访《蚁族》阅读及答案（精选11篇）由网友“墨家”投稿提供，下面小编给大家整理后的访《蚁族》阅读及答案，欢迎阅读!
篇1： 访《蚁族》阅读及答案
访《蚁族》阅读及答案
访《蚁族》作者廉思
却咏梅
“蚁族”群体多为“80后”，接受过高等教育，处境却如卑微的蚂蚁，群居在城市的边缘。
记者：“蚁族现象”产生的原因是什么?
廉思：研究发现，大城市均有大规模的“蚁族”存在。来自农村的大学生大都倾向于留在城市，加剧了大城市的磁体效应。，有关部门制定高校毕业生就业政策，允许未落实工作单位的大学毕业生，其户口两年内可继续保留在原就读的高校，这就为“蚁族”的产生提供了依据。同时，随着我国首批扩招大学生进入社会，逐年增加的毕业生与下岗再就业职工和民工潮汇聚成就业洪峰，造成我国就业压力空前增大。这也必然要求大学毕业生的就业从精英化走向大众化，让更多受过高等教育的人进入普通劳动者的行列，但是很多学生在思想上还没有完全适应这种转变。高等教育的发展也有值得反思的地方，市场需求情况并没有及时成为专业设置、招生人数划定的风向标。
记者：有读者反映，每个人年轻的时候都是艰苦奋斗出来的，“蚁族”并不值得同情或怜悯。你怎么看?
廉思：“蚁族现象”也确实反映了我国社会一些深层次的问题。比如，“蚁族”绝大多数来自经济欠发达地区，是名副其实的“穷二代”。他们勤奋苦读考上大学，背负着家庭很高的期望，但是目睹同学中“ 富二代”、“权二代”毕业后轻易获得好职位、买房买车，自己却从村到村（从农村到聚居村），求职艰难，他们对贫富差距、社会不公的感受跟其他群体是不一样的。如果这样一群“精英候选人”无法参与社会，或者社会使他们“走投无路”，让他们以年轻脆弱的心灵和一无所有的经济能力裸露于经济危机之下，必将对我国社会的和谐与稳定构成潜在威胁。
记者：通过你的研究，“蚁族”现在的思想状况是什么样子?
廉思：中国社会存在大学生就是“天之骄子”的传统观念，很多乡村出来的大学生自身还承载着父母的厚望、家族的“面子”。所以也会有类似“宁要北上广一张床，不要外地一套房”的想法，迫使他们选择留下来做“蚁族”。“蚁族”普遍认为，在大城市生活会更有利于自己的`人生发展。他们急切盼望以积极的思路有序地融入城市，成为新市民。在这个思路的基础上，剩下的问题就是研究怎么解决、采取什么政策、条件和进程。
记者：最后，请你对“蚁族”们说些心里话。
廉思：我要为“蚁族”鼓掌，“蚁族”并不是失败者，只是尚未成功。放平心态，坚信自己的选择，通过不懈的努力，“蚁族”一定能实现自己的梦想。
（选自2月25日《中国教育报》）
12．下列对文章有关内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．“蚁族现象”在各大城市都有存在，它反映出了深层次的社会问题，如果不认真审慎地对待这一现象，将影响到和谐社会的创建。
B．“蚁族”群体特点鲜明，他们年轻，坚忍，个人条件较欠缺，来自较落后地区，群居城市边缘，但仍积极融入自己所处的城市。
C．中国社会传统观念将大学生视为“天之骄子”，使许多大学生不能随着社会现实的变化而改变自我的定位，奋斗目标的预设不切实际。
D．大量民工涌入、大批下岗职工再就业，增大了“蚁族”生存的竞争压力，“蚁族”绝大多数是“穷二代”，他们无法获得“富二代”那样的家庭帮助。
13．下列不属于“蚁族”现象产生的原因的一项是（ ）
A．我国就业政策的调整，如未找到工作单位的大学毕业生的户口两年内可继续保留在原就读的高校，为“蚁族”的产生提供了依据。
B．逐年增加的大学毕业生与下岗再就 业职工、民工潮相汇聚，使得就业压力空前增大，而很多大学毕业生的择业观还没有完全转变。
C．高等教育发展与社会需求的相脱节，市场需求情况并没有及时成为专业设置、招生人数划定的风向标。
D．传统思想观念、家庭的期望迫使大学生选择留在大城市，同时留在大城市的毕业生确实发展机会多、生活质量高，比在其他地方的学生强。
14．结合全文，谈一谈对待“蚁族”应持怎样的态度。
（三）
12． B “个人条件较欠缺”不够准确，第一节能看到“他们接受过高等教育”；“来自较落后地区”表述不准确，过于绝对化了，文中表述为“‘蚁族’绝大多数来自经济欠发达地区”。
13． D 原文为“‘蚁族’普遍认为，在大城市生活会更有利于自己的人生发展。”而实际上并不一定如此。
14．（1）对“蚁族”无法公平地参与社会竞争表示同情；
（2）对“蚁族”给社会和谐与稳定构成潜在威胁表示隐忧；
（3）对“蚁族”不能正确定位自己作为“普通劳动者”的身份表示批评；
（4）对“蚁族”的选择与努力表示鼓励。
篇2：访蚁族现代文阅读答案
访蚁族现代文阅读答案
“蚁族”群体多为“80后”，接受过高等教育，处境却如卑微的蚂蚁，群居在城市的边缘。
记者：“蚁族现象”产生的原因是什么?
