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《魂》的阅读答案

时间：2022-09-14 08:03:38 阅读答案收藏本文下载本文

《魂》的阅读答案（精选11篇）由网友“北城以北有点凉”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的《魂》的阅读答案，我们一起来看看吧！

《魂》的阅读答案

篇1：《魂》阅读答案

听老人说，人是有魂儿的。但我不信世界上会有什么魂儿。

可最近我却看到了。

我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄。车厢里人挨人，人挤人，满满登登。

刚上车的一个小伙子，看到一个座位上放着本又脏又破的消遣性的杂志，抄起来，扔到茶几上，便旁若无人地坐下了。

邻座一位干部模样的人说：“对号入座，这儿有人。”

那小伙子眼一瞪，鼻子一抽，脸上肌肉一抖，怪怕人的望着对面座位上的一位穿红色上衣的十来岁的小姑娘，问：“是吗?”

小姑娘点点头说：“是。那也是一位大哥哥，他好像是去打开水了。”

话音刚落，那去打水的精壮小伙子回来了，他凶神恶煞般地吼道：“滚起来!没长眼睛吗?”

坐着的小伙子连头都不抬，一只手在裤兜里摆弄着，那分明是一把匕首。一会儿，他眼睛往上一翻，说：“少犯傻!老子有票。座儿空着，就要坐，坐定了!”

火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂，像冰水一样灌人们耳中，让人肌寒血凝，心都凉透了。我暗自想，假如人有魂的话，那这种人大概只剩一个躯壳了。

四只手揪在一起，一场厮打迫在眉睫。A没有人劝，也没有人去拉。忽然，那个穿红色上衣的小姑娘站起来，眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼睛，声音像银铃般似的说：“别打架啦! _______。你们过来一个人坐这儿吧。”

四只手松开了。一个小伙子坐到小姑娘的座位上。B所有的人都松了一口气，这才把目光集中到那个小姑娘身上，C她那胖乎乎的白净净的好看的脸刹那间红了，红得跟苹果似的。她抿抿嘴，甩了一下脑后油黑的头发，提着一个不大的旅行袋向车门走去。

火车在保定站停了。我想，她肯定在这一站下车。这趟车终点是北京。到站了，我下了车，在人流中穿行。出了站口，我快步走向公共汽车站。

天啊!我忽然看到了那个小姑娘：大眼睛、双眼皮、好看的脸、油黑的头发、红上衣……

她不是两个小时前在保定站一车了吗?难道我看到了魂儿?我不信。难道是看花了眼?决不会!那么，她是躲到别的车厢，一直站到了北京?

我想追上她，真诚地对她说：“你真好，我不如你。”可终于没有追上，她提着那只不大的旅行袋挤上了公共汽车，门关上了，车开走了。我久久站立着，目送那远去的汽车。心中又忽然想起，老人说，人是有魂的。

我相信了：人有魂，国有魂，民族有魂……

篇2：《魂》阅读答案

1、结合语言环境，补上文章中空缺的句子。写在下面的横线上。

2、文中A处写“没有人劝，也没有人去拉”有什么用意?(2分)

3、文中B处写“所有的人都松了一口气”有什么作用?(2分)

4、文中C处“她那胖乎乎的白净净的好看的脸刹那间红了，红得跟苹果似的”这句话从描写人物的角度看叫什么描写?其作用是什么?(3分)

5、老人讲的“魂”和“我”赞颂的“魂”含义分别是什么?(2分)

6、在文章的结尾处写“我”夸赞小姑娘“你真好，我不如你”。结合当时的情景想想：小姑娘“好”在哪里?(2分)

7、假如文中的两个小伙子也发现小姑娘撒了个善意的'谎，他们会有怎样的心理活动?结合选文有关情节合理想像一下，简要写在下边。(2分)

8、找出文中与最后一段话相照应的句子，并说说“人有魂，国有魂，民族有魂”这句话的含义。(3分

篇3：《魂》阅读答案

1、我要下车了。

2、表现人们的麻木冷漠，为小姑娘的挺身而出作了铺垫。

3、从侧面描写了当时的紧张气氛。

4、肖像描写，突出了小姑娘的纯真可爱。

5、老人讲的“魂”是指鬼魂;“我”赞颂的的是人可贵的精神和品德。

6、机智勇敢，舍己为人，有强烈的社会责任感等。

7、提示：可能会有两种心理：因为没有“魂”，所以无动于衷;或者“灵魂附体”，受到震撼。

8、“我暗自想，假如人有魂的话，那这种人大概只剩一个躯壳了。”提示：结尾一段话中的“魂”就是指内在的精神品质，行为的卑劣直接反映出人道德的低下，用“躯壳”一词来形容再恰当一过了。

篇4：《梅花魂》阅读答案

外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈： “孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗?”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一支画梅，有什么稀罕的呢?

