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南京英语中考作文范文

时间：2023-12-20 07:36:18 更多作文收藏本文下载本文

南京英语中考作文范文（精选15篇）由网友“unicorn”投稿提供，下面是小编精心整理的南京英语中考作文范文，希望能够帮助到大家。

南京英语中考作文范文

篇1：南京中考英语作文预测

假如你拥有这样一辆自行车(如下面表格所提供的信息)，请用英语对其进行描述，然后写出你希望将自己将来拥有什么样的代步工具，并陈述理由。

要求：

1. 包括以上要点，但不必拘泥于其顺序，未提供的信息可自由发挥，适当使用描述性语言表达自己的感情。

2. 词数100词左右。首句已给出，不计入总数。

I have a bike______________________

参考样文

I have a bike. I ride it to school every day. The bike came to me two years ago as a birthday present from my Mom. It cost my Mom about 580 yuan. It was a big sum of money for her at that time. I know it showed the great love of my Mom to me. The bike was made in Shanghai and it is about 100cm high and its color is blue, my favorite. It plays an important part in my school life. And I hope someday in the future, I’ll have a car to drive. A car is much faster and more convenient than a bike especially when it rains or snows. I’ll drive my mom anywhere she wants.

篇2：南京中考英语作文预测

根据提示写一封60~80字的信中考英语作文范文10篇中考。

Tom 邀请Li Ping 参加他这周日的生日宴会，但Li Ping的父母出差要到下个月回来，奶奶又卧病在床，需要人照顾

再说英语考试即将来临，因此，无法前去参加生日宴会。Li Ping感到很抱歉，只好写信辞谢。

Dear Tom，

Thank you very much for inviting me to your birthday party. I‘d love to go but I can’t.

My parent ____________________________________.

〖范文〗

Dear Tom，

Thank you very much for inviting me to your birthday party. I‘d love to go but I can’t. My parents are out on business. They are coming back next month. And now I have to look after my grandma because she is ill in bed. And I also need to study for my coming English exam. I‘m very sorry but I can’t go to your party. Thank you for asking me. I hope you can have a good time.

篇3：南京中考作文

很多年前，一位老师问我，当你在路上遇到一个乞丐时，你会主动将手伸进口袋吗？当时，我内心的答案是否定的。那时，我看了太多的报道，告诉我们路边的乞丐大都是冒充的，或许他们的家里早就盖上了楼房，每月的收入比我们一般人高得多。实际上，这样的报道到今天依然很多。既然如此，我们又为何要当这个“冤大头”呢？

可是，随着时间的流逝，我的想法有了一些改变。在《我的叔叔于勒》中，年幼的若瑟夫给了那个又穷又脏的老水手十个铜子的小费，他知道那个人就是他的叔叔于勒。成年的他遇见一个素不相识的乞丐时，竟会给他五法郎的银币。我想他之所以如此慷慨，是因为他将对自己叔叔的情感延伸到了别人的身上，当他从别人的身上想到自己的叔叔，并且主动伸出援手时，他已经为作品中那个冷酷的世界留下了一些暖意，让我们看到了一些改变。或许他的这份努力在那个世界中微不足道，但正如孔子所说的“己欲立而立人，己欲达而达人”，当我们用这一点付出去改善别人生活的时候，是不是也同样在改变着我们自己。能够一次给乞丐五法郎，想必成年的若瑟夫已经摆脱了他父母的那种窘迫的生活，他已经改变了自身的境况。

巴勒斯坦诗人达维什说：“当你做早餐时想想别人/别忘了喂鸽子……”当我们迎着灿烂的朝阳，开始自己充满希望的一天时，是否也应当想想，天空中如何缺少了鸽子快乐飞翔的身影，那该是多么遗憾的事。我们付出一点，也会把快乐传递给鸽子，让它们有了飞翔的精力，让单调的天空多一些亮色。同样，我们无法改变整个世界，但我们让别人分享一些快乐，让我们的四周也多一些温暖呢？我想，当看到鸽子快乐的身影时，我们的脚步会更加轻快。

今天，当我再遇到一个乞丐时，我会主动掏出一枚硬币。我并不在意他是否真的穷困，我所需要的只是那一声感谢，或者是一个微笑、一丝温暖……在那一刻，我也在一点点地改变。

篇4：南京中考作文

也是一堂语文课

小时候，我就喜欢看书，而且还有一个特点：速度很快，大有一目十行的感觉。到了小学四、五年级时，我的“功力”日益加深。一部大块头的书，两三天就“解决”了。可是爸爸、妈妈却说我看书不认真。不过，他们并不能说服我，原因很简单，我还没有这方面的“小辫子”被他们抓住。

我依旧用这种方式看书，直到那件事发生……

那是一个星期日，我在街上闲逛，突然看见一个旧书摊，我急忙走过去，翻了一本《古代诗词选集》就看了起来。看着看着，我心血来潮，想找一首诗回去考考爸爸，给爸爸上一堂语文课。于是拿出笔，把苏东坡的一首《水调歌头》抄在手上。

跑到家中。太好了，爸爸正在看报。我走上前，模仿语文老师的语气说：“老爸，我考你一首词，怎么样?”爸爸微笑着点了点头。

“人有悲欢离合。”我摇头晃脑地读着，“下一句是什么?”

