欢乐琵琶颂小学作文(共29篇)由网友“春见橘”投稿提供,下面是小编给大家整理后的欢乐琵琶颂小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
篇1:欢乐琵琶颂小学作文
欢乐琵琶颂小学作文
上了小学,我很幸运地接触到了琵琶,琵琶优美的外形,动人的琴声,特别是琵琶老师优雅的演奏……一下子抓住了我的眼睛和耳朵。琵琶只有四根弦,老师就那么轻轻一拨弄,美妙的音符就飞扬出来,像一个个奇特的精灵,我深深地喜欢上了它。每一次上课我都认真听讲,记住要领。这不,每天,我从简单的音符练起,现在已经能弹一段练习曲了,我很开心。寒假来临后,我更是不忘记琵琶,每天都摸一摸琴弦。每当弹起它,发出优美的琴音,我就会很快乐!
忘情童话里
爸爸又给我买了套新书——《最美中国童话》。我很开心!我被书中精彩的故事,漂亮的'插图迷住了。《年兽来了》、《灯猴的故事》、《十二生肖》……这些都是我们中国的童话哦。爸爸还帮我下载了原声配音,这样,才一年级的我不但能听懂书中的故事,还可以跟着配音识字呢!妈妈说这叫“一举两得”。谢谢爸爸!
篇2:琵琶声的小学作文
琵琶声的小学作文
夜微凉。一缕月光透过窗纱照射到地面上,冷冷的。
泪婆娑.月光下,女孩做着成堆的作业,心里却忆着,昔日的好朋友,今日的冷眼相待。面对永远也做不完的作业,她照单全收。面对别人的冷嘲热讽,她尽收眼底,忍气吞声。有好多话,她想说,身边却没人听,有好多苦,她想诉,身边却没人愿……滴答,滴答,书上骤然出现两滴水珠,深吸一口气,用双手捂住眼眸,却发觉更多炽热滚烫的液体从指缝间溢出。
梦心安。琵琶声,在这响起。交杂着潺潺的流水声,闭上双眼,静静聆听。仿佛这儿的每一寸空气都被这声声音符给熏陶了,微微醉。一曲终,却还在回味。缓缓地睁开眼眸,看见溪流边那一抹熟悉的身影,在阳光的照耀下,显得朦胧,不真切。但我知道,是他,我的哥哥。渐渐走近,那双眼眸是至纯至纯的黑色,好像黑水晶一般,在阳光下折射出淡淡光辉,清澈通透,丝毫没有沾染的`一丝尘世俗气。他嘴角微微上扬,说道:“过来一起坐。”和哥哥在一起,总能让我感到久违的温暖。他手扶琵琶,我诉说着心中的苦,他总是那样静静地听我长篇大论,有时“噗嗤”的笑出声来。终于把心中堆积的所有话全说出来了,顿时感到一阵轻松。看着哥哥那一看就令人心安的笑容,霎时,心一紧,眼泪划过脸颊。哥哥急忙搭手为我失去泪痕,轻声说道:“好啦,心里有什么委屈跟哥哥讲,哥哥永远在这起陪着你。”话毕,哥哥的指尖开始在弦上舞动。琵琶声犹如蓝天上随心飘动的云絮,又好似携带着淡淡叶香的一缕清风,纤尘不染,云淡风轻。如此灵动秀逸的声音却再转瞬间变得有些悲戚,哀怨。琵琶声,还在这响起。素手弄琵琶,琵琶清脆响叮咚叮咚。信手低眉叙弹,续续弹,弹尽心中无限事……“妹妹,每次在你最伤心时,我都不在你身边,每每听到你心中的委屈,我都觉得心中一阵漠凉。而且对你来说我不过是一场梦,是吗?”“是或者不是又有什么关系呢。我只知道你是哪个永远会听我说话,会对我笑,会一直陪着我的哥哥。”我不在乎这是不是一场梦。
琵琶声,还在这响起。哥哥灵动的双眼,一看就心安的笑容,永远陪着我,不曾走远。
夜微凉,泪婆娑,梦心安,永琵琶。
篇3:六一儿童节的200字作文:欢乐六一颂
“六、一”儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我门欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的“六、一”儿童节,每一位同学的脸上都挂满着欣喜,快乐的笑容。
走进六月,倾听南风的呼唤;走进六月,感受阳光的温暖。
伴着微笑的朝阳,伴着溢彩的歌舞,我们终于迎来了“六一”国际儿童节。
伴随着主持人甜美的声音,同学们的表演拉开了帷幕。
第一个节目是有我们五三大家庭合唱的《我们是共产主义接班人》,听同学们那有力的歌声,让我们的节目从一开始是就进入了高潮。
其中大家的节目是黄家德、朱耿汉等人表演的课本剧《草船借箭》,他们表演的非常逼真,把课文中的人物刻画的惟妙惟肖,看着他们一本正经的样子,大家笑得前仰后合。
要说我们班最经典的节目要数李鲁婕、王洋等人的课本剧《渑池之会》了。薛欣然扮演的蔺相如机智勇敢、能言善辩,赢来了一阵阵热烈的掌声。李鲁婕、王洋分别扮演的赵王、秦王则绘声绘色仿佛把我们带到了当时激烈的王者争霸之中
后来小品、魔术、相声等表演也接二连三地上演,真是精彩纷呈,把我们的手掌都拍红了。
随着下课的铃声响起,我们的联欢会也接近尾声,又一个“六一”儿童节离我们而去……
篇4:欢乐小学作文
今年,我来到了浙江省嵊州市我的外公外婆家过春节。除夕夜里,嵊州下起了大雪,白茫茫的,美丽的雪花飘落在我的头发、脸上,我还是第一次看到下雪,想尝尝雪花的味道,于是我把舌头伸出来,来回跑动着让雪花飘落在我的舌头上。我尝到了雪花,才知道雪花和水的味道一样。到了晚上,我们吃完了除夕饭和年糕,大家就一起围着电视,一边吃着吃着嵊州当地的土特食品,有麦芽糖、小京生(一种小花生)、芝麻糖,一边看春节联欢晚会。快到十二点时,我们大家来到院子中间放烟花,周围的家家户户都在燃放着烟花,整个天空都绽放着五颜六色的彩色烟花,漂亮极了,大家都在高高兴兴的迎接新的一年的到来。大年初一,我穿上了妈妈给我买的新衣服,和爸爸、妈妈、外婆他们一起到亲戚家拜年,我还收到了很多长辈包给我的红包,十分开心。
