5年级下册数学期末试卷（锦集9篇）由网友“sz00853”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的5年级下册数学期末试卷，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：5年级下册数学期末试卷答案
填空：
(1)( )千米是200米 。 3又1/4小时是( )小时( )分。
(2)0.8立方米=( )立方分米 1.43升=( )毫升
230立方分米=( )立方米 930毫升=( )升
0.25立方分米=( )立方厘米 1040平方分米=( )平方米
(3)一个鞋盒的体积约是20( );一只茶杯的容积是260( );
一本数学书的厚度约是13( );一瓶雪碧约是1.75( );
一个哈密瓜约重4( );一间教室面积约是55( )
(4)已知a,b都是非“0”自然数，且8b=a,则a,b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
(5)180、200、90、80、90、95、75、90、90在这组数据中( )为中位数，( )为众数，平均数是( )。
用( )表示这组数的集中水平比较好。
(6)用奇数中最小的质数作分子，偶数中最小的合数作分母，写成的分数是( )
(7)把20克的盐溶解在100克的水中，盐占盐水的( )%。
(8)把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的( )，每份是( )公顷。
(9)一个长方体的表面积是60平方厘米，把这个长方体平均分开，正好是两个相等的正方体，每个正方体的表面积是( )平方厘米。
(10)两位数中，只有3个因数的最小自然数是( )。
轻松填一填：
1.1～20的自然数中，奇数有个，偶数有个，质数有个，合数有个。
2.327至少加上，才是2的倍数，至少减去，才是5的倍数。
3.在15、18、20、30、45这五个数中，是3的倍数是。有因数
5的数是，既是3的倍数，又是5的倍数有。
4.在三位数4□2的“ □ ”中分别填上、、和后组成的数、都是3的倍数。
5.两个完全一样的三角形，拼成一个面积是8.2平方厘米的平行四边形,其中一个三角形的面积是平方厘米。
6.一个平行四边形面积是38平方厘米，底是9.5厘米，高是。
7.把3吨煤平均分成3堆，每堆煤重吨，每堆煤是3吨煤的。
8.3/4的分数单位是，再加上个这样的单位就是最小的质数。
9.3620平方厘米=平方分米=平方米
0.15公顷=平方米 500米=千米
10.自然数a和b，当a( )b时，b/a是真分数，当a( )b时，b/a是假分数，当a( )b时，b/a=1。
11、一个数的倍数的个数是，其中最小的是。
判断。
1.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
2.两个连续奇数的积一定是合数。
3.一个数的倍数总比这个数的因数大。
4.5是因数，15是倍数。
5.在献爱心活动中，笑笑捐了自己零花钱的1/5，淘气捐了自己零花钱的3/5， 淘气捐的钱比笑笑多。
6、假分数都比1大。
选择。
1.既是2的倍数，又是5的倍数的最大三位数是
A、999 B、995 C、990 D、950
2.一个质数
A、没有因数 B、只有一个因数 C、只有2个因数 D、有3个因数
3.下面各组数中，三个连续自然数都是合数的是
A、14、15、16 B、7、8、9 C、13、15、16
4.分数的分母与除法算式中的除数
A、可以是任何数 B、不能是0 C、可以是0
5.一个梯形的上底、下底都不变，高扩大为原来的2倍，它的面积
A、不变 B、扩大为原来的2倍 C、缩小为原来的4倍
计算。
1、直接写出得数。
4.1×0.5= 7.6×2.5×4= 2.88÷0.4=
1.35÷5=7a-0.2a+a= 2.5-1.37=
2、解方程。
2X+3X=50 m-0.85m=3
7(X-1)=6.3 3X+7X+2.6=74
生活中的数学。
1、五(2)班学生在为灾区献爱心活动中捐书129本，其中男生捐书78本，剩下的是女生捐的。男生捐书的本数占全班捐书总数的几分之几?女生捐书的本数占全班捐书总数的几分之几?
2、甲、乙两地相距460千米，客车与货车同时从甲、乙两地出发，相向而行，客车每小时行60千米，货车每小时行55千米。
(1)经过多久两车可能相遇?(用方程解)
(2)相遇时客车比货车多行多少千米?
3、小明家的菜地是梯形的，上底是6米，下底是10米，高12米，如果每平方米收西红柿7千克，这块菜地可以收西红柿多少千克?
4、一批零件平均分给3个，5个，7个师傅做都剩1个，这批零件在100―110个之间。请问这批零件有多少个?
5、甲5小时行24千米，乙7小时行32千米。他们两人谁的速度快?
6、同学们去游览自然风景区，门票如下：学生票每人30元，成人票每人60人，团体20人以上(含20人)每人40元;有40名学生和5位教师。
怎样购票最省钱，共需多少元?
