国家税务机构工作总结(共15篇)由网友“薄荷味的哈士奇”投稿提供,以下是小编为大家准备的国家税务机构工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
篇1:国家税务公告
国家税务总局 关于发布《企业政策性搬迁所得税管理办法》的公告
国家税务总局公告
现将《企业政策性搬迁所得税管理办法》予以发布,自月1日起施行。?
特此公告。
国家税务总局
xxxx年八月十日
篇2:国家税务公告
为深入贯彻《深化国税、地税征管体制改革方案》,进一步加强出口退(免)税事中事后管理,持续优化退税服务,根据各地反映的问题及提出的建议,经研究,现就有关问题公告如下:
一、集团公司需要按收购视同自产货物申报免抵退税的,集团公司总部或其控股的生产企业向主管国税机关备案时,不再提供集团公司总部及其控股的生产企业的《出口退(免)税备案表》(或《出口退(免)税资格认定表》)复印件。
二、出口企业或其他单位办理撤回出口退(免)税备案事项时,如果向主管国税机关声明放弃未申报或已申报但尚未办理的出口退(免)税并按规定申报免税的,视同已结清出口退税款。
因合并、分立、改制重组等原因撤回出口退(免)税备案的出口企业或其他单位(以下简称撤回备案企业),可向主管国税机关提供以下资料,经主管国税机关核对无误后,视同已结清出口退(免)税款:
(一)企业撤回出口退(免)税备案未结清退(免)税确认书(附件1);
(二)合并、分立、改制重组企业决议、章程及相关部门批件;
(三)承继撤回备案企业权利和义务的企业(以下简称承继企业)在撤回备案企业所在地的开户银行名称及账号。
撤回备案事项办结后,主管国税机关将撤回备案企业的应退税款退还至承继企业账户,如发生需要追缴多退税款的,向承继企业追缴。
三、外贸企业进口货物复出口的,申报退(免)税时不再提供进口货物报关单。
四、自本公告公布之日起,启用本公告制发的《来料加工免税证明申请表》(附件2)、《来料加工免税证明》(附件3)、《代理进口货物证明申请表》(附件4)和《代理进口货物证明》(附件5)。《出口货物劳务增值税和消费税管理办法》(国家税务总局公告年第24号发布)附件28、29、33同时废止。
五、本公告自公布之日起施行。《国家税务总局关于部分税务行政审批事项取消后有关管理问题的公告》(国家税务总局公告第56号)第三条第六项第3目,《出口货物劳务增值税和消费税管理办法》第五条第二项第5目之(2)、(5)关于“还需同时提供进口货物报关单”的内容同时废止。
特此公告。
国家税务总局
年月日
篇3:国家税务公告
国家税务总局关于全面推开营业税
改征增值税试点后增值税纳税申报
有关事项的公告
为保障全面推开营业税改征增值税改革试点工作顺利实施,现将增值税纳税申报有关事项公告如下:
一、中华人民共和国境内增值税纳税人均应按照本公告的规定进行增值税纳税申报。
二、纳税申报资料
纳税申报资料包括纳税申报表及其附列资料和纳税申报其他资料。
(一)纳税申报表及其附列资料
1.增值税一般纳税人(以下简称一般纳税人)纳税申报表及其附列资料包括:
(1)《增值税纳税申报表(一般纳税人适用)》。
(2)《增值税纳税申报表附列资料(一)》(本期销售情况明细)。
(3)《增值税纳税申报表附列资料(二)》(本期进项税额明细)。
(4)《增值税纳税申报表附列资料(三)》(服务、不动产和无形资产扣除项目明细)。
一般纳税人销售服务、不动产和无形资产,在确定服务、不动产和无形资产销售额时,按照有关规定可以从取得的全部价款和价外费用中扣除价款的,需填报《增值税纳税申报表附列资料(三)》。其他情况不填写该附列资料。
(5)《增值税纳税申报表附列资料(四)》(税额抵减情况表)。
(6)《增值税纳税申报表附列资料(五)》(不动产分期抵扣计算表)。
(7)《固定资产(不含不动产)进项税额抵扣情况表》。
(8)《本期抵扣进项税额结构明细表》。
(9)《增值税减免税申报明细表》。
2.增值税小规模纳税人(以下简称小规模纳税人)纳税申报表及其附列资料包括:
(1)《增值税纳税申报表(小规模纳税人适用)》。
(2)《增值税纳税申报表(小规模纳税人适用)附列资料》。
小规模纳税人销售服务,在确定服务销售额时,按照有关规定可以从取得的全部价款和价外费用中扣除价款的,需填报《增值税纳税申报表(小规模纳税人适用)附列资料》。其他情况不填写该附列资料。
(3)《增值税减免税申报明细表》。
3.上述纳税申报表及其附列资料表样和填写说明详见附件1至附件4。
(二)纳税申报其他资料
1.已开具的税控机动车销售统一发票和普通发票的存根联。
2.符合抵扣条件且在本期申报抵扣的增值税专用发票(含税控机动车销售统一发票)的抵扣联。
3.符合抵扣条件且在本期申报抵扣的海关进口增值税专用缴款书、购进农产品取得的普通发票的复印件。
4.符合抵扣条件且在本期申报抵扣的税收完税凭证及其清单,书面合同、付款证明和境外单位的对账单或者发票。
5.已开具的农产品收购凭证的存根联或报查联。
6.纳税人销售服务、不动产和无形资产,在确定服务、不动产和无形资产销售额时,按照有关规定从取得的全部价款和价外费用中扣除价款的合法凭证及其清单。
7.主管税务机关规定的其他资料。
(三)纳税申报表及其附列资料为必报资料。纳税申报其他资料的报备要求由各省、自治区、直辖市和计划单列市国家税务局确定。
三、纳税人跨县(市)提供建筑服务、房地产开发企业预售自行开发的房地产项目、纳税人出租与机构所在地不在同一县(市)的不动产,按规定需要在项目所在地或不动产所在地主管国税机关预缴税款的,需填写《增值税预缴税款表》,表样及填写说明详见附件5至附件6。
四、主管税务机关应做好增值税纳税申报的宣传和辅导工作。
五、本公告自6月1日起施行。《国家税务总局关于调整增值税纳税申报有关事项的公告》(国家税务总局公告第31号)、《国家税务总局关于营业税改征增值税总分机构试点纳税人增值税纳税申报有关事项的公告》(国家税务总局公告第22号)、《国家税务总局关于调整增值税纳税申报有关事项的公告》(国家税务总局公告20第32号)、《国家税务总局关于铁路运输和邮政业营业税改征增值税后纳税申报有关事项的公告》(国家税务总局公告第7号)、《国家税务总局关于调整增值税纳税申报有关事项的公告》(国家税务总局公告20第45号)、《国家税务总局关于调整增值税纳税申报有关事项的公告》(国家税务总局公告年第58号)、《国家税务总局关于调整增值税纳税申报有关事项的公告》(国家税务总局公告2014年第69号)、《国家税务总局关于调整增值税纳税申报有关事项的公告》(国家税务总局公告20第23号)同时废止。
特此公告。
国家税务总局
20xx年3月31日
篇4:国家税务工作表态发言稿
作为一名税务战线上的党员干部,一名即将走上党风廉政建设和反腐败斗争第一线的纪检干部,我深感责任重大。全新的工作岗位对我来讲意味着新的考验和挑战,我深深感到唯有廉洁自律,做好表率,才能真正担此重任,才能不辜负领导和同志们对我的信任与期望。此时此刻,我的心中有着巨大的压力,但更多的是充满着对未来的信心和对做好这份工作的决心。在新的岗位上,我将在县、市局党组的正确领导下,以自身的廉洁从政的和踏实肯干的拼搏精神,树立税务纪检干部的新形象,开创绛县地税党风廉政建设的新局面!
