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剥蚕豆日记作文

时间：2022-04-29 12:06:54 更多作文收藏本文下载本文

“让子弹飞”为你分享24篇“剥蚕豆日记作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

剥蚕豆日记作文

篇1：剥蚕豆日记作文

星期天早上，我一起床就看见奶奶一个人在院子里剥蚕豆。因为奶奶身体很胖，她吃力地弯着腰，已经累得满头大汗。我连忙拿了一块毛巾向奶奶走了过去，一边帮她擦掉脸上的汗水，一边说：“奶奶，我来帮您一起剥蚕豆吧!”

我照着奶奶的样子，把袋子里的蚕豆拿出来剥开，再放到一个大大的盆子里，开始我剥得不熟练，手里的蚕豆一不小心就从我的手里滑了出去，像一个个调皮的小孩子在地上跳来跳去。慢慢地我越剥越快，不到一会儿，我们就剥了满满一大盆。剥出来的蚕豆有绿色的、黄色的、还有青色的，美丽极了。最后，我和奶奶终于把一大袋蚕豆给剥完了。虽然觉得很累，看见奶奶高兴的笑容，我也开心地笑了。

篇2：剥蚕豆日记作文

今天，我和妈妈一起剥蚕豆。

长长的蚕豆荚，碧绿碧绿的，像一只只弯弯的小船。剥开蚕豆荚，里面有二、三个蚕豆娃娃睡在一起，好像一个个绿色的胖娃娃，正躺在雪白的棉花床上睡大觉呢!我取出蚕豆娃娃，把她头上的“发箍”摘掉，这样，蚕豆就剥好了。

妈妈教我做蚕豆戒指，我先把蚕豆中间各开一扇门，把里面的豆瓣小心翼翼地挖出来。戴在手指上，就成了翡翠戒指。我还把蚕豆画上眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴，一个可爱的蚕豆娃娃就做好了，正冲着我傻笑呢!

吃午饭的时候，我尝着又酥又软的蚕豆，觉得今天的蚕豆特别好吃!

篇3：剥蚕豆日记作文

今天早晨，我正和几个小朋友玩丢沙包游戏。突然，从厨房里传来奶奶的叫声：“小杰，小杰，快点儿来剥蚕豆呀!”“奇怪，蚕豆不是只要放在锅里一煮就可以吃了吗?干嘛要这么麻烦呢?”我一边走一边自言自语地说。

来到厨房一看，哟!这蚕豆看起来是没有前几天吃的那么细皮嫩肉了。怪不得奶奶说需要把壳剥掉做成豆板才好吃。“你看我的，五分钟解决问题!”我信心十足地说。

于是，我拿来小板凳一屁股坐下。我先把蚕豆咬了一个口子，再用手指轻轻一剥，豆就像一个刚出生的娃娃乖乖地躺在了盆子里。刚剥了几粒还觉得挺有意思的，可看着那么一大盆蚕豆，我就心不在焉了。可这时，手指头开始隐隐作痛了，蚕豆也好像在和我作对，变得越来越难剥了，像一个个调皮的小男孩老是滑出我的手掌心。奶奶看了看，亲切地说：“小杰，这可是锻炼自己的好机会呀，一定要有耐心。”最后，我足足用了一个多小时才剥完了这一大盆蚕豆。

看着自己的劳动成果，我心里甜滋滋的，也明白了“苦头吃尽甜自来”。

篇4：剥蚕豆日记作文

今天，奶奶买了4斤蚕豆回来，我看奶奶忙不过来，就帮奶奶剥蚕豆。

刚开始，我是用爷爷的方法——用大拇指把蚕豆硬剥开，后来我剥着剥着，我就觉得手指甲有些疼痛，就问妈妈：“妈妈，有没有好意的方法呀?”“有啊!”妈妈一边说，一边教我，“你用食指和中指夹住蚕豆，再用大拇指一掰，蚕豆就出来了。”开始，我的位置不太对，后来在妈妈的精心指导下，我终于听到“叭”的一声，蚕豆出来了。

原来剥蚕豆是那么的简单啊!希望今后能发明专门剥蚕豆的工具，这样就不用那么费力的去用手剥了!

