生锈的记忆学生作文

时间:2024-05-01 07:37:11 更多作文 收藏本文 下载本文

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生锈的记忆学生作文

篇1:生锈的记忆学生作文

生锈的记忆学生作文

我随父母到兰州旅游,在一家特色的饭馆的后院里,我看到了一架秋千。

秋千大体上是淡蓝色的,从完好的部分可以看得出,它的颜色原来很纯净,就像是天空的颜色。秋千有一半挂在粗壮的树枝上,另一半用两根铁支架支撑着,两条细长的'锁链扣着一块厚铁皮,在风中摇摇晃晃的,几乎要垂到地上,显然是站着玩的那种款式。若是看它的骨架,这倒还算是一架漂亮的秋千。但若是看颜色,就是另一翻评价了。黄褐色的铁锈爬满了它的支架,侵蚀着它的链条,连底下那一块铁皮也是面目全非。有一些蓝色的漆翻起来,摇摇欲坠,露出被铁锈侵蚀的骨架。乍一下看去,反倒是一架褐色的秋千。显然,它的年代已经很久远了。

我突然有一种熟悉的感觉。也曾有这样的一架秋千,摇摇晃晃的,穿插在我童年的回忆里,成为那回忆不可缺少的一部分。

那是家乡院子里的秋千。曾几何时,我们也曾顽皮地在秋千上跳上跳下,围着秋千乱跑,站在它那厚实的铁板上,随着铁链的晃动,一前一后地摇摆着,如同小鸟在自由地飞翔,听着铁链摩擦支架发出的吱吱呀呀的响声,嬉笑,打闹。玩累了,几个人就挤坐在那长长的铁板上,看看天空有几朵云彩,数数今天飞来几只小鸟,无忧,无虑。家乡的秋千承载着我们的欢笑,承载着我们的童年,承载着我们成长的第一个脚印。

如今,我站在这架秋千前,家乡那座秋千的影子和它重叠在了一起。好久没有回去看过了,那座秋千还在吗?是否也和它一样,锈迹斑斑,不再被人关注?还是依旧摇晃着,承载着下一代人的童年?

我走过去,踩上它那面目全非踏板,抓紧它的锈迹斑斑的链条,轻轻地摇晃着,闭上眼睛,侧耳细听着它发出的吱呀吱呀的响声,儿时的欢笑声仿佛再一次萦绕在耳畔。时光仿佛凝固了,陪我欣赏着那已经生锈的记忆。

篇2:记忆学生作文

一盏旧旧的黄黄灯,时间在旁闷不吭声,而我不知不觉又徘徊在从前,我拿起笔,复习我给旭的伤害。

《梦幻西游》这款游戏在我们班大受欢迎,其中我最早玩,也成为咱们班《梦幻西游》最强的玩家,我不知花了多少心血在里面。

有一次,我的密码被盗了,只有旭知道我的密码,但是旭应该不是这种人,我相信他。偏偏有几个同学挑拨离间,说他们看到旭上了我的号。于是我找旭谈话,旭一直没有承认,最后他说:“你相信不相信我了?不相信你就和我绝交。”我气愤地说:“好,我和你绝交。”

下个学期,旭转学了。后来我弟弟看到有人上我的号,原来就是挑拨离间的那几个人。我终于明白了……

我误会了他,我原谅不了我。放在糖里旁边的是旭给我的快乐,沉在盒子里的旭和我的友情,盒子的钥匙我找不到。

我不闻不问也许会好过一点,被遗憾关在房间,挣扎那只会是拖廷。酸酸的空气,嗅出了旭和我的距离,那笑容是过去,我们的过去被顺时针忘记,缺氧过后的友情,我那粗心的眼泪是多余。

每当我看见久未放晴天空似乎依旧留着旭的笑容。暴晒在一旁的寂寞,我给不起那一点信任,我真想再见旭一面,并向他道歉。

幸好,地球偏偏挤得很小,太阳刻意晒得那么凶。在炎热的夏天,我跑到商店买西瓜,像是什么一闪而过,好像是兴奋。天啊,我看到他了,是旭。他开始对我笑,我向他道歉以前我的不是,原来旭早就原谅了我,一直想打听我在哪里。

虽然旭原谅我,但我始终原谅不了自己。细数惭愧,我伤心几回。

翻开旭的照片,惭愧总是若隐若现。现在旭在佛山,要很长一段时间才可以见面,等我下次见到他,要把珍藏的礼物送给他。

我的快乐是想旭想得都会笑,旭曾经给过我多少难忘的记忆和快乐。

篇3:记忆深处学生作文

平静的一天,走出家门闲逛。在有意无意间,我又走进了那条熟悉的小巷。

小巷把自己埋藏在楼房的阴影里,走过一段,几所很少见的老宅屋院披着爬山虎,在左右出现。时不时几棵枯藤老树从围墙那头伸出,友好地垂个手遮遮阳。在一个庭院前,我驻足了一会儿。这里曾是我儿时住的屋院。

桑树下一个老伯扇着蒲叶扇乘凉,他似曾相识地冲我笑笑,我也回了个笑容。正要沿着小路继续向前欣赏,老人忙叫住我:“唉!别走了!”

“为什么?”我很奇怪。

“因为……前面已经没有东西了。”

我难以置信,在自己的脑海中勾勒着,那里是蜻蜓地,一个令人向往的地方……

我的童年就是在这个难被日晒的小巷中度过的。在快速发展的城市里,唯独这块阴影之地被忘了收拾,还可以保留宅院的房屋。

宅院是孩子的天地,一个有蜗牛、麻雀、玩具车的乐园。那时我在院子里还有个邻家的大哥哥作玩伴。反正我还小,什么也不懂,就跟在他身后瞎跑,四处玩。偶尔听他胡诌的故事,也傻傻地信以为真,听得津津有味。

不知哪个夏日,我无聊地望着门外的桑树,试图找出聒噪的蝉,忽然大哥哥拿个网到楼下,喊:“去抓蜻蜓吗?”

