描写风铃的小学优秀作文600字（合集13篇）由网友“天使的慰问”投稿提供，下面是小编为大家整理后的描写风铃的小学优秀作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：描写风铃的小学作文600字
“叮咚叮咚”，一阵清脆悦耳的声音传了出来。那只风铃在风中翩翩起舞，我走过来，一阵夹着花草泥土气息的微风迎面而来，风铃声再次响起，不过，这声音不再那么高亢，而是有些圆润，低沉一些。我把它拿了下来，红色的丝线早已褪色，似赫似紫，清晨的阳光把它照的五光十色，华丽又朴实。它正在讲那个温暖的故事。
那时，我还很小，我最喜欢的人就是姥姥。每次她走，我都依依不舍。我的生日快到了，可她不在家，我怎么也高兴不起来。生日那天，全家张灯结彩，喜气洋洋，大家都洋溢在幸福中，唯独我面无表情，十分冷淡。突然，母亲打开一个快递，哇！是姥姥给我的生日礼物，一只风铃。我爱不释手，稀罕得不行，顿时，我的心中充满了温暖。我拿着它，把它挂在屋里。我上了小学，每天它总在书桌旁陪我做作业，在温暖的黄色灯光下，风铃上映照着我疲惫的脸。姥姥对我说：“你作业的错误不能超过三个，不然风铃精灵会把你吃掉，它每天会帮你检查作业。”果然，每天网上，我的作业总会被检查一遍，错误总会被找出来。我的成绩一下子直线上升，她苍白的脸上露出了微笑，她每天似乎憔悴了许多。一个飘着雪花的夜晚，母亲送她上了火车，看着火车缓缓开起，我的心里酸酸的。我目送火车而去，直到它小时在茫茫的黑暗中。回到家，我发现抽屉里有一封信，读着读着，不禁热泪盈眶，原来根本没有什么精灵，只是她在晚上帮我检查作业。
我向窗外望去，雪已堆了许多，墙角的梅花落了一地，寒风呼啸着，风铃上出现了两行热泪……
篇2：描写风铃的小学作文600字
当看见床头那随风摆动的风铃，我的思绪就又飘到了那个令人难忘的下午。
那天下午，天色阴暗，我和几个同学在班级里出黑板报，由于我的粗心，手被黑板边缘突出的铁皮刮伤了。看着鲜红的血滴，我哭了起来。老师您听到教室里传来哭声，便立刻飞奔进教室，一边用纸替我捂住伤口，一边拉着我往办公室跑。到了那，您先用酒精替我擦伤口，为了减轻我的疼痛感，您还用嘴轻轻吹气，那一丝丝凉风，顿时让我忘记了疼痛，此时的您犹如一位温柔的父亲，眼神里充满了温情与慈爱。贴上创可贴后，您提醒我回家要注意尽量不要让伤口碰到水，防止伤口感染。我的泪珠又一次不争气地夺眶而出，您以为我是惊吓过度，一边手足无措地替我擦眼泪，一边安慰我说：“伤口很快就会愈合的，老师相信你是一个勇敢的小姑娘。”老师，其实您不知道，我哭不是因为我手疼，而是您让我感受到了许久不曾体会到的父爱，说真的，那时我真想扑到您怀里痛哭一场……
我离开学校刚到家门口时，奶奶便迎了上来，一边接过我肩头的书包，一边拉着我的手问我还疼不疼。其实，我知道不是奶奶未卜先知，一定是您打电话给奶奶的。果然，吃饭时奶奶叮嘱我一定要对您好说声“谢谢”。后来，我才知道，您先打电话对奶奶说，小姑娘胆子小，父母又不在身边，回家后要好好安慰安慰，注意伤口不要碰到水，创可贴要及时更换以免滋生细菌……
原来，手上刮个口子只是个小伤，创可贴一贴就没事了，而您却一遍一遍安慰，一句一句叮嘱，悉心呵护着年幼的我。“老师，谢谢您！”这句话虽普通，却是我发自内心的真实话语。