篇5：剥蚕豆作文300字

今天，我在楼下打篮球，突然，奶奶带着我家的“小心肝”妹妹下来找我，叫我回去帮忙剥蚕豆。

刚下楼，我发现地上一个大大的袋子，里面装满了蚕豆，活像一个个胖娃娃。轻轻一捏，软软的，嫩嫩的，跟我妹身上的肉肉简直毫无两样。

开始剥了，我双手捏住豆荚的两端用力一按，豆荚便分成两半，一个蚕豆宝宝出现在我眼前，只见它全身绿色，外皮光滑透亮，头上戴着一顶帽子。我把这蚕豆宝宝捏出来，然后又把另一半掰开。呀！里边有很多小洞洞，有虫进来了，不过，我觉得很有意思。于是“嗖，嗖嗖，嗖嗖嗖”的剥了起来，只要有兴趣了，我干得都很快。可是，剥了好久，我一看地上还有一大堆，一急，剥得更快了，可手向我抗议好像在说：“小主人，你慢点，我都疼死了！”。我正打算休息一下，老爸一个激将法，于是，我又剥了起来……终于，我扫平了“蚕豆大军”。

到了晚上，我吃着自己的劳动成果，心想，还真是“苦头吃尽，甜自来”呀！

篇6：剥蚕豆作文300字

今天，奶奶从地里摘了很多蚕豆回来，叫我和她一起剥。我飞快地跑了过去，从篮子里拿起一个肥大的豆荚，疑惑地问奶奶：“这是不是蚕豆？”“是的。”奶奶说道。

豆荚的外壳像弯弯的小船，碧绿的表皮上涂着一层薄薄的白毛，像极了深秋早晨叶子上的白霜。两个侧面还各有一条黑线，沿着黑线慢慢地剥开来，里面躺着四颗排列整齐的蚕豆，那白色的纤维就像被窝，它们正躲在里面睡大觉呢！

我把它们从豆荚壳里一个个摘了下来，心想：剥豆子这么简单啊！正当我得意的时候，奶奶却说：“我们还要把每个小蚕豆上的皮再剥下来，里面的豆瓣才好吃。”我学着奶奶的动作，用指甲在蚕豆黑色的顶部剥了一个口子，从口子处一撕，皮就撕了下来。

刚剥了几粒还觉得很好玩，可看着这一大篮子的豆子，我心里有点不耐烦了。低头看了看发红的指甲，我不想再剥了。奶奶看着我，亲切地对我说：“我们做任何事情一定要有耐心，这样才能把事情做好。”我望着奶奶点了点头，继续拿起豆子剥了起来，用了很长一段时间，我们终于把一篮子豆子都剥完了。

到了晚饭的时候，奶奶端着香喷喷的蚕豆叫我吃饭，看着自己的劳动成果，我心里甜滋滋的，也明白了先苦后甜的道理。

篇7：剥蚕豆作文300字

昨天晚上，爸爸拎来一大袋蚕豆，说：“明天你们娘俩有空剥点。”我听了之后高兴极了，因为我明天就可以剥一次蚕豆了。

第二天，我起了个大早，穿好衣服立刻跑到妈妈的房间，拉起了正在做美梦的妈妈。“哎哟，老妈起来剥豆子了啦。”我叫喊着，“七点了。”妈妈睡意朦胧地回答：“这么早啊！女儿让妈再睡会儿吧！”“不嘛，妈妈起来啦！”妈妈终于在我的“软磨硬泡”之下投降起床了。

一切准备就绪，我拿了一个盒子装蚕豆，又用另一个塑料袋装垃圾。我拿着蚕豆用手指一扣，蚕豆就裂开了，这样就可以拿出豆荚了。一开始还兴致勃勃的我到后来就吃不消了，手指甲也红了。后来，妈妈告诉我一个好方法：把蚕豆的两端拉牢，再用力一捏，蚕豆就变成两半了。然后把手一拨，豆子就会蹦出来，不一会儿一袋蚕豆全被我们剥完了。

蚕豆有两层皮，这次我要剥那层薄薄的皮了。这次，我琢磨出了一个好方法——只要用手指甲划破豆芽下那个凹进去的地方，因为那个地方是空心的，不会划破指甲骨，而且还好剥。通过这件事情我明白了：别人的话不一定是对的，但是自已亲身实践过的事是绝对正确的，因为——实践是检验真理的.唯一标准。

篇8：剥蚕豆作文500字

今天我们放春假，奶奶买了一大袋我最爱吃的蚕豆回家，碧绿光泽的豆荚上长着细细的小绒毛，豆柄上还带着嫩嫩的小叶子，可爱极了。奶奶开始剥蚕豆，我也一起来帮忙。

我们先剥蚕豆的豆荚，奶奶的手在豆荚壳的边上轻轻一划，两边的豆壳就打开了，里面躺着的豆宝宝露了出来，蚕豆绿绿的外皮里面是一层厚厚的白色海绵体，又松又软，像一张铺着棉花的小床，蚕豆们就安静地躺在这舒服的小床上。

