以燕子为话题小学作文（共23篇）由网友“橙留香”投稿提供，下面是小编为大家整理后的以燕子为话题小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：以燕子为话题作文
喳喳喳、喳喳喳，是什么在叫呀！我赶紧推开门，到楼道一看，原来是小雏燕在欢快的唱歌、跳舞。几天过去，这时呀！我才看清楚是3只小燕子，站在窝沿上。圆圆的黑脑袋，嘴两边还有小黄嘴丫，两只明亮的小眼睛，看着我，扇动着小翅膀，一颠一颠扑打着。
这时，奶奶过来告诉我，这是小燕子快出窝了，它们正在练习飞翔呢！过几天，它们就和妈妈一起飞向外面的世界了。
篇2：以燕子为话题作文
春回大地，小燕子从遥远的南方飞回来了。
它飞呀飞呀，飞到了小河边，看到了柳树姐姐在梳自己的头发，小燕子好奇地问：“柳树姐姐，你怎么长出这么多的头发。”柳树姐姐高兴的说：“都是春风妹妹帮我变美的呀。”
小燕子飞到花园里，看到了小花在整理自己的花裙子。小燕子奇怪的问：“小花，你不是谢了吗？”小花激动的说：“都是春姑娘把我的生命抢回来的呀。”
小燕子飞到了森林里，看到老槐树正在叹气，小燕子大声的问：“槐树爷爷，你怎么啦？”槐树难过地说：“没有人和我做朋友，我很寂寞。”小燕子说：“那我和你做朋友吧。”小燕子就住在老槐树的树干上和槐树作伴。
篇3：以燕子为话题作文
上午，我们全校小朋友一起在光谱舞台前观看了小鸟垒窝的儿童剧，真开心！
儿童剧讲述了乌鸦、猫头鹰、小麻雀和小燕子向鹦鹉老师学垒窝的故事。骄傲的乌鸦、麻雀和猫头鹰没有耐心听鹦鹉老师讲课，不好好学垒窝，所以到了下雨天，它们因为没有自己的窝而都被雨水淋湿了，只有小燕子学会了垒窝。看完这个儿童剧，让我想起了《小猫钓鱼》的故事，它们都告诉我们：学本领要像小燕子一样有耐心，有毅力，而不能三心二意。
篇4：燕子为话题的小学作文
燕子，人类的朋友
鸟儿的鸣叫声，吵醒了熟睡的我，本来周日是打算好好睡一觉的，结果一切都成了泡影。
穿衣起床，推开窗户，啊，竟然是小燕子，我禁不住喜上眉梢，小燕子可是我最喜爱的鸟，别人都说它不漂亮，可我觉得它比任何鸟都令人喜欢。它会捉虫子，它会预报天气(燕子低飞雨将之吗)，最重要的是它有情有义，每年春天都会回到以前的家，去探望以前的主人，我觉得这正是它的可贵之处，另外就是它有执著的精神，每年都会不远千里，带上自己的家人，南北迁徙，而这种精神也正是我们学习中所需要的。
同学们，如果我们能像燕子一样，有坚持不懈的精神，有不畏艰难勇往直前的毅力，那我们还会为学习不好而发愁吗?社会在发展，人类在进步，我们是未来社会的接班人，我们恰恰需要和拥有的正是燕子这种值得学习的可贵品质。
燕子，自然界的精灵，人类的朋友，我们为拥有你们这样的朋友而感到自豪和骄傲!
小燕子 人类的朋友
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”每当我听到或唱起这首歌时，小燕子那俏丽的身影就会浮现眼前。你瞧，头部栗色，眼圈红色，身穿带有金属光泽的黑袍，内衬一件白色兜肚。一个剪刀似的尾巴，一对狭长刚劲的翅膀，轻而易举地凑成了一副活泼可爱的样子。它们喜欢接近人类，常在人们居住的屋檐下筑巢。当它斜着身子在空中掠过，空中充满了呢喃之音，给人一种轻盈舒展的感觉。
我曾目睹了燕子在老家的房檐下筑窝的情景。那天，我正在院子里玩耍，两只燕子飞到我家房前，盘旋着，唧唧啾啾地叫着，然后落到门前的一棵树上张望。它们好像在商量：“这个地方还行，不如我们就在这儿筑巢吧!”它们一雌一雄，是一对夫妻。“噗噜噜”它们飞走了，不一会儿又飞回来了，嘴里衔着泥。只见燕子把泥粘在墙角，一只飞了出去，另一只还在粘。不一会儿，那一只又衔着泥飞回来，这一只又出去了，它们就这样轮流衔泥筑窝，就像人类砌墙一样。
一天、两天……燕巢越来越大。不过三五天之后，燕巢已经呈半个碗形了，与上面的屋檐间只留下容得燕子自由进出的小空儿。它们又衔来许多树叶和羽毛，把窝铺好，大功告成了!我看见那对小燕子钻进窝里，把头伸出来，兴奋地叫着。家里人都很高兴，奶奶更是乐得合不拢嘴：“燕儿友，燕儿友，越过越有。”老人家还觉得，燕子是春的使者，燕子的到来给人一种吉祥安宁的感觉。
小燕子不但长得美丽，还是人类的好朋友!有人估算过，一只燕子一年要吃掉20多万条各类害虫。燕子大量灭虫，对农业、林业生产有着巨大贡献。人们要保护它们，给它们留下一片美好的家园。
我想，燕子与人类的相处是动物和人类和谐相处的典范。几千年来，人类接受了燕子并把燕子当做吉祥物。就连北京奥运会的五个福娃中也有一只展翅飞翔的燕子——妮妮，寓意着燕子把春天和喜悦带给人们。
燕子是人类的朋友
“吱吱吱，吱吱吱……”在外婆家门外屋檐下，传来了小燕子的叫声，哦，大概燕子妈妈又去找食物了，留下燕子宝宝在鸟巢里。我找架梯子爬上去，观察起小燕子来。
几只小燕子看到我靠近，惊恐的叫着，仿佛在说：“请你不要伤害我们!”不一会儿，小燕子的叫声渐渐的弱了，一定是肚子饿了。这时大燕子妈妈嘴里叼着虫子，风尘仆仆的回来了。
小燕子顿时又尖叫声嚷起来，伸长了脖子，张大粉红色的嘴巴，好像在说：“妈妈我饿了!先给我吃!”大燕子用爪子踏着虫子，然后低着头，用它那尖硬的嘴使劲地扯，蠕动的虫子，被扯成小碎快，成为小燕子的食品，大燕子就这样精心地喂着小燕子。
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”每当我看到小燕子，就唱起这支歌。我喜欢可爱的小燕子，燕子是人类的朋友。
燕子是人类的朋友
大家对燕子这种可爱的鸟儿应该不陌生吧?在我姥姥家的屋檐下就有一窝燕子。它们披着一身黑色的大衣，前面露出洁白的衬衫，还长着一双敏锐的眼睛和聪明的头脑，真是可爱极了。燕子可是益鸟，它们帮农民伯伯除害虫。燕子的窝是用泥做的，非常小巧精致。听大人说燕子是吉祥的象征，只要燕子在某个人的屋檐下做窝，就代表这户人家会很吉祥，所以在谁家做窝没有人会赶它们走。
我最喜欢姥姥屋檐下刚出生的小燕子，它们还没有多少绒毛，一到饥饿的时候就伸着脖子叽叽喳喳的叫，好像在说：“我饿了，快喂喂我吧。”这时候燕子的爸爸妈妈不管多么疲倦都会飞出去找吃的。它们把很多小虫子带回来嘴对嘴的喂给小燕子们吃，可是小燕子一直吃不饱，可累坏了自己的爸爸妈妈。等把它们喂饱了，还要自己去找吃的。不管多么累它们都无怨无悔，为了自己宝宝的成长奉献自己，就像我们的爸爸妈妈一样。真是可怜天下父母心呀!等小燕子长大，它们就教它们飞翔，教它们捕食的本领，直到小燕子自己能独立生活为止。我在姥姥家的屋檐下看着它们，有时真就看得入了迷。只可惜我在姥姥家的时间不长，它们也很快长大了。
我喜欢燕子，也敬佩它们父母的无私奉献精神。
燕子是人类的朋友
燕子是一种人见人爱的益鸟。它有一身乌黑光滑的羽毛，一对小巧玲珑的翅膀，一个剪刀似的尾巴，还有一对乌黑的眼睛，仿佛一对闪光的黑钻石。
有一天，我看见一棵大树上有一个燕子的巢，几只燕宝宝一直叽叽地叫着。不一会儿，燕妈妈衔来了食物，小燕子们一个个张开了嘴，等着燕妈妈来喂。燕妈妈不顾自己的饥饿，将食物喂进嘴里，小燕子吃饱了，欢快地叫着。而燕妈妈也高兴地拍打着翅膀。
突然，天空乌云密布，狂风大作，下起了倾盆大雨。大风把一只小燕子吹落在地上，我连忙冒雨把它拾起来。雨过天晴，我们找来了梯子，把小燕子放回了巢中。看，燕妈妈回来了，他们又叽叽喳喳唱起了歌仿佛在说：“谢谢你，小朋友!”
多么可爱的燕子呀!
