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叶店文化礼堂一日游作文

时间：2022-04-29 12:06:38 更多作文收藏本文下载本文

“LIII”为你分享21篇“叶店文化礼堂一日游作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

叶店文化礼堂一日游作文

篇1：游叶店文化礼堂作文

周三下午社团课，学校组织我们三(4)班全体同学参加了“双堂双进”系列活动之叶店文化礼堂参观活动。在这次活动中，我们不仅感受了农村祠堂的`传统文化，见到了很多以前的家具、农具等，还专门听了一堂《自我保护》的安全教育讲座。

这次讲座是由警察叔叔给我们上的，警察叔叔给我们介绍了很多小学生意外伤害的事件。真实可信的事件表明，小学生的意外伤害主要是因为缺乏防范意识，以及溺水、火灾等引起。警察叔叔告诉我们，遇到匪徒要冷静，找到时机再逃生。突然溺水不要慌张，找一找旁边有没有漂浮物。有阿姨或叔叔说有糖吃，不要相信他们。如果放学有陌生人来接，请老师打电话问清楚。如果发生了火灾，用湿毛巾捂住口鼻，身体下弯，朝窗外大声呼喊救命……

通过这次讲座，我知道了很多安全注意事项，也懂得了很多自我保护的方法。此次活动，不仅让我增长了见识，更是让我记住了两个字――安全。

篇2：游叶店文化礼堂作文

在一个风和日丽的下午，我们三(4)班同学有幸能够参观叶店文化礼堂，并且聆听“小学生自我保护”讲座。

警察叔叔给我们讲了防溺水、煤气泄漏自我保护方法、火灾地震自我保护方法、走丢了自我保护方法等。

这次讲座使我受益颇深。比如遇到有人溺水：千万不要慌张，冷静地告诉溺水者先扔掉一切重物使自己浮在水面上，然后去找大人来救助，再帮忙寻找周围有没有救生设施。再比如你一个人在家发生煤气泄漏：首先关掉总阀门(平时向大人了解家里水电煤气等的总阀在哪)，再打开窗户并站在通风口用毛巾捂住口鼻，等气味变淡后再沿着低处往外面走。

生命是宝贵的，同时也是脆弱的，有时你稍不留意就会遇到危险，甚至受到威胁。所以我们要珍惜生命，远离危险。

篇3：游叶店文化礼堂作文

在一个雨春三月的下午，我们去了叶店文化礼堂。

叶店文化礼堂大致是这个样子的：一座座美丽又古老的房屋，这边陈列着事物，那边陈列着图片，把叶店文化礼堂装扮得古朴而庄重！

整个文化礼堂有一处使我深受感动！

在一个屋檐下，里面有一些古代用的工具，如：石臼、石磨、木床、坑……这些传统文化遗器让我感到中华五千年博大和渊深。我们一定要继承中国的传统文化，好好学习，并将其发扬光大。

作为当代小学生，观赏完叶店礼堂后，对我有着巨大的指导意义，我们是未来的接班人，更是中国传统文化新一届的继承人。

我会牢记这些中华传统文化，在学习和生活中，了解传统文化，感悟传统文化，运用传统文化，让中国传统文化重塑往日的风采！

篇4：叶店文化礼堂一日游三年级作文

叶店文化礼堂一日游三年级作文

今天，老师带着我们去参观叶店文化礼堂。这可是叶店村非常重要的地方，位于一座有400余年历史的祠堂内，建筑极富特色，挑梁画栋，古朴大方，经常有重要的`会议在这里召开，还有文艺演出。文化礼堂的义务讲解员叶益善老师热情地给我讲解。

叶老师首先带领我们参观了叶店文化长廊，它包括村史廊、民风廊、文化廊、励志廊、实时政策廊等，将叶店的文化历程生动地展现了出来。叶益善老师也向我们展示了一个叶店人的自豪，让我们感受到了一位老人爱家爱国的情怀！

最后我们还在那里听了警察叔叔的讲座，主题是“自我保护”。教会我们面对不同的情况如何进行自我保护。听了讲座，我也要提醒大家在夏天炎热时，不可以自己一个人去小溪边玩水哦，注意防溺水！

活动最后，区宣传部副部长沈根新伯伯还邀请队员们继续参观婺城区其他文化礼堂，寻访自己家的家风家训，做一个道德高尚的人。

今天真是快乐又收获丰富的一天！

篇5：在文化礼堂作文

在文化礼堂作文

在一个风光旖旎的早晨，我们来到了婺城区银坑村的文化礼堂。一见到她，我的心立刻变得欢喜起来，从外观上来看礼堂粉墙黑瓦，很是显眼。与周围现代化的建筑相比，整个礼堂更有一种安静与纯粹。此刻，整个礼堂又像一位德高望重的老人，诉说着自己的故事、诉说着这一片美丽。