廉思：研究发现，大城市均有大规模的“蚁族”存在。来自农村的大学生大都倾向于留在城市，加剧了大城市的磁体效应。20，有关部门制定高校毕业生就业政策，允许未落实工作单位的大学毕业生，其户口两年内可继续保留在原就读的高校，这就为“蚁族”的产生提供了依据。同时，随着我国首批扩招大学生进入社会，逐年增加的毕业生与下岗再就业职工和民工潮汇聚成就业洪峰，造成我国就业压力空前增大。这也必然要求大学毕业生的就业从精英化走向大众化，让更多受过高等教育的人进入普通劳动者的行列，但是很多学生在思想上还没有完全适应这种转变。高等教育的发展也有值得反思的地方，市场需求情况并没有及时成为专业设置、招生人数划定的风向标。
记者：有读者反映，每个人年轻的时候都是艰苦奋斗出来的，“蚁族”并不值得同情或怜悯。你怎么看?
廉思：“蚁族现象”也确实反映了我国社会一些深层次的问题。比如，“蚁族”绝大多数来自经济欠发达地区，是名副其实的“穷二代”。他们勤奋苦读考上大学，背负着家庭很高的期望，但是目睹同学中“富二代”、“权二代”毕业后轻易获得好职位、买房买车。自己却从村到村(从农村到聚居村)、求职艰难。他们对贫富差距、社会不公的感受跟其他群体是不一样的。如果这样一群“精英候选人”无法参与社会，或者社会使他们“走投无路”，让他们以年轻脆弱的心灵和一无所有的经济能力裸露于经济危机之下，必将时我国社会的和谐与稳定构成潜在威胁。
记者：通过你的研究，“蚁族”现在的思想状况是什么样子?
廉思：中国社会存在大学生就是“天之骄子”的传统观念，很多乡村出来的大学生自身还承载着父母的厚望、家族的“面子”，所以也会有类似“宁要北上广一张床，不要外地一套房”的想法，迫使他们选择留下来做“蚁族”。“蚁族”普遍认为，在大城市生活会更有利于自己的人生发展。他们急切盼望以积极的思路有序地融入城市，成为新市民。在这个思路的基础上，剩下的问题就是研究怎么解决、采取什么政策、条件和进程。
记者：最后，请你对“蚁族”们说些心里话。
廉思：我要为“蚁族”鼓掌，“蚁族”并不是失败者，只是尚未成功。放平心态，坚信自己的选择，通过不懈的努力，“蚁族”一定能实现自己的梦想。
(节选自202月25日《中国教育报》，有删改)
1.下列对文章有关内容的表述，不正确的一项是(3分)
A.“蚁族现象”在各大城市都有存在，它反映出了深层次的社会问题，如果不认真审慎地对待这一现象，将影响到和谐社会的创建。
B.“蚁族”群体特点鲜明，他们年轻，坚忍，个人条件较欠缺，来自较落后地区，群居城市边缘，但仍积极融入自己所处的城市。
C.中国社会传统观念将大学生视为“天之骄子”，使许多大学生不能随着社会现实的变化而改变自我的定位，奋斗目标的预设不切实际。
D.大量民工涌入、大批工人下岗再就业增大了“蚁族”社会生存竞争压力，许多“蚁族”无法获得“富二代”那样的家庭帮助。
2.试归纳概括“蚁族”现象产生的原因。(6分)
答： ▲
3.结合全文，谈一谈对“蚁族”应持怎样的态度。(6分)
答： ▲
1.(3分)【答案】B
2.(6分)【答案】(1)传统思想观念、家庭的期望迫使大学生选择留在大城市;(2)大城市的人生发展机会吸引大学生留下来;(3)我国就业政策的调整为“蚁族”的产生提供了依据;(4)我国就业压力空前增大;(5)大学生择业观的相对滞后，没能顺应社会现实的转变。(6)高等教育发展与社会需求的相脱节。(每点1分)
3. (6分)【答案】(1)对“蚁族”无法公平地参与社会竞争表示同情;(2)对“蚁族”给社会和谐与稳定构成潜在威胁表示隐忧;(3)对“蚁族”不能正确定位自己作为“普通劳动者”的身份表示批评;(4)对“蚁族”的选择与努力表示鼓励。(每点2分，答出三点即可得6分)
阅读理解散文题材阅读方法
(一)读标题
许多标题直接点明晰宗旨，是文章中心思想最精粹的归纳。即便有的标题没有点明题旨，也往往与中心内容有着千丝万缕的联络，是最佳的切入点。
(二)析首尾
许多文章的首尾往往提示或暗含中心内容，所以必定要对首尾的语句进行要点品悟，这往往有助于了解文章的宗旨。
(三)析谈论抒发句
散文中的谈论抒发语句，往往直接反映了作者的观念情绪，捉住了这些语句，就捉住了著作宗旨。
(四)联络布景
有不少文章，只需了解它的发生布景，就可能深切了解内容的由来和作者的创作目的，准确归纳文章的中心内容。除了对作者和写作时代重视外，还要抓好文后的注释或说明性的文字。
同学们必定要切记。归纳著作主题时一般用语是：本文经过对……叙说(描绘)，体现了……思想情感(赞许了……或批评了……)。
(五)不同文体不同的宗旨
写人记叙类散文首要对人物作出评估和赞许，或提醒评估事情的价值、意义，或从人物事情中生发对人生的感悟和知道;写景状物类散文则是借景，抒发了作者对社会、人生的某种感晤，思想知道程度深广，更富于理趣;哲理性散文的宗旨，往往是作者对人生或日子尖利的提醒，或率直的评估。
对部分的段意的归纳，最首要的是认真、细心地阅览，澄清语句间的联系、阶段之间的照顾，捉住各部分最首要、最本质的信息，然后用自己的言语归纳、归纳出来.