篇5：燕子为话题的小学作文
1人类的朋友——燕子
燕子是雀形目燕科的1属。本属鸟类体型小，体长130～180毫米。翅尖长，尾叉形。背羽大多灰蓝黑色，因此，古时把它叫做玄鸟。翅尖长善飞，嘴短弱，嘴裂宽，为典型食虫鸟类的嘴型。脚短小而爪较强。
不同的燕子有不同的生活习性。燕子是以昆虫为食的，它们习惯于在空中捕食飞虫。不同种类的燕子形态也不一样。楼燕体形稍大，飞得高，飞行速度快，全身黑色，发金属光泽，鸣声十分响亮，它喜欢在亭台楼阁古建筑的高屋檐下为巢;家燕体型较小，上身为发金属光辉的黑色，头部栗色，腹部白或淡粉红色，飞的较低，鸣声较小，多以居民的室内房梁上和墙角巢穴，最喜接近人类。
燕子一般在4～7月繁殖。家燕在农家屋檐下营巢。巢是把衔来的泥和草茎用唾液粘结而成，内铺以细软杂草、羽毛、破布等，还有一些青蒿叶。每年繁殖2窝，雌雄共同孵卵。14～15天幼鸟出壳，亲鸟共同饲喂。雏鸟约20天出飞，再喂5～6天，就可自己取食。金腰燕体形似家燕，但稍大些。此种燕腰部栗黄，非常明显夺目，下体有细小黑纹，易与家燕相区别。习性亦与家燕相似，但大都栖息于山地村落间。燕是典型的迁徙鸟。繁殖结束后，幼鸟仍跟随成鸟活动，并逐渐集成大群，在第一次寒潮到来前南迁越冬。
一窝家燕在一个夏季能消灭25万多只害虫，其中包括蚊、蝇、蛾、椿象、金龟子、蚜虫等害虫。俗话说：“燕子飞来多兜兜，一月粮食不用愁”。这是人们对家燕的赞美，因此，我们要保护它。
2人类的朋友――燕子
燕子是一种可爱的小动物。大家一定十分熟悉吧。它有一身乌黑光滑的羽毛，一对小巧玲珑的翅膀，还有一个剪刀似的尾巴。
燕子不但可爱而且勤劳。去年春天，两只小燕子飞到我家房檐下，嘴里衔了许多泥巴和树枝，在房梁上不停地啄着。原来，它们要在我家房檐下做窝呢!我知道后，高兴得一蹦三尺高。从这天起，我天天去看房檐下的鸟窝和燕子，看看鸟窝有没有做好。燕子们真辛苦，不管黎明和傍晚，不管刮风和下雨，从不间断。就这样，几天过去了，窝做好了。它们叽叽喳喳地叫了起来，还在窝前飞来飞去，好象在开庆功会似的十分开心。
不幸的事情发生了。有一天早上，又刮台风又下暴雨，把燕子窝弄破了。燕子们急得叽叽乱叫。我看见了，就想帮它们把窝修复。我到地里挖了一大块湿泥，再像做砖坯那样甩打，然后把泥压扁，做成碗状，还在里面放一些草，把它粘上去。窝修复了。燕子们又开心地叫了起来，像在感谢我呢。
不久，燕子生下了五只可爱的小燕子。燕子爸爸和燕子妈妈整天飞来飞去捉虫，嘴对嘴地把虫子喂给孩子们吃。做父母的可真辛苦啊!我们人类不也是这样的吗?我们小孩子应该牢记父母的养育之恩。
到了冬天，燕子们都飞走了。它们到南方去过冬了。我希望这些燕子明年回来再到我家来住。我会帮它们再搭几个窝，保证它们能够住得舒服、安心。
3人类的朋友――燕子
我见过的小鸟很多，只有燕子给我留下的印象最深。它不但外形漂亮，而且勤劳能干。
今年春天一个星期六早晨，我从熟睡中醒过来，一睁眼睛就看到两个黑影。我仔细一看，是两只小燕子。只见它们两翼乌黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴下红得似火。它们飞起来轻柔灵巧，两只翅膀一高一底，优美极了。我在课外书中得知燕子能报春，能0害虫，是农作物的好朋友。它们来到我家的屋檐下干啥哪?处于好奇我急忙起床，跑到屋外认真看起来。
原来燕子是在垒窝。它们飞到水池边，嘴里刁一些食，有飞回屋檐下。只见燕子站在刚刚打底的窝前，小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上，仔细地看一下，吱吱地叫几声，又飞走了。就这样，两只燕子穿梭似地一会儿飞来，一会飞去。看着看着，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫无疲倦，仍然干个不停。
从这一天开始，有时候我就到屋外看一看。十多天后，瓷碗大小，外表重重叠叠的燕窝终于出现在了屋檐下。看着燕窝，我呆住了，也终于明白了，燕子能叠成这么美丽而牢固的窝，是它积少成多，踏踏实实劳动的结果。
现在，天气慢慢转冷了，燕子飞走了，但是燕子垒窝的精神去永远激励着我。我相信，在学习上若能发扬这种坚韧不拔，一点一滴积累知识，将来一定会大有作为的。
4人类的朋友——燕子
燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天;它们能够倏忽来个180大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。
燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物，在飞行时饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。
燕子是一种勤劳的鸟，筑巢，“娶妻生子”，抚养孩子，整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妻每天捕8000多只虫，除供自己所需外，大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，所以，燕子是益鸟，是人类的朋友。
燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方越冬地飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山，而是成群结队地穿过这些隧道，向目的地前进，从而节约了飞行的时间和自己的精力。
5我们人类的朋友——小燕子
一天早上，妈妈要去上班，出门一看，门口怎么有这么多鸟屎呀?我们东看看，西瞅瞅也没有鸟呀?我抬头一看，发现上面有一个燕子窝，窝里面有4只小燕子，还有2只老燕子，可能是一只爸爸、一只妈妈。我们很惊讶，哪里来的燕子呀?我们本来想让物业的叔叔再帮它们找一个“新家”。我想：小燕子是不是没有住的地方才到这来的?经过家人协商，我们决定不把小燕子的窝给铲掉，让它继续在这里安家。
后来物业的叔叔也知道了，物业的叔叔就在燕子窝下面放了个盒子，从这以后我们门外就没有鸟屎了。
自从我们发现了小燕子，我们全家早上看看，晚上看看。
早上燕子妈妈比我们起的还早，出去给宝宝捉虫子吃，每次燕子妈妈一回来喂小燕子吃东西的时候，小燕子就叽叽喳喳的吃着东西，好像在说：“谢谢你们，爸爸妈妈。”
看着小燕子一天天长大，不知道什么时候它们才能翱空飞翔?最近我发现，尤其是到了晚上，燕子爸爸，燕子妈妈总是在看着它们的小宝宝，生怕别人把它偷走了。
我喜欢我们楼上的小燕子，正是因为它们的可爱才让我慢慢喜欢上了它们!
篇6：以燕子为话题的中考作文精选
我想做一只燕子。
活泼生动的鸟儿，总给人们带来春的讯息。当看到它那仙桥轻盈，穿着优雅黑礼服的身影愉悦的掠过时哦!那该是春来了
春天紧随着燕子，迈着优雅的碎步翩翩的走来。她把手中的五彩缤纷抛洒向大地，大地变得美丽了。
燕子它该是春的使者，从天堂被派到人间的天使!人见人爱的燕子，谁不羡慕呢?
放学以后，我走在回家的路上。现在已是秋了，燕子们都飞去了。满地柔软的金黄，让我不忍心去践踏。望着蝶一般的落叶缓缓降落，心里涌起了无限感伤。树，都死了般寂寥。而燕子带来的春天，是多么美丽!
我愿意变成一只燕子，去迎接春!
我一定要早早的，帮助春姑娘唤醒大地。我一定要早早的叫醒繁星般细细碎碎散在草丛里的野花儿。我一定要早早的吻醒明镜般清澈晶亮却冻成晶冰的小溪。我一定要早早的向动物们传去春的消息，让他们揉揉双眼，松松一个冬天未动的筋骨。我一定要早早的让所有生物都欣喜，让所有生物都重新充满活力，我要大声的喊：春天，来啦!
我会在天空欢唱，飞翔，偶尔掠过刚解冻的小湖，偶尔在刚发芽的柳树的柔软枝条里中穿梭，偶尔亲吻刚刚含着嫩苞的花朵，偶尔闻闻新翻的泥土的气息。我会笑着飞过一切，我会用自己的笑容，来感染所有的人，告诉他们：一年之计在于春!
此时已近黄昏。站在窗边，看着渐渐下落的夕阳，伫立的我，心，仍在随已在过冬的燕子们一起飞翔。
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篇7：高中以燕子为话题的作文600字精选
落在掌心里一片轻飘飘的羽毛,燕子,是你回来了吗?
