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六年级试卷备课资料(人教版六年级上册)

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六年级试卷备课资料(人教版六年级上册)（精选10篇）由网友“阿葡”投稿提供，以下是小编为大家整理后的六年级试卷备课资料(人教版六年级上册)，希望对您有所帮助。

六年级试卷备课资料(人教版六年级上册)

篇1：六年级试卷备课资料(人教版六年级上册)

一、读句子，写词语。

1.任何一个jié chū ( )的人物，不但有惊人的理智，而且有zhēn zhì( )的情感，还善于排除各种zǔ náo( )，bì miǎn ( )产生误会。

2.面对è liè ( )的环境，qī liánɡ( )的景象，要善于kònɡ zhì自己的( )情绪，不必过分jīnɡ tàn( )世间炎凉。

二、锦上添花巧搭配。

( )的线路 ( )的回击 ( )的感情 ( )的神情

( )地尝试 ( )地计算 ( )地端详 ( )地怀念

三、先填空，再解释所填字的意思。

狂风( )号思潮起( ) 可见一( )

碧空如( ) 安居乐( ) 百( )不回

四、用“视”组词填空。

1.在战略上要( )敌人，在战术上要( )敌人。

2.语文是一门重要的基础学科，我们不可( )。

3.当今世界依然还存在着种族( )。

4.瞧，王帆的脸上流露出了( )的神情。

六、判断句子的修辞手法。

1、直至夕阳亲吻着西山ズ祓鸟的歌声才把我的心灵唤回来。＃）

2、老桥如一位德高望重的老人。（）

3、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（）

4、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。（）

5、索溪一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。（）

6、满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。（）

7、难道古今中外的母亲不都是一样的吗？（）

8、我脚下长出根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。（）

七、日积月累巧补充。

1. ，这是我们自信心的泉源。（周恩来）

2. ，我深情地爱着。（邓小平）

3.惟有民魂是值得宝贵的，，。（鲁迅）

4.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们

，。（巴金）

八、句子加工厂。

1.句子增肥。 ( )儿女( )想念( )祖国。

2.句子巧变身。

(1)这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。

改为感叹句：

改为反问句：

(2)看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲。（改为双重否定句）

3.用关联词语把两句话合成一句。

(1)海岛战士自己多吃苦受累。海岛战士要千方百计建设好祖国的海岛。

(2)我的身在什么地方。我的心永远忘不了祖国。

九、重温课文句子，体会句子蕴含的感情。

1.然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓的糊在心头。（为什么想到故乡、亲人时，心里感到凄凉，却又甜蜜？）：

2．遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

“他”指的是，“第一条铁路” 指的是，这句心理描写表现了他。

十、按课文原文填空，体会表达的妙处。

(1)（）起一朵落花，捧在手中，我嗅到（）；

（）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了（）；

（）起一块石头，轻轻敲击，我听见了（）。

☆这组句，通过觉、觉、觉写出了从“一朵落花”“一片落叶”“一块石头”中引发的和。

(2) 这清新的绿色仿佛在雨雾中( )，流进我的( )，流进我的( )。

☆这个句子写出了雨中山林的美，两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的，也是感受到的。

(3) 我（）地漫游了一个下午，直至夕阳（）着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的（）唤回来。

☆这是一个句，从中我体会到了。

(4)日积月累--填一填

☆落红不是无情物，。

☆今夜偏知春气暖，。

☆ ，不知云与我俱东。

☆ ，每于寒尽觉春生。

十一、阅读。

第一抹春痕

看看日历，知道已是春天，可走出户外，觉得风还是冬天的风，冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的颜色，铅笔画似的，哪里有一丝春天的踪迹？有一天，我却意外地从学生的课桌上，发现了第一抹春痕。

学生在写作业，我在静悄悄地教室里巡视，蓦然看见，一个课桌的缝隙里，有一撮小草芽，用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部则嫩白。我站在那里端详了许久，心中一时有些感动。我相信，这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里，在灰黄苍茫的天地间，发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的（）和（）呀！也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。当孩子们采集到它时，一定十分快活，乃至大声地欢呼过。我捏起那一小撮纤细的草芽看了看，又插进桌面的裂缝里。坐在位子上的男孩，这第一抹春色的主人，仰脸望着我，笑了。

这以后，稍一（），便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的萌动和蔓延了。桌缝里，有一二截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝，三五朵小野花--那么小，白的似米粒，黄的、红的，像蜡笔削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末，该是二月的风荡来的春天的彩尘，（）的孩子发现了，便用小手指将它们拈起来，染在他们的课桌上。终于有一天，我看见学生的课桌上，插了一枝迎春，枝条上繁密的金色小花，如一串耀目的阳光。教室里，被映上了一层淡淡的暖意。

1、结合语境，解释下面词语和句子的意思。

娇娇：

太阳依旧病恹恹的样子：

2、选择恰当的词填入文中括号内

①耐心 ②细心 ③留心

3、文中“发现第一抹春痕”指的是什么？

4、将“这些鲜艳的粉末……细心的孩子们发现了，便用小手指将他们拈起来，染在了他们的课桌上。”中的“染”换成“插”好不好？为什么？

5、文章开头部分的环境描写有什么作用？

6、文中你最受感动的句子是哪个？说说为什么。

一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。

这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。

可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他却有点① 了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。

姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。

男孩② 地喝完牛奶，嗫（niè）嚅（rú）地说：“我应该付您多少钱？”

姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。妈妈经常教导我们，施以爱心，不图回报。”

泪水涌上了男孩的眼睛，他轻轻地说：“那么，就请您接受我由衷的感谢吧!”

其实，男孩本来是打算退学的，如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了。

若干年之后，有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地的医生③ ，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。

一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭地址时，他马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了：这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心④ ，回报这位“施以爱心，不图回报”的姑娘。

经过艰辛的努力，手术成功了，姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把帐单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上了自己的名字。

姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是，当帐单送到她的手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖着翻开了这沓（dá）厚厚的帐单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：

“医药费--满满一大杯牛奶。霍华德凯利医生。”

1、给文章拟个题目：

2、①②③④处的横线上应填的词语依次是：

A、饥不择食 B、竭尽所能 C、不知所措 D、束手无策

3、文中画波浪线的句子在文中起作用，根据这个句子，可将文章分为二段，第一段的主要意思是：

4、“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身是劲”打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？

5、故事里的医生（男孩）和姑娘，你更喜欢哪一个？为什么？

6、中华民族传统美德也很重视感恩报德。你能举出一个有关的成语（或谚语、格言、诗句、故事等）来吗？

[六年级试卷备课资料(人教版六年级上册)]

篇2：六年级上册测查试卷备课资料(人教版六年级上册)

六年级语文上册二单元复习检测题

一、识字与写字

1．看拼音写词语。

dǒu qiào yín sònɡ ào mì yùn hán

( ) ( ) ( ) ( )

jìnɡ mì hōnɡ kǎo yīn yùn qín miǎn

( ) ( ) ( ) ( )

kān zǔ náo jī zhì liè

( ) 测 ( ) ( ) 笑真( ) 恶 ( )

2．给加点的字选择正确读音用“√”表示。

刚劲（jìng jìn）食不下咽（yàn yān ）藐视（miǎo mǎo）怒号（háo hào）

二、阅读

3．将“祖国在我心中”六个字按音序排列。

4．词语盘点。注意带点的字词，按要求答题。

（1）一切都沉在朦胧（）的薄暗中。（写近义词）

（2）战争让许多无辜的百姓衣食无着，流离失所（）。（写反义词）

（3）“频来入梦”的“频”意思是： “可见一斑”的“斑”意思是：。

（4）工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人同吃同住，不离开工地。（）（根据人物的行为品质写一个成语）

5．品味句子。

（1）然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。

“我”感到甜蜜的原因是：

（2）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。

（3）这是课文《詹天佑》第四自然段的第一句话，这句话在课文中的作用是：

“ ”这个词语概括了全段的意思。

6．腹有诗书。

7．（1）唯有，唯有，中国才有真进步。（）

（2）我爱我们的民族，这是。（周恩来）

（3）。（邓小平）

（4）我爱我的祖国，更无法写作。（）

（5）我还从古诗中知道的这样一句爱国名言：

7．回顾《彩色的翅膀》，答题。

一.课前连接语

1．第一句讲的是什么？有什么作用？

2．第二句讲了一些什么？

二．片断

站长把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盘里，送到每一个战士眼前。战士们都笑着，用两个指头捏(nie)起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧(ze)啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。

（1）这一段写的情景。

用一连串的动词写出了的心情。

（2）第二句中的“甘泉”指的是：

8．课外短文阅读，答题。

冬季到台北来看雨

来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。

演出可谓盛况空前。

对台北河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根啊！

舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥泪“十八相送”的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤，不痛哭呢？

屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来怅惘。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒着雨来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧！原汤原水原汁原味……

以下（4）、（5）两题任选一题回答。

（1）作者来台北干什么？究竟看到了什么？

（2）下面ABCD四项中“盛”的意思分别与（1）（2）相同的项是什么，请分别填在相应的括号里。（1）盛情邀请（）（2）盛况空前（）

A、参加盛会 B、盛意难却 C、身着盛装 D、盛气凌人

（3）第3自然段中“紧紧”“抓”“久久”和“颤巍巍”四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情？

答：

（4）老乡与我们交谈时神情“黯然”是因为什么？而“铿锵的声音”又表现了什么?