阅读理解写作手法作用题型答题技巧
1、象征手法：……象征……，表达了……的情感，增强了文章的表现力。
2、对比手法：通过对比，突出事物或描写对象的特点，更好地表现了文章的主题。
3、讽刺手法。运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。
4、欲扬先抑和先扬后抑。先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。
5、衬托(侧面烘托)手法和正面描写。以次要人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
6、前后照应(首尾呼应)使情节完整、结构严谨、中心突出。
7、设置悬念能引起读者注意，引出文章的说明内容等。
篇3：访蚁族作者廉思现代文阅读题及答案
却咏梅
“蚁族”群体多为“80后”，接受过高等教育，处境却如卑微的蚂蚁，群居在城市的边缘。
记者：“蚁族现象”产生的原因是什么?
廉思：研究发现，大城市均有大规模的“蚁族”存在。来自农村的大学生大都倾向于留在城市，加剧了大城市的磁体效应。
，有关部门制定高校毕业生就业政策，允许未落实工作单位的大学毕业生，其户口两年内可继续保留在原就读的高校，这就为“蚁族”的产生提供了依据。同时，随着我国首批扩招大学生进入社会，逐年增加的毕业生与下岗再就业职工和民工潮汇聚成就业洪峰，造成我国就业压力空前增大。
这也必然要求大学毕业生的就业从精英化走向大众化，让更多受过高等教育的人进入普通劳动者的行列，但是很多学生在思想上还没有完全适应这种转变。
高等教育的发展也有值得反思的地方，市场需求情况并没有及时成为专业设置、招生人数划定的风向标。
记者：有读者反映，每个人年轻的时候都是艰苦奋斗出来的，“蚁族”并不值得同情或怜悯。你怎么看?
廉思：“蚁族现象”也确实反映了我国社会一些深层次的问题。比如，“蚁族”绝大多数来自经济欠发达地区，是名副其实的“穷二代”。
他们勤奋苦读考上大学，背负着家庭很高的期望，但是目睹同学中“富二代”、“权二代”毕业后轻易获得好职位、买房买车，自己却从村到村（从农村到聚居村），求职艰难，他们对贫富差距、社会不公的感受跟其他群体是不一样的。
如果这样一群“精英候选人”无法参与社会，或者社会使他们“走投无路”，让他们以年轻脆弱的心灵和一无所有的经济能力裸露于经济危机之下，必将对我国社会的和谐与稳定构成潜在威胁。
记者：通过你的研究，“蚁族”现在的思想状况是什么样子?
