我的班主任学生作文500字((整理29篇))由网友“hallie”投稿提供,以下是小编整理过的我的班主任学生作文500字,欢迎阅读分享。
篇1:我的班主任学生作文500字
我的班主任学生作文500字
我的班主任是一位非常年轻的老师。教了我3年了,我十分的敬佩她。想必你们一定很想知道她是谁吧,那就接着往下看吧。
她留着一个乌黑发亮的长发,漂亮的眉毛下有着一双闪闪发光的眼睛,高高的.鼻梁,有着一张樱桃似的小嘴。说了这么多,你大概已经猜到她是谁了吧,那我就来介绍一件事情,让你更加的确定吧。
那一天,我如约来到学校,上起课来。可到了中午,我的肚子痛了起来,然后同学们就告诉李老师,老师一摸我的肚子,才知道原来是有点感冒了,就对我说:“没事,只是小感冒,我打电话给你的家长,让他来接你。”我安心地说:“好”。在爸爸还没来的时候,老师一直无微不至的关心着我,如果冷了,就把自己的衣服给我穿,如果我渴了就给我端来了一杯热水,如果我不舒服了,就会一边摸着我不舒服的地方,一边说:“没事,你爸爸很快就来了。”在这段时间里,我十分感谢老师对我的照顾。一直到爸爸来了,老师的心才放下来。老师,我想对你说:“谢谢您这段时间对我的照顾,您辛苦了。”
说了这么多,想必你也知道她是谁了吧,没错,她就是我的班主任兼语文老师——董老师。
篇2:我的班主任小学四年级学生作文500字
我的班主任小学四年级学生作文500字
在我们东街小学有一位中等身材的中年妇女,眼睛明亮,心地善良,额头上有几条不是很深的皱纹。她姓胡,是我的班主任,还是我的数学老师。
胡老师对同学们的学习非常关心,每当有同学不懂的时候,她都会耐心的给我们讲解,直到学会为止。
记得有一次,我们班上有位同学不懂,老师讲了半天他都没听懂,可是胡老师却仍然耐心地给他讲,他学会了,胡老师开心的`笑了。
胡老师不但耐心的给我们讲解,她还像母亲一样照顾我们。
有一天放学,外面下起了倾盆大雨,我没有带伞,只有在校门口等妈妈来接。这时,胡老师从教室里出来了,看出了我那焦急地眼神,问:“你没带伞吗?如果没带伞,我可以送你到家。”我焦急地说:“我没有带伞,我在这里等妈妈呢。”老师看出了我的心思说:“没关系,走吧!”我只好跟老师走了。走在路上,我看老师只打了一半伞,我却把伞给打完了,回到家,我看见老师的衣服湿透了,而我的衣服却是干的,我不禁流下了眼泪。
不知从什么时候,我越来越爱上数学课了。
老师,您就像那辛勤的园丁,不求回报,只为让我们学习成绩越来越好,老师,我爱你!
篇3:我和班主任一起割草 学生作文
广西贺州市仁义一中113班柳雪兰
人家应该觉得有点怪吧,学生怎么和班主任一起割草呢?
我们班就有一位“别致”的老师,那就是我们班的班主任。刚开学便有一个不幸的消息传到我耳中,我们班的清洁区居然还是以前那个。“好命苦啊!这不公平!”一连串的抱怨声。那不是一个大球场,也不是一段大路,那可是一片“大荒山”。还记得初一时,每次劳动扫这个清洁区一扫就是两三节课,扫完之后有的地方却还是“树木林立”的。班主任检查后不过关又得重新工作,越来越疲惫了。时间不过会不会迟到?会不会、、、、、、?
这一次我们班又是接到这个任务,会不会又像以前那样呢?一开学,我们就知道要去扫清洁区了。可是不是第二天马上就去,而是过了一两天之后才有劳动分配。去到那里我们傻眼了,是谁完成了大半的清洁区的任务?往日“耸立的大树”早已不存在,只是剩下一些小草堆。我和一位同学一起去消灭那些小草堆,没干了多久就有点累了。班主任走了过来,他说:“拖拖拉拉的,还不如让我来呢!”我有点不服气,我们不是拖拉而是有点累,休息一下。接着班主任自己动手割草了,我以为他开玩笑,教育我们做事不要拖拉。我只好是慢悠悠的.去割草,班主任看到我这个进度便说道:“你会不会割草的?”“不会。”我跟那位同学站在旁边不知所措,就算不会我也得要去做,谁叫我手里拿着工具呢!我们看了一会班主任割草,便学着开始战胜困难。“是的,遇到困难就应该去战胜,如果连学不想学,那么以后怎样面对更大的困难呢?”第一个与学生在一起劳动的班主任,这样的老师能有多少个呢?
办法总比困难多,的确世界万物相生相克总会找到解决的办法。
李科
篇4:我的班主任学生作文
我的班主任学生作文精选
我在上三年级的时候,学校让一位有十五、六年教学经验的老师来当我们“导弹”(也是‘捣蛋’)班的班主任。虽然我离开她已一年半了,但我闭上眼,仍能想起她的`样子。她,姓张,个子不高,但人很精神。她的脸上老是阳光灿烂,很少乌云密布,但是要“乌云”一上来,那可比“上帝的怒火”还要厉害十万倍。张老师的教育方法十分独特,“训斥”我们也与众不同,她不破口大骂,而是采用“沉默法”,我们班同学称它为“无声的教训”。其实,我这个中队长也被老师教训过一次。
记得那一次,我上语文课,觉得老师讲的都会了,便不想听了,拿出一本课外书,轻轻地翻开,只见书中有一张条子飘了出来,上面写着:“请帮我叠好星星!一位好友。“我心想:要不然我叠星星吧,反正这节课的内容我都会!于是,我忙活了起来。
这时,张老师似乎发现了什么,叫到:“武h,你来回答这个问题!”
我心里一颤,想快些站起来,可谁知,书居然卡在了位子上,我使劲一摇桌子,可却越急越出乱子,叠好的星星和花花绿绿的纸都掉了下来。总算历尽“艰苦”,勉强站了来,却早以满头大汗。旁边的同学见了,都忍不住捂着嘴笑了起来,回想起来那个时候,真是狼狈极了。
这一天,我心里很难过……
放晚学,我跑到张老师的办公室去“自首”了。可她却依然如常般看看我,等我自己“招认”。我反而脸上火辣辣的,更加惭愧了。心想:严是爱,松是害,老师不批评我,她现在对我一定很失望吧?!唉……可老师听了我的“交待”,也只是拍拍我的肩,叫我下次注意罢了。
事后,我在课上经常可以注意到老师的目光时不时地在扫视我,似乎在看我有没有改正错误了。我觉得老师这样做是对的,她不骂我是怕我的自尊受到伤害。然而,她这样做,反倒让我更深地反思了自己的过错。张老师真是一位为学生着想的好老师呀!
