关于明亮眼睛为话题的初中作文

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关于明亮眼睛为话题的初中作文

篇1:关于明亮眼睛为话题的初中作文

明亮的眼睛

眼睛是心灵的窗户,眼睛是人类的指明灯,照亮了我前进的道路,照亮了世界。在我的七彩生活中有五双熟悉而温暖的眼睛,望着那一双双明亮而澄清的眼睛,我笑了,因为它们为我的生活带来了绚丽的色彩。

父母的眼睛很漂亮,大而明。他们的眼睛好似一阵温暖的亲风,把我拂在他鼓舞的话语中;他们的眼睛是我人生之船,伴我驶到成功的彼岸,他们用自己那明亮的眼睛为我开创美好的未来,用他们那雪亮的眼睛为我看清世界的角落,这就是我父母的眼睛。

亲切、和蔼、温暖而明亮这是老师眼睛的真实宇航局照,在学习苦乐交织的过程中,一次次挑战,一次次的挫折,老师都用那鼓励的眼神为你打气加油,帮你加满自信心的油箱,给你鼓足前进的动力,也许就是老师的眼睛给你带来了一次次的机遇,带来了一次次成功,望着老师饱含激励的眼神时,请警告自己,别让老师失望。

朋友的眼睛是最美丽的,朋友的眼睛会笑,会为你带来欢乐;朋友的眼睛也会忧郁,它需要你的关怀,当你痛苦时,难过时,朋友的眼睛就会像一阵暖流一样流过你的心田,它没有丝毫虚伪,它是真纯的!我想大声告诉自己:我需要友情。

也许在生活中,你会看到形形色色的眼睛,不管是善良还邪恶,是纯洁还是混沌,但请你珍惜它,因为它们是我们生活中不可缺少的一份子,是生活中一道不可缺少的风景线,人们所需要的一份色彩,爱惜每个人的眼睛吧!让明亮的眼睛使你每一天不寻常。

明亮的眼睛

小群是个苦孩子,生下来就双目失明,母亲生小群时由于突发心脏病去世了。当小群懂事后便知道自己没有如别的孩子享受五彩缤纷世界的福气,但是,小群也非常热爱这个世界,因为小群有个细心的父亲,父亲便是小群的眼睛。

很小的时候父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:“这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡,奔腾可以发出震耳欲聋的声音。”后来,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲竟然教会了小群游泳。

父亲是要在失明的儿子的心灵中,重安一双明亮的眼睛。

难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就是一个黑暗世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色:太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在寒冷的冬天也能把人晒暖和。

“我懂了”,小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖!”

“不对!”父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会发出什么光来;人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”

小群困惑起来。

父亲再作耐心的解释:“发热发光的是太阳,而不是红色;只是太阳能发光发热,同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”

经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。

虽然父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿色,等等。但小群却对同光和热有点联系的红有独钟。

渐渐地,小群觉得世界不再陌生,反而美丽迷人,小群懂得世界上有许多用不着看便能感觉的事情。可是有一次,小群真生父亲气了。

那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包,当书包买回来,小群背着上学的时候,一位阿姨无意地对小群说:“小群这个绿书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊:“爸爸,我让你给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着,小群便哭起来。

父亲听了,半天没吭声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说:“爸爸对不起你,小群……那天我买书包时售货员说只剩下这一个米老鼠的书包,所以绿的也买下了……小群,爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱!

时光就这样慢慢流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会了按摩与心理咨询,能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想,今后谁还能做我的眼睛呢?活着还有什么意思?

然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。

一位叔叔在追悼父亲时说:“他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让人们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”

什么!原来父亲也是双目失明!

就在这一刹那,父亲对生活,对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在自己的身上。“父亲呀”,他默默地祈祷,“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!”

明亮的眼睛

我从小到大见过无数双眼晴,但是,有一双“眼睛”对我来说是最明亮的。你也许会问,每个人的眼睛都是一样的,为什么这双眼睛最明亮呢?这我先不告诉你,听完我生病时候的事,你就明白了,你也会明白这双眼睛是最明亮的。

五岁那年,我得重感冒,高烧不退,妈妈见我吃药没效,便把我送进了医院住院输液,一输就是好几天,开始,我还坚持得过去,但是后几天我就不耐烦了。

整天躺在床上输液的我,想起了家人和伙伴们,我恨不得病早点好,呆呆地望着窗外,这时,旁边一位阿姨望着窗外,似乎着穿了我的心,向我讲起了外面的世界,开心极了,仿佛又回到了家里。

过了几天,我出院了,看着外面蓝天白云,绿树红花,突然想起了那位阿姨,于是,我再次进了医院跟那位阿姨道别,可当她转过头的一刹那,我惊呆了,那位阿姨居然是位盲人,我不由自主的问道:“您是怎么看到外面的世界的?”那位阿姨微微一笑,回答道:“我是用心看到的,小朋友,你一定要保护好你的眼睛,记住,眼睛是心灵的窗户。”

同学们,你们说,她的“眼睛”是不是最明亮的,我们也向那位阿姨一样要用心看去世界!

明亮的眼睛

爸爸妈妈给了我一双明亮的眼睛。

我用这双明亮的眼睛看到了美丽的那拉提大草原,那拉提大草原上有奔驰的骏马、幽静的山谷、茂密的树林,蒙古包里有香香的美味佳肴,山上有绿油油的小草,小羊在山上津津有味地吃草,小朋友在山上,要么采一朵花、要么就地打个滚,玩的多么开心呀!天上的朵朵白云在瓦蓝瓦蓝的天空中笑。冬天的那拉提又是另一种情景,瞧!绿油油的大草原成了一片白茫茫的景象,白的刺眼、白的令人不忍心踏一步,只有松树像绿宝石一样愈发苍翠,淘气的孩子在那拉提大草原上,打雪仗、滑冰、滚雪球、堆雪人,顿时白茫茫的雪地上留下了一串串脚印。山谷里一阵阵风声像大山在哭一样,令人毛骨辣然。天气的寒冷,却挡不住人们对它的向往,那拉提大草原就像一幅美丽的画,这幅画是我用那明亮的眼睛看到的,它在我的心里挥之不去,记忆犹新。

我用这双明亮的眼睛看到了太多太多,也拥有太多太多,它让我学会了观察,学会了思考,学会了许多。

我感谢我这双明亮的眼睛,我会好好珍惜它!

