四年级语文意外的收获阅读练习题和答案（共10篇）由网友“万星一隅”投稿提供，下面是小编为大家整理后的四年级语文意外的收获阅读练习题和答案，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：四年级语文意外的收获阅读练习题和答案
四年级语文意外的收获阅读练习题和答案
有这样一则故事：有一位老师给学生在课后布置了四道数学题。有一个学生前面三道题解得很顺利，但是第四道题很难，令他一筹(chóu)莫展。他苦思冥(míng)想，一直到凌晨才把它解出来。这道题用了这么长时间，他十分惭愧。第二天，他把作业交给老师，老师大吃一惊，这个学生竟然攻克了一道数学家也难解的数学难题。这道题是他无意间和其他三道题混在一起 抄在黑板上的。
许多失败的.原因不是自己的力量薄弱、智商低下，而是对生活太洞悉了，把困难看得太清楚、太沉重了。假如这个学生知道这是一道数学难 题，也许他会望而却步，不敢放手去解答。从这个意义上说，生活中有些“无知”，有时正是一种宝贵的财富。
1．联系上下文，根据意思填适当的词语。(4分)
(1)一点儿计策也施展不出；一点儿办法也想不出。( )
(2) 深沉地思索。( )
2．读文中画横线的句子，用加点的词语造句。( 4分)
3.对于文中“生活中有些无知，有时正是一种宝贵的财富”这句话的正确理解是( )(5分)
A.在生活中对于知识的积累 少，解决问题的能力差，可以避免很多不必要的麻烦。
B．在不知情的情况 下，有时能让人去努力奋斗、创造，从而有所收获。
4．请展开想象的翅膀，补充下面对话。(6分)
第二天，他把作业交给老师，一脸惭愧地说：“ ”老师接过作业，仔细一看，大吃一惊，说：“ ”
小学四年级语文阅读练习题答案：意外的收获
1．(1)一筹莫展 (2)苦思冥想
2．参加赛跑的不是年轻人，而是一些老年人。
3．B
4．第四道题直到凌晨我才解出来，看来我的解题能力还得提高。 孩子，这道题可是一道连数学家都难解的题呀，你竟然把它攻克了，你真是太棒了！
篇2：《意外赏金》阅读练习题及答案
《意外赏金》阅读练习题及答案
【德】梅洛利
昨天晚上，他们还吵了一架。但在餐桌上，塔玛拉好像什么是也没有发生似的，边吃边和丈夫商量道：威廉，我要开车去一趟丹佛，找银行好好地谈一次也许，银行能同意我们分期付款，这样的话，我们家那笔债就不能难清偿了，咱们也不用三天两头为此吵架了。
汽车在一条僻静的道路上行驶。突然，塔玛拉看到路边躺着一个人，救人要紧!她赶紧了停车。
那人在痛苦呻吟。就在塔玛拉伸手的一刹那，那人突然跃起，用枪顶住塔玛拉：别出声!我叫左林，是个讨人喜欢的人。快，快开车!
塔玛拉心中一惊，清晨，电话里说有个叫左林的杀人犯从中央监狱逃出来。
车厢里响起轻轻的嗡嗡声，什么声音?是无线电话左林威胁道：快接!放老实点!
话筒中传来威廉的声音：塔玛拉，我为昨晚吵架的事向你道歉，你现在在什么地方?快到丛林古堡了，咱们的小宝贝，莎莉坦乖不?你替我好好亲亲她!
汽车驶到加油站，咱们该加油了塔玛拉说，要不然车子会抛锚的!歹徒瞅了一眼汽油计量表，好吧，你呆在车里，闭上嘴!
歹徒冲着加油站的管理员叫一声：把邮箱加满!塔玛拉从汽车后视镜看到一辆警车驶来。
两名警察把车停在一边侧车胎的压力，塔玛拉故意把车门开了又关，关了又开，没有想到警察根本没有注意这一细节，而是和两个管理员有说有笑的聊天。
汽车继续行使，在路口遇上红灯，并行的两条车道上停满了格式轿车。这时，从左边的'一辆车上走下来一名男子，敲了敲塔玛拉的车窗。
对不起，先生，此人礼貌地对坐在塔玛拉身旁的歹徒说：借个火，可以吗?