篇5:我的班主任作文(500字)
妈妈曾很多次给我说,我在教育方面十分幸运。因为我小时候幼儿园老师张老师可谓是琴棋书画样样精通而且待人和蔼,而我小学时能遇见秦老师,可谓三世有幸!
秦老师是我们班主任她相貌平平,可是一双眼睛却很有神。在我们犯错时,秦老师那失望的眼神令人觉得还不如被打一顿;在秦生我们气的时候,只用眼睛在全班扫视两遍就够了,保准全班鸦雀无声,在秦老师用鼓励的眼神望着我们时,你一定会感觉自己得了一个世界大奖。
要说秦老师有什么爱好,那就引用一句我们班同学的造句吧秦老师最爱修剪我们。没错,我们犯的每一个错误都在秦老师的眼里,她会帮我们一起克服,让我们成长的更加茁壮。
秦老师的`知识十分渊博。课堂上秦老师可以就一个问题,不慌不忙地展开10到20分钟风趣、幽默的即兴演讲,几乎每一次都扣人心弦。正是有了这么繁多的课程内容,秦老师也会拖堂讲完全部内容,我一开始很不喜欢,但有一次,一位副课老师准时下课还有一个知识点没讲完。结果,我在家愣是好几道题不会,从那开始,我才懂了秦老师的良苦用心。这也体现了秦老师的一个优秀品质,那那就是敬业。
秦老师已教了我们四年,我希望五年级、六年级都还是秦老师教我们,因为她,是我见过的最好老师,没有之一。
篇6:我的班主任作文500字
从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我的班主任老师是一位性格温和的老师,她长着一头乌黑亮丽的头发,精致的五官仿佛绣在了脸上。眉毛又细又长,中等身材,一副不大不小的黑框眼睛架在鼻梁上,显得文绉绉的。她是谁,她就是我们班的语文老师兼班主任——赵瑛老师。
赵老师的课,你永远也不会觉得死板,死气沉沉。老师上课时,借用投影仪,把要教给我们的'知识做好课件放到投影仪上,使它们活灵活现,使我们兴趣盎然。在上课的前五分钟,是赵老师的育人小故事时间。她曾经说过:“成绩是开始,品格是永远。”在育人小故事中,我懂得了做人的道理。而且,赵老师还从不拖堂,让我们有一个愉快的课间,得到充分的休息。赵老师的头脑里不知贮藏了多少智慧,她的嘴里经常迸发出一些优美的词句来。她还是我们濮阳市的十大最美教师之一,得过的奖项数不胜数。
赵老师特别关心同学。有一次,我们班有一个同学彭浩轩一上课时忽然肚子疼。他立即报告了老师。赵老师走过来关切的问他:“还疼吗?”“疼!”赵老师立即给彭浩轩的爸爸打电话。又给彭浩轩接了杯热水,让他休息一会儿。彭浩轩的爸爸来了,把彭浩轩接走后。赵老师立即恢复了讲课的状态。我们对赵老师佩服得五体投地。敬佩老师的干练沉着冷静。
赵老师像燃烛一样,燃烧了自己照亮了别人;赵老师像辛勤的园丁培育着我们。老师,我爱您!
篇7:我的班主任作文500字
人们说人的一生中最幸运的事就是遇到一位好老师,我就是这么一个幸运的人。一位是1到3年级的阮老师,一位就是4到5年级的赵老师。在我的人生中遇到这两位老师,真让我感到万分幸运。
两位老师都有各自的相同点和不同点。相同点是她们都非常敬业,都对自己的工作充满信心。不像有些老师好像是别人强求她干,敷衍了事。她们还很公平,对所有的同学一视同仁,从不偏向哪一位同学。她们都喜欢写博文,都坚持写博文,锻炼自己的文笔。还有她们都喜欢给我们办活动,比如野炊、秋收、种树、六一晚会等等,让我们在娱乐中成长和学习。为了给我们惊喜,她会花费整个假期为我们做电子相册,记录一起的点点滴滴。她们都能歌善舞,兴趣广乏。她们的教学水平也很高,每天都会给我们讲一些人生的道理,因为道德比知识更可贵。
也有一些不同点。比如说布置作业,阮老师每天都会给我们布置大量的作业,让我们记住。而赵老师不会,她只会给我们布置少量的作业。因为写多了不一定记住,还不如少点。还有她们有一个喜欢给我们做课件给我们讲得更明白。而赵老师只用一支笔和一张纸就行了。
我永远尊敬这两位可亲可爱的老师,我要用我的好成绩来报答我的老师。
篇8:我的班主任作文500字
老师,您婀娜多姿的身材、年轻貌美的脸蛋,常常让我以前的朋友叹为观止、赞不绝口的说:“哇!那个漂亮的姐姐是谁啊?好年轻、好有气质喔!”
“那是我的老师啦!”我总是骄傲的说。
“怎么可能!她好年轻哟!”朋友的赞叹和讶异,让我好心花怒放、得意洋洋,能有您这样的班主任,我真是三生有幸啊!
老师,您真是个魔术师,能把无聊的课程变得更加有趣、生动,还有您那娓娓动听的声音,每次您念课文时,都让大家听得如癡如醉、津津有味;加上有趣的小游戏,更是让同学们的学习乐不可支、眉开眼笑,差点忘了在上课呢!
但平时对我们和蔼可亲的您,有时也是会火冒三丈的!您上课对我们是如此的好,但有些同学却把方便当成随便,耳提面命都当耳边风,气得您就差没破口大骂。其实我知道,您的苦口婆心都是为了我们着想,您也不想,甚至不喜欢骂我们,但您也是逼不得已的!否则,调皮捣蛋的同学可能翻天覆地,爬到您的头顶上了!
记得有一次放学,我粗心大意,餐袋忘了拿,回到教室时看到您认真打扫的模样。广告说:“认真的女人最美丽”,看见老师的那一刻,我真的有一种莫名的感动。突然听到您和蔼可亲的说:“李彤!你什么忘了带回家啊?下次可别再那么健忘啰!”虽然外头下着倾盆大雨,但这短短的几句话,却让我感觉到了满满的关怀及温暖。唉!您要帮我们上课,但放学了,同学纷纷一走了之,但您还是在学校手忙脚乱的,急着改着我们的作业,还要打扫,还要预备明天的课业,相信您回家时一定累得精疲力尽、头昏脑胀、气喘如牛吧!