一、强化自律意识,构筑拒腐防变的思想防线
注重理论学习和党性修养,树立正确的权力观、地位观、金钱观,是解决领导干部在改革开放和社会主义市场经济条件下自觉抵制腐朽思想侵蚀的根本途径。因此,我将继续强化学习,不断提升自身综合素质。在学习上,我将从四个方面入手,一是深入学习政治理论。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十六届三中、四中全会精神。二是认真学习党纪政纪条规。自觉学习党风廉政建设的有关规定,通读、精读“两个条例”、“两个纲要”等廉洁从政的各项党内法规,通过不断的学习,努力强化廉政自律意识,提高拒腐防变能力。三是学习先进模范人物。以孔繁森、郑培民等先进人物为标杆,学习他们立党为公、无私奉献、执政为民的精神,努力在工作中树立正确的人生观、价值观,进一步坚定政治信仰,提高工作的责任感、使命感。四是学习新的税收业务知识,不断提高业务技能。本着与时俱进的原则,按照终身教育的理念,学习研究税收知识、相关法律和信息化知识,积极拓宽知识面,提高自身文化素养。
二、加强自我约束,努力践行廉洁自律各项规定
自己是党和人民培养教育起来的干部,手中的权力是党和人民赋予的,自己只有扎扎实实地为党和人民谋利益的义务,而没有任何谋私利的权力,特别是在当前改革开放的新时期和市场经济的大潮中,更要严格约束和规范自己的言行,做到光明磊落,堂堂正正,自觉接受党组织和广大税干、纳税人的监督。坚决做到在生活上严格要求自己,不搞特殊化,以政治坚定立德、以廉洁从政立身,以爱民为民立本,坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,言行一致。在个人品质上,坚持做到为人正直,坚持原则,严以律己,宽以待人,勇于开展批评与自我批评,不以权谋私,随波逐流,不揽功诿过,不阿谀奉承。在工作上,以主人翁精神对待工作,以较强的事业心、责任感和进取心,开创性地工作,并勇于负责,不怕苦,不怕累,任劳任怨。在工作作风上,讲究民主,善于调查研究,认真听取各方面意见,坚持理论联系实际,密切联系群众。在廉洁自律上,坚持用廉洁准则规范自身行为,不利用职权谋私利、办私事,不借工作之机拉关系、交人情,不在工作中贪便宜、要好处,不接受与公务有关的吃请、礼品,不在工作中耍特权,刁难群众和纳税人。
三、坚持从严治队,构建反腐倡廉的良好机制
在新的岗位上,做为一名副职,按照廉政建设“一岗双责”的要求,除保持自身廉洁外,还积极配合一把手和局党组努力尽到对全系统全体税干的廉政教育和管理的职责。为此,我将做到,一是严格教育、严格要求、严格管理、严格监督,把功夫下在持之以恒的日常教育、管理和监督上,坚持以人为本、以德治税的原则,积极开展形式多样的主题教育。有效增强干部的责任心、事业心、进取心;二是注重把功夫下在党风廉政建设责任制和执法责任追究制的落实上,从“小”处管起,从“细”处抓起,用纪律管人,用制度管事。真正把法律、纪律、他律转变为税务干部的自律,自觉筑起“不能腐败、不愿腐败”的防范和自律机制;三是严格抓监督落实和违规违纪案件的查处,不断纯洁优化地税队伍;四是注重发挥自身的表率作用,带头坚持“两个务必”、遵守两个“条例”,执行“六条禁令”,时刻做到“言正、心正、身正、行正”,用言正聚人,用心正服人,用身正带人,用行正感人,真正在管人环节带个好头。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。在新的征途上,我坚信,依靠各级领导的关心与支持,依靠同志们的理解与配合,依靠自己的勤奋与努力,在新的工作岗位上,我将摆正位置,大胆工作,牢固树立执政为民、廉政为民的思想观念,做到常修为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害。我将以饱满的热情,高昂的斗志扬起坚定的理想信念之帆,把稳廉洁自律之舵,为推动地税之舟稳步前进做出自己应有的贡献。
篇5:检测机构工作总结
检测机构工作总结
按照巴市运[20XX]76号和巴市运[20XX9]7号文件要求,针对我县汽车维修市场和综合性能检测站实际情况,本着精心组织,集中力量,专项治理的原则,对我县汽车维修市场和综合性能检测站进行了全面排查整治,通过专项整治,我县维修市场秩序明显好转,经营行为进一步规范,较好的.完成了专项整治工作的各项目标任务。
一、组织动员
我所成立了由所长任组长,分管副所长任副组长,运管、维管股、安稽股、法制股、各稽查队负责人为成员的专项整治领导小组。并组织我县一、二类维修企业和新东亿综合性能检测站召开了整治工作动员大会,传达了市局专项整治工作精神,明确了整治工作的目标、任务和内容,并安排部署整治工作的具体要求。
二、强化监管、提升维修市场整体形象
通过全面深入开展机动车维修市场整治和加大维修市场日常管理、监督检查,我县维修市场秩序明显好转。在专项整治工作中,我所共出动执法车辆20余次、执法人员90余人,检查维修企业75余次。督促维修企业限期整改22余次,为有效打击了非法经营及不正当竞争,为进一步规范了企业管理、提高了维修服务质量、营造了良好的市场秩序,我所于11月27日组织三类专项维修企业在我所会议室集中学习了《机动车维修服务规范》和新修定的《机动车维修管理规定》等法规知识。
强化检测站经营行为监管,我所认真开展汽车综合性能检测机构专项检查,检查综合性能检测站共8次,重点检查企业的操作流程是否按规定进行,是否按照回家标准对车辆进行检测和车辆检测档案是否规范等,严格审查综合性能检测机构是否未经检测出具虚假检测报告,督查企业是否对非法改(拼)装运输车辆出具检测合格报告的情况。通过专项整治,我县综合性能检测站无上述重大违章经营行为发生,检测费用严格遵照市发改委核定的收费标准执行。企业也进一步树立了责任意识、强化了检测管理,公共服务能力和意识有了进一步提高。
三、规范管理、促进维修市场健康发展
我县一、二类维修企业统一制作了“机动车维修企业标志牌”,并全部公示了收费项目、工时定额、工时单价、投诉电话和诚信内容。在规范机动车维修企业管理工作中,要求企业全面建立健全各类制度、操作规程和维修技术标准及车辆维修档案。做到企业管理规范化、维修作业程序化、服务水平标准化。
