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泡桐花阅读答案

时间：2022-06-30 05:52:38 阅读答案收藏本文下载本文

泡桐花阅读答案（集锦10篇）由网友“shishibaobao”投稿提供，下面是小编整理过的泡桐花阅读答案，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

泡桐花阅读答案

篇1：《泡桐花》阅读答案

泡桐花

①今晨起得较早，无意中走到满地是花的泡桐树下（究竟是炮桐树还是泡桐树我真的没大搞不懂，因其树主干中空，且了解到它大概是一种引进的树种，所以我们那里一般叫它炮桐树了），一股略带甜味儿的幽香溜入鼻腔，直逼肺腑，让我很是吃了一惊。

②对我来说，泡桐树我并不陌生。在幼年的时候，我们家乡曾引种过此树，长到大碗口粗细时就被砍掉了，但它的根却出奇的顽强，多年后都还要长出小树苗。土地分到户时，我们队栽过泡桐树的那块地就被我家分得了，所以这点记得还比较清楚。至于它究竟能长多大多高、是否开花结果，那时并不知晓，后来见得多了，就知道它是长得既高又大的、会开花的树，但也一直不知道它的花还有这么的香！

③如今在我们学校地盘上，泡桐树是最常见的，也是我们学校的一道风景。说它是风景，一是因为多，一是因为单位的地盘内的大树就要数泡桐树了。只可惜那几棵快要两人才能合抱的大泡桐被执政者在几年前就砍倒了。虽然泡桐树不是形状好看的园林树，但因其树干高大挺拔，宽阔的树冠夏日能遮荫挡阳，加之多年前不知在哪本书里看到过介绍，说泡桐树成年后，木质轻而柔韧，是尚佳的家具木材，所以对它还是有好感的，只是平常没太在意它罢了。

④今晨之所以吃惊，主要是因为我习以为常的泡桐树花居然还有那种撩人的馨香。吃惊之余，便不自禁地拾起地上的泡桐花端详起来。花大而厚实，呈喇叭状，花色白中略带淡紫色，细密的竖形条纹清晰可见。喇叭口端呈五瓣分开，各瓣呈圆角方形或梯形，略有点像银杏树叶，但没有齿。奇怪的是五个花瓣总是有两瓣稍短，三瓣稍长，这种比例形状有点像兰草花，只是兰草花的花瓣多是从顶部到花托都是分开的扁长条形。花筒内壁有细小而密集的紫褐色斑点。撕开喇叭腔，喇叭底部长有花蕊四根，总是两长两短，蕊的顶端是对长的两片芽瓣状，上有厚厚一层花粉，闻之甚香。成熟了的花蕊顶端是浅黑色的，捏着硬硬的，我感觉那就是种子吧。这花与一般的花还有一个不同处，就是拿过花的手略带黏糊的感觉，可见这花是很油脂的哦。

⑤这看似不美的泡桐树，这高高在上的、素雅而又芳香的花，恐怕是很少人了解和钟爱她的了吧？这大概再次证明了我们生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼光和发现美的心的论断了。我在震惊、叹服后，赶紧捡起一大把泡桐花带回家，放在卧室爱人的床头，但愿这迷人的花香能带给爱人一个甜蜜的周末晨梦。

（摘选自《蜀风》第二期）

小题1:简要的语言概述出短文中我钟爱泡桐树的原因。（2分）

小题2:本文写的是泡桐花，作者是从哪些角度来具体描写泡桐花的？（3分）

小题3:本文第④段运用了什么表达方式，请举例说明。（3分）

小题4:这篇文章表达了什么意思，对你有何启发？（4分）

参考答案：

小题1:（1）因为泡桐树树干高大挺拔，宽阔的树冠夏日能遮荫挡阳，木质轻而柔韧，是尚佳的家具木材。(2)因为我习以为常的泡桐树花居然还有那种撩人的馨香。（2分）

小题2:从视觉写了花的形状、色彩；从嗅觉写了花的味道；从触觉写了花的质感等等。（学生能回答到两个即可给全分3分）

小题3: 描写。（1分）如：花大而厚实，呈喇叭状，花色白中略带淡紫色，细蜜的竖形条纹清晰可见。……成熟了的花蕊顶端是浅黑色的，捏着硬硬的，我感觉那就是种子吧。（2分）

小题4:表达的意思：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼光和发现美的心。（2分）启发：略（2分）

小题1:试题分析：从整体来看，本文描述了泡桐花的美，进而感悟出生活的道理，从具体内容来看，①②两段表现了作者对泡桐花的初步印象，③④两段分别集中表达对泡桐花的好感，⑤段为升华文旨。③段中有“虽然泡桐树不是形状好看的园林树，但因其树干高大挺拔，宽阔的树冠夏日能遮荫挡阳，加之多年前不知在哪本书里看到过介绍，说泡桐树成年后，木质轻而柔韧，是尚佳的家具木材，所以对它还是有好感的”关键句；④段中有关键句“今晨之所以吃惊，主要是因为我习以为常的泡桐树花居然还有那种撩人的馨香”。这两点都指向“好感”一词，据此可给出。

小题2:试题分析：描写泡桐花的段落是第四段。角度是一个数学名词，表示角的大小的量，通常用度或弧度来表示。也可用来比喻看事情的出发点。此处即指作者从哪些方面或用哪些手法来表现。从内容上看本段依次写到了泡桐花的形状、色彩、香气、质地，从观察者的角度，写到了视觉、嗅觉、触觉，从描绘的顺叙看，先从整体再到局部，有直接描写，有对比描写。

