“陛下ww”为你分享12篇“七年级思想品德第一次月考试题及参考答案”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：七年级思想品德第一次月考试题及参考答案
一、选择题：
1、 世界因为有了生命才如何生动和精彩，所以我们必须
A只珍爱人类的生命B只珍爱动物的生命
C只珍爱珍惜野生动植物的生命D善待大自然，爱护环境，珍爱生命
2、 人的生命具有独特性，体现在()①每个人的容貌是不一样的②每个人的性格是不一样的
③每个人的兴趣爱好是不一样的④每个人的生活经历是不同的
A①②③B②③④C①②④D①②③④
3、 人最宝贵的是生命，因为()①生命是人们享受一切权利的基础②人类是生命的主宰
③人的生命和其他动物的生命不同，人的生命只有一次④生命是创造有意义人生的前提
A①②B①③C①④D②③
4、 下列做法能体现珍爱我们生命的是()
① 骑车经过一个十字路口，看见红灯马上停止前行②放学路上，遇到陌生人诱骗时学会拒绝
② 遇到落水者，及时拨打“110”④外出游玩时，遇到意外伤害，能进行自我救护
A①②③B①②③④C②③④D①②④
5、 爱护环境，保护生物多样性要从点滴小事做起。下列有利于保护环境，保护生物多样性表现的有()①不使用一次性筷子②不吃受保护的野生动物③不践踏草坪④自觉爱护树木
A①②③B①②③④C②③④D①③④
6、 人的生命和其他动物、植物、微生物等生命不同，最突出地表现在()
A每个人的生命只有一次B人的生命离不开大自然
C每个人都有生老病死D人具有无穷的智慧和巨大的创造力
7、 中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的'医疗条件和生活条件，能活80——90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。这说明了()①生命是一个过程②一个人的生命是不可重复的③生命属于我们只有一次④人的生命是非常短暂的
A②③④B①②③④C①②③D①③④
8、 课本11页读一读中：4月26日，爱好登山探险的亚伦.拉斯顿断臂自救的事例给我们的启示是()①我们必须增强自我保护的意识，掌握一些自我保护的常识②这种做法不可取，有害于自身的生命健康③无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望
④遇到危险情况要冷静，正确对待A①③④B①②③C②③④D①②③
9、 “人的一生应该这样度过：当天回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他就能够说，我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”奥斯特罗夫斯基这段令人热血沸腾的名言所包含的道理是()A人最宝贵的是生命B生命属于每个人只有一次
C每个人都要珍惜爱护自己的生命D生命的价值在于创造和奉献
10、 下了观点正确的有()①人类要吃穿住行，社会要进步发展，都需要人们有所创造和贡献
②一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时，更会积极的为他人、社会做出自己的贡献③一个人的能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生活就有价值④创造和奉献不仅仅是一种付出，它也会充实人们的生活，让
人感到生活的美好、生命的价值A①②③B②③④C①②③④D①②④
11、下列说法，正确的是()
A、实现人生价值要从国家大事做起
B、作为一个中学生，没有人生价值可言
C、作为一个中学生，实现自己的人生价值的主要途径是努力学习
D、我们今天的学习与创造生命价值没有联系
12、“一年之计在于春，一天之计在于晨。”这句话告诫我们()
A、好好珍惜春天B、好好珍惜早晨C、好好珍惜青春D、珍惜一切生命
13、著名作家柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处却只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话告诉我们()
A、青春是短暂的，要抓紧时间及时享乐B、青春存在缺憾，是不完美的
C、青春是易逝的，要把握青春开拓进取D、青春是美好的，拥有青春是幸福的
14、如果你单身在家，遇到陌生人来敲门，你的正确做法是()①不开门②打电话给父母③有礼貌地请进门④告诉她父母马上就回家
A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④
15、下面能体现“使生命更有意义”的选项是()
①沉醉网吧，抵制不住不良诱惑②向灾区小朋友捐款送温暖③帮助残疾同学克服困难，共同提高④定期到社区参加志愿服务活动
A、①②③B、②③④C、③④D、①③④
二、故事感悟
一天早晨，一个伐木工人照常到森林里伐木。他用电锯将一颗大松树锯倒时，树干反弹后重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他眼前一片漆黑。此时，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来，可办不到。于是他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树，但很快发现：倒下的松树呈45度角，巨大的压力随时会把锯条卡住，如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，时间一长，就只能坐以待毙了。左思右想，别无他路。他狠了狠心，拿起电锯，对准自己的右腿，自行截肢…伐木工人简单地把腿包扎了一下，决定爬回去。一路上，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次昏迷过去，又一次次地苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去!
从这个悲壮的故事中，你受到了什么启示?
三、爱护环境，保护生物的多样性要从点滴小事做起。
⑴想一想，我们能为保护环境、保护生物的多样性做哪些力所能及的事?(至少谈出4点做法)
⑵为了警示人们善待其他生命，请写两则公益广告。
四、材料分析题
在开学后的第一个班会上，小东这样向同学们介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼，叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考、爱发言，常得到老师的表扬;说我是调皮鬼，因为我好在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批过。我的兴趣挺广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的中学生。”
⑴小东对自己的认识正确吗?为什么?
⑵他运用了哪些认识自己的方法?
⑶除了上述方法，我们还可以通过哪些途径认识自己?
五、提升自我
重庆市沙坪坝区回龙坝镇中学七年级⑸班学生罗华、熊海、王东三人，在网吧通宵玩电脑游戏后，准备回家，又累又饿又困，坐在铁轨上休息，不只什么时候就睡着了，其中熊海已连续沉湎电脑游戏达3个通宵。一辆火车疾驰而来，罗华滚下铁轨死里逃生，目瞪口呆地看着火车擦着他的鼻尖飞驰而过，他以为另外两名同学也会同样死里逃生。可是，当列车员从车轮下抬出两具模糊不全的尸体时，14岁的罗华才猛然惊醒，而后说：“如果不是在网吧玩昏了头，我的同学一定会被火车惊醒，他们绝不会死!”
悲剧的发生，除了社会、家庭、学校具有不可推卸的责任外，青少年自身的责任更为重大。请你从青少年自身的角度，谈谈我们应该怎样珍爱青春和生命，让自己的人生更有意?
篇2：七年级思想品德第一次月考试题及参考答案
一.选择题(每小题3分，共45分)
1——5DDCBB6——10DBADC11——15CCCBB
二.故事感慨(15分)
人最宝贵的是生命。它是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提;他是一个过程，既充满了无限的欢乐，也有一些烦恼、困难和痛苦;它是不可重复的，是短暂的。
我们必须增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
三.爱护环境，保护生物的多样性要从点滴小事做起(每小题5分，共10分)
1.不用或少用一次性筷子;不吃受保护的野生动物;不践踏花草;自觉爱护树木;不穿用动物毛皮做的衣服。
2.小草有生命，请勿践踏;小草有生命，请足下留“青”;保护动物就是保护我们的同类;一花一草皆生命，一枝一叶总关情;动物是人类亲密的朋友，人类是动物新来的伙伴。
四.材料分析(题每小题5分，共15分)
1.正确。因为小东实事求是，全面客观的认识自己，既看到自己的优点，也看到自己的缺点。
2.(1)通过自我观察认识自己。(2)通过他人对自己的态度和评价认识自己。
3.通过与他人的接触、交流和比较，发现自己的优点和不足，从而认识自己。
五.提升自我(15分)
树立远大的理想，追求积极向上的人生目。
要珍惜美好时光，争分夺秒的抓住今天，热爱珍惜宝贵的今天，莫让青春年华付诸东流。
要努力充实自己，勤奋学习，努力提高自身价值，不断完善自己，提升生命的价值。4.要从点滴小事做起，从现在做起。
篇3：七年级语文上册第一次月考试题及答案
七年级语文上册第一次月考试题及答案
一、选择题（共18分 每小题2分）
1、下列各组加点词注音完全正确的一项是（ ）
A、催促（ chui ） 酷爱（ ku ） 言简意赅（ga ） 猝不及防（ cui ）
B、寂廖（liao ） 粉碎（sui ） 伶仃（ding ） 恍然大悟（ huang）
C、嫌恶（wu ） 横蛮（heng ） 蹒跚（ shan ） 迷惑不解（huo ）
D、浩瀚（ han ） 顷刻（qin ） 不辍劳作（chuo） 含辛茹苦（ru ）
2、下列各句书写完全正确的一项是（ ）
A、对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风华雪月的文字，我一看就从脑中抹去。
B、杨柳已经发芽，早的山桃也多吐雷，和孩子们的天上的点缀相照映，打成一片春日的温和。
C、几年里，邓稼先和老科学家们坚苦创业，新中国第一所近代物理的研究机构渐渐强大起来。
D、周围是无银的空间，一切都是那么莫声。
3、下列加点词语解释有误的一项是（ ）
A、风尘仆仆（比喻旅途辛苦） 恍然大悟（一下子清醒的样子）
B、望洋兴叹（发出） 憧憬（向往）
C、揶揄（嘲笑） 趾高气扬（脚）
D、聊叙（无聊的叙述） 不能自已（停止）
4、下列描写手法判断有误的一项（ ）
A、我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”（心理描写）
B、“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知流着泪。（语言、动作、心理描写）
C、茶越冲越淡，鱼越落越大。（动作描写）
D、“没有什么，我要调动工作。”他平静地说。（语言描写）
5、 如果你不小心伤害了同学，那么你向他（她）真诚地道歉，得体的一项是（ ）
A、 对不起，就算我错了，好不好?