[5年级下册数学期末试卷答案]
篇2：5年级上册数学期末试卷
题 号 一 二 三 四 五 六 七 总计
得 分
一、填空。(每题2分，3小题6分，计24分，)
1、10×0.3表示( ), 0.24 ×5表示( )。
2. 5.2×2.78的积有( )位小数，76.14÷1.8的商的最高位在( )位上。
3、在括号里填上“>、=、或 < ”
7.9×0.8( )7.9 2.1÷1.02( )2.1 1.666( )1.6(。)
0.89÷0.98( )0.89 4.25×1.1( )4.25 4÷5( )0.8
4、一个算式的商5.6，如果被除数和除数同时扩大100倍，商是( )。
5、在计算7.28÷0.14时，应将其看作( )÷( )来计算，结果得( )。
6、3.2525……是( )小数，循环节是( )，用简便记法写( )，保留三位小数是( )。
7、在0.585 0.58 0.58 0.585 0.588这五个数中，最大的数是( )，最小的数是( )。
8、如图2：A点用数对表示为(1，1)，B点用数对表示为
( ， )， C点用数对表示为( ， )，三角形ABC是( )三角形。
9、一本书有a页，张华每天看8页，看了b天。用式子表示还没看的页数是( )。
10、王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5米长的丝带，这些红丝带可以包装( )个礼盒。
二、判断题(每小题1分，计6分)
1、一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小100倍。 ( )
2、两个小数相乘的积一定比1小。 ( )
3、一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小。 ( )
4、循环小数都是无限小数. ( )
5、0.6时等于6分。 ( )
6、a2与2a相等。 ( )
三、选择题(每小题2分，计12分)
1、下面各题的商小于1的是。( )。
A、6.04÷6 B、0.84÷28 C、76.5÷45
2、与91.2÷0.57得数相同的算式是( )
A、912÷57 B 、9.12÷57 C 、9120÷57
3、3.5÷0.01与3.5×0.01的计算结果比较( )
A、商较大 B、积较大 C、一样大
4、x与y的和的6倍，可用式子( )表示。
A、6(x+y) B、6x+y C、x+6y
5.一个三位小数四舍五入后为5.50，这个三位小数最大可能是( )。
A、5.504 B、5.499 C、5.509 D、5.495
6.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )
A、(5，2) B、(4，3) C、(3，2) D、(4，1)
四、计算。
1、用竖式计算(每个2分，计12分)
3.45×0.36 91.2÷57 270.6÷1.5
验算：
2.091÷1.02 0.2223÷0.65 1.5÷0.045
(精确到百分位) (用循环小数表示)
2、用递等式计算(能简算的要简算)(每个2分，计12分)
20.9+10.5÷(5.2-3.5) 21÷0.25÷0.4 13.75÷0.125C2.75
93.7×0.32+93.7×0.68 0.125×3.2×0.25 42÷(5.25÷0.25)
3、文字题(第个3分计6分)
① 35.7除以0.7的商，加上12.5与4.8的积，和是多少?
② 10.2减去2.5的差，除以0.3与2的积商是多少?
五、连一连，从下面的5个盒子里，分别摸出1个球。(每个连线2分计10分)
六、应用题(每题3分计18分)
1、每一个油桶最多装4.5千克油，购买62千克，至少要准备多少只这样的油桶?
2、两辆汽车分别从两地相向开出，甲车每小时行48.3千米，乙车每小时行51.7千米，经过6.3小时两车在途中相遇，两地间的公路长多少千米?
3、一个长方形的宽是4.2米，长是宽的4倍，这个长方形的面积是多少平方米?
4、一批煤，按计划每天烧5.4吨计算，可烧50天。实际每天可节约0.4吨，这批煤实际可用多少天?
5、小玲的房间地板面积是14平方米,如果选用边长0.3米的正方形地砖铺地,至少需要多少块这样的方砖?
6、用91.2千克花生可以榨出30千克花生油。现在要榨500千克花生油，需要多少千克花生?
篇3：小学英语5年级下册期末试卷
小学英语5年级下册期末试卷
I.从a,e,i,o,u五个元音字母中选出合适的.字母补全下面的单词。(10分)
M_y J__n__ d__t__ r____d m__m
St__dy l__st__n r__n wr__t__gr__ndp___
II.选择填空。(20分)
( )1.What’s thedate ? It’s -------.
A .February 29thB August 29thC. July 1st
( )2.My birthday is on ---------.
A New Year’s DayB Children’s DayC Teacher’s Day
( )3. Let’s draw ________.
A treeB horseC a birthday card
( )4.Kate ___playing chess .
A amB isC are
( )5. Are you washing clothes ? _______ .
A Yes ,you are .B . Yes , I am .C .No ,I am
( )6. _____ are you ? I’m here .
A What B WhereC Who
( )7. _____ do you do on the weekend ?
A What B When C Who
( )8. _____ season do you like best ?
A WhichB WhereC What
( )9. Is he ____ TV ? Yes he is .
A watchB watchingC not
( )10. _____ they taking pictures ? Yes ,they are .
A AmB BeC Are
III.连词成句。(10分)
(1)do, when, you, do, exercises, morning
________________________________?
(2)do, why, winter, you, like
_________________________________?
(3)Dad, an, writing , is, e-mail
_________________________________.
(4)you, can, see, the, monkey
_________________________________?
(5)are, insects , they, counting,
__________________________________.
IV.连线题(12分)
ANational Day 1 It’s January 1st
BWomen’s Day 2. It’s September 10th
CArmy Day 3. It’s August 1st
DChildren’s Day 4. It’s October 1st
E Teacher’s Day 5. It’s March 8th
FNew Year’s Day 6. It’s June 1st
V.用所给词完成下列对话。（20分）
Tom , cold, from, sunny and warm,fall, children, friend, weather, in, hot and sunny
Teacher:Hello,1 . We have a new 2 .This is 3 .
Children:Hello,Tom.
Tom:Hi!
Sarah:Where are you 4 ,Tom?
Tom: I’m from Austrsalia.
Sarah:What’s the5 like 6 spring in Australia?
Tom:It’s 7 .Sometimes it’s windy.
Amy: What’s the weather like in summer in Australia ?
Tom: It’s 8
Mike : What’s the weather like in 9 in Australia ?
Tom: Well, it’s windy and cool.
Zhang Peng: Is it warm in winter in Australia ?
Tom: No ,it’s 10 .
VI.读短文，选择正确答案。（10分）
Jack and his mother are sitting at the table ,They are having lunch .