礼堂旁边，有几位村民正坐在阴凉处，他们有说有笑的，身边的孩子扎着小辫，拿着纸飞机不停的晃呀晃，好一幅和谐的画面！

今天，老师说我们要在这个大礼堂里吃忆苦思甜饭！走进大礼堂，我不停地心里想着：究竟吃什么呢？我朝右边看去，呀！那里有好几个村民在分饭呢！我急匆匆跑了过去，一位叔叔看见了我，急忙端给我一个盘子，热情地说：“小朋友，来，拿着！”我接过盘子，正准备说谢谢，那位叔叔就急匆匆走过我身边，帮我的同学们分饭了。端着盘子，一股温情从我心中油然而生，这儿的所有人，似乎都是一家人似的.。所有人都很热情，整个礼堂都洋溢着一种快乐与幸福。

回到座位，才仔细看了看吃的饭菜，两个大馒头，一勺梅干菜肉。我听见同学们的叹息声此起彼伏，大家都抱怨着：“太简易了吧！”“我不想吃了，谁要谁要！”我虽然没有喊出来，但心里却还是有些抵触，我皱皱眉头，不知道该怎么办才好。

吃？不吃？我在心里不停想着。过了一会儿，有几个同学拿起馒头尝了几口，大喊道：“好好吃呀！”“对呀，还不错！”看着他们的反应，我将信将疑的拿了一个馒头，蘸了点汤汁，尝了一口，并没有想象中那样难吃，慢嚼细咽，还能品出一丝香甜。我大嚼起来，一个馒头不一会儿就吃完了，我的整张脸上都沾上了渣，像一只大花猫。拿起第二只馒头，把剩下的菜都夹了进去，馒头似乎怎么也吃不厌呀！吃完了，我又把盘中剩下的汤汁与梅干菜舔得一干二净，直到整个盘子就像被洗过似的，才肯罢休。保洁员奶奶看着我们吃得那么开心，脸上露出了美丽的笑容。

吃过饭，一阵微风吹过，礼堂前的国旗迎风招展显得更加美丽了。

篇6：游叶店文化大礼堂的三年级作文

游叶店文化大礼堂的三年级作文

今天，我们在老师的带领下游玩了叶店文化大礼堂。

礼堂可真大，里面的东西保存得很好，我们边听介绍边做笔记，认识了很多古代的农用工具，见识到了古代劳动人民的勤劳和智慧。

之后，我们又在叶店文化礼堂听安全讲座。讲座的主题是“小学生自我保护”，是白龙桥派出所的杜警官给我们讲的。

首先，他讲了关于防拐卖的注意要点：第一，不随便跟陌生人走，特别是放学期间；第二，记牢家长的电话号码。另外警官还介绍了一个小妙招：与爸爸妈妈约定一个暗号，有其他人来接你时，你问他这个，让他来回答，如果他没说或说错了，那他就是坏人。接着又讲防溺水，着重讲了不能在无大人陪同下私自接近水源、下水游泳等，遇到有人落水也不要下水施救，要及时找大人。最后讲了家庭生活注意事项：不常用的'插座要及时拔掉；出远门时要把家里的总电源拔掉。

通过这次活动，我们学会了不少。真希望下次还有这样的机会可以学习更多的知识。

篇7：文化大礼堂作文

今天，我怀着激动的心情，迈着轻快的步伐，跟着大队部来到了湖头文化大礼堂参观。

我们跟着老师走进了一个大厅，大厅里坐着几个叔叔阿姨，我们要给叔叔阿姨们戴红领巾，我心里紧张极了，暗暗祈祷着可别出什么差子，还好，戴红领巾的活动圆满完成了。接着一个叔叔走上来给我们讲课，讲以前的人们用的农耕工具：有饭篮、铁耙、小儿站桶……他还给我们介绍了各个工具的用处，比如，饭篮是装剩饭的；铁耙有平地碎土、耙土、耙草、平整菜园等作用；小儿站桶是用来让孩子不会乱跑的，因为那时候生产队很忙，人们都没有时间来照看自己的孩子，只能把孩子交给这个“保姆”。听了这个叔叔的课，知道了现在生活的来之不易。

接着，我又来到了一个专门写毛笔字的房间。房间里挂满了书画作品，连地上也不放过，纸上写的字都是入木三分、力透纸背，这真是一个书法的海洋。

写毛笔字的爷爷邀请大家来试一试，写写看。我拿起笔，深呼一口气，在心里对自己说：“没事的，别紧张”我把纸铺开，认认真真地一笔一画些了起来。写第一个字时，我手一歪，把横写细了，不过，接下来，我找到了自己的状态，慢慢的写得好起来了。那个爷爷还说我写得不错呢，我心里真比吃了蜜还甜。

今天的活动真有趣呀！既学到了知识，还展示了自己，真是令人难忘！

篇8： “文化礼堂”里的大魅力作文

盼望着，盼望着……终于等到了早上9点，激动、兴奋，还有点好奇加期待，马上我就能跟着学校的哥哥姐姐们去体验一节特殊而又神奇的课啦！上课的地点真是前所未闻，不在教室，不在操场，居然是叶店文化礼堂。一路上，我跟着队伍匀速前行，但我的心早已飘到了向往中的大礼堂。

