人鸦读后感（共19篇）由网友“daheren”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的人鸦读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：人鸦读后感
这学期，我们读了《人鸦》这本书，这本书使我受益匪浅。
这本书主要写了：金发男孩瑞夏德与朗多尔夫互换角色后，初入鸦群一开始就不怎么顺利：瑞夏德碰到了两只乌鸦，一只叫拉尔夫，另一只叫鲁迪，瑞夏德干什么他俩都把他夹在中间，经过短暂的审问后，最终同意瑞夏德留下来。打这以后，瑞夏德渐渐地融入到这个鸦群中，开始慢慢地学习一些有关于乌鸦的日常习惯、知识和飞行花样，以及辨别果子有毒没毒，食物可不可以吃等等。很快成为了鸦群中一只很不错的乌鸦，成为了一只鸦群中不可缺少的乌鸦。然而，在大头领罗高受伤后，他又想尽办法救它，罗高出院后，在助人为乐的过程中瑞夏德许下了变回自己的愿望，在费尽周折后，瑞夏德变回了自己，转变了自己。
读了《人鸦》这本书使我学会了很多，任何事都不是一帆风顺的，任何地方都会有困难和不如意，但只要你自信、坚定、坚持，就没有做不成的事，包括你一生最大的梦想
瑞夏德还是儿童时，整天无所事事，让我感觉他并不是十分负责任。但是，当他融入鸦群之后，有规律的生活，让他一点一点地改变了自己，他变得有责任心，变得机智勇敢，变得坚强，变得善良……他脱胎换骨，成了一个全新的瑞夏德。他为了救罗高，全然不顾自己的安危。如果当初瑞夏德听从罗高吩咐的话，那么他至今还是一只平凡的乌鸦。可是，瑞夏德抓住最后的一线希望，将罗高送进了宠物诊所。“好鸦有好报”，上天没有辜负瑞夏德，最终罗高很平安回来了。此时，瑞夏德在鸦群中有了非凡的地位。我认为瑞夏德最先展现在我们面前的是他的勇气。除了他，还会有谁敢将一只招人讨厌的乌鸦送进宠物诊所呢？除了他谁敢不服从头领的吩咐呢？除了他，谁会在关键时刻去耐心听一只鸽子的唠叨呢？这只充满责任、勇气、恒心的乌鸦，真是一只可爱的乌鸦！“要理解一切重要的事物。”这句话也很重要，因为如果人不能理解重要的事物，这世界将会很无味。例如，我们不去理解他人的想法，就不能成为朋友。一个班级不会相互理解，就会发生许多打架骂人的事，一个家庭不会相互理解，就会失去许多欢乐。因此，理解很重要。
同学们，学会改变自己吧，相信你会变得和瑞夏德一样，自信，勇敢，坚持，负有责任感。
篇2：人鸦读后感
飞上高空，
箭一般俯冲，
天地之间任从容。
用你的翅膀负担起黑夜吧，
你去做乌鸦，
我来当儿童！
――选自《人鸦》
看起来非常可笑――“赫赫，瑞夏德竟然就此变成了一只乌鸦，他的羽毛闪烁着黑色金属般动人的光泽。他不太有把握地抬抬腿，在他身旁的草地上，正坐着一个金黄色头发的自己呢。”男孩瑞夏德在无意间与乌鸦朗多尔夫交换了各自的身份，本以为无忧无虑的他很快发现，无论是谁都有各自不同的责任，每种角色都有各自的烦恼和乐趣，后来他历经艰险，在朋友的帮助下回归自我。
初读《人鸦》，看到还有人喜欢当乌鸦，想想真的可笑。可是――哎，请先别笑！生活中，我们有时也会有像瑞夏德变成乌鸦时的愚蠢。就在昨天，我跟妈妈吵了一架，妈妈让我擦家里的地板，她来洗衣服做饭。我不乐意了，我擦七个房间一个客厅而妈妈只要洗两三件衣服烧几碟菜好了，不公平！妈妈说，我们来换吧，你来洗衣服烧饭，我来擦地板，怎么样？我立刻就答应了。可干着干着就不行了，洗衣服的时候把水溅得到处都是。衣服还没洗呢，人却成了落汤鸡。好不容易把衣服洗好。我抹了一把汗，还要烧饭……烧饭就更讨厌了，一不小心，手中的油撒了一地，害得我在烧菜的同时，擦了地。酱油当醋放，油爆到眼睛里，手被烫了一下。我的天哪！这就是妈妈天天都在干的活吗？我不像瑞夏德吗？
瑞夏德以乌鸦的眼光观察世界，以乌鸦的角度审视人。在读这本书的时候，我也用乌鸦的眼光看到了这个世界――而只有在这个时候，我才发现，想变成乌鸦是多么可笑的念头啊。自从读了《人鸦》以后，我主动开始帮妈妈干活了，因为我像夏瑞德一样懂得了那个道理：无论是谁都有各自不同的责任，每种角色都有各自的责任和乐趣。我知道当妈妈是多么不容易啊，以后要少给她添乱，尽好儿子的责任。