小题3:试题分析：首先分析表达方式。第四段具体描绘刻画了泡桐花的形状、色彩、香气和质地，表现出作者的“好感”来，与“描写”的特点吻合。再从语段中摘引一个例子即可。

小题4:试题分析：在整体把握的基础上，捕捉关键词句、段落。此题两问，一问为主题把握，一问为个性表达。第五段有“这大概再次证明了我们生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼光和发现美的心的论断了”关键句，从作者对泡桐花认识发生变化的过程来看，作者体悟到了这样的道理，这正是文章的主题。回答启示，不要超越文章意蕴即可。

篇2：《泡桐花》阅读答案

(一)阅读下面的文章，完成7 10题。(1l分)

泡桐花开

泡桐花开在农历四月。

每天傍晚归来，只要一转进那条长着泡桐树的小巷，我的脚步就会放慢放轻，仿佛去赴一个一年一度的约定。

我常常伫立树下凝望泡桐，它出奇地高大，仿佛与蓝云接壤，颇有伟岸的男子气。它枝繁叶茂、树冠如盖，在半空中流淌着旺盛的生命力。它的花朵紫中带白，密密地簇生着犹如一个个花塔，外层的花朵有点像塔上的铃铛，风吹过簌簌作响。也有不少花朵随风而落，在大地上铺陈出一小块紫色地毯，既诗意又清丽。仔细端详泡桐花会发现它们状如喇叭，安详地躺在地上构筑着此时无声胜有声的境界。

泡桐花还散发着独特的芬芳。那气味不象玫瑰、百合的香气那样优雅，而是带点粗犷，会出其不意地窜入人的嗅觉，让人蓦地意识到它的存在。那气味并不浓烈，而是恬淡、辽远的，让入的心弥漫起一种温柔怅惘，陷入什么都想、什么都不想的空灵状态。那气味不属于精致的城市，而是带着乡间味儿，令人联想起森林、平原、山野，散发着幽深、潮湿的泥土气息。

也许正是泡桐花的形、色、味在不经意间交织成了它的风骨，我总觉得泡桐花是一种淡泊、隐逸同时又有些寂寥的花。由于树干高大，它不仅超然于群花之上而且还超出了人的视线，显出一份不与百花争春的高古。很少听人提起泡桐花开了，它自生自长、花开花落，不用人操心也难以引入关注，有着繁华飘零两不知的清冷寂寞。

记忆中泡桐花演绎得如火如荼的一次，是多年前的华山之行。当火车欢快地奔驰在关中平原上时，窗外一片片泡桐花轻盈掠过，柔美得仿佛一个个紫色的梦。华山脚下也遍植着泡桐，紫色的花朵无声无息地飘在农田、山野间，很有与世无争的远古韵味。

我住的旅馆是一个典型的北方庭院，院中长着一棵高大的、开花的泡桐，站在树底下仰望蓝天，我感觉红尘仿佛片片落英于顷刻间坠落，我的心灵在一阕古老的田一园牧歌中穿梭，有着尘埃落定之后的清爽与澄明。

后来泡桐就见得少了，要么是孤独的一棵，最多也是齐齐的一排。而且它们继续在都市中隐身而去，远望仿佛一个身材优美的紫色背影。城市在扩大着、发展着，常可见泡桐与拆迁的老屋一起倒地的场面，而新城的建设中绝难再见泡桐的踪影了。

泡桐的气质似乎不太适合以速度、效率为代表的现代繁华，它们渐渐走远了，同时永远地带走了一段超脱、悠闲、宁静的古老岁月，也带走了我那个紫色的梦幻。

(选自20xx年6月15目《无锡日报》，作者庄红蕾)

7．泡桐花的形、色、味的特点是什么?请分别概括回答。(3分)

形：

色：

味：

8．作者在第3段自然段给我们营造了一个诗意的境界，在这里泡桐花已不再是纯粹的，而是浸染了作者浓重的东西，意境深邃，隽永美好。(2分)

9．作者为什么要写华山之行?请分条简答。(4分)

10．文章最后一段中紫色的梦幻指的是什么? (2分)

7．形：枝头上的花密密簇生，犹如花塔；单朵的花像铃铛，状如喇叭；

色：紫中带白；

味：独特的芬芳，带点粗犷，恬淡、辽远，散发出幽深、潮湿的.泥土气息。

评分意见：本题3分。每一小点给1分，大致答对可给分。如果对泡桐花形的特点写成了泡桐树形的特点，这一小题不给分。

8．客观事物主观情意

评分意见：本题2分，第一空答事物或泡桐花也可，第二空答感情等也可。

9．①是对上文泡桐花描写的完善和补充，点面结合，丰富文章内容。

②同都市风景形成对照，进一步强化泡桐花在作者心目中的独特地位。

评分意见：本题4分。每答对一点给2分，意思对即可。

10．对远离繁华和尘嚣，开满紫色泡桐花，超脱、悠闲、宁静的田园牧歌生活的憧憬和向往。

评分意见：本题2分，大致答对可给分。

篇3：《泡桐花》阅读答案

梦里开满泡桐花

①春天来了。

②窗外斑鸠的声声啼鸣，唤醒了我对儿时故乡的回忆。

③在绿色的田野上，故乡的春天悠闲宁静得如同一个天然的大花篮，里面盛满了高高低低五彩缤纷的鲜花：有粉红的桃花、雪白的梨花、淡紫的苦楝花、金黄的枣花、火红的杨树花、碧绿的榆钱……其中开得最盛、最惹眼的还要数家乡的泡桐花。