歹徒正好从塔玛拉的烟盒里取走了一支烟在点火，他无可奈何地一手拿着火机，一手按动车窗的升降钮。
就在这一刹那，车门外那个人拉开车门，把枪顶住歹徒的太阳穴：别动，我是警察!另一侧的车门也被打开了，别害怕，塔玛拉!另一名警察对她说。
谢，谢谢两位!她噙着眼泪结结巴巴地说。
您该谢谢您的先生。警察说，你俩根本没有孩子，所以，当他听到您要他好好亲亲你们的宝贝女儿时，他就意识到出事了，我们的同事在加油站认出您身边的正是越狱的杀人犯左林，塔玛拉太太，您也真够勇敢的，顺便告诉您个好消息，抓住杀人犯左林的赏金相当高，我想，您正需要这样一笔钱呢?
1.小说情节的发展中出现了哪些意外?(3分)
2.为什么威廉与妻子通完电话就意识到塔玛拉出事了?他会为警方提供哪些信息?(4分)
3.对选文内容和艺术手法理解正确的一项是( )(2分)
A.杀人犯佐林说自己是讨人喜欢的人，是为了让塔玛拉消除紧张的情绪。
B.多处伏笔与照应，使文章情节跌宕，一波三折，引人入胜。
C.塔玛拉把车门开了又关，关了又开，是为了能引起警察的注意从而抓捕佐林。
D.警察在加油站一边测试胎压，一边与管理员聊天，没有发现佐林在前面的车上。
4.读完全文，你最敬佩哪个人物?请结合文章内容说说理由。(3分)
参考答案：
1.(1)塔玛拉在去丹佛的路上，意外发现路边躺着一个人;
(2)当塔玛拉救助病人时，却意外地遭到此人的劫持;
(3)塔玛拉意外地发现劫持她的正是电台里说的越狱杀人犯佐林;
(4)在行车途中接到丈夫威廉的电话，意外地获得传达求救信息的机会;
(5)他们根本没有孩子，塔玛拉却意外地要丈夫亲一亲咱们的小宝贝莎丽坦;
(6)警察利用借火点烟的机会，抓住了杀人犯佐林，解救了塔玛拉;
(7)塔玛拉意外获得了一笔赏金，这正是他们家所需要的。(3分。答到一点得1分，得满3分为止)
2.他们过着二人世界的生活，说明他们根本没有孩子，所以，当威廉先生听到妻子塔玛拉要他好好地亲一亲咱们的小宝贝时，他就意识到塔玛拉出事了。(2分。意对即可)他会为警方提供的信息有：他与塔玛拉为债务吵架(从小说末句可以得知);塔玛拉的目的地(或行车路线);被劫持地点;汽车款型(或颜色);汽车牌号等。(2分。答到2点得1分，答到3点得2分)
3.C(2分。A项中佐林说自己是个讨人喜欢的人，这是反话，实质上是在威胁塔玛拉;B前有伏笔，后有照应，其作用是使文章结构严谨;D项中警察在加油站一边测试胎压，一边与管理员聊天，既是为了侦察劫持塔玛拉的人是谁，又避免劫持者的警觉，再者，加油站动手救人太危险)
4.不设统一答案。塔玛拉、威廉、警察三者皆可。答敬佩越狱杀人犯佐林的零分。示例：敬佩塔玛拉。她善良、镇定、机智、勇敢。看到有人躺在路边，她毫不犹豫地采取救助行动，在受到杀人犯佐林劫持时，她利用与丈夫通电话的机会巧妙地传达出自己遭劫持的信息，既保护了自己，又让警察顺利地将越狱杀人犯佐林抓捕归案。敬佩威廉。他从塔玛拉的通话中能立即意识到塔玛拉遭劫持了，但他没有在通话中流露出惊慌，而是在通话后沉着、冷静地将情况报告给警察，从而使警察能够将塔玛拉解救出来，并将越狱杀人犯佐林抓捕归案。敬佩警察。警察在接到威廉的报警后，立即有计划、有步骤地协作开展营救和抓捕行动，先在加油站侦察塔玛拉被谁劫持，再巧妙地利用借火点烟的时机，不费一枪一弹，将塔玛拉毫发无损地解救出来，并将越狱杀人犯佐林抓捕归案。(3分。能结合文章内容，言之成理即可。视内容和语言酌情给分)
篇3：《意外的收获 》阅读答案
一 翎
当我走进教室的时候，教数学的孙老师怒气冲冲地对我说：“那个张辰，上课竟然把前面两个女生的辫子结在一起，还在上面别了一枝笔!”
