四年级语文上册第六单元测试题（精选11篇）由网友“不要说话”投稿提供，这里小编给大家推荐一些四年级语文上册第六单元测试题，方便大家学习。
篇1：四年级语文上册第六单元测试题
一、请把下面的句子抄在方格里，注意书写规范、字迹工整。(3分)
人们用“杏林”称颂医生，用“杏林春满”或“誉满杏林”等成语来赞扬医生的高明医术和高尚医德。
二、看拼音写词语。(11分)
jiàngéxíjīhǎixiázàntínglǎnduò
()()()()
lǐsuǒdāngrántūrúqíláishānhóngbàofā
()()()
三、把下面的词语补充完整。(6分)
()脉()情号()大()恍()大()
骨()同()春()花()平安()()
四、选择恰当的关联词语。(4分)
1、()他今天有病了，()仍坚持来上学。
2、人们()要把搭石排好，()要踏实。
3、()父母有不对的地方，你()不能跟他们顶嘴。
4、卡罗纳心想：()母亲在的话，()一定会来接自己了。
五、按要求改写句子。(6分)
1、人们找来石头。
扩句：协调有序
2、骨髓移植专家李博士步履匆匆地走进手术室。
缩句：协调有序
篇2：四年级语文上册第六单元测试题
一、单选题
1.选选看。
一枚(méimù) 图稿(gāogǎo) 捐献(juānjiān) 提供(gōnggòng)
二、填空题
2.看拼音，写词语。
zǒngtǒng yìchù wèiwèn dǐcháng zhèngmíng bìmiǎn
________________________________________________________________
3.填一填。
一( )邮票 一( )印刷机 一( )军官
一( )运动 一( )邮册 一( )巡回车
4.形近字组词。
枚( )避( )抵( )稿( )
牧( )僻( )低( )搞( )
5.将下列画线的词语换一个说法。
1.罗斯福总统的工作非常繁忙( )。
2.集邮者得到的最大益处( )是什么呢?
3.为了避免引起误解( )，罗斯福给设计者提了一个建议。
4.美国开展了一个捐献( )邮票慰问伤员的活动。
三、把下面的词语补充完整。(6分)
()脉()情号()大()恍()大()
骨()同()春()花()平安()()
四、选择恰当的关联词语。(4分)
1、()他今天有病了，()仍坚持来上学。
2、人们()要把搭石排好，()要踏实。
3、()父母有不对的地方，你()不能跟他们顶嘴。
4、卡罗纳心想：()母亲在的话，()一定会来接自己了。
罗斯福还很关心美国邮票的印制，从内容到设计，他时常要亲自过问。他经手过问过的邮票有二百多套。1933年，美国决定根据一张宣传画设计一种宣传邮票。当邮票图稿送给罗斯福看的时候，他发现图中有一个人画得很像他。为了避免引起误解，罗斯福建议设计者给画面上的人物添了一点胡子。这么一改，就跟总统完全是两个人了。
罗斯福在谈到他集邮的体会时说：“集邮者得到的益处是这样的多，以至于很难讲清楚这种业余爱好的最大益处是什么。但不论怎么样，集邮所提供的欢乐，证明我们的爱好是可取的，我们得到的足以抵偿我们付出的代价。”
1.照样子，写句子。
集邮者得到的益处是这样的多，以至于很难讲清楚这种业余爱好的最大益处是什么。
……以至于……_________________________________________________
_______________________________________________________________
2.罗斯福为什么说集邮这种爱好是可取的?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3.罗斯福给画中人加胡子这件事说明了
A.罗斯福办事很认真。
B.罗斯福不图虚名。
C.罗斯福怕别人指责他。
篇3：四年级语文上册第六单元测试题
一、读拼音，写词语。(8分)
huāngwútuòmoguānshēngēnhézènggěi
()()()()
二、辨字组词。(8分)
凑()舔()君()媳()
揍()添()群()息()
魏()逼()灾()伦()
愧()幅()伙()论()
三、句子加工厂。(8分)
1.这是一个美丽的传说。(缩写句子)
2.小姑娘把水罐带回家。(改成“被’’字句)。
3.教室被同学们打扫得干干净净。(改为“把”字句)
4.水罐里涌出水流。(扩写句子)
四、一词多义。(8分)
1.小明在明亮的灯光下做作业。()
2.经你这么一说，我心里明亮了。()
3.为了看日出，我常常早起。()
4.一日是二十四小时。()
五、知识积累。(5分)
1.，天下谁人不识君。
2.桃花潭水深千尺，。
3.，骄傲使人落后。
4.有信心的人，可以，。
篇4：四年级语文第六单元测试题
一、请把下面的句子抄在方格里，注意书写规范、字迹工整。（3分）
人们用“杏林”称颂医生，用“杏林春满”或“誉满杏林”等成语来赞扬医生的高明医术和高尚医德。
二、看拼音写词语。（11分）
jiàngéxíjīhǎixiázàntínglǎnduò
（）（）（）（）
lǐsuǒdāngrántūrúqíláishānhóngbàofā
