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跨越代沟的桥梁教学随笔

时间：2022-12-27 07:32:41 教育随笔收藏本文下载本文

跨越代沟的桥梁教学随笔（集锦15篇）由网友“黄鑫”投稿提供，下面是小编为大家推荐的跨越代沟的桥梁教学随笔，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

跨越代沟的桥梁教学随笔

篇1：跨越代沟的桥梁教学随笔

跨越代沟的桥梁教学随笔

一天,小强的妈妈来到学校,向老师倾诉自己心中的困惑和痛苦:最近,我的孩子越来越不听话,我苦口婆心教育他,他却不以为然,甚至不愿与父母交谈沟通。平时,孩子有意无意在疏远自己。自己很想关心他,但孩子却表现出敌视的态度。我真不明白,自己辛辛苦苦把孩子养大,却换来孩子这么对待自己,这到底是怎么回事呢?

听完小强妈的倾诉,老师从抽屉里拿出小强写的作文——《给自己父母的一封信》,小强妈读完信,眼泪夺眶而出:“以前也知道孩子大了有自己的想法,却没有想到现在的孩子心中装着这么多的事,透过这封信,我仿佛听到了他内心深处存呐喊:‘理解万岁!’”

理解是什么

家长渴望孩子的理解,理解家长对子女的期望,理解父母对子女的一片爱心。孩子也渴望父母的理解:我已经长大了,我需要独立,我需要父母的尊重!那么,什么是理解呢?一位家长说:“对孩子的理解,就是换位思考,站在孩子的立场上,将心比心。”孩子说:“对自己的理解,是一种坦诚;对父母的理解,是一种体谅。”做父母的,如果学会了理解,也就有了宽容的心态,凡事会站在孩子的立场上去考虑问题,会理解并尊重孩子的感受,使教育达到润物无声、春风化雨的效果。而不能理解孩子的父母根本无法摆脱由此带来的烦恼与痛苦。

一位已经下岗的父亲,宁可自己节衣缩食,仍然每周双休日带孩子去“肯德基”,每月给孩子大把大把的零花钱,孩子身上穿的仍然是名牌服装、运动鞋……而孩子却一点也不理解父母挣钱的不易,更不体会家庭生活的酸甜苦辣。只有理解父母的孩子,才能承担家庭的责任。今天理解父母的辛劳,将来才能孝敬父母。

理解可以跨越“代沟”

我们正生活在信息化时代。信息传播的现代化动摇了父母的权威地位,终身学习社会中的后喻文化向父母提出了“向孩子学习”的历史使命。在一个家庭里,由于父母与孩子所处的不同的经历、不同的文化背景,尽管在同一屋檐下共同生活,“代沟”仍不可能避免。但“代沟”可以跨越,理解就是两代人之间互动的桥梁。每天晚上,全家围坐在电视机前,年长的父母爱听民族化传统戏曲,年轻的孩子追求流行、时尚、通俗,其实一点也不值得大惊小怪,两代人之间只要相互理解,作父母的不妨也欣赏一下年轻人的.流行歌曲,自己也会延缓衰老而永葆青春;作为年轻人也去欣赏一下老爸老妈的传统戏曲,也许会体会到有一种别有的韵味。有了相互理解,就有了共同分享交流的平台,每个人都能享受到和谐家庭的生活之美。

理解需要“换位思考”

心理学家研究发现,孩子在10岁以前是崇拜父母的年龄,在他的眼里,爸爸妈妈都是了不起的英雄。但到了10岁以后,20岁以前,进入一个心理上对父母轻视的年龄,希望摆脱父母的约束,讨厌父母的唠唠叨叨,对父母的教育容易逆反与对立,崇拜体育明星、电视明星。到了20岁至30岁,才开始对父母有所理解。人到了40岁以后,才到了“常回家看看”的年龄。这个时候才真正理解父母真的不简单。

作为父母,如何才能理解孩子呢?首先应了解孩子的生理和心理特点。譬如说,关于孩子的两个反抗期。从2岁到4岁出现“第一反抗期”,青春期出现“第二反抗期”。处在反抗期的孩子,父母应正确引导,而不能采用简单粗暴的方法。其次,父母应站在孩子的立场上,考虑他们的情感、他们的心理需求,将心比心,不以成人的思维去揣度儿童世界。

篇2：《跨越代沟》教案

《跨越代沟》教案

主题：研究讨论课地点：初二教室时间：.2.21（周一）主备人：郭保坤参备：王浙军马锡培教学过程一、准备区（欣赏小品文）看到这么一段话，可以帮助父母了解孩子，也可以帮助孩子了解父母，原本人就具有多重身份。在不同的年龄段，孩子眼中的父亲：四岁：我爸无所不能。五岁：我爸什么都知道。六岁：我爸比你爸聪明。八岁：我爸并不是无所不知。十岁：我爸长大的那个年代跟我们非常不一样。十二岁：哦，好吧！自然的，爸对这件事毫无所知。他太老了，所以记不得他的`童年。十四岁：别太在意我爸。他是个老古板！二十一岁：他？我的天，他的落伍实在无可救药！二十五岁：爸对我所知甚少，但他在我旁边这么久，他实在应该知道。三十岁：也许我们该问问老爸怎么想？毕竟他经验丰富。三十五岁：除非我和老爸谈过，否则我不做任何事。四十岁：我怀疑爸是怎么处理这件事的。他如此有智慧，又有一整个世界的经验。五十岁：如果爸还能在这儿让我跟他讨论事情，我愿意付出一切代价。我不能欣赏他的聪明真是再糟不过的事。我本来可以向他学到很多的…… (《假如爸爸还在》 [美]安・兰德斯) 讨论（分组）孩子心中的爸爸随着什么而变化？有了什么变化？为什么“爸爸”变了？二、实践区（爸爸、妈妈的一天） 1，分组活动：模仿爸爸妈妈的一天，介绍他们一天的生活。 2，分组活动：谈谈自己与父母发生冲突时如何回答下列问题？我与父母不和的时候我会如何做？争吵或冲突的原因往往是什么？发生冲突后，家人之间会怎样？我往往是怎样解决冲突的？三、总结区家是不灭的灯，家永远开启的门，家是温馨的庇护所。为了我们拥有一个温暖的家，我们应该时时向家献爱心。小组活动：个人总结，问题如下自己的设想是什么？实际情况是什么？从这一专题我深深体会到家对我的重要，父母对我严爱有加，我回报得很不够，比如？（哪方面）今后我将如何？四、延伸区（我做家庭的小主人）向爸爸妈妈写封感谢信。