老师的眼睛

王老师是我们的语文老师。她中等身材,衣着朴素大方,一头长长的卷发,一双美丽的小眼睛像两颗黑宝石一样镶嵌在她的瓜子脸上,看上去特别迷人,也很有精神。她每天带着我们在知识的海洋里遨游,上起课来滔滔不绝。同学们非常喜欢上她的语文课。

有一次我做作业时,把“滋润”的“润”写错了,少写了一个“王”。王老师抬起头,用她那双犀利的小眼睛看着我,严厉地说:“做作业要细心,要看清楚哦!”我连忙接过作业本,不好意思地涨红了脸,点了点头。虽然王老师的话语音量不高,可是我明白对我的要求,因为我是班长。从此,我每次做作业的时候,就觉得有一双眼睛在提醒我:做作业,一定要细心。

有一次期末考试过后,上课时,王老师的脸阴沉沉的,用她那双小眼睛的严肃的目光看着我们,好像在说:“这次考试考得不理想,你们以前学的东西都还给我了!你们可是双语班的学生啊!”报分了,“xxx77,xxx79……xxx96。5……”王老师一边报分,一边发考卷,一边还用她的小眼睛看着同学们。我上去拿考卷时,王老师笑着用和蔼的目光看了看我,我感到特别温暖。“分报完了,我想大家应该有点想法吧。我要表扬xxx同学,你们别看她默默无闻的,但考试总是考得很好,你们应该向她学习。”我听了心里美滋滋的,脸上也扬起了得意的微笑。但是此时我发现王老师的眼睛又注视着我,好像在说:“你虽然这次考得很好,但是不能骄傲。”我默默地低下了头。

王老师的目光时刻提醒着我,时刻激励着我前进。

篇2:以眼睛为话题初中作文精选

眼睛

在我内心深处的那个隧道里,一直隐藏着一双普通有特殊的眼睛,它暗淡而鲜明,它迷茫而坚定。

小时候,我看着外婆透彻的眼睛觉得很温馨。每当夏天来临时,晚上我都伴随着外婆的“自制电扇”用手摇扇子入睡。有时,我看到外婆已经昏昏欲睡了,手仍像机器人一样摇着扇子,嘴里还喃喃地问道:“热不热?”尽管半睁半闭的眼睛不是那么明亮,却会有耀眼的光芒照射进我的心房,暖暖的。

“啊!”我被突如其来的不明物重重地砸到了肩膀,痛得忍不住叫出了声。“怎么啦?”外婆闻声问道。此时,她无神的眼睛里透着一对浑浊的瞳孔,而眼睛上则像是覆盖上了一层迷雾似的从前透彻的眼睛早已被白内障吞噬了。“有东西……砸到我了!”对面,可是我的长辈,何况更是和我一起生活了十四年的人,所以我唯一能做的就是有苦也得往肚里咽。听着我抱怨的口气,外婆有些尴尬地笑了笑:“我不小心……撞到东西了,就……”我被敲过很多次了耶,“每次都砸到我……”不用说,当然此次“罪魁祸首”都是外婆咯!“我眼睛看不见,没办法,要不你来?!”得得,有怪我!

渐渐的,外婆的脾气越来越大了。

这么多年来,我被埋在了深深的爱的阴影下。也许是长大了的原因,我愈发讨厌外婆的唠叨,于是,我们之间有了隔阂,我也慢慢淡忘了,以往的日子和记忆中的那双眼睛。是的,从小我就和外婆生活在一起,因此那时我和外婆最亲,比爸爸妈妈还亲。点点滴滴随着时间一同流失,唯独那眼睛深刻地印在了我年幼的脑海中,曾经有一双小手抚摸过昔日令我温暖的眼眸。可是,人生就仿佛是一个玩笑,总有回归现实的一天。

小雨淅淅沥沥地下着,我下了公车,撑起伞跑着往家里赶,刚穿过小区大门,我就清晰地看见了一个我再熟悉不过的身影我的外婆。一刹那,我的心漏了一个节拍。我不由自主地放慢了脚步,外婆,她一定认不出我。眼前一片灰蒙蒙的她,怎么可能发现离她这么远的我呢?我就站在远处,细细的观察着这张久违的脸,已经布满了皱纹。目光不经意间瞟向了已成为我生命里一段插曲的那双眼睛,呵!她显然不再闪亮,因为它失去了原有的光彩。外婆东张西望地看看,然而近在咫尺的一辆自行车对于外婆来说犹如空气一般,直到人家开口大骂,外婆才后退连连向人道歉。我的心纠结在了一起,差点冲了过去,毕竟我没有办法眼睁睁目睹将要发生的一切。也是因为这一情景,我看到了外婆的茫然无助,内心突然有了一种什么被放下了的感觉,一下子清醒过来。十四年了,我不曾真正理解过岁月的含义,当时间老人的小刀在外婆脸上刻画时,我就应该明白:外婆不再年轻了,她需要一双能让她重新看见的眼睛,让心休息的地方。风雨中孤单的身影,是显得那样渺小,那样无助。这一刻我暮地愣住:外婆的蛮不讲理是不是为了掩饰心中的茫然?长大的我应该怎么面对?不知什么时候,脸颊上划过一行泪水,我伸手抹去那滴懦弱的眼泪,大步流星地走进了身影……

忘不了,那双眼睛

那双眼睛忘不忘不了,那双眼睛,那是爷爷的一双感情丰富的眼睛。但是如今,那双眼睛已经永远地闭上了。忘不了,那双眼睛,那是爷爷慈祥的眼睛。小时侯我就是在这双慈祥的眼睛注视下长大。当我熟睡时,爷爷用目光看着我。当我玩耍时,那双慈祥的眼睛充满爱怜和关爱。忘不了,那双眼睛,那是爷爷严厉的眼睛。现在我长大了,那双严厉的眼睛再也不能看着我了。但当我写作业时,我感觉到那双严厉的眼睛就在我身后。当我犯错时,那双严厉的眼睛充满严肃。忘不了,那双眼睛,那是爷爷愤怒的眼睛。放长假时,我都会回家乡,看看那双眼睛。那是一个夜晚,有一个人在爷爷的田里捣乱,弄坏了庄稼。爷爷发现后,知道无法找到那人,爷爷只好用愤怒的目光看着远方,看着乱七八糟的田野。忘不了,那双眼睛,那是爷爷痛苦的眼睛。四个月前,爷爷被疹断出晚期肺癌。这突如其来的消息让我们感到痛苦。在乡下,那双眼睛更痛苦。由于爷爷所得的晚期肺癌,那双眼睛永永远远地闭上了。在爷爷去世的那天晚上,几十双悲哀的眼睛看着那双已无法睁开的眼睛,泪水如决堤的洪水般下落。但是,在悲痛中的我,忘不了的还是爷爷的那双眼睛。忘不了,那双眼睛,那是爷爷的一双感情丰富的眼睛。但是如今,那双眼睛已经永远地闭上了。忘不了,那双眼睛,那是爷爷慈祥的眼睛。小时侯我就是在这双慈祥的眼睛注视下长大。当我熟睡时,爷爷用目光看着我。当我玩耍时,那双慈祥的眼睛充满爱怜和关爱。忘不了,那双眼睛,那是爷爷严厉的眼睛。现在我长大了,那双严厉的眼睛再也不能看着我了。但当我写作业时,我感觉到那双严厉的眼睛就在我身后。当我犯错时,那双严厉的眼睛充满严肃。忘不了,那双眼睛,那是爷爷愤怒的眼睛。放长假时,我都会回家乡,看看那双眼睛。那是一个夜晚,有一个人在爷爷的田里捣乱,弄坏了庄稼。爷爷发现后,知道无法找到那人,爷爷只好用愤怒的目光看着远方,看着乱七八糟的田野。忘不了,那双眼睛,那是爷爷痛苦的眼睛。四个月前,爷爷被疹断出晚期肺癌。这突如其来的消息让我们感到痛苦。在乡下,那双眼睛更痛苦。由于爷爷所得的晚期肺癌,那双眼睛永永远远地闭上了。在爷爷去世的那天晚上,几十双悲哀的眼睛看着那双已无法睁开的眼睛,泪水如决堤的洪水般下落。但是,在悲痛中的我,忘不了的还是爷爷的那双眼睛。