廉思：中国社会存在大学生就是“天之骄子”的传统观念，很多乡村出来的大学生自身还承载着父母的厚望、家族的“面子”。所以也会有类似“宁要北上广一张床，不要外地一套房”的想法，迫使他们选择留下来做“蚁族”。“蚁族”普遍认为，在大城市生活会更有利于自己的.人生发展。他们急切盼望以积极的思路有序地融入城市，成为新市民。在这个思路的基础上，剩下的问题就是研究怎么解决、采取什么政策、条件和进程。
记者：最后，请你对“蚁族”们说些心里话。
廉思：我要为“蚁族”鼓掌，“蚁族”并不是失败者，只是尚未成功。放平心态，坚信自己的选择，通过不懈的努力，“蚁族”一定能实现自己的梦想。
（选自2月25日《中国教育报》）
12．下列对文章有关内容的表述，不正确的一项是 （ ）
A．“蚁族现象”在各大城市都有存在，它反映出了深层次的社会问题，如果不认真审慎地对待这一现象，将影响到和谐社会的创建。
B．“蚁族”群体特点鲜明，他们年轻，坚忍，个人条件较欠缺，来自较落后地区，群居城市边缘，但仍积极融入自己所处的城市。
C．中国社会传统观念将大学生视为“天之骄子”，使许多大学生不能随着社会现实的变化而改变自我的定位，奋斗目标的预设不切实际。
D．大量民工涌入、大批下岗职工再就业，增大了“蚁族”生存的竞争压力，“蚁族”绝大多数是“穷二代”，他们无法获得“富二代”那样的家庭帮助。
13．下列不属于“蚁族”现象产生的原因的一项是 （ ）
A．我国就业政策的调整，如未找到工作单位的大学毕业生的户口两年内可继续保留在原就读的高校，为“蚁族”的产生提供了依据。
B．逐年增加的大学毕业生与下岗再就业职工、民工潮相汇聚，使得就业压力空前增大，而很多大学毕业生的择业观还没有完全转变。
C．高等教育发展与社会需求的相脱节，市场需求情况并没有及时成为专业设置、招生人数划定的风向标。
D．传统思想观念、家庭的期望迫使大学生选择留在大城市，同时留在大城市的毕业生确实发展机会多、生活质量高，比在其他地方的学生强。
14．结合全文，谈一谈对待“蚁族”应持怎样的态度。（6分）
参考答案：
12．B（“个人条件较欠缺”不够准确，第1段有“他们接受过高等教育”；“来自较落后地区”表述不准确，过于绝对化了，文中表述为“‘蚁族’绝大多数来自经济欠发达地区”）。
13．D（原文为“‘蚁族’普遍认为，在大城市生活会更有利于自己的人生发展。”而实际上并不一定如此）
14．（6分）（1）对“蚁族”无法公平地参与社会竞争表示同情；（2）对“蚁族”给社会和谐与稳定构成潜在威胁表示隐忧；（3）对“蚁族”不能正确定位自己作为“普通劳动者”的身份表示批评；（4）对“蚁族”的选择与努力表示鼓励。（每点2分，答出三点即可得6分）
篇4：《蚁族》读后感
蚁族是当下又一个火热的词。蚁族一词源于北京大学博士后廉思所作的《蚁族》一书，其内容主要讲述80后的生活现状和种种社会现象。之所以称之为蚁族，也应是对80后青年们最完美的诠释。
80后的一代，带着无尽的梦想，像蚂蚁般执着地追求；80后的他们，有着无穷的智慧与想法，若被社会忽视，后果将不堪设想。
80后，一个奔向而立之年的社会群体，正值青春，手持毕业证书，不辞艰辛地寻找工作，可以说，他们是不幸的，因为他们最具意义的年龄段被世界金融危机覆盖着，他们的奋斗历程将是倍加艰难，甚至可以说是十分坎坷！
他们这一代的显著特征就是带着毕业证书跻身大城市，力求在大城市里有所发展，然而，美好的愿望就这样被残酷的现实打破，像是七彩的皂泡就此破灭。尽管如此，他们也没有选择后退，并且坚定信念，没有半点怨言，因为他们知道，这些也改变不了现实，只有自己不断奋斗，才有机会将这段人生旅程走得完整，或是完美！
蚁族们跻身大都市，他们接受现实，挑战现实，在都市一角卑微的生存着，为了梦想，不息奋斗。
据调查，蚁族们宁愿选择蜗居在狭小的都市一角，也不愿离开，他们总体为了三点：
1、为了自己的梦想，正值青春，想闯出一番事业；
2、为了父母，想通过拼搏，回报他们养育之恩；
3、为了恋人，不懈努力，获得完美的爱情。
正是因为梦想、父母和爱情，蚁族们不畏艰辛，尽管漂泊再苦，他们也决不说半句怨言，只有一人独自承受着无比痛苦与无奈。有了这些，同时也激发了他们自身的进取心、想象力、热情、自律和全力以赴的精神状态，为日后成功奠定坚实的基础。
蚁族们平时在与亲朋交流中很少说实话，深怕会让别人替自己担心。他们是伟大的，然而他们很是彷徨、很是迷惘，他们也怕，怕在此奋斗许久却换不来较好的结局、愁、苦也莫名的.强加在他们身上... ...
80后的他们，也不乏家庭条件好的，他们被网络推捧为富二代，这一词引发了全民的意识大潮。富二代是很富，是很有钱，物质条件优越，相比之下，蚁族明显低人一筹。若身为富二代的他们能有不怕苦的精神，且不懈努力，我相信成功最终是他们的专属。
与电视剧《奋斗》不同，《蚁族》更为现实。
《奋斗》讲述的是富二代的奋斗史，他们是有雄厚的物质基础做后台，有了这些，他们的奋斗历程显得十分轻易，显得理所当然。而《蚁族》恰恰反映真实的80后的最真最现实的奋斗历程，他们是在零基础或负基础的前提下，为了一切的一切不懈努力，他们一天十几元的生活费也让我们汗颜。他们也同样坚信：自己可以成功！
很多家长不知道子女在大城市里工作到底是怎么样的一种状况，当得知是如此落魄时，他们脸上显现的往往是万分的无奈与惭愧。因为他们觉得给孩子的压力太大，负担太重...