“月有阴晴圆缺，此事古难全。”爸爸不慌不忙地回答着。“但愿人长久，千里共婵娟。”

“好。”我心里暗暗称赞，“最后一个问题，这首词的作者是谁?”

“唐宋八大家之一——苏轼。”爸爸响亮地回答。

“哈哈，你错了。作者不是苏轼，而是苏东坡，怎么样?”我得意洋洋地说。

“哈哈!”爸爸也笑了起来，“儿子，你可真逗，苏东坡不就是苏轼吗?”

怎么可能，我这个小老师不会错。但看爸爸那认真劲儿，又不像是在骗人，为了“安全”起见，我转身跑出家门，向旧书摊奔去。爸爸似乎看懂了什么，没有追上来问我原因。

到了旧书摊，还好，那本书没被卖掉。我找到那首词，原来，下面还有个作者简介：“苏东坡，原名苏轼，字东坡，号东坡居士……”

我完全信服了，而且深深感到：这确实，不过爸爸成了老师，他让我改掉了阅读课外经典不细心的毛病。

点评：这篇考场作文构思十分精巧，作者从旧书摊上的《古代诗词选集》写起，先写“我”给爸爸上了一堂语文课，详写了父子俩关于苏东坡其人其名争论的镜头，而后略写了“我完全信服”，点明“这确实也是一堂语文课，不过爸爸成了老师”，从而告诉人们一个道理：阅读课外经典切忌粗心。这样写有详有略，有张有弛，很能吸引阅卷老师的眼眸。全文尽去雕饰，语言朴实，给人以淳朴自然的感觉。

篇5：南京中考作文

生活中处处有语文，语文课无处没有，无时不在。

——题记

放学前，语文老师给每个同学发了一个蒜头，要同学们回家栽到盆子里，每周观察一次蒜头的变化。一个月后，到班级汇报蒜头的成长情况。

同学们都奇怪了，语文老师怎么不务正业，干起生物老师的行当了?但要我们动手实验，谁不愿意?于是全班同学各自回家悄悄忙开了。

一月后，同学们把栽蒜头的盆子搬到了班级。小张同学实验失败了，因为他把蒜头放在瓶子里，瓶子里有水没有泥土，蒜头埋在水里，还盖上盖子，蒜头在瓶子里烂掉了。我的实验成功了，而且我栽的蒜头长得最好，嫩嫩的，绿绿的，直直的，自豪地从泥土中钻出来。失败的，心情沮丧。成功的，心情喜悦。但无论失败了，还是成功了，同学们每周观察的记录写得都很具体、生动、精彩。

老师问我们：“为什么今天大家写的文章都很成功?”

我们各抒己见，贪玩的小王说：“我们没有交作文的压力。”

好动的小明回答：“这是我们喜欢做的事。”

我也争先恐后地答道：“写我们亲身经历的，当然会生动。”

老师又紧跟着追问：“那么，我们过去经历过许多事，但写得却不生动呢?

语文科代表振振有辞：“许多事我们虽然经历了，但没有留心，没有积累，所以我们虽有生活，但大脑里没拥有生活素材。”

老师笑了：“对，这就是语文，它从我们身边悄无声息地走过，我们要学会留心观察，认真思考，真切记录，才会学好它。”此时，我才恍然大悟，老师让我们栽蒜头，原来这呵!

●点评：这篇考场佳作构思新颖独特，立意高远非凡。文章记叙了一次难忘的语文实践活动“观察蒜头的成长情况”，以小见大中感悟了“语文即生活”的道理。运用题记别具匠心，题文相谐，十分贴切，篇末点题，浑然一个严丝合缝的整体。没有华丽词句的堆砌，没有虚伪造作的矫情，考生用朴素的文字，淡淡地叙写着自己对语文的独特感受，却让我们的心深深地被打动，这是文章的又一亮点。