B、对不起，我真的不是故意的，请原谅我，好吗？
C、 对不起，是我错了，但我不是故意的，你应该原谅我才对，好不好？
D、 对不起，虽然我错了，但是你也有不对的地方，你不能只怪我。
6、下列关于作者、作品表述有误的一项是（ ）
A、冰心，原名谢婉莹，现代著名女作家、儿童文学作家。《忆读书》是她写的一篇谈读书的回忆性叙事散文（记叙文），以自己幼时、少时读书的经历及多年读书的经验，告诉青少年“读书好”，勉励青少年要“多读书，读好书”。
B、鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》等；散文集有《朝花夕拾》、《野草》；杂文集有《坟》、《而已集》、《二心集》等，所有作品都收集在《鲁迅全集》里。
C、《我的第一次文学尝试》是英国作家马克.吐温叙述自己第一次文学尝试的经历。
D、丰子恺，现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家、翻译家。曾用名丰润、丰仁，号子恺。
7、下列句中加点词语使用恰当的一项是( )
A．经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。
B．十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！”
C．经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。
D．读完《学生危机自救手册》后，同学们恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难。
8、下列句子没有语病的一项是（ ）
A、自从来到这世界上，人类就面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。
B 、考试失败了，李玲伤心及了，她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊！
C、为了防止这类事故不在发生，我们必须采取有效措施。
D、考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急的等待着。
9、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
A、我在报纸上发表了一篇习作，非常出乎我的 ，这件事竟成了我们那地方轰动一时的新闻。
B、我只好带着对故事下文的无限 ，在母亲的催促下，含泪上床。
C、我瞒着母亲远走云南，参加新军和同盟会。母亲知道后对我这一举动不但不反对，还给我许多 。
D、我终于可以 地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。
A、打算 热爱 慰勉 理所当然 B、意料 悬念 慰勉 名正言顺
B、推测 怀念 慰问 名正言顺 D、计划 牵挂 慰问 理所当然
二、语言的运用：（共12分）
10、阅读下列材料，回答问题（4分）
那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲一段《 》，我听得特别有滋有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听悦耳极了。尽管他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的摧促下，含泪上床。
○1、根据材料信息，在书名号处填上中国古典四大名著之一：《 》
○2、文中划波浪线的部分可以用一个成语来概括：__________________。
○3、文中有一个错别字和一个用得不恰当的关联词，请在文中划出，然后把正确的写在下列横线上。
错别字的正确书写是： _________。正确的关联词是： __________。
○4、划横线的句子是一个病句，应改为：
11、根据对联回答：（3分）
○1、“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”对联中称赞的是何人？所报答的“主”是指的谁？“义释”的又是谁？
○2、“八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿”是那部章回小说中的回目？对联中说的是那个人物？
12、根据下面提供的语言环境，回答后面的问题，说的话要符合人物身份。（2分）
几个不同身份的人围绕‘‘世界上最宝贵的东西是什么’’这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说：“最宝贵的东西是绚丽丰富的色彩。”对此，小孩和病人会怎么说？
小孩说：“ ”
病人说：“ ”
13、你刚迈进初中，班级要组建班委会，竞选着很多，竞争激烈。假设你要竞选“班长”、“生活委员”、“体育委员”三个岗位中的一个，请根据这一岗位的特长需要，从两方面介绍自己的优势，力争竞选成功。（30字左右）（3 分）
你想竞选的岗位是： ；你的竞选词是：
三、阅读（共30分）
（一）（15分）
○1但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
○2有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的.玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一只翅骨，又将风轮掷在地上，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然地走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
○3然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久以后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。
○4但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。
14、我对风筝十分厌恶，有哪两种具体表现？请概括回答。（3分）
15、根据划波浪线的句子，可以看出弟弟是怎样的人？（2分）
16、根据选文第二段内容写出记叙的要素。（3分）
时间： 地点： 人物：
起因： 经过： 结果：
17、如果把“又将风轮掷在地上，踏扁了”改为“又将风轮扔在地上，踩扁了”行不行？为什么？（3分）
18、“我”为什么千方百计地阻止弟弟放风筝？为什么后来又称之为“精神的虐杀”？（2分）
19．“于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕”指的是哪一幕？为什么说是“精神的虐杀”？（2分）
（二）父亲（15分）
虽然我是家里惟一的女孩，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活，偶尔捉只小兔或鸟儿，回来也是送给两个哥哥。
小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他的出工和收工一样，只是顺其自然的事，他不关心我的学习一如我不关心他的收成。
可是，我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不大年轻的父亲逐渐弓起的背，幽幽地说：“要不，别让妮子上学了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳：“哪能?再难也得让她上学。”就为这一句话，我第一次被感动了。
在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着一筐桃子，送我去上学。跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了，在心里默默发誓：不学出个样子来，无颜面对父亲。
到学校门口，我一个人进去，父亲到别处去卖那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他，父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走路20里啊。
3年高中，我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短，父亲每次来都得起个大早，往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰碴儿。中午，我们父女俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，20里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。真赶到学校已近中午，我把早已凉好的白开水递过去，父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。3年里，他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱，也在这3年里变得缠绵与圣洁。
3午后，我由县城考到省城。也和3年前一样，父亲挑着扁担送我去上学，所不同的是这天不是骄阳似火，而是阴雨连绵。火车上，父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯．怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了，吃个好桃子，配!”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊!
安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住，他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道，那样父亲会一夜都不安心的，所以也只好随他去了。下过雨后，气温骤然下降了许多。一天的颠簸，实在是太累了，躺在床上不一会儿进入了梦乡。突然，辅导员老师把我叫醒。她说，你父亲为了省15元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓台上。此刻，即使是铁石心肠也会感动。我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂，哭着求他：“为了我，父亲，请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。” “可你们是女生宿舍呀?”辅导员老师还很年轻，和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那又有什么，他是父亲。”大家异口同声地说。是啊!他是父亲。他是勤劳又质朴的农民!
20、第1段中“父亲好像从来没有显出特别的喜欢”一句中的“好像”能否删掉?为什么?（3分）
21、文章前两段写父亲对自己不是“特别的喜欢”、“不关心”有何作用 （2分）
22、作者多次写到父亲的肖像；“弓起的背”，“刀刻的脸”，“磨出老茧的双肩”， “青筋凸起的双臂”，意在表现什么?（2分）
23、下列对文中画线句子的理解，正确的两项是( )（2分）
A、 “就为这一句话，我第一次被感动了”一句中的“第一次”说明父亲直到 “我”考上县一中才开始关心“我”。
B、“不学出个样子来，无颜面对父亲。”说明“我”已被父爱深深地打动，决心以实际行动来报答父亲。
C、“当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。”暗示家里生活的拮据，能卖的都拿出去卖钱了。
D、“我倒有些不习惯，怪父亲过于奢侈。”是说“我”已习惯过艰苦的生活，对 父亲的好意并不领情。
24、对上题中你所认为的句意理解错误的两项重新进行分析。（2分）
25、同宿舍姐妹异口同声的回答说明了什么?（2分）
26、请在文中任意找出两个能够表明“我”对父爱的理解或感谢的句子。（2分）
四、作文：（40分）
不知不觉中，一个月过去了。这一个月在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让你觉得自己好象突然长大了许多，成熟了许多 。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶。请把你上中学后最深切的感受告诉我，请相信，你的快乐和成长是我们的期待！