沿着小路向前,是一片充斥着狗尾巴和蓬草的荒地。那儿是昆虫的家园。

我忙窜下楼跟着去。见那田野上空,一大群蜻蜓时而像漫天的柳絮一样飘动,时而聚成黑色的龙卷风,非常壮观,甚至扑击翅膀的声音也能听得清楚。仔细打量,蜻蜓黑色的身上大多闪着或红或蓝的光彩,偶尔有黄绿。满眼看去,彩光闪闪,已头晕目眩,却看不清蜻蜓的样子。

大哥哥让我别动,盯着远处,掣着网兜一个箭步冲去,“哗啦”一声带下一只蜻蜓。急忙围上前看,正是一只黄绿的在扑腾挣扎,狂振双翅,身上黄黑差互,纹路犀利,像件美丽的艺术品。

不过我们不懂收藏,逮下来一是想看个究竟,二是图开心,看它挣扎得拼命,怕伤了翅膀,便拉开一口放了。蜻蜓又自顾折腾一番,方才径直窜进草丛,不见踪影。

我们就这样玩到了傍晚。黄日将落,金色的余晖像羊角梳一样捋过舞动的蓬草,现出秀发般亮丽的光芒。云霞翻腾,在光波涌动中,蜻蜓们像浮漂似的上下起伏,泛着粼粼的金光。忽然又如蒲公英的种子一样飞向远方,留下一串黑影。网兜和人的影子,被风拽得好长好长……那是我记忆中最美的蜻蜓地风景。

“那片农田荒地都给挖了,正要建楼。”老伯轻轻地叹道,“不久这些老房子也要拆了。

”我的心里一惊,也从老人的话中捉摸出些忧怨的味道,心里五味杂陈,先告辞走了。

回去的路上,我尽可能将这些仅剩的小巷风景仔细看了个遍,心里却分外失落。

小巷,荒地,这些儿时的风景也一去不复返了。在时光的流逝和城市的脚步下,那夕阳下的蜻蜓,宅院里的桑树,都成了过去。

所谓风景,也只留在记忆深处了。

篇4:高二学生作文:记忆

同学们,在我们的记忆中,肯定有许多美好的回忆,尤其是童年时的乐趣。

那十几年前的事了,我和哥哥来到海边游玩。我们金色的沙滩上,看到这里有五彩缤纷的贝壳,这些贝壳红的、黄的、绿的,形形色色,非常漂亮。但是,贝壳虽然美丽诱人,但比不上捉螃蟹的乐趣。

我和哥哥分开去找螃蟹,我们从礁石找到沙滩,可是却一只螃蟹也没有找到。突然,我发现那边的礁石边有东西在动,我没有告诉哥哥,一个人跑去了,我用力想把礁石搬开,可礁石太重了,怎么也搬不动,我使尽了全身力气,终于把岩石搬开了。一看,全部都是螃蟹,小的如指甲,大的如黄豆,这些螃蟹们看到我“打进“了他们的“老窝”,四处乱窜。正当我想抓那只最大的“将军”时,不料,这个“将军”来了个反攻,把我的手指夹住了,我的眼眶里豆大的泪珠滚了出来。我大声地叫哥哥快点过来。哥哥听到我的喊声马上跑了过来。正好,他的手里拿着一架照相机,“咔嚓”一声,把我当时那狼狈样给拍了下来。现在当我看见这张照片时,就会忍不住大笑起来。

童年好比一个五彩斑斓的盒子,里面装满了我们的回忆,我们更要好好地珍藏它。

篇5:高二学生作文:记忆

在我的记忆中,过去的妈妈年轻活拨,若碰到高兴的事儿,一曲小调会唱着有板有眼,妈妈还时常把我抱在怀里,唱着那遥远而古老的摇篮曲。我在妈妈的怀抱里长大,而妈妈现在渐渐地憔悴了。

还记得我钢琴考级那会儿吗?练琴太苦了,苦的让我想放弃;练琴太难了,难的有种说不出的滋味。“妈妈,我不想练琴了,太累了,太难了!”我失落地说。妈妈摇摇头,看着我说:“睿睿,不知道有句话你听过没有?不经历风雨怎能见彩虹?这点苦算什么!你有没有想过,你学琴这么多年了,不都坚持下来了吗?我不相信你是那种半途而废的人!”是啊,不经历风雨怎能见彩虹?就像我最敬仰的音乐家贝多芬,虽然晚年失聪,但也没有阻挡着他对音乐的热爱。从那以后,我便努力练琴,更加努力地练,我用功的时候妈妈笑了,笑得是那么欣慰,我从妈妈的大眼睛里看出了她对我深深地爱,那种眼神如一股清泉,冰沁着我的心……

我爱妈妈,不只体现在这件事上。爱妈妈,很笼统的一个词,又有谁会在任性、急燥的时候,体谅体谅她们呢?母亲,不得不说她是一位慈善家,她为孩子付出了一切,却不求回报,她为孩子们付出了所有,但是只希望孩子们成才罢了。

