2年级读后感

时间:2022-08-30 08:00:03 读后感 收藏本文 下载本文

2年级读后感(共14篇)由网友“kiakiakiakia”投稿提供,以下是小编为大家整理后的2年级读后感,欢迎阅读与收藏。

2年级读后感

篇1:2年级读后感

最近,我读了一篇故事名字叫《蚂蚁和蝈蝈》。里面讲了蚂蚁和蝈蝈的故事。夏季到了,蚂蚁辛苦的储存着粮食,可蝈蝈在悠闲的唱歌。冬天到了,蚂蚁享受着粮食,蝈蝈就被冻死啦。

从这个故事里我发现蚂蚁有长远的打算,为冬天着想,而蝈蝈只顾眼前利益,没有长远打算。

从这篇故事让我想到我和父母,我像蚂蚁,现在储存知识,到考试的时候就享受着知识。还有爸爸妈妈,他们也像蚂蚁用小时候的知识,给我创造现在幸福的生活。

总之,我从这篇故事里读到了很多有用的东西。

篇2:弟子规2年级读后感

弟子规2年级读后感

《弟子规》这本书让我懂得了许多道理。其中,让我印象最深刻的还是这十二个字:路遇长,疾趋揖,长无言,退恭立这四句,这四句话的意思是:当你在路上遇到长辈时,要马上向长辈打招呼、敬礼。当你要向长辈问问题,但长辈正在跟别人讲话或思考等时候,我们就要在旁边等待。这四句话也让我改变了许多。以前,我要问老师一个问题,当时,老师正在和其他老师讲话,我总会叫道:“老师老师!”直到老师听到为止。但现在我不会这样了,比如:当我要去找王老师问问题的时候,老师正在和家长讲话,我就在旁边慢慢的`等待着老师。

《弟子规》好似是一块魔镜,找出了我自生的缺点。

篇3:小学2年级读后感

《安徒生童话》读后感

白雪公主是个美丽善良的公主,恶毒的王后知道白雪公主比她美之后,就一心想害死白雪公主,几次设计都差点使白雪公主丧命,好心的小矮人救了白雪公主,并收留了白雪公主。最后有一位王子把白雪公主娶走了。王后知道白雪公主没有死,自己被气死了。

恶毒的王后之所以会这么恶毒是因为她太嫉妒白雪公主的漂亮,其实她也很漂亮,她不知道美丽不一定要看外表,心灵美才是真正的美。一个人无论她怎么漂亮,如果她的心灵是丑恶的,我们怎么会觉得她美呢?相反,我们觉得这样的人很丑,很丑!

好人会有好报,坏人有坏报,美丽不一定要看外表,心灵美才是真正的美。

篇4:2年级三字经读后感300字

《三字经》中蕴含着古代人民的智慧,它让后人感悟做人的道理。

《三字经》中有这样的诗句:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”意思很清楚,一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错,什么是合适什么是不合适。而“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:孩子小时应特别注重三个方面的学习:亲近良师、亲近益友,要学习礼貌懂规矩。日记大全

《三字经》中还有有一句话:“人之初,性本善,性相近,习相远。”这句话的意思是:人一生下来的时候本性都是好的,只是由于后天的成长过程中,学习环境和生活环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。作文网 小

《三字经》教育我们在学习和生活中要养成优良的品质,努力学习科学文化知识,长大才会成为对社会有用的人才,才能把祖国建设的更加富强。

《三字经》让我们明白做人的道理、学习的重要!

篇5:2年级三字经读后感300字

在我呀呀学语的.时候,妈妈就经常背诵《三字经》给我听,它是我接触我最早的经典诵读书。

一开始,妈妈只要有空就在我身边背:“人之初,性本善,性相近,习相远……”,并没要求我也跟着学,后来听的多了,我也就慢慢会背了,从一开始只能背“人之初,性本善”,到“教五子,名俱扬”,再到“弟于长,宜先知。”。再后来我就经常和妈妈一起配合背,有时候是一起背,有时候是接背,我背前面的,妈妈就对后面的,一句接一句。我越来越喜欢背《三字经》了。