模糊
很早以前,在我家的屋檐下，飞来了一只鸽子。看着它纯白色乖巧的样子，大概是被主人赶出来的吧?我偷偷拿些东西喂它。它丝毫没有戒心，还满意地啄两下翅膀。
看着它贪吃的样子，我笑了。
浮现
我梦想那只“吃白食”的鸽子成为一只小燕子，能翱翔在湛蓝的天际旁，扑棱着黑色的翅膀，闪动着轻盈的身体，如同黑精灵一般，灵巧，活泼。在闪电中与风雨搏击。
可它终究还是一只鸽子。有着短小的翅膀，白乎乎的羽毛和肥胖笨重的身子，以至于走路都有些吃力。
可到底是什么?让我如此疼爱它?甚至一只燕子飞来与它夺食，我都吝啬地不肯分给它一点点食物。甚至是一只麻雀飞来，我都会把它想像成鸽子的样子!
我为它取好名字——燕子。燕子很听话，可有一天，它突然告诉我，它要去找爸爸妈妈……
清晰
那就让它去吧!但我仍担心这只胖鸟会不会迷路，依然会担心，它短小的翅膀会不会在途中累地酸痛?我最担心，燕子会不会再回到我身边来?
我不习惯燕子不在我身边，好像缺了什么东西……
燕子回来了，但已不是那个天真的，胖胖的燕子，它变得健壮有力。它轻轻停驻在我身旁，衔来一片轻飘飘的羽毛，放在我掌心里。然后，燕子就走了。谁都要回家的，不是吗?
燕子，你还会回来吗?手中被风吹动的羽毛好像在说“再见”，我会在我们相遇的那个窗台，静静等你……
篇8：以感动为话题小学作文
记得我上二年级下学期的时候，我曾经学过一首歌，它深深地记在了我的脑海里，它就是为了纪念抗日小英雄王二小的一首歌，名字叫《歌唱二小放牛郎》。
当我在语文课刚学这篇课文时，我感到非常奇怪，为什么是歌唱呢？我怀着好奇心，等到了放学回到了家，我就把困惑告诉了正在看书的妈妈，妈妈听了笑着告诉我，这其实是一首歌。我听了妈妈的话，来到了电脑前，开始搜索了一下这首歌。当音乐响起时，我深深地被这首歌感动了。
这首歌采用了叙事的方式，记述了一位抗日小英雄——王二小。当时，日本鬼子在山庄里扫荡，走到山口时迷了路，敌人看见王二小在放牛，抓住了他并叫他带路。王二小把敌人带进了埋伏圈。当时，他不怕牺牲，为了就干部和老乡们，他来到了这里。当日本鬼子知道上当后，又看见二小正在逃跑，就用枪打中他，又用刺刀刺向了王二小的胸膛，二小牺牲在山里间。
我十分感动这位年仅十三岁的儿童，在生死关头，如果选择生，只要把敌人带到出口，可是干部和老乡们将面临暴露的危险；如果选择了死，就要把敌人带入我们的包围圈。在这生死关头，我们的王二小毅然选则了牺牲自己保护他人。正是由千千万万的王二小的先辈们，在生死之间选择了牺牲自己，才有我们现在美好安全的生活。在感动之余，缅怀先烈，我一定要好好学习，珍惜宝贵时光。
这就是一首让我感动的歌曲——《歌唱二小放牛郎》。
篇9：以感动为话题小学作文
我感觉有句话说的好：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中”在我们的周围充满了爱，爱无处不在，感动也无处不在，感动是一种美丽的体验，是一次真情的流露和表白，也是一场灵魂的净化和洗礼。
记得那一次，我和爸爸妈妈坐在电视机前观看中央电视台的《20xx年感动中国十大人物》颁奖晚会。介绍了许多令人感动的人和事，其中最让我感动的，也是给我印象最深的一位人物是孟佩杰。
孟佩杰很小的时候就被人收养，她的养父母非常疼爱她。几年后，她的养父却突然离家出走，再也没有回来。从此，她和养母相依为命。但是，灾难再次降在这个不幸的家庭中，她的养母不幸身患重病，无法独立行动。
从此，年仅六岁的小佩杰就成了家里的顶梁柱。小小年纪的她就要学会做饭、洗衣、侍候母亲等家务活。每天她都要做家务活，然后帮母亲做一百个拉伸练习，帮助母亲恢复。等这些活都做完后，她才开始做自己的功课……即使这样，她的功课也没有拉下来。
从今今后，我一定要向孟佩杰学习，学习她知难而进，知恩图报，不怕困难，孝敬父母，不让父母生气，让父母看到自己时多一点微笑。
其实感动就是这么简单，因为感动是源于内心的。
篇10：以感动为话题小学作文
转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但有一件事让我记忆犹新，历历在目。星期下午，因为晚上有客人来，所以妈妈带我到农贸市场，市场上人山人海，由于我还要买钢笔。情急之下，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。
妈妈上前问了价钱，便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，急急火火地走了。
谁知到了半路上，妈妈才发现钥匙不见了，怎么办？待会还有客人要来呢！想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧！”经过一翻激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝市场的方向奔去。到那里时已经是傍晚时分了，市场上人不多了。
在昏暗的灯光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地点了头，我们三个都开心地笑了。望着眼前着朴实的老大爷，我还能说些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安！
篇11：以感动为话题小学作文
记得在一个星期天，我看着爸爸忙碌的身影，想到爸爸常常帮我洗头发，可我却没帮爸爸洗过一次头，我心里非常内疚。于是，我吞吞吐吐地对爸爸说：“爸爸，今天让我帮您洗一次头吧！”爸爸先是愣了一下，接着高兴地说：“好呀，我求之不得呢！”我赶忙取来了脸盆，往脸盆里倒了些热水，然后端了张凳子，让爸爸坐下。
爸爸低下头，我轻轻地把爸爸的头发淋湿，小心翼翼地问爸爸：“爸爸，水烫吗？”“刚刚好。”爸爸回答道。我把洗发液抹在爸爸的头发上，一边抓一边挠，时不时还问爸爸：“痛不痛啊？够不够力？”“不疼，尔昆，你的手好舒服。”爸爸亲切地回答道。
最后，我一遍又一遍地帮爸爸把头发上的泡沫冲洗干净，爸爸的头发被我洗得又滑又顺。爸爸摸着顺滑的头发，很慈祥地望着我，拍了拍我的肩膀，对我说：“尔昆，你学会关爱身边的人，说明你已经长大了。”
晚上，我躺在床上，思绪万千。洗头发是一件很小的事，居然让爸爸如此感动，其实，真正让爸爸感动的是，他感受到了我的关爱。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。
只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
篇12：以感动为话题小学作文
感动是什么？一个善意的微笑？一次爱心的援助？或是一场义无反顾的牺牲？感动的概念太广太广：小到一个关切的眼神，大到一次生命的牺牲。
王钰婷是我们班语文“尖子”。有一天，我们班进行语文测验，教室里只听见“沙沙”的写字声。我飞快地写着、做着，前面的题目都解出来了。可是有一道题却难住了我，我适用了好几种方法解题，草稿写了一张又一张，都无济于事。
我垂头丧气地坐在那儿发呆。这时，我瞥了一眼王钰婷，见她把题目做完了，正在检查。我想怎么不请王钰婷帮帮忙呢？于是我偷偷问她：“第四大题怎么组词？”谁知王钰婷瞧了我一眼，自己又继续检查试卷。我气极了，心里暗想：“好吧！等着，你等着！”此时，我再也无心思考了，便气冲冲地开始写作文。
她将那道题能组的词都列给我看，再讲了意思，并教我要选哪个，直到我完全懂了才问：“还生我的气吗？”唉！明明是自己错了，还对她生什么气呢？何况他又这么耐心地帮助我。想到这里，我忙伸出手拉住王钰婷说：“王钰婷，是我错了，你是我的好朋友，我们一辈子在一起吧！”她脸上露出不自然的微笑。
感动有许多种，对一件事的感动，对一句话的感动对一个微笑的感动，而我，就被这样感动了……
篇13：以感动为话题小学作文
学校组织过一次去区政府看影片。那次，我感动了。
看的影片是《隐形的翅膀》，那个故事非常感人。里面的女主人公志华，她刚刚考上高中，朋友们和她一起来庆祝。她们放风筝玩耍。不幸她的双臂被高压电击到了，失去了双臂。此时此刻，我为她感到悲哀。
后来，她因失去双臂，不能做很多事情。生活变得异常艰难。志华想回到学校，可是因无法写字做作业，学校无法接受她。她很自卑，于是，她想自杀了结性命。是父母的爱唤醒了她，她有了重新面对生活的勇气。为了重返校园，她在家刻苦练习，脚趾磨烂了，结出厚厚的血痂。终于，她学会了用脚做事，这是一件非常艰难的事情。没想到，她居然做到了，真是奇迹！过了几个星期，他妈妈差点被水淹死。
在残奥会上，她以优异的成绩脱颖而出夺得第一名的好成绩。我真为她感到高兴啊！没过多久，志华的妈妈去世了，她的家人悲痛万分，志华又大声地说：“我一定会考上大学！”因为这句话让志华自信了很多。她天天刻苦学习，她的脚已磨破很多了，还流血了。不管是多么艰难，她都要完成她的承诺。不久，志华终于被大学录取了，她在无边无际的草原上大喊：“妈妈，我终于考上大学了！”这声音惊天动地，气壮山河！
我终于知道了导演为什么称这部为隐形的翅膀了。志华虽然没手臂，但她一对有翅膀，而且飞得很高很高。
那次，令我深深感动了。
篇14：以感动为话题小学作文
人间自有真情在。人生中的点点滴滴，都值得感动。不经意的问侯，轻轻的搀扶，暖暖的微笑……