于是，我为瑞夏德，也为自己编了一首新歌：
飞上高空，
箭一般俯冲，
天地之间任从容。
用你的翅膀担负起黑夜吧，
乌鸦，你继续去做乌鸦，
我，继续来当儿童！
篇3：人鸦读后感
《人鸦》，我之前没有读过，只是知道很有名，在彩乌鸦系列里占据着很重要的地位，也几次和这本书的名师公开课擦肩而过，因此《人鸦》到底讲了什么，一周前我还完全不知道。马上要和老师们做这本书的讨论与分享了，临阵磨枪，快速读完第一遍后，我搜索了一些网络信息，发现网络上针对这本书的资讯，大多与这些关键词有关，“成长”、“责任”、“担当”、“助人为乐”，另外内容上除了一些与这些关键词相关的简单课程设计教案之外，就是一些孩子们的读后感，读后感也大多写的极其让人失望，什么我们要向人鸦瑞夏德学习，瑞夏德的成长让人感动等等，我一点都不相信这是孩子们真正阅读这本书的心声。
我又读了第二遍和第三遍，顺便根据自己的阅读习惯，一边重复读，一边做笔记和记录。正如这次和我一起做教师培训的王金霞老师（彩虹花讲师团的讲师，我的搭档）所言，读了这本书，其实内心会有那么一些不舒服，到底是什么东西让读者会有这种感触？这是我想在分享过程中与老师们一起挖掘的东西。
第一个问题：《人鸦》这本书，请问老师们读了几遍？一遍。所有老师们的回复都是一遍。
第二个问题：请用一句话简单总结《人鸦》是一个有关什么的故事。
活动结束后才发现，那天忘记提醒老师们了，这个问题并不适用小学生。根据老师们的回应，我们大体做了这些关键词的汇总：成长、自由、勇敢、有担当、助人为乐……其中“成长”占据很大比重，绝大部分的老师们都认为这是一本有关成长的儿童小说。
第三个问题：主角瑞夏德的成长，他的成长体现在哪里？
瑞夏德由一个不爱学习、不喜欢在家里的孩子，变成了一个后面不讨厌学校、主动回家的孩子。瑞夏德由一个向往自由、没有担当的孩子，变成了一个勇敢的、有担当的孩子。瑞夏德由一个不爱帮助别人，变成了一个助人为乐的孩子。读后感・总之，瑞夏德成长前有这些特点：不爱学习、不够勇敢、孤僻（没有朋友）、可能讨厌家长的唠叨……这么看，《人鸦》里的主人公还真是一个需要成长的孩子呢。果真是这样吗？
第四个问题：老师们对于这本书有什么疑问或者困惑吗？
没有。没有一位老师有问题。为了避免冷场，我中间做了一些其他问题的讨论，但每次都会回归到疑问和困惑上，老师们还是表示没有问题。见我反复这么询问，其中一位老师说，从来没给孩子们讲过文字书，不知道怎么开始，也感觉找不到问题。
这时终于有一位老师举手问了一个问题，“高原神秘夜这一章对于整本书有什么作用？好像没这一章也没什么问题嘛？”
是呀，为什么作者要写这一章呢？我附和着提问，没有人回答。讨论又要陷入冷场。这时只有请我的搭档-王金霞老师表达一些她的看法了，那位老师的疑问就暂且留在了大家的心里。王金霞老师谈到了她读完这本书的感受，不是非常的舒服。整本书里动物们对人类的评价，大多是愚蠢的、笨的，人类对动物也不是很友善。朗多尔夫这个角色无论是人还是鸦，文中都是动物的“它”做指称，而瑞夏德则一直是男人的“他”做指称，作者这么写有什么意图吗？彩乌鸦的故事在整本书里有什么意义？
王老师分享完毕后我们开始分组，十几位老师刚好可以两组，我和王老师各一组，继续梳理故事内容，寻找故事中的疑问和困惑，最终目的是落地到孩子们的阅读课，要和孩子们谈什么。
篇4：人鸦读后感
一本薄薄的书，一个多小时就读完了，这就是奥地利女作家艾迪特。施莱伯尔―维克写的《人鸦》，合上书，感觉作者写的很好。写出了儿童的心声。把握住了儿童的心理、语言、行为的描写。我最感兴趣是男孩变成乌鸦后的奇遇。
“咱们交换一下，你当乌鸦，我当儿童。”当那只乌鸦对男孩说这句话时，我一下子就感到很稀奇。男孩是否真的想当乌鸦他们之间一问一答，语言很幽默，当乌鸦就可以不用做算术题，可以飞，这对大多儿童还是具有很大吸引力的。变乌鸦的过程也是很简单，我读到这里，也把那几句咒语读几遍，看看自己是否也能变成乌鸦。
作者幽默的语言随处可见。例如这句话“静悄悄者活得长！”我就很喜欢。