题目：上了中学以后
要求：（1）字数不少于600字。文体不限，诗歌除外。
（2）写真事，诉真情，内容完整，字迹工整、清晰。
（3）文中涉及真实人名或班级请用“××”代替。
参考答案
1 B 2 A 3 D 4 C 5 B 6 C 7 D
8 A 9 B
10 、○1、《三国演义》 ○2、津津有味
○3、催 但是 ○4、真是好听悦耳极了
11、 ○1关羽 刘备 曹操
○2 《西游记》 孙吾空
12、 最宝贵的东西是有好多好多的玩具。
最宝贵的东西是健康强健的体魄。
13、表达清楚，语言大方得体即可。
14、○1、认为小兄弟看放风筝可笑可鄙；○2、破坏小兄弟制作的风筝。
15、这些句子表现了弟弟天真、活泼、聪明能干的性格特点。
16、有一天 堆积杂物的小屋 “我”和小弟弟
似乎多日不很看见他了．．．．．．我恍然大悟．．．．．．
“我”发现弟弟在专心致志地制作风筝，粗暴地坼毁了弟弟精心制作的风筝。
得到了完全的胜利，于是傲然出走，留下他绝望地站在小屋。
17、不行。 如果把“掷”改为“扔，”“踏”改为“踩”，就无法表现出“我”当时愤怒、生气的心情。
18、“我”认为放风筝没有出息的孩子所作的玩艺。后来明白游戏对于儿童的意义终于醒悟过来。
19、“我”粗暴地毁坏了弟弟精心制作的风筝。“我”阻挠了儿童正当的游戏，刺伤了儿童的心。
20、不能。“好像”一词是“我”的自我感觉，其实父亲还是很爱我的，只是“我”年少无知，并未察觉，体会到。若删去，则表达不出这效果。
21、为后文表现深沉的父爱作铺垫。
22、无言的父爱感化不了无情的岁月，却能感动“我”的一片赤子之心。
23、B C
24、选项A不是父亲才开始关心我，而是我开始理解父亲，读懂父爱。选项D“父亲的奢侈”实际上是父爱的厚重，“我的不习惯”其实是瞬间的感动。
25、亲情的力量已经打动了每一个人。
26、（1）、“我双手捧着……心啊”（2）“我扑过去抚摸……爱惜自己”或其他的也行。
篇4：七年级语文下学期第一次月考试题及答案
七年级语文下学期第一次月考试题及答案
一、积累与运用。(30分)
1.下面加点字注音正确的一项是（ ）（2分）
A浏览liù 奔腾tén 湍急tuān 酝酿 yùn
B吞噬shì 撑篙gāo 如履lǚ 抖擞 sǒu
C一泻xiè 浊浪zhú 心悸jì 应和 he
D轻骑jì 骇浪 hǎi 似的 shì 狂澜làn
2.下列句子中画线的词正确的一项是（ ）并改正（4分，选择2分改正2分）
A照耀得你向黎明一般的舒畅，青春一般的欢愈。（ ）
B这就是黄河上的羊皮伐子。 （ ）
C在冰冻的密西根向西了望。 （ ）
D可以看出不曾有过的矜持。 （ ）
3.阅读下面一则小故事，说说这个故事告诉我们什么道理？（3分）
《三国演义》中有个望梅止渴的故事：曹操带兵来到一个没有水的地方。士兵们口渴难忍，叫苦不迭，对找到水源失去了信心。曹操心生一计，说：“前面有一片很大的梅林，梅子很多，又甜又酸。”士兵听了，都流出了口水，不再喊渴，终于走出了那个鬼地方。
4.下列句子有语病的一项是 （ ）（2分）
A上中学以来，他始终参加学校田径队的训练。
B通过这次小提琴比赛，她的自信心增强了。
C到了这个年龄的他，精力和身体都很非常健壮。
D我们要利用人类的一切优秀成果，为祖国建设服务。
5.指出下列各句修辞手法判定准确的是（ ）。（2分）
A我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，你的笑容是多么甜美。（比喻 ）
B你看雁滩近了，近了，筏子在急流上奔跑得更加轻快，更加安详。（ 夸张 ）
C红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻 排比 ）
D像你一样伟大坚强！像你一样伟大坚强！（ 重复 ）
6.根据本单元诗文内容填空。（5分，每空1分）
⑴ “ ”，不错的，像 。 ―朱自清《春》
⑵南朝四百八十寺， 。 ――杜牧《江南春绝句》
⑶应怜屐齿印苍苔， 。 ――叶绍翁《游园不值》
⑷绿杨烟外晓寒轻， 。 ――宋祁《玉楼春》
7.仿照例句，在续写两个句子。（4分）
春天的雨，细腻而轻柔，给田野披上美丽的衣裳；
夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；
秋天的风， ， ；
冬天的雪， ， 。
8.依次填入下列语段横线中词语，完全正确的一项是（ ）（2分）
……还有各种花的香，都在微微湿润的空气里 。鸟儿将窠巢安在繁华嫩叶当中，……呼朋引伴地卖弄 的喉咙，唱出 的曲子，与轻风流水应和着。 ---朱自清《春》
A散播 响亮 好听 B飘散 清脆 嘹亮 C 酝酿 清脆 宛转
9.下列文学常识表述正确的一项是（ ）（2分）
A郭风和袁鹰两位都不是当代作家。
B余秋雨，当代作家，台湾著名诗人。诗歌《当我死时》就是他的作品。
C诗歌《黄河颂》的作者是现代著名作家，文学评论家冼星海。
D《运河与扬子江》作者是现代女作家陈衡哲。
10.珍惜时间，有效利用时间是一个人成功的保证。俗语古诗词中这样的例子举不胜举。例如：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金……
①请同学们规范抄写上句诗。（2分）
②再写出一句古诗词或与珍惜时间相关的名言警句。（2分）
得分阅卷人
二、阅读理解。（30分）
（一）阅读《长江》选段，完成下列各题。（14分）
长江很早便醒过来了，它醒过来的时候，浦口车站上的路灯还没有熄灭。
长江很在便醒过来了。它以鱼肚色抹着缕缕玫瑰红的曙天，它以宽阔江面上的黎明，它以四月的风吹拂着麦浪似的水波，它以脸上展开的微笑，迎接过江的渡船上的火车和旅客。
哦，长江。哦，我们古老的，古老的母亲，以自己的乳汁，千年万载哺育了亿万子女的乳娘。
我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，你的笑容多么甜美。我想，不只是这江面上众多的升帆的货船和鸣笛的汽轮，那来往穿梭的舢板和驳船，不只是停泊在江心的钻探船，不只是下关码头两旁长长的仓库、堆栈和高楼，使你的心好像黎明一般的欢畅，青春一般的欢愉。^……
呵，你以宽阔江面上的黎明和粼粼的水波，你以脸上展开的微笑，迎接过江的渡船上的火车和旅客。我们看见你，你这样的容光焕发，你的笑容多么甜美。
为我们这个时代的光辉所照耀，你这样早便醒过来了。水呵，风呵，玫瑰色的曙天呵，我们一起来歌唱我们这个时代和祖国的赞歌。
11给下列加点的字注音。（2分）
堆栈（ ） 舢板（ ）
12作者描写长江问什么选取长江的黎明，这里有什么特殊的含义吗？长江的黎明仅仅是一种自然现象吗？（3分）
13本文的作者是怀着一种什么样的心情来描写长江的？你能从文中找出表达作者心情的句子或词语吗？（3分）
14作者的心情是“黎明一般的舒畅，青春一般的欢愉”，这一点作者在文中反复说到，为什么作者又一再强调长江是“古老的”，这和“青春”不矛盾吗？（3分）
15课文表达的对长江母亲的赞美之情，你对自己的母亲有过这样的情感吗？试仿写或自己书写一段文字表达这种情感。（3分）
（二）阅读《夏日风情》一文，回答下列问题。（16分）
夏日风情
我不大喜欢夏天，但能领略夏天的许多好处。
夏天会使人变得年轻。一到夏天，你不得不卸下厚实的外衣，连同收起那古板肃穆的面孔。让肌肤与太阳天天亲近，心胸受熏风夜夜爱抚。大汗淋漓之际，去洗一个热水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰脸躺在瓜棚小院内，此时最不拘小节，最自由自在。夏天是打牌、聊天、讲故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱猪”，一起钻桌子，一起数天上有几颗星星；或眺望黝黑的苍穹，诉说鹊桥银河的爱慕思恋。于是，儿时的童趣与青年时代的豪兴，一齐凑到眼前，在追溯和幻想中年轻十岁。
夏天令人感到人生的多彩。翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇带蓝，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。大街上走过一群少男少女，仿佛飘过一朵七彩的`云霓。大都市令人眩目的夏装琳琅满目，叫你说不出哪种颜色最美丽。夏天从来就不甘寂寞，淡雅和浓艳，都可以成为夏的象征。
夏天最能考验一个人的毅力。因为闷热，便滋生出许多烦躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天让位给无聊、懒散、游荡和倦怠；意志坚强的人，却分外珍惜夏天，珍惜夏天的光阴，也就延长了你的生命。在酷暑炎热中驾起充实的生命之舟，在磨炼中赢得时间老人的恩赐，让生命的每一刻不为之虚度。
夏天是最浪漫的季节。夏日的山水毫无羞涩地敞开自己的胸怀，让游人从容地欣赏它的雄奇，它的妖娆。夏天最有趣的节目是看海，去沙滩听潮声，嬉浪不夜天，或去唱卡拉OK，或去看通宵电影，在无风的夏夜默默期待东方第一缕曙光升起。 夏天有许多缠绵的话可说，不说也可品味夏日情调的温馨。
人生旅程中的夏天往往太短促。才过三十，已届不惑，夏天很快成为甜蜜的回忆。但那如火如茶的岁月不会轻易淡忘，即使夹杂着难言的惆怅，也将在你两鬓如霜时勾起不尽的牵挂，唤起你思绪的百般依恋，撞击你心灵的再次震荡。
在夏天，不要埋怨熏风无常蝉声鸣，也无须讨厌蚊子夜夜扰清梦。每一个季节就是人生的一个台阶，纵然有挫折，有烦恼，有天崩地裂，有心灵创伤，有徘徊不定，有二度死亡，只须心有所钟不虚度，壮志未酬，遗恨成霜，也足以问心无愧，留得真情在人间。
歌唱夏天，也就是歌唱热爱生命的人。只要你热爱生命，无论是酷暑还是寒冬，也将如温情的春天、潇洒的秋天一样，一样壮丽，一样迷人。
16夏天有哪些好处?（3分）
17作者给我们描绘了夏天的哪些色彩，运用了哪些修辞手法?（3分）
18夏天的浪漫表现在什么地方?（3分）
19作者是怎样把第一部分与第二部分联系在一起的?（3分）
20文中告诉我们怎样的人生哲理?（2分）
21文章的倒数第②段告诉我们怎样的人生态度?（2分）
三、作文。（40分）
有喜欢。你就会多一分努力。你就会有积极的行为。你会高兴把握今天，把握自我，就因为喜欢而没虚度，就会拥有美好的人生。
请以“我喜欢 ”为题，写一篇文章。
要求：文体不限，500字左右。
参考答案：
一、积累与运用。
1B 2D 3办法总比困难多，只要我们善于动脑筋，就能战胜许多难以克服的困难。（意思对即可）
4C 5C 6略 7略 8C 9D 10略
二、阅读理解。
11略 12这里作者用了托物寓意的写作手法。这里的黎明象征的是祖国的新气象，象征的是祖国美好的明天。这里的黎明就不仅仅是一种自然景象了。
13略 14千百年来长江奔流不息，养育了无数中华儿女，已成为中华民族的象征，所以它是“古老的”。古老的长江在经历的岁月的洗礼后，如今在新时代光辉的照耀下，看到了祖国的蓬勃发展，所以心情才“书场”“欢愉”，强调长江是“古老的”也是为了说明长江“旧貌换新颜”祖国“旧貌换新颜”。15言之有理皆可
（二）16夏天使人变得年轻，令人感动人生的多彩。能考验人的意志，是浪漫的季节。
17雪白的茉莉，带蓝的紫薇，碧色的莲叶，映日的荷花，琳琅满目的夏装。比喻、排比、引用。 18可以尽情地享受好山好水，可以通宵达旦地娱乐。
19把四季比作人生，把夏季比作中年。
20人只要有追求，就无愧于生命。
21热爱生活，要有追求。即使失败也有意义。夏天尽管很多优点，但也有不好的地方，就像人生，有顺境，也有逆境。
篇5：七年级英语第一次月考试题
(满分120分，时间120分钟)
一、请按字母表顺序写出26个英文字母大小写(每行写13个，共13分)
二、请按字母表顺序写出五个元音字母的大小写。(共5分)
三、根据提示字母的读音在横线上填所缺字母。(每空1分，共12分)
AaAa________Jj_______
EeCcEeGg______Tt______Zz
IiIi_______
UuUu_______
FfLl______XxZz
四、单项选择(将答案写在下面方格中，20分)
1234567891011121314151617181920
1Thatis______key.
A.heB.IC.meD.my
2–What’sthisinEnglish?-__________.
A.It’sredB.It’sapenC.It’sagreenD.I’mOK.
3It’s_______orange.
A.aB.anC.theD.×
4Mypenis______.