答：

（5）为什么看戏的老乡们一听到《卖苗郎》、《寻儿记》便失声大哭呢？

答：

（6）第5自然段中画浪线的句子与哪句相呼应？用横线画出来。

9、综合性学习

11．下面的诗句中，加点的词语所指的对象是什么？填一填。

12．领略枫桥的钟声，大漠的孤烟……“枫桥的钟声”指哪一首诗？《》

五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶……“诗魂”指我国古代诗人？

啊！七月的星火，南湖的航船……“南湖的航船”指哪一位伟人？

12．在“祖国在我心中”的综合性学习中，我们都办过手抄报，你认为一份优秀的手抄报应具备哪些条件？至少写出4点。

13、阅读新世界

人有魂，国有魂

听老人讲，人是有魂儿的。但我不信世界上会有什么魂儿。可最近我却看到了。

我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄市。车厢里人挨人，人挤人。

刚上车的一个小伙子，看到一个座位上放着本又脏又破名叫《龙虎斗》的书，抄起来，扔到茶几上，旁若无人地坐下。

邻座一位干部模样的人说：“对号入座，这儿有人。”

那小伙子眼一瞪，鼻子一抽，脸上肌肉一抖，怪吓人地望着对面座位上的一个穿红上衣的十来岁的小姑娘，问：“是吗？”

小姑娘点点头说：“是。那也是一个大哥哥，他好像是去打开水了。”

话音刚落，那个打水的精壮小伙子已经回来了，他凶煞地吼道：“滚起来！”

坐着的小伙了连头也不抬，一只手在裤兜里摆弄着，那分明是一把匕首。一会儿，他眼睛往上一翻，说：“少犯傻！老子有票。座空着，就要坐，坐定了！”

火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂，像冰水一样灌入耳中，让人肌寒血凝，连心都凉了。我暗想，假如人有魂儿的话，那有些人大概只有一个躯壳了。

四只手揪在一起，一场撕打迫在眉睫。

没有人劝，也没有人去拉。

忽然，那个穿红色上衣的小姑娘站起来，眨眨那双又黑又亮的大眼睛，声音像银铃似地说：“别打架啦！我要下车了。你们过来一个人坐在这儿吧。”

四只手松开了。一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上。所有的人都松了一口气，这才把目光集中到那小姑娘身上，她那白净的脸刹那间红了，红得跟苹果似的。她抿抿嘴，甩了一下脑后的乌黑的头发，提着一个不大的旅行袋向车门走去。

火车在保定站停了。我想，她肯定在这一站下车。

这趟车终点站是北京。到站了，我下了车，在人流中穿行。出了站口，我快步走向公共汽车站。

天啊！我忽然看到那小姑娘：大眼睛，乌黑的头发，红上衣……

她不是三个小时前在保定站下车了吗？

难道我看到了魂儿我不信难道是看花了眼绝不会那么她是躲到别的车厢一直站到了北京

我想追上她，真诚地对她说一声：“你真好，我不如你。”可终于没追上，她提着那只不大的旅行袋挤上了公共汽车，门关了，车开走了。

我久久伫立着，目送那远去的汽车。心中又忽然想起，老人说，人是有魂儿的。

我相信：人有魂，国有魂，民族有魂……

1．联系上下文解释词语。

旁若无人：

迫在眉睫：

2．“魂”的解释有三项： ①可以脱离人体存在的灵魂； ②人的心灵； ③崇高的精神。（4分）本文有四处提到“魂”，它们的意思分别是：第（1）段中是（）；第（9）段中是（）；第（18）段中是（）；第（21）段中是（）。

3．给第18自然段加标点。

4．作者刻画小姑娘主要运用描写，这样写的原因是

5．小姑娘说的“我要下车了”是不是谎话？她为什么要这样做？

6．文章用了不少篇幅写两个小伙子吵架的经过，这有什么必要？

7．用横线在文中画出两个比喻句。

8．最后一句的意思，它在全文的作用是

[六年级上册测查试卷备课资料(人教版六年级上册)]

篇3：六年级英语试卷备课资料

英语七年级上册模拟卷

班级姓名学号

听力部分（共30分）

一、Listen and choose.（听录音，找出你所听到的一组字母，并将序号填入题前括号内。）（5%）

( )1．A、cba B、ace C、bcd ( )2．A、wfg B、gwf C、fgc

( )3．A、oqt B、uqt C、qot ( )4．A、jgq B、gjp C、jpg

( )5．A、bus B、bike C、dog

二、Listen and circle.（仔细听对话，圈出你所听到的图片）（10%）

1、2、

A B AB

3、 4、

A B A B

5、

A B

三、Listen and draw “√”or “×”（根据听到的句子，判断图片正误,对的画“√”,错的画“×” ）（5%）

1( ) 2（） 3（）4（） 5（）

四、Listening and choose （听对话，选出合适的答案）(10%)

（）1. A. by bus B. on foot C. by train

（）2.A. stop B. go C. wait

（）3.A. hospital B. cinema C. post office

（）4.A. going to the cinemaB. reades newspapers C. take a trip

（）5.A. post card B. magazine C. comic book

笔试部分（70分）

一、Look and fill in the blanks.（按字母表顺序填充字母，注意区别大、小写形式）（5%）

1、 d 2、 G 3、 L

4、 Q 5、 y

二、Look and choose. (看图片，选出相应的单词或短语) （10%）

1、2、 3、

4、5、

三、Choose the right word and fill in the blank(选词填空，请将右边框内的单词或词组填入横线中。) (5%)

1、I go to school by ___________.

2、My mother is an ____________.

3、Where is the bookestor? Next to the __________________.

4、I am going to buy a _________________ this evening.

5、My pen pal likes __________________.

四、Choose and answer .（选出最恰当的答案，把序号写在左边括号里）（30%）

（）1．How do you go to school?

A. I go to school on foot. B. The school is next to the hospital. C.I am going to the cinema.

（）2.What is your hobby?

A.I like making kites. B.She goes to work by bus. C.Next to the hospital.

（）3. Does she watch TV at night?

A. Yes, she does. B. Yes, she goes to school on foot. C. No, I go to the park at night.

（）4.Turn left at the cinema, then __________. It’s on the left.

A.our school B.go straight C.green light

（）5. at the red light.

A. Stop B. Go C. Wait

( )6.Excuse me. Where is the cinema?

A..I am a cleaner. B. Next to the bookstore . C.I am going outside.

( )7.Tom’s mother teaches English. What does his mother do?

A.She is a policewoman . B.She is a teacher. C.She goes to work by car.

( ) 8. When does she go to school?

A.She works in Beijing. B. She goes to school at 7:30. C. Yes, she does.

( )9．What are you going to do this afternoon?

A Yes, he does. B. I am going to play football. C. He likes collecting stamps.

( ) 10.Does your pen pal live in Shanghai?

A. I like diving. B. He is tall and strong. C. Ye, he does.

( ) 11. Where is the post office?

A. It’s near the cinema. B. Yellow light means wait. C. I am going to buy a book.

（）12. I'm going to buy an English book .

A. magazine B. this afternoon C. at

( )13.What does your father do?

A.He goes to school by bike. B.He is a policeman. C.She is a cleaner.

（）14. Where are you going this afternoon?

A.Next to the shoe store. B. I’m going to the bookstore. C.He is going to visit grandparents.

（）15.Where does he work?

A.His hobby is painting. B.He works in the a car company. C.He is a singer.

五、Look at the pictures and choose the best words for the dialogues.(看图选词完成对话。)(10%)

1. A: How do you go to school?

B:Usually I go to school .(on foot/by bus)

2. A:Where's the bookstore?

B:It's (next to/far from)the supermarket.

3．A：How can I get to the science museum?

B：Go straight then . （turn left/turn right）

4．A:What are you going to do on the weekend?

B: I am going to .(buy a book/the cinema)

5. A:What are you going to buy?

B: I’m going to buy a .(post card/magazine)

六、Write.(抄写)(10%)

1、What’s your hobby? I like riding a bike.

2、How do you go to school, Sarch? I go to school on foot.

3、What are you going to do this weekend?

4、I am going to visit my grandparents this weekend.

5、What does your mother do? She is a TV reporter.

听力参考：

一、1B、ace 2 C、fgc 3 B、uqt 4 C、jpg 5 B、bike

二、1、How do you go to Shanghai? I go to Shanghai by bus.

2、Where is the hospital? Next to the post office.

3.How do you go to the park? I go to the park by bike.

4.What does your brother do? He is a singer.

5.What are you going to buy? I am going to buy a post card.

三、1.My pen pal likes painting.

2.Usually I go to school by bus.

3.I am going to buy a pair of shoes this afternoon.

4.He likes making kites.

5.The post office is next to the school.

四、1．How do you go to Nanjing? I go to Nanjing by bus.

