我的新班主任作文550字（精选18篇）由网友“dabing”投稿提供，下面是小编为大家推荐的我的新班主任作文550字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：我的班主任作文550字
我有一个特别关爱同学的班主任，那就是我的语文宋老师。
我的语文宋老师有一头乌黑的短发，一双丹凤眼，一个高鼻梁，脸颊绯红，有一个能说出说去成千上万个词语的嘴巴，一双浓浓的眉毛，还有一对能听八方的耳朵。宋老师笑的时候嘴微微上扬，牵动起眼角一丝皱纹，固然说不上好看，却不知怎么的让人觉得十分自然、亲切。
既然是我们的班主任，就要对我们负责任。我记得有一次刚打铃“同学们还有一分钟就要上课了，请大家回到教室，做好上课准备”，我在一个拐角哪里正要跑回教室，我一拐弯。“啪！”我和五十班的一个女孩碰头了，我还摔倒了，腿上的皮烂了一点，顿时我觉得舌头一麻，一下子就哭了，当时我们班同学发现了我，扶着我到班上，这时候是该上英语课了，英语老师一看，就赶紧让同学们扶我去语文老师办公室，还拿了一张纸擦了擦舌头，我就问他们我的舌头怎么了，他们说我的舌头烂，当时我一跳，我还以为舌头烂了一大段呢！等他们把我扶到办公室，宋老师也吓了一跳，还问我发生了什么，我把经过都说了一遍，宋老师还看了看我的舌头，还问不要紧吧！又摸了摸我的额头，我顿时感到一股暖流冲进我的心里，感觉舌头一点都不痛了。回到教室，我才发现只是烂了一点点而已，可是为什么宋老师却那么紧张呢！我感觉好幸福，有一个像妈妈的老师。
这就是我的班主任，是一个慈祥、做事麻利、和蔼可亲的好老师！
宋老师！我爱你！
篇2：我的班主任作文550字
在我的心中我的老师她非常伟大，我们班所有的同学都很喜欢她——她就是我们的班主任。
我的老师，上课的时候像别的班的老师一样很严肃，下课时我们就像好朋友一样无话不谈，她可能不如别的老师教学经验丰富，但她一定是最努力的老师；她可能不如别的老师能够让学生在短暂的时间很快爱上学习，但她一定是开发兴趣最好的老师；她可能不如别的老师师名远大，但她一定是我们心中最最最好的老师。这就是我的班主任在我心中的形象！
我的老师上课时，她总是很严肃，讲的知识一直都很精确，一点也不马虎。我们听不明白的地方，她也会很有耐心的再讲一遍，我们有不会的题都好下课时问她也同上课一般认真仔细的给我们到讲明。
在这次的夏令营上，它像一个孩子一样，和我们一起玩耍，好像我们是同班同学一样，她的身上没有一点老师的影子，玩累了她也会像我们一样靠在同学的肩膀上睡着了。玩的时候呢！她也会像我们一样尽情的玩耍，都好来释放自己像一个小孩子一样。好在回去的途中呢！她也会像我们一样依依不舍，不想离开这里，不想回去！
最后，我想说的就是不管今后你是一位怎样的老师我们都会想把你当成朋友一般相处，让我们一起共同努力吧，加油！！！
正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我的老师就像诗人李商隐写的诗一样，她在我的心里永远是最好的、最完美的老师。
篇3：我的班主任作文550字
李燕琴老师，我的班主任兼语文老师。
她慈祥，课堂四十五分钟，脸上一直保持着微笑。她口齿伶俐，动作优雅，把文章的层次讲解得清晰明朗。她的课堂，每一分钟都把握得恰到好处，不多一分，不少一秒。
她全能，语数英物化政史地生，样样精通，只要你有什么不懂的问她，包你不但明白，而且还使你对学习产生动力。李老师每天给我们出一些经典新奇的题型，并给我们详细地讲解，让我们的思维方式更上一层楼。
