老师的目光初中作文（共17篇）由网友“Aspartam”投稿提供，以下是小编整理过的老师的目光初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：老师的目光初中作文
人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的.性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。
在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。
在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。
在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。
老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。
老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。
老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊！难忘老师的目光！
篇2：初中作文目光
初中作文目光
初中作文目光1.目 光
我与父亲不常相见已三年有余了，我最不能忘记的是他的目光。那年春天，父亲为了生计，为了未来，带着憧憬出远门打工。
一个月不见，再见时，爸爸带回了好多书，我见着一路风尘仆仆赶回的父亲，爸爸的样子竟然有点陌生，见到天隔一方的我和妈妈，爸爸的目光迷离起来，我们的泪水悄然滑落面颊的港湾。
回家后父亲买菜、拖地，屋里又响起了妈妈的笑语，每每这时，胖胖的爸爸眯着眼，静静的享受着我的轻拍，不时的，眼角的余光落在妈妈的身上，总是招来妈妈娇嗔的话语。这些日子，家中其乐融融，一半为了我，一半为了团聚。
我上学时，父亲因为事忙，本已说定不送我，叫我走去，他嘱咐再三我小心，甚是仔细。但他终于不放心，踌躇了好一会，其实我已三年级，上学是没有甚么要紧的了。他终于决定还是自己送我去。我们过了马路，到了街上，父亲停下车，走进店里，帮我买了几支笔、本子、还买了一杯珍珠奶茶!我心里暗笑他的好，妈妈可从不许我在外买零食;父亲怜爱的望着我大口大口的吸，慈祥的目光让我有点不好意思。
到校们口，我说道，“爸爸，你回吧。”他往校园里看了看，说，“我去看看你教室去。”走进教室，父亲抬眼四望，目光落在教室后面的黑板报上，不一会儿，嘴角微微上翘，眼角的鱼尾纹越加明显，脸上流露出赞许的神情，他的目光转向我，父女俩会心一笑，原来这板报有我的作文，且是我板书的。
这几年来，父亲东奔西走，出外谋生，妈妈一人照顾我，又会挂念父亲，最累的是妈妈，我唯有好好学习，减少妈妈的操心，算是对家的帮助吧。爸远行后，他写信给我，信中说道，“我身体很好，爸爸请你照顾妈妈，做妈妈的小棉袄，……”我读到此处，在晶莹的眼眸中，又看见那闪烁泪花，深度近视眼镜背后的目光，唉!我不知何时再能与他相见!
2.老师的`目光
每当想起张老师，我就想起镜片后面那双炯炯有神的大眼睛，那双明亮的大眼睛透射出一种睿智的光芒。老师的目光好像会说话，每次与她对视，总感觉她用目光和我交流，给我信心，给我勇气，给我力量。
有一次上语文课，张老师正在绘声绘色地讲课，同学们听得津津有味，我却和同桌聊起了天。张老师听见了，停止了讲课，教室里鸦雀无声。我不安的向讲台望去，看到张老师正用责备的目光注视着我，好像在对我说：“一个班干要起带头作用，上课怎么能聊天呢?”看着张老师严厉的目光，我感到脸上火辣辣的，像挨了耳光似的，不由自主地低下了头。当教室里重新响起张老师娓娓动听的声音时，我偷偷地抬起头，迎来张老师信任的目光，仿佛在说：“知错就改就是好样的!”从此，我再也不敢违反课堂纪律了。
张老师的目光不仅让我改正缺点，还能让我树立信心。记得有一次，张老师让我参加朗诵比赛，当我站在台上的时候，我紧张得双脚直发颤。这时，我看见台下的张老师正用鼓励的目光看着我，好像在给我鼓劲：“你要加油啊!老师相信你!”看着张老师这鼓励的目光，我的心慢慢地平静了下来。我声情并茂地朗诵得到了评委的一致好评，获得了比赛的第一名，我感受了成功的喜悦。我兴奋地寻找张老师，看到张老师向我投来赞赏的目光，好象告诉我：“取得一些成绩，要继续努力，不许骄傲!”