④泡桐的生命力极强，用指头粗细的一段根随便往土中一插，春雨一淋，春日一晒，春风一吹，它便顶着一个绿色的梦想破土而出。头年的泡桐树像竹竿一样笔直地向上生长，且是中空的，因此长得特别快，一年就可以长十来米高。泡桐树的叶子为了吸收到阳光，头一年也特别多、特别大，从根部一直长到顶端，大的像荷叶一样，小时候在河堤上放羊，我们常用泡桐叶当伞去遮风挡雨。泡桐树身直质轻，且有韧性，过去家乡盖房的梁檩最佳的选择便是泡桐。

⑤春节刚过，泡桐的细枝顶端便生出一串串带有黄绿斑纹的卵形花蕾，一串挨一串地向上举着，远远望去就像一只开屏的孔雀。但这还不算真正的开屏，随着温度逐渐升高，那卵形的花蕾便从顶端裂开，这时浅紫色的花朵便像出了壳的小鸡一样从里面顶了出来，然后像吹气球一样向上伸展，颜色越来越浅，最后变成了粉色的小喇叭。微紫的泡桐花在金色阳光和黄色的土地相互调和的色调背景中，显得格外醒目。没有绿叶的映衬，远远地望去一棵棵泡桐便是一只只五色缤纷的花孔雀在春光中尽情地开屏来抒发内心的喜悦，又像一群美丽的少女穿着紫色的彩裙微笑着在那里翩翩起舞，是那么的新鲜动人惹人喜爱。

⑥每当我看到热情绽放的泡桐花，嗅着略带苦味的淡淡的清香，依稀之间，仿佛又看见了那个像泡桐花一样美丽的儿时伙伴桐花。桐花是邻家的大女儿，聪明而美丽。童年美好的记忆几乎都有桐花的影子，我们一起快乐地放羊，一起蹦跳着上学，曾共撑过一柄桐树叶，她也曾送给我用泡桐花蕾串成的项链，我也送给她用泡桐花编成的花环。

⑦桐花家盖了小洋楼，但院子里已经没有了泡桐。我们村的泡桐也越来越少，不知什么时候村子里已经再也找不到一棵泡桐树了。不仅是泡桐树，还有洋槐树、苦楝树、桑树、皂荚树等都是越来越少，渐渐地走出了我们的视野。取而代之的是清一色的杨树，年轻人说杨树长得快而且板材厂收购的价值也高。不仅村里村外的杂树被换成杨树，连种庄稼的地里也被杨树成片成片地占领，其实不是杨树惹的祸，它再怎么着也只是一种树，是我们心里的杨树长得太多，遮住了我们的双眼。

⑧我时常在梦中回到泡桐花开的季节，楼房的四周又栽满了树，泡桐尤其最多，所有的枝头都开满了泡桐花，怒放的泡桐花热情地散发着芬芳，夹着儿时伙伴桐花铜铃般的笑声，伴着醉人的花香向我袭来……

20.以“梦里开满泡桐花”为题有什么好处？

21.作者为什么要详写泡桐和泡桐花？

22.请赏析第⑤段中划线的句子。

23.“是我们心里的杨树长得太多，遮住了我们的双眼”，谈谈你对这句话的理解。

24．试分析最后一段的作用。

答案：

21.表达对儿时故乡的怀念；衬托儿时的伙伴桐花；与下文村里只种“清一色的杨树”形成对比。

22.用比喻和拟人的修辞手法，将开满泡桐花的树比喻成五彩缤纷的花孔雀和穿着紫色彩裙的少女，赋予人的情态和行为，生动形象地写出泡桐花的美丽和醒目。

23.“心里的杨树”指人们对财富追求的欲望，这句话指人们追求财富的欲望已经改变了村庄的自然生态，也使人性中的朴实、善良等美点逐渐消失。

24.结构上点题，照应开头，使文章结构完整。内容上描写梦里开满泡桐花的情形，表达对儿时故乡的留恋和怀念

篇4：《泡桐花》阅读答案

课外阅读。

泡桐花

②对我来说，泡桐树我并不陌生。在幼年的时候，我们家乡曾引种过此树，长到大碗口粗细时就被砍掉了，但它的根却出奇的顽强，多年后都还要长出小树苗。

土地分到户时，我们队栽过泡桐树的那块地就被我家分得了，所以这点记得还比较清楚。至于它究竟能长多大多高、是否开花结果，那时并不知晓，后来见得多了，就知道它是长得既高又大的、会开花的树，但也一直不知道它的花还有这么的香！

③如今在我们学校地盘上，泡桐树是最常见的，也是我们学校的一道风景。说它是风景，一是因为多，一是因为单位的地盘内的大树就要数泡桐树了。

只可惜那几棵快要两人才能合抱的大泡桐被执政者在几年前就砍倒了。虽然泡桐树不是形状好看的园林树，但因其树干高大挺拔，宽阔的树冠夏日能遮荫挡阳，加之多年前不知在哪本书里看到过介绍，说泡桐树成年后，木质轻而柔韧，是尚佳的家具木材，所以对它还是有好感的，只是平常没太在意它罢了。

④今晨之所以吃惊，主要是因为我习以为常的泡桐树花居然还有那种撩人的馨香。吃惊之余，便不自禁地拾起地上的泡桐花端详起来。花大而厚实，呈喇叭状，花色白中略带淡紫色，细密的竖形条纹清晰可见。

喇叭口端呈五瓣分开，各瓣呈圆角方形或梯形，略有点像银杏树叶，但没有齿。奇怪的是五个花瓣总是有两瓣稍短，三瓣稍长，这种比例形状有点像兰草花，只是兰草花的花瓣多是从顶部到花托都是分开的扁长条形。