A.redB.aredC.theredD.reda
5–What______that?-It’samap.
A.isB.areC.amD.be
6-What’syour______name?-Brown.
A.firstB.familyC.niceDthe
7–What’shisphonenumber?-_______257-6890.
A.ItsB.That’sC.It’sD.His
8Jackisaboy,______lastnameisBrown.
A.he’sB.myC.hisD.he
9–AreyouLinda?-Yes,_________.
A.I’mB.I’mnotC.IamD.Iamn’t
10Hello,Myname’s_________.
A.LiDeHuaBLiDeHuaC.LiDehuaD.LiDehua
11–Goodmorning,MissGao!-_________.
A.Goodmorning,NickB.Goodafternoon,Nick
C.Goodnight,NickD.Goodevening,Nick
12–Yourbackpackisnice.-_____________-.
A.ThankB.ThanksC.OKD.Thanksyou
13Pleasecallme______467-5689.
A.inB.onC.atD.with
14.-_____________?-P-E-N.
A.IsthisyourpenB.IsthatapenC.What’sthisD.Howdoyouspellpen
15.–Whatcolorisyourbackpack?-___________.
A.It’sblackcolorB.It’saredC.It’syellowD.That’syellowones
16.Isthat______pencilcase?
A.IB.herC.sheD.he
17.Nineminus(减去)sevenis_________.
A.oneB.threeC.fourD.two
18.Issheyouraunt(姑姑)?What’s______name?
A.hisB.herC.sheD.he
19Twoandfouris________.
A.fiveB.sixC.sevenD.eight
20Isthis______eraser?
A.aB.anC.theD./
五.按括号内所给要求写出适当形式(10分)
1.white___________(反义词)2.color(n.)_________(动词形式)
3.boy____________(对应词)4.Iam___________(缩写形式)
5.father__________(对应词)6.telephone(简写形式)
7.this(对应词)8.中国中央电视台(首字母缩略词)
9.lastname(同义短语)10.orange(n.)(形容词形式)
六、根据汉语提示及句意拼写下列单词。(每空1分，共5分)
1.Thisis(她的)pencilcase.
2.Isthisyour_________(手表)?
3.Howdoyouspell“dictionary”,(请)?
4.His_______(家)nameisGreen.
5.Itismy______(被子).
七、用am,is或are填空(每空1分，共10分)
1.She________ateacher.He________ateacher，too.
2.I___________aboy.Myname_________LiMing.
3.He__________Tony.You____________astudent.
4.—How__________you?—I__________fine，thanks.
5.—What__________this?—It__________aruler.
班级姓名考号
八、句型转换(每空一词，注意字母的大小写，10分)
1.Itisadictionary.(划线提问)
______thisin_________?
2.Thisismypen.(一般疑问句)
_______this________pen?
3.Isthatapencil?(否定回答)
______,it________.
4.PleasecallJim.Histelephonenumberis56897423.(合为一句)
Please______Jim______56897423.
5.Thebookisred.(对划线部分提问)
___________isthebook?
九、补全对话(每空一词，注意字母的大小写，10分)
I.A:Hello!What’syourname?
B:My1)______JackGreen.
A:2)______LucySmiths.3)_____areyou?
B:I’mfine,thanks.Andyou?
A:I’mfinetoo.Andthisismysister,Lily.
B:4)____tomeetyou
A:Nicetomeetyou,5)_____.
II.A:6)_______me,what’sthis7)English?
B:It’sa8).
A:9)______it,please?
B:D-I-C-T-I-O-N-A-R-Y.
A:10)youverymuch.
B：It’smypleasure.
十、根据汉语完成句子(每空一词，10分)
1.这是你的双肩背包吗?是的。
Isthisyour_____?Yes._____is.
2那是什么?那是一串钥匙。
What’sthat?It’sa_____of______.
3你姓王吗?
Isyour__________Wang?
4你怎样拼写“手表”这个词
_____doyou_____thewordwatch?
5汤姆的英语书在失物招领处。
Tom’sEnglishbookisinthe_____and_______case.
十一、阅读理解(每小题2分，共10分)
I’mTom.Thisisapencilcase.It’sorange.It’smypencilcase.What’sinthepencilcase?Arulerisinthepencilcase.Itismyruler.Therulerisblueandred.Thatisapencil.Itisblackandwhite.Itisn’tmypencil.Look!ThatgirlisLucy.Itisherpencil.ThatboyisTim.Ifound(发现)hisgreenpeninthepencilcase.IcallTimat7890003.Itishistelephonenumber.
1.Whatcoloristhepencilcase?
A.It’sorange.B.It’sblueandred.C.It’sgreen.
()2.IamTom.Thatisnotmy_________.
A.pencilB.pencilcaseC.ruler
()3.________has(有)apencil.
A.TomB.LucyC.Tim
()4._______foundthepeninthelostandfoundcase.
A.TomB.LucyC.Tim
()5.IsTim’s(蒂姆的.)telephonenumber7890003?
A.Yes.B.No.C.OK.
十二、写作(假设下面是你的身份卡，用5句话向你的同学介绍你自己的情况，5分)
Name:LindaBlack
Firstname:Linda
Lastname:Black
Telephonenumber:153-3685
篇6：七年级上学期思想品德月考试题及答案
七年级上学期思想品德月考试题及答案
一、单项选择题(每小题3分，共60分)
1、承受挫折能力弱的是( )
A.有正确的生活目标 B.有乐观向上的生活态度
C.生活经验较少 D.对挫折有足够的思想准备
2、中国有句古话：“困难像弹簧，看你强不强。”这里的强首先是指( )
A.道德和心理品质上的“强”B.力量的强大
C.国家的富强 D.有没有实力
3、下列选项中，反映出“从小事做起，从现在开始”自觉磨炼意志的有( )
A.“愚公移山” B.不达目的，决不罢休
C.“千里之行，始于足下” D.只做大事
4、人们在生活、工作和学习中，遇到挫折是( )
A.普遍的、经常的现象B.极个别的情况
C.偶然发生的情况 D.不可能的
5、青少年希望在各种场合表现自己，展现自我的是( )
A.爱出风头、“显货” B.自尊自信的表现
C.虚荣心的表现 D.意志坚强
6、”不幸是最好的大学”说明( )
A.正确的生活目标，是人的精神支柱
B.每个人都会经历不幸，如同读大学一样
C.面对挫折，不屈不挠，使人增长聪明才智，孕育着成功
D.不幸越多越好
7、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句谚语告诉我们( )
A.遇到挫折就完全依靠别人解决B.受到挫折时可以请求帮助
C.一旦受挫，马上调整目标 D.好汉不需要别人的帮助
8、锻练道德和心理品质，不正确的方法是( )
A.多读好书B.参加社会活动C.参加美育活动D.多打游戏机
9、下列不是坚强意志作用的是( )
A.目标明确，行动坚决B.固执己见，一意孤行
C.排除干扰，抵制诱惑D.忍受痛苦，战胜困难
10、别人考分高于自己，应当( )
A.甘败下风，垂头丧气B.冷潮热讽，心存忌妒
C.断绝关系 不再来往 D.不甘落后，奋起直追
11、莎士比亚说：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”这告诉我们( )
A.有自信就必定能够取得成功
B.自信是期望得到他人或社会尊重的一种心理状态
C.自信是成才与成功的基石
D.自信是青少年心理品质的基本特征之一
称为湖南张海迪的残疾人李丽，1岁患小儿麻痹症，童年从未站起来过;40岁的她，再遭厄运，车祸让她从此与轮椅为伴;41岁的她，偶然接触家教问题，并创办“李丽家庭教育工作室”，帮教7年，使20万人受益。据此，回答第12——13题：
12、李丽的事迹告诉了我们( )
A.苦难也是人生的一所学校 B.人在顺境中无法获得成功
C.任何人都会在逆境中崛起 D.人生还是多一点逆境为好
13、李丽在逆境中靠坚强的意志获得了成功，这说明坚强的意志是事业获得成功的必要条件。中学阶段是锻炼意志的黄金时期，我们要有意识地在日常生活中进行意志锻炼。要锻炼自己的意志，就要做到( )
①树立理想 ②从小事做起，从现在做起 ③积极参加劳动和体育活动 ④不做自己不感兴趣的事
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
14、下列对挫折的理解中，正确的是( )
A.青少年学生遇到挫折会比成年人少些
B.同样是挫折，对不同的人可能会产生不同的影响
C.导致挫折的内在和主观因素通常都能控制
D.挫折的存在具有普遍性，每个人都会遇到同样的挫折
15、“灾难，让我们国家变得更坚强”，是这次“四川抗震救灾”中的响亮口号。它阐明的道理是( )
A.国家只有遭遇灾难才能坚强B.要正确认识挫折，调整对挫折的态度
C.面对挫折都会有正确的态度D.“抗震救灾”是我国当前最大的挫折
16、“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣!”孟子的这句话表明( )
①做人不可有耻辱感②不知羞耻，就不会有自尊
③知耻就会失去自尊④羞耻心是所有品德的源泉
A.①②B.②④C.②③D.①④
17、北京奥运火炬手金晶9岁的时候，由于患上了恶性肿瘤，左腿不得不进行了高位截肢。但金晶并没有就此消沉，而是选择了轮椅击剑作为自己奋斗的事业。下列说法最贴切的是( )
A.要志存高远B.坚强的意志是成功的保证
C.自立自强是与生俱来的D.要懂得绕过生活中的挫折
18、“太好了!”“我能行!”“你有困难吗?我来帮助你!”这是我国著名家庭教育家卢勤极其推崇的快乐人生三句话。“快乐人生三句话”蕴含的良好心理品质是( )
①自信自立②自卑自负③乐观向上④乐于助人
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
19、在北京奥运会上，南非运动员纳塔莉·杜托伊特给人留下了深刻的印象。她原是一位游泳健将，2月她在一次摩托车事故中失去了左小腿，但是，杜托伊特并没有放弃，她努力克服困难，继续苦练游泳，创造了在雅典奥运会上获得5枚金牌的佳绩。她还是唯一取得参加北京奥运会和北京残奥会两个运动会资格的选手。从纳塔莉·杜托伊特的身上，我们能得出这些人生启示( )
①人的一生难免遇到挫折，应保持乐观向上的人生态度②挫折是一把“双刃剑”，要尽可能地使它成为人生经历中的宝贵财富 ③坚强的意志力是一个人战胜挫折、取得成功的可靠保障 ④任何人在越是困难的时侯就越能取得成功
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④
20、“灾难我们无法选择，但是我们可以选择对待灾难的态度。”对此理解不正确的是( )
A、人生难免遇到困难，遭遇挫折
B、面对挫折，要有清醒的认识和正确的态度
C、面对自然灾害，我们无能为力
D、面对挫折，不同的态度会产生不同的结果
二、非选择题(每小题10分，共40分)
21、巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”
请运用所学知识，回答上述材料说明了什么?并加以分析。(10分)
22、下面是两个同学的对话：
甲：期末考试你能考第一吗?
