读书乐小学生作文（精选27篇）由网友“ff19890815”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的读书乐小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：读书乐小学生作文
不爱喝咖啡的人，说咖啡苦涩；爱喝咖啡的人，说咖啡香浓。同是一杯咖啡，为什么会有两种体会呢？吾曰：心境不同。
读书亦如此。不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样，只知其苦，不知其乐。爱读书的人其实，最重要的是，要用自己的生命去阅读。
莎士比亚曾经说过：“生活中没有书籍，就像生活没有阳光，智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。”
小时候，妈妈就给我的小脑袋里装入了好多好多有趣的故事，让我喜欢上了书，成了一个小书迷。
书让我游览了祖国的大江南北壮丽河山；领略了大自然那神奇的风景；书是千里眼，使我观赏到世界的奇观；书是顺风耳，让我欣赏到大自然无以伦比的音乐；书是美丽的天使，引领我追随李白的匆匆步伐，领略诸葛亮的雄才大略。
歌德说过：“读一本好书，就是与许多高尚的人说话。”
书是我生活中的重要伴侣，它使我的童年不再孤单、寂寞。在我悲伤时，它像严父，给我力量；在我徘徊时，它像慈母，鼓励我前进；在我无助时，它像老师，帮助我度过一关又一关……如果说我是一个风筝，那书就是牵着风筝的线，读的书越多，线越长，我才会飞得更远！
同学们，让我们一起在书的海洋中遨游吧！让书香伴随我们成长吧！！
篇2：读书乐小学生作文
五一节的几天，我没玩电脑，没看电视，也没出去玩，而是一头扎进了书的海洋。为什么呢？咳咳，这要听我慢慢道来：
偶然：我认识了它
幼儿时候，我特别喜欢看动画片，至于书嘛，是什么都不知道。有一次，家里停电，不能看电视，就是在这种情况下，我无意中拿起了一本没有字的连环画。一看，嘿，还挺好看。于是，就天天要我妈给我买这种连环画，从那天开始，我就认识了书。
进化：我选择了它
读小学二三年级时，我认识了很多的字，觉得单纯的图画已经喂不饱我的胃口了。因此，我就亲自去书店选书。在众多的书柜中，有一个书柜吸引我的目光。上面摆满了花花绿绿的漫画书，我拿起一本看，上面用字和画组合的故事内容对我来说格外新鲜，这让我对书有了新的认识，难道不是进化吗？
强迫：真正认识它
六年级时，我依然沉迷于漫画和电脑，老妈意识到这样会影响我的学习，就规定我看二个小时的书玩一个小时的电脑，而且要看文字类的。没办法，我只有看了，刚开始时有些枯燥，但后来越来越有味儿，老妈告诉我，这才是真正的阅读。
冰心说：读书好，多读书，读好书。读书是快乐的，你要慢慢的去品味、去理解，还要融入其中，否则，永远也读不好书。
篇3：读书乐小学生作文
书，它就像一个有神奇力量的魔盒，把我罩在它的威力中。
书是乐园，小说是天空，散文是大海，诗歌是万物美好地结合。它稳重如泰山，不像转眼即逝的习题。它有着美丽的故事，不像洁白的试卷。书，使我理解马致远“断肠人在天涯”的凄凉；领悟到陶渊明“种豆南山下”的淡泊；寻找到文天祥“人生自古谁无死”的豪情；懂得了辛弃疾“可怜白发生”的无奈。在这里，我为伽西莫多的善良而感动；为爱斯梅哈达的命运而叹息；为骆驼祥子感到可惜；为哈利.波特的勇敢而赞叹。对于书，还发生了一个有趣的.故事呢！
有一天中午，我躺在床上翻来覆去睡不着，我突然想到，我不是还有“”——《最美的散文》吗？我真是太聪明了，我一骨碌跳下床毛毛地来到了书柜前，结果不小心把涮毛笔的水桶撞翻了。我害怕极了，生怕“洞察秋毫”的老妈听到了，知道我还没睡，对我“再三地教育”，但是为了读书，顾不得这些了。幸好老妈没听到，我小心翼翼地打开书柜拿出“”，津津有味地“吃”了起来。
我越看越起精神，时间再一分一秒地过去，我也不知道闹钟什么时候响起来。我想去厕所，一转身，“哎呀妈呀”，原来早就被老妈给瞄上了，这回又没午休，看来屁股要遭殃了。面对这位家庭“高级管理员”，我不知如何应付。老妈一句话没说，只是一指闹钟，我吓了一跳，再不走就要“over”了，两点了。
晚上回来，老爸这个原先跟我并肩作战的“战友”，这次也站到了“敌人”的立场上去了：如果再敢不午休，就罚我一星期不许看书，不许玩computer。
书啊书，我爱死你了！哪怕不玩computer，我也认了，离了你我是真的吃不香睡不好哇。
篇4：读书乐小学生作文
读书是一件快乐的事。古人言“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋."是说读书很重要,书中的知识识好比黄金一样重要.读书可以充实我们自个,用知识武装我们自个,以后的难题在我们面前就会变得浅显易懂,比如一到数学题,掌握了知识的我们就会有很多种解法:综合算法.列方程.......读书可以学到很多日常生活中领悟不到的道理。有一个成语叫学无止尽，是说人从生下来一直在不停的学习，知识是学不尽的，只有掌握知识，才能在社会上生存下去。
