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帮助作文800字

时间：2022-04-29 11:56:39 更多作文收藏本文下载本文

“Sunrise”为你分享21篇“帮助作文800字”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

帮助作文800字

篇1：帮助作文

记得小时候的'一天，我和妈妈坐公交车回乡下看望奶奶。那个时候，爸爸妈妈还没买私家车，出行没有现在方便。

那天，我和妈妈上了公交车，车上已经坐满了人，还有几个人站着，我和妈妈见了也只好站着。那时我还很小，才上幼儿园中班，公交车摇晃，我也跟着摇晃，差一点儿就摔倒了。我试着向妈妈抱怨，可妈妈也十分无奈，只好把我抱起来。我被抱起来后感觉舒服了一些，可妈妈却更难受了！

后来过了几分钟，一对中年夫妇主动站了起来，给我们让座。还不懂事的我高兴极了，小腿不停地向前迈动，可被妈妈的大手牵住了。妈妈一边对那中年夫妇说：“谢谢，不用了”，一边把我往回拉。可中年夫妇说：“我们下一站就到了。”妈妈心存感激，一边鞠躬，一边道谢，一边拉着我坐到了座位上。

大约过了一个小时左右，我们就下车了。下车的时候，我看见那对中年夫妇还站在那里，就送给他们一个甜甜的微笑，他们看见了也在那儿冲我笑。

现在，我终于明白了，原来，他们说了一个谎其实他们还有几站才到，只是为了给我们让座，才说谎的，但这谎言让我们感到了温暖。从那以后，我也在公交车上主动让座，把这份爱心传下去，让更多的人感到舒服和温暖。

篇2：帮助作文

星期一上早自习的时候，前座女生偷空含冤带恨地用眼睛瞪我，似乎在说：你刚转来，凭什么坐在这里？

想到最后一点，我有些生气。我的位置在最后一排，又没有同桌，一个人虽然可以独占一张桌子，但是除了前座的同学，很难接触到其他同学。这么压抑的位置，哪里好了？我蓦地坐直身体，想解开这个谜团。前座女生没什么研究价值，于是我把头转向南边。这一转头不要紧，我直接明白了是为什么？窗户天空高远，云絮洁白，南边和我一样坐在最后一排的那个男生放肆地趴在桌子上睡大觉，课桌上的课本完美的把他的头挡住。原来我这个位置也是有人喜欢的，至少偷懒很轻松。不久之后我便听说，我的位置空了好久，最后一排是“差生”眼中的风水宝地，若干同学以各种名义要求换座位都没能得逞。又一节可怕的英语课，我尽量把自己缩成小小一团，希望老师别再让我单独出丑，庆幸的是老师要求每个小组前后座对话。轮到我和前座女生，我一开口，她便笑得前仰后合，笑得我毛骨悚然。教室里乱哄哄的，我恨不得寻条地缝钻进去，这时第一排的班长忽然站起来：“老师，我跟她练习。”我像抓到了救命稻草，赶紧转过身，那一刻我甚至想请求班长凭空变出一艘宇宙飞船将我带走。宇宙飞船当然没有出现，她不急着对话，而是道：“张同学，不要说中式英语，你要尽快把口音纠正过来。”

她先把我的部分读了一遍，我磕磕绊绊地重复，笑声又起。班长她一个愤怒的眼神扫过去，把全班都镇住了，之后再没人嘲笑过我的发音。

篇3：帮助作文

某一天，我的心底忽然有一个使人迷离的声音问∶“什么是……帮助。”这个问题是我思考了许久。

我一直在寻找……体会帮助，帮助在我的脑里，这个词，一提，脑里就会想到一个同学扶起另一个同学的片段。每当我们都想帮助别人，从想要别人帮助自己，每一次本能体会帮助的机会，却都所谓的面子、嘲笑、身份……所抹杀。

别人，都总是以一个理由拒绝我们的帮助，而我们，也是相同，永远都想以“拒绝”二字结尾。

在学校，我经历了这样……一件事。那天，我们班上公开课，班主任叫我们全班穿校服，我的同学叫我借一件来，在茫茫人海中有一个女孩主动借给了我。

那一次我能感受到，可依然不明白帮助，到底是什么，是一种行动，还是一种那个关怀。

不过，在今天。我找到了答案，今天我只是找不出灵感，就被家长责骂，说我没用，说我是笨蛋，是……说了许多脏话，让我心寒，让我吃惊，一次次对表亲戚的恶劣行为的容忍，换来的却是斥责，我只好在房间里无声息的大哭一场，只有我的弟弟在开门前给我一个“微笑”。