可怜天下父母心,母亲的付出……是不求回报的。

篇6:清明记忆学生作文

那天的天气非常晴朗,蓝天上飘着朵朵白云,放学回家的我在路上不经意间发现了这样一个场景:一位老爷爷把他的孙子抱在怀里,手把手的教他下象棋,而抱在怀里的孙子也咯咯地咧开小嘴笑个不停。我仰望着天空中的云朵,视线一下子模糊了……外公是个十分和蔼的人,在我很小的时候他便教我下象棋、围棋、五子棋。外公很喜欢逗我玩儿,让我在南通的日子里,每一天都过得很充实、快乐。当我不开心时,外公便拉着我的小手去外面走一走,或是跟着他一起去外面钓鱼。可以说,有外公载的日子里,我便不再寂寞,不再拥有烦恼。

在我的记忆中,外公是健壮的,是年轻的。可是,事与愿违,老天爷不领情,偏偏让外公染上了一种可怕的疾病——骨癌。妈妈说,骨癌是最让人痛苦的疾病之一了。可是,在我在南通的日子里,外公却很坚强,丝毫没有喊疼,依然与往常一样与我玩耍。在接下来的两三个月中,妈妈几乎每个星期都要回南通陪外公。

突然有一天,妈妈接到了电话,说是外公的病情加重了。于是我们一家人急忙乘晚上的汽车赶去南通。但当我们到达南通时,还是没有见到外公最后一眼。外公就这样走了,走得是如此突然,如此沉重……外公的遗体被火化的那天晚上,我甚至不明白究竟发生了什么事,只是看见自己的亲人都在那儿哀哀的哭泣,我也第一次感受到了亲人离去的痛苦……

不知不觉间,六年已经过去了,许多事物都发生了变化,但唯一不变的是外公在俄哦脑海中的记忆。也许,现在外公的在天之灵正注视着我,像从前一样抚摸着我的头……

篇7:清明记忆学生作文

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。清明祭祖,是亘古以来不变的传统。

这个清明天气格外的好,晴空万里,阳光明媚,我们经过长途跋涉,来到了坐落于洞庭湖畔的外婆家。

由于要改善环境,原本分散凌乱的一座座枯坟都搬迁了,形成了一片颇为壮观的公墓。人嘛,在特定环境看见这累累坟茔,难免触景伤怀,引发联想。我止步于一座矮坟前,矮坟看起来已有些年头,歪七扭八的碑文,残破的碑身,让人生出几分凄凉。周围,培了薄薄的一层黄土。它很普通,甚至在这墓群中显得有些卑微,简直让人想不到它的主人曾经活过。但是在这未干透的地面上,在盛满灰的香炉中,在矮矮的坟头,有着深深浅浅的脚印,有着正缭绕着的薄烟,有着燃着余烬的纸钱。清风拂来,灰烬飞扬,飘进不远处的小溪中,伴随潺潺流水,走向远方。这份亲人的挂念,后辈的敬仰也随之远去,流遍这一片哺育过他的土地。

为什么我们还要对已逝的长辈如此尊敬?这,是一份乡愁,是一份对养育之恩的感激。一方水土养一方人,一方水土葬一方人,亲人与故土是他们的精神寄托;一座孤坟,是他们与这个空间交流的的桥梁;烧尽的纸钱、花圈是他们对后辈的欣慰……

总有一天,我也会长眠于地中,或许我会被世人遗忘,或许我会被世人沉痛哀悼,如果有来世,我要生在国庆,死于清明,我出生之时,普天同庆,我死之时,举国皆哀。最好还能闯出片天下,无愧于人世,无悔于人世。

黄昏之时,我离开了,太阳照进小溪,激起一片片辉煌,树叶倒映在水中,镜花水月。归途中,仅有一个人,拖着长影而去。

篇8:清明记忆学生作文

清明节放假了,街上明显的多了许多的车流人流。来来往往穿梭的行人中更多的是扫墓人。扭头看见了一群红领巾正兴致勃勃的走向烈士陵园,嘹亮的歌声吸引了路人众多的目光,似乎是久违的活动重新唤回了人们的美好回忆。是呀,我有几年没有参加过这样的活动了?

记忆的闸门一下子打开:记得我上小学那会,应该是1976———1981年间,每到清明节,我们学校一定会组织大家到烈士陵园扫墓,那时,老师还教我们亲手做白花,那是用很薄的透明的白纸做的,几张摞在一起,反复折叠,然后用一根细铁丝扎在中间,再一层层小心的折起来。我们会用一节课在老师的带领下认真的完成这个任务,然后唱着洪亮的歌到烈士陵园园扫墓。直到现在,我仍然记得,我们一直听了整整五年的故事:一位在解放安阳的战斗中身负重伤的战士,体内肠子不幸被炸了出来,但是他依然不顽强的在战斗。每每i听到这时,我都会回热血沸腾。回来后,我们每年都要写扫墓作文,尽管年年写,但也没有厌烦,我也是从那时起,才真正懂得红领巾的含义,懂得我们的幸福生活来之不易。如今,沿途的风景早已忘记,当年的情景却历历在目。

今天,我给班里的孩子们发了一个短信:希望有条件的孩子,能够在网上祭奠烈士。我盼望今天的孩子们,能够在这样的活动中接近英烈,继承传统,做一个有责任感与使命感的中国人。我期待着明天的交流更精彩。

篇9:清明记忆学生作文

“满眼游丝兼落絮,红杏开时,一霎清明雨。”记忆中的清明节为何总是雨纷纷,每每到这个时节,雨是最温和的,也不知道为什么。

一直往山里走,沿途都是山林,脚下的路也变成了泥土路,伴随着小雨,显得湿滑。刚开始能碰见几个披着蓑衣的农民,越往里走,除了几声断断续续的鸟声,再没人影可见了。老爸在前面带路,我们已经好几年没回来过了,“应该是这条路。”前面是一座山丘,依稀可以看见墓碑和土上晃眼的清明节用品,“你家的坟还不确定在哪儿?”老妈给爸递了把雨伞。“这不好几年没回来了嘛。”我们继续向上走去,“下雨这泥土路滑,踩着草小心滑倒了。”中间被人踩出一条路,没什么草,路两边都是荒废的田地,长满了杂草,下面还有几棵板栗树,该是爷爷生前种的。