张老师的目光里有严也有爱，同学们在张老师慈母般的目光下插上希望的翅膀，飞向理想的蓝天。
篇3：目光初中作文
儿时无聊，便喜欢把熟悉的歌乱改歌词。有一回我居然把国歌的歌词改了，改的内容是什么已经不记得了，只记得改完后惬意的很。不经意瞟到了父亲的眼神，让我的惬意完全消失，全身打了个冷颤，两眼恐惧的盯着父亲的脸。过后父亲说了什么已经忘记，但他的目光当现在还历历在目。目光严厉中带着一丝宽容，仿佛在说：“你是中国人，这是中国的国歌，你要尊重自己的国家，就必须尊重国歌。”父亲很少对我板着脸，这反常的举动把我吓坏了，让儿时的我不禁在想：父亲干嘛发这么大火？不就一首歌吗。然而现在想来，确实是儿时太不懂事，父亲这么做是也是应该的。
在儿时我的心里，父亲似乎会魔法的，因为他总会知道我想要什么，同时也会尽量满足我，给我一个意想不到的惊喜。这在当时的我看来，这便是十分神奇的，那时的我不禁就想：父亲的眼睛是不是有超能力？可以一下就透过人的眼睛看到人的内心？
以亲父亲的目光总是那么炯炯有神，闪烁着希望，而现在，父亲的目光又显得那么无力，似乎有着祈求。在祈求什么？是在祈求上天可以让他以后的日子好过点吗？还是祈求家人都能够平安幸福呢？
父亲的爱是很细微的很朴实的，却又无微不至。当你再回头看时，父爱是如大山一样的。
篇4：目光初中作文
我的家在乡下，三年前考取了镇上的一所中学，全家都为我高兴。我与奶奶的感情最好，临走那天我抱着奶奶哭了。
镇上的学校环境很好，整个校园都很美，我为能在这所学校读书而自豪，总以为环境好，同学们的心灵更好，但是事实并非如此。因为这里是城镇，有些同学的穿戴都很讲究，在他们的眼里，衣服打扮代表了一个人的身份和贵贱，因此他们看不起乡下的孩子。
有一天，我正在教室里做作业，忽然听见一位同学喊“××，有人找。”我连忙奔出教室，一边跑一边听见别人说：“这个老太婆是她的什么人，衣服怎么这样旧？”有人还用一种疑惑的眼光投向我。我一听心中一凉，恐怕是奶奶！
下楼一看，果然不出所料。奶奶一见我就喊：“孙女，让奶奶看看，变瘦了没有？”我先是低着头，一声不吭地走过去。奶奶并没有发现我的表情，只是一个劲地说话：“看，奶奶给你带好吃的东西，让你补补。”说着就打开那我很熟悉的布袋一样一样给我看。我的眼睛湿润了。我知道楼上有许多鄙视的目光，但我终于抬起头，朗声喊道：“我的好奶奶！
”奶奶似乎发现了我异样的表情，以为我身体不舒服，心疼地说“注意好好休息，我这就回去。”说着，又抚摸着我的头发，转身要走。才走出几步，楼上又隐约传来取笑声，好像M同学的笑声最响。此时，望着奶奶的满头白发和蹒跚的身影，我抬头挺胸，大步追上去，有意放大了音量喊道：“奶奶，我送送你！
”奶奶转过身来笑着说：“傻孩子，这么大了，还撒娇。回去吧！
”背影逐渐远去，楼上的世俗眼光却还在向我威逼而来。
我昂着头，走上二楼，那些同学围上来问我来人是谁，我毫不犹豫地高声回答：“是我奶奶！
”我维护自尊的眼光恰好与M同学的眼光相遇，我发现，他那复杂的眼神中似乎少了几分嘲笑，多了一分不安和歉疚……
篇5：目光初中作文
我们行走得太快，是时光跑得过急，离别总会到来。目光与背影往往构成一幅幸福的画卷初读龙应台的《目送》，感觉文字简单朴素，再品则发现流淌出来的是浓浓的亲情。“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓的父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，
