以心理描写作文600字

时间:2024-02-19 07:22:24 更多作文 收藏本文 下载本文

以心理描写作文600字(共14篇)由网友“zzk0511”投稿提供,下面是小编为大家整理后的以心理描写作文600字,欢迎阅读与收藏。

以心理描写作文600字

篇1:心理描写作文600字

雷光四射,期中考的暴雨刚刚过去,送给了我两天短暂的彩虹,却又附赠我一根长长的`“避雷针”。

我带着沉重的脚步踏进那熟悉的校门坎,胸腔里仿佛带着人间全部的愁与哀。老师拿着厚厚的卷子走进教室,我从未发现一节课的时间竟然有那么长。

复杂的情绪在我胸腔里回荡着,好奇、激动、害怕、失望,无数双眼睛害怕又好奇的直勾勾地盯着老师手上的试卷。试卷一发,我的心情五味陈杂,仿佛短暂的一天,就已尝过人生的酸甜苦辣。

试卷到手,可谓天下我有,天下的酸甜苦辣都在同学们的脸上生动的呈现出来。有的喜,有的哀。有的淡定的似风云,有的悲伤的似山间发大水,有的激动的似风雨后遇见彩虹,还有的眉头紧皱看不出喜乐。小徐同学紧紧地抓着卷子为自己的进步欢呼雀跃,脸上洋溢着数不清的欢乐,如果你在走廊上听见一个震耳欲聋的欢呼声,没准就是小徐同学。请往人群中右边第三排看,眼睛瞅着试卷,看着看着摸摸头又一脸严肃的分析试卷的,就是我们班的小卢同学,淡定似风云,仿佛一切除我都是浮云。接下来请往我的右手边看,我的同桌小何同学可谓大众的代表,一张试卷直挺挺地放在桌面,双手捂着后脑勺,眼睛瞅着桌面,看着看着突然发出长长的叹息,眉头紧皱,看不出喜乐。

老师拿着卷子在那滔滔不绝地讲着试卷上的精华要点,我却定定地盯着右上角鲜红的分数,各科分数东拼西凑,一节课能算上个成百上千遍,三个数字连起来怎么算不多也不少。下课铃一打,飞似地冲到好朋友身边,看看彼此分数相差多少,看着分数差不多,顿时心情舒畅,悠哉游哉地回到座位上。

你若问我如何体会到人间百味,倒不如与我去写张卷子,试卷一发,四海为家,酸甜苦辣你样样体味。

篇2:心理描写作文600字

学期快结束时,妈妈告诉我,只要三科都考上90以上,八月份就带我去上海玩。

在考场上,我恨不得把一分钟掰成两分钟用。我该怎么办?这一题这么难,会不会扣很多分?如果没有考上90分会不会挨打?我的小脑袋一刻也不能集中精力考试。

回家后,我把考场上胡思乱想的事告诉了妈妈。妈妈说:没事,认真考就好,放假了咱就去上海。这话让我感到惊喜。

考试成绩出来了,语文没考好,只有89分,妈妈会不会生气?还能带我去上海吗?我为什么只考了89,而不是90分呢?如果我考了90分不就没有这些担心了吗?该怎么办?为什么当初不能静下心来好好考呢?这一分可把我愁死了。

回到家后,我小心翼翼的问妈妈:妈妈,我语文考了89分,只差一分哦,您还能带我去上海吗?可以。我激动地拥抱妈妈,高兴地蹦来蹦去,整栋楼都颤动了起来,我的欢呼声环绕在小区上空。

八月份到了,我激动地问妈妈:妈妈,车票买好了吗?我们几号去呀?我们去上海的哪儿玩?

别吵!语文没考上90分的人没资格去上海!妈妈的声音一下子尖锐了起来。

我感到难过,我语文虽然没考上90分,可当初你是答应我可以去的,现在你却说话不算数,以后要我怎么相信你呢?

没办法,谁叫我语文考了89呢,下次努力争取吧。

篇3:心理描写作文600字

期末考试前一天,老师没有给我们布置作业。这本来是一件令人开心的事。但当我想到第二天就要期末考试了。我顿时像无头苍蝇一样,心也不自觉地砰砰跳起来,好紧张!