我承认我是个容易被感动的人，但这有什么不好呢？我常为一些悲惨的故事而感动，常为一些弱者深表怜悯。
有一次，我读了一篇叫做《匆匆过客》的文章，让我记忆深刻：
在春运期间，车票异常难买。车站里，有一位衣衫褴褛，双目失明的老人，坐在一个破破烂烂的凳子上，胸前挂着一个牌子写着：“谁能帮我买一张301车车票？”“我”看到后，心生怜悯，觉得自己有责任帮他。买完他自己的票后（302车的），又到301号与售票处买老人的票。当只剩下“我”和一位带着小孩的妇人和一位青年时，票只有一张了。
青年因此与那个夫人吵了起来。后来才知道，其实他俩都不座301号车，而是302号车，而那张车票是为那个陌生的老人买的后，互相笑了起来。但那位青年却因此没有买到302号车的票。“我”听到后，跳起来说：“我有票！今天公司有事，回不去了，退票！”其实，“我”根本就没事，只是找借口把票给那个青年罢了。
我认为人，与人之间有相互帮助、信任、关心……我们时时被人间的真情真爱感动着，环绕着。感动的开始，也许只是向陌生人挥手，并给一个真诚的微笑。或许是之前的一个小小的误会，但他们却在不经意间，激起了人们心灵深处的一丝感动、一丝涟漪……
篇15：以感动为话题小学作文
学会让别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而让，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。
那是一个平常的秋季，我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤，精神抖擞的去上学。到了学校，许多老师与同学都夸我这条白裤子，我心里得意洋洋的，觉得今天特别潇洒。
那天，正好有体育课，我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩儿了起来。那时，我和几个女生正在玩儿篮球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。说时迟，那时快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，再看我的.白裤子上也留下了两个深深的脚印。
要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球……放学后，同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。
记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀！”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理。我刚要发火，可是一想：算了吧！别计较了。我笑着说了声：“对不起！”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，让竟会改变人的本性！
篇16：以喝彩为话题小学作文精选
为自己喝彩小学作文500字左右1
一阵和风拂过平静的湖面，吹起层层涟漪，漾起的波浪一圈圈散去，夕阳的余晖洒在湖面上，被吹得斑斑点点。我是湖边的一棵芦苇，在和风中摇曳着弱小的身段，我没有杨柳挥洒飞絮时的离愁与缠绵，没有云彩飘动时的清逸与洒脱，也没有五彩缤纷的鲜花所散发的醉人的香味。
我是一棵小小的芦苇，看太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，听快乐的黄莺休息时的喃喃私语，感受春暖花开的美好时光，不因寂寞而选择逃避，因为我拥有美丽的湖泊。我活着，我快乐;我活着，我为自己喝彩!
一场细雨潜入树林，洗去沉积已久的尘土，留下了一个全新的世界，有雨珠的树叶上，花瓣轻轻地滑过。我是树下一朵小小的雏菊，在雨中吸吮大地的甘露，没有牡丹的雍容华贵，千姿百态;没有玫瑰的娇艳欲滴，沁人心脾。
我是一朵小小的野菊，看调皮的星星围着月儿眨着眼，听涓涓细流奏起的美妙心曲，享受大自然给予我的一切，不因秋寒而枯萎，不因孤独而选择春天，因为我拥有金色的秋天，因为我活着，所以我快乐;我活着，我为自己喝彩。
我不是完美的，但我有存在的价值，我有一颗年轻的、不屈不挠、持之以恒的心，我有可贵的生命，不因种.种遗憾而放弃生存。不管别人怎么看我，不管处境多么艰难，我仍为自己喝彩!
为自己喝彩小学作文500字左右2
在生活中我们总习惯于为别人喝彩，羡慕别人的点点滴滴的完美，而对自己一些突出的优点视而不见，不以为然。于是喝彩也因寂寞，悄然离去，只剩下低头丧气的自己……“你我走上舞台，唱出心中的爱，迈出青春节拍，为我们的明天喝彩。”这首歌唱的多好，它激起了我们对未来的热情与向往，敢于为自己美好的青春与活力高歌，让悦人的掌声为自己响起来，让我们大胆地为自己喝彩!
假如你不是艳丽的红花，你可以是默默无闻的绿叶，无怨无悔地奉献自己的一生，依旧坦然地在落叶从中弹奏“秋之旋律”，与秋风一同为自己的”叶绩”喝彩!假如你不是宽广的大海，你可以是不可缺少的水滴，无私地将自己的一切献与海洋，依然快乐地同澎湃的浪花一起演奏“水上交响”，为自己虽微不足道的贡献喝彩!
山有山的巍峨，水有水的宽阔，月有月的圆缺。每个人都有自己的“闪光点”，不要总低着头看自己，却抬头仰视别人的光彩，因而失去了展现自己的舞台，失去了本应属于自己的鲜花与掌声，失去了为自己喝彩的机会。要学会相信自己，不要总困束在他人的影子里徘徊不前，应大胆地将宣誓胜利的风帆为希望扬起，当你乘风破浪后到达彼岸时，即便没有期望中的称赞慰问，即便你来到的是一座荒岛，你依旧能欣喜自若地为自己渡过冲破风雨兼程的荆棘载途而高歌喝彩!
请让夜莺为我们谱写生命的赞歌，请让群星为我们闪烁生命的光辉，让我们为自己纵情放歌，大声地为自己喝彩吧!为自己替生命创造的无限价值喝彩吧。
为自己喝彩小学作文500字左右3
我不是狂热的偶像崇拜者，也不是纯粹的“追星族”，虽然也听听大明星的歌曲，也把漂亮的明星图放入收藏册。但我并不狂热，他们的舞，他们的气质与风度，归根到底是他们的。
我不是个很出色的男孩，没有令人羡慕的成绩，没有令人追捧的容貌。我想当老师的助手，可总是被老师落选。但是，我没有灰心，我对自己说，不管有多差都糟糕，明早起来还得使劲儿的活。世界万物，我最独特在人生的舞台上我原本就是主角。所以我相信，是金子总会发光!
其实我们都是平凡得不能再平凡，普通得不能再普通的人，即便如此，我们也是世界上唯一的一个，留一点爱给自己，用爱去温暖别人。即使所有人都忽略了自己，只要有这一点爱，我们就会有勇气去战胜一切。
朋友说我活得洒脱，其实只有我自己才明白战胜自己多么不容易。生活中有太多的失意，看到谁考了第一，谁的文章发表了，谁穿了一件独一无二的衣服——这些都会冲击到年轻而好胜的心，只是谁也不想承认，谁也不想说出来而已，只是逞强地说些不在乎的话，来掩饰心中的失意和羡慕，甚至有时还有嫉妒。而我却说，这些都不算洒脱，不够气派，真正新潮的青年少女会真心地向朋友祝贺，然后信心十足地为自己喝彩：好好干，我也能行。
我们不可轻视自己，我们要明白，我们不是为了别人的那点掌声才活的。我们需要支持，但决不乞求宠爱，与其让汹涌而来的掌声淹没自己，不如心平气和的接受那一点寂寞。甘于平淡，其实也是一种很美的品格。
请别忘记，当别人的亮丽灼伤你的时候，当你的心田再次暗淡的时候，最好能站在镜子面前去挖掘自己的美丽，然后大声、自信地为自己喝彩!
为自己喝彩小学作文500字左右4
这周四，我们去北宫公园了，又一次尝到了成功的喜悦，让我不禁要为自己高声喝彩。
七点三十分我们坐上车向目的地驶去。愉快的时光总是过得那么快，感觉没有过多久就听老师喊“下车!”
一下车，我们就被眼前的景色吸引了：天呀，这怎么这样漂亮?我们急急忙忙排好队，迈开步伐向公园“进军”。一进公园，班里就像炸了锅似的，都“窜”了出去，我说：“天，他们身手太敏捷了吧，喂!等等我呀!”我挤进人堆，看见了可爱的动物：白孔雀、蓝孔雀、珠鸡、矮马、大耳羊……
我正在欣赏，忽然听到了一声喊声：“谁要上山举手!”“我!!”我一边大嚷，一边脱下外套、扔下书包，慌乱地朝老师跑过去，笔直地站好。不一会，上山的队伍庞大起来了。张老师一声出发，我们就狂奔起来，不料碰上了一班的队伍，杨震朝我说：“才上去呀，我们都下来了!”
“嘿，你真行，以为我上不去是吧，行，我就上给你看!!”我恨恨地想，我的步子更大了，上山的速度更快了，这是，我听到有人在喊我，我一转脸，看到张老师搀着王润，一脸滑稽的表情：“博超，这有个少爷，恐高的，你馋他上去，下面还有一个‘千金’。”
我扶着王润，告诉他：“别怕，如果怕了，你就狂灌水。”他点点头，面无表情地看着前方，腿因为恐惧而颤抖。他打开水瓶盖，大口大口地喝水。终于……一瓶水喝没了!感觉他的脸色似乎也好了一些，我诧异地看着他，他说：“不怕了，咱们走!”说完，大步迈上了石阶，只留下我一个人张大着嘴，呆若木鸡地望着他的背影。片刻我缓过神来，连忙快步追上了他。
经过了“九九八十一难”我和王润终于登上了山顶，我一看，山下的车辆像一个个火柴盒，人像一只只蚂蚁，我不由得想起了杜甫的诗句：会当凌绝顶，一览众山小。啊，我登上了高山之顶，太棒了，我不由得为自己喝彩!