我顿时火冒三丈，这个张辰，从进了我们班开始，就没有让我省心过，迟到、旷课、不做作业、上课做小动作、搞恶作剧、课间打架……实在让我头痛不已。
放学后，同学们陆续回家了。我让张辰留下来，张辰坐在座位上，隔着晃动的人影和我对峙，一脸的执拗和漫不经心。看他那泰然自若的神态就明白，他也许根本就“刀枪不入”!
我耐心地等同学们都走了，想起他的种种劣迹，我酝酿着情绪，想给他来一场雷霆之怒的爆发。我理直气壮地想，像他这样的学生再不让他知道厉害，随心所欲发展下去，怎么可能成材呢这样想着，我觉得自己作为人类灵魂的工程师，要是再不采取点实际行动，就是玩忽职守了。
我干硬地咳了咳嗓子，为怒吼做充分准备。就在这时，有个学生气喘吁吁地跑来告诉我说，有个学生的自行车钥匙不见了，让我帮忙把车锁撬开。于是，我赶紧跑去为他们排忧解难了。
那个车锁很难撬，费了我九牛二虎之力，等到大功告成时已是暮色四合。我长长嘘了口气,嘱咐那个学生路上小心,然后自己也想骑车回家。就在开车锁的时刻，我忽然想起张辰来，但我想他大概早就跑没影了。不过我还是走向教室,向那边望了望。
出乎意料的是，在暮色里，那个小小的影子还在那儿。我的心动了动，怒气随之烟消云散。我想，教育也不是万能的，点石成金总有失败的可能，算了，让他走吧。
就在我想草草打发他走掉的时候，我看到他在冷风里打了个寒战，暮霭中的寒风掀动他的衣角。他仍然站在那里，在我指定的位置一动不动。那一刻，我心里突然升起了一股温情。
我走到他身边，摸着他的头，俯下身子和气地说：“张辰，谢谢你还在这儿等我，天黑了，我送你回家吧，好吗”他猛然抬起头来，眼睛很亮地闪了一下，随即又黯淡下来，支支吾吾地说：“不……不用，我妈妈没有下班。”我笑着说：“我只是想送你回家而已。”他没有再说什么，跟在我身后，坐上了我的自行车。
路灯已经亮了，远远看过去，像星星列阵，很美。我慢慢地骑车，怕夜风冻着他，他的衣服穿得很少。按照他的指点，我送他到离家不远的地方停下，“谢谢老师!”他一边大声说着，一边飞快地跑了。
很快我有了新发现：张辰再没出现在没做作业的名单中，任课老师表扬张辰上课认真听讲，课间做广播体操，张辰把胳膊和腿都伸展得很到位……我想，再调皮的学生也有反常的时候，恐怕时间长不了。但在课堂上，我还是及时表扬了他。从此张辰像换了个人一样，期中考试的成绩竟然前进了十多名。
开家长会那天，我见到了张辰的爷爷，这才知道张辰父母离婚了，妈妈出走，爸爸在外地工作，他只好跟爷爷过……“老师，谢谢你，那天晚上你把张辰送回家，孩子告诉我说，那是第一次有老师专门送他回家……”
我背过身，忍住欲夺眶而出的泪，不为自己意外的`收获，而是为自己曾经的冷漠而惭愧……心是需要真诚的沟通和爱的，如果那天我只是声色俱厉地责骂他，那么，我会犯下多么不可原谅的错误啊!