篇3：如何跨越“职场代沟”

为什么“代沟”会成为难题，很大原因是沟通不利造成，要克服代沟的阻碍，首先要选择恰当的方式把沟通做好。用孔夫子的话说，君子和而不同，才是人际间的理想状态，在自然的磨合中使代沟消弭于无形才是上策。

俗语讲“不是一家人，不进一家门”，但这话到了职场中就得另说了，职场这个“家”里偏偏是各种不同的人，他们处在不同的年龄段，拥有不同的文化背景和职业履历等，因此处事中的代沟就不可避免，不是谈话时的风马牛不相及，就是工作中的你冲我突，本期我们就来关注一下职场中的那些“沟”，并请专家支招如何跳过这些“沟”。

伤不起的“卖老族”

在一些传统企业或者机关内都会或多或少地有一些“老资格”，他们入职早，对单位里的事情“门儿清”，并且都觉得自己肩负着调教新人的责任。三十多岁的Sara是一家出版社的编辑，单位里有许多爱卖老的编辑大姐，时不时地就要提点一下Sara，在Sara看来非常正常的行文方式，到了大姐们那里就都成了“不规范”，这让Sara颇感压力。她觉得自己虽然是年轻人，但也不等同于不靠谱，时代在发展，看问题的眼光应该更新，而自己却要被大姐们拉着往后退。Sara为此经常和朋友打趣地说：“‘卖老族’伤不起啊!”

高级心理咨询师赵励君老师认为，摊上与年长同事共事究竟是好事还是坏事，更多是取决于新人的内心态度，与新员工的内心初始定义有关。像Sara这样在内心把对方定义为“卖老族”折射出的心理含义就是不认同甚至反感，抱着这样的初始心态，大姐们的一举一动都会被认为是负面的。内心的感受不同，表现出的行为就不同，对方的感受也就不同，于是，是越来越敌对，还是逐渐趋于融合，双方互动关系的结果也就不同了。

其实，年长同事在工作上既能给新人设置一定的障碍，同时也能给新人很大的帮助。对“老资格”选择尊重、理解，对方的指点，有礼貌地倾听，这本身并没有什么不好或丢份的，就算有自己的理解，也不妨洗耳恭听，既能熟悉些不同的做法，也能和缓与年长同事的关系，两全其美。

特立独行的“90后”

70后认为加班体现责任心，80后认为加班意味着没效率，90后说，加班免谈。

张然的销售团队中新来了一个刚刚毕业的大学生肖D，小肖是个思想超前、个性十足的90后。在他看来，工作就是要尽自己的兴，按照自己的想法来实现，不然宁愿不做。而张然觉得团队合作最重要的是配合，要从公司利益出发。因此，在多次提案策划中，张然都否定了肖D的创意。不成想，肖D竟然在微博上直接和公司老总反映，说张然是一个顽固不化、思维老旧的部门领导。

赵励君老师认为，“代沟”之所以成为难题，很大原因是沟通不利造成，要克服代沟的阻碍，首先要选择恰当的方式把沟通做好。张然的观点和想法并没有对肖D说出来，他似乎觉得“团队配合、公司利益”等等肖D原本就应该知道、就应该理解，这显然是凭己之心先入为主了。

篇4：如何跨越“职场代沟”

困扰交流与沟通的难点之一，就是自己经常认为我的道理对方应该明白、我的出发点对方应该理解等等。殊不知，你不说对方怎么会知道、怎会理解?其次，沟通中既要达到表明自己想法和观点的初衷，更要达到让对方理解乃至接受的目的，而要达到这个目的，充分倾听对方就极为重要了。理解、关注地倾听，是不同年龄段之间沟通的关键。

欲填弥深的“沟”

在入职之前，林琛就打好了各种“预防针”，尤其把重点放在了消除与同事之间的代沟上，针对不同性别、不同年龄段的人做了相应的功课。来到单位后，他对比他年长的同事总是言听计从，即便自己认为他们的观点不正确。久而久之，同事们都觉得林琛是一个没有主见的小跟班。林琛的直接领导刚为人母，为了和她拉近距离，小林经常就育儿话题和领导交流，领导以为小林已经结婚或是有女友了，所以才如此经验丰富，而当她知道小林还是单身的时候，看待小林的眼光开始异样起来，觉得他一个大男人如此了解女人和孩子的事，实在有些不正常。领导和同事的看法给小林造成了很大的心理压力，他怎么也没想到自己一心填“沟”，却一头栽进了“沟”里。

赵励君老师认为，把双方差异归因于某个外在因素，比如年龄和时代差异，形成代际刻板印象，懒于去理解认识他人，心理学称为“认知吝啬”，这对消除职场代沟肯定不利。但是，像小林这样毫不“吝啬”地刻意去消除差异，就会令对方觉得异常，过犹不及。

不论是沟通、合作还是普通友谊，人际交往中每个人最大的资本并不来自对方认同，而是来自保持自身恰当的独特性，只有具备对方所不具备的，对方与你交往才有收获。如果一味唯唯诺诺地迎合，只会使自己的人际交往资本丢失，使人际交往价值降低。用孔夫子的话说，君子和而不同，才是人际间的理想状态，在自然的磨合中使代沟消弭于无形才是上策。