2.Yellow light means wait. Red light means stop. Green light means go. What does the yellow light means?

3.How can get to the cinema? You can go by No.14 bus.

4.What does your father do? He reads newspaper.

5.What are you going to do on the weekend? I am going to buy a comic book in the bookstore.

篇4：课文学习资料(二) 备课资料(人教版六年级上册)

我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。

溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们（解除）干渴，（滋润）我们的心田，（养育）我们的子子孙孙。河水（运载）我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。

如果我们放弃这片土地【，】转让给你们【，】你们一定要住【：】这片土地是神圣的【。】河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。

（2）在里填上合适的标点符号。

（3）读画横线的句子。之所以说“我们是大地的一部分”，是因为我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园；而说“大地也是我们的一部分”，是因为大地是我们的母亲，我们热爱大地，眷恋大地，人类的生存离不开大地。“大地”与“我们”之间就是这样一种不可分割、息息相关的关系。

3 课文

这篇课文按总分总结构写的，生动形象地描述了人类与大地上的河水、空气、动植物等的血肉关系，强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的真挚情感。表达了人们对土地的爱。

4背诵第3、11自然段

第3段：我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。

第11段：我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。

16 青山不老

1 词语

（1）参天的杨柳土炕粼粼的波光肆虐盘踞之地风雨同舟静静地躺三番五次生命的归宿不紧不慢地说了不起的奇迹淤泥绿风荡漾的小院山野老农山川共存日月同辉

（2）肆虐：任意残杀或迫害

盘踞：非法占据

归宿：人或事物的最终的着落

荡漾：（水波）一起一伏地动。

（3）近义词

荡漾--飘荡盘踞--霸占领悟--领会

险恶--危险治理--整治凶猛--凶狠

（4）反义词

险恶--安全

2 句子

（1）他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。

理解：面临享福与吃苦的抉择，老农毫不犹豫地选择了吃苦，选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路，因为他知道自己还有许多事没有完成，这条山沟还需要他，需要他不断地种树绿化，因此他愿意将自己的一生都奉献给这山沟，将自己的生命都奉献给这青山。

（2）是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。

理解：这片青山养育了老农，而老农用自己一生的努力，创造了这片绿色的奇迹，作为对青山的回报。其实人与自然又何尝不是如此？

17 少年闰土

1 词语

（1）闰土拿捏一匹猹家景祭祀装弶竹匾鹁鸪獾猪伶俐潮汛逃窜扭动胯下厨房套装刺猬牲畜

（2）近义词

郑重--庄重允许--同意盼望--渴望新鲜--新奇

（3）反义词

郑重--随便允许--拒绝盼望--失望新鲜--普通

2句子

（1）他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

理解：“他们”指“我”往常的朋友。这句话的意思：“我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。

（2）我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

理解：“素”，向来的意思。“新鲜事”是指闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边的事，这些事“我”从来都不知道，所以感到新鲜。“如许”是“如此”“像这样”的意思。句子从两个方面述说这些新鲜事：一是海边有如此多的五色的贝壳，二是讲关于西瓜被猹等动物咬食破坏的危险。“我”向来不知道这许多新鲜事，因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活，从未接触过这些事。这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩。

（3）见《课》P32-4-(2)

P32-4 品读句子，从带点词中体会作者的感情，并按要求完成练习。

（2）他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

这句话的含义是：“我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。

想象写话：闰土在海边拾贝、雪地捕鸟、沙地管瓜、看跳鱼的时候，“我”和朋友们都在做些什么呢？

答：“我”和朋友们都要在教书先生严密的看管下摇头晃脑地背诵四书五经，或在书房里弹琴作乐，练习书法，最大的乐趣也就是在园子里观赏花木。

3 课文

课文写了雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。

本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文通过“我”的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年--闰土的形象，反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。同时流露出“我”当时对丰富多彩的农村生活的向往。

4作者：鲁迅，原名周树人浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家和革命家，以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。小说集《呐喊》、《彷徨》。

5 背诵第1、4、6、16小节

第1节：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

第4节：我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

第6节：第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”

第16节：啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

18 我的伯父鲁迅先生

1 词语

（1）殡仪馆追悼致敬挽联吊唁水浒传囫囵吞枣张冠李戴羞愧小约翰北风怒号难以忍受饱经风霜敷药硼酸水女佣

（2）挽联：哀悼死者的对联

吊唁：祭奠死者并慰问家属

囫囵吞枣：把枣子整个吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。

张冠李戴：姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。

饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。

（3）近义词

饱经风霜--饱受磨难囫囵吞枣--生吞活剥追悼--悼念

恍然大悟--豁然开朗爱戴--敬爱爱抚--疼爱

（4）反义词

饱经风霜--一帆风顺囫囵吞枣--融会贯通

恍然大悟--大惑不解清清楚楚--模模糊糊

2 句子

（1）“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”

理解：因为当时社会非常黑暗，革命者根本没有言论自由，而鲁迅为了唤起民众觉悟，揭露国民党反动派的丑恶嘴脸，写出了一篇篇犹如匕首的杂文，引起反动派极度恐慌。他们千方百计地查禁鲁迅的作品，不允许发表，而且对他本人进行了残酷的迫害。句中“四周黑洞洞的”，比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。从这谈笑似的话语中，可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。

（2）伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”

理解：这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。

3 课文

课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章，通过回忆伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书；伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会；伯父热情地救护和帮助黄包车车夫；伯父关心女佣阿三，这四件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的人，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。

4 背诵第1、18、22、24小节

第1节：伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。

第18节：爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。

第22节：伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。

第24节：的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。

19 一面

1 词语

（1）牛毛细雨地窖翻译懊悔莽撞厚实的纸张清晰的字迹踌躇摩挲颓唐毁灭熏黑憎恶虐待

（2）莽撞：鲁莽

踌躇：犹豫，拿不定主意

摩挲：用手抚摩

颓唐：精神不振作

（3）近义词

懊悔--悔恨莽撞--鲁莽虐待--残害

憎恨--憎恶疑惑--困惑

（4）反义词

莽撞--谨慎虐待--优待憎恨--喜欢疑惑--明白

2 句子

（1）“鲁迅先生是同我们一起的！”

理解：因为与鲁迅先生见了一面，这给了“我”极大鼓舞，获得了生命的支柱--“鲁迅先生是同我们一起的！”这是“我”在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的力量源泉，是“一面”给了“我”巨大力量。通过这句话，将一次“小”的见面同鲁迅“大”的精神人格巧妙结合起来，画龙点睛，文章的主题得到升华。

3 课文

本文作者阿累。本文讲述了1932年秋天，“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事，表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格，抒发了对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴之情。

4 背诵：第15、26、29 节

第15节：他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。

第26节：什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记--

第29节：我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元，放到他的手里--他的手多瘦啊！我鼻子陡然一阵酸，像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起来便走出书店的门。

20 有的人

1 词语

情愿--愿意永远--永世

（2）反义词

死--活伟大--渺小情愿--被迫永远--暂时

2 句子

情愿作野草，等着地下的火烧。

理解：比喻鲁迅愿把自己的一切贡献给革命事业。鲁迅有一本散文诗集叫《野草》，他在《野草》的《题辞》里说：“我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。地火在地下运行，奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及乔木，于是并且无可朽腐。

3 课文

这首诗是1949年11月1日为纪念鲁迅逝世13周年而写的，因此副标题是“纪念鲁迅有感”。但是这首诗不只是单纯写对鲁迅的怀念，而是通过与鲁迅截然相反的“有的人”的对比，批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们做真正的有价值的人。

4 背诵全诗

第六组

1 《诗经.采薇》写一位远征战士归来，在回乡途中，他抚今追昔，回想自己在军中的情况和心情。

《春夜喜雨》是一首五言律诗，这是唐朝诗人杜甫在成都所作的名篇之一。

《西江中.夜行黄沙道中》是宋代辛弃疾的一首吟咏田园风光的词。

《天净沙.秋》是元代散曲家白朴描写秋景的一首小令。

《白桦》是俄罗斯著名诗人叶赛宁的抒情诗。

2 默写：《诗经.采薇》、《春夜喜雨》、《西江中.夜行黄沙道中》、《天净沙.秋》

3 古代诗歌的表现手法：赋、比、兴

赋：直接陈述事物的表现手法。

比：用比喻的方式描述事物，表达思想感情。

兴：托物起兴，即借某一事物开头来引起正题要描述的事物和表现思想感情的写法。

4 现代诗歌的表现手法：比拟、夸张、借代

比拟：以物拟人，以人拟物

夸张：把所要描绘的事物放大。

借代：借此事物代替彼事物。

5 现代诗歌分类

（1 ）叙事诗和抒情诗

（2）格律诗、自由诗和散文诗

21 老人与海鸥

1 词语

（1）退色撮嘴抑扬顿挫亲昵啧啧称赞驻足观看滇池高空盘旋意想不到瞻仰遗容白翼天使漩涡一幅遗像灵堂

（2）抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。

（3）近义词

热闹--活跃怀疑--疑惑得意--称意保持--维持

注视--凝视

（4）反义词

热闹--冷清怀疑--坚信得意--失意保持--改变

2 课文可分为两大部分，前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥名字、与海鸥亲切说话几件事例，表现了老人对海鸥无私的爱；后半部分通过老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。

