体面的人阅读答案

时间:2022-09-18 08:58:09 阅读答案 收藏本文 下载本文

体面的人阅读答案(精选11篇)由网友“炸鸡在逃地瓜条”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的体面的人阅读答案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到您。

体面的人阅读答案

篇1:阅读《笑面人》后的读书笔记

有这样一个人,他经历过许许多多的事情,遭遇到许许多多的苦难;他善良的心灵多次受到伤害,但是,他的脸上却永远挂着一副笑面。他,就是雨果笔下的温格普兰。故事发生在十七世纪的英国。温格普兰是贵族后裔,父亲因主张共和而遭流放,他是父亲流放期间婚生的独子。父亲去世后,国王没有放过孤儿,温格普兰被卖给儿童贩子,并动了毁容手术。温格普兰的嘴被划拉到耳朵边,以便将来卖给杂耍班子当丑角。从此,他看上去总像在笑。

温格普兰生活在儿童贩子当中。他十岁时,国王下令追杀儿童贩子。儿童贩子逃离英国时把他视作累赘,丢在冰天雪地里,留给了死亡。可是孩子没有屈服。他穿着单衣,光着脚丫走在冰雪世界里,路上还从一位冻死的母亲胸脯上救起了奄奄一息的女婴蒂。孩子抱着女婴终于回到了人世间,江湖艺人于苏斯收留了他们。他省下自己的口粮把两个可怜的孩子养大了。于苏斯带着他取名为“人”(奥嫫)的狼,加上丑得不用化装的温格普兰和美若天仙的盲女蒂,组成了一个奇特的家庭。他们流浪卖艺,温格普兰的艺名“笑面人”在江湖传开,生活较有着落,温格普兰和蒂相爱了。再说,那些儿童贩子在海上遭遇风暴,小船沉没前,他们忏悔自己的罪行,写下了温格普兰的身世,封在一只小酒壶里,丢进大海,小酒壶在大海漂浮多年,终被英国海军部拣到。女王得知后决定恢复温格普兰的爵位。他们带走温格普兰,又限令于苏斯他们迅速离开英国,以掩盖他们的丑行。温格普兰进了议院。然而就在讨论和投票增加女王和贵族们的开支时,他慷慨陈词,讲述他所看到的下层人民的苦难,希望用这笔钱去拯救受灾的老百姓,结果遭到贵族们的奚落和耻笑。他愤愤不平地走出议会大厅,去找正要离去的亲人。这时的蒂和于苏斯、奥嫫已上了去卢特丹的船。因为心灵上突来的打击,蒂心脏病复发,临终前,温格普兰赶到,她在爱人怀里合上了双眼。温格普兰也跳入海中……这是雨果晚年的作品,发表于1869年。

《笑面人》与《巴黎圣母院》有点相似。关伯兰与卡希莫多都很丑,却都有一颗善良淳朴的心;他们都有不幸的遭遇,曾被遗弃和收养;他们也都有纯真的爱情,心爱的人死后,他们都随之结束了自己的生命;他们的故事也同样告诉了人们:“丑,就是美。然而,他们的丑又并不相同。卡希莫多的丑是天生的,温格普兰却是人为的;卡希莫多的丑使爱丝梅拉达“厌恶”, 温格普兰却是盲女蒂心中的“天使”,蒂因为两眼看不见而更强烈地感到他的善良。温格普兰的一生坎坷不平,儿童贩子还毁了他的面容,但这一切,并没影响到他的 善良……当他被儿童贩子抛弃后,走在死亡的边缘时,他救了蒂;当他成为贵族,面对其他贵族们的自私时,他仍在为百姓们着想;当他还没像其他贵族那样享受荣华富贵时,却放弃了他的爵位,去寻找他的养父于苏斯和爱人蒂了……这不就体现了他的善良吗?但是,如果温格普兰的父亲克兰夏里勋爵不主张共和党,不被流放,温格普兰也没被卖给儿童贩子,没被毁容,他一直是王室的一分子,那会怎样呢?也许,这个幸福的人走在大雪中,听见了女婴的啼哭声,他会置之不理;当他在议会厅中,他可能会懒洋洋地卧在华丽的绒椅中,面带微笑的与女王及贵族们讨论着增加开支的问题,没有人站出来为穷苦的百姓争辩;当他舒舒服服地躺在金碧辉煌的宫殿里时,他哪能想到那些被流放的无辜的人们呢?