老师啊!您无怨无悔的付出,是为了让我们更上一层楼,成为知书达礼的好学生,我都知道了!在此对您说:“谢谢您!您永远是我最敬爱的老师!祝您永保青春美丽!
篇9:我的班主任作文500字
新的学期就开始啦!大家都很兴奋,谁是我们的班主任呢?在返校的那一天,这个答案终于揭晓啦,是我们敬爱的熊老师。老师从四年级就开始教我们,中途因为有些事,所以五年级就没教我们。现在又教我们六年级,所以大家都很兴奋。
我走进教室的时候,老师已经在等候我们。他一脸的笑容,每见到一个同学进来,都要上前握手,如果是男生,他还要拥抱一下!上课了,熊老师环视着四周,既仔细地看了我们这些老革命,又认真地看了几个新面孔,然后不慌不忙地说:“同学们好!”
坐得端端正正的同学们连忙齐声回答:“老师您好!”那清脆有力的声音已经好久没有听见了!这让我回想起四年级第一次遇见熊老师的场面。那时候,我对熊老师还不是很了解,以为熊老师是“凶老师”,所以第一次上课的时候,连话也不敢多说。后来,我慢慢发现,熊老师其实是一个很和蔼的老师,上课的时候经常和我们开玩笑。原来成绩不怎么样的我,在熊老师的鼓励下,竟然得了我有史以来第一次的奖学金一等奖!
当然,熊老师也有严厉的时候,有一次摸底考试,我考得不是很好,结果挨了熊老师狠狠的一顿批评。熊老师的批评深深地的刻在了我心里,从那天开始,我发奋努力,后来又取得满意的成绩,这真的离不开熊老师的教导啊!
熊老师,当时我们还是一群不懂事的小毛孩,让您操心,现在我们长大了,已经是六年级学生了,今后,不会再给您添麻烦了!我们要跟着您一起努力,争取再创辉煌。
篇10:我的班主任作文500字
一头乌黑光亮的学生头,一双浓浓的眉毛,她有一双像孙悟空般的火眼金睛。架着一副眼镜,还有一张能说会道嘴巴。这就是我们班的班主任——郭老师。
以前,我比较霸道,不会和同学们相处。自从郭老师来了,郭老师发现了我的不足之处之后,鼓励我,常对我说:“袁书亚,人人都有优点和不足之处,我们要把不足之处改掉,把优点发扬光大。”我听了这番话,心里十分温暖,暗暗的下定决心,把不足之处给改掉了,把优点发扬光大。
有一次竞选班干部的时候,郭老师对我们说:“人人都有机会,只要你们都争取。”郭老师鼓励我让我争取这个班干部,再过老师的鼓励下,我当上了值日班长。郭老师教我,要当好班干部就要学会和同学和睦相处,如果当好值日班长还可以连任。我我的信心一次比一次强。郭老师还叫我要是和同学发生了争执,可以用写字的方式来和他对话。我把一切的委屈都写在了信上,郭老师看了帮我解决了一次又一次的困难。我们班上的有些比较差的同学,以前的老师都是用严厉的方式来批评他们,而郭老师则用温柔的方式去教他们。我们班的郭老师把我们当做是自己的好朋友,有时还会给我们将法律的知识,让我们知道什么该做,什么不该做,还叫我们怎样做人,做事。
我们班的班主任是个大太阳,我们个个是向日葵,围在她身边。郭老师不断地给我们知识的阳光。郭老师那炯炯有神的眼睛,让人看了直发抖; 郭老师那微笑比花儿红;郭老师那声音像泉水流动的琴声,郭老师真是无人能比的班主任。
篇11:我的班主任作文500字
我以前的班主任可是一个性格多变的人,她名叫许秋华,我们都叫她许老师。
许老师长着一双明亮的大眼睛,一个高挺的小鼻子,和一个樱桃小嘴。许老师还有一头黑的像墨汁的头发和较好的身材。
我们有这么一个美女老师,我们怎能不高兴呢?
许老师有时候像一个“好奇宝宝”。
有一次,我们排队去做操,在踏步的时候戴旭正在和陈熙讲顾晋松生日的事儿,许老师听到了,按捺不住好奇心,快步走过来和他们“热火朝天”地聊起天来。不停地问问题,甚至还帮他们出生日派对的主意。过了一会儿,许老师见我们都在聚精会神地听他们讨论,不认真做操,也觉得自己不好意思,就忍着笑意,说了我们几句,便快步“逃离”“案发现场”。
许老师有时候也是个严格的老师哦!
