石渠记和小石潭记文言文比较阅读习题及答案（合集8篇）由网友“eiapopeia”投稿提供，下面是小编精心整理的石渠记和小石潭记文言文比较阅读习题及答案，希望能够帮助到大家。
篇1：石渠记和小石潭记文言文比较阅读习题及答案
石渠记和小石潭记文言文比较阅读习题及答案
【例2】（，陕西）阅读下面的文字，完成1～4题。
【甲】自渴①西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广，或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多僚鱼。
又北曲行纡馀，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石怪木，奇卉荚箭②，可列坐而庥③焉。风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远。（节选自柳宗元《石渠记》）
【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（节选自柳宗元《小石潭记》）[注]①渴(he)：地名，指袁家渴。②箭：小竹。③庥(xiu)：
树荫。
1．解释下列句子中加点词的含义。
(1)民桥其上 ( )
(2)逾石而往有石泓 ( )
(3)北堕小潭 ( )
(4)卷石底以出 ( )
2．下列各组句子中，加点词语的.意义和用法相同的一组是 ( )
A有泉幽幽然
然胡不已乎
B其侧皆诡石怪木
安陵君其许寡人
c然卒入于渴
兴复汉室，还于旧都
行不能百步
D 自渴西南行不能百步 自非亭午夜分，不见曦月
3．用现代汉语翻译下列句子。
(1)其长可十许步。
(2)风摇其巅，韵动崖谷。
4．甲、乙两段文字所描写的水，各有什么特点？请简要概括。
【解析】2.本题考查文言词语的一词多义现象。
选项A中“然”，前者是“……的样子”的意思，后者是“然而”的意思；选项B中“其”，前者是代词，指代“渴”，后者是助词，表祈使；选项C中“于”都是介词，“到”的意思；选项D中“自”，前者是介词，“从”
的意思，后者是连词，“如果”的意思。
【答案】
1．(1)搭桥，架桥(2)越过，经过(3)落入(4)弯曲，翻卷
2．C
3．(1)它的长度大约十来步。
(2)山风吹动树梢，悦耳的声音响动山谷。
4．甲文：清澈幽深，鸣声多变。乙文：潭水清冽，水声悦耳。（甲文乙文中水的特点答对，各得1分。共2分。意思对即可）
篇2：石渠记小石潭记阅读训练及参考答案
石渠记小石潭记阅读训练及参考答案
读下面的古文，完成题目（16分）
【甲】自渴①西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭②，可列坐而庥③焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。
（选自《石渠记》）
【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声．如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小谭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩，青树翠蔓，蒙络摇辍，参差披拂。……乃记之而去。
（选自《小石潭记》）
【注释】①渴：指袁家渴，一泉水名。 ②箭：小竹。 ③庥：同“休”，休息。
小题1:解释下列句子中划线词的含义。(4分)
(1) 民桥其上 （ ） (2 )逾石而往有石泓 （ ）
（3）北堕小谭 （ ） （4）心乐之 （ ）
小题2:用现代汉语翻译下列句子。（4分）
(1) 风摇其巅，韵动崖谷。（2分）
(2) 青树翠蔓，蒙络摇辍，参差披拂。（2分）
小题3:甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？请分别简要概括。（4分）
小题4:柳宗元的《小石潭记》是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的心情分别是怎样的？为何有这样的变化？（4分）
参考答案：
小题1:（1）桥： 建桥、架桥。（2）逾：过、越过。（3）堕：落入。（4）乐：以……为乐
小题1:（1）风吹动着山顶，像美丽动听的`音乐，在山崖和山谷间回荡。（2分）
(2) 青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖，缠绕，摇动，连结，参差不齐，随风飘荡。（2分）
小题1:甲文：清澈幽深，鸣声多变； 乙文：清澈透明，水声悦耳。
小题1:先“乐”后“忧”（2分）。作者被贬谪后心情抑郁，因而寄情山水寻得欢乐。但这种欢乐只是暂时的，一经小石潭凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情就流露出来。
小题1:试题分析：（1）“桥”在此为“动词”，意思为“建桥”。（2）“逾”根据语境，意思为“超过”。（3）“堕”根据语境意思为“落入”。（4）“乐”在此为“形容词的意动用法”，为“以----为乐”的意思。
小题1:试题分析：翻译（1）时，注意“巅是山顶的意思，韵是像----音乐的意思，动是回荡的意思”，翻译时还要使整个句子保持完整性、流畅性。翻译（2）时，注意“蒙是覆盖的意思，络是缠绕的意思，缀是连接的意思，参差是长短不齐的意思，披拂是随风而动的意思”，翻译时还要使整个句子保持完整性、流畅性。
小题1:试题分析：甲文中“其泉幽幽然，其鸣乍大乍小”体现出水具有“清澈幽深、鸣声多变”的特点。乙文中“如鸣佩环，水尤清冽”体现出水具有“清澈透明、水声悦耳”的特点。
小题1:试题分析：作者柳宗元被贬永州，心情郁闷，因而把心情寄托于山水之情，但快乐的心情只是暂时的。所以分析作者心情变化的原因结合“作者当时的处境小石潭凄清的环境”来分析即可。
篇3：小石潭记习题
小石潭记习题
1、解释句子中画线的实词：