可我是把蚕豆从中间折断，一个一个往外扣，怎么也赶不上奶奶的速度，问奶奶为什么？奶奶和我说蚕豆的豆荚有两边，其中一边有一个凸起的棱，只要指甲沿着棱轻轻一划，再微微用力一剥，就像打开了大门一样，一个蚕豆宝宝就会蹦出来。原来做简单的事也有窍门，生活处处有学问。

然后我要剥蚕豆的眉毛了，我以为这个soeasy，没想到剥了几颗后，不仅手指滑滑的，而且指甲也很痛，连一颗小小的蚕豆也拿不稳了，但是我坚持剥完了剩下的蚕豆眉毛，终于松了一口气。

最后我要剥蚕豆的内皮了，它的内皮也不容易剥，先在长眉毛的地方划开一个口子，再用大拇指和食指夹住豆身，中指配合无名指和小拇指一起用力从下往上挤，黄绿色的蚕豆肉就会蹦出来，没剥几颗，手指又酸又红，伸都伸不直了，我呲牙咧嘴地喊疼，但是我想着奶奶晚餐的油炸豆瓣、豆瓣蒸肉酱、豆瓣葫芦丝，全家人围在一起吃豆瓣宴时，我的嘴里是甜甜的，心里是美美的，因为这美味中有我的劳动，我一定要坚持到底。

篇9：关于劳动的美文：剥蚕豆

剥蚕豆

五月，苏州本地的蚕豆上市啦，妈妈买来了几斤蚕豆，吩咐我剥好等她炒，她嘱咐我，剥蚕豆是需要耐心的。我想：不就是剥几个蚕豆嘛，看我分分钟搞定!

我一开始还剥得很快，觉得还挺有趣的，可是，我剥着剥着，就不耐烦了。这蚕豆的皮像章鱼一样紧紧地趴在了石头上，不愿意下来。我开始有点三心二意了，一会儿喝口水，一会儿吃个苹果，一会儿上个洗手间……这时，妈妈走过来摸摸我的头，和蔼地跟我说：“剥蚕豆必须要有耐心，要先搞出一个小口子，再把它慢慢地撕开。不然一定会把蚕豆弄伤的。你要想吃到香喷喷的蚕豆，可得付出自己的努力呀!”于是，我按照妈妈的方法，小心翼翼地把蚕豆的皮剥掉。啊!终于成功了!我真的成功了!看来蚕豆也不是很难剥，这样剥还挺简单的!经过了一番折腾，我终于把蚕豆剥完了。它们好像在对我说：“你可真厉害呀，这么多你都剥完了!”

通过这次剥蚕豆劳动，我懂得了一个道理：做什么事情都要有耐心，要坚持，坚持到底就是胜利。

作者：孙劲松

公众号：跨塘实小木樨写作社

篇10：托班剥蚕豆活动教案

活动目标：

1.通过小手剥蚕豆，了解蚕豆夹和蚕豆的外形特征。

2.玩牙签穿蚕豆的游戏，体验剥蚕豆的快乐。

活动资源：

经验准备：参观过种植园地中的蚕豆。

材料准备：蚕豆6斤、每组一个大托盘、人手一个小篮子、牙签若干

活动过程：

1.出示蚕豆夹，引起宝宝兴趣。

教师：宝宝知道这是什么?猜一猜它的肚子里有什么?

鼓励宝宝看一看，摸一摸蚕豆荚。

2.宝宝自由探索剥蚕豆，教师指导。

(1)师生一起剥蚕豆夹，边剥边说说自己的发现。

教师：我们一起来试试剥剥蚕豆夹，看看谁的小手最能干?怎样才能把蚕豆夹剥开来呢?(豆荚的身体上有一个长长的大嘴巴)

(2)鼓励宝宝说说自己的发现，数一数蚕豆宝宝。

教师：蚕豆夹是绿绿的，胖胖的，里面有好多个蚕豆宝宝，蚕豆宝宝也是绿绿的，有点圆、有点扁。

3.出示牙签，鼓励宝宝用牙签做蚕豆造型。

(1)将剪断的.牙签用各种方法穿插在蚕豆上，激发宝宝想象。(糖葫芦、小花、棒棒糖等)