篇4：帮助作文

星期五下午放学，老师布置了一项特殊的作业——做家务。

到了家我对老妈说：我帮您洗衣服吧！老妈说：你怎么突然变得勤劳起来了？我拿起盆到自来水面前等水。等完水，把洗衣粉放在盆里，开始洗衣服了。看见衣服上有很大的.黑点，我在黑点上倒了一些洗衣粉使劲的搓，终于洗干净了，又用清水洗了两遍，洗完后用夹子把衣服夹在晾衣绳上。

接着我又开始扫地。地上有很多黑点和脏东西，我赶紧把这些东西扫了，倒进了垃圾桶里。扫完地我又开始拖地，我拖了整整十分钟，终于拖完了，把拖把放回了原处。

通过这次的作业，让我体会到了父母的辛苦！以后我一定多做家务！

篇5：帮助作文

写好作文，要具备两个方面的基本功和一个方面的实践：两个基本功分别是会从生活中积累素材，掌握一定的基本知识和技能；而一个实践就是多练习。

一、有意识的帮助孩子积累素材，启发孩子寻找素材。

在平时的生活中，家长可以根据孩子的接受能力，介绍生活中一些有意义的新鲜事及社会见闻等，尽可能讲得情结完整、生动有趣，并加以分析，让孩子知道写哪一类作文时可以运用这些内容，必要时，还可以让孩子把事情简要地记下来。要做到这一点，家长就必须做有心人，首先自己要关心周围的生活。帮助孩子积累写作的素材，要持之以恒，日积月累。在孩子写不出作文来，家长可以根据题目要求帮助孩子寻找素材，引导、启发孩子回忆自己熟悉的人和事，让他们自己动手练习。

二、带领孩子参加一些社会活动，拓宽视野。

平时父母不仅要关心孩子的吃穿，在星期天、节假日中，也要有目的地带领孩子参加一些社会活动，或是逛逛市场，以拓宽视野，增长见识，丰富生活。家长还要注意在活动中启发孩子关心生活，热爱生活，体察生活，学会从丰富多彩的生活中积累作文素材。有些家长总是喜欢把孩子整天关在家中看书做作业，结果，孩子的生活面很窄，孤陋寡闻，这不利于孩子丰富作文素材。

三、经常检查孩子的作文本，帮助孩子建立修改作文的好习惯。

有些孩子接到老师发下来的作文本，往往只看一下分数和评语就过去了，他们不太关心文章中老师批改的内容。因此，家长要帮助孩子消化老师的评语，真正理解老师提出的优缺点；同时要引导孩子琢磨老师的修改，使他懂得其中的字、词、句、标点符号修改的原因，并督促孩子按照老师的意见对自己的作文进行修改，孩子对作文中应注意的问题才会更加清楚。只有这样，才能逐步提高孩子作文的水平。

四、引导孩子多练习，形成有利于孩子作文的氛围。

在家庭中，家长要经常关心孩子的作文情况。业余时间可与孩子谈谈有关写作文的事，或就生活中双方都熟悉的事件命题，一起讨论文章的写作方法，拟出写作提纲，作为一种口头练习。另外，要培养孩子看书读报的良好习惯。孩子在课堂学习之余适当的看些书籍报刊，有利于丰富知识，激发写作兴趣，能起到辅助课堂教学的作用。当孩子对一些事件有自己独到看法的时候，家长要鼓励孩子将这些记录下来，即使是随笔的形式，这既能帮助孩子积累素材，也能让孩子多进行作文练习，对作文的写作方法掌握地更加熟练。

培养孩子的写作兴趣，激发写作热情，提高写作水平，是一项具体、细致的工作。在学校作文课堂教学的同时，家长若能同时进行课外辅导，孩子的作文水平将会得到较快的提高。>

篇6：帮助作文

时间老人穿着红靴子欢快地向我们跑过来，新年的钟声就要敲响：“叮咚，叮咚。”

然而，当我打开电视，却看到南方在下五十年不遇的冰雪，有许多飞机场封闭，电线杆倒塌，这时，我的心情非常不快活，真想帮助他们。于是我就产生了一些想法：我想造一辆吸雪机，它是四维空间的，能把南方所有有雪的地方的雪吸到自己的肚子里，然后再把雪转换成水，就运到干旱的地方。我想造一辆加热净化坦克车，它先把这些雪加热，等雪融化了再把这些水净化成纯净水，让南方的男女老少喝。

我想在南方的天空造一个太阳，让雪融化，变成水蒸气，飞向天空。

回到现实我要捐钱给受灾的人们，为了让他们能过上幸福的生活。

篇7：帮助作文

一天，明明打开文具盒，看到尺子不见了，就大哭起来。

刚刚跑了过去，弯着腰说：“你怎么了？”明明揉着眼睛，痛哭流涕地说：“我的尺子不见了。”

红红听见了，摸着明明的背说：“别哭，让我来帮你。”