有位家长致电廉思，倾诉自己内心的愧疚与无奈，她认为，一直以来，孩子都过着像在家里般的生活，然而万万想不到会是这样一种境遇，自己无法接受。
上述这个事例，我们可以看出，之所以连他们的父母都不清楚他们所过的生活，那是因为我们、社会和国家对北漂人群的漠视，倘若我们加大对社会各个群体的关注，也会不再出现下一个蚁族！
不管是谁，都应有蚁族的全力以赴的精神状态，都没有理由选择沉沦，更没有理由选择颓废！
蚁族的存在，让我们反思对社会群体的关注力度。
蚁族的出现，不懈奋斗是他们专有的属性，让我们有了一个奋斗的楷模。
他们，令我们震惊；他们，令我们醒悟... ...
篇5：《囚蚁》阅读答案
《囚蚁》(共12分)
①童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养，而且所有的动物都可以从小养到大，就像人一样，摇篮里不满一尺长的小小婴儿总能长成顶天立地的大巨人，连蚂蚁也不例外。在歌里唱过“小蚂蚁，爱劳动，一天到晚忙做工”，所以我对地上的蚂蚁特别有好感，常常趴在墙角或者路边仔细观察它们的活动，看它们排着队运食物，和比它们大无数倍的爬虫和飞虫们作战……大约是五岁的时候，有一天我和妹妹忽发奇想：为什么不能把蚂蚁们放到玻璃瓶里养起来呢？像养小鸡小鸭那样养它们，给它们吃，给它们喝，它们一定会长大，长得比蟋蟀和蝈蝈们还要大。
②这件事情并不复杂。找一个有盖的玻璃药瓶，然后将蚂蚁捉到瓶子里，我们一共捉了十五只蚂蚁，再旋紧瓶盖。这样，这十五只蚂蚁便有了一个透明整洁的新家。我和妹妹兴致勃勃地观察蚂蚁们在瓶子里的动静，只见它们不停地摇动着头顶的两根触须，急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动，似乎在寻找什么。我想它们大概是饿了，便旋开瓶盖投进一些饭粒，可它们却毫无兴趣，依然惊惶不安地在瓶里奔跑。它们肯定在用它们的语言大声喊叫，可惜我听不见……第二天早晨起来，第一件事情就是看玻璃瓶里的蚂蚁。只见那十五只蚂蚁横七竖八躺在瓶底下，安安静静地一动也不动，它们全都死了。我和妹妹很是伤心了一阵，想了半天，得出结论：是因为药瓶里不透气，蚂蚁们是闷死的。
③原因既已找到，新的办法便随之而来。我找来一只火柴盒子，准备为蚂蚁们做一个新居。怕它们再闷死，我命令妹妹用大头针在火柴壳上扎出一些小洞眼透气。当时已是深秋，天气有些冷，于是妹妹又有新的担忧：“火柴盒里很冷！蚂蚁要冻死的！”对，想办法吧。在妹妹的眼里，我这个比她大一岁的哥哥是无所不能的。我果然想出办法来：从保暖用的草饭窝里抽出几根稻草，用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里，这样，我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新窝了。我和妹妹又抓来一些蚂蚁并放进火柴盒里，还放进一些饼干屑，我们相信蚂蚁们会喜欢这个新家。遗憾的是不能像玻璃瓶一样在外面可以观察它们了，但可以用耳朵来听，把火柴盒贴在耳朵上，可以听见它们的脚步声。这些窸窣的声音极其轻微，必须在夜深人静时听，而且要平心静气地听。在这若有若无的微响中，我曾经有过不少奇妙的遐想，我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽的翅膀，像一群威风凛凛的大蟋蟀……
④然而我们的试验还是没有成功。不到两天，火柴盒里的蚂蚁们全都逃得无影无踪。我也终于明白，蚂蚁们是不愿意被关起来的`，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。对它们来说，没有什么比自由的生活更为可贵。
13、童年的“我”产生喂养蚂蚁的奇想的原因是什么？(2分)
14、文中写了哪几次“囚蚁”的经历？请用简洁的语言概括。(4分)
15、请认真阅读最后一段，说说我从失败的试验中终于明白了什么道理。(3分)
16、从文中我们可以看出作者童年时是个怎样的孩子？结合文章简要分析。(3分)
篇6：《囚蚁》阅读答案
13.因为我童年时认为世界上所有的动物都可以由人来饲养。
