《乡村里的月光》 阅读答案（推荐11篇）由网友“奶泡”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的《乡村里的月光》 阅读答案，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：《乡村里的月光》 阅读答案
月亮是乡村的月亮，也是乡村天空中的灯儿。
在乡村的上空中，她圆圆的胖脸，喜笑颜开、和颜悦色而又满面亲切;温润润、月白白的月亮光芒，漫漫地洒向万籁俱寂的座座村落，让乡村在她温柔的怀抱里，恬静地睡去。城里的月光却不这样，因为城市的上空，永远充满着灰蒙蒙的烟气，上空的月亮，被熏得苍白着脸，病怏怏的，没有了皎洁的光芒，而且毫无精神。于是，城市便与这原本皎洁的大月亮，日渐生疏、相隔遥远。月亮真的就是乡村上空的灯儿啊。曾几何时，有着月亮的每日凌晨，无论寒冬还是酷暑，都是乡人走夜赶路的好时间。他们挑着挑担，必须赶在天明之前，到达要去的集市，否则一家人的生活，就会没有了着落。
圆圆的大月亮，露着笑意，洒下银辉般的光，漫地的银光，积盈了起来看，似乎就像一条亮亮的.大河。讨生活、大踏步行走的先辈，踩着光溜溜的月光，心情好极了，他们简直是在疾步如飞。(A)满地如银的月光，就被先辈们的脚步，趟得四处飞溅，叮咚流淌起来。就着亮堂堂的月亮光，他们从来就没有在道路上摔过跤或者迷失方向，因为，天上那一盏明明亮亮的月亮灯儿，像路标，在前面照着引路;赶路的先辈们也永远不会寂寞，因为上面就有月亮灯儿笑眯眯地陪伴着，像极了家里人的亲切的笑脸。
在温润温润的月光下，祖先的心里充满了温暖啊!抬头望望明月，低头想想家人，劲儿足得很，调换一下被扁担压得酸痛的肩头，趁着这亮光光的好月色，快快行路。
有时，月亮高升起的时候，看见农人在院落里忙活，就会停在半空中，故意不动，好方便乡亲们干农活。农家小院里堆积的玉米啊，花生啊，在月光的照耀下，散发出阵阵清香，那清香，有时候，顺着月白的光，就爬到半空中了，(B)闻到香味的月亮笑裂了嘴，与乡人一同体验着收获的喜悦与兴奋，于是，乡人就称呼她为月婆婆或月姥娘，以示亲切。
慢慢地，祖先对这圆圆的大月亮，就有了一种别样的感情：他们首先会把刚从地里收获而来的劳动果实，在 农历八月十五 这一天，装在大瓷碗里，供奉给月亮先品尝，然后，再向孩子们讲一讲嫦娥奔月等有关月亮的故事，在孩童的心灵里，就烙下了对月亮的感激与印象，等他们长大后，这一切有关月亮的回忆，就是对故乡老家的乡思了。这圆圆的月亮，就和乡愁与乡思纠结在一起，成就了月是故乡明，人是故乡亲。
只要是从乡村里走出来的人，就永远不会忘记故乡的那轮圆圆白白的大月亮。无论走到哪里，月亮的清辉永远会在心里亮堂着，温润着。它永远会在你的床头边，抖落一地的白霜，提醒你抬头去望它，去思念那遥远的故乡。
1. 文章题目是“乡村里的月光”，作者宕开一笔去写城市的月亮，是否多余?
2. 请你从内容理解、表达效果等角度，品评赏析文中画线处的句子。
3. 文章第二段中说：“于是，城市便与这原本皎洁的大月亮，日渐生疏、相隔遥远。”结合全文，你是如何理解这句话的?
4. 文章最后一段在文中起哪些作用?请作扼要分析。
篇2：《乡村里的月光》 阅读答案
1. 不多余。写城市的月亮，是为了和乡村的月亮进行对比，通过城市月亮的苍白来反衬乡村月亮的温柔和宁静。进而突出乡村的月亮，表现作者对乡村月亮的喜爱、对乡村生活的向往。
2. A句从不同的角度，写出了月光的特点：从视觉的角度，写出了月光“四处飞溅”、闪闪烁烁、飘忽不定的流动美;从听觉的角度，写出月光洒下时“叮咚流淌”般的音韵美。并运用情景交融，对月光的描写中包含了作者喜爱自然、融入自然的深情。B句运用拟人的修辞手法，呈现出宁静、祥和的气氛，表现出月光下乡村的温柔和独特魅力。
3. 此句表面是讲都市霓虹灯中的月亮已没了最初的皎洁，实则是对城市里的人们沉溺于喧嚣深表遗憾，他们忘记了亲近静谧安宁的自然，日益失去精神的宁静与自由，寄托了作者对乡村纯朴生活的向往。
4. 示例：①结构上，首尾呼应。文章自乡村的月光始，又以故乡的月亮作结。②内容上，点明主旨，收束作者的思考，从思绪中返回现实。③意境上，清幽隽永，耐人寻味，给读者无穷的回味空间，富有诗意。
篇3：乡村里的雏凤
乡村里的雏凤
的春天,在辽宁省大石桥市博洛铺镇母屯村飞出一只矫健的雏凤.她叫毕秀明.在改革开放的强劲春风的.吹拂下,她热情地率领几个姐妹,用七拼八凑的几万元钱,在村里不到0.13公顷的土地上率先办起了一家禽类孵化点.
