《球场进化论》阅读答案（共9篇）由网友“冲锋碳水炸弹”投稿提供，以下是小编整理过的《球场进化论》阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：《球场进化论》阅读答案
《球场进化论》阅读答案
①草坪成为足球比赛的场地，是20世纪60年代才有的，之前都是在土场地里举行——晴天里踢球尘土飞扬，而要赶上雨天，又成了泥塘游戏。草坪恰恰解决了这些问题，加之足球运动越来越受追捧，有了很多以此为生的职业球员，以及规模化的比赛，赛事变得更为激烈，球员间的身体对抗越来越多，草坪又因为弹性好，能缓冲摔倒时的冲击，而受到球员的欢迎。
②足球场的草坪，自然不像跑马放牧的草甸那样丛生无序，也不像公园的绿化草地，只是个“面子工程”。因为人要在上面进行激烈的运动，所以对它的弹性、硬度都有特殊要求。所以足球场的草坪相当讲究，数十年来，逐渐形成了一整套系统工程。首先是草种的选择和组合，接下来要考虑草坪的物理结构，排水层、支撑层、缓冲层层级分明。后来，又出现了可以拆分组装地板式草皮和人造草坪。每一届世界杯，球队球员在更新，球场草坪也在与时俱进。
③并不是什么草都适用于足球场草坪，最基本的标准是必须生存能力强、耐践踏，还要容易打理。要不一场比赛踢下来，草坪就满目疮痍了。草坪草大多是由野生禾本科植物，经人工培育挑选出来的，它们的共同特点是：叶多而小，细长且直立，并有坚韧的叶鞘。密生的细小叶片让草坪很茂密;草叶直立细长有利于光线透射到草坪下层，以免植株因过于密集而生长不良;坚韧的叶鞘则能在修剪和践踏时保护叶片。
④ 风靡全球的英超、意甲等五大足球联赛，赛季差不多横跨一年中的10个月，所以，足球场为了能长期保持绿草茵茵，大都选择叶绿期在200天以上的草种，而从地理上讲，各个足球场所处的纬度高低不同，冷暖干湿不同，选择草坪草也会因地制宜——通常以35°纬度线为界限，分别种植冷、暖两种类型的草坪草。
⑤ 在纬度高于35°的地区，足球场主要种植早熟禾、黑麦草等冷季型草坪草，它们身形低矮，叶片粗厚，耐土壤瘠薄又抗严寒。而纬度低于35°的地方，主要播种暖季型草坪草，从它们的名字就知道来自于热带：马尼拉草、百慕大草。它们大都繁殖快、寿命长，暴晒也不会打蔫。像这次世界杯的主办国南非，国土位于南纬 22°～35°之间，所以，足球场主要栽种暖季型草坪草。
⑥很多体育场，除了举办足球比赛，还要承办田径、赛马、汽车等赛事或者大型演唱会。如果栽种了草坪的话，用途就很单一，大大降低了体育场的使用率。为了满足多种综合效用，许多体育场已不再种植草坪，而是借用体育馆铺设即装即卸木地板的思路，把草坪也变成可以临时拆装的“草地板”，有足球比赛就组装起来，而其他时候则收起来。
⑦草地板就是我们常说的草皮，它是把已经种好的草坪，从地下10厘米深处整幅切下来，再裁成宽1米的条幅打成卷，可以运送到任何地方。用草皮卷铺出来的草坪，不受时间和季节的限制，即铺即用，而且操作简单，对地况的要求也非常低。只要在平地上对齐接缝拼合，再适当浇灌就可以存活2个月左右。
⑧草皮虽然来自草坪，但并不是传统上由单一草种组成的草坪，而是两种草混栽的草坪。这样做既是为提高草皮的存活率，还让草根交织得更密集，固土保水。像本届世界杯中，承担开幕式的约翰内斯堡体育场，草皮就是由70%的马尼拉草与30%的黑麦草混栽而成的。
⑨不论是种植的草坪还是人工铺设的草皮，使用后都需要进行养护、修整、补种、浇灌，让小草们休养生息。所以要是赶上世界杯这样密集的赛事，维护草坪可是不小的挑战，于是在上世纪90年代，人们发明出能代替真草的人造草。
⑩ 人造草是用聚乙烯和丁烯橡胶依照草的形态，拉丝制成的。把它们粘在塑胶地上，再撒上塑胶颗粒作缓冲层，就是人造草坪了。它踩上去的脚感同真草无异，一年四季都可以使用。人造草坪的.密度均匀，不会出现天然草坪那种“斑秃”裸区，尤其适用于高密度的比赛。而且它的养护也非常简单，用水冲刷就行，废弃后还能回收利用。
1.下列选项中不符合文意的一项是( )
A.草坪草的共同特点是：叶多而小，细长且弯曲，并有坚韧的叶鞘。
B.用草皮卷铺出来的草坪，不受时间和季节的限制，即铺即用，而且操作简单，对地况的要求也非常低。
C.草皮一般来自由两种草混栽而成的草坪，这样可以提高草皮的存活率，还可以让草根交织得更密集，固土保水。
D.人造草坪踩上去的脚感同真草无异，一年四季都可以使用。
2.下列选项中分析不正确的一项是( )
A.第③段中画线的句子运用作诠释的说明方法，深入清楚地说明了为何培育挑选叶多而小，细长且直立，并有坚韧的叶鞘的野生禾本科植物。
B.本文主要介绍说明了种植草坪、人工铺设草坪和人造草坪三种类型的草坪。
C.第⑤段运用作比较、举例子的说明方法，具体生动地说明了足球场因所处纬度高低不同，选择草坪草也会因地制宜。
D.第⑧段中画线的句子运用作比较、列数字和举例子三种说明方法，生动具体而又准确地突出了草皮由至少两种草混栽而成。
3.人造草皮与人工铺设的草皮相比有何优缺点?
