我的动物朋友的作文

时间:2022-05-16 01:37:39 更多作文 收藏本文 下载本文

我的动物朋友的作文(通用12篇)由网友“lipengfei”投稿提供,下面是小编为大家整理后的我的动物朋友的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的动物朋友的作文

篇1:我和动物朋友

一:教学目标

1、认知目标:引导学生通过观察周围的人和动物,发现身边的人和动物之间发生的动人故事,采用绘画形式表现不同的人和动物相处时有趣的情景。进一步培养学生的观察能力和造型能力。

2、情感目标:让学生在欣赏、讨论中体验动物给我们人类的生活、学习带来的乐趣,感受人和动物之间的友情,丰富自己的情感体验,培养学生对动物、对生命、对大自然的热爱之

情,并让学生在绘画的过程中体验合作的乐趣与友爱精神。

3、审美目标:培养学生了解自然,爱护生命,热爱自然的情感。提高学生创造力及表现事物的能力。发展艺术感知能力和造型表现能力。

二:教学重难点

让学生在活动参与中认识、了解、体验人和动物相处时的乐趣,引导学生主动观察、探索、研究、捕捉人和动物相处中最具有表现力的一面,从而掌握表现、绘画人和动物的方法。

引导学生主动探索研究画出作出不同的人和动物相处时有趣的情景。进一步培养学生的观察能力和造型能力。

三:教学准备

教师:ppt图片

学生:绘画材料

四:教学过程

导入:首先让大家看一段视频《北极熊》

师:边看边思考,这段视频讲了个什么故事,想告诉我们些什么?

(预设)生:讲了一个熊从遥远的冰川翻山越岭来到我们的城市找朋友的故事。最后北极熊和人类抱在一起的一瞬间,

告诉我们和熊是朋友,我们要保护环境,保护它们,和它们做朋友。

师:那同学们有动物朋友吗?你们和哪些动物做朋友的?

直接引入主题,板书:我和动物朋友

师:既然动物和我们是朋友啊,那老师首先考考大家对我们的动物朋友有到底有多了解。

出示ppt(猜一猜):

鼻子像钩子,耳朵像扇子。

大腿像柱子,尾巴像鞭子。

(预设)生:大象。

出示大象图片,对照照片看谜语。

师:很好,这个很简单,我们再来看一个稍难的。

出示ppt:

身穿梅花袍,头上顶双角。

穿山又越岭,全身都是宝。

(预设)生:梅花鹿。

师:恩,看来同学们对我们的动物朋友们还时很了解的,那同学们想不想知道我们人类是怎样和动物朋友相处的呢?

请同学们欣赏一下课本22~23页的图片,看看人和动物之间的互动,仔细观察他们的动作和神情,哪些动作和神情

可以看出他们是什么关系?