(2)宝宝尝试自己进行牙签造型活动。

4.展览宝宝蚕豆造型，并在生活活动中品尝熟蚕豆。

篇11：托班剥蚕豆活动教案

活动目标：

1、认识常见的种子，比较其异同。

2、学习种植的基本技能，体验劳动的快乐，培养幼儿的持久观察力及爱护植物的感情。

3、会正确使用一些简单的种植工具：铲子、水壶等。

活动准备：

1、收集几种种子，在自然角做发芽实验。

2、一些简单的种植工具。

3、蚕豆生长的图片，让幼儿事先了解蚕豆的外形特征、生长过程和种植的季节。

活动过程：

1、认识各类种子

师：“小朋友拿来了这么多豆豆，现在请小朋友帮忙拣一拣，把相同的豆豆放在一个碗中。”（幼儿动手操作）“你分出了几种豆？你认识吗？”“对，它们是蚕豆、黄豆、红豆。”“仔细比一比，蚕豆、黄豆、红豆的样子是什么样的？有哪些地方是一样的、哪些地方是不一样的？” 教师小结：它们都是豆，表面很光滑，圆圆的、捏上去硬硬的，都可以当种子。不同的地方是有的大、有的小，颜色不一样，吃起来的味道也不一样。”

2、了解蚕豆的生长过程，知道秋天是播种蚕豆的好季节。

师：“豆豆是怎么长出来的呢？”教师出示蚕豆的生长过程图，让幼儿观察。“刚才小朋友看了图片，了解了种子生长的过程，现在请你和好朋友一起讨论：种子生长需要什么？什么季节是播种的好季节？

教师小结：植物生长需要水、阳光、空气、土壤。在种植时要选择好种子，再种，种子才会慢慢的发芽、长叶、开花、结果。春天是播种的好季节。”“对了，现在正是春天，是播种的好时节，我们一起去种种子，好不好？”

3、学习选种。讨论：是不是所有的蚕豆都可以当种子？为什么？

师：“小朋友都很聪明，看的非常仔细：蚕豆上有蛀洞的、豆特别小的、壳的颜色枯黄的，都不能当种子。”“请小朋把颗粒饱满的蚕豆选出来。”

4、种植蚕豆。

（1）师：“刚才我们都知道了种子生长发育需要泥土、水、阳光、空气。现在谁来说说怎样种蚕豆？（请幼儿根据已有经验讲述）

（2）教师示范：先将土放在种植盆中，然后用小铲子挖一个小洞，放进3——5粒蚕豆，然后用泥土盖上，浇上水。

5、学习管理蚕豆的技能，爱护蚕豆。

师：怎样才能让蚕豆长的好？（适量的浇水、施肥、还要除草）

教师小结：小朋友说的都很棒，下面就让我们大家去我们的种植园种蚕豆吧。

篇12：小学生的美文推荐：剥蚕豆

剥蚕豆

今天是快乐的星期天，临近中午我依旧坐在沙发上津津有味地看电视。突然，厨房传来一阵洪亮的喊声：“毛毛!快来帮妈妈剥蚕豆!”我恋恋不舍、极不情愿地离开了我的宝贝“休息区”。

这蚕豆长得还行吧，包着一层绿油油的皮，圆滚滚的，看上去还挺丰满的，像个胖娃娃!不过看上去没有以前吃过的嫩，怪不得要剥皮。

刚开始剥还挺有意思，我先用指甲挖破一个小洞，然后把周边的皮一点一点地撕开，再用手指一捏，胖娃娃就乖乖地乘着“人造滑滑梯”遛进了“泳池里”。我兴致盎然地剥了一会儿，就开始无聊起来了，手指也酸了，指甲也痛痛的。正当我准备离开去看电视时，妈妈语重心长地对我说：“宝贝真能干!加油!再坚持一会就完工了!”受到妈妈的褒奖和鼓励后，我一鼓作气地把蚕豆都剥完了!

烧好后的蚕豆变得很有光泽，还透着清香，好像在对我说：“快来吃我啊!我可是你亲手剥出来的!”我迫不及待地狼吞虎咽起来，真是好美味啊!

我品尝着美味的蚕豆，心想：要是中途放弃了，那就享受不到这样的美味了。每个人遇到困难都半途而废，就不可能获得成功的果实。要是剥蚕豆这种小事都可以随便放弃，那以后的路怎么走啊!想到这我觉得嘴里的蚕豆格外得香了!

作者：方雨桐

公众号：跨塘实小木樨写作社

篇13：观察蚕豆日记

世界上有许多有趣的事值得我们去发现，许多伟大的科学家都是从一些小发现转变为大发现的。今天，我就来发现一下蚕豆吧！

我把一些蚕豆种进土里，每天早上按时给它浇水，功夫不负有心人，一天早上，我去浇水，惊喜地发现蚕豆长出了嫩绿的小芽，芽的两边是对称的两片叶子，生动极了。

第二天，蚕豆又有变化了，它比前一天长高了一些。

就这样，蚕豆长得飞快。这天我放学回家，放下书包我就去观察蚕豆，啊我的蚕豆开花了，我开心地叫了起来。它的花是白色的，中间夹着一点紫，几片花瓣垂下来，好像一只只飞舞的蝴蝶。