老师的眼睛

吴老师,是我的老师,短短的头发,她不知疲倦地给我们上课,她最特别的地方就是那双会说话的眼睛。

老师的眼睛像一位天使,每当我取得成功的时候,老师的眼睛告诉我:“你真棒!”每当我失败的时候,老师的眼睛告诉我:“加油呀!”老师的眼睛是一双会说话的眼睛。

老师的眼睛是心灵的窗户,是爱的喷泉,她的眼睛在发光,在警告,在鼓励,在赞扬。

老师的眼睛是雪亮的,不论做什么小动作,都可以看出来,提醒一下小朋友:不要带着侥幸的心里,老师是给我们留面子呢!

老师的眼睛是传神的,在上课的时候,我正回答问题时,老师的眼睛很传神,好像在跟我转达一些信息。

老师的眼睛像孙悟空的“火眼金睛”这个比喻做适合不过了吧!你说呢?

老师的眼睛是心灵的灯,照亮了我们的心里,光撒满了心间,像启迪我的法宝,老师,你的眼睛太美了;像是提醒我的语言,老师,你的眼睛好神奇,像是鼓励我的目光,老师,你的眼睛真传神。

老师的眼睛像月亮,在人生的道路上,引我们前进;老师的眼睛像大海,在滋润着我的心,让我们成长;老师的眼睛像阳光,在照亮前途的路,指引道路!

老师的眼睛,或炯炯有神,或闪闪发光,或含情脉脉,或眉清目秀!老师的眼睛,千变万化,又像孙悟空的金箍棒!老师你的眼睛是会说话的眼睛!你知道吗?

老师的眼睛

老师的眼睛火眼金睛。

望远镜就是老师的眼睛,

老师的眼睛就是北斗七星,

老师的眼睛就是东方明珠。

老师的眼睛就是洁白的水晶。

老师的眼睛闪闪发光。

老师的眼睛犹如片片彩霞!

老师的眼睛注视着我们,

带来了知识,带来温暖。

老师的眼睛……

我用我的眼睛……

我用我的眼睛……

眼睛是心灵的灯。眼睛若明亮,世界就光明;眼睛若昏暗,世界就暗淡。

眼睛是我们每个人都有的器官。眼睛给了我们一个绚丽多彩的世界,虽然普通但并不平凡。它是由各种各样的物体、色彩、类型组成的。

我用我的眼睛能看到我的亲人,好朋友,植物,动物……好一个大千世界。

我用我的眼睛看树、草,它们给了我柔美的绿色。我用我的眼睛看小溪,它给了我清澈的淡蓝色。我用我的眼睛看太阳,它给了我热情的火红色。我用我的眼睛看月亮,它给了我温暖的黄色。我用我的眼睛看星星,它在夜空中向我顽皮的地眨着眼睛。它的兄弟姐妹把夜空点缀得星光灿烂。

我用我的眼睛看书学习,让我学会了写字。书上的精彩知识、美丽图片让我知道有趣的事情:猫的胡子有什么用?金鱼为什么会变色……让我认识了我自己眼睛看不到的地方:海底的珊瑚,南极的企鹅……

我用我的眼睛发现了智慧,爱心,关怀,给予,感激......

我离不开眼睛,它是如此重要。我要爱护好眼睛,让它帮我更多的认识世界。

妈妈的眼睛

眼睛妈妈眼睛作文眼睛小学文章世界上有无数双眼睛,可是,我觉得妈妈的眼睛是世界上最美的眼睛。有人说眼睛是心灵的窗口,这话一点也不假。一看妈妈的眼睛,我就知道她要说什么。有一次,我语文考试得了97分,名列全班第二,妈妈知道后,惊喜地看着我,这时,妈妈的眼睛里充满着高兴,她和我一样快乐。几天前,我过敏了,而且是急性的,所以请假在家。下午,妈妈下班回来后,准备用韭菜帮我擦身子,可是我却突然晕倒了。那时,邻居小郭阿姨在我们家,她帮我穿好衣服后,我醒来了。妈妈赶紧扶着我上车,让杨叔叔开车送我去医院。一路上,妈妈一直抱着我。那时,我看见妈妈的眼睛里充满着焦急。记得有一次,我因为贪玩而丢了东西,妈妈知道后,气不打一处来,用那可怕的眼睛瞪着我,骂了我一顿。那时,我不敢直视妈妈的眼睛,因为我从来没见过妈妈的眼睛那么严厉。妈妈的眼睛是千变万化的,她高兴、焦急、严厉的目光,都包含着妈妈对我的关心和爱。我爱妈妈的眼睛。世界上有无数双眼睛,可是,我觉得妈妈的眼睛是世界上最美的眼睛。有人说眼睛是心灵的窗口,这话一点也不假。一看妈妈的眼睛,我就知道她要说什么。有一次,我语文考试得了97分,名列全班第二,妈妈知道后,惊喜地看着我,这时,妈妈的眼睛里充满着高兴,她和我一样快乐。几天前,我过敏了,而且是急性的,所以请假在家。下午,妈妈下班回来后,准备用韭菜帮我擦身子,可是我却突然晕倒了。那时,邻居小郭阿姨在我们家,她帮我穿好衣服后,我醒来了。妈妈赶紧扶着我上车,让杨叔叔开车送我去医院。一路上,妈妈一直抱着我。那时,我看见妈妈的眼睛里充满着焦急。记得有一次,我因为贪玩而丢了东西,妈妈知道后,气不打一处来,用那可怕的眼睛瞪着我,骂了我一顿。那时,我不敢直视妈妈的眼睛,因为我从来没见过妈妈的眼睛那么严厉。妈妈的眼睛是千变万化的,她高兴、焦急、严厉的目光,都包含着妈妈对我的关心和爱。我爱妈妈的眼睛。

篇3:以眼睛为话题作文

你,在我的心灵上开了一扇窗,让一束光照在了我身上。曾经的黑暗已一扫而光,取而代之的是满满心欢。

感谢有你,眼睛,因为你,让我知道,原来心灵的眼睛是如此重要。

通过一条长长的走廊,我来到了这儿。我用力一推,打开了我的

心灵的眼睛,透过那,我看见了一个个鲜活的生命,一座座独特的建筑物,一段段历史。

我看见苏东坡在黄州自省,成功突围;我看见避暑山庄在兴盛之后又被冷落,最终被锁住;我看见除中国外的三大文明古国的雄起和走向灭亡,最终远去。

站在窗前,我不知何去何从,这时,窗里出现了两个人,是孙少平和孙少安。哥哥孙少安读了初中便回家务劳,在润叶和秀莲中选了后者,安于农村中。而弟弟孙少平则读了高中后仍坚持看书,也许是受到晓霞的影响吧,他有思想,与他的哥哥完全不同。

看到这,我被惊住了,我关上了眼睛,想了一下,最后我又打开了眼睛,投入到了书中。那,是一个神奇的世界。

眼睛,我应该感谢你,因为你,让黑白是非在我面前一目了然,因为你,我知道了人间冷暖,因为你,让我可以走进书的世界,去感知他人的世界。

可是,也是你,让我看见了一张张笑着面孔下的狠心打算,让我不知所措。我惊讶,为何有人明明有一双又大又黑的眼睛却看不清是非真假?