板书:动作

神情

学生回答,老师抓住人和动物的动作及神情来点评学生的回答,让学生领会人和动物之间亲昵的朋友关系,以及体现这

亲昵的一瞬间。

师:同学们都一起来讨论了我们人和动物之间亲密相处的图片,现在啊,我们再来看一看这位小姑娘师怎样和她的动物朋友相处的。

出示ppt《我的野生动物朋友》图片

这个小女孩叫小蒂皮,她从小就和父母再非洲野生丛林里长大,所以她和丛林中的许许多多动物都是好朋友,来仔细观察一下小蒂皮和

小老虎,小豹子,牛蛙及变色龙和大象之间的动作和神情。

(预设)生:小蒂皮和牛蛙拥抱,和变色龙亲昵,和小虎耍闹都可以看出来他们是非常好的朋友。他们耍闹和拥抱的一瞬间都十分有趣。

师:同学们的回答都十分精彩,很好地描述了小蒂皮和野生动物朋友的精彩和感人瞬间。

看了小蒂皮的故事,同学们有没有有趣的故事要和大家分享呢?起来讲讲你和动物朋友之间有趣的或感人的故事。

学生回答

师;恩,同学们讲了很多和动物朋友之间有趣的故事,那现在就拿起我们手中的画笔把这有趣的感人的一瞬间画下来,注意准确把握人和动物的动作和神情。

在画之前,我们再一起看一看我们书本上小画家们师怎样来表现有趣的`瞬间的,如那幅小女孩和一只鹦鹉的画,小女孩伸直的手臂上停了只漂亮的鹦鹉,小女孩用手轻轻地抚摸鹦鹉地动作和鹦鹉微微抬起地头,可以看出她们之间亲密无间地关系。而且画面色彩丰富,构图饱满,人物比较大,而动物相对小,整幅画看上去很舒服。 五:作业要求:1.大胆想象,画出具有故事情节的画面。

2.注意人和动物的表情和神态。

3.构图饱满,色彩丰富合理。

学生作画,教师巡视。

学生自评,教师抓住作业要求来点评,看是否构图饱满,是否抓住了人和动物地表情和动作来表现。

六:教师总结:全世界的动物都是我们的好朋友,只有我们善待它们,它们才会对我们友好。让我们一起善待它们吧!争做善待动物的使者。

七:教学反思

《我和动物朋友》这一课是我第一次接触三年级的课,喜欢小动物,愿意和小动物做朋友是小朋友与生俱来的天性。我以一段北极熊的视频直接引入主题,引起了学生的兴趣。可课上对学情的把握不准确,导致了学生在课上回答的一些问题很难去直视,知识一味地绕了过去,没有很好地转化为教学资源,比如课上我让学生来讲讲你和动物朋友的一些有趣的事或感人的瞬间,有个学生说到“最后把自己的小狗杀死了”,听到这,我竟无言以对了,其实这时可以抓住学生的这点回答来告诉学生要爱护我们身边的动物朋友,和动物做朋友。还有位学生滔滔不绝地讲了很多,结果都没讲到点子上,我浑然不知怎么接下去,只能无奈地让学生坐下去,这可能也是我问问题没抓住重点的原因。不具美感的ppt和平淡的教态,不具感染力的语言也导致了课堂纪律不行,学生注意力不够集中,导致了美术课不具美感,缺乏艺术氛围。虽然一直觉得自己的字很差,但总以为这不是个大问题,写在黑板上学生能看得懂就行,再说自己的字已经定型了,再练也没什么大长进,直到现在才深知,这是多么可笑,作为一个美术老师,如果没有一手好字,写不出好看的板书,凭什么讲美感,所以这都是我在今后的教学过程中值得注意的地方。当然这节课也让我成长了不少,让我收获了许多,只有在每次的失败中不断总结才能不断进步。

篇2:我的动物朋友

别看它整天像个年过花甲的悠闲的小老头,却颇有一番老辣的智慧,斗智斗勇。

每次喂食都是展现它“卓越智慧”的时刻,抓一把小米,攥在手心,等他晃晃悠悠探出脑袋,可他就是和我硬撑到底,用它超乎寻常的耐心和我斗争。我看得头晕目眩,无可奈何地把米撒进水里。过了一阵子再来偷窥是,它伸长了赖皮脖子,载满智慧的小脑袋张开贪婪的皱巴巴的嘴,吞下一粒粒米。

好个“老奸巨猾”的家伙!

篇3:我和动物是朋友

“天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的”.这是我今天读的一篇文章《藏羚羊跪拜》的一句话,这里面讲了一只母羚羊为了保护自己肚子里幼仔,给猎人跪,企求猎人留下孩子一条性命的故事。我被母羚羊的跪震撼了,被母羚羊的两行泪感动了,如果人人都视动物为朋友,都来保护动物,那么那些活着的凤毛麟角的动物也都不会频临灭绝了.让我们都来保护动物吧,让我们和动物成为朋友吧!!!