花开了，麻烦也多起来了，一群蚜虫闻到香味，跑了过来，爬上蚕豆茎，毫不客气地把叶子啃出一个又一个的洞来。吃饱了还躺在叶子上，好像说：“这汁的味道可真好呀！”我气极了，跑去问爸爸，爸爸说你把蚕豆洒上一点农药就好了。我就去爷爷那里拿了农药，然后兑了一点水，喷到蚕豆上，哈！蚜虫全跑光了。可是，过了不久，蚕豆还是死了，我也不知道是为什么。

以后，我一定要继续努力学习，仔细观察去发现各种各样的有趣的事情。一定会有大发现的！

篇14：蚕豆发芽日记

第一天

科学课上，老师教我们如何播种植物的种子，还发了四颗蚕豆给我们，让我们回家试着种植，并观察它们的生长过程。今天是周末，天气也渐渐暖和起来，我迫不及待地开始了种植行动。首先准备好透明的一次性塑料杯、餐巾纸和蚕豆种子，然后将餐巾纸揉成圆柱形垫到杯子中去，接着把蚕豆种子放入到杯子和餐巾纸之间。为了比较种子种脐的朝向对蚕豆发芽是否有影响，我还把种子根据种脐分为上下左右四个方向，并在纸杯上贴好标签纸。最后我向杯子内的餐巾纸上浇水，把餐巾纸都湿润了。这样，我的蚕豆就播种好了。

第二天

自从种下蚕豆，我天天都凑近仔细观察，还注意保持餐巾纸的湿度，经常浇水，就期待着它们快快发芽。今天傍晚，我一回到家就看到了一根细细白白的根从3号（种脐朝左）种子的种皮中露出来了，激动的我欢呼雀跃不已。

第三天

陆陆续续的其他几颗蚕豆也都开始了萌芽，除了1号（种脐朝上）种子。通过三颗种子的观察，我突然发现原来种子萌发是先长根的，这真是一个全新的收获呵。为什么种子萌发是先长根的呢？我查了资料，发现植物的根具有运输水分和矿物质的作用，我想这就是先长根的原因吧。

第四天

从星期六到今天，根长长了很多，并且根上面又长出了许多短小的根，像胡须一样。只是我遗憾的发现1号种子迟迟没有动静，我和爸爸妈妈们讨论后觉得可能是蚕豆本身有缺陷吧，所以就发不了芽了，真是可惜啊！同时，我发现每粒种子的根都是向下长的，跟我们一开始放置的种子的位置是没有关系的。今天，外婆和我一起还做了一件很有意义的事――给蚕豆幼苗移栽。我们把不同蚕豆种子中长出来的根小心地分开来，然后把它们一个个地栽种到不同的花盆中。

第五天

连续几天暖洋洋的天气，种到花盆中的蚕豆会怎么样了呢？早上一起床我就去看蚕豆小苗了，才过了这么几天，小苗就长高了好多，它的生长速度可真快啊！茎上的叶子长得也很茂密，它的叶子是椭圆形的，比较光滑，边缘也很光滑。我好开心呵，期待着蚕豆早日开花结果。

篇15：蚕豆观察日记

蚕豆观察日记

今天我拿出一颗蚕豆，仔仔细细地看了它许久，发现它的大小和形状像我的大拇指一样。它的颜色是绿绿的，非常好看。它的头上有一条像眉毛似的黑色的一条横线。它的头大大的，尾巴小小的`可好看了。看好它后，我把它放进碗里，然后把湿纸巾放在上面，再把它拿到阳台上放好后，我就走进房间进入了甜蜜的梦乡。

第二天一大早，我急忙穿好衣服和裤子，走上阳台来观察我的小宝贝-蚕豆。我赶快打开我铺在蚕豆上的湿纸巾，一打开发现它的颜色变淡了，它的外形变大了，它身上的皮变得皱巴巴的，没有以前的可爱了。正在这时，妈妈走了过来，对我说：“这个现象是蚕豆在脱皮，一般要3-4天才能恢复原来的样子。”我说了一声：“哦。”妈妈说：“我们要去学校了。”我只好把湿纸巾放回到蚕豆上，准备去学校了。

这次观察可真有意思，不仅让我了解了大自然，还让我增长了不少知识呢！

篇16：蚕豆观察日记

在这个暑假里，科学老师给我们布置了一个科学作业：种蚕豆或向日葵。一看见这个作业，我思考了一会儿，决定种向日葵，可是向日葵种子不好找，我只好听了妈妈的话种植蚕豆。爸爸告诉我说蚕豆很好种，过不了几天，就会看到蚕豆的生长。这让我觉得更喜欢这个作业了。让我有一种期待感！