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篇5：如何跨越“职场代沟”

铺平跑道

个案一：余明跳槽到物流公司，发现自己处境不妙――上有一群人到中年的同事，下有一帮刚出校门的大学生同事。他努力想融入这个团队，可没多久就发现很难与他们沟通，余明干脆就谁也不搭理，这更让他孤立了。终于，难以忍受的隔阂使他向部门经理递上了辞职报告。

经理劝他试着与同事们多沟通，一个月后再决定是否递交辞职报告。经理说：“你感受到代沟的同时，同事们同样也在受代沟的困扰。代沟不是你一个人的事，而是整个团队的事，回避不是办法。”余明细想经理的话，觉得有道理，即使辞职到新的公司，也难保不会遇上代沟。他开始站在同事的角度经常与他们聊天沟通，同事有困难他也很热心去帮助。很快，余明发现虽然大家生活方式和生活态度不同，但同事之间还是有很多聊得来的地方。一个月后，余明把那份辞职报告给撕了。

代沟是困扰交流与沟通的难点，要克服代沟的阻碍，首先要选择对方能接受的交流和沟通方式。其次，要与人为善。微笑是不同年龄层都听得懂且乐意接受的语言。第三，不要太心急。“代沟”是由于几年甚至几十年的年龄差异所导致的，故一劳永逸地解决代沟问题是不太现实的。

化“敌”为友

个案二：讲究职场资历是不少传统企业或多或少都存在的“潜规则”，于是，职场里少不了会有一些喜欢倚老卖老的“卖老族”。刚毕业的阿珍在一家销售公司做文员工作，可办公室里的同事都比她年长许多，还有两位同事是出了名的“卖老族”。那两位“卖老族”对阿珍的工作、生活都要以“过来人”的姿态处处干涉，事事指导，让阿珍无法施展才华。

阿珍静下心来好好分析了一番“卖老族”的心态，觉得很能理解“卖老族”的行为方式。对比自己更年轻的新人的到来，“卖老族”也许会感觉到威胁，本能地便会有敌意，指手画脚地“卖老”，其实也可视作他们面对新人所带来的“冲击”的无奈的自我保护。

摊上了与“卖老族”共事，消除与“卖老族”的代沟就至关重要，因为他们在工作上既能给新人最大的帮助，也能设置最大的障碍，是敌是友就取决于新人的态度。对“卖老族”阿珍选择了尊重、理解。对卖老族的指手画脚，阿珍每次都很有礼貌，作出洗耳恭听状，可该怎么做，她还是按照自己的做法去做。取得了成绩，她也不忘向“卖老族”的“指点”表示一下感谢。阿珍赢得了两位“卖老”同事的好感，他们都成了以帮助阿珍为快乐的好朋友。

理解和尊重“老前辈”是填平与“卖老族”之间代沟的上策。如果换一个角度来看待倚老卖老者，就会发现其倚老卖老的行为，多少都对“新人”有指导、借鉴作用，通过他们的“教诲”，可以尽快熟悉工作，融入到团队中去。当然，对“卖老族”也不可一味迁就或曲意讨好，要不然会让人觉得你始终是个没有主见、不能独当一面的“新手”。不过，反对“卖老族”一定要顾忌对方的面子，讲究方式方法，不要在公开场合反对，尽量避免正面的冲突，最好采用私下谈心的方式来表达不同看法。

心中无“沟”

有一次，小翔有位视作“大哥”的同事想跳槽的事被传开，他认定是小翔传出去的，小翔怎么解释他都不信。从此，这位“大哥”与小翔形同陌路。不久，公司里就有小翔工作偷懒、迟到早退的谣传，小翔不知道该怎么去澄清，非常痛苦。无奈之下，小翔跳槽换了家单位。到新的单位后，小翔反思了前一次的教训，觉得上次折戟沉沙是因太在意“代沟”，让“代沟”变成了沉重的负担，过于谨小慎微，将自己定位在“沟底”了。

到新单位后，小翔注意与同事保持适当距离。他在公司和同事只谈工作，不谈生活。他觉察到，心中“无沟”，才能不经意地淡化“代沟”。小翔改变了策略，工作归工作，因“代沟”产生了分歧，他也要坚持就事论事，不再为表面上去弥合“代沟”而放弃自己的主张。小翔的工作能力很强，几个月后，他这个新人不但被同事接纳，还赢得了尊重。

很多时候，刻意去消除“代沟”反而会起到强化“代沟”的副作用。跨越职场“代沟”的“三级跳”，需要在放松的状态下才能跳得最远。心中无“沟”，抛开“小字辈”的自卑，调整心态，既尊重年长同事，又尽量保持自我个性，通过自然地磨合使“代沟”消弥于无形。

要想心中无“沟”，就要勇于与有“代沟”的同事平等地交流、探讨，用自己的工作能力和业绩来使对方认可自己。

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篇6：怎样跨越“职场代沟”?