她特负责，这次期末考试期间，已经深夜了，她仍在家长群里发布复习的方法，早上，五点多钟又在群里发送学习资料，让家长给我们看。有时，我看到李老师疲倦的身影，心痛不已。她用心良苦，这个学期最后一个月，由于我的学习态度不端正，成绩直线下降，李老师就把我的座位调到了后面。我的心情有些沮丧，上课总是走神发呆。李老师似乎看出了我的心思，对我说：“让你坐后排，不是老师放弃你，而是提醒你。让你学习上有更大的动力，更大的冲劲。”听了老师的话，我心里暖暖的，重新找回了自信，积极向上。
对于李老师，我要说的还有很多，像满天的繁星，数也数不完：她总是告诉我们读书有什么用，总是向我们推荐好看的课外书，总是关注每个学生的思想动态，对每个学生学习情况了如指掌……她不光是我们散原中学优秀骨干老师，还是我们省第二批中小学骨干老师……
篇4：我的班主任550字作文
匆匆马上又逢春，这是我们待在学校的最后一个年头。或许你在感叹光阴易逝，或许你在规划未来，此刻的我更想描绘我心中的班主任胡老师。
胡老师临近退休，但仍有一颗年轻的心：“只拣儿童多处行”。仲夏季总是换上别致的碎花裙，配上一头微卷的黑发，清新自然之美恰到好处。
细想过去两年，胡老师从未因任何原因迟到过，甚至来得更早，抓紧一切时间，为我们辅导功课。历次班会，她都以不同主题，不同方式为我们精彩呈现。当她站在三尺讲台，讲述自己的故事，与我们一起翻阅现在，闪烁的瞳仁仿佛看见了属于我们的未来。
胡老师兼班主任和英语老师，她是传播智慧的播种机，多年的教学经验使她讲起课来游刃有余。她对我们的`学习非常重视，对默写、口语作业毫不懈怠。她的课堂活跃而不张扬，风趣而不死板。她的大脑里总是有用不完的知识，不断丰富我们求知的心田。一旦有同学成绩下降，胡老师就主动和他谈心，有时还找学生的家长交换意见。在胡老师的认真管教下，我们班的学习成绩、常规评分，在全年级总是名列前茅。
胡老师是人间温柔之诗。有一次，班级一位女同学身体不舒服，做操时一头栽倒，脸色苍白，胡老师看见了，连忙叫人把她扶起来，把她送去医务室，并亲切地询问她相关情况。
像坐火车路过飘雪的冬天看到春天就在前面了。让春风化作雨，滋润胡老师博大的胸怀：“胡老师，您辛苦了！”
篇5：我的新班主任作文
这个学期，我们班新来了一个班主任。她姓曹，曹教师不高不矮，瘦瘦的，看上去十分严肃，可不严肃时，也很和蔼可亲，曹教师对我们的要求很严格，这不光仅有一点，她课堂上很严厉，发作业时、发到写得不好的就更加严厉。就因为这样曹教师给我们的印象很深。
记得开学的第一天，曹教师给我们整顿了纪律，也布置了一些作业，可能曹教师心里想着测测同学们能不能按时完成作业吧！第二天，检查作业时，除了一位同学没有完成，其他的同学都完成了作业，当曹教师发现这件事后，她的脸一下子拉了下来，曹教师的眼睛直愣着那位同学，然后很不客气地叫到：“上来！”那位同学上去后，曹教师就叫他蹲马步，这好像是杀鸡给猴看，让同学们好好看看不按时完成作业的下场。
上第一堂课时，曹教师让同学们先提出课文中的问题，在让我们读课文，同学们都很进取地说出了问题，然后又整整齐齐地读了一遍课文。虽然曹教师不像我们原先的教师那样讲故事给我们听，但曹教师的方法很新鲜，激起了我对语文的兴趣。
第二次那位同学又没有完成作业，曹教师又很生气地叫那位同学蹲马步。之后，那位同学因为怕被罚，所以就不敢不完成作业了。新来的班主任曹教师，不明白以后是怎样的，但严师出高徒，我相信曹教师必须是一位好教师。