花筒内壁有细小而密集的紫褐色斑点。撕开喇叭腔，喇叭底部长有花蕊四根，总是两长两短，蕊的顶端是对长的两片芽瓣状，上有厚厚一层花粉，闻之甚香。

成熟了的花蕊顶端是浅黑色的，捏着硬硬的，我感觉那就是种子吧。这花与一般的花还有一个不同处，就是拿过花的手略带黏糊的感觉，可见这花是很油脂的哦。

⑤这看似不美的泡桐树，这高高在上的、素雅而又芳香的花，恐怕是很少人了解和钟爱她的了吧？这大概再次证明了我们生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼光和发现美的心的论断了。

我在震惊、叹服后，赶紧捡起一大把泡桐花带回家，放在卧室爱人的床头，但愿这迷人的花香能带给爱人一个甜蜜的周末晨梦。（摘选自《蜀风》第二期）

1．请用简要的语言概述出短文中我钟爱泡桐树的原因。

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2．短文写的是泡桐花，作者是从那些方面来具体描写泡桐花的？

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3．短文第④段运用了什么表达方式，请举例说明。

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4．这篇短文表达了什么意思，对你有何启发？

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参考答案：

1．（1）因为泡桐树树干高大挺拔，宽阔的树冠夏日能遮荫挡阳，木质轻而柔韧，是尚佳的家具木材。

（2）因为我习以为常的泡桐树花居然还有那种撩人的馨香。

2．从视觉写了花的形状、色彩；从嗅觉写了花的味道；从触觉写了花的质感等等。

3．描写。如：花大而厚实，呈喇叭状，花色白中略带淡紫色，细蜜的竖形条纹清晰可见。……成熟了的花蕊顶端是浅黑色的，捏着硬硬的，我感觉那就是种子吧。

4．表达的意思：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼光和发现美的心。启发：“略”。

篇5：泡桐花阅读答案

泡桐花阅读答案

①今晨起得较早，无意中走到满地是花的泡桐树下(究竟是炮桐树还是泡桐树我真的没大搞不懂，因其树主干中空，且了解到它大概是一种引进的树种，所以我们那里一般叫它炮桐树了)，一股略带甜味儿的幽香溜入鼻腔，直逼肺腑，让我很是吃了一惊。

② 对我来说，泡桐树我并不陌生。在幼年的时候，我们家乡曾引种过此树，长到大碗口粗细时就被砍掉了，但它的根却出奇的顽强，多年后都还要长出小树苗。土地分到户时，我们队栽过泡桐树的那块地就被我家分得了，所以这点记得还比清楚。至于它究竟能长多大多高、是否开花结果，那时并不知晓，后来见得多了，就知道它是长得既高又大的、会开花的树，但也一直不知道它的花还有这么的香!

④今晨之所以吃惊，主要是因为我习以为常的泡桐树花居然还有那种撩人的馨香。吃惊之余，便不自禁地拾起地上的泡桐花端详起来。花大而厚实，呈喇叭状，花色白中略带淡紫色，细蜜的竖形条纹清晰可见。喇叭口端呈五瓣分开，各瓣呈圆角方形或梯形，略有点像银杏树叶，但没有齿。奇怪的是五个花瓣总是有两瓣稍短，三瓣稍长，这种比例形状有点像兰草花，只是兰草花的花瓣多是从顶部到花托都是分开的扁长条形。花筒内壁有细小而密集的紫褐色斑点。撕开喇叭腔，喇叭底部长有花蕊四根，总是两长两短，蕊的顶端是对长的两片芽瓣状，上有厚厚一层花粉，闻之甚香。成熟了的花蕊顶端是浅黑色的，捏着硬硬的，我感觉那就是种子吧。这花与一般的.花还有一个不同处，就是拿过花的手略带黏糊的感觉，可见这花是很油脂的哦。

⑤这看似不美的泡桐树，这高高在上的、素雅而又芳香的花，恐怕是很少人了解和钟爱她的了吧?这大概再次证明了我们生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼光和发现美的心的论断了。我在震惊、叹服后，赶紧捡起一大把泡桐花带回家，放在卧室爱人的床头，但愿这迷人的花香能带给爱人一个甜蜜的周末晨梦。

1.短文第④段运用了什么表达方式，请举例说明。(2分)

2.短文写的是泡桐花，作者是从那些方面来具体描写泡桐花的?(2分)

3.这篇短文表达了什么意思，对你有何启发?(2分)

参考答案：

1.描写。(1分) 如：花大而厚实，呈喇叭状，花色白中略带淡紫色，细蜜的竖形条纹清晰可见。……成熟了的花蕊顶端是浅黑色的，捏着硬硬的，我感觉那就是种子吧。(1分)

2. 从视觉写了花的形状、色彩;从嗅觉写了花的味道;从触觉写了花的质感等等。(学生能回答到两个即可给全分2分)

3. 表达的意思：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼光和发现美的心。(1分)启发：略(1分)

篇6：现代文《泡桐花》阅读答案

现代文《泡桐花》阅读答案

②对我来说，泡桐树我并不陌生。在幼年的时候，我们家乡曾引种过此树，长到大碗口粗细时就被砍掉了，但它的根却出奇的顽强，多年后都还要长出小树苗。土地分到户时，我们队栽过泡桐树的那块地就被我家分得了，所以这点记得还比清楚。至于它究竟能长多大多高、是否开花结果，那时并不知晓，后来见得多了，就知道它是长得既高又大的、会开花的树，但也一直不知道它的花还有这么的香！