变成乌鸦的瑞夏德被两只乌鸦挟持到乌鸦群，却因为他没什么特长不被喜欢。当读到乌鸦的头领摇头说：“这里容不下我行我素的乌鸦！你需要群体，群体也需要你！”这些话看似简单，读着，就能体会到一些深奥的哲理被作者以浅显的语言表达出来。团结不仅仅是人类需要的一种品德，在乌鸦群中，这也十分重要。
“人鸦”瑞夏德继续在思考，自己以前是人，现在是一只乌鸦，他不断对比做男孩与做乌鸦的差别，时时怀念自己的家。
有一次乌鸦群被稻草人吓得不敢降落找食吃，瑞夏德知道那是农夫用来吓唬鸟儿们的稻草人，就勇敢地降落在稻草人肩膀上，这种行为表明他的内心还是一个男孩。
瑞夏德想保住他的记忆力，实际上是想记住那句咒语，好让自己能变回到男孩。当他找到鲁娜，说明自己的来意，鲁娜教他的办法是如何提高记忆力，并非我原先预测的，能帮助瑞夏德变回男孩子。
uFo真的来到了，瑞夏德看到的是奇怪的“鸟人”，这些“鸟人”对于人类的评价真的很到位，如：人类只不过找到了大秘密中的小部分，称为发明，他们的知识少得可怜，……胡乱发明，只会带来危险！“我为作者前瞻性的预言感到震惊，现在日本的核威胁，真的为人类的将来感到害怕。瑞夏德问的问题：”变回人能做什么呢“一个人，加上一个人，再加上一个人，谁改变了自己，谁就改变了世界！”这些哲理，如果单调地说教，谁也不喜欢听，单作者把它与uFo结合起来，小孩子们就再无形中接受了这些观点。
故事的高―潮是乌鸦群里的头领罗高被人类猎手打伤时，瑞夏德勇敢地表现，让我们感到更加喜爱。更惊奇地是他想法设法去找宠物医生，治疗罗高的伤。没见到罗高回来，乌鸦群以为瑞夏德背叛了他们，瑞夏德只好逃亡，等待罗高恢复健康。瑞夏德做记号等待罗高，最后用事实说明自己的清白，最终赢得了信任。
瑞夏德（现在的乌鸦）已经成长为勇敢的乌鸦，也是勇敢的男孩。当他从狐狸手底下救起小矮人，这可是孩子们最喜欢的童话里的小矮人，这次经历，让瑞夏德懂得了关于友谊的真谛：“友谊之火是不会烧伤手的！”
最后瑞夏德决定变回人，头领罗高指点他去找拉姆赛斯，一只白乌鸦。瑞夏德又费劲周折，忘记恐惧，抓住机遇，终于在白乌鸦的帮助下，凭借一根白色羽毛，背诵了那段咒语后，瑞夏德终于变回了男孩。
合上书，我感觉很轻松，小时候、成长中的种种乐趣浮现在眼前。本书将人与乌鸦，乌鸦与人；人变成了乌鸦，乌鸦变成了人后的思想改变，思想的进步。这些角色的变换，有磨难，有冒险，有幻想，把孩子们最关心的一些话题给予解答。
读着这本书，我的心又回到童年。也许夜里我就会长满羽毛，变成一只像瑞夏德一样的勇敢的乌鸦，找回童年的梦想。
篇5：《人鸦》读后感
今天，看了一本书，叫《人鸦》，书的大概是这样的：
有个男孩叫瑞夏德，在树下遇见了一个乌鸦，叫朗尔多夫，想要和瑞夏德互换身份，瑞夏德同意了。于是朗尔多夫念了一段咒语，两人便互换了身份，朗尔多夫变成了瑞夏德，而瑞夏德变成了朗尔多夫。然后变成人的朗尔多夫跑去吃饭了，变成乌鸦的瑞夏德飞到了一棵树上，这时两只乌鸦飞了过来，夹着瑞夏德飞往了一个鸦群……自从瑞夏德当上了讲故事能手这个称号时，他在族群里的地位完全改变了，同时，他也是辨别稻草人的专家，族里的.乌鸦吃种子时都要靠他看稻草人是真是假。经过几个月的时间，他知道了许多鲜为人知的事情，如各种各样的小矮人，操纵时间机器的鸟人……后来，瑞夏德在白乌鸦的帮助下，瑞夏德又变成了人！
我觉得这本书里，主人公瑞夏德很善良，因为他在族长被人用枪打中翅膀时，是“它”叫医生在七天后治疗完毕，在蝴蝶被蜘蛛网缠住后，还是“它”弄破了蜘蛛网，解救了蝴蝶，在小鸟掉下窝时，又是“它”把小鸟带回了窝……
它教给了我们很多道理：它让我们懂得你改变不了环境和麻烦的事情，但你可以改变自己；什么事都不是顺利的，但都有走向成功的道路；你需要一个群体，一个群体也需要你，最让我佩服的是瑞夏德那勇于付出・助人为乐・团结互助的精神！
篇6：《人鸦》读后感
我读了《人鸦》这本有趣的童话小说，今天，我就把这本有趣的童话小说，写给大家看看吧！