美美看见了，就摸着明明的头，像妈妈一样地说：“我刚刚用纸做了一把尺子，上面有刻度，这个送给你。”明明兴高采烈的，像小鸟一样。

红红开开心心地说：“帮助别人，快乐自己。”

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篇8：帮助作文

在生活中，我许多的人帮助过我，但有一个人令我非常深刻，难以忘怀。虽然我和她只见过一面，但她的容貌让我牢记在心中。

她是一位大姐姐，她有着水汪汪的大眼睛，那双眼睛上有一对弯月般的眉毛，高高的鼻梁下有着樱桃小嘴，看上去很漂亮。

记得那一次，我还在读着三年级，那次考试的试卷发了下来，我一看，试卷上分布着红叉叉，心想；回家肯定会被妈妈骂的。放学后，我走向楼梯口，心不在焉的，一不留神，脚就踩错了楼梯格，就摔了一跤，我掀起裤脚一看，“哎，怎么这么倒霉。”我嘴里小声地嘀咕着。脚擦伤了，成绩也下降了，脚上的鲜血一直往外流出，疼的我豆子般大小的泪珠也掉了下来。这时，一对双手把我扶了起来，我轻轻抬头一看，是一位比我大的姐姐。

她面带笑容，亲切地对我说；“是不是很疼呀？”我点了点头，她又接着说；“来，姐姐带你去校医室擦擦油。于是，她就带我来到了校医室，在校医室里，她帮我处理伤口，还时不时问我疼不疼，这时，她从口袋中抽出一张纸巾，抹去了我脸上的泪水，我看见了她脸上露出了一丝笑容，这时，我对姐姐说；“谢谢呀，大姐姐。”她笑眯眯地说；“呵呵，没关系啦。”我还和这位大姐姐交了朋友，从此，我又多了这位乐于助人的朋友了。虽然我和这位姐姐交了朋友，不过在那以后，我至今也未再见过她。

人间处处有真情，那位姐姐，我忘不了你对我的帮助。

篇9：帮助作文

一个冬天的早上，小明背着书包去上学。房顶上、树上有厚厚的积雪，路上很滑，小明小心翼翼地走着。突然，他看见一个小弟弟不小心滑倒了。

小明赶紧跑过去扶起他，一边帮他拍掉身上的雪花，一边关心地说：小弟弟千万要小心呀！小弟弟不好意思地说：谢谢哥哥。小明大声说：不用谢，这是我应该做的。说完，小明向小弟弟挥挥手再见，高高兴兴地上学去了。

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篇10：帮助作文

“幸福在哪里？朋友告诉你，它在”每个人都会唱这首歌，但是，幸福到底在哪里？那，大家就跟我去寻找幸福吧！

帮助是幸福。记得去年暑假，我在奶奶家住了很长时间，每天都看到奶奶忙碌的身影，我决定要减轻奶奶的负担，帮奶奶做一些家务活。一天中午，我趁奶奶睡觉，便干起了活。我悄悄的到了另一个房间踮着脚到奶奶屋里拿了一根橡胶水管，准备浇地。我把管子的一端接在水龙头上，另一端放到地里，然后，转动水龙头，一股水流就进了菜地里，没一会菜地就浇完了水。下午，奶奶醒了，走到院子要浇水，却发现菜地已经浇完了。见我在一边窃笑，奶奶微笑着说：“你真的长大了，懂事了！”听了奶奶的话，我感到无比的幸福。

只要我们愿意付出，就能得到幸福；只要我们有善于发现的眼睛，就会发现幸福就在我们身边。

篇11：帮助作文

天阴沉沉的，空气里弥漫着燥热，突然，聚集了一上午的阴霾，终于有了宣泄口——雨声骤然响起，马路上一下子炸开了锅，路人落荒而逃…

大雨中一位老人猫着腰，吃力地蹬着三轮车，艰难地爬着坡，雨水顺着老人的脸颊，不停地往下淌，风越刮越大，老人的整个身子裹挟在风雨中，像大海里的一叶小舟。突然从后面驶来一辆摩托车，“当心！”路人着急的大喊，可是已经迟了，咣当摩托车撞上了老人的三轮车，三轮车被掀翻在地，老人倒在了雨水里，头磕破了，鲜血直流，再场的人都被吓呆了。

这时摩托车发动机的轰鸣声响起，趁大家都没回过神来，肇事的摩托车车主竟然逃跑了“抓住他！”路人纷纷叫了起来，“救人要紧快。”人群一阵骚动，大家纷纷为到老人的周围，“没事吧，老人家还行吗？”“能不能