路程只有短短10分钟，走了没多久就到了――叶店文化礼堂。这是一幢古色古香的'建筑物，不同于我们现在的钢筋混泥土房子，它的柱子、门、房檐，都是木头构成的，偶尔还能见到几处雕花，房梁上挂着几盏喜气的灯笼，天花板上贴着许多精致的国画，这房子虽略显陈旧，却别有一番韵味。今天的礼堂分外热闹：书法大师笔下龙滕飞跃；陶泥师傅手中花儿朵朵开放；漆画大师旁边水泄不通……我迫不及待地迈动双腿，想赶紧冲上去体验一把传统文化的魅力，好不容易把脑袋探进了人群，能近距离体验一把漆画的魅力了。只听漆画老师介绍，他从事漆画这个职业已经差不多40年了，古典的旗袍美女，尽忠报国的岳飞，循循善诱的孔老先生……都是出自漆画老师之手。

他一步步给我们讲解、示范，我们饶有兴趣地听得入迷。真是一位耐心且有实力的大师呀！我们有幸能亲自体验一番，老师分成半步半步教我们，在老师的悉心指导下，我终于完成了一幅牡丹花的漆画，看着自己完成的作品我心里太激动了！我小心翼翼地拿着做好的漆画，心满意足地参加下一个体验活动――中华之美：剪纸。剪纸老师旁边围着许多同学，看着一张张普普通通的红纸，在她灵巧的剪刀下变成了栩栩如生的各种图案，哇！十二生肖在剪刀下变得活灵活现，太厉害了！此起彼伏的赞叹声不绝于耳。轮到我来体验了，我十分小心并努力地和剪刀合作，老师也在边上细心指导，可我只能剪出一个简单的雪花造型。

好玩又有趣的课堂时间过得飞快，转眼又要回学校了，拿着我的两幅用心完成，却算不上精致的作品，我一路上想：任何高大上的技艺都不是一蹴而就的，剪纸老师和漆画老师肯定几十年如一日地把剪纸和绘画融入生活，每天练习，才能造就今天的大师啊！

篇9： “文化礼堂”里的大魅力作文

中国文化博大精深，散发出生命的气息和文化的魅力，我为自己是中国人，能学习和使用中国汉语言文化而自豪。相信每一个中国人都和我一样，拥有一颗热爱汉字、热爱汉语的心。

几千年前，仓颉创造出了汉字，并赋予它丰富多彩的形式和内涵，几千年来，中国人借助它表达自己的喜怒哀乐，如行云流水般滔滔不绝，一泻万里，在人类语言长河中绵延流淌。

一个字，一个意，一份情，每一个字都寄托了我们祖先心灵的美感。每一个汉字都拥有它独立的意思，拥有它铿锵的声律。譬如一个“寒”字，点点滴滴的水，如坚冰融化，一阵冷气扑面而来，寒冷的天气里，总要戴帽子的，它上面的“宝盖头”让人感觉戴上了帽子，你看，汉字的造型多有趣！

汉字不是造出来就长成这样的，它经历过几番演变。

看看早起的甲骨文字的马，多像一匹站立的马，到了秦朝，篆字的马则更像弓着背，拉着车的老马。也不知道是哪位传奇人物，给了它如此形象上的真真切切，精神上的饱满与肉体上的升华！

如此美轮美奂的汉字，我们有什么理由不爱它，有什么理由不把它传承下去呢？可是汉字当前正面临着空前的危机。电脑的普及，人们已经习惯在键盘上敲敲打打，宣纸上的肆意挥洒已经成为记忆逐渐被淡忘。很多人很简单的汉字也不会写，听英语老师说，他们函授的时候考大学语文，填空写鲁迅的《“友邦惊诧”论》，他们英语老师中，居然有人把“友邦”写成“有帮”，“惊诧”写成“斤X”，五个字仅仅写对了一个！试问，这样的老师还配当老师吗？这样的人还有资格当中国人吗？

网络时代，汉字被肆意篡改、不规范乱用的现象比比皆是，什么“”就是“xx”什么“高大上”“涨姿势”“我伙呆”“喜大普奔”……朋友，你能明白这些语言的意思吗？

祖先留下来的汉语言文化，是他们智慧的结晶，是我们应该珍惜的宝贝，我们怎么能如此糟蹋它呢？

汉字像磁石一般吸引着我的心，它的独特魅力深深地将我征服，我决心努力学习，长大做一名语言文字工作者，保护我们的汉字，传承我们的汉语，让汉语言文化更发扬光大。

篇10： “文化礼堂”里的大魅力作文

中华文化源远流长、博大精深，其中最具有代表性的就是中华汉字语言文化。

汉字语言不同与别的语言，他具有生动形象的特性。每一个汉字吉他的偏旁部首都有着一定的意义，例如“明”字，拥有太阳的光辉，月亮的朦胧，便有了光芒四射之感，于是就有明亮的意思。再如“木”字，一个“木”是一棵树，几棵树在一起就变成了树林，便有了“林”字，许多树聚集在一起就成了一片大森林，“森”字也由此而来。