________________________________________________________________________
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参考答案：
1.A 解析：草坪草的共同特点是“直立”，而不是“弯曲”。
2.D 解析：没有作比较。
3.优点：①一年四季都可以使用;②不会出现“斑秃”裸区，养护简单;③废弃后还能回收利用。
缺点：不方便拆卸，用途单一，不能满足多种综合效用。
篇2：托福阅读经典加试题目及答案：达尔文进化论
托福阅读经典加试：达尔文进化论
关于natural selection：Darwin 的natural selection本来需要long time evolution 来验证，本文则是用了两个relatively shortevolution's examples 来support natural selection。
开头，达尔文认为自然选择are too slow for people towitness. 首先说达尔文提出由于物种进化需要很长的时间，因此不可能会被人类观察到。但是最近的一些发现却说明某些物种进化时间很短，可以被科学家所观察。然后，提出了一个关于环境与物种生存周期的假说，还说某个科学家研究一种鱼类证明了这个假说的合理性。自然选择对生物的影响 (与达尔文的不同) 两个例子，guppy在predator多和少池塘里生活，大小不同
(offspring 的大小多少)和一种鸟在小岛上适应干旱( large & small) 讲 Darwin 的nature selection，开始讲到生物的自然演变要经历很长的时间，这种限制是Darwin当时不能用 experiment 证明 nature selection的原因(第一题考)，然后讲了现代生物学家发现在短期可以观察到natureselection给动物的一些特性带来的变化。
1st一种鱼，人为控制条件。有一种鱼，在predator多的时候，life-span, size, mate,reproduction都有变化，为什么变化。然后，再将一部分放入predator(掠食者)少的pool中，offspring(后代)发生了很多changes，比如比它们的ancestor(祖先) size上要大，下egg少了，等等。整个实验耗时11y;举例时用guppy这种鱼，他们生活在下游时由于predator很多，所以繁殖的速度很快;但当科学家把他们带到上游生活(那里的predator很少)，他们的繁殖的速度明显变慢了。这种鱼，放在下游，还有好多predator，所以这些鱼的繁殖速度加快，baby与鱼比以前大，质量差，畸形多，所以就不会超负荷。而且长得快。放在上游，并且有很少predator，它们的繁殖速度就慢，而且baby鱼不大并且生长速度慢。
2ed一种鸟，自然条件变化。我们需要做的只是observe(观察)。讲的是finch(雀类)，有关它们beak(喙)的大小的。cause是lethal drought(致命干旱)。
举了一个bird的例子，有的嘴大有的嘴小。最小的就只能吃小的seed/nut。有一段时间干旱，种子大，死了好多鸟，可调查研究发现，死的鸟是有规律的。斯的大多是小嘴的鸟。后来天气恢复正常之后，发现那些后代鸟比以前的嘴大了。雨量充沛的话，鸟的嘴又比以前小了。当干旱(drought)时那些站着长而硬的beak的bird往往能生存下来(这里考了个生词decimation=destruction)，这样一来这一地区的这种bird很快都有了长而硬的beak(考：长而硬的beak可以打碎largesize的grain)
第一段引入：达尔文觉得因为人类不能观察进化因为它太长了，当然实际并非如此
第二段：说了一个科学家在自然环境下的一个试验：在某条河的上下游居住着数量不同的predicators of fish,科学家用了这个环境来检验一个理论：能让最多后代活下来的种群有最大的进化优势。
第三段：科学家用这个理论作了一个分析推理，得出结论：下游的鱼应该产更多的卵，有更快的成熟率才能适应进化。(有题考本段意义)
第四段：科学家把下游的鱼放到上游，结果证明了理论
第五段：自然会自己做实验，如果人有幸遇到了，就只需观察。一对科学家夫妇就是这样。某地的旱涝情况变化很大，影响了某种坚果的产量，当地拥有大beak的鸟因为可以打破beak小的鸟不能打开的坚果所以在旱年有更大的成活率
(1)为什么达尔文这么认为?选自然选择要进行很长一段时间。R科学家那guppy做试验。
(2)witness是什么意思，选observe
(3)offset这个词的意思?balanced。 R又测试，把guppy从捕食者多的地方放到捕食者少的pool里养，他们相对晚熟，活的更久，每窝产更少的蛋，蛋的个头比对比组都大。
(4)试验描述guppy总是grow as quickly aspossible to mate,产生as manyoffsprings.早熟的代价是life span变短，每个offspring也不能得到太多母guppy的engergy。the risk of early deathare offset by other risks.说的这一段是什么作用?前一段末尾说了，R put the predications into test.
这段是描述试验，测试猜测。
(5)decimation=destruction
(6)对上述内容那个说法不对?对，每窝产更多卵。有些自然选择不需要人的干预就能在短时间内发生。
(7)插入，插入内容是，在这种情况下，生物学家只要活的久就能观察到变化。某地干旱，一对夫妇学者观察那里的一种鸟， birds withsmall beaks only eat small seeds. birds with long beaks could eat large seedsbecause their beaks are strong enough to break the large seeds.干旱的时候小种子少，嘴短的鸟死了，嘴长的鸟存活。存活的鸟和第二年的鸟交配，后代的鸟嘴整体变长。雨量又充足的时候，又足够小种子，这个时候，新出生的鸟的鸟嘴又变短了。
(8)长嘴鸟的优势?打碎种子(breakthe seed)
长而硬的break打碎large size的grain。
(9)鸟嘴和guppy试验的共同点?好像选的都在相对短的时间发生，
(10)自然选择人类可以观察到雨量充足的日子鸟嘴又变短了
(11)
全文的mainideas.
(12)还有一题好像是选 beak的变化可以反复，其他题记不清了。
答案：1. a,
2. a,
3. d,
4. a,
5. c,
6. b,
7. c,
8. a,
9. a,
10. b
11. a,
12. b. 13. b,
14. a, c, d.
托福阅读技巧：扫描+速读
科学的托福阅读方法
关于阅读方法本文只是对在有限时间内有效阅读托福文章的方法进行一个简单的介绍。阅读技巧，特别是速度技巧中，有两个重要的方法：Skimming&Scanning。
Skimming是只看主要大意的速读。一篇文章的大意是有重点的。比如，当出现first second的这种归类总结的地方，或because，as a result这样的因果关系，或是 but，however的语意转折处，都需要格外留心。托福文章讲述主要观点之后通常会有for example来佐证，如果看懂了主要观点，那么对示例所用的时间和精力就不需要太多了。Skimming的技巧在第一遍阅读文章意图抓住文章大意时是非常重要的。
Scanning是“扫描”，但具体到阅读中，大家最熟悉的莫过于查词典时。在有意识地去查某个生词的时候，我们不会去把它所在的页上每一个字都看一遍才找到想要的。几乎眼睛对词典中的一页扫一下，脑中只有要找的字，看到它，其他的地方都像没有看到一样。在托福阅读中，scanning的技巧在回答问题时，根据题干中问到的内容，在文章中scan，可以帮助考生准确地定位，找到答案。
托福阅读技巧：怎样解答托福阅读考试题型?