14.两次。第一次将蚂蚁囚禁在玻璃药瓶里结果闷死了蚂蚁。第二次是将蚂蚁囚禁在火柴盒里结果逃得无影无踪。
15.我的试验没有成功，我懂得了自由生活很可贵。
16.具有强烈的好奇心、丰富的想象力、善于思考，天真可爱有有些幼稚的孩子。(可从这几方面作答，结合文章内容分析)
篇7：元稹《蚁》阅读答案
元稹《蚁》阅读答案
元稹其诗辞浅意哀，仿佛孤凤悲吟，极为扣人心扉，动人肺腑。
蚁
元稹
时术功虽细，年深祸亦成。
功穿漏江海，蚕食困蛟鲸。
敢惮榱梁蠹，深藏柱石倾。
寄言持重者，微物莫全轻。
【注】时术：蚁子，小虫。
(1)这首诗歌突出了蚂蚁的哪些特点?(2分)
(2)这首诗运用了什么表现手法?蕴含着哪些哲理?(6分)
参考答案
(1)蚂蚁的特点：蚂蚁力量微小;如不警惕，蚂蚁可造成重大危害。
(2)表现手法：托物言志、夸张。哲理：量变与质变，量的积累可以引起质的变化;为政者要谨小慎微，防微杜渐。
(3)下列诗句与诗文蕴涵哲理相—致的是(D)
A.江山代有才人出，各领风骚数百年
B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C.春色满园关不住，一枝红杏出墙来
D.枉教一室尘如积，天下何曾扫得来
【解析】
试题分析：题中这首诗通过小小蚂蚁造成的巨大危害，说明了量的.积累可以引起质的饿变化，千里之堤毁于蚁穴的道理，告诫人们切莫轻视小的变化，以至酿成大祸。枉教一室尘如积，天下何曾扫得来也体现要注重量的积累。故本题选D项。江山代有才人出，各领风骚数百年体现发展的观点。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知和春色满园关不住，一枝红杏出墙来体现联系的观点。ABC项本身正确但不符合题意应排除。
考点：量变与质变的关系知识点。
拓展阅读：元稹简介
元稹(zhěn)字微之，又字威明，唐代诗人。8岁丧父，母郑贤能文，亲授书传。15岁以明两经擢第，21岁初仕河中府，25岁与白居易同科及第，并结为终生诗友。
元稹登平判科(旧称元稹登书判拔萃科，有误)，授秘书省校书郎。28岁列才识兼茂明于体用科第一名，授左拾遗。举明经书判入等，补校书郎。元和初，应制策第一。元和四年(8)为监察御史。因触犯宦官权贵，次年贬江陵府士曹参军。后历通州(今四川达州市)司马、虢州长史。元和十四年任膳部员外郎。次年靠宦官崔潭峻援引，擢祠部郎中、知制诰，为时论所非。长庆元年(8)迁中书舍人，充翰林院承旨。次年，居相位三月，出为同州刺史、浙东观察使。大和三年(829年)为尚书左丞，五年，逝于武昌军节度使任上。年五十三卒，赠尚书右仆射。
元稹是新乐府运动的倡导者和中坚力量，与白居易齐名，世称“元白”，诗作号为“元和体”。其诗辞浅意哀，仿佛孤凤悲吟，极为扣人心扉，动人肺腑。元稹的创作，以诗成就最大。其乐府诗创作，多受张籍、王建的影响，而其“新题乐府”则直接缘于李绅。作有传奇《莺莺传》，又名《会真记》，为后来《西厢记》故事所由。有《元氏长庆集》60卷，补遗6卷，存诗八百三十多余首，收录诗赋、诏册、铭谏、论议等共100卷。
篇8：塔蚁阅读答案参考
1.一
2. 住、吃
3.建造蚁塔、采集食物
4.介绍塔蚁的由来和塔蚁的奇妙建筑以及塔蚁的生存方式。
5.①举例子 ② 列数字 ③ 打比方
篇9：塔蚁阅读答案参考
非洲沙漠的边沿地区有一种蚂蚁，以善于作窝著称。它们的窝作在地面上，高达三米，甚至更高，远远望去，就像一座座小金字塔。这种蚂蚁便称为塔蚁，它们的窝就叫蚁塔。也许古代非洲人正是从塔蚁那里学会了建造金字塔。
塔蚁使用的建筑材料最为奇特，它们用自己的唾液拌和一种面粉似的物质粘合而成，干了就成为坚实的塔壁，塔里面洞房密布，巷道四通八达。特别奇妙的'是这些建材还可以吃。碰上恶劣的气候，如久雨沉绵，无法外出采集食物而贮藏的食品又已告馨，塔蚁们就吃掉一部分建筑，待气候好转时再行补葺，真是妙不可言。
塔蚁世界是一个封建社会，里面阶级分明，建造蚁塔采集食物，全是工蚁们的事。公蚁和母蚁负责生育。特别是那些公蚁们，只一味享受现成，是决不参预劳动的。