篇4:我的动物朋友

我的童年是一条清澈见底的小溪;我的童年是一朵芬芳绮丽的花朵;我的童年是一朵纯洁无暇的白云……在我五彩缤纷的童年里伴我快乐成长的还有一只可爱的小仓鼠朋友――快乐豆。

先从我和小仓鼠的初次相遇说起吧。那是一个阳光明媚的星期天,我和妈妈一起去花鸟市场游玩,这时我眼前一亮,一栋栋精致的“小别墅”里一只只活泼可爱的小精灵在互相追逐嬉戏。我一下子被吸引住了,像钉子一样钉在“小别墅”前无法移动脚步了。在我不断地苦苦请求下,妈妈终于给我买了一只可爱的小精灵――小仓鼠。

可爱的小仓鼠身披一件褐色的绒毛大衣,背上镶嵌着三条醒目的黑色线条,灰白色的肚皮就像大衣里面的衬里,四只雪白的小脚藏在大衣下面犹如褐云盖雪。尖尖的小脑袋上,一双珍珠般的眼睛滴溜溜地转来转去,机灵极了。它团在我的小手里面,那么柔,那么小,可爱极了。于是我给它起了一个好听的名字――快乐豆。

快乐豆在我精心的养护下,变得越来越可爱了,我俩几乎成了形影不离的好朋友。快乐豆很有灵性,它能听懂我们说话呢,哈哈,你不信?我来给你讲讲其中的故事吧!

有一次,我坐在学习桌前,思想一直无法集中,脚不停地动来动去,发出了“咚咚”的响声。在隔壁看电脑的爸爸听见了声音大喊到:“在干什么呢?”为了避免挨K,我慌忙对爸爸说:“是小仓鼠在咬东东呢。”我刚说完,团成一团正在睡觉的快乐豆一下睁开了眼睛,“吱吱吱,吱吱吱”地叫了起来,好像在说:“不是我,不是我,我们还是好朋友呢,你不该冤枉我啊。”我怜惜地把它放在手中,用一块美食堵住了它的嘴。

我的小仓鼠朋友很聪明,当我的朋友来看它时,它卖力地为朋友们表演高难度的杂技表演,它用俩只前爪抓着篓子的顶杆,像我们玩单杠一样快速地向前移动。这时我会奖励它美食,你看,它用一只手抓住顶杆,腾出一只手接住美食,继续它的表演。它滑稽的动作总是逗得我们哈哈大笑。

小仓鼠还会偷懒呢。在美食的引诱下,快乐豆变得越来越肥,小小尾巴藏在屁屁里都快看不见了。我为了让快乐豆减肥,让它在跑轮里锻炼身体。我站在它的“别墅”前,它“嗖”的一下像箭一样射到了跑轮上,快速地跑动起来,非常勤奋的样子,我一离开,它倒美了,趴在跑轮里睡起了大觉。

我的动物朋友快乐豆给我带来了无穷无尽的快乐,它使我的童年更加地多姿多彩。我爱快乐豆!

篇5:我的动物朋友

我家养了一只小兔,它的毛雪白雪白的,像穿了一件白色的大衣,它的耳朵长长的,一听到声音耳朵就竖得直直的,它的眼睛红红的,它有一张三瓣嘴。它的前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳的,一个圆圆的小尾巴,很可爱。

有一天,我从集市上买回来几根胡萝卜,我故意逗他玩,我拿了一根胡萝卜放在笼子顶上逗它,它两眼紧盯着胡萝卜,只见它前腿一抬,后腿一蹬往上一跃,咬住胡萝卜,然后往下一拽,萝卜就掉下来了,然后,它就津津有味地吃了起来。

我很喜欢这只小白兔。

篇6:我的动物朋友以上

这段时间每天清晨,我都是在叽叽喳喳的鸟鸣中起床的。悦耳动听的鸟鸣比闹钟还准时。我知道乌鸫鸟忙碌的一天又开始了。

第一次见到这种鸟时,我还不知道它的来历,所以去查了百度后才了解到它叫乌鸫鸟。它全身被乌黑的羽毛覆盖着,乌黑的眼睛被黄色的眼圈包围着,好似化过妆一样。它天生胆小,对外界声响反应灵敏。每次我悄悄地靠近窗台观察它时,无意中都会栖息在巢中的乌鸫鸟惊飞了。视线中只见一黑影掠过,快速的飞到对面楼的阳台花架上。惊飞乌鸫无助的望着我,发出清脆的叫声,急切又慌张。仿佛在商量对策。其实,不用怕,我绝对不会伤害你们的。

