秋天的曲子作文（合集17篇）由网友“jouken1213”投稿提供，以下是小编为大家准备的秋天的曲子作文，欢迎大家前来参阅。
篇1：田间的曲子作文
清晨，鲜红的太阳刚露出她的脸庞，我就手捧书卷来到了
此时，他正弯着腰，弓着背，叉着腿，一把一把地收割着麦子。晶莹的汗水，顺着他的脸颊流下来，湿透了衣服，也渗到了脚底下的泥土中。他直了直腰，又弯了下去……
“嚓，嚓，嚓……”这声音是这样的欢畅。它丰收的乐曲，也是农民的希望。我踱到了他的身边，“你早呀！”他看到了我。直起了腰友善地向我打了个招呼。我也怀着崇敬的心情回答道“您不是更早吗？真辛苦啊！”“没啥，习惯了。”从这简短的语言中，我却思品出了勤勤垦垦的他们，默默无闻[注: 无声无息，没人知道。指没有什么名声。]地装饰着自然。为大地披上新绿，也为祖国的未来铺红叠绿。
在他身上，我觅到了我国农民朴实的形象，华美的心灵和勤劳的品质。小学生作文网t262
“嚓，嚓，嚓……”这声音是这样的悦耳。它是农民丰收喜悦的欢欣。“伯伯，能让我也来试试吗？”他微笑着点了点头，欣然答应了我的要求。递给我一把镰刀。我接过镰刀，向他那样，弯着腰，弓着背，叉着腿。嚓，嚓，嚓的交响曲也立刻从我的手中奏了出来。此时，我完全沉浸在这美妙的乐曲之中。
“嚓，嚓，嚓……”我没想到机械化的现代还有这种美妙的声音。这声音久久地萦绕在我的耳边，令我陶醉，令我向往，令我难忘。
“嚓，嚓，嚓……”
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篇2：自学新曲子作文
自学新曲子作文
以前曾学过几年的笛子，但所学的曲子大多是教学书上的几首老红歌或是一些上世纪老电影插曲，也不是说那调调不符合我口味，只是谈不上喜欢。
那时候学习曲子，大多是由老师先演示个二三遍，我再照着书上的谱子练习，按着老师划分的几处换气法，磕磕巴巴的用手指按上那一个个对应着数字的洞口，在多次练习后也会成功的学会一首新曲，但这些过去从未曾听过，也没半点熟悉的曲子，总让我有所被束缚的感觉，让我没感到音符飞扬的自由。
随着学习年级上升，我练习笛子的'时间也就少了许多，但伴着暑假的到来，我又有了时间去重拾笛子。看着落了灰的曲谱教学书，我却并不大想要把它翻开，似乎是出于报复心理，我将那本书移下了架子；望着没有谱子的谱架，我的心情很放松，想找东西替代。
我开始问自己，我该吹些什么，除了书中所学的曲目，我已无更多记着的谱子。想着过往的种种，忽然，我的脑海里浮起了丝丝缕缕的歌词，是关于一本电子书的配曲。
那是一本我极为喜欢的书，里面讲述了一段我从未经历过的故事与我从未遇到过的奔涌着自由的大河和土地。我按着记忆中的旋律，轻轻吹出了段长音，接着抬起手指再按下，吹出不同的笛声。起初是断断续续的试探，摸索出段段音节后就马上记录下来，我不知道自己的方法是否正确，但却有一种力量推动着我一直这样，拼凑记录，拼凑记录。不知不觉将近一个小时，我终于摸索出了曲子的完整模型，有抒情，有高潮，也有副歌。我拿着笛子，对着自己写的谱子吹了起来，越吹越轻快。我意识到这是一首由我自己一个人摸索出来的，没有老师的强硬要求，没了书本的条条框框，一首我自己学会的新曲子。