等到了墓前,草七零八落的长着,前几年放的用品都褪色了,被土盖得也差不多了,石柱上也有裂痕和被雨打湿的蜘蛛网。妈拿出菜放在墓前,爸点上蜡烛,还有几把冥币,我爸总说冥币就是拿来骗死人的,还不如生前待父母好点。然后往火盆里扔纸钱,“以前没什么钱给你们花,让你们好好颐养天年,现在多烧些给你们,你们在天上想吃什么就买来吃,别舍不得。”

爷爷奶奶很早就去世了,我也只记得小时候好不容易回趟乡下,就总爱拉着爷爷大街小巷里跑,尽管他弓着背,拄着拐杖行动不便。也最爱和奶奶在炉灶旁生火,她一人便可以边生火边做出一桌子菜而我呢,在厨房后面弄堂里逗鸡玩。妈妈递给我几炷香,让我拜拜他们,我跟着他们行了作揖一样的动作,“保佑身体安康……”爸爸一边拜一边说。不知怎的,觉得很不自然,也不知道为什么。

雨还在下,像在说话,夹着凉风,拂过脸颊。苏轼在《江城子》中曾写到,“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”,这是对亡妻的思念,也是对逝者的追忆。我童年的美好记忆,都伴随着爷爷奶奶的身影,他们在另一个世界还活着,但愿那是个没有疾病和痛苦的极乐世界。

随后,雨大了些,但依旧那般绵柔,落在脸上,就像谁的手在抚摸着你的脸颊,安抚着你的心灵。

篇10:清明记忆学生作文

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,清明节来临之际,我不禁又想起了亲爱的祖母,虽然祖母离开我们已经四十多年了。

祖母是个刚强、利索、精明能干的女人,她嫁给爷爷时,正是国家风雨飘摇之时。那时,爷爷家境贫寒,靠做小生意维持家计。爷爷起早贪黑,卖豆腐,卖凉粉,卖瓜果梨枣。做一天的生意,也赚不了几个钱。唯有祖母,省吃俭用,勤劳勤奋,把每一分钱都花在该用的地方,把一个家打理的一点不露手脚,把二男二女调教的知明达理。

后来,爷爷因劳累过度,一病不起,抱憾而终。这个时候,我的父亲仅仅11岁,叔父也只有6岁,家里的光景从此就日落千丈。就在这样的情况下,祖母硬是咬紧牙关,把四个儿女拉扯长大。

祖母辛劳了一辈子,种地、纺线、织布、缝衣做饭、养儿育女,没有一刻闲暇的时间。

在她的带领下,父亲12岁就开始赶着小毛驴上山驮炭,小毛驴驮着百十斤炭,父亲一边赶着牲口,一边脊背上还背着几十斤炭。祖母不但做好家里饭食杂活,还带着两个姑母和叔父下地种田。

在祖母的精心料理下,这个家尽管也经受着战火硝烟,但到了解放前,还新买了3亩土地,一块打麦场子,新盖了4间新房。小院子虽然不大,光景还算过得殷实。

解放后,在祖母的教导下,父亲虽然没有读过书,但他机智聪慧,做事扎实,为人忠厚,大公无私,很受人们信任,所以,他一直担任着生产队的队长。

我从小在祖母的身边长大,祖母人缘好,记得巷子里的年轻媳妇儿和三婆、六婆、七婆都喜欢凑在我家里,跟祖母学纺线、织布,编帽辫,订草帽,边干活边闲侃。祖母做了什么好吃的,也总是让我端着碗一家一家去送,让乡亲们尝个鲜。

天有不测风云,在我还没有上小学的时候,祖母得了半面不遂,双腿瘫痪,不能行走了。尽管如此,刚强的祖母还是那么倔强,还依然不辍劳动,纺线,编帽辫,做一些力所能一的活。她仍然是这个家的主心骨,大事小事,都靠她做决断。

祖母对我喜爱有加,从小就十分关心我的学习和生活,对我严格要求严加教育。记得上小学时,一次缴书钱,是祖母把她积攒的一大把闪亮的分币塞到我的手中,让我缴了书钱。上高中时,是祖母用自己咱的钱为我制作了蓝卡其布学生服,把她几十年来舍不得铺盖的被褥拿出来,做为我上高中带的铺盖……

那年秋天,秋雨连绵,祖母的病情加重,就在这种情况下,她还是让本村的姑母张罗着为我订了婚事。就在那年晚秋,在冷飕飕的秋风秋雨中,祖母离开了我们。

祖母走了,但她的慈祥音容永远留在我的心中。忠孝持家,勤劳处世,宽厚待人,忍让为先,是祖母的教诲;尊老爱幼,忠厚勤勉,勤俭持家,厚道贤淑,是祖母的贤良;宽容忍让,睦邻善友,乐善好施,以德服人,是祖母的美德。

四十多年过去了,悠悠岁月,留下的是无穷的财富,带走的是无尽的思念。

篇11:清明记忆学生作文

礼拜六,我们全家去老家为祖先扫墓祭祀。

到了祖坟所在的山坡上时,我就拿起扫把,把祖坟周围的落叶等垃圾扫得干干净净。接着又拿起抹布,沾上清水,仔仔细细地擦着墓碑。经过一番有力地擦拭后,祖先的墓碑祖先的墓碑新的一样一尘不染,光亮如新。没多久,祖坟就被我们扫好了,我们祭拜后,便走回老家吃午饭。

吃完香喷喷的午饭后,我躺在床上,心中不由得想到:传统清明节是个祭拜祖先的节日,是我们大家应该做的,扫墓祭祀的我们要表扬,想来却不能来的也要给予表扬。但从来没有想过扫墓祭祀的人应该受到批评与谴责!大家有没有想过,祖先功劳有多大?祖先为我们留下了土地,让我们有地盖房,有地耕种……大家有没有想过,如果没有祖先,就没有我们,祖先的功劳不可没啊!而现在有些人到了传统清明节,却丝毫没有扫墓祭祀的想法,把已过世的祖先冷落一旁,任凭野草长满坟墓。这样的人难道不应受到人们的谴责吗?

