你的.。”我看到它轻松飞翔的样子，心里顿时充满了快乐的感觉，心里默默的祝福小蝴蝶：希望你回到美丽的花园里变得越来越美丽。
小蝴蝶飞到了花丛中去了，我也回家了。以前，我无数次地渴望着能养一只蝴蝶。可当我真正把它带到家里的瓶子里这段时间，我终于明白了：蝴蝶只有回到属于它自己的世界它才最快乐。
篇4：我与童话作文
我从上一年级的时候就开始看《童话》。它伴着我度过无数个日日夜夜。它不仅为我增添了许多乐趣，还教会我好多做人的道理。
我因为长的很胖，体育老是勉强合格，我也想得到“优”。由于身体的原因总是擦肩而过。我很沮丧。《裂缝》这个故事就告诉我：“人生旅途中你也许和有裂缝的水罐一样，有时难免有些不如意的‘裂缝’。这是请不要悲观和失望，只要我们善于利用自己的‘裂缝’，也会使旅途中开满美丽的‘鲜花’。
学习和生活中老是遇到不如意，老是被奚落。当我感到困惑的时候，《落井的驴子》告诉我们：“正如驴子的情况，在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入‘枯井’里，会被各式各样的‘泥沙’倾倒在我们身上，而想要从这些‘枯井’脱困得秘诀就是：将‘泥沙’抖落掉，然后自己站到上面去，走出困境。”
当我遇到困难与挫折的时候，《童话》的每一个故事总是带给我欢乐；每一个启迪带领我走出困境。它是我人生的另一个良师益友！
篇5：我与童话作文
三年级上期的一天课间休息，班主任罗老师给我们发了一本漂亮的新书，绚丽的封面上印着四个大字“中外童话”。我轻轻地把书捧在手上，一股油墨的清香顿时扑面而来。我急忙把书打开来看：哇，好漂亮的书!可爱生动的卡通图画、精彩有趣的故事内容……我仿佛走进了多彩童话的世界里。
“叮铃铃……”上课铃响了，我恋恋不舍地把书收进课桌里。可是，“糊涂先生的新雨伞”怎么样了呢?还没看完的童话故事，挠得我的心里直痒痒。小手忍不住伸进课桌里，真想拿出来，再看上一小会儿。
好想看啊，好难熬啊!终于，放学了!回到家里，我迫不及待地拿出《中外童话》，窝在沙发上，津津有味地看了起来。哇，书里的故事真多呀!有《乐乐卡通》、《快乐魔方》、《童话王国》……好有趣!好精彩!
咦!这一页怎么是倒的呢?是印刷厂的叔叔阿姨粗心把书印倒了吗?我把书倒转来看，噢!我惊奇地发现：原来这本书还可以倒过来看呢!这真是一本奇特的书呀，一本书里前后是两个不同的版本：一个“欢乐版”，一个“幻想版”。倒过来看：不一样的内容，同样的精彩――《动画城堡》、《幻想隧道》、《神奇发现》、《小童话家》……一个个精美绝伦的栏目，一个个生动有趣的童话故事。我仿佛身临其境般置身于童话王国中：走在蚂蚁镇的立交桥上，看着忙碌的的小蚂蚁;和小猪一起期待着生日的大惊喜;在神殿里和星座战士一起为正义而战……
“萱仔，吃饭了!”，妈妈的叫唤声把我从童话的世界中拉了回来。吃饭的时候，我又忍不住翻开来看。妈妈伸手把我的书给收缴了“吃饭的时候不能看书，会影响食物消化，容易得胃病!”唉，《中外童话》真的让我爱不释手、废寝忘食了。
《中外童话》让我“一见倾心”，从此以后，我时刻都在期待着每月的《中外童话画刊》早点发下来，让我可以欣赏到更多的童话故事。《中外童话》让我的课外阅读变得更加丰富多彩，它不仅让我走进绚丽多彩的童话世界里，而且让我学到了不少的科学文化知识。在阅读中，我愉快地汲取她甜美的营养，开启着一扇扇梦幻与快乐的大门……我爱《中外童话》，她是我童年的好伙伴!