起初是盯着谱子，吹到副歌时，我的眼睛已经离开那张白纸而望向湛蓝的天空。笛声变的嘹亮，我的心中好像有一种要涌出的力量，是我对那本书的热爱。随着笛子吹出的曲谱，我好像看到了书中的人物就在我的身边，推着我一起在书中遨游。
也许，这种按着心中所好吹奏笛子的方式，是令我感到自在方式，是我成长最快的方式。能用自己擅长的乐器为自己热爱的事物奏上一曲乐章，真好像是两股光相互交织点亮了我心中一小片迷茫。
篇3：爱的曲子作文
在我回家的路上，我总能看见一位拉二胡卖艺乞讨的老盲人，但在他的身旁，有人紧贴着一个卖大饼的小伙子，
有一次，那位小伙子看见在老盲人的面前有一个罐子，在凑近一看，只见这里面装满了许多钱。于是，小伙子便趁大家不注意的时候，把老盲人的钱罐子偷走了。正巧一位阿姨看见了，便大叫起来：“有人偷钱啦!有人偷钱啦!”听到阿姨的声音后，大家便纷纷聚拢来，问阿姨怎么回事。于是，阿姨告诉了大家：小伙子偷了老盲人的钱罐子。听了阿姨的话，大家都责备小伙子，“你怎么能欺负一个比你弱小的老人!”“你真是不知羞耻!” 听了大家都话，小伙子惭愧极了，只见他低着头，把罐子还给了老盲人，然后挑起担子飞快地跑了，
我喜欢的一首曲子
从小到大，我听过许许多多的歌，有童谣，有民歌，还有引人入胜的世界名曲……可你要问我最喜欢的是哪一首，那就是女子十二乐坊的民乐曲《世上唯一的花》了。
女子十二乐坊成员共有13人，她们都是以
每次听到《世上唯一的花》这首曲子是，我的脑海里总会浮现出这样的画面：傍晚，夕阳西下，五彩的霞光普照着一大山谷，一位美丽的天使穿着白色的纱裙挥动着翅膀向我招手，忽然间，我似乎也长出了翅膀，在天使的帮助下，我飞过了山谷，飞过了小溪，飞过了树林，飞过了
我爱家乡的一角——中海
在这个秋天，枫叶红了
篇10：我学会了这首曲子六年级作文
一说起弹钢琴我就无比自豪，因为我该弹七级的曲目了。我今天就要说说我是怎么学弹一首曲子的。
我从小就开始弹钢琴了，但我并不怎么喜欢弹，因为老师老让我一遍又一遍地弹一首曲子，几节课下来，才学会了一首曲子，当我觉得弹琴是一种烦恼时，我遇上了钢琴王老师，王老师和蔼可亲，但一点也不老，在她的指导下使我对钢琴的看法改变了，我忽然觉得钢琴是一种享受时，我觉得很快乐。
很快，王老师说让我直接考三级，我兴奋不已，老师在给我考级曲时，我傻眼了，居然这么难啊！当老师给我演奏时，我惊讶了，这么难的曲子，居然能这么流利的弹下来时，我不能自己，早已沉醉于其中，我无比的佩服老师。
开始学了，我面对着几篇长的曲子发呆，不知该从哪里弹，老师告诉我之后，我便有模有样的摆好手形，做好准备。我刚弹了几个音，自我感觉非常好，没想到老师却无情的说你弹的什么呀？我慌了，看看老师，老师用柔和的声音说是这个音，我便脸红的`弹了起来，先是分手弹，右手先弹，我弹的是练习曲，所以比较困难，因为练习曲通常有几个叠音。我当时真恨我妈少给我生了几个手指，我手指换都换不过来了，一个音要弹四遍，指法都不一样，一会用四指，一会又用一指。
一会儿下来，我还没弹到一半儿就满头大汗了。好不容易弹了一遍，老师说再弹一遍，我身体一下子软了，心里有点恨老师了，但是恨又能怎么样呢？我只好遵命。我又开始弹了，这次弹的稍稍有一点进步，比上次好多了，我松了口气，以为不用弹了，没想到老师又让我弹一遍，我气愤填胸，但也只能照办，谁让她是我的老师呢！
接下来，我一遍一遍地弹，弹得我都坐不住了，实在是太累了，手都酸了。又一次弹完了，老师关切的说：“你累不累，喝口水吧，给，吃块巧克力吧！”我受宠若惊，心里美滋滋的。