晚上睡觉前，我凝望着床头的风铃。一阵风吹来，它响了起来，似乎在用清脆的铃声告诉我：爱如风铃，爱如风铃……
篇3：描写风铃的小学作文600字
叮叮------叮叮------叮叮-------
这是一种怎样的声音，扰乱了我的思绪，缭乱了发丝，闯进了心扉。清脆悦耳的乐音在耳畔萦绕不绝，久久回荡在心田，好像万粒珠玑砸落在光滑的瓷器中，又似颗颗晶莹的水珠滴落在幽静的山谷中。
苦苦寻觅着，寻觅着。这优美的乐曲究竟来自何方？动人的旋律到底出自何处？
原来是小巧玲珑的风铃在柔和的微风中摇曳着，绽放出了姹紫嫣红的音乐之花。沁人心脾的芳馨将灵动的音符染成了五彩斑斓的花瓣。在辽阔的田野中弥漫，在清澈的溪流中荡漾，在青草更青处漫溯，你的清韵，你的柔美，令人陶醉，令人神清气爽，心旷神怡。
铃儿响叮当，响彻在深邃的天空中，激荡幽深的山涧里。缠缠绵绵，将枫林尽染，红一般的红燃烧着激情，迸发着斗志。徜徉在唯美的音韵中，醉了，彻彻底底地醉了，仿佛化作了一片洁白的流云在神秘的梦之境中飘飘摇摇，荡来荡去，灵魂出窍一般那样的轻盈，如此的恬适。
轻轻地，闭上眼，细细聆听。纯净的乐音纤尘不染，纯洁无暇，摇醉了一江春水桃花梦。驿动的心在柔美的乐曲中来回穿梭，以求荡涤污浊的斑点，洗刷掉烦躁与不安。于是，素雅的乐音将心儿净化，使她更为纯洁，更为美丽。
也只有纯真的心灵方可聆听到如此动人的声音，感悟到生命的内涵与底蕴，寻到人生的真谛。
在纯美的天籁之音中如痴如醉，倾听着风铃的绵绵絮语，甜美的声音飞向了心中向往的天堂。和煦的阳光亲吻着脸颊，抹抹红晕泛开在她的脸上，如花的笑靥化作粼粼光波荡漾在心湖。
静默中，聆听着，我心飞扬。
在灵魂深处还是这种声音，也永远是这种声音————
叮叮-----叮叮------叮叮-----
篇4：描写风铃的作文600字
在一个风和日丽的上午，小松鼠出门到公园散步，不小心摔了一跤。它摸摸屁股自言自语地说：“哎哟！哎哟！谁那么没公德心乱扔垃圾，害得我摔了个大跟斗儿？不行，不行！我一定要把地上扫干净，免得还有人遭殃。”
这时，小松鼠把易拉罐捡回家。在回家的途中，一个个易拉罐碰撞中发出清脆的声音，非常好听。它心想：我要把易拉罐做成能发出美妙音乐的东西。它左思右想，决定把易拉罐变废为宝做成风铃。
首先它把一条线穿进罐里，再把铃铛绑在线上放进易拉罐里面，给易拉罐外表装饰一翻，变成一个个美丽的风铃。“好啦，风铃做好啦！”小松鼠自言自语高兴地说着。当微风吹过，风铃发出了美妙的声音。
小松鼠的邻居小狗、小兔、小猴子听到这美妙的声音走赶紧跑出来说：“这么好听的声音是从哪里传来的呢？”于是它们一齐沿着美妙的声音来到小松鼠家。小狗问：“小松鼠，这么好听的声音是你家传来的吗？”小松鼠微笑着说：“是呀！是呀！是我做的风铃。”小狗说：“小松鼠，你做的风铃太漂亮啦！声音真好听！你能帮我做一个吗？”小松鼠点点头。“我也要，我也要。”小兔、小猴子争先恐后地说。小松鼠一口就答应它们了。“但我有一个要求，我们要一起去把公园的马路打扫干净，并把易拉罐带回家做风铃，好吗？”“好！好！我们一起去吧！”小狗、小兔、小猴子异口同声地回答到。于是它们一起去公园打扫马路，捡易拉罐做起风铃。
它们用了一个下午，把风铃做好了，挂在窗户上。当微风轻轻吹过，风铃发出美妙的声音，好听极了。大家都说它们的屋子是音乐之屋。