有一次,许老师正在批作业,我们在座位上订正并做作业。不一会儿,就听见老师喊“戴子喻!”戴子喻慢吞吞地走上去。哦,原来戴子喻作业写错了,许老师让他改正这个错误。可他对老师说:“没事的,用这个‘地’ 又没关系。”“你这次不改掉这个错误,下次你肯定还会犯这个错误。要是考试的话,那不就白白扣掉这些分数了吗?而且用这个‘地’和这个‘的’是不一样的......”许老师反问并解释道。戴子喻说不过许老师,而且也自只理亏,只好灰溜溜地回座位去改正。
许老师是我们的好班主任,好老师,也是我们的“百科”老师。只要有不懂的问题,都可以去问她,哪怕是课外的,许老师都略知一二。
这,就是性格多变的许老师,她是我们的好老师,也是我们大家的好朋友。
篇12:我的班主任作文500字
大家都说老师是园丁,是繁忙的园丁,是勤劳的园丁,更是辛苦的园丁。在我身边就有一位“园丁”,她时时刻刻地照顾着我们,爱着我们,她和蔼可亲,时时刻刻地照料着我们,有同学题目不会做,她也是和和蔼地讲解。她美丽,一对大眼睛炯炯有神,就像玻璃球一样发出迷人的光芒。长长的头发像柳树的枝条一样,那么软,那么美。我们都很敬佩她,不只是在外貌上,还有他对处理班级同学吵闹的现象。
那天,本来像往常一样该画“英语报角”了,但是,因为英语老师有事出去了,所以便找了一个代课老师。那位老师应“初来乍到”我们班,很需要我们的指点,又到了画“英语报角”的时候了。我们几位同学便想向对老师说出我们的想法——不要画了。那位老师因受到了我们的“煽风点火”,答应了我们,可惜,好景不长,最终还是被老师(班主任)发现了。(因为英语报角是每星期都要画的,英语老师在临走前还千叮咛万嘱咐一定要画)老师发现后,并没有打我们骂我们,而是用讲道理的方式来批评我们,对我来说,这种方式比打我们骂我们还要难受,老师的话在我耳边响着,我心里已有了不少“罪恶感”了,鼻子一酸,眼泪涌了出来,模糊了我的眼睛,我开始幻想了起来,眼前仿佛出现了老师平日的辛苦,看着看着,便想到了许多批评自己的话:自己身为班干部,不但不帮老师的忙, 还 反 倒 帮老师添乱,跟着那种同学瞎吵闹,让老师为我们操心,唉,我真不应该……想着想着,我多么想大喊出来,老师,我错了,你打我骂我吧!但害怕让我还是没有说出来。
“啊,您在写教案,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”是老师教会了我们123,是老师教会了我们写单词,也是老师教会了我们写词语、作文。应该说,任何一个人的生命中都不应该缺乏老师的关爱和辛苦,然而,多么累,多么苦,只有他们自己明白,但是他们撑过来了,当他们看到自己教过的学生有出息了,有用了,应该会会心的笑了吧,我一定要努力,争取赢得那不易的一笑……
篇13:我的班主任作文500字
这学期,来了一位即仁慈又美丽的老师.她个子不高确显得很有学问。她短短的秀发却散发出花一样的香气。最令我记忆犹新的是她那阳光般的笑容照在我们的脸上。使我们无忧无陆似乎忘记了时间也忘记了自己。
记得当应老师第一次走进这个班时,她慈祥的微笑立刻使我陶醉了。大扫除时她显得浑生有劲。这是我第一次见到一个老师如此认真的同我们一起大扫除。因为一起的几个老师都很忙根本没时间休息更没空同我们一起大扫除。但这位新班主任却带给我焕然一新的感觉。
一到中午老师就变成妈妈吩咐我们睡觉或者做作业。记得夏天那段时间,老师虽然自己已疲惫不堪了但却依然坚持来督促我们睡觉!若是天气冷了她就帮我们把电扇关掉。这多像是慈母才会做的事。但是却经常发生在我的'身边。
我们班上有几个不爱学习的小鬼头。他们整天不做作业。但应老师并不显得气恼!而是不厌其烦的教导他们。使他们的成绩不断提高。
老师,虽然现在您已经怀上了小宝贝,可您还是拖着疲惫不堪的身体改作业,给我们上课,我看了好感动!
应老师您的笑容如此美丽,在您的帮助下我已经爱上了语文,可您也得小心自己的身子别累坏了呦。
篇14:我的班主任作文500字
我尊敬的老师有很多,有一位老师值得我最敬佩。她教给我们很多知识,让我们懂得做人的道理。那就是我们的班主任蒋淑君老师。
蒋老师有一头乌黑发亮的头发,经常高高地扎着一个马尾辨,显得非常有精神。她的脸圆圆得像个苹果,笑起来的样子比苹果还甜,淡淡的弯弯的眉毛下面是一双不大的眼睛,单眼皮又显得炯炯有神。蒋老师的眼睛虽然不大,但是很锐利,每次哪个同学在课堂上开小差,马上就会被她发现。
她对我们嘘寒问暖,无微不至,像对待自己的孩子一样对待我们。不管同学成绩怎样,她都一视同仁。平时,她总是笑眯眯地看着我们,但是,只要我们犯了错误,她的脸就由晴转阴,可严肃啦!我们谁也不敢不听她的话。
我最喜欢上的就是蒋老师的语文课。她的课生动有趣,有时很枯燥的一些内容,经蒋老师一讲,我们在哈哈大笑声中就掌握了知识。往往不知不觉中一堂课结束了,同学们还意犹未尽。上课听蒋老师声情并茂地读课文,更是一种享受。以前上课,有些同学从来不敢举手,生怕说错了,老师会批评。蒋老师上课时就不停鼓励我们多举手,多发言,只要有一点说对了,她就大大表扬,就是说错了,她也笑眯眯地说:“不错,有进步,继续努力,你一定行的。”就这样,举手的人越来越多了,我们学习语文的劲头也越来越足了。
近段时间,感冒比较严重,蒋老师对我们可紧张了。早上一来学校,她先进教室转转,看看有没有同学请假,如果有,就急着打电话问情况,让生病请假的同学安安心心治病。白天,她拿醋来熏蒸消毒,叮嘱我们多开门窗多通风,傍晚回家,她还要再唠叨几句,让我们别去人多的地方,多穿件衣服。听着蒋老师的唠叨,我们觉得好幸福啊!
蒋老师,你是我心中最可敬的老师,我打心眼里喜欢你。
篇15:我的班主任作文500字
蒋老师,您是一个温和而又认真的人。我们朝夕相处了近三年, 一眨眼,就快要毕业了,就要离开您了,心里真舍不得啊!与您一起学习生活的日子,我特别珍惜,这些日子将永远珍藏在我记忆的深处。
记得刚上四年级的时候,我胆子特别小,上课不举手发言,还不敢与同学交流,下课总是默默地坐在自己的座位上。您发现后,找我谈话,鼓励我大胆表现。如今,那个胆怯的女孩已经成长为敢说敢做的班长了。这是您莫大的功劳啊!
您经常语重心长地对我们说:“以后遇到困难时,要想办法克服它,战胜它,不要被它吓跑。”“玩的时候要痛痛快快地玩,学习的时候也要认认真真地学。”“学习要尽力,做人最要紧。”您这一声声亲切的话语将永久留在我的记忆中,永远也抹不去。
您与其他老师最大的不同,是从不一味要求我们学习。您讲究劳逸结合,总说“孩子们,把学习当做一件快乐的事情来做哦!”您上的课更是与众不同。您有自己独特的一套学习方法,既声情并茂又幽默风趣,往往大家在一阵阵笑声中就轻而易举地掌握了知识。最吸引我们的是,上课时,您不时会发出“非常好!”“很精彩!”“你的见解非常独到!”这样的赞叹声,加上不时为我们竖起大拇指这样的举动,我们怎么会不被你的课吸引呢?
蒋老师,我们永远也忘不了您,忘不了您亲切的教导,忘不了你宽容的笑容。您是辛勤的园丁,在您的教导下,我们获得了知识的源泉,明白了做人的道理,。让我们向您表示最衷心的感谢!
亲爱的蒋老师,您为我们付出了多少的心血与汗水,您对我们的关怀,无微不至。我觉得您不仅是一位老师,更像是一位母亲,您的心里永远装着班上的六十三个同学。让我们由衷地对您说一句:“谢谢您,蒋老师!您辛苦了!”