作 者： 作者单位： 刊 名：农村养殖技术 英文刊名：PRODUCTION TECHNOLOGY ANIMAL RURAL 年，卷(期)： “”(2) 分类号：F3 关键词：篇4：《月光启蒙》 阅读答案
母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。
微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮……
坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。
童年苦涩，夏夜却是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣：
“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”
“月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀……”
“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”
她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。
小院立即飘满她那芳香的音韵。
那时，我们过着清贫的日子，但 。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的.爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：
“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。”
“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”
“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”
民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子——是什么呀?”
我问：“朝哪里猜?”
母亲说：“朝吃的猜。”
我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生呀。”
母亲不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。
母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月……
篇5：《月光启蒙》阅读及答案
母亲用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。
那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的.童心豁然开朗。
1．联系上下文，在括号里写出“长”的不同意思。 黄河留给家乡的故道不长（ ）五谷，却长（ ）歌谣。
2．“豁然开朗”的意思是 ，母亲月光下的启蒙帮助“我” 。
3．月光如水，多么富有诗情画意！自古以来，很多文人墨客都赞美它。请写出两句带有“月”的古诗句。___ _________________，______ ________________。___ _________________，______ ________________。
参考答案：
⒈生长孕育、流传
⒉一下子明白过来打开民间文学的宝库（展开想象的翅膀、飞向诗歌的王国，等）
⒊ 我歌月徘徊，我舞影零乱。
今人不见古时月，今月曾经照古人。
篇6：《月光启蒙》 阅读答案
1.用恰当的词语填空(2分)
(1)将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处：
她[甲] 地坐在藤椅里，依然那么[乙]
2.根据文章内容，在下面空格中填入恰当的文字(6分)
月光下，母亲为我唱 民 歌 →( )→( )→说 谜 语
3.根据文意，将文中的句子填写完整。(2分)
那时，我们过着清贫的日子，但
4.文中画线句运用了 的修辞方法，表达效果是 。文中运用同样修辞方法的另一个句子是。(5分)
5.对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是( )(3分)
A.月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。
B.在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。
C.在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。
D.明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情。
6.如果以“母亲失去了记忆，而我心中永远珍藏着那一份母爱”来结尾，和原文比较，哪一个好?为什么?(80字左右)(8分)
篇7：月光启蒙 阅读答案
母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。
微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮……
坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。
童年苦涩，夏夜却是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣：
“
月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”
“
月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀……”
“
月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”
她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。
小院立即飘满她那芳香的音韵。
那时，我们过着清贫的日子，但 。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的`爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：
“
小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。”
“
小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”
“
毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”
民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子——是什么呀?”
我问：“朝哪里猜?”