“I don’t like this soup .I don’t want to eat it .”says Jack and he puts down the spoon .“All right”.Says his mother .“Don’t eat it .”
After lunch Jack and his mother work in the field .They work so hard .
In the evening ,Jack’s mother gives him a bowl of soup .“Oh,this soup is delicious.”Says Jack..“It is the same soup .”Says his mother .
( )1.Where are Jack and his mother sitting ? ______________
A In the roomB At the tableC On the deskD Under the tree
( )2.What are they doing ?They’re __________.
A having lunchB watching TVC reading EnglishD talking
( )3.Does Jack like this soup ?______________________-
A Yes,he does .B No,he doesn’tC He likes the soupD He doesn’t like it
( )4._________Jack and his mother in the field .
A In the morningB After classC Before lunchD After lunch
( )5. In the evening ,Jack’s mother gives him __________.
Aanother bowl of soupB the same cakeC the same bowl of soupD another cake
VII.下面是Sandy’s day ,把它填好，并写成小短文。（18分）
Sandy’s day
( ) 6:40 a.m.
eat breakfast ( )
do morning exercises ( )
classes begin 8:00 a.m.
( ) 11:40 a.m.
( ) 4:00 p.m.
eat dinner ( )
( ) 8:30 p.m.
Hello, my name is Sandy.____________________________
____________________________________I go to bed at 8:30 p.m.
篇4：人教版5年级数学期末试卷
人教版5年级数学期末试卷题目
一、填空题(每空1分，共20分)
1、最小的合数是( ),最小的质数是( ),最小的奇数是( )。
2、20后面连续4个3的倍数的数是( )。有因数3、5、7的最小三位数是( )。
3、2/9的分子加4，要使这个分数的大小不变，分母应该加上( )。
4、5/6=( )/12=25/( )=( ) ÷﹙ ﹚。
5、一个三角形与一个平行四边形等底、等高，那么三角形的面积是平行四边形面积的( )，平行四边形面积是三角形面积的( )。 6、是3的倍数的最大两位数是( )。
7、做100个零件不合格的有5个，合格的零件占零件总数的( )。
8、一个平行四边形的面积是10平方米，若底和高都扩大2倍，它的面积是( )平方米。
9、小明每秒跑7米，小利每秒跑3米两人从百米跑道两端迎面同时起跑，两人将在( )秒后相遇。
10、3.2965保留一位小数约是( )，保留三位小数约是( )，保留整数约是( )。
11、6.4÷0.004的商的最高位是在( )位上。
12、9.6654保留两位小数约等于( ),保留整数约等于( )。
13、0.444… 记作( ), 2.13535… 记作( )。
14、计算小数除法时，商的小数点一定要与( )的小数点对齐。
15、除数是一位小数的除法,计算时除数和被除数同时扩大( )倍。
16、25÷36的商用循环小数的简写形式表示是( )，保留两位小数约是( )。
17、在○里填上“>”、“<”、或“=”
2.4÷1.2○2.4 0.35÷0.99○0.35 0÷9.9○9.9
18、把一个数的小数点向右移动两位后，得到的数比原来大201，原来的数是( )。
19、在5.454，5.，5.4，5.，5.这五个数中，最大的数是( )，最小的数是( )。
二、判断题(对的打“√”错的打“×”)(每题1分、共6分)
1、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。 ( )
2、平行四边形的面积比三角形的面积大。 ( )
3、分母是7的分数总比分母是6的分数小。 ( )
4、一个自然数如果有2个以上的因数，这个数一定是合数。 ( )
5、20的因数一定比它的倍数小。 ( )
6、在4/7和6/7之间只有一个真分数5/7。 ( )
7、在除数中 ，除不尽时商一定是循环小数。 ( )
8、0.25÷0.12的商一定小于0.25。 ( )
9、1.47÷1.2的商是1.2，余数是3。 ( )
10、一个小数保留一位小数一定比保留两位小数小。 ( )
三、选择题(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分、共10分)
1、a、b、c都是非零的自然数，且a>b>c,在1/a、1/b、1/c这三个数中最大是( )
A、1/a B、1/b C、1/c
2、18和24在100以内( )公倍数。A、没有 B、有一个 C、有2个
3、分子是7的假分数有( )A、6 B、7 C、8 D、无数
4、在口袋里有9个黄球，3个白球，它们除颜色外完全相同。从中摸出一个球，摸出黄球的可能性是( )，摸出白球的可能性是( )A、1/9 B、1/3 C、9/12 D、1/4
5、在除法算式中，0不能做( )。 A、除数 B、商 C、被除数
6、下列各数是循环小数的是( )A、0.151515 B、0.1515……0. C、511512
7、除数大于1时，商( )被除数。A、大于 B、小于 C、等于
8、3.6与2.4的和除0.6，商是多少?列式正确的是( )。
A、3.6+2.4÷0.6 B、(3.6+2.4)÷0.6 C、0.6÷(3.6+2.4)
9、下列算式中，与7.2÷0.36相等的式子是( )。
A、720÷36 B、72÷3.6 C、7.2÷0.036
四、按要求解答下面各题。(28分)
1、口算。(10分)
10÷4= 12.9÷0.3= 1.3÷0.13= 0.6÷1.2= 3.98÷1.0= 1.98÷0.78=
0.3÷2= 0.32÷0.04= 2.64÷1.1 = 3.6÷0.4= 1.25×8= 2.4×5= 10÷2.5= 0.37×0.4= 2.34×0.2= 1.6×0.5= 1÷0.125= 3.9÷0.65= 4.3+5.7÷1.9=
2、竖式计算。(12分)带*的要验算。
70÷5.6 = *42÷12= 126.1÷50.44=
15.12÷4.5= 176.4÷0.63= *9.744÷4.8=
3、脱式计算。(12分)
0.2×0.6×0.5×4 3.64÷5.2×23.8 178.8÷(26.4-5.6) 7.06×2.4-5.7
1.2×2.5+0.8×2.5 2.33×0.25×4 (7.5-2.3×0.4)÷0.01 8.8×1.25
五、解决问题。(每题5分、共30分)
1、甲、乙两城相距400千米，快车和慢车同时从两城相对开出，慢车每小时行45千米，比快车慢5千米，4小时后两车相距多少千米?