坐起来？要不我送你去医院吧，老人强撑着坐了起来”他摸了摸自己受伤的额头，又看了看自己的车，着急的流下了眼泪，这可怎么办呢？“老人家先去医院吧。”一位阿姨走上前准备扶起她“可我…我今天没带钱！”老人虚弱地说“回家养养就好了，这怎么行？去医院看一看吧。”一旁的小伙子赶紧插了一句，“不用了，我还是…”老人颤颤巍巍的站了起来，“爷爷给。”我从口袋里掏出了妈妈今天早上给我买早餐的十元钱“对，我们帮你。”人们纷纷从口袋里掏出了钱，5元，20元，50元…一下子，老人的手里塞满了花花绿绿的钞票，老人拿着钱，不知道该说什么好…“走，我送你去医院。”一位出租车司机把老人扶上了车。

不一会儿，街上又恢复了平静大雨冲刷着街道，这雨也落在了我的心里，将我的心灵冲洗的更加透亮，纯洁。

篇12：帮助作文

一个宁静美丽的秋天，一阵秋风悄悄的吹过，高粱随风舞动，弯着腰，红着脸像一个娇羞的小女孩。果树上的果子红的像我们的脸蛋儿。微风轻轻吹来，一片稻谷像金色的海洋轻轻晃动一串串的波浪。

“叮叮叮……”下课的声音传来。我背上书包走出教室，又是一幅不一样的风景画。我走着走着看见前面有一位老爷爷在推着一车煤，我走上前去观察那位老爷爷。他脸上布满了无数条皱纹，手上有无数道深浅不一的沟壑。衣着简单，上身穿着单薄的秋衣，下身穿着肥大的裤子。秋风一吹，老人瑟瑟发抖。老人哆嗦着轻声说：“孩子，你来……你能不能帮帮我？”我毫不犹豫的答应了，欢快的说：“好的，爷爷。”

我们推着煤前进，我使劲推都推不动。我瞄了一眼，原来是车子被石头卡住了，我赶紧跑过去把石头丢进草丛里。

前面就是上坡了，我们一鼓作气推到了上坡，我一不小心摔了一跤，老爷爷心疼的把我扶起来。

下坡时候虽然轻松，可轮子跑的太快了，我们难免控制不住。突然车子颠簸了一下，一块煤掉到地上摔的粉碎。老爷爷像捧着一堆碎金子似的说：“唉，不知道还能不能换回一块完整的煤。”

终于到了平地上，该分别了。老爷爷亲切的说：“孩子，谢谢你，你也早点回去，不然家长会担心。”老爷爷推着煤车走远了。看着远处的身影我在心里默默的祝福老爷爷以后多保重。

篇13：帮助作文

很多人觉得说别人为自己做了一些事情，有的时候事情做好了，觉得是理所当然。做不好，那就是没有尽职尽责。在我看来，其中一些是他的职责，一些则不是。很显然，，很多事情帮助人的同学们是出于发自内心的愿意帮助你而帮助你的。我也相信，每一个愿意帮助你的人，他们的初衷都是一样的，他们希望能够通过自己努力，帮助别人。

“授人玫瑰，手有余香。”这是他们的口头禅。有些人固执的认为，舍己为人、见义勇为和爱岗敬业这样的词语是专门用来形容一些人，这些人应当，也必须承担起他们的职责。这并无可厚非，但是一些人逐渐将其演化。把自己的责任和义务推脱给了别人。

我想提醒我们自己，每个人的能力都是有限的。有些人不能正确区分“职责”和“帮助”。我想：这种情况时常发生在学生干部中间。“考试成绩不好”、“学风建设不行”、“奖助学金没有及时发放”，凡此种种，甚至连“思想汇报”没有写好，都成了“某些同学”甚至“某些领导”的错误。我想这是不对的。

没有谁有义务帮助你。套用一句现在很流行的话，我想说，“他愿意帮助我，这是我的福分。他不愿意帮助我，那是他的本分。”

互帮互助才能创造和谐社会

并不是说否定了互帮互助的重要性。互相只会一声，同学之间买书购物，相互帮忙一下，都是情理之中的事情。我们当然希望创造这样一种美好的学习环境。当然了，这与一些同学的“想法”背道而驰，一些同学始终站在一个“奇怪”的立场，我把他称之为“既不利己，也不利人”，时常我们会对这样的人感到困惑。他们的行为时常体现不出丝毫的意义，但是他们却这么做了。