通过观察我发现乌鸫鸟还是一位建筑大师。它把巢建在我家空调外机上,外机上还有一个雨棚。它选的地方既隐蔽又可遮风挡雨。鸟巢里的枯树枝层层叠叠地缠绕着。不知它往返了多少次才找到这么多材料搭成了鸟巢。

乌鸫鸟之所以不辞辛劳的搭鸟是为了繁衍下一代做准备。看来不管是动物还是人类保护后代之情都是与生俱来的。

篇7:我的动物“朋友”

我的动物朋友是一只小狗,他的名字叫做兰博。来到我家已经快有两年的时间,现在是家里不可缺少的一部分。如果要是几天见不到它好像缺少了些什么。兰博虽然长得很奇特,但是十分招人喜欢。

兰博是一只小型宠物犬,身长大约四十厘米,身高二十厘米左右。身上长满了深灰色的毛,像是在夜幕降临的时候给它披上了一层面纱显得很神秘。兰博脑袋比一般小型犬的脑袋要大些,脸上镶嵌了一双宝石般亮晶晶的大眼睛,眨巴眨巴的好像会说话十分惹人喜爱。还有一对三角形的耳朵,害怕的时候耳朵就会竖起来十分警惕。鼻子看不到鼻梁只有干巴巴的两个鼻孔,喘气的时候一翻一翻的感觉风趣极了。嘴巴很大可以向下翻,特别贪吃,家里吃的黄瓜葱头都不放过。脸上有几道深深的皱纹,身上肉乎乎的特别的胖,像一只小猪,走起路来一摇一摆的,但是动作很敏捷,跑的特别快,嗖的一下就不见了踪影。

兰博平时吃的食物特别精细,有狗粮和肉罐头,还有很多可以吃的小零食,从来也不挑食。对待主人很忠诚,从来不会去吃别人对给的食物。兰博睡觉的时候侧卧着自己的身体还会打呼噜,就像一个在酣睡的小孩子。兰博的玩具是一只会尖叫的玩具小公鸡,总喜欢嘴里叼着那只小公鸡在屋里跑来跑去,最后进了自己的窝里抬着头显得洋洋得意的样子,兰博虽然平时不怎么叫,但是警惕性很高,一旦感觉到了危险,就会叫起来没完没了的,有时候叫的都让人心烦。

兰博在小区里有一个特别好的小伙伴叫做欢欢,欢欢是一只中华田园犬,它们经常一起玩耍嬉戏。记得有一次兰博和欢欢正在玩耍,小区里有一只比兰博大好多的狼犬长得十分凶猛突然扑了过来想去撕咬兰博,兰博竖起了耳朵感觉到了危险的存在一直在叫,好像是在对欢欢说过来帮忙,只见欢欢心有灵犀迅雷不及掩耳之势纵身一跃扑了上去向那只狼犬大声的吼叫,那只狼犬好像被欢欢的吼叫声吓到了直接抱头鼠窜的吓跑了。两个小伙伴洋洋得意分享着战斗的`喜悦一起继续开心地玩耍。

兰博虽然是一只狗,但是很聪明,对主人很忠诚。是家里人的开心果,我们全家都很喜欢它。

篇8:我的动物“朋友”