《笑面人》中,雨果还形象地刻画出一位性格古怪、愤世嫉俗的卖艺老人、温格普兰及蒂的养父于苏斯。于苏斯善良,憎恨那些追求名利、地位并把金钱看作万能之物的世人,他的眼睛早已看清了这个世界的浑浊。就像他对他的狼,奥莫所说的那样:“你可千万不要堕落成人啊!”奥莫“明白”,它和善良的人生活在一起受善良的熏陶,也自然成为了善良的狼。 结局,那曾为正义大声疾呼的温格普兰为了蒂跳入大海,于苏斯悲痛欲绝,昏死在蒂的尸体边。惟有那只善良的狼奥莫仰天嗥叫,它,是在为温格普兰和蒂的死哭泣还是在向这黑夜般的人世抗议呢……?就像书上的前言所说的:“温格普兰的悲剧是社会造成的,社会扼杀了真、善、美……”

时隔多年,再读《笑面人》,依然为温格普兰的笑容所震撼,很多人说这笑容是雨果对不平世界的巨大讽刺,我一直认为这样说的人一定不懂得生命,因为我深切的感到这悲怆的笑容是一种控诉,一种抗争,穿越时空,响彻在每一个读者的耳畔,什么学说?什么主义?人类需要的只是一个公平的世界,我们是在为此而努力的!不是吗?

篇2:阅读《笑面人》后的读书笔记

重读法国雨果的世界名作《笑面人》是为了给儿子营造和精心编织的“读书氛围”,好让儿子能戒了“电视”,“迷”上书的世界。

儿子被我万分“沉迷”精彩书世界的专注和不断发笑或紧锁眉头或叹气跺脚的陶醉所感染和好奇,也拿起另一本书《十日谈》看起来。我和儿子同时缩在沙发里,紧挨着身体,却各自进入了自己的书世界,各自为自己书里主人公命运的跌宕起伏而笑着、痛着、急着……

再一次阅读《笑面人》,故事的内容更加清晰。不再是年少时打发时间的一个精彩故事。而是鲜活的生命、真实的生活残酷、逼真的世态炎凉、极致的爱情、腐败的官场、肮脏的上层社会……令我感慨万分,思绪纷飞,很想落笔写点什么,只是又觉得落笔就如活生生剥开伤口,让人鲜血淋漓,疼痛万分!

翻开记忆的封面,格温普兰穿着满是补丁、结着冰的黑色外套、手上沾满了攀岩时被石头、峰尖、花刺划破的鲜血。赤着脚在雪地里、悬崖边、森林里、海湾边拼命奔跑、爬行、滚越的凄惨而悲壮的一幕像定格在脑海里。它深深地刺痛了我,更触及了我心灵深处最柔软最敏感的痛楚。我常常想,如果这个孩子是我的,那么我是怎样的心痛如裂和肝肠寸断?那幼小的生命承受着命运怎样的肆虐和残暴?想着想着我忍不住紧紧抱紧身边的儿子,告诉他要好好珍惜现在的生活,因为他和那些从小遭受命运戏弄的悲惨儿童来说是天堂和地狱之别呀!儿子也被格温普兰的苦难经历震撼了,他稚嫩的脸一下子也严肃起来。用力点了点头!