又是一个传统清明节,这是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”

篇12:清明记忆学生作文

如果能在图画书里找到一种宁静、再现一种回归,那该是静好岁月的写真吧。如果把这一切告诉孩子,带他们做一次纸上旅行,也真是美好。

清明节也叫踏青节,在北方,捂了一冬的厚实棉衣,终于可以脱下来了。光秃了小半年的花草树木,在仲春与暮春之交,终于见绿了。孩子大人的那份欣喜与兴奋,真是无法言说。于是,吃香椿咬春,去郊野踏青,真恨不能把那青草茵茵的绿色搂在怀里。

我从小生活在北京,随着年龄增长,踏青的范围从胡同边儿的景山公园,慢慢发展到颐和园、香山、鹫峰,然后是外省的村村寨寨、外国的山山水水。一有节假,吃喝玩乐总是重头戏,但是在北京,并没有什么专属的清明节食品,扫墓、踏青是这个日子忙乎的重点。

记得有一年清明,我去祭拜北师大儿童文学专业的张美妮老师。那是她去世的第二年,我和她的家人一起乘车去往远郊,一路上桃花、杏花、嫩柳从车边闪过,到了墓地,美妮老师白色大理石的头像前,那本永远打开的大理石雕刻的书给我留下很深的印象。我把带去的图画书《花娘谷》放在她的墓前,放眼望去,远处桃花深浅蜿蜒在山里,好像书里画的一样。我并不是美妮老师的学生,但是一直把她当恩师,美妮老师生前曾担心我做图画书太辛苦,嘱咐我别太傻。我收藏了恩师的关爱,还是傻到了现在。

与清明节有关的图画书我做了四五本,有《奶奶的青团》《小鱼的春天》《小青花》等。那次清明,带上三两画家好友,我们把江西景德镇、婺源和吴城走了个遍。

走进婺源,真有一种梦回乡里的恍惚,古老的阁楼、精巧的木雕门窗、高挑的白墙乌瓦、飘香的绿水花田、蜿蜒的小桥流水……都是梦里的颜色、梦里的画面、梦里的桃花源。站在小桥流水的溪边,吃着阿婆端出来的刚出锅的青团,那份唇齿留香的绵软细腻,真是江南赏春不可缺少的念想。阿婆的青团不是卖的,只是放在竹筐里有意无意留给路人赏春品尝的,这种不经意遇到的偶然,让我们有了暂住村里的想法。

小李坑是去婺源的游客流连忘返的景点,住在溪水桥边的民舍小屋,坐听溪水唱,静观村人扫墓祭祀,吃遍清明宴。走走看看,写写画画,把思溪、延村、汪口、晓起、大理坑、庆源、江岭等村子跑了个遍。每天我们流连在油菜花田中,那清香的味道飘荡在十里八乡的山野,真让人陶醉。我望着那摩肩接踵的游人和潺潺溪流里安逸的红鲤鱼,生出一份心愿:如果能在图画书里找到一种宁静、再现一种回归,那该是静好岁月的写真吧。如果把这一切告诉孩子,带他们做一次纸上旅行,也真是美好。于是,一同去的画家朋友喻翩一把婺源的清明画在了我写的图画书《小鱼的春天》里。

清明去景德镇,镇上的悠闲与清静,让生活在热闹拥挤、快节奏北京的我们,找回了一点小时候的感觉。在陶瓷博物馆,看着老手艺人一边描画一边烧制的青花瓷,顿觉时光悠长,素雅的古老陶瓷与春天里明媚的油菜花成为同行画家黄捷笔下的《小青花》。翻开在那个清明节里我们共同演绎的故事,谁会在寻找成长的路上觅到真实的自己?或许那只小青花瓷猫已经告诉了你。

去吴城看清明候鸟的路途比较艰难,坐小巴和镇上买东西回家的村民们挤了好几个小时,晃晃悠悠像牛车一样,傍晚才赶到吴城。走过吴城的主街,全城的老老少少都在自己门口忙着一件事:择菜。我好生奇怪,择那么多菜,自己家吃吗?那是什么菜啊?原来,那菜叫藜蒿。藜蒿炒牛肉,是清明时节最美味的菜,而藜蒿属鄱阳湖的最嫩、最好吃。当晚,没吃过藜蒿的我们,要了一桌子清明时节的新鲜野菜,藜蒿炒牛肉、凉拌马兰头、鼠耳草、佛耳草、绒毛草……反正把北京没有的绿草全吃进了肚子里。

清明时节的鄱阳湖,仙鹤、白枕鹤、天鹅和大雁大部分已经返回遥远的西伯利亚了,留在湖边沼泽的候鸟与留鸟稀少又警觉。我带着画《舞鹤》的画家来实地写生,走在沼泽的草甸中,放牛的女孩和牛群好奇地看着我们这几个没穿水靴的城里人,因为清明踏青的'人从不来这里。草甸之下就是湖水,而那一年正好有钉螺出现,候鸟保护站的站长赶紧带我们离开了沼泽。