就在昨天,同桌问我家里有哪些小动物我准备给她介绍一下我家的小动物。

4月5号爸爸给我买了两只小仓鼠,一雌一雄。他们俩浑身雪白贼头贼脑的可机灵了。眼珠黑溜溜的,像两颗黑珍珠一样泛着光,又小又圆。回到家我才发现它俩是有区别的:一个较大,耳朵尖上的毛是肉色的,应该是雄的。一个较小,耳朵尖上的毛是紫色的,应该是雌的。因为较大的仓鼠很调皮,跑得很快,还可以爬到笼子顶上“飞”下来跟超人一样,所以叫小超。较小的仓鼠每次都很安静,还特别可爱,所以叫宝贝儿。

他们的调皮可爱更表现在他们的玩睡觉和吃相中。

昨天晚上小超又开始调皮了。它在笼子里爬上爬下的,我感觉它都快成精了。它比壁虎爬的都快。突然它从底下掉了下来,吓我一跳,但它好像没事儿人似的,继续练跑步练完跑步就连爬墙这样练了好久,小超就像在锻炼身体的人一样。

小超每天都练,所以身体素质特别强。

而宝贝呢,它一直都很安静。到它的小房子去睡觉了。还时不时用爪子抓抓脸。我看到他很可爱,于是就把它抱了出来,让它在我的衣服上爬。几分钟后我把它放了回去,但它好像尝到了去外面的滋味。用它厉害的大门牙咬笼子,那样子可爱极了!我心疼它,怕它受伤。于是就把它放了出来。它就高兴地在地上撒着欢。那样子很稿笑。

仓鼠吃饭是很可爱的。它们一般用手死死的抱住吃的,然后用上面的大门牙和下面的小牙来咬食物,接着储存在嘴里。如果它们饿的话,那它们吃饭的速度就快的惊人。

他们什么都吃:水果、蔬菜、干果、鼠粮等等。有一次小超和宝贝儿抢吃的,结果把宝贝弄“哭”了,我很生气,就对小超说:“看你干的好事。”小超才不理我呢!我就去给宝贝儿削了一块儿它们最喜欢吃的苹果。小超在那里羡慕的不行,于是我也去给削了一块。通过这件事,小超再也不跟宝贝抢吃的了,也再也不欺负宝贝了。

因为它们的可爱、调皮,让我更喜欢它们了。

篇9:我的动物“朋友”

我有一个动物朋友,它很小,跟A4纸差不多大小,而且它的脚印在纸上还会印出小梅花。你知道它是什么吗?对了,它就是我家养的小猫,一只调皮的小猫。

我家的小猫有着圆圆的脸蛋,一双蓝色的大眼睛就如同两颗蓝宝石,炯炯有神。一个小鼻子,一张樱桃小嘴,再加上两个尖尖的耳朵,真是可爱至极。它全身都有黄色的毛发,摸起来软软的,就如同细软的沙子一样。因为它的毛是黄色的,所以我就给它取了一个亲切的名字——小黄。

小黄刚到我家时才满月不久,连路都走不稳,却已经懂得了享受。吃面包要吃柔软的面包,喝牛奶只喝上等的牛奶,玩游戏还一定要玩躲猫猫,它还爱在沙发上玩蹦蹦床,玩得可高兴了。

但它不喜欢洗澡。每次洗澡时它都会跳出澡盆,然后跑到我的床上甩一甩。它身上的毛干了,而我的被子却遭殃了。可它还没意识到自己的错误,自顾自地在沙发上蹦上蹦下。到晚上八点,它就会像个乖宝宝一样爬到它的小房子里,马上就进入了甜蜜的梦乡。

小黄抓老鼠的时候,可真所谓是一声不吭、目不转睛,跟平时的它截然不同。有一次,它听到了一点点老鼠的响声,就盯着传来声音的地方。果不其然,一只老鼠跑了过来,看到小黄后慌忙逃跑,小黄奋起直追。老鼠怎么可能跑得过小黄呢?没跑几步,小黄就追上了。抓到了老鼠,小黄就津津有味地吃了起来,吃完还躺了下来,展现胜利者的姿态。

有一次,它突然不见了,我把家里翻了个底朝天,都没发现它的影子。我着急得在屋里反复踱步,难道它跑到小区的公园里去玩了?于是我连忙跑了下去,可是还是没看到它。我难过极了,心想:它应该去外面玩了,再也不回来了。我垂头丧气地回到家,结果发现,小黄正在笼子里睡大觉呢!原来它躲到了小屋里的一个角落,不注意还看不到呢!

