手和嘴的故事200字作文（精选16篇）由网友“sunny88”投稿提供，下面小编为大家整理后的手和嘴的故事200字作文，希望大家喜欢!
篇1：手和嘴的故事200字作文
手和嘴的故事200字作文
手和嘴的故事
作者：吴家辉
一天，嘴边品尝着美食边骄傲地对其它部位说：“你们应该让我当你们的老大，你们要不是靠我把东西吃下去，让你们吸取营养，有力气干活，要不然你们都是一群废物，什么都干不好。”
手听了可不服气了说：“你虽然功不可没，但也太目中无人了吧。你要不是靠我把饭菜送到你嘴里，你能有这么风光吗？”嘴立刻反驳道：“那是你自愿的，我又没强迫你，是你自己要来服侍我的。”手听了差点气的昏了过去。
从此，他们便谁也不理谁。嘴每天看着桌子上的美食十分馋，但是没有手的帮忙，吃起来很费力，吃一点就累了。再好吃的`美食也没心情吃了。
而手呢，自顾自忙，但才干一会身体就发虚，没有力量干活。至于什么缘故，他莫名奇妙，始终弄不清楚。
大脑看他们闹的那么厉害，便对他们说：“你们不能单方面的存在，以为你们本来就是一个整体，是不可分开的。只要你们互相帮助，才能收到相辅相成的效果。”
听了大脑的忠告，手和嘴都醒悟过来，又成了一个密不可分的整体。
篇2：手200字作文
当我寒冷时，有那么一双手给我温暖，
手200字作文
。当我站在舞台上时，有那么一双手翘起大拇指给我鼓励。
当我生病时，有那么一双手轻轻的抚摸我，使我减轻病痛。
当我在人生路上受到挫折时，有那么一双手给我力量，让我从新站起来。
有人说这是老师的手，有人说这是朋友的手，
我说这是我的良师，我的挚友——我的父母的手，
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这双手饱经沧桑，为我建造一个温馨的家
这双手充满力量，为我撑起一片飞翔的天。
我要说感谢这双手，给我鼓励，让我充满力量！
二年级:韩烨
篇3：手作文200字
妈妈有一双勤劳的手，只要她的手一挥，香喷喷的饭菜就在桌上。
爸爸有一双能干的手，只要他的手一挥，什么东西准能修好。
奶奶有一双粗糙的手，只要她的手一挥，房子就会干干净净。
爷爷有一双宽大的手，只要他的手一挥，我就会被他扛到肩上。
外婆有一双温暖的手，只要她的手一挥，我就会被她抱得紧紧。
外公有一双神奇的手，只要他的手一挥，玩具就会出现。
四年级:菡雨
第3篇篇4：手作文200字
妈妈有一双巧手，
烧的饭菜香喷喷，
我总是吃也吃不够。
爸爸有一双大手，
能把我举过头顶，
就像举起一个聚宝盆。
老师有一双灵手，
教我们知识，
还教我们为人处世的道理。
我有一双能干的手，
读书写字和劳动，
样样事情都靠它。
人人都有一双手，
创造美好未来，
谁也少不了它。
第4篇篇5：写嘴的作文200字
星期六下午，妈妈带我去小桔灯学日记。老师在黑板上画了一个圆。
老师说：“这个圆像什么？”老师的话音刚落，教室里就像炸开了锅。同学们有的说像西瓜，有的说像气球，有的说像葡萄……老师笑着说：“对，对，都对！”老师又在圆上画出了眼睛、鼻子。老师说：“请人上来给他画上嘴巴。”同学们都举起了手，老师又说：“上来画的同学必须要蒙上眼睛左转三圈，右转三圈，再来！”举起的小手立刻有一半都放下了。老师请了茆毅浩来画，他把嘴巴画到了下面。同学们都笑了起来，有的笑疼了肚子、有的笑得趴在了桌子上。最后在我的指导下，他终于画成功了！
我真开心！这节课课真有趣！
篇6：写嘴的作文200字
今天，老师在黑板上画了一个福娃，可是这个福娃没有嘴巴。原来，老师要给我们玩一个有趣的游戏——画嘴巴。
第一个同学上去了，老师帮他戴上眼罩，然后让他转三个圈，他就去画了，但是他把嘴巴画到了身体的外面。
第二个同学上场了，她还是象第一个同学那样，她想了想，就随便画上去了。结果画在了胸脯上，真像一个红色的衣袋。
第三个同学上去了，大家以为他能画对，可他画到了肩膀上了。
轮到第四个同学了，他就是我。大家还是相信我能把这个嘴巴画到准确的地方。我被蒙上眼睛的时候，眼前一片漆黑，转了三个圈，我变得很晕。当我走到黑板前，有很多同学都叫：“加油！加油！”也有很多同学也给我指挥，说：“左边一点”最终，我在同学们的指挥下，把嘴巴画在正确的位置上。