篇6：南京中考作文题目及:只是因为-

19.请以“只是因为______”为题写一篇作文。

要求：(1)从“那本书”、“那条路”、“那个人”三个短语中任选一个，填在横线上，将题目补充完整。

(2)文体自选，不少于600字。

(3)不得出现真实的校名、人名。

【范文】

只是因为那本书

书桌上的台灯闪着微醺的灯光，照亮在桌上静静躺着的书。底色纯净的封面，交织着高贵的深蓝与单纯的浅蓝—一片遥远的夜空。群星明灭。夜幕下，一个小男孩，戴着一顶圣诞帽，翘首仰望天空。他昂着脑袋，帽尖圆圆的小球触及他后背。他不知，小小的身影，将体验一场生死之旅。这就是那本感人至深的“小书”—《天蓝色的彼岸》。

小男孩哈里因为一场车祸，去了另一个世界。他在天国排队，等着去天蓝色的彼岸。然而，他还在挂念着爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，还有一堆他没有写完的作业。他不知道如何去向这些人吐露心声。一个叫阿瑟的幽灵帮助了他。阿瑟带哈里偷偷溜回人间，向亲人告别，向他们表达自己的爱意……

不止一次被这本书感动。它让我思考：一切拥有的，在失去之后才会懂得珍惜。我们该如何，在属于自己的时候，将拥有化为永恒呢?

当我们活着的时候，享受着季节更替、星际交汇、明月清辉……甚至细微到一阵花香，一股柔风……生活中不乏享受，但是，更不乏爱。

我们每天都生活在爱的包围中，暖暖的爱多得都要溢出来。我们是否想过，在时间夺去自己亲人的青春、年华与生命时，一切会变得怎样?就像哈里离亲人而去，家里满满一面墙都贴着“哈里，我们爱你”。然而，哈里不存在了，生活还在;亲人不存在了，你还在。生与死，从来由不得我们抵抗，只有在逝者还在时好好珍惜，才能稍稍缓解失去的.痛苦。

因为这本书，我忽然也变得“小气”起来，不再浪费亲情，开始用心，去珍藏生活中或明显、或潜藏的爱。坐在小书桌前，抚摸着光滑的书面，怔怔望着封面的小哈里，就有一股感动碾过心头。书桌干干净净，散发一种淡淡的、木头的清香。桌面古色古香的纹理，被擦拭得光彩照人。旁边白瓷的水杯，盛着半杯温水。窗台上绽放的小花，默默倾吐着幽芳。这样的阅读氛围，不能不让人沉醉。而我知道，这都是妈妈用心整理的。书架旁贴着一张张心形小标签，上面写着的，都是些“看书久了要休息”“起来活动活动吧”之类的温馨提示。我望着这些心形纸，正如望着妈妈温柔的心。

因为这本书，我接受一次生死启蒙;因为生命有书，一切的爱与美好，都有了存在的印记……

【点评】小作者选择“只是因为那本书”显然想强调阅读对自己成长的影响。文章之高下既在所选之书，更在于书对人的影响。小作者选了一本小众的书《天蓝色的彼岸》，强调了书对自己在生死启蒙、亲情体悟方面的影响。行文流畅自然，内容丰富细腻。需要提醒的是：生死启蒙和亲情体悟这两个方面都有很多内容可写，平均用墨，均难深入，何不就其一点，深入展开?

篇7：南京中考作文题目及点评

南京中考作文题目及点评

【作文题目】

“孩子，南京中考今年作文题是什么?”“让我想一想。”“到底是什么?”“让我想一想。”“作文题就几个字，还要想啊?”“作文题就是——让我想一想!”

【点评】

这个有趣的段子昨天刷爆朋友圈，不过今年这个中考作文题却颇受考生欢迎，因为“有话说”!昨天开始，为期两天的20南京中考正式开始，约4.7万南京初三考生走进考场迎接挑战。首日三门科目为语文、物理、化学，南京教研室特邀名师对这三门试卷进行了权威评析。扬子晚报全媒体记者王璟

语文学科权威点评

作文：要求学生智慧表达生活思考

点评人：杨正奎(南京市学科带头人、天景山中学)

今年南京市中考语文试卷，体现“在关注生活中学会思考”的理念。

首先，整份试卷的选材凸现了“人与生活”的主题，语基部分的“住”、文言文阅读的“食”、小说阅读的“行”、非连续文本的“衣”，都反映日常的生活。更直接体现理念的是作文题“让我想一想”。

首先，审题的难度较小。此题选用了学生最常见的直接命题形式，没有任何附加条件，甚至没有导语，因为“让我想一想”就是人们耳熟能详的口头语，也是学生的常用语，无需任何辅助条件即可理解。在什么样的情况下我们需要“想一想”呢?遇到某个问题，某件事或处于某种情境之中，这是日常学习生活中的一种常态经历。为什么要“想一想”呢?俗话说，磨刀不误砍柴工，停下来想一想，是为了寻求更好的答案，找到更好的方法。停下来“想一想”是让我们明白独立而深入的思考在学习或生活中的不可或缺。对学生而言，尽管思维活动几乎随时随地都在发生，是学生最熟悉的生活现象，但也是容易被人忽略的问题。