我蹲下来，把张辰搂在怀里，拍拍他的后背。他矮矮的个子，只比蹲着的我高一点点，但我知道，他会健康地成长，长得比我更高……
(《微型小说选刊》第8期)
10.写出下列特定情境下“我”相应的心理反应(用原句填)。(2分)
数学老师向我汇报张辰的表现时，我的心理是火冒三丈的感觉;我费了很大气力，成功帮助同学后回来，在暮色里，看着张辰还站在那儿时， ▲ ;看见张辰在寒风中打了个寒战，我的心里突然升起一股温情;从爷爷口中得知张辰家庭情况后，“我” ▲ ;最后，我把张辰搂在怀里，深信他一定会健康成长起来。
11.品读下列句子，分析人物形象，不当的一项是( )(2分)
A.张辰隔着晃动的人影和我对峙，一脸的执拗和漫不经心。(神态描写，表现了张辰转变之前的倔强。)
B.我理直气壮地想，像他这样的学生再不让他知道厉害，随心所欲发展下去，怎么可能成材呢 自己作为人类灵魂的工程师，要是再不采取点实际行动，就是玩忽职守了。(心理描写，表现了老师工作的认真负责，教育有方。)
C.暮霭中的寒风掀动他的衣角……(环境描写，用凄冷的环境，烘托了张辰失去家庭温暖后的孤单可怜;寒风中他仍然站在原地，等待老师，说明张辰内心纯洁，从本质看是一个听话守纪的孩子。)
D.如果那天我只是声色俱厉地责骂他，那么，我会犯下多么不可原谅的错误啊!(心理描写，抒发了自责内疚之情，表明“我”是一位善于反思、勇于改过、不断完善自我、真诚关爱学生的老师。)
12.请说说“意外的收获”有哪些含意?(3分)
13.为什么前面要极力渲染张辰不守纪律、不听教育?(3分)
14.读了本文，如果要你对“刀枪不入”的张辰说几句话，你将怎么说?(50字内)(3分)
阅读一
10.我的心动了动，怒气随之烟消云散了;忍住欲夺眶而出的泪。
11.B。
12.一是通过恰当的教育方式让学生发生了转变，得到进步;二是在这个事件中，老师认识得到提高。
13.与下文他的转变对比，突出“心是需要真诚的沟通和爱的”这一主题。
14.围绕“面对不幸应该坚强，不该自暴自弃”的观点说即可。
篇4：语文阅读练习题和答案
语文阅读练习题和答案
阅读短文，完成下面的练习。
________________
狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把他们的血抽了出来，放在一支支玻璃管里。
狗医生来看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了，她急得哭起来。
狗医生说：“别着急，青绿色的.是蜘蛛的血，浅蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了，细心地在玻璃管上写上了名字。狗医生说：“验血时，如果粗心大意，就会造成生命危险的。”猴护士说：“今后，我一定认真，不再马虎了。”
1．这篇小短文的题目可以是（ ）。
2．i文篇小短文共有（ ）段，说的是（ ）和（ ）的事。
3．你知道吗？蜘蛛的血是（ ）色，蜗牛的血是（ ）色，小虾的血是（ ）色，蚯蚓的血是（ ）色。
4．写出下面词语的反义词。
忘记——（ ）危险——（ ）出来——（ ）细心——（ ）
5．读了这个故事，你想对猴护士说些什么？
_______________________________________________________________
参考答案：
1．验血
2．3 猴护士 狗医生
3．青绿 浅蓝 青红
4．牢记 安全 进去 粗心
5．做事马虎不得
篇5：语文阅读练习题及答案
语文阅读练习题及答案精选
学习！学习！这是马克思一再向他的战友们提出的口号，而他自己就是这方面的光辉榜样。
几年来，马克思除了从事社会实践外 ，每天都到英国博物馆去学习，很晚才离开，回到家里又继续学习。工作到深夜，有时甚至到黎明。在书房里，有时候，他从书橱里拿出一本书来查考某一章某一节；有时候，他拿起笔来作纪录；有时候，他又坐下来，笔尖沙沙沙地在纸上飞舞，一张又一张地写他的著作。书桌上全是翻开的书籍和稿子。他不看表，一点也不知道全家全城早已睡了几小时了。他常常为研究一个问题在屋子里踱来踱去，一边走一边思索。这样，日久天长，在地毯上踏出了一条明显的痕迹，就像穿过草地的一条小路一样。
马克思读了很多书，在写《资本论》的时候，他就读了1500多种书。只要能找到的资料，他都要设法找到。他把获得的知识笔录下来以后，还要修改、润色，花费的时间跟重新写一遍差不多，直到语言和内容都符合他的要求为止。他的好朋友恩格斯曾经说，马克思在写作的时候，如果他不确实知道所有的有关书籍都参考过了，所有的疑义都考虑过了，所有的论点都彻底探讨过了，他是决不肯下笔的。对于一切科学，他都用极大的精力进行研究，批判地吸取其中合理的地方，总结出革命的新思想。