这是一个有趣的`游戏，这是一堂快乐的课。
篇7：写嘴的作文200字
今天我和我的好朋友佳佳去图书馆看书，回来的时候，下起了雨来。这时候，我问佳佳，”你最喜欢什么颜色？“佳佳说：”我最喜欢绿色、粉色和金黄色。“我说：”我喜欢红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色。“突然，爸爸打来电话，说外面能看到彩虹，妈妈说我们在公交车上没法看。没想到我们从车窗外还真的看到了三道美丽的彩虹，我和佳佳顿时大喊起来，这下子公交车上的人们都把目光射向了彩虹，彩红有三道，漂亮极了。
下车后，我说：”妈妈，你看我的嘴巴灵不灵。“妈妈说：”你的嘴巴灵在哪里了？是不是可以突出一块金子？“我说：”妈妈，我在公交车上说了个七色，就有彩虹出现了，你说我的嘴巴灵不灵啊。“妈妈说：”灵灵灵，快点回家！唉。“
篇8：写嘴的作文200字
今天，我在小桔灯作文班上了一节有趣的课——画嘴巴。
老师先从粉笔盒里拿出了白色的粉笔。在黑板上画了一个圆圈，问我们像什么？老师的话就如一根火柴点燃了同学们好奇心的火花。我们七嘴八舌地议论着，有的说像甜甜的西瓜，有的说像足球，有的说像苹果……老师说：“你们都对”。老师又在圆圈里画上了弯弯的眉毛，水灵灵的大眼睛，像倒着的问号的鼻子和一双半圆形的耳朵。
老师说：“嘴巴请同学们上来画。”同学们异口同声地说：“ 这也太简单了吧＠”老师说： “这可不是你想象的那么简单，不但要蒙着眼睛，还要在原地左转三圈，右转三圈。”老师刚说完，举手的人就少了一半。老师先选张钰嘉来画，结果她画得偏左了。老师又选喻欣宇来画，结果画得偏右了。逗得同学们哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑出了眼泪，有的笑得捂住了肚子，说：“不行了，不行了，不能再笑了……老师最后先茆毅浩画，袁越来指导，结果成功了。
这节课真有趣。
篇9：手、脚、嘴、眼争能作文
手、脚、嘴、眼争能作文
一天，手、脚、嘴、眼在一起吵吵闹闹的，原来他们在为器官之王的`位子吵起架来了。嘴巴先叫起来说：“我应该是器官之王，因为我可以让人与人之间互相交流，我还可以吃东西，如果我不吃东西， 你们都会通通饿死。”手接着说：“我可以干很多事情，如果不是我把东西送到嘴里去，嘴巴能吃到东西吗？我应该是器官之大王。”脚跟着说：“如果不是我走到有吃的东西的地方去，手能拿到吃的吗？嘴巴能吃到东西吗？我应该是器官大王。”嘴巴又说：“眼睛你有什么本事可以比我站得高？”眼睛不紧不慢地说：“我没有什么大本事，但没有我脚就不知道往哪里走，没有我手就不会知道到哪里去拿东西，没有我嘴巴就不知道食物在哪里。其实，身体各个器官互相帮助，互相协调，一个都不能少。再说大家都是好兄弟，不应该为这样的小事伤了和气，我劝你们都别争了，大家都和好吧。”大家认为眼睛说得有道理，于是大家和好了。事后，大家还是好兄弟。手、脚、嘴、眼争能作文350字小学生作文（中国大学网）
篇10：手的作文200字
在许多人眼里，每个人的手都是一样的，可是在我眼里妈妈的手是与众不同的。
记得在我四五岁的时候，每天晚上进入梦乡时，我总是把被子踢到床下，妈妈蹑手蹑脚走近床边，用温暖的双手把被子拾起来，轻轻地盖在我身上。抚摸着我的小脸，一丝睡意爬上脸颊。
再大了一点，妈妈用一双灵巧的手教我画生动的画，做稀奇古怪的手工，做一件件精美的工艺品。使我变得更加聪明伶俐了。
在我刚上一年级时，妈妈教我做家务，教我写生字，使我成为品学兼优的好学生。
风雨中，妈妈的手就像一把大伞，为我挡风遮雨，坎坷的人生路上，妈妈的手就像一根拐杖支持我永远向前。我爱这双手，更爱我亲爱的妈妈！
篇11：手的作文200字
我们每个人都有一双手，这双手在不同的人身上发辉不同的作用。
医生的手是一双灵巧的手，救死扶伤，工程师的手靠智慧设计一张张图纸来创召世界向前发展的规律，农民的手是一双勤劳的手，种下一棵棵禾苗，给世界解决温饱，老师的手，批改作业，培养教育下一代。运动员的手，为国争光，勇夺金牌，爸爸妈妈的.手给我们创造健康幸福美好的家园，我们的手，努力学习，报效祖国。！