1.写出下列词语的'近义词。

爱惜( ) 玷污( ) 唯独( ) 顿时( ) 训斥( ) 清白( )

2.这个片段主要写了“我”弄脏了墨梅图，外祖父的表情、语言和动作，请你用“——”标出外祖父表情的词语，用“~~~~”线画出外祖父的语言，用“...”画出外祖父修补图画动作的语句。从这些词句中你体会到什么?。

3.文中“用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。”一句若改成“用保险刀片刮去污迹，又用细绸子抹净。”意思有没有改变?两句对比有什么不同?

______________________________________________________________

4. 《梅花魂》围绕梅花写了哪几件事?表达了怎样的思想感情?

______________________________________________________________

参考答案：

1、爱惜(珍惜) 玷污(污辱) 唯独(只有) 顿时(霎时)

训斥(训责) 清白(清正)

2、表情：拉下脸训斥;

篇5：《魂》的阅读答案

原文：

魂

听老人讲，人是有魂儿的。但我不信世界上会有什么魂儿。

可最近我却看到了。

我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄市。车厢里人挨人，满满登登。

刚上车的一个小伙子，看到一个座位上放着本又脏又破的消遣性杂志，抄起来，扔到茶几上，便旁若无人地坐下了。

邻座一位干部模样的人说：“对号入座，这儿有人。”

那小伙子眼一瞪，鼻子一抽，脸上肌肉一抖，怪怕人的望着对面座位上的一位穿红色上衣的十来岁的小姑娘，问：“是吗?”

小姑娘点点头说：“是，那也是一位大哥哥，他好像是去打水了。”

话音刚落，那去打水的精壮小伙子回来了，他凶神恶(shà)____般地吼道：“滚起来!没长眼睛吗?”坐着的小伙子连头都不抬，一只手在裤兜里摆弄着，那分明是一把匕首。一会儿，他眼睛往上一翻，说：“少犯傻!老子有票。座儿空着，就要坐，坐定了!”

火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂，像冰水一样灌入人们耳中，让人肌寒血凝，心都凉透了;我暗自想，假如人有魂的话，那这种人大概只剩一个躯壳了。

四只手揪在一起，一场厮打迫在眉(jié)_____。a没有人劝，也没有人去拉。忽然，那个穿红色上衣的小姑娘站起来，眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼睛，声音像银铃似的说：“别打架啦!_________________。你们过来一个坐这儿吧。”

四只手松开了。一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上。b所有的人都松了一口气，这才把目光集中到那个小姑娘身上，c她那胖乎乎的白净净的好看的脸刹那间红了，红得跟苹果似的。她抿抿嘴，甩了一下脑后油黑的头发，提着一个不大的旅行袋向车门走去。

火车在保定站停了。我想，她肯定在这一站下车。这趟车终点站是北京。到站了，我下了车，在人流中穿行。出了站口，我快步走向公共汽车站。

天啊!我忽然看到了那个小姑娘：大眼睛、双眼皮儿、好看的脸、油黑的头发、红上衣……

她不是两个小时前在保定站下了车吗?难道我看到了魂儿?我不信。难道是看花了眼?决不会!那么，她是躲到别的车厢，一直站到了北京?

我想追上她，真诚地对她说一声：“你真好，我不如你。”可终于没有追上，她提着那只不大的旅行袋挤上了公共汽车，门关上，车开走了。我久久伫立着，目送那远去的汽车。心中又忽然想起，老人说，人是有魂的。

我相信了：人有魂，国有魂，民族有魂……

试题：

1、给划线字注音，根据拼音写出汉字。

(1)刹( )那间

(2)伫( )立

(3)凶神恶(shà)______

(4)迫在眉(jié)______

2、结合语言环境，补上文章中空缺的句子。(写在下面的横线上。)

__________________________________________________________

3、文中a处写的“没有人劝，也没有人去拉”说明了什么?

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4、文中b处写的“所有的人都松了一口气”属于哪一类描写，这个句子用在这里有什么好处?

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5、文中c处写“她那胖乎乎的白净净的好看的脸刹那间红了，红得跟苹果似的”这句话从描写人物的角度看叫什么描写?其作用是什么?

__________________________________________________________

6、老人讲的“魂”和“我”赞颂的'“魂”含义分别是什么?

__________________________________________________________

7、在文章的结尾处写“我”夸赞小姑娘“你真好，我不如你”。结合当时的情景想想：这位小姑娘“好”在哪里?

