先声夺人成语接龙_少儿成语接龙（共5篇）由网友“zhhp508”投稿提供，下面是小编整理过的先声夺人成语接龙_少儿成语接龙，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：先声夺人成语接龙_少儿成语接龙
先声夺人成语接龙_少儿成语接龙
1.先声夺人→人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人命关天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 →覆地翻天 → 天经地义 → 义薄云天 → 天涯海角→ 角立杰出 → 出生入死 → 死声气 → 气吞山河 → 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿 → 凿壁偷光 → 光采夺目 → 目中无人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 →铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足
2.先声夺人 → 人神同嫉 → 嫉恶如仇 → 仇人相见，分外眼明 → 明堂正道 → 道德文章
3.先声夺人 → 人离乡贱 → 贱买贵卖 → 卖空买空 → 空空如也
4.先声夺人 → 人中之龙 → 龙凤呈祥 → 祥风时雨 → 雨栋风帘 → 帘窥壁听
5.先声夺人 → 人不为己，天诛地灭 → 灭绝人性 → 性烈如火 → 火冒三尺 → 尺山寸水
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成语解析
【拼音】 xiān shēng duó rén
【解释】 声：声势;夺：动摇;人：人心;先张扬自己的声势以压倒对方。也比喻做事抢先一步。这则成语就是从《军志》里的话转化而来的，表示先造成声势，以破坏敌人的士气。
先声：杂剧第一出里的剧情介绍。如《桃花扇》第一出就有。好的“先声”，使人听後有欲罢不能的效果。
引用《军志》，似乎牵强。
前天所作修正，言犹未尽。今查阅《先声》条：
先声 xiānshēng
指发生于某一重大事件以前的类似的有相同性质的事件。
五四运动是中国新民主主义革命的先声。
可见与杂剧《先声》相吻合，特此补正。
【用法】 连动式;作谓语、定语、状语;含褒义
【示例】 清壮者《扫迷帚》：“我兄负一乡之望，乃上之不能～，阻止设位，攘斥狐仙，力辟谬说。”
【近义】 先发制人、先人一步
【反义词】 任人宰割、受制于人、甘拜下风
【灯 谜】 山间铃响马帮来;
先声夺人(打字一)谜底：仕
成语造句
1) 全兴队没想到对方先声夺人,刚开始就被对方攻进一球。
2) 只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制新的产品新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。
3) 虽然对方先声夺人,但实力不如我们,最后还是我们赢了。
4) 这种欢畅自得的神情往往使他们在听众的意见里先声夺人。
5) 我们既知对方实力，谈判时要先声夺人，掌控优势。
6) 我们实力超出对方甚多，只要稳住阵脚，先声夺人，就会得胜。
7) 这篇新闻显然是在对他的访问作先声夺人的报道。
8) 想不到对方实力如此雄厚，一上来就先声夺人，连续几只安打，得到两分。
9) 刘奋斗首作即先声夺人，一口气捧走纽约tribec先声夺人电影节最佳剧情片及最佳新导演两奖。
10) 球赛才一开始，我队就先声夺人，连连得分，打得对方手忙脚乱。
11) 对手的人工驾驶飞机的科技再一次先声夺人：为减少雷达信号而进行的秘密设计诸如巡航导弹与激光导向的军需品之类的精密性武器，以及一些新型传感器，诸如可透视云层的合成光圈的雷达。
12) 你没看到我带来的大喇叭?临阵一吹，就可以先声夺人，震破敌人的肝胆!
13) 敌我双方实力相当，只有先声夺人，才能稳操胜算。
14) 中国入世：先声夺人港商进军内地电讯及资讯科技市场。
15) 高明呀!先声夺人,压的别人不愿冒险,便可以好整以暇拖时得胜,惠而不费!高明!高明!