如果说去年的作文题力图引导学生关爱他人，为人着想，偏重于情感的培育，今年的题目则立足思考，体悟生活，既重感性，又重理性。其次，选材的空间很宽。“思考”的行为是离不开生活的，因为思考的内容常常就是生活本身。无论是家庭生活、学校生活或者社会生活，都值得用心“想一想”，于是，可“想” 的问题，也就成了学生自由选择的广阔天地。题目力求引导学生不要只忙于题海，而忽视了对我们身边的`人、事、物的思考，对生活的体悟。在紧张繁忙的学习生活里，有时我们要学会停下来，静一静，想一想。总之，今年的南京市中考语文试卷力求引导学生关注世界，思考人生，体悟生活，对提高学生的人文情怀与语文素养，都有积极的意义。

语文：稳中微调，关注“课本和生活”

点评人：赵富良(南京市学科带头人、三中文昌初中)

如果说今年的语文中考卷是一只飞翔的小鸟，那么，课本和生活就是它的两个翅膀。

首先，在继承传统中体现稳中微调。试卷采用积累与运用、阅读、写作三大板块，形式与去年一样;全卷阅读总量5000字左右，与去年基本相同;题量为18题(含作文)，也与去年一致，给学生留足阅读、思考的时间。从题型上看，所选材料多在课本中学过，在生活中见过，在平时学习、复习时练过。学生拿到试卷，会有熟悉感、亲切感。从导向上看，试卷选用老舍《骆驼祥子》中的《车夫老马》作为小说阅读素材，在去年考查《童年》的基础上，继续引导学生阅读名著。

试卷的“微调”主要有两处：一是将字音字形题调整为全卷的第1题，且改为选择题，降低了难度。二是将古诗的考查放到“非连续性文本”中，有利于学生利用相关材料进一步理解古诗内容。

第二，在联系课本中关注实际学情。试卷选材有的直接来自课本。如填写诗文名句、出处或作者，解释古文中加点词的意思。有的灵活运用课本。如从语文课本中选几篇鲁迅先生的文章汇编成集。有的在课本的基础上有所拓展。如第5题的素材选自萧乾的《北京城杂忆》，而课文《吆喝》也出自这本书;与课文同出处的还有古文，文言文阅读材料《养生》与课文《记承天寺夜游》都出自苏轼的《东坡志林》，且语言风格一致。

第三，在贴近生活中考查语文能力。试卷以“人与生活”为主线。在“积累与运用”部分考查用比喻句描写初中校园，给“搭棚的”下定义，选用建筑学家梁思成的作品集为例，这是突出一个“住”字;古文选用苏轼关于“养生”的经验，体现一个“食”字;《车夫老马》与“行”相关;非连续性文本则围绕“衣” 字组材。可见，试卷引导学生关注衣、食、住、行等日常生活内容，在简单与平常的事物中发现生活的丰富多彩。

物理学科权威点评：

“夏天吃冰棒”都能出考题

点评人：杨清华(南京二十九中致远初级中学校长)

全卷图文并茂，试题素材绝大多数都来源于课本，使得考生具有亲切感，有利于考生发挥出最佳水平。

一、立足基础，如试卷的第3题声现象、第4题光现象、第7题杠杆分类、第8题物质比热容、第10题比较热值、第13题静电现象、第14题物态变化、第16题凸透镜成像及应用、第20题作图、第21题水的沸腾、第23题杠杆平衡条件、第26题测小灯泡的功率、第28题电饭煲的功率等，都选用了课本上的内容。

二、重视实验，试题“依据课标，回归教材”，突出对于实验过程的考查，正确引导平时的课堂实验教学。例如第25题，考查了探究影响动能大小因素的实验，要求考生理解实验原理，合理选择实验器材。

三、联系实际，例如第27题，以近期南京街头出现的检修下水管道机器人为素材，考查了电磁波、速度、重力、压强计算的知识点;再如第14题，以夏天吃冰棒的过程为素材，从包装纸上的“白花花的粉”，冰棒周围冒出“白气”……这些现象，考查了多个关于物态变化的知识点。这些试题让考生感到物理就在身边，物理并不深奥。

四、考查能力，突出知识应用试题关注对学生应用物理知识解决实际问题能力的考查。如第24题，以气球为载体，将压强和流速的关系、机械能转化为内能、力的作用是相互的、运动的相对性、力和运动的关系等一系列知识点融为一体，注重对考生实际操作能力的考查，突出知识应用的意识。同时，试题还注重对物理思维和学习方法的考查，如第20题的第3小题，虽然是作图题，可是其考查的核心是在理解例图的基础上进行答题;第26题第5小题考查学生对多种方法测功率的理解。引导一线教师在平时教学中要注重对学生学习能力的培养。