篇6：我的新班主任作文
新的学期，我们也换了个新的班主任，名字叫葛老师。
葛老师是一个女老师，是教我们语文的。葛老师戴着一副大大圆圆的眼镜，性格非常温和，还经常给我们讲道理，我非常喜欢这个老师！
有一次，我们班和葛老师之间发生了一次让我最难忘的事。
那次，我们在上一篇课文，老师正在教我们怎样提问。讲完后，老师让我们自己提一些与课文有关系，并有意义的问题。老师先让我们思考一会，想好了，就举手问问题。我觉得老师这样很好，给了我们一点思考的空间。然后，我们接二连三的举起了手，一个一个都提出了自己的问题，有的好，有的不好。老师都一一给我们做了评价，好的好在哪里，不好的坏在哪里，并且都把不好的问题帮助我们改成了很有意义的问题。
总体来说，我还是非常喜欢这个新来的葛老师的。
篇7：我的新班主任作文
八年级，因班主任的的离职，我们班新转来一位班主任，同时也是我们的英语老师。
老师是一位很年轻的男性教师，姓杨，留着黑黑的短发，不是很光泽，但是说的英语却是十分标准。炯炯的大眼上戴着一副文气的眼睛，一副文人面孔。可是与老师接触后，你会发现这位老师其实是要求很严的。
有一次，老师听说我们不重视小科，很严厉的批评了我们。紧接着老师就开始行动了。在后天的美术课前，上节课刚结束，我们就十八分热度的玩了起来。可是这时，老班倚在门口，双手交叉在胸前，眉毛呈“倒八形”虎着个脸，双眼紧盯着我们。同学们都瞬间回归座位，有的翻开作业，有的背英语，都不知道应该做什么。总之，教室里静得连一根针落在地上的.声音都听得到。直到上课大约十分钟后，老师才缓慢离开。
虽然新班主任十分严格，但是严师出高徒嘛。我希望并相信，在这位英语老师的带领下，我们（2）班会变得更强，更棒！
篇8：我的新班主任作文
星期五这天，我们全班同学都在认真读书的时候，陆老师从外面走了进来。他对我们说：“同学们，我要告诉你们一件事：从星期一开始，我就要去做二班的班主任了，你们班的班主任将要由龚老师担任。”同学们听了之后，有的问：“为什么呀？”有的猜：“难道陆老师有什么事？”有的说：“陆老师还回不回来做班主任了？什么时候回来？”……教室里就像炸开了锅一样。
龚老师她是教我们数学的，已经教了四年了，我们都很喜欢她。她上课声音洪亮，每个人都听得见。龚老师还非常关心我们，有些在学习方面有困难的同学，她都会用自己休息的时间帮他们不可。
我觉得龚老师就是一位严格的老师，她一当上班主任，就“新官上任三把火”，制定了一些规定：不许带零食；书包必须减负，放在课桌里；每人都得带一块毛巾和一个纸杯……这些规定都是为了要让我们养成良好的习惯而制定的。
尽管龚老师平时对我们很严厉，但我知道他都是为我们好啊！
篇9：我的新班主任作文
光阴似箭，日月如梭。一眨眼，我已上四年级了。学校给我们换了个新班主任。她姓黄，我们叫她黄老师。
刚开始黄老师对我们很严，我很不适应，后来我慢慢地适应了黄老师的严厉，这是因为在黄老师的严厉下，我的字写好了；在黄老师的严厉下，我粗心这个缺点也改了不少。在此，我要对黄老师说一声“谢谢你”。接着我从黄老师改作业的情况和改卷子的情况我体会到黄老师还是一个细心、负责的好老师。我现在是越来越喜欢黄老师了。
这就是我的新班主任。
篇10：我的新班主任作文
我起得早早的，因为今天是开学第一天。