在专项整治工作中,我所共督促维修从业人员参加从业资格培训23余人,使我县机动车维修市场从业人员素质和维修作业技能得到了进一步提高。
四、依法许可,严把市场准入关
随着我县机动车数量不断增加,申请从事机动车维修业的团体和个人也不断增多,我所均严格按照新的国家标准《汽车维修业开业条件》进行实地核查,对不具开业条件的一律不予许可。对已许可的机动车维修企业我所结合机动车维修服务质量信誉考核逐步规范使其达到《汽车维修开业条件》国家标准。
通过专项整治各项工作有效落实,促使企业不断提高自身经营条件,质量与安全管理水平有了显著提高,企业的各项规章制度更加完善,从业人员法律意识有着明显提高。通过整治更进一步整体提升了我县的维修质量和服务水平,树立了行业良好形象。
篇6:教育机构工作总结
不知不觉中,我已在xx教育机构工作了三个多月了,在这里工作很有意义充满了挑战性。我自身非常喜爱教育事业,在平时中,我严格要求自己,认真履行岗位职责。虚心求学,改善不足,吸取新技能。把每一个孩子当做自己的亲生子女用爱心去辅导他们,对于这几个月的工作,我做了如下总结:
一:教学方面
做到培养孩子的学习兴趣为主,尽量让每个孩子在心情愉悦的情况下完成每节课,适当带领孩子做些安全有意义的游戏。
二:保育方面
虽然我们不像幼儿园老师天天陪伴孩子,但只要是我们的课堂就要照顾好每一个孩子,一发现幼儿有不适就马上联络园长或家长。
三:家长交流方面
经常与家长沟通,及时了解孩子在家的学习状况以及孩子的身体情况。向家长反映幼儿课堂状况,做好给予及时的鼓励和表扬,做的不够的请家长配合,助幼儿纠正。发现缺席的幼儿及时与家长电话问候。
四:其他方面
本人自参加工作以来对工作认真负责,与同事友好相处,团结合作,在教学方面与同事交流心得,互相学习,取长补短,齐心合力,把铁岭神墨做到人尽皆知。
篇7:教育机构工作总结
一、踏实的工作态度:
我坚持工作踏实,任劳任怨,自觉维护公司企业形象,妥善地做好本职工作,尽量避免工作中出现任何纰漏。
(1)每天我都认真做好各项服务工作,以保障其他部门工作的正常开展。
(2)建立当日备忘录。我将当天的工作列入到备忘录里,一项一项的去完成,以免出现遗漏现象。
二、尽心尽责,做好行政人事工作:
认真做好本职工作和日常事务性工作,协助领导保持良好的工作秩序和工作环境,使各项档案管理有序。同时做好后勤服务工作,让领导和同事们避免后顾之忧,积极、主动的做好本部门日常内务工作。
1、日常接待工作:
(1)接打电话时,使用文明语言,说话和气、热情,礼貌地接待前来咨询的家长及孩子们。
(2)做好每日学生及其他人员来往登记。
2、物资管理工作:
(1)星期一在总部领用墨粉,A4,纸杯,文件夹之类的日常用品,并妥善管好它们,做好使用记录。
(2)维护学校桌椅,电器等财产,并负责简单的维修。
3、文件管理工作:
(1)据教职工需要,随时制作各类表格、文档等,同时完成相关老师交待的打印、扫描、复印的文件等,对公司所发放的通知、文件做到及时上传下达。
(2)整理好校区人员本周请假调休,考勤卡,并交总监签字。
4、招聘工作:礼貌接待前来应聘人员,进行人事登记,预约安排应聘人员进行笔试及面试
5、校区例会会议本周正常开展,由总监主持,各部门负责人都已下达总部传达的命令及指示并写好会议记录交给总部。
6、财务工作:
(1)管好本周报销单据及每日发送本校区收支明细给总部,并将本周每笔收入存入张总账号内,保存好收据。
(2)已经询问好本周校区及宿舍水电费用。
(3)做好本周各个老师的课时申报表及课时费。
9、协助工作:
(1)协助相关部门活动的组织和安排工作,以及搞好公司企业文化的宣传活动。
(2)收好本周各老师的上课教案及电话回访记录,整理好交总部存档。
篇8:教育机构工作总结
为督促民办幼儿园加强基本建设和规范管理,促进民办幼儿园教育质量和办学水平的不断提高,推动我镇民办幼儿教育健康有序发展,根据市教育局《关于开展民办教育机构20xx年度工作检查的通知》的要求,对我镇民办幼儿园20xx年度办学情况进行了年度检查,现将年检情况通报如下:
一、民办幼儿园基本情况
截至20xx年春,全镇民办幼儿园4所,教职工14人,教学班15个,在校幼儿324人,其中本学期招生人数105人。现有校舍建筑面积2070平方米,图书1400册,固定资产总值99.5万元。
本次年检根据市教育局《关于开展民办教育机构20xx年度工作检查的通知》的要求,参加评估的民办幼儿园共4家,经我镇对其一年来工作开展情况进行督导检查、考评,4所幼儿园各项工作开展正常,均为合格等级。
二、民办幼儿园办学和管理工作取得的一些成绩
1、办学思想端正各民办幼儿园能够坚持正确的办学方向,较好地执行国家的法律法规和教育行政部门的规章制度,自觉接受教育部门的管理,有年度计划和长远打算。
2、办学条件不断改善各幼儿园按照有关规定,能够多渠道筹措办学资金,逐步加大投入,配备了一些教具、玩具及幼儿读物等教学设备,较好地改善了办学条件。
3,管理工作逐步规范各幼儿园健全了组织管理机构、教学、学生、等一系列管理规章制度,许多制度存档并张贴上墙,提升了幼儿园的管理水平和档次。
4、安全管理工作得到强化各幼儿园均向中心小学签订了《学校安全工作责任状》,明确和强化了幼儿园与学生监护人、幼儿园与教师的安全管理责任状,制定了幼儿园突发事件应急预案,开展了有针对性的安全知识教育和安全防范训练,增强了学生的安全防范意识和能力,普遍树立了安全第一的管理理念,始终把安全工作放在首位。
三、民办幼儿园存在的主要问题及整改措施
(一)、存在的问题。
1、幼儿园办学条件参差不齐。有的条件好,有的条件差;有的是自有园,有的是租
赁园舍,各幼儿园面积不足,运动场地小,基本不能满足教学的正常需求,音体美器材不足,教室面积较小,孩子拥挤,无室外活动场地。教具、玩具及幼儿读物严重缺乏。有些民办幼儿园不仅没有配备应有的保健设备,甚至存在着严重的不安全隐患。
2、教师队伍素质较差,流动性大。农村幼儿教育师资中的绝大多数人没有受过职前专业训练,加上在职培训机会又少,所以合格率极低.很多幼儿老师不懂儿童教育规律,教育观念比较陈旧,落后,幼儿教育知识,技能与能力也相对不足,不会组织幼儿开展“动口、动脑、动手”活动,不会引导幼儿参与游戏活动。
3、办学不规范、质量较低。民办幼儿园的一部分办园者没有受过职前培训,也没有幼儿园管理经验,管理水平低下。