原来,真正重要的是心灵的眼睛。一位盲人,他可以看得比我们都清楚,因为没有杂乱的虚像在他眼前,他也就明目(白)了。

感谢有你,心灵上的眼睛,并不仅仅是你带来的那一束光,更是你带来的喜悦与感动,温暖与真情,你并不会说话,但你所表达的比任何一种语言要生动,比任何一种声音要动听,比任何一种声调要动人。因为你,给了最最真实的。

生命因一缕阳光而精彩,而我们,是因为心灵眼睛的绽放而存在。

感谢有你,心灵眼睛。

篇4: 以眼睛为话题的作文

原来眼睛,真的是心灵的窗口。――题记

每当我闭上眼,脑海中就会不由自主地浮现出“ta”的眼睛。那眼睛闪着柔柔的光,总是荡漾着安详。

六月的天,热风流动。空气中散发出阵阵焦灼的烈焰,树叶耷拉着脑袋,蝉儿趴在枝头上嘶哑地叫着。

“我说过了,不是我干的!你有完没完?”“砰――”门关上了。我坐在床上,委屈和愤怒不断地冲击着我的胸口,泪水冲垮了大坝,夺眶而出。大人为什么总是这样,凭什么我要让着表弟。“吱呀――”门开了。一颗小脑袋犹犹豫豫地露了出来。我揉着眼,凶巴巴地喊道:“滚出去,不准进来。”这颗小脑袋又灵巧地推着门,把门关上了。“ta”蹲坐在我的面前,眼里满是焦急。我双手捂住脸:“真的不是我做的,你……你相信我吗?”“汪呜――”“ta”的眼睛里闪着坚毅的光,尾巴像白菊花一样左右摇摆着。

一缕清风吹来,空气中的烈焰消失了。蝉儿又似乎充满了力量,唱出了圆润饱满的曲调。

九月,秋风送爽。阳光击破云层,照亮了世界的每一个角落,草坪上,阵阵欢笑随着秋风飘来。

我为“ta”装上牵引绳,将飞盘挂在绳子上,拍拍“ta”的头:“好了!又可以去河滨玩了。准备好了吗?”“汪汪!”“ta”的两只前爪扒着我的小腿,眼里充满了期待,我打趣道:“瞧你!急得要去赶飞机呢?”“ta”的眼睛眯成一条缝,嘴角上扬。还发出“嚯嚯”的声音。

水波荡漾,河滩旁,两个小小的身影在草丛间游走着。夕阳西下,两个影子越来越长,渐渐消失在小河的尽头。

十二月,寒风刺骨。树枝瑟瑟发抖,雪花打着旋飘下来,吞没了路上的行人,整个世界都弥漫着凄冷的气息。

家人一直赞成将“ta”送到老家。忙里偷闲,我抽了一个星期天来看“ta”。我刚站在院门口喊了一声,一团“雪花”就从院落间飞了出来,迅速扑到我身上。恍惚中,我看到一双本来黯淡无光的眼睛瞬间闪烁出星星般的光芒。我轻轻地捧着“ta”的头,摇晃着“ta”蓬松的脑袋,“ta”的眼睛里流露出无限忧伤,噙满了泪水。

雪越来越大,村庄穿上了厚厚的棉衣,天空下,两个雪人紧紧拥抱在一起……

篇5: 以眼睛为话题的作文

有一种美丽,是看不见,摸不着的,它需要我们用心来感受,这种美丽就是善良――题记

世间美好的东西有很多很多,但都不及她美。

那天,我在市里补习完坐车回家,正好碰上下班高峰期,等了好久也等不上车,正是心如火燎,一辆通往瀛洲桥的车进站了,想到那里能转车,便决定上车,真是可怜!

车进站以后,人们都是蜂拥而上。唯恐落后。到了车上便是人山人海。车水马龙,令人寸步不前,本来已经上了一天课的我已经疲惫不堪,被挤在中间,更是力不从心了。过了好久,我终于找到了一个依靠的东西:一根栏杆,心中已经很满足。我用手抓住栏杆,头靠在手臂上,全身的力量集中在倚靠的这根柱子上,就这样迷迷糊糊起来。

忽然,感觉什么东西在摇我的手臂,我缓缓得睁开眼睛抬起头来,原来,是一个坐在我面前的小女孩,看着她的模样:皮肤黝黑,鼻头上还有几点雀斑,头发乱糟糟的,还抱着个一样邋遢的弟弟,一看就不讨人喜欢。心里不禁涌出这样的想法,打扰我睡觉,真是讨厌至极了!”但出于礼貌,我还是无奈地回了声:“怎么了?”她用手指了指旁边,我顺她指的方向看过去,是一个空座位耶!我欣喜若狂想要奔过去,但是,一股内疚感涌上心头,脸颊不知怎么的,感觉又热又烫,“我刚刚还在心中暗暗责备她,可她却是为了帮助我,我真的有权利坐那个座位吗?”我的心如同一团乱麻一般,“你抱你弟弟那么辛苦,让你弟弟坐吧!”我转念说。但这时,座位已经给一位抱着婴儿阿姨坐了。

我转过头,刚好与女孩的眼神对上,她立刻低下了头。那一刹那,我从她眼睛里看到了些好美好美的东西,是善良。

下了车后,我便顺利坐上了回家的车,在我的座位后是一个抱着女孩的妇女,在车经过瀛洲桥时,那个单纯可爱的小女孩牵着妈妈的手,指着那夜间华丽绽放的霓虹灯,说:“好美的灯光啊!”我也抬头望着那霓虹灯,就像一朵朵像花一样,令我又一次想起了那个女孩,又一次想起了她做过的动作,又一次想起了善良的魅力。我不禁感慨道:“是啊,好美的花儿啊!”

世界上最美的东西啊!是善良呦!那双眼睛啊!多么的美丽啊!

篇6: 以眼睛为话题的作文

人们都说:“眼睛是心灵的窗户。”这话果然没错。如果破坏了这扇窗,那将会是什么下场?今天,我们小记者学校的老师通过游戏让我明白了这个道理。

今天上午,我来到小记者学校,许老师用一种神秘而又古怪的眼神望着我们,笑嘻嘻地对我们说:“今天我们要写的内容既好笑又好写!”“是什么?”我们睁大眼睛,目不转睛地盯着许老师。我似乎感觉到,我们的好奇心,已经到了极点。

许老师不紧不慢地说:“我们叫同学上来,蒙上眼睛,在黑板上画出自己的样子来。”妈呀,闭上眼睛怎么画呀?还不把自己画成丑八怪吗?同学们议论纷纷,似乎都不敢上去,有的还钻到了桌子下面。胆怯内向的我也用书挡住了脸,边挡边向上天祈祷:“上天保佑,千万不要叫到我呀!”