这本书里面的主人公是一个叫瑞夏德的小学生，他长着一头金发，鼻子上有几粒雀斑，与他的年龄相比，他的个子稍微矮了一点点，然后他就遇见了一只老大的乌鸦，那只老大的乌鸦想和瑞夏德交换一下自己的身份，那只乌鸦来做儿童，瑞夏德来做乌鸦。瑞夏德就同意了，于是，那只老大的乌鸦就和瑞夏德交换了一下身份，那只老大的乌鸦还告诉他要是他遇到了麻烦，就去找露娜，并说是朗多尔夫叫他来的，瑞夏德点了点头，就飞向湛蓝的天空。最后，他认识了罗高首领和他的队员们，从此，瑞夏德加入了他们的团队兵和他们成为了最最要好的好朋友，虽然，他们也会闹些小矛盾，但是，他们仍然会继续的去做最要好的好朋友们，最后，有很多人都知道了瑞夏德的身世，甚至还有的人觉得瑞夏德是一只有魔法的小黑乌鸦呢！这让瑞夏德觉得很骄傲、很自豪。
时间就像一匹骏马在快速的奔跑着，很快，又一段时间过去了，瑞夏德开始厌烦这种生活了，他想在最想干的事情就是离开这种乌鸦的生活，继续过他的儿童生活，这就是他现在最最想干的事情，于是，瑞夏德就去找朗多尔夫，那只老大乌鸦，可是他不同意，他再次请求，朗多尔夫终于同意了，于是，又变回了儿童。
这个故事告诉我们，人生中没有一帆风顺，人生就像是一条小船，在波涛汹涌的海浪中行驶着，因此，我们一定要学会坚强地面对困难，勇往直前。
篇7：《人鸦》读后感
人鸦人鸦，顾名思义，人和乌鸦。但是，人和小小的乌鸦又会发生什么事呢？
原来，人是指一个梦想飞翔的小孩，乌鸦是一个叫朗多尔夫的笨乌鸦。他们两，交换了身份！
硕大的乌鸦念动咒语，满头金发，一鼻头雀斑的小男孩，瑞夏德，身子一抖，竟变成了乌鸦。作为鸦中的人，人中的鸦，人鸦不断变化，视角观察世界，再经历无数次冒险之后，瑞夏德又走上了一条回归自我的道路。
瑞夏德从小有自己的梦想，但是在实现以后，差一点迷失了前进的方向，迷失了自我，其实我们也一样，有自己的相当的职业，但是，也会有困难，在太大的困难面前，我们会不择手段，从而迷失了方向，让我们离目标更远。
记得有一次，我在周五写作业，父母都不在家，我特别想玩，但是又不能让爸爸不高兴（我爸爸晚上回家），于是，我想了一个“万全之策”――把作业糊出来。结果可想而知――把作业重新订正一遍，结果少了更多玩的时间，唉，真可惜呀！
如果让如来佛像这样，迟早会成为阶下囚。
做自己，会得到应有的永久回报，不择手段，只是会有短暂的幸福，很块会更痛苦。
大家努力作自己的本分，但是，千万别自私。
篇8：《人鸦》读后感
“飞上高空，箭一般的俯冲，天地之间任从容，人鸦读后感。用你的翅膀担负起黑夜吧，你来当乌鸦，我来当儿童。”
当乌鸦朗多尔夫念动咒语，满头金发、一鼻头雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖变成了一只乌黑色羽毛的乌鸦。
终于变成乌鸦的瑞夏德非常高兴，他不用再听妈妈的唠叨，不用再去上学，不用再去学习那令他讨厌的数学，他可以自由自在、开开心心的飞翔。哎呀！那该是多美的事呀！看到这儿我不禁想起我小时候，姥姥牵我的手送我去幼儿园，我看到树枝上的小鸟那么自由自在，我就说:“小鸟多好呀！不用去上学。”
事情并没有我预想的那么好，也没有瑞夏德想象的那么好。当他刚刚落在枝头上时，乌鸦拉尔夫和鲁迪就限制他的自由，迫不得已他来到鸦群，这才知道每一只乌鸦都必须承担一项义务，“鸦群里不容我行我素的乌鸦，你需要群体，群体也需要你。”
乌鸦瑞夏德努力找自己的强项，好让自己在鸦群里立足。他通过自编故事吸引了大家的注意，他辨别田地里的稻草人帮大家解除饥饿，读后感《人鸦读后感》。他慢慢地学习一些有关于乌鸦的飞行知识，很快成为了鸦群中一只很不错的乌鸦。
有一次，猎人把队长罗高打成了重伤，是夏瑞德冒着生命危险用树叶把罗高掩盖起来，又去找兽医给罗高治疗。做了乌鸦的夏瑞德是多么的勇敢啊！经过七天的治疗，罗高恢复了健康，瑞夏德助人为乐的精神得到了罗高和乌鸦长老们的信任。
作为鸦中的人，人中的鸦，瑞夏德他还常帮助小动物，经历过几次冒险之后，唤醒了瑞夏德变回人的想法。他通过罗高找到白乌鸦，白乌鸦给了他魔法羽毛，他用白羽毛碰了朗多尔夫后，念了一遍咒语又变回了自己。