化学学科权威点评：

“屠呦呦与青蒿素”也考到了

点评人：怀龙法(南京市化学学科带头人、第十二中学副校长)

中考化学试卷以资源、能源、化学与生活、环境保护、社会热点问题等为话题，以学生熟悉的书本、南京中考指导书相关内容为情景素材，重视对学生化学基本知识和基本技能的评价。

一、突出基础，例如分子、原子、离子、元素、化合价、化学用语、化学变化、质量守恒定律、溶解度曲线、金属活动性顺序、物质的分类等。试卷还对基本技能、学科方法进行了重点考查。“空气组成”、“燃烧条件”、“硬水软化”、“金属防护”、“化石燃料”等内容是教材知识的重组或再现，也是初中化学课标所要求掌握的知识，有效地评价了学生的化学素养。

二、联系实际，试卷考查了“吸烟的危害”、“汽油除油污”、“食物的pH”、“屠呦呦与青蒿素”、“水与人体健康”、“干冰升华”、“食品的干燥与保鲜”等知识点，均与生活紧密联系。

以教材中物质的制取、检验、除杂为背景，考查学生掌握课本上基础实验的探究能力。如：实验室制取O2、装置气密性的检查等。试卷中的实验探究均源于教材，如回顾经典实验，通过查阅资料，数据分析，为寻找更好的实验方法，由此进行了探究。

三、试卷还对教材文本进行了丰富、完善和变通，进一步发挥了教材文本的教学功能，引导教师在教学过程中，要进一步落实课标要求，用好教材。引导学生初步学会运用观察、实验等方法获取信息，能用文字、图表和化学语言表述有关信息，初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工，更重视知识的建构过程;引导教师和学生阅读、理解课本，让学生经历学习过程，培养良好的学习习惯和态度。

篇8：南京中考作文题目及:只是因为你

只是因为有你

时间在流逝着，我站在窗户下看着一个个过往的行人，心中的感觉不知是喜还是悲，但我知道这感觉是因为你而产生的。广西，你是我心中的唯一，不知不觉我从那个不爱关心国家事的女孩，变成每天准时守在电视前等待着关于广西的新闻，是什么让我变了呢?哦，原来是你——广西。

只因有你，我的世界多了一份关心，一份温暖，一份幸福，一份喜悦。关心，关心你在未来的路是否走得好;温暖，你让许多人有了家;幸福，你让我和我的家人一直过着平淡的生活，虽然平淡但很温馨;喜悦，你的每一次成长都让我感到是那么的开心，因为我的家乡又有了变化。这些都只因有你而存在。

只因有你，我的世界变得很美丽。春天，蝴蝶在花丛里追逐，有时大家还玩起了捉迷藏。小草们一个个争着从土里钻出来，生怕自己会落后。蜜蜂也出门了，时而敲敲自己熟人的门要点花粉，时而跟蝴蝶在起来玩耍;夏天，太阳这懒人也变得勤快些了，早早的就爬上了山坡。蝴蝶和蜜蜂的生活还是依旧忙碌。小草在太阳的照射下，闪闪发光有些耀眼;秋天，秋姑娘这性子可急了，夏天没过完就赶着过来了。她轻轻一吹，树上的小叶子们都纷纷落下，有些调皮鬼还在空中做高难动作。小草们，被秋姑娘这么一吹，个个像害羞的小姑娘一样都低下头了;冬天，冬姑娘看似冷酷但心温柔得很呢!让气温一点一点的下降，让那些小家伙们能够适应。这些美丽的季节之所以美丽，只因有你。

只因有你，让我从一个不懂事、任性、不爱护公物、没有爱心的小女孩变成了现在这个懂事、乖巧、有爱心、懂得退让的女生。

谢谢你，谢谢在这个世界有你——广西的存在。我希望在未来的每一天你都能够健健康康的成长。

篇9：南京中考作文：只是因为那本书中考优秀作文

那本书，改变了我许多的看法。

第一次见到它的时候，我默默地将它摔到了一边，认为它不适合我。但我渐渐地与它相识了，是它让我改变了对哲学的看法，它－苏菲的世界。

当我第一次看到那些文字的时候，我觉得十分的厌烦，但慢慢的，我也像苏菲一样，开始深思，我是谁？我从哪里来？我为什么活着？我开始重新审视我自己，我是灵魂和躯体构造成的吗？我也开始去深思那个帽子和兔子的.故事，是不是只有站在帽子的顶端才能知道自己的渺小呢？

那几个月中，我无数次的去反问着自己这些问题，是它改变了我对我自己和对那些“安于现状的兔子”的看法，于是我意识到我这只“兔子”开始开始向上爬了，我开始用我在哲学领遇上的一点点天赋做为动力去剖析那书中的知识。