为自己喝彩小学作文500字左右5
追忆过去，是那么快乐，回忆现在，有那么一丝凄凉、一丝失落。此时，无论是过去、现在，我真想为自己喝彩!
随着六年级通考的到来，我的心里多了一些兴奋、一些悲伤、一些凄凉、一些无奈、一丝迷茫·····
虽然老师依然没变，但是我能够感受到他们那颗求急心切的渴盼，我们也并不是不想让成绩提高，但是，每天都卷子卷子的谁能受了啊!每次的卷子发下来，我们的成绩还不是一次比一次“高”?现在我们班的普遍一种现象，平时不咋地的学生都一下子“突飞猛进”了，而好学生们却从此“一落千丈”了，看着鲜艳的85分，我并没想错题是怎么一回事，而是在想怎么和妈妈交代啊······
虽然你老师把卷子整成这么样，但我并不是因此就会放弃就会退缩，我不会的!我开始向一年级那样认真听课，不再贪玩，学着记笔记，把老师所有讲过的重要的东西都记上，就这样，我每天都早起晚睡，每天5点起床，9点睡觉，“赢”得了妈妈的意见：“你看你，一天天的，可不累么，睡觉都睡不好吧?我们是让你们学，但适可为止啊，不能这样啊，现在还不是初中呢!”而我却不听劝告，执意要执行我给自己定制的时间表，谁也不能阻拦!又一次单元测试，我看着鲜艳的99分，心里想着怎么改错题，怎样给妈妈一份惊喜。回到家后，妈妈抱着我说：“好孩子，妈妈错怪你了。”在妈妈看不到的视线里，我偷偷地做了个鬼脸······
我要为自己喝彩，为坚持喝彩、为梦想喝彩!让困难不再成为我们的“克星”，“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史”现在，就让我们再来“零的突破”吧!
让我们书写属于自己的人生历史吧，让我们为自己喝彩!
篇17：以进步为话题小学作文精选
读书使我进步
书，是人们最好的朋友;书，是人类进步的阶梯。在书的世界里，你可以任意用自己的思想去驰骋，用自己的智慧去创造。
——题记
每月一次的读书分享会又开始了，听到这个消息，大家都兴奋不已，开始在家里积累好词、好句，都准备在分享会上大显身手，分享自己的读书体会呢!
这让我也很激动，读书使我快乐，读书给我力量，读书让我进步，我特别喜欢读书，经常沉迷在书的海洋里。每次读书，我都会把好词好句画出来，记录在我心爱的笔记本上，尤其是我认为最精彩的部分，这些句子，就是我从沙石中精心挑选出来的宝石。这次读书分享会，我一定要发挥出我的最佳水平，把我积累的这些宝石全部展现出来，让它们熠熠生辉。
盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天的到来，我们班的分享会开始啦!
首先参加分享会的是我的同桌——能歌善舞的刘亦雯。她有着一双水灵灵的大眼睛，她也特别喜欢读书。她向我们分享的是《爱的教育》中的一个小故事：主人利柯看见同学们在课间发生了争吵，而自己却没有及时去阻止，使同学间的关系越来越疏远了，她感到十分自责。这个故事告诉了我们，同学之间发生矛盾，要及时去劝阻，为他们重新搭建起友谊的桥梁。大家不约而同地为刘亦雯鼓起了掌。
我也不甘落后，立刻站起来对大家说：“我要和大家分享的是《夏洛的网》中的一个情节：一只小猪很孤单，‘不吃、不喝，只伤心地哭’，从这里，我可以体会到小猪非常想要一位新朋友，和它一起玩耍。从它‘高兴地手舞足蹈’，我可以感受到它为自己实现了梦想而兴奋……”在分享过程中，我的心跳得很厉害，生怕自己说错了一个地方。结果出乎我的意外，我完整而流利地表达出来了，获得了同学们热烈的掌声。我想：只要认真读好每一本书，书就会带给我乐趣，书就会让我懂得道理，书就会使我进步。
读书让我进步，我永远都会记住：读过一本好书就像交了一个益友，我一定会朋友遍天下!就让书带领我们领略人间的喜怒哀乐，就让书陪伴我们一同成长吧!
我因进步而自豪
我心里有一簇迎着烈日而盛开的花，比一切美酒都要芬芳。
于青萍之末，曾默不惊人。或许并没有惊才艳艳，芳华灼眼，但也能让人忍不住驻足而赏。
只因我心中，有着更上一层楼的信念。我不为别的而自豪，只为如今我的进步。
过去不恋
阳光还是那般耀眼，差点灼伤双眼。上次的期末考，他们的风采尽显;优秀的成绩也是这样，差点灼伤我的双眼。
但之前的一次失败能代表什么吗?我深吸一口气，心中盈满斗志。
人生就是一场马拉松。领先时不必沾沾自喜，落后时也不用慌乱着急，此刻的得失成败，不代表最终的成绩。把鲜花和掌声当作前进的动力，把挫折和失败化为奋进的勇气，只要不放弃，再平凡的人生也能创造奇迹。时光作证，我定会卷土重来。
未来不惧
时间的影子一闪而过，一转眼又是一个期末考。只不过，这次的期末考意义有些重大——是全市统考。
我坐在教室里，发现周围都有些安静，大家的面上都写满了凝重。
一撇头，我看见桌上那头一张小小的便利贴。上面写着：“期待你把你们年段的垃圾都炸的满地跑!”口气狂妄，我苦笑一番。这是远在另一所中学的她，以年段第一的身份，给我的鼓励。可是她有资本啊，她一直在进步，她也会继续进步;那我呢?我忍不住扪心自问。
身旁的小涵看出我在发呆，便投来鼓励的眼神，好像在说：“哪里啊，你也有进步的好吗?上次期末考年段二十几，这次期中考十几名，指不定这次期末一努力就年段前十了呢。”
顿时，我舒心而笑。原来，我有进步，只是我没发现而已……像一簇花，每天花蕊都在自己争尖冒头，旁人却少有能看清的。
轻装上路，勇敢地迎接风霜雨雪，在磨练中不断成长，最美的风景终将在前方等我，狭路相逢我绝不退缩。
当下不负
今天的付出，为的是明天的瓜熟蒂落;今天的拼搏，为的是明天的云开日出;坚持的终点，将会是柳暗花明。一切努力，都会绽放芬芳，在时间中开出最美的花。
三月的时候，它默不惊人;五月的时候，它含蕊吐芳;而六月时，它馨香四溢……最美的花季在六月，而只有她自己知道自己最美的花季，在五月，因为她曾盛开过一朵朵名叫进步的花蕊。
最清晰的脚印，往往印在最泥泞的道路上。前面的路还很长，我不会轻易骄傲;至少当下我绝不负光阴。
此刻阳光正好，微风不躁，我为我的进步而自豪!
这也是一种进步
学习中，生活中，比赛中，总有犯错，总有失败，总有悔恨。犯错、失败、悔恨，其实并不可怕，勇于承担责任，勇于改正错误，这也是一种进步。
“轰隆隆!”一道闪电傍着雷声出现在了天空，天空划出了一道裂痕。
刘老师推了推眼镜，随意地翻翻课本，扫视着每一个人，目光透过眼镜，杀气逼人。
“说吧，谁撞碎了花瓶?坦白从宽，欺骗从严!”
狂风吹到了我的脸上，我看了看小王。昨晚，是我和小王追赶的时候把花瓶撞倒了，本来我接住了花瓶，可我手一滑，花瓶就英勇地倒下，壮烈牺牲了。
老师喝着茶，教室里只有老师喝茶时的声音，尽管很细微，但在我心中听起来就是野兽在怒吼：“没人说?那我一个一个查!”
我一下子呆滞了。完了完了!老师如果严格盘查，那我不是成了待宰的羔羊?这时候我不能不站起来呀!只是，老师的眼神太可怕了，估计可以瞬间KO我!我两腿发软，根本站不起来。我的冷汗涔涔流下来，干坐着也不是办法啊!一刹那，我的心一下提到嗓门，此时，我终于明白了什么叫心里像压着千斤重的石头。
老师问到了小王，小王经不住老师的审问，招认了。我心中立马联想浮翩，小王一定会说出是我和他一起干的，然后老师会请我们的家长，然后老师家长一起批评我们……我哆嗦一下，清醒过来。
如果昨晚我没有执意要留在校园玩，如果昨晚我没拿老师的花瓶，如果昨晚我没和小王打闹，如果……后面的事也不会发生了。可是重点在于，我已经做了，并且已经发展到不能不承认，不能不自首，不能不自认倒霉。
“老师，张子青也……”
“老师，我也碰过花瓶，并且打碎了。”我马上站起身，不等小王说完。
老师看了看我，看了看小王，最后，霸气十足地说：“张子青，既然你能主动承认错误，我不追究你的责任。犯错不可怕，人都会犯错，可怕的是犯了错而不敢承认，甚至还要去掩饰，错上加错。小王的事，我也不追究了，但是小王同学，在主动承担责任这一点上，你要向张子青同学学习。知错就改，也是一种进步!”