第二天早上8:30的时候。监考老师给我们发好了试卷,我屏住我急促的呼吸,随便扫了一下试卷,看题目并不是很难,作文是让我们续编故事,也算简单。我深深吸了一口气。心也不像刚才那样跳个不停了。

前面的一些题目我都很顺利的做了下来,可后面就坏了!我还没有放松多久,就给我碰到了一道难题。怎么想,也想不出来。我顿时像热锅上的蚂蚁一样团团转。哎,真是关键时刻掉链子。没办法,只好先去做其他的题目,不可能因为一道题目要停下来吧。后面的题目都比较顺利,作文也是我平时写过的童话故事。于是再回到那个让我头疼不已的题,思考了许久终于想出了答案。看着做完的试卷,我的心舒坦了许多,我把试卷从头到脚检查了一遍。这时铃声响了,我稍微放松的心情一下子又紧绷了起来,我怀着忐忑的心情交上了试卷。真奇怪!当我走出教室的那一刻,我一下子感觉空气都清新了,心情也不紧张了!好像一块大石头落地了。

第二天妈妈告诉我语文成绩的时候,我简直不敢相信自己的耳朵,我的心儿又砰砰跳了起来,好像脸也红了!99分,怎么可能,我有考这么好吗?我一遍遍的反问着自己。妈妈告诉我:“你本来就是这么好。”哈哈,我好开心呀!

篇4:描写心理的作文600字

害怕,或许是我们这个年龄共有的一种奇异的感觉。——题记

害怕孤独

冷清的房间里寂静无声,让我的心涌上一股莫名奇妙的害怕,寂寞、无聊让让一切的事物变得无味,很害怕,很害怕孤独将自己吞噬,很害怕寂静将自己淹没,很害怕那些爱自己的人离开自己……

于是,假装出很坚强,很强势,玩世不恭,害怕别人轻易洞穿自己的内心世界,要自己坚强,坚强到拥有可以无坚不摧的的力量,可以拒绝所有红尘中诱惑的决绝,可以足够自己保护自己的强大,甚至封闭自己的心,拒绝那些好奇的目光,很害怕孤独,是因为内心本来就很孤独。

害怕伤感

也不知道从何时起眼泪变得越来越多,泪腺发达和很,一碰到伤感的事情,马上就眼泪哗哗的流个不停,很是伤感又是害怕,害怕到每一件不幸的事会发生在自己的身上,以前的天不怕地不怕一去不返了,取而代之的还是害怕和伤感,越长大就越怀念以前的没心没肺、哈哈大笑的日子,在心中的伤感也许是成长的蝶变,心中越害怕却越装做坚强,越伤感就越装出无所谓的样子,或许是因为心中的害怕在一天天的诞生吧。

我们一边期待着天天的长大,却也害怕着真的长大,长大让我们变得成熟,却也会让我们失去童年的天真和勇敢,他会让一只脚迈入成熟的我感到彷徨和迷茫,无所适从和莫名的忧伤,也许成长的历练才刚刚开始。

新的学期刚刚开始了,又是一年秋色连天,秋天恰恰代表着成熟、稳重,是该放下顾虑,收获的季节,要带着满怀喜悦的心情去迎接丰收辉煌的明天。

在灯火阑珊处,在明月别枝时,秋风卷起一个绝美的半弧,明天会更美好……。

会让我们更加成熟,让忧伤和孤独见鬼去吧!

【描写心理的作文600字8篇】

篇5:描写心理的作文600字

有关描写心理的作文600字

作文一:说话的艺术

亲人不幸因病去世,让人悲伤,令人怜悯,但是生老病死并非人力能有所改变的,因此在劝慰失去亲人的朋友时,不仅要安慰他“逝者已逝。”而且更重要的是,要从好的一方面看问题,至爱的人终于可以脱离病痛,永享安乐。

常言道:“良药苦口,忠言逆耳。”无论何人,对于旁人的忠言劝告,往往难以接受。如何使忠言顺耳?首先必须选择恰当的时机,最好是选择没有第三者在场的场合,否则他会认为你是故意让他出丑,自然增加了抗拒心理,其次,应当抓住人性的共同特点,采用温和的语气,使他感到你不是故意针对他的,感受到你的温情。一般而言,在与别人交谈时,最好不要互相比较,力求简明。