马克思的学习除了具有持久性和坚韧性外，还认真向别人学习，特别是向工人群众学习，有疑难的'问题，他就找朋友请教；有不同意见，他就根对方讨论，有时从深夜讨论到第二天早晨，也不觉得疲倦。他向来注意倾听工人群众对工人运动的意见，同时热情地向他们宣传革命的道理。因为他深深懂得，多跟劳动人民接触，可以得到无穷的智慧和丰富的经验。
马克思的学习、生活、工作和斗争是密切联系在一起的。他经常说：生活——便是工作，而工作——便是斗争。他最喜欢说的名言之一是为人类工作。马克思这样认真地学习，完全是为了指导革命斗争，为了人类的彻底解放。
练一练
1．联系上下文解释下面的词语。
⑴疑难：__________________________________________________________
⑵痕迹：___________________________________________________________
2.读句子，用带点的词写一句话。
在书房里，有时候，他从书橱里拿出一本书来查考某一章某一节；有时候，他拿起笔来做记录；有时候，他又坐下来，笔尖窸窸窣窣地在纸上飞舞，一张又一张地写他的著作。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.缩句。
①他在地毯上踏出了一条小路。__________________________________________________②他向来注意倾听工人群众的意见。______________________________________________③马克思从工人那里吸取了无穷的智慧和丰富的经验。
_______________________________________________________________________________④马克思飞快地、一张又一张的写文章。
_______________________________________________________________________________
4.本文赞扬了马克思的什么精神？在提倡终身学习的今天，你打算向马克思学习哪几点？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：
1.（1）有疑问而难于判断和处理的。（2）本文中指他踱步留下的印儿。
2.双休日，我有时候看书，体会读书的快乐；有时候弹琴，陶醉在音乐的世界里；有时候到户外参加运动，放松我的身心。
3.（1）他踏出了路或他踏出了小路。
（2）他倾听了意见。
（3）马克思吸取了智慧和经验。
（4）马克思写文章。
4.本文赞扬了马克思刻苦、好学的精神。
学习他博览群书、认真做笔记、治学严谨、虚心向群众学习，在实践中学习等。
篇6：《意外》阅读答案
虽说二人世界的生活非常甜美，但将要到期的购房债务困扰着他们。昨晚，他们又为此吵了一架。但在餐桌上，塔玛拉像什么事也没有发生，边吃边和丈夫商量：“威廉，我开车去一趟丹佛，找银行谈一次。如银行能同意我们分期付款，我们那笔债不难偿清，咱们也不必为此吵架了。”
汽车在一条僻静的大道上行驶，突然，塔玛拉看到路边躺着一个人。救人要紧!她赶紧停车。
那人在痛苦呻吟，就在塔玛拉伸手的一刹那，那人跃起，用枪顶着塔玛拉：“别出声!我叫佐林，是个讨人喜欢的人。快，开车!”
塔玛拉心中一惊。清晨，电台里说有个叫佐林的杀人犯从中央监狱逃出来。
车箱里响起轻轻的嗡嗡声。“什么声音?”“是无线电话。”佐林威胁道：“快接!放老实些!”话筒中传来威廉的声音：“塔玛拉，我为昨晚吵架的事向你道歉。你现在到什么地方了?”“快到丛林古堡了。咱们的小宝贝莎丽坦乖不?你替我好好地亲一亲她!”
汽车驶到加油站。“咱们该加油了。”塔玛拉说。歹徒瞅了一眼汽油计量表：“好吧，你待在车里，闭上嘴!”
歹徒冲着加油站的管理员叫道：“把油箱加满!”塔玛拉从后视镜中看到一辆警车驶来。
两名警察把车停在路旁，一边测试胎压，一边与管理员聊天儿。塔玛拉把车门开了又关，关了又开。
汽车继续行驶，在路口遇上红灯，并行的车道上停满了各式轿车。这时，从左边的一辆车上走下一名男子，敲了敲塔玛拉的车窗。
“对不起，先生。”那人有礼貌地对歹徒说，“借个火，可以吗?”
歹徒正好从烟盒里取了支烟在点火，他无可奈何地一手拿着打火机，一手按车窗的升降钮。
就在这一刹那，那个人抓住歹徒的手腕，用枪顶住他的太阳穴：“别动，我是警察!”另一侧的车门被打开了，“别害怕，塔玛拉!”另一名警察对她说。
“谢……谢谢两位!”她噙着眼泪说。
“您该谢谢您的先生。”警察说，“与您通完电话，他就意识到出事了。我们的同事在加油站认出坐在您身边的正是越狱杀人犯佐林。塔玛拉太太，顺便告诉您一个好消息，抓住杀人犯佐林的赏金相当高，我想，您正需要这样一笔钱吧?”