之后我该学弹左手了，左手比右手好弹多了，只有几个难的合旋，合旋什么123啦，345啦，572啦，完了之后又要空拍子，空拍子长，我都不耐烦了，因为我是个急性子。但那也得等着呀！
我一会儿手指弹这儿，一会儿又弹那儿，音摸来摸去，都弹不准，把我都给急死了，老师叫我不要着急，慢慢学，我哪儿听的见，要不就是左耳朵进，右耳朵出，老师的话，我都当耳旁风了。
我还在急，老师在一旁说：“对、对、对、好，非常好，一个劲给我鼓励，我弹完了，我想老师肯定会说再弹一遍的，不出我所料，老师果然让我重弹了一遍。
我又一遍一遍的弹了起来，直到老师说可以了。
下面该合手弹了，合手可困难了，我半天刚摸着一个音，所以我有点儿泄气了，我过了十分钟才弹了一半儿多。弹完后老师面不改色地说：“可以了，回家再合手弹的熟一点儿就好了。”其实，我看的出，老师早已不耐烦了。
回到家，我就不想弹了。这就是我学曲子的过程，你们傻了吧，累死我了！哎哟！
篇11：我为妈妈弹奏曲子作文
我为妈妈弹奏曲子作文
母亲为我付出了无尽的爱，那我该怎样回报母亲呢？洗脚？太普通。讲笑话？我缺少幽默细胞。弹奏曲子？对了，就是这个。我的电子琴演奏技术还不错。我想让妈妈在工作之余，听我弹奏优美的曲子，这样可以消除妈妈上班时的疲劳。
说干就干，我先搬一张凳子放在电子琴前面，调好音色、节奏，然后待妈妈洗好碗，对她说，“妈妈，你闭上眼睛，听从我的指挥。”妈妈顺从地听着我的命令。我边说边拉着妈妈的手。她在我的带领下，走到沙发旁，坐下。
“妈妈，你别睁开眼睛，因为闭上眼睛欣赏音乐感觉会更好。”我边说边坐上琴凳，深吸一口气，开始弹奏古曲《春江花月夜》。
美妙的音符从我的手指下流了出来。我的手像一只小燕子，娴熟地在琴键上“飞来飞去”。那琴声忽高忽低，忽轻忽重，忽急忽缓，时而如山间流水，时而如惊涛拍岸，时而如虎啸狮吼，时而如秋雨潇潇……我看见妈妈靠在凳子的靠背上，双眼微闭，脸上的表情随着音乐的变化而变化。
曲子弹完了，我问妈妈：“曲子好听吗？”“好听好听！”妈妈神采飞扬地说，“听着这首曲子，我仿佛看见了这样一幅画面：春天的'夜晚，月亮弯弯的，一位渔人点点着灯，观赏着江上的美景……”
见妈妈陶醉在美妙的音乐中，我的心里乐开了花。
篇12：我喜欢的曲子的作文300字
今天，我又听了这首歌——《水调歌头》，这也是一首诗，所以让人听起来那么深情，令人回味。
这首诗是苏轼在密州（今山东诸城）做太守，中秋之夜他孤身一人一边赏月一边饮酒，直到天亮。于是就作下了这首《水调歌头》。这首诗是由我们改唱成歌曲的，把苏轼的渴望和期盼都唱了出来。今天，听着这首歌，不禁写下了这篇日记。当我听到的时候，我仿佛就望着月亮，嫦娥姐姐正慢慢向月宫中飞去。她的衣纱穿过一个一个树枝，穿过一缕一缕的轻烟。我也想上月亮上去，但又怕月亮上太高，太冷，于是又沉下心来，但又想：与其飞往高寒的月宫，还不如留在人间趁着月光起舞呢！“转朱阁，低绮户，照无眠 ！”月光照进了屋子，我仿佛看到了那些“无眠”的人们，躺在床上，心里思念着自己的亲人。于是，这里又唱出了作者的埋怨：明月，你为什么老是在人们离别的时候园呢？唱出了明月故意为难我们，又表现出对那些见不到亲人的人而感到同情。但一会儿又唱出了作者的宽慰：人有悲欢离合，月亮当然也有阴晴圆缺，世上本来就没有十全十美的事。到最后，就唱出了祝福：但愿人长久，千里共婵娟！我听着，也想说：“祝大家团团圆圆！”