篇6：我与童话作文
我这个小书迷最喜欢看童话书了，什么《叶圣陶童话》、《安徒生童话》、《格林童话》……我都看过，我常常因为看书，而到10点钟才睡觉。
周末晚上，我和往常一样，捧着一本童话书又是看到很晚才睡觉，睡下去不一会儿，我便开始做梦了，我梦见自己到了另一个星球上，这个星球上立着一块很大的牌子，牌子上写着“童话星球”这四个大字，“童话星球？我没听说过？”我自言自语地说。好奇心驱使我走了进去。
一进去，我惊呆了，出现在童话里的人物都活了，孙悟空、一休、卖火柴的小女孩……我和它们一起玩耍、游戏，玩啊玩，玩到了傍晚，正玩得兴致勃勃的时候，突然听见妈妈在叫我，我睁开眼睛一看，快9点了，发现自己还睡在床上，心里还回想着和童话人物一起玩的场面。
童话给我带来了快乐，给我带来了开心，我爱看童话。
篇7：我与上帝的对话学生作文
我与上帝的对话学生作文
上帝啊，您为什么要创造人类呢？
哦，那是因为我当年一人太孤单了，于是就以我自己为原型创造了人类。
那您觉得您创造的人类怎么样呢？
怎么说呢……挺矛盾的吧。
他们小时候渴望成长，长大后又想要回到童年。
他们用青春来换取金钱，老了却又用金钱来换回青春。
他们希望受到别人的赞扬，却又吝啬自己的称赞。
他们没有馒头的时候，渴望馒头；好不容易得到馒头了，却又开始渴望美酒。
他们想要获得美酒，却又不愿倒掉杯中的咖啡。
他们明明生活在大自然中，却又不断破坏自然。
他们饿的时候，有人给他们面包，他们便狼吞虎咽；吃完后便拍拍屁股走人，嘴里还说着太硬之类的`……
他们不愿工作太辛苦，减轻工作量后又嫌工资太少……
那您觉得创造人类的时候最后悔的地方是什么？
哦，那要数赋予了他们太多的智慧，以至他们的学习速度飞快，迅速产生了各种心机、欲望，已经超出了我能控制的范围了，只能看着他们一步一步走下去，结果怎样，是连我也无法预知的……
那如果重新来过，您还会选择创造人类么？
额……我想还是会的。虽然我创造出来的人类存在很多的缺点，但在他们内心深处，有着令人难以想象的潜力，一旦爆发，足以颠覆整个世界。到时候，人类会以崭新的姿态存在于宇宙当中。正是这一点，给了我一些期待。我想，那只是时间问题罢了。
谢谢您的耐心解答，最后有什么话想要和人类说么？
嗯……
机会只有一次，错过了就不再有了，要自己把握。
认真做好每一件事，做了就不要后悔。
没有什么人能够真正帮助你，包括我，一切还要靠你自己。
不要伤害你的家人，不要过真正爱你的人，好好对待他们，感谢他们。
永远不要被利益冲昏头脑，要保持冷静。
最后，别忘了，我一直都在。
篇8：我与童话有个约会作文
六一儿童节是我们最快乐的节日！瞧，操场上人山人海，好不热闹。小伙伴们穿着特定的班服，依次排坐着，等待着一个个精彩的节目开演。在我们美好的祝福中，富春二小庆六一暨童话节闭幕式拉开帷幕啦！
在我们企盼的目光下，身穿卡通服的小书虫“童童”闪亮登场。一看见他，我就特别激动，因为我们就要上场了。果然，童童宣布：“四年级课本剧表演获得金奖的是——去年的树。让我们掌声有请。”话音刚落，一群快乐的小精灵出现了，开启他们的童话之旅……
“在美丽的大森林里……”，当熟悉的音乐响起，我的心怦怦直跳，生怕自己忘词。但看到伙伴们在舞台上尽情展现自我，一股无形的力量鞭策着我，不能怯场不能怯场。于是我调整心情，面带微笑，以最饱满的热情呈现在观众们面前。当春天来临，我们和大树伯伯一起玩耍，一起说笑。当大树伯伯被无情的人类砍伐了，我们这些可爱的“小鸟”失去了唯一的好朋友，我们愤怒，我们悲伤。我觉得自己仿佛就是那只“小鸟”，为“大树”之忧而忧，为“大树”之乐而乐。台下的观众更是欣赏得入了神，瞧！有的小同学泪眼模糊，他们被大树伯伯无私、奉献的精神给感动了；还有的同学仿佛被我们感染似的，同喜同悲。啪，一个完美的结束动作更是赢得了观众们雷鸣般的掌声。