无论是初涉职场者还是跳槽到新工作单位的“老鸟”，往往会惊讶地发现，身边并非都是同龄人。与不同年龄段、不同文化背景、不同职业履历的人共事，便无法回避“职场代沟”的存在。那么，如何轻松跨越“职场代沟”呢？

铺平跑道

化“敌”为友

心中无“沟”

个案三：自打第一天上班起，小翔就特别注意消除与同事之间的代沟。对比他年长的同事，小翔把他们当作师长看待，从来都是言听计从。聊天把心里话都告诉他们，碰到同事向他倾诉，他也耐心地听着同事的倾诉。小翔很快就赢得了懂事、听话的评价。可这种“沟通”也带来了严重的负面影响。小翔发现自己心理承受能力似乎到了极限，一碰到年长的同事，就感觉到压力，同事似乎都不把他放在眼里，更谈不上尊重了。而且，小翔的言谈举止变得缩手缩脚，他生怕一有闪失就让“代沟”越扯越大。这直接影响到他工作能力的发挥。有一次，小翔有位视作“大哥”的同事想跳槽的事被传开，他认定是小翔传出去的，小翔怎么解释他都不信。从此，这位“大哥”与小翔形同陌路。不久，公司里就有小翔工作偷懒、迟到早退的谣传，小翔不知道该怎么去澄清，非常痛苦。无奈之下，小翔跳槽换了家单位。到新的单位后，小翔反思了前一次的教训，觉得上次折戟沉沙是因太在意“代沟”，让“代沟”变成了沉重的负担，过于谨小慎微，将自己定位在“沟底”了。

要想心中无“沟”，就要勇于与有“代沟”的同事平等地交流、探讨，用自己的工作能力和业绩来使对方认可自己。

[怎样跨越“职场代沟”?]

篇7：不可跨越的代沟

一条不可跨越的代沟

我和爸爸之间，似乎有一条不可跨越的代沟，我怕一走近就会立刻陷下去。我很迷茫，这到底是一条什么样的代沟呢?我不知道。也许这是一条时代的代沟。我曾经很喜欢周杰伦，做作业时听他的歌，晚上睡觉也听着他的歌入睡。但我不敢明目张胆地听，我怕爸爸会骂。他认为全世界的`好女孩只有一种，就是好好学习，不像男生那样疯玩。也许这是一条语言的代沟，从小我就喜欢用普通话进行沟通，甚至忘了怎么讲方言。而爸爸学历不高，有时，同他讲话时，我会不时地加上一些普通话，而爸爸总很茫然的样子。我们俩心里都很明白。所以，我从不会主动跟他说话，出来急需要钱时。

每天都是妈送我上学，可是今天却下起了大暴雨，如果坐在摩托车上肯定会湿透的，妈妈对爸爸说：“今天你送一下斌斌吧。”我和爸爸对视了一下，爸爸一直没说话，应该是默许了。我跟着爸爸来到车前，这是我小时候玩耍的“好玩具”，可是，现在我对它却如此陌生。我利索地上了车，生在车里，感觉特别温馨，似乎回到了小时候。可是这只是幻想，不是现实。车穿梭在街道上，我和爸爸没有说一句话，我呆呆地望着雨从窗前落下，我想要是这个画面定格下来有多好啊!

到了学校，我下了车，在关车门的那一刹那，我鬼使神差地说了一句：“老爸，路上小心心。”爸爸愣了好一会，才说：“嗯，好好学习。”我自己也愣了，痴痴地走进学校。这是我几年来第一次主动跟爸爸说话，而爸爸，也是第一次回答我的话。

在这条代沟边，我小心翼翼地向前跨了一步……

篇8：跨越代沟初三作文

跨越代沟初三作文

代沟，什么是代沟？根据官方给出的答案解释，代沟是两代人因价值观念，思维方式，行为方式，道德标准等方面不同而带来的思想观念，行为习惯的差异。而代际冲突是由这一差异而导致的两代人在解决问题方式、评价问题标准等方面产生的分歧和矛盾。

相信在生活中的你一定有这样的经历，和父母，亦或是和祖父母。当你沉迷于电脑游戏的时候，爸爸要求和你下一盘棋，你爽快的答应了，但是下棋的地点却是在电脑上，这是代沟；当你赶时髦穿上最流行的'破洞裤，祖母却想这裤子怎么破成这样，于是将破洞缝上了，这是代沟；当你的家人要求你喝牛奶时，你却不喝，还故意将牛奶弄洒，家人说不能浪费，于是将杯子里剩下的牛奶喝掉，你心想，真脏！这，也是代沟！

其实有的时候，父母和老一辈的人都是为我们好，但是也有思想落后的时候，我们要做的是体谅，毕竟确实是两个时代的人，但是这代沟是两代人双方的问题，老一辈的人需要学习新潮的文化知识，不断进步，尽管他们内心是拒绝的，而我们需要的是体谅，更加的关心他们，尽可能多的沟通，让他们了解自己是一个什么样的人，让他们产生跟上时代步伐的念头，力求革新。

多一点理解，少一点冲突，；多一点创新，少一点分歧；多一点沟通，少一点争执；多一点思考，少一点冲动，我们要跨越代沟，学会感恩，更加幸福的生活！

篇9：代沟杂文随笔

代沟杂文随笔

一

上一代与下一代，两代人生命的衔接处，那光阴就只剩一点窄窄的台阶了。在这有限的台阶上，我好像悟出了一点什么东西：那是在有限的生命里把无限的欲念看薄看淡。

首先说金钱，如果父母的存款最终是要留给儿女们继承的，那为什么要留到死后？不趁自己还活着时与他们共同享受呢。

如果等死后才交给他们，他们会认为那是理所当然的，不会感激父母。

父母在有生之年，为了赚取和节约每一分钱所受的辛苦，儿女们不仅可以忽略，可能还会在心里暗暗嘀咕，老的太抠了，内心生出许多不满。

我有一个朋友，家产颇丰，不但有可观存款，还有带院子的独栋楼房。不说房子有多宽，单那庭院就大概有五百平米多，可栽花，可做停车场，而且地段在县城中心。但老两口过日子却非常节俭，不打麻将，不旅游，反正对要花钱的所有娱乐消费，能不沾是尽量不沾。对生活抠得忒紧，也舍不得花钱给儿女们用，老是担心儿女们不懂事，怕把家业败光。

有一回闲聊，她的儿子就曾跟我说过，等他老爸老妈死后，他要把所有家产全部卖掉，带着他的老婆孩子，去周游世界。表情显得苦大仇深，模样咬牙切齿，誓把老家伙留的所有家业全部败光为快。