大年初二,我和爸爸、妈妈、二姨、哥哥、一起坐车到绍兴去参观鲁迅故里,有三味书屋、百草园,我们还品尝了当地的小吃茴香豆和臭豆腐。后来我们又去了绍兴市集山石湖水生态园林的柯岩风景区游玩。今年我过了一个开心、有趣的春节。
篇5:欢乐小学作文
为了庆祝儿童节,我们学校举行了好多令我们开心的活动,如:游园活动、文艺汇演。而我们班里举行了一个学期一次的跳蚤市场,不过我们班的跳蚤市场可不是那种用钱买卖的,而是通过自己的辛勤努力下一点一点积攒起来的。
我们班的跳蚤市场分为两种交易形式,第一种:同学之间互相买卖,第二种:到周老师那里用积分来换购礼品。买需要用积分,卖当然也要用积分。老师为了公平起见,如要一个摊位就必须要付30个积分,我和郭笑晗、邹杭纳一起用一个摊位。“跳蚤市场正式开始!”随着老师的一声令下,同学们便马上进入状态,开始吆喝起来“来来,过来看看啊,铅笔10积分,本子20积分喽!”全场都充满了欢乐的气氛。邹杭纳可是我的大客户,她可在我的摊位上用了近50个积分,当然我的物品价格可是都很近人意的,一样东西绝不超过30积分。在我旁边的郭笑晗如同财神一样,一开始来买她的东西的同学,也会看看我的东西,可是她的东西快卖完了,我和邹杭纳的东西也没人惠顾了。再看看周老师那里,同学们蜂拥而上周老师都忙不过来了,看到周老师的本子下压了一大堆积分时,我明白了此时同学们的欲望是有多么强烈。
这次跳蚤市场让我收获很多,自己辛辛苦苦赚来的积分,用来买自己喜爱的物品,是开心的。出售自己不需要的物品,与别人分享,是快乐的。不管是卖的还是买的心里都很欢乐。
篇6:欢乐小学作文
在国庆长假中,相信大家都发生了许多有趣的事情吧,我也不例外。今天,我终于可以和爸爸、妈妈来方特玩了。爸爸、妈妈的工作很忙,但他们能在百忙之中抽出一天的时间陪我,我真要谢谢他们!
我怀着激动与兴奋的心情和妈妈一同踏上前往方特的路程,下车后,进入大门,首先映入眼帘的是一座美丽的城堡,街两旁的房屋都是欧式建筑,让人感觉像置身于童话世界里一样。里面又大又好玩,全部是现代高科技,每一个地方,都有3D或5D的电影。
很快我们便到达了的第一站——海螺湾,你一进去就能体会到海底的奥秘和有趣,让你欣赏到海底的美。我们带上了工作人员分发给我们的立体眼镜,发现海里的动物都变成了真的,感觉那些鱼就在你眼前,它们一会儿游到我身边,一会儿向我吐泡泡,我去摸黄色的小鱼,谁知道鱼转身就走,我把眼镜摘了下来,所有东西全在屏幕里,这眼镜还真是神奇啊!
第二站名叫秦陵历险,这个游戏可以说是最刺激,最恐怖的一个环节,很多人脸都吓红了,这个游戏是这样的:我们一行人上了一辆“吉普车”,这辆“吉普车”上刀山,下火海,甚至还闯过一阵阵鬼雾,“车子”在不停地抖动,往往会在恐怖的地方停下来,迎接秦始皇那愤怒的面孔。等到了终点,我都已经全身瘫软,手脚发麻了。
我在方特世界里可不仅仅只看了这些,我还玩了很多好玩的游戏项目,比如:生命之光、欢乐天地……只不过有些太吓人的我还是不敢玩。
经过今天的方特之旅,我增长了许多见识,感受了现在科技的发达。这一天下来,我们都是在欢乐中度过的,不觉得疲劳,反而感到紧张刺激。方特之游,为我的童年抹上了五彩的一笔!
篇7:颂母爱小学作文
颂母爱小学作文
我有一个幸福的家庭,还有一位伟大的母亲,更多的是我有许许多多数也数不完的母爱。
“世上只有妈妈好,有妈的孩子象块宝……”从小时候起爷爷奶奶、爸爸妈妈就教我唱这首歌。当妈妈从怀我到出生这个阶段,是非常辛苦的,但她又是快乐的,因为有了我,我是她全部的希望和寄托。
在我1岁零10个月时,妈妈就把我送到了幼儿园。妈妈除工作忙之外,实际的目的是想让我过有规律的生活,培养我活泼开朗的.性格以及独立生活的能力,这就是母爱。当时听妈妈说,很多小朋友一听说要上幼儿园,就不停地哭闹,而且一闹就是几个月。我大概哭闹了一个星期,以后就不闹了,老师经常表扬我是一个坚强、勇敢、能干、漂亮的小女孩。
当我快要上学了,妈妈为我买漂亮的新衣服,为我买崭新的文具,叮嘱我要尊敬老师,与同学团结友爱,上课要认真,要养成好的学习和生活习惯,虽然听多了觉着心烦,但我知道如果妈妈不爱我也不会唠叨我。
妈妈的爱像冬天里的火炉,总是在我需要的时候给我温暖。冬天即将来临,妈妈怕我着凉。从繁忙中挤出一点点时间为我织毛衣。晚上,她安抚我睡好觉后,便坐到桌前为我缝制毛衣。第二天早上,我醒来的时候惊奇的发现在我的枕头边放着一件还差一个袖子没织好的毛衣。妈妈睡在我旁边,那蜡黄的脸上一双暗淡无光的眼睛外布满了黑眼圈儿。我不由得感到一丝心酸,我抱起那件还没织好的毛衣轻轻哭泣着,生怕惊醒了我那疲惫不堪的母亲……
由此我知道了:母爱是无私的,母爱是纯洁的;母爱是只知道给予而不求回报的。
我就像一朵平凡的花,而妈妈就像一个辛勤劳动的园丁为我浇水,为我打造未来。她教我怎样做人,教我做文明人,不要乱吐痰,不要随意拿人家东西……
母爱还有很多很多。是说不完道不尽的话语,是尝不透品不腻的深情。妈妈我会永远记住您的爱,对您说一声:“我爱您!”