⑴青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
络：_________________
参差：_________________
⑵日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
佁然：_________________
翕忽：_________________
⑶坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
寂寥：_________________
悄怆：_________________
2、解释句子中画线的虚词：
⑴潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
无所：__________________________
⑵以其境过清，不可久居，乃记之而去。
以：_________________
而：_________________
3、翻译下面的句子：
⑴青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
译文：___________________________________________________
⑵日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
译文：___________________________________________________
⑶潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
译文：___________________________________________________
4、用课文中的语句回答问题：
⑴怎样描写小石谭的石岸？
答：_____________________________________________________
⑵怎样侧面描写潭水的清澈？
答：_____________________________________________________
⑶前文与第五段中的.四面竹树环合相照应的句子有哪些？
答：_____________________________________________________
【参考答案】
1、⑴
络，缠绕。
参差，不齐。
⑵佁然，愣住的样子。
翕忽，轻快敏捷。
⑶寂寥，静悄悄。
悄怆寂静得使人感到忧伤。
2、⑴无所，没有依托（的东西）。
⑵以，因为。
而，连词，表示顺接。
3、⑴青葱的树，翠绿的茎蔓，遮盖交结，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。
⑵阳光直照到水底，石上有鱼的影子，静止不动；又忽然向远处游走，往来很快。
⑶向小石潭的西南方看去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隐忽现。
4、⑴全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
⑵潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
⑶隔篁竹，闻水声，伐竹取道，下见小潭水尤清洌，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
篇4：《小石潭记》习题
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
一、注音：
篁( huáng ) 佩( pèi ) 洌( liè )
坻( chí ) 屿( yǔ ) 佁( yǐ )
翕( xī ) 邃( suì ) 寥( liáo )
俶( chù ) 怆( chuàng ) 嵁( kān )
二、解释下列句子中加点的词语。
(1)下见小潭 见： 看见
(2)隔篁竹 簧竹：成林的竹子
(3)如鸣佩环 鸣：使……发出声音;相互碰撞发出的声音。
(4)心乐之 乐： 以……为乐
(5)水尤清洌 尤：格外
(6)近岸，卷石底以出近：靠近，动词
(7)青树翠蔓，蒙络摇缀 翠蔓：翠绿的茎蔓 蒙：覆盖 络：缠绕
(8)参差披拂 参差： 高低不平
(9)日光下澈，影布石上 下：向下照射;澈：穿过，透过;布：照映、分布。
(10)佁然不动 佁然：呆呆的样子
(11)俶尔远逝 俶尔：忽然
(12)斗折蛇行 斗折，像北斗七星那样曲折。蛇行，像蛇爬行那样弯曲。
三、填空：
1、《小石潭记》选自(《全唐文》)，作者(柳宗元 )，字(子厚 )，唐代(河东 )人，著名文学家，世称“柳河东”，“( 唐宋八大家)”之一，他擅长于写( 山水游记)，本文按游览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧，抒发了作者贬官失意的孤凄之情。此文写于作者被贬为永州司马期间，这一时期所写山水游记统称(永州八记 )。本文是其中的第(四 )篇。
2、课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：
①点面结合。如写石：“(全石以为底)”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。
②远近交错。如写潭：“(闻水声)”是远，“(下见小潭)”是近。
③动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“(俶尔远逝)”是动。
④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写(鱼)，实为写(水)，以实写虚，虚实相应成趣。
3、《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写，也可(抒情、议论)，是属于(散文)的范畴。
四、用原文回答：
①、作者是怎样发现小石潭的?