4、幼儿教育“小学化”现象严重。农村幼儿园大多规模小,人数少,教师多是招聘的,报酬低,也很少参加培训学习,观念落后。在教学活动中“小学化”现象十分突出。
(二)、整改措施:
1‘’进一步完善规章制度,依法加强对民办幼儿园的刚性管理,切实把民办教育纳入依法管理的轨道。
2,进一步规范民办幼儿园的办学和教育教学行为。重点是加强招生管理、收费管理、教育教学管理、安全管理、教师队伍管理等,确保民办教育的健康发展。
3,进一步加强安全管理。对民办幼儿园所有校舍进行一次全面检查,排查和消除各类安全隐患,确保民办幼儿园安全健康运行。统筹规划,规范民办义务教育阶段教育,促进各类民办教育协调发展。
4,进一步加强幼儿园办学条件的改善,特别是实验仪器、信息化和音体美教学设施的配备、管理和使用,促其基本达到办学要求。
篇9:培训机构工作总结
20xx年,全区18所民办培训机构发挥其培训质量高,实用性强、培训期短、就业率高的特点,为社会输送了一批质量高,业务强的技术人员,全年共培训1559人,其中普惠制培训480人。技能鉴定370,就业1228人。促进了地区的就业工作,推动了社会的稳定和发展。
一、召开20xx年度培训工作会议
对20xx年培训工作做具体部署,在学校信息变更、学校管理、教师管理、广告招生、收费等方面对学校提出具体的要求。同时,在如何提高培训质量,打造培训品牌方面提出一些建议,为全面完成全年培训工作目标做好提供有力的保障。
二、加强对民办职业培训机构日常工作的督导
按照《辽宁省民办职业培训机构评估办法及细则》的要求,上半年重点加强对民办职业培训机构的管理,对辖区的部分民办培训机构进行走访,了解掌握学校的培训情况,及时发现存在的问题,督促其改正,规范教学档案;健全各项规章制度、指导学校规范、有序地发展。
三、做好培训机构的信息变更,规范培训机构管理档案
对原有学校的法人、地址等各种信息变更及时更新,规范民办学校管理档案。对转入的培训机构的教学、设备、设施、安全卫生等情况进行实地检查,办理接收。
四、集中办理民办职业培训机构民非年检
为方便各培训机构办理20xx年度的民非登记年检,我们从工作实际出发,协助市人力资源和劳动保障局职业能力建设处联合市、区民政非企业管理部门对区所属民办职业技术培训机构进行集中年检。为学校提供了方便,同时也提高了政府部门的服务水平和工作效率。
五、加强民办职业培训机构安全管理工作
贯彻落实市综治委《关于进一步加强学校、幼儿园及周边安全保卫工作的通知》及市人力资源和社会保障《关于加强民办职业培训机构安全管理工作的通知》文件精神,加强学校安全管理的组织领导,做好重点人员及重点部位的排查及安全防范工作,加强安全值班管理,建立投诉和事件信息上报制度。
篇10:培训机构工作总结
时光荏苒,日月如梭,不知不觉间招生工作已经圆满结束,真是时不我待,详细回顾本年度的招生工作,由于领导的细心栽培和高度信任,我做了很多重要的工作,在部门领导的关心、帮助下,我以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情,较好地完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的培训机构招生工作总结如下:
一、在思想上,我坚持以服务为宗旨,急考生之所急,想考生之所想,热情、耐心地接受考生咨询,向考生及其家长介绍培训机构的概况和专业。
二、在工作作风上,以较高的标准要求自己,尽职尽责,服从领导的安排。积极主动的做好每一项工作。
三、在工作能力上,我感觉培训招生工作是最锻炼人的,在这一年的工作中,我吸取往年的经验教训,把好的经验带到工作当中,以更好的完成领导交办的各项任务。
在实际工作中,主要完成以下几项工作。
1、接待考生及家长的电话咨询和来访。主要针对考生、家长、老师的来电咨询和来访进行解答,在工作中必须对培训机构的基本设施情况、学校教学管理情况、学校学生管理情况、后勤服务情况、毕业生就业情况很熟悉,而且要热情、耐心、全方位的去解答,我坚信以热情、耐心、全方位的解答是学生对培训机构形成偏好的关键之一,是培训机构对外宣传的窗口,展示了学校的形象。
3、指导学生填报我方培训机构,为培训机构储备充足的生源。高考结束后,学生马上面临填报自愿,对于一个刚刚毕业的中学生来说对于那些大学的专业根本不了解,我坚持耐心讲解,积极引导,争取填报我校达到最好。也因此更促进我和学生的关系,让我能更近一步了解学生之所需。
4、学生到培训机构的稳定工作是非常重要的。大部分学生都没出省到外地来上学,由于刚到培训机构,什么都不熟悉,情绪是最不稳定的,我在电话中耐心的与他们沟通,安抚他们的情绪,解答他们的疑问。
针对培训机构的招生工作我计划总结几点:
1、招生计划前期要进行一个当地调查的问题:
了解设点城市当地及周边人口状况、地理位置、经济状况、教育状况、目标学校数量及分布、在校生数量及成绩分布、本科线上线情况、本科线下学生往年就学去向、当地可利用的教育资源、学院往年在当地招生情况、当地学生对学院的满意度、大众意识。
了解他校设点情况并预定招生点。
2、通过前期招生市场调研确定当地招生内线。要安排内线人员及骨干力量深入到各班级进行宣传。
3、招生培训工作是一个过程性工作,针对不同的时段不同的工作内容,不同基本素质的同学,进行相应的过程性培训,每一次战前进行业务能力的培训,每个时段培训不同的工作内容和工作重点,帮助一线招生人员及时学习基本业务知识并改正自身缺点,将有针对性的培训工作贯穿全程。所以针对不同的时间段,我们会遵循学院方针及学院招生政策有针对性的对招生团队进行系统的培训。
总而言之,在今年的培训机构招生工作总结中,我提高了自己的思想认识,吸取了往年的工作教训,提高自己的工作能力,并取得了相应的工作成果。我感觉招生是个良心活,咱们不能把学生带过来就什么都不管了,招生就像一个厂品,我们可以把它分成是售前、售中、售后三个阶段,也以因此我坚持这一原则,今年我所招来的学生在协和学院都安心学习,都为了自己的理想、目标而奋斗。以上是我今年的工作简单陈述,肯有不足,请领导斧正。
一一年已成回忆,一二年已经到来。一二年是继往开来的一年,是开拓创新的一年,更是展现自我能力的一年。我愿为了协和的明天更美好而奋斗!