而且，他用背影默默告诉你：不必追。”这一段关于亲情的感言，深深触动了我的内心。 去年，奶奶走了，在我的强烈要求下，妈妈答应了我送奶奶最后一程的请求。十二岁的我第一次体验到最后的目送。在送奶奶进焚烧炉的那一刻，所有的亲人跪拜送行，噙满泪水的我呆呆地跪在那里。在那一刻，奶奶和我仿佛真的只站在小路两端，我目送她远行，而她用背影默默告诉我：不必追。 每年春节，载去的是亲人的相聚，载回的却是伤感的离别。今年过年，我们回老家看望姥姥、姥爷。临走的那天傍晚，天阴沉沉的，刮着风，冬雪过后的江南格外寒冷，我紧了紧衣服。姥爷身体不太好，平常有头晕的毛病，但仍坚持送我们出来。姥爷一直攥着我的手，不肯松开；我与他拥抱道别，他脸上的皱纹仿佛瞬间被熨平了，笑得那么开心；我朝他挥挥手，却从他的目光里看到了太多的不舍与担心。走在长长的小路上，依依不舍的我偶尔回头，发现姥爷还站在那里目送着我们我的眼里热热的。姥爷发现我回头看他，衣着单薄的他在风中向我挥了挥手，时间定格在那一瞬，成为留在我心底一道最美的风景。我不由自主地加快了脚步，走过小路的转弯处，悄悄回头，看到步履有些蹒跚的姥爷在风中的背影很多时候不是我们目送亲人的背影，而是感受着亲人那不舍又期待的目送；也许我们从小到大习惯了想走就走，从未回望送别的目光。当有一天蓦然回首，看到亲人送别的身影，才体验到另一种幸福。
篇6：目光初中作文
冬日里，最冷的一天，大雪纷飞。只能避雪而不能避风的候车亭，一个衣衫褴褛、打着光脚的老妇人蜷缩在长凳上。她的双手紧紧抓住一个袋子，里面大概有一二十个鸡蛋，据说，是给她生了孩子的女儿带去的。
不久，一辆公交车徐徐驶来，老妇人颤颤巍巍地来到车门口。售票员看了她一眼，暗自嘀咕着：“唉！真倒霉，又是她，一定又没钱。”但是，她马上又大声说道：“算了吧！你不用给了。”说完，有意识的向车里看了看，车里的乘客都说：“真是好人呀！……”于是，她得意地回过头，示意老妇人上车。
老妇人艰难地爬上车之后，车上的位置似乎一下子就满了，并且，没有人给她让座，老人只得坐在司机台背后的木凳上。近前的人都像触电似地避开她，甚至捂起鼻子，原来，她身上有一股刺鼻的酸臭味。
汽车到了下一站，上来一位青年，大约十七八岁，围着黑色的围巾，背着黑色的书包，穿着黑色的运动鞋，戴着黑色的耳机，身体随着耳机里的音乐有节奏地摇晃着。男孩径直坐在老妇人的对面。开始他完全陶醉在他的音乐里，并没有注意到老妇人。当他下意识地看了看对坐着的老人时，他的表情呆滞了：老人身体蜷缩，光着的手和脚生了许多冻疮，有些地方甚至破裂开，露出鲜红的肉来……男孩接下来的举动，震撼了车里的所有人。
他摘下耳机，放在座位上，将围巾取下来，将鞋子脱下来，只穿洁白的袜子，慢慢地蹲在老妇人面前，亲手为老妇人穿上自己的鞋，围上自己的围巾，然后从裤兜里掏出钱包，将里面的`现金都给了老人，然后回到座位上，戴上耳机，恢复了上车时的神情体态。老人惊恐地接受着男孩的安排，手脚无措，车里其他的眼睛齐刷刷地盯着这个男孩，一片安静。