答案：隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌 。
②、小石潭的全貌是怎样的?
答案：全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
③、游鱼和潭水有什么特点?
答案：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
五、理解课文
1、选出没有比喻意义的一句是( C )
A、如鸣佩环，心乐之
B、斗折蛇行，明灭可见
C、卷石底以出
2、分析理解不恰当的是(C)
A、作者隔着篁竹能找到小石潭，是小潭的流水声吸引了他。
B、“全石以为底”就是说潭底全部都是石头。
C、“寂寥”、“凄”、“寒”等词其实都是写心境的，暗示自己的遭遇，流露出一种孤独感。
D、文章表现了高洁、幽邃、凄凉之美。
3、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是(C)
A.本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。
B.第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。
C.第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。
D.柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。
4、用“/”划出下列句子的朗读节奏。
青 树 翠 蔓，蒙 络 摇 缀，参 差 披 拂。
潭 中 鱼 可 百 许 头，皆 若 空 游 无 所 依，
潭 西 南 而 望，斗 折 蛇 行，明 灭 可 见。
其 岸 势 犬 牙 差 互，不 可 知 其 源。
答案：青 树 /翠 蔓，蒙 络/ 摇 缀，参 差 /披 拂。
篇5：文言文阅读：《小石潭记》
文言文阅读：《小石潭记》
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如呜佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵫，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，饴然不动；徽尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1．请你联系上下文，解释下列画线的词的意思。
（1）斗折蛇行，明灭可见（ ）
（2）如鸣佩环，心乐之（ ）
（3）其岸势犬牙差互，不可知其源。（ ）
（4）乃记之而去（ ）
2．请你用现代汉语翻译下面的句子。
（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
（2）四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
3．本文在写作上最突出的特色，是善于抓住景物的特点生动细致地加以描绘。如第②段对潭水的描写，整段文字没有一个“水”字，但没有一处不在写水。请你分析一下作者是从哪些角度写出潭水的特点的？
4．文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。
参考答案：
1．（1）像蛇爬行那样。（2）喜欢。（3）它的，指溪水的。（4）就
2．（1）石潭里的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有似的。
（2）四周被竹子和树木围绕著，静悄悄的`，没有旁的游人，（这样的环境）使人感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。
3．答：从鱼的空游、阳光直射水底、鱼儿的影子落在潭底石头等角度写出水白勺清澈透明。（或借、游鱼、日光侧面写水清也可）
4．乐是忧的另一种表现形式。因为作者参与改革失败后被贬。心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。（符合文意，言之成理即可得分）
篇6：文言文阅读小石潭记
【江苏省苏州市】阅读《小石潭记》中的两段文字，完成6～9题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动;尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
6.下面哪一组句子中加点词的意义相同?( )(2分)
A.潭中鱼可百许头 遂许先帝以驱驰(《出师表》)
B.全石以为底 自以为不如(《邹忌讽齐王纳谏》)
C.从小丘西行百二十步 小惠未，民弗从也(《曹刿论战》)
D.皆若空游无所依 貌若甚戚者(《捕蛇者说》)
7.下面哪一个句子中的加点词不属于词类活用现象?( )(2分)
A.日光下彻
B.腰白玉之环(《送东阳马生序》)