从书中，我们的心灵可以得到极大的安慰，生活中没有的乐趣，你将会在书中找到。
我曾看过一个故事，请允许我转述：
从前，有一个农民很聪明，有一天他家没有了粮食，他便拿了一只烤鹅想跟财主换些粮食。
财主很乐一给农民一些粮食，但他有一个要求，他说：“我家有两个儿子，两个女儿，我的夫人和我。我想知道怎样才能把一只烤鹅分给在场的所有人。”农民想了一会儿说：“这很简单。财主您是一家之主，应该得道鹅头。两个女儿早晚要嫁出去，应该拿两个鹅翅。两个儿子要脚踏实地的干活，应该拿两个鹅掌。您的妻子天天坐在家里，应的鹅屁股。至于我吗，应该得到鹅的身子。财主听了，哈哈大笑，。因为这个农民靠自个的能力讨得财主的欢心，所以财主赏了他很多粮食。农民报着粮食高兴的回家了。
读书乐，乐读书，读乐书。书犹药也，善读可以医愚。读书是我们成功的关键！
篇5：读书乐小学生作文
童年生活中我爱好读书，这个爱好给我带来了许多乐趣。
我喜欢读书，它让我享受到成功的喜悦。每逢做练习时，我都可以取好成绩。有一次，卷子里有一篇很难写得作文，我硬着头皮，犹如挤牙膏似的将内容挤出来，可还是脑中一片空白。忽然，我的脑中出现了一本《作文精选》的书，我想了想，突然想起书内有一篇类似的作文，我就从中得到启发，想到了材料再用上里面的好词好句，不一会儿，一篇作文展现在我的眼前。这篇作文当然得到了老师和同学们的好评。
喜欢看书也让我消除了生活中的烦恼。有一次语文期中考试，我只考了72.5分，我想：回家只有挨打的份了。回到家，妈妈问我考试分数出来了没有？我结结巴巴地说：“出……出来了。”我提心吊胆地将试卷交给妈妈，妈妈看了这分数时，我又是责备了一阵，生气地回房间了。我也懊丧地回到自己房间，捧起一本书看了起来，没过多久，我完全陶醉书中，就把烦恼消除地一干二净。不一会儿，我饿了，我对妈妈说：“我饿了，我饿啦！”妈妈奇怪地问：“你怎么阴雨转晴了。”当时我也听不明白，后来我明白了妈妈的意思，也笑了。
喜欢看书，还丰富了童年生活。有一次爸爸妈妈都出去了，他们既不让我看电视，又不让我出去玩，我在家里闷极了。我的眼前忽然出现了一本书，我拿起书，看了起来，就是几小时。忽然，我听见“通通”敲门声，我们是爸爸妈妈回来了。我问：“你们这么早就回来啦！”妈妈说：“还早啊！都五点了。”我抬头一看钟正好五点，你瞧我，在看书听二小时只等于一分钟。
读书爱好给我带来了这么多乐趣，今后我要发展这个爱好，获得更多乐趣！
篇6：读书乐小学生作文
生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。我的生命里没有书籍,就好像没有了食物,无法生存。
我读书,我快乐。如果你觉得读书不快乐,那你一定是没了解书,没有亲近书,没有感到书的魅力。
儿时的我,对书可是一点儿兴趣也没有。只觉得它是人生命的累赘,到哪都要关注。可是,说起来我跟书也挺有缘的,就在某一天居然爱上了书。我握着它不放手,它呢,也赖着我不肯走。就在这不知不觉中,我感受到了读书的快乐,读书的需要,读书的好处... ...
“哎，又停电了！真无聊！”暑假的一天，我们家不巧又碰上停电，我既无聊又气闷。我玩玩这个， 捣捣那个，无意中，我发现了一本《十万个为什么》。“哎，朋友，只靠你了！”我无奈地捧起这本书看了起来。“动物也有思维吗？动物的皮毛为什么会五颜六色？为什么猫的眼睛回一日三变... ...”我看着书中目录上的问题，不由得感到一阵惭愧，书上的问题我是没有一个知道的。书中的问题勾起了我的求知欲，我越来越兴奋，越来越感到有趣，便津津有味地看了起来。
谁知，我这个曾和书无缘的人居然也爱上了书，我竟然一下午捧着它不放。“嘻嘻嘻，哈哈哈... ...”突然，我肚子一阵不适，就连忙去卫生间，就连去时也不忘带上本书——《安徒生童话》。在卫生间里，我觉得异常安静，看得也特入迷。一页又一页看了，我像是在大海里遨游，游得特别畅快... ...渐渐地， 不禁对卖火柴的小女孩的悲惨遭遇感到同情；对丑小鸭变成美丽的白天鹅感到欣慰... ...“小影，吃饭了！ 吃饭了... ...”妈妈在嚷个不停，而我却对“书中自有面包在”自有见解，还是如饥似渴地看着... ...
读书能医愚，读书能治穷，读书能 疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书 能知道怎样交朋友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白怎样的人称得上是完美无憾。书就像是一个老师，不断地督促我改正自己的缺点和不足。让我了解不同人的想法，吸取别人的
思想上的精华，让我学会了宽容... ...
一辈子能与书籍为友的是幸运的人，一辈子会读书的人是快乐的人！
让书香飘满人生的每一个季节，让书香熏染我们每一个人的心灵。我要大声高呼：“读书让我很快乐!”