这一次的清明踏青,收获多于遗憾。我们同去的画家、设计师一起合作,把这次踏青的感受呈现在三本清明时节的图画书里,成为我们对清明节的一种纪念和记忆。

篇13:清明记忆学生作文

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”转眼间,又是一年清明节不期而至时。

前段时间给家里打电话,母亲问我清明节是否回家。这时候我才恍然想起,已经有三年没回家祭祖了。不知不觉间,清明的记忆在我脑海里又逐渐清晰了起来。

俗话说:清明前后,种瓜种豆。这个时节,正是农忙时期。小时候,每到清明节,我就会跟着母亲一起在自家地里播种花生、大豆和玉米的种子。母亲先用铲子松土,然后平整土地和挖穴,我拿着装种子的小盆跟在后面撒种,然后轻轻用手抚上土,再盖好,这时母亲便会笑着夸赞我能干。清明后不久,种子便开始发芽。放学后,我总喜欢到地里去看看那些可爱的嫩芽,盼望他们能茁壮成长,憧憬着丰收的美好画面。

清明时节,我们也会有祭祀习俗。家族成员集合在一起,挑着箩筐,带上祭祀品,爬山涉水来到祭祀的祖坟。大家首先会朝祖坟拜一拜,以表示对祖宗的深深缅怀。然后大伙齐力铲除祖坟周围的杂草藤蔓,清理干净后,便要摆上贡品,然后燃烧香烛和花花绿绿的冥钱。一阵轻柔春风飘拂,燃烧过的纸屑漫天纷飞。空气中弥漫着淡淡的烟雾,这仿佛是逝去祖宗对生命的静默昭示:时间悄悄带走青春年华,人生如烟般易逝。清明的祭祀活动让人多了一份牵挂,多了一份感恩和寄托。我们把这份牵挂和感恩深深埋在记忆里,一生珍藏。

每逢清明节,家家户户都会做美味的糍粑和糕点。邻里间会互相赠送糍粑和糕点,这种“礼尚往来”也增进了友好睦邻关系。每当糍粑和糕点新鲜出炉时,我们便迫不及待地美美尝上一口。至今,一想起那些独特而熟悉的味道,清明节浓浓的韵味便油然而生,回味无穷。

年年清明,清明年年。清明节,我在他乡怀想当年的记忆,这记忆是如此的悠长和久远。

篇14:清明记忆学生作文

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,不知不觉中,又是一年感恩追思的时节。祭祀先人是清明永恒不变的主题,逝者已矣,来者可追。燃一炷清香,献一束鲜花,去追求那些永恒的怀恋。

父亲默默把带来的草纸点燃,火苗未起,烟已袅袅,有老爷老奶的坟前也点了纸钱。一时间二个坟壮头间火苗飘忽,香烟弥漫。

轻烟随风而去,浅灰色的纸灰随风飘散到那条小路上,一时竟勾起我无穷的回忆,那是关于长眠地下的奶奶的……

小时候,家住在山上,父母很忙,有奶奶接送我上学。奶奶已经年近六十,两鬓上也刻下深深的皱纹,她笑称那是岁月的痕迹,可是幼小的我不懂得这些,漫长的山路不愿意自己走。抱怨时,奶奶就默默地蹲下身来,我就乐哈哈的爬到她的背上,看着她气喘吁吁的趴着山路,用衣袖擦去额头上的汗,我感觉有些心寒了,悄悄地把脸探到前面,数她脸上的皱纹,可是太多了,我也数不清楚。那时,我觉得她付出的,做孙女的一定会加倍还给她。

可是,她的身体越来越弱,终究没有等到我还她的那一天。她去世的时候,我哭得昏天黑地。走在那条路上的时候,常常会幻想奶奶站在我的身边,和我一起同行,可是,这样的梦已经过去,奶奶啊,你伴随我的还有我的人生之路。

坟头野花,清明马兰,它们从黑??的泥土里钻出来,摇摆在透明的阳光里。它们是另一些时间的容器——它们小至难以盛完一个春天,但是即使最微小的生命,也有不屈的记忆在花瓣叶脉间的绽放里记录传播。

篇15:清明记忆学生作文

不知不觉已经到了春天。这一天,妈妈提议去扫墓。于是,我们一家人准备好了水和干粮,要送给老乡的礼物,就出发了。同行的有姥姥姥爷,舅舅和表哥。我们的目的地是横溪,一个小而幽静的地方。车行了两个小时,终于到了目的地。我欢快地下了车,望着一望无际的原野,呼吸一口新鲜空气。这儿的污染很少,所以就像一个天然的氧吧,空气清新。像诗中说的那样,乡村是静静的,就听见我们一行人的脚步声和我们的交谈声。如往年那样,我们先去拜访姥爷的老乡。

乡村的房屋不大,但供养家畜的地方却不小,再加上四周的竹林,惬意极了,不由觉得乡村生活也很美好呢。乡村人话不多,但实在。送了我们一袋竹笋和一筐鸡蛋。真的够我们吃一阵子。告别了老乡,我们就要去扫墓了。墓地不是在坟山上,是单独成立的。墓前是一个小湖,后方是两座大山,四周围着四棵松柏。是一个风水宝地,我们用锄头把杂草除去,清扫墓前的淤泥,点上火,就准备烧钱了。火烧得很旺,姥姥边撒钱边轻轻的说,老爷子在地下保我们平安,我们一家人给你送钱来了。于是,我也站在边上撒下金灿灿的纸钱。也在心里默默重复姥姥的话。