新托福考试阅读部分约为60到100分钟，包括3到5篇文章，每篇650至750个单词，每篇对应12至14道试题。题目类型包括：图表题(schematic table)， 篇章总结题(prose summary)(从给出的选项中选择能够概括文章内容的句子)，词汇题(vocabulary)(在一定的上下文中)，指代关系题(reference)，简化句子题(sentence simplification)，插入文本题(insert text)，事实信息题(factual information)，推断题(inference)，修辞目的题(rhetorical purpose)以及否定排除题(negative factual information)(例如，下列各项均正确除……之外。)在完成答题的过程中，考生可以使用“复查”功能瞬间找出没有回答的题目，而不必每道题都检查一遍。
如何应对托福阅读题型
从两大题型入手突破新托福考试阅读部分可以概括为两种题型，包括基础理解题和 篇章应用题。基础理解题重点考查考生对基础项目的理解，特别是考生根据文章的词汇、句法和语义内容理解把握重要信息的能力。具体分析起来，新托福的基础理解题除插入文本题和修辞目的题外，主要仍是旧托福出现过的传统题型。
篇章应用题不仅仅要求根据词汇、句法和语义内容理解具体的点和大意，而且要求认定文章的结构和目的。对全篇有系统深入的理解，从而进行重构是 篇章应用题的关键目标。它要求考生能从文章提取和记忆重要的信息并将其应用在新的情境中。如果考生能在头脑中抽象出一个框架，他就必然能根据课文重构中心思想和相关重要信息。
托福阅读技巧：托福阅读是否需要读懂每字每句?
许多托福考生认为阅读文章时必须要读懂每字每句，事实上，这是不必要的。很多时候，即使遇到陌生的词，根据上下文甚至自己的一些常识，也不会影响对文章的理解。特别是托福阅读这种信息量大，题目涉及面广的形式，掌握一定的阅读和答题技巧，对应对托福阅读是有很大帮助的。
科学的阅读方法
关于阅读方法本文只是对在有限时间内有效阅读托福文章的方法进行一个简单的介绍。阅读技巧，特别是速度技巧中，有两个重要的方法：Skimming&Scanning。
Skimming是只看主要大意的速读。一篇文章的大意是有重点的。比如，当出现first second的这种归类总结的地方，或because，as a result这样的因果关系，或是 but，however的语意转折处，都需要格外留心。托福文章讲述主要观点之后通常会有for example来佐证，如果看懂了主要观点，那么对示例所用的时间和精力就不需要太多了。Skimming的技巧在第一遍阅读文章意图抓住文章大意时是非常重要的。
Scanning是“扫描”，但具体到阅读中，大家最熟悉的莫过于查词典时。在有意识地去查某个生词的时候，我们不会去把它所在的页上每一个字都看一遍才找到想要的。几乎眼睛对词典中的一页扫一下，脑中只有要找的字，看到它，其他的地方都像没有看到一样。在托福的阅读中，scanning的技巧在回答问题时，根据题干中问到的内容，在文章中scan，可以帮助考生准确地定位，找到答案。
托福阅读经典加试：达尔文进化论
篇3：托福阅读经典加试：达尔文进化论
托福阅读经典加试：达尔文进化论
关于natural selection：Darwin 的natural selection本来需要long time evolution 来验证，本文则是用了两个relatively shortevolution's examples 来support natural selection。
开头，达尔文认为自然选择are too slow for people towitness. 首先说达尔文提出由于物种进化需要很长的时间，因此不可能会被人类观察到。但是最近的一些发现却说明某些物种进化时间很短，可以被科学家所观察。然后，提出了一个关于环境与物种生存周期的假说，还说某个科学家研究一种鱼类证明了这个假说的合理性。自然选择对生物的影响 (与达尔文的不同) 两个例子，guppy在predator多和少池塘里生活，大小不同
(offspring 的大小多少)和一种鸟在小岛上适应干旱( large & small) 讲 Darwin 的nature selection，开始讲到生物的自然演变要经历很长的时间，这种限制是Darwin当时不能用 experiment 证明 nature selection的原因(第一题考)，然后讲了现代生物学家发现在短期可以观察到natureselection给动物的一些特性带来的变化。
1st一种鱼，人为控制条件。有一种鱼，在predator多的时候，life-span, size, mate,reproduction都有变化，为什么变化。然后，再将一部分放入predator(掠食者)少的pool中，offspring(后代)发生了很多changes，比如比它们的ancestor(祖先) size上要大，下egg少了，等等。整个实验耗时11y;举例时用guppy这种鱼，他们生活在下游时由于predator很多，所以繁殖的速度很快;但当科学家把他们带到上游生活(那里的predator很少)，他们的繁殖的速度明显变慢了。这种鱼，放在下游，还有好多predator，所以这些鱼的繁殖速度加快，baby与鱼比以前大，质量差，畸形多，所以就不会超负荷。而且长得快。放在上游，并且有很少predator，它们的繁殖速度就慢，而且baby鱼不大并且生长速度慢。
2ed一种鸟，自然条件变化。我们需要做的只是observe(观察)。讲的是finch(雀类)，有关它们beak(喙)的大小的。cause是lethal drought(致命干旱)。
举了一个bird的例子，有的嘴大有的嘴小。最小的就只能吃小的seed/nut。有一段时间干旱，种子大，死了好多鸟，可调查研究发现，死的鸟是有规律的。斯的大多是小嘴的鸟。后来天气恢复正常之后，发现那些后代鸟比以前的嘴大了。雨量充沛的话，鸟的嘴又比以前小了。当干旱(drought)时那些站着长而硬的beak的bird往往能生存下来(这里考了个生词decimation=destruction)，这样一来这一地区的这种bird很快都有了长而硬的beak(考：长而硬的beak可以打碎largesize的grain)
第一段引入：达尔文觉得因为人类不能观察进化因为它太长了，当然实际并非如此
第二段：说了一个科学家在自然环境下的一个试验：在某条河的上下游居住着数量不同的predicators of fish,科学家用了这个环境来检验一个理论：能让最多后代活下来的种群有最大的进化优势。
第三段：科学家用这个理论作了一个分析推理，得出结论：下游的鱼应该产更多的卵，有更快的成熟率才能适应进化。(有题考本段意义)
第四段：科学家把下游的鱼放到上游，结果证明了理论
第五段：自然会自己做实验，如果人有幸遇到了，就只需观察。一对科学家夫妇就是这样。某地的旱涝情况变化很大，影响了某种坚果的产量，当地拥有大beak的鸟因为可以打破beak小的鸟不能打开的坚果所以在旱年有更大的成活率
(1)为什么达尔文这么认为?选自然选择要进行很长一段时间。R科学家那guppy做试验。
(2)witness是什么意思，选observe
(3)offset这个词的意思?balanced。 R又测试，把guppy从捕食者多的地方放到捕食者少的pool里养，他们相对晚熟，活的更久，每窝产更少的蛋，蛋的个头比对比组都大。
(4)试验描述guppy总是grow as quickly aspossible to mate,产生as manyoffsprings.早熟的代价是life span变短，每个offspring也不能得到太多母guppy的engergy。the risk of early deathare offset by other risks.说的这一段是什么作用?前一段末尾说了，R put the predications into test.