乙：要不是李阳比我多考三分，期中考试的时候我就是第一。
甲：也难怪，李阳学习那么认真，笔记都特清楚。
乙：你这话倒提醒我了，趁没人，把它笔记拿走，让他考不好。等我考了第一名，我请你吃麦当劳。
请你根据两个同学的对话回答下列问题：
(1)偷拿同学笔记的行为是一种什么心理?(2分)
(2)乙同学的这种心理与自尊有什么区别?(4分)
(3)乙同学这种心理会给自己和他人造成哪些伤害?(4分)
23、《考试失败之后》
材料一：某中学考试中，一位初一学生，在考数学时，因为一道大题没有解出来，一怒之下把试卷撕毁，离开了考场。
材料二：某班同学小刘在一次期中考试时，把本属自己强项的语文考砸了，他难过得流下眼泪。试卷发下后他冷静地分析了出错的原因，认认真真地把试卷重做了一遍。为了加深理解，他还在笔记本上记下了做错的题目和产生错误的'原因，使这次失败的记录成为他鞭策自己的动力。
结合材料回答：
(1)材料一和材料二共同说明了什么问题?(4分)
(2)用所学知识分析(1)的结论?(6分)
24、205月12日汶川大地震发生时，四川省青川县木鱼中学七年级13岁的女生何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震时，不是迅速逃生，而是跑进宿舍，将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生，自己却失去了最佳逃生的时间，被压在废墟下。在废墟中，她非常坚强，没有惊慌，心里一直想着：“为了爱我的父母，我要活着出去。”她首先用自己唯一可以动的肢体—右手，将压在胸口的砖石搬开，缓解了喘不过气的感觉。随后，她与周围的同学互相说话，互相鼓励，并轮流呼救以保存体力。50个小时后，她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力，在救援人员的帮助下获救。何翠青是木鱼中学最后一个被救学生，由于重物长时间挤压，肌肉组织坏死，而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩“你后悔吗?”她摇着头哽咽地说：“不后悔，后悔的是我没有能救出更多的同学”。这位坚强女孩的言行震撼着每一个中国人。
(1)这位13岁的女孩为什么能震撼着每一个中国人?(2分)
(2)何翠青感人的事迹给我们哪些启示?(4分)
(3)作为同龄人，你最想对何翠青说的一句话是什么?(4分)
参考答案：
一、单项选择题
1.C 2.A 3.C 4.A 5.B 6.C 7.B 8.D 9.B 10.D11.C 12.A 13.A 14.B 15.B 16.B 17.B 18.D 19.C 20.C
二、非选择题
21、这段材料说明不同的人对待挫折的不同态度会产生不同结果。
(1)弱者在挫折面前，胆怯、懦弱，经不起考验，向挫折屈服，其结果只能是被挫折所压倒。在生活中将会不思进取，得过且过，直至失败。
(2)强者面对挫折，挫而不折，愈挫愈勇，勇敢地去战胜挫新，在生活中将会不断进取，在不断获得成功中创造有价值的人生，并勇敢地去战胜挫折。
22、(1)忌妒心理。
(2)①自尊是一种健康良好的心理状态，表现在自我尊重和自我保护，以及要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。
②忌妒则是一种不正常的心理状态，为达目的，可以不择手段。
(3)一是害自己，影响自己正常的学习生活，二是害他人，对他人造成伤害，三是害集体，影响同学间的感情和交往。
23、(1)人们对挫折承受的能力不同，挫折造成的结果也不一样。
(2)第一是否具有坚强的意志是人人能否战胜挫折和困难的重要条件;
第二意志坚强的人不为困难和挫折压倒，而是挫而不折，最后必将取得成功;
第三意志薄弱的人被子困难和挫折压倒，必将失去学习和生活的信心和勇气，最后一事无成。
24、(1)①面对突然来临的灾难，不畏惧，有信心。②勇于自救，有很强的自我保护能力。③意志坚强，自强不息。④心中有他人，当他人的生命遇到困境时，尽自己的所能伸出援助之手。⑤勇于承担自己的责任，无私奉献。(2)①挫折、灾难我们无法避免，但我们可以选择面对的态度，态度不同，结果不同。②当挫折、灾难来临时，我们要勇于面对，充满自信，学会自我保护。③坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件。④人最宝贵的是生命，无论如何都不轻言放弃生的希望，珍爱自己生命的同时也要爱护、尊重他人的生命。⑤要学会帮助他人，积极承担自己的责任，努力做一个负责任的公民。
(3)何翠青，好样的，你是我们的骄傲!自立自强，让我们在灾难中一起成长!灾难无情，人间有爱，有爱就有一切等。
篇7：九年级语文第一次月考试题及参考答案
一、语言基础知识及运用(共37分)
1、阅读下面语段，完成后面题目。(8分)
①回首年走过的路，我们不禁心潮澎拜。②这一年，灾难频繁：暴风雪大范围肆虐，手足口病不期而至，特大地震猝然发生。③在大灾大难面前，使中华民族显示出空前的凝聚力。④从总书记到老百姓，大家心往一处想，劲朝一处使，有钱的出钱，有力的出力，踊现了一大批可歌可泣的先进典型，普写了一曲万众一心、抗震救灾的伟大颂歌!⑤灾难，虽然可以摧毁我们的家园，却摧毁不了我们生活的信心；灾难夺不去中华民族坚忍顽强的意志，虽然它能够夺去无数同胞的生命!
(1)给加点字注音 (2分) ( )
A．不禁( ) B．肆虐( ) C．猝然( ) D．可歌可泣( )
(2)找出①④⑤句中的四个错别字，然后将正确的字依次写在田字格内，要求书写规范、工整、美观。(2分)
改为 改为 改为 改为
(3)第③句有语病，应修改为 (2分)
(4)修改画线句子，使之与前句结构相同，语意连贯。(2分)
2、下列加点词语使用不恰当的一个是（ ）（3分）
A．第一次到公司去见总经理，他西装革履正襟危坐，生怕有闪失。
B．他生平最是趋炎附势的，如何肯销声匿迹。
C．畅游仙女山，游览武隆的芙蓉洞，不得不赞叹这里景致的惟妙惟肖。
D．他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。
3、根据语境，仿照画线句，再写两个句子，使之形成一首小诗。（4分）
假如我是一丛荆棘，我愿意长成一道绿色的栅栏，把房子守护；
假如我是一簇兰花，我愿意散发缕缕迷人的幽香，让主人陶醉。， ， ；， ， 。
4、读下面的材料，回答问题。(8分)
某班开展“漫游语文世界”综合实践活动后，各小组将收集的资料加以筛选、梳理，形成了以下活动成果。
成果A：各地方言与普通话读音差异明显。如将“吃”念成“七”，将“撕”念成“日”。
成果B：街头巷尾乱用语言文字现象严重。如一家具专卖店名--“南方家俱店”；
一鞋店前的广告牌--“穿××皮鞋，步步为赢”等。
成果C：各种媒体经常出现一些新鲜用语。如“白领”“网虫”……
(1)看到活动成果A，你觉得地方方言对人们的口语交际有什么妨害?应该采取什么应对措施?(2分)
答：
(2)看到活动成果B，你将向当地语言文字工作委员提出怎样的工作建议?(1分)
答：
(3)看到活动成果C，你能不能再举出两个新鲜用语?从中你发现了汉语发展变化的一条什么规律?(3分) 答： ．
(4)通过这次综合性学习活动，你得到了什么启发或收获?(2分)答： ．
5、根据提示默写(每题2分，共8分)
(1)在《秋水》一文中，“吾非至于子之门，则殆矣。 。”
(2)、在《使至塞上》中，描写落日时分边关所见，以其写景壮观，气势流畅，被王国维称之为“千古壮观”的名句是：“ ， .