篇7：读书乐小学生作文
自从我接触书以来，我就对书产生了浓厚的兴趣。一开始，是由妈妈为我念书，我只是默默地听。随着识字量的增加，我已不满足于听书，开始自己读了。
慢慢地我成了一只十足的“书虫”。每天早晨我背完英语单词，就开始读书；放学回家，写完作业，我便一头扎进书堆里久久不愿出来。有时甚至忘记吃饭，非得等妈妈再三喊我，才恋恋不舍地离开书屋；有时我捧着心爱的书会一直读到深夜，直到妈妈催促我睡觉，我才肯关灯。
从读书中，我也获取了不少知识：《中华上下五千年》告诉了我祖国五千年的光辉历史；《世界名人传记》不仅使我知道了世界名人是怎样走向成功的，还让我学到了名人那种坚忍不拔、锲而不舍的精神。
读书多了，知识也就丰富起来。有一次，我们学习《鲸》这篇课文时，老师提问有关鲸的资料，我站起来，一口气把所有关于鲸的故事说了出来。我的精彩演说赢得了同学们雷鸣般的掌声。老师表扬了我，还当场给我加盖了两朵小红花呢！这可都得归功于读书啊！
当然，我也有伤心的时候，今年春季就发生过这么一回。那天，我去书店买回了两本书，一本是《哈利·波特》，另一本是《小学生获奖作文选》。我高兴地往家走，恨不得一步跨进家门。正在这时，突然下起暴雨，把我和书都淋得透湿。看着两本湿透了的新书，我心里就甭提有多难受啦！
有喜有忧，有笑有泪；有甜有苦，有始有终；既要劳动，又长知识，这就是读书的乐趣。
篇8：读书乐小学生作文
朋友，你喜欢什么？喜欢弹琴还是喜欢唱歌？跳舞还是打球？这些我都喜欢，但是我比较喜欢读书。
小时候，我每天晚上睡觉前，总缠着爸爸给我讲故事，从小白兔怎样智斗大灰狼，到猿猴怎样变成人的，真是应有尽有，我常常听得入了迷。
有好几个晚上，我睡过一阵醒来，发现爸爸在灯下聚精会神地看书，我想：书里一定有什么好东西，要不爸爸怎么那么用心找呢？
有一天白天，趁爸爸妈妈出去了，我便像只敏捷的小猴子，爬上高高的书柜，一层一层，一本一本，一页一页地把书都翻遍了，可就是找不到什么有趣的东西，只有密密麻麻的小黑字。
长大了，上了学，认识的字越来越多了，于是便能自己看书了。小黑字在眼里变成了美丽的符号。小人书，连环画已不能满足我的需要，于是开始读起童话、寓言，读报纸、杂志……在文字的海洋里，我不知疲倦地畅游着，我为安徒生爷爷笔下的海的女儿落泪，我为快乐王子的善良而感动，我为孙悟空的机智勇敢而赞叹……
书像磁铁，像泉水，吸引我滋润我。
篇9：读书乐作文
在一个幽静的小村庄里，天空就像一块被清水洗过的蓝宝石，一碧如洗，万里无云，远远望去，一座座高山层层叠叠，连绵起伏，隐隐约约，或浓或淡地出现在我眼前。树木郁郁葱葱，高大挺拔，像一把把绿绒大伞，给小动物们遮风挡雨。房屋看上去像一个大家庭，错落有致地排列着，它们灰白相间，看上去古色古香。脚底下是一片绿油油的草地，可爱的小草在微风的吹拂下随风摇摆，像绿色的海洋里掀起了一朵朵浪花。美丽鲜艳的花儿竞相开放着，它们在阳光的照耀下像一颗颗点缀在绿地毯上的红宝石，把草地装点得更加妖娆了！
草地上坐着两位小朋友——红红和小强。只见他们头挨着头，捧着一本《孙悟空大闹葫芦岛》正专心致志、津津有味地看着。他们看书可带劲了！眼睛瞪得如两颗铜铃般大小，一眨也不眨地看着书，生怕一不小心漏了一个精彩的片段或是情节，也不放过一个曲折动人的故事。他们时而泪流满面，好像看到了什么感动的故事；时而挠挠脑袋，好像有许多疑惑；时而哈哈大笑，好像又读了一个有趣的故事。他们完全沉浸在书的海洋里，和孙悟空一起感受愉快的旅程；一起并肩战斗；一起降妖除魔。小强还不时赞叹到：“孙悟空，你可真厉害啊！”
小强不停的赞叹声引来了在一旁捉蝴蝶的调皮鬼——乐乐。他轻手轻脚地跑过来，悄悄地蹲在红红和小强身后，侧着身子，弯下腰，歪着脑袋也加入了读书的行列中。顿时，可爱的调皮鬼乐乐也成了一个读书王了！他与红红和小强一起阅读着图书，红红和小强越看越入迷，越看越投入，感觉自己整个人都来到故事书里了！而乐乐也欢快地读着书，读着读着，他还情不自禁地把手放到嘴里呢！
他们欢乐的笑声引来了一群群可爱的小鸟儿，它们“叽叽喳喳”唱个不停，还一直围在红红、小强和乐乐身边，眼睛却炯炯有神地看着书；正在翩翩起舞、上下翻飞的蝴蝶也被小鸟的叫声引来了，渐渐的，蝴蝶们也加入了读书的行列中；七星瓢虫慢吞吞地从草丛中钻出来，懒洋洋地趴在绿油油的树叶上，也静静地跟着小书虫们一起倾听有趣的故事。
鸟儿叫着，蝴蝶飞着，瓢虫听着，小朋友们看着，他们大家都很快乐，很开心，整个草坪，整个小村庄都沉浸在书的海洋里了。
篇10：读书乐作文
我是一个酷爱读书的小孩，一读起书来就如痴如醉，很多人说我看书是进最乖的，可是乖的背后隐藏了许多酸甜苦辣的小故事。
酸
俗话说：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌！可是我因为看书，常常误了吃饭。记得有一次，我在学校里只吃了一点点午餐，回到家时肚子饿得咕咕叫。晚饭还没做好，我就开始翻箱倒柜找东西吃。吃的还没找到，我找到了被妈妈藏在柜里的书！我立马忘了作业、忘了咕咕叫的肚子，捧着书看了起来！好不容易到了晚饭时间，香喷喷的土豆丝、鲜美的鲟鱼、水灵灵的大白菜都在向我招手，可我却依然捧着书读得津津有味，对美食无动于衷！不知过了多久肚子不停地表示抗议，我才依依不舍的地放下书！可桌上尽是残羹剩菜，我只能随便吃点东西，半夜时分，我才觉得肚子饿得心慌，直冒酸水！唉！
甜
我看书可不是囫囵吞枣，我会记住书中的好词佳句，做到学以致用。在家里，我就是一个小故事家，时不时给外婆、妈妈讲讲故事；在学校，我的作文不仅常常获得老师和同学们的好评，而且还当作范文当众朗诵；不仅如此，我的作文还上过好几次校报和校外刊物，当我站在领奖台上的时，我的心里可是甜滋滋的。