1.小说情节的发展中出现了哪些“意外”?(3分)
2.为什么威廉与妻子通完电话就意识到塔玛拉出事了?他会为警方提供哪些信息?(4分)
3.对选文内容和艺术手法理解正确的一项是(2分)
A.杀人犯佐林说自己是“讨人喜欢的人”，是为了让塔玛拉消除紧张的情绪。
B.多处伏笔与照应，使文章情节跌宕，一波三折，引人入胜。
C.塔玛拉把车门开了又关，关了又开，是为了能引起警察的注意从而抓捕佐林。
D.警察在加油站一边测试胎压，一边与管理员聊天，没有发现佐林在前面的车上。
4.读完全文，你最敬佩哪个人物?请结合文章内容说说理由。(3分)
篇7：《意外》阅读答案
1.(1)塔玛拉在去丹佛的路上，意外发现路边躺着一个人;(2)当塔玛拉救助“病人”时，却意外地遭到此人的劫持;(3)塔玛拉意外地发现劫持她的正是电台里说的`越狱杀人犯佐林;(4)在行车途中接到丈夫威廉的电话，意外地获得传达求救信息的机会;(5)他们根本没有孩子，塔玛拉却意外地要丈夫亲一亲“咱们的小宝贝莎丽坦”;(6)警察利用借火点烟的机会，抓住了杀人犯佐林，解救了塔玛拉;(7)塔玛拉意外获得了一笔赏金，这正是他们家所需要的。(3分。答到一点得1分，得满3分为止)
2.他们过着“二人世界”的生活，说明他们根本没有孩子，所以，当威廉先生听到妻子塔玛拉要他“好好地亲一亲”“咱们的小宝贝”时，他就意识到塔玛拉出事了。(2分。意对即可)
他会为警方提供的信息有：他与塔玛拉为债务吵架(从小说末句可以得知);塔玛拉的目的地(或行车路线);被劫持地点;汽车款型(或颜色);汽车牌号等。(2分。答到2点得1分，答到3点得2分)
3.C(2分。A项中佐林说自己“是个讨人喜欢的人”，这是反话，实质上是在威胁塔玛拉;B前有伏笔，后有照应，其作用是使文章结构严谨;D项中警察在加油站一边测试胎压，一边与管理员聊天，既是为了侦察劫持塔玛拉的人是谁，又避免劫持者的警觉，再者，加油站动手救人太危险)
4.不设统一答案。塔玛拉、威廉、警察三者皆可。答“敬佩越狱杀人犯佐林”的零分。
示例：
敬佩塔玛拉。她善良、镇定、机智、勇敢。看到有人躺在路边，她毫不犹豫地采取救助行动，在受到杀人犯佐林劫持时，她利用与丈夫通电话的机会巧妙地传达出自己遭劫持的信息，既保护了自己，又让警察顺利地将越狱杀人犯佐林抓捕归案。
敬佩威廉。他从塔玛拉的通话中能立即意识到塔玛拉遭劫持了，但他没有在通话中流露出惊慌，而是在通话后沉着、冷静地将情况报告给警察，从而使警察能够将塔玛拉解救出来，并将越狱杀人犯佐林抓捕归案。
敬佩警察。警察在接到威廉的报警后，立即有计划、有步骤地协作开展营救和抓捕行动，先在加油站侦察塔玛拉被谁劫持，再巧妙地利用借火点烟的时机，不费一枪一弹，将塔玛拉毫发无损地解救出来，并将越狱杀人犯佐林抓捕归案。
(3分。能结合文章内容，言之成理即可。视内容和语言酌情给分)
篇8：意外阅读答案
①台儿沟很少有人家挂照片，也很少有人出去照相。镇上没有照相馆，去趟县城，跋山涉水来回五百里。谁家要是挂张照片，顿时满屋生辉，半个村子也不免热闹几天。
②山杏的哥哥来了封信，向家里要张全家福。信中特别提到，最想念妹妹山杏。他在南方一个小岛上当兵已经两年，走的时候山杏才八岁。
③接到哥哥的信，山杏整天催爹妈去县城照相。从春天到秋天。现在，摘完了核桃，又摘完了柿子。爹对山杏说：明天咱们就上路。