2、张阿姨做的一套童装用布2.2m，50m最多可以做多少套这样的童装?
3、服装厂购买一批布，原来做一件婴儿衣服需要0.8米，可以做720个。后来改进技术每件节约用布0.2米，这批布现在可以做多少个?
4、张华带了20元去超市买圆珠笔，毎枝笔2.5元，她一共可以买多少枝?
5、甲、乙两个工程队从山的两边同时开挖一个长320米的山洞，40天挖通，已知甲工程队每天挖4.15米，乙工程队每天挖多少米?(用方程解答)
6一辆汽车每小时行62.5千米，4.4小时到达目的地，如果每小时行75千米，大约多少小时到达目的地?(保留一位小数)
7、有5分的和一角的两种邮票共10张，总钱数是6角5分。每种邮票各有几张?
人教版5年级数学期末复习知识点：数与代数
1.像0，1，2，3，4，5，6……这样的数是自然数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，所有的自然数都是整数，整数不全是自然数。
2.像-3，-2，-1，0，1，2，3，……这样的数是整数。(注：整数包括自然数)
3.倍数和因数：倍数和因数是相互依存的。如：4×5=20，就可以说20是4和5的倍数，4和5是20的因数。
判断题或填空题易出。如：4×5=20，4是因数，20是倍数，这是错误的。
一个数的倍数有无数个，倍数的个数是无限的，而因数的个数是有限的。
一个数最大的因数和最小的倍数都是它本身。
4.找因数：找一个数的因数，一对一对有序地找,就不会重复和遗漏。一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身。一个数因数的个数是有限的。1的因数只有1个，就是1。
如：36的因数有：1，36，2，18，3，12，4，9，6
5.找倍数：从1倍开始有序地找，一个数没有最大的倍数，最小的倍数是它本身。
例：一个数最大的因数与最小的倍数是18，这个数是( 18 )。
6.奇数和偶数：
是2的倍数的数叫偶数，特征是：个位上是0，2，4，6，8。如：2，4，6，8等等。
不是2的倍数的数叫奇数。特征是：个位上是1，3，5，7，9。如：1，3，33，99等等。
7.质数：一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫质数。如：2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97等。
8.合数：一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫合数。合数至少有3个因数。如：4，6,8,9,10,12，14，15，16,18,20等。
注意：1既不是质数也不是合数。
例：(1)最小的质数是2，最小的合数是4，最小的奇数1，最小的偶数是0。
(2)1、3、5、7、19、29、49、65、51当中是质数的有(3，5，7，19，29 )。
(3)两个都是质数的连续自然数是：2，3。既是偶数又是质数的是：2。两个质数的乘积是合数。
例题：下面几个判断题都是错误的。
(1)一个自然数不是质数就是合数。(1既不是质数也不是合数)
(2)所有的奇数都是质数。
(3)所有的偶数都是合数。
9.按一个数的因数分，自然数可以分为：质数、合数和1三类。
按一个数的奇偶性来分，自然数可以分为(奇数和偶数)两类。(0是最小的偶数，暂不研究)
10.(翻杯子、渡船、开关灯……)经过偶数次变化，与开始状态相同;经过奇数次变化，与开始状态相反。
11.2，3，5的倍数特征：
个位上是0，2，4，6，8的数都是2的倍数。
个位上是0或5的数都是5的倍数。
各个数位上数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。是9的倍数的数一定是3的倍数，但3的倍数不一定是9的倍数。
12.数的奇偶性：
偶数+偶数=偶数 奇数+奇数=偶数
偶数+奇数=奇数
13.分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的1份的分数叫分数单位。十八分之五的分数单位是十八分之一。
14.分子小于分母的分数是真分数，真分数﹤1
分子大于或等于分母的分数是假分数，假分数≥1
带分数是由整数和一个真分数组成，带分数>1
假分数化成带分数的方法：分子除以分母，商为分数的整数部分，分母不变，余数为分子。
带分数化成假分数的方法：分母不变，假分数的分母乘整数部分加原分子作分子。
整数化成假分数：分母乘以整数做分子。例：1等于2除以2。
易错题：
1、分数单位是九分之一的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( )。
2、分母是8的最大真分数( )，分子是8的最大真分数( )。
15.分数与除法的关系：被除数相当于分子，除数相当于分母，商相当于分数值(除数不为0)。
16.分数的基本性质：分数的分子与分母同时乘或除以相同的数(0除外)，分数大小不变。
例题：把十六分之十的分母减去8，要使分数大小不变，分子减去( )。
17.几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数。其中最大的一个，叫做他们的最大公因数。
找两个数最大公因数的方法：
1、记好一些规律，提高速度。
规律一：4和5， 8和7这些数是相邻的两个数，公因数只有1，最大公因数是1;
规律二：3和7, 7和11这些都是质数，公因数只有1，最大公因数是1;
规律三：5和9 , 3和10非倍数关系的质数和合数，最大公因数是1;
规律四：7和28 , 6和36 倍数关系的两个数，最大公因数是较小的那个数。
2、短除法和列举法解决一些比较复杂的情况：36和48 24和16
18.约分：把一个分数的分子、分母同时除以公因数，分数值不变，这个过程叫做约分。
约分的方法：一是用公因数一个一个地去除;二是直接用两个数的最大公因数去除。
分子、分母只有公因数1，不能再约分的分数，叫做最简分数。
19、几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。
找最小公倍数的方法：
方法一：最大公因数是1的两个相邻的自然数，最小公倍数是它们的乘积;
方法二：倍数关系的两个数，最小公倍数是较大的那个数;
方法三：短除法解决比较复杂的情况。
20.通分：把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数的过程，叫通分。