__________________________________________________________

8、找出文中与最后一段相照应的句子，并说说“人有魂，国有魂，民族有魂……”这句话的含义。

相照应的句子：___________________________________________

含义：___________________________________________________

篇6：《魂》的阅读答案

1、(1)chà (2)zhù (3)煞 (4)睫

2、我要下车了

3、表现了人们的麻木冷漠，为小姑娘挺身而出作铺垫。(意对即可)

4、侧面描写，写出当时的紧张气氛。(意对即可)

5、肖像描写，突出小姑娘的纯真可爱。(意对即可)

6、老人讲的“魂”是指“鬼魂”，“我”赞颂的“魂”是指人可贵的精神和品德。(意对即可)

7、机智勇敢，舍己为人，有强烈的社会责任感。(意对即可)

8、“我暗自想……躯壳了。”

具有高尚的精神品质的人们多了，一个国家，一个民族也就具有了高尚的道德标准和社会公德，国家、民族也才有希望(意对即可)。

篇7：鹤魂阅读答案

她是来自大地的鹤。她飞翔，因为她热爱;她沉寂，因为她喜欢。她是天地间的不安的灵魂，她是大自然耀动的精灵。

可此刻，飞翔已成为她往日的情绪。蓝天在她眼前飞快地旋转，白云在她羽毛上痛苦的翻卷。她的翅翼扑打着，发出悲痛的哀号。

胸前，刚刚穿过寻欢者射出的了弹。

她多么不愿意，多么不愿意下坠。风飕飕地在她耳边低唤，白云为她拭去惊慌的汗水，可她分明在下坠，身不由己。

让她停留吧，让她寻找清静的湖泊，她故乡的芦苇丛。

辽阔的天空里，她如一片冬日的雪花，凄迷地瓢落，薄雾哭了，泣出一片雨雾，阳光不忍了，躲进哀伤的云层。

她开始怀念水湄之上的恋歌，思念平静如镜的往昔，哀伤伴着绝望撕扯着她的心，记忆如秋日残败的落叶，美丽的往事纷纷凋零。

她飘落着。

前面有烧毁的林木，身后是淹没的村庄;山地里奔走着哭泣的生灵，江面漂浮着污染的泡沫。什么时候开始，这天空不再湛蓝，这雨水不再清润，这土地越来越少，这森林愈来愈疏。辛劳的农人们踩亮了每一个清晨，却走不出贫困和不幸;珍禽奇兽躲过了悠缪的天灾，却未能躲过蛮野的人祸。

渐趋澌灭的难道仅仅是白鹤吗?

她愿最后一次轻盈的舞蹈，让善良与美丽再一次呈现人间。持枪的人，你黠慧的眼睛为何阖上，你的手心可曾颤栗?山脚旁炊烟下那惊呆了的'女孩子，你可否肯竖一方小小的墓碑?

她渴望停留，渴望一方有力的臂弯，将她承托。

她苦痛，她挣扎，她舞蹈，她悲吟。

多想展开她的翅膀，飞向清新的天空。前胸已染成一片灿烂，浸透着一只鹤深情的牵挂;鼻翼微微地翕动，燃成一片思念的红霞。

她听见草叶们伤悼的哭声，听见空山长长的祈祷;覆盖她吧，天空!还有大漠，还有沼泽。让一朵柔弱而美丽的灵魂安息。

茫茫大地，只遗下几片殷红，几声空怅的回音。

1、作者将自己的视点聚集在天空中被击落的白鹤迅速下落的这一瞬间，用电影慢镜头的方式表现了什么主题?你觉得从这一角度表现主题好吗?说说你的理由。

2、文中有很多生动感人的描写，也不有少震撼人心的议论抒情，试各举一例，用课文中学过的方法加以赏析。

描写：

议论、抒情：

3、读完全文，鹤的悲剧一定感染了每个有爱心的人，尊重我们的大自然吧，因为尊重她就是尊重我们的生命啊!假如鹤也会忠告人类，会说什么呢?展开联想和想像，以《鹤的告白》为题写一段话。50字左右。

篇8：鹤魂阅读答案

1、表现了保护自然的主题。好。作者将自己的视点聚集在天空中被击落的白鹤迅速下落的一瞬间。用慢镜头的方式通过展示鹤对生命的留恋来揭示刽子手的罪恶。从这一角度保护自然的主题，新颖独特。