《水调歌头》这首诗苏轼写得好，我们唱的也好，但愿人长久，千里共婵娟！
篇13：让我感动的一个曲子作文
世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……多么好听的一首歌啊！如今有多少人已经耳熟能详，有多少人会被此感动，我当然是被感动的一员。
是啊！世上只有妈妈好，我们的妈妈是世界上最伟大的人，是她们历经痛苦生下了我们。可是，当我们出生的时候后，谁能不高兴？我们是在家长的欢笑中出生的'，在迎接我们的到来时，他们又多了一个负担，就是照顾我们。
我们许多都是生长在双亲家庭，我们就像一块宝，可以尽情享受母爱，拥有巨大的幸福。可是，回头一想，那些没有妈妈的孩子是多么痛苦啊！正如歌词所说：“没妈的孩子像根草。”草是不起眼的，没人会理睬它，有时还会遭受别人的践踏，是个孤独的植物。用草来比喻没有妈妈的孩子，也是很合适的。可想而知，难道母亲不伟大吗？孩子不可怜吗？母亲十月怀胎生下了我并且含辛茹苦把我养大。母亲的恩情比海还深，我永远不会忘记。我将用世上最美的诗，最美的歌来赞扬母亲。
谁敢说母亲不伟大！是母亲给了我们生命，让我们去欣赏世界。世上只有妈妈最好，我又想起那首令我感动的歌曲：“世上只有妈妈好，……”
篇14：行走在青春的曲子里作文500字
行走在青春的曲子里作文500字
正值青春期的我们，都似阳光，都流着一股热情、大胆的热血。
大海的歌声
七月，一轮红日挂在透顶，我来到了波涛汹涌的海边。
大海拍打出一阵阵大快人心的歌声，我与同伴在沙滩上奔跑打闹……红日当空，浪花拍打着海面，我们跟着大海的歌声放声高歌，树枝摇曳着，仿佛在附和着我们与大海一起演奏的曲子。
蛋糕的疯狂
如果这件事是一部电影，那么现在让它回放：
这一年的最后一天，并不是很冷，太阳公公也没偷懒，露出脑袋与我们一同嬉笑。华头的第13个生日，我们不顾学校的规定，课间操时偷溜回教室。婷子带来的`两个小蛋糕，虽然都被毁得面目全非，但蛋糕还是肆虐地在我们脸上、桌子上都留下印记。
我们的欢声笑语，又是青春这一系列的某首歌曲。
足球的活力
十月，虽已入秋，但“咸鸭蛋”依然高挂空中，把绿茵草地上的我们烘烤得一身汗水。
我们整群人追着足球跑，与熊猫撞色的足球忽然在眼前一闪而过——出界了！顿时全场人的目光都停留在“足球小子”身上，这可是他的绝招：宁愿出界也不给对方进球！
足球的活力是别有特色的，带着汗水、带着技术、带着我们欢声笑语的歌声……
青春，总有那么记忆深刻的事；青春，总有那么感人的曲子；青春，总有那么深沉的感慨……青春期的我们流着的那股热血，丰富了我们的青春歌曲。
篇15：我想给妈妈吹的曲子100字作文
我想给妈妈吹一首《小乌鸦爱妈妈》，这里面包含了小乌鸦为妈妈捉虫子，想起以前妈妈为他（她）吃东西，
我想给妈妈吹的曲子100字作文
。里面的句子很感人，我是想用这首歌来报答、回报妈妈。可这首曲子有点难吹，妈妈鼓励我一定要坚持，小学生作文大全
于是我在我的终身必做本上记了这么一段话：世上无难事，只怕有心人。加油，李浩t，你能行的！山东淄博淄博市张店区公园新村小学二年级:李浩t
篇16：秋天作文