篇5：描写风铃的作文600字
那个白色的风铃“叮叮当当”地响着，我的思绪又飘回到了你我之间。
还记得与你第一次相遇时，场景时那样的搞笑。一个小女孩躲在角落哭，而旁边有一个比她还小的小女孩把一串糖葫芦塞进那个在哭的小女孩的手中。不错，那个在哭的小女孩是我。你那时候还对我说：“小姐姐，别哭了，妈妈说吃糖葫芦就不会哭了。”我抬头，惊讶地看着你。你扎着双马尾，留着齐刘海，眼睛睁得大大的，身上穿了一条小粉裙。好可爱的小妹妹。我想着，站起身，拿着糖葫芦，走回了家。
一次偶然的机会，我在学校遇见了你。你长高了，扎着马尾，穿着校服，一脸笑意地和朋友说话。还是那么可爱，我心想着。我正准备和你打招呼，可你好似没有认出我。我刚伸出去的手放下了，有点失落。
参加社团时，你和我分到了一组，你和我打招呼。我微微一笑，带着你去做社团活动。我们这次的`任务是找一种草或一种花写一篇实践报告。我和你蹲在地上，观察草的形状、颜色、大小等特征，我说你记。写好了，我们站起身，准备往回走。“啊……”我猛地回头，你摔倒在地，手和脚都擦破了皮。我扶着你赶紧去医务室。等放了学，门口有卖糖葫芦的小商贩，我看了看身上的家当，能买一根。于是，我拿着糖葫芦回到医务室。你还在抽噎着，我把糖葫芦递给你，说：“吃了糖葫芦就不会哭了。”看你惊讶的神情，我笑了。
有一天，你找我道别，我惊讶地看着你。你笑着和我解释，你妈怕你在长沙考不上高中，转回乡下读那里的一中。你给了我一个风铃，笑着对我说：“短暂的离别是为了以后更好的相遇。”于是就有了今天努力学习的我。
是啊，短暂的离别是为了更好地相遇，看着风铃仿佛看见了你。
风铃“叮叮当当”地响着，我远方的朋友，近来可好？
篇6：描写风铃的作文600字
我有一个可爱的风铃，那是我姐姐送我的生日礼物。它不但漂亮，而且做工精致。
这个风铃有点特别，粗粗一看就是一座小房子，被一条棕色麻绳吊着，红色的屋顶上面是密密的瓦片，更加地显出做工精致。屋子的右上角是一个窗子，上面放着一盆又小又可爱的植物——仙人掌，跟真的仙人掌一样，上面长着许多刺，手一碰，会痛得叫出声来。在右下角，有一个洒水壶，应该是给仙人掌浇水的吧。整个屋子长着一双白色的翅膀，就像一位天使，让屋子更加美丽。屋子左下角有一个大门，门上有一个红色的把手，那把手也十分精美。那把手下面有一只小黄狗，做着奔跑的姿势，好像随时要跑出这个屋子。两只黄鸟停在小黄狗旁边，眼睛注视着小黄狗。屋顶上方有一个开关，只要一按，就会发出“汪汪汪”“叽叽喳喳”的响声，那正是小黄狗和两只黄鸟的叫声。这黄鸟和黄狗就像真的一样出现在你身边。
在屋子下方有一个铃铛，它是米黄色的，上面圆圆的，下面扁扁的，一摇晃就会发出清脆的声音。那是因为里面的棒子下面有着铁球，一摇晃，铁球就会左右摇晃，发出响声。这个铃铛和房子一样大。只要按一下铃铛旁边的一个小圆圈，铃铛就会发亮。
这个风铃可大了，足足有20厘米长，10厘米宽。
心爱的风铃给我增添了许多乐趣。每当我寂寞时，就会碰一下它，那清脆的铃声就是我好伙伴；每当想念姐姐时，我就也会去碰一下风铃，那悦耳的铃声仿佛姐姐对我耳语。
啊，风铃，我爱你，就像我爱姐姐。
篇7： 描写风铃的作文600字
“叮铃铃――叮铃铃――”风铃在窗前翩翩起舞，唱着清脆、悠扬的歌。