这个六一，我与童话有个约会，童话剧表演让我更能友好地对待这个世界，让我如童话般一样生活在这个世界。让童话伴随我们成长吧！
篇9：我与童话有个约会作文
尽管时光飞逝如电，我已不是当初趴在窗台上扳着指头数星星的小女孩了。但谈及童话，我依然禁不住会眉飞色舞，神采飞扬。因为，我从幼时起就与童话有了个约会。童话给予我的那种温暖、美丽的感觉都永远那么清晰。即使童话的身影暂时远离了我忙碌的视线，但我明白，那个充满着幻想的世界并没有被我遗忘，也永远不会被我遗忘。
在童话中，我感动灰姑娘的善良，也愿那双水晶鞋能让天下有情人钟情眷属；在童话中，我掬起卖火柴的小女孩的悲伤，也认知了冰雪的无情与冷酷；在童话中，我随着海的女儿歌唱，也随着阳光下的那束很淡的泡沫，把心放飞得很高很远。因为童话，我曾为自己的小谎言而忐忑不安，害怕长匹诺曹的大鼻子；也曾日思夜盼，希望那只可怜的丑小鸭快点变成美丽的白天鹅，从此不再孤苦伶仃的流浪。我感谢童话大师那支神奇的笔，让我懂得了世间的善恶美丑。白天，我在书中赴童话的约会，夜晚，童话在梦中约我见面。童话这个似幻似真的世界为我编织了一片生动、五彩的天空，让我的想象在这里插上翅膀而尽情的飞翔，让我的童年不再因为没有梦想而变得孤单乏味。童话是我的良师益友，叫我如何树立勇气和信心；童话是一把神秘的钥匙，让我开启智慧的大门；童话是缤纷的把我的童年的生活装点得五彩缤纷。
童话是我童年的第一份礼物，是我的心灵与美的的一次对接，是我情感与现实的第一次撞击。童话为我的童年点亮了心中的灯，我与童话定下一生不变的约会。
篇10：我与童话有个约会作文
尽管时光飞逝如梭，我已不是当初那个趴在阳台上扳着指头数星星的小女孩了，但谈起童话，我依然禁不住要眉飞色舞，神采飞扬。因为我从幼时起就与童话有了约会。童话曾今那么贴近我的生活，我的梦想，无论我长多大，童话赋与我的那种温暖、美丽的感觉永远都那么清晰。即使童话的身影暂时远离了我忙碌的视线，但我知道，那个充满幻想的世界并没有被我遗忘，也永远不会被我遗忘。
在童话中，我感动灰姑娘的善良，也愿那双水晶鞋能令天下有情人终成眷属；在童话中，我掬起卖火柴的小姑娘的悲伤，也认识了冰雪的无情和冷酷；在童话中，我随着海的女儿歌唱，也随着阳光下的那缕泡沫把心放飞地很高很远。因为童话，我曾为自己的小谎言而感到不安，害怕长了匹诺曹的大鼻子，也曾日思夜盼，希望那只可怜的丑小鸭快点变成美丽的白天鹅，从此不在孤苦伶仃的流浪。
我感谢童话大师那支神奇的笔，让我懂得了世间的善恶美丑。白天，我在书中赴童话的约会，夜晚，童话在梦中约我见面。童话这个似幻似真的世界为我编织了一片五彩、生动的天空，让我的想象在这里插上翅膀，尽情飞翔，让我的童年不再因为没有梦想而变得孤单乏味。
童话是一个虚幻的世界，但它却给了我真实的情感。我常常不可自抑地与童话人物同喜同悲，每一个故事中洋溢着的快乐与忧伤都会带给我思考，都会让我的心灵接受真善美的洗涤。它的童真是我儿时执着的向往，是我成长中情感的源泉。它告诉我，人有了梦想才会有希望，有了希望才会拥有真正的快乐。童话是我的良师益友，教我如何树立勇气与信心，童话是一支奇幻的画笔，把我的童年生活装点得五彩斑斓。