我读完这本书明白了，不论是人还是动物有自己的责任和义务，不应该只看表面。任何事都不是一帆风顺，任何地方都会有困难还不如意，只要你坚定信心，就没有做不成的事，包括你的理想。
篇9：《人鸦》读后感
今日艳阳高照，我还在那样的气温下读过一本十分趣味而又十分有教实际意义的书。它使我感触颇深。
当我们在看这本书的情况下，一看上边清楚地写着：人鸦。这一眼使我十分诧异也十分好奇心。这本书居然叫人鸦，是否会是他也是人也是乌鸦呢？是否会他既能够变为人还可以变为乌鸦呢？他是乌鸦和人双向生命的化身为吗？他一生出来就既长的像乌鸦又有点像人吗？不计其数的疑问猛然一起涌进的人的大脑。然后，我也带著这种千奇百怪的难题进入了这本书的黄金屋，期待在这儿能寻找到我所必须的回答。
总算，我赶到了这本书的全球，这本书的黄金屋。
一开始，它就告知了我所必须的回答，也用那一个回答解除了我脑子里全部的疑团。原来是因为有一只全称朗多尔乎的秃鹫对这本书的主人公一位法国的男孩儿瑞夏德讲过一段古怪的符咒，之后男孩儿瑞夏德就变成了一只能飞的秃鹫。原先，她们2个换了真实身份。
这本书重要描述的是一个很一般的日常生活，法国男孩儿瑞夏德独自一人坐下来榛子树树林旁的草坪上心神不安，一只叫朗多尔夫的秃鹫飞落在他身旁，顶呱呱地对他说：我就是你，你就是我！接着它坚起翎毛，站着不动转了三圈，念了一段诗一般的符咒：飞上高空，箭一般下击暴流，天地间任从容。用你的羽翼压力起夜晚吧，你来做乌鸦，我当少年儿童！吼吼吼，瑞夏德竟然此后变成了一只秃鹫，他的翎毛闪烁着轻金属般美丽动人的光滑度。做为鸦中的人、人群中的鸦，人鸦持续转换角度观查全球，在历经一次次的探险以后，他又踏入了一条重归自身的路面。
这本书使我懂得了一个刻骨铭心的大道理：学习培训主人翁的英勇与顽强，永不磨灭的精神实质！
篇10：《人鸦》读后感
《人鸦》这本书讲了一个叫瑞夏德的小男孩和一个乌鸦变换了角色，然后又被保安乌鸦拉尔夫和鲁迪带到了罗高的鸦群。鸦群里的乌鸦有的会站岗放哨，有的会寻找食物，有的善观星相，瑞夏德因为会编故事和叠纸飞机，他给大家讲了一个当乌鸦还是彩色羽毛时代的故事，被罗高评为故事能手。所以，不论是在人类还是在动物界都要有些本领，这样才能有他施展的空间，才能被大家接受。
瑞夏德在鸦群了解了一些人类的事情，比如，通过鸦群口中的“智慧者”----“UFO”了解到人类又给地球带来了新的危险，天空中出现了有毒气团，这些气团是致命的。所以外星人劝告他们不要按照以前的路线迁徙，从这里瑞夏德又了解到人类给禽类带来得危害是多么大。
它们捕食时，大头领罗高被枪弹打中，瑞夏德用聪明才智叫来了宠物医生，给了罗高很好的治疗，七天后罗高恢复了健康，回到了快乐的鸦群。他们还从狡猾的狐狸手里救回了小矮人，并参加了他们举行的宴会。从此以后瑞夏德的地位也因此提高，受到大家的尊敬。所以要做一些力所能及的事情，有付出就有回报，不能只去索龋，从瑞夏德的经历中我懂得了，人类有人类的责任，动物有动物的责任，我们作为学生的责任就是要认真学习，不要因为学习辛苦而躲避责任。我会勇于承担我的责任的，做一个对社会有用的人。
篇11：《人鸦》读后感
我看了一本很有趣的书，名字叫《人鸦》。
飞上天空，箭一般俯冲，天地之间任从容。用你的翅膀担负起黑夜吧，你去做乌鸦，我来当儿童！ 硕大的乌鸦念动这首古怪的咒语，竟把满头金发，一鼻头雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖变成了乌鸦。于是，奇妙的故事开始了。
瑞夏德和乌鸦变换了角色后，又被保安乌鸦拉尔夫和鲁迪带到了罗高的鸦群。鸦群里的乌鸦有的会站岗放哨，有的会寻找食物，有的善观星相，瑞夏德会编故事和叠纸飞机，他给大家讲了一个当乌鸦还是彩色羽毛时代的故事，被罗高评为故事能手。所以，不论是在人类还是在动物界都要有些本领，这样才能有他施展的空间，才能被大家接受。
瑞夏德在鸦群了解了一些人类的事情，比如，通过鸦群口中的智慧者----ufo了解到人类又给地球带来了新的危险，天空中出现了有毒气团，这些气团是致命的。所以外星人劝告他们不要按照以前的路线迁徙，从这里瑞夏德又了解到人类给禽类带来得危害是多么大。