④今晨之所以吃惊，主要是因为我习以为常的泡桐树花居然还有那种撩人的馨香。吃惊之余，便不自禁地拾起地上的泡桐花端详起来。花大而厚实，呈喇叭状，花色白中略带淡紫色，细蜜的竖形条纹清晰可见。喇叭口端呈五瓣分开，各瓣呈圆角方形或梯形，略有点像银杏树叶，但没有齿。奇怪的是五个花瓣总是有两瓣稍短，三瓣稍长，这种比例形状有点像兰草花，只是兰草花的花瓣多是从顶部到花托都是分开的扁长条形。花筒内壁有细小而密集的紫褐色斑点。撕开喇叭腔，喇叭底部长有花蕊四根，总是两长两短，蕊的顶端是对长的两片芽瓣状，上有厚厚一层花粉，闻之甚香。成熟了的花蕊顶端是浅黑色的，捏着硬硬的，我感觉那就是种子吧。这花与一般的花还有一个不同处，就是拿过花的手略带黏糊的感觉，可见这花是很油脂的哦。

⑤这看似不美的泡桐树，这高高在上的、素雅而又芳香的花，恐怕是很少人了解和钟爱她的了吧？这大概再次证明了我们生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼光和发现美的.心的论断了。我在震惊、叹服后，赶紧捡起一大把泡桐花带回家，放在卧室爱人的床头，但愿这迷人的花香能带给爱人一个甜蜜的周末晨梦。

1、短文第④段运用了什么表达方式，请举例说明。（2分）

2、短文写的是泡桐花，作者是从那些方面来具体描写泡桐花的？（2分）

3、这篇短文表达了什么意思，对你有何启发？（2分）

答案：

1、描写。（1分）如：花大而厚实，呈喇叭状，花色白中略带淡紫色，细蜜的竖形条纹清晰可见。……成熟了的花蕊顶端是浅黑色的，捏着硬硬的，我感觉那就是种子吧。（1分）

2、从视觉写了花的形状、色彩；从嗅觉写了花的味道；从触觉写了花的质感等等。（学生能回答到两个即可给全分2分）

3、表达的意思：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼光和发现美的心。（1分）启发：略（1分）

篇7：泡桐花

春天来了，一切都欣欣然，明艳艳，处处都流动着春天的美丽，透射着蓬勃的生机，闪动着生命的灵气。树叶绿了，嫩嫩的，柔柔的，碧碧的，亮光闪闪，一片连着一片，一层压着一层，遮天蔽日。真是抬头不见蓝，满眼尽绿色！桃花开了，杏花开了，迎春花开了，油菜花开了。。。。粉的粉，嫩的嫩，金的金，灿的灿，娇娇艳艳满树贯，拖着一身的丽装，散发着浓郁的香气，充分地展示着春天的魅力，吸引着众人目光。可此时，令我心动的并不是那娇艳的桃花，美丽的迎春花，高雅雪白的梨花，而是那普通的不能再普通、平凡的不能在平凡、浑身散发着质朴气息的泡桐花。

那一串串斜挂在树枝上的泡桐花啊！你是那样的朴实，你是那样的扣人心弦，你让我激动，你让我欣喜，你让我不知所措，你那淡淡的紫色，如梦如幻，引起了我无限的遐想，你那幽幽的清香，淡雅的甜味，勾起了我甜蜜的回忆，你那一个个高举着的小喇叭吹奏出了我儿时的欢喜，我不能忘，也不会忘那一个个永驻脑海中的美丽的记忆。

儿时的泡桐树真多啊！由于它长得快，超过任何树木，在那个年月，她备受人们青睐，村里村外，田间地头，河堤路旁，到处都能够看得泡桐树健壮的身影。一到春天，满树的泡桐花竞相开放，那淡雅的紫色氤氲成烟，在空中升腾、弥漫，那略带甜味的淡淡香气滞留在村庄的上空，经久不息。村庄因紫色的浮动而神秘，孩子，因甜味的挑逗而活跃。

泡桐花盛开的季节，也是小麦拔节的季节，泡桐花使劲儿的开放，小麦充分地拔节，泡桐花开得越艳，小麦拔得越高，一个个细长的麦秆拖着肥肥的麦穗在微风中摇曳。一群群孩子从家里跑将出来，看着那一树树的紫色精灵发呆，发迷。它们是多么地美啊，多么地动人啊！啪，一朵泡桐花落了下来，刚好砸在一个小女孩的头上，小女孩一阵惊喜，赶紧弯腰拾起，她摸着泡桐花那柔软的躯体，嗅着它那淡雅的香气，不觉眯起眼来，狠劲儿地抽动着鼻子，想把泡桐花散发出的每一缕香气都吸进鼻孔里。待小女孩再睁开眼来，她突然看到泡桐花另一端洁白的、水灵的几乎要滴出水的蒂部，小姑娘偷偷儿地伸出舌尖一舔，不觉惊叫一声：“啊！真甜啊！真甜！”她的叫声让更多的小伙伴伸出小舌头去舔那从地下拾起的泡桐花，随着一阵阵欢呼，大家似乎发现了新大陆——泡桐花最甜嘴甜的蒂部。这时，那个小女孩心灵一动，她跑到地里轻轻地抽出一个长长的麦秆，然后，她一手拿着麦秆，一手拿着泡桐花，她小手捏紧泡桐花的蒂部，让她对准麦秆的小孔，然后小手轻轻地一挤，一滴晶莹的，裹着甜蜜，裹着欣喜的小水珠便啪的一声滴进了麦秆里。一个泡桐花，两个泡桐花。。。一滴小甜浆，两滴小甜浆。。。一个小伙伴，两个小伙伴。。。。大家都到处