空气变得湿润,我也觉得一阵清冷。烧钱进行了很长时间,回去的时候,我们再一次进行了清扫,砍掉挡路的树枝,来年,我们就好走了。我们做的很周到,生怕遗漏下一个细节。一路上,我们都没有说话,直到墓碑被树丛挡住看不见的时候,我才发现,我们刚才干了一件神圣的事。春雨淅淅沥沥的落下,落到地上,落到我们的心里。

忽然想起”清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的词句,现在形容我们,真的是很贴切。下一个清明,我还会来的,以后的每一年都会来的,因为我永远都放不下这一段清明的记忆。

篇16:记忆高一学生作文

记忆高一学生作文

喜欢文字的孩子不会真正的快乐,我将为自己写下一份忧伤。

曾经,我不懂得爱惜自己却学着去爱别人,最后便是片体鳞伤的收场。

现在,我虽然还是不懂得爱惜自己,但是搭上了生命去爱别人。我们是太乎了吧,这会是太在乎对方的表现吗?我们会为对方一些不在乎自己的动作而委屈,我们会为小小的事情拼命的想为什么,我们会为对方跟异性的好而混乱了思维。可能是我们还不够成熟吧。

为什么三个月的感情不敌一句话?我就不相信。我努力地挽回她抛出的两个字。我有点优、有点愁、有点懊恼、有点失落。鼓起的斗志会不敌你的一个表情、一句敷衍。从qq上知道你发给我这样一句话,我没温度的玻璃心被那无形的.悲伤敲得疼痛。本就冰冷的心脏附上你冰冷的文字,我拥有的感觉是那么的寒啊!我还有什么话可说呢?我再次拿起勇气去面对你,可是心就是那么的不争气。我不敢直视你的脸蛋,生怕眼泪不争气地往下流。可是耳朵无法抗拒你那柔软的声音,思绪围绕着我,鼻子酸酸的。终于,情绪不受我的控制。我早上没洗脸,眼泪狠狠地把我的脸彻底地刷了一遍,是那么的彻底。心在痛,在痛再痛,没法表达这种没有词能形容的心痛。思绪无法被收回,只能慢慢地静下心望向视野范围内的风景。我独自地靠在阳台边上,背影是那么的孤独、无助。若一句话能相偎相依,我们会更好吧。

人生何人值我愁?为之伤而不弃者。

故愿只得一人心,此心终亦无相弃。

投身心悲不得志,但为古人抒情怀。

篇17:学生作文 六月的记忆

学生作文 六月的记忆

六月,是多雨的季节。临近中考,学校办了一场演出,欢送高三,初三。当我们搬着凳子即将到学校门口时,就下起了迷蒙的'细雨。

有人问,“下雨了,怎么办?”我现在都记得我当时回的话,“下雨了,又怎样!”大家似乎怔愣了片刻,随即都笑散了开来。是啊,下雨里,又怎样!又能怎样!谁能抵的住我们的热情似火,谁能敌得过我们的气势汹汹!那一夜,我们在雨中,哭笑成一团。六月啊六月,你承载了我们多少的记忆!我忘不了,我们一起经历的一点一滴,刻入骨髓。我们不是第一届初三,更不是最后一届初三。

在特定的六月,在特定的这片天空下,只有我们!只有只属于我们的六月记忆!

篇18:春节记忆学生叙事作文

春节,一个让人听到就觉得热闹的节日;春节,一个万家团圆的节日;春节,一个在我们中国人心目中最隆重的节日。1月,一场突然其来的新冠肺炎疫情让这一切变得不一样,我们回不了遥远的故乡,不能探望爷爷奶奶,和亲朋好友们也只能隔网相聚,我也只能宅在家里回想记忆中的春节了……

往年的春节,我们有一大家子聚集一起庆祝,姑妈家日本留学放假的表姐,姑姑家读初中的表哥,还有老家伯父家的堂哥堂弟,加上我们俩姐妹,到处充满了欢快的笑声。表哥最调皮,会带着我们放“连环炮”,他把小鞭炮一个个摆成一个圆圈,然后点燃其中一个,我们这时会马上躲进屋里,就听到外面一阵噼里啪啦的鞭炮声,连环地响个不停,又兴奋又有点害怕。

要说过年,年夜饭应该是春节的重头戏了。以前回湖北都是爷爷奶奶准备好许多菜,伯父掌勺做菜,我们坐等各种各样的美食。去年我们也是在杭州过年的,邀请了姑姑、姑妈一起吃年夜饭,是爸爸做的饭。爸爸的水平这两年提高了不少,给我们做了拿手的红烧排骨、可乐鸡翅、麻婆豆腐、清蒸鲈鱼、蒜苔牛肉……我们边吃边聊,消灭了一桌的美食,现在想想还回味无穷啊。

想起这些,我不禁拿起手机,给在湖北老家的爷爷奶奶打了个电话,问候他们,给他们拜年。爷爷奶奶接到我们的电话总是那么高兴。希望这场疫情能早点结束,大家生活都能健健康康,这样我们明年春节就能一家人团聚,欢欢喜喜过新年了!