妈妈看我背得越来越多,就开始给我讲《三字经》的故事,像《孟母三迁》呀,《孔融让梨》呀,我都特别感兴趣,听得津津有味。每天晚上,不听听这些故事就不肯入睡。这些故事让我明白了好多道理,我下决心要做个尊老爱幼,对社会有用的人。

现在我已经是一年级的小学生了,能自己借助拼音读《三字经》、看《三字经》故事了。一有空闲我就把《三字经》从头来一遍,那些经典的小故事,也成了我在小伙伴之间炫耀的资本。课间的我,身边总有很多“崇拜者”围在身边,那是我的同学在用羡慕的眼神看我背《三字经》、听我讲《三字经》的故事。

篇6:米小圈上学2年级读后感

今天,我读了米小圈上学记。

讲的是米小圈长大了,要去上学了,他不会永远待在幼儿园,虽然这是他的愿望。

小学和幼儿园大不一样,这里有长得像奥特曼的老师,有整天和他做对的同桌,有必须完成的家庭作业和他头痛的英语单词。总之,这里有各种新奇好玩的事儿。

上学的日子总是快乐又烦脑的,米小圈把这些通通写在日记里。

篇7:米小圈上学2年级读后感

《米小圈上学记》中的主人公米小圈是一名一年级的小豆包,对于象我这样刚从一年级升入二年级的学生来说,这本书再适合不过。

先来说说它的内容吧!是讲米小圈的好朋友来到他的学校,和好朋友度过了一段美好的时光。米小圈喜欢写日记,他写的每一篇日记都超级搞笑。米小圈也十分调皮,他的鬼点子也特别的多。

读了这本书,让我懂得了友谊是我们一生中最宝贵的财物,因为没了友谊就没有人喜欢你,爱戴你,最后你会一无所有。这套书不仅给我带来了许多欢乐,它还让我爱上了写日记。

日记大王米小圈

从幼儿园到小学,我一直都不喜欢上学,我一直都认为上学是一件很痛苦的事情。可这本北猫哥哥写的《米小圈上学记·我的好朋友铁头》里,我知道了怎么寻找生活总开心的、好玩的、有趣的和搞笑的事情。

米小圈很善于发现生活中的点点滴滴。他连体育课上报数报错的小事情都能记住,写成一篇好玩又有趣的日记。这一点,我还是得多学习学习米小圈天天坚持写日记的习惯。

铁头可是个“两面派”,一会儿帮着姜小牙,一会儿帮着米小圈。还好他们最后都和好,成为好朋友了。我觉得铁头给人一种傻里傻气、可爱幼稚的感觉,和《神秘世界历险记》里的啦啦有一点相似。

铁头和米小圈真是太搞笑、太有趣了!

读《米小圈上学记》后感

我读了米小圈上学记,我觉的很搞笑

这本书里写的人物有米小圈,爸爸,妈妈,老师和同学们。

我就给大家讲一段米小圈在家的故事,有一天早上,妈妈叫米小圈起床吃早餐,半天叫不起床,妈妈拿着早餐来到小圈床边,小圈眯着眼睛闻到气味说:春天的气味好香呀!。妈妈说不是,是我做的春卷的味道。米小圈一听到马上起床刷牙洗脸,跑去桌上,爸爸也在,两父子抢着吃。我们不能象他那样,应该要文明一点。

我又读了几篇,我知道了米小圈是个调皮捣蛋的孩子,我从书上也知道了他也是一个快乐又烦恼的小孩。但是很善良。看过之后我们要学习他的好处,把自己平常一些不好的要改正,做一个好孩子。

篇8:2年级日记

清晨,第一束阳光斜射进这片区域。阳光照亮四周。那没剩几片树叶的枝条将阳光分的七零八碎。寂寥中,几声鸟鸣将睡梦中的我唤醒。

我缓缓从被窝里爬出来,带着惺忪的睡意望向窗外。太阳光照射到我的脸上。有些刺眼,但充满温暖。我的心情也好了许多,心里暗喜:连续几天的'大雾,终于今天天空晴朗了!