听众的内心,往往随着时间变化而变化,要对愿意听你的话,或者接受你的观点,都应当选择适当的时机,如果时机掌握不好就无法达到说话的目的。何时才是“决定性的宝贵瞬间,”怎样才能判明并把握,并没有一定的规则,主要是看对话时的具体情况,凭你的经验和感觉而定。谈话要及时“切入”话题,首先必须找到双方共同关心的基本点,将时机选择好。请不妨牢牢记住母亲儿时讲的一句话:“有什么事等你父亲吃饭以后,再去求他……”此乃金玉良言,那时他饭后心情稳定。俗话说:“出门看天色,进门看脸色。”在人心情好时,“无所不乐”,心情不好时,“无所不愁”。

作文二:我的理想

俗话说得好:“有志一条龙,无志一条虫。”我的心里就十分敬重李咏,一直把李咏视为自己的目标,自己的方向!李咏有一副好口才,每次主持都能把台词背熟,保证上台不出错。而且,他十分幽默,每次上台都能让参赛人员放下沉重的心理负担与紧张的`心情,以一个完全放松的心理环境来迎接下一道考试题。

有一次,我在班里玩时,突然听见有几个人说:“你知道李咏吗?就是那个《非常6+1》的主持人,而且腿有点罗圈的那个?”另一个人说:“哎!就他嘛!他主持的节目太烂了!而且长得还没我鞋底好看呢!”我一听气就不打一处来,握着拳头就过去了,他一看我来了,就说:“干嘛?找事是吧?”我说:“不许骂我的偶像!”“就你?”他说:“还没我家葱高呢!哼!”我一听就更气了!挥着拳头就过去了,他给我来个左勾拳,我就给他来个右勾脚,我们俩打啊打,最后还是我胜利了,我问他:“还敢不敢骂李咏了?”他说:“不敢了!”我又问:“我高不高?”他说:“比我家葱高多了!”我一听,脸色一沉,说:“再说一遍!”他立刻改口说:“比我这棵葱高多了!”我说:“这还差不多!刚才你要是把我弄得不高兴了,你今天就完了!谁让你嘴贱的!哼!”我说完就走了。

李咏的口才是数一数二的,李咏的敬业是独一无二的!我将来要向李咏挑战,争夺《非常6+1》主持人的位置,所以我现在就要向他学习,吸取他的优点,将来一定要“青出于蓝胜于蓝”!

作文三:换个角度看人生

人生也许就像一颗不断生长的树。高耸的树木随风飘荡在浓郁的水气里,或许不能见到所要追求的阳光,但这样才有不断向上的动力,无形中使达成他枝繁叶茂的心愿。

从这一个追求的角度看人生,是很积极、乐观的。但是许多人不知道珍惜生命,让我真切地感到生命是很脆弱的。脆弱到不堪一击。

以前,我听过这样一个故事:一个女孩长得很漂亮,成绩也不错,但是他的心理承受能力太差,在老师、家长的压力下,她终于承受不住了,就这样,她自杀了。

“唉!”这是多少人的叹息,一个正值青春年华的少女,一个拥有青春、岁月,梦想的少女竟走上了这条路。无数人的心酸、后悔,无数人的恐惧、害怕,无数人的彻夜难眠,无数人的心痛,无数人的~~~~

一颗心心的流逝,让我们洞彻于苍茫的星空,叩问人间之无常。

你我的人生呢?

正在享受青春的我们正在以自己一点一点的努力来拼凑一个我们心中完美的梦。即使明明知道前方有艰难困苦,但我们仍然不会头的向前走着,因为我们知道,只有向前冲,才能完成我们心中最美的梦。

世界的一切是如此的美好,电脑、游戏、小吃、美味、亲情、爱情、友情都是我们生命中的一部分,但我们却不能因为这些而放弃工作,不能因为这些而放弃整个世界,我们只能恨人生太短暂,而不能认为它是永恒的。

换一个角度看人生,你将发现原来人生是那么的美好。

篇6:描写心理的作文600字

记得三年级的时候,老师叫我们写一篇写景作文,这可是我最不会写的一类文章了.突然,我想到一个主意:不如我抄一篇文章交上去,反正我家的作文书多得是.

回到家,我马上拿了几本写景作文书,阅读了很多篇,我选了一篇最好的,抄了上去,一字不差.我心里乐滋滋的,想着老师会怎么表扬我.到了学校,我把作文本交了上去.

过了两天,作文改完了,老师郑重的'说:“写作文啊,第一,不要抄袭,如果抄作文的话,你就是很傻的人了,即使作文写得不好,也要用自己的实力写,做人最怕的是不诚实,作文最怕的就是不真实.这次作文,我发现有的在我心目中一向优秀的同学居然也抄袭作文了.”