我背上书包，踏出家门，脑子里响起了妈妈的话：“你们换新班主任了，她叫葛老师，听说她是从六年级调下来的，好好表现哦！”我一路上都在想，六年级调下来的？会不会很凶？
到学校了。我走进教室，发现有许多同学已经到了。一个暑假没见，同学们格外热情，谈论着自己暑假里的有趣经历。这时，一个高高的身影走进教室。同学们用热烈的掌声欢迎她，没错，她就是我们的新班主任—葛老师。
葛老师个子挺高，长长的头发扎成马尾辫，还戴着一副黑框眼镜，看起来很有学问。
葛老师对我们的作业要求严格，但她也很耐心，会手把手地教我们。比如第一次做预习本，葛老师写一行，我们按照她的示范写一行，直到我们记住，她才放心。
葛老师虽然严格，但也很爱开开玩笑，讲讲笑话。有一次，她对我们说：“星期四我的课太多了，我要打扮得漂亮点，你们看着就会心情好，学习也好。”星期四，她果然穿了裙子，还化了妆呢！
我觉得葛老师是一个好老师，我希望能在新学期里，在她的教导下天天向上。
篇11：我的新班主任作文
一眨眼又是新的学期了，新学期新气象，开学第一天我特意来了个大早，果然教室空空如也，除了一个人，我是最早的！
这个人站在讲台上，面带微笑地问我叫什么名字，我怯怯地回答了她，只听她干脆地讲先坐这个位置，后期我再根据你们的情况进行调整，然后指了指第二排的第三个座位。我的心里顿时觉得这个老师似乎有些厉害。
等到同学们都到的差不多了，第一节正式上课，我又仔细瞧了瞧，她带着一副圆框眼镜，显得有些温和，一头短发感觉有些干练，身材有些微胖，搭配在一起显得她很可爱，声音如黄鹂般清脆，让我顿时觉得她有些亲切了。
她站在讲台上，巡视了一圈教室，然后用洪亮的声音说：“我是你们这个学期的新班主任，你们可以称呼我李老师，我在平时学习上要求比较严格，希望你们有所准备，也希望我们能一起愉快地度过这个美好的学期，强将手下无弱兵，我自认为能力还是可以的，所以四5班也一定是可以的，有没有信心？”同学们一听顿时信心爆棚用最洪亮的声音来回应：“有！”
这一声“有”感觉教学楼都在颤抖，每个人瞬间斗志昂扬，老师的激励让教室的气氛一下活跃了起来。此时，我对她充满了敬意，因为我也变得更加自信了。
这就是我的新班主任，有些可爱，有些严厉，有些果敢，又有些小清新呢！
篇12：我的新班主任作文
“班主任换人了，班主任换人了！”同学们议论纷纷。我就忙着追问着：“到底班主任是谁呀？男的？女的？”真的是好期待哟！走进教室，只见讲台旁边的椅子上坐着一位老师。
他个子非常高，但有点驼背。眼睛大大的，炯炯有神，高高的鼻梁，说起话来声音洪亮。等同学们到齐了，老师自我绍：“我姓赵，这学期由我担任你们班的班主任，希望我们配合愉快。”
我们上第一课是《认识负数》，“这一课我们要来数一数。”唉，可我是个近视眼，只能听老师讲，看嘛，就只能模模糊糊看个形儿。但愿老师别喊我回答问题，可天不遂人愿，怕什么就来什么，老师叫我站起来回答问题了。我的小心儿怦怦乱跳个不停，似乎里面装着十几只小兔子。看不见，心中焦急，可又不敢讲，谁知道这位新老师是什么脾气呢？我还是不说为好！可此时此刻，我多么希望有个人为我讲句话呀！
“老师，段倩倩是个近视眼！”张小月终于出来救我了，我感激不尽，心中如临大赦，心中的大石头终于落地了。
老师会是什么反应？博然大怒？还是……？
“段倩倩，你怎么不早说呢？坐下来吧！”老师的话像温和的春风吹过。这件事情就这样结束了？我机械地坐回了自己的座位，心中不涌起了一股暖流——没想到老师不但没有发怒，反而如此温和。
这就是我的新班主任，温和的班主任。