苦
最近，朋友们对我说得最多的就是：咦？你戴眼镜啦！的确，我的鼻梁上趴着一副小巧玲珑的天蓝色眼镜，这有一大半功劳就是因为我长时间读书。这副眼镜虽然美观，但它有时会在我的鼻子上蹦蹦跳跳，甚至会掉下去，害得我时不时用手推推它，真是苦不堪言！
辣
我又一次因为看课外书而忘了作业和妈妈闹了起来，她举着扫帚想要打我，真象个活生生的女霸王。我躲在假山后狡辩：杜甫说过，读书破万卷，下笔如有神！你还不让我看！是老师让我们看十五分钟书再写读书笔记的`！妈妈一边追，一边大叫：站住，放下书，你才看了十五分钟啊？N个十五分钟还差不多！我只好举手投降，要不然，棍子打在身上可是火辣辣的！
读书的酸、甜、苦、辣可真是一言难尽啊！俗话说：活到老，学到老。我的精采读书故事还将继续下去。
篇11：读书乐作文
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。
我爱读书，因为读书开阔了我的眼界，丰富了我的知识。读书使我每天都很快乐！
是的，读书给我带来了快乐。
小的时候，我喜欢童话，喜欢童话里那浪漫的爱情；喜欢童话里那富有正义感的玫瑰花精；喜欢童话里那美丽善良的的白雪公主；喜欢童话里那高大帅气的白马王子；更喜欢童话的粉色梦幻……
我高兴的时候，喜欢高声朗读一篇感情细腻的优美散文，因为读书使我快乐；悲伤或生气的时候，也愿读一篇名言警句来安慰自己，排除烦恼。记的有一次数学考试，我考的很差，该答对的也没答对。回到家，在自己的房间里，我烦闷得很，自责得很，随手在桌子上拿起一本《名篇读本》，清清嗓子就朗读起来，一读就忘掉了杂念，一读就是一个多小时，读得我口干舌燥，嗓子沙哑。在读书中，我读掉烦恼，读来了快乐。读书对我来说就是一种排忧解烦的快乐法。
书不仅给我带来了快乐，更带来了智慧。有一次，妈妈准备出去逛街，可刚走出门不远，就不小心被蜜蜂给蜇了，她急忙跑回来，痛苦地不停地叫着……被蜜蜂蜇，对了，我曾经在一本科普书上见过，被蜜蜂蜇了用肥皂。于是我让妈妈用肥皂试了试。妈妈高兴地说：“现在不疼了，我的乖女儿，你真棒！”看到妈妈不疼了，我欣慰地笑了，是书帮了我。
读书开阔了我的视野，使我从井底之蛙变成了可以在大千世界中翱翔的大雁。我相信，随着知识面越来越广，我迟早会变成一只雄鹰。
读书丰富了我的想象力，提高了我的写作能力。现在我的每一次作文总能得到老师的表扬同学的羡慕，我再也不会怕写作文了。
天空因为有了白云的陪伴才更加绚烂，红花因为有了绿叶的点缀才更加耀眼，我的世界因为有了读书才更加精彩，更加快乐。
篇12：读书乐作文
读书，是一件快乐的事儿。
伏尔泰曾说过：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢”。
在我还不识字时，妈妈陪伴我一起上东方爱婴早教，爸爸总在我身旁娓娓地读书，每晚我是枕着一个个有趣的故事入睡的，于是我的梦里有了大闹天宫的孙大圣，有了神奇校车，还有了开心游乐园……
两岁时，我开始看童话书了，书中的故事情节引人入胜，令我着迷。书中的人物栩栩如生，令我浮想联翩。我看了几十遍了，仍不释卷。好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。大家都笑我：书痴。
转眼间，四年过去了，童话书已满足不了我。于是，我常跑到图书馆，坐拥书城，我席地而坐，伴着墨的芳香，贪婪地吮吸着字里行间的好词佳句。这时，我迷上了中外名著，细品《三国演义》，感慨诸葛亮的鞠躬尽瘁、死而后已；钦佩赵云的一身是胆，忠勇两全；钟情关羽赤胆忠心。深探《水浒传》，佩服吴用的足智多谋；赞叹卢俊义的慷慨仗义，绝技无伦。游览《西游记》，同鸣孙悟空的嫉恶如仇；仰望唐僧的坚定信念；学习沙僧的任劳任怨，忠心耿耿……
到了三年级，我偶遇了《哈利波特》。我和书中的人物一起悲伤，一起高兴。让喜悦与哀伤在心中碰撞，让宁静和感动在心底沉淀。
安知天下事，须读古人书。近期，我又穿越了悠远的历史。《明朝那些事儿》、《这个唐朝有意思了》、《清朝其实很有趣儿》……历史记载让我孜孜不倦。我领悟了“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的品德；领略了“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的残酷。我开始写历史笔记，按时间先后顺序，人物的鲜明性格特征，发生的重大历史事件，整理成历史记录篇。从孙承宗身上，我明白什么是气节；从酒池肉林的纣王身上，我惊恐什么是残暴，从昏庸无道的汉灵帝身上，我哀伤什么是昏君……
读书，让我感到无比快乐。
书，心中的乐园。
篇13：读书乐作文
高尔基说：＂书籍是人类进步的阶梯＂。古今中外关于读书的名言也很多，但是——呃，书有时也会带来一些出人意料的＂囧事＂，我就是“受害者”之一——what？你说你不信？赶快随我往下看看吧！
囧事一：喂鱼or喂书？
听说姨妈家买了个超大鱼缸（看起来不知是要养鱼还是美人鱼），里面还有那种“腮帮子”会鼓起来的“超级小鱼”，我这个“吃瓜群众”理所当然要去围观一下喽。
出门前，一个快递小哥来了，“请问是××小区×幢×××室吗？这是您的《霍比特》……”“是是是，是我的！”我签好了字，迫不及待地拆开书，“啪嗒”一声关上门，追上前面的妈妈。