这段是描述试验，测试猜测。
(5)decimation=destruction
(6)对上述内容那个说法不对?对，每窝产更多卵。有些自然选择不需要人的干预就能在短时间内发生。
(7)插入，插入内容是，在这种情况下，生物学家只要活的久就能观察到变化。某地干旱，一对夫妇学者观察那里的一种鸟， birds withsmall beaks only eat small seeds. birds with long beaks could eat large seedsbecause their beaks are strong enough to break the large seeds.干旱的时候小种子少，嘴短的鸟死了，嘴长的鸟存活。存活的鸟和第二年的鸟交配，后代的鸟嘴整体变长。雨量又充足的时候，又足够小种子，这个时候，新出生的鸟的鸟嘴又变短了。
(8)长嘴鸟的优势?打碎种子(breakthe seed)
长而硬的break打碎large size的grain。
(9)鸟嘴和guppy试验的共同点?好像选的都在相对短的时间发生，
(10)自然选择人类可以观察到雨量充足的日子鸟嘴又变短了
(11)
全文的mainideas.
(12)还有一题好像是选 beak的变化可以反复，其他题记不清了。
答案：1. a,
2. a,
3. d,
4. a,
5. c,
6. b,
7. c,
8. a,
9. a,
10. b
11. a,
12. b. 13. b,
14. a, c, d.
托福阅读备考的三大关键
第一，词汇
从某种意义上来讲，词汇量的大小是TOEFL阅读理解高分的基础和关键。如果词汇量没有达到基本要求(五千以上)，纵然你有“葵花宝典”在手，也只能命丧ETS的“毒招”之下。所以，以牺牲词汇量为代价的技巧练习简直是一味巨毒无比的“五毒散”。
第二，通过练习使学生养成高效的阅读方法--即所谓的阅读技巧
TOEFL的阅读量非常大，一般的中国考生根本无法把文章全部读完，所谓的“扫读法”、“跳读法”和“略读法”也只能适用于少数类型的文章，根本不能解决本质问题。那么，文章到底应该怎么读法呢?一句话，主动地阅读文章的关键部位。所谓主动是指不能象一般的阅读那样完全被动地接受信息，而应该不断的进行思考和预测;所谓关键部位，主要是每一段的开头和结尾部分。由于TOEFL的阅读理解文章全部选自于正式出版物，文章的逻辑结构非常完整和严谨，而且出现的逻辑模式也是屈指可数。经过系统的训练，考生的预测可以做到非常准确的程度。这样，通过阅读文章的几处关键部位，就能很快地把握整个文章的结构和内在的逻辑关系，也就解决了问题的70%。
第三，解题训练
排除法恐怕是一直以来大多数学生在解阅读理题目时使用最多的方法。事实上，这种方法具有致命的缺点：干扰大、费时间。更有效和迅速的办法是读完题干之后，就在脑子反映出一个模糊的或者是不完整的答案，然后直接在选项中寻找接近的答案进行判断。这种能力必须在平时的训练和讲解中逐渐养成和加强，决非什么技巧之类的东西可以替代。
六种方法解决托福阅读中的生词
1. 下定义法
这个方法在托福阅读考试中的运用还是很普遍的，多用于描述一个新专业，新领域，新单词。而且在文章首段出现的频率最高，因为文章首段通常都是为本文话题或标题下定义。
例：Archaeologyis partly the discovery of the treasures of the past， partly the careful workof the scientific analyst， partly the exercise of the creative imagination.(“The Nature And Aims of Archaeology”) 从“is”这个词不难发现后面的部分都是为archaeology下定义：对过去财物的发掘，细致的科学分析，创造力的想象------考古学(以-ology为后缀都是表示某门学科)。
例：Theseasonal impact of day length on physiological responses is calledphotoperiodism. (“The effects of light on plant and animal species”) “is called”的前半句也起了解释说明的作用：日长的生理反应称为光周期的季节性影响。
2. 符号法
无论是考试中还是剑桥系列，我们常发现某个单词或词组，乃至句子的前后常会出现一些特殊符号，比如：破折号(—)，冒号(：)，小括号，引号(“ ”)。这些符号都是帮助大家猜测生词的clue， 它们的前后通常都是对托福阅读词汇的解释和说明。
例：Generally，the rates have been modest (lower than bank rates). ( “Micro-Enterprise Creditfor Street Youth”) 括号里的部分是对其前面的modest做说明，即比银行的利息低一些。
例：Inall cases， someone has to act as a source of language data--- informant.Informant指的是充当语言资料来源的人。需要提示的是，经常会在小括号里出现i.e， 意思是thatis to say.
3. 举例子
托福阅读试题经常会在某个潜在生词的后面，举出一系列的例子，此时，大家可以根据例子，总结它们的共性。举例子的一些标志词：forexample， for instance， such as， just like， e.g.
例：Themarket for tourism in remote areas is booming as never before. Countries allacross… such as mountains， Arctic lands， deserts， small islands andwetlands (“The Impact of Wilderness Tourism”) 第一句的remote可以通过后面的例子，高山，北极地区，荒漠，小岛，湿地，得出指的是偏远地区。
4. 句子之间的关联词
句子之间的关联词主要分为转折和并列，透露了两句之间表达意思的方向性是否一致。我们完全可以通过已知的半句所表述的涵义，借助关联词，来推测另外半句的意思。
并列关系：and， similarly，equally， also， both … and…
转折关系：but， however，yet， instead， nevertheless， by contrast， on the other hand
例：Internationalcommerce was therefore dominated by raw materials， such as wheat， wood and ironore， or processed commodities， such as meat and steel. (“Delivering The Goods”)“or”表示或者，虽然是并列关系，但在意思上是相反的。Processedcommodities不难理解是加工过的产品，那“or”前面的句子指的就该是没有加工过的产品，即raw materials， 原材料。
例：Forexample， desert annual germinate， flower， and seed whenever suitable rainfalloccurs… (“The effects of light on plant and animal species”) 从“and”可以判断其前后三个词的词性相同，意思上也应该是同一个方向。flower表示开花，seed是结种，那germinate自然也是动词，是在开花之前的阶段，可粗略理解为生长或发芽。
5. 常识和上下文
常识和上下文也是作为揣测词义的一个有效途径，而这里所言的常识是涉及各领域，学科，平时累积而成，众所周知的知识，常理。
例：Theearliest method of making fire was through friction. European peasants wouldinsert a wooden drill in a round hole and rotate it briskly between theirpalms. (“How Fire Leapt to Life”) 最早的取火方式是钻木取火，其原理是摩擦生热。通过下文的例子也可看出这一点。欧洲的农民会把一个木制的钻头插入一个圆形的洞，然后在手掌间迅速的旋转它。Friction就是摩擦的意思。
6. 同位语
同位语是指一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词(或其它形式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起，常出现在句子中间或者后面的位置。
例：Oneof the most important new methodologies is biomechanics， the study of the body in motion. (“How much higher?How much faster?”) 有时候同位语的解释更让人容易理解和接受，biomechanics专业说法是生物力学，而同位语的表达更平易近人：对身体运动的研究。
托福阅读技巧之十个黄金原则
1 原文是做题的唯一依据。 请永远牢记这句话。
2 细节题要在原文找到相应的点，可进行适当的推理，但一定要与原文对照，遵循原句主旨.