母亲说：“朝吃的猜。”
我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生呀。”
母亲不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。
母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月……
1.用恰当的词语填空(2分)
(1)将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处：
她[甲] 地坐在藤椅里，依然那么[乙]
2.根据文章内容，在下面空格中填入恰当的文字(6分)
月光下，母亲为我唱 民 歌 →( )→( )→说 谜 语
3.根据文意，将文中的句子填写完整。(2分)
那时，我们过着清贫的日子，但
4.文中画线句运用了 的修辞方法，表达效果是 。文中运用同样修辞方法的另一个句子是。(5分)
5.对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是( )(3分)
A.月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。
B.在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。
C.在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。
D.明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情。
6.如果以“母亲失去了记忆，而我心中永远珍藏着那一份母爱”来结尾，和原文比较，哪一个好?为什么?(80字左右)(8分)
参考答案：
1.(2分)甲：安详 乙：慈祥
2.(6分)讲故事 唱童谣
3.(2分)精神生活是丰富的
4.(5分)比喻(1分)形象生动地写出了母亲嗓音的轻柔、甜美(2分) 微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮……(或：“月儿弯弯像小船”、“此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像”)(2分)
5.(3分)D(3分) A(1分)
6.(8分)观点(1分)理由(6分)(写出两点，每点3分) 语言(1分)原句好的理由：(1)意境更含蓄(2)结构呼应更紧密(3)内容上突出了诗情(4)语言上具有诗歌的韵味
篇8：《怀念月光》阅读答案
(严春友)
城市是没有星空的，月亮在城市中已经没有其位置了。由于电灯太亮，也由于人们只注视着大地，无暇去仰起头，看一眼头顶上的星空，月亮几乎从城市人的视野中消失了。天上的星星屈指可数，大多数不见踪影，完全隐没在一片迷蒙的夜光里，只有几颗较大的星星闪着微弱的光，认真地寻找天空才能看得见。
每当农历十五前后，一轮金黄的圆月从高楼大厦顶上升起，但却显得苍白无力，没有灵性，缺少生机，如同一位久病不愈的人。这时，我就回忆起从前的月亮，那是农村的月亮，是没有电灯的农村的月亮。
乡村的月亮比城市的月亮可要大得多，也亮得多，即使是月初的月牙，也像一把雪亮的刀子，放着寒冷的光芒。十五的'月亮就更不用说了，浑圆，透明，洁白，像一块毫无瑕疵的美玉，镶嵌在墨蓝的天空上。仔细看，甚至可以看清月球上那一道道的山梁。乡村的月亮是那样地巨大，以至于拥抱了整个山峰。
月亮从邻居家的草房顶上升起来，可以看见房顶上静悄悄行走着的家猫，它的影子长长的，穿过了梧桐树和石榴树，落在我家的院墙上，影子在凸凹不平的石头墙上移动着，好象毕加索的画。月亮从麦秸垛后升起来，在田野里洒下一片银白的月光，如同秋后落下的一层薄薄的霜雪。
这时，从谁家的院子里飞出低沉的箫声，悠远、忧郁的音符，驮着月光盘旋在夜空，盘旋在月下的田野。我可以感受到，那音符里隐藏着一颗惆怅、苦闷甚至绝望的心灵。
当月亮升到中天的时候，是月光最浓的时刻。月光如同瀑布，倾天而落，落在暗绿的玉米叶子上、草丛中，仿佛可以听到月光跌落、碰撞的声音。远处的庄稼、树木和田野，迷迷蒙蒙，若有若无;更远处的村庄和原野，则只有一片模糊，就成为一幅水彩画的背景了。
要想寻觅天上的牛郎织女，须等到月亮坠入地平线或在月末和月初的时候，月亮隐去，群星就可以登台演出了。
不用到高处去，到街头乘凉的地方，在夏夜的微风中，躺在爷爷、奶奶的身边，就可以看到整个天空。爷爷奶奶说，那是牛郎、织女，那是二郎神……在老人的声音里，天上的星星一个一个获得了生命，活了起来，变成了有血有肉、令人敬畏的神灵。 (选自《文苑·经典美文》第2期)
篇9：《怀念月光》阅读答案
1.文中采用了什么手法写了两个地方的月亮?这样写有什么好处?
答案：将城市和农村的月亮进行对比，突出表现了作者对农村月亮的特殊感情。
2.从全文看，农村月亮给“我”留下哪些深刻的印象?
答案：大，亮，浑圆，透明，洁白。农村的月亮是美好的，是完美的，在“我”心中是不可比较的。
3.文中提到月亮几乎从城市人的视野中“消失”，乡村的月亮像一块毫无瑕疵的“美玉”，请简要分析这样说的用意。