篇11:培训机构年终工作总结
抚顺市荷花舞蹈艺术学校成立于20xx年,经过了几年的时间我校在市、区教育局的领导下逐步发展壮大变成一所正规化的艺术类培训学校。
学校现有学员300多人,开设专6个学校特色专业,拥有教师15人,专业教师10人以上,毕业学员考入全国、省、市级艺术类专业学校以及我市艺术类招考的重点高中。
当今教育界面临的全面性的挑战,领导者决策的挑战,教师素质的挑战,课程多样化的挑战,课堂模式发生根本性变化的挑战,这是一场教育改革。
教育改革首先要求领导努力提高管理能力,其次要求教师学会自我管理,加强教育专业化,提高“求实、求真、求新”的教学研究能力。
所以今年以来,学校在教育、教学管理上,以培养创新精神和实践能力为重点,采用刚性管理手段,纠正不适应素质教育的'做法,依法治校,科学规范常规管理,加强教育、教学的过程管理,重视评价手段的探究。
由于对外整体环境的影响,社会不良现象和环境的影响,家庭环境的影响,使德育工作面临人的精神因素。
传统文化体系说教式的挑战,学校工作本着贴近学生,少一点说教,多一点行动的精神,创设德育的载体,设计德育平台,充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。
每周一举行教师工作例会,布置交流、商讨、研究学校德育工作。
使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展,取得一定成效。
学校能够稳步的发展总结如下:
一、准确把握课改理念,创设机会,聚焦课堂热点
1 、理念更新
教师明确教学不再是同步教学,教学过程不再是有效地传递百科全书式的知识和技能,教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。
教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。
教学过程应是展开以学生的学习为中心的教学,以学生自身设定的课题为中心进行自主式,能动式的学习过程。
学生的活动应在活动中寻求反省性思维,发展为相互表达和领悟的活动,在表达和领悟中琢磨自己的认识。
总之,学校改革的中心课题——课堂改革。
2 、聚焦课堂
以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为基础展开的。
课堂教学中,寻求“朝气蓬勃”,寻求学生的“发表力”和“表现力”。
构建生动活泼的交换见解的课堂模式,营造学生窃窃私语的课堂气氛。
提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。
课堂上学生开放身心,“倾听”他人声音,觉察他人的思考和感悟的细微差别,构筑仔细地回应他人投射过来话语,这样的课堂能够作为多样个性的学生彼此学习的空间得以再生。
教师亦应以倾听者的身份出现。
3 、科学评价
课堂教学改变过去以目标来设定课题,以教学过程的效果和效率来实现目标。
最后用考查来量化做出评价,以学习的个性与共性为基础的“目标——成就 ——评价”的模式,构建成为“主题——探究——表达”的模式。
篇12:培训机构工作总结
一、教育教学质量的保证
(一)教学工作
对于培训学校而言,教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量 有针对性地进行课程设计。
2. 聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的高校老师作为授课教师。
3. 有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表,及时反馈教师教学质量。
4. 采取课堂授课、课堂实习相结合形式,以巩固学员的掌握程度;另外还采用互动式的教学方法,使学员能够更好地理解和掌握教师教授的内容。
5. 充分听取广大学员的反馈的意见,以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表,并在有的班级组织学员进行座谈,开展家长会,及时了解培训的效果,获取第一手的资料以指导我们,发扬优点、改进不足之处。
(二)教研工作
在教学教研上,应保持现有的教师教研会议的教务管理,提前对教学工作进行规划安排,是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研交流。学校部分教师不能及时参加教研会议,在课间休息时间、午休时间抽空进行交流,甚至进行电话会议。
(三)教务管理
在完成繁忙的培训教学工作外,培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。如教学管理制度,教室管理制度,教学资料管理制度等。这些制度的建立和实行,对于规范培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。
二、管理工作
(一)规范学校的管理工作,提高管理能力和办学水平。
1、建立并完善学校工作机制,促进学校规范化管理。使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向健康地发展,为学校今后其他政策制定和实施提供了宝贵的经验积累。
2、逐步完善学校人事管理制度。新教师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调,管理老师均有大学以上文-凭,有3年以上一线教育教学的工作经验,确保教学管理的优化。
3、管理人员深入一线,听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别学生出现的问题进行个别调整和解决,对学生学习状态、授课教师教学、家长思想变化及时了解和调整,帮助他们解决问题和困难,让学生和老师无后顾之忧。
4、开展学校内部学习交流活动、提高招生咨询质量、为学校发展出谋划策。
5、加强对财务工作的管理,合理规划开支,积极筹集办学资金。财务会计每周对账、每月报表,保证学校工作顺利进行。
(二)学校每周固定开展例会制度。
学校的管理模式是董事会领导下的校长负责制,及从决策层到管理层,从管理层到教师层和工作人员层,有利于决策思路的传达和执行。学校每周五下午2:00召开全校教职工例会,及时交流下周工作安排、每周工作小结,沟通思想,是学校管理工作剩下一盘棋,推动学校工作高效、快捷、高质量的进行奠定基础。
(三)开展学校对外交流工作,提高学校知名度。
1、与其他培训学校开展合作,互相交流,取长补短。
2、课堂对家长开放、展示,及时开展家长会,拓展办学空间。
3、每年进行户外展示活动,宣传学校。
(四)管理工作存在的不足
1、在对外宣传和交流工作中,虽然能策划出具体的方案,但有事不能灵活处理现场出现的变化,这说明具体的工作没有做好预算,缺乏实践缺乏应变措施。我们今后要全面考虑问题,制定多套方案,以便变化之余。在未来工作中,我们要把招生宣传做为重中之重,应当加强广告的宣传力度,进一步提高学校知名度。