这是爸爸妈妈送我的生日礼物，它由一个个贝壳串成，每当微风吹来，它便摇曳着婀娜多姿的身躯。每当我看见那串风铃，我便会想起小时候妈妈陪伴在身边的情形。可现在爸妈工作太忙了，一个星期难得见上几面，有时甚至半个月都回不来。现在他们又出差了，伴着这悦耳的铃声，我陷入了回忆……
小时候，我总会有许多问题向爸妈询问，是个“十万个为什么”，爸妈一点都不厌其烦，总是耐心地、仔细地回答我的每一个问题。
春天，万物复苏。爸妈便带我去郊游，放风筝，奔跑在碧绿的草地上。
夏天，天气炎热。我的身子弱，不能吹空调、风扇。蚊子又特别多，爸妈便拿着扇子一边给我扇风，一边为我驱蚊。
秋天，大地丰收。爸妈带我出去秋游，赏野菊、赏枫林，在金色的麦浪里穿梭。
冬天，银装素裹。天气寒冷，爸妈为我穿上厚实衣服，在门前堆雪人，打雪仗……
可是随着年龄地增长，爸妈似乎没有时间陪伴我了，工作越来越忙。往日的热闹不见了，我多么渴望时间能定格在欢声笑语中。
时光如同白驹过隙，儿时的陪伴便是那永远的温情。我也在慢慢成长，也能体会到爸妈工作的繁重和生活的艰辛。我学会了慢慢理解他们………
“叮铃铃――叮铃铃――‘’悦耳的风铃声把我拉回了现实。我拿起手机，拨通了爸妈的电话……
“叮铃铃――叮铃铃――”风铃又在窗前翩翩起舞，唱着清脆、悠扬的歌……
篇8： 描写风铃的作文600字
记得在一次踏青活动时，一位好友送了我一只晴天娃娃式的风铃。
一条打结的绳子悬挂着一个陶瓷做的晴天娃娃。娃娃的脸上镶嵌着一双圆溜溜的乌黑眼睛，娃娃的两个嘴角都微微勾起，形成一个很美的笑容，看着娃娃精致的笑脸顿时使人心情愉悦。在娃娃小小的脑袋下有一件“白纱裙”，在脖子下来一点的地方有一个粉而不腻的蝴蝶结，就是蝴蝶结把那个晴天娃娃衬托得如一个小天使。在娃娃的裙摆下，有两条如腿一样的线吊着。如果不仔细观察，真的是看不出原来在娃娃裙子下有一颗陶瓷球在里面。这个风铃便是我所喜爱的。现在它就挂在我家阳台的玻璃门上。
我喜欢这个风铃不仅只是因为那个惹人爱的陶瓷娃娃，然而风铃被风吹动发出的动人音响更是让我喜爱有加。这只风铃是我和我有去厦门鼓浪屿时看见的，记得当时卖家把风铃，都挂在一支横木杆上，有时在海边，海风吹过，木杆上的风铃齐齐奏响了动人的乐章。当时的我和好友都被这风铃的声音吸引了。这个风铃在当时的我看来是很独特的，因为我从来没有见过那么可爱的风铃。我曾试在两根陶瓷棒上相互敲打，也没能发出如风铃一样清脆悦耳的声响。好友好像看出了我的所想，她就买下它送给我。看得出好友也是挺喜欢这个风铃，但他依然将风铃送给了我。
我很喜欢在家里的阳台上悠，获悉是因为那个风铃。风铃在阳台的玻璃门上日夜摇摆着，久而久之，我发现了风铃不仅可以用开观赏，而且听风铃动听的`声响，我知道外面是否有风。当我烦躁时，看着那个风铃，听到它奏出的清脆曲目，好像烦恼就被它带走了一样。
风铃，这是我和好友不可割舍的友谊见证。我将会由衷的喜爱它，珍惜它，保护它。
篇9：描写风铃的优秀作文
窗台上的风铃叮呤叮呤地响着。
叮呤，叮呤，叮叮呤呤，风铃，相碰间发出来的美妙旋律，如音乐似歌谣，从我儿时的嬉戏欢笑声间流过。带着幸福，带着快乐，春风般地拂过我纯洁的心灵，拂过我金色的童年。
清脆悦耳的铃声伴着悠悠岁月，从微风中流来，从书声中流来，从琴声中流来，从奶奶的故事中流来，从甜甜的微笑中流来，从声声关怀中流来……