7月11日，爸爸在家，和我一起开始做蚕豆种植。我们首先找了两个盆准备好了26颗蚕豆种子。爸爸和我一起去地里挖泥土，然后把泥土往两个花盆里放（泥土占满整个花盆的三分之二），再把蚕豆种子放进泥土里（每盆里种了13颗），轻轻地盖上一层泥土。最后往花盆里浇了一些水。完成之后，把花盆移至我的花台边。

每天早上我一起床，都会去看看蚕豆的生长情况，坚持浇水。保证蚕豆有充足的水份。7月16日的早上，发现盆里有一颗蚕豆发芽了，大约有1CM高。这使我原本就很激动的心情变得更加激动了，让我高兴的跳了起来。为了让其它的豆苗长得更好，我每天都会给蚕豆浇水。没过几天，两盆蚕豆苗都出土了，我选择了一盆长得茂盛的蚕豆苗来做实验。

7月21日，盆里的蚕豆苗都长至10CM高了，于是，我准备开始做实验。首先把之前准备好的纸箱去掉一个正面和一个侧面，然后小心翼翼地把蚕豆苗盖上。观察蚕豆苗的生长情况，并隔24小时后转动纸箱的方向，分东南西北不同的方位，做观察日记。

几天后，我发现蚕豆苗总是朝有光的方向生长，被遮到的方位蚕豆苗长得很慢，并且长得特细。经过实验，我知道了一个道理，植物生长需要阳光、水和空气。没有足够的阳光，充足的水份，足够的空气，植物就不能正常生长。

篇17：剥玉米日记

暑假的后一个月正是收获玉米的季节，家家户户都在地里摘了玉米穗运回家，再把玉米穗一个个剥成碎粒去卖钱，或者留着自己吃。

一个炎热的下午，太阳洒满了大地，一切都显得那样昏沉。我去朋友家玩，正好遇上了他家正在用机器碎玉米，不对，那哪能算是个机器啊，分明是个简易的工具。

正看着，忽然被一声话语打破了：“来呗，给老姑搅玉米机。”“哦！”我一边答应一边坐到了椅子上，朋友把工具移了移，往里边塞了只玉米穗，双手稳稳地扶住。

“来吧！”我没想太多，直接握住握把，转了起来。

“咔嚓，咔嚓……”玉米掉了许多碎粒。随后又是“滋”一声卡住了，我继续用力转，可无济于事。

”往回回一下。”朋友提醒道。

听了朋友的.话，我赶忙往回回了一下，又用力转了起来，“咔嚓――”一个玉米全部成了碎粒。我看着这些碎粒心想：“想不到这玉米还挺难搅的……”

没容我想完，第二个玉米穗就放了上来，我又用力的转了起来，“咔嚓，滋，咔嚓――”就这样，后面的玉米也都是这样用机器搅着。搅玉米的声音像个调皮的飞虫，飞进了我的耳朵，又飞了出去。

干了一会儿，我的汗珠就开始忍不住的往下落。于是换做了朋友搅，我紧紧地帮他扶着，可搅玉米的那个工具还是会左边移右边晃，像个调皮的小孩儿一样。

嚼玉米的声音又响了起来――“咔嚓，滋，咔嚓……”搅玉米的声音持续响了一个多钟头，地上的碎粒堆成了堆，可就算他把它们再合成一个个玉米穗，也不能和眼前这大堆玉米比。

第二天，第三天，第四天……我们一刻也没有放弃，每天都嚼了一点碎粒，那堆玉米，也就在无声无息中变成了碎粒，被摊在路上，等晒干后再用麻袋装起来贮存。

篇18：剥玉米日记

国庆节的到了，我们回到了农村姥姥家。在这里，我度过了一个不一样的假期，印象最深的，就是剥玉米了。

一进大门，我就被眼前的景象惊呆了：满院子铺满了厚厚的一层玉米，简直就是一座玉米山，这些玉米还都带着皮。旁边还有两大堆剥了皮的玉米，足有两米高，在阳光的照耀下闪着金灿灿的光芒。

第二天一大早，我就被“轰隆隆”的声音吵醒了。原来，是剥玉米的机器在大吼。姥爷、舅舅、爸爸、妈妈、小姨、姨夫几个人正围着机器忙碌着。带皮的玉米被放进机器里，出来后就像是一个个被脱了“衣服”的小娃娃。这台机器太神奇了，我认真观察了一下，它大概可以分成五部分：带动机器运转的发动机，放玉米的口，帮玉米“脱衣服”的滚轮儿，出玉米皮的口，还有出剥好了的玉米的口。