(3)、在《浣溪沙》中，被誉为“天然奇偶”，传诵千古的佳句是：“ ， 。”
(4)、在《水调歌头》中体现作者深挚崇高的思想境界和乐观思想，表达对离别的人们的美好的祝福的名句是：“ ， 。”
6、古诗赏析。(3分)
阅读下面这首诗，找出分析不当的一项（ ）
泊秦淮(杜 牧）
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
A.首句写景，二句叙事、写景连用。两用“笼”字说出夜色之迷茫。把“近酒家”放在句末，为下句“商女”、“亡国恨”、“犹唱后庭花”作了铺垫。
B.诗中描绘秦淮迷蒙清寂的寒江夜色，寄寓诗人的忧愁和伤感。
C.商女热衷歌唱《玉树后庭花》靡靡之音，诗人既批判了她的幼稚无知，又抒发了自己忧时伤世之感慨。
D.全诗表现诗人对国家命运的.关注和忧愁，语言清新洗炼，化用典故，是唐绝句中的优秀诗篇
7、根据你掌握的名著知识，完成此题。(3分)
《朝花夕拾》是鲁迅先生“从记忆里抄出来”的散文集，共十篇，写于1926年2月至11月间。这些散文最初在《莽原》半月刊上发表，总题目叫 ，待到1927年5月编订成书时，改为现名。其十篇文章分别是《狗?猫?鼠》《二十四孝图》《无常》《阿长与＜山海经＞》《五猖会》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》。在《朝花夕拾》里，鲁迅主要运用用 的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。《朝花夕拾》把有机地把 、 、 、 (填表达方式)糅为一体。
二、阅读理解(共33分)
(一)阅读散文《藏根草》，完成(7-11题)(共14分)
藏 根 草
徐志摩
好一座颇有古堡风度的万佛阁，被人遗忘在大殿的背后，断了香火，受了冷落。
“瞧，那是什么！”
我们打从它的身边走过，倏然发现它灰暗的阁壁上飘出来一缕又一缕鲜鲜活活的生命亮色，宛若一群藏在阁楼里的少女抛洒下来的掩面绿纱，情怯怯地朝我们招摇。
是长春藤吗？长春藤没有它这样的绰约；
是短牵牛么？牵牛花没有它那样的旖旎；
是灵芝牡丹？铁骨凌霄？飞燕草？金银花？让人认不出，更又猜不透；在这石头墙上，存不得雨水，见不得土壤，这柔弱的小草，是怎样活下来的？它的根又会藏到那里？
守庙的老人来了。他告诉我们，这些藏根的小草是首乌。
他告诉我们，这青山古刹，有个生生不息的“感应泉”，泉水流到哪儿，哪儿便可寻到首乌家族的绿色庄园。它是人类的朋友。它是病魔的克星。它可以让白发人萌生一头乌亮的美发，它可以使失眠者做得成甜甜的美梦。
他还告诉我们，现在寻不到了。那些贪婪的采药人，寻求的是它生命的老根。它躲到哪里，人们便追到哪里，挖到哪里，它只好收起根来，藏进这古堡似的石头缝里，扒不得这座万佛阁，休想再夺它的根……
有人说过。自然是伟大的一部书，“只要你认识了这一部分，你在这世界上寂寞时便不寂寞，穷困时不穷困，苦恼时有 ① ，挫折时有 ② ，软弱时有 ③ ，迷失时有 ④ 。”请问藏根的小草，我的朋友，你在自然这部大书里，写下的是怎样的一笔？
还有被人遗忘了冷落了的万佛阁，你呢？
8、作者看到阁壁 上的小草之后，为什么不直接交代出它的名字，，而是层层设问？(3分)
9、“它是人类的朋友”中“它”指的是( )(2分)
A、青山古刹 B、感应泉 C、首乌 D、首乌家族
10、文中标码的空格处应分别填入哪个词？(把序码填在横线上)(2分)
A、督责 B、坚强 C、鼓励 D、安慰 E、欢乐 F、指南针
① ② ③ ④
11、作者问“藏根的小草”：“你在自然这部大书里，写下的是怎样的一笔？”请你代小草回答。(4分)
12、文章最后说：“还有那被人遗忘了冷落了的万佛阁，你呢？”根据文意，作者问万佛阁的问题的具体内容是什么(3分)
(二)、阅读下面文言文，完成15-19题(共19分)
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。 自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙耳。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起。视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之死旦旦有是哉!今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒邪？”
13、解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)君将哀而生之乎( ) (2)则久已病矣( ) (3)殚其地之出( ) (4)犯寒暑( ) (5)虽鸡狗不得宁焉( ) (6)又安敢毒邪( )(7) 熙熙而乐( ) (8)向吾不为斯役 ( )
14、把下列句子翻译成现代汉语。(6分)
①向吾不为斯役，则久已病矣。
译文：
②退而甘食其土之有，以尽吾齿。
译文：
15.选文叙述蒋氏和乡邻的遭遇，主要运用了对比的手法，请从中找出一组对比句，结合选文简要分析其作用。(5分)
原句：蒋氏
乡邻
作用：
16、这段文字的中心句是_ (2分)
17、蒋氏的这段陈述告诉我们什么道理？(2分)
三、写作(50分)
从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持……
以“感恩”为话题 ，写一篇600字左右的作文。
篇8：九年级语文第一次月考试题及参考答案
1、(1)jīn nüè cù qì (2分)
(2)拜一湃 踊一涌 普一谱 忍一韧(2分)
(3)在大灾大难面前，中华民族显示出空前的凝聚力。(2分)
(4)灾难，虽然能够夺去同胞的生命，却夺不去中华民族坚韧顽强的意志!(2分
2、C
3、示例：假如我是一只蜡烛，我愿意放射出点亮黑暗的光明，把爱奉献的心传递给探险者；假如我是一条小溪，我愿意激荡出叮叮咚咚的声音，把欢快的旋律传递给悲伤的人们。
4、(1)让具有不同方言的人之间的思想无法交流，还可能误解对方的意思，各方言区已推广普通话。(2分)
(2)规范语言文字的宣传，抓好学校对学生语言文字的教学；清理不规范使用语言文字的垃圾，如督促语言文字不规范的招牌及时纠正。
(3)如“博客”，汉语是随着社会的发展，新事物不断涌现而发展的。
(4)我国各方言区还需大力推广普通话；汉语言文字需要规范使用；汉语是随着社会的发展而发展的。(2分)
5、略
6、C
7、《旧事重提》 夹叙夹议 叙述、描写、抒情、议论 (3分)
8、答：对草名的设问，反衬对藏根草的绰约、旖旎；对“怎样活下来”的设问，从侧面写出藏根草的顽强的生命力。
9、C
10、D、C、A、F
11、不管受到怎样的摧残，都 不屈服；不管多么艰难，也要顽强地活下去，并向世界贡献生命的绿色。
12、你(万佛阁)在自然这部大书里，写下的又是怎样的一笔？
13、(1)生：使……活下去 (2)病：困苦不堪 (3)出：出产的东西 (4)犯：冒(着)
(5)虽：即使 (6)毒：怨恨 (7)而：表修饰 (8)向：假使
14、(1)假使我以前不干这(捕蛇)差事，那么早已经困苦不堪了
(2)回来之后，就很有滋味地吃着自己土里出产的东西，来过完我的岁月。
15、蒋氏：吾以捕蛇独存 弛然而卧 一岁之犯死者二焉
乡邻：非死则徙尔 虽鸡狗不得宁焉 岂若吾乡邻之死旦旦有是哉
作用：强调捕蛇者的不幸比不上缴纳赋税的不幸；突出乡邻的生活极度痛苦。
16、则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也
17、统治阶级残暴的统治比老虎还凶猛可怕。
篇9：七年级地理上册第一次月考试题
七年级地理上册第一次月考试题
一. 选择题。(共有15个小题，共30分，每小题只有一个正确答案。)
1.下列活动中，与海洋无关的是 ( )
A.航运 B.晒盐 C.捕鱼 D.耕地
2.小明想利用周末的时 间到该市图书馆查学习资料，他需要下列哪种地图的帮助?( )
A.市人口分布图B、市工业分部图c、市交通线路图 D.市地形图
4.在下列四幅地图中，当图幅大小相等时，哪幅地图表示的地区范围最大、内容最简单?( )
A.1：10 000 B.1：100 000 C.1：1 000 000
D.1;10 000 000
6.下列纬线圈中长度最长的是 ( )
A、北纬 15度 B南纬20 度
C、北纬25 度 D、南纬30 度
7.下列地理坐标中符合“东半球，中纬度，北半球”三个条件的是 ( ) 、A西经 20 度，纬度0 度 B 、西经 45 度，纬度0 度
C、东经 155 度，北纬45 度 D、西经 19 度，南纬45 度5
8.下列说法错误的是 ( )
A、赤道是最长的纬线 B、东经 170 度 属于西半球
C、任何一个经线圈都可以把地球分成相等的两个半球
D、所有的纬线长度都不相等
9.与120OE经线构成经线圈的经线是 ( )
A、60OW B、60OE C、160OW D、120OW
10.下列各条线中，指示南北方向的是 ( )
A、本初子午线 B、北纬90 度 C、赤道 D、南极圈
11.符合纬度30 度，经度 40 度的点在地球仪上可以找到 ( )
A、 1 个 B、2 个 C、3 个 D 、4 个
12.关于右图下列经纬网中各点说法正确的是 ( )
A、A点位于B点的西北方向
B、C点位于B点的东南方向
C、C点位于A点的正北方向
D、D点位于B点的正东方向
13.南极洲不濒临的大洋是 ( )
A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋
14.大洋形状略呈“S”形的是 ( )
A.大西洋 B.太平洋 C.印度洋 D.北冰洋
15.跨经度最多的大洲和大洋分别是 ( )
A.亚洲、太平洋 B.欧洲、大西洋 C.非洲、印度洋 D.南极洲、北冰洋
二. 填空题(每空2分，共40分。)
1. 综合题地图的三要素是 、 、图例和注记。
2. 比例尺的表示方式有 、 文字式。
3. 比例尺越大，表示的范围越小，表示的内容越简单;反之，比例尺越小，表示的范围越大，表示的内容越 。
4. 地球的`形状是一个 不规则的球体。平均半径为 千米，赤道周长是4万多千米，表面积5。1亿平方千米。
5. 世界海洋面积占71%，陆地面积占29%，确人们常用“ 分是海洋， 三分是陆地”说明海陆的分布。
6. 人们通常把陆地地形分为高原，平原 、 、盆地五种基本类型。
7. 地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做 。地面某个点高出另一个地点的垂直距离，叫做 。
8. 世界上面积最大的平原是南美洲的平原， 世界上最长的山脉是 洲的安第斯山脉。最在的洲是-----------------。
9. 在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡度越 ;反之，等高线越稀疏，表示坡度越 。同一等高线上各点的高度 。
10. 北半球以 为主，南半球以 为主(填海洋或陆地)。 是沟通两个海域之间宽度较窄的水道，通常成为重要的海上航道。
三. 综合题(每空1分共30分)
(一)读东西半球图，完成下列问题。
1、填出大洲、大洋：
①
②
③
④
⑤
2、图中A代表苏伊士运河，
该运河是洲和 洲的分界线。
3.图中D处是 运河，该运河是北美洲和南美洲的分界线。
(二)如右图中，甲处的海拔为 米，乙处的海拔为500米甲、乙两处的相对高度为： 。地面的高低一般用 来表示，地面的起伏大小一般用相对高度 表示。
(三)下面是两个经纬网图，请你把A、B、C、三点标在图中相应的位置上
A、(00,00) B、(100W,00N) C 、(1700W,200S)
(四) (1)读右图回答：
A点位于B点的 方
A点位于C点 方向。
(2)读右某村平面图回答：
林地在村庄的 方向，
河流的流向是 。
(五)读图，回答下列问题
(1)写出图中A、B、C三点的经纬度。
A 经度 65E 纬度
B 经度 纬度20N
C 经度 纬度
(2)A、B、C三点位于东半球的是 ，
A点位于B点的 方向，位于高纬度的点是
(六)读等高线地形图，填出图中字母所表示的地形部位名称： C___________ D山谷 E___________
①在这幅图中，B 的海拔是_______米以上。
②图中A处位于B处的___________方向。
③如果要从A、B两处爬山，则选择从_____处爬山要容易些.