世界虽然五彩缤纷，但是都要有一双美丽勤劳灵活的手！这世界才会变的更加精彩纷呈！
篇12：手的作文200字
这个“小手牵大手，文明全家行”，这个活动主要为了奥运的到来，还是为了这座城市的环境。
比如说：在马路边，您假如说看见了废纸，但是，您却没有捡，而且您就像没有看到一样，就从有废纸的地方绕过去了；而且还说：“这是谁扔的呀？还蹭到了吃完之后的东西，真恶心！”后来，有很多人看见以后，也没有捡，慢慢的，这一张纸却变成了一个在这世上没人捡到垃圾箱的一个废物。尊敬的家长们，您听到了这张废纸的呼喊声了吗？您听到了世界妈妈的劝告吗？您听到了自己孩子们的说话声了吗？我告诉您；“您没有听见。”您如果想听见的话，请您就把这没人管的“废物”捡起来吧！这样，这个“废物”就能重新在他们的欢乐之中生活。公益广告也是一盏你心中的明灯，这个灯永远会陪伴您生活，也会陪您做一名良好的家长，也会让孩子变的懂事。文明其实离我们非常近，就是您没有发现到它的存在，有时文明只是一张纸的厚度，也是一句小声说的话，还是一瓶有人喝完的矿泉水瓶子。我在写这篇书信的时候，我也感受到了文明的距离离我们有多少。
篇13：手的作文200字
今天，我早早地来到学校，同位也来了。我坐在凳子上，发现凳子太往后了，于是让同位站起来，往前搬搬凳子。
我把手伸到凳子底下，把凳子往前一搬，叫同位坐下，本想让他坐下后再把手拿上来，可没想到，手挤住了，原来我的手伸到了凳子和凳子腿的交叉处，手猛地一疼，我本能地缩回了手，结果，手破了。接着，被挤处越来越红，越来越红，看样子是流血了，但流不出来，瘀在里面。我疼得不停甩手。过了两节课后，居然肿了！哎，本来这样的伤好得就慢，还又肿了。我怎么这么倒霉！
学校的凳子虽然有些晃动，可我为什么不小心一些，避免这些不该有但经常有的小伤害？
篇14：手的作文200字
记得有一次，姐姐教我折千纸鹤。我一开始看姐姐是怎么折的，姐姐折好了，让我自己折，我一会儿就折出了一只千纸鹤。姐姐就情不自禁的为我竖起了大拇指。
还有一次，我阿姨家的小妹妹出生了。我想送小妹妹一份自己亲手做的礼物。我就自己亲手做了一只可爱的小兔子和一只小猫，我问妈妈这份礼物怎么样，妈妈看了我的礼物后，问我为什么要做小兔子和小猫，我回答妈妈说：我“们小女孩都喜欢小兔子和小猫，那我当然要送小妹妹小兔子和小猫啦！”妈妈也情不自禁的为我竖起了大拇指。
从此，妈妈说我“心灵手巧”，姐姐说我“一看就会”，我心里真是乐开了花。
篇15：手的作文200字
妈妈的手是粗糙的，到了冬天手上还会长冻疮。你一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。妈妈还很勤劳，每天都给我的小植物浇水，让它能健康成长。
平时，这双手没歇过，不停地为家人服务，买菜、做饭、洗衣 、拖地板、整理房间，家里所有的活她全包了。
妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。番茄炒蛋，经她翻炒就成了一盘美味的菜肴。一天中午我一进家就闻到一股香味，原来是妈妈在烧番茄炒蛋，铲子在锅子中翻来翻去，每个动作都是那么娴熟，准确，不一会儿一盘香喷喷的菜肴就出来了。
妈妈的手既平凡又不一般，我喜爱妈妈的手。
篇16：手的作文200字
当我呱呱落地时，一双温柔的手托起我幼小的身体，把我轻轻入怀。
当我遇到风雨时，一双大大的手撑在我面前，为我遮挡风雨。
当我摔倒后，一双有力的手把我扶起，让我重新奔跑。
当我生病发烧，一双洁白的手，给我拿药端水，我的病很快好了。
这双手是妈妈的手，这是一双神奇的手，随时在我身边呵护着我。
时间一天天过去了，我从一个哇哇啼哭的小孩，已经长成一个大孩子了，妈妈的双手也日渐干枯、无力。我将代替妈妈的双手，为妈妈遮风挡雨，牵引着妈妈，给妈妈端杯甜甜的水。
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