3 对于理解中本身感觉有点不妥当的地方一定要重视，不可忽略，尤其是这些地方成为考点的时候，一定要理解清楚。
4 指代题中要认清主语：eg. a bottle of water。 简单的一个短句在指代中学会类推：description of behavior。
5 推理源于文中，合理切合主旨。或者只是原句的另一种表达。
6 个人感觉指代尽可能在原句中找，不用参考上下文，但上下文可以用来做检验。
7 与原句意思本身不符的肯定错。所以排除时肯定的先排除，然后不定的再酙酌。
8 概括性题目个人感觉是每段大概有一个主题，把大的主题整在一起就是了。
9 有些时候过于明显的答案可能是错误的，需要找隐藏点的。
10 再次强调一点，尊重原文，答案来自原文，矛盾的肯定为错。
篇4：雅思阅读模拟题：经济进化论
雅思阅读模拟题：经济进化论
Economic Evolution
A Living along the Orinoco River that borders Brazil and Venezuela are the Yanomam people, hunter-gatherers whose average annual income has been estimated at the equivalent of $90 per person per year. Living along the Hudson River that borders New York State and New Jersey are the Manhattan people, consumer traders whose average annual income has been estimated at $36,000 per person per year. That dramatic difference of 400 times, however, pales in comparison to the differences in Stock Keeping Units (SKUs, a measure of the number of types of retail products available), which has been estimated at 300 for the Yanomam and 10 billion for the Manhattans, a difference of 33 million times.
B How did this happen? According to economist Eric D. Beinhocker, who published these calculations in his revelatory work The Origin of Wealth (Harvard Business School Press, ), the explanation is to be found in complexity theory. Evolution and economics are not just analogous to each other, but they are actually two forms of a larger phenomenon called complex adaptive systems, in which individual elements, parts or agents interact, then process information and adapt their behavior to changing conditions. Immune systems, ecosystems, language, the law and the Internet are all examples of complex adaptive systems.
C In biological evolution, nature selects from the variation produced by random genetic mutations and the mixing of parental genes. Out of that process of cumulative selection emerges complexity and diversity. In economic evolution, our material economy proceeds through the production and selection of numerous permutations of countless products. Those 10 billion products in the Manhattan village represent only those variations that made it to market, after which there is a cumulative selection by consumers in the marketplace for those deemed most useful:VHS over Betamax, DVDs over VHS, CDs over vinyl records, flip phones over brick phones, computers over typewriters, Google over Altavista, SUVs over station wagons, paper books over e-books (still), and Internet news over network news (soon).Those that are purchased “survive” and “reproduce” into the future through repetitive use and remanufacturing.
D As with living organisms and ecosystems, the economy looks designed—so just as humans naturally deduce the existence of a top-down intelligent designer, humans also (understandably) infer that a top-down government designer is needed in nearly every aspect of the economy. But just as living organisms are shaped from the bottom up by natural selection, the economy is molded from the bottom up by the invisible hand. The correspondence between evolution and economics is not perfect, because some top-down institutional rules and laws are needed to provide a structure within which free and fair trade can occur. But too much top-down interference into the marketplace makes trade neither free nor fair. When such attempts have been made in the past they have failed—because markets are far too complex, interactive and autocatalytic to be designed from the top down. In his 1922 book, Socialism, Ludwig Von Mises spelled out the reasons why, most notably the problem of “economic calculation” in a planned socialist economy. In capitalism, prices are in constant and rapid flux and are determined from below by individuals freely exchanging in the marketplace. Money is a means of exchange, and prices are the information people use to guide their choices. Von Mises demonstrated that socialist economies depend on capitalist economies to determine what prices should be assigned to goods and services. And they do so cumbersomely and inefficiently. Relatively free markets are, ultimately, the only way to find out what buyers are willing to pay and what sellers are willing to accept.
E Economics helps to explain how Yanomam-like hunter-gatherers evolved into Manhattan-like consumer-traders. In the Nineteenth century French economist Frederic Bastiat well captured the principle: “Where goods do not cross frontiers, armies will.“ In addition to being fierce warriors, the Yanomam are also sophisticated traders, and the more they trade the less they fight. The reason is that trade is a powerful social adhesive that creates political alliances. One village cannot go to another village and announce that they are worried about being conquered by a third, more powerful village—that would reveal weakness. Instead they mask the real motives for alliance through trade and reciprocal feasting. And, as a result, not only gain military protection but also initiate a system of trade that—in the long run—leads to an increase in both wealth and SKUs.
F Free and fair trade occurs in societies where most individuals interact in ways that provide mutual benefit. The necessary rules weren't generated by wise men in a sacred temple, or lawmakers in congress, but rather evolved over generations and were widely accepted and practiced before the law was ever written. Laws that fail this test are ignored. If enforcement becomes too onerous, there is rebellion. Yet the concept that human interaction must, and can be controlled by a higher force is universal. Interestingly, there is no widespread agreement on who the ”higher force" is. Religious people ascribe good behavior to god's law. They cannot conceive of an orderly society of atheists. Secular people credit the government. They consider anarchy to be synonymous with barbarity. Everyone seems to agree on the concept that orderly society requires an omnipotent force. Yet, everywhere there is evidence that this is not so. An important distinction between spontaneous social order and social anarchy is that the former is developed by work and investment, under the rule of law and with a set of evolved morals while the latter is chaos. The classical liberal tradition of von Mises and Hayek never makes the claim that the complete absence of top-down rules leads to the optimal social order. It simply says we should be skeptical about our ability to manage them in the name of social justice, equality, or progress.
Questions 1-5
Do the following statements agree with the information given in Reading Passage 1?
In boxes 1-5 on your answer sheet, write
TRUE if the statement is true
FALSE if the statement if false
NOT GIVEN if the information is not given in the passage
SKUs is a more precise measurement to demonstrate the economic level of a community.
No concrete examples are presented when the author makes the statement concerning economic evolution.