这么说可能很难理解。举个例子，甲帮助乙，丙说三道四。当事人甲、乙都没有说什么。丙你说那么多干嘛？

另一种特殊情况：“杀亲”效应

有一些人会这样，因为跟你亲，跟你关系好就觉得你的失误、你的错误是不可原谅的。唯心的认为你的失误本都是可以避免的。如此以来，就有这样一串思维过程：

本可避免>你犯错，没有成功帮助别人>你的'严重失误

于是，越是亲近的人，越能感受到你本可避免失误的感受。批评起来越是发狠。此后，便是一件好事变成了被最亲的人骂到死的篇章。

篇14：帮助作文

她，高高的个子，黑黑的眼睛，梳着马尾辫。高鼻梁，樱桃嘴。这就是我的朋友---爱帮助别人的李玲。

他是个普普通通的小女孩儿，喜欢帮助别人。邻居有东西拿上楼，她就去帮忙；小妹妹迷路了，她就把小妹妹来领回家……记得有一次，我们一起出去玩，准备回家的时候天已经快黑了，迎面走来一个人，他拿出一张纸条，一问才知道，原来是问路的。“请问，这个地方怎么走？”这个问路人说到。李玲说：“从这里走，到前面一个十字路口向左走，然后又到了一个十字路口，向右走就到了。”问路人看了看，又说：“我没怎么听懂，你能带我去吗？”李玲听了，正在考虑。我抢上前去，说：“这么晚了，你照着我们说的去走，我们要回家了。”那人一听，一脸失望，正准备走，李玲连忙说：“我带你去吧！”我拉着她到一边，小声对她说：“天都这么黑了，我们赶快回家吧，让他自己走呗！”李玲严肃的对我说：“如果你迷路了，问别人，别人也这样回答，你会怎么想？”我羞愧的低下头，许久，我抬起头，对李玲说：“我们带他去吧！”“好！”李玲甜甜的笑了。领着这个问路人到他说的地方，他一个劲的给我们道谢，我们两个对了一下眼，然后齐声说：“我们是红领巾，这是我们应该做的！”然后蹦蹦跳跳地走了。

这就是一个外表美丽心灵更美的女孩儿。

【帮助作文汇编八篇】

篇15：帮助作文

一天，刚下过雨，路很滑。老奶奶不小心摔倒了，菜篮子里的菜撒了一地，手里的拐杖也扔到了一边。

小明急忙跑过去，一边扶起老奶奶，一边说：“老奶奶，你摔坏了吗？”

老奶奶站起来，说：“我没摔坏，谢谢你，你真是个好孩子。”

小明弯腰把地上的菜捡起来，又把拐杖捡起来送到老奶奶手里。小明想：路很滑，老奶奶年纪大了，万一再滑到了怎么办？我应该吧老奶奶送回家。

于是，小明提着菜篮了，扶着老奶奶往家走。

【【实用】帮助作文5篇】

篇16：帮助作文

我最需要帮助时，总是会有一个人帮助我，那便是我的朋友——小丽。

在她帮助我的事情当中，有一次让我的印象最深刻。那是我上二年级的一个中午，胳膊不幸被撞破了，流了许多血。也许是我们有缘分，她从很远的地方跑过来，推开看热闹的同学，吃力地扶起我，用自己最大的嗓门喊：“让一下，让一下！”可是没几个人走开，她只好用脚踢开了旁边的同学，尽管别人也反踢她，她也没什么抱怨，走出了人群。之后，她想方设法让我开心，减少一些疼痛，于是，她讲了一个笑话：“从前有个人，烤了一只鸡。他家养了一只小狗，小狗看到了，很想吃。这是，主人说：“如果你对这只烤鸡怎样，我就对你怎样！”于是，小狗舔了一下鸡的尾部。”我顿时开怀大笑，连疼痛都忘记了一大半。到了医务室，小丽怕我抹药时疼，她也个我讲了一个笑话。走出医务室后，她一步一步托着我的胳膊走进教室，回到教室，她说：“小心点，别沾水！”随后，她走出教室。过了十秒钟，她又回来了，说：“也别吹风！”之后，她才担忧地走出教室。顿时，我心里有股说不出的温暖。

小丽经常帮助我，可不求回报。她至少帮助我五次。唉！我什么时候才能在帮助小丽一次呀！

篇17：帮助作文

他是一位助人为乐的叔叔，个儿不高，额头上那深深的“川”字纹透露出他生活的艰难，双手布满老茧，见证了他工作的劳累，衣着十分简朴，一条黑裤子，一件油腻腻的“花”外套，脚穿一双磨破的球鞋，看样子大概是个从农村来城里的打工仔。

这是一个热日当头的下午，我顶着火辣辣太阳，一头冲进一辆2路公交车，哪知我这一冲，竟然撞到了一位叔叔，我摸了摸被撞得发酸的鼻子，忙不迭声地说：“对不起”，那位叔叔一回头，我心想完了，肯定要被骂一顿了，可他不仅没骂我，还对我说：“小妹妹，下次上车可得小心了！”我如释重负地吁了一口气。

碰上好人啊，我庆幸地嘀咕着。忽然，汽车一个急刹车，一位老奶奶不小心摔倒了，我望着身旁的大人，希望有人去扶起这位老人，可看到的是：要么自顾自地在听mp3，要么是忧闲自在地在看窗外风景，我刚想走过去扶老奶奶时，看到有一双大手伸向老奶奶，顺着手臂往上看，是刚才那位叔叔，他的脸上写满了担心。老奶奶并没大碍，只是擦破了点皮，叔叔紧张的脸上轻松了不少，他扶起老奶奶安顿好座位后，悄然地离开了。