大人们忙得不亦乐乎，我们几个孩子也兴奋地参与了进来，有人往机器里放玉米，有人将剥好的玉米用铁锹铲走，有人把玉米皮往远处运……

听妈妈讲，他们小时候，没有剥玉米的机器，这些成堆成山的玉米都要一个一个用手把皮剥下来。有时候一家人围着玉米堆，一边剥玉米一边聊着今年的收成。或者开展剥玉米大赛，看谁剥得快。小孩子总是比不过大人的，那就规定一个数，比如剥300个，或者剥满3筐，就可以睡觉去了。不过很多时候，经常剥到深夜，剥到手指头疼，困得睁不开眼，还在剥。

我试着用手剥了几个玉米，一开始还觉得挺有意思，也没什么难度，但不一会儿，我就发现手有点疼了，手指头肚上的皮肤也变得粗糙了。想想妈妈小时候，他们真是太辛苦了。

这个假期，我过得很充实，体验了剥玉米的乐趣，更体会到了农民的辛苦。

篇19：剥毛豆日记

今天听朗朗一回来就说：“妈妈，老师说要过中秋节了，要吃豆豆。”我一听心想是不是：“毛豆啊？”于是忙问朗朗：“什么豆豆啊？是不是老师说中秋节要吃毛豆呀?”“对、对、对的是毛豆。”哦，真是我所想的，就知道这个小家伙脑子记不住……。

快要过中秋节了，幼儿园也会让小朋友们吃毛豆，正巧这个周末适逢中秋啊，我让外婆买菜时多买了些毛豆回来，准备让平日里在家被宠坏了的朗朗在家里自己动手剥一剥毛豆，能让他更好的记住这个所谓的“豆豆”，同时自己动手完成一件任务，体验成功的喜悦。

上午等他醒来，就见朗朗一起床就好奇地走过来。我立马说：“朗朗，你来玩玩吧”，朗朗很乐意地坐了下来。在外婆的帮助下，小家伙很快的就学会了方法，然后就一直饶有兴趣地剥毛豆。这时我故意在朗朗面前装个“笨”：在朗朗面前尝试了好几次都没有成功（剥毛豆）。这时看到朗朗从我手里把毛豆拿过来说：“我来教你妈妈！”说着用两个小手握住了毛豆用力向两边一掰，成功的剥出了两颗小毛豆，朗朗自豪的说“掰一掰就可以了”；外公回到家，还没坐定，就被朗朗开心说话的声音给吸引住了，原来他还要教外公剥毛豆的方法呢。整个过程中朗朗都显得很开心很自信。并且，朗朗很希望能让大家一起品尝到他自己劳动的成果，说着：“妈妈，这个毛豆让外婆烧烧好吗？”、“妈妈在幼儿园我们也吃过这个毛豆啦。”、“妈妈，这个毛豆等一会儿就烧好吗”。

朗朗是一个很有个性的孩子。平日也很爱闹脾气，一不顺心，不成功就闹变扭，哭闹不止。这次我从孩子的兴趣出发，给了他充分的动手操作的机会。孩子今天的表现，就很真实地显示出了他特有的学习方式。对于自己感兴趣的事情，他与大家的交流就十分的融合、语言表达也充分和自然，然而对于自己没有兴趣的事情，他似乎就不愿意加入而喜欢沉浸在自己的世界中。也许这个年龄孩子原本就是以自我为中心的，所以在偏好方面显得特别突出。那么对于我们家长来说，要做的就是尽可能的给孩子创造动手的机会，从他感兴趣的事情出发，在家里尽量让他先独立起来，自己的事情自己做。逐步培养他的自我意识和探索能力，然后扩大他感兴趣的范围，让孩子能对一些原本没兴趣的事情，也能产生兴趣点。我们的希望就是他在幼儿园能有更多的进步……快快长大！

篇20：剥大蒜日记

剥大蒜日记

今天我们学校举行剥大蒜比赛，预赛开始时，我心里紧张极了，在家里虽然练习过，但是剥的`也不是很快。这时，比赛开始了，我的手有一点拿不住大蒜了，我克服了这种感觉，快速的开始剥大蒜。在我剥完五个大蒜的时候，老师喊：“停！”我和几个同学赢了。到了决赛的时候，我信心十足，一点紧张的感觉都没了，老师刚刚说完开始得时候，我就飞快的剥大蒜，我又胜利了。我真开心啊！

篇21：剥豌豆日记

剥豌豆日记

今天，妈妈交给我一个任务――剥豌豆。

瞧，绿绿的豆荚多像弯弯的小月牙呀！开始剥豌豆了，我用指甲掐开豆荚的边缘，一颗颗小豌豆就从豆荚里迫不及待地跳了出来，急切地想看一看这个新奇的世界。小豌豆真可爱，有的圆溜溜、胖乎乎的.，五六个挨挨挤挤地排成一排，像个小家庭；有的是瘪瘪的几个小瘦子，舒舒服服地享受一间宽敞的卧房。