听完老师这番话,我就知道老师在说我,不由的脸一红,低下了头.老师公布同学们这次作文的等级,我想我的肯定会得“D”的,而且评语里一定会有“抄袭”、“不诚实”之类刺眼的词句.没想到,老师却说:“郭依涵,“A+”.”我当时惊讶极了,我只好硬着脸皮上去接过本子.我不敢抬起头,不敢看老师,生怕老师批评我.老师突然说:“你下课到我办公室来.”听了这句话,我心里更加不安,整节课都没心思听课.心里总在设想着老师会怎么说我.

下课铃响了,我提心吊胆地来到办公室,老师叫我过去,她握着我的手,温柔的说:“写作文不要照抄,抄了也是白抄,你这是自己骗自己啊,不能认为得了‘A+’就很好.知道吗?”我眼里涌出悔恨的泪水.“以后不要抄袭作文了,不要让老师失望.好吗?”我点点头.

回家后,我重新写了一篇作文交给老师,老师说我写得很好.

我觉得老师说得很有道理,直到六年级,我还深深记着老师的话,再也没抄袭作文了.

篇7:心理描写作文

星期一早上,轮到我们班打扫校园。同学们都很早来到、学校,见到哪里有垃圾,就抢着到哪里扫。正当我们快扫完的时候,教师发现沟里很脏,小伦同学抢着说:“教师,让^我去吧!’”说完,他就拿着扫帚,提着铁铲,向沟渠那边走’去。警

我们也跟着来到沟渠边,只见沟渠里积了很多污水,我们怎么扫也扫不清。这时,只见小伦立即捋起袖子,双手.用力把渠盖揭开,一群蚊子扑面而来,接着,一股难闻的气味直钻人们的鼻孔,同学们都忙捂着鼻子走开了,可是小伦不走。只见他双腿跪着,右手伸进沟渠里,把渠里已经发霉的树叶和污泥一把一把地挖’出来。大家见了,都说:“太脏.了,太臭了!小伦,算了吧!”可是小伦回答说:“雷锋叔叔能冒雨送大娘回家,带病义务劳动,眼前这么一点小事算得了什么!雷锋叔叔说得好:‘人民的挫折,就是我的挫折,帮助人民克服挫折是我应尽的责任。”说完,他又把手伸进沟渠里。同学们见了心里很感动。在小伦同学的带动下,沟渠终于挖通了,污水流走了,沟渠干净了。

小伦同学虽然弄得满身泥污,但他的心灵是多么涪净,多么美啊!

篇8:心理描写作文

一天,一只名叫丝丝的小猴子搬到了一座茂密的森林里。

丝丝很爱美,整天拿着一面像面包片一样的镜子左照照,右照照。看一看脸上长痘痘长斑点没有。丝丝虽然爱美,但是它喜欢帮助人。它觉得:帮助别人是一件很快乐的事情。

过了几天,丝丝听说这座森林里的老虎大王,觉的生活很没趣,就想开一个选美大会。丝丝一听,兴奋极了!它兴高采烈的跑去报名。

第二天,比赛开始了。小动物们都穿得漂漂亮亮的来到了草地上。可是丝丝却没有一件好看的衣服。它只好穿着它那件又小又破的小短袖去参加比赛。裁判员开始评判了,正在这时,一头小猪一不小心摔倒了。其它小动物都只抢着得第一名,才不管什么小猪呢!可丝丝却马上跑过去,把小猪拉了起来。这一切裁判员都看在眼里了。它马上说道:“丝丝是第一名!”小动物们听了说:为什么呀?它什么也没有,为什么它是第一名呀?”裁判员听了说:“心灵美才是最美的,外貌是次要的!”动物们听了脸都红了。

一个上午过去了。动物们知道了一个道里:心灵美比外表美更重要!

篇9:心理描写作文

天灰蒙蒙的,我漫无目的地走在风雨里,一步接一步,不知从哪儿来,也不知去向何方!