2、描写：“她多么不愿意，多么不愿意下坠。风飕飕地在她耳边低唤，白云为她拭去惊慌的汗水，可她分明在下坠，身不由己。”采用拟人手法，细腻地描写了白鹤下落时的心理活动，揭示了她与自然极为亲密的依存关系，写出它的柔弱、善良和美丽。

议论、抒情：“渐趋澌灭的难道仅仅是白鹤吗?”渐趋澌灭的不仅仅是白鹤，还有熊、虎、鹿等珍奇异兽。这个反问句，强烈谴责了捕杀野生动物的刽子手的罪恶。 “茫茫大地，只遗下几片殷红，几声空怅的回音。”“几片殷红”是刽子手的罪证，“几声空怅的回音”是鹤、是被捕杀动物的疑问，它们在呜咽、在哀歌，聪明而又糊涂的人们，睁大眼睛看一看，竖起耳朵听一听：“本是同根生，相煎何太急?”

3、围绕“保护自然”这一主题，情意真切，言之有理，动之以情。

篇9：《山魂》阅读答案

①从小在山里长大，自然和山有着别样的情愫。于是我常常会去亲近大山，把自己当作一棵草、一棵树、一块岩石去观山色、听山泉、沐山风。

②盛夏，四川成都的青城山云霭缭绕清凉宜人。尽管满眼是苍润叠翠、钟灵毓秀的景色，而我却心绪纷乱，怎么也抹不去那个背脊有点佝偻的影子。

③那天中午，我在一岔道处为选择景点路线而犹豫不决，正想找人询问时只见一位手拄木棍的壮汉目视着台阶吃力地朝我走来。可能背上的东西太重吧，他的步履沉重又缓慢。等走近了，我才看清他背的是大半袋水泥。沾满泥灰的背心早已被汗水浸透，裸露的肩膀泛着通红的印痕，仿佛山巅坡脊上一片赤红的岩壁。莫非他要等我问路，便停下脚步背靠身边的大树，再将手中胳膊粗的木棍移向后背顶着水泥袋底部的木条横档，以支撑背上的重量。看他稳当了，我便向他问路，他也十分详细地给我作了指点。

④ 出于好奇，我问他为何要背水泥上山呢?他说，都江堰地震时山上的台阶有损坏，需要水泥、黄沙等材料修补。除了这些，山上的食物和用品都是靠人背上去的。我问他背一次有多少报酬时，他却微微一笑伸出三个指头。我说是300吧?他淡然地说30元。或许他见我有点愕然，便接着说：“钱多少不要紧，要紧的是修好路，走上去就安全。”在攀谈中我还了解到他是山上的背夫，两个孩子读书和赡养患病母亲的开销就靠每天的来回背货。

⑤凝视着他满脸的汗珠和憨厚的面容，我随手掏出100元钱递给他，可他连忙挥手说：“谢谢你，我决不会收的。我们山里人走惯了山路，靠力气吃饭还是可以的。”说完，他握住背后的木棍挺了下背脊，拄着棍子继续拾级而上……

⑥望着他负重的背影，我油然觉得他那山脊般的肩膀背负的不只是一袋普通的水泥，而是山里人那种坚韧、豁达和担当。

⑦离开四川，走进西藏。在念青唐古拉山的某隘口，我遇上了一位名叫巴桑的藏族同胞。他宽阔雄健的胸膛、蓬松刚劲的乌发和黝黑纵横的皱纹似乎都蕴藏着雪域高原那特有的粗犷浑厚，苍凉遒劲的阳刚之气。

⑧当向导陪着我们走进他那插有五彩经幡和哈达的毛毡帐篷时，让我感喟不已的.是帐篷里除了一堆用于燃料的干牛粪、一盆炒熟的青稞粉和一桶清水之外，居然连一根照明的蜡烛也没有。然而，就在这海拔4000多米的高山隘口，他却度过了十多个春秋。

⑨ 原来，隘口公路有一处十分狭窄的急转弯，经过的车辆如无人指挥就有坠落山谷的危险。有天，巴桑途经此地发现险情后就毅然决定要把全家安扎在这里。一来可以为过路的同胞供应饮水和食品，二来又可以为转弯车辆提供安全警示。于是巴桑和家人在这温差多变、山险荒蛮的路边搭起了帐篷。从此，凡有车辆经过，他都要义务示意，直到车辆平安驶过。凡有牧民或路人经过，他都会把他们视为家人热情相待。

⑩如今他已年近半百，他欣悦地告诉向导说，今后会有儿子继续守护下去。因为念青唐古拉山是神山，我们都是山的儿子。

是啊，都是山的儿子!这种朴素的表白、执著的博爱不就是永远的大山之魂吗!