（）（）（）
三、把下面的词语补充完整。（6分）
（）脉（）情号（）大（）恍（）大（）
骨（）同（）春（）花（）平安（）（）
四、选择恰当的关联词语。（4分）
1、（）他今天有病了，（）仍坚持来上学。
2、人们（）要把搭石排好，（）要踏实。
3、（）父母有不对的地方，你（）不能跟他们顶嘴。
4、卡罗纳心想：（）母亲在的话，（）一定会来接自己了。
篇5：四年级语文第六单元测试题
一、 看拼音，写词语。（8分）
Yōu fāng cí xiáng piāo bó qī líng
（ ） （ ） （ ） （ ）
Jìng yù shū lǐ zhēn cáng suǒ wèi
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、 把下面词语补充完整。（6分）
风（ ）雪（ ）（ ）头（ ）节 （ ）负（ ）名
丁（ ）立（ ）（ ）飘（ ）里 能（ ） 善（ ）
三、 在括号里添上合适的词语。（6分）
（ ）的梅花 （ ）的柳枝 （ ）的泪珠
（ ）的声音 （ ）的小溪 （ ）的流泉
四、选择合适的词填空，再选择两个各写一个句子（8分）
果然 仍然 居然 忽然 虽然
l．天气（ ）转睛，但人们（ ）不敢把棉被拿出去晒。
2．早晨，天气预报说下午有雨，刚吃过饭一会儿，（ ）下起了大雨。
3．刚才还晴空万里（ ）飘来几朵乌云，要下雷阵雨了。
4．天气预报没说下雨，现在（ ）下起来，真奇怪！
造句
（1）______________________________________________________________
（2）______________________________________________________________
五、 修改病句。（6分）
1、 他经常回忆过去的往事。
2、 我们要讲卫生的好习惯。
3、 这篇课文的作者是鲁迅先生写的。
六、 面各组词语中都有一个不同类的词，请找出来，再换一个同类的词。（3分）
例：冬瓜 南瓜 西瓜 苦瓜
①工人 农民 青年 学生
②鲫鱼 鲤鱼 鲈鱼 鲸鱼
③国庆节 圣诞节 春节 端午节
七、 我搜集了很多乡音乡情的故事、歌曲、文章，我能写出几个。（5分）
（一） 课内阅读（12分）
一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的枝条，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱合着，发出悦耳的声音。
1、 最后一句中加点的的“它”指的是什么？（2分）
2、 文中划横线的句子是（ ）句。你能模仿写一句吗？（6分）
3、 如果你能根据这段画画幅图，应画写什么？（4分）
（ 二、）课外阅读（21分）
①小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
②太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嘻戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。
③夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风吹来，倒映在河岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
④小河的夜晚可静啦！喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵O@的响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。
⑤家乡的小河啊，你真美！
1、第①到第④段是按照 顺序来描写小河的。（2分）
2、第①段运用（ ）和（ ）的修辞方法，生动形象地描写了（7分）
3、第②段生动地了写白鹅 、鱼儿 ，表现午时小河喧闹的特点。（各填上一个词语就可以了。）（4分）
4、“清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。”这一句生动形象地写出了小河 的特点。（2分）
5、第④段中写风声和狗叫声的用意是： 。（3分）
6、第⑤段表达了作者 的感情。（3分）
篇6：四年级语文第六单元测试题
一、我会拼，我还会规范地写词语。(10分)
hǎi xiá měng zhǎng píng héng zàn tíng lǎn duò
( )( )( )( )( )
kōng kuàng xí jī tóng bāo lián jiē shān hóng bào fā
( )( )( )( )( )
二、我会给下面的多音字选择正确的读音，并画横线。(8分)
1、人们把每块搭石之间(jiànjiān)按二尺左右的间(jiànjiān)隔搭成两排。
2、即使是相背(bēibèi)而行，假(jiǎjià)如遇上老人来走搭石，人们总要伏下身子背(bēibèi)老人过去。
3、母亲脉脉(màimò)含情地注视着远去的孩子们。