汉字，这一生动形象的特点充满着趣味性，如果你仔细钻研就会有意想不到的收获，拥有豁然开朗之感。

汉字表达的比其他的语言更清晰明了，饱满并富有情感。阅读母语的优秀文学作品，有一种厚重之感，它是其他任何一种语言所无法替代的。运用好汉字的艺术，可以规劝人们改过自新，诱导他人走向光明，也可以给人以精神的享受。点如果运用汉字表达一种消极的心态与观点，就会误导众生，汉字运用的发方法一旦落入坠落至人的手中，这将会成为人类的灾难。

汉字，是神奇而富有魔力的，能否较好的掌控，并正确、恰当地运用就需要长期的思考与积累。

汉字是世界上最古老的文字之一，汉字是中华民族几千年文化的瑰宝，也是我们终生的良师益友，每个人的精神家园。

汉字是世界上使用人数最多的语言，世界上没有一种文字像汉字那样历尽沧桑，青春永驻。汉子也为中国乃至世界作出了巨大的贡献，对研究中华文化有着巨大的帮助。

可在信息技术发达的今天，由于过分使用电子产品打字，提笔忘字、张冠李戴的现象频频发生，电子甚至逐渐技术取代了历史悠久的汉字文化，因此，为了保护汉字文化，我们要规范汉字的书写，重视汉字的教育，正确使用汉字，杜绝错别字。

让我们大力弘扬汉字文化，让汉字文化永驻我心。

篇11：那一天，在文化礼堂作文

那一天，在文化礼堂作文

初夏时节，我们五年级的学生悄然离开水泥森林，穿过绵亘蜿蜒的青山与青翠茂盛的树林，踏上了这片红色的土地――银坑。

与村民们朴素的房屋擦肩而过，直奔那青砖黛瓦。文化礼堂端坐在这个村落的中心，白色的`外墙与乌黑的瓦片，树木支起的木梁与水泥浇铸的地板，让我感受到一丝家的温馨。在门口合影之后，我却惴惴不安的踏入了礼堂，听说午饭要在这里吃什么忆苦思甜饭，不要说只有几碗粥打发我呀。

坐在位置上的我环顾四周，只见礼堂的左下角有两张桌子，几名村民正热火朝天的盛菜，几名已经领到饭菜的同学在狼吞虎咽，心中的那块大石头才落到地上，看起来十分美味呢！我之前的不安已荡然无存，取而代之的是强烈的兴奋与期待。终于轮到我们班领饭了，“长龙”不断地向领饭桌前进，而我早已被其他同学们的狼吞虎咽的吃相刺激得更加迫不及待。

我小心翼翼地端着菜盆回到座位上，脑海中还在重复播放着领饭时的情景：桌上有一笼屉，一位大嫂脸上的汗珠折射出金色的光芒。她抓了三个白色的东西放入盘中，又在一边用勺子勺了一点乌黑发亮的菜，我定睛一看，what？一勺“博士菜”和3个白馒头，其他啥也没有了……我想别的同学都吃的津津有味，应该不会太难吃吧？先尝一口试试，我用勺子兜了一点干菜，放入口中细细的咀嚼，眼中瞬间放射出精光，每粒干菜都尽情释放出香味。又香又甜，难道是加入什么独家配方？比爸爸饭店的干菜还美味。我兴奋不已，又尝了一口馒头，面粉发酵的刚刚好，松软可口，雪白的馒头越嚼越香，仿佛加了蜜。啊，真是美味啊！我吃的满嘴流油不禁发出一声感叹。

整个大礼堂都其乐融融，大家都吃的都狼吞虎咽，热火朝天地享用这顿不是盛宴的盛宴。数百个来自不同家庭、不同性质的学生、老师在这个礼堂中融为了一个大家庭……

篇12：在文化礼堂的那一餐作文

在文化礼堂的那一餐作文

经过一个上午的长途跋涉，我们终于到达了那座散发着古朴气息的文化礼堂。

站在这文化礼堂的前面，静静地凝望着它，它好似一位德高望重的老人，日复一日在这乡村里矗立了有些年头了吧？仔细观察它，你会发现它古朴而端庄。礼堂内，十分空旷，也十分凉爽，一下子就把初夏的燥热驱赶殆尽。四周木质的墙壁色调十分淡雅，几根大柱子把礼堂撑起。整座礼堂散发着一股宁静的气息。

来不及再仔细端详它，饥肠辘辘的我们早已按耐不住这份饥饿，一走进礼堂就迫不及待地寻找我们的午饭，饭！饭呢？坐上自己的位子，我们三百余人就像一群饿狼，用饥渴的目光四处扫视着礼堂。