这是一件多么微不足道的事啊！虽然已经过去一年了，那个叔叔的形象时常还会出现在我脑海中，我要向他学习，在平时的生活中，从小事做起，从身边做起，像叔叔那样去关心他人，助人为乐。

篇18：帮助作文

赠人玫瑰，手有余香。

——题记

小草吸取雨露的甘甜，向辽远的平野吐露出一片苍翠，花蕾接受阳光的温暖，为广阔的川原绽放出一片绚烂，飞鸟沐浴东风的和悦，在广袤的天空下唱出一片欢歌……大自然因生机而蓬勃，人类因互助而温暖。

当丛飞从容地捐出所有财产资助贫困学生的那一刻，泪水再次灼热了每一个人的眼眶，在感动中国人的同时，他无私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年来中华民族最优秀的品质。

一个残疾的乞丐，在寒风下瑟瑟发抖，终于搏得了一张百元大钞，对于这份“意外之财”，他没有据为已有，而是走在捐款箱前，坦然地把它放进去，因为他知道，祖国的另一方，地震使无数人妻离子散，周围人的目光也渐渐变得崇敬，纷纷向捐款箱走去，一张张灿烂的笑容温暖了无数人的心，也温暖了大半个中国……

帮助他人，可以着手于小处，也可以兼济天下。播种爱心，每个人的心中都会开放出明亮的花朵，感动别人的同时，自己的内心更有一种喜悦、幸福与慰藉……

“上天生下我们，是要把我们做火炬，不是照亮自己，而是照亮别人”莎士比亚如是说。

生活中处处洋溢着互助的喜悦，那些人，那些事，告诉我，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，更多的是至真至善的情怀，互帮互助的快乐。

朋友，敞开你的心菲，告别黑暗，去关心、帮助你身边的.人吧！他们需要你的温暖，世界需要你的力量。

恍惚间，似乎听见了海子的吟唱：“面朝大海，春暖花开！”

篇19：帮助作文

年年不忘春耕，自然能得秋收；时时不离助人，自然能得人助

——题记

“天气真好，考试时一定可以考一个好成绩的！”今天的天气确实好：阳光明媚，万里无云，微风徐吹，给炙热的天气带来了一抹凉意。当然，今天还是个重要的'日子——地理生物结业考试。这准考证一发下来，全班都沸腾了，同学们都欢呼雀跃，我也兴奋的去与同学说话。

但当我回到座位后，不幸发生了——我的准考证不见了！一开始我没有太在意，但在一遍遍翻找的同时，冷汗将我后背的衣服都浸透了，终寻无果，我的大脑一片空白，身体渐渐空虚，已不知能做些什么。

眼神慌乱无措，便停留在了窗外，遥远的天边是一片孤寂的蓝色，风吹着树叶摆动，仿佛在跳着某种诡异的舞蹈，燥热的天气也好像凝固了下来，我收回后便趴在桌上，无声地哭了起来，因为若没有了准考证，都无法参加考试了。这个时候，绝望，恐惧与无助在吞噬着我的内心，我害怕极了。

“你怎么了，不舒服吗？”问话的人是我最好的朋友她是一个比我小一岁的女孩，一双大眼睛像紫葡萄一样闪闪发光，“我没事。”我回答道，但她从这句话中听出了异样，“怎么回事，你哭了？”我只好哽咽着向她说出了事情的经过。不出多久，她想出了办法，那就是向全班同学询问。不知何时，一缕阳光爬到了我的桌上和她充满自信的脸上。