篇8:园丁颂小学作文
园丁颂小学作文
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明前进的方向;有人说,老师是茂盛的叶子,用强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨儿;而我说,老师您是那河蚌,我们是蚌里的砂粒,是您用爱滋润着我们,抚摸着我们,经年累月,砂粒成了一颗颗珍珠,光彩熠熠,而您已是满头白发,皱纹满面。
宽敞、明亮的黑板上留下一行行一列列铿锵有力、整整齐齐的字迹。我看不透这娟秀的字迹后面蕴含了多少苦练时留下的汗水,只知那一行行一列列的.板书,是引领我们走入知识的殿堂台阶。
敬爱的李老师,或许您不知道,在您声情并茂地讲授《桂林山水》之时,我感觉自己仿佛坐在竹筏小舟上,荡漾在漓江中,在您的天外之音下,我进入了一处云雾缭绕的仙境……牛顿曾经说过:“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”而我也是因为站在了老师的肩膀上,才看到了更为广阔的天地。
老师,您是一只萤火虫,您的可贵在于用那盏挂在后尾的灯,专门照亮别人而耗尽自己的体力;老师您是普罗米修斯,没有您精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?
“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”!李老师您以蜡烛、萤火虫的精神,春蚕的行为、人梯的态度、黄牛的品质、蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想学生、处处为学生。李老师,您辛苦了!在教师节来临之际,我真心祝福各位老师:教师节快乐!
篇9:园丁颂小学作文
春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。教师是人类灵魂的工程师。那明亮的教室和七尺讲台是您那耕耘的土地,我们50个学生是您播撒的种子。你就是那辛勤的园丁,您用您那明媚的阳光照耀着我们,用您那甘甜的雨露滋润着我们,在您悉心地呵护下,我们才能健康茁壮地成长。老师,谢谢您!
每天,我们看见您给我们认真地上课、备课,仔细地批改每一本作业本,看着您那辛勤劳累的样子,真让我心酸,我会时刻铭记在心。老师,您辛苦了!我会用实际行动来感谢和报答您的。上课,我一定会做到遵守课堂纪律,认真听讲,积极举手发言。课后,我会积极思考,按时完成作业,热爱班集体,主动帮助他人,尽量做一个品学兼优的好学生。
教师节到了,在此,我衷心地祝愿天下辛勤工作的老师们:身体健康!工作顺利!教师节快乐!
篇10:梅花颂小学作文
墙角数枝梅,
凌寒独自开。
遥知不是雪,
为有暗香来。
王安石的这首《梅花》在我孩童时期就背得滚瓜烂熟,可说起梅花的精神和品质,我却不能清晰地用语言表达出来。
我家附近就有几株梅花,三九天前后,在你不经意间,它悄然地开放了。爸爸每次看到时都会说:“梅花是个勇敢者。”说到梅花的勇敢,我似懂非懂的,只是从“凌寒独自开”这句诗中,似乎能理解到它不怕寒冷的精神品质。
直到上了小学五年级,学了《梅花魂》这篇课文,感受着文中充满哲理的语句,回味着梅花开放时的样子,我一下子明白了:梅花是最有骨气最有灵魂的。也渐渐明白了爸爸说梅花是“勇敢者”的真正含义。
是呀,梅花开放在寒冬腊月,没有面对寒冷的勇气和战胜寒冷骨气,怎么能灿烂地开放?这种顶天立地、不肯低头折节的精神品质不正是具有梅花气节和秉性的中国人的象征吗?
又是梅花开放的时节了,我满怀着崇敬之情认真地欣赏起梅花这个“勇敢者”:苍劲的梅枝上,大大小小的梅花竞相开放着,红红的脸庞、灿烂的笑容,在寒风的吹拂下,在积雪的辉映下,正绽放着那可敬的气节和秉性!
篇11:梅花颂小学作文
我敬佩路灯,一生平凡不愿与太阳同争光辉;我敬佩扫帚,虽生活在肮脏的环境中,走过的路确实光明磊落;我更敬佩每绽放一朵都经历严寒的一番考验的梅花,坚强是它独特的性格,临寒绽放是它顽强不屈的精神。
梅,“岁寒三友”中油梅,“四君子”中有梅,记得王安石在诗句中写道“墙角数枝梅,凌寒独自开。”梅花在冬季来临,万物冬眠自然界往日的勃勃生机也变得草木扶疏,唯有坚韧不拔的梅花默默绽放自己,为自然界添上一朵“锦花”。
梅是无私的,是大方的。它其实是四季常在的,当冬季已去,它便会自己收起那美丽的花朵,变成一棵不起眼的绿树,当生机勃勃的春天来了,百花争艳,它却甘愿只做为美丽花儿做衬托的微不足道的绿叶,它从不与世纷争,只做新衣上的.“细线“。
其实梅花也很幽默。他把自己那粉红色的”粉底'般的根茎外包上一层又薄又难看的树皮用这个赏花人看不懂的魔术来衬托梅花朵儿的美。它在除冬季以外的季节中,会变成一棵绿叶葱茏的大叔,同样用外行从不曾想到的魔术来衬托其它花儿朵朵的美。
篇12:老师颂小学作文
老师颂小学作文
有人说,老师像蜡烛,照亮别人,燃烧自己;我要说,照亮别人的火焰会永远燃烧,与太阳一样不熄,老师颂作文。有人说,老师像石子,默默的铺筑历史的跑道;我要说,铺筑大路的石子,与青山一样不老!