去拾落满地的泡桐花，耐心地、留意翼翼地去攫取每一滴小甜浆，花去大半天的时刻，才采到满满的一管，然后，仰起头，把小管子轻轻地放进嘴里，深深地一吸，随着“哧溜”一声，半天的劳动成果瞬间下肚，顷刻报销。但那种迷醉的状态，被深深甜到样貌却在那里久久地施展。美丽的泡桐花啊！你可知晓？你那一点微不足道的甜，却甜了很多孩子的心，甚至甜了他们的一生。

到了中午，母亲煮面条却愁于找不到下锅的菜叶，在她万般无奈时，突然看到了满树的泡桐花，她一阵欣喜。赶紧拿铁钩钩了一嘟噜下来，好嫩的泡桐花啊！母亲去蒂、去蕊。只留下一片薄薄的花片。然她把锅里的水烧沸，再把淘洗干净的花片放到一个干净的钵里，拿滚水往里面一倒，花片立刻失去了它原有的`紫色，瞬间变成了土黄色，同时也蜷缩起了身体。待水凉了之后，母亲使劲儿的揉搓着，泡桐花在母亲的揉搓中尽失原来的面目，它被揉搓成了黄黄的一团，由原先的花儿变成了此刻的菜。最后母亲在淘洗几次后再沥干水分，撒上盐和作料，再揉搓两遍就放在一旁备用。饭做好了，我急不可耐地盛上一碗，还特意多舀上几个泡桐华菜，一品尝，哇！真的好美，香香的，韧韧的，极有弹性，风味独特，让人百吃不厌，回味无穷。那种特有的香甜足足香了我半生。虽然此刻生活好了，蔬菜丰富，不再去取泡桐花做下锅的菜肴，但她那独特的风味，那种生活的情趣，那种完美的感觉却在我的脑海里留下了永久的记忆，成为了我记忆长河里的一朵美丽的小浪花，变成了我生活中的一道亮丽的风景线，每每看到泡桐花开放，我就想起了母亲，想起了她做的泡桐花面条，似乎闻到了那种独特的香气。美丽的泡桐花啊！你用你独特的风味吸引了我一生。

随着社会的发展，随着人们生活水平的提高，泡桐树虽然长的快，但他的使用价值并不高，经济价值也比不得其他树木。慢慢地，种植泡桐树的越来越少，取而代之的是众多的果树，桃树，，梨树，苹果树，柿子树。。。。还有高大挺拔的杨树。泡桐树几乎没有了立足之地，偶尔在那个角落里见到一棵、两棵被遗忘的泡桐树。人们似乎忘记了泡桐花以前美丽过，以前独霸过一方，威风过，此刻人们的目光都被那些娇艳的，妩媚的，甜腻的，含羞带怯的花儿夺取了，但泡桐花并不悲伤，并不气愤，春天来，它依然开放，依然如故的紫色，依然如故的香甜，高高举起的小喇叭，吹奏自己美丽，吹奏自己的孤高，吹奏着自己的不屈不饶。

高兴的是，我们的学校独有一棵，泡桐树粗壮高大，枝枝杈杈四伸八展，占地儿不少。春天来了，泡桐花盛开了，紫了我们校园的一角，香了我们校园的整个上空，甜了我们学校的每个孩子，每个老师的心。小孩子说：“瞧，泡桐花开罗！好美呀！真香！”老师看到了，每个人的脸上都洋溢着灿灿的笑意。突然有位女老师说：“你们想不想吃泡桐花，我给你们亲手烹制点吃，你们看咋样？”她的话与其说一下子勾起了老师们的食欲，倒不如说勾起了老师们封存已久的完美回忆，勾起对那种生活和情调的无限思念和无比的兴奋。大家连声附和，赞同不已。她果然说干就干。男老师负责取，女老师负责做，我们大家喜笑开怀，其乐融融，完全陶醉在一副怡然自得的氛围内。她别出心裁，给我们来了个油炸泡桐花，大家一齐动手帮忙，洗的洗，揉的揉，搓的搓，炸的炸，不消片刻的功夫，一股浓浓的香气便越窗而出，大家齐声赞道：“好浓的香气啊！”待放到嘴里一尝，大家的嘴里不觉发出“呜呜”的声音，既想急着下咽，又想连声较好，无形中就变成这种可笑的怪叫。大家连一个至一个的忙夹，最后竟发展到了你挣我抢的地步，样貌好不可笑，吃的真是酣畅漓淋，至今想起来还回味无穷，以至于那位女老师昨日还说，周一来了我们还做油炸泡桐花啊

，让你们还为此丑态百出，让我再欣赏欣赏。“美丽的泡桐花啊！你凭借你独特的魅力，征服了人们的心，让他们为你沉醉，让他们为你疯狂！

精选阅读（三）：

篇8：泡桐花

多少年来，在春末夏初时节，每当我站立在高楼上，穿行在里巷里，漫步在旷野里，驻足在村庄里，我都会一次又一次地为满眼的泡桐花所感动。我不只一次地想挥动笔杆洋洋洒洒地写下我对泡桐花的赞美之情。但是，由于自知浅薄，几次欲行又止。于是，我便把期望寄托在他人的笔墨上，岂知，几经搜寻，泡桐花古不见经传，今难上报端，不名不贵的泡桐花始终未见落入文学家的笔底。