篇19:春节记忆学生叙事作文

“妈妈,我想吃年糕。”

“好呀,等到过年的时候妈妈就蒸年糕吃给你吃。”

“妈妈,我想穿新衣服。”

“好呀,等到过年的时候妈妈就给你做新衣服。”

“妈妈,我想买个布娃娃。”

“好呀,等到过年的时候,妈妈就给你一个压岁包,你就可以买布娃娃了”。

……

小时候最让人期待的就是过年了,至今,我依然记得那童谣:小孩小孩你别馋,过了腊八就是年,腊八粥喝几天,哩哩啦啦二十三,二十三粮瓜粘,二十四扫房子,二十五冻豆腐,二十六去卖肉,二十七宰只鸡,二十八把面发,二十九蒸馒头,三十晚上熬一宿,初一初二满街走……

过年了,逢着一个赶集的日子,我便缠着父母赶集去。集市上人山人海,热闹极了。我紧紧的拽着妈妈的衣角,看到卖糖的嚷着买糖,看到卖鞭炮的嚷着买鞭炮,看到卖瓜子的嚷着买瓜子,妈妈全都会答应,还会给我买一套新衣服。别看他们平时不肯买这,不肯买那的,但这时候却特别大方,等到回家的时候已经是大包小包的肩扛手提的了。

我们几个小伙伴们从小摊子上买来摔炮装在口袋里,东家跑西家串,随手把摔炮摔在地上,“噼啪”一声锐响,吓到鸡飞狗跳的,大人们也不怎么恼。

真到到了除夕那天,一家人都起得很早。爷爷熬好了浆糊,爸爸把浆糊往每个房间的门侧和门上刷一层,然后接过爷爷手中的对联和“福”字贴上去。那一张张对联上写着“爆竹声中一岁除”“桃符万象更新”之类的祝福语;“福”字是倒着贴的。奶奶和妈妈则忙着准备一年中最丰盛的晚餐。我们小孩子早在一旁垂涎三尺。吃过了年夜饭,妈妈总是烧开一锅热水,一家人都要洗脚。妈妈说除夕洗脚能够洗掉一年的灾病邪祟,来年一定会消灾免祸,添福添寿的。

第二天天蒙蒙亮的时候村里的鞭炮声如同雷震,我惊醒之后一骨碌从被窝里爬起来,揉揉眼看着爸爸挑起一挂鞭炮,用火柴点燃,随后一阵噼里啪啦的响声,烟雾腾起,在院子里弥漫……

年年岁岁花相似,岁岁年年“年”不同。现们,人们的物质水平提高了,只要人们愿意,天天都可以过年,天天都可以穿衣服。但不知怎地,我还是喜欢以前的“年”,总觉得它似乎更有味些。

篇20:留在记忆深处学生作文

童年的日子五彩缤纷,虽然许多事情随着时间的飞逝,都淡忘了,但有一件事一直留在我的记忆深处。

小时候,我总想不去幼儿园,因为我不喜欢在幼儿园里被老师管着,在家里自由自在的,多舒服呀!慢慢地,我发现家里有一本奇怪的东西——日历。后来,我又发现,妈妈每天晚上都会撕一张日历,每当日历出现红字,我就不用去幼儿园了。妈妈说,红字是星期天,这天大家都放假。

后来,我天天早上看日历,可好久才能出现一张红的。

有一天,我看见墙上的日历,忽然眼前一亮,突发奇想,想出一个好主意。说干就干!我搬来一把椅子,然后踩在上面,把日历一张张撕下来,一边撕还一边得意洋洋地想:哈哈!这个办法真不错!这样可以天天放假在家里玩了!撕了好几页,终于出现红字了,我又惊又喜,急忙去找妈妈:“妈,我今天不用去幼儿园了!”“为什么?”我拉着妈妈到日历前说“今天是红的!”妈妈看着满地的日历纸,全明白了认真地说:“日历只是今天的日子,真正的时间不会跟着日历走!”“我要红的!哇——“我大哭起来,把全家人逗乐了。

随着年龄的增长,我渐渐懂得了什么是时间。人的一生看起来很漫长,但其实又是那么短暂,时光老人分给没个人的时间都是公平的,我们应该好好珍惜。

年幼无知的我,现已长大,我会珍惜生命中的每分每秒,从现在开始,做一个珍惜时间的人,让这件事永远留在我的记忆深处。

篇21:留在记忆深处学生作文

在生活中,有很多陌生人都会给我们留下深刻的印象,不管以后是否相识相知,还是彼此只有一面之缘,这种印象永远都深藏在我们心中。

他,每天围在炉灶边,唱着歌,哼着曲儿;他,每天笑口常开,从未有过悲伤;你可别以为他只是一个年幼无知的小孩子,他就是在我们学校工作的大师傅。

记得第一次看见他,是他热心的为我们盛菜,别的大师傅都是很吝啬,只给我们盛一点菜,而他呢,则对我们百依百顺,菜好像在他那里应有尽有。每当菜有剩余的时候,他总是在我们周围唱着:菜,卖菜了!我们听后便哈哈大笑,所以我们都喜欢吃他的菜,因为我们吃的不是菜,是快乐。而当他没有剩余的时候,也会放声歌唱:我美(没)了美(没)了美(没)了。更是引来我们的哄堂大笑,而他呢,憨笑一声便走了。由此,他那乐观幽默的形象便留在了我的心中,每当他走饭桌前,我便对他莞尔一笑,他也憨笑一声。于是,这种笑声变成了我们的交流方式。有一次,我走在他背后,他拿着个空盆,咧着嘴对我说:你叔还没吃饭呢!我心里不禁涌出一种感受:他真是尽职尽责啊!这样服务周到的大师傅,真是珍稀品种啊!所以,从此以后,我也不免对他起了敬仰之情。

我们虽不知道彼此的姓名,可是我觉得我们已成了朋友,我被他的尽职尽责打动了,被他的热心打动了,被他的嘻嘻哈哈打动了。他,是我学习的长辈,是我学习的榜样。

此时,我的耳边似乎又回响着他的歌声:我美(没)了美(没)了美(没)了。我的眼前又浮现出他在炉灶边大汗淋漓的场景。

大师傅,向您致敬!

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生锈的记忆学生作文
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