④山杏一晚上也没睡好。睁开眼看看，妈正弯着腰烙饼;又睁眼看看，妈还弯着腰烙饼;再睁眼看看，一摞白面饼高高地堆在桌上。她想，这不就是过年吗?过年家里也没烙过这么多白面饼。
⑤天不亮，山杏就穿上过年时的新罩衣，又叫妈妈给她拿出哥哥寄来的新鞋。妈说：咱不，照相不如穿我做的扎花鞋。山杏打整着自己，妈也打整着自己。山杏还从墙上摘下那块落满灰尘的小镜子，前前后后让妈照。直到爹在门口等得不耐烦了，妈才挎起了沉甸甸的篮子。
⑥他们搭了五十里汽车，走了二百里山路，喝凉水、住小店，吃了多半篮子干饼，第三天才来到县城，山杏一心想着妈在路上嘱咐过她的话：听人说，照相馆的灯比太阳还亮，到时候再亮也不能眨眼，一眨眼就照成瞎子了。
⑦进了照相馆，一个烫着卷发的姑娘把他们领进一间黑屋。哗的一下，一屋子灯都亮了有高楼，有大厦，有鲜花，有木马山杏的眼都不够用了。忽然间她被人拉住胳膊塞在了爹妈中间，原来照相就要开始了。烫发姑娘躲在一只木匣子后面顶起块黑布，左比划，右比划，这使山杏又想起妈在路上嘱咐过她的'话。她扭头看看妈，妈已瞪起了眼睛顾不得看她;她又扭头看看爹，爹也正大睁着眼睛向前看。山杏转回头，也赶紧把眼睛瞪得圆圆的。木匣子里咔嚓了一声，一屋子的灯也跟着灭了。他们又摸黑走出屋子。
⑧半个月后，山杏爹从大队部拿回一个照相馆寄来的信封。山杏赶紧抢着撕开口，里面果然有张照片。谁知，上面没有大睁着眼的山杏，也没有睁大了眼的爹妈。照片上就一个人，一个正冲他们全家微笑的姑娘：额前的卷发像云彩，弯弯的眼睛像月牙儿，比照相馆那个卷头发的还好看。山杏爹妈你看看我，我看看你，谁也说不出话来。
⑨第二天，山杏家的墙上挂出了这张照片，照片上的姑娘冲所有来参观的人微笑着。有人问起这是谁，爹妈吞吞吐吐不说话，山杏说，那是她未来的新嫂子。
⑩山杏知道撒谎不好，但又觉着，不管怎么说，从此，她家也可以和那些有照片的人家媲美了。
1.文章写山杏形象以照相为线索，阅读全文后填写下面表格。(4分)
小说线索
山杏行为
催照相
从春天催到秋天
①
②
去照相
打扮，跋山涉水
照相时
新奇的眼睛不够用了
③
抢着撕开信封
挂照片
④
2.你怎样理解文章意外这个题目?(2分)
3.看着妈妈夜里烙饼，山杏想这不就是过年吗?你怎样理解这句话?(2分)
4.山杏知道撒谎不好，为什么还说那是她未来的新嫂子?结合全文进行分析。(150字)(7分)
篇9：意外阅读答案
1.示例：①盼照相②睡不着看妈妈备干粮③看照片④向人解释照片上的人是未来的嫂子 4分，每空1分。
2.要点：一个意外是山杏全家人跋山涉水五百里照了相，寄回的照片却不是自己家的;二是山杏依然把那照片挂在屋子里，让全村人欣赏。 2分，每层意思1分。
3要点：这句话表达了山杏家里穷困的程度;也表现出全家人对照相的期盼和重视的程度。 2分，每层意思1分。
4.示例：主要原因有：首先山杏把照相看做过年一样，不想让这份美好立刻消失;其次接到的照片虽然不是全家福，很无奈，但她还是很高兴;再就是他们家可以和有照片的人家媲美了。总之，在那个艰苦闭塞的山村里，山杏内心追逐着美，憧憬着美好的生活，她要把美留在身边，留在山村里。 7分，三层意思各2分，总结1分。
篇10：意外阅读答案参考
关于意外阅读答案参考