《笑面人》唯一能让我在疼痛中暂时释放神经、含笑的是善良、智慧、嫉恶如仇、有着古怪性格的哲学家于苏斯:接受用拒绝来表达;爱怜用谩骂来完成;教育在抱怨包着厚爱、实践包着心疼中进行。让我在主人公的命运最绝望时也因有了于苏斯这位老哲学家而忍不住发出疼痛希望的笑声!

《笑面人》最让人感动温暖唯美的是格温普兰和蒂的爱情。奇丑无比的笑面人格温普兰在雪地里感到最绝望时是蒂的哭声给了他生的希望;而奄奄一息、即将冻死的不到一周岁的蒂是当年才十岁的格温普兰救了她。他们从那刻起彼此就是彼此的幸福,当美貌如仙女的瞎子蒂用手触摸到丑陋不堪的格温普兰的额头时,蒂感到她触摸到了上帝。她顿时整个脸生辉,看不见的眼也顿时有了光明,而此时此刻格温普兰也感觉得到了上帝的恩宠!他不再为自己成为儿童贩子所作的“艺术品”而被毁容自卑痛苦,他心里充满了幸福、希望和温暖。

当格温普兰被迫离开蒂的日子里,蒂失去了生的希望,当奄奄一息的蒂重遇格温普兰,蒂渴望活着。然,上帝可怜蒂的凄苦,带走了她。格温普兰含笑跟随蒂而去!爱是什?爱只叫人生死相许!在格温普兰和蒂的爱情中,他们是彼此的全部,他们的爱情真挚、纯粹、唯美。幸福对他们来说是那么的简单!因为拥有彼此就是满满的幸福,就如拥有了上帝和全世界!贫穷、奔波、饥饿、寒冷对他们来说都不是难题,这些只能使他们更加依赖对方,彼此更加缠绕。如此纯洁无暇、至情至深的爱情在我们这个物欲横流的社会里已不足踪影了……

篇3:阅读《笑面人》后的读书笔记

《笑面人》是雨果的代表作之一,与《克伦威尔》、《莎士比亚论》同称为雨果的“英国三部曲”。小说以英国17世纪不彻底的资产阶级革命后黑暗的社会现实为背景,是一部历史题材的传奇性小说。

小说的主人公,他是个笑面人,像是一个戴了面具的人,看起来他无时无刻都在笑,他叫关伯兰。关伯兰是英国上议院以为力主共和的勋爵的儿子,父亲被-迫流-亡国王,他被人“奉国王之命”卖给儿童贩子。他的人生也因为这些儿童贩子而和常人大有不同,从外貌开始,儿童贩子在他的脸上做了手脚,给他来了一场惊世骇俗的手术,在他睡觉即是被麻醉的时候。他们用一些工具把当时只有两岁的艾伯兰的嘴角扩张到耳朵,眼睛、鼻子、耳朵也都被改造了,他们让他看起来好像永远在笑。因为这样被改造的孩子将是他们赚钱的工具,而且孩子长大后都会以为自己天生丑样,这是一个众所周知的秘密手术。

在关伯兰十岁时,儿童贩子们匆忙逃离英国,把他抛弃在海边的冰天雪地里,于是便开始了关伯兰人生的第二个转折点,从他的思想开始,开始他重要的思想塑造。当然,那些人贩子出海后遇到种种困难和多次的死里逃生后因船身进水在平静中的黑夜中归于大海,留下了今后关伯兰生命第三次转折的证据——他们对艾伯兰的罪恶。

关伯兰在雪地里跋涉,排除那些理所当然的危险,他总共见到了三样东西:绞刑架上男尸、雪地里的女尸还有女尸身上仅有气息的女婴。他在自身不保的情况下救了女婴黛娅——他未来的妻子,因那场暴风雪,黛娅是瞎子。他们被善良的江湖医生、流浪艺人乌苏斯收留长大,他们叫他为父亲。乌苏斯自称哲学家,是一个厌世者,只有一个朋友——狼,奥嫫。乌苏斯教授了关伯兰一些知识和他的哲学思想,也教授关伯兰和黛娅一些文艺上的技艺,他们以卖艺维生。关伯兰因为他那畸形的面容在街头卖艺中大获成功,被称为“笑面人”。