我最后禁不住这激情的冲撞，竟至于不揣浅陋，舞文弄墨起来。

的确的，没有谁能够觉得泡桐花的稀罕。在我国，从南到北，从东到西，哪里有土壤，哪里就种有泡桐树，自然也就有泡桐花的开放。城市、乡村、旷野、山岗，泡桐都能生长。在北方，个性在我们中原，真可称之谓泡桐王国。不管你走到哪里，哪里都有许许多多的泡桐树，比杨树、柳树等常见树种都多。为什么呢?正因它适应性强，速生，木质好，用途广等等。因此，在北方，在中原，每到桐花盛开时节，不管你走到哪里，举目一望，到处都能够看到生长着的一棵又一棵高大挺拔的泡桐树。你看，在那高大的主干之上，是巨大浑圆的树冠，由难以数计的密密层层的浅紫色的桐花覆盖着。一大团一大团，一大片一大片，无比灿烂，蔚为壮观。仰视，它如花的天幕；鸟瞰，它是花的海洋，似乎整个世界全由泡桐花包裹着。试问，世界上还有哪种花能开得这么普遍，这么有气魄呀？壮美之于花，谁个敢于泡桐花媲美呢？

的确的，泡桐花平平常常，太无奇了，它使许多人视而不见。它绝没有牡丹、君子兰那样华贵；它也没有玉兰、白兰那样高雅；它没有荷花、桃花那样洁丽；它更没有吊钟、水仙那样玲珑;它没有杜鹃、石榴花那样俏艳;它还没有西蕃莲、茶花那样硕大……总之，除了它群体的无比气魄，就单朵而论，它似乎不能同其它任何花比高下。你随手俯拾一朵，不管你怎样瞧，外表，紫而不艳;内里，素而不净，花蒂里的数个花蕊更没有什么个性吸引人之处。不管你怎样闻，它也只是有一点点淡淡的甜香。看着它，闻着它，我不只一次地想：华贵、高雅、俏雅等等是美，难道说素朴、平易、淡雅就不是美吗？古来世人赏文，喜爱言辞华丽，巧饰浓抹之文的不乏其人，可称赏素朴淡雅，浑然天成之作的更多些。至今小伙儿择偶，自然有不少人爱恋画眉涂唇衣着奇丽的姑娘，可也还是有更多人仰幕无脂无粉衣着素雅的女子。因此，我倒是要说：素朴、淡雅等等也是美！

人们也都知道，泡桐树的干和枝都大有用场，而它那既不艳又不香的花朵极少有人光顾。我只知道，在乡村里，偶尔有些顽童，上树摘取几朵桐花，拽下那喇叭形的花冠，放在嘴里，吮吸它那些微微的甜液，吸过之后，把整个花冠放在手里揉了又揉，最后，只剩下一个薄而柔韧的筒筒子，吹足气，捏紧两头往中间一挤，“叭！”发出清脆而响亮的声音，以此来取乐。也有些小妞妞，把那一个个赭黄色的花蒂用心用意地穿在一齐，戴在手腕上，挂在脖子上，作为一种美的装饰。除此，也许泡桐花就只有“零落成泥碾作尘”了。其实，泡桐花对于那些以前从解放前后饥馑年代熬过来的人们来说，也确曾有过它特殊的作用呢？解放前的艰难世事自不消说，就是在那六十年代初大闹自然灾害，北边的洋人又趁机过来卡我们脖子的当儿，当时的人们连糠、树皮，甚至石头都吃上了，那泡桐花该是何等完美的食物啊？那时人们碗中的桐花的的确确胜似今日盘中的山珍海味哪！它救过多少人的命啊！

默默无闻的泡桐花开了又谢，谢了又开，它不争春，似乎总是姗姗来迟。它不看世俗的眼光，每到盛开时节，它就一如既往，稳稳当当展开那似乎有些害羞的笑脸。它不苛求什么，只需要天上的阳光，地下的水分。

似乎是悄无声息的泡桐花，在春风中摇曳着。当我一次又一次注视着那喇叭形的花冠，我就好象听到无数把号角在吹响：深沉，有力，催人奋发。

……

该打住了，也许有人早就不耐烦了：嘿，真是吃饱撑的，别人不屑一顾的泡桐花，竟让你如此多情。同志，且住，请想想看，那貌不惊奇，极为平凡的泡桐花该多像那千百万衣着单调、极少装饰，默默无闻地整日价做着平平常常工作的北方人，中原人啊！尤其酷似那田野、村头的庄稼人啊！从他们身上，你似乎看不到有什么个性的地方，但是，不正是他们，这千千万万人的群体，一年又一年，一个世纪又一个世纪，用他们的智慧和力量，不，就应说用他们的生命，养育着我们这个伟大的中华民族吗？在这天，在新的时代，如果须臾或缺了他们，在这片大地上，将会出现什么景象呢？

因此，我还是要毫无羞怯地大声地说：我爱素朴、壮美地泡桐花！

篇9：泡桐花开阅读答案

46．在作者笔下，泡桐树具有哪些特点?(4分)

纯朴而丽华贵；生命力旺盛、易种易活成材快；甘当绿叶；乐于奉献。

47．从内容和结构两方面回答，第一段在全文中有何作用?(2分)

内容上：引出话题，揭示泡桐的特点，奠定全文的感情基调；结构上：总领全文：

48．与《白杨礼赞》相比，茅盾笔下的白杨和本文中的泡桐各象征了什么精神?(4分)

白杨：有极强的生命力，象征了朴质、坚强、力求上进的精神。

泡桐：坚强、奋发、奉献、成长，象征绿叶精神和奉献精神。

49．模仿第④段中的画线句，另选一种树或一种花，运用比喻或拟人的手法写一小段表现事物特点的话。(30字左右)(3分)

（1）我看见过美丽的迎春花，观赏过火红的香山红叶，却从没看见过玫瑰这样的花。玫瑰真红啊，红的好像战士的鲜血；玫瑰真美啊，美得让人陶醉；玫瑰真香啊，香的招引来了几只蜜蜂；我静静地看着，看着那仙女般的，娇嫩的玫瑰，让正在观赏的我陶醉在那里。