还好这时,周俊宇勇敢地举起了手,我长长地“吁”了一口气。周俊宇手里握着一只粉笔,老师向同学借来了一顶帽子,倒扣在他头上。周俊宇说:“唉,早知道我就不举手了!”看着他那滑稽的样子,再加上搞笑的语言,我们不禁哈哈大笑起来。

接着,他用粉笔在黑板上画了一个椭圆形的“鸡蛋”,再来两粒“豆子”。“哇,光头耶!”“耳朵怎么长在鼻子旁边啊?”“哇噻,新版怪兽!”“哈哈哈!哈哈哈!”同学们个个笑得东倒西歪。有的笑出了泪花,有的捂着肚子笑,整个教室沉浸在笑声中。

老师费了“九牛二虎之力”,才把我们解救于笑声中。老师对我们说:“看不见东西是多么的痛苦。那张熟悉的脸蛋,在你们看不见的情况下,画成了什么样子。所以说,眼睛很重要。”

是呀,眼睛是心灵的窗户,它照亮了我们的人生。我们要好好保护眼睛。

篇7: 以眼睛为话题的作文

眼睛是心灵的窗户,我们的生活中可不能少了一双明亮的眼睛。眼睛不一定就是看东西,有时,它更能表达人们的心情;当有人撒谎时,他的眼睛一定躲躲闪闪的,当有人急切地想得到你的帮助时,他的眼睛一定会殷切地注视着你……

也许,我们身上,最美的地方就是眼睛了。那天,我去电视台参加招生考试,轮到我和王h上场时,一位姐姐(电视台的工作人员)特地嘱咐我们:“你们表演时,眼睛一定要看着人家,眼睛一定要会说话,人们都喜欢眼睛有神的孩子。”万老师也时常要求我们:“不管是平常排练也好还是正式上台也好,表情一定都要灿烂,眼睛一定也要会说话,有神。你在台上东张西望,眼睛也不看观众,舞跳得再好,也无济于事。”也许是我平时听了太多这样的话,虽然我近视,但是眼睛很少像其他近视眼一样眯虚起来。

应该可以说,老师们都十分喜欢我的眼睛。记得四年级一次,康老师给我们讲古诗句,我听得入了迷,眼睛出神地看着康老师,康老师看见了,立即夸道:“你们看看方秋雨,在我讲新知识的时候,你们不应该都像这样看我吗?看到她这么渴望得到知识的眼睛,哪个老师不愿把所有的知识教给她呢?”李老师也不止一次地夸过我的眼睛:“每一次扫视全班同学时,总能望见方秋雨的眼睛炯炯有神地看着我……”

我想,哪个人不希望在他说话时,别人会有神的看着他?不管你的眼睛大还是小,只要你的眼睛会说话,炯炯有神,它都一定是美丽的。

篇8: 以眼睛为话题的作文

见过我们老师的人,都说她的眼睛真美,她的眼睛虽然小,只要一看,就知道充满了智慧。她看人的目光永远哪么清澈,就像哗哗的泉水,亲亲的流进每个人的心田。

记得,开学没多久,有一次下课的时候,我与别的同学打架了,等上了课,老师走进了教室,没有任何反应而是和平常一样,满带笑容的上完了。下课后,老师把我们俩叫了过来与我们面对面进行了交谈,我能看出,她的眼里充满生气和期盼,生气是因为我们打架,期盼是希望我们以后不要再发生这种事。老师那种特殊的眼神让我难忘,也让我认识到了自己的错误,并决心改正。

不过,老师的眼睛也有温柔的时候。就在前几周,一个炎热的下午,正在上课的我浑身没劲,昏昏欲睡的趴在桌子上。老师正在讲课,突然发现我不认真听讲,就放下书,轻轻的走了过来,拍了拍我的肩膀。那一刻她看这我,目光是那么纯净,温柔,仿佛语重心长地说:“请认真上课”!我心里似乎增添了无穷的力量,腰板立刻直了起来。在那节课上,我有了许多次精彩的发言,总之那节课对我来说是一个美好的回忆。

说也奇怪,老师的眼睛一会生气,一会温柔,但也许就是这种激励和教导我的眼神,才让我在学习上有了明显的进步。如今如果有人问我老师的眼睛想什么,我会毫不犹豫的告诉他,像阳光,那暖融融的阳光,照得同学们心里暖洋洋的!

篇9: 以眼睛为话题的作文

胡老师是我们的语文老师,她长着一双又大又亮的眼睛。胡老师的眼睛不但好看,而且会说话,从她的眼神中我知道她要说的话。

有一次上语文课,我心里十分紧张,怕说错话,胡老师用慈祥的目光望着我,似乎在鼓励我说;‘勇敢点儿,不要害怕。’我鼓起勇起勇气把手举得高高的,胡老师要我发言,我站起来大声回答,我答对了,胡老师用赞许的目光看着我,好像对我说;‘好样的。’

有一次上思想品德课时,我做小动作,胡老师的眼睛盯了我一下,我还从老师的目光中知道自己错了,马上坐好。

胡老师的眼睛会说话,她说的话我都听得懂。

篇10:老师的眼睛为话题的作文300字左右

老师的眼睛是双眼皮,乌黑的眼珠又圆又大,初看好像没有什么特别的,可是你仔细一瞧,嘿!老师的眼睛会说话,真是与众不同!

我懂得老师眼睛说的话,同学们也懂得。有一次,我在课堂上随便说话,老师就盯着我们,仿佛那双眼睛在说:“这是上课,怎么能随便说话呢?”于是我们不约而同的静了下来。

还有一次,我们班公开讲课,老师问:“表示神秘的词语有哪些?”我把手举得高高的,可是教室里听课的老师太多了,我回答的声音却很轻,几乎没人能听得到。这时,老师用眼睛看着我,仿佛在说:“你回答对了,大声点!”于是我有了勇气,大声的回答完了。

再有一回,我发了高烧,好几天都没来上学,几天后终于回来了,在上课的时候,老师的眼睛不断的注视着我,像是在对我说:“身体好了吗?吃得消吗?”