①台儿沟很少有人家挂照片，也很少有人出去照相。镇上没有照相馆，去趟县城，跋山涉水来回五百里。谁家要是挂张照片，顿时满屋生辉，半个村子也不免热闹几天。②山杏的哥哥来了封信，向家里要张“全家福”。信中特别提到，最想念妹妹山杏。他在南方一个小岛上当兵已经两年，走的时候山杏才八岁。③接到哥哥的信，山杏整天催爹妈去县城照相。从春天到秋天。现在，摘完了核桃，又摘完了柿子。爹对山杏说：“明天咱们就上路。”④山杏一晚上也没睡好。睁开眼看看，妈正弯着腰烙饼；又睁眼看看，妈还弯着腰烙饼；再睁眼看看，一摞白面饼高高地堆在桌上。她想，这不就是过年吗？过年家里也没烙过这么多白面饼。⑤天不亮，山杏就穿上过年时的新罩衣，又叫妈妈给她拿出哥哥寄来的新鞋。妈说：“咱不，照相不如穿我做的扎花鞋。”山杏打整着自己，妈也打整着自己。
山杏还从墙上摘下那块落满灰尘的小镜子，前前后后让妈照。直到爹在门口等得不耐烦了，妈才挎起了沉甸甸的篮子。⑥他们搭了五十里汽车，走了二百里山路，喝凉水、住小店，吃了多半篮子干饼，第三天才来到县城，山杏一心想着妈在路上嘱咐过她的话：“听人说，照相馆的'灯比太阳还亮，到时候再亮也不能眨眼，一眨眼就照成瞎子了。”⑦进了照相馆，一个烫着卷发的姑娘把他们领进一间黑屋。“哗”的一下，一屋子灯都亮了——有高楼，有大厦，有鲜花，有木马……山杏的眼都不够用了。忽然间她被人拉住胳膊塞在了爹妈中间，原来照相就要开始了。烫发姑娘躲在一只木匣子后面顶起块黑布，左比划，右比划，这使山杏又想起妈在路上嘱咐过她的话。她扭头看看妈，妈已瞪起了眼睛顾不得看她；她又扭头看看爹，爹也正大睁着眼睛向前看。山杏转回头，也赶紧把眼睛瞪得圆圆的。木匣子里“咔嚓”了一声，一屋子的灯也跟着灭了。他们又摸黑走出屋子。⑧半个月后，山杏爹从大队部拿回一个照相馆寄来的信封。山杏赶紧抢着撕开口，里面果然有张照片。谁知，上面没有大睁着眼的山杏，也没有睁大了眼的爹妈。照片上就一个人，一个正冲他们全家微笑的姑娘：额前的卷发像云彩，弯弯的眼睛像月牙儿，比照相馆那个卷头发的还好看。山杏爹妈你看看我，我看看你，谁也说不出话来。⑨第二天，山杏家的墙上挂出了这张照片，照片上的姑娘冲所有来参观的人微笑着。有人问起这是谁，爹妈吞吞吐吐不说话，山杏说，那是她未来的新嫂子。⑩山杏知道撒谎不好，但又觉着，不管怎么说，从此，她家也可以和那些有照片的人家媲美了。14.文章写山杏形象以照相为线索，阅读全文后填写下面表格。（4分）
15.你怎样理解文章“意外”这个题目？（2分）16.看着妈妈夜里烙饼，山杏想“这不就是过年吗？”你怎样理解这句话？（2分）17.山杏知道撒谎不好，为什么还说那是她未来的新嫂子？结合全文进行分析。（150字）（7分）参考答案：14.示例：①盼照相②睡不着看妈妈备干粮③看照片④向人解释照片上的人是未来的嫂子 4分，每空1分。15.要点：一个意外是山杏全家人跋山涉水五百里照了相，寄回的照片却不是自己家的；二是山杏依然把那照片挂在屋子里，让全村人欣赏。
2分，每层意思1分。16.要点：这句话表达了山杏家里穷困的程度；也表现出全家人对照相的期盼和重视的程度。 2分，每层意思1分。17.示例：主要原因有：首先山杏把照相看做过年一样，不想让这份美好立刻消失；其次接到的照片虽然不是“全家福”，很无奈，但她还是很高兴；再就是他们家可以和有照片的人家媲美了。总之，在那个艰苦闭塞的山村里，山杏内心追逐着美，憧憬着美好的生活，她要把美留在身边，留在山村里。 7分，三层意思各2分，总结1分。
★ 五年级语文教案
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