关伯兰和黛娅之间有纯真而热烈的爱情,他们是般配的情侣。关伯兰丑得可怕,黛娅美若天仙,关伯兰外表阴暗,黛娅内心阴暗,但他们却是彼此黑暗中的蓝天。因为黛娅看不见,看不见关伯兰的丑陋,同时黛娅又看得见,她看见了关伯兰的美好善良。他们很幸福。

一直到那个人贩子们留下的证据被找到,一直到关伯兰的身世被查清,他恢复了勋爵和上议员的身份,并且要他和女王的妹妹结婚。即在恢复爵位参加上议院讨论时,他发表了激昂慷慨的演说,为挣扎在水深火热的贫困线上的.劳苦大众呐喊,遭到了贵族们的耻笑。他痛心疾首之余,抛下一切去寻找他的亲人,然而,此时,黛娅已奄奄一息。在关伯兰被“请”去当勋爵的时候,黛娅以为他被处死,心灰意冷并生了一场大病,最后在关伯兰的怀里香陨,关伯兰,也死了,为追随爱人脚步而自杀。

又是一个悲剧,像《巴黎圣母院》一样,丑人都在爱人死后自杀了。

关伯兰的一生,就画上了句号。

看这本书,看到了不只是关伯兰的一生,能让你想到不只是这些故事的梗概,我们还可以得到更多,然而,我却写不出来。

其实,这本书里,我最喜欢乌苏斯,一个刀子嘴豆腐心的睿智善良的人,如果没有他,关伯兰的人生会在他十岁的时候就被画上句号了。

还有一些有趣的人儿,关伯兰同母异父的哥哥,一直是贵族,和其他贵族一样过奢侈的生活玩风-花雪月的游戏愚弄贫苦的人们,却有着和其他贵族不一样的善良和正直,他保护关伯兰,他是唯一一个没有耻笑关伯兰的演说的贵族。乌苏斯第一次看到他的时候他是一个水手的装扮,乌苏斯说“真遗憾他不是爵爷!要不然,他肯定是个了不起的恶棍。”他是爵爷,也很了不起,但不是完全的恶棍。

当然有趣的人儿还有公爵小姐,美丽,也和普通的贵族小姐不一样。她太无聊到与众不同,居然说爱上了关伯兰,然后在关伯兰身世揭晓之后将成为其丈夫的时候,又厌恶起关伯兰来。这小姐。处于社会高层的小姐,只要情人。

篇4:《读书的体与用》阅读答案

从某种意义上说,人是一种“读书”的动物。以往,“读书人”的称谓专属于少数人;如今,在“全民阅读”的时代,读书已成为大众普遍拥有的权利。伴随人类文明的发展,尤其是知识生产的积累,读书越来越成为现代人的一种生活方式。然而,为什么读书?读什么书?怎样读书?读书有用抑或是无用?这些围绕“读书”而产生的问题似乎都悬而未决。

关于读书,可以从“体”与“用”这两个方面来理解。大致上说,“体”指的是事物的本性、本根、本体,而“用”则是指“体”外化而生成的功用功能。

从“用”的层面看,开卷有益,学以致用。这里的“有益”和“致用”都意在表明读书确实包含着实用的功利诉求。从这个角度考量,读书利国利民、利人利己。通过读书,人们可以获得生存技能以创造财富改善生活;通过读书,人们可以到达更高的社会阶位而改变命运。

然而,对实用功利的追求只是读书的一个方面,过分地强调读书的实用功能,往往会遮蔽读书的根本要义。“富家不用买良田,书中自有千钟粟。”“男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。”这种劝学篇,主要用读书的好处和用处来激励人们学习,会养育狭隘的读书观念。