Evolution and economics show a defective homolog.
Martial actions might be taken to cross the borders if trades do not work.
Profit is the invisible hand to guide the market.
Questions 6-8
Choose the correct letter, A, B, C or D.
Write your answers in boxes 6-8 on your answer sheet.
6 What ought to play a vital role in each field the economy?
A a strict rule
B a smart strategy
C a tightly managed authority
D a powerful legislation
7-8 Which two of the following tools are used to pretend to ask for union according to one explanation from the perspective of economics
A an official announcement
B a diplomatic event
C the exchange of goods
D certain written correspondence
E some enjoyable treatment in a win-win situation
Questions 9-13
Summary
Complete the following summary of the paragraphs of Reading Passage, using no more than three words from the Reading Passage for each answer. Write your answers in boxes 9-13 on your answer sheet.
In response to the search of reasons for the phenomenon shown by the huge difference in the income between two groups of people both dwelling near the rivers, several researchers made their effort and gave certain explanations. One attributes 9 to the interesting change claiming that it is not as simple as it seems to be in appearance that the relationship between 10 which is a good example of 11 , which involve in the interaction of separate factors for the processing of information as well as the behavioral adaptation to unstable conditions. As far as the biological transformation is concerned, both 12 and the blend of genes from the last generation bring about the difference. The economic counterpart shows how generating and choosing the 13 of innumerable goods moves forward the material-oriented economy.
雅思阅读文章来源有哪些?文章结构有哪些?
一、雅思阅读题源有哪些
我们知道雅思阅读文章都是考官从世界著名的网站、报刊、杂志等上挑选出来，再精心改编而成的。所以，如果同学们发现剑桥做完，找不到合适的阅读文章的话，可以浏览一下题源里的文章。
雅思阅读常见的题源有New Scientist，这个网站是考官最青睐的;The Economist很多社会经济类的文章都是从这里选取的;American Scientist和Scientific American更加侧重科学类的文章;National Geographic多是雅思G类阅读的题源文章。更多雅思阅读题源请参考雅思阅读备考要多浏览一下题源文章
雅思阅读题源文章的备考方法：首先就是对文章进行一个快速的阅读，了解文章大意、段落主旨，弄清文章结构和逻辑顺序;然后就是细读文章，分类总结一下文章中出现的高频词汇或者不认识的词组，可以在零碎时间多记忆多背诵，提高大家的基础能力;最后，就是将文章进行一下分类，看看相同题材的文章都是怎么谋篇布局的，同时再次巩固拓展了这类题材的背景知识。同学们不要小看背景知识，它对大家做题大有帮助。至于具体的分类方法，大家可以参考一下雅思阅读背景知识如何分类
二、雅思阅读文章结构有哪些
我们都知道，雅思阅读文章结构常见的就那么几种，如果了解这几类文章结构，那么做题时遇到类似的文章，就可以快速掌握它们的结构，提高大家的做题速度。那么，雅思阅读文章结构该如何掌握呢?
雅思阅读文章主要分为两大类——说明文和议论文。说明文顾名思义主要就是介绍说明类的文章。议论文包括两种结构类型的文章：问题解决类和实验结果类。这三类文章的结构特点是：
介绍说明类文章主要包括三个部分：第一部分引出一个概念或者现象;第二部分讲述历史渊源、阐述现在的概念;第三部分就是结论，可以是对前面的内容进行概括或者展望未来。问题解决类的文章第一部分引出一个话题或者一个问题;第二部分对这个问题进行回顾，然后分析产生的原因，找出其他的证据来论述自己的观点;第三部分多为一些建议。实验结果类的文章第一部分多是阐述实验的目的;第二部分为实验的对象、条件、过程及结果的阐述;第三部分就是对结果进行一些分析。想要更为具体的了解三类文章，大家可以参考雅思阅读文章的三类精品结构
雅思阅读备考的四个原则
一，充分了解自己
充分了解自己是考生在备考雅思阅读的时候要遵守的第一条原则，因为考生只有意识到自己的英语水平，这样才能、决定在雅思阅读备考上要投入多少精力。还要了解自己的细节情况，才能制定贴身的学习计划，决定自己要重点突破的方向。
有些考生在不知不觉中养成了不太科学的学习习惯。比如：白天的学习效率没有夜晚高——这很危险，因为雅思在白天考。有些考生做阅读理解要借助电子词典——这也不行，会掩盖自己词汇量的欠缺。有些考生平时做题从来不检查。凡此种.种，一定要及早发现，及早改进。
二，勤于基础积累
积累基础是雅思阅读备考原则中最为重要的一条，因为雅思阅读考试考的是大家的语言应用能力，没有基础，何谈应用?而且重要的是要积累基础语法知识。语法尽管在雅思阅读考试中不直接考察，但阅读离不开扎实的语法基础。考生应在语法复习中要培养概念意识和考点意识。扎实的语法基础是理解文章的重要保证。其次要积累核心词汇和词组。雅思词汇书应该随身携带，以便可以随时抽空背诵。
三，注重做题过程
雅思阅读备考中，考生应该特别注重雅思做题的过程，尤其是雅思各种题型的做题的过程和方法，不断练习从而找到最适合自己的做题方法和过程。并且在平时的练习中总结方法，做好笔记，加强对雅思考试的理解，更好的适应考试的强度和难度