慢慢地，我与苏菲一起学习一起去领悟哲学的魅力。

是这本书改变了我，它让我不得不重新建立我的世界观，他让我懂得了对于梦想的追求不只在物质上，还有那精神上的梦想！

最终，我读完了它-一本书，也读完了它-一个哲学体系，这是我第一次去真正地学习哲学，也是我第一次开始去反问我自己。

只是因为这一本书，它为我打开了哲学的大门，它让我进入了一个我从前闻所未闻的领域，它改变了我的想法，让我走上了追求真理的道路，让我不再迷茫。

也许吧，在将来的某一天里，我会意识到那是一笔巨大的财富，因为只有我站在了帽子的顶端,才能去探索那无边的一切，追求真理，永远的去追求真理，因为只有它才会让你站到新的高度去探索那未知的一切，你所要做的就是去学习去领悟，而不是安于无知。而这一切的明晰，只是因为那本书。

丁彩

篇10：江苏南京中考优秀作文

也是一堂语文课

自小学一年级到现在，我学语文的时间也不算短了。虽比不上那些大作家、大诗人，但我也不差呢!他们的语文是出口成章、才华横溢，而我从生活中实实在在的语文课上学有长进。不信，你看……

网上的语文

读初中后，我已成了一个“网虫”。往电脑前一坐，喝着汽水，敲着键盘――感觉好极了!浏览网页，看些文章，这是我的首要任务……咦?这篇报道怎么这么多错字啊?说时迟，那时快，我迅速就给网站的信箱发了封“伊妹儿”，指出了报道中的错字。

一星期后，我打开自己的邮箱，看到了那个网站发来的邮件：“感谢你的支持，以后一定多加注意。”心情特好，立刻有种当伟人的感觉。这不吗?

艺术节上的语文

每年的11月，学校要办艺术节，主要是从各班挑选出好的节目，汇成一台演出。这可是各班展现自己的好时机呀!我参加了我们班的配乐诗朗诵节目。最后，这个节目通过了两次审评，终于登上了艺术节的舞台，而且大受好评。当时全班同学的心里甭提多美呢!这也是一堂语文课嘛!

春节联欢中的语文

“饺子包好喽!”随着外公的一嗓子，家里喜庆劲儿更浓了。虽说每年的春节都这么过，可我却怎么也过不腻。正想着呢，一家人有说有笑朝客厅走来――不用说，准是该开联欢会了。这可是我家每年的保留节目。记得去年的联欢内容是“成语接龙”，我不幸第一个被淘汰，今年不管是什么游戏，我都得拿个名次。一会儿，家里人都已坐好了，外公开始发话。讲话内容先是祝词，后是总结这一年里的'事儿，最后好容易才说到游戏题目。我赶紧竖起耳朵仔细听……“什么?接对联?”听到题目后，我呆住了，“哎!今年又没戏了。”

游戏开始了，父母已经答对几道题，而我在旁边像个摆设似的。时间一分一秒地流走，此时只剩最后一个上联了。“年年岁岁道平安”，外公念完了上联正等着人接。我没怎么想就脱口而出了“团团圆圆闹春节”的下联。家里突然静了几秒，然后便是如潮水般的夸赞声。我自己刚明白过来怎么回事儿，就已经陶醉在这快乐中了。这还是一堂语文课啊!

看过了上面的几个故事，你有什么感觉?我可是又一次真真切切地感受到：生活处处有语文课。我在生活中学语文确确实实尝到了甜头。

点评：这篇文章主要有以下几个特点：一是从不同角度选择典型事例来突出中心。给网上的信箱发勘误信，突出了从生活中学语文的自豪感受;参加学校艺术节的朗诵表演活动，突出了从生活中学语文的成果;春节家庭联欢会接对联比赛活动，突出了从生活中学语文的快乐。三件事内容具体，写出了自己的真实经历，且紧扣生活“也是一堂语文课”这一中心，有真情实感。二是结构完整，运用小标题，起到了分清层次的作用。三是详略有致，第三件事很有代表性，也很风趣，作者就突出对话与心理进行详写，而第一、二件事略写。这样处理有助于凸现了文章主旨

篇11：南京中考语文满分作文：只是因为__中考作文

天，还是灰暗的;雨，还在淅淅沥沥的下着;花，就同霜打的茄子;像极了我此刻的心情。

一个人走在人迹罕至的小岛上，手中还攥着刚发下个试卷，上面鲜红的叉牢牢的握住我的心，每离家近一步，心跳就剧烈的跳一下，好似要挣脱束缚跳出来。

夜，是寂静的，而此刻的心情却是狂躁的。忽然，在我临进家的一刻，看见了一只在寒风中瑟瑟发抖的小狗。它似乎被惊醒了，一双水汪汪的大眼睛里流露出对陌生人的恐惧，其中还夹杂着一份哀求，还有那一身被污水浸湿的毛发，早已辨别不出是什么颜色了。