父母的节俭，儿子不理解，反倒在儿子心里埋下了仇视的种子。儿子以为，只有在父母死后，自己终于有权掌握财产时的无度挥霍，才可以报复父母现在的抠门。

听了她儿子的话后，我瞠目结舌，心内无所适从。后来慢慢的才理顺思绪，他现在就想要，你本来也是要留给他的，那为什么要留成遗产？为什么不在他想要的时候，给出一部分呢？

我认为，父母的资产，活着与儿女们共同分享才有意义，皆大欢喜嘛。那样，在你死后，他或许会感念，有父母在真好。你活着与他共享财产，他才会心生快乐，而不是心里长着仇恨与埋怨的根，盼着你死后急着来败家。

我们这一代人，本就是奉献的一代，对国家，对亲人，从不苛求回报。所以，没有必要为儿女们以后的日子顾虑，不要刻意为他们累积财富，趁还活着时就都奉献了吧。

二

城然，我所说的奉献，并不是说将刀把把交到子女的手中，只是共享罢了，满足他们的合理要求，让家庭和睦，每一个人，每一个家庭的生活模式都有各自的'特点，当然应该因人施政，视情况施政。

还有，如果谁认为把钱死死的抓在手里，美其名曰，为儿女造福，那完全是哄鬼的行径。又或者以金钱诱惑子女的孝心，或以此要挟子女，企图拴住子女孝顺自己，那都是一件极其苍白无聊的事情，和花钱请一个护工或保姆没有什么区别。

如果能给周围的人带来快乐，自己能不快乐吗？光溜溜的来，光溜溜的走，才是自然，才是常理。儿女的思维与父母的思维永远不会一样，就像当初我们的父母思维与我们不一样是同一个道理，每一代人都有各自的沧海桑田。

那个叫“沟”的东西，它整得上一代与下一代痛苦不堪。上一代是要付出爱，说爱，施爱；下一代则是在索取爱的同时，高声抗拒着，甚至诋毁上一代付出的爱。

“沟”，本是水流通的地方，可是，在它前面加一个“代”字，就变成了“代沟”，代沟就是两代人之间的隔阂。要想填平，要想逾越，着实很难。

一想起我那朋友与她儿子之间的隔阂，就感觉这对父母做得非常失败。于是，我问我儿子：“你觉得老妈与你有代沟吗？”

想不到儿子回答：“当然。”

我用不解的眼光看着儿子，表示问询，比如？

儿子理解我意，接着说：“因为我们不是同一个时代出生的人，所以，你们不会了解我们这一代人的思想。代沟这个东西，历朝历代，从来都有，只不过旧时代的人被打压多了，因而胆小不敢表示自己的观点。即使有个别胆子大些的，也只是闷在心头，敢怒而不敢言。如今新时代的年青人，都要求明主自由，又有新知识与现代文明武装头脑，所以胆大。父母越守旧，越不学习新潮的东西，代沟就越宽越深。越难得和子女沟通。”

三

本来心里还蛮平衡，蛮自信，以为我和儿子之间沟通非常好，不存在“代沟”之类的东西。因为平常日子，在儿子的朋友们眼中，他老妈比较新潮。记得有一次，儿子的手提电脑出现毛病送电脑公司修理去了，在这期间，他用我的台式电脑，为了将就他，只有在他不用时，我才用。

趁他午休时，我在电脑上玩一款小游戏，此时，他的朋友在手机上请他上电脑给对方传个图纸，图纸存在优盘里。他回朋友说：“等一小会，我老妈正在玩游戏，紧要关头，正如火如焚呢，等她玩完这一局，我就传给你。”

他朋友听说他老妈在玩游戏，立马拖长着语调，以夸张的语态说：“你——妈——在玩电脑游戏？不会吧，我妈连鼠标都不会动，更别说玩游戏，打字之类的东西了。”

儿子回他朋友说：“你别羡慕我，我老妈经常和我抢电脑，在抢电脑时，她不像我妈，各种耍赖，倒像个不讲理的小妹妹。”我能感觉儿子在回答他朋友时，心中有点小得意。

诸如此类的小事，在我们母子间经常发生。还以为他会说与我没有代沟之类的话呢，本人认为，身段放得够平的了。自己一直在尽量的努力寻找一种方式，企图填平两代人之间的“代沟”。虽说各个年龄段的人，拥有属于自己年龄段的图标，我想，让我的图标与儿子的图标努力和谐，即使形状不同，但颜色必须和谐。也因此，我不懈地努力着。

四

其次，说情感。亲情共享，当然也同样是幸福无比的。但，我们在共享的同时，也应该辩证地保持一定距离，这倒不是说距离产生美的问题，而是距离有时能阻止一些伤心，淡化一些哀痛。当父母有一天撒手人寰，留给儿女的除了纪念，应该是淡然。毕竟生死有命，这是自然法则。

既然金钱的刀把把不交给他们，那情感的刀把把也要自己把握好。对谁都不要太深情，不要太缠绵，特别是对儿女。

既然隔着沟，无法跨越，无法填平，那就索性让它隔着吧。父母爱他们，当然舍不得分离。可，父母和子女在一起的时间不会很长，最后，分离是不可避免的。

做父母的愿意他们将来被生离死别的悲伤所累，被亲情的思念所牵绊吗？

如果不愿，那在活着时就要显得豁达，不要显得太缠绵。不要总把儿女圈在自己的翅膀下，冷了热了，灶上灶下，瞻前顾后，像只母鸡婆，整得小鸡们一感觉有点危险，就赶快躲避到母鸡的翅膀底下去。

要是突然没有翅膀遮风挡雨，小鸡们会无所适从，惊慌失措地到处乱串，不断地四处鸣叫，直至声嘶力竭。所以，不要总把自己的儿女栓在身边，不论是金钱或情感，对于儿女们来说，有一颗孝心足够。