四，培养英语思维习惯
培养英语思维习惯是中最为核心的一条原则。对于想在雅思考试中取得高分的同学来说，养成英语思维的习惯必不可少。阅读英语文章时不能先把文章翻译成汉语，再进行理解。阅读过程中对信息的捕获、处理是和阅读同时发生的。英语思维习惯的培养不可一蹴而就，须日积月累。要抓住一切训练的时机，要给自己足够的耐心。
雅思阅读的考点分类
雅思阅读题的考点分两大类，对词汇的掌握和对文章整体的理解。
首先，雅思阅读中最重要的考点之一就是考生的词汇掌握情况。其中包括同义近义词(Paraphrasing)的转换、识别能力，以及对一词多义的掌握程度。
雅思阅读文章常常会有许多专业词汇，但专业词汇大多都是文章载体或作为定位词存在，绝不会以考点的形式存在，考的是都是一些常用的高频词汇。
一词多义也是雅思阅读对词汇的一个考点。比如在剑5 Johnson’s Dictionary一文的题目中就出现过shade一词，除了表示荫凉处之外，它还有表示微小、细微的意思，原文正是取了shade的第二种也是考生不太知道的意思，在文章中和subtlety进行了替换。
同义近义转换，可能是词与词之间、短语和短语之间，也可能是句子与句子之间的。想要能更好地熟悉和把握这些词汇，重在日常积累。新东方在线网络课堂雅思老师建议大家在做完练习之后，把文中特别是真题中的文章和题目中出现的同义近义转化进行对比分析，整理成文以便复习，一词多义也是同样的道理。长此以往，一定会对题目中的考点词相当熟悉和敏感，快速把题目信息和文章内容对应起来。
其次，雅思阅读的第二大考点是考查考生对文章、对问题的结构和内容的整体把握及应用能力。
从真题中我们可以发现，绝大多细节题是可以通过定位词直接定位的，但是也有部分题目定位词并不明显。遇到后面这种情况，建议考生应该立即改变解题策略，从文章结构上下功夫，通过文章内容的组织特点和题目意思进行定位。文章性质决定文章结构。雅思阅读文章的学术性虽然决定了它的深度，但另一方面也决定了相对固定的文章结构。因为学术是严谨的，在形式上它有一套严格的规范，如果能准确把握各类文章的布局思路和特点的话，必能举一反三，事半功倍。
篇5：现代文阅读训练题目及答案科学家重新审视达尔文进化论
现代文阅读训练题目及答案科学家重新审视达尔文进化论
达尔文学说需要重新审视吗？美国加利福尼亚理工学院细胞生物学教授恩里克·戴维森认为，任何没有建立在基因发展体系上的、与身体构造变化相关的进化理论都需要从根本上进行重新审视。
西班牙塞韦罗·奥乔阿分子生物学中心的安东尼奥·加西亚－贝利多指出，现代生物学的一大贡献就是证明过去的进化论过于保守。我们所看到的令人惊叹的各种生命形式的变化都是根据相同的调控因子产生的，或者说通过基因子系统，它们负责所有动物的发展演化。如果按照达尔文理论，通过缓慢和渐进式的积累，进化论并不会给世界上的生物带来多少变化。
戴维森与美国国家自然历史博物馆的道格·欧文在《科学》周刊上发表文章就动物进化论提出了一个新的设想，该设想与各高等院校中长期以来教授的正统达尔文学说产生了矛盾，并被心理学和哲学等领域的专家和学者用来理解人类大脑的构造。
近五年来，许多科学书籍和文章都提出，传统的进化论需要得到改变和扩充。其中一些观点是建立在可与进化论相比较的发育生物学的基础上，欧文指出。
我们的观点不是反达尔文学说。只是强调达尔文的进化论体系只适用于较低级别的系统发育，戴维森认为。也就是说，达尔文进化论只能用来解释智人这一物种的出现，却不能揭示各种哺乳动物的演进过程，更不用说各种脊椎动物的演化。我们所谈论的已不仅仅是各种动物及构成它们的各种细胞的来源问题了。
戴维森还指出，对于更高级别的动物，变化会以更加剧烈的方式影响到形态，这需要一种不同的基因变化方式。这也正是达尔文进化论无法解释动物进化过程是如何产生的原因。
发育生物学方面的三位先锋人物加西亚－贝利多、剑桥分子生物学实验室的彼得·劳伦斯和伦敦大学的刘易斯·沃尔铂特均认为，发育生物学是理解进化论的关键。进化论与发育生物学的结合衍生出了一门新题库：进化发育生物学。
进化发育生物学需要解决的一个关键问题就是寒武纪生命大爆发，或者说大批高等生物物种是如何集中在那一段时期出现的，如节肢动物、软体动物以及脊椎动物等。
寒武纪生命大爆发是一个根本性的改变，伴随着多种形式的变化。从地质学角度看，这种形态上的变化是非常快速的。这其中一定包含着基因染色体的因素，劳伦斯指出。加西亚－贝利多则认为，当我们能够理解是什么造成了这种变化时，我们也就明白了什么是进化。
已故著名的进化论学者斯蒂芬·杰伊·古尔德曾在1980年发表一篇题为《新的进化论正在产生》的学术文章。在文中古尔德指出，进化论的关键更多的是与变化的内在动力或生物身体的内在不稳定性相关，而非达尔文进化论里指出的肤浅的、表面的自然选择。他将达尔文的进化论视为旁门左道。对此，英国著名生物学家理查德值金斯认为，人们必须清楚地认识到这样一个事实：古尔德的理论其实是坚定地建立在达尔文学说基础上的。
那么，古尔德的理论是否正确？他的理论没有涉及任何本质。他那令人印象深刻的现象学对于我们的思想没有任何影响。戴维森说。
欧文认为，所有资料都没有显示出大量物种的起源是突然性和跳跃性的，而我的.怀疑是，这是个迅速的过程。在我们与古尔德的思想之间不存在直接关联，尽管在部分概念上我们之间的确存在联系。
1.下列关于达尔文进化论需要重新审视的原因的表述，不正确的一项是 ( )
A．达尔文进化论不是建立在与身体构造变化相关的基因发展体系上。
B．达尔文进化论过于保守，只适用于较低级别的系统发育方面的研究。
C．达尔文进化论无法解释更高级别的动物形态的演进过程。
D．达尔文进化论无法解释动物进化过程是如何产生的原因。
2.下列有关本文内容的分析，不正确的一项是
A．现代生物学更多从基因发展体系上来研究各种生命形式的变化。
B．达尔文进化论认为生命形式的变化是缓慢和渐进式的积累。
C．新的进化论与传统进化论迥然不同，认为进化论的关键更多的是与变化的内在动力或生物身体的内在不稳定性相关。
D．传统的进化论只是用肤浅的、表面的自然选择来解释生命进化问题。
3.根据本文内容，下列推断不正确的一项是
A．达尔文进化论是一种没有建立在基因发展体系上的、与身体构造变化相关的进化理论。
B．达尔化进化论认为生物的演变是缓慢和渐进式的积累的结果，这种观点根本无法用以解释生命大爆炸问题。
C．进化发育生物学中的部分概念与新的进化论存在着联系，说明两者之间存在着某种直接的关系。
D．重新审视达尔文进化论并不表明进化发育生物学反对达尔文进化论，而只是强调达尔文进化论在对生物演变的看法上存在着不足。
答案：
1.A［解析：A并不探究原因，只是强调达尔文进化论需要重新审视。］
1.C［解析：C项新的进化论与传统进化论迥然不同有误。原文倒数第三段中有古尔德的理论其实是坚定地建立在达尔文学说基础上的，而古尔德理论正是新的进化论。］
1.C［解析：C文末不文字说在我们与古尔德的思想之间不存在直接关联，尽管在部分概念上我们之间的确存在联系，进化发育生物学与新的进化论并不存在着某种直接的关系。］
篇6：《材料》阅读答案
①生活中，人们的衣食住行样样都离不开高分子化合物。我们吃的米、面、水果、蔬菜、鱼、肉;穿的棉、麻、丝、毛等都是天然高分子化合物，而用的合成塑料、合成橡胶、合成纤维则都是人工合成的高分子化合物。
②高分子的特点是个头大，每个分子由几万、几十万个原子组成，分子量可达几千、几万甚至几百万。而一般的低分子化合物，如水、盐、酒精等，分子量却不过几十、几百。怪不得人们称高分子化合物是微观世界的“巨人”呢!