坐了一小时的车，姨妈家终于到了，我都想亲吻大地了。我进了姨妈家，向众人问过好后，就直奔沙发，坐下来看书，正当我看得入迷时，表姐推了推我：“嘿，一起喂鱼去吧。”我恍恍惚惚地站了起来，走到鱼缸边。我本想先把书放好的，但不知怎么的，我把一大盒鱼食塞进了背包，却把书投到了鱼缸里。我重新坐下，回味着刚才的内容。突然，妈妈拉着我站起来：“oh,my god!你做了什么?”我反应过来：“哎，我的书怎在鱼缸里？噢，我的新书啊！”我痛苦地呻吟着，用小网捞书。这时，有几个“唯恐天下不乱之徒”大叫起来：“看，她在‘喂书’呐！”大人们都不约而同地笑起来，我却想找个地缝钻进去。
囧事二 友谊的小船说翻就翻
一次，我在杂货箱里无意中翻出一沓绘本，突然心血来潮地看起来。我从九点看到十一点钟，看得腰酸背痛。妈妈给我端了一杯热牛奶。我像被书灌了迷魂汤，直到上下眼皮打架，也不肯睡去。但是，最终困意战胜了书的诱惑，我一歪头，沉沉地睡去了。
“天呐，你做了什么啊？”妈妈像是继承了江湖上失传已久的“狮吼功”，朝我的耳朵“运功”，“什么？”我一个激灵，一骨噜爬了起来。“啊啊啊！”我惊恐地叫起来，因为那杯牛奶浸进书桌啦！“你自己负责！”用“友谊的小船说翻就翻”这句话来形容我和妈妈真是再好不过了，但此时我的心里却因装满知识快乐得很。
感慨
虽说书给我制造了一系列“囧事”，但——“读书破万卷，下笔如有神”，大家一定要好好读书喔！
篇14：读书乐作文
读书乐作文
书是知识的海洋，它可以给我们带来许多乐趣，遇到不懂的问题，书来告诉我们，遇到无聊的时候，给我们带来欢乐，在我们伤心的时候，给予我们安慰……
我真的无法用语言来形容书给我带来的欢乐，我只能用一句话：“书，我感谢你。”是书把我带进一个五彩缤纷的世界。在书中，我可以和高尚的`人说话，与古人见面，到嫦娥姐姐家做客，我曾经读过鲁迅的小说，安徒生的童话，李白那气势磅礴的诗歌，苏轼脍炙人口的词。我及早结识了许多天文学家，不知有多少次，我和作者一起欢乐一起愤怒，一起伤心过啊，我曾被那英雄人物把我的心感动，为卖火柴的小女孩同情而痛哭流泪，为骄傲的小花猫感到脸红。
课外阅读好处虽多，但不可在课堂上看课外书，以至荒废了学业，此外，阅读时还应该注意书中的思想内容是否健康，黄色书刊不可看，长篇的武打小说和言情小说也不提倡看，我曾被武打小说迷过，可看后不知所云，一点好处都没有，所以说好书不嫌过多，坏书不看为妙。望子成龙，望女成凤的父母应适当地给孩子在课外看一些好书，这样不仅不会影响学习，而且利于学习。促进学习。多读书，读好书，读书乐。
我从书中吸取到了无穷的智慧和力量，我懂得了什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，给我打开了知识的窗门，开阔了我的视野，丰富我的生活，陶冶了我的情趣。真是读书乐啊！
篇15：读书乐-作文
读书乐-作文
“书，是人类进步的阶梯。”书，是我的好朋友，是我生命中永远不可缺少的.一部分。
妈妈给我买的书到货了，我迫不及待地捧起一本书。书中搞笑的句子让我开怀大笑，美味的食物让我垂涎欲滴，我仿佛跌入了一个梦境，早已把那繁重的作业抛在脑后。
“喂，喂，你怎么不去写作业，在这看书啊?”还是妈妈把我从神奇的梦里拉回来。我可怜兮兮地央求道：“妈妈，再看一会儿吧!”妈妈斩钉截铁地拒绝道：“不行!写作业去!”说完，抢过我手里捧着的书，往旁边一扔，回房间了。
我怎么可能善罢甘休呢?要不然真对不起我“书虫”的称号。我蹑手蹑脚地拿起刚才的书，又如痴如醉地看起来。
“你在干什么?!怎么还不去写作业?!”这河东狮吼真是名不虚传，起码得有500分贝吧!我的身体猛地一颤，有种如芒在背的感觉。一回头，映入眼帘的是一张怒气冲冲的脸。“好!好!好!我这就去!”我的目光依依不舍地离开了书本。
真的很好看!我咂咂嘴巴。哼哼，不完成我的“读书之记”我是不会罢休的!我想到了一个办法。
睡觉了，我把书往被子里一塞，竖起了耳朵，听着外面的动静。呵!我有种当007特工的感觉。
我再次走进书中，和惜呆咪兔一起开始了美食之旅，巧克力、大闸蟹、胡萝卜、小龙虾……哇我的口水已经泛滥成灾了!
“好哇!你是吃了熊心豹子胆吗?竟敢躲在被子里看书，你……”妈妈开始了她暴风骤雨般的说教，还在额头上给了几个重重的“棒棒糖”，然后把书拿走了。虽然吃了几个“冰冻棒棒糖”，但我还是特别开心，因为我从书中品到了无穷的乐趣和无尽的知识。
读书，就好比人要吃饭一样重要，书紧紧地环绕着我的生活，愿我的一生书香四溢。
篇16：读书乐作文
书，乃人类进步之阶梯！
从牙牙学语到略有学识，书一直陪伴着我，陪我愁陪我喜！
读“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美之景；读“烽火连三月，家书抵万金”的忧家之情；读“会当临绝顶，一览众山小”的崇高之志；读“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚之意。
正如古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书教导了我许多，不仅有学识，还有做人的基本要求，譬如“己所不欲勿施于人”、“不以恶小而为之，不以善小而不为！”在书中，犹如在蔚蓝的天空中，让我肆意的翱翔其中，犹如在一望无际的大海中，让我尽情的穿梭其中。也让我可以与古代的豪情壮士舞刀切磋，与文人雅士在花前月下饮酒吟诗，那是多么的惬意！
读不尽人生百味，读不尽喜怒哀愁！
愁。
“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”那种想出仕却无人引荐，有才能却无施展之地。
哀。
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”那渔夫们的悲惨生活，在黑暗社会中被渐渐剥削。
喜。
“湖中焉得更有此人！”那偶遇志同道合之人的大喜，绝美风景下，相互告知自己的高远志向。