人老了，那“沟”填得平或填不平都不重要了，我们只要学会放下自我，只有放下自我才能战胜其它，才能愉悦地享受余下的生命。至于孩子们，儿孙自有儿孙福，只要父母不人为地给他们增加负担，就是足够爱了。

篇10：85后怎样跨越职场代沟

现在活跃在职场上的“85后”、“90后”越来越多了，这个问题让个性张扬老板感到迷茫，不知如何处理。

他们，年轻、浑身上下充满干劲，是标榜个性的一群;他们，思想独立，在职场上的表现与“70后”、“80后”大相径庭。

他们，便是如今新进职场的“85后”、“90后”。对企业来说，他们是生力军，然而，对自己内心的过分关注、自我表现的强烈欲望却使他们显得太过年轻，与职场“规则”产生代沟。

资深职场人士建议，对“85后”、“90后”来说，除了个性以及无畏精神，同时需要有颗成熟的心，才是完美的合作伙伴。

篇11：85后怎样跨越职场代沟

嘉宾视点：

遵守职场规则做好短期规划

本期嘉宾：

Boston，31岁，人力资源总监

记者：您认为“85后”、“90后”在求职时令您印象深刻的特点是什么?

Boston：他们不少人态度不错，面试守时，并且有自信。尤其是几个85、86年的毕业生，约面试时，还主动问电话、地址、联系人。相对而言，90后的求职者则令人感觉不太靠谱。

记者：相对于充满争议的“90后”，“85后”的员工有何区别?

Boston：举一个我印象很深的例子，我曾参与考核一个“85后”及一个“90后”的助理，负责分析数据、制订方案。“85后”的助理会执行运营总监的任务，在有分歧的地方会主动与上司沟通，哪怕最后还是有分歧，他也会按着上司的思路去做。而“90后”的员工，总会提出自己的新想法，并且一直试图说服上司按他的思路去做，任务总是无法如期完成。从公司的角度看，运营总监的能力和经验都比他们强，每当有分歧时，一定是按总监的决定去做，这就是职场游戏规则。后来，他们都离开了公司，这名“85后”员工如今在另一家企业当运营主管，并且已经有猎头盯上他，有更好的空间等着他发挥;“90后”的职员则转行了，继续做一个执行者。所以我认为，“85后”还是比较好，因为心理承受能力好，并且肯从低做起。

记者：在您看来，“85后”应如何进行他们的职业规划?

Boston：每个人一生可能要工作三四十年，转换不同的职业，而“85后“进入职场两三年，谈不上长远的职业规划，但可以做短期规划。首先是通过商务场合拓宽同龄人的交际圈。今天你们都是职场的小字辈，交流会轻松，他日或许就成为你的合作伙伴，这种共同成长的经历是不可替代的。其次，要用发展的眼光判断是跳槽还是留守。千万不要仅仅因为其他公司开高一点的薪酬就跳槽，也不要仅仅因为现在的公司涨你15%的工资就续约。别人会因为你是熟手技工而给你开高些的价格，但排在你身后的有更多熟手技工，最终你会变得不再有竞争力。应该尝试涉及管理、带队、策划商讨、提意见的工作，哪怕只是一个三人小组的组长或者某类小业务的负责人。当你发现工作两年后，还只是一个言听计从的执行者，没有自己话语空间的小螺丝钉，那你需要检讨是因为之前没有把握好表现的机会，还是在这里不适合?

篇12：85后怎样跨越职场代沟

“菜鸟”心声：

公司可以换内心最重要

晓倩今年毕业，目前在一家电视台担任编导助理，初次见面，只见她衣着时尚，卷发飞扬，短裙皮靴看似成熟，一款粉红色的限量版“HELLOKITTY”手提小包却透露出她的年龄秘密。出生于1987年的她跟记者强调自己是“85后”而非“80后”，因为“我们比他们更有个性”。

晓倩出生于小康家庭。当年考上大学后读的是与传媒相关的专业，毕业后经爸妈的关系，直接就进了电视台，从低做起，工资不算太高，但比起还在城市中彷徨找工的同辈们已经好得太多。按她自己的话说，就是“现在没房贷没车贷，没家庭没孩子，就一个亲爹妈。而我正值小青春，大好时光没有生活压力”。面对高涨的房价，晓倩坦言自己从来没购置房产的压力，她家在城内和市郊各有一套房子，所以她现在可以名正言顺地加入“月光族”，自己赚到的钱只管自己花。小倩对记者说，她不会为任何事情屈就自己的想法，做人和工作都一样。“如果哪天我觉得工作干得不开心，或许我会辞职，不是我不想奋斗，可我总得找到自己奋斗的价值所在”。

上司困惑：

谁才是真正的老板?

提及公司最近新入职的“85后”、“90后”员工，身为某金融行业CFO的John颇有感慨:“与‘70后’比，他们更注重自我，更需要甚至急于被认可;与‘80后’相比更为独立，思想则更为超前更为个性。这个年龄的人做任何事都要有性格地做，不然宁愿不做。”

执行力强VS服从力弱

John认为“85后”最值得赞赏的地方，是在工作的时候更愿意独立地承担，告诉他们工作目标是什么，只要他们内心愿意干，一般不需要上司的监督或者推动，往往会很主动很积极地完成工作，而且也会比较有创意。“但是不是老板要的他们一概不管，那是他们想要做出来的结果。”他补充说。在合作方面令John最不能忍受的是，他们工作中太注重自己的个性和想法，特别随意。安排给他的工作，如果不是他喜欢的，往往效率会非常低下，能拖则拖，甚至会直接问上司，为何我要做这种粗浅的事情?