4、宿舍(shěshè)里的人被当时的情景所打动，都不舍(shěshè)得离去。
三、我知道先比一比，再组词。(8分)
绕（ ） 脉（ ） 矿（ ） 怀（ ）
饶（ ） 咏（ ） 旷（ ） 杯（ ）
四、把以下四字词语补充完整，相信你一定能填对。(8分)
理所（ ）（ ）同胞突（ ）其（ ）（ ）不（ ）睛
恍然（ ）饶有（ ）平（ ）无（ ）（ ）息（ ）神
五、加上恰当的词语，能让句子表达的意思更具体。(3分)
1、一个（ ）男孩在他的（ ）新车旁走来走去。
2、卡罗纳失去了母亲，大家要（ ）对待他。
六、我能根据句子的意思选择关联词语填空。(4分)
因为……所以……虽然……但是……
唯有……才能……如果……才……
篇7：四年级语文第六单元测试题
一、读拼音，写词语。（8分）
huāngwútuòmoguānshēngēnhézènggěi
（）（）（）（）
二、辨字组词。（8分）
凑（）舔（）君（）媳（）
揍（）添（）群（）息（）
魏（）逼（）灾（）伦（）
愧（）幅（）伙（）论（）
三、句子加工厂。（8分）
1。这是一个美丽的传说。（缩写句子）
2。小姑娘把水罐带回家。（改成“被’’字句）。
3。教室被同学们打扫得干干净净。（改为“把”字句）
4。水罐里涌出水流。（扩写句子）
四、一词多义。（8分）
1。小明在明亮的灯光下做作业。（）
2。经你这么一说，我心里明亮了。（）
3。为了看日出，我常常早起。（）
4。一日是二十四小时。（）
五、知识积累。（5分）
1。，天下谁人不识君。
2。桃花潭水深千尺，。
3。，骄傲使人落后。
篇8：四年级语文第六单元测试题
你的家乡有什么特产或或风景秀丽的地方 ？选一样夸夸自己的家乡（10分）
你的家乡如此美丽，那好多年以后会是什么样呢？以“二十年后回故乡”为题写一篇习作，表达对故乡的喜爱之情。字数不少于400字。（35分）
篇9：四年级语文第六单元测试题
一、单选题
1。选选看。
一枚（méimù） 图稿（gāogǎo） 捐献（juānjiān） 提供（gōnggòng）
二、填空题
2。看拼音，写词语。
zǒngtǒng yìchù wèiwèn dǐcháng zhèngmíng bìmiǎn
________________________________________________________________
3。填一填。
一（ ）邮票 一（ ）印刷机 一（ ）军官
一（ ）运动 一（ ）邮册 一（ ）巡回车
4。形近字组词。
枚（ ）避（ ）抵（ ）稿（ ）
牧（ ）僻（ ）低（ ）搞（ ）
5。将下列画线的词语换一个说法。
1。罗斯福总统的工作非常繁忙（ ）。
2。集邮者得到的最大益处（ ）是什么呢？
3。为了避免引起误解（ ），罗斯福给设计者提了一个建议。
4。美国开展了一个捐献（ ）邮票慰问伤员的活动。
三、阅读理解与欣赏
6。阅读课文片段，完成练习。
4。有信心的人，可以，。
5。善良，。
六、课文内容我熟悉。（l0分）
1。西门豹是如何惩治巫婆、官绅的？
2。猪八戒受到了怎样的惩罚？
七、短文品析。（23分）
火车和水壶
“呜――呜――”一列火车像一条黑色的巨龙，疾风一样（弛驰）过千里原野，剩下一缕缕云烟，一会儿就不见了。
“真快！”站在铁道旁的孩子们不约而同地说。
“啪――啪一一”铁道旁一间小屋里，一把水壶（坐座）在炉子上，慢条（斯期）理地说起话来。它说：“火车么，可是我孙子的孙子了，要不是我在200多年以前放出蒸（气汽）推动壶盖，叫一个英国人得到启发，（发现发明）了蒸
（气汽）机，火车是寸步难行的;要是没有我那个了不起的举动，到现在世界上还根本没有火车哩！”
水壶喷云吐雾，像一个发胖的老人衔着烟斗，蹲在那儿唠唠叨叨，述说着自己过去的功劳。
火车可没有时间考虑自己曾经跑过多少里路程，运载过多少吨货物，多少旅客。它总是忘记背后，努力向前。
水壶老是惦记着自己过去的光荣，沾沾自喜，所以它老是呆在炉子上，唱着几百年来的老调。
l。从括号里选择正确的字、词，填在文中横线上。
2。用“～～”画出一句描写火车的句子;用“――”画出一句描写水壶的句子。句中把火车比作____;把水壶比作____。
3。水壶为什么老是呆在火炉上，唱着几百年的老调？
4。短文告诉我们应该，不应该。
八、习作芳草地。（30分）
小时候，童话故事伴我们成长，给我们爱的力量与美的魅力，它告诉我们要用一颗善良的心去对待周围的人和事，告诉我们美无处不在，还告诉我们……
请以“美与爱”为主题，写一篇童话故事，叙事清楚，题目自拟。
篇10：四年级语文第六单元测试题
一读拼音，写词语。
miǎnlìtígāngcánfèibàozhàhuāngshān
()()()()
dànshēngjiēshìpǔtōngjīxièhuàtǒng
()()()()()
二加偏旁，组成新字再组词。
()()()
反冈若
()()()
()()()
艮卖荒
()()()
三把下列词语补充完整。
雷电()加不()为奇()为一谈
怒发()冠安然无()()览群书
家()四壁化为()有奋笔()书
四选择关联词填空。
只要……就…………因此……如果……就……