人生漫漫，有着读不尽的人，读不尽的事，读不尽的物及读不尽的书！
在过去的十五个春冬中，是书陪着我一起走过，我相信在未来的无数个春冬中，书依旧会陪我一起度过，因为我不忍放弃，他散发的魅力让我痴迷，难舍难分！我愿都尽他，读尽他的全部，让他只属于我，只属于我的世界中！
来！我的那个他……我知道你徘徊在我的'身边，瞧！那清风中带有你醉人的徐徐芬香！
篇17：读书乐作文
读书，对我来说是一件快乐的事，是一种无比高尚的享受，也是一种至高无上的乐趣。
沉浸在书的海洋中，当潺潺的精神细流滋润心田时，那种感觉是无法形容，更是无法表达的。
高尔基说过，“书籍是人类进行的阶梯。”培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞学使人善辩。”……
读书，你会知道世界多么之大，大自然是多么神秘，生活是多么丰富……
喜欢读书的人，都爱书如命，把书当成自己最真挚的朋友。书，并没有神奇的魔力，里面更没有什么“黄金屋”、“颜如玉”，但它却吸引着无数读者。为什么？因为他们渴望新知识，渴望真理，渴望幻想……
让我们一起读书，一起拾起那份追寻的乐趣！
篇18：读书乐作文
做任何事情，只要付出，就有收获。读书也不例外，为读书而付出，有苦也有乐，但更多的是乐。我爱读书，我快乐！
记得在我5岁那年，我迷恋上了《喜羊羊与灰太狼》这部动画片，每天都要看两集，要不然心里就会怪痒痒的。有一天，正当我准备再次打开电视时，爸爸走过来对我说：“儿子，你不要再看动画片了！瞧！这是我新买给你的一套插图版的故事书，你看看吧！你会发现这里面有比动画片更多美的、有趣的东西！”我半信半疑地慢慢翻看着这套书。呀！多精致的图书呀！一幅幅迷人的图画，一个个黑色的小精灵，渐渐地，我对这套书爱不释手，忘记了喜羊羊、灰太狼。这时，爸爸走过来对我说：“儿子啊，你是不是觉得书里的故事更精彩、更有趣呢？虽然动画片里许多图片和动作很吸引你，但那只是一闪而过，不会留下什么深刻的印象；而书呢，当中的内容、文字给人的印象却是永恒的，文字有着一种独特的美，这是爱看电视的人无法体会到的！”
没心爱的电视看了，真“苦”哇！可是，渐渐地，我爱上了书，也体会到了读书带给我的快乐。我忘掉了动画片，忘掉了电视。我还听人说：“电视是制造傻瓜的机器。”于是，我更不喜欢看电视了。只要一有时间，我就会捧起一本书来读，如痴如醉。我读的书可多了，有《西游记》、《三国演义》、《格林童话》、《小王子》、《星孩子》……读完《西游记》后，我知道了：面对任何困难，我们都要选择坚强，不怕困难；读完《格林童话》后我明白了：善良、勇敢的人一定会心想事成，在幸福和快乐时，还要懂得珍惜眼前；读完《星孩子》后我懂得了：判断一个人的好坏，不能只看他的外表，更应该去观察他的内心……书，让我获益匪浅。
读书，有苦也有乐。读书，使人增长了知识、开阔了视野；读书，更让人感受到了幸福与快乐！让我们都爱上书吧！
篇19：读书乐作文
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说。书提醒我“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我非常爱书，经常看得入迷而忘了自我。
《西游记》是我拜读的第一部长篇小说，美猴王的形象栩栩如生：我曾经随着罗贯中，穿越时光隧道，走进《三国演义》的古战场，认识了刘关张；我又曾踏着曹雪芹的足迹，畅游了大观园，欣赏了林黛玉的诗句。
书是我的朋友，是我的营养品。我和书似乎有种不解之缘。我从小在幼儿园就喜欢上了书，那时候我都在看一些有插图的书，遇到不懂的就问老师，问妈妈。妈妈也经常给我讲故事，我就更爱书了。到了一二年级，我学会了一些简单的字，我就去哥哥家看《西游记》、《安徒安童话》等。不认识的字我就看拼音，实在不会就问哥哥，于是大家都叫我“书呆子”。到了三四年级，哥哥家几乎所有的书都给我看上了几遍，也不能满足我了。我便去道滘的图书馆，那里真是一片绿洲啊！我从开始每次借两本到现在借十本，用三年级到四年级两年的时间看了几百本书，看得我如醉如痴。图书馆的书都差不多全给我看过了。妈妈当然不会允许我每次看书看那么久，就限制了我看书的时间。我当然不同意，就争取时间看，上厕所也看，穿鞋也看，洗碗也看，有时间写字，我会无意中把注意力转到书上。结果，到了四年级，我就近视了。我不会放过每个读书的机会，我也看过很多有意义的书。比如说《青铜葵花》、《灰娃的高地》，让我感受到两个人真挚的友情；杨红樱姐姐写的“马小跳系列”让我感受到一个善良孩子的情感。多读书，让我的脑袋里充满了灵感，让我不怕写作的困难、阅读的烦恼。
我手中一旦有了书就仿佛游进了知识的海洋，让我尽情地吸收营养。看书使我的知识更丰富，使我的视野更开阔，使我的生活变得更加充实和多彩。
总而言之，如果我手中有一本书，我就会感受到无限的欢乐。
篇20：读书乐作文
人们常把求知勤学叫作“寒窗苦读”，而我大不以为然。读书之乐，不一而足；苦诚有之，乐亦无穷也。我虽年方十六，却也已读了十多年的书，自谓读书有三乐”。
一曰释疑之乐。人是万物之灵，是已知万物中唯一有思想的生灵。既然有思想，就不免对纷繁复杂的大千世界生出许多疑问来。然而一个人的思想是有限的，不可能解决所以的疑问，有疑而不解，岂不令人遗憾？“丈夫当日知其所亡”，这就是必须借助于读书了。读一本书，就像有几十个，几百个几千个人在帮你打开心中的疑惑。有时一个令你百思不得其解的问题却通过读一本书而被轻而易举地解决了，于是郁结在心头的疑问烟消云散。