挑战规则老板迷茫

身为上级的John，在与“85后”下属的相处中发现了不少问题。“他们往往不会考虑老板和上司的感受，而是按照自己的心愿来工作，老板的想法就是门口的一块石头，不值一提。还特别喜欢问你，为什么要这样做?我常郁闷：究竟谁是老板?”在他看来，新员工进来后，其实迷茫的是老板，虽然谈不上恐慌，但上年纪的上司们都颇费心思，原来的规矩往往受到挑战。的确，有时他们的想法有助于破除成规，但是多数情况下，他们以挑战的姿态对待一切，上司往往要考虑原来的激励方法和管理方法是否对他们有效。“个性和无畏是他们的标签，有理想就会付出行动，如果有颗‘70后’成熟的心，将是完美的合作伙伴。”John最后总结道。

篇13：第五课 “跨越代沟”教案

第五课 “跨越代沟”教案

一、教学目的

1．帮助学生体会父母对于自己的重大意义以及父母对自己做的一切，形成感恩之心。

2．帮助学生学会如何对待父母，从思想上的尊重到行为上的孝敬。

3．帮助学生初步学习辩证地看问题，从而很好地对等待和处理实际生活中因代沟带来的各种情况。

二．教学重点：感激父母、孝敬父母

三．教学重点：学会跨越代沟

四．教学方法：歌唱、小品表演、谈话、实践等方式方法

五．教学课时：一课时

六．教学过程：

1．教师对第五课内容进行简单介绍。

2．教师出示本节课的预习提纲（课件展示）

3．播放歌曲：“妈妈的吻”（问：这首歌的歌名叫什么？你听了这首歌心中有什么感想？有什么话要说？）

4．课件展示第一站：感激父母

教师提问：我们为什么要感激父母呢？

待学生回答后，多媒体显示：

（1）父母是我们生命的来源；

（2）父母是我们生命最好的守护者；

（3）父母是我们的第一位老师。

然后教师分别对以上感激父母的三点理由进行介绍，通过多媒体教学来让学生从心里接受感激父母，从而形成感恩的心。

5．教师提问：你还能说出有关父母的歌曲吗？（通过学生的回答，从而转移到第二站的教学内容：孝敬父母）

6．课件展示第二站：孝敬父母

（1）齐读：“游子吟”

情感教育：我们不仅要从心里上了解感激父母的原因，并且要通过我们的实际行动，真正来孝敬父母。

（2）多媒体显示：努力跨越代沟

教师提问：教材为什么要设计这么一个知识点呢？编者是出于什么目的呢？

多媒体显示：

a、代沟产生的原因；

b、代沟的表现；

c、要努力跨越代沟

教师然后对以上三点逐一解释，其间串插小品表演“跨越代沟”。接着教师点击课件展示：跨越代沟的方法，让学生产生共鸣。

（3）“孝敬父母”（这一环节主要是让学生分组讨论再来回答）

a、思想上：尊重父母；

b、行动上：孝敬父母（现在主要从精神上来孝敬父母）

（4）课堂作业：

a、给自己设计两道特殊的家庭作业；

b、你对父母了解多少？

c、学完本节课，你有何感想？

（5）课堂小结：课件展示

（6）课堂结束。

篇14：职场小窍门之如何跨越“职场代沟”

在企业中，由于年龄而引发观念冲突的问题，我们称之为“代沟”。在百度百科中是这样解释“职场代沟”的：无论是初涉职场的“新手”，还是跳槽到新工作单位的“老人”，往往都会发现，身边并非都是同龄人。年龄差距、文化背景不同、职业履历不同的人在一起共事，多多少少都会存在问题，这叫“职场代沟”。“职场代沟”从本质上讲，是源于心理距离。是人们选择信息角度的不同，造成了心理距离，就像沟一样，影响着在沟两边人之间的理解和沟通。

“职场代沟”的根源不是来自年龄，而是源于不同的经历、观念、心态。职场中人妥善处理好“代沟”这一微妙问题至关重要。能否优雅地逾越职场代沟，意味着你是否能顺利地跨过自己人生中的一道坎。

用真诚感应真诚

多年前，当我“空降”到一家医药公司担任项目总监时才23岁，是该公司所有领导中年龄最小的一位。因为我年龄小、权力大、待遇高，让很多人“羡慕嫉妒恨”。这其中，最具有代表性的便是一个比我大5岁的人事助理，最喜欢抓我的“小辫子”。不过，我只顾抓工作中的核心问题，没功夫去理会这些吱吱呀呀的事情，平时对她依旧笑脸相迎。

后来，有一次，我跟她还有另外几个同事一起去深圳参加医药招商会。会议结束后，我们几个同事相约一起逛街。走着走着，我发现队伍里少了个人，回头一看，那个人事助理落在好几十米远的地方。可能那天她身体不舒服，我马上停下来等她，其他同事则继续往前走了。就这样，我每走一段路，就停下来等她一会儿，直到回到宾馆。

回来后，她对我的态度有了大转变。见了我，大老远就会微笑着打招呼。有时我迟到或请假，她都会悄悄地帮我打考勤。之所以会这样，我想我是用真诚打动了她的心。

用理解赢得理解

按照公司制度，旷工3天视为自动离职，扣发当月所有奖金，予以辞退。但我看他能鼓起勇气说实话，于是谅解了他的年少冲动。自那以后，他更加踏实地工作，并在半年后成为公司的销售冠军。后来，我想如果当时不理解他并原谅他的话，就会失去一员“猛将”。

用尊重博得尊重

一次，我带着自己部门的2名新员工去拜访一位客户。跟客户谈得正欢时，他突然问我：“你现在手下有多少人马？”我非常诚恳地告诉他：“我手下没有人马，只有几十个合作伙伴。”那客户听后笑笑说：“这只是换一种说法，不都一个意思吗？”我强调道：“不是的，他们确实不是我的手下，他们是我的合作伙伴，没有他们就没有我的一切。”