这就是我的动物朋友,它虽然小,但很可爱,我很喜欢它,想和它做永远的好朋友。

篇10:我的动物朋友

我的动物朋友是我家养的一只大狼蛛,它的名字叫“小布”。

小布大概半个手掌大小,它的学名叫“橙巴布”,因为它全身长满金黄的毛,摸上去十分柔软。小布的身体分两个部分,上面的部分连接着头部、胃、八只眼、八只脚、毒牙、嘴、触须,下半部分连接着织网的器官。小布的八只腿又细又长,在腿的最末尾颜色变成了黑色,像穿了八双黑色的靴子。最特别的是小布还有一双锋利的毒牙,牙齿内部含有毒液,所以和小布玩耍时要格外注意。据说狼蛛的嘴是吸管形的,只能吞进食物,不能进行咀嚼,所以狼蛛会分泌一种酸性液体将食物化解成液体,再进行消化,真神奇!

除了奇特的外型,小布的生活习惯也很独特。小布是昼伏夜出的昆虫,它白天睡觉,晚上出来活动。小布爱吃各种各样的小昆虫,等小布长大后,它甚至会吃鸟和蛇。小布还能自己搭建洞穴,用吐出的丝将洞口封住,既可以防水,有时还能捕食。

其实小布还有一项特异功能——蜕皮。有一次,小布织了一张很严实的网,把自己封了起来,不吃不喝,也没有任何声响,这可把我吓坏了,担心小布是不是饿死了。但是过了几天,墙边突然出现小布的壳,跟小布原来的皮一模一样,原来小布玩起了“金蝉脱壳”啊,蜕过皮的小布像是刷上了鞋油,油光锃亮,更显神气。

我的狼蛛小布真是一只凶猛、有趣、可爱的小虫子啊!

篇11:我的动物“朋友”

在我的老家,住着我的一个特别的朋友,它就是我的宠物兔子。

你们一定非常好奇它叫什么名字吧?它的名字叫“雪白”。为什么叫雪白呢?因为它全身是白色的毛,还像雪一样的洁白。

有时候,说它老实吧,它的确有一点老实,它总是萌萌哒。说它淘气,的确是啊,有时候,它把食物踩在脚下,却不肯吃被踩的部分了。可是,它一看到妈妈刚从菜市场回来就会去那里蹭妈妈的腿,也许是让妈妈给它一根胡萝卜吃吧?妈妈一看它这一副可怜的表情就给它了一点。

当它开心的时候,它比谁都开心一百倍一千倍呢,总是在旁边打滚,让我们都看一看它有多可爱,就好像全世界就只有它最可爱一样,他就是这么爱炫耀,可它不开心的时候连走路都不想走半步。

这就是我的超级萌宠,也是我最好的动物朋友。

篇12:我的动物“朋友”

我家的金鱼很好看,我的同学听了我的介绍也想养。

我家的金鱼都有一个共同的特点,就是眼睛旁会有黑痣。有些金鱼是黑的。但大多还是金色和橙色的`。

我家的金鱼会有一些习性。比如:整天不是在浴缸里装死就是在水里游来游去。

因为我的缸下有个房子,房子有一个门口,结果我的一条金鱼竟然“租”下这个房间,还住进去了,只有我在丢鱼粮的时候才会出来。

还有一次,我往下面投鱼粮食,鱼儿察觉到了,一下子就表演了“空中飞鱼”一下就吃掉了记得鱼粮。其中的雨也迅速地“跑”过来抢吃的,“飞”除了不少水花。

过了一会儿,我把我的手指伸了进去,结果鱼儿们都把手指当成巨型鱼粮了,都过来咬我的手,好痒啊!

我也推荐我的同学养鱼。

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