二曰启思之乐。“书籍是人类智慧的钥匙”，如果把人的创造力比作一座蓄水池的话，那么书就是泄水的闸门了。历史上有很多创造发明正是受了书的启发，例如当年青霉素的发现者弗莱明，正当他在苦苦寻找一种新型抗生素时，他偶然读到了几十年前的一本关于抗生素的书，里面提到了一种能消灭细菌的霉菌，不久以后，青霉素问世了。当然对于我们大多数的人来说，读书或许还谈不上什么发明创造，但仍极具启迪作用。比如读《世界之谜》，书中的一连串的问号把你带到了一个无比美妙的未知世界，由此你的智慧得到了启迪和发展，这不是读书的妙处吗？
三曰神游之乐。这世界的确是太阔大了。大至宇宙，小至原子。远的不用说，就连我们所生活的世界各地的佳境名胜，在人短暂一生中游历殆尽也是不可能的。这时，书又成了一种最理想的交通工具，上天入地极大至微，只要是人类思想所及的地方，他便能带你畅游一番。佳境在目，歌声若闻，山水皆伸手可及，这又是读书一乐。
当然，读书之乐不止这三种，又如正己之乐，知理之乐，可谓不可胜数也。诚然，有乐也必有苦，然苦能生乐，又何苦之有？
篇21：读书乐作文
“读书破万卷，下笔如有神。”这句话是唐代著名诗人杜甫说的，我对这句话有着自己的理解。我现在特别喜欢读书，你知道这是为什么吗？
记得六岁那年，钢琴教室搬到了图书馆的六楼，而图书借阅室刚好在四楼，每当下课的时候，我总会看到一些比我稍微大一些的学生去了四楼的一间大房子——图书借阅室。可是当时我才上幼儿园大班，只认识一些非常简单的字。但是，好奇心促使我跟着这些大孩子们走了进去。一进门，我就看到了许多书架，上面整齐地摆放着一排排密密麻麻的书籍，因为我不认识很多字，所以只能看一些字也较少的漫画书、幼儿画报等。渐渐地，我竟然迷上了读书。不过，看书也时常会给我带来一些小麻烦。比如：有一次，下课时，我急忙跑向图书借阅室，过了一会儿，老师派人来叫我们回去上课，结果，我完全沉浸在书中，根本就没有听到小朋友的喊声，后来，我迟到了二十多分钟，被老师训了一通。但是，我对书的喜爱之情依然没有改变。
就这样，我在书中慢慢长大了。
上二年级的时候，我认识了许多字，又去了图书馆，这会儿，我看到了应有尽有的书籍。
还有一次，妈妈出门办事，让我自己在家玩一会儿，而我却没有急于马上玩，捧起了我最喜爱的书，津津有味的读了起来。哎，谁让我是书迷呢!
每当我过生日时，我总会让爸爸、妈妈给我买我喜欢的书。有一次，我过生日，妈妈送给我《时文选粹》、《智慧背囊》和《一千零一夜》三本书作为生日礼物，我高兴地一夜都没有睡好。
我在书中获得了知识，分清了善恶，懂得了道理，更收获了快乐。这种快乐，既是收获的快乐，也是发自内心的愉悦。所以，我喜欢读书。
篇22：读书乐作文
冰心奶奶曾经说过：“读书是我生命中最大的快乐！”读书真的很快乐！自从学校图书室开放后，我每周都会去借几本书看。我最先看的是《世界童话名著》了。它一共有十本，收集了来自世界各国最著名的童话故事。他是由上个世纪80年代中国当时最顶尖的画家，根据故事情节配上了五千多幅精美的图画，恰如其分地展现出一个个美丽的童话世界的一套书。
我还喜欢看《青少年应该知道的黑洞》、《外国一百位科技精英》、《垃圾趣史》、《哈利波特与大巫师》等等。但是在这20多本书里，我最喜欢看的是《外国一百位科技精英》啦！《外国一百位科技精英》记录了一百位卓越科学家的发明创造，以及他们在科学史上的杰出贡献。如永不屈服的大科学家布鲁诺；现代天文学的创始人哥白尼；发明飞机的莱特兄弟；还有大科学家牛顿、爱因斯坦、爱迪生、诺贝尔等等。你知道是谁挽住了“天花”病毒这个恶魔的咽喉吗？那就是大医学家——琴纳。你知道现代“火箭之父”是谁吗？他就是——戈达德。
在这本书里，我特别喜欢爱因斯坦，因此我还借了《驻足爱因斯坦广场》和《爱因斯坦》这两本专门介绍爱因斯坦生平事迹的书看呢！你们看，莱特兄弟发明的飞机可以方便人们的生活，天花夺走亿万人的性命，最后被琴纳根治……多伟大的科学家呀！我觉得他们真棒！突然，妹妹把书从我手中夺走了，说：“嘿！你这小子，竟然和我争书看，简直门儿都没有。”说着，她也津津有味地捧着书看了起来。哦！原来妹妹也喜欢看这本科技书呀！书真的能让人快乐！
篇23：读书乐作文
书使我快乐。如果世界上没有了书，就没有了知识的源泉。书里有苦有甜，它给了我们知识、欢笑，没有了书，生活会变得多么枯燥。
读书要用心读，就像饥饿的人扑在面包上一样，书能填饱我们的“肚子”。在无聊时，拿起一本书，用心去体会书中的情节，感受主人公的情感变化，仿佛身临其境般，那是多么惬意的事情啊!在消磨无聊时光的同时，能够增长知识，感受欢乐与悲伤，体会人生中的酸甜苦辣，肯定会对书有别样的体会吧。书虽不是万能的，但在书的世界里，能进一步体会到生命的价值。书读得越多，越能感觉到快乐。
记得在幼儿园时，我就捧起注音版的四大名著津津有味地看了起来。虽不太懂其中的内容，却能体会到情节何时变得紧张，何时是轻松欢乐的气氛。长大一点了，不再依靠拼音了，便看起了《伊索寓言》、《格林童话》等书，依然觉得很乐趣。现在《悲惨世界》《海底两万里》等厚厚的书看完后别有一番成就感。
最令我印象深刻的，是《悲惨世界》这本书。它让我知道了：我们也许改变不了别人，但能改变自己，让善良对待每个人，世界可能会充满阳光。
书是人类进步的阶梯，书给了我们知识、快乐……我读书，我快乐，捧起一本好书，就如同捧起知识的海洋。
篇24：读书乐作文
阅读的好处，大家都知道，它不仅能帮助我们学到好词好句，而且还可以开阔事业——读书是一种乐趣。书域,一个恬淡的世界,一个神奇的境地。无须言语,就能叙尽种种际遇:刻骨铭心的爱情故事,惊险曲折的探险故事,豪迈奔放的侠义故事,可歌可泣的英雄故事,等等,引人入胜,扣人心弦,深深地把人迷住。读书的滋味就是这样—魅力无穷。