（2）花真美啊，就像婀娜多姿的在跳舞的女孩；花真香啊，就像香气袭人的蜂蜜；花真濯清涟而不妖啊，就像亭亭玉立的女孩一样。

（3）花真美啊，美得像一张张灿烂的笑脸；花真香啊，香得仿佛让你走进了香水世界；花真多啊，多得如天上的繁星！

（4）那荷花，清纯不染;那桃花，姹紫嫣红；那牡丹，雍容华丽；那玉兰，淡淡幽香；那樱花，幽幽如歌。

（5）杜鹃花真白啊，白的犹如天上朵朵白云：白的犹如水中片片浪花：白的犹如地上皑皑白雪。

（6）兰花清香而淡雅，平凡中又透着朴素。它没有荷花的清高，它没有玫瑰的热烈，它亦没有梅花的坚强，只是那素雅的花瓣，却让人们对它情有独钟。

（7）荷花是高洁的，出淤泥而不染，濯清涟而不妖；荷花是优雅的，亭亭如水中的仙女；荷花是温柔的，淡淡容颜，赏心悦目。

50．作者在文中有“人生就如泡桐树”的感慨。请结合文章的最后两段，分析人的一生与泡桐树的相似之处。(3分)

少年时，像泡桐树一样枝繁叶茂，茁壮成长；从色彩强烈的青春年少渐渐步人淡

泊无华的中年老年，就像泡桐花从最初的深紫，慢慢地变成淡紫，当它即将飘落的时候，

已经接近白色了；年老时，就像泡桐花落，但并不感伤，而是把这飘飞的花儿当作一道人

生的美丽风景，这是泡桐献给大地母亲的最后的亲吻。

篇10：泡桐花开阅读答案

①我居住的小区一角，有一棵高大的树，冬天落叶尽净，只剩光秃秃的枝杆伸展在空中，春天当别的树开始吐出绿意葱茏的叶片时，它的枝头却萌发出一朵朵紫色的花，这些花成串地开放着，显得纯朴而又华贵，它似乎带来了春天对人们的热情问候，它也把紫色的希望绽开在绿叶之前……

②我认识这是泡桐树。当我还在读中学的时候，正逢全国宣传县委书记的好榜样焦裕禄，而焦裕禄在兰考县的一大成绩就是推广种植泡桐树，因为泡桐树即使在贫瘠的土壤里也能茁壮成长。那时我在故乡老屋边的河沿上也种下了几棵泡桐树，它们长得很快，才几年已长成了挺拔的大树。每年春光明媚的时候，它们的枝头开出一串串紫色的花朵，几棵树聚在一起，泡桐花形成一片紫色的光焰，在我的心头点燃一簇簇希望之火。可以说。我的少年时代是在泡桐花的陪伴中度过的。

③我曾仔细地看过泡桐花，它是一种喇叭形的小花，聚集在一起开成一串，在绿叶未吐之时，就怒放在泡桐树的枝头。因为它是一种乡野的自由开放的花，所以我觉得它纯朴；因为它的花是紫色的，成串的，显得珠光空气，所以我觉得它华贵。纯朴与华贵在泡桐花身上得到了统一。

④我对泡桐的根、叶、杆、花都仔细观察过，我觉得在泡桐身上寓含着许多人类社会赞赏的精神，如坚强、奋发、奉献、成长……这些精神正是人们需要的，我从泡桐树上感悟到了。我曾用幼稚的诗歌记下我对泡桐的感受，我写泡桐根“砍去树身，剩下你，默默地在土里，把力量积聚，无论贫瘠丰腴，你照样努力，送个新芽，顶破地皮”。我写泡桐杆“幼年时心有空洞，你默立在土壤中，经多少年风吹雨打：你坚实得胜过青铜”。我写泡桐叶“在春风里，让花儿先迎艳阳，待花蕊结子，甘当保姆姨娘；在骄阳下，伸开绿色的手掌，给幼果，笼一片荫凉”。我写泡桐花“紫色的希望，绽开在绿叶之前，待果实累累时，绿叶簇拥在身边”。这些描写都是根据泡桐树生命力旺盛、易种易活成材快等特性写成的，反映了我对泡桐的感情。也寓含着我由泡桐而引发出的对生命力的赞美和对绿叶精神的讴歌，还有我对未来的憧憬。

⑤在人生的不同阶段，我看到同样的泡桐树，却生发出不同的感想。少年时，我希望自己像泡桐树一样茁壮成长，希望自己像泡桐花一样开放出紫色的.美丽的花，那时的感想主要在成长和希望，这是与当时的年龄相符的。而在人到中年以后，看着泡桐花从最初的深紫，慢慢地变成淡紫，当它即将飘落的时候，已经接近白色了，这个变化过程，给我一种联想，泡桐花的一生就像人的一生，从色彩强烈的青春年少渐渐步入淡泊无华的中年老年，自然界的一切都有其发展规律。

⑥回首往事，我感到自己的一生确实像泡桐一样茁壮成长过，紫花缤纷过，绿叶簇拥过，枝杆挺拔过，现在该到了淡花飘飞的时候了。但我并不因见花落而伤感，而是把这飘飞的花儿当作一道人生的美丽风景，这是泡桐献给大地母亲的最后的亲吻。泡桐的一生就是奉献的一生，也是坚强的一生，辉煌的一生，灿烂的一生，无私的一生，永存的一生。

(选自2006年4月17日《新民晚报》)

★ 《桐花》