直到现在,我看见老师眼睛的时候,总感觉老师的眼睛好像在对我说些什么……

篇11:以眼睛为话题的作文800字

“十九世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”著名作家马克吐温说。为什么海伦凯勒了不起呢,这个学期,我怀着好奇的心情,阅读了海伦·凯勒的名著《假如给我三天光明》。

书中的主人公海伦·凯勒在1岁7个月时被疾病夺去了光明和声音,要知道,那时候她只不过是一个1岁半的婴儿,她的脾气愈来愈暴躁,直到那天,打开她心灵之窗的老师——安妮·沙利文来了。面对海伦的种种恶作剧,沙利文不仅没有放弃她,反而以极大耐心引导她,教育她,帮助她。最终,在各科老师的精心指导下,海伦以优异的成绩毕业于哈弗大学拉德克里夫女子学院。

读到这里,我不由惊叹:生命的奇迹究竟是如何诞生的?难道因为有爱?没错,就是因为有“爱”这种感情。海伦曾在书中写到,“你该知道,你没有办法触摸云彩,但你能感觉到雨,你也知道在经过一天炎热后,花儿和干涸的大地能拥有雨水是如何的开心”,从而看出爱是多么的重要。对亲人,爱是关心;对朋友,爱是帮助。记得三年级时,老师给我安排了一个成绩不是特别好的同学坐同桌,我并没有对他的学习成绩不好而不满,而是一直帮助他改掉那些不好的地方。最终我用我的爱心帮助了他,我们俩也成为了好朋友。

虽然海伦无法听见外面的声音,也无法看到美好的世界,但她那充满爱的心灵比正常人还要敏感。当她平生第一次来到墓地时,她的眼睛里竟然噙着泪水,而她摸到一个小女孩的墓碑时,她与那个小女孩不曾相识,但小海伦却问,那个小女孩会不会冷,会不会害怕,她还将自己心爱的玩具送给了小女孩的妈妈。我想,这就是爱吧!

当我们看到世间万物时,我们可能习以为常,而海伦看不见,听不见,但她心中有爱,她用爱看到了万物。爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦伶仃的人获得心灵的慰藉......让我们和海伦凯勒一样,用心去爱吧!

篇12:以眼睛为话题的作文800字

当我回家,疲惫不堪时。总会有一个幼小的影子去现在我的眼帘。学校到家,这之间的距里对我来说是无比的漫长,每每到家,无力的推开仓库大门。就是那双晶银剔透的眼睛给予了我莫大安慰。那双眼睛只是来自于一只流浪狗。

回到家,当我坐进仓库时,他像是一只挣脱了弓的一把箭,向我射来,是我手忙脚乱。当我打开电灯时,那双圆溜溜的眼睛便直勾勾的盯着我,我们好像一对分别已久的老朋友。这场景,是我不由自主的想起刚刚认识它的时候。那是一个雨天,那时的它,万分狼狈。正应为它是一只流浪狗,没有安身之出,所以在一个不被雨吹到的地方休息,那是它虽狼狈,但是它没有失去它的可爱……在它的眼睛上方个有一撮棕色的毛,就好比我们的眼睫毛。这也正是它可爱的地方。它每次盯着我的时候,都充满着无限的喜悦与期待,它期待我会给它带来是什么好吃额食物。

当我们要分别的时候,它总是会跑到我的前方,双脚不停的跳着,阻碍着我的前进,好像是舍不得我离开,这时,它眼中的喜悦渐渐消失啦。当我脚步艰难地迈向第一的楼梯时,我也会回头看它一眼,它蹲在楼梯口望着我渐渐离开,它知道它是无法上楼,他每次望着我离开时,眼中总是充满了许多的不舍与悲伤。

当我要读书时,它总是一直跟着我后面到大门口为止,就像是我的守护者,保护着我,跟随着我。在那一次,我到母亲工作的地方,那是我们刚刚认识的第2天,它就一直紧跟在我的身后,一直不肯离开,迟迟不肯离去,母亲开着电瓶车,它开始知道我们要离开,它好像也知道自己追不上我们,它在原地犹豫了一下,但是它仍是跟了过来,因为他的脚步太小,所以最终还是没有跟上,它停在了原地,眼睛一直望着我们渐渐离开,就显示“老鼠爱大米”我也望着它离我越来越远,越来越远……这时我从它的眼睛肿看去了不解。

它虽是一直幼小的小狗,但是像人类一样拥有自己的心情,有喜怒哀乐。但它有一颗纯洁的心,与我们一样。狗与其他的动物一样,不能有语言表达自己所想。虽然我们人类可以有语言直接表达,但我们不可能十全十美。所以我们应该好好珍惜动物的爱。

篇13:以眼睛为话题的作文800字

俗话说:“人生中有两双眼睛,一双是自己的眼睛,一双是母亲的眼睛。”确实,成长生涯中,每每被我们忽略或遗弃的东西,却永远被母亲的眼睛抓到。所以说:我们身上又长了一双关爱眼。

小时侯,常依偎在妈妈的怀中坐在葡萄树下,伴着夏风的清爽来学习汉字,妈妈会让我看着她的嘴来怎么发音,可调皮的我爱看妈妈的那双眼,一双黑大黑大的眼睛,凝眸时如同不起波澜的黑海,闪动时如同空中飞走的流星,让我至少无法忘怀。长大后,不曾那样仔细的看妈妈的眼,直到有一天。

“妈妈,我回来拉!”从郑州回来的我满怀喜悦之情,想向妈妈说我这十天以来的所见所闻所感。但是,妈妈随后的一声回应,让我彻底打消了心中的所有的念头:“哦,回来了。”这句话中,我听到妈妈的声音变了,变的沙哑了。于是,我放下手中的东西,问妈妈:“妈,你是不是感冒了,说话声音怎么变了?”“你妈妈感冒了好几天了,正在喝药呢,在你外出的几天,你妈妈日夜担心你适应不了那里的环境,晚上翻来覆去的睡不着。”爸爸随后接道。妈妈转过来说到:“你给孩子说那么多干嘛啊,不就是感冒吗?你在那里怎么样啊?”我紧紧盯住了妈妈的那双眼,那双昔日水灵灵的大眼睛已经干涸了,连一滴水也不曾剩下。我惊异了,妈妈老了,眼里有些血丝,“你妈问你呢?怎么不说话了?”我回过神来,笑了笑:“还不错,起码让我更加好好学习。”

吃饭时,我在夹菜之间又与妈妈的眼神相撞,那憔悴。忧郁的眼神不禁让我随口出了一句:“妈妈不但身体病了,连眼睛也病了。”我夹了些青菜给妈妈,因为青菜可以让眼睛水灵,妈妈抬头望了望,笑了,虽然笑了,但还是掩饰不了眼神的憔悴,妈妈太为我们费心了。

我想:妈妈不光是因为感冒吧,这么多年来,妈妈为我和哥哥付出的太多太多了,能不憔悴吗?

妈妈那双憔悴的眼不仅让我以后在生活上自立,还会成为我学习上的动力,有了这双憔悴的眼睛的注视,我会更加努力的。

杨柳忘不了春风的吹拂,果实成熟忘不了大地的哺育,而我怎能忘记那双日夜为我操劳而憔悴的妈妈的眼睛呢?