我非常爱阅读，觉得读书是一种乐趣。一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情。
小时候，我总是一边听妈妈讲故事，一边进入甜蜜的梦想，书中的故事，让我去体会了悲惨与幸福，正义与邪恶。我为《皇帝的新装》中的皇帝的愚蠢行为而捧腹大笑；我为美人鱼凄美的结局而流泪满面；我为白雪公主幸运的结局而雀跃欢呼……童话故事开启了我与书的情缘。
长大了些，我得到了几本连环画。这时，我看得如痴如醉：《七色花》引得我浮想联翩；《刘胡兰》又叫我泪落如珠……我津津有味地看着，可以说是百看不厌，天长地久，这也不过瘾。
渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足——我开始看文艺书籍。不过，我要带上“字典”这位老师。
再后来，我又不满足于只看一般的故事，新华书店那丰富的图书又像磁铁一样吸引着我。那时只要假日有时间，我就回到那儿去一饱眼福。我细细品味着一个个方块字——像蝴蝶飞过花丛，似山泉流经山谷……
到现在，我已经在书中找到自己的精神粮食，书，已成为我灵魂的一部分，我再也不敢把它一直放在书架上，已有时间我就会坐在书桌前看上一篇两篇，我——不想冷落它们。
书是茫茫人海中意识的罗盘,是智慧的绿源,它能增长我们的见闻,改变人的气质,抚慰受创伤的心灵！
读书苦？读书乐！书——我玩耍的快乐伙伴；我心中的灿烂阳光；我自信是熊熊火焰……
篇25：读书乐作文
读书百变，其义自见。在书中，既可以学到新知识，也能令人浮想联翩。在书中，我兴奋过、怨恨过、痛苦过，流泪过。在书中，我们就像是在遨游知识的海洋。书就像一块磁石吸引着我，书一直伴随着我成长。
上幼儿园时，我就对书有了浓厚的兴趣。妈妈在我上幼儿园时，就给我买了连环画之类的书。那时，我不认识字，所以，我只看图片。在晚上，我会让妈妈，给我讲故事，在妈妈动听的声音下，我渐渐入睡。
上一二年级时，我就觉得看连环画不过瘾了。所以，我就开始看童话书了。我经常去图书馆借书看。比如；《安徒生童话》、《格林童话》，《伊索寓言》等等其他的童话书。
现在我都上五年级了，可我还是一如既往的看书。现在，童话书已经不能满足我对书的强烈愿望了。我对小说之类书有了浓厚的兴趣。每天，一有时间我就会去图书馆借书看。当同学们玩耍时，我就默默地坐在教室里看丰富多彩的小说。每当我从书上看见一些好词好句，便会摘抄在本子上，有空时，会拿出来读一读，这样作文水平会大大提高。
让我们与书为友吧！让我们在书中学到更多的知识。让我们一起遨游书的王国吧！我希望书能一直伴随着我成长。
篇26：读书乐作文
读书破万卷，下笔如有神。”这句话是唐代著名诗人杜甫说的，对这句话有着自己的理解。现在特别喜欢读书，知道这是为什么吗？
记得六岁那年，钢琴教室搬到了图书馆的六楼，而图书借阅室刚好在四楼，每当下课的时候，总会看到一些比稍微大一些的学生去了四楼的一间大房子——图书借阅室。可是当时才上幼儿园大班，只认识一些非常简单的字。但是，好奇心促使我跟着这些大孩子们走了进去。一进门，我就看到了许多书架，上面整齐地摆放着一排排密密麻麻的书籍，因为我不认识很多字，所以只能看一些字也较少的漫画书、幼儿画报等。渐渐地，我竟然迷上了读书。不过，看书也时常会给我带来一些小麻烦。比如：有一次，下课时，我急忙跑向图书借阅室，过了一会儿，派人来叫我们回去上课，结果，我完全沉浸在书中，根本就没有听到小朋友的喊声，后来，我迟到了二十多分钟，被老师训了一通。但是，我对书的喜爱之情依然没有改变。
就这样，我在书中慢慢长大了。
上二年级的时候，我认识了许多字，又去了图书馆，这会儿，我看到了应有尽有的.书籍。
还有一次，出门办事，让我自己在家玩一会儿，而我却没有急于马上玩，捧起了我最喜爱的书，津津有味的读了起来。哎，谁让我是书迷呢！
每当我过生日时，我总会让、妈妈给我买我喜欢的书。有一次，我过生日，妈妈送给我《时文选粹》、《智慧背囊》和《一千零一夜》三本书作为生日礼物，我高兴地一夜都没有睡好。
我在书中获得了知识，分清了善恶，懂得了道理，更收获了快乐。这种快乐，既是收获的快乐，也是发自内心的愉悦。所以，我喜欢读书。
篇27：读书乐作文
书籍是人类无数聪明才智的载体，它记录着人类社会的文明史和发展史。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。为了生活的更好的生活，为了走出大山，去外面的世界看看，含辛茹苦的老一辈人把读书当成最好的礼物送给孩子。今天我就谈谈书对我的影响和帮助。
我对书的兴趣源于小时候听到的童话，故事里公主、王子、精灵们的生活让我感到很神奇，在我幼小的心灵里他们都是真实存在的，我也幻想着自己会生活在那样的童话世界里……所以一有时间便钻进童话书里，享受在书海中遨游的快乐！
上小学后，我有幸接触到更多的是书籍，教室的图书角，其他同学的课外书，我都读的乐此不疲，正如清代诗人，评论家袁枚在《黄生借书说》中所说的那样，对于借来的书总是看的专心又迅速，生怕因为什么原因读不完。这种借阅的快乐是其他任何事也替代不了的。在这种快乐中。我读了安徒生的《安徒生童话选集》、高尔基的《童年》、儒勒。凡尔纳的《海底两万里》、张天翼的《宝葫芦的故事》、叶圣陶爷爷的《稻草人》、曹文轩的《草房子》、林汉达的《中华上下五千年》等等。我贪婪地从书中汲取“营养”，让自己的知识储备更丰富多彩。让自己的思想更成熟。
在与书籍为伴的日子里，我不禁增长了知识，还找到了快乐。在今后的生活正我会一如既往的与书为伴，以书为友，让书籍陪我远航，走向更加灿烂的明天。
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