凛冽的风夹带着雨点,打在我的脸上,钻进我的脖子里,感觉有点冷。

偶尔一低头,发现脚前有一片洼地,里面倒映着一张沮丧的脸。那是我吗?往日的我不是十分自信、乐观吗?怎么……

记得有一次,我受到了一个沉重的打击,一直闷闷不乐,那时总是妈妈经常鼓励我,才使我振作了起来。可现在,我不能一直依靠妈妈了,因为我长大了!我应该感谢这片小洼地,在它的面前,我看清了自己,原来在我单独面对困难和挫折时,是这么一个不够坚强,勇气不足的人。

看来,只有在风和雨的袭击下,才能考验出一个人的素养和内涵。

人生亦然。试想,一个生活在夸赞声中的人,一个总是在别人的庇护下成长的人,又如何能认清自己呢?只有在挫折中或成长起来的人,他体内的每一滴血,每一根骨头,都饱含着搏击的力量,让他不断地勇往直前。

挫折并不可怕,最可怕的是在挫折面前不能真正地面对自己。

于是,我释然一笑,提起精神,大踏步地朝前走去……

心中感慨着——雨,你尽情地下吧!

篇10:心理描写作文

我呆呆地在椅子上,心理像打鼓一样,翻来覆去地想着:我为什么要打他,把他打成了那样儿,老师会知道吗?我心理有一种说不出来的害怕。我再也坐不住了骑上车子又来到了电影院门口的大树旁,偷偷地那片空地,刚才发现的事又浮现在眼前,人已经走开了。

回到家里,我的心理,更是忐忑不安,生怕会出现什么恶果。我躺在床上,拿来一副扑克,开始为自己算起卦来,把明天可能发生的事,都寄托在小小的纸牌上。

到了晚上,我还是睡不着,一闭上眼睛,白天发生的事又清晰地印在脑海里,我忘掉它,可是怎么也抹不去。我开始设想明天可能发生的事:老师真的会知道我把他打伤了吗?你呀,你呀!真愚蠢。老师找你,家长找你都应该,也活给该!谁让你干了一件不该做的事,本来也是可以避免的呀!

漫长又难熬的夜终于过去了。清晨的天气不像前几天那样晴朗,太阳躲在了黑云的后面,风也更大了。我强打起精神背起书包,拖着不愿挪动的步子向学校做走去。

到了学校,也跟往常一样上自习。看看同学们也都跟往常一样,我心理开始踏实了点。不一会儿,老师走进教室,我的心又剧烈地跳动起来。“通通”老师招呼了一声,我的心提到了嗓子眼儿。“来帮我整理一下作业。”哎,一场虚惊,莫非平安无事了?“当~当~当”,一阵敲门声。老师推开门出去了。我一边整理着作业,心理一边祈寿。再看窗外,一片片从乌云中落下来。“通通!你出来!”老师的神情不对,语气也不对。天气变得更可怕了。我预感到事情的不妙,振作了一下,走出教室。预料中的事终于发生了。“这就是通通。”老师向我面前一个中年男子介绍。男子听了以后说:“昨天下午打了我家处处的是你吗?”“是。”我回答。老师的脸色变了,稳了稳,让我讲出了事情的经过。我把打架的原因,过程向老师和哪位家讲了一遍。眼泪在眼圈里转了几圈落了下来。老师的脸色更难看了,我的心“坪坪”地跳的更快了。老师替我当住了家长那来势凶猛的“进攻”,还在家长面前一再表示歉意。我当时觉得自己变小了,一种羞愧我无地自容,脸在发烧,滚烫。

老师对我说:“你已经成为大孩子了办事应该有自己的思想,看法。对于这次打架你应该好好想想。”

篇11:心理描写作文

人的一生中,会遇到很多的选择,一时间找不到结果,十分着急。这时,不如静下来,闭上双眼,听听自己内心的声音,做出最满意的选择。——题记

我是一个爱犹豫的女孩,做什么都下不了决定,对此,我十分苦恼。

今年考完试后,我与妈妈去商场买衣服。走进商场,琳琅满目的衣服绕得我眼花,每一件都有各自的风格。在衣服间穿行,看起来每一件都很好,要说哪件最好,我也说不清楚。

这不,在两件衣服面前我犹豫了。一件是比较成熟的风衣,淡淡的蓝色,蕾丝的衣边,白色绒毛覆盖着并不宽的衣领;另一件是中款的棉衣,闪眼的黄色,裙式的衣边,带着一个蓬蓬的帽子。站在两件衣服面前,我使劲的抠着指甲,半天没说一句话,头上都开始冒虚汗了。急性子的妈妈等不及了,问道:你喜欢哪个?我支支吾吾的,她又说:风衣不错啊!我陷入了沉思……

选风衣吧,穿起来很酷,况且都16了;不行,可是风衣穿起来好重,里面还得穿几层,显得笨重了;选棉衣吧,今年春节肯定很冷,我可不喜欢穿好几层;还不行,棉衣看上去好肥啊,显得我身材不好不过呢,那个棉衣真的很不错,不行的话,就选它了

内心不断的挣扎后,我决定听从内心的声音棉衣。突然发现,顺着自己内心的声音所做了决定之后,好开心,好轻松啊!