通分的一般方法是：先求出原来几个分母的最小公倍数，然后把分数分别化成用这个最小公倍数做分母的分数。
21.分数化小数的方法：用分子除以分母
小数化分数的方法：把小数改写成分母是10、100、1000……的分数，再约分成最简分数。
22.分母不是整十，整百，整千的分数化小数，要用分子除以分母，除不尽的，可以根据(题目要求)按四舍五入保留几位小数。
23.整数加减法的交换律、结合律对分数加法同样适用。
注意：观察分母的特点，能简算的要简算。
24.分数加减运算：
1、分母相同的分数相加减，分母不变，分子相加减。
2、分母不同的分数相加减，先通分，再按照同分母分数相加减的方法进行计算。
3、计算结果能约分的，要约分成最简分数
4、计算结果是假分数的，要化成带分数或整数
人教版5年级数学期末复习知识点：空间图形
1.常用的面积公式：
(1)正方形的面积=边长×边长 对角线的平方÷2
(2)长方形的面积=长×宽
(3)平行四边形的面积=底×高 S=ah
(4)三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2
推导公式：2S=ah a=2S÷h h=2S÷a
(5)梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)×h÷2
推导公式：2S=(a+b) ×h h=2S÷(a+b) a= 2S÷h- b
例题：把一个平行四边形的框架拉成一个长方形，周长(和原来相等)，面积(比原来大)。
2.单位换算(填空)
1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米
1平方米=10000平方厘米 1平方千米=100公顷
篇5：5年级下册数学课件
(一)单元教学目标
1. 使学生进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。
2. 进一步认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单图形旋转90°。
3. 初步学会运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案,进一步增强空间观念。
4. 让学生在上述活动中，欣赏图形变换所创造出的美,进一步感受对称、平移和旋转在生活中的应用，体会数学的价值。
(二)单元教学重难点
1.重点：
(1)探索图形成轴对称的性质和特征。
(2)探索图形旋转的特性和性质。
2.难点：
(1)能在方格纸上画出一个图形的'轴对称图形。
(2)能在方格纸上把简单图形旋转90度。
第一课时
课题：轴对称
教学内容:教材第3～4页例1和例2。
教学目标：
1.通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，使学生正确认识轴对称图形的意义及特征;
2.掌握已学过的平面图形的轴对称情况，能正确地找出其对称轴
3.培养和发展学生的实验操作能力，发现美和创造美的能力。
重点难点：会利用轴对称的知识画对称图形。
教学设计：
一、出示课题， 教学目标：
1.通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，正确认识轴对称图形的意义及特征;
2.掌握已学过的平面图形的轴对称情况，能正确地找出其对称轴
二、出示自学指导
认真看课本
(1)欣赏图形，并找出各个图形的对称轴。
(2)你们还见过哪些轴对称图形?
(3)轴对称图形的概念：
(4)探究轴对称图形的性质：
三、学生看书，自学。
四、效果检测
判断下面各图是否是轴对称图形，如果是，请指出它们的对称轴。
五、练习：
1、课内练习一 -----第1、2题。
2、课外作业：
轴 对 称如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。
第二课时
课题：旋 转
教学内容：教材第5～5页例3和例题4。
教学目标：
1、通过生活事例，使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际， 初步感知平移和旋转现象 。
2、通过动手操作，使学生会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
3、初步渗透变换的数学思想方法。
重点难点：
能正确区别平移和旋转的现象，并能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
教学设计：
一、出示课题，教学目标
1、通过生活事例，初步了解图形的平移变换和旋转变换。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际， 初步感知平移和旋转现象 。
2、通过动手操作，会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
二、出示自学指导
认真看课本例题3：例题4：
先说一说画图的步骤，再来画图。
第三课时
教学内容：教材第7～11页。
教学目标：
1.通过欣赏与设计图案，使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。
2.欣赏美丽的对称图形，并能自己设计图案。
3.学生感受图形的美，进而培养学生的空间想象能力和审美意识。
重点难点：
1.能利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。
2.感受图形的内在美，培养学生的审美情趣。
教学设计
一、出示课题，教学目标
1.通过欣赏与设计图案，进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。
2.欣赏美丽的对称图形，并能自己设计图案。
二、出示自学指导
认真看课本
说一说：
1、上面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的?
2.上面哪幅图是对称的?先让学生边观察讨论，再进行交流。
三、学生看书，自学
四、效果检测
(一)反馈练习：
完成第8页3题。
1、这个图案我们应该怎样画?
2、仔细观察这几个图案是由哪个图形经过什么变换得到的?
(二)拓展练习：
1、分别利用对称、平移和旋转创作一个图案。
2、交流并欣赏。说一说好在哪里?