老师,在您的关怀教育下,我们师生之间产生了崇高的情意,并且使我们的成绩提高了。我想这不仅仅归功于小队评比的活动吧。最主要的原因是因为您的爱浸入了我们的心灵,在我们的心里产生了巨大的力量,使我们的心灵萌发出善良的、崇高的情意,这情意又点燃我们智慧的火花。您真是教育有方啊!
老师,我想对您说,您讲的课,是那样丰富多彩,每一章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的新世界。我记得去年您讲《林海》那一课,作者是老舍,您便让我们去查老舍的生平简介;文中出现了“云横秦岭”一词,您便让我们背诵那首诗。现在,无论学什么文章,您都要求我们查时代背景,作者简历,小学六年级作文《老师颂作文》。使我们增加了知识。还有今年您讲《在仙台》那一课,在介绍完本文的`作者鲁迅、写作背景,以及解释完题目以后,您又为我们补充了一些,还为我们讲了一个当时的故事:鲁迅先生看到日本人播放在我国拍的录像:他们在侵略我国后,抓了一些中国人作俘虏,带到大街上砍头,围观的是我们中国人,当铡刀落下,鲜血溅了人们一身的时候,叫好的还是我们中国人:“好,杀的好!”老师讲的时候,声音抑扬顿挫,充满愤怒,同学们很愿意听。同学们上课的气氛也紧张起来,学习效率高了,大家最愿意上这样的课。这让我们学到了更多的知识。我从心底喊出来:“老师,谢谢!”
园丁的汗水,在绿叶上闪光;教师的汗水在心灵中结果。园丁的梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫;教师的梦境,常常是甜甜的笑脸,朗朗的书声……
篇13:雪颂小学作文
雪莲花是在雪山上生长的一种植物。她的花瓣是白色的,纯洁无暇;她长相好似一位高贵的女王,风吹起来,花在微风中微微摇摆,好像在跳舞 ,让人一看就不禁陶醉。
它主要就在雪山上生长,是雪山瑰宝。她的花芯很珍贵,可以做药材。有许多人喜欢她优美的姿态,尝试着把她带下来,可是一到了山底下她就打蔫儿了。又一会到山顶上,她就又恢复了原装。
她具有宁死不屈的精神。因为,她已到了山底,就感觉到了恶魔的手中,就昏迷过去。许多人觉得她这样就没有了她本身的风格,因为它不但是难得一见的奇花异草,也是举世闻名的珍稀藏药。她生命力很顽强,只需要几天的时间,她就可以自己‘自我恢复’,重新生长。她具有坚强的特征,她生长的地方是山坡、山谷、石缝、水边、草甸,海拔2400-3470米。她虽然生长的地方不好,但是能开出美丽迷人的花。
野生的雪莲花是靠种子繁育的,许多人把它们连根拔起,所以雪莲花连开花结籽的机会都没有,导致天山雪莲花数量大大增减。当地有关专家已一再表示,如果还有很多人在不停的挖掘,用不了几年,雪莲花这种珍贵的物种就可能从地球上灭绝。所以,我们不要挖掘雪莲花。
雪莲花宁死不屈的精神、坚强的特征令我感动。
篇14:雪颂小学作文
下雪了……
我住在北方,北方的雪就像鲁迅的一篇散文诗《雪》那样,北方的雪确实是寿命很长,如粉、如沙,铺天盖地的雪瞬间便染白了北方的一切,雪是值的我们歌颂的……
雪无声无息的飘落着……给小河捎来一面光滑的镜子,给杨树、松树围了条温暖像羊毛织成的大围巾,树林里的歌唱家都远走了,树林的雪地里留下我们天真活泼的足迹。雪是天公送北方冬季的礼物,雪把世界染成洁白色,它把人们日常生活垃圾,任何污法,任何朽败都给埋没了,世界只有洁白,最纯洁的颜色。雪的'出身是洁白的,无瑕的,白得耀眼,洁白的今人陶醉,生活的辩证法是相辅相成又是相反相成,越是洁白的东西越容易显现出被沾染的黑污越是容易被黑污沾染的。
雪是诚实的,却也是充满欺骗约或许是由于人们受现象的蒙蔽而自欺欺人,你看雪多像鹅毛棉絮,给人无比的温暖可它不能用手轻轻的触摸,它欺骗不了手感。雪给手指的感觉是寒冷,是冰冻,是战粟。雪的形象和生命往往只存于瞬间,当春天来临的时侯,阳光投射到北方的大地,雪渐渐化力一池池春水,可雪对死亡一点也不遗憾,它用灵魂和另一种生命来灌溉土地,去滋润五谷,让农民夹换取丰收,农伯伯露出的笑容是对雪最大的回馈了,雪是无私的奉献者,我们人也应该有那种精神。
雪是无私的,洁白的,神圣的,坚强的。它的精神是值的歌颂的,是值的学习的,是值的传承的。我爰北方的雪,崇敬北方的雪……
篇15:萝卜颂小学作文
萝卜颂小学作文
萝卜是个生活中常见的植物,最近经过科学研究证明,萝卜是个汇集天地之灵气的好东西啊!