篇14:以眼睛为话题的作文800字

“眼睛,棱角要分明,眼角涂黑,眼珠要帝,注意高光部分,这样画出来的才是最美的眼睛。”素描老师的教导环绕在我耳边,我望着眼前画板上那只所谓“最美的眼睛”,思绪却如断了线的风筝,不可抑制地想起另一双眼睛。

那是她的眼睛,不大、单眼皮,也许因为年龄已不小了,眼皮总耷拉着。她的眼珠也不光泽,并非栗色的瞳仁,而是接近乳白的一种浑浊的颜色。我便是在这样一双眼睛的注视下成长的。小时候,偶尔在睡梦中醒来,便会看到她低着头,目光紧琐手中毛线衣,仔细地一针一针地穿过来串过去,为我织着毛衣。

至今仍记得那些毛衣的质感,穿在身上既合身又暖和漂亮,那倾注了她多少慈爱的目光啊!而清明时节,她也常与亲戚们一起去扫墓。山上的道路,曲折而荆棘密布,一个小不心便会被划伤。而她,有着一副瘦弱的身子却坚持走在我前面,用她模糊的双眼为我探路,一路上披荆斩棘。

她视力不好,自己也常被杂草勾到,却依然欣慰地笑着看着干干净净的我。也许她是庆幸吧,在庆幸我没被划伤。她从来就是这样,心中装满了别人,却不肯留一点点位置给自己。我便这么在她的呵护之下健康地成长。

后来,我上了初中,由于学习忙,便极少与她见面。一日,母亲忽然问我要不要去看她,我点点头。但我不曾料到,见面的地点竟是在医院!她,发丝凌乱、骨瘦如柴,躺在医院的病床上,见我来了,眼睛忽而放出光采。我默默走近她,她开心地抿着嘴笑,如同得到糖果的孩子。我轻声唤她:“奶奶……”她也应我:“哎……”而后便扯些家常。我抬头,望着病房外的三个粗体字:肿瘤科,忽然就有想哭的冲动,她不识字啊!她很快就走了,记得见到到她的最后一面,我依然唤她:“奶奶……“但她却无法回应。只是努力睁大她那患有严重白内瘴的双眼,认真地看着我,许久地看着,似乎是想把我的脸深深烙进她的心底。我不知道一个白内瘴病人眼里的世界是什么样子,但至少在她患白内瘴几十年的日常生活中,她从未认错过我,也从未把我的毛衣织错过一针。

如今,她走了,但她那慈爱的目光却未曾离开过。现在的我若望向天空,还能看到她的眼睛:小小的、浑浊的,却充满关爱。也许这双眼睛长得并不很完美,但在我心中,那是这世上最美的眼睛。

篇15:以眼睛为话题的作文800字

在我学习声乐的道路上,可谓是有许许多多的困难,当我一一跨越后我也渐渐的遗忘了,但唯一使我难以忘怀的便是我声乐老师那双清澈,明亮的眼睛。

记得在一次比赛前,我一个人站在空旷的楼道里,练起了我的比赛曲目,我沉浸在自己的歌声里,十分激昂。突然,一个宽大的身影推门而入,哦,是爸爸。我还没来及说话,只听爸爸一声:“闺女,别唱了,你唱得也不好听,一会儿比个赛咱就回家了!”话音刚落,他便又推门而入。我呆呆地站在楼道里,刚刚充满激情的楼道一瞬间变得异常安静。我的心情久久不能平静,从小到大我从没被别人这么说过,我努力使自己不掉眼泪,但那委屈无助的眼泪依旧流出了我的眼框……

“是你吗?你怎么在这里啊?”一个温柔的声音进入我耳帘,我抬头一看,啊是杨老师。我急忙把眼泪擦干。“你知道吗?在杨老师小时候也被打击过好几次,这个时候一定要自信,加油,老师会在下面看着你的!”我看着杨老师的眼睛,那样清澈,那样明亮,那一句话的关心与鼓励都从那柔和的目光进入到了我的心里!我平复了心情,准备走上舞台!

“扑通,扑通……”随着一步步走向舞台中央,我的心情愈加紧张,我转过身,望向台下,我四处寻找着那双明亮而又充满鼓励的眼睛,可是我没找到!这时音乐已经响起,我别无选择,颤抖的双手和稍有杂音的声音环绕着我,一段已经过去了,可那双期待的眼睛依旧没有出现,我十分沮丧,眼神也渐渐垂了下去。这时,我仿佛听到了我的名字,我忽然抬头,那双眼睛出现了,这次是异常的明亮,就像是那夜空中最亮的星一般,我瞬间悬着的心落地了。

那一刻起,我的眼里只有杨老师的那双眼睛,我受到了鼓励,我渐渐地放开了,音色也明亮了许多,看着台下的杨老师也随着音乐摆动,同我一起歌唱,沉浸在音乐的世界里,那一刻我是多么开心!

后来,证书下来了,我本以为我是没有奖的,可当念到我的名字后,我十分惊喜,我取回证书,急忙跑到杨老师身边,抱了抱,这时我再次看见了那双清澈,明亮,那双充满着鼓励的眼睛……

篇16:以眼睛为话题的作文800字

自幼便听人说“眼睛是心灵的窗口”,从这窗口折射出来的,有善良,有冷漠,有理解,也有质疑。因为眼睛承载着许多人的情绪,害怕与人交流的我,总是避免与他人眼神交流,每当别人目光投过来,我总是躲躲闪闪。

当我面对家人的眼睛时,那里面有关怀,也有期待,让我心里感到沉重的压力,让我必须一往直前地坚持;当我面对老师的眼睛时候,那里面有鼓励,也有教诲,让我必须毫不松懈地继续奋斗;久而久之,我更愿意面对陌生的眼睛,因为我看不透,所以可以自由自在地与其交谈,不管那眼睛中暗含怎样的情绪,我也不必费心去猜,这样显得更加轻松。

但是,有那么一天,我看见了你的眼睛。

别的眼睛瞳色都有些深,但你的眼睛是那么特别,那么不同,如同小鹿的眼眸一样,是浅棕色中夹着一点点金色,非常漂亮。你的目光中带着一丝平静,一丝灵气,又带着一点点忧郁。这是第一次,我对一个人的眼睛那么感兴趣,我甚至能够感受到,自己正在逐渐放松。

与你谈话时,你始终会用诚恳的目光望着我,那种包容的眼神,让我不自主想起无边无际的大海,自己仿佛也坠入其中,任由阵阵海风吹拂我,使我心情舒畅,无忧无虑。

不管我在表达什么,你的眼睛里没有复杂,没有惊吓与怀疑,也不会有厌恶与伤心,那样纯洁的眼睛,让我忍不住想铺开纸张画下来,永远保存。在你面前,我可以做真正的自己,不用保持虚伪的礼貌,不用随时随地把声音放软,我可以肆意大笑,可以自由自在宣泄,我们在一起看喜欢的漫画,去想去的地方,那是我最幸福的时光。

后来,我渐渐发现我们之间的诸多巧合,比如你生日比我早一天,比如我们会在同一地点出现,比如我们爱好喜恶惊人地相似……虽然我们性格截然相反,但那些不同中闪烁着相同的光,铸就了我们的情谊。你是这样了解我,甚至超越我对自己的认知,你可以读懂我所有的念头,并在我失落时,送上及时的安慰。

亲爱的朋友,我庆幸能够认识你。我庆幸因为你,我不再惧怕去读懂一双眼睛,并且任由一双眼睛读懂我。敞开心扉拥抱美好,并不似我想象中那么难。

谢谢你,谢谢你那明亮又美丽的眼睛,它是世上最美的窗口。

篇17:以眼睛为话题的作文800字

俗话说:“眼睛是心灵的窗户。”我们心中所想的,都会在眼睛里表露出来。每个人都是如此,我的老师也不例外。对我来说,他的那双眼睛里,有许多对我的关爱。

这位老师姓钟,是我六年级时的数学老师。在我和这位老师之间发生的事情,大多数我都已经淡忘,但有一件事我却至今都历历在目。讲起这些,就不得不提我在小学的“发言难题”了——