五、全课总结
对称、平移和旋转知识广泛地应用于平面、立体的建筑艺术和几何图像上，而且还涉及到其它领域，希望同学们平时注意观察，都成为杰出的设计师。
六、布置作业：
教材第9页第5题
人教版五年级下数学教案
篇6：四年级数学下册期末试卷
四年级下册数学期末试卷及答案
一、谨慎填写(20分)
1、用字母表示乘法分配律是( )。
2、0.28里有( )个0.01，1元2角4分写成小数是( )元。
3、160度角比平角少( )度。
4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是( )。
5、把0.126的小数点向右移动两位是( )，把( )的小数点向左移动三位是0.0068。
6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是( )。
7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵，最外层每边13个。最外层一共有( )个玩具小人，整个方阵一共有( )个玩具小人。
8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。
梯形( )度，五边形( )度。
9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是( )，读作( )。
10、一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是( )，最小是( )。
11、9020千克=( )吨 32.76千米=( )千米( )米
5米20厘米=( )厘米
二、准确判断(4分)(对的在括号内打“√”，错的打“×”)
1、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。 ( )
2、用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。( )
3、小数点右边的第二位是百分位。( )
4、131-63+37=131-(63+37)。( )
5、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。( )
三、慎重选择(6分)(把正确答案的序号填在括号里)
1、将小数20.090化简后是( )。
A 、20.9 B、20.09 C、2.9
2、4.03扩大到100倍是( )。
A、0.043 B、403 C、40.3
3、两个( )的三角形能拼成一个平行四边形。
A、等底等高 B、面积相等 C 、完全一样
4、0.72等于( )。
A、0.720 B 、7.2 C、721000
5、下面各数中，要读出两个“零”的数是( )。
A、08 B、300.06 C、805.07 D、190.07
6、4、0.72等于( )。
A、0.720 B 、7.2 C、721000
四、细心计算(共35分)
1、请你口算。(8’)
0.38+0.06= (155+20)-65= 64.2+5.7= 543-27-73=
0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 9800÷25÷4=
3.5+0.6= 5-0.15= 4.35+5.36= 99×66+66=
0.81+0.09= 0÷78= 50-20÷5= 35×25×4=
2、请用递等式计算 。(12’)
72-3×8÷6 3600÷(20-5) (450+27) ÷(21-18)
86.7-(14.3-3.8 ) 60-(12.87+0.75) 95.6-(26.3-8.3)
3、你能想出简便方法来计算下面各题吗?(12’)
25×5+74×5+5 6.74+12.62+24.38+3.26
87-2.123-0.877 30.65-(7.65+5.4)
(40+8)×125 32×38+32×62
五、画画量量(共8分)
根据小女孩的描述，在平面图上标出各个建筑物所在的位置。
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六、解决问题(1---5题每题4分，6题6分，共28分)
1、六一儿童节，王老师为小朋友购买演出用的服装，买3件T恤和5件短裤的钱同样多。每件短裤39元， 每件T恤多少元?
2、小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜用6.35元。还
剩多少元钱?
3、学校食堂运来大米和面粉各8袋，大米每袋50千克，面粉每袋25千克，一共运来粮食多少千克?
4、冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爷爷体重是表弟的4倍。爷爷体重是多少千克?
5、修路队修一段公路，第一周修了6天，平均每天修100米。第二周准备再修4天完工，平均每天修120米，这段公路长多少米?
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6、滨江小区—每一百户居民电脑平均拥有量如下图。
(1)、滨江小区2002—20每一百户居民平均拥有量一共增加了( )台。
(2)、( )年到( ) 年电脑平均拥有量增长的幅度最小。( )年到( ) 年电脑平均拥有量增长的幅度最大。
(3)、根据图上的信息，你能预测滨江小区每一百人电脑平均拥有量大约( )台。
参 考 答 案
一、谨慎填写
1.30、5，5、30，1、2、3、4、6、8、12、24
2.奇数：1、31、57 素数：2、31 合数：28、57、86
3.67，锐角，等腰
4.①毫升 ②升
5.17，9
6.×3，÷3
7.6
8.4b，b ，50，150
二、准确判断
1.× 2.× 3.√ 4.×
三、慎重选择
1.③ 2.② 3.② 4.①
四、细心计算
1.3600,6800,5500,0,30000,8,780,6000
2.8596,38000,13……10
3.904,2472,1000,30,0,9900
五、画画量量
1. 2.