首先、种植萝卜比较简单。这样可以给俺们农民一个稳定的保障,是个好产业。
第二、食用萝卜经济实惠。萝卜是个非常好的食物,生吃、蒸、炒、煮都可以,晒干了做萝卜干,还是好的储备粮。萝卜系列咸菜更是让人称绝。
第三、萝卜对身体非常有益处。长期坚持吃萝卜的人就不会象整天大鱼大肉的人那样,没有那么多欲望。哪怕是一点盐巴都能坚持,这样萝卜的食用起来就简单多了。没有山珍海味那些复杂的做法,从环保的角度来说更值得提倡大面积推广的.。
第四、萝卜开胃。经常食用萝卜有助于消化,所以就屁多。从中医角度说“痛者不通,通者不痛”,屁多的人就一定健康。
第五、萝卜是最好的推辞借口。由于食用萝卜就屁多,所以更适合现在很多领导干部每餐必备了。这样他们的那些承诺虽然是屁不如,但可以说自己萝卜吃多了……
综合以上好处,俺认为大力发展萝卜产业是个非常有前景的好项目。不仅可以促进社会和谐,还可以带动国民经济全面发展。
篇16:精彩的琵琶演奏小学作文
精彩的琵琶演奏小学作文
“叮叮叮”,“叮叮叮”接连不断的闹铃把我从梦乡中唤醒,虽然今天是星期天,但是我仍然从床上一骨碌爬起来,到外婆家去上琵琶课。
到了外婆家,外婆对我说;“今天,你就在我们家的客厅里演奏一曲‘十面埋伏’吧。”于是我双手抱着琵琶走进了客厅。当我看见4双眼睛齐刷刷地看着我时,心想:今天我可要好好地展示展示自己的才艺。我将头微微下垂,想象着刘邦与项羽九里山大战时的情景。忽然,我猛地一抬头,随着手指在琴弦滑动,从琵琶中传来了阵阵马啸,真可谓是“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”。接着是马蹄声、击鼓声、号角声洪亮而不杂乱,激动人心而又富有节奏感,生动的再现了当时战斗前的准备和雄兵百万的宏伟气势。我弹得入了迷,沉醉在激情四射的旋律里。我闭上眼睛,看见了那支宛如长龙的军队,每个士兵都全副武装,走在最前面的那个人一看就知道是久经沙场、肩负重任的西楚霸王。渐渐的,渐渐的`,乐曲进入了高潮,“乒乒乓乓”兵器的敲击声拉开了战争的序幕。马撕声、呐喊声都从琴弦上飞泻出来了!万马奔腾、喊声震天的场景浮现在我的眼前。此时的战场真可谓是“黄尘散漫风萧索”啊。从“鸡鸣山小战”到“九里山大战”战斗越来越激烈,也越来越激动人心。忽然,从不远处传来了张良的箫声,四面楚歌是那么的凄凉,楚军的军心在思念家乡的父老,他们厌倦了战场,就连虞姬为了不拖累项羽也只能自刎而亡……当我弹到最后一段“追击”时,都忘记自己是在演奏古典乐曲了,仿佛骑在一匹形体健壮的战马身上在疆场上追击敌兵呢。
一曲结束后,从“台下”传来了热烈的掌声,看着外婆欣慰的眼神,我晓得这次演出成功了。我知道这种演出“小”得微不足道,但结果却是我学琵琶这六年来开得最鲜艳的一朵花,我将再接再厉,再创新的“辉煌”!
篇17:琵琶树,琵琶果小学作文500字
琵琶树,琵琶果小学作文500字
每当夏日将春天逐出天空时,我就乖乖地在阳光下享受“日光浴”,贪婪的吸收着日光的精华,可谁知,在这烈日之下,贪婪的可不止我一个。
身为一棵琵琶树,我站立在柏油路的两旁,已经好多年了。一些路人不时地跳跃起来,一伸手,触了一下枝头,一颗果实便会躺在他们的手中,不但他们有了些成就感,就连我也总把这看作一种乐趣。
而有些人,左手提一个竹篮,右手拿一个铁钩,便开始在街上扫荡起来。所到之处没有一颗琵琶果能继续停留在枝头,他望着竹篮中满满的战利品,脸上露出了令人琢磨不透的笑容。他好像还不满足,把目光转向了我那苍翠的枝头,眼睛里透出了贪婪的目光,右手的钩子上还沾着绿色的果皮,一步步向我走来。钩子在我的`枝头瞬间划过,一大片叶子落在了我的脚边,把我包围。呆呆地望着那地上的枝叶,每一刀都划在我粗壮的手臂上,我无可奈何地忍受着刀割般的痛苦。
当他满载而归的时候,已经是傍晚了。一片树叶铺在路面上,像极了一张被撕碎的地毯,狼藉一片。一阵风吹过,一片树叶在空中盘旋了一阵,又落到了另一棵树的脚下,在空中划过了一条曲线,昏暗的灯光下还有一只小虫在绿叶中穿梭。
太阳从山的那边缓缓升起,洒落在枝头上,仿佛点了一簇金。我们还立在路边,我们装饰这座城市,而有些人却破坏了我们,破坏了城市的容颜,只为自己的一己私利,但愿这样的人能够越来越少。
篇18:美丽的琵琶湾小学作文
美丽的琵琶湾小学作文
在我们的家乡有一座小有名气的公园,叫琵琶湾。那里一年四季游客络绎不绝,你知道为什么吗?那就和我一同走进琵琶湾吧!
远远的,就能看见琵琶湾门口的汉白玉建筑,上面的“琵琶湾公园”这五个烫金大字在阳光的照射下闪闪发光。大门两边还蹲着两只威武的雄狮,注视着来往的行人。
走进大门,一条向南延伸的大路映入眼帘,走上这条路,你还会看到两旁的树长得高高的,正伸着手臂向人们招手呢!美人蕉和小草长在一起,一看,还很搭配呢!
再向前走,就到了九孔桥。站在桥上向东看,碧绿的'湖水中扩散着一圈圈调皮的小鱼用尾巴打出来的波纹。向西看,雄伟的龙门和标志性建筑金琵琶伫立在湖上。到了晚上,这两个建筑物一个赛一个的美。龙门在霓虹灯的照射下显得更加壮观。金琵琶下的彩灯照射着她,让她变得更加妩媚。
下了桥,往东走就是琵琶湾的山了。爬上山,整个琵琶湾尽收眼底,当夜晚的时候,从山顶往下看,你一定会发出一声赞叹:“啊!这真的是琵琶湾吗?太美了!”
这样的公园,这样的琵琶湾,你难道不喜欢吗?