窗台上的风铃夹杂着我许多美好的回忆，记得曾经，姐姐说过这样一句话：
风铃很美很可爱，但你一旦拥有它后，即使它碎了你也不会心痛，因为，人，会喜新厌旧。
我并不否认姐姐的说法，但也不赞同。
如亲情就不能，友谊也不能……
……
窗台上的风铃依旧在叮叮呤呤地响着。
我的袅袅情思，乘坐着美妙的旋律，驱驾着璀璨的音符，飘向长空，飘向云海，飘向旷野，飘向群山……
叮呤，叮呤，叮叮呤呤，风铃，相碰间发出来的美妙旋律，清悠回响，将长久飘荡在我的世界――
篇10：描写风铃的小学作文
叮叮——叮叮——叮——
这是一种怎样的声音，扰乱了我的思绪，缭乱了发丝，闯进了心扉。清脆悦耳的乐音在耳畔萦绕不绝，久久回荡在心田，好像万粒珠玑砸落在光滑的瓷器中，又似颗颗晶莹的水珠滴落在幽静的山谷中。
苦苦寻觅着，寻觅着。这优美的乐曲究竟来自何方？动人的旋律到底出自何处？
原来是小巧玲珑的风铃在柔和的微风中摇曳着，绽放出了姹紫嫣红的音乐之花。沁人心脾的芳馨将灵动的音符染成了五彩斑斓的花瓣。在辽阔的田野中弥漫，在清澈的溪流中荡漾，在青草更青处漫溯，你的清韵，你的柔美，令人陶醉，令人神清气爽，心旷神怡。
铃儿响叮当，响彻在深邃的天空中，激荡幽深的山涧里。缠缠绵绵，将枫林尽染，红一般的红燃烧着激情，迸发着斗志。徜徉在唯美的音韵中，醉了，彻彻底底地醉了，仿佛化作了一片洁白的流云在神秘的梦之境中飘飘摇摇，荡来荡去，灵魂出窍一般那样的轻盈，如此的恬适。
轻轻地，闭上眼，细细聆听。纯净的乐音纤尘不染，纯洁无暇，摇醉了一江春水桃花梦。驿动的心在柔美的乐曲中来回穿梭，以求荡涤污浊的斑点，洗刷掉烦躁与不安。于是，素雅的乐音将心儿净化，使她更为纯洁，更为美丽。
也只有纯真的心灵方可聆听到如此动人的声音，感悟到生命的内涵与底蕴，寻到人生的真谛。
在纯美的天籁之音中如痴如醉，倾听着风铃的绵绵絮语，甜美的声音飞向了心中向往的天堂。和煦的阳光亲吻着脸颊，抹抹红晕泛开在她的脸上，如花的笑靥化作粼粼光波荡漾在心湖。
静默中，聆听着，我心飞扬。
在灵魂深处还是这种声音，也永远是这种声音————
篇11：风铃精选优秀小学的作文
一阵微风袭来，清脆的声音随着风的变化，奏着不同的乐曲，“叮—咚”“叮—咚”地响个不停，什么声音如此清脆悦耳?哦!原来风铃在歌唱!
风铃的顶是粉红色的，像一把小伞，边儿弯弯曲曲的，下面吊着四个细细的小伞，错落有致的坠在伞顶的下方。四把小三的中间吊着一个淡粉色的小球。旁边用很多彩色的丝线吊着五彩缤纷的小贝壳，小贝壳颜色鲜艳，色泽光滑，看起来让人想起了沙滩。周围有许多小粉球，它们围着中心转圈儿，就像透明美丽的泡泡在飞舞。提起风铃就想放下自己所有的烦恼!
这精致的风铃就挂在我房间的窗口，每当风儿在空中的跳舞时，风铃就为它唱歌伴奏，清脆动听的歌声犹如钢琴弹奏曲，又如同清亮纯净的雨水，霎时冲走了我心中的烦恼，使我感到无尽的轻松快乐。
没风时，我轻轻最长的那根线上的“小伞”,让那些饰品相互撞击，风铃又响起来了，我的心也随着他的音乐一起舞动，忘记了烦恼，忘记了忧愁。这时，我好像也变成了小伞，和我的小伙伴们一起歌唱，这风铃简直就像小精灵一样，改变了我的生活，给我带来无穷的乐趣!
风铃的声音像琴声悠扬，引人遐想：似小溪流水，圆润、柔美，令人陶醉;如校园钟声，激越、清亮，伴我成长!