C.处江湖之远则忧其君(《岳阳楼记》)
D.尉果笞广(《陈涉世家》)
8.阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。(2分)
9.在节选的语段中，哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点?请结合有关语句作简要说明。(2分)
【答案】6.D
7.C
8.①表明作者被悦耳水声吸引，产生一探究竟的愿望，突出其内心之“乐”;②表明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。
9.写小石潭“全石以为底”，说明水清澈见底;写鱼在水中的情景，如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在，说明了水的清澈透明。
【辽宁省锦州市】二(一)阅读下面的文言文，回答第12-15题。(12分)
【甲】 小石潭记(节选)
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之.伐竹取道，下几小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，然不动;尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见.其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】观第五泄①记(节选)
袁宏远
从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹⑥岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗.所目既奇，思亦变幻。
【注释】①第五泄：第五级瀑布。在今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布，当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游胜地。②罅(xià)：缝隙，裂隙。③掉：摇动。④怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。⑤掣折：转折。⑥欹(qī)：斜靠。
12.解释选文中加点的词语。(4分)
⑴日光下澈： ⑵其岸势犬牙差互：
⑶疾趋： ⑷山行之极观也：
13.翻译选文中划线的句子。(4分)
⑴凌神寒骨，悄怆幽邃。
⑵数步，闻疾雷声，心悸。
14.请从【甲】【乙】两段文字中各找出一个表现水的特点的字。(2分)
篇7：文言文阅读小石潭记
《观第五泄记》
【答案】12.(4分)⑴澈：同“彻”，穿过，透。⑵犬牙：像犬牙(像狗的牙齿)。⑶趋：快走。⑷观：景象(景观)。(每小题1分)
13.(4分)⑴(感到)心神凄凉，寒气透骨(1分)，寂静极了，幽深极了。(1分)。(翻译成使动用法亦可。)
⑵走了几步，听到很响的雷声(1分)，心里很害怕(1分)。(每句2分)
14.(2分)⑴清 ⑵伟(奇〉(每小题1分)
15.(2分)选文表达的感情：《小石潭记》表达了作者被贬滴后孤独、寂寞、凄凉之情;
《观第五泄记》表达了作者的喜爱、赞叹之情。
【参考译文】从庙门往右拐，有一个石头铺的小路。走几步听到很响的打雷声，心里感到害怕。山上的和尚说：“这是瀑布的声音。”快步走去，迈过一块石头缝隙，就看见了瀑布。石头青绿，陡峭如刀削，达不到寸肤(长度单位)的宽度，三面石头就像外城一样耸立。瀑布在青壁间落下，震撼着山谷，就像直着向下喷出雪花一样，突兀的岩山横拦瀑布，激起水花，就像彩虹，拍到岸边水浪突然卷起来然后才落回水中，水的气势更加雄壮，是游人看到的最壮观的景色了。游人们有的人坐，有的人靠着岩石向下望，拿自己的脸接住迸起的水沫，开始就像一丝凉线，空空的都像编织物的横线，到了飞雨泻崖，还留恋不想回去。傍晚回来，游人们各自写诗赞叹。所看到的景色已经非常绮丽，回想起来更加变幻，恍惚就像牛鬼蛇神等各种怪诞形象，不知该怎么描述。这时已经半夜，山鬼呼啸、老虎嚎叫的声音，就像在床边一样。大家相互仔细看着对方，胡子眉毛头发汗毛，全都竖立起来了，就好像鬼一样。
【山东省青岛市】二(一)课内文言文阅读(7分)
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎?
《岳阳楼记》
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，然不动;尔远逝，往来翕忽，
篇8：文言文阅读小石潭记
⑵《观第五泄记》：
15.两篇选文，让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势，其中分别寄托了作者怎样的思想感情请填入下表。(2分)
选文
表达的感情
★ 石渠记翻译
★ 小石潭记教学设计
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