3背诵第2、3、16、17小节

第2节：在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。

第3节：人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。

第16节：海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

第17节：当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。

22 跑进家里的松树

1 词语

（1）贮存蘑菇蹿出来烟囱橱柜储备哭笑不得

（2）近义词

储备--储存干脆--爽快失踪--消失千方百计--想方设法

（3）反义词

干脆--拖拉

2 背诵第14小节

第14节：爸爸忽然在书房里惊叫起来：“快来看！”我们跑过去，眼前的景象真是让人哭笑不得：墙上的那副鹿角上挂满了蘑菇；不仅鹿角上，搭手巾的架子上、镜子后面、油画上面，到处是蘑菇。原来松鼠起了个大早，忙活了一个早晨，把蘑菇全晾上了。它想晾干了留着给自己过冬。

23 最后一头战象

1 词语

（1）西双版纳威风凛凛排山倒海势不可当阵亡悠哉游哉嘎羧打瞌睡亢奋焦躁不安篾席摩挲恍然大悟斑斑血迹英武豪迈象冢暴毙荒野甘蔗糯米粑粑唏嘘礁石震耳欲聋膨胀炯炯有神激越悲壮扑喇喇浴血搏杀槟榔箐沟金箔铁镐长途跋涉体力不济椭圆形

（2）威风凛凛：声势或气派令人敬畏。

排山倒海：比喻力量强，声势大。

泣不成声：哭不出声来。形容十分悲痛。泣，小声哭。

震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。

炯炯有神：形容（眼睛）明亮，有神采。

（3）近义词

搏杀--搏斗膨胀--胀大豪迈--豪放

排山倒海--翻江倒海哑泣不成声--悲不自胜

震耳欲聋--惊天动地

（4）反义词

泣不成声--乐不可支膨胀--缩小

2 句子

见《课》P53--3 品读课文片断，完成练习

阁楼上有半箩谷种和两串玉米。我以为它精神好转想吃东西了，就把两串玉米扔下去。嘎羧用鼻尖钩住，像（丢垃圾）似的甩出象房，继续焦躁不安地仰头吼叫。破篾席里面有一件类似马鞍的东西，我漫不经心地一脚把它踢下楼去。没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是（见到久别重逢的老朋友）。

“哦，原来它是要自己的象鞍啊。”波农丁恍然大悟，“这就是它当年披挂的鞍子，给它治伤时，我把象鞍从它身上解下来扔到小阁楼上了。唉，整整二十六年了，它还记得那么牢。”

（3）读画横线的句子。嘎羧对待玉米的态度，表现出它焦躁不安的心情；而看到象鞍后的神情态度，则表现出了它对辉煌过去深深留恋和回味的感情。

（4）读画波浪线的句子。从全文来看，战象嘎羧二十六年来牢牢记住的事有哪些？你觉得它是一头怎样的战象？

答：嘎羧记住了人们救它的情景、它和战友们杀敌的情景，我认为它是一头重情重义、英武豪迈、深沉的战象。

3作者：沈石溪 “ 中国动物小说大王”，作品还有《第七条猎狗》、《一只猎雕的遭遇》

4 背诵：第9、14、22小节

第9节：象鞍上留着弹洞，似乎还有斑斑血迹，混合着一股皮革、硝烟、战尘和血液的奇特气味；象鞍的中央有一个莲花状的座垫，四周镶着一圈银铃，还缀着杏黄色的流苏。二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。

第14节：我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究竟。嘎羧走了整整一夜，天--亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，[欧]--[欧]--发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

第22节：我和波农丁耐心地等到东方吐白，走到坑边查看。土坑约有三米深，嘎羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。

24 金色的脚印

1 词语

（1）佣人光秃秃柞树冷清清的月亮孤零零地坐嗥叫

清脆的声音悲伤的声音目不转睛哆哆嗦嗦大摇大摆

警惕朦胧

（2）近义词

警惕--警觉蒙眬--模糊惦记--惦念

（3）反义词

警惕--松懈蒙眬--清晰惦记--遗忘

2 句子

迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。

理解：这是故事的结局，一个美丽的结局！雪地里的脚印“闪着金色的光芒”，预示着狐狸一家又开始了甜蜜欢乐的生活。这种光芒，不仅要用眼睛来观察，更要用心灵来感悟：“金色的光芒”是动物那种真切感人的浓浓亲情的光芒！是人们努力创造的和谐美好的地球生活的光芒。

3 背诵第2、24小节

第2节：光秃秃的柞树林上边，露出冷清清的月亮。小狐狸孤零零地坐在窝里，仰起脖子嗥叫着。那是一种清脆的、悲伤的声音。

第24节：迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印们着金色的光芒，一直延伸到密林深处。

25 伯牙绝弦

1 默写全文

2 解释全文

3 明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》。犹豫这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。

26 月光曲

1 词语

（1）贝多芬谱写入场券蜡烛纯熟清幽的月光水天相接微波粼粼霎时间雪亮的浪花恬静波涛汹涌陶醉茅屋

（2）陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。课文指优美的琴声让兄妹俩听得入迷，似乎忘掉了周围的一切。

断断续续：时断时续，本文指琴声不连贯。

（3）近义词

断断续续--时断时续激动--兴奋苏醒--复苏

陶醉--沉醉恬静--宁静

（4）反义词

激动--平静苏醒--昏迷

2 句子

（1）月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

理解：“清幽”，秀丽、幽静。清亮如水的月光下，一切是那么朦胧，那么美，就连破旧的茅屋也显得诗情画意。这样的美，盖过了茅屋里的穷困和凄凉。此情此景，深深打动了贝多芬，他“望了望”穷兄妹俩，同情之心油然而生。是啊，美好的音乐应当给予穷苦而又爱好音乐的人们，这样想着，使他情不自禁地按起琴键来。

（2）文中的姑娘是一个痴迷音乐、执着音乐，善解人意和身残志坚的人。

3 课文

（1）这是一篇意境优美的课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。

（2）贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，被尊称为“乐圣”。代表作：《英雄》、《命运》、《田园》。

4 背诵第8、9小节

第8节：一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

第9节：皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微去。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

27 蒙娜丽莎之约

1 词语

（1）纽约大摇大摆卢浮宫肖像画达.芬奇微抿的双唇

微挑的嘴角恬静的微笑淡雅的微笑舒畅温柔略含哀伤

矜持神秘的微笑耐人寻味难以捉摸转瞬即逝永恒的美

大方端正沐浴清晰细腻璀璨

（2）耐人寻味：耐，禁得起；寻味，仔细体会。形容意味深长，值得细细体会。

转瞬即逝：瞬，一眨眼，转眼；逝，消失。形容一眨眼就消失了。

璀璨：形容玉石的光泽鲜艳夺目。课文指《蒙娜丽莎》的光辉像一颗明珠那样鲜艳夺目。

（3）近义词

奇异--奇特柔和--温和淡雅--素雅

沐浴--沉浸磨灭--消失

（4）反义词

奇异--平常柔和--生硬淡雅--浓艳磨灭--存在

2 句子

（1）她已经成了我灵魂的一部分。

理解：这句话写出了蒙娜丽莎给人带来的心灵的震撼以及印象的深刻。

3 达.芬奇是意大利的画家，代表作：《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。

4 背诵 5--8小节

那幅画不大，大概三英尺长、两英尺宽吧，整幅画几乎只是一种棕色。我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的感觉。近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。她的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落双肩。她的眼神是那样柔和与明亮，嘴唇看来不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔细看她的颈项，你会怀疑血液真的在里面流动。

蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。

蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得大方、端庄。她的脸部、颈部和双手好像沐浴在阳光里，格外明亮动人；她的右手，刻画得极其清晰细腻，富有生命的活力；她的朴素的茶褐色衣服更加衬托出特有的生命力。她身后的背景充满着幻觉般的神秘感，山峦、石桥、流水、树丛、小径，在朦胧中向远方蜿蜒隐去。在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。

“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠，她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。我虽然在她面前只停留了短短的几分钟，她却在我的心底留下了永不磨灭的印象。她已经成了我灵魂的一部分。

28 我的舞台

1 词语

（1）不解之缘暗无天日大闹天宫咿咿呀呀眼冒金星兴趣盎然不知不觉拜师学艺一反平常溺爱娇宠绷着脸为所欲为目不忍视哭哭啼啼窃窃私语无言以对炼就

（2）溺爱娇宠：指过分娇惯宠爱自己的孩子。

不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。

窃窃私语：私下里小声交谈。

（3）近义词

模仿--仿照造就--培养风度--风范

毅力--意志为所欲为--随心所欲

（4）反义词

模仿--创新为所欲为--安分守己

2 句子

（1）六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、[周]过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。