篇19:欢乐作文“行”_小学作文
欢乐作文“行”_小学作文
让人期待的又充满欢乐的作文班到来了,不知道老师又有什么搞笑的“花招”呢?看看再说。
一到作文班,还是那样,到处乱哄哄的,杨老师来了,教室里总算安静下来了,“同学们,今天,我要教大家形态描写。”杨老师说。“请大家先从教室里找一位同学进行描写,比方说任超男(任超男此时正板着她那张驴脸)……”
进行热身以后,正式比赛开始。比赛规则:每竖行为一组,每组进行PK(喝东西面部表演),胜利者得2分;然后由同学们写出其中一个人的`面部表情,前5个写完的人进行PK胜利者得1分,最后分多的6位选手,进行最后的面部表演PK,胜者可以得到一本《快乐作文与阅读》,哇塞,太棒了!裁判员:同学投票决定。
比赛开始,第一组上场,只见老师拿出一个杯子,杯子里装着许多纸条,请同学们抽,抽到什么就表演喝什么,最后×××同学获胜……就这样,激烈的出赛结束,总算咽下一口气,还算不错,我以3票的“优势”位居第六,真是天不亡我老吴!可…可是,强敌可太多了,有以“哭王”著称的刘畅,还有许大头,杨思凡,讨厌的任超男,韩冰。我的天啊!这还让不让人活了,这么多高手~~,为今之计,也只有沉着应战了。
第一轮:喝汽油
我端起杯子,很不情愿的往嘴边送,为了引起同学们的注意,我先说了我的“遗言”,然后一下子摊倒在地上,然后又和没事一样站起来,说我还没说完的“遗言”,然后又“死”了。我还不知道我也有这样的表演天赋。可是,对手可都是高手啊!不知道他们有什么高招。
……
经过一番苦战之后,女生队只剩下韩冰了,可是我们男生队除了我还有许晗,晕。我已经尽全力了,为了有一个公平的结果,老师又在男生组设计了一次PK,我来喝豆奶,而许晗喝牛奶,最终,还是我赢了,我的“维维豆奶,欢乐开怀”打败了许晗的纯牛奶。晋级了最终的决赛。和韩冰PK。
吴天放VS韩冰
首先出场的是韩冰,喝地道的老白干儿,这可不适合女生表演哦!只见她只是稍微嘬了一小口,就完成了。
呵呵,真是天无绝人之路啊!我拿出了我的喝酒杀手锏,DD装醉汉,我喝了两口,就像醉汉似的,左倒右歪,摇摇晃晃,扑通一下,坐到凳子上。
你要问结果,还用说吗,当然是我赢!
通过比赛,我知道了,不管对手多么强大,前途多么艰难,只要意志坚定,就一定能做到最好,走到最后。
篇20:欢乐六一儿童节小学作文
6—1星期六天气:雨
这周四是一年一度的儿童节。我想,应该全世界的小朋友都非常高兴吧?可是,事与愿违[注:事实与愿望相反。指原来打算做的事没能做到。],老天却起了雨。是不是老天在捉弄我们小朋友呢?下午大约四点钟左右,天才慢慢亮起来了,满天的乌云渐渐散开,太阳露出来了,把无限的光辉洒向大地。我在窗口望着晚霞,晚霞好象身上披着一件金光闪闪的大衣,我看得都入迷了。
六一儿童节我也不得安宁,妈妈把我堆到家庭作业中,我觉得苦死了。还好,爸爸决定晚上带我去德克士,我高兴地手舞足蹈[注:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。]。
六一儿童节真没劲,跟平常日子一样。再过13天就是我的生日了,会不会跟六一节一样无趣呢?
补记:爸爸说这篇日记里有一个字用得特别好,让妈妈找找,呵呵,那个“堆”字,妈妈第一眼就看上啦。
篇21:欢乐六一儿童节小学作文
20xx年6月1日是我的节日,这天,阳光明媚,我要去市政广场看表演,还有游园活动呢!
早上9点,我和爸爸妈妈带着广老师发给我的入场券到市政广场,我们检了票后,就入场了。
广场上人山人海,热闹极了!演出台前面搭建了一个白色的大棚,能容纳800多人呢。我们找到了一个座位,这时,正好看见了史家慧,我就坐到她旁边了。
9:30,演出开始了,我们学校的节目是第四个,可我们才看到第一个节目,就觉得空气不太清新了,而且前方还被大人遮挡住了,我就对史家慧说:“我们到外面玩吧!”史家慧竟然答应了。我们到外面一看,居然有好多游园活动的设施。我们看了一下,这里一共有30个游乐项目,每玩一个项目就在我们的入场券上打一个孔。我们先后玩了:袋鼠跳、欢喜投沙包、运西瓜等11个游乐项目,我和史家慧玩得很开心。本来只用10个孔就可领奖品的,但我有11个小孔了,所以就可以去兑换奖品了。兑换完后我把入场券交回去,又排队去转转盘,结果我转到了中性笔套装,我本来是想转熊猫卷尺的,可惜没转着。
今天我玩得挺开心的,真是一个快乐的儿童节。
篇22:欢乐“六一”小学作文
5月30日早上,闹钟还没响我就起床了,因为今天是学校庆祝“六一”的活动日。吃完早饭,我背起学校发的紫包出门了。
走进教室,大家有的在交谈,有的在玩儿,整个教室闹哄哄的。王老师一来,教室里就鸦雀无声了。我一放下书包,就有同学送我礼物了。我也拿出自己的礼物,许多同学都拿着自己的礼物跑了过来,我们大家一起交换礼物。没过一会儿,大队辅导员陈老师让我们到操场上参加颁奖仪式。回到教室,一个特大号的蛋糕摆在了我们面前,蛋糕圆圆的,外面有蓝莓酱,上面有花与水果,里面有奶油。这是学校为我们准备的十岁生日蛋糕。老师分好蛋糕,我们边吃边表演节目。共有七个小队,我们是天天快乐小队,我们表演的`节目是《萤火虫》。优美的歌声配美丽的舞蹈,赢得了同学们热烈的掌声。表演结束了,我要给自己一个“赞”!