篇13：我的新班主任作文
新学期开始的前几天，我从妈妈那里听到了一个令人震惊的消息，我们班更换了新的班主任，她就是大名鼎鼎的牟老师。
终于等到报到的那天，我可以一睹她的芳容了。牟老师一头短发显得格外干练，最吸引我目光的是那副酒红色边框的眼镜，架在高高的鼻梁上，一看就是非常有学问的样子，这就是我对牟老师的.第一印象。
我与牟老师的第一次接触，是她和蔼可亲的问我：“你叫什么名字啊？怎么看你有点面熟？”我抬起头望着她，小声地说：“我叫王凯。”牟老师恍然大悟，面带微笑地说：“我想起来了，你就是那个经常从办公室跑进跑出的男孩，每次都笑呵呵的。”话音刚落，全班同学哄堂大笑。
开学的第一周，我们学习了《草原》这篇课文。晚上写作业后，我将第一段背得滚瓜烂熟，觉得胸有成竹。第二天一早，只看了一遍就去了学校。可当拿起笔默写的时候，刚开始还很顺利，突然脑子里断片儿了，我使劲地想啊想，怎么也想不起来。结果牟老师要求错一处就得全部重新默写，我心想：如果以前有类似的情况，只要增加上就可以了，但现在要全部重默，不禁越想越委屈。牟老师仿佛看透了我的心思一样，语重心长地说：“之所以对你严格要求，是因为要帮你改掉粗心的坏习惯。”我觉得老师的话有道理，便将课文仔仔细细地又看了一遍，这次顺利的过关了。
牟老师她和蔼可亲，对待学生严格要求，很高兴能与牟老师一起度过愉快的一年，这就是我的新班主任——牟钟声老师。
篇14：我的新班主任作文
这个学期，我们迎接了一位新班主任——牟老师，牟老师是一位资深老教师，对教六年级经验丰富。
牟老师很幽默，报道那天，我怀着既期待又忐忑的心情来到教室。进了门发现老师正微笑着等我做自我介绍，我简单的介绍自己，老师和蔼地向我点点头，不久，同学们都到齐了，牟老师和大家交流起来，“我姓牟，这个“牟”字一般念mù，但是电视台广播员念móu。”老师讲道。接着牟老师讲了新学期要求，比如值日干不好，要干一周，作业写不好，要重写等等，可这些要求在牟老师嘴里都不叫罚，叫“锻炼”或是“奖励”，我们被逗得哈哈大笑，觉得牟老师可真是个既幽默，又要求严格的老师。
慢慢地，我发现牟老师还是一位细心严谨的老师。
第一篇习作我写了种水稻有关的作文。第一次上交我把暑假观察日记七拼八凑合成了一篇，检查了一下，没有错别字，非常放心地交了上去。谁知第二天竟然没有合格。我很惊讶，正当我疑惑不解时，老师叫我上去，告诉我“开篇废话太多了，这段和下面连不上，意思不衔接”，通过老师的讲解，我发现作文中的确有很多缺点，老师细心地指导我修改问题，让我心悦诚服。
两周下来，我发现老师身上的优点很多，幽默、细心、严谨，我想我会很快适应她的教学要求，和她共同度过六年级的美好时光。
篇15：我的新班主任作文
开学了，我读六年级了！但是，毕业班非常辛苦，所以我要认真读书。我们班来了个新的班主任，她教我们语文，刘老师是我们的新班主任。一口纯正的普通话，她对我们很和蔼，从不批评我们，对我们也不太严格。每天部制的作业都比其它科要少得多。刘老师她刚开学时说自己从不批评学生，我们一开始都不相信但是到了正是开学的时候，她一句都没有批评过我们，所以我才相信了。
我们老师姓刘，名志娟。我们叫她刘老师。她长的比我高，但和某些同学一样高或矮。刘老师不胖不瘦，大大的眼睛、高高的鼻梁、和一张瓜子脸。我每天早上来到学校看到刘老师她都精神抖擞。
虽然我们和刘老师才认识了几天而已，但我们就好像以经认识刘老师很久似的，以经差不多完全了解刘老师了。