汽车到了下一站，天空放晴了，露出了久违的太阳。阳光把大地上的每一个角落，都照得亮亮的，暖暖的。男孩下了车，戴着耳机，身体随着音乐的节奏摇晃，穿着洁白的袜子走在雪里，吸引了很多人的目光。
篇7：目光初中作文
目光的力量是强大的，也是不可或缺的。在充满爱的目光中走过这一生，是幸福的，也是幸运的。
步入初中的第一次考试，我的到了很糟糕的成绩，坐校园的长椅上，一遍遍回想考卷上刺眼的分数，心里无尽的忧伤。那时的我对考试已无任何希望。许久，仿佛有一道温暖的阳光照在了我的身上，我看到了朋友的目光，那是她友爱的目光，是那样的温暖。它在告诉我，没关系，只要努力，你永远都是最棒的。那一刻，我微笑了，我充满了信心。
朋友的目光，就像冬日的暖阳，给我带来阵阵温暖。
一次语文考试，题目很难，我的脑子里无数次冒出这样的想法：“我不会做的，我完全不行的，我会失败的……”正当我抬起头擦汗的时候，一抹温暖的目光像闪耀的萤火一般跳到了我的眼中。那是一双多么恬静的目光，柔柔的，淡淡的，就像一汪波澜不惊的潭水。那是老师关爱的目光，目光中竟充满了亲切的鼓励和呵护。我忽然觉得自己全身燃起了熊熊烈火，坚定地握着笔，努力地答着一道道题目，再没有想过要放弃……
老师的目光，犹如春天的雨丝，滋润着我快快生长。
“宝贝！快起床！一会迟到了！”——老妈的声音在每个清晨都会如约般在耳畔响起。我无奈地睁开眼睛，极不情愿地起床，匆忙穿好衣服准备去上学，却在门口被妈妈拦住：“喝了这杯牛奶再走。”我只好乖乖喝掉牛奶，在妈妈关切的目光中背起书包，走向学校。过去的许多清晨，爱的目光追随着我。曾经的很多失败，爱的目光鼓励着我，掬一捧温暖的阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵。
妈妈的目光，就是夏日的花朵，永远带给我绚丽的色彩。
这些都是爱的目光，他们时时刻刻出现在我们的生命之中，给以我们帮助，给我们带来力量，他们让我们的生命更加多姿多彩！
篇8：目光初中作文
你可曾留意这么一束目光，黯淡，如死水？那天，我无意瞥见，心中便充满了无尽的悲伤。
那是个老人，两鬓星星点点地花白着，独自坐在公园里空荡荡的长椅上。岁月侵蚀了他的脸，他的眼角兀自地蒙上了一层灰白色混浊物，不禁让人心生怜悯。而那看似昏暗的眼眸中，却分明有一束光射出，淡淡的，不稍加分辨，就被人忽略了。
那目光，久久望着远方。是看那翩舞的蜂蝶，是看那灿灿的金花？都不是！似乎是看那嬉戏的孩童？目光又似穿过了孩子，或许，远方有它的归属，只是它现在无人认领罢了。
透过那混浊的眸子，仿佛能够看到岁月的变迁，时光的荏苒。曾经的澄澈一天天得黯淡，曾经充盈其间的关爱，现在竟也变得分文不值了。所以，剩下的也就只能是空旷了，空旷得让我心寒，剩下的也只有深邃，深邃得不见尽头。
我回过头来，细看这位老人：棕色的皮肤下包裹着细瘦的骨肉，脸上竟像古稀之人般沟壑连横，眼睛突兀地嵌在了脸上，不知为何，总觉得它们出奇得小，难言其间的苍老。不禁想问，是什么使老人这般的衰老？
“老李，又来这儿看看小孩子啦？”“哦，不不，随便看看。”……老人们之间的交谈揭开了我内心的疑惑。
我想，儿女不在身边的日子定是食不知味的，他的目光只是想在儿女身上多停留会儿，而现在竟也变得奢侈起来。渐渐地，我感受到了那不为人知的淡淡忧伤，投向他的目光中不觉多了些怜悯。