心中默默的感叹着世风日下，人们心灵的丑恶。这是，我又犹豫了，脑海里的小天使和小恶魔不淡的争吵这。恶魔笑嘻嘻地说;“这条狗可真够倒霉的，不过是他自找的，你可不要多管闲事”小天使同情的说：“这也是条生命啊，你真的忍心不管吗？”恶魔厌烦了;“人不为己天诛地灭，先想想办法解决试卷吧！”“不行，救狗一命胜造七级浮屠”……这时，我笑了，因为天使说过要怀一颗善良的心。

我见你跟他小心翼翼的抱起，然后蹑手蹑脚的回到自己房间，开始了自己的洗狗大业，呵呵，怎么听起来像要吃它呢，用温水清洗着它的毛，用手安抚着它的背，重复这动作，渐渐的它不在发抖了，口中不断溢出“呜呜”生，可爱极了，像是在说它很舒服又或者是在感谢。

喂完食物后，小狗抵挡不住疲惫，昏昏沉沉的睡了。看着它那可爱的睡颜，不禁让我心中泛起了阵阵涟漪，久久不能平静。

或许只是因为心中那点善良，让我感受到了快乐原来如此简单，仅在一念之差。

篇12：南京中考语文满分作文：只是因为__中考作文

只是因为那流星夜，黑得发亮，没有星星，月亮也被厚重的云遮得没有一丝光亮。黑压压的，让人喘不过气来。

那让人从心底的不安让我感到害怕和恐慌。

不知从何时开始，我害怕改变。被沉重的学业压习惯了，一时间释放让我感到紧张；身边的人相处久了，突然的告别让我感到心慌，如山的试卷写完了，竟让乐趣也消失了，不知从何时开始，心里总是空落落的，这些似乎已然逝去。这奇怪的心情就像这黑夜一样，密不透气。我试着让自己接受这一切，闭上眼睛想一睡解千愁。

还是做不到，我收拾了一下，打算下楼去散步。

路灯也熄了，仿佛与黑夜融为一体。这次不仅只有害怕了，更多的还是迷茫，一时间我竟想抱头痛哭。我迷茫在书海里；迷茫在离别里；迷茫在考试里。

没有风，没有光，泪水在眼眶里打转，抬起头想止住。忽然一道亮绿出现在空中，从我眼前划过，虽然快，但那耀眼的光茫还是照亮了我眼前的这片天空。流星！心中只剩下惊讶，那皎洁的月光竟也出现在空中，好像那流星划破了云彩。月光洒满大地，我心中的白月光好像也亮了起来，照亮了我那新的希望。

我轻松地回到家中，打算起床后再去寻找那流星。

第二天醒来，想起睡前的决心意不禁笑出声来。但还是感到不可思议就告诉了妈妈，妈妈笑着说：你傻啊！对面楼弟弟的夜光枪你没见过啊！，内心有一阵失落，但又有一阵欢喜。

那霎那间的光，引我走出最困难的那段时光，即使我认为的流星，只是那幼稚的玩具，但却比玩具重多了。

篇13：南京中考语文满分作文：只是因为-

【作文题目】

只是因为_______，那本书/那个人/那条路(三选一)

【优秀作文】

只是因为那个人

南京考生

坐在老屋门前的板凳上, 听着屋子里老式唱片机依然咿咿呀呀的戏曲选段,回忆起那段单车后的温暖旧时光。

小时候的我，生活在外公外婆身边。

外公对黄梅戏是极其喜爱的，他不仅会哼唱那些耳熟能详的选段，而且还很爱自己改曲儿。

那时的外公家，最值钱的怕就是那辆老式的“凤凰”牌自行车了。也就是在这辆自行车的陪伴下，我去过很多地方。

印象中，外公仿佛是不用忙农活的，大部分的时间，外公都会用车载着我走街串巷，晃晃悠悠中，夕阳把我们的影子拉得好长。

记得我曾经求外公给我买盒水彩笔，因为看见隔壁的小孩手里的图画色彩斑斓，羡慕不已。

骑上老旧的自行车，外公驮着我往镇子上赶。

外公蹬车是不急的，好像这也是一种享受，又或许是年老不能够匆忙。

坐在车后座上，有时候抬头望望天空，蔚蓝蔚蓝的，那一方澄澈好像也只停在了那个记忆里。有时候向后望望走过的痕迹，远方的房屋和树影交相掩映，在重重叠叠的残晖中斑驳了童年。