底( 23或24 )毫米，高( 32或33 )毫米
3.①上、5，左、7或左、7，上、5
②略
六、解决问题
1.480千米 2. 36元 3.①略 ②第十一，第七 ③第十、第十一，第十一、第十二 ④略 4.15元
篇7：六年级下册数学期末试卷
六年级下册数学期末试卷
一、填空。
1、6040立方厘米=（ ）升
7.35立方米=（ ）立方米（ ）立方分米
2、一个数的5%是24，这个数的75%是（ ）。
3、在一个比例中，两个内项互为倒数，那么两个外项的积是（ ）。
4、从12的因数中，选出4个数，组成一个比例是（ ）。
5、在一幅地图上，用40厘米的长度表示实际距离18千米，这幅地图的比例尺是（ ）
6、在一幅比例尺为1：1000000的地图上，量得甲、乙两地之间的距离是5.6厘米。甲、乙两地之间的实际距离是（ ）千米。
7、一个圆柱的底面半径为2厘米，侧面展开后正好是一个正方形，圆柱的体积是（ ）立方厘米。
8、圆的半径和周长成（ ）比例，圆的面积与半径（ ）比例。
9、圆柱底面半径扩大2倍，高不变，侧面积就扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。
10、吨比 吨少（ ）%， 吨比 吨多（ ）%。
11、在含盐8%的500克盐水中，要得到含盐20%的盐水，要加盐（ ）克。
12、一个圆柱体底面直径为14厘米，表面积1406.72平方厘米，这个圆柱体的高是 （ ）厘米。
二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）
1、比的后项，分数的分母都不能为0。 （ ）
2、两种相关联的量，一定成比例关系。 （ ）
3、圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多 。 （ ）
4、甲数比乙数多10%，乙数就比甲数少10%。 （ ）
5、圆柱的底面半径扩大5倍，高缩小5倍，圆柱的体积不变。 （ ）
三、选择。
1、某班有学生50人，病假1人，出勤率为（ ）。
A 49% B 50% C 2% D 98%
2、（ ）能与 ： 组成比例。
A 3：4 B 4：3 C 3： D ：
3、一项工程，甲单独做15天完成，乙单独做20天完成。甲、乙工作效率的比是（ ）。
A 4：3 B 3：4 C ： D 1
4、把0 30 60 90 千米比例尺，改写成数字比例尺是（ ）。
A 1:30 B 1:900000 C 1:3000000 D
5、用一块长25.12厘米，宽18.84厘米的长方形铁皮，配上下面
（ ）圆形铁片正好可以做成圆柱形容器。(单位；厘米)
A B C D
r=1 d=3 r=4 d=6
四、正确计算。
1、直接写出得数。
× = ÷ = 125×1.6= 12.56÷6.28= 7× ÷7× = － = 3.14×5 = 3.14×40= 75×10%= ÷3－ =
2、解比例。
= X：12= ：2.8 ： =X ：
3、用简便方法计算。
6.3×8.7＋8.7×3.7 （ － ＋ ）×12 × ＋ ÷
4、脱式计算。
0.625×（8.3－2.5×0.12） 3÷ － ÷3 ÷[ ×（ ＋ ）]
五、统计图 六年级各学科课时情况统计图
六年级一周30节课
（1）一周有几节语文课？（得数保留整数）
（2）你还能提出什么问题？
六、解决问题。
1、生产了一批零件，每天生产200个，15天完成，实际每天生产了250个，实际多少天可以完成？（用比例方法解答）
2、一个圆锥形的沙堆，底面积是18.84平方米，高0.5米。如果每立方米沙重1.6吨，这堆沙重多少吨？
3、一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆柱的体积是120立方厘米，那么圆柱的体积比圆锥的体积多多少立方厘米？
4、拖拉机厂今年前3个月生产大型拖拉机850台。照这样计算，全年产量可以达到多少台？（用比例方法解答）
5、一种没有盖的圆柱形铁皮水桶，底面直径4分米、高6分米。做一个这样的水桶大约用铁皮多少平方分米？
6、新兴服装厂2月份生产服装6000件，比1月份增产20%，1月份生产服装多少件？
7、把一个底面半径4分米，高6分米的圆柱体铁块，熔铸成一个底面半径是3分米的圆锥体。这个圆锥体的高是多少分米？
8、某工厂计划用一年的时间完成一批零件的生产任务。第一季度完成了计划的 ，第二季度完成了计划的30%，正好比第一季度多生产400个，全年计划生产零件多少个？
9、一个长方体木块，长为10分米 、宽为8分米、高为6分米，把它削成一个最大的圆柱这个圆柱的体积是多少立方分米？
1.4年级数学期末试卷及答案
2.初一下册数学期末试卷
3.三年级数学期末试卷
4.初一下册数学期末试卷及答案
5.六年级数学上册期末试卷及答案
6.小学六年级数学上册期末试卷题目
7.七年级下学期数学期末试卷
8.小学数学六年级上册期末试卷
9.人教版六年级数学上册期末试卷
10.小学二年级数学上册期末试卷及答案
篇8：六年级下册数学期末试卷
一、判断题。(每小题2分，共10分。)
1、圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形这个长方形的长等于圆柱底面的直径， 宽等于圆柱的高。 ( )
2、圆锥的体积总是比圆柱的体积要小。 ( )
3、一个圆柱体的高有无数条。 ( )
4、圆柱的体积是圆锥体积的3倍。 ( )
5、长方体、正方体、圆柱体的体积都可以用“底面积×高”来计算。( )
6、底面半径是2分米的圆柱体，侧面积和体积相等。( )
7、一个圆锥的底面直径是10厘米，它的底面积是314平方厘米。( )
8、把圆锥的侧面展开，得到的是一个长方形。( )
9、如果一个圆锥体底面积不变，高扩大3倍，体积也扩大3倍。 ( )
10、用一张长方形纸能围成不同的两个圆柱，它们的体积相等。( )
二、填空题。(每空1分，共20分)
1、3060厘米=( )分米 5平方米40平方分米=( )平方米
2、用一张长4.5分米，宽1.2分米的长方形铁皮制成一个圆柱，这个圆柱的侧 面积最多是( )平方分米。(接口处不计)
3、一个圆柱形油桶，侧面展开是一个正方形，已知这个油桶的底面半径是 10厘米，那么油桶的高是( )厘米。