老人似是察觉到了我，头偏转了过来，脸上露出了夕阳般灿烂的微笑，眼中放射出无尽的满足和欢欣。总觉得那一幕太难得了，因为老人很久没有如此发自内心的满足了吧？我赶紧回他一个大大的笑容。
那么，何不让老人就这样一直满足下去？如果，这样的老人，他将目光投向了你，就请你回应给他一个目光吧，给他片刻的温暖。
篇9：初中作文目光
眼睛是心灵的窗户，目光则是眼睛表达感情的方式，喜怒哀乐，尽显其中。写到里，我手中的黑色签字笔情不自禁地在洁白如雪的纸张上顿了顿，因为，我又想起了那令我一生难忘的一抹目光。
记得那天，我走在放学回家的路上，忽然看到路边有一个纸箱，心里十分奇怪。好奇心驱使着我过去一探究竟，纸箱里有一只小白狗，无精打采地耷拉着脑袋，我忍不住摸了摸它的头。这时，一只小黑狗从旁边跑了过来，用脑袋蹭我的裤脚，我也同样陪它玩了一会，就起身往家中走去。
一路上这只小黑狗一直跟在我的屁股后面，我心软了，心想：我虽然知道妈妈不会让我养狗，但是我真的很喜欢它，算了，先抱回去试试吧。回家后，妈妈也被它的机灵可爱征服了，便答应了我养着它。
它全身的毛乌黑发亮，只有胸前和四只小爪子上的毛是白色的，像穿了白色的运动鞋，最惹人爱的是那一对黑溜溜、水汪汪的小眼睛，只要它一看你就会使人忍不住生出怜爱之情，我们叫它“豆豆”。
从那天开始，豆豆变成了我家的家庭成员，它天生聪明，讨人爱，也不挑食，我们都很喜欢它。
有一次，我家要集体出远门，不能带着豆豆，便把它送到了我的姥姥家，一路上它在纸箱中不停地挣扎，我和它说：“豆豆，我们要出门几天，你先住在姥姥家，等我们一回来就去接你，你要听话啊。”它好像听懂了我的话，马上安静下来。
到了姥姥家后，我把它放在院子里，马上回过身去关门，那一瞬间，它的目光哀伤，眼中仿佛积满了泪水，它哀声叫唤着，用小爪子拍打着门，我知道它舍不得我，我的心里也很疼，但是我必须这么做。
令我万万没有想到的是，这一别竟会使我们阴阳两隔，那个眼神竟会成为它向我最后的道别。
当我去接豆豆回家时，听到了豆豆的.死讯，我真的很恨我自己，当初为什么要把豆豆送回来!为什么!眼泪止不住地往下淌。
豆豆最后一瞬间的目光我永远都不能忘，因为那是它留给我最后的回忆。
篇10：初中作文目光
小时候，爸爸很温柔，待人也很好。那时我还小，每次爸爸帮我开完家长会回来，看我的眼光中总会有我看不懂得喜悦和骄傲，却不乏严厉。
记得，小学的课程真的很简单，每次只要我被老师表扬了，爸爸便会带我出去玩，买许多吃的给我。亲戚家的小朋友都很羡慕我有一个好爸爸，可是，只有我知道，爸爸因我骄傲，所以我一定要努力，知道四年级以前，我的成绩都很好，但那次后，我开始怕了，升值开始沉沦，不在认真学习了，只是糊完作业就跑得不见人影。
那天，我照例放学回家，一直都是爸爸接我的，但那天却没有来，我赌气回到家，在门外，看着紧闭的门，我的思绪一片空白，明明每天都是开着的门，今天却紧闭，敲了半天，却没有一点回应。我隐约听到里面有些声响。打开门后，我吓呆了，爸爸不在家，只有妈妈在哭。多讽刺啊，妈妈告诉我，只因为一件小事，爸爸竟然打她。从那一刻起，我开始痛恨爸爸，民生之不理他，我没有想到成你在他那慈祥柔和的目光中的我变成了一个嚣张、不听话的坏小孩。从那时起，我就再也不愿意与家人相处，甚至不理不睬。