当公蚁的数量还少于工蚁的时候，塔蚁王国的生存就维持发展。公蚁孳生很快，经过几年时间，就大大超过工蚁的数量。公蚁们把库存的食物全部吃光以后，就疯狂地啮食蚁塔本身，慢慢地把里面全部蛀空。一旦发生突然变化--而这种变化是必然要发生的--比喻突受暴风骤雨的袭击，蚁塔就会立即崩塌，瞬息之间整个建筑就成了塔蚁王国的坟墓。残存的塔蚁四散奔逃，再重新组合，慢慢地寻找地方建设新的蚁塔。
阅读训练
1.短文第自然段说明了“塔蚁”名字的由来。
2.“蚁塔”的最大作用是：
________________________________
3.工蚁主要负责什么：
________________________________
4.这篇短文向我们介绍了：
________________________________
5.短文运用的主要说明方法有：
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篇10：蚁族奋斗语句
蚁族奋斗语句
1、等实在不行了我回沂蒙山陪我妈种树去，当地主，娶个村姑，养条狗，这叫做门墩、胖狗、肥丫头，农夫山泉它有点甜。
2、我和所有准备扎根北京的毕业生一样走出了校门，那一刻我的一切要从零开始了。那天，我看着行李和梦想，涌进了上井村，把自己的身体放在了三百块钱一个月的上铺，而我的心却激荡在北京的上空。
3、10月1日，晴，全国人民都在欢度国庆的时候，而我发出了第一百张简历，我突然发现第一张简历是为了生活的理想而奋斗，到了第一百张的时候是为了生存。北京的地面时时刻刻都在堵车，而车里的人们就像罐头里的沙丁鱼，而我也在其中拥挤着。没有鱼不渴望遨游大海，也没有人不渴望体面而有尊严的生活。我无时无刻不在盼望着，车到站迎接我的是一份好的工作，好的未来。
4、看你平时老实巴交的，没想到关键时刻还挺肉麻的嘛。
5、你看你，长这么多肉，多麻烦，简称肉麻。
6、人生就像股市，有时候涨，有时候跌，不是说你现在想牛呢，你就能牛。你现在熊呢，不代表你永远都熊。爱情呢，亦然。现在的姑娘，不是全盯着那些创业版吗，现在很少有人再拿青春这种不可再生的资源去押潜力股了。
7、我一直想做一个为你挡风遮雨的男人，我觉得我能扛起全世界，可是后来我发现，你扛着我呢。
8、这就是一份工作给人家带来的自信和满足。
9、我承认我不能一步登天，但我不能沉底。
10、不管怎么样，你也不能抛弃张晓燕，我突然之间我很羡慕你，你说一个女人能做到不离不弃，同甘共苦。值了，真的。
11、我知道你自尊心强，可是你得记住了，你就是拳头再硬，自尊心再强。你现在没工作，你就等于是趴在了地下，没有人会尊重你，没有。你需要找一个工作，让自己重新振作起来。
12、我用不着重新振作，我压根就没趴下，我只是有点着急，有点失望，但我很清楚地知道自己的方向，我宁愿艰难的抬起头我向上望，我也绝不会为了混口饭吃给人家涮盘子洗碗去。你们管着这做“高不成，低不就”是吧，可我管这叫沉淀。
13、这跟输赢没有关系，谁没理想啊，这全北京城里塞满理想，可是我问你，把理想放到现实生活中叫什么，就是让你仔细地、理智地想一想。每一个人都有自己的奋斗过程，没有什么好丢人的，这很正常。
14、我不管那叫奋斗，这叫战斗，为了我的理想和尊严而战。所以我绝不对耷拉个脑袋，我瞅着我自己脚尖我往前走。
15、机会就是这样，你不接着，自然有人接着。
16、我知道你想说什么，我跟晓燕在一块就两字儿，信任。
17、两个人在一块处了七年，不太容易了。而且一个女孩子，把最好的青春年华全给我了，我得对人家仗义。
18、好了，没事了，要是真觉得累了，我养着你。
19、你自己心里脏，别看谁谁都脏啊。
20、别提钱，俗，太俗了，别让钱脏了咱们的梦想。
21、你这简历就别做了，你的经历啊，比你这脸还坎坷。
22、人都说性格决定命运，可在北京没有人去了解你的性格，只有学历决定命运。所以就要现实点。
23、人不犯我，我不犯人，衣服贱点没有关系，只要人不贱就行了。再说了，谁笑到最后谁才是真正的赢家。
24、希望，这心里头啊最容易产生的就是希望，可最难承受的是失望，()这承受不住的时候它就是绝望。
25、看开点什么都能过去，熬住了，什么都能成精。
26、打人不打脸，骂人不揭短，我看你的为人还真没有你的学历高。
27、我哭是因为她说得对，我也不喜欢这样的生活。可这多么年生活教会我的本事就这些。