③相比于低分子，高分子的结构要复杂得多。它们由许许多多结构相同的所谓“单体”构成。这些‘单体’手拉手地连接在一起，形成一条蜷曲的长链，有的长链之间连着短链，有的还有支链。
④人造卫星围绕地球飞行时，面对太阳的一面温度很高，背向太阳的一面温度很低，怎样才能保证不因温度过高或者过低而影响卫星内部仪器的工作呢?科学家想到了一个好办法，即依靠一种特种高分子来帮忙，用它做成“温控涂料”涂在卫星表面。
⑤当卫星面向太阳时，高分子涂料可以助其散发热量，背对太阳时还能起到绝热保温作用，这样就能保证卫星仪器的正常工作，使其源源不断地为人们收集和提供情报。
⑥此外，导弹、飞船重返大气层时也碰到了难题：当飞行速度高达音速的20倍时，空气的剧烈摩擦可使导弹、飞船表面的温度升高到5000℃以上。要知道 普通钢温度达1000多度会溶化成液体，合金钢最多只能耐℃的温度，用什么材料来做它们的保护层和隔热罩呢?
⑦科学家找到了一种高分子烧蚀材料，将它涂在导弹、飞船的表面，但它燃烧汽化成小分子时会带走大量的热，尽管外面烈火熊熊，里面却安然无恙，这就起到了保护层和隔热罩的作用。
⑧电子工业已经进入了黄金时代，几乎没有一样现代科学和工业技术少得了它。但是，当我们津津乐道电子工业的赫赫战果时，却不能忘掉高分子在此领域立下的汗马功劳。
⑨作为绝缘材料，高分子的独到之处是具有良好的高频和超高频绝缘性能，陶瓷、云母之类都远远赶不上它。现代电子技术中的遥控、遥测、雷达、卫星通讯等都要用到频率极高的微波，所以也就少不了优质的高频、超高频绝缘材料。可以说，没有高分子材料就没有现代电子技术的发展。
篇7：《材料》阅读答案
高分子体态苗条，彼此纠缠在一起，吸引力大，不易分开，即使加热也不会一下子变成液体，所以具有较好的弹性、塑性和强度。
但是，化学家们还不满足，他们甚至干涉高分子的“内政”:或改变链的结构形式，或在链上加几个特殊的“基团”，结果新的高分子就具备了耐高温、抗低温、耐腐蚀、抗氧化以及电、磁、光、生理、催化等一系列特殊的新功能。
18.选出下列说法中不是两个材料主要说明内容的一项。( )(2分)
A.高分子材料具有个头大，结构复杂，有较好的弹性、塑性和强度的特点。
B.新型高分子材料的功能特殊。
C.新型高分子材料的发展前景广泛。
D.高分子材料应用到国民经济的各个领域。
19.选出涂在卫星表面的“温控材料”是利用了特种高分子的什么功能分析正确的一项( )(2分)
A.耐高温、抗低温
B.耐高温、耐腐蚀
C.弹性、塑性和强度
D.耐腐蚀、抗氧化以及电、磁、光、生理、催化等一系列特殊的新功能。
20.选文第②段划线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
21.选文的.语言有什么特点?请举例说明。(4分)
22..如果要将两则材料组合成一篇文章，请回答以下两个问题。
问题一：你认为材料二放在材料一的哪个位置合适?请选择 。(2分)
A.第②段之后 B.第③段之后
C.第④段之后 D.第⑨段之后
问题二：请你在材料二后写一句话，使组合后的文章思路清晰，衔接自然。(2分)
(三)18.C 19.A 20.列数字、作比较。具体突出的说明了高分子个头大的特点。21.(1)生动形象。本文多处运用拟人的手法，如“这些‘单体’手拉手地连接在一起，形成一条蜷曲的长链，有的长链之间连着短链，有的还有支链”中将“单体”连接在一起的方式形象的说成是“手拉手”，从而说明了高分子的结构复杂的特点。(2) 准确严密。本文多处运用数字说明。如“当飞行速度高达音速的20倍时，空气的剧烈摩擦可使导弹、飞船表面的温度升高到5000℃以上。”通过列数字准确说明了高分子具有耐高温的功能。22.问题一C，问题二 这类高分子已被应用到国民经济的各个领域，在各项尖端技术中扮演着重要角色。
篇8：阅读答案参考
【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【乙】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
小题1:解释下面加点词语的意思。（3分）
（1）经纶世务者，窥欲忘反（ ） （2）杂然而前陈者（ ） （3）猛浪若奔（ ）
小题2:用现代汉语翻译下列句子。（2分）
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
小题3:下列句子中与“至于负者歌于途”中“于”字的用法相同的一项是（ ）（2分）
A刻唐贤今人诗赋于其上 B贤于材人远矣
C.胡不见我于王 D.皆朝于齐
小题4:甲乙文的内容，完成下表。（2分）
选段
主要内容
语言特色
思想感情
甲文
（1）
骈散相间，语言优美
热爱自然、鄙弃利禄
乙文
游人之乐
多用骈偶，多用虚词
（2）
篇9：阅读答案参考
小题1:①.通”返” ②.陈设，摆放 ③.飞奔的.马
小题2:（2分）脸色苍老，头发斑白，醉醺醺地坐在众人中间的，是喝醉的太守。
小题3:（2分A
小题4:（3分）（1）山水之美 （2）与民同乐
小题1:试题分析：“反”，通假字，通“返”；“陈”，一词多义，陈设；“奔”，古今异义词，飞奔的马。
点评：实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等，尽量做到翻译准确、恰当。
小题2:试题分析：翻译时，要注意把“颜”（脸色）、“颓然”（醉醺醺的样子）这些字词翻译准确。
点评：句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。
小题3:试题分析：“至于负者歌于途”中“于”字是介词，在的意思。A.在；B.比；C.给；D.面对。
点评：实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等，尽量做到翻译准确、恰当。
小题4:试题分析：甲文主要写的是富春江山水的美丽，“自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝”；乙文表达了作者与民同乐的思想感情。
点评：记叙文（这里指广义记叙文，包括散文和小说等）、说明文、议论文都会有这一考查方法，要求考生对文章内容探究的结果进行审查、鉴别，并作出选择或判断正误。
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