因为……所以……既然……就……虽然……但是……
(1)()明天下雨了，我们()把秋游的日子往后推。
(2)这场表演太精彩了，()你全部看完才回去。
(3)()多读多写，作文能力()能得到提高。
2、既然我们是的朋友，那就应当(用上单元学过的成语)
3、言必信，。，驷马难追。黄金失去可再得，。
这些都告诫我们要。
4、《珍珠鸟》一课中珍珠鸟的样子是：，的毛，只是后背还没有生出;它，整个身子。
5、“白天，它;傍晚，它，飞到，
滚圆的身子，那绿叶进去。这段话中描写珍珠鸟动作的词语有：，表现了小珍珠鸟的。这段话反映了我与小珍珠鸟的关系：。
6、，这小家伙哦只在笼子四周活动，就在屋里飞来飞去，，它胆子大了，落到了我的小桌上。它先是离我，见我不去它，便一点点，然后蹦到我的，俯下头来，再瞧瞧我的。后来它，用那小红嘴啄着我正在写字的，我用手抚抚它细腻的绒毛，它也，反而地啄两下我的。这一过程可以看出
7、学习了这一单元的课文，让我们想到了一些有关诚实守信的成语：
从这单元的课文中你还想到了那些有关诚实守信的名言，写两句：
8、《诚实与信任》这一感人的故事，说明的道理。
9、《珍珠鸟》一课揭示了理，“美好的境界”指的是
、的境界。
10、《九色鹿》这一课告诉我们的道理。
11、学习了课文我们明白了的珍珠鸟，、的调达，、九色鹿，国王。其中你最喜欢
因为。
三、写两句有关鸟的古诗。
，。
，。
四、造句。
1、只好：。
2、竟然：。
五、短文阅读。
有一天，我(伏扶)案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不(觉绝)停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙(竞竟)趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇!不停地(咂砸)嘴，大概在(做作)梦呢!看着这可爱的小家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：。
1、将横线上的内容补充完整。
2、将()中错误的汉字划去。
3、用“nn”画出珍珠鸟睡得很熟的句子。
4、它趴在“我”的肩上睡着了，出乎我的意料，从和两个词语看出。
5、“不由自主”一词可以换成;“我”不由自主“是因为：
6、看到如此美好的画面，你感受到什么?请给这一幅画面题一个温馨的名字。
，
六、口语交际：
双休日，你要约王刚一起去书店买书。请你模仿《诚实与信任》中的打电话的描写，写一段对话。
我：
王刚：
我：
王刚：
篇11：四年级语文第六单元测试题
一、我能看拼音写词。（8。5分）
shān hóng bào fā、měng zhǎng
每年汛期，（），溪水（），人们出工，要脱鞋绾（）;人们发现
píng wěn、hé shì、píng héng
有搭石不（）的，就找来（）的石头搭上;在搭石上走，要快才容易保持（），
xié tiáo yǒu xù
动作要（）。
二、给下列部首找字，再组词。（6分）
忄____（）____（）____（）____（）
月____（）____（）____（）____（）
氵____（）____（）____（）____（）
三、选词填空，并用余下的两个词各写一句话。（4分）
依然显然突然当然
1、保罗饶有兴趣地看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭________不宽裕。
2、卡罗尔走进教室，________放声大哭起来。
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四、阅读理解与欣赏
罗斯福还很关心美国邮票的印制，从内容到设计，他时常要亲自过问。他经手过问过的邮票有二百多套。19XX年，美国决定根据一张宣传画设计一种宣传邮票。当邮票图稿送给罗斯福看的时候，他发现图中有一个人画得很像他。为了避免引起误解，罗斯福建议设计者给画面上的人物添了一点胡子。这么一改，就跟总统完全是两个人了。
罗斯福在谈到他集邮的体会时说：“集邮者得到的益处是这样的多，以至于很难讲清楚这种业余爱好的最大益处是什么。但不论怎么样，集邮所提供的欢乐，证明我们的爱好是可取的，我们得到的足以抵偿我们付出的代价。”
1。照样子，写句子。
集邮者得到的益处是这样的多，以至于很难讲清楚这种业余爱好的最大益处是什么。
……以至于……_________________________________________________
_______________________________________________________________
2。罗斯福为什么说集邮这种爱好是可取的？
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3。罗斯福给画中人加胡子这件事说明了
A。罗斯福办事很认真。
B。罗斯福不图虚名。
C。罗斯福怕别人指责他。
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