因此,陷入迷茫时,不妨认真地听听自己内心的声音,虽然有些麻烦,但是最起码不会后悔,可以轻松地作出决定。

篇12:心理描写作文

转眼到了初二,但小学时的那一件事却时时地在我脑海中泛起层层涟漪,也许是因为她教会了我“从此不要再撒谎”的道理。

记忆被拉回到小学五年级,那是一次期末考试。贪玩的我一个字也没有复习,看到考卷如同看到了天书。看着时间一分一秒的划过,我也只能看着那张写的少而又少的试卷发呆。突然作弊的念头在我脑海中一闪而过,在经过一番思想斗争后,“做贼”的欲望终于将理智紧紧地压住。我写了张小纸条“把你的卷子给我看看,谢谢啦。”随后便一手扔给了我前面一排我们班长的座位上。

当她看完纸条后,毫不留情的给我扔了过来,我刚想埋怨几句,意外发生了:我一不留神,纸条便掉在了地上,正在我心中保佑着老师不要发现的时候,眼见的老师已经迈着大步朝这里来了,他迅速地捡起掉落在地的.纸条,厉声问道:“这是谁干的?”我悻悻的站起来,耷拉着头不敢面多老师那咄咄逼人的目光,咬了咬牙,心虚地说道:“不——不是我,不是我干的,是——是她……”老师将目光转移到她身上。全班同学的目光全都聚焦在我们俩的身上,我的脸烫的简直像一个煮熟的鸡蛋。

在听说她被老师叫到办公室,已经取消了考试资格后,我心里像针扎了似的,伴着愧疚一个劲的疼。我趴到办公室门边,看见老师愠怒的目光直视着她,“为什么要这样做!”老师带着压抑的怒吼在整个办公室回响,我突然害怕她会将事实讲出来,但是她的回答完全打消了我这个念头。“老师,对不起,都是我求分心切,下次绝对不会了。”

我的眼泪不知不觉的滴落下来,我真有种冲动,想马上进办公室说出实话。但是理智抑制了我。当她从办公室出来时,我竟然从她脸上看不出一丝委屈,只有坦然和歉意。她一出门就看到了我,我一刹那间脸红了,我支支吾吾地说:“对——对不起,让你替我背了黑锅。”她竟然笑了笑,“以后不要再撒谎啦,我知道你想要考出好成绩,但是要靠自己努力啊。”我的眼泪又不争气似的流了下来,但它流到嘴里的时候,是很甜的,因为我品尝到了诚实的味道。

从那以后,我再也不会轻易撒谎了。谎言中不可能开出美丽的花朵,从此我要在我的心田中埋下一颗诚实的种子,并将精心呵护它,让它生长,盛放出鲜艳的花朵来。

篇13:心理描写作文

每当看到那张成绩单的时候,一股愧疚之情便会涌上心头……

那是几年前的事了。那时,我正在上一年级,一次考试,卷子发下来后,我瞄了一眼试卷,啊哈,这么简单!沾沾自喜的我以迅雷不及掩耳之势的速度写了起来。一道题,两道题,三道题……我越做越快,心里也越来越兴奋……

做到一半时,我抬头瞧了一眼我们班的班长——苟芮笠,只见他正拖着下巴,双手不停地敲着脑袋,嘴里还叽里咕噜着什么,肯定是遇到了“拦路虎”。哼,还敢跟我挣第一呢,这次肯定让你望尘莫及!

不知不觉,我做完了所有的题。这时,我心里想:还剩30分钟,我何不第一个交卷,这样还能增加我的风采呢!想着想着,我一蹦一跳地上了讲台,把试卷轻轻地放在上面,然后又一蹦一跳地回到了自己的座位。周围的同学都不约而同地向我投来了惊叹的目光,好像在说:哇塞,你真了不起!我得意地望着他们,心想:按你们这蜗牛速度,不知什么时候才能交卷!