从“体”的层面看读书,也就是探究读书这件事情的根本意义是什么。当我们说“人是一种读书的.动物”时,就意味着读书是一种专属于人的活动,读书与做人几乎就是同一件事情。读书的根本要义是“人性养成”,“人文化成”。从这种意义出发来理解读书才可能达到读书的至境。

一般来说,受功利之“用”驱使的读书可归为“要读书”一类,而怀有“体”之情怀的读书则可称之为“好读书”。“要读书”乃是“五经勤向窗前读”,与之相反,“好读书”偏偏是“闲来无事好读书”。以前读陶渊明的《五柳先生传》,里面说到“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食”,常常觉得不着边际。因为既然是读书,便应该正襟危坐,皓首穷经,衡量得失,怎么能“不求甚解”呢?读书而不好好学习,兴之所至,随性自然,算是什么好学上进?后来,渐有所悟,是因为明白了孔子的感叹:十年有五而志于学,五十而知天命。这是孔子对于知识与人生宿命的感叹,“知天命”后也就熄灭了“志于学”的功利之心,最终达到“从心所欲”、领悟人生的境界了。

归根到底,“要读书”致力于实用知识,“好读书”致力于人生体悟。后者往往可以不执着于书本身,前者却陷于斤斤计较。带着患得患失的心去读书,有时候就会执着于一念而忘记了风来水面与月到中天。

雅文深境,幽思明悟,在一方局促的生命空间里,俯仰于天地大化之间,不正是读书的根本意义之所在吗?

(文/杨平,有删改)

【问题】

5.下列对读书的“用”的理解,不正确的一项是( )

A.读书的“用”是指读书能满足人的实用功诉求。

B.人与一般动物的区别就在于所有的人都追求读书之“用”。

C.追求读书的“用”,在阅读时往往会执着一念,衡量得失。

D.过分强调读书的“用”会让读书的观念变得狭隘。

6.下列对读书的“体”的理解,不正确的一项是( )

A.读书的“体”指的是获得超越实用功利的人生体悟。

B.从“体”的层面看,作者对“不求甚解”的读书方法是认可的。

C.不断追寻读书的“体”,就可能逐步达到“从心所欲”的境界。

D.“好读书”就是从“体”的层面专心读书,只关注书本身的内容。

7.下列对读书的“体”与“用”的联系和区别,理解不正确的一项是( )

A.读书的“体”与“用”从不同方面回答了“为什么读书”这一问题。

B.读书的“用”就是读书的“体”外化而生成的实用功能。

C.读书的“体”与“用”的差别就是读书有用与无用的差别。

D.对读书的“体”与“用”的不同追求体现了不同的价值追求。

【参考答案】

5.B

6.D

7.C

篇5:《注意你的体语》阅读答案

①日常生活中,人们的一举一动,一颦一笑,往往是其心际的显露,感情的外化.“回眸一笑百媚生”,“横眉冷对千夫指”,这一“回眸”,一“横眉”,不正蕴含悠绵,意味深长吗?这种以非文字语言以传情达意的手段,就叫“人体语言”,简称“体语”.

②人体语言学认为,人体是一个信息反射站.它表现出的种种动作、状态、表情等无声的“语言”,常常可以补充有声语言的未尽之意,帮助人们正确、完整地表达自己的思想,理解别人的心态.

③人体语言有头语、脸语、眉语、手语、腿语等,可以说,人们的每个活动部位,几乎都能传递出不同的信息.比如,眉毛位置的稍稍改变,便可传达出全然不同的意思,一条眉毛扬起,是传统的怀疑信号;两眉扬起,则是惊讶;两眉垂下,表示沮丧、悲伤;两眉横展,表示了愤怒——真是“眉语两自笑,忽然随风飘”(李白语).诗仙李太白也懂得以眉毛的舒展或收敛来代替语言,表达感情.