篇10：七年级上学期政治第一次月考试题
七年级上学期政治第一次月考试题
一、下列各题均有四个备选答案，其中只有一个最符合题意，请将所选答案的序号填入下表中。(每小题2分，共20分)
1、下面表达“喜”的情绪的是
A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
C.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山D.黑云压城城欲摧
2、小明由于期中考试成绩不理想，情绪一直低落，导致近期连续几次做错事，而且成绩一路下跌。可见不良情绪( )
①犹如一把双刃剑②抑制人的活动能力
③降低人的自控能力和活动效率④影响人的身体健康
A①②B③④C①④D②③
3、老师在课余时间经常带领同学们打球、观天文、一展歌喉、亲近大自然。老师这样做是因为( )
A学习科学文化知识只能在课堂上B有了好奇心就可以培养高雅的生活情趣
C丰富的文化生活，是陶冶情操，追求高雅生活情趣的重要途径
D乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要文件
4、面对今天的考试，小明感到心理很紧张，他反复地提醒自己说：“一定要沉得住气，千万不要紧张，会考好的。”这种调节情绪的方法叫做( )
A合理发泄情绪B进行自我暗示C转移注意力D心理换位
5、下列调整情绪的做法中，不可取的是()
A.当与同学发生误会时用诙谐的语言打破僵局，平息怒气
B.与父母发生矛盾时，应多想一想自己有没有错
C.考试考砸了，把试卷撕得粉碎D.感到孤独时，与同学聊天
8、小岩从小就喜欢拉二胡，每次文艺活动，都拉上一段，与同学共同体验其中的乐趣。对此你认为下列观点正确的是( )
①情趣是以兴趣为基础而产生的②没有兴趣的'人就一定不会有情趣
③只有不断发现乐趣，才能体验情趣
A①②B②③C①③D①②③
9、对情绪说法正确的是()
①人的需要是否得到满足是情绪产生的重要原因②人的情绪各不相同，没有什么规律可循
③面对同样的情况，人们的情绪不一定相同④在同一情境中，人的情绪是一样
A、①②B、①③C、③④D、①④
10、河北某公园专门开辟了“心愿林”、“爱心林”、“相约林”三块主题林区。这一举措有利于()
①增强公民爱护树木的意识②丰富文化生活
③增添人们的生活情趣④改善人们的生活条件
A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④
二、情境分析(20分)
11、在困境和逆境中，有效地进行自我激励，从不良情绪中振作起来，是调节情绪的好办法。当你遇到下面的情景时，请你写出自我激励的名言、名句。(6分)
(1)当你考试没考好时：____________________________________________
(2)当你体育比赛失败时：____________________________________________
(3)当你遇到病魔时：____________________________________________
12、材料一：小利爱好集邮，经常到妈妈单位传达室去观赏信封上的邮票。一天他看见一信封上面的邮票正是他想要的，他于是将其放进书包。
材料二：民民自小爱下象棋，星期天、节假日喜欢跟人下象棋。
(1)材料一二分别属于什么情趣?这两类情趣分别对人有怎样的影响?(3分)
(2)在生活中，我们应怎样追寻高雅的生活?(4分)
13、邰丽华──一个聋哑演员，因舞蹈《千手观音》而一举成名，受到广大观众的一致好评。据报道：邰丽华2岁时因病导致耳聋，从此进入无声世界，但是她笑对人生，刻苦努力，最终获得成功。邰丽华曾经用这样的文字，精辟而朴实地概括自己的人生哲学：“其实所有人的人生都是一样的，有圆有缺有满有空，这是你不能选择的。但你可以选择看人生的角度，多看看人生的圆满，然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满——这就是我所领悟的生活真谛。”阅读材料，回答问题：
(1)在遇到不幸的遭遇后，邰丽华为什么依然保持愉快乐观的情绪?(3分)
(2)读了以上材料，你从中得到了哪些启示?(4分)
篇11：七年级语文上册第二次月考试题及答案
七年级语文上册第二次月考试题及答案
第一部分 基础知识（30分）
1．把下面的话抄在方格里，要求书写规范，端正，整洁（2分）
没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。
2．根据拼音写汉字或填充成语（4分）
① 贪lán（ ） ②yùn（ ）酿 ③mǐn（ ）灭
④chóu（ ）躇 ⑤ 含辛（ ）苦 ⑥（ ）角分明
⑦笑容可（ ） ⑧ 名（ ）其实
3．下列句子不是比喻句的一项是（1分） （ ）
A、对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹。
B、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
C、我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。
D、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
4．下列加下划线字解释有误的一项（1分） （ ）
A.相委而去（丢下，抛弃） B.敏而好学（敏捷，轻松）
C.思而不学则殆（危险，学业上陷入困境） D.愿为市鞍马（买）
5.下列之字的用法与其他三项不同的一项是（1分） （ ）
A、歆辄难之 B、忽啼求之
C、不能称前时之闻 D、择其善者而从之
6.下列而字的用法与其他三项不同的一项是（1分） （ ）
A、学而时习之 B、人不知而不愠
C、温故而知新 D、敏而好学
7．写出下列句中的通假字。（4分）
⑴ 默而识之 通 ⑵ 尊君在不 通
⑶ 出门看火伴 通 ⑷ 不亦说乎 通
8．文学常识（4分）
①、《木兰诗》是________期一首北方民歌，选自《 》。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离一句产生的一个成语是________________。（2分）
②古代所说的四书五经，四书分别指的是《 》、《 》、《 》、《 》,五经分别是《诗经》《 尚书》《礼记》《春秋》《周易》。（2分）
9．根据课文内容填空（8分）
① ，思而不学则殆。
②何当共剪西窗烛， 。
③ ，病树前头万木春。
④ ,君向潇湘我向秦。
⑤王勃《送杜少府之任蜀州》诗中写友情的千古名句是： ，。
⑥《木兰诗》中表明战况激烈、征战持久的诗句是： ，。
10．请仿照下面句子的形式和修辞手法，从大树、鲜花、果实中再选择两个作为生命的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。(4分)
假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；
_____________________________________
第二部分 阅读（40分）
（一）（17分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗；不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：泯然众人矣。
11、根据课文回答：
①本文选自《 》,作者是 代 。（3分）
②《伤仲永》中文题包含的感情是（ ）（1分）
A、痛心忱惜 B、哀怜惋惜 C、哀怜痛心 D、痛苦惋惜
③方仲永由天资过人变得泯然众人的原因是
（用文中的话回答）。（2分）
12、解释下列加点的词语。（2分）
（1）世隶耕 （2）父异焉
⑶不能称前时之闻 ⑷父利其然也
13、指出下面句中以字的含义。（2分）
（1）其诗以养父母、收族为意。（ ）
（2）或以钱币乞之（ ）
14、下列句中停顿有误的一项是（ ）（1分）
A．借旁近／与之，即／书诗四句 B．其诗以养父母、收族／为意
C．父/利其然也 D．余闻之也／久
15、用现代汉语翻译句子。（2分）
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
16、作者通过方仲永的故事阐明了什么道理？（2分）
17、写出一句有关天才与勤奋的名言警句：（2分）
（二）（23分）
阅读下列文字，做文后的题目。
①吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的`手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，（ ）着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别（ ）。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全（ ）一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里（ ）着。
18．解释下列词语。（2分）
酝酿：
烘托：
19．文中吹面不寒杨柳风是 朝志南和尚写的《 》中的诗句，这句诗中引号的作用是 。（2分）
20．指出下列各句运用的修辞方法。（3分）
⑴吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （ ）
⑵鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（ ）
⑶看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。 （ ）
21．第1自然段中的四句话，从人的感觉的不同角度，写出了春风送暖的景象，请将相关的项目用线连起来。（2分）
第①句嗅觉 春风轻柔温暖
第②句听觉 鸟鸣之宛转动听
第③句触觉 嘹亮的短笛声
第④句视觉、听觉 泥土清新的气息
22．第1自然段如果从触觉、嗅觉、听觉三个角度来划分层次，正确一组是（ ）（2分）
A．①②／③／④ B．①／②／③④ C．①／②③／④
23．文中的横线上应填入的词语是（ ）（1分）
A．混 脑 罩 静默 B．夹 恼 盖 沉默
C．混 恼 笼 静默 D．混 恼 飘 静默
24．树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得道你的眼，这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点？（2分）
25．作者描写春雨时，既正面描写了雨的形态，又通过雨中景物进行侧面描写，请举出五种雨中的景物，并结合词句说说其中蕴含了作者怎样的感情？（5分）
五种雨中的景物：
26、写出两句与春有关的古诗句。（4分）
①
②
第三部分 写作（30分）
27、题目：家乡的
要求：从春、夏、秋、冬中选择一个词语填入横线上，然后写一篇500字以上的文章。要有适当的景物描写。书写要正确、规范、美观。
题目：家乡的
参考答案
1、略
2、婪，酝，泯，踌，茹，棱，掬，副