终于等到我们今天的午饭了――两个馒头加一些梅干菜肉。

什么？开玩笑吧？我觉得又好气又好笑，甚至还带些愤怒，一个早上的饥渴劳累，胜利到达目的地，却等来两个馒头！我向四周望去，看到有些神情沮丧的同学已经在翻书包找零食了，没自备食物的同学只能将就着吃，突然，一位同学眼睛一亮，大叫一声：“好吃！”躁动的空气中，这句话就像滴在清水中的墨水一样，迅速地蔓延开来，同学们也不再抗拒这份午饭，狼吞虎咽吃起来，吃得满嘴流油毫无形象可言，欢乐的笑声响彻整个礼堂。当这里的村民看到这样的场景时，个个都露出了欣慰的'笑容。那笑容好像在对我们说：“只要你们吃得开心，我们就心满意足了。”我俯下身子，注视着这两个干菜馒头，黑配白，多么简单的搭配！可它却散发着朴实的气息，那是这里村民的气息，他们跟这个礼堂一样，拥有宽阔的胸怀，接纳我们的莽撞。我心中顿时涌起一股暖流，遍布了我的五脏六腑，直达我的心里。

文化礼堂，它依然还是那座古朴端庄的文化礼堂。可与先前不同的是，那座空旷的礼堂中却多了一丝温暖与爱的味道……

篇13：汉灶文化礼堂，传承婺窑文明作文

早晨，暗紫色的彩霞填满着一整片苍穹，在其中也有一轮血一样落日，这般温暖的界面显出“最美不过夕阳红老年”的温暖与坦然之感，暖得令人陶醉，暖得令人痴迷。伴着这般美丽的风景，大家哼着小曲，踏着开心的脚步，一览了汉灶村的婺州窑及文化大礼堂。

大家赶到了婺州窑，赏析了陶瓷的风采。大家先听了工作员的专题讲座，基本了解了婺州窑。以后，大家便逐渐参观婺州窑的陶瓷，这一些陶瓷可真精美，一个个光洁晶莹、造型设计栩栩如生真实。你看看，这一陶瓷好似一只老虎，瞪着大眼，张着血盆大口，好像是要把边上的小泥人吞掉一样。你看看，哪个陶瓷是关云长的模样，一手执青龍斩月刀，一手抚着长胡子，十分的威武。每一个都惟妙惟肖。

参观完后婺州窑，大家又踏着一条道旁满是狗尾巴草的小道，向汉灶文化艺术大礼堂涉足。一阵微风拂过，风里含着的露珠，一下子全扑在我的脸部，好像是帮我的见面礼。

到文化艺术大礼堂，第一个印入眼前的便是一个黑板报内容，黑板报内容上贴了很多老年人的笑容，那一张张仁慈的脸笑容着看见大家，好像在让我们的祝愿。走入服务厅大家便看到了一张标识牌，上边写了“存善心，做善事，说好听的话，搞好人”，这与大家校长常说的“存贴心，做暖事，说暖话”拥有如出一辙之妙，全是期待大家做一个溫暖的善人。然后我便看到了《新二十四孝图》，上边用文图融合的方法告知大家该怎样孝敬父母。现在我觉得之前和爸爸妈妈闹脾气很不应该，如今想起来十分后悔莫及。

看了这种后，大家又赶到了二楼的会议厅，听了解读大姐的详细介绍，原先别看看吧大白天那麼清静，夜里可十分繁华了！大伙儿在城市广场上舞蹈、看电视剧、闲聊、下象棋，每样都是有。在文化艺术大礼堂里还会继续机构一些完全免费的活动课，让老大家报名参加丰富多彩的日常生活，例如：教老大家做欧式生日蛋糕，教老大家识字，学习培训各种各样本事这些。听后后，大家又看过墙壁的至理名言，很多都对大家人生道路拥有极大的实际意义。在其中“智者不惑，勇者不惧”，这句话一件事打动颇丰。意思是：有大智大慧的人，遇上有蒙蔽的事情，疑惑的地区，他会运用他的聪明智慧去求取解决困难的方式；坚强的人，应对对手，是不容易有一定的惧怕的，他会不顾一切地去突破自我。

中午落日的余辉给地面沾染了一层金黄，伴随着时间的流逝，这一次参观婺州窑及文化大礼堂的旅游即将告一段落，大家凯旋而归，带著学得的专业知识和开心的情绪，踏入归路。

篇14：参观文化礼堂五年级作文

参观文化礼堂五年级作文

今天，天气非常炎热，骄阳似火，树上的知了都热得叫个不停。我们学校和柳湖小学的一部分同学去乾西乡湖头文化礼堂参观。

在讲解员张伯伯的带领下，我们一同进了礼堂。首先映入眼帘的是很多稀奇古怪的东西，我们以前并没有见过。张伯伯就给我们一一讲解，那些都是七八十年代农民用的东西，有饭蒸、鱼篓、风车、水车、犁刀等等，另外还有之前用的一些粮票、油票、布票和盐票。