理解：体会到了“我”这个被宠坏的小公主的勇气和毅力以及对艺术的执著追求。

3 课文

（1）课文以“我”的成长为“线索”，反映了在“艺术和生活”的舞台上，勇气和力量让人走向成功的道理，作者还含蓄地阐述了“老实做人，认真演戏”的道理。

（2）本文作者吴霜--著名评剧演员新凤霞的女儿。

这篇回忆录让我们体会到在艺术之路上人们所付出的心血和汗水，以及炼就的勇气和毅力。

4 背诵第1、7、10小节

第1节：舞台对我有着神奇的吸引力。

第7节：全家人都惊讶地发现，我这个被宠坏了的小公主，不知从哪儿来了一股狠劲儿。六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、[周]过去、立起来、横过去，抻、拉、压、，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。我自己倒从没叫过苦、喊过疼--让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话呀？

第10节：我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。

注：加[ ]的字是错别字，请大家自行更正。

[课文学习资料(二) 备课资料(人教版六年级上册)]

篇5：知识积累(人教版六年级备课资料)

语文知识积累

我会背

一、叠字词

1、 AABB：高高兴兴开开心心快快乐乐平平安安健健康康

2、 ABAB：通红通红鲜红鲜红碧绿碧绿雪白雪白研究研究

3、 ABAC：一心一意一模一样半信半疑人山人海十全十美

4、 AABC：津津有味多多益善栩栩如生济济一堂头头是道

5、 ABCC：生机勃勃兴致勃勃生气勃勃得意洋洋喜气洋洋

6、 ABB：红通通红彤彤黄灿灿金灿灿绿油油

7、 ABAB（声音）哗啦哗啦轰隆轰隆嘀嗒嘀嗒叮咚叮咚淅沥淅沥

二、成语归类

1、描写人物仪表、容貌、体态：仪表堂堂衣冠楚楚文质彬彬眉清目秀如花似玉

2、反映人物优秀品质：大公无私舍己为人视死如归拾金不昧临危不惧

3、带有“鼎”的成语：鼎足之势钟鸣鼎食人声鼎沸三足鼎立一言九鼎

4、带有数字的成语：一干二净两面三刀四面八方五颜六色九牛一毛

5、历史故事的成语：按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐

6、带有一对反义词的成语：大公无私承前启后翻天覆地弄假成真舍近求远

7、带有一对近义词的成语：千辛万苦眼疾手快生龙活虎七拼八凑胡言乱语

8、来自寓言故事的成语：刻舟求剑守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟

9、形容很专心的成语：专心致志全神贯注聚精会神专心一志目不转睛

10、含有人体器官的成语：眼高手低目瞪口呆头重脚轻口是心非耳闻目睹

11、描写春天的词语：春光明媚万紫千红春色满圆春意盎然鸟语花香

12、描写夏天的热：赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓

13、描写山的成语：崇山峻岭悬崖峭壁高耸入云寸草不生连绵起伏

14、描写水的成语：水平如镜波澜壮阔水流湍急惊涛拍岸波涛汹涌

17、表示心情的成语：

高兴：兴高采烈心花怒放欣喜若狂心旷神怡沾沾自喜

伤心：垂头丧气心灰意冷悲痛欲绝心如刀绞万箭穿心

18、表示说话的成语：滔滔不绝口若悬河绘声绘色对答如流喋喋不休

19、带有动物名称的：闻鸡起舞、狐假虎威、胆小如鼠、龙飞凤舞、画蛇添足

20、描写人物神态的：手舞足蹈眉开眼笑愁眉苦脸目瞪口呆垂头丧气

21、描写自然环境的：雨：和风细雨风雨交加狂风暴雨急风暴雨暴风骤雨

花：百花齐放百花盛开百花争艳花红柳绿五彩缤纷

天气：风和日丽骄阳似火秋高气爽天寒地冻滴水成冰

22、含有夸张手法的成语：怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋

23、描写人心理活动的成语：忐忑不安心惊肉跳心神不定七上八下心急如焚

24、反映技艺高超的成语：技压群芳技压群雄声情并茂神通广大炉火纯青

25、反映朋友间情谊深厚的成语：深情厚谊、情同手足、情深义重同甘共苦肝胆相照

26、反映景色优美的成语：山清水秀、鸟语花香、花红柳绿莺歌燕舞翠色欲流

27、形容人特别多的成语：人声鼎沸、摩肩接踵、人山人海、人来人往人如潮涌

28、形容情况险急：危在旦夕、迫在眉睫、命悬一线、火烧眉毛刻不容缓

29、反映场面热闹繁华的成语：络绎不绝门庭若市水泄不通人声鼎沸人山人海

30、有比喻的成语：归心似箭、视死如归、胆小如鼠、守口如瓶

31、含有“不”的成语：与众不同宁死不屈水泄不通目不识丁力不从心

32、描写地形地貌的成语：连绵不断高耸入云危峰兀立拔地而起一望无边

33、含有人物的成语：江郎才尽夸父追日愚公移山塞翁失马、孟母三迁

34、描写冬天的词语：天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞冰天雪地

35、含有昆虫名称的成语：飞蛾扑火金蝉脱壳蜻蜓点水蛛丝马迹螳螂捕蝉，黄雀在后

36、多字格成语：

九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行，始于足下人不可貌相既来之，则安之麻雀虽小，五脏俱全解铃还须系铃人吃一堑，长一智一不做，二不休

37、“想”的成语：深思熟虑胡思乱想朝思暮想左思右想异想天开

38、描写颜色的成语：五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿

三、诗句、名言警句：

1、描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然《春晓》)

2、描写夏天的诗句：

泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》)

3、描写秋天的诗句：

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）

4、描写冬天的诗句：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪雨表（唐柳宗元《江雪》）

5、抒发思念家乡或亲人的古诗：

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》

独在异乡为异地客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》

6、描述军旅生活的古诗：

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）

7、描写月亮的诗句：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）

春风又绿江南岸，明月何时照我还――――王安石《泊船瓜洲》

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.―――张继《枫桥夜泊》

8、描写友情（离别、送别）的诗句：

海内存知己, 天涯若比邻。 --王勃《送杜少府之任蜀州》

劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。―――王维《送元二使安西》

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。―――李白《送孟浩然之广陵》

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。――――李白《赠汪伦》

9、描写山川景物的诗句：

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。――――王之涣《凉州词》

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。―――李白《早发白帝城》

白日依山尽，黄河入海流。――――王之涣《登鹳雀楼》

10、咏物言志诗：王安石《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

11、劝学类：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿《劝学》）

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游《冬夜读书示字聿》）

12、惜时类：

少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）

一年之计在于春，一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

13、爱国类：

天下兴亡，匹夫有责。--顾炎武

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。--范仲淹《岳阳楼记》

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。--陆游《示儿》

14、心情类：悲伤：

死去原知万事空，但悲不见九州同。--陆游《示儿》

高兴：

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。--杜甫《闻官军收河南河北》

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。--李白《早发白帝城》

15、歌颂母爱的诗句：谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》）

16、勤奋学习的名言：

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 --鲁迅

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。 --爱迪生

书山有路勤为径学海无涯苦作舟

17、珍惜时间的名言：

合理安排时间，就等于节约时间。－－培根

莫等闲，白了少年头，空悲切－－岳飞

少壮不努力，老大徒伤悲（汉乐府《长歌行》

说明谦虚的名言：满招损，谦受益。虚心使人进步，骄傲使人落后

18、谚语：

（气象）（1）雷公先唱歌，有雨也不多。（2）朝霞不出门，晚霞行千里。

（农业谚语）（1）今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。（2）庄稼一枝花，全靠肥当家。

（学习谚语）：（1）刀不磨要生锈，人不学要落后。（2）世上无难事，只要肯登攀。

19、对联：

（学习）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

（教师联）：桃李满天下，四海皆学子。

（春联）新年纳余庆佳节号长春；爆竹一声除旧岁梅花数点接新春；雪里江山美花间岁月新

（格言联）世事洞明皆学问，人情练达即文章。良言一句三冬暖恶语伤人六月寒

（景区联）风景这边独好江山如此多娇；明月松间照清泉石上流

（做人联）横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛；虚心竹有低头叶傲骨梅无仰面花

20、歇后语：

（夸奖赞誉）小葱拌豆腐--一清二白张飞穿针--粗中有细

（三国歇后语）诸葛亮用兵--神出鬼没刘备的江山--哭出来的关公喝酒--不怕脸红

21、罗贯中《三国演义》中的小故事有《桃园三结义》《三顾茅庐》《草船借箭》《孔明三所周瑜》

22、吴承恩《西游记》中的小故事有《猴王出世》《孙悟空大闹天宫》《三打白骨精》《高老庄收伏猪八戒》《真假美猴王》

23、施耐庵《水浒传》的小故事：《景阳冈》《鲁智深倒拔垂杨柳》《吴用智取生辰纲》《三打祝家庄》

24、曹雪芹《红楼婪》的小故事：《刘姥姥进大观园》《黛玉葬花》

25、《安徒生童话》中的故事《丑小鸭》《野天鹅》《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《拇指姑娘》

26、第29届奥林匹克运动会将在北京举行，

口号是：同一个世界，同一个梦想

吉祥物：福娃（贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。谐音“北京欢迎你”）分别是鱼、熊猫、奥运圣火、藏羚羊、金燕。