等到我上初中时，由于平时的不努力，加上不认真，以至于我没考好，，等到交报名费时，我才知道是爸爸帮我支付了报名费，我突然觉得好累，心累了，人也累了，再看向父亲时，他的目光也变得柔和多了。我发觉我开始在父亲的目光中寻找那个严厉、凶狠的父亲，可是我知道，我不可能找到了。两年的时间，就足以改变一个人。时间的流逝不断的提醒我过去的已经不复存在。
在父亲的严厉、凶狠的目光中，我变了;在父亲的温和的、慈祥的目光中我又变了。我发觉在父亲的目光下，我不断的变化，不断的成长。
篇11：老师的目光
每当你上课总走神时,
她会悄悄地走进你的内心来了解你!
老师呀!您是多么无私,您是多么伟大!
您的真心打动着我们--
您的所作所为都印在我们的心里!
篇12：老师的目光
每当想起我的教师，就会想起镜片后面那双炯炯有神的大眼睛，那双明亮的大眼睛透射出一种睿智的光芒。老的目光好像会说话，每次与她对视总感觉她用目光和我交流，给我信心、给我勇气、也给了我力量。
我在教师的目光中成长。在我成功时，教师的目光饱含着喜悦和激动，在我悲痛时，教师的目光里有一咱同情和安慰，在我困惑时，教师的目光是一种鼓励，一种支撑。
我以往是一个胆小的孩子，每次上课回答问题的总是那几个“优等生”而课上却很少看见我的身影，很少看见我举手。
多少次，我都很被动，是被教师叫起起来回答问题，我回答的也是支支吾吾说不清楚，可是，让我想不到的是，即使我回答的不是很准确，我却从没有在教师的目光中看到任何严励的责备。有一次教师讲一张语文卷子，途中遇到了一道难题，没有一个人敢站起来回答，这时，我看到自我卷子上这道题上有一个对号，我的题对了，说错了同学们会不会笑话我，所以，我一向犹豫不决，在心里做着斗争，不知如何是好。忽然，我看见教师在看着我，她似乎明白我的心思，她在用目光和我交流，鼓励我：举起手来吧！
这时我想起教师说过的话，在她的课堂上没有对错，勇敢站起来就值得表扬，再看看教师的目光，那么亲切，它给了我温暖，让我增加信心。“试试看，又有什么”我告诉自我，我也不再犹豫不决了，先是把手放在桌面上挺得很直，然后又把手举得很高，以一个自信的目光回向教师，告诉她“我已经准备好了！”在教师的帮忙下，我顺利的为这道题做出解释，此后，我自信心大大提高了……
教师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分，教师的目光是指明灯指引我方向；教师的目光是温柔的手，在我遇到困难时扶我一把给我力量；教师的目光是我心中的星星，闪烁耀眼的光茫！
篇13：老师的目光
感激你，教师的目光
感激你，教师的目光再勇敢的人也有绝望的时候;再坚强的人也有脆弱的时候;再自信的人也有沮丧的时候;当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;当你的付出化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。
你的眼睛在期盼什么你的心泉又在怎样的涌动你又是怎样地在寻找瑰丽的风景，聆听旷野的足音此时，多么期望有人扶一把，鼓励一下!教师，你还记得吗胆小而内向的我，是在您一次又一次的期待、鼓励的眼神中鼓足勇气，在众目睽睽下站起来磕磕巴巴地回答问题后才逐渐变得勇敢;教师，您还记得吗也同样是在您“好，说下去!”“不错，有见地!”“你有提高了!再加一把劲”的一遍遍鼓励声中，自卑的我才渐渐地变得自信起来，乐观起来，侃侃而谈起来;教师，您还记得吗当我觉得自我已经拉满弓，再也没有潜力可挖时，又是您及时的写下评语，也写下期待和祝福：同学，人的潜力是无限的，你怎能这样小看自我。