令我最感兴趣的是扁担和它的弟弟——担撑。扁担我们都知道是用来挑东西的，但担撑我们就不了解了。张伯伯告诉我们，以前没有现在先进，有汽车。很多东西都要靠人力挑，路程远，时间长，累了就得休息，但是如果放下担子，再起来时就会很吃力，这时候就用上担撑了，担撑的一头是平的，放在地上支撑。另一头是凹进去的，凹槽刚好和扁担一样宽，这样扁担放进凹槽里人们只要扶稳担撑，肩膀就可以离开扁担休息了。另外，它还有一个作用，就是把担撑放另外一个肩头，一头伸到扁担下面，这样两个肩膀就受力均匀了，张伯伯一边绘声绘色地讲解，一边挥汙如雨地示范动作，让我们体会到，劳动人民的智慧是无穷的。

参观完了礼堂，我们又去参观了湖头村五水共治的工作成果。张伯伯告诉我们，以前这里的和谁都是污水，全被垃圾覆盖了，臭气弥漫满天，整个村子充满了臭气。现在，经过一年多的'整治后，河水变清澈了，水质也提升了，从原来面部垃圾的污水变成了清澈的三质水。许多人都在河边洗衣，河面上时而有小鱼跃出来，远处还有几只小鸭在戏水，好不自在。还有渔民在河面上划船撒网，捕捉鱼虾，看他们那悠然自得的样子，也好想去船上坐坐。河边还有许多房子，房子倒影映在河面上，显得河水无比清澈，再加上一排排自然生成的树木，让原本清澈的河水更增加了一份色彩。

不知不觉中，已经过了两个钟头，活动也接近尾声，我们恋恋不舍的离开。今天让我更加了解以前的乡村生活的艰辛，劳动人民的伟大。在时代发展变迁的同时，我们要珍惜大自然所给的一切，保护我们的地球母亲。

篇15：参观文化礼堂四年级作文

参观文化礼堂四年级作文

今天天气晴朗，艳阳高照。我来到了乾西乡湖头村参加一次集体活动，体验当地的农耕文化。

来到文化礼堂，我们先去参观了较久前人们的农耕工具和当时使用的一些物品，这些东西不仅展现了当时农民智慧结晶，还让我们看到了当时工匠的心灵手巧。有看起来像是许多箱子连接在一起的水车，有利用“动物”力量来耕田的铁犁，还有当时使用的'梳妆盒——我最感兴趣的东西：它看上去不大却十分精致，有三层隔板顶盖还镶上面小镜子，外面涂了红漆还画着一只栩栩如生的金凤凰，我很喜欢。

我们不仅观看了工具，还听了张伯伯精彩的农耕文化课。我们坐在善美讲堂，象征着荣耀的奖状贴满墙壁，我也为得奖的人感到骄傲！演讲开始了，他有声有色、幽之一默地向我们介绍了农耕工具的用处，与同学们的对话间也让我感受到他的平易近人。

随着时代的进步，农田里来回忙碌的已多是现代化的“大家伙”，那些曾经日出而作、日落而息，牵牛耕犁的记忆已渐渐远去。听完演讲，我们又去参观了当地五水共治建设成果。我看到了当地特色的“小西湖”，那儿的景色可不比西湖的差，还有渔夫捕鱼，湖中倒映着大树的影子，美极了。在回去的路上，墙壁上画着许多七八十年代流行的小吃，有棉花糖、吹糖、冰糖葫芦、酥饼……看得我饥肠辘辘。

时间过得很快，转眼已经到了正午，我们结束了这次的活动。大家一起拍了集体照，每个人都笑的那么灿烂，我很期待下一次的活动，每一次应该都会比上一次更精彩！

篇16：湖头文化大礼堂展览馆作文

文化，这个概念很广泛，却至今没有找到该如何解释这个词语。而今天，我乾西小学30余位学子们，有幸来到湖头文化大礼堂的展览馆，感受民俗文化的魅力。

湖头文化大礼堂展览馆主要分为4个展区：书画区、民俗区、书籍区和诗词区。

我先来到了书画区，那儿满墙都是书画作品。瞧！那一幅草书，气势雄壮，如龙飞、似凤舞！看！那一幅行书，笔走龙蛇，既雄健，又洒脱！瞧！这一幅楷书，入木三分，笔力强劲！几位会书法的同学蠢蠢欲动，他们准备好文房四宝：笔、墨、纸、砚，就开始大显身手。他挺直身板，手执蘸了墨的毛笔，架势十足。只见他凝神定气，宣纸上的墨字一气呵成，一笔一划都见其功力，遒劲有力。不一会儿，一幅行书作品就写好了，大家看到了都是称赞连连。

民俗区是有不少我们父母辈，爷爷奶奶辈那时用的老物件。在张路前伯伯风趣幽默的介绍下，大家仿佛身临其境一般。书籍区里的书琳琅满目，让人应接不暇。这些书籍大多比较老旧，却依旧深深地吸引着我们去阅读。而诗词区中都是我们乾西湖头人自己写的诗词。从这些诗词中，我读出了湖头的文采飞扬。