1.第③段划线句在表达上有何特色?这样表达有何好处?(4分)

2.第④段中加点词语“微微一笑”“伸出三个指头”很富有表现力，请加以赏析。(3分)

3.本文写了两个事例，第二个能删去吗?为什么?(3分)

4.第?段划线句有何作用?(4分)

篇10：《山魂》阅读答案

1.这句运用了比喻修辞(1分)，将青城壮汉的背比喻为山巅坡脊，裸露的肩膀比喻为一片赤红的岩壁，表现出壮汉身体的强健(1分)与工作的劳苦艰辛(1分)，突出了壮汉的坚韧。(1分)

2.“微微一笑”和“伸出三个指头”分别运用了神态与动作描写(1分)，表现了青城壮汉对待工作报酬之少的淡然态度(1分)。和壮汉干活的劳累艰辛形成鲜明对比，突出了壮汉豁达的人生态度(1分)。

3.不能删去。青城壮汉的事例虽然表现了山之子的坚韧、豁达和担当，但他的行为本身就是他的工作(1分)，这种朴素的表白、执著的博爱还是较浅的;而藏胞巴桑的行为和工作无关，这就升华了那种坚韧、豁达和担当，这是一种无私奉献、坚守信仰的朴素的表白、执著的博爱(1分)。这是内容的深化，主题的升华(1 分)。

4.结构上：总结全文(1分);内容上：是对青城壮汉和藏胞巴桑形象的高度概括(1分);主题上：表现出对大山之魂的高度认同、热爱和敬畏(1分)，也表现出对人性之美的颂扬(1分)。

篇11：语文阅读魂以及答案参考

有关语文阅读魂以及答案参考

阅读下面文章，完成下列各题。（14分）

魂

佚名

前天中午十二点整，我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄市。车厢里人挨人，人挤人，满满登登。

刚上车的一个小伙子，看到一个座位上放着本又脏又破的书，捡起来，扔到茶几上，旁若无人地坐下。

邻座一位干部模样的人说：“对号入座，这儿有人。”

那小伙子眼一瞪，鼻子一抽，脸上的肌肉一抖，怪怕人地望着对面座位上一位穿红上衣的十来岁的小姑娘，问：“是吗？”

小姑娘点一点头说：“是。那也是一位大哥哥，他好像去打开水了。”

话音刚落，那打水的粗壮的小伙子已经回来了，他凶煞地吼道：“滚起来！”

坐着的小伙子连头也不抬，一只手在裤兜里摆弄着，那分明是一把匕首。一会儿，他眼睛往上一翻，说：“少犯傻！老子有票，我就要坐，坐定了！”

火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂，像冰水一样灌入耳中，让人肌寒血凝，连心都凉了。我暗自想，假如人有魂的话，那有些人大概只有一个躯壳吧。

两个小伙子怒目相视，一场厮打迫在眉睫。

没有人劝，也没有人去拉。

忽然，那个穿红色上衣的小姑娘站起来，眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼睛，声音像银铃似的说：“别打架了，我要下车了。你们过来一个人坐这儿吧！”已经揪在一起的四只手松开了。一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上。所有的人都松了一口气，这才把目光集中到那小姑娘身上，她那胖乎乎的.白净净的好看的脸霎那间红了，红得跟苹果似的。她抿抿嘴，甩了一下脑后油黑油黑的头发，提一个不大的旅行袋向车门走去。

火车在保定站停了。我想，她肯定在这一站下车了。

这趟车的终点站是北京。到站了，我下了车，在人流中穿行。出了站口，我快步走向公共汽车站。天啊！我忽然看到了那个小姑娘：大眼睛，双眼皮儿，好看的脸，油黑的头发，红上衣……

她不是两个多小时前在保定站下车了吗？

难道我看到了魂儿？我不信。难道是看花了眼？决不会！那么她是躲到别的车厢，一直站到北京？

我想追上她，真诚地对她说一声：“你真好，我不如你。”可终于没有追上，她提着那个不大的旅行袋挤上了公共汽车。门关上，车开走了。

我久久伫立着，目送着远去的汽车，心中又忽然想起，老人说，人是有魂儿的。

我想念了：人有魂，国有魂，民族有魂。

小题1:“假如人有魂的话，那有些人大概只有一个躯壳吧。”这句中“有些人”指什么样的人？在文中指代的是谁？(2分)

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小题2:短文中说 “没有人去劝，也没有人去拉”，说明了什么？谈谈你的理解。(2分)

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小题3:文中“大眼睛，双眼皮儿，好看的脸，油黑的头发，红上衣……”与前面对小姑娘的外貌描写的不同，表明了作者怎样的态度？（2分）