④常言道,____________________________.的确,在人体语言中,眼语有极其重要的地位,它可以传递人们最细微的感情,“暗送秋波”“眉开眼笑”“瞠目结舌”,这些成语都是通过眼语来反映人们的'喜、愤、哀、乐等感情的.

⑤额肌收缩、眉头紧锁时,则为一幅迷惑不解之容;唇肌下降,口角略垂时,又是一副闷闷不乐之态.察颜观色,可以了解一个人的内心世界;举手投足,也能显露一个人的性格特征.有的人不善言谈,说话没有惊心的妙语,但他的举止行为却热情而不失态,自然而有礼节,由于他的体语帮助了口头语言,同样能赢得料想中的社交胜利;有的人虽有一副好口才,但由于不注意体语,往往一激动而手舞足蹈、旁若无人,其表达的效果自然要打折扣了.

⑥现在,人体语言学虽然还是一门年轻的学科,却以其实用性引起人们的关注,它已被广泛用于医学、心理学、社会学、公共关系学中.在改革开放的时代,它将成为开启人际关系的一把重要钥匙.因此,注意你的体语也就显得十分重要了.

篇6:《注意你的体语》阅读答案

1、杨贵妃 鲁迅

2、用有声语言来传情达意的交际手段

3、眼睛是心灵的窗户

4、眉的位置稍变 人体的每一个活动部位,几乎都能传递出不同的信息

5、张牙舞爪 手舞足蹈 五体投地 捶胸顿足 挤眉瞪眼

篇7:《注意你的体语》阅读答案

1.①“回眸一笑百媚生”描写的是历史上的___________.

②“横眉冷对千夫指”是______的诗句.

2.根据第一段中的“体语”的定义,并阅读第二段,通过比较,请你给“口语”下一个定义.

答: ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3.根据第四段的内容,该段横线上应填的一句俗话是 _______________________________.

4.第三段列举 ____________的例子,来说明 _______________________________________

__________________________________________________________(用原文回答).

5.请写出四个属于“体语”的成语(文中已经出现的不能写).

答:_______________、_________________、_________________、_________________.

篇8:人是微生物群居体阅读及答案

黄月平

你相信吗?你体内的大多数细胞并不是你自己的,甚至也根本不是人类的细胞,它们是细菌。我们的脚趾上有肉眼看不见的线状真菌在生根发芽,我们腹部有重达1公斤的细菌,我们的.身体是由人类细胞、真菌、细菌和病毒组成的混合体,可以被看作是超个体或微生物群居体的一个最好例子。

最近,伦敦大学的科学家提出了上述观点,并阐述了人体内这些微生物是如何相互作用的。他们说,在我们的身体内,存在500多种不同种类的细菌,这些细菌组成了100万亿个细胞,外来的细胞大大超过了我们体内自身的细胞,我们自身的细胞只有几万亿个,所以可以得出结论,我们体内的基因大部分来自于细菌。

幸运的是,虽然这些细菌在分享我们的食物,但它们不会对我们造成伤害。实际上,细菌通常对我们的身体是有益的,它们通过与我们的免疫系统紧密合作,帮助我们抵御疾病的侵扰。这项研究的负责人说:我们已经知道某些时候很多疾病是由包括遗传和环境等多种因素引发的,生物群居体这个概念能帮助我们理解疾病的过程。他相信这个方法运用于心脏病、某些癌症,甚至于一些神经疾病的研究。

(选自第3期〈科普文摘〉,略有改动)

4. 本文主要说明了两个方面的内容,请分别概括。

____________________________________________________________________________________________________________________________

5. 第二段划线处运用了什么说明方法?有什么作用?

_________________________________________________________________________________________________________________________ ___

6. 第三段中分享一词能否换成吞噬抢夺等词语?为什么?