会徽：中国印舞动的北京

7月13日北京申奥成功，举国欢腾。

27、奥运知识：

“更快、更高、更强”是奥林匹克格言。第一届奥运会是18在希腊雅典举行的。至今共举办28届。奥林匹克会旗为白色、无边，中央有5个互相套连的圆环，颜色自左至右依次为蓝、黄、黑、绿、红。5个环象征五大洲的团结和全世界的运动员以公平的比赛和友谊的精神在奥运会上相聚。现任国际奥委会主席是：罗格

[知识积累(人教版六年级备课资料)]

篇6：成语分类(人教版六年级备课资料)

1、形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然

2、描写夏天的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空

3、形容秋天的成语：秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累

4、形容冬天的成语：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪、寒冬腊月

5、描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立

6、描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷

7、描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色

8、含有云的成语：腾云驾雾壮志凌云、云雾迷蒙风卷残云彤云密布

9、描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比

10、描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红鸟语花香花红柳绿

11、形容长江的成语：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高

12、描写颜色的成语：五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流古色古香

13、描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨

14、描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕

15、描写天空景色的成语：万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里

16、描写月亮的成语：明月清风春花秋月浩月千里风清月朗皓月当空玉兔东升

17、描写太阳的成语：夕阳如丹夕阳西下艳阳高照骄阳似火烈日炎炎

18、形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜

19、形容人很多的成语：人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座

20、形容工作认真的成语：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食

21、描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、

22、描写人物慌张的成语：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃

23、运动场上的运动员们：针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓生龙活虎不甘落后

24、形容关心他人的：无微不至、体贴入微、、问寒问暖、惜老怜贫、抑强扶弱、急公好义

25、描写态度和蔼的：平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面

26、描写人物品质成语：平易近人、持之以恒、废寝忘食、临危不惧、鞠躬尽瘁、死而后已

27、表示诚信的成语：拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗

28、描写人物神态的：神采奕奕眉飞色舞炯炯有神眉开眼笑、愁眉苦脸、垂头丧气没精打采

29、形容刻苦学习的成语：废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光

30、描写人物仪态、风貌的成语：憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、容光焕发、

31、描写人物动作的成语：走马观花、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、跋山涉水

32、描写友情成语：亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、忘年之交、友好相处、天涯比邻、一见如故

33、源于神话故事的成语：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海

34、来源于历史故事的成语：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵

35、来源于寓言故事的成语：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢

36、形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今

37、形容情况紧急的成语：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓

38、形容考试的成语：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼

39、表示英勇行为的成语：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死

40、表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝

41、与读书有关的成语：韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书

42、精神集中的近义词：全神贯注、聚精会神、心无旁若、专心致志目不转睛一心一意

43、有恒心、有毅力的成语：锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断、坚持不懈

44、形容谦虚的：不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听、虚怀若谷谨言慎行

45、形容骄傲的成语：班门弄斧目空一切目中无人妄自尊大唯我独尊自高自大自鸣得意自命不凡

46、表现社会风貌的成语：欣欣向荣万象更新蒸蒸日上日新月异政通人和百废俱兴繁荣昌盛

47、描写建筑物的：金碧辉煌鳞次栉比富丽堂皇造型细致古香古色气势雄伟摩天大楼

48、含有夸张的：地动山摇惊天动地气吞山河震天动地气壮山河气贯长虹顶天立地

49、含有比喻的：呆若木鸡心如刀割泪如泉涌光阴似箭胆小如鼠挥汗如雨视死如归

50、形容时间的成语：快：日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝慢：一日三秋、度日如年如隔三秋宝贵：尺璧寸阴、一刻千金、一寸光阴一寸金

51、以“喜”字开头的：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外

52、含有“笑”意思的：粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑

53、描写高兴的：眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈、喜笑颜开谈笑风生兴高采烈

54、描写发怒的成语：大发雷霆、火冒三丈、怒火中烧、怒气冲天

55、描写害怕的成语：胆战心惊、魂飞魄散、惊心动魄心惊肉跳心惊胆寒

56、描写伤心的成语：心如刀绞、泪如雨下、呼天抢地失声痛哭

57、形容焦急不安的：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎迫不及待燃眉之急

58、含有意思相近和相反的成语：欢天喜地、开天辟地、惊天动地瞻前顾后、南腔北调、南征北战

59、含有“想”意思的：浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想

60、含有“快”意思的：一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变

61、含有“拿”意思的成语：强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽

62、含有“走”意思的：安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚

63、含有“兴”字的：兴高采烈、兴致勃勃、兴风作浪、兴师动众、万事俱兴、百废待兴

64、含有两个“看” ：高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后、熟视无睹、

65、形容书的内容精彩的成语：引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌

66、含有贬义的成语：自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、丧家之犬、

67、含有褒义的成语：舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死

68、含有两个数字的：三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意、横七竖八、七嘴八舌

69、含有“一”但不在开头：千钧一发、千虑一得、不堪一击、万众一心、九死一生、万无一失

70、含有数字的成语：一箭双雕两面三刀三心二意四面八方五湖四海六神无主七手八脚八方呼应九牛一毛十全十美百战百胜千变万化万紫千红

71、含有两个人体器官的成语：狼心狗肺、张口结舌、鸡毛蒜皮、目瞪口呆、七手八脚、瞠目结舌

72、形容事物很大的成语：庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观

73、含有“马”字的：马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花、马革裹尸

74、含有两个动物的：鸡飞狗走、虎头蛇尾、生龙活虎、鸡鸣狗盗、羊落虎口、狼狈为奸

75、鼠字成语鼠目寸光鼠肚鸡肠鼠窃狗盗投鼠忌器抱头鼠窜獐头鼠目胆小如鼠

76、虎字成语：虎视眈眈虎口余生虎头虎脑虎背熊腰虎头蛇尾谈虎色变生龙活虎藏龙卧虎

77、龙字成语：龙腾虎跃龙飞凤舞龙马精神龙凤呈祥龙蛇混杂望子成龙车水马龙

78、蛇字成语：蛇蝎心肠画蛇添足惊蛇入草龙蛇混杂怀弓蛇影牛鬼蛇神打草惊蛇

79、牛字成语：牛刀小试牛鼎烹鸡汗牛充栋老牛舐犊搏牛之虻对牛弹琴九牛一毛

80、兔字成语；兔死狐悲兔死狗烹狡兔三窟乌飞兔走守株待兔

81、做事情有把握的成语：稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、

82、形容没有退路的成语：穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、

83、描写房间干净、整洁的成语：一尘不染、窗明几净、焕然一新、洁白无瑕、面目一新、井然有序

84、风B雨式的成语：春风化雨、栉风沐雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨

85、“不”在第三个的：卓尔不群、永垂不朽、一丝不苟、无微不至、一尘不染、六亲不认

86、一、三字是近义词的成语：挑肥拣瘦、赴汤蹈火、抓耳挠腮、扶危济困、丢三落四、唉声叹气

87、含有早晚意思的：朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处

祖国的语言是一座富有的精神宝库，是一座迷人的宫殿，成语就是这精神里璀璨夺目的明珠.

1、形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然

2、描写夏天的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空

3、形容秋天的成语：秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累

4、形容冬天的成语：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪、寒冬腊月

5、描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立

6、描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷

7、描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色

8、含有云的成语：腾云驾雾壮志凌云、云雾迷蒙风卷残云彤云密布

9、描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比

10、描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红鸟语花香花红柳绿

11、形容长江的成语：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高

12、描写颜色的成语：五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流古色古香

13、描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨

14、描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕

15、描写天空景色的成语：万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里

16、描写月亮的成语：明月清风春花秋月浩月千里风清月朗皓月当空玉兔东升

17、描写太阳的成语：夕阳如丹夕阳西下艳阳高照骄阳似火烈日炎炎

18、形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜

19、形容人很多的成语：人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座

20、形容工作认真的成语：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食

21、描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、

22、描写人物慌张的成语：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃

23、运动场上的运动员们：针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓生龙活虎不甘落后

24、形容关心他人的：无微不至、体贴入微、、问寒问暖、惜老怜贫、抑强扶弱、急公好义

25、描写态度和蔼的：平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面

26、描写人物品质成语：平易近人、持之以恒、废寝忘食、临危不惧、鞠躬尽瘁、死而后已

27、表示诚信的成语：拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗

28、描写人物神态的：神采奕奕眉飞色舞炯炯有神眉开眼笑、愁眉苦脸、垂头丧气没精打采

29、形容刻苦学习的成语：废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光

30、描写人物仪态、风貌的成语：憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、容光焕发、

31、描写人物动作的成语：走马观花、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、跋山涉水

32、描写友情成语：亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、忘年之交、友好相处、天涯比邻、一见如故