刘老师以前不教我们的，所以她教得是好是坏我们只有在未来的六年级里等待着消息。不知道刘老师在她以前的学校里她班级的学生语文成绩如何，是好还是坏呢？刘老师说她的学生都是从成绩不太好到好的。我知前不大相信，后来我想了想，觉得既然老师敢说出就决对是真的。那就是说刘老师本事很大咯。有一次，老师跟我们讲了她除了是学语文的，还是学心理科的呢。当时我们全班不相信老师说的话，我觉得老师和我以前学校的语文老师一样大言不惭了吧！但是老师后来所说的话似乎有一点道理啊。接着，我就从完全不相信到半信半疑。最后，老师跟我们说了一个故事就下课了。
教师节快到了，我想向刘老师说：“老师，节日快乐！”
篇16：我的新班主任作文
我们的班主任姓权：中等身材，留着乌黑的齐耳短发，一双 明亮的眼睛下面长着高挺的鼻梁，说起话来有板有眼，一看就知道 是一位有责任心的人，
权老师代我们班的语文课，她说话直爽又很幽默，上了一节 课就受到同学们的欢迎。只要是六、七班的同学，一提起权老师就 赞口不绝。
她教育我们的时候，具有两种不同动物的“特征”。有时像 一只威风凛凛的老虎，让人敬畏。有一次，一个同学上课不认真听 讲，被老师看见了，老师严厉地批评了她，并对她说：“这次可以 原谅，下不为例，
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”教室里顿时鸦雀无声。
有时像温和的绵羊，吸声细语地教导着我们，无微不至地关 心着我们。在上课提问时，同学一时回答不上来，权老师总是耐心 地启发他(她)，鼓励他(她)，等到他(她)完全弄懂了，她才 微微一笑，说：“好!”。
权老师任劳任怨，不知疲倦地在教学的园地里辛勤工作。有 一次，放学铃声早已响了，而我们的作业还没有完成，她不顾劳 累，耐心地等待着我们做完作业，她才放心地回家。
她能平等地对待每一个学生，从不偏心。批改每个学生的作 业，她都是专心致志。对学习好的同学，她告诫要戒骄戒躁，继续 努力;对自制力差的同学，她鼓励要战胜自我，不要气馁。她讲得 课生动有趣，同学们听得津津有味，她还不时开个玩笑，引来了同 学们的笑声，活跃了课堂气氛。
权老师，您是我心目中最好的老师!我要听您的话，努力学习，做个品学兼优的学生。
篇17：我的新班主任作文
因为原来的陈老师调走后，又来了一位周老师。她虽然
有时很温柔，但有时她也会发脾气。 她的个子很娇小，
经常扎着马尾辫，大大的眼睛很有神。她有一张会说话的
小嘴巴，给我们上课生动有趣，我们真喜欢上她的课！
下课后的周老师就像我们的大姐姐，和我们一起学习生
活，我们真喜欢和周老师在一起！
我的新班主任作文150字小学生作文（中国大学网）
篇18：我的新班主任作文
今天开学了，我从妈妈那知道，我们要换新班主任了。当我知道要换新班主任时，我心中就非常紧张，我想我的新班主任是怎样的人呢？是男的还是女的.？上课有不有乐趣？
余老师她上语文课，经常评分，小组与小组来比赛，她喜欢让我们朗诵课文、背诵课文，并教我们朗诵背诵的方法。教育我们要团结友爱、对人有礼貌、多做好事……
她平常对我们很亲切，但她上课时对我们的要求也很严格，她说话总是很有道理、很直率、很有趣，她性格很开朗，我喜欢听她的课。虽然我们只认识了两个星期，但我们已经感受到余老师对我们的关心和爱护了。
★ 初一新感受作文
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