啊!十岁生日聚会,小学里就这么一次!大家一定都很开心!
篇23:欢乐“六一”小学作文
今天的闹钟没有“准时”响起,早上兴奋地一大清早便起了床,今天学校要为我们庆祝六一儿童节。
排着整齐的队伍,我们来到了操场上,今天我还有一个大大的收获,我更是兴奋地不行。主席台上留下了我灿烂的微笑。
回到教室更是一个惊喜,讲台上放着一个大大的蛋糕,望着蛋糕我垂涎欲滴,我们围着蛋糕许了愿,想知道我许了什么愿吗?“嘘”这是秘密,说出来就不灵了,哈!王老师和李老师忙碌着为我们分蛋糕,我们享受着美味,欣赏着同学们精彩的表演。最后每位同学拿出爸爸妈妈写给我们的一封信,我深深地感受到了爸爸妈妈对我的期望和爱,我不会辜负你们的,我也爱你们。
快乐的时光总是那么短暂,我们带着满心的欢喜走出了校园。
篇24:欢乐“六一”小学作文
盼呀盼呀,我最喜爱的“六一”儿童节终于到来了!今天,我们学校举行了一场“庆祝六·一国际儿童节”文艺汇演。同学们在舞台上跳哇,唱哇,“六·一”的歌声是多么的动听;“六·一”的舞蹈是多么的欢快;“六·一”的节目是多么的精彩;“六一”的气氛是如此的欢腾!
我们二(1)班表演的是竹竿舞。瞧,我们穿着一身的民族服装,手拿着一根花竹竿,在舞台上随着优美的乐曲开心地跳起舞来。家长们在舞台下不停地拍手,不停地给我们照相,把我们像花朵一样的笑脸定格下来。
表演结束后,我们还参加了各种各样的游园活动。有跳竹竿、夹玻璃球、吹蜡烛……我获得了许多的奖品。最后,老师还送给我们每人一份大礼物,哇噻!全都是我最喜欢吃的零食耶!
多么令人幸福啊,六一儿童节!
多么令人盼望啊,六一儿童节!
篇25:欢乐大卖场小学作文
欢乐大卖场小学作文
12月31日这一天,学校举行了一次别开生面的大卖场活动。
上午8点30分,活动正式开始。平日里寂静的校园,一下子就喧闹沸腾起来。“美食天地”围绕着校园中央的喷水池热热闹闹地开张了。喷水池的左边摆放着卖饮料、贡丸和鹌鹑蛋的小吃摊。摊前挤满了人,热情的“摊主们”一边收钱,一边弄美食,还不停地说:“拿好,小心,好吃再来。”同学们付了钱后,找到空一点的地方,三五成群津津有味地品尝起手中的美食。喷水池后面卖玉米棒和爆米花的.生意也红火得不得了。你瞧,同学们手中或拿着甜甜的玉米棒或拿着香喷喷的爆米花,边走边吃,多自在呀!喷水池的右边正在举行有趣的套圈游戏,许多同学手中拿着细细的铁丝圈,都跃跃欲试,套到瓶子的同学,欢呼不已,拿到奖品后,开心得不得了。
穿过校园前面的教学大楼,我又来到后操场。这里同样是人头攒动,热闹非凡。操场北面的墙上,挂着一块红色的横幅,上面写着四个醒目的黄色大字“跳蚤市场”。操场的南面和北面分别摆放着许多摊位,摊位上的商品琳琅满目,有课外读物、玩具、文具用品、日用品等等,真是应有尽有,令人眼花缭乱。摊位里由同学们扮成的售货员正在那里大声地叫卖。有的同学挑到自己喜欢的商品后,很爽快地付了钱,又继续向别的摊位去了。有的还在那里讨价还价,这不,那位同学已经磨蹭了好一会儿,还在坚持:“便宜点嘛。”“售货员”也不厌其烦:“2元钱,已经很便宜了,还是香水笔呢,你闻闻看。”说着,一边打开笔套,一边把笔递到那位同学的鼻子旁:“很香吧?”同学点点头,可嘴里还是说:“便宜点,我就买了。”“售货员”实在拗不过:“好吧,看你挺诚心的,1元5角卖给你。”一桩“生意”总算成交了。再看同学们的脸上,个个都是喜笑颜开,意犹未尽。
此时此刻的校园,变成了一个欢乐的海洋。大卖场里的吆喝声、叫卖声和欢
声笑语组成了一首欢快的校园交响曲。
篇26:小学国庆节作文:欢乐国庆节
小学国庆节作文:欢乐国庆节
来源:小学作文网 十一国庆节期间,我和爸爸去乡下奶奶家玩。 还没进奶奶家门,大黄狗立刻亲热地跑过来,摇头晃尾伸长舌头要舔我的手,鸭子在我身边嘎嘎地叫,好象在我。早在等我回来的表哥和堂哥围过来拉着我的手和我一起玩。我建议一起去捉蚂蚱,他们高高兴兴地同意了。我们手拉着手一蹦一跳地跑到村子后面的树林里。看见许多蚂蚱在草丛中跳来跳去,我左扑右扑,半天也没扑到一只,只见我的两个哥哥象两个灵活的“猎手”,跳、扑、抓,一只只蚂蚱都成了“战利品”。我也学着他们的样子,不一会就捉了好多。哈哈,我们三个不长时间就捉了一半瓶蚂蚱! 秋天是丰收的季节,也是忙碌的季节。爷爷、奶奶辛勤劳动,不是在家里忙着晒玉米,就是到田里摘棉花。那天我跟奶奶到棉地里,棉花棵有我这么高,棉花雪白雪白的,一瓣瓣棉花象橘子瓣的形状。我好奇地走进棉地间,一瓣一瓣把软软的'棉花瓣摘到手里,棉花软软的,暖暖的,摘满一把就交给奶奶放到袋子里。奶奶直夸我能干! 这个国庆节过的又充实又有意义,真是一个快乐的国庆节! 推荐阅读: 小学国庆节作文:国庆游记 小学国庆节作文:快乐的国庆节篇27:欢乐依然小学作文
欢乐依然小学作文
上了初二,虽说总为了作业忙得不可开交,可欢乐依然在我身边。
上了五天的课,总算盼到了放假,可有大包小包的作业却运了回家。
本想先放松一晚,第二天再写,可妈妈却不这么安排:星期六:数学辅导班(上午),英语补习班(下午),星期天:作文补习班(上午),下午又去学,作业似乎只有在星期五晚上写完才行。
看着那些堆成山的作业,再看看星期六、星期天的日程安排,似乎怎么也高兴不起来。可转念一想,这样的假期有何不好呢?这样的假期不是更充实,更有意义吗?何不为此感到高兴呢!