在回来的路上，我告诫2位新来的同事说：“无论你们以后身在何处，身居何位，哪怕有一天，你们会成为一个跨国公司的老板，都请牢记，永远不要把自己的同事或者合作伙伴说成自己的手下，这是对人最起码的尊重。虽然人与人之间有能力大小之分，有职业分工之不同，但在人格上是人人平等的。只有懂得尊重他人的人，才有资格获得他人的尊重。”

用真情换取真情

部门有位年龄比我大很多的员工，一直很不服我这个比他小的领导。公司决议，打算派他去一个很远的地方做半个月的市场调查。可是他觉得很为难，但又不好意思说。因为他是个单身爸爸，每天要接送孩子上下学。

得知情况后，我郑重地跟他说：“接送孩子不是个问题，我来帮你接送。你把孩子接过来，和我住两个星期，等你回来，保证毫发无损地还给你。”由于没有更好的办法，他最终接受了我的建议，把孩子交给我后，便出差去了。

不巧的是，第三天半夜，他儿子突然发高烧。我急忙把他送到医院，并守了那孩子一天一夜，直至康复出院。得知此事后，他非常感动。自那以后，我们成了无话不谈的忘年交。

职场上，由于每个人年龄、性格、教育经历、家庭背景不同，同事间为人处世的方式有很大的差异。但只要是人，总是会有一些共胜。古语说的“人之初，性本善”，就是最大的共性。只要你真心诚意地对待别人，人家也不好意思总是昧着良心故意找茬。抓住了这个核心词，跨越职场“代沟”也不是件难事。

1.如何跨越“职场代沟”

2.85后怎样跨越职场代沟

3.职场经验之如何修炼职场情商

4.大话职场之如何让自己成为职场达人

5.职场新人之如何步步提升

6.职场攻略之如何应对职场压力

7.职场经验之如何才能搞定别人

8.职场新人之走好职场第一步

9.职场攻略之轻松处理职场关系

10.职场经验之脑力运动为职场进补

篇15：跨越“办公室代沟”试试这几招

提起“代沟”，往往会让人想到家长和孩子之间的不和谐，其实“代沟”不仅仅发生在家庭内，办公室也可能存在，

跨越“办公室代沟”试试这几招

。初入职场，新的公司环境、新的办公室环境，让“菜鸟”们新奇之余，也不得不面对一些问题：众多的新同事，不同的年龄、不同的成长背景、不同的职业生涯，不可避免地存在“办公室代沟”。遇到“代沟”怎么办？

专家指出对于职场新人来说，遇到代沟不要过于担心。“办公室代沟”是普遍存在的，因为虽然同处一个办公环境，但是大家拥有不同的年龄、文化背景、家庭环境，甚至是不同的性格，因此有“代沟”是可以理解的。“但是代沟的存在却会影响到职场的正常沟通，如果处理不好，很可能影响到新人的职业生涯。”

“办公室代沟”案例

小杨大学的时候是个典型的电脑潮人，灌水、顶帖、聊天、网游……凡是跟网络沾边儿的事情，他都如鱼得水，但在办公室却不那么得心应手，最近的一场“火星文事件”就让小杨大伤脑筋。

“前几天主管安排我和陈大姐合作一个策划，为了方便，我决定跟她在网上沟通，还特地给她申请了新QQ号。因为平时跟朋友聊天我都习惯用‘火星文’，所以跟陈大姐聊天也是如此，结果没沟通几句，陈大姐就满脸怒火地找到主任说没法跟我沟通，要求换人合作。”

陈大姐告诉记者，自己从前都不接触电脑，基本就是“电脑盲”，最近才开始想要学习一下，谁成想就遭遇了小杨的“火星文”，“那些说不上是啥的文字和图案，让我一头雾水，他还强词夺理地说是什么流行的火星文字，让人哭笑不得，看来我和他之间真的有代沟。”

专家建议

建议一：沟通时年轻人收敛个性，多从对方角度着想

其实代沟无论在办公室还是在生活中都是存在的，而在办公室更多的是大家就工作方式上的沟通，在这一层面，年轻人的思维模式一般比较前卫，而老同志保守一些，这样就要求年轻同志要尽量担待老同志一些，

另外，现代年轻人的个性都比较强，建议要收敛一些个性，尽量给老同志一些宽容。

建议二：用和谐的态度沟通，引导接受新事物

小杨和陈大姐之间仅仅是对于电脑的不同态度造成的偏差。虽然在同事眼里小杨有些“不务正业”，但这是他的优势，“可以建立一个QQ群，让大家在工作之余，有一个可以交流工作、分享经验的空间。对于想学习电脑的陈大姐，小杨可以利用自己操作电脑的能力，给她一些指导和帮助，当然，张扬个性的‘火星文’就不要再用了。无论新人还是职场老人，都要与人为善，对于职场前辈尤其要尊重为先。小杨作为新人，首先要谦虚，抱着尊重、合作的态度去对待办公室的每一位同事，以期赢得对方的好感，而办公室‘老人’也要多包容，接纳新人。”

建议三：尽量让公司统一工作流程，进行适当培训

如果单纯从“火星文”角度看，可能小杨是有些不当之处，但随着社会信息化的普及，“雷”、“濉闭庋的“火星文”甚至在媒体上都广泛应用了，这也是现代信息化社会的一种标志。而同时企业的员工本身要适应迅速变化与发展的时代，要不断学习新鲜事物。另外员工对新事物的接受能力，也是衡量一个企业的创新能力的角度，所以员工可以建议企业制定统一的现代化工作流程，并对流程进行适当培训。同时企业要给员工提供统一学习的时间和机会，把新鲜的资讯和知识传达给每个员工，尤其是年龄偏大的员工，这样企业才能与时俱进。

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