最爱秋天。黄昏时喜欢望着如血的夕阳，看天边的彩霞被渲染的无比灿烂与辉煌。当太阳从视野中消失的那一瞬，我的思绪开始缓缓飞扬……
岳飞，一位充满爱国激情的将领，满腔热血的写下“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的诗篇，却遭小人陷害。十二道金牌，如十二把利刃，插在了他的心上。“三十功名尘与土，八千里路云和月，”付诸东流。在飒飒秋风中，他站于刀下，昂首挺胸。山河为之哭泣，天地为之动容。他背上的“精忠报国”永远刺在了我的心上。
梦想有一天，在深秋时节登上香山，感受那份浓浓的诗意。无数的文人墨客在悲凉的秋天，写下了伤感，寂寞与无助。的确，阵阵秋风会给人带来些许的寒意。
比如李清照，千年不出一个的才女，占了她大部分生命的却是挥之不去的凄凉。在鸥鹭惊飞的河滩，伴随她的似乎永远是那份“才下眉头，又上心头”的愁绪。她是我最喜欢的女词人，但在熟背她的《声声慢》、《醉花阴》和《武陵春》之后，我却不懂。的确，她的苦闷，“怎一个愁字了得”！李清照的生不逢时，又加上天灾，一生如水上浮萍，令多少人感到惋惜！
习习凉风的吹拂，使站在阳台上的我浮想联翩。仕途失意的王安石，望月思乡的李白，还有流浪天涯的马致远。在这个秋天美丽的黄昏，想起他们，我仿佛已经走在香山的路上，读着那“夕阳无限好，只是近黄昏”……
爱秋天，爱它的深沉，爱它的豁达，爱它的自然。对我而言，秋日的确胜春朝。
篇17：秋天作文
“秋风扫落叶”，这也确实不假。今年的秋天特别冷，而且天天刮着大风，使从前人们对金秋十月的喜悦都化为了泡影，反倒增加了一层厌恶感。
老舍爷爷笔下的济南的冬天是温晴的，暖和的，更是亲切的，但似乎今年的秋天却恰恰相反，此时早已是“天寒地冻”，使人感到的不再是亲切，反倒使人有了一些对秋的仇视了吧!
中午，一缕阳光射进教室，将原来冻得瑟瑟发抖的我温润了，我的心也暖和了许多。
是啊!秋天的太阳比起夏天那火炉般的太阳，也的确是让人舒服。秋天的确是冷，但是它却没有夏天的酷热，更比冬天暖和，比起春天它更能磨练人的意志。它的冷是为了提醒人们，冬天要来了，使人们不至于从酷暑的炎热中措手不及的面对严寒。这些不都是他的功劳吗？他向人们捧上累累硕果，使人们在春天的辛苦劳作不至于白费，反倒献上千百倍的珍宝，这些珍宝，不也是因为她才得以诞生吗？秋天总是金黄色的，她使树叶变黄，纷纷从树枝降落，使大地披上一件金黄的外衣，可以在冬天驱寒，当然，她不会对树儿置之不理，落红不是无情物，他让树叶滋润树儿，并且，再三叮嘱春天叫她别忘记在春天让树儿穿上新衣裳，又叮咛冬天，给树儿织件雪白的毛衣，她默默工作，不与春天争美，不与冬天比白，他为人奉献，为植物忧虑，更为动物们着想，她献出果实，使动物们不至于在冬天忍冻挨饿，而可以丰衣足食地度过冬天。
这位伟大的母亲，他的精神难道不值得我们学习吗？他的贡献难道不伟大吗？他的一切难道不都是为了我们吗？
在回家的路上，我看到了稻子，首先映入眼帘的是那辉煌的金黄色，随之而来的是一阵扑鼻的稻香。稻子还未成熟，许多都是上黄下青，好似一条彩带，虽然只有两种颜色，然而却是有着不同的深浅，几乎一座山都种着稻子，但也不时见到几块玉米田，一个个笑开了花的玉米在风中舞蹈。
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