从星期一到星期四晚自习放学,陪伴我的,只有美丽的星空,路上,空空如也,只唯有路灯为我指路……
学校的生活艰苦而又漫长,是那么难以忍受,当我们坚持下来后,收获成功的果实时,心中被欢乐填的`满满的,早已将之前的苦抛到九霄云外了,这又何不是一件高兴的事呢?
每当晚自习放学,抬头望向夜空,总为眼前的美景驻足观看:几颗星星零零散散的分布在天空上,有几颗还紧紧地围着月亮,欢乐地眨着眼睛,我猜,他们也应该和我一样,有着好心态吧?
有的时候,我们如果用乐观的心态面对一切,一定会有欢乐陪伴左右……
篇28:欢乐游小学作文
欢乐游小学作文
星期三去动物园冬游的消息,像风一样传遍了整个教室,盼星星,盼月亮,终于盼来了冬游,这让同学们都兴奋不已,有的还跳起了舞蹈,嘴还一边”伴奏“着,晚上我便向超市发起”攻击".
第二天,我拎着大包小包早早地来到学校,发现已经有许多同学在教室里议论纷纷了。7:30分,我们准时登车,一路谈笑风生,不一会儿就来到了我们梦寐以求的上海野生动物园,只见门口有一只“孔雀”,上面写着“欢迎光临”几个大字,一进去,使我眼花缭乱,耳目一新,虽说是初冬,但是草地还是碧绿碧绿的,湖面明净得像一面镜子,清澈见底,湖边的树木各种各样,一下子好像把我们带入了一座大森林,但是来这里的主要是来看动物的,所以事不移迟,快去看看精彩的海狮表演吧。
首先上来了两只海狮明星,我立刻鼓起了掌,那海狮也学我们的样,也拍起了手,逗得全场大笑,它却一脸迷茫,好像在说:“啥好笑的,说给我听听”。表演开始,只见海狮用嘴巴掂起了球,突然,我听见后面有谁说:“陈家辉,人家是用嘴巴掂球,是不是很羡慕呀”说着在那里偷着乐,可陈家辉却故意装得很羡慕的样子,“嗨,要是我也行就好了”惹得我们一阵大笑,海狮们还给我们表演了许多拿手好戏,钻圈,顶球,套圈等等好看的节目,可谓是八仙过海,各显神通呀,搞得全场都沸腾起来了,掌声连连不断,笑声络绎不绝,迎来了一次又一次的高潮.
看完海狮表演,我们立刻乘车去看各种各样的动物。
首先是食草动物区,一进去就看见一只只温顺得像小绵羊的动物在懒洋洋地吃着青草,有的趴在草地上晒着太阳,有的在打着瞌睡,可真悠闲呐!
接着我们进入了猎豹区,一进去看见猎豹们一点儿也不害怕,可能是这种车子看多了,不见怪,也可能以为自己天下无敌谁也打不过我,收拾你们简直轻而易举,小菜一碟,有什么好怕的?所以一个个懒懒散散的样子。
我们还来到了狮区,只见有的`狮子正虎视眈眈地盯着我们的车子以表示它的威力,有的则躺在暖洋洋的草地上打着盹,同学们见了,不知是谁,带头唱起了“摇篮曲”,“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,妈妈的双手……”接着许多同学也凑热闹跟着一起唱了起来,逗得大家一阵哄笑。
一来到猛兽区,几个胆小的女生几乎要叫出来了,“庞大”的黑熊宝宝向我们的车子爬来,似乎对我们的车子很感兴趣,一直跑到车子下面,我感到很好玩,恨不得跑下车子去和熊宝宝玩,于是我便隔着玻璃窗用照相机留下了这美好的一瞬间.
篇29:欢乐国庆节小学国庆节作文
欢乐国庆节小学国庆节作文
十一国庆节期间,我和爸爸去乡下奶奶家玩,小学国庆节作文:欢乐国庆节。 还没进奶奶家门,大黄狗立刻亲热地跑过来,摇头晃尾伸长舌头要舔我的手,鸭子在我身边嘎嘎地叫,好象在我。早在等我回来的表哥和堂哥围过来拉着我的手和我一起玩。我建议一起去捉蚂蚱,他们高高兴兴地同意了。我们手拉着手一蹦一跳地跑到村子后面的树林里。看见许多蚂蚱在草丛中跳来跳去,我左扑右扑,半天也没扑到一只,只见我的两个哥哥象两个灵活的“猎手”,跳、扑、抓,一只只蚂蚱都成了“战利品”。我也学着他们的样子,不一会就捉了好多。哈哈,我们三个不长时间就捉了一半瓶蚂蚱! 秋天是丰收的.季节,也是忙碌的季节。爷爷、奶奶辛勤劳动,不是在家里忙着晒玉米,就是到田里摘棉花。那天我跟奶奶到棉地里,棉花棵有我这么高,棉花雪白雪白的,一瓣瓣棉花象橘子瓣的形状。我好奇地走进棉地间,一瓣一瓣把软软的棉花瓣摘到手里,棉花软软的,暖暖的,摘满一把就交给奶奶放到袋子里。奶奶直夸我能干! 这个国庆节过的又充实又有意义,真是一个快乐的国庆节!
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