________________________________________________________________________________________________________________________ ____

7. 结合生活实际,谈谈本文对你有什么新的启发。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. 人体内的基因大部分来自于细菌 细菌对人们的身体有益

5. 列数据 为了说明人体内的基因大部分来自于细菌

6. 不能 因为本文主要说明了细菌对人类身体的益处,用分享一词能够准确体现这一点,而吞噬抢夺等词带有对人伤害的意思,所以不能换。

7. 开放性题,无唯一答案。可结合实际,围绕最后一句话谈新启发。

篇9:《“舌尖体”,网络表达新滋味》阅读答案

《“舌尖体”,网络表达新滋味》阅读答案

①随着纪录片《舌尖上的中国2》热播,食材、味道、乡愁……片中经常出现的这些关键词开始深入人心,一种仿照《舌尖》解说词的“舌尖体”文字在网上悄然走红。

②这些“舌尖体”文字,寥寥数十字、上百字,或调侃琐碎生活,或描述家常美食,或追忆至真亲情……这些文字表述得形象生动、蕴涵着一定哲理,有的因充满戏谑而令人忍俊不禁,有的因饱含深情而催人眼圈发热,有的则娓娓道来令人感到无以名状的美好。

③读着这些精美的“舌尖体”文字,不免使人感叹,网络这口大锅,终究还是能够熬制出一些语言、思想上的美味。虽说,与经典名著相比,它们不过只言片语,然而,即便这些只言片语,也能令人读出感觉与感动,带给人一些深邃的东西。

④ 相比于“舌尖体”,近几年来,网上还有不少新锐文体你方唱罢我登场。例如,肉麻台词听了让人“有想撞墙冲动”的“琼瑶体”,嗲不死你呕死你的“蜜糖体”,酷似老外说汉语说不利落的“梨花体”……凡此种种,虽不缺调侃戏谑,可每句话里流淌着的更多是矫揉造作、野蛮无趣以及匪夷所思。此类文句,是加了地沟油爆炒、撒了嫩肉粉烧烤的,别看它们裹挟于烟熏火燎中呈现出一副生意兴隆之状,其实,食客们大啖过后,付出的都可能会是自己语言表达、内心思考等方面遭受无形伤害的代价。

⑤自从网络走入我们生活,有太多的'人对之既爱且恨。人们满怀欣喜地热爱它,因为它展现了无限可能;人们又无可奈何地指责它,因为它身上还充斥着显而易见的浅薄、粗俗与戾气,直接影响到网络表达的纯净,影响到网民思想的提升,影响到网络交往生态的健康和谐。

⑥置身网络时代,我们无法拒绝网络,但我们可以通过自己的努力、通过与他人携手,让与己相关的网络表达多一分熨帖,就像“舌尖体”所描述的家常美食,“这一碗代代心传的疙瘩汤,恐怕是最普通又最美好的家常滋味了”。

1.简要概括本文的论述思路。(3分)

答:

2.文章第④段运用了哪些论证方法,有何作用?(3分)

答:

3.结合文章内容,说说“舌尖体”文字为何能悄然走红。(3分)

答:

4.网络时代不断涌现的各种“体”,让你对网络语言的使用产生了哪些思考?(3分)

答:

参考答案:

1.(3分)首先从“舌尖体”文字走红现象谈起,指出“舌尖体”文字的可爱之处(1分);接着从反面入手,论述某些新锐文体的危害之处(1分);最后告诉人们如何正确对待网络语言(1分)。

2.(3分)举例论证:列举琼瑶体、蜜糖体、梨花体等,指出不良网络语言的危害(1分);比喻论证:把某些新锐网络文句比作“加了地沟油爆炒、撒了嫩肉粉烧烤”等,生动形象指出某些网 络文体的危害(1分);对比论证:以网上某些新锐文体与“舌尖体”对比,指出纯净网络语言的重要性(1分)。