今天，在湖头文化大礼堂展览馆的参观让我更加了解了民俗文化，了解了那一代的智慧与艰苦。

校村结队，双堂双进！让我们一起去感受中国传统文化的无限魅力吧！

篇17：湖头文化大礼堂展览馆作文

我有一只可爱的小仓鼠，它的名字叫灰灰。

它有一双明亮的大眼睛，黑溜溜的就像两颗透明的小珍珠。灰色的毛里没有一根杂毛，摸上去舒服极了。尖尖的小嘴巴就像一支削尖的铅笔头，漂亮极了。两只小耳朵小小的，一摇一摆的`就像两把小扇子在扇动一样。它的四肢短短的，身体胖胖的，可萌了！

我的小仓鼠住的可是高级楼房哦！楼上是卧室，楼下有健身房和餐厅。它呀都是白天在楼上睡觉，晚上下来吃东西，还要跑步锻炼身体。

我的小仓鼠既萌又聪明，为什么这么说呢？因为有一个故事，故事是这样的，有一天晚上，我没有把天窗关紧，这个小淘气就借着这个机会溜出来四处闲逛。当我发现的时候，它已经不知道跑哪里去了。我的心里非常着急，于是我就喊它的名字，灰灰，灰……不一会儿，这个小东西就双手放在胸前，双脚直立着蹦到我的面前，嘴里吱吱吱的叫着，好像在说，我在这呢！看到它可爱的模样，逗的我哈哈大笑。

可是去年它死了，它可爱的模样却深深的印在我的脑海里，心里。我是多么的想念我的小仓鼠灰灰呀！

篇18：汉灶村的文化礼堂作文1000字

汉灶村的文化礼堂作文1000字

周日，我们班的班主任赵老师组织了一次以“弘扬婺州文化”为主题的活动，我们一行人都受邀参加了这次的活动，这次活动让我们感慨万千。

我们先去参观了婺州窑博物馆，知道婺州窑的历史十分悠久。从殷商时期起，婺州窑就有了它的雏形，慢慢地，婺州窑在二十世纪五十年代，被发掘出了六百多处，这些数据让我们叹为观止。而且，为表现婺州窑的精美和历史悠久，周国良先生特地写了《婺窑赋》这首长长的诗：“万年上山，红陶出土。婺州古窑，西周点燃。华夏瓷源，唯婺为先。东西两汉，窑火延绵。州府县郡，遍地窑场。瓷器造型，鲜明发扬……”这开篇的几句话，就深刻地写出了婺州窑的历史长久，技艺精湛。是金华人，都无不为自己家乡的古婺窑系所震撼、所自豪，赞叹自己有个历史远长的家乡，赞叹自己的家乡有种从西商时代就开始广泛流传的`婺州窑。很快，我们就理解了婺州窑的来源和制作方法。

参观完婺州窑博物馆，我们就去了汉灶村里的文化礼堂。一进礼堂大门，就看见一位慈祥的阿姨向我们打招呼，文明的气息弥漫在整栋文化礼堂。这栋楼房虽然没有城里那样精致，但有一种温馨的感觉，仿佛回到了家一般。

再往里走，《新二十四孝》的一个大面板展现在我们面前，其中最让我记忆深刻的是“给父母做一顿饭”。从小到大，我没有给父母做过一顿饭，就是做了，也一定属于“黑暗料理”，我连最基本的煎年糕，蒸包子，煮饺子都从来没有尝试做过，更别提做的好不好吃了。虽然这“新二十四孝”多数是写给长大以后在外工作的，不怎么回家看父母的那些子女的，可是我看了之后，心里也很不是滋味，总觉得自己是个不守孝道的女儿。

到了二楼，那位慈祥的阿姨给我们介绍了文化礼堂的大会议室。这个大会议室是给乡亲们讨论如何把村子建设的更好用的，听她说，晚上，在文化礼堂里会举办许多老年人的活动呢！会议室的墙上，挂着《论语》、《道德经》、《礼记》等出处的名言警句，这些都是教会我们如何礼貌待人的。“信不足焉，有不信焉。”，“君子周而不比，小人比而不周”，“上善若水，水善利万物而不争”等格言让我们受益匪浅。

过道和楼梯间也随处可见这些名言警句。这让我们充分感受到村里的文化气息，体会到了村民们对于“诚”“孝”“道”是何等的重视，敬之，行之。

这让我不禁想到了我们的校训：世界因我多温暖。我们敬爱的王校长经常挂在嘴边的一句话就是：“你们要做我们环小的温暖学子，要把温暖传递给身边的每一个人。”