33、源于神话故事的成语：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海

34、来源于历史故事的成语：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵

35、来源于寓言故事的成语：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢

36、形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今

37、形容情况紧急的成语：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓

38、形容考试的成语：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼

39、表示英勇行为的成语：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死

40、表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝

41、与读书有关的成语：韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书

42、精神集中的近义词：全神贯注、聚精会神、心无旁若、专心致志目不转睛一心一意

43、有恒心、有毅力的成语：锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断、坚持不懈

44、形容谦虚的：不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听、虚怀若谷谨言慎行

45、形容骄傲的成语：班门弄斧目空一切目中无人妄自尊大唯我独尊自高自大自鸣得意自命不凡

46、表现社会风貌的成语：欣欣向荣万象更新蒸蒸日上日新月异政通人和百废俱兴繁荣昌盛

47、描写建筑物的：金碧辉煌鳞次栉比富丽堂皇造型细致古香古色气势雄伟摩天大楼

48、含有夸张的：地动山摇惊天动地气吞山河震天动地气壮山河气贯长虹顶天立地

49、含有比喻的：呆若木鸡心如刀割泪如泉涌光阴似箭胆小如鼠挥汗如雨视死如归

50、形容时间的成语：快：日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝慢：一日三秋、度日如年如隔三秋宝贵：尺璧寸阴、一刻千金、一寸光阴一寸金

51、以“喜”字开头的：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外

52、含有“笑”意思的：粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑

53、描写高兴的：眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈、喜笑颜开谈笑风生兴高采烈

54、描写发怒的成语：大发雷霆、火冒三丈、怒火中烧、怒气冲天

55、描写害怕的成语：胆战心惊、魂飞魄散、惊心动魄心惊肉跳心惊胆寒

56、描写伤心的成语：心如刀绞、泪如雨下、呼天抢地失声痛哭

57、形容焦急不安的：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎迫不及待燃眉之急

58、含有意思相近和相反的成语：欢天喜地、开天辟地、惊天动地瞻前顾后、南腔北调、南征北战

59、含有“想”意思的：浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想

60、含有“快”意思的：一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变

61、含有“拿”意思的成语：强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽

62、含有“走”意思的：安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚

63、含有“兴”字的：兴高采烈、兴致勃勃、兴风作浪、兴师动众、万事俱兴、百废待兴

64、含有两个“看” ：高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后、熟视无睹、

65、形容书的内容精彩的成语：引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌

66、含有贬义的成语：自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、丧家之犬、

67、含有褒义的成语：舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死

68、含有两个数字的：三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意、横七竖八、七嘴八舌

69、含有“一”但不在开头：千钧一发、千虑一得、不堪一击、万众一心、九死一生、万无一失

70、含有数字的成语：一箭双雕两面三刀三心二意四面八方五湖四海六神无主七手八脚八方呼应九牛一毛十全十美百战百胜千变万化万紫千红

71、含有两个人体器官的成语：狼心狗肺、张口结舌、鸡毛蒜皮、目瞪口呆、七手八脚、瞠目结舌

72、形容事物很大的成语：庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观

73、含有“马”字的：马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花、马革裹尸

74、含有两个动物的：鸡飞狗走、虎头蛇尾、生龙活虎、鸡鸣狗盗、羊落虎口、狼狈为奸

75、鼠字成语鼠目寸光鼠肚鸡肠鼠窃狗盗投鼠忌器抱头鼠窜獐头鼠目胆小如鼠

76、虎字成语：虎视眈眈虎口余生虎头虎脑虎背熊腰虎头蛇尾谈虎色变生龙活虎藏龙卧虎

77、龙字成语：龙腾虎跃龙飞凤舞龙马精神龙凤呈祥龙蛇混杂望子成龙车水马龙

78、蛇字成语：蛇蝎心肠画蛇添足惊蛇入草龙蛇混杂怀弓蛇影牛鬼蛇神打草惊蛇

79、牛字成语：牛刀小试牛鼎烹鸡汗牛充栋老牛舐犊搏牛之虻对牛弹琴九牛一毛

80、兔字成语；兔死狐悲兔死狗烹狡兔三窟乌飞兔走守株待兔

81、做事情有把握的成语：稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、

82、形容没有退路的成语：穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、

83、描写房间干净、整洁的成语：一尘不染、窗明几净、焕然一新、洁白无瑕、面目一新、井然有序

84、风B雨式的成语：春风化雨、栉风沐雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨

85、“不”在第三个的：卓尔不群、永垂不朽、一丝不苟、无微不至、一尘不染、六亲不认

86、一、三字是近义词的成语：挑肥拣瘦、赴汤蹈火、抓耳挠腮、扶危济困、丢三落四、唉声叹气

87、含有早晚意思的：朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处

[成语分类(人教版六年级备课资料)]

篇7：六年级应用题备课资料(人教版六年级下册)

1、工程队修一条路，第一天修了全长的14 ，第二天修了全长的37.5%，已知第二天比第一天多修200米。这条路全长是多少米？

2、在比列尺1：4000000的地图上，量得天津到北京的距离是3厘米。一辆火车以每小时100千米的速度从天津开北京，几小时能到达？

3、小明参加数学竞赛，共10题，每做对一题得10分，每做错一题或不做倒扣5分，他最后得了55分，小明一共答对了几题，错了几题？

4、一间房子用方砖铺地，用8平方分米的方砖铺需要360块，如果改用边长3分米的方砖铺，需要多少块？（用比例解）

5、一个圆锥形沙堆，底面积是3.6平方米，高1.2米。把这堆沙装在长2米、宽l.5米的沙坑里，可以装多高？

6．右图是某服装公司去年服装生产量和销售量情况统计图

（1）在图中的括号里填上有关数据。

（2）该公司去年平均每月生产服装的金额是多少万元？

（3）该公司去年第四季度的销售量比第三季度增长了百分之几

7、某修路队第一天修了全长的20%，第二天比第一天多修20千米，这时正好修了一半，这条路全长多少千米？

8、一个圆柱体侧面积是471cm2，底面半径是5cm，它的体积是多少立方厘米？

9、一个修路队修一条公路，第一次修了全长的40%多7千米，第二次修了18千米，这时已修的与未修的比是9:1,这段公路全长多少千米？

10、客车和货车同时分别从甲乙两地相向开出，经过6小时相遇，相遇后客车又行了4小时到达乙地，货车行完全程共要用几小时？

11、一种化纤布料，每米售价由原来的10元降到7.5元，过去买30米的钱，现在可以买多少米？（用比例解）

12、一辆快车和一辆慢车分别从两地同时相向而行，经过小时在离中点10千米处相遇，已知快车每小时行75千米，则慢车每小时行多少千米？

13、一直挂钟的分针长20厘米，经过45分钟后，这根分针的尖端所走的路程是多少厘米？分针扫过的面积是多少平方厘米？

14、公安人员开警车从甲地开往乙地办案，第一小时行了全程的20%，再继续前进120千米正好到达两地的中点，甲、乙两地相距多少千米？（5分）

15、有一次登山活动中，云云上山每分钟走40米，走了120米，下山时按原路返回，每分钟走60米，云云上、下山平均每分钟走多少米？（5分）

16、有一些糖果，平均分给3个小朋友剩1个，平均分给4个小朋友剩2个，平均分给5个小朋友剩3个，这些糖果至少有多少个？（5分）

17、小明晨练，已经跑了全长的，余下的距离比已跑的少千米，求小明要跑多少千米？（5分）

18、有一批课外书分给若干个班，若每个班分8本，则多3本；若每个班分10本，则少9本，有多少个班？有多少本课外书？（6分）

19、兰兰、芳芳和晶晶三人进行一分钟跳绳比赛，兰兰和芳芳跳绳的个数比是4∶5，芳芳和晶晶的个数比也是4∶5，已知晶晶和兰兰跳绳个数相差45个。问：这三人各跳绳多少个？

1、学校要建一个小型运动场，运动场由一个长方形和两个半圆组成，长方形的长100米，宽50米，半圆的直径50米。

（1）、选择适当的比例尺，画出运动场的平面图。

（2）、运动场的占地面积是多少平方米？要给运动场铺上20cm厚的煤渣，一共需要多少立方米的煤渣？

2、小兰的身高1.5cm，她的影长2.4cm，如果同一时间。同一地点测得一棵树的影长4m，这棵树有多高？（用比例解）

3、一项工程，甲队独做30天完成，乙队独做20天完成，两队合作几天，还剩这项工程的？

4、小军读一本160页的故事书，第一天读了，相当于第二天读的，第三天应从第几页读起？

5、小红做圆柱形抱枕，底面直径20cm，长是直径的，做一对这样的抱枕要多少布？

6、甲、乙、丙三个数的平均数为55，它们的比是4:9：20，那么这三个数分别是多少？

1、图书室铺正方形砖，如果铺边长0.6m的方砖，需625块，如果改用面积是0.25 m2的方砖需多少块？（用比例解）

7、甲乙两地360千米，一辆车甲到乙3小时行全程的，照这样计算，行完全程，还要多少小时？（用比例解）

8、环保知识比赛共20道题，每做对一题5分，每做错一题扣3分，小兰答了所有的题，共得60分，她做对了多少道题？

9、甲、乙两人原有钱的比是7:3，甲拿20元给乙，现在甲乙钱数比是3:2，甲乙原来各有多少钱？

10、一个圆形花坛的直径是10厘米，在它的周围铺一条2米宽的小路，这条小路面积是多少平方米？

11、小华每天骑自行车上学，他家到学校有米。他的自行车前齿轮有26个齿，后齿轮有16个齿，车轮直径是66厘米。他从家到学校至少要蹬多少圈？

12、一个圆柱形水桶装有一定的水，水面高为2.7分米,放入一个铁球以后,水面高度为3分米。已知水桶底面直径为2分米。球铁球的体积是多少厘米？

13、小兰帮奶奶存了5000元钱，定期半年，年利率是3.30%，到期时，奶奶可领得多少本息？

14、果品公司储存了一批苹果，售出这批苹果的30%后，又运来160箱，这时比原来储存的苹果还多10%。这是苹果有多少箱？

15、爸爸为小小存了三年的教育储蓄基金，年利率为5.40%，到期后共领到了本金和利息22646元。爸爸为小小存了多少本金？

16、服装店同时卖出两件衣服，每件衣服各得120元，但其中一件赚了20%，另一件亏了20%，问服装店卖出的两件衣服合起来是赚了还是亏了？赚（或亏）了多少元？

17、将一个棱长是12分米的正方体木料削成一个最大的圆锥，削掉的木料体积是多少？

18、张大妈用篱笆靠墙围了一个菜园，篱笆长6.28米，围成的菜园占地有多大？

19、一个圆锥形粮屯，底面直径是6.28米,高15分米,如果每立方米稻谷重800千克,这个粮屯能装稻谷多少千克?