当我泪眼朦胧的看着她在讲台上大喊，一股热泉流过我干涸，阴冷的血管，有一束金光射入我昏暗的心房内。终于，我的准考证失而复得。我看着她含有微笑的目光时，浑身暖暖的。

有一种温暖，叫帮助。

篇20：帮助作文

帮助作文

帮助砂子塘小学天华寄宿制学校三（3）班龙泓屹这天，嫩嫩、皮皮、畅畅走在回家的路上。他们过马路的时候，看见前面商场门口有只小白兔在卖花，只见她把花递到豹子叔叔面前，让他买一束鲜花，可豹子叔叔却把她推到一旁，还大声吼道：“小家伙，滚远点！”小白兔难过地低下了头。畅畅连忙跑过去摸着小白兔的头，笑眯眯地说：“小白兔，你才这么小，应该在幼儿园上学啊，怎么跑到大街上卖花呢？”小白兔红红的眼睛里滚出几滴豆大的泪水，说：“我爸爸已经去世了，妈妈又得了重病，我没办法上幼儿园了。每天，天刚报晓我就到山上去采有露水的鲜花，卖给爱美的人们，赚钱给妈妈买药。我真是不明白，现在的.大人为什么脾气这么暴躁，不想买我的花，也不要这么凶嘛。”听了小白兔的话，大家都难过极了，嫩嫩问小白兔：“可以带我们去你家看看吗？”小白兔点点头，带着他们来到了自己的家。哇，小兔家可真乱、真脏啊！一进门，就闻到浓浓的中药气味，兔妈妈盖着破破烂烂的被子躺在床上，床前的木桌上，零乱地摆放着一大堆药和皱巴巴的胡萝卜、白菜叶。小白兔难为情地说：“家里太乱了”。畅畅说：“没事的，我们帮你打扫卫生吧。”她话还没说完，皮皮就拿起扫把干了起来，小白兔不好意思地说：“对不起，真是太麻烦你们了。”皮皮忙说：“没关系，我们很想帮你。”小白兔笑着说：“ 谢谢！对了，我还要去卖花，等花蔫了可就卖不出去了，我一天能赚五元钱呢。”说完，小白兔抱起一大捧鲜花往屋外跑去。看着懂事的小白兔远去的身影，嫩嫩自言自语道：“小白兔，我们一定要帮你。”只见畅畅拿起抹布把木桌、木门、木窗……都抹干净；皮皮扫地、拖地；畅畅收拾房间；不一会儿，整间木屋子就打扫得干干净净。这时，畅畅才想起来兔妈妈还没吃药呢；她跑进厨房帮兔妈妈熬药去了。过了好一会儿，药熬好了，畅畅把熬好的中药端到兔妈妈面前，喂兔妈妈喝药，兔妈妈很虚弱地睁开眼睛说：“真是太谢谢你们了。”等兔妈妈喝完药，三个好朋友才离开，走之前，他们把仅有的五元三角钱留给兔妈妈买药吃。回家路上，大家心情很沉重；畅畅对皮皮、嫩嫩说：“我们得想办法赚钱帮助她。”畅畅眼睛一亮想出一个好办法：“我去象阿姨家当保姆，皮皮你呢？”“我天生好动，就去工地、商场、车站帮别人搬运东西呗；嫩嫩那么老实、憨厚，她可以做什么呢？”畅畅笑着说：“嫩嫩憨厚老实，数学成绩也挺不错，就去商场做收银员吧。”皮皮为难地说：“但我们白天还要学习呀。”嫩嫩说：“那我们放学后再去赚钱呗。”“就这么说定了。”三个好朋友一起说。第二天，他们就开始执行这个计划了。帮助作文800字

篇21：帮助作文

帮助作文

帮助

鸟儿需要蓝天的帮助，让它飞得更高更远；鲜花需要蜜蜂的帮助，让它越来越婀娜多姿；鱼儿需要河水的帮助，让它有游得自由自在……你的帮助会得到别人的感恩戴德，哪怕仅是一个小动作。鸟儿给清澈如水的蓝天，添加一丝装饰物；鲜花为蜜蜂长得更惹人爱怜；鱼儿给死气沉沉的河水增添生机……

帮助，让家庭日益幸福。帮助，让城市更美丽。帮助，让世界大家庭变得和睦。蓦然回首，在家庭里，我们不只要适当关心我们的父母，有时候应该为父母消除工作上的烦恼，带父母去外面走走，让他们的心情得到减压。

在城市里，高大的建筑物拔地而起，郁郁葱葱的草丛在路两旁。一切的一切，如果不是我们的帮助，怎么可能会出现如此的景象呢？绿意是我们的心情变得舒畅，那么得靠我们自己。我们要帮助城市，帮助大自然，不停地制造绿。

在世界大家庭中，各个国家都应该试着忘记过去的悲痛。忘记过去才能展望更美好的未来。就从我们中国来说，连年不断的天灾人祸，让中国人悲痛万分。2008年5*12汶川大地震，一方有难，八方支援，外国军士纷纷前来助阵，为我们中国承担了一部分的伤痛。世界就应该这样，这样更促进了人与人之间的交流，世界因此才会变得更加和睦。

帮助，时时在身边发生。在路上，搀扶老人过马路，保障老人的生命安全；在车上，主动让位给需要的人；在学校，捡起你所看到的垃圾；在别人感到困难的时候，伸出一双援助之手……

大雁南飞依然会频频向望，子女远去依然会频频回话。别人需要我们的帮助，我们也需要别人的帮助。这些帮助就如一串项链，最后会发出最璀璨的光芒。当别人帮助我们的时候应该尽自己最大的力量回报给帮助过自己的人，这就是人世间最大的情操。

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大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。