做人之本，就是要做到“诚”“孝”“义”，要把这种精神传递给身边的每一个人，让这种精神一直发扬下去，传承下去。只有这样，世界才会更美好，生活才会多一份快乐。

篇19：叶店祠堂一日游四年级作文

叶店祠堂一日游四年级作文

早晨，我睁开朦胧的双眼，洗漱完毕后，吃完早餐，便怀着激动的心情的出门了，因为今天是一个特殊的日子——叶店祠堂一日游。

来到学校后，我们排好队，整理好队伍，浩浩荡荡地出发了！一路上，我们一边聊天，一边张望，心中充满了期待。老师说：“叶店祠堂位于叶店村中心位置，坐北向南，面积约1191平方米，是目前省内少见的大型古建筑文物之一呢！”老师说完后，我们更期待叶店是什么样的'了。

终于来到了叶店祠堂，我高兴地欢呼起来。“仔细观察，你们会发现很多奥妙！”老师说，于是，我推开大门，想进去参观。可是，我在门上发现两个奇怪的东西，说它像虎，可是有角，说它像龙，可也不像。真奇怪，到底是怎么回事呢？我去问了老师，老师告诉我，它叫麒麟，是中国传统瑞兽，传说能活二千多年，是一种仁兽，麒麟的头像龙，外形像鹿，有角有鬃毛，全身鳞甲，蹄和尾像牛马。我觉得麒麟是一个很神圣的东西。我走进祠堂，上面写着百善孝为先，让我明白了要孝顺父母。叶店民俗文化历史悠久，丰富多彩，中秋吃月饼，清明做粿，扫墓……还有寿星榜、风采榜、励志廊、笑脸墙……

叶衡是叶店的祖先，死后已有800余年，历史悠久，至今子孙繁多！

由村集体出资为宗祠进行了修缮，如今的叶店宗祠已焕然一新。

我爱叶店，更爱它那独特平凡的美！

篇20：文化大礼堂四年级作文

文化大礼堂四年级作文

今天是个值得庆祝的日子，因为，我和其他同学会一同前往湖头村的文化大礼堂，这为我的暑假又添上了一道靓丽的风景线。

早上8点，我们跟着带队老师来到了湖头大操场边上的大楼里。想不到，小小的房间里竟然装载着湖头历史渊久的文化！村长给我们讲了许多关于历史的事迹，我们听得目不转睛、出神入化。最让我印象深刻的是那些长辈们用过的东西了，有盐罐、鱼篓、小儿站桶、扁担、扁柱、饭篮……盐罐用来装盐，鱼篓用来抓鱼，小儿站桶用来放小孩，扁担用来挑东西。这些祖辈们留下的东西，又使我们想起了以前的艰苦生活……

村长讲完以后，我们又去参观了文物馆、书法馆、诗歌馆和图书馆。文物馆里都是以前祖辈们留下的东西，有风车、蓑衣、龙头还有以前的书和杂志。书法馆是专门写书法的，里面还有个爷爷正在写书法，他下笔铿锵有力，写出来的.字不亚于书法家。我们的小小书法家——陈若欣也上去大胆的试一试，爷爷不断纠正了她的缺点，看来她的书法又增进了一步。诗歌馆是一个创造诗歌的圣地，里面有许多村民、委员创造的诗歌，有湖头西湖、游湖头、西湖……每一句都让人陶醉，流连忘返。接下来是图书馆，里面全是关于抗战、古代文学、历代伟人的书——果然是老人家爱看的类型。

参观完后，我们就排着整齐的队伍下楼了，老师叫我们站在文化大礼堂前面排好队伍，拍了个集体照作为这次旅行的纪念。接着就可以回家了，家长们都陆续来接自己的孩子，我也自己走回了家。

这次旅行我一定会记在心中滴！

篇21：王店一日游作文

王店一日游作文

星期日，我们“七彩童年”家庭联盟开展了第一次活动，到王店采草莓，然后烧烤。本来上个星期就要活动的，可是因为下雨，延迟到这个星期，盼得我脖子都长了呢！不过，这一天终于到来啦！

周六晚上7:30，我们7个家庭约定到欧尚超市买烧烤需要的东西。周日9:30，我们准时出发去王店。到了那里，我们先去采草莓。我们走进其中一个大棚一看，发现草莓不是很多，只有小的`草莓，大的草莓有是有，但是都还不够红，有的都破掉了。我们就换了一个棚，结果草莓也不多，大概来采草莓的人太多了吧。虽然草莓小，但是我们仍旧很开心，我都采了半篮子了。何梦雅采到了一个巨型草莓，大家都围过去看，果然很大！

采完了草莓，我们就去烧烤。爸爸妈妈们搭起了帐篷，准备好了烧烤器具。开始烧烤了，大人们先给我们做示范，我们先尝了起来，真香啊！我们也学着烤起来，何梦雅还说：“你们大人不许烤，让我们小孩烤给大人吃！”过了一会儿，我们烤了很多了，爸爸妈妈们都夸我们很能干！

吃饱以后，我们就去划船。男生一条船，女生一条船，各有一个家长陪同，我们进行划船比赛。我们男生使劲划，但是男生还是输了。

活动结束了，我们全体集合，拍了集体照，留作纪念。