答案：写了作者对城市看不到月亮感到惋惜，对乡村的月亮表达出怀念之情。
4.上文阐述了人类与大自然的关系，请从中选择一点谈谈你的看法。
答案：现在城市污染越来越严重，我们应该好好保护环境了，不然城市的月亮到何时才能变得又亮又大又美，
再不保护环境，不只是月亮星星的问题，我们人类怎么生活下去也要成问题了。
篇10：月光启蒙阅读答案
今天，我又捧起了语文书，读了《月光启蒙》这篇课文， 浓浓的感动再次涌于心间。故事是这样的：作者孙友田回忆起母亲在他小的时候，常常在月光下唱歌谣、讲童话、猜谜语来哄他睡觉。作者感谢母亲，把不识字的母亲当作是自己的启蒙老师，使自己展开想象的翅膀，飞向诗歌的王国。
读完课文，我心想，我的母亲也为我付出了很多。 妈妈，给了我无私的爱，给了我生命，没有她就没有我，她用她全部的心血培养我，照顾我。记得当我数学连考着满分，妈妈会开心地笑 ; 当我练琴时感到枯燥时，妈妈就会放下手中的活，耐心地坐在边上陪伴我 ; 当我胆小时，妈妈会给我信心，让我做个小男子汉 ; 当我不小心犯了错误时，妈妈也会宽容地原谅我 …… 这样的事例在我身上数也数不清。“谁言寸草心，报得三春晖!”孟郊写得好，今天我是小草，母亲就像太阳，不断温暖着我。我心里暗暗下决心，一定要好好学习，等明日我长成大树，母亲就是树下乘荫的人。
让我们永远记住母亲的爱， 滴水之恩定将涌泉相报，我一定要让母亲因有我而感到自豪。
篇11：月光阅读理解答案
月光阅读理解答案
阅读下面两篇文章，完成小题。（10分）
月 光 手 帕
鲍尔吉.原野
很多年以前，我在医院为父亲陪床。病人睡熟之后，陪床的人并没有床可睡。时间已在后半夜，我散步在一楼和三楼的楼梯间。这时的医院没什么走动了，几个乡下人披着棉袄蹲在楼梯口吸烟。偶尔，有系着口罩的护士手执葡萄糖瓶轻盈往来。
我下到一楼，又拾阶上楼，走在我前面的一个小姑娘，约摸是个中学生，行走间蹲下，拣一样东西，旋又走开了，回头瞅我一眼。她走开后，地上一个薄白之物仍放着，像一个手帕。
我走近看，这不是手帕，而是一小片月光摊在楼梯上。为什么是一小片呢?原来是从被钉死的落地长窗斜照进来的，只有一方手帕大的小窗未钉死。子夜之时，下弦月已踱到西天。这一片月光射入，在昏黄的楼道灯光下，弥足珍贵。
小姑娘误以为这是奶白色的手帕，她弯腰时，手指触到冰凉的水泥地上便缩回了。她瞅了我一眼，也许是怕笑话。
我不会笑她，这一举动里充满生机。小姑娘也是一个病人的家属，我不知她的病人在床上忍受怎样的煎熬。但她是这么敏感，心里盛着美，不然不会把月光误作手帕。
在她发现这块“月光手帕”前，我已将楼梯走了几遍，对周遭懵然无动于衷。正是因为她弯腰，才诱使我把这一小片月色看成是手帕，或者像手帕。但我感伤于自己没有她那样的空灵，走过来也不会弯下腰去。因为一双磨炼得很俗的眼睛极易发现月光的破绽，也就失去了一次美的愉悦。
许多年过去了，我对此事有了新的想法。多么喜欢她把这块“手帕”拣起来，抖一下。这是不可能的事情，但我替月光遗憾，它辜负了小姑娘轻巧的半蹲拣手帕的样子。
（选自《掌心化雪》，吉林文史出版社2000年版）
小题1:“我不会嘲笑她，这一举一动里充满生机。”为什么说这一举一动里充满了生机？（2分）
小题2:品析下列句子：（2分）
约摸是个中学生，行走间蹲下，拣一样东西，旋又走开了，回头瞅我一眼。
小题3:如何理解“因为一双磨炼得很俗的眼睛极易发现月光的破绽，也就失去了一次美的愉悦。”这句话的含义？（3分）
小题4:文章结尾说：“许多年过去了，我对此事有了新的想法。”新的想法指什么？其中包含了作者怎样的情怀？（3分）
参考答案：
小题1:因为她敏感，心里装着美，所以才注意一切美丽的事物，无论它多么微小。（1分）她的举动充满童趣，充满了孩子般纯净的好奇和喜乐。（1分）
小题1:动作描写，形象写出小姑娘当时看到月光时好奇的'表现，突出了她的天真可爱。
小题1:（3分）这句话的意思就是说，随着岁月的增加，我们这些所谓的大人们，往往变得有些世俗，一些小小破绽是不会逃脱我们的“火眼金睛”的，殊不知在我们自以为世、洋洋自得时，我们已经错过生活中很多的美，失去了一次次享受美的愉悦的机会。（2分）作者通过这一句话，来深刻的反衬小姑娘的单纯与灵动，这是作者所缺乏的，也是作者所羡慕的。（1分）
小题1:“新的想法”指的是后文“多么喜欢她把这块“手帕”拣起来，抖一下。这是不可能的事情，但我替月光遗憾，它辜负了小姑娘轻巧的半蹲拣手帕的样子。（1分）其中包含了作者的祝愿，祝愿人生美好的愿望都能实现，哪怕是捡起地上的一块月光手帕。在此之前，作者的想法更多的是赞美对美的敏感，“新的想法”使文章的内涵又深了一层。（2分）
小题1:本题考查理解文章中语句含义的能力。结合文章中对小女孩的描写以及我的想法来分析即可。
小题1:本题考查品析文中精彩语句的能力。品析时的一般方法：方法+效果+情感，分析效果时要结合具体的语句。
小题1:本题考查理解文章中语句含义的能力。结合文章的主要内容以及文章的主旨即可。
小题1:题考查筛选文章信息以及作者情感的能力。结合文章的主要内容以及“新的想法”来分析作者的情怀即可。
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