2、在人事管理方面,严格执行聘用制度。聘请老师不仅要求高标的教学能力及教学效果,而且更应该看重教师师德水平。聘用的管理人员应严格执行学校管理制度,建设一支有凝聚力高素质的团队。
三、后勤工作
后勤工作室教学工作运作的基本保障。
1、为师生提供良好的硬件设施和学习环境。准备书籍教材,配备教具,印发讲义。只要有利于教学的服务设备、资料,学校都及时采购。宽大、光线充足的教室,冬夏两季课前半小时调好空调,保障教师轻松教学、学生快速进入学习状态。学校备好饮水,以备师生之需。
2、良好卫生条件的保障。我校平时放学之余及时做好教室卫生、整理好教学设备;每周五进行搬家式大扫除,小到桌椅、卫生间擦洗,大到清理墙壁灰迹,每个角落做好消毒工作,责任细化到个人。
3、维护、保障学校帮偶教学设备能正常使用,确保学校教学工作的正常运行。
4、良好的安全保障。学校不论寒暑白天黑夜上课前放学后都备有男老师巡逻,晚间放学管理人员会话查询确认学生已安全到家。
5、建立良好的家校联通体系。校长时常跟家长联系,为下面的工作人员建立了模范作用。我校在学生上课时,提供了空教室给家长休息座谈,事无巨细,全体工作人员参与座谈,及时了解家长反馈的信息,为后期工作做好准备。
6、节约成本,走可持续发展道路。我们将弃旧的办公学习用品回收,修整利用,开创一条合理利用资源的道路。
篇13:监理机构年终工作总结
监理机构年终工作总结
一、工程概况
1、武昌龙鹰潭水电站主要参建单位:
建设单位:XXXX
设计单位:XXXX
监理单位:XXXX
施工单位:XXXX
2、工程概况:
武昌龙鹰潭水电站建筑物为3级建筑物。大坝为碾压混凝土抛物型变厚双曲拱坝,大坝建基面高程595.00m,坝顶高程693.00m,最大坝高 98m,拱坝顶层拱圈左拱端厚7.79m,拱冠处厚6.00m,右拱端厚6.08m,坝底宽19.63m。龙潭嘴水电站由中国水利水电第九工程局有限公司承接建设,大坝工程于3月20日正式开工,现正在施工过程中;
引水隧洞工程进水口布置在左岸,进水口采用岸坡竖井式进水口,进口底板高程662.10m。后接压力隧洞,压力隧洞采用圆形断面,过水断面洞径 4.0m,隧洞轴线长6480m,纵坡为1/303,后设阻抗式圆筒型调压室,调压室内径10m,底部阻抗孔连接引水道顶部,高程644.65m,调压室洞顶高程708.87m。调压室后接压力钢管,压力钢管主管直径3.5m,主管全长171.000m,支管直径1.5m,支管总长为70.005m。引水隧洞工程由温州第二井巷工程公司承接建设,于205月30日正式开工,现正在施工过程中;
导流洞工程布置在大坝右岸,由温州第二井巷工程公司承接建设,于年11月13日全部结束。
二、工程完成情况
截止目前引水主洞1#引水主洞进尺310m ,2#引水主洞进尺738m, 3#引水主洞进尺1180m,4#引水主洞进尺602m,合计共完成2830m。导流洞砼浇筑工程施工已结束。大坝工程上左坝肩R4道路已开挖至进水口顶部;8#浆砌石挡墙砌筑完成,7#浆砌石挡墙砌筑完成90%,11#浆砌石挡墙基础开挖完成;2#弃渣场浆砌石挡墙砌筑完成700m3,有用料场挡墙砌筑完成;漫水桥底层砼浇筑全部完成、涵管全部安装完成;上坝公路塌方段喷锚支护已完成80%;右坝肩已爆破至693高程,及将进行693~680高程造孔; 半成品料仓坡面支护已开挖完成的坡面基本已完成;
截至目前完成的工程量:温州云峰矿山建设工程有限公司完成导流洞洞口土方开挖1181.21m3、洞口石方开挖880.33m3、洞室石方开挖 2314.28m3,共结算268068.11元;福建省福宁爆破工程有限公司完成导流洞扩挖工程2896.87m3、出口明渠开挖272.72m3,共结算323450.36元;温州建峰矿山工程有限公司完成导流洞洞口石方开挖.94m3、洞口土方开挖1911.75m3、洞室开挖 3336.18 m3,共结算414491.36元;温州第二井巷工程公司完成导流洞人工撬石清基225.72m3、C25隧洞砼585.10m3、C20垫层砼 225.72m3、隧洞模板606.80m2、钢筋制作安装30.08t,共结算647484.34元;1#施工支洞土方开挖完成2753.5m3、土石方回填完成2753.5m3、共结算90642.4元;2#施工支洞完成土方开挖4258.3m3、石方开挖473.1m3、土石方回填4300m3、洞挖2469.32m3,共结算422026.83元;3#施工支洞完成土石方开挖2657.17m3、土石方回填2657.17m3、洞室开挖 2174.56m3,共结算358178.87元;厂房交通洞共完成洞挖8188m3,共结算866781.7元;进场交通洞扩挖共完成 3475.26m3,共结算567228.8元,待结算172889.7元;引水隧洞共完成石方开挖35983.26m3;共结算5673181.86 元,待结算842867.7元;大坝共完成土方开挖74042.79m3、石方明挖完成61856.69m3、土方回填26120.25m3、河道清渣 4974.85m3、砂石系统石方开挖8123.18m3、浆砌石5920.25m3、喷护C20砼3833.52m3、导流洞出口孤石清理 734.13、临时施工交通土方开挖10097.30、施工道路路面铺渣1104.93、漫水桥C15混凝土265.35、11#挡墙C20基础砼 512.69、右岸坝肩开挖47598.13;共结算5423309.66元,待结算8391387.18元;截止目前共完成工程总投资2428.91万元,其中已结算1505.5万元,待结算940.71万元。
三、质量控制
在监理工作中,做到以预防为主、事前事中事后全面严格的质量控制机制,未经验收或质量不合格不得进入下道工序施工,同时采用旁站、巡视、平行检查的方式进行工程质量控制,严格按照《监理规划》进行控制。在整个施工过程中也存在不同程度的问题:导流洞因施工质量原因导致施工单位更换多次,通过业主单位及监理单位严格监督,施工单位不断的整改,最终使导流洞工程质量符合规范要求;引水隧洞在最开始的施工过程中,出现超挖不合格点偏多、出现不同程度轴线偏差、平整度控制达不到规范要求,经过业主、监理的警告,督促施工单位的整改、停工整改,要求施工单位进行爆破试验,修改爆破参数,最终使引水隧洞施工质量达到相关规范要求;大坝工程在最开始施工过程中也出现了不同程度的质量缺陷,通过整改目前有一定的提高。
四、进度完成情况及分析
就目前施工进度情况,部分施工单位施工进度严重滞后,1#引水隧洞于2014年6月22日开工,截止2014年12月25日1#隧洞实际完成洞挖310m,计划工期截止2014年12月25日应完成1258m,计划2014年12月6日洞挖结束,实际进度比计划进度滞后948m;