它们捕食时，大头领罗高被枪弹打中，瑞夏德用聪明才智叫来了宠物医生，给了罗高很好的治疗，七天后罗高恢复了健康，回到了快乐的鸦群。他们还从狡猾的狐狸手里救回了小矮人，并参加了他们举行的宴会。从此以后瑞夏德的地位也因此提高，受到大家的尊敬。所以要做一些力所能及的事情，有付出就有回报，不能只去索取。
从瑞夏德的经历中我懂得了，人类有人类的责任，动物有动物的责任，我们作为学生的责任就是要认真学习，不要因为学习辛苦而躲避责任。我会勇于承担我的责任的，做一个对社会有用的人。
篇12：《人鸦》读后感
暑假的第二个礼拜，我读完了埃迪特。施莱伯尔――维克的《人鸦》。这个故事的主要内容是：硕大的乌鸦念动咒语，满头金发、一鼻头雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟变成了乌鸦。作为乌鸦中的人、人中的鸦，人鸦不断变换视角观察世界，在经历无数次的冒险之后，他又走上了一条回归自我的道路……
这本书一共有九章，我最喜欢第四章彩乌鸦的传奇，这章里瑞夏德讲的故事非常引人深思，说的是因为一个雪人问了彩乌鸦们一个问题，所以乌鸦们都起了争质，突然有一天下起了一阵黑色的大雨把所有乌鸦都变成了黑色的了，就只有一只乌鸦幸免于难，因为它正好出去渡假了。我喜欢这一章，是因为这个小故事告诉了我，每个人都是有优点的，大家要学会互相欣赏和赞扬别人。
看完了小主人公瑞夏德的经历后，让我深刻明白了一个道理，那就是不管是什么东西，人也好，动物也好。要生存，要有收获，就必须付出努力，才会得到回报。
篇13：《人鸦》读后感
人鸦是什么？是人还是鸦？是人的身子乌鸦的腿？还是人变的乌鸦？很多同学都会问这样的问题，人鸦就是一个人变成的乌鸦。
乌鸦中的越境飞行者朗多尔夫和男孩子夏瑞德互换了身份。夏瑞德开始自己的乌鸦之旅，在身为乌鸦的过程中它经历了灾难、冒险和许多磨难之后他发现了做乌鸦的好处和坏处，它十分犹豫他不知道是回去还是不回去，但是最后还是踏上了回归自我的道路。
人鸦是一只善于讲故事的乌鸦也是一个喜欢写作文的人，我喜欢这样的乌鸦、这样的人、这样的故事。
《人鸦》这本书里主要讲的是一个叫瑞夏德的小男孩。他为了不学习让那只乌鸦念咒语互相交换。
当然，在他当乌鸦时也遇到了很多的麻烦。比如：乌鸦的咒语只有三个月，瑞夏德没法一直记得那个咒语。于是他就去找鲁娜，鲁娜也教了瑞夏德一个咒语让他把记忆力藏在云朵里。可是瑞夏德觉的不太合适，就没有按鲁娜的去办，而还是按自己的办法每天读上一遍，果然这个办法很有效。
在最后，夏瑞德看到和自己长的一模一样的人就飞下去问：“你最近还好吗？”那个人说：“一点也不好！我想换回来。”瑞夏德不同意但是最后他还是变成了人。
我觉的瑞夏德会是一个善良，热爱帮助别人的好人，还会是一个好学生！
《人鸦》这本书里的人物，我最喜欢的就是瑞夏德。因为遇到困难他都会动脑思考，解决问题。
这本书主要写了一个小男孩和一只乌鸦互换了身份。然后变成乌鸦的小男孩遇到了很多事情，他都会解决。后来小男孩去找乌鸦互换过来。可是乌鸦却找了很多理由都不愿意换过来。最后再朋友白乌鸦拉姆赛斯的帮助下最后交换成功了。
通过这本书，我明白了一个道理。做事要有自信心，不要半途而费。夏瑞德是一个有自信心的人。我要向他学习。
《人鸦》是一本很不错的书，主要讲的是一个男孩叫瑞夏德，让他变成乌鸦的那只乌鸦叫朗尔多夫，他念的一句咒语让瑞夏德变成了一只乌鸦，乌鸦他和一只叫罗高带领的鸭群一起飞了一段时间后，他决定要变回人，他离开鸭群后遇到了一只白乌鸦，那只乌鸦给了他一根羽毛，让他把那根羽毛碰到让他变成乌鸦的那只乌鸦，然后再练那句咒语他就能变回人。
这本书写得很好，非常有趣，最吸引我的地方就是遇到白乌鸦的那一段，白乌鸦是一只聪明，奇特，乐于助人的乌鸦。
瑞夏德是一个非常不错的男孩，我非常喜欢他，以后我要多读一些儿童小说，增强自己的阅读能力。
今天，我读了《人鸦》这本书，从中我有很大的感受。