剥了一会儿，我的指甲隐隐作痛，心想，老师说过做任何事都要动脑筋，我为何不多尝试几种方法呢？于是，我捡起豆荚拦腰一掰，没断，再用力一掰，哈！一颗颗小豆子总算露出了脑袋。可是，我�l现这样掰很费力气。还有更好的办法吗？我拿起豆荚又仔细观察了一下，咦，有了！我把它的尖角轻轻一掰，再捏住尖角顺着豆荚瘦长的身体往下拉，豆荚的小房子便裂开一条缝，我轻松地打开了小房子，一颗颗豌豆乖乖地滚进了碗里。这个办法可真好！

人有两个宝，双手和大脑。不管遇到什么事情，都要多动脑、勤动手哟！

篇22：剥玉米日记

国庆节，我和爸爸妈妈来到外婆家玩，刚进门，我非常惊讶，只见二叔家的晒场上铺满了一粒粒金黄金黄的玉米，在阳光的照耀下，好像一条金色的地毯，显得格外耀眼。

我先向二叔、二婶、外婆和老太太问好，接着就急急忙忙的跑进玉米园，问二叔：“怎么会有这么多的'玉米啊？”二叔告诉我：“我们苏北人的主食是玉米，晚上一直喝玉米粥，你看，多大啊！改天，二叔给你做玉米粥吃！”我说：“真的？”二叔说：“当然是真的，那还有假？”我说：“就等你这句话！”一边说，一边带着我走进了家门。

我了解到：做玉米粥先要把玉米棒给打成玉米粒，在把玉米粒磨成粉。把玉米棒给打成玉米粒有两种方法：1、借助机器来打玉米2、就是用手剥，下面听我细细道来。

1、是用机器，二叔先拿出了一个似裁缝机又非裁缝机的机器，插上电源，机器立马转动起来，发出“轰轰轰”的声音，二叔拿起一个金灿灿的玉米，把它放在机器的切割部位，只听见一阵阵“噼里啪啦”的声音，玉米粒被“连根拔起”。我急不可耐得拿起玉米棒，开始尝试起来，这时候，二叔提醒我：“当心点，双手要握紧玉米，手不能放在机器上，不然会伤到手的！”

2、用手剥，二叔拿出了一个长坂，上面装有一个螺丝钉，非常锋利，像一根锐利的匕首。只见二叔拿起一个玉米，在长坂上搓来搓去，搓出了5条“羊肠小路”。接着，就轮到我动手了，我顺着这5条“羊肠小路”把玉米粒一行一行得剥下来，就好像一粒粒洒落的珍珠，不一会儿，就堆积成一座座小山。嘿，真好玩！

晚上，我喝着香喷喷的玉米粥，不禁想起李绅的名句：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们一定要节约粮食，不能糟蹋粮食！

篇23：剥玉米日记

今天我与妈妈、弟弟约好，下午在家举行玉米大赛。

嘿嘿，这次我赢定啦!悄悄告诉你，为了今天的比赛能夺冠，我已经做好了充足的准备，练了一个星期了。

比赛开始啦!瞧!一个又大又粗的玉米正躺在我脸盆里。再看看，妈妈和弟弟也都做好了准备。只听妈妈一声令下，我们立刻剥了起来。我一边剥，一边拿眼睛瞟着弟弟，只见他用小手一颗一颗地剥着，才剥了五六个。这下我放心了。我再转过去瞧妈妈，只见妈妈两手握玉米的一头，大姆指不停地往前用力推着玉米，玉米粒一排排减少。不好!我的心一紧，赶紧提醒自己不要去看别人，同时手上加快了速度。

“吧啦，吧啦……”随着一颗颗玉米进盆的响声，我剥得更快，这时，我禁不住向妈妈瞟了眼。大事不妙，妈妈只剩下五六排了。再不想办法，妈妈要赢了!眼看妈妈只剩一点点了，怎么办?我急中生智，对着妈妈大喊：“妈妈，水开啦，水开啦!”妈妈吓了一跳，赶紧丢下手中的玉米，站起来就往厨房跑。

可她刚迈了两步子，又转了回来，对我说：“我又没烧水!想骗我，没门儿。”哎呀，我妈怎么这么机灵呢!我还有一排没剥完呢!想赢你咋这么难?正在这时，妈妈的手机响了。哈哈，天助我也。趁着这个好机会，我三下五除二把玉米剥完了。

“我赢了!我赢了!”我一蹦三尺高。享受着胜利的喜悦。