童话是我童年的第一份礼物，是我心灵与美的第一次接触，是我情感与现实的第一次撞击。童话为我的童年点亮了心中的灯，我与童话定下了一生不变的约会！
篇11：我与童话再见时作文800字
“公主和她心爱的王子结了婚，从此过上了幸福快乐的生活。”
大部分的女孩儿，小时候，读的很多童话都是这样的结局。不管故事中的经历有多少的荆棘和坎坷，幸福总是最后的归宿。
每每看到最后，我幼小的心灵就会得到满足和惬意，于是乎就会多看几遍，似乎故事里凶残的巫婆和恶毒的母后也都带上了几分的可爱。就连白日梦里都是童话里的风景，蓝天中包着甜甜的白云，草地上镶着宝石一样的花朵儿。
然而随着时间的流逝，童话渐渐地淡出了我的生活。我渐渐学会了画出那条线，那条将现实与你分开的线，也渐渐明白童话终究只能在书本上存在，并不会飞进现实来。那个唯美的世界只是寄托我们的美好愿望罢了。
上了初中后，我的书架被各种参考书和名著所占据了，而你慢慢的被挤进了“小黑屋”。失去你之后，我读的只有“枯燥”，“无趣”，“失望”。我学会了写“成熟”，渴望着摆脱童话里的“幼稚”。
但是，在听不完的课堂和写不完的题目之余，我又开始想念起你。我走进了你的“小黑屋”，把你从中找出来，拍拍你身上少许的灰尘，和着阳光再一次地捧起了你
你和从前一样，王子总要越过千山万水才能遇到他心中的公主，然后一见钟情
与你再见时，我的心也从十三岁又再次掉回了我最爱的三岁，抛开学习时的琐碎杂念，就是为了再读一读那些早就烂熟于心的美好结局。
和你再见时，你不仅带给和从前一样对幸福生活和白马王子的渴望，同时也让我回到了三岁的童话，又体验了一次最纯洁的快乐，你把我变得又像从前一样天真无邪。
愿每个人都曾有过像童话一样纯洁的心灵吧！
虽然，我不能再以三岁的眼光来看你，但你故事中的那种纯真无邪拨动了十三的我的心弦，在繁杂的人际和每日每夜的学习，把大脑掏空跳进你的怀抱，像突然把自己身躯投入大海去感觉没有杂念的生活，与你再见时，你让我的身心放松，不再把你只当做睡前故事，而是把你当知已。
与你再次相见时，不会再问为什么公主老是会昏迷，因为与你再见时，我看见了那句：“王子为了自己心爱的公主奋不顾身，拔出宝剑与恶龙搏斗…。”
童话，当我与你再见时，你又告诉了我，无论谁都一样，想得到自己所爱的就要先努力，也只有经历挫折，才能得到自己想要的。
童话，再见！
在未来的日子中，也期待与你再见！
篇12：我与上帝
我与上帝
我与上帝我在梦中见到了上帝。
上帝问道：“你想采访我吗？”
我说：“我很想采访你，但不知道你是否有时间。”
上帝笑道：“我的时间是永恒的。你有什么问题吗？”
我问：“你感到人类最奇怪的是什么？”
上帝答道：“他们厌倦童年生活，急于长大，而后又渴望返老还童。他们牺牲自己的健康来换取金钱，然后又牺牲金钱来恢复健康。他们对未来充分忧虑，但却忘记现在；于是，他们既不生活于现在之中，又不生活于未来之中。他们活着的.时候好象从不会死去，但死去已后又好象从未活过…”
上帝握住我的手，我们沉默了片刻。
我又问道：“作为长辈，你有什么经验想要告诉子女的？”
上帝笑道：他们应该知道不可能取悦于所有人---他们所能做到的只是让自己被人所爱。他们应该知道，一生中最有价值的不是拥有什么东西-----而是拥有什么人。他们应该知道，与他人攀比是不好的。他们应该知道，富有的人并不拥有最多，而是需要最少。他们应该知道，要在所爱的人身上造成深度创伤只要几秒钟，但是治疗创伤则要花上几年时间。他们应该学会宽恕别人。他们应该知道，有些人深深的爱着他们-----但却不知道如何表达自己的感情。他们应该知道，金钱可以买到任何东西，却买不到幸福。他们应该知道，得到别人的宽恕是不够的，他们也应当宽恕自己。