3.(3分)文字简练,内容丰富(寥寥数十字、上百字,或调侃琐碎生活,或描述家常美食,或追忆至真亲情)(1分);表述生动,让人愉悦(1分);蕴涵哲理,令人感动(1分)。(分类明确,意思对即可)

4.(3分)客观分析,树立规范意识(1分);不跟风,不盲目追捧(1分);为创建纯净网络语言尽自己一份力(1分)。(意思对即可)

篇10:《“舌尖体”,网络表达新滋味》 阅读答案

周慧虹

①随着纪录片《舌尖上的中国2》热播,食材、味道、乡愁……片中经常出现的这些关键词开始深入人心,一种仿照《舌尖》解说词的“舌尖体”文字在网上悄然走红。

②这些“舌尖体”文字,寥寥数十字、上百字,或调侃琐碎生活,或描述家常美食,或追忆至真亲情……这些文字表述得形象生动、蕴涵着一定哲理,有的因充满戏谑而令人忍俊不禁,有的因饱含深情而催人眼圈发热,有的`则娓娓道来令人感到无以名状的美好。

③读着这些精美的“舌尖体”文字,不免使人感叹,网络这口大锅,终究还是能够熬制出一些语言、思想上的美味。虽说,与经典名著相比,它们不过只言片语,然而,即便这些只言片语,也能令人读出感觉与感动,带给人一些深邃的东西。

④相比于“舌尖体”,近几年来,网上还有不少新锐文体你方唱罢我登场。例如,肉麻台词听了让人“有想撞墙冲动”的“琼瑶体”,嗲不死你呕死你的“蜜糖体”,酷似老外说汉语说不利落的“梨花体”……凡此种种,虽不缺调侃戏谑,可每句话里流淌着的更多是矫揉造作、野蛮无趣以及匪夷所思。此类文句,是加了地沟油爆炒、撒了嫩肉粉烧烤的,别看它们裹挟于烟熏火燎中呈现出一副生意兴隆之状,其实,食客们大啖过后,付出的都可能会是自己语言表达、内心思考等方面遭受无形伤害的代价。

⑤自从网络走入我们生活,有太多的人对之既爱且恨。人们满怀欣喜地热爱它,因为它展现了无限可能;人们又无可奈何地指责它,因为它身上还充斥着显而易见的浅薄、粗俗与戾气,直接影响到网络表达的纯净,影响到网民思想的提升,影响到网络交往生态的健康和谐。

⑥置身网络时代,我们无法拒绝网络,但我们可以通过自己的努力、通过与他人携手,让与己相关的网络表达多一分熨帖,就像“舌尖体”所描述的家常美食,“这一碗代代心传的疙瘩汤,恐怕是最普通又最美好的家常滋味了”。

(选自《工人日报》O5月26日,有删改)

篇11:《“舌尖体”,网络表达新滋味》 阅读答案

1.(3分)首先从“舌尖体”文字走红现象谈起,指出“舌尖体”文字的可爱之处(1分);接着从反面入手,论述某些新锐文体的危害之处(1分);最后告诉人们如何正确对待网络语言(1分)。

2.(3分)举例论证:列举琼瑶体、蜜糖体、梨花体等,指出不良网络语言的危害(1分);比喻论证:把某些新锐网络文句比作“加了地沟油爆炒、撒了嫩肉粉烧烤”等,生动形象指出某些网络文体的危害(1分);对比论证:以网上某些新锐文体与“舌尖体”对比,指出纯净网络语言的重要性(1分)。

3.(3分)文字简练,内容丰富(寥寥数十字、上百字,或调侃琐碎生活,或描述家常美食,或追忆至真亲情)(1分);表述生动,让人愉悦(1分);蕴涵哲理,令人感动(1分)。(分类明确,意思对即可)

4.(3分)客观分析,树立规范意识(1分);不跟风,不盲目追捧(1分);为创建纯净网络语言尽自己一份力(1分)。(意思对即可)

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五上语文落花生教学反思

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