在努一把力吧!远处有更美丽的风景等带你去欣赏，你不想饱览胜境吗祝你百尺竿头，再进一步!教师，您还记得吗每当我安于现状，满足于取得的成绩而沾沾自喜时，又是您在随记本上及时提醒我：同学，前方有更美丽的风景等着你，你怎样能贪恋于路边的小风景而止步不前呢教师，能够说，我是在您一次次鼓励、提醒，一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。
教师，多少个像我一样缺乏自信、缺乏自控力的学生，也是在你一路的精心呵护，一路的悉心关照，一路的鼓励，一路的提醒中一步步前行的，在您满含期待的眼神中一个个步入优生的行列中。能够说：“教师，正是有了您的赏识，有了您的鼓励，有了您的期待，‘差生’中才出了瓦特，‘朽木’中才成长出了爱迪生。”教师，无论我走到哪里，我都走不出您的视野。
感激您一路的呵护!一路的鼓励!
篇14： 老师的目光
目光
每当夜深人静时，我总会想到夏夏老师的目光；每当走在路上时，我还会想起夏老师的目光；每当……
夏老师的目光没有一个具体的概念。说是高兴吧，眼里又流露出一股莫明其妙的愤怒；说是生气吧，又有一种遮掩不住的温和。
说来也个性，当我看见夏老师的目光时，我就会不由自主地把头扭向一旁，看着墙壁发呆。我每次都在心里告诫自己，这样做不礼貌，下次必须要克制住。当看见夏老师的目光风的目光又会忍不住“逃离”了，不知这是怎样回事。
记得有一次，我没有按老师的要求去写作业。结果，被怒气冲冲的夏老师叫去办公室，狠狠地批评了一顿。那时，我发现：夏老师的目光是愤怒的，极度愤怒！从那以后，我总是觉得，那次我确实做得不好，而且，寻一次，夏老师那愤怒的目光，总是会在我脑海浮现。那一次的“故事”情节，也总在我梦里出现，让我惊慌失措。我到此刻还在想：平日里，夏老师的目光一向是很慈祥，很有耐心的'啊，那次怎样会变得那么愤怒啊？但是，打那以后，老师的命令，我再也不敢不从了。那次愤怒的目光，让我想起来就心惊胆战。虽然夏老师从表面上看起来很严肃，但她的目光有时却很慈祥。尤其，是在夏老师笑的时候。夏老师笑的时候，眼睛眯得就像一对月芽儿，弯弯的。连目光里都流露出笑意，很好看。
夏老师，您的目光是独一无二的，您的目光是内涵丰富的，您的目光激励着我，让我不敢偷懒，不敢马虎，不敢……
篇15： 老师的目光
老师的目光
我喜爱父亲的目光；我喜爱母亲的目光；我喜爱哥哥的目光……但我最喜爱老师的目光。
有一次，老师让我叫口令。我走上讲台旁，发现44双眼睛看着我，我的心“怦、怦”地直跳，怀里像揣着一只小兔子似的。突然，老师的目光投向我。从老师的目光里我仿佛看到老师对我鼓励的神情。
还有一次，我上课时不专心，老师把她的“火眼金睛”转到我身上。我看到老师停止说话，知道我自己做错了，赶紧坐好，专心听老师讲课。
老师的目光像雨滴浇灌了我们这些小苗；老师的目光像一把大伞，为我们遮风挡雨；老师的目光像一支箭，带着我们冲向完美的未来。
老师的目光
我喜爱父亲的目光；我喜爱母亲的目光；我喜爱哥哥的目光……但我最喜爱老师的目光。