篇2： 先声夺人成语接龙
1、【人自为政】
2、【人穷志短】
3、【人心皇皇】
4、【人急计生】
5、【人己一视】
6、【人所共知】
7、【人妖颠倒】
8、【人事不知】
9、【人之常情】
10、【人来客往】
11、【人命关天】
12、【人材出众】
13、【人怨神怒】
14、【人给家足】
15、【人困马乏】
16、【人间地狱】
17、【人足家给】
18、【人急智生】
19、【人死留名】
20、【人涉n否】
21、【人非物是】
22、【人中骐骥】
23、【人多势众】
24、【人多手杂】
25、【人多阙少】
26、【人情之常】
27、【人自为战】
28、【人莫予毒】
29、【人急偎亲】
30、【人荒马乱】
31、【人丁兴旺】
32、【人老珠黄】
33、【人琴两亡】
34、【人海战术】
35、【人才出众】
36、【人模狗样】
37、【人面桃花】
38、【人民城郭】
39、【人我是非】
40、【人才济济】
41、【人不自安】
42、【人定胜天】
篇3： 成语接龙先声夺人
1、【人心皇皇】
2、【人所共知】
3、【人怨神怒】
4、【人不自安】
5、【人急偎亲】
6、【人莫予毒】
7、【人多手杂】
8、【人我是非】
9、【人己一视】
10、【人自为战】
11、【人急智生】
12、【人才出众】
13、【人老珠黄】
14、【人琴两亡】
15、【人多阙少】
16、【人命关天】
17、【人中骐骥】
18、【人模狗样】
19、【人定胜天】
20、【人民城郭】
21、【人材出众】
22、【人海战术】
23、【人事不知】
24、【人急计生】
25、【人妖颠倒】
26、【人荒马乱】
27、【人足家给】
28、【人才济济】
29、【人来客往】
30、【人死留名】
31、【人涉n否】
32、【人面桃花】
33、【人情之常】
34、【人自为政】
35、【人穷志短】
36、【人之常情】
37、【人非物是】
38、【人困马乏】
39、【人丁兴旺】
40、【人给家足】
41、【人多势众】
42、【人间地狱】
篇4：成语接龙
在我小学的六年的时光里，有无数难忘的实践活动，在我记忆的画册里，留下了难以磨灭的痕迹。有开心的，有有趣的，也有难过的，生气的，这些都仿佛是一粒珍珠，一直珍藏着。记忆最深的还是那次成语接龙比赛了。
记得那次，本来下节课是语文课，同学们都做好了准备上语文课，可是语文老师并没有带教材就进来了，大家都感觉十分奇怪，突然老师对我们说：“同学们，这节课我们不上语文课，我们要举行一次成语接龙”同学们一听到老师说的话立马开心起来，教室里咋炸开了锅，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试，我则是立马翻起成语词典，临时抱佛脚。老师让我们静下来，对我们说：“这个比赛是“开火车”来的，一个人说完了，下一个人说，如果轮到你你没有说上来，嘿嘿，就到上面来唱一首歌。这句话就像天打雷劈一样劈中了我，我从小就五音不全，总是唱跑调，万一我没接上那上台唱歌那不是要了我的命吗！！此时我的心“砰，砰，砰”的跳，比考试还紧张。老师想了一会便给我们“出题”了，“成语里有目这个字”。坐在第一排的学习委员立马脱口出“目不转睛”，“一目十行……”同学们一个接着一个也有些人没答上来。终于，到我们一排了，此时我们我感觉我的心每秒都能跳一百下。突然到我了，我突然把想的成语给忘了，大脑一片空白，眼看我就要上去了，突然我一下子就想通了脱口说出“历历在目”。就这样我躲过了一场灾难。
这场比赛给我带来了知识，让我懂了积累的好处，让我受益匪浅。
江苏无锡江阴市长寿中心小学六年级:杨帆
篇5：“成语接龙”
活动年级：二年级
活动内容：收集成语。
活动目标：
1、认识9个生字，会写8个字。
2、能正确、流利地朗读成语，体会其中的韵律感。
3、初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。
教学过程：
1、讲故事：同学们，你们知道哪些成语和成语故事？把喜欢的故事讲给同学听好吗？（学生讲故事）说说从这个故事中你明白了什么？（学生谈感受）许多成语和故事能使我们受到启发，让我们认真读一读吧！
2、说成语：今天，我们做一个有趣的游戏，游戏的名字叫“成语接龙”（首尾相接）快快开动脑筋，想想你知道那些成语。
（每组10人，到前面说成语，说不上来即被淘汰，看谁取得最后胜利）
3、识字：
1）、出示第一组成语，学生自由读，认识生字。
2）、出示“寸、益、彰”三个字，读字音，交流识字方法。
4、以小组为单位，学习二、三组成语。
5、小组派代表汇报学习所得。
6、讲成语故事。
1）、学生自愿交流。
2）、听了故事后你知道了什么？
7、写字：
1）、出示要求会写的8个生字，引导学生观察，说说自己的`发现。
2）、找出自己觉得不好的字，教师范写指导
3）、学生描红，临写，教师巡视指导。
4）、自己评评，看看有哪些进步。
5）、同桌互评，共同进步。
8、练习：
1）、把成语填完整。
（ ）苗（ ）长 （ ）到渠成 （ ）井（ ）天 取（ ）补短
2）、把你收集到的成语写下来，和同学互换。互相读一读，记一记。
9、课外阅读指导。
找成语故事读一读，积累几个你喜欢的成语。
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