2#引水隧洞于2014年6月22日开工,截止2014年12月25日2#隧洞实际完成洞挖738m,计划工期截止2014年12月25日应完成1581m,计划2月6日洞挖结束,实际进度比计划进度滞后843m;
3#引水隧洞于2014年5月16日开工,截止2014年12月25日3#隧洞实际完成洞挖1180m,计划工期截止2014年12月25日应完成1700m,计划11月31日洞挖结束,实际进度比计划进度滞后520m;
4#引水隧洞于2014年5月16日开工,截止2014年12月25日4#隧洞实际完成洞挖602m,计划工期截止2014年12月25日应完成1682m,计划月31日洞挖结束,实际进度比计划进度滞后1080m;
大坝标截止目前除右坝肩开挖基本满足汛前进度计划,左坝肩开挖、砂石系统等均不能满足汛前进度计划要求,这主要在于施工单位组织不到位,部分施工单位所需的机械、设备、技术人员、劳动力、材料等资源准备不充分,人员、设备等安排不合理,技术人员管理不到位。
五、安全控制
在本年度的施工过程中,安全生产总体情况良好,各施工单位没出现大的安全事故,但在前期施工过程中也存在不同程度的安全隐患,如:安全标语不完整,安全员到位不及时,施工用电线路不规范,洞内及相关高边坡排险不及时,施工现场习惯性违规时有发生,安全知识培训学习以及有关会议精神贯彻落实不到位。最后通过监理组织各施工单位召开会议及组织学习《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》文件,加强对施工单位安全管理,并对相关问题进行整改,确保了施工现场的安全生产;在今后的施工过程中,严格要求各施工单位加强安全生产管理,各项目部的规章制度要完整,各施工班组必须认真学习《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》文件,要求施工单位平均每半月学习一次,并做好学习记录。
六、投资控制
以合同价作为控制的依据,严格要求施工单位按照施工设计图纸进行施工,不得擅自变更,确保工程投资不突破合同价款;对完成的工程量进行合理的计算,根据工程的特点和业主的要求,做好原始记录,为工程量的变更和复核工程计量的有关数据签署原始凭证提供原始的依据。
七、工程材料及设备
各施工单位对进厂的工程材料、设备已报《材料/构配件进场报验单》、《施工设备进场报验单》,经监理审核,符合技术规范和合同要求,均有出厂合格证、检验报告、质量保证书。
八、年度气象数据分析
今年天气总体情况晴好:
月份 | 晴 | 雨 | 多云 | 晴转多云 | 多云转晴 | 雪 |
1 | 17 | 2 | 11 | 1 | ||
2 | 14 | 2 | 6 | 2 | 4 | |
3 | 11 | 9 | 8 | 3 | ||
4 | 12 | 10 | 5 | 3 | ||
5 | 9 | 11 | 6 | 5 | ||
6 | 13 | 6 | 2 | 9 | ||
7 | 8 | 18 | 3 | 2 | ||
8 | 19 | 9 | 3 | |||
9 | 15 | 10 | 5 | |||
10 | 15 | 6 | 2 | 7 | 1 | |
11 | 24 | 3 | 1 | 2 | ||
12 | 16 | 4 | 2 | 3 |
九、措施及意见
1、大坝主体施工必须精心组织,科学调度,有效利用现有资源。
2、各单位必须全面增加人力、设备的投入量;确保工期。
3、各施工单位要认真学习由监理下发的《监理规划及监理实施细则》以及相关规范。
4、在工程施工过程中严格执行设计和规范要求,确保工程质量。
十、年度监理工作小结
1.今年监理处根据专用合同条款约定的时间内向发包人提交监理规划、监理机构委派的总监理工程师和主要监理人员的名单、简历。
2.监理人员检查了工程施工单位的`开工准备工作,审批了承包人提交的开工申请报告、施工组织设计、施工进度计划、施工技术措施,并在检查与审查合格后签发工程开工令。
3.监理人员检查了各施工单位的工程质量、施工安全措施、劳动防护和环境保护措施,编写了监理日志,记载了施工大事记。
4.督促施工方加强了人力、物力和施工组织管理,有较大提高施工进度;
5.对工程施工过程质量控制,加强主体施工程每道工序,检查中发现存在问题及时口头通知或发函通知整改,并监督、整改复查,合格后才能进行下道工序;
6.原材料进场质量控制,审查相关质量证明资料及检测报告,对材料、试块进行见证取样检测;
7.组织召开工程会议,协调施工过程出现各项事宜;
8.对隐蔽工程施工进行旁站监理,施工过程中出现的问题及时进行处理;
9.加强安全管理,检查现场安全防护措施的落实工作;
10、对完成的工程量进行合理的计算,为工程量的变更和复核工程计量的有关数据签署原始凭证提供原始的依据。
明年主体工程仍为主要工作:
(1)加强主体隐蔽工程检查,做好现场旁站监理工作;
(2)加强进场原材料质量检查,做好试块见证取样检测;
(3)督促施工方严格按合同约定,按时完成阶段性进度计划;
(4)督促施工单位按要求落实各项安全、防护措施;
(5)对完成的工程量进行合理的计算,为工程量的变更和复核工程计量的有关数据签署原始凭证提供原始的依据。
篇14:教育机构工作总结
时光飞逝,转眼间我在XX写作担任晚托班和五年级XX写作教师一职已有半年之久。我热爱这份阳光底下最光辉的事业,更喜爱孩童世界那片赤诚的净土,这也是我选择教师这份职业的初衷。由于个人原因等诸多因素,这半年来不仅是我教学历程的转折点更是我的心路成长旅程。在迷茫和失落中我感谢这群一直默默帮助与陪伴的姐妹,在教学困域中感谢周老师和陈老师的倾囊相授和支持。更感谢XX写作给予我成长的平台。教学反思是教师的基本技能之一,同时也是教师成长的必备手段。回顾半年心中感慨诸多,为了更好的工作和反思自己,我将半年来工作总结为以下几点:
一、晚托班教学方面
(1)树立良好的教师形象
欲要育其人,必先树其身。教师是学生模仿和崇拜的榜样,一位好的教师能不靠权威像块吸铁石把学生牢牢地吸引在身边,让学生乐于受教。教师形象不仅包括个人的气质、人格魅力更重要的是学识和心态。“身正为范,学高为师”作为托管教师我们不仅要关注学生,更要增加自身的学识满足孩子求知的欲望。
(2)做好生活上的长者
学生不仅是我们工作的对象,更是我们关心的主体。作为教师,我们应当充当孩子学习和生活上的有心人。急人所急,痛人所痛。把自己融入孩子中才能更好地取得孩子的信任和服从。
(3)建立合理、公正的班级制度
班级制度是班集体全体师生应共同遵守的公约,是班级运转的制度。首先,我们应与学生共同商议班级制度。同时应公正、公平的对待每一位学生。再次,让学生管理学生。通过集体选举方式产生班干,并制定考核制度。同时应有相应的礼品按度进行奖励。
目前存在不足之处:
1、班级管理松散,班级制度空有其名,在执行中慢慢弱化。孩子出现抵抗敷衍状态。
2、个人情绪偶有带到课堂中影响孩子。
3、班级管理缺乏技巧,对孩子的学习规划执行度较低。
二、XX教学方面
(一)建立专业化的教师队伍