篇16:我的班主任作文500字 我的班主任
我的老师是一位辛勤的老师,她既教我们文化又教我们做人,不用说你们就知道是谁了吧?她就是我们可爱可敬的姚老师。
她的五官很精致,一双明亮的大眼睛仿佛会说话,只要眨巴几下眼睛,我们就知道她是什么意思了,一个高挑的鼻梁,一个能说会道的小嘴说起话来娓娓动听。一年级的时候,姚老师还是满头油黑发亮乌发,可现在却已经出现斑斑白发。看到这里,我不由得鼻子发酸,老师是多么伟大,把所有的精力都都放在教学事业,直到黑发变银丝。
我记得有一次,因为作业写的乱七八糟,老师要求家长到校谈话,其他老师都下班了,姚老师还在办公室等待着和家长沟通,本来老师可以下班休息一会儿,可是因为我还得继续留在办公室,为了我的成长和家长挚言交谈。那一刻我非常内疚,可老师只是用温暖的手拍拍我的头说:,“只要你用心,就一定会有大的提高。”我惭愧的点了点头。
印象最深的是那一次开运动会,当时天气很炎热,有些同学已经坐到阴凉处乘凉了,但老师却在骄阳下用手作喇叭装,扯着嗓子为我们加油助威,只见豆大的汗珠从老师的额头上滚滚而下,原本白皙的面孔随着一声声呐喊涨的通红通红的,嗓子喊哑了也不停下来喝口水,直到我们比赛结束。这一幕深深地刻在我的心里,我们所取得的每一个成绩都离不开老师的辛勤汗水!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是老师的高尚品质吗?老师是辛勤的甘露,轻轻洒向茁壮的新苗,老师是航标灯,为我们在学海中指引方向,正确前行!
篇17:我的班主任作文500字 我的班主任
从教室外,走来一位老师一张苹果脸上有一对炯炯有神的眼睛显得容光焕发,他就是我们的班主任陈老师。
我们班有一个调皮捣蛋的小霸王,在班里无人不晓,他不是教女生辫子,就是往人身上贴纸条,任课老师经常请他去办公室讲大道理。可是他做耳朵进右耳多出,进办公室一副乖巧的样子,可以出来就嘻嘻哈哈了。这天,他又被同学告上了“法庭”,老师走进教室说:“乔乔待会儿来我办公室”,以前都是老师让同学来喊,这次老师亲自登门拜访,这不是八仙桌上有盏灯__地明摆着吗?乔乔挪着步子往办公室走去,到了门口喊了声报告,走进去接受“思想教育”上课铃响了乔乔还没回来,一节课结束他才从办公室里走出来,不同的是后面还紧跟着班主任,乔乔走进教室仿佛从一直咄咄逼人的狼变成一只温顺善良的小绵羊,他说:“我以前有许多地方对不住大家。请大家原谅我”陈老师带头鼓掌,我们也跟着使劲拍手。从事他真的不再是以前那幅横行霸道的样子了,我们也纳闷儿陈老师是不是有什么法宝能让这个顽固不化的乔乔只有一节课的时间就服服贴贴了呢,后来乔乔向我们透露了这个秘密…那天我走进办公室以为这次死定了,免不了一顿臭骂,可陈老师给我讲起华盛顿知错就改的故事,还谈起我的未来,所以我深感自责节,原来陈老师就是用这样孜孜不倦的教导才是他改过自新了呀。
这就是我们的班主任陈老师严格的慈母从工作上的导师,因为爱学生胜过爱自己的普普通通的人民教师。
纬五路第一小学四四班于子轩祝全体老师,教师节快乐!
篇18:我的班主任作文500字 我的班主任
蒋娜老师是我的班主任。她漂亮、时尚,有神的眼睛、动听的声音,我第一次见到她就喜欢上我的这个启蒙老师了!我们老师在教学上可有方法了。班里有两名特殊家庭的同学,学习总是很吃力,开始常常考试不及格。
老师为了帮助她们,一方面耐心辅导,一方面想尽办法激发她们的学习兴趣,一有进步就及时鼓励。别的同学一百分才能满足一个心愿,他们只要九十分以上就行。就这样他们从六十多分慢慢提高到了九十多分,其中有一名同学还考了一百分呢!我们老师在遇到突发事情时即镇定又奋不顾身。有一次,我们班有两个调皮的同学下课时站到窗台上,开着窗想跳下去(我们班可是在二楼啊),腰伤没好就来上班的蒋老师取作业本回来刚好看见,因为怕喊声吓到他们,没有大声制止,而是三步并做两步窜到他们身边,一手一个把他们抱了下来。
看到老师腰痛的样子,我们可心疼了!我们老师灵活的教学方法、辛苦的付出,使我班学习成绩和各项比赛在学校和年级总是名列前茅。给我们录公开课的叔叔和好多老师都说:“二年四班的孩子有礼貌、反应快、学习好,怎么还都长得这么漂亮呢?”其实我们真的很可爱,这都是老师辛勤教育的结果啊!我们的蒋老师多好啊!
真希望她能一直教我们,陪我们,就是我长大了,上了大学,也不会忘记我美丽的班主任老师——蒋娜!
篇19:我的班主任的作文500字
步入初中了,我们换了一个新班主任。下面我就向大家介绍一下我的新班主任。
他既是老师也是朋友
我们的班主任很有意思,他给我们讲政治。在上课的时候,他虽然不用普通话,但讲得很精彩。最使我们喜欢他的是,他把我们当做朋友,和我们一起研读课本,解决疑难,每次他都乐呵呵的,在他的课堂的,总是充满着我们的欢声笑语。下课了,他从不拖堂,并且还说:“学习要讲究劳娱结合,上课时该学的知识应该上课解决,经常拖堂的老师,应该不算是好老师,所以,我从不拖堂。”开学以来,他特别平易近人,是我们很要好的朋友。
他有趣而不失严格
我们的班主任虽说平易近人,快快乐乐,很有意思,但是时时刻刻不失严格,他很厉害,对于那些不遵守校规校纪的学生,该打的打,该训的训,毫不留情面。上课一点小动作也不能做,还不能随便说话。同学们常常开玩笑地议论,如果让班主任老师发现不遵守纪律,那就惨了。其实,班主任的严格我们不必害怕,他也是为我们好,我们只要表现好就遭受不到老师的批评与指责,所以我们还是很喜欢他。
他的嗓门儿超大
我们的班主任时常笑自己,说:“我的优点就是说话声音特别大,是学校里出了名的。”的确,他的嗓门儿是够大的,第一次听他讲课的时候,他一开口把我们吓了一跳。
这就是我们的新班主任,是不是很有意思?