有一次，老师让我叫口令。我走上讲台旁，发现44双眼睛看着我，我的心“怦、怦”地直跳，怀里像揣着一只小兔子似的。突然，老师的目光投向我。从老师的目光里我仿佛看到老师对我鼓励的神情。
还有一次，我上课时不专心，老师把她的“火眼金睛”转到我身上。我看到老师停止说话，知道我自己做错了，赶紧坐好，专心听老师讲课。
老师的目光像雨滴浇灌了我们这些小苗；老师的目光像一把大伞，为我们遮风挡雨；老师的目光像一支箭，带着我们冲向完美的未来。
篇16： 老师的目光
老师的目光
老师的目光，有时令人害怕，有时令人高兴，有时令人悲哀，老师有一双会说话的眼睛。
害怕的目光
清晨，太阳从东方升起，，我来到学校，走进教室，看到老师一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光。原来是这样的：老师早上经过别人班时他们都在认真读书，可我们班却在吵闹。老师说我们浪费时刻，那目光真是可怕，吓死人了！
高兴的目光
这天是个好日子，正因这天是户外会，我但是短跑100米的冠军，这是我的强项。
比赛开始我用尽全力跑，我跑过这个，就去追那个，最后拿到了第一名，老师过来笑了笑，我也笑了笑，那时候，老师的目光多好看啊！
悲哀的目光
有一次下课了我不留意把粉笔灰吹进了一位女生的眼里，她哭着去告诉老师，不一会儿，我就被“请”进了办公室，被老师一顿批评，我心里难受极了，我觉得个性对不起那位女生，那时老师的目光里只有失望和厌恶。
鼓励的目光
一次课上，校长在旁边听课。突然，老师叫我回答问题，我站起来，吞吞吐吐不敢说。这时老师望着我，那目光给了我很大的鼓励。最终，我完美的回答了问题。
我喜爱老师的眼睛。
篇17：老师的目光
老师的目光是充满关心，充满慈爱，充满温暖的。好几次，老师的目光鼓励了我，也有几次，老师的目光使我明白了不能骄傲。
有几次，我考完试，发现自己的试卷上有鲜红的“100”，考了全班第一，我兴奋至极，立即跑到同学那边炫耀自己的成绩，十分骄傲。同学们都十分羡慕我，但我回头却发现老师对我的行为非常不满意。老师看到我，紧皱眉头，目光看起来十分严肃。当我看到老师的目光时，低下了头，看起来害羞极了，不敢多说了，因为我从老师的目光中可以看出，老师十分生气，仿佛在说：不能骄傲，如果这样下次的成绩就会下降。我知道老师的目光想表达什么，就乖乖地坐回座位上，一声不吭。后来老师紧皱的眉头松开了，才开始分析试卷。
老师的目光不仅让我懂得了不能骄傲，还给我极大的鼓励。
今年，选班干部，我上去演讲，因为太紧张，讲得语无伦次，像被石头绊倒了一样。我站在讲台上，紧张过度，讲到一半，忘词了，顿时心慌一波盖过一波，心怦怦直跳，我只好大喘口气，深呼吸。过了一会儿，老师见我越来越紧张，脸都发红了，焦急地跺了跺脚。于是，老师给我鼓励，目光中给我自信。突然，我似乎被打了镇定剂，心中渐渐平静下来，脸色慢慢变回原来的肤色。过了一会儿，我记起了词，流利地讲了后面的内容。讲完后，老师对我非常满意，给我了个微笑的目光，我兴奋地下了台，心中十分舒畅，就因为老师的目光给我了自信。
老师的目光充满了关爱，给我自信，给我勇气，使我懂得了不能骄傲。
作者：戴小涵
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