听完老师的话以后，我先是一惊，再一愣，后一喜，看来，承认错误没有想象中的那么坏嘛!
我看向窗外，雨停了，天晴了，彩虹也出现了，小鸟叽叽喳喳地叫着，学校充满了春天的气息，一股暖流进了我的心中。
回家后，我用自己的零花钱买了一个花瓶，第二天送给了老师，老师表扬了我，我紧张的心继而狂喜。勇于承担自己的错误，也是一种进步，这进步，让我平静，让我自信!
专注让我进步
那是期中考试的前几周，天气变化无常，沙尘暴、大雨、大风轮番上阵，心中自然是一团乱麻，再加上近在眼前的期中考试，心里浮躁得很。
不久之后，老师给我们发了期中模拟卷子，让我们认真做。我看着还算简单，就没放在心上，写的速度速度和以往一样，估计着怎么也有九十多分了。可卷子一发下来就傻了眼：只有六十多分!原本燥热的心一下子就凉了大半截，翻看卷子之后才发现：我错的都是一些送分题!
有位同学成绩很好，无论是平时成绩还是期中期末的考试成绩。我问他：“怎么才能考高分?”她说：“要专注，你不是都错的送分题吗，只要专注下来、做对了，分就不会低。”我似乎知道了应该怎么做，点点头离开了。
又过了几天，我们迎来了下一次考试，卷子发了下来，写好名字就一道题一道题的思考。终于，铃声响了，因为紧张变得冰冷的手拿起笔，小心翼翼写下提前想好的答案，前面的题在脑中算了一遍又一遍，为了把能拿的分都拿到。很快的，到了后面的题，紧张像潮水般向我袭来，脑子里的思绪不堪一击被打乱，专注也随之消散，略微颤抖的手写下自己都怀疑的答案……卷子被收走，信心也离我而去。直到真正的面对考验才发现自己临阵磨枪的“专注”其实根本派不上用场。
那之后，我每次写作业都在试着做到专注，仔细读题、仔细思考，即使可能是徒劳，但我也仍然坚持。渐渐的，我发现每次作业错的题的数量都有所减少。这说明我的付出得到了回报，但是考试的时候又会是怎样呢……心里还是没数。
那是期中考试前的最后一次模拟考试。我回味着她说的话，深呼吸，清空大脑，不去想别的事情，不去听别人何时翻开下一页卷子，视线随笔尖一个条件一个条件的读题，顺便画出关键点，在脑中演算每一道题的过程，略微复杂的就落实在笔上，渐渐沉浸在题中，很快地就来到了倒数第一题，我一个条件一个条件的想它们在题里的用处，尝试着能派上用场的辅助线，最后找到了正确的方法，信心满满的写下答案……“收卷”我松了一口气——这次的成绩应该很是理想。发卷子时，我心满意足地接过卷子，抬眼一看——八十多分。不管怎样，是比之前的六十多分好多了。
终于迎来了一次数学考试，拿到卷子，我专注的做起题来，心中已有成竹……
进步从这里开始
自从学习了几何后，我的成绩就一直不理想。我为此担心，那几个星期我一直烦恼，想着做点什么去改变，唯一只有做几何题受我的青睐，但是做的几何题十道中就有五道不会，我只好这样无奈地烦恼着。
直到邓老师找我谈话后，才打破了这种局面。
那一天，在楼梯口偶遇邓老师，邓老师就和我们一起顺路去食堂。途中，邓老师谈起我的学习：“陈璇啊，你最近在做什么辅导书啊?”我的脸上浮现出一丝憔悴，低声回答：“一课一练”。“陈璇啊，你做完了有不会的题吗?”他和蔼可亲的说。“当然有!”，我心想：这不就是我长久以来的一个心结吗?邓老师点了点头，说“那你是怎么解决的呢?”我的眼珠在眼眶里打转，犹豫了一会儿，才说：“查作业帮或者问我妈妈。”邓老师听后语重心长地说到：“陈璇啊，那你有没有想过问邓老师呢?毕竟你妈妈不是老师，很多知识她可能也不清楚，对不对?”我沉默了许久，直到等到邓老师离开，我才缓过神来。
回到家我思考了一番，问妈妈很方便，只要在家里就能随时随地问，但妈妈毕竟不是老师，不能像邓老师那样给我标准答案，可我觉总觉得很害怕和邓老师亲近。带着这种问与不问的犹豫，我在教室里进进出出，木然地望着万里无云的蓝天。为什么?突然有一天，有一个思想从思维中的摩擦里迸了出来，既然以前的自己不好，为何不尝试做个新的自己呢?我决定改变自己。
有一次数学课课间，当同学们正嘻嘻哈哈打闹时，我望着讲台上的邓老师，翻了翻最近做的练习。啊!还真有一道不会做的，我小心翼翼地把那被我手捏的皱巴巴的、被手心的汗浸的湿湿的作业递到了邓老师面前。邓老师十分耐心地仔细帮我解答。我和老师隔着的一道看不见的屏障马上就被一种无形的温暖给融化了。我克服了自己，终于发现了自己长久以来模糊看不清的东西，邓老师，也果然是棒棒哒!
这一次主动的请教，不仅打破了我和老师之间的屏障，也激发了我学习数学的热情。这以后，我感到学数学是多么的快乐!这是发自内心的快乐!
进步就在一瞬间，它是一个里程碑，是我的一次蜕变，让我克服了有问题不敢问老师的心理障碍，我将从这里继续开始下一段的数学旅程。
篇18：以年夜饭为话题小学作文精选
年夜饭
盼星星，盼月亮，终于快盼到“牛年”的到来了。除夕夜吃年夜饭是中国人的传统习俗，想想那些丰盛可口、多彩诱人的年夜饭，我不禁流出了口水。经过家庭会议集体决定，今年牛年除夕的年夜饭全家动手，自己做出一桌丰富的年夜饭。
大年三十的早上，我刚朦朦胧胧的醒过来，就听到老妈在厨房“乒乒乓乓”的忙活起来，起来一看，品种各式各样的蔬菜、鸡鸭鱼肉等在厨房里摆了一地，妈妈又是洗菜、又是拣菜、又是切菜，忙个不停。看到这种情形，我也不能“袖手旁观”，挽起袖子，自告奋勇的说：“妈妈，我来帮忙吧!”妈妈开心的说到：“好呀!先把你自己的桌子收拾整齐，然后再过来帮妈妈拣菜，一起准备今晚的年夜饭。”
“知道了”!心情好，干什么都高兴，我一边哼着歌，一边把茶几、写字台收拾得整整齐齐，还把我那几个心爱的芭比娃娃换上新衣服，好好的“打扮”了一番。这点儿活儿不难，一会儿就被我干完了。然后，真正的“工作”开始了，我要帮妈妈一起准备年夜饭了!
拣菜、拣葱、洗菜、打鸡蛋……看起来很简单，可是做起来就不那么容易了，就说打鸡蛋吧，我轻轻的磕了两三下，鸡蛋壳纹丝不动，连个小小的隙缝也难以看见，那点儿小缝仿佛在嘲笑我呢!我一着急，在桌子沿边重重的磕了一下，这下可惨了，鸡蛋清顺着我的手流到了地面，而蛋黄也“寥寥无几”了，一个鸡蛋就成了我的“牺牲品”。我一边收拾残局，一边气呼呼的说：“你这个坏家伙，我告诉你，别以为我不行，我这就再打给你看看，哼……”打到第二个鸡蛋的时候，我吸取了第一次的教训，终于顺利的鸡蛋打好了。
说到准备年夜饭，给鹌鹑蛋剥皮儿可是我最喜欢的活儿了。因为，我常把鹌鹑蛋剥坏，只要一剥坏，我就会一口把鹌鹑蛋吃进肚子了，一边干活儿，一边还能享享口福，何乐而不为呢!不过，今天干这个活儿时，妈妈时刻在旁边“监督”着我的一举一动，一个个又白又嫩的鹌鹑蛋只能好好的就躺在了盘子里，虽然没有饱“口福”，但看到这些“成就”，我也是欣喜上心头。
在紧张的劳动中，时间飞快地过去，一看窗外，一个个红红的大灯笼已经亮起来了，树上的彩灯一闪一闪，零零星星的鞭炮声也开始凑起了热闹。在看看我们家的大桌子上，爸爸这个大厨已经把刚才我和妈妈的劳动成果做成了一道道色、香、味俱全的美味菜肴。
看着这些丰盛的大餐，耳中好像传来了若隐若现的新年钟声，而且离我们越来越近、越来越近，过年的气氛也悠然间越来越浓、越来越浓，“牛年”终于来到了!