过了几天,卷子批出来了。老师念到:第一名,苟芮笠,100分;第二名,杨雨鑫,98分……第十二名,古力菲,92分……

92分!这对我来说真是一个晴天霹雳!要知道,我可是堂堂副班长,怎么会沦落到这种地步?我在心里一个劲地说:“一定是念错了,这怎么可能呢……”

等卷子拿到手里时,我才确信这是事实。我又恨又无奈,拿这种分数回去,屁股上准会开“花”。我左思右想,最终趁大家都出去玩的时候拿起红笔,战战兢兢地把“2”改成了“8”。

回到家,我紧张地对父母说:“爸爸妈妈,我考了98分,是全班第二名呢!”“哦,是吗?不错,继续努力。”爸爸高兴地说,随手拿起笔签了字。

晚上,我用小刀偷偷地把“8”刮掉了,“98”又变回了“92”。

睡在床上,我心里很不踏实,总是担心如果被人揭穿了怎么办……就这样,我度过了一个不眠之夜。

第二天,老师检查签字。看到大家都签了,她很高兴。我心里却在想:说谎可是不好的行为,如果那样,我一辈子都会被困扰。不行,我得诚实,我得把真相告诉家长!

这天回到家,我把事情一五一十地对大人们说了。虽然不可避免地“吃”了一顿“竹笋炒肉丝”,但我还是觉得美滋滋的,因为我战胜了谎言,战胜了虚伪,也战胜了自己。

篇14:心理描写作文

心理是一种很悬的东西。它犹如一个天平,有时候很稳如泰山,但有时候摇摆不定。

宁宁是我从小到大的好朋友。

有一天,我们俩被选中参加区里面的长跑比赛。当比赛临近之际,我对自己很没有信心,心里非常担心。但宁宁好像看出了我的心思,于是在一旁一直鼓励我冲破心理障碍,还每天放学,陪我一起训练,一直到比赛的前一天。其实我心里是非常嫉妒宁宁的,因为她的体育成绩一直名列前茅。

终于到了比赛那天,班里的同学和老师都来为我们加油,我的心里十分紧张,生怕被同学取笑,但宁宁却握住我的手,坚定得对我说:“我们一定可以的,要相信自己!”我被这份坚决所打动,信心十足地站在了起跑线上。

当裁判员一声令下,我们冲出了起跑线。一圈下来,我感觉呼吸困难,腿像绑着铅一样的沉重,心里好想放弃。但抬头看见宁宁的遥遥领先,心里很不服气,于是我拼命向前跑。又一圈下来,我俩已经把对手甩在了后面。临近终点,突然,宁宁一个跟头,跌倒在地,这下,我心里原本以为稳操胜券了,可在比赛前宁宁那样的帮助我,我怎么可以就这样不管?我心里的天平出现了摇摆,左边的“天使”说:“快去扶他,友谊第一,比赛第二!”右边的“魔鬼”说:“哎呀,管他三七二十一,冲到终点就赢了!你不是一直想超过她的吗?”这时对手已经快要冲上来了。“魔鬼”说:“快点,没时间了,要么不争,要争就争第一!他摔倒是他自己的事,关你什么事?你要为荣誉而战!”“天使”说:“你怎么能这样呢,难道你忘记了她在比赛前是怎么帮助你的吗?”我使劲甩甩头,掉头跑向宁宁,这时宁宁见状,大声疾呼:“不要管我,快跑!”这时,我想都没想,立即直奔向她。后面的对手一个个冲向了终点,我们虽然输了,但是全场响起了经久不息的掌声。

虽然我输了比赛,但是我战胜了我自己,战胜了自私的心理。

心理描写作文600字

小升初最热写人作文600字

初中作文我熟悉的人600字素材

小升初作文提升:写人作文常见问题

小升初写人作文范文

童年趣事作文及点评

初中写夏天600字作文素材

穷人续写教案设计

五年级关于变色龙的作文600字

的期末考试作文题目

以心理描写作文600字
《以心理描写作文600字.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【以心理描写作文600字(共14篇)】相关文章:

描写同学作文600字2024-02-05

小学语文作文题目及范文2022-04-29

小学反思日记600字2022-11-27

小说《复活》的个人观后感600字作文2024-01-11

命题作文题目2023-11-01

有关战争与和平观后感600字精选2022-11-07

初一读三国演义读后感作文600字2023-08-25

朝花夕拾作文600字2022-12-10

初二作文描写雪景为话题600字2022-11-28

描写我的老师的600字作文2022-08-06