1、只列式不计算

（1）一件工作，甲独做8天完成，乙独做10天完成，甲乙合做3天共完成这件工作的几分之几？

（2）甲、乙两车同时从相距237Km的两城相对开出，3小时相遇，甲每小时行38Km，乙每小时行多少Km？

2、甲乙两数的平均数是36，甲乙两数的比是4:5，乙数是多少？

3、在一幅比例尺是1:2000000的地图上，量得甲乙两个城市之间高速公路的距离是5.5cm，在另一幅比例尺是1:5000000的地图上，这条公路的图上距离是多少？

4、书店第一季度销售额为15万元，第二季度的销售额为16.5万元，第二季度比第一季度增长百分之几？

5、一堆煤成圆锥形，底面直径是3m，高1.1米，如果每立方米的煤约重1.4吨，这堆煤约有多少吨？（得数保留整数）

6、六年级办公室买进一包白纸，计划每天用20张，可以用28天，由于注意节约用纸，实际每天只用16张，实际比计划多用多少天？（用比例解）

7、把一根8米长的圆柱形铁条截成四段，表面积增加75.36平方厘米。求原木材的表面积。

8、爸爸今年43岁，女儿出生时他32岁。几年前女儿年龄是爸爸的20%？

9、甲船从甲港开往乙港，乙船从乙港开往甲港，两船同时相对开出，当甲船行完全程的，乙船行完全程的90%时，两船相距350千米，两港相距多少千米？

10、（1）某工厂甲乙车间共有工人450人，其中甲车间人数占36％，今年甲车间又招进一批工人，此时甲车间人数占全厂工人总数的40％，今年招进多少人？

（2）、某工厂甲、乙车间共有工人450人，其中甲车间人数占36％，由于工作需要，现从甲车间调一批工人到乙车间，此时甲车间人数占全厂工人总数的30％，现在甲、乙车间各有多少人？

11、一项工程单独做，甲要15天完成，乙要30天完成，开始二人一起干，因工作需要甲中途调走，结果乙一共用了16天完成。甲队中途调走了几天？

12、校园里有一个直径20米的圆形大花坛，在花坛里铺上草皮，要铺多少平方米？如果每平方米草皮48元，一共要多少元？

13、（1）仓库里有15吨钢材。第一次用去总数的20％，第二次用去总数的，还剩多少吨钢材？

（2）仓库里有15吨钢材。第一次用去总数的20％，第二次用去剩下的，还剩多少吨钢材？

（3）仓库里有15吨钢材。第一次用去总数的20％，第二次用去吨，还剩多少吨钢材？

14、甲车间与乙车间的人数比是7∶8，如果乙车间调16人到甲车间，两个车间的人数就一样多，甲、乙车间各有多少人？

15、一个圆锥形容器装满了水，将水全部倒入一个底面直径是3分米圆柱形容器中，水面高5厘米，已知圆锥的底面直径是6分米，求圆锥高是多少厘米？

16、要制作一个无盖圆柱形水桶，有以下几种型号的铁皮可以供搭配选择。

（单位：分米）（2分+5分=7分）

①

③

② ④

（1）你选择的材料是号。

（2）你选择的材料制成水桶的容积是多少升？

17、某种商品连续两次降价20%的售价是144元，原价是多少？（5分）

18、一个零件，，原来做要56 小时，现在做要45 小时，工作效率提高了百分之几？

篇8：语文人教版六下第三单元试卷备课资料(人教版六年级下册)

六年级下册第三单元自学学案

《灯光》《一夜的工作》

1、在括号里填上适当的词语。

（）的建筑（）的回忆

（）的战争（）的树林

2、在括号里填上表示“拿”的词语。

（1）妈妈（）着篮子去买菜。

（2）人们（）着红旗来到广场。

（3）芳芳（）起碗大口大口地吃饭。

（4）小红（）着灯笼来到院子里。

3、缩写句子。

（1）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

______________________________________

（2）这个小姑娘勇敢、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。

______________________________________

【句段集锦】

读完课文，你觉得哪些句子深深感动了你？请把这些句子抄写下来。

____________________________________________________________

【课文链接】

课文一共出现了三次“多好啊”，读一读上下文，分别找出这三个“多好啊”是谁在什么情况下说的，他们说这些话时看到了什么，会想到些什么。

4、写出下列词语的近义词。

极其（）劳苦（）简朴（）思索（）

5、写出6个读音为“liú”的字，并分别组成词语。

（）（）（）

6、根据意思选择适当的词语，填在括号里。

打量浏览仰望瞅见俯视

（1）粗略地看一遍。（）

（2）仔细看。（）

（3）看见。（）

（4）从高处往下看。（）

（5）抬头向上看。（）

【句段集锦】

抄写课文中你印象深刻的句子。

【课文链接】

读句子，并说说你从中体会到什么。

（1）我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。

（2）他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而且一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。

（3）花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。

【课外延伸】

1、阅读：

望远镜

美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她__________的故国大地，还来不及再细看一眼那位送行的老将军，便在耳膜一胀之际，被飞机送上________的天空……

她下意识地摸一下那个皮包，那个纤巧神秘的小皮包--那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物。

多幸运啊！她，一位辛亥革命已故元老的侄孙女，一位纽约普通的汉语老师，应邀参加辛亥革命70周年纪念活动，还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待，赴国宴，游长城……临别，老将军听说她转道去台北探亲访友，又嘱以重托，多么亲切、多么信任啊！

可是为什么这个皮包不上锁？老将军还说“是一个旧物，可以随便看”的，到底是什么？连临座的外交官都盯着这个皮包看。

薛华菁轻轻拉开拉锁。奇怪，里面是一只破旧的皮盒子。她又打开盒子，不由怔住了，原来是一个破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜！

玩笑，天大的玩笑！千里迢迢，竟送去一架半个世纪前制造的望远镜！

……且慢，一位著名的将领，怎么会把一件毫无意义的东西，唐突地送给孤岛那位地位显要的将军！这到底是怎样的一架望远镜呢？

薛华菁边思忖边仔细看望远镜。突然。她在镜筒上发现一行小字--国军上尉：SW。

“SW”--- 是台北那位将军名字的英文缩写呀！薛华菁一下子明白了谁是望远镜的主人。

可这架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里？是黄埔军校毕业时的临别赠品？是北伐会师时的纪念物？是第二次国共合作时携手驱敌的馈赠？……为什么要此时此刻“完璧归赵”？是怀友？是叙旧？是传情？……薛华菁简直坠入了五里云雾。

飞机行进在一片湛蓝的海洋上空。薛华菁无意中把望远镜举到眼前，啊！大陆在延伸，孤岛在漂移，海峡两岸的距离缩得那么小……倏地，她灵犀的火花一闪，想到孤岛上的那位将军，不正需要这架望远镜么？

（1）在横线上填上恰当的词语。

（2）根据意思，从文中找出词语，写在横线上。

①形容路途遥远。＿＿＿＿＿＿＿＿

②比喻将原物完好无损地归还本人。＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）文中句子“边思忖边仔细看”中的“思忖”可以换成词语：＿＿＿＿

（4）大陆的那位老将军把一架望远镜送还给其主人的真正用意是什么？

____________________________________________________________

2、写话：

学习了课文，看着灯光，看着文中的郝副营长，你一定心潮腾涌。

拿起笔，写写练笔《永不熄灭的灯光》 ____________________________________________________________

____________________________________________________________

[语文人教版六下第三单元试卷备课资料(人教版六年级下册)]

篇9：小学文句练习(人教版六年级备课资料)

1）“____________________。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“____________________”？大家泪眼相视，情意无限！

（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“____________________”呀！

（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！

（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“____________________”。

（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“____________________”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？

（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“____________________” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。（10）“____________________” 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！

[小学文句练习(人教版六年级备课资料)]