害怕举手发言,这是我小学时的一大特点。所以,也有不少老师为此找我谈话。但总是收效甚微。正因如此,班主任每年给我写的期末评语上,都少不了“要锻炼自己的胆气”,“要学会表达自己的的观点”这类话。而我却总是在想:如果在大厅广众之下回答问题时答错了,我该有多么难堪啊!看着其他人在我旁边举手,回答问题后,又在同学的掌声中坐下,我对此也有着十二分的羡慕,但因为我“害怕举手发言”的特点,我也只能看着同学出风头而不敢自己尝试。

我的“害怕举手发言”的特点在钟老师任教的第三天结束。

在钟老师的两节数学课之后,把我带到了办公室,听了一遍千篇 一律的说教。钟老师在做这点时,与其他老师只有一点不同:他一直看着我的眼睛。那双平时包含着和善的眼睛里,现在更多的是对我的期望与鼓励。

六年级的第三节数学课上,全班都十分平静,只有我的额头上,沁满了大滴大滴的汗珠。钟老师的每次提问后,我都尽力举起手,但右手上好似被压了一座山一般沉重。又过了几次,情况还是如此。我看了看表,发现离下课仅有半分钟。豁出去了!我对自己说。在下课前,老师提最后一个问题时,我终于举起了手。老师叫了我,我也说出了正确的答案。在同学们的掌声中坐下时,我的内心充满了自豪。也不知是不是幻觉,我似乎看见,钟老师微笑着,向我眨了眨眼睛。

那以后,我对发言的恐惧消失得无影无踪。

虽然钟老师只在我们班任教了一年,我却对他留下了无法磨灭的印象。因为那副总带着笑容的熟悉面孔,也因为他给我的帮助。或许,更因为那双总包含着和善的眼睛。

篇18:以眼睛为话题的作文800字

岁月匆匆,带走了我无数的记忆,但是,您的那双眼睛,却依然清晰地印在我的脑海中。您知道吗,陈老师?您的眼睛如星星般璀璨夺目;您的眼睛如清茶般沁人心脾;您的眼睛如春雨般润人心田……

您的眼睛是严厉的。记得夏日的那个下午,正是您的课。忽然窗外的蝉知知不休地叫了起来。我的目光刹那间就从黑板上转移到了窗外的树上,一不小心看出神了,竟不知您在叫我,直至同桌拍了我一下,我才反应过来。我迅速站了起来,却站在那里发愣,对您提的问题一窍不通。您叫我坐下,我低着头、红着脸坐了下来,抬起头时,发现您正用严厉的眼神看着我。慢慢地,我似乎明白了您的“语言”:“思涵,现在是冲刺阶段,可不能像刚才那样开小差了啊!上课十分重要,少一分在意都不行,知道了吗?”我稍稍点了点头,立马回归课堂。您看了,脸颊上露出了微笑。陈老师,我无法忘记您的眼睛。您那严厉的眼神让我读懂了老师对学生的关爱。

您的眼睛又是温和的。那天,正是发考卷的日子,也是最让人紧张的时刻。我两手紧紧地拽着笔盒,不久,笔盒就悲摧地长满了“鱼尾纹”,抓着抓着,两手又冒汗了。您看见了我的紧张,便投来安慰的目光:“别紧张,思涵,相信自己凭了真水平,你总能考好的!放轻松些。”可是,我依旧轻松不了,快了快了,快到我了。到了,我竖起耳朵仔细聆听,只听您说;“戴思涵…100分。”我听了,不觉讶然一惊!神定,活蹦乱跳地上前去,从您的手里捧回自己的考卷,心中的大石头终于落地了。这时,您用赞许的目光说话了:“思涵,现在放心了吧!但是,你也不能骄傲,要保持,要戒骄戒躁,我相信你能表现得更出色。”“我知道了,我会记住您的话。”我喃喃道。陈老师,我无法忘记您的眼睛。您那赞许的眼神给了我莫大的鼓励与信心。

感谢成长路上有您一路陪伴。老师,我爱您的眼睛!您的眼神是无声的语言,写满了关爱与期待;您的眼神是燃烧的火焰,给了我巨大的热量……您的眼神久久地、久久地印在我的心里。啊!陈老师,我不会忘记您,更不会忘记您那双会说话的眼睛。

篇19:以眼睛为话题的作文800字

每当我拿起那套乐高积木拼图,心里总会升起一股愧疚的云团。那双忧伤的眼睛仿佛始终盯着我,久久不能释怀。

小时候我住在农村,没啥玩具,最多是从电视机里看看动画片。邻居家的小孩叫冬冬,年龄跟我一样大,我们俩经常在一起玩耍,大人们常说我们俩“合穿一条裤子还嫌肥”。不久,我去城里上小学去了,时间久了,回农村家里的次数也越来越少了,跟冬冬见面的次数自然也越来越少。后来,我们俩再碰到的时候,甚至形同陌路了。这都怪我,是我伤害了冬冬,这从他那双忧伤的眼睛里能洞察一二,就是因为这件事。

那是上三年级时,听说冬冬就要过十岁生日了,我就让妈妈帮我买了一份乐高大礼包准备送给他。后来我联系到冬冬了,我们的友谊小船又得以继续前进,天天都在聊准备送他的大礼包里都有啥,有时我也跟他讲讲城里的趣事,他也告诉我老家里学校的趣事。

日子很快就到了冬冬生日那天,我竟然忘记把乐高大礼包带回去,冬冬那期盼的眼睛立马就变得忧伤起来,虽然冬冬啥也没说,但那忧伤的眼睛深深烙在我心里。妈妈把我狠狠骂了一顿,我越想越生气,决定以后跟冬冬绝交,再也不把那份乐高大礼包送给他。由于我的赌气,由于我的小气,由于我的不守信用,并不知道这件事已经深深地伤害了冬冬。

在之后的几次回老家时,每当经过冬冬家时我都催着妈妈快点走。有两次碰到冬冬,问起乐高大礼包带了没有?我都若无其事的说:“啊,好像没带,肯定是我妈又忘记了,下周,下周吧,下周一定带!”

冬冬又充满希望的期待下周。就这样,又等待了几个下周,我终于带回来了乐高大礼包,但并没有立即送给他,而是自顾自己在那儿玩,还故意让另外一个小朋友去喊冬冬来玩。当他来到我家看见这一幕,我发现冬冬那晶莹的泪珠掉在我的乐高拼图上了,然后,他大哭跑回去了。此时,我终于意识到事情的严重性了,想跑出去跟他道歉,可自己的脚就是迈不出去。这天晚上,冬冬生了一场大病。

这件事在我心里留下了深深的阴影,我常常责怪自己,每当脑海里浮现冬冬那忧伤的眼睛,我的心如刀绞,很想大声说:冬冬,对不起!

难忘冬冬!更难忘那忧伤的眼睛!

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