记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。

这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。

“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。

在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“晓晴你有几支笔？能借我一支吗？“借，”我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。

考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。

这天我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。

中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”

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我是一只蛋，但我不知道我的命运将会指向何方。

“辟辟啵啵”，我听到了外面的声音，我望了望自己，发现自己是一只鹰，于是，我啄开了一条小缝，通过蛋壳上的小缝往外看，原来外面下雨了，这时一只老鹰听到响动，看了看我，把我的蛋壳啄碎后，我感到刺骨的寒冷，接着，又把我身下的壳也抽走了，那冰凉的树枝，无情的戳破了我的`肉体。上有风雨交加，如同“刀山”一样，而老鹰我的妈妈却不屑一顾，仿佛我不是她亲生的一样，望着悬崖下那温暖的鸡窝，真是羡慕啊，上有遮风挡雨的草盖，下有柔软的干草，小鸡们在里面舒服地躺着，而我却在这里无助地站着。

雨停了，天空露出灿烂的微笑，这时，妈妈“呼”的飞走了，一会儿又抓了一只野兔回来，我张着嘴拼命的叫着，他却摔死野兔后直接扔给我，随后飞走了，我使劲的啄着野兔的皮，却怎么也啄不破，下面的母鸡找到了吃的，就叫小鸡们来吃，吃得不亦乐乎，我却要独自吃着一只野兔子。到了天正热的时候，火辣辣的太阳直射在我头上，我却无能为力，再看看小鸡们，躲在窝内睡大觉，我真想下去当鸡，哎，谁叫我是鹰呢！

今天，我发现我可以飞了，老鹰看到了，飞过来把我暴打了一顿，把我的翅膀尖打断了，我气愤了，我受了这么多苦，到了如今，我可以飞了，你竟然还打断了我的翅膀，我要飞离这个家，永远也不回来！第二天，老鹰带我去练飞了。于是，我头也不回的飞走了，去独立的生活。

当我第一次捕食，用那坚硬的翅膀打昏了猎物时，我懂了，妈妈是在帮我，帮我学会坚强，可以撕裂猎物，让我的翅膀更有力，我却错怪了您。现在，我已经可以独当一面了，我要感谢您那炽热的爱！

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爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

星期一，我走得太匆忙，没检查书包就出发了。到了学校我拿作业的时候发现语文书忘带了，我当时很着急，心想：“要是妈妈能给我送书来那就好了。”上课了，妈妈还是没有来，我心里更着急了，然后我对XXX说：“我没带书，我们两个可不可以合看一本书？”XXX说：“可以呀。”我们一起读书读得可认真了。下课了，我对XXX说：“谢谢你借我书看。”XXX说：“不用谢，同学之间要互相帮助。”

同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。我经过这些事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。

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帮助是什么？爸爸说：“帮助是一种爱。”我又问，帮助在哪里？爸爸笑着说：“帮助在我们的生活中，你只要仔细观察，就能发现它。”

上学的路上，我看见一个小孩骑着自行车，一不小心摔倒了。路边的一位叔叔赶紧把她扶起来……上课的时候，我的同桌--熊天浩忘记带铅笔了，我连忙从文具盒里拿出一只铅笔给他，他说：“谢谢你。”我开心极了。

哦，我终于知道帮助是什么了，帮助就是人和人之间的一种爱，这种爱真快乐，因为有了这种爱，我们这个世界才更美好了！

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星期天下午，我把作业做好了，就想走出去玩。

于是，我整理好书包，并且把书包放好，就走出家门去玩了。我刚刚走出家门，看见一位老奶奶正骑着一辆三轮车从我家门前经过。那辆三轮车上面放满了东西。我看到她骑车样子显得有点累。我想她在平地上都这样了，等一会儿，骑到那斜坡上面那会怎么样呢？

正在我想的时候，我看到那位老奶奶已经骑着三轮车来到我家不远的一处斜坡前面。她看来知道自己骑着三轮车想上斜坡是非常困难的，因此，我看到在那里停了下来，看来是想休息一下，养足精神再骑三轮车上斜坡。于是，我就想我应该去帮助这位老奶奶，帮她推着三轮车上那个斜坡。想着想着，我走了过去。我走到了那位老奶奶面前说：“老奶奶，看来你骑三轮车上坡有困难了。就让我来帮助您把三轮车推上这道斜坡吧！”“好，好，那真是太感谢你了。”

我说着就走到三轮车后面俯下身子用力推车。那位老奶奶也用力骑三轮车。老奶奶在我的帮助下，骑着三轮车缓缓地上了斜坡。

三轮车上了斜坡，老奶奶停车，对我说：“谢谢你，小伙子！”我说：“不用谢！”说着，我就走开去到街上玩去了。

★ 历年高考作文题目

★ 历年高考作文题目：读万卷书，方能行万里路