外公在这途中是一定会唱小曲儿的。有时候是哼唱了多遍的《天仙配》，有时候又是《女驸马》选段，这些调调我至今记在脑海中，挥散不去。那拉长了的音调，百转千回，仿佛到了极高的境界。更多的时候，外公喜欢把我唱进他的曲子里，字里行间都是他对我深深的爱意和无尽的疼惜。兴起时，我也会轻轻哼唱，外公便会更加开心，骑着的“凤凰”，仿佛也跟着我们摇头摆尾起来。

坐在小小的车后座上，望着外公高大的背影，心里涌着无尽的温暖。

等到买完了水彩笔，天色已渐近灰暗。

路旁的人家灯火通明，长长的小路上只有单车上的我和外公。

依旧是不紧不慢地，漫漫的路上回响着外公轻轻吟唱的旋律……绵长悠远。

现在，那辆载着我和美好童年的旧自行车被搁置在了仓库的角落。掸落灰尘，依稀可以瞧见往日的旧时光。

只是因为有了你，我敬爱的外公，我的回忆不孤单，一直温暖着……

只是因为那条路

南京考生

夕阳赖着不走，挂在天边，舍不得我。

那天心情不是很好，于是便一个人走在门前的路上。这条路很有意思，叫作向阳路。至于为什么叫向阳路我就不得而知了。走在路上，感受地面带来的丝丝暖流，我心里的烦恼也减轻了些。深吸一口气再缓缓吐出，我抬眼望见了天上已经泛红的太阳，微微摇头，轻声道：“算了，不想它。”于是迈开步伐向东走着，看着自己被阳光拉长的背影，我眼前仿佛又出现了父亲那张泛青的脸。心情更是低落，便越走越慢。

虽是慢，但终归是到头了，轻叹一口气，就转身欲往回走。

刚一转身，映入眼帘的还是那轮太阳，只是较之刚才更红了一些，像是熟透了的红苹果，让人忍不住想咬一口。此时的太阳，正以一种肉眼可见的速度坠下。只是片刻，我就明白了向阳路的含义。太阳正好落在了路面上，使人生出一种只要沿着这条路走就可以走到太阳上的感觉。懒洋洋的红光，尽数洒在路面，但是并不刺眼。偶尔路面闪出亮光，那是破碎的玻璃在向钻石宣战呢!心中的阴霾顿时消失不见了，我竟然对此生出莫名的好感来。阳光似是在我内心穿行，温暖而鲜艳。“向阳路，向阳路!”恍然大悟的我默念了两遍。

有时候，人生的有些路就像向阳路一样，顺着一个方向走是狂风暴雨，而顺着另一个方向走却是迥然不同的风景。而我们，则要在人生的向阳路上找对方向。

那条路叫向阳路，那条路需要摆脱阴影，转个身面向光明。只有这样，那条路才真的叫向阳路。

愿人人心中都有一条向阳路!

只是因为那本书

书桌上的.台灯闪着微曛的灯光，照亮在桌上静静躺着的书。底色纯净的封面，交织着高贵的深蓝与单纯的浅蓝¬—— 一片遥远的夜空。群星明灭。夜幕下，一个小男孩，戴着一顶圣诞帽，翘首仰望天空。他昂着脑袋，帽尖圆圆的小球触及他后背。他不知，小小的身影，将体验一场生死之旅。这就是那本感人至深的“小书”—《天蓝色的彼岸》。

不止一次被这本书感动。它让我思考：一切拥有的，在失去之后才会懂得珍惜。我们该如何，在属于自己的时候，将拥有化为永恒呢?

当我们活着的时候，享受着季节更替、星际交汇、明月清辉……甚至细微到一阵花香，一股柔风……生活中不乏享受，但是，更不乏爱。

我们每天都生活在爱的包围中，暖暖的爱多得都要溢出来。我们是否想过，在时间夺去自己亲人的青春、年华与生命时，一切会变得怎样? 就像哈里离亲人而去，家里满满一面墙都贴着“哈里，我们爱你”。然而，哈里不存在了，生活还在;亲人不存在了，你还在。生与死，从来由不得我们抵抗，只有在逝者还在时好好珍惜，才能稍稍缓解失去的痛苦。

因为这本书，我接受一次生死启蒙;因为生命有书，一切的爱与美好，都有了存在的印记……

篇14：南京中考满分作文：只是因为那本书

【作文题目】

只是因为，那本书，那个人，那条路(三选一)

温馨提醒：中考各科考完，提醒家长，一是马上回来不要问考了什么，就说都说难，今年中考招录线会低，二是不要让孩子估分，三是不要给孩子搞什么提神的东西吃，注意加糖份，让孩子定心不慌神就行，另尽量不要接问考试的电话，包括家长的电话，四，家长可以搞几个休闲书放在孩子能瞧到的地方，淡化孩子的考试紧张情绪，今天第一场，对后面的影响很关键。

【优秀范文】