《人鸦》讲述一个很普通的日子，德国男孩瑞夏德独自坐在榛子树树丛旁的草地上胡思乱想，一只叫朗多尔夫的乌鸦飞落在他身旁，呱呱地对他说：“我就是你，你就是我！”然后它竖起羽毛，原地转了三圈，念了一段诗一般的咒语：“飞上高空，箭一般俯冲，天地之间任从容。用你的翅膀负担起黑夜吧，你去做乌鸦，我来当儿童！”呵呵，瑞夏德竟然就此变成了一只乌鸦，他的羽毛闪烁着黑色金属般动人的光泽。作为鸦中的人、人中的鸦，人鸦不断变换视角观察世界，在经历无数次的冒险之后，他又走上了一条回归自我的道路。
这本书告诉我们，我们是生活在一个团体里的大家庭，任何事都要听从集体的安排，不要擅自形式。只有这样，我们的道路才会越来越广。
篇14：《人鸦》读后感
我曾经看过一本书，至今我记忆犹新，这本书的名字叫作《人鸦》，这本是的作者是奥地利大名鼎鼎儿童文学女作家埃迪特施莱伯尔维克，她是彩乌鸦系列的作者。你们一定很好奇吧！有的人可能会想为什么会有人鸦？有的人还会想人就是人、乌鸦就是乌鸦，怎么可能会有人鸦呢？这就是这本书引人入胜的地方。
这本书讲的是：一只乌鸦跟一个不经思考的小孩子用古怪的咒语交换了身份，小孩子变成了乌鸦，乌鸦变成了小孩子，小孩子叫做人鸦，在鸦群里面的地位很差，也经历了千辛万苦，最后终于他领悟到回归自我的道理。
读完这本书让我明白了一个道理：做事情要认真思考，回归自我。书中的小孩瑞夏德因为不想学习，不想做作业，觉得做儿童很烦，所以想变成乌鸦，但是瑞夏德没有思考过当了乌鸦以后将会遇到哪些困难和危险，当刚变成乌鸦的时候，他觉得很新鲜，很快，他发现一系列的问题接踵而来，他觉得飞行很累，很困难，因为飞行得太慢老是拖鸦群的后腿，遭到鸦群的责怪，还要遭到猎人的捕杀，鸦群还误会他伤害罗高首领，差点被杀死，瑞夏德很想变回自己，可是乌鸦却不肯跟他换回身份，在白乌鸦的帮助下，瑞夏德终于变回了自己，恢复了自信。
在现实生活中，我也会有过不做自己的想法，看到别人的成绩很优秀的时候，我也曾经想过能够变成他，但是我却没想到过，别人付出的努力比我多得多。
当妈妈骂我的时候，别人欺负我的时候，不想做功课的时候，上课不想听讲的时候，我很想变成一只小飞虫，自由自在地在天空飞翔，不用上课听讲，更不用做功课，也不用被妈妈批评。可是看了这本书之后，我才想到如果我真变成了小飞虫，也许我早就被大鸟吃了，或是被人拍死了，怎么能像现在那样快乐呢？
这本书让我懂得了遇到问题不要逃避，相信自己，要勇于面对，只要不放弃，什么困难都闯得过，俗话说“世上无难事，只怕有心人。”
篇15：人鸦读后感
这本书是彩乌鸦系列的代表作，它讲述了一个男孩为了逃避学习，跟乌鸦作了一个角色呼唤。乌鸦念了一个咒语，他变成了乌鸦，乌鸦变成了人。他拍拍翅膀，来到了鸦群。在鸦群生活让他明白乌鸦也是会遇到困难的，他还利用人的智慧救了同伴，在鸦群里人人都喜欢他。
过了几天，他开始想爸爸妈妈了。还感受到离开家人的痛苦，朋友们的友谊、关心是多么的让人温暖。他想的乌鸦换回来，可是乌鸦却不同意。变成人的乌鸦在他家过得很开心，不用找东西吃，也没有天敌。终于在白乌鸦的帮助下，他变回了原状。
从这本书里我明白了一个道理，任何事情都不是一帆风顺的，任何地方都有困难和不如意，要学习主人公不怕苦，不离不弃的精神。
篇16：人鸦读后感
前几天，我读了一本非常有趣的书―《人鸦》。
一个名叫瑞夏德的小男孩在树下乘凉，来了一只乌鸦，这只乌鸦念了一段咒语，小男孩就和乌鸦互换了角色，小男孩变成了乌鸦。初入鸦群的虽然生活丰富多彩，不用算术，但要自己找东西吃。瑞夏德还认识了许多朋友，它们快乐地生活在一起。它们中间也发生了许多事情，瑞夏德找来医生为头领治病，从狡猾的狐狸手中救出了小矮人，还发现了uFo。但是，他还是想要变回自己。经过努力，瑞夏德终于找到了乌鸦，帮他恢复了人形。
这本书告诉我们，紧致困难的时候不能放弃。“山重水复疑无路，柳岸花明又一村。”只要坚持努力，整改一定会向好处发展！
篇17：《人鸦》读后感
平时没事的时候我很喜欢看书，因为书中有许多有趣的故事，还会告诉我不知道的知识和道理。最近我看了一本有趣的书，名字叫《人鸦》。