3、C
4、B
5、C
6、B
7、（1）识，志； （2）不，否； （3）火，伙；（4）说，悦。
8、南北朝 《乐府诗集》 扑朔迷离
9、略
10、略
11、①《临川先生文集》，北宋，王安石 ② B
③父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
12、⑴属于；⑵对感到诧异；；⑶相当，符合；⑷以为利
13、⑴把；⑵用
14、B
15从此指定物品让他作诗，他能立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。
16、人的才能有赖于后天的学习和培养，即使是天赋很高的人，如果不重视后天的学习，也会变成平庸无能的人。
17、①天才是百分之-的灵感加上百分之九十九的血汗②天才在于勤奋，聪明在于积累
18、⑴原意是造酒，这里指各种气息在空气中，像发酵似的，越来越浓。⑵原指画画的一种技法，这里是衬托。
19南宋、《绝句》、引用
20．⑴引用、比喻⑵拟人⑶排比、比喻
21．①触觉；春风轻柔温暖②嗅觉；泥土清新的气息③视觉、听觉；鸟鸣之宛转动听④触觉；嘹亮的短笛声
22、B 23．C
24．刻画出树叶和小草被春雨滋润后，清新碧绿的美好姿态。
25．五种景物：树、草、灯、房、人，由安静而和平撑起伞慢慢走着的人静默这样的词句可以看出，作者在这里寄托了一种喜爱、欢悦、满足的感情。
26、略
篇12：七年级第一次月考思想品德试题抢先看
考生注意：1、本卷共4页，总分100分，时间60分钟。
2、答题前将密封线左侧的项目填写清楚。
3、答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
一、单项选择题(下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意，每题2分，共40分)
1.虚荣忌妒、自卑自负等的心埋产生的根源是()
A.自信心太强B.自尊心太强
C.不能正确认识自己D.有正确的自尊心和充分的自信心
2.革命烈士叶挺将军在狱中曾经写过这样一首诗：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着——爬出来吧，给你自由!我渴望自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”从这首诗中，我们可以看出叶挺将军是一位()
A.有自尊、有人格、品格高尚的人B.开拓进取、不断探索的人
C.刚愎白用、听不得他人意见的人D.虚荣、要面子的人
3.英国生物学家谢灵顿年轻时沾染恶习，是伦敦有名的街头恶少。他曾爱上一位挤奶女工并向其求婚，但遭到一顿奚落，他顿时感到自己不齿于人。从此，他悬崖勒马，改邪归正，发奋努力，最后成为剑桥大学的教授，并获得诺贝尔奖。由此我们可以看出()
A.有自尊心的人一定会成功
B.惟有自重才有自尊
C.自尊能催人不断进取，使人自强不息，从而获得成功
D.不知羞耻的人不会有自尊
4.法国作家雨果说：“对于那些有自信而不介意于失败的人，没有所谓的失败……”这说明了()
A.人生道路中无所谓失败B.自信的人不可能失败
C.自信的人能正确对待失败D.失败只是对一部分人而言的
5.我国生物学家童第周讲过这样一段话：“有两件事使我兴奋。其中一件是我在中学时第一次得到100分，那件事使我知道我并不比别人笨，行!”这告诉我们()
A.取得优异的成绩能使人感到兴奋B.有了成绩可以培养和增强自信
C.成绩好坏与自信关系不大D.只要不比别人笨就一定能取得好成绩
6.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了()
A.不要因为贫困而自卑B.自尊的人最看重自己的人格
C.武力不能战胜正义D.做什么事都要讲实效
7.你认为撑起信心的最重要支柱是()
A.发现自己的长处B.勇于尝试，接受挑战，增强自己的实力
C.别把别人放在眼里D.每次都考出好的成绩
8.别人对自己的尊重和自己尊重别人之间的关系()
A.首先要尊重他人，才能赢得他人的尊重
B.不尊重他人，也可赢得他人的尊重C.人尊重自己，自己才能尊重他人
D.别人只要尊重自己，自己是否尊重他人无所谓
9.青少年自尊自信的主要特点是()
A.过分打扮自己，以引起别人对自己的注意
B.注重维护自己的尊严，不容许别人批评自己
C.渴望表现自己，关心自己的形象，要求他人尊重自己
D.确信自己能够把事情做得很出色，相信自己能够获得成功
10.著名画家徐悲鸿早年在法国时，有一个外国学生无礼地向他挑衅说：“中国人愚昧无知，生就亡国奴的料即使送到天堂深造，也成不了材!’’他十分气愤，决心为中华民族争气，为祖国争光。他刻苦学习，成功地举办了个人画展。人们不得不承认：“中国人真了不起!”这个故事告诉我们()
A.个人的自尊自信要与中华民族的'自尊自信结合在一起B.每个人都渴望表现自己C.能看到自己的不足，就能取得成功D.只要刻苦努力就能取得成功
11.“八仙过海，各显其能”的故事给我们的启示是：在培养自尊自信时应该()
A.找到正确的参照标准B.好高骛远C.扬长避短D.多创造成功的记录
12.自负和自卑的共同点是()
①都是以自我为中心②都是追求成功必备的心理素质
③自负与自卑都与成功无缘④都是没有正确地评估自己
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
13.明代地理学家徐霞客，坚信长江有流必有源，他旅泊栖岩，风餐露宿，历时4年，终于找到了长江的源头。这告诉我们()
A.尽要自己相信自己就能取得成功B.只要自己尊重自己就能取得成功
C.自信就是不相信别人的意见D.自信是成功的基石
14.下列能够体现自信这一心理素质的名言是()
A.“天生我材必有用”——李白B.“天下兴亡，匹夫有责”——顾炎武
C、“三人行，必有我师焉”——孔子
D.“人不可有傲气，但不可无傲骨”——徐悲鸿
15.“世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美的服装。”()
A.身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻
B.尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价
C.尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅
D.珍珠衫和羽衣霓裳都不是世界上最名贵的衣服
16.真正做到尊重他人，感同身受，推已及人。对于他人的缺点，我们不能讥笑和歧视，这是尊重他人的表现，是()
A.承认别人有缺点的表现B.不做有损他人的人格的事
C.能正确地对待别人的错误D.善于欣赏、接纳别人的表现
17.孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”这句古诗告诫我们：()
①做人不可有耻辱感②不知羞耻，就永远不会有自尊
③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的
A.①③B.②③④C.②④D.①②③④
18.清朝有位官员叫叶存仁，有一次一位手下趁夜色给他送礼，他严词相拒，并写下了
“不畏人知畏天知”的千古警句，这表明：()
A.自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的
B.自我承认往往比他人和社会承认更重要
C.自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事
D.收礼被人知道后，有损自己的自尊
19.“士可杀不可辱”说明了这样一个道理
A.战士是可以杀的B、每个人都应当成为一个勇敢的人
C.战士是不怕死的D、一个人的尊严是不容许别人歧视和侮辱的
20.“我知道自己的实力，我知道自己肯定能进前三名，现在我跃进了13秒，证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目，我会告诉全世界：亚洲有我，中国有我”奥运冠军刘翔夺冠后激动地说，从他身上我们可以看到()
A.坚定的自信B.强烈的自尊C.顽强的意志D.平稳的心态
二、简答题：(25分)
21.据(《玉泉子》一书记载，吕无赝任东都留守时，有位处士常陪他下棋。有一次，两人对弈时，突然来了公文，吕无赝只好离开棋盘到公案前去批阅公文，这位棋友趁机偷偷挪动了一个棋子，最后胜了吕无赝。其实吕无赝已经发觉他挪动了棋子，只是没有说破而已.第二天，吕无赝就送走了这位棋友。
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)材料中谁的行为是不尊重他人的行为?(3分)为什么?(5分)
(2)读了这则故事后，你在与人相处方面收到了什么启发?(6分)
22.世界著名的发明大师爱迪生，晚年骄傲自恃，甚至对下人说：“你们不要向我建议什么，任何高明的建议都超越不了我的思维。”这样，他就堵塞了智慧的源泉，丧失了前进的动力，也就再也没有什么重大发明问世了。阅读上述材料，回答下列问题：
(1)为什么爱迪生的晚年再也没有什么重大发明问世?(5分)
(2)这则故事给你哪些启示?(6分)
三、材料分析题：(15分)
23.丽丽是个身体微胖的小女孩，其实同学们都觉得她挺可爱，可是丽丽却非常在乎自己的体重，她认为自己胖得难看，羞于见人甚至连镜子也不敢照了。
请你联系教材知识，思考并回答下列问题。
(1)丽丽的做法可取吗?为什么?(5分)
(2)假如丽丽照此发展下去，会有什么后果?(4分)
(3)假如你是丽丽的向学，你该如何帮助她?(6分)
四、探究实践题(20分)
24.郑伟安，他以一个初中尚未毕业的小木匠身份，凭借自学一跃而成为上海市第一名取得数学系概率统计专业的硕士研究生。面对荣誉，他又接受了新的挑战：刚毕业一年的他被派往法国某数学研究所进修。在那里，面对教授的怀疑，29岁的他选择了随机微分几何这一新兴课题;面对教授的担心，他坚定地回答：“我相信这门课对我们今后有用，我同样相信我一定能学好它。”经过刻苦钻研，终于取得了好成绩。他的成功，使他又获得了攻读法国国家博士的机会。经过叉一次拼搏，论文评审答辩委员对他的论文做出了“非常可敬”的评语。他的成功，体现了自尊自信的优秀品质，也为国家赢得了尊严。‘
(1)从他不平凡的经历中体会什么叫自尊自信。
(2)自尊自信在他成才过程中起到怎样的作用?
(3)他的成功“也为国家赢得了尊严’’是什么意思?
(4)在当今社会，国际交往越来越频繁，我们应怎样表现出中国人的自信?
【七年级思想品德第一次月考试题及参考答案（锦集12篇）】相关文章：
六年级思想品德试题2022-09-29
七年级思想品德下册第三单元检测试题和答案2022-06-21
九年级第二学期历史教学计划2023-02-04
九年级思想品德课件2022-05-08
政治教学反思2022-08-07
七年级思想品德教案2022-11-19
初一政治个人工作总结2023-01-29
七下数学教学计划2022-09-16
九年级语文老师的工作计划2023-10-12
初三第二学期教学教学计划2022-09-27