班主任像妈妈
七(2)班的班主任小丽老师就像我们的妈妈一样,照顾我们七(2)班的每一位同学,决不让我们班任何一个同学受到伤害。
记得那时,我们班是最迟开门的,外宿的同学天天回到教室门口里都要等开门。因为班主任看见外宿的同学要骑着自行车回学校上课,而内宿的同学却住在宿舍里,只需走几步就回来教室里。因此,班主任就让内宿的那些同学拿钥匙。谁知?内宿的那些同学几乎每天都要差不多上课时,才回到教室里,班主任小丽老师知道这么迟才开门,就问他们为什么那么迟才回去?他们说:“教官(管理宿舍)不允许那么早回去,不然的话就会被他们打。”班主任接着说:“实验班的那些同学又那么早地回到教室里,我都舍不得打你们,他们敢!”这是多么令人感动的话啊!
有一次,我们班有位同学饭票不见了,他们告诉小丽老师,小丽老师立刻从自己的饭里减一半给那位同学吃。有时我们班内宿的同学没有钱打车回去,小丽老师就拿自己的钱借给他们打车回去。有时,小丽老师周末回家也会带一些棒棒糖给我们吃,一人一个,并告诉我们吃了这个棒棒糖就好像棒棒糖一样甜甜蜜蜜,忘记不开心的事。试问一下:现实中还有多少个这样的好老师啊?
小丽老师,您就像我们的妈妈一样照顾我们。怪不得我们经常叫您“妈妈、妈妈……”叫得没错,您就像我们的妈妈一样。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正是我们的班主任小丽老师,小丽妈妈。
班主任不在的一天
今天,班主任有事不在,我们教师发生了巨大的变化,一些同学们都做起了“两面派”
上午,我们的前三节课程是语文,数学和英语,和平常没什么变化,可一到第四节课(体育课),有些调皮的同学们就露出了“狐狸尾巴”。
在楼上排队时,因为有数学老师看着,所以队伍很整齐,快到南院时,队伍就散了,有的说话,有的开始打闹,只有女同学的队伍还很整齐。如果体育课排队和下午的自习课比起来,那就是一节上的很好的课了。
下午,自习课,英语老师告诉我们,下午自习课时,三个年级主任会轮流来巡视,之后,英语老师带走了我们班上几个调皮的学生。所以我们班上的自习课一开始上的还算很顺利。之后,被老师带走的那几个人回来了,班长也开始头痛了。不知这几个人哪来的那么多的话题,一回到教室里,就开始没完没了的说了起来。班长,值日班长和纪侓委员都在努力维持秩序,不让同学们说话,可还是无济于事。正当班干部们头痛时,数学老师进来了,瞬间,教室里几乎没了声音,不过还是有一些同学在小声议论。老师维持秩序后,说:“大家不是都分成小组了吗,如果哪个组中有一个同学说话,被我逮到,那一组的人数学作业都加倍。”事实证明,数学老师的方法很有效,我们顺利渡过了自习课。
班主任不在的这一天,我们没有认真去打扫卫生,完成练习,背诵……也许班长忙了一节课,一定也很想和我一样,一起大喊“刘老师,你快点回来吧!”
篇20:500字作文我的班主任
500字作文我的班主任
时间如流水,如疾风,是那么的快。转眼间,我已小学六年级了,在这六年的时光里,有一位辛勤的园丁哺育着我。她就是我的语文老师——张老师。 张老师个子不高,一头金黄的头发,一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。眼睛的两旁还有一些细密的皱纹。一张不大的嘴总能吐出大道理。一张嘴角永远挂着微笑的脸,到了上课时就显的分外严肃。
居里夫人曾说过一句话:不管一个人取得多么值得骄傲的.成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子。当我们毕业时,也应想到张老师在这六年里为我们的付出。而我们对张老师最好的回报就是取得一个好成绩了。
一日为师,终身为父。张老师就像我们的母亲一样,给予我们关怀,给予我们温暖,用心呵护着我们这些祖国的花朵。教师不仅是知识的传播者,而且是模范。张老师就充分做到了这一点,课上是好老师,课下是好朋友。有困难向老师请教,有好事与老师分享。
这就是我的张老师,一位和蔼可亲的老师,虽然我们快要分开了,但我会永远将您铭记于心,您辛苦了,我的张老师
篇21:我的班主任作文500字参考
我的班主任作文500字参考
我上小学已经四年了,在这四年里我认识了许许多多的老师,其中我印象最深的就是二年级的张老师了。 张老师个子不高,高高的鼻梁,一双水灵灵的大眼睛,眼睛里常常闪烁着慈祥的目光。 张老师对我们的学习抓的很紧,十分关心我们。
记得有一次,语文考卷发下来了,我一看,什么,85分,我吃了一惊,可我的`心渐渐凉了。
下课了,我趴在课桌上,泪水在眼眶里打转。这时,张老师走到我的身旁,慈祥的对我说;‘怎么了,没考好吗。’她看了看我桌上的考卷顿时明白了,‘这次没考好没关系,下次考好就行了。你身为班长,可不能遇到这点事就变得不坚强了。’
我直起腰说;‘老师,我知道了,我下次一定会考好的。’张老师笑了笑说;‘好,找回信心就好。跟我到办公室来,我帮你讲解一下试卷。’到了办公室后,张老师就为我讲解试卷,时不时的喝口水润润嗓子。是啊,讲了那么长时间的课,还要为我讲解试卷,嗓子能不疼吗。于是,我暗暗地下了决心;一定要好好学习,报答老师。
张老师像辛勤的园丁,用知识的甘露滋润着我们这些无知的幼苗。 张老师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。 我爱张老师。
篇22:我的班主任作文500字
他,两撇浓浓的眉毛,一双不大但有神的眼睛,不高不低的鼻梁,再加上纸一样白的脸,看起来有点吓人。他就是我们七(2)班的班主任——赵老师。他虽然是数学老师,但他又能像语文老师一样滔滔不绝,侃侃而谈,说起话来生动形象,行云流水。时常面带微笑,让你从头舒服到脚,可当你犯错时他便狠狠地批评你,铁面无私,严肃的让你哭。