28、我说过了吗？那你把它当个屁放了吧。
29、像咱们这种人，唯一值得炫耀的人就是尊严，输什么都不能把尊严给丢了。
30、你也是有尊严的人，不轻易求人，可是为了我你求了孙铁军。我怎么还可能为了我那狭隘的自尊去伤了我的亲人。
31、是爷们就得勇往直前，摔倒了一身泥再爬起来。
32、不，爱情是有价的。一个大学教授找了50对情侣做了一个爱情测试，他提出谁要是能分手，就给他一万块钱，那他当场就受到了鄙视；可当价码抬到十万的时候，很多人动摇了；价码抬到一百万的时候，大多数选择了分手；那我就想，如果价码抬到了一百万或者是一亿的话，恐怕连这个教授他自己都会离婚。
33、那得看那个女孩在我心里是一文不值，还是无价的。
34、饭炒炒就热了，感情炒炒就淡了。
35、爱是一种感受，即使痛苦也会觉得幸福。如果我占有了天空和满天的繁星：如果我占有了世界和它无穷的财富，我仍然有更多的要求，但是只要我有了你，即使我在这个世界上没有立锥之地，我也会心满意足。
篇11：蚁族的奋斗
其实生活就如同戏剧，没有永远的男主女主，a角走了，b角就来了，内容和本质没什么不同，就看你适不适应。
——题记
如果我是鹰，堪击长空；如果我是鱼，可畅游浅底；如果我是蜗牛，尚能托着重重的壳仰望星空，爬往明天的旅途……可我什么也不是，只是生活在大千世界中一只再普通不过的蚂蚁，是如此的渺小，小到可有可无，但在我看来，天生我材必有用，每种物体的存在都有其意义，努力之后才知生存的意义所在，才知为何而活，活的意义在与索取，在于与现实并存。
我曾羡慕花儿的芳香，野草的顽强，树的高深，我也曾自卑自己的渺小，但曾听过这样一句话：无论你是羚羊还是狮子，每天当太阳升起时，你最好开始奔跑！于是，我开始奔跑，穿过记忆的雨季，越过荆棘沼泽，徒步行走在崎岖的道路上，沿着被时光荏苒失去容貌长长的人行线，观赏沿路的风光，走向未知的前方。
其实，我是一只生活在人类中的蚂蚁，而我的周围有许多和我一样生活特征的蚂蚁，我们的大家庭——蚁族，共同居住在蚁穴里，这个承载着许多人梦想起航的地方，这里的他们，或者她们，道路曲折，似乎都在泥泞中挣扎过，他们失望过，迷茫过，却依然乐观豁达地坚持着，因为他们有一颗不服输的心，有常人无法想象的耐力，他们就像一群小蚂蚁在群里蜗居着，仰望天空是美丽的，低头再看所处的地方，却是现实的残酷。
《蚁族》主编廉思说：“生存之上、生活之下，这些怀揣着梦想的大学毕业生们，满怀理想地走出校门，但残酷的现实却让他们认识了什么是真正的生活。”是的，不光是过年刚毕业不久的大学生，蚁族的范围已经延伸涉及到聚居拥挤的普通市民，农民工，我所认识的他们像蚂蚁一样弱小，又像树那样高大，野花那样芬芳，是最弱小的强者，他们辛勤劳动，任劳任怨地努力工作，没有背景，只有背影，具有团队精神和不言放弃的精神，另外他们还具有期待情怀，整个冬天都在期待暖阳，期待春天，坚信冬天来了，春天就不会远。
独立窗前，看着黑夜中驶向远方蜿蜒小道的车辆，寂静的夜色，洒在每一个角落，夜更深了……第二天迎接我们的是欢快的鸟啼声和鸡鸣声，清晨射进来的第一束阳光，给我迎接美好一天带来无限自信，沿着小道，旁边布满了黄色夹杂着绿色的草，还有紫色的野花，穿过具有瑶族特色的村子，听和看那些最淳朴普通的人和物，越过种满各种小菜的田地及满是橘子树的橘子园，远方就是数不清的山峰，突然好期待春暖花开，好期待来年盛夏的果实，好期待采“橘”东篱下，悠然见南山的悠闲生活。
徒步行走约半个小时的路程，就到了工作的地方，那是一个不停歇运作的工厂，你听，那些运作的设备发出不同的声音，也是一种独特的演奏。于是，这一天就这样开始了。
夜晚，在阳台，独望，仰望美丽闪烁的星空和灯火依然的电厂，记得脚踏实地；眺望远方，记得未来就如同在黑夜行走，最亮的星星指引你前行；回望北方，深记池鱼思故渊。
《蚁族》主编廉思在书的“后记”中写道：“住在‘聚居村’里的‘蚁族’正在以实际行动诠释着‘奋斗’的真正含义。他们初始面对生活显得捉襟见肘，但是这些能直面现实、接受现实的他们具有强大的精神动力，他们有自己的理想，而且正在积蓄力量为实现这些理想奋斗。”
蜗居的蚁族，无处安放的青春。
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