教师为教育之本,专业化的师资力量也是各同类机构竞争的根本。而专业化的写作教师的培养需要定期的专业试讲交流,指导等。作为专业化写作教师应自身钻研教材,学情。做到各类习作,心中有法。
(二)培养孩子观察思考能力
兴趣是习作最好的动力。而习作俨然已经成为孩子语文学习中的头痛问题。习作技能的提高更是一个长期的过程。现代孩子之所以惧怕作文,大部分为缺乏习作素材,只能瞎编乱造敷衍了事,到最后自己都觉得空洞虚假。生活为创作的根本。习作中不妨分享一些实例,慢慢打开孩子对生活的观察的双眼。用心生活,细心观察,耐心思考。慢慢培养孩子写作的欲望。
不足之处:
1、对各年级各类习作教学技巧不够专业化。教师语言不成熟。
2、课堂控制引导能力较弱。
下面是我对机构发展的建议:
一、完善考核管理制度
半年来,通过观察发现机构管理存在一些细微的问题。比如每次会议难以确定可行性执行方案,执行效力较弱。完善的管理制度包括,考勤、奖惩、工薪等等。
二、加大对专业教师培养
教师为教学之本。也是一个机构的竞争力所在。说实话,作为教师我们也渴望自身专业化的成长。但现实中学习的机会实在少的可怜XX专业化的培训机会更是少得可怜。周六除了上课外精力全被分配在一些学生的琐事中。听课、讲练为基本成长手段之一。每次周六上午,我很想去教学经验丰富的周老师班上听听课。但每次刚坐下就被叫回去做一些学生的琐事。说实话很无奈。
我建议,周六闲散学生可以集中起来让一两个教师专门管理相互调配。让相应的课程教师多听课学习。
三、提高员工幸福感
半年来,具初步观察,发现机构的教师流动性很大。造成孩子缺乏对教师的认同和归属感,以及班级管理带来一些困难。而离职大部分原因因为工薪问题。我相信培养留住好教师远远胜于源源不断去招聘新手合理划算。人力资本,专业教师是一个企业竞争力所在。其实,我们也理解这年头生意难做,企业要发展要开源节支承受很大的风险。但我们大部分为外来人员,也承受租房生活等压力,也希望企业能从薪金福利和精神方面让员工找到归属感和幸福感。我相信大家一起奋斗的效果会胜于分散式的奋斗。
篇15:培训机构工作总结
抚顺市荷花舞蹈艺术学校成立于2006年,经过了几年的时间我校在市、区教育局的领导下逐步发展壮大变成一所正规化的艺术类培训学校。
学校现有学员300多人,开设专6个学校特色专业,拥有教师15人,专业教师10人以上,毕业学员考入全国、省、市级艺术类专业学校以及我市艺术类招考的重点高中。
当今教育界面临的全面性的挑战,领导者决策的挑战,教师素质的挑战,课程多样化的挑战,课堂模式发生根本性变化的挑战,这是一场教育改革。
教育改革首先要求领导努力提高管理能力,其次要求教师学会自我管理,加强教育专业化,提高“求实、求真、求新”的教学研究能力。
所以今年以来,学校在教育、教学管理上,以培养创新精神和实践能力为重点,采用刚性管理手段,纠正不适应素质教育的做法,依法治校,科学规范常规管理,加强教育、教学的过程管理,重视评价手段的探究。
由于对外整体环境的影响,社会不良现象和环境的影响,家庭环境的影响,使德育工作面临人的精神因素。
传统文化体系说教式的挑战,学校工作本着贴近学生,少一点说教,多一点行动的精神,创设德育的载体,设计德育平台,充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。
每周一举行教师工作例会,布置交流、商讨、研究学校德育工作。
使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展,取得一定成效。
学校能够稳步的发展总结如下:
一、准确把握课改理念,创设机会,聚焦课堂热点
1 、理念更新
教师明确教学不再是同步教学,教学过程不再是有效地传递百科全书式的知识和技能,教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。
教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。
教学过程应是展开以学生的学习为中心的'教学,以学生自身设定的课题为中心进行自主式,能动式的学习过程。
学生的活动应在活动中寻求反省性思维,发展为相互表达和领悟的活动,在表达和领悟中琢磨自己的认识。
总之,学校改革的中心课题——课堂改革。
2 、聚焦课堂
以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为基础展开的。
课堂教学中,寻求“朝气蓬勃”,寻求学生的“发表力”和“表现力”。
构建生动活泼的交换见解的课堂模式,营造学生窃窃私语的课堂气氛。
提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。
课堂上学生开放身心,“倾听”他人声音,觉察他人的思考和感悟的细微差别,构筑仔细地回应他人投射过来话语,这样的课堂能够作为多样个性的学生彼此学习的空间得以再生。
教师亦应以倾听者的身份出现。
3 、科学评价
课堂教学改变过去以目标来设定课题,以教学过程的效果和效率来实现目标。
最后用考查来量化做出评价,以学习的个性与共性为基础的“目标——成就 ——评价”的模式,构建成为“主题——探究——表达”的模式。
寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程,借助文字来表达学习的各种价值,这种提倡培育学生自主学习的能力,
注重学生学习的过程,强化学生个体体验和签赏,让学生具有创新思维,有鲜明个性。
教师必须改变以往单一的评价观念,创立一个全方位的评价体系。
二、完善制度建设,强化三类课程管理,凸现学校科学教育办学特色
1 、简化教学管理环节,采用“双管齐下”的方法,强化中层核心管理的力度。
学校建立“教学质量责任人”制度,由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监督者,在他们管理下,各教师能自觉地定期保质开展研究活动,组织教师间相互听课、评课。
在他们管理下,各级领导深入年级组随班跟踪,及时而全面地掌握全校日常教学情况,大大提高教学管理的效率。
2 、建立完善“家长委员会”监督机制。
选举产生了新一届家长委员会。
针对学校泊日常管理的整体情况,家委会进行有效的监督,及时反馈,弥补学校管理上的疏漏。
家委会定期委派家长代表就提高学生学习效率方面分期分批进行讲座,使广大家长能积极配合学校做好二期课改工作。
3 、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与研究型课程的开发。
两类课在课表上排定,确保教学时间,上课教师集体讨论,分头操作,管理人员既审核两类课程的教学内容,又深入第一线共同参与研究、探索,收效甚大。
充分调动了教师、学生的积极性、主动性和创造性。
初步构建了课程研究的框架,培养学生创新意识和科学探究能力。
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