接下来我就详细的介绍一下他的铁面无私。前一天,我和两个朋友走进了禁区外这一去不打紧,被班主任看见了,他把我们叫到跟前批评了一顿,我心里想:“没事儿,班主任一定会对我们很关照的。”没想到,老师把级段长叫来,我傻了,完啦!级段长说要开除我们,我们一走,回家就惨了,放学后我们三个主动找老师认错,最终老师放过我们了,我还没回神心想:“不敢了,再也不敢了。”
说到老师的口才,那真是没得说,用滔滔不绝,行云流水一点也不夸张。开学第一天我们班会课,老师站在讲台上开始讲话,开始我们也没在意,谁知不说不知道,我们完全被老师那口才征服了,我们八十一个同学都目瞪口呆坐在那里,一堂课下来说的同学们热血沸腾,投入学习。
虽然班主任老师对我们很严,可我们仍然喜欢他,跟喜欢上他的课。今天是教师节我在这里向您道一声:“您辛苦了。”我们会紧跟您的步伐走向美好的明天。
篇23:我的班主任作文500字
朱老师是我读三年级的班主任。她今年28岁,留着长头发,一张瓜子脸,细长的眉毛下有一双水灵灵的眼睛,炯炯有神。她的鼻子不太高,但有点翘。鼻梁上架着一副眼镜,显得特别斯文。朱老师长得很瘦,喜欢穿一件粉白相间的衣服。
记得有一次,我生病了,妈妈还是叫我去上课,我心里很不高兴。上语文课时,我发现朱老师讲话声音有些沙哑,还不停咳嗽。课上没几分钟,朱老师就要到教室门口咳几声。这时我才知道朱老师也生病了,但她还是坚持给我们上课。虽然朱老师讲课断断续续,不像平常那么流利,但我觉得她讲得特别好,我听得特别入神。
朱老师对我们可好了。朱老师工作没几年,收入不多,但为了鼓励我们更好学习,每次考试后,朱老师总是用自己的工资买来笔记本奖励给成绩优异的同学,当我拿到那精美的笔记本时,我既为自已取得好成绩而高兴,也为朱老师崇高的敬业精神而感动。
每当夜深人静时,我们已进入甜美的梦乡,她却在灯下给我们批改作业,是那样专心致志!我们所取得的每一点进步都离不开朱老师的辛勤劳动。用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“这句话来形容她再恰当不过了。我们一定要好好学习,以优异的成绩来回报老师,让朱老师的脸上永远挂着灿烂的笑容。
篇24:我的班主任作文500字
我的班主任姓李,中等身材.虽然她的头上没有多少风霜,但是她为我们付出过多少汗水和心血啊!
她是一个和蔼可亲的班主任。有一次,我把全班的试卷交回给班主任时,我在办公室摔了一跤,那时我身上还背着沉重的书包,左手拿着一袋书法工具,右手拿者试卷,什么东西都倒了出来,班主任看见了,把我扶起来,关心地问我:“小怡,哪摔痛了?要不要上点药?”我几忙说:“不痛,没事。”我边说边收拾东西,班主任笑咪咪地帮我收拾东西。瞧!她多么关心学生啊!
她的`目光令我最深刻。那时我要参加区里的个人经典朗诵比赛,我特别紧张,心不听得“砰砰”直跳,情绪不能稳定下来。您拍着我的肩膀,笑着说:“别紧张,拿不到奖老师不怪你,只要你用认真去做就可以了。”这句话您不知对我说过多少遍,但我仍然紧张。到我上台了,我望着您,看见了您那鼓励和熟悉的目光,知道您在鼓励我,支持我,那目光只有慈母才有的啊!我有信心,轻快流利地把那长长的诗句背了下来。后来,您对我说:“很棒!小怡,你做得太好了!”我心里暗暗地想:我背得好,都是你的目光的功劳哇!
您就像一个园丁,不辞劳累。您就像一根蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人。您就像春蚕,牺牲了自己,装饰了别人。您舅想一根粉笔,牺牲了自己,留下了知识……
您那熟悉的背影深深地印在了我的脑海里。
篇25:我的班主任作文500字
乌黑的头发,中等的身材,脸上总是挂着微笑,弯弯的眉毛下有一双锐利的眼睛,这就是我的班主任孙老师,是我们的语文老师。
记得有一次,我上课不认真听讲,在桌子上玩起了“橡皮大战”游戏,结果被孙老师发现了。下课了,孙老师对我说下节课你先别上,在班里等一下我。”老师这次亲自有请,一定是罪过不小,本来我想去上信息课,可老师请客不去也得去。我以为这次死定了,肯定得请家长,哎,我怎么对父母交代呀。上课铃响了,孙老师准确地走进了班里。我深呼了一口气,准备接受"思想教育对于纪律,老师相信你,你是一个聪明的孩子,好了,你去上课吧!”我慢慢地抬起头来。“快去上课吧,我还要去讲课呢。”说完,孙老师身出了班门。望着孙老师的背影,对于孙老师的信任,我深感自责,决定以后再也不调皮了,一节课没到的时间,我从一个境界来到了另一个境界,功劳全在孙老师。以后,我上课就更加努力地听课。然而,我也纳闷着:孙老师是不是有什么法宝,能用一下就把我攻破了呢?孙老师也就是这样孜孜不倦的教导才使我更加努力地学习。
孙老师是一个好老师,是我们同学心中最敬爱的班主任,孙老师有时慈祥,有时严厉。不过,我相信我们班上的每一位同学都打心里深爱着孙老师。
篇26:我的班主任作文500字
我们班的班主任是朱老师,朱老师就像妈妈一样呵护我们,爱护我们。朱老师就像一本历险记。
温情篇
我们班很多的同学一到冬天就冻疮,朱老师还自己花钱帮他们买防冻膏,还亲自给他们擦药膏。
严厉篇
朱老师很公正,不管好学生还是坏学生,只要犯了错误都要加以批评。还记得有一次,老师布置我们回家背诵课文,但是我却忘记了,第二天老师抽查,我没有背得下来,朱老师便教育我:“金颖,一定要时刻严格要求自己,下次可不能再这样了。‘我感动的点了点头。
煽情篇
有一次,学校举行感恩主题的班会。朱老师这是第一次在我们面前流泪。那一次,我们班每个人都哭得稀里哗啦。朱老师说:”你们每个孩子都很聪明,都是我心中的好孩子。即使有时候不免犯些小错误,但是老师知道你们一直在进步,有时候你们进步老师不加以表扬,但是这些小小的进步老师都看在眼里,记在心里。你们犯错误,老师加以批评,是希望你们记住下次不要再犯错误。我知道我不是一个完美的老师,我和你们一样都在成长,还有半年大家就都要毕业了,我希望大家记住你们还有的事辉煌的前程,但是需要你们不断地去开拓,不断地去开凿。“这时候老师的一番话,不仅激励了我们而且让我们有了努力奋斗的决心,