篇13：上帝来到人间童话作文
上帝来到人间童话作文
在茫茫宇宙中，有一位创造世界的神叫上帝。他想考察人间的'真情，便将自己变成了一条可怜的小狗。
他首先到了一个富可敌国的富人家门前，大叫起来。这家主人打开门，一脚把小狗踢在了垃圾桶里。上帝把他家里最好的东西都变了出来，变成一件无价之宝带在自己身上，失望地离开了。
他来到一个贫苦脏乱的小屋门前，使尽了全部力气将主人引了出来。穷人见小狗身上有一件无价之宝，眼睛里立刻放出了光，他东看看，西瞧瞧，见四下没人，便将小狗身上的无价之宝拿了下来，赶忙跑进屋关上了门。上帝很失望，将穷人手上的宝贝变成了石头，生气地走了。
他又来到一个猎人的家里，将猎人引了出来。猎人二话没说将家里的牛奶和药物拿了出来，细心地照料小狗。猎人带着康复的小狗去打猎。一只凶猛的棕熊盯上了猎人小狗，棕熊一扑，猎人奋不顾身将大熊挡了下来，身上留下了斑斑血迹。上帝变回了原来的模样救助了猎人，将无价之宝给了猎人，并说：“你的善良打动了我，所以我要把它送给你！”
篇14：上帝的叹息童话作文
上帝的叹息童话作文
传说，上帝创造万物之时，虎是万兽之王，连狮子也不及它，而牛，上帝则把它列入了老虎的食物单中。
不知过了多少年，上帝来到了非洲大草原。在那儿，成群的狮子正在围捕着几只斑马，费尽力气之后，才以死伤两只雌狮的代价，换来了一只斑马。上帝不由地笑了笑，对狮子根本就没有寄予厚望。
忽然，上帝想起了自己最得意的老虎，便飞到了亚洲。在一片原始森林中，一只老虎伏在丛林中。当一只雄鹿经过时，它一跃而起，咬破了雄鹿的喉咙，鹿瘫倒在地上——这时一群狼闻到了血腥味赶来，正准备上前去时，老虎大吼一声，天地立时变色，群狼屁滚尿流，头也不敢回，落荒而逃。上帝不由哈哈大笑——
当人类进入20世纪时，上帝又想起了他的子民。这一次当他飞到非洲上空时，一群母狮正在捕食。这一次全体狮子一齐作战，无一受伤，捕回十几头斑马。而在另一边，一头雄狮把一头小狮推下了尼罗河，小狮子在河水中沉浮着，惊动了水中的鳄鱼。三条鳄鱼一齐上来。当小狮子拼尽全力击败鳄鱼之后爬上岸来时，雄狮再次把它推向了泥潭，小狮子又一次尽力的`爬上了岸。雄狮为它清理了伤口后说：“儿子啊，你不要怪爸爸狠心，只有让你在大自然中接受磨练，你才能成为大自然的强者，永不淘汰，你明白吗？”小狮子点点头，眼中闪烁着慑人的气势。上帝不由赞叹：“好一位伟大的父亲！”
上帝又来到了亚洲一个人造虎园的上空，饲养员扔了三只野鸡进来。三只老虎从人造园林中出来，上帝正想野鸡会被老虎吃掉时，三只野鸡却飞上了架子，老虎只能看着，却不知怎么办。上帝原认为是鸡飞了的原因，于是动用法术，让饲养员拉来一头牛。但牛却不害怕，还一步步向老虎逼去，而老虎却在一步步后退。牛见地上有绿草，就停下脚步悠闲地啃了起来，浑然不觉身边有老虎的存在。三只老虎吊在牛的后边，却不知如何去动手。牛在吃饱喝足之后，竟然追着三只老虎满山跑，以此为乐。上帝不由失色，叹息道：“老虎竟然会怕牛？！”
上帝并不明白，其实这一切的一切，都要归功于两种截然不同的家庭教育：狮子们认为只有不断磨练自己才能生存下去，永不淘汰；而老虎们却告诉子孙：人类会给我们吃的，用不着去白费力气做那些无用的事！
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