年夜饭
每当想到那令人垂涎三尺的年夜饭，我就忍不住直吞口水。
每年的大年三十。妈妈都会忙碌一一整天去准备晚餐。餐桌上有又香又嫩的白切鸡，有酸甜可口的糖醋排骨，有令人回味无穷的姜葱鸭，有爆炒藕片，蒸饺子水煮肉丸……当然少不了我最爱吃的红烧狮子头。
每道菜都能让我“黑洞”般的胃口得到满足，可是我吃到最后一道菜时因为肚子太大了，只能草草“收兵”了。
我真期待这顿饭快点再到来呀!
年夜饭
今年的除夕之夜，我准备为合家欢聚的盛宴年夜饭奉献一道水果拼盘。
为了能够出色地完成这个设想，我整整计划了一个星期，跑遍了街上所有的水果店、水果摊，经过比较选定了水果品种最多、最新鲜的卖家，冥思苦想、几易其稿，终于完成了水果拼盘造型的设计，并画出了草图，只等着除夕之夜早日到来，好让我大显身手。
在焦灼的盼望中，除夕夜终于来临了。那天，我早早地就起来了，在人头攒动的市场上，在异常忙碌的大人们中间穿梭了好一阵，我终于买齐了需要的水果。妈妈笑看着我买来的一大堆颜色丰富、形状各异的大小水果，打趣道：“真是‘万事俱备，只欠东风’啊!”我在心里暗暗地对自己说：“我一定要好好地加工这些水果，让妈妈刮目相看!”
在年夜饭开始前的一个八小时，我摆好水果、拿出工具、屏住气息开工!
按照设想，我先拿出一个精心挑选的闪着青绿色光泽的柚子，用小刀小心地在它的三分之一的高度的地方挖出两个新月般的小凹槽，在凹槽中横着塞进两粒细长的葡萄干，作为“眼睛”。再在“眼睛”的正下方挖出一张大笑的“嘴巴”，在“嘴巴”里竖着塞进一些葡萄干，充当牙齿。最后，我用一个两头尖的牙签在鼻子的位置上插上了一个小小的金桔。这样，水果娃娃的笑脸就基本成形了。
接着，我又开始了装饰的处理。首先，我同样用一些两头尖的牙签在柚子的顶部插上一排鲜艳欲滴的草莓，就像给水果娃娃戴上了一个漂亮的头箍。然后，我又一次将葡萄、草莓、金桔、冬枣、圣女果等小水果依次插在一些长长的竹签上，再把它们插在水果娃娃的脑后，便仿佛给水果娃娃扎了许多艳丽、俏皮的小辫子。一个栩栩如生、笑容甜美的水果娃娃便诞生了!我小心翼翼地把我的杰作装进一个粉红色、荷叶形的果盘，并给它盖上深红的纱巾，等待它登台的时刻……
我第一次破天荒地没有在年夜饭未结束时跑出去放烟花，而是怀着迫不及待的心情规规矩矩地坐在桌前，边吃边等。连奶奶都觉得奇怪，她还说：“品品今年成熟了嘛!”唉，她哪知道我的心事……
激动人心的时刻终于到了，最后一道菜上完，妈妈一声令下：“有请品品的水果拼盘!”我先故弄玄虚地引述了一句魔术师刘谦的话：“先在，就是见证奇迹的时刻!”紧接着，我郑重地把它端上台，猛地掀开纱巾，一瞬间，惊叹声四起!婶婶还说了一句：“哟，你做得这么漂亮，我们都舍不得吃了!”那时的我，心里别提又多得意了……
吃过年夜饭，该放烟花了。除夕夜的天空，绚丽无比。当我昂首观望那绽开的烟花时，脑海中出现的却始终是水果娃娃那灿烂的笑脸……
年夜饭
大年三十，餐桌上，各种各样的美味摆满了餐桌，尽管每年都有新的特色，新的风味，只是少不了的，是那盘热气腾腾的年夜饺子。循着那团团的蒸气，我又再一次陷入了沉沉的回忆……
记得每一年的年三十的下午，奶奶就会在家备上满满的两锅饺子，这样只要有人回来，一进门就能吃上热气腾腾的饺子。奶奶是个地地道道的乡下人，平常时日没有家人回来，她从来不大桌的张罗饭菜，唯独这年夜饺子是奶奶的必备节目。每每三十都会看奶奶包饺子看的出神，那些呆笨的面团只在奶奶手里一转，就变成了一个活灵活现的小饺子。我总是不甘心只在一旁眼巴巴的看着，就也拿起面团在手里捏着。只是饺子没捏出来，倒是捏出个“面丸子”。每次我捏的饺子，奶奶总是笑笑的接过去，然后用她的巧手改上几下，就又成了一只灵动的饺子。一边捏还一边说：“我孙子真能干，还会包饺子呢，真好看。”
我爱吃奶奶包的年夜饺子，一年到头也才有这么一次机会好好享受一次美食。我总是缠着奶奶问，为什么一定要等到三十晚上才能吃饺子呢。 每次奶奶听到这个问题，她都微笑着避开不答。
直到现在我才知道，是因为当时在奶奶的那个时代很穷，而爸爸要吃饺子，奶奶四处乞讨，可还是空手而归，就这样，奶奶不想再让爸爸受以前一样的苦!
哎，可怜天下父母心啊!
年夜饭
今年过年，姨妈一家要在我家过年，我已经十岁了，我要当一回小主人，热情招待他们，早在几天前，我就帮妈妈把家里打扫的干干净净，现在已是除夕夜，我们的重头戏就是做一顿丰盛的年夜饭啦!
菜单早已定好，清蒸鱼、宫保鸡丁、西芹百合、“飞翔炸弹”……什么?“飞翔炸弹”是什么?哈哈!告诉你，这是我的创意菜，我也要在年夜饭上露一手。
“飞翔炸弹”所需的原料早已备好，我先借用外婆炖的猪蹄黄豆汤来煮鸡翅，不但能煮熟，还能提升鸡翅的鲜度，鱼丸嘛，已经用刀切出了网格花纹，等一下锅，“炸弹”一定会“炸开了花”的!
在妈妈的帮助下，我先把锅烧热，倒入油，再放入葱、姜、花椒粒，一会儿工夫，香味出来了，我倒入番茄沙司，调成很浓的汁水，然后把鸡翅和鱼丸倒进锅里不断翻炒，看着鸡翅和鱼丸都裹上了汤汁，我尝尝味道，又加了点调味料，等汁水收尽，就能装盘了。我把鸡翅排在中间，鱼丸围在四周，这道“飞翔炸弹”就完成啦!
我们一家人品尝着丰盛的美味佳肴，举杯祝福，共同迎接新年的到来……哪道菜最受欢迎呢?不用说，你一定猜得到!
年夜饭
除夕之夜，我们好多人正等着吃年夜饭呢!
外婆和爷爷正忙着烧许多新鲜的菜，不一会儿，桌子上一下子摆了很多菜，有螃蟹、虾、韭菜、黄瓜等等，我一坐上椅子，就馋得叭嗒叭嗒地吃了起来，很快，我的肚子就变得滚圆滚圆了，年夜饭真好吃，要是每天都吃年夜饭，那该有多么好哇!
吃完饭，我给外婆爷爷拜年，然后爷爷给我了一个红包，上面写着：快乐的新年!健康地成长!勤奋地学习!优异的成绩!我偷偷地看了看，哇，有260元呢!我高兴的一蹦三尺高。
“放烟花啦!”姐姐喊到，天刚刚黑，我和姐姐就迫不及待地冲下楼梯，只见姨夫点燃一个烟花，砰砰砰!烟花依次升天，真像一朵朵争奇斗艳的花。
除夕好热闹，我最喜欢了，你呢?
篇19：以礼让为话题小学作文
礼让是一件很平凡的事情。它能使一个人身心温暖;它能让这个社会不再冷酷无情;它能让黑暗的角落重现光明!在美好的社会中，我们要懂的礼让，把这种精神发扬光大，才会拥有更和谐、幸福的生活!下面给大家分享
上帝给每一个人都只有一条生命，不会多给任何一个人一次。而在当今这个十分繁忙的社会，交通也随之越来越发达，这也使交通事故越来越平凡。
前些时候，我在电视上看到：政府规定机动车要在斑马线前停车停车礼让行人，不然就要罚款。我心中有一个问号：那么多开车的人，会做到吗?有一天，我和外婆正在经过斑马线。我们先站在斑马线的附近看着，只见一个骑自行车的男子，就在绿灯快要变红灯的一刹那间竟然骑着自行车若无其事地从我们身边冲过去，真险啊!忽然，我们又发现一位叔叔开着车在车流之间停停走走，差点从车上摔下来，真担心啊。
之后看到不远外驶来一辆6路公交车，我和外婆想等公交车开过再走，便停了下来，出乎意料的是：公交车在我们面前停了下来，车上的驾驶员叔叔对我们摆了摆手，示意我们先过去。可是在公交车同行旁边车道上的好几辆小轿车，他们都好像没有看见我们，都从我们的身边快速穿过。
我对公交车叔叔说了声谢谢，便拉着外婆快步走过了斑马线。
这件事深深在烙在我的脑海里，我国交通一直很拥护，经常出现堵塞、撞车的现象，严重的时候还导致死亡。虽然现在有许多不文明的现象，但也有互相谦让的好市民，看前方路口，车水马龙，司机们并不因为拥挤而烦躁，而多是笑眯眯地相互礼让，等待。
但如果每个开车的人都能像这位公交车叔叔一样，做到文明礼让，我们行人能自觉遵守交通规则，那么，我们就能生活在一个安全的环境中了。
我知道不文明的现象依然存在，但只要我们遵守交通规则，文明谦让，我相信我们的城市一定会更美好起来的!我们一定要遵守好交通规则，珍惜自己仅有的一次生命!