这就是我们班的”大妈妈“,她用她的知识哺育着我们,她用她的关心呵护着我们。朱老师,我们不会忘记您的,我们也不会让您失望的。
篇27:我的班主任作文500字
关于我的班主任作文500字
每一个学生都希望有一个可以倾听自己心声的老师!这种人万中无一,但很幸运的我们学校就有一位这样的老师,他就是我们学校的风云人物“王老师”。
王老师是我们的班主任,他个子不高,大概160公分左右,然而却才华洋溢,很多事情都难不倒他,所以我们为他取了一个“身藏不漏,身长不够”的名号。他为人大方,喜欢跟我们打成一片.也很幽默,上课时遇到我们不理解的地方,会用活泼有趣、循序渐进的方式来引导我们。
王老师的专长是奥林匹克数学,简称奥数,所以他特别在培训班开了奥数课程,也曾经带过许多学生去参加奥数比赛,拿了很多奖牌和奖状回来!他的`奥数课常常爆满,通常他们是特地去听王老师说笑话的,可知他上课有多生动,连对数学很排斥的我,也不禁觉得其实数学还满有趣味的,听起来虽然很夸张,但真的是事实。
王老师对我们尤其民主,每个学期末,都会带我们组织活动,可以边吃自助餐边唱歌,全部都是由他请客的。他更是关心我们,有时我们心情不好时,他会说笑话给我们听,虽然有些不好笑,但是我们感受到了他的爱心。
王老师现在还身兼教学组长,更忙碌了,但是他还是不忘尽量抽出时间陪我们、指导我们做研究。他真的是一个非常优秀又有爱心的好导师,我们能当他学生,真是我们的福气,所以,我会好好珍惜这段跟他相处的时光,多学习他的做事做学问的态度,才不会辜负了他对我们的期望。
篇28:我班主任的500字作文
我班主任的500字作文
我们每个人都有老师,但我的老师是不同的老师。她像兔子一样温柔,像狐狸一样狡猾,像老鼠一样聪明。她不仅是我们的“老师”,也是我们的好朋友。
每次放假,只要有时间,她都会陪我们出去看看,逛逛什么的。最不能忘记的是今年四月的春游。一个星期五的早上,我们一班的学生开始了一次难忘的春游。我们坐在车上,老师给我们讲有趣的故事,我们猜汉字的粉丝。我和同学都被迷住了,不知不觉就到了西苑的目的地。学生和老师开始一起玩,我们和大个子一起玩,呼哧呼哧。有个项目游戏,是绳锁单板桥。有的同学吓得过不去,径直往回走,有的则站着不动。我们班主任看到了,对大家说:“同学们,勇敢一点,超越自己。坚持是最好的”!在老师的`鼓励下,我们都咬紧牙关,终于成功玩到了木桥游戏。我惊讶地发现我有如此大的毅力。
事实上,我的老师仍然是一个严格的老师。有一次午休,我不小心做完了老师布置的作业,出去疯狂玩耍。第二天,她让我重写作业。一气之下,我又潦草地写了一遍。她看完之后,用深沉而有力的语气说:“航天,愿意练字就写几遍。”然后她撕下潦草的两页纸。我当时被老师的行为震惊了,只好认真写作业,才考过。
中等身材,留着齐耳短的头发。一双眼睛经常放在鼻梁上。一双会说话的眼睛和一张会说话的嘴,来,这就是我们的中年班主任——纪平。
我的班主任彭老师从三年级开始就和我们在一起,不断的给我们传授知识。
彭老师有一双明亮的眼睛,一头乌黑的长发,一双严肃的神眼,一个高高的鼻子和一张规规矩矩的脸。这是彭老师。
彭老师对我们要求很严格。如果有人不注意上课,离开学校,她明亮的眼睛会变得像两把锋利的剑,打在同学的脸上。她的笑容马上就消失了,同学马上就专心上课,不玩了。
彭老师对我们很严格,但有时也很温柔。因为我们班有几个同学写的比较慢,往往没有足够的时间完成试卷上的作文,只写一两行,导致很多分数。彭先生没有批评他们,而是鼓励他们努力工作。结果,他们取得了很大的进步。现在我们班每个学生都能在考试中完成作文。记得上次校运动会,我们班接力赛和拔河都没赢,老师也没怪我们。他还安慰我们说:“输了也没关系,尽自己的一份力量,争取下次成功。”这些话给了我们很大的鼓励,我们的自信回来了。在下次比赛中,我们永远不会让老师失望。
老师,谢谢你教会了我们做人的道理和知识。谢谢你为我们做的一切。你已经很努力了!
篇29:我的班主任 作文500字
我们班的班主任殷老师讲课幽默,作风严谨,你说她和蔼可亲吧,当你犯错误时,她会狠狠地批评你一顿;说她严肃吧,当你有困难时,她会亲切地问这问那。
这学期,我们上了五年级,我想,殷老师一定会更加严厉。果然,开学第一周殷老师就开始找我们的“麻烦”:有的同学不写作业或写作业不认真,乱作一气,字迹潦草,殷老师就会“麻烦”他们重做,这些同学望着作业本,吐了吐舌头。唉!是自作自受,真是太“麻烦”了。当他们再一次交上作业时,字迹端正了,答案也正确了,这时,殷老师像胜利者一样,高兴得笑了。
殷老师不仅严厉,还十分幽默呢!
有一次,学“荔枝”那课,老师为了更能表现作者母亲喜欢荔枝的样子,就拿了刘宇晗的橡皮作了“实验”,手心托着“荔枝”,瞪大眼睛看着“荔枝”。殷老师的表演把我们逗得哈哈大笑,人仰马翻。接着,殷老师又“大手大脚”地把“荔枝”拿了起来,不在意地瞅瞅。这下我们乐得更欢了。
有一个周末,老师留的作业比较多。周一上学,有几名在同学没写作业,殷老师的眼睛都气红啦,跟小白兔似的,生气地说:“没写完作业的同学,去教室外写作业,再写一份检讨书,一份保证书!”没完成作业的人惊呆了,只好去教室外抢占写作业地盘。
说也奇怪,经过老师两年的教育,班里同学都进步了,热爱学习的人多了,课堂纪律好了,关心集体的同学多了。
我们班同学能不对殷老师十分感激吗?
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