“飞上天空，箭一般俯冲，天地之间任从容。用你的翅膀担负起黑夜吧，你去做乌鸦，我来当儿童！”念动这首古怪的咒语，竟把满头金发，一鼻头雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖变成了乌鸦。奇妙的故事也就此开始了。
瑞夏德和乌鸦变换了角色后，又被保安乌鸦拉尔夫和鲁迪带到了罗高的鸦群。鸦群里的乌鸦有的会站岗放哨，有的会寻找食物，有的善观星相，瑞夏德会编故事和叠纸飞机，他给大家讲了一个当乌鸦还是彩色羽毛时代的故事，被罗高评为故事能手。所以，不论是在人类还是在动物界都要有一些本领，这样才能有他施展的空间，才能被大家认可。
它们捕食时，大头领罗高被枪弹打中，瑞夏德用聪明才智叫来了宠物医生，罗高得到了很好的治疗，七天后罗高又恢复了健康，回到了快乐的鸦群。他们还从狡猾的狐狸手里救回了小矮人，并参加了他们举行的宴会。从此以后瑞夏德的地位也提高了很多，受到了大家的敬重。所以要做乐于助人的事情，有付出就有回报，不能只去索取。
从这本书中，我明白了很多道理：任何事都不是一帆风顺的，任何地方都会有挫折和磨难，我们要学习瑞夏德那种不怕吃苦，不离不弃的精神。只要你自信、坚强、坚持，就没有做不成的事，包括实现自己的人生梦想。
我读完了这本书，觉得这是一本好书，很值得一读。
篇18：《人鸦》读后感
这一星期，我看了一本很有趣的书――《人鸦》。这本书我看了一遍又一遍，每一次都给我留下了深深的沉思和心灵的撞击。
这本书讲述了满头金发、一鼻头雀斑的小男孩瑞夏德因为不情愿当一名学生，逃避繁重的作业以及复杂的数学的学习，向往无拘无束的、自由自在的惬意的日子，而和硕大的、墨黑墨黑的乌鸦郎多尔夫互换了角色，瑞夏德变成了乌鸦朗多尔夫，乌鸦朗多尔夫变成了瑞夏德。瑞夏德变成了乌鸦后，经历了无数次的冒险和经历。为了得到鸦群的尊重，瑞夏德编故事给鸦群听；为了得到鸦群的信任，不顾危险为罗高请来医生；为了适应鸦群的生活，刻苦练习飞翔的技巧……等等着一切，让我明白了不管是做人还是做乌鸦，都要不断的学习本领，面对困难都应该勇敢的面对。我要学习夏瑞德之所以能够很快的适应在新环境生存的能力，都是因为自己在做学生时语文成绩优秀的原因，因此在鸦群中才能施展自己的才华，从而使自己的本领赢得大家的尊重和信任。
在读者书中，我好像也和夏瑞德一样，经历了鸦群生活的点点滴滴，比如从鸦群口中的“智慧者”――ufo了解了人类给地球带来了许多心的危险，如空中出现的毒气团，知道了所谓人类的“发明和创造”，都还是在没有对掌握的知识融汇贯通的胡乱发明，还有人类无休止的残杀动物，在无形中破坏了食物链，这些都让我陷入了沉思。我们人类为什么这么残忍，动物和我们一样，也有生命，我们都同在地球上身生活，为什么不能和睦、友好的在地球上生活呢？素不知，我们人类在扼杀了他们生命的同时也在毁灭自己。
“人类常说时光在流逝，那是不对的，时光是恒定不变的，不是时间在运动，而是我们在时间里运动”鸟人的解释的时间我虽然不是很懂，但我也很憧憬能够坐上时间的飞船，穿越到恐龙时代，研究恐龙灭绝的真实原因。坐上时间的飞船，穿越到未来，不再让我们人类盲目的创造和发明。而现在，我要珍惜做学生时期的时间，尽学生应该尽的责任和义务，刻苦学习，认真专研，争取长大后成为祖国的栋梁之才，为祖国做出无限的贡献。
篇19：《人鸦》读后感
今天，春风拂面，柳枝飘荡，我带着快乐无比的心情读完了人鸦。
《人鸦》讲了一件神奇的事。一个小男孩，被硕大的乌鸦施了咒语变成了乌鸦。但是他并不知道变成一只乌鸦的辛苦。他每天要寻找食物充饥，飞到哪里就休息到哪里，很不习惯这种生活。后来，他渐渐喜欢当乌鸦了，但当他遇到UFO等奇遇时，他为自己是只乌鸦而感到很烦闷。他要变回自己，变回自己除了用咒语外还要用一件事，可是他忘记了。有只机智的白乌鸦知道了这件事，就把这件事告诉了他，他又重新变回了自己。
这个故事让我明白了一个道理，人和动物是不能交换的要不然都不适应，还是做人最好。因为人很聪明，能研制UFO，能探索奥秘，人还有语言，可以在一起交流。
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