让我们都从最简单的做起：礼让斑马线吧!
篇20：以彩虹为话题小学作文
已经很就没有看见我们在球场上投篮的身影了！我想念篮球，想念你们。现在我们都是在享受着这短短的珍贵的暑假余日。这个暑假，有我们相识一周年的重大日子；也有我们面临分开的时刻。我们一起快乐过，因为有我们，才出现黑夜彩虹。很美很美，我难忘。
我们相识是必然的，因为我们志同；我们相好是偶然的，偶然地发现我们道合。我们都有着一样的自信，一样的执着，一样的坚强，一样疯狂，一样爱哭，一样爱笑。还有都喜欢篮球。一样相信有黑夜彩虹！很傻很傻，我记得。
40分钟的训练，60分钟的比赛。我们的第一次，我们为之努力。认识你们不久，学校忽然搞了一个班际篮球赛。不会篮球的我们自信地走上球场。开始我们的杀敌。我们不会篮球，但是我们都执意要完成使命。但是是，我们失败咯！我们哭了，淋漓尽致的哭。但是坚强告诉我们：擦干眼泪，抹掉鲜血，大声赞许自己，那些只不过为我们的生命增添颜色的美好记忆。正因为有了它，我们就可以开怀大笑。 我们相信会雨后会有很美的彩虹，很天真很天真，我清楚。
一年的相处，我了解你们，你们爱我。我们考试前一起鬼鬼祟祟的复习到夜深，自大地告诉自己“我们OK”。成功了，我们一起到饭堂庆祝，狠狠地大吃一餐；而失败了，就回到宿舍拥抱着大哭一场。回头就互相说“要努力咯！”大家笑了“你们就是我的黑夜彩虹”。很高兴很高兴，我FEEL到。
运动会，我违反了规矩。冲刺时我竟牵起对手你的手，一起冲向800米的终点。还大声说：“我们赢了”。相互地祝贺着，骄傲地让别人眼红。又像傻瓜的我们一起为对手加油，当我们知道我们自己输于1分时，又毫不掩饰地在众人面前哭，老师同学的安慰毫不起作用。哭够了，累了，就吃饭，吃得饱饱的。不经风雨怎么见彩虹！很幼稚，我看见。
快要分开了，我们谁都舍不得。我们一起的时间已经少得可怜，我们很好的利用它。疯狂地学习，疯狂地打篮球。晚自修毫不放过一分一秒，手中的笔飞动着，很怕很怕会失去这样狂的冲劲。清晨五点种起来，天还未亮，我们就传动着我们手中的篮球，用篮球划出一道幸福的抛物线，就是黑夜的彩虹！很默契，我们都想留住快乐的时刻。
我们一起笑过闹过，哭过吵过，但是风风雨雨过后，留给我们的必然是最美的春天，最灿烂的笑脸。
黑夜都会出现彩虹，我们还有什么不能相信呢？年轻的我们，风雨中要洒脱！有最美的在这里，我们的心中！你看不见而已！时间空间不是难题，我们的心不再遥远！彩虹的另一端有我在，我支持你们，加油！
篇21：以彩虹为话题小学作文
你见过天上的彩虹猫，每当雨过晴天赤橙黄绿青蓝紫，常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中，然后便是彩虹，她的艳丽，她的娇美，我心中有一道彩虹，她让我觉得生活中充满希望。
我不知道你对爱国有什么想法，但是我想我爱中国，爱这个生我，养我的土地，爱我的国家。在我小学的时候，我就用了自己的零花钱偷偷的买了一个地球仪。父亲也买了一大张地图贴在了我家的墙上，然后每天对我们说这就是中国，我们住在这个省，知道了吗？看的次数多了，我就慢慢的记住了整个中国的轮廓，像人们说的，像一只鸡。
小时候我喜欢把那个地球仪拿在手里把玩，偶尔把他抱在自己的怀里，然后就觉得好像自己把中国抱在了怀里，可是等到自己长大以后才渐渐明白，是祖国把我抱在了怀里。小时候不懂的事情，等到长大了或许就能更亲近明白了，因为接触的事情慢慢的变多了，了解的更多了。面对大海的时候，我才突然间发觉到自己的渺小。也越来越觉得自己知识的浅薄。国家如果要发展的话，那一定需要人才，我想通过自己的努力学习去更上一层，为了国家的发展做出自己的贡献。面对平原的时候，才感觉到自己力量的弱小。民以食为天，虽然有了袁隆平爷爷的发明，满足了众多人口的饱腹，但是现在地球的环境也正在逐步的变得糟糕。
日新月异的变化让地球的环境付出了代价，耕地的减少，生态的恶化。我希望我能够快些学习，去了解，去钻研明白，研究出高效的肥料，优良的种苗，更加绿色的食物，为祖国的未来打算。面对高山，我也才发觉自己的渺小。现在是科技时代，时代不断地进步信息更迭换代，地球已经成为了地球村。如果不跟上时代，那就会被时代所抛弃，那就会落后于别人。近代的历史已经充分告诉我们，落后就要被挨打。所以，为了自己也为了国家，我们更应该努力去跟上时代的脚步。大海，平原，高山，蜿蜒起伏的版图仿佛架起了一座任我行走的彩虹桥。
我希望这座彩虹桥能永远华丽的绽放，装扮着我最爱的祖国。我永远为他而感到骄傲与自豪，他永远是我的所爱。从小时候，直到现在心中的那座彩虹，永远是我前进的方向。我将永远为他而努力。
篇22：以彩虹为话题小学作文
从我可以记住生活中点点滴滴的小事起，就只见过这一次彩虹了，所以对我来说，彩虹绚丽的颜色，就是老天爷缤纷的笑脸，百年难见。
今天，妈妈到露天晒台晒衣服时，把我叫出来，让我看远处绿色。我走出来，习惯性地抬头一看，哇！简直是独一无二呀！这么美，我迫不及待的拉着妈妈的手臂，兴奋的喊着：“妈妈妈妈，你看，彩虹彩虹啊！”我和妈妈拿起相机“咔嚓”一声，把这无与伦比的美丽奇观拍了下来。
当时还正下着小雨，彩虹怎么会出现？不是说“雨后彩虹”的吗？现在怎么变成“雨中彩虹”了。不管了，先看了再说，别人都说彩虹是由“红橙黄绿青蓝紫”七种颜色组成，而今天，我在碧蓝的天空中只能看到“红、黄、绿、紫”这几个颜色，其它都看不清。乍一看，彩虹就像一座五颜六色的弯弯的桥，横跨天边，蔚为壮观，让我很想走上去。过了一会，彩虹两边慢慢变淡、模糊，最后只剩下中间的那一段了。过了不久中间也变得很淡了，我转过身，再转回去，就只剩一条弧线了，不一会儿就完全消失在了空中。
我凝望着灰蓝灰蓝的天空，就只剩下灰蓝和白这两种颜色了，不过，我认为，天空有了彩虹那是“锦上添花”，多一番绚丽，而晴日的天空，虽然没有彩虹的装点，但并不逊色，因为很单调，单调得纯洁，单调得明朗，就像雪白的裙子，没有瑕疵。因为它蓝得悠闲，白得优雅。
篇23：以彩虹为话题小学作文
雨过天晴，我和好友们在楼下玩耍，忽然不知谁大声叫了起来“彩虹、快看彩虹”，大家都抬头一瞧，一个美丽的彩虹挂在碧蓝的天空中，如同一座雄伟的大桥架在天的海洋之中。咦！“桥”下还有一条龙，它在“桥”下正虎虎生风的大展拳脚。忽上忽下、忽左忽右，煞是威风。
彩虹的颜色是绚丽多彩的，红橙黄绿青蓝紫，颜色都那么清晰夺目。天空是巨大的调色板，而彩虹就是那五颜六色的颜料，发出耀眼的光芒，把天空装扮得格外妖娆艳丽。
彩虹的形状是奇妙的，弯弯的、大大的，如同一条宽松的围巾，为天空取暖，又如同半块洋葱圈，令人垂涎欲滴。还有半块呢？我想可能是被调皮的太阳偷吃了吧；还如同一个规模宏大的滑滑梯，我都想坐在上面尽情地滑来滑去啊！
过了一会儿，彩虹慢慢地散了，那调色板里的颜料如同被水洗一样，在慢慢地淡去、那围巾仿佛被风吹走了一般，越飘越远、那洋葱圈呢？似乎也被全部吃掉了、那滑滑梯也好像被悄悄地压平了，慢慢地消失在我们的视线里。
彩虹散了，但它却深深地印在我的脑海里，给我留下了无尽的遐想。彩虹总在风雨后，历尽艰辛之后，幸福就在眼前。我们遇到困难挫折之后，不要颓废，一定要重新振作起来，相信未来一定会更美好，就如同那灿烂的彩虹。
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