4、圆锥的底面是( )形，从圆锥顶点到底面圆心的距离是圆锥的( )。
5、把一个12厘米的圆柱体，削成个最大的圆锥体，需要削去( )厘米。
6、一个圆锥和一个圆柱等底等高，圆锥的体积相当于圆柱的体积( )，圆柱和圆锥体积的比是( )。
7、做10节长1m、底面半径为6cm圆柱形烟囱管。需要铁皮( )cm。
8、一个圆柱底面周长是12.56分米，高10分米，体积是( )立方分米。
9、一个圆柱体和一个圆锥体的体积与高都相等 圆柱的底面积是18平方厘米， 圆锥的底面积是( )平方厘米。
10、一个圆锥体和一个圆柱体等底等高，圆锥体体积比圆柱体小18立方分米，圆柱体的体积是( )立方分米。
11、一圆锥体体积是24米，底面积是12米，这个圆锥体的高是( )米。
12、把棱长6cm的正方体削成一个最大的圆柱，圆柱的体积是( ) cm。
13、一个圆锥体的体积是9.42dm，与它等底等高的圆柱体体积是( )dm。
14、圆柱的上、下两个底面是面积( )的( )形。用手触摸圆柱的侧面，可以感到它是一个( )面，圆锥的侧面也是一个( )面。
三、选择题。(每题2分，共16分)
1、圆柱体的底面半径和高都扩大3倍， 它的体积扩大的倍数是( )。
A.3 B.6 C.9 D.27
2、圆柱体的体积和底面积与一个圆锥体相等圆柱体的高是圆锥体的( )。
A.3倍 B.2倍 C.三分之一
3、一个瓶子可装油500毫升，我们就说这个瓶子( )是500毫升。
A.体积 B.容积 C.重量
4、一根长1.5米圆柱木料，把它截成4段，表面积增加了24平方厘米，原来木料的体积是( )立方厘米。
A.450 B.600 C.6
5、把一个大圆柱分成两个小圆柱后发生变化的是( )
A.圆柱的体积 B.圆柱的表面积 C.圆柱的侧面积
6、压路机的前轮转动一周能压多少路面是指( )
A.前轮的体积 B.前轮的表面积 C.前轮的侧面积
7、一个圆锥的体积是31.4立方分米，底面直径是2分米，高是( )分米
A.10 B.30 C.60
8、下面三个等底等高的形体中，体积最小的是( )
A.正方体 B.圆柱体 C.圆锥体
篇9：四年级下册数学期末试卷
四年级下册数学期末试卷
一、填空。（每题2分，共20分）
1．65＋360÷（20－5），先算（ ），再算（ ），
最后算（ ）,得数是( )。
2．72＋68＋132= ＋ ( ○ )
35×92＋35×8= × ( ○ )
3．0.057读作： ；四百零五点七六 写作： 。
4．23．853精确到百分位约是 ，保留一位小数约是 。
5．24572600000改写成用“亿”作单位的数是 。
6．6.02米=（ ）厘米 3千米10米=（ ）千米
6.05千克=（ ）千克（ ）克
7．按从小到大的顺序排列下面各数。
0.7 0.706 0.76 0.67 0.076
8．三角形按角分可分为（ ）三角形、（ ）三角形和
（ ）三角形。
9．一个等腰三角形的底角是80°,它的顶角是( )。
10．把一根木头锯成两段要用4分钟，如果锯成8段要用（ ）分钟。
二、选择正确答案的序号填在括号里。（4分）
1．3个一，4个百分之一，5个千分之一组成的数是（ ）。
(1)0.345 (2)3.045
(3)3.4005 (4)3.405
2．大于0.2，小于0.4的小数有（ ）。
（1）1个 （2）10个
（3）100个 （4）无数个
3．拼成一个 至少要用（ ）个等边三角形。
（1） 1 （2） 2
（3） 3 （4） 4
4．在长90米的跑道一侧插上10面彩旗（两端都插），每相邻两面彩旗
之间相距（ ）米。
（1）9 （2）10
（3）16 （4）8
三、判断。（4分）
1．4.5和4.50的大小相等，计数单位也相同。 （ ）
2．钝角三角形的两个锐角的和小于90°。 （ ）
3．任何两个三角形都可以拼成一个四边形。 （ ）
4．计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐。 （ ）
四、计算。（36分）
1．口算：
25×4＝ 360÷36＝ 0.3÷100＝ 120×6＝
58－58＝ 1000×0.013＝ 48＋32＝ 84÷4＝
480÷60＝ 3－1.4＝ 0÷78＝ 2.5＋0.9＝
8.76－4.27＝ 45×20＝ 420＋28＝ 101×28＝
8×9＋8＝ 125×7×8＝ 7×5÷7×5＝ 10D2.3D2.7＝
2．用竖式计算下面各题并验算。（4分）
10－3.06 11.36＋8.54
3．用小数计算。（4分）
5米23厘米＋3米5分米 10千克－3千克600克
4．计算下面各题，能简算的要简算。（18分）
（125＋7）×8 3200÷25×4 3.27＋6.4＋2.73＋4.6
25×44 6.45－0.58－1.42 12×（324－285）÷26
六、操作。（10分）
1．在格子里画一个等腰三角形和一个直角三角形并画出它们的高。（4分）
2、填一填，画一画。（6分）
七、解决问题。（26分）
1．修路队修一条公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，两天共修了多少千米？（4分）
2、一辆汽车从某城去省城，走高速公路的速度是90千米/小时，用了2小时，返回时走普通公路的速度是70千米/小时，用了3小时，走普通公路比走高速公路多走多少千米？（5分）
3．5名同学去参观航天展览，共付门票费60元，每人乘车用2元。平均每人花了多少钱？（5分）
4．24个同学在操场上围成一个圆圈做游戏，每相邻两名同学之间都是2米。这个圆圈的周长是多少米？（5分）
5、李红家近几年的旅游支出如下表。（7分）
年份 2001 2002 2003 2004 2005 2006
金额/元 1600 2000 2500 3100 3800 4500
（1） 根据上面数据制成折线统计图。
（2） 观察统计图，你发现李红家每年的旅游支出有什么变化？
（3） 估计一下，李红家今年的旅游支出是多少？
（4） 你还能提出什么数学问题？请列式解答。
[四年级下册数学期末试卷]
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