篇12：描写风铃的小学作文400字
描写风铃的小学作文400字
在我房间的窗户上挂着一个精美的小风铃，每当微风吹过时，风铃就会发出“叮叮”悦耳的声音。
风铃它穿着紫色的外衣，中间用绳子悬挂着，最上面有一个太花是紫色的。太花下面有一个圆形的圆环 ，圆环下面串着四根紫色的铁棒，每根直径大约2厘米， 长大概12厘米，4根铁棒中间吊着一个红色的小球，小球旁边用颜色各异的丝线吊着五彩斑斓的`塑料小橘子，小苹果。那些小橘子、小苹果的叶子碧绿，颜色鲜艳，看着都让人垂涎欲滴。假如有太的时候，铁棒在光的照射下会发出金光闪闪耀眼的光环，很是漂亮。
每当风儿在空中跳舞时，风铃就为它唱歌伴奏，“丁 铃铃，叮铃铃……好听极了！如果赶上一场及时雨，清脆的铃声伴着雨声，就像一曲动听的曲子。每当我碰到难题时，摇动风铃，那美妙的铃声回荡在耳边似乎总能让我灵光一现，为我解决难题提供一些思路;每当我遇到高兴的事，手指触动风铃，“丁零零的铃声使我的心情更加愉悦；每当我十分伤心时，轻轻抚摸风铃，铃声似乎总能让我低落的情绪变好点，不再沉浸在悲伤的低谷里；每当我看书时，轻轻拽一下风铃，风铃声似乎为书香添加了几分雅韵；每当我做作业，感觉疲倦时，轻轻摇动风铃，我的头脑似乎变得清醒些；每当夜深人静时，风铃随着晚风飘荡，就像一曲催眠曲，使我沉沉入睡。
多么漂亮！多么可爱的风铃！你是我儿时的玩伴，陪伴着我一起谱写成长之中的喜怒哀乐的乐章。小小的风铃，悦耳的铃声，我由衷地喜欢你――我可爱的风铃。
篇13：描写风铃的小学生日记600字
关于描写风铃的小学生日记600字
2018年9月7日星期五晴
今天，是我非常快乐的一天。
为什么呢？原来我非常想买一个风铃，但又不好意思说出来。几个月前，妈妈看穿了我的想法，趁此机会对我说：“只要你把班里的同学认识完，我就给你买个风铃，随你自己挑。”然后又说道：“每天只认识一个就可以。”说完又发给了我一张单子，叫我把已认识的同学的名字写在单子上。因为这学期我由原来的三年级二班跳到了四年级二班，妈妈为了让我尽快熟悉班级的情况，适应新的学习环境，才让我来做这件事，我不情愿地接过单子。
为了早点买到称心的风铃，我每天主动去接近班里的每个同学，同时把他们的名字记下来。今天，当我把填满名字的单子交给妈妈的时候，她高兴得不得了。接下来，我就和妈妈商量去哪家书店去买风铃，最后决定去叮当达书店。
我们走进书店，开始挑选风铃。这些风铃的颜色都鲜艳无比，小巧玲珑，格外漂亮。说真的，让人眼花缭乱，很难选。后来，终于挑到了一个我十分满意的风铃。
这个风铃式样很美，也挺小巧，真是悦人耳目。它的顶上是个粉玉小环子，连着许多不锈钢铁丝，铁丝上面套着一个粉红色向外凸出的塑料盖。盖的下面连着很多的丝，丝连着一些粉红的跳舞的小天使和管子。管子直通而下，管子中间挂着一个粉红色的钻石，风铃中间和底下的.形状也跟上面一样，只不过中间的是黄色的，底下是紫色的。我每天放学回到家里，放下书包的第一件事就是到自己的房间看风铃，一听到叮叮当当的风铃声，一切的烦恼都会抛在脑后。
听了我的介绍，你是不是很想看看我的风铃啊！我相信你看了以后一定会非常喜欢，欢迎同学们到我家里来欣赏我心爱的风铃。
★ 难忘的花花作文
【描写风铃的小学优秀作文600字（合集13篇）】相关文章：
淡淡的花香作文600字2022-08-13
记叙文800字带评语2023-01-31
话说小张作文600字2023-05-04
小草作文情景交融2023-01-17
写景作文600字初中2022-10-05
友情为作文600字合集2023-03-14
描写风优秀作文2023-12-24
我喜欢的人作文600字2023-02-11
同学的作文：勿忘我_650字2023-02-14
初中作文写景600字2023-08-08