中午,太阳不断地向西缓缓移动。当太阳顶在头顶照耀着大地的时候,空气温暖了许多,出乎我意料的是,在这寒冷的冬日,竟会如此的温暖。如此强烈的阳光普照大地,几乎无处阴暗。

下午,太阳继续西斜,夕阳泛着红光,把天空染成红色。天空美极了!

篇9:2年级好句精选

1、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

2、从远处看,一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

3、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。

4、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆,仿佛刚学走路的娃娃。

5、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆,仿佛刚学走路的娃娃。

6、格本念分数念得很兴奋,可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的,耷拉着脑袋,难过的要哭了。

7、哥哥的一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。

8、这些飘落的叶子,好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。

篇10:2年级好句精选

1、晴朗湛蓝的天空,像碧玉一般澄澈。

2 、天空澄碧,纤尘不染,远山含黛,和风送暖。

3、浅蓝色的天幕,像一幅洁净的丝绒,镶着金黄色的金边。

4、蓝天,像从织布机上泻下来的一匹新布。

5、太阳收敛起刺眼的光芒,变成了一个金灿灿的光盘。

6、天际出现了一抹紫红色的朝晖,像绽开的红玫瑰。

7、雪停了,夕阳把云彩轻轻推开,吐出了淡淡的粉红。

8、圆圆的月亮,像个玉盘,镶在满天星斗之间。

9、那弯弯的月亮仿佛是浮游在大海深处的一叶白帆。

10、几点寒星在云层里眨巴着眼睛。

11、没有月亮,繁星像大荷叶上的露珠似的闪烁着。

12、清晨,朝霞像千万把利剑穿透过树梢。

13、云一层一层的,像棉花铺成的楼梯。

14、连绵起伏的云宛如浮动在海上的冰山。

15、天空分外蓝,白云像轻纱一样,在蓝天飘荡。

篇11:2年级读书笔记

《爱的教育》明显是以一个意大利四年级小学生安立柯的眼光,首先以日记体的形式,从四年级开学的第一天记起,然后一直写到第二年的七月份全学年结束为止,全书共100篇文章,主要由三部分构成:主人公安立柯的学年日记;他的父母亲及他的姐姐在他的日记本上所写下的劝诫性、启发性的文字;老师每月在课堂上宣读的精彩、感人的小故事。

《爱的教育》讲述的是情感故事,全书以孩子的口吻告诉我们:素质教育就是“爱的教育

有些同学追求时尚,家长说了几句,便恶语中伤;有些同学因为父母批评了几句,就赌气不理睬他们。他们无法感受到父母对他们的爱。有些同学说:他们和父母没有共同的语言,父母对他的爱也在减少。其实,爱的表达方式有许多种:训斥、唠叨都是父母们特有的“语言”。不要找任何借口,也不要以任何年龄的代沟、交往的隔阂为理由,因为这些代沟、隔阂或许不是因为父母,而是你造成的。

其实我们每个人都应该孝敬自己的父母,因为他们为你所付出的太多,太多。而你能汇报的却又太少,太少。不尊重父母的人是不会受到别人的尊重的。回报并不指一定要做什么惊天动地的大事。一句谢谢,一句表示关爱的话语,一张奖状,一张成绩单或许就是他们想要的最好的会报。

篇12:2年级读书笔记

今天,我独自读了《永生的眼睛》和《假如给我三天光明》我觉得虽然人死不能复生。但是,完好的器官是可以传承下去的,我们的.器官却可以活着,就可以去体验新的生活。这样,我们的死才是有意义的。有些人说死要全尸,但是死后却把尸体给了火葬厂。到头来,一点意义也没有。不仅没落下全尸,连好的器官也浪费了。如果我死以后,会把自己完好的器官捐赠给那些需要帮助的人。只要他们快乐了,我也就快乐了!

《假如给我三天光明》这篇文章告诉了我:海伦·凯勒对健康的关注和对有一双完好眼睛的渴望,这种愿望是多么的强烈。虽然他不幸失去视力和听力,可是他对生活的了解却远远超过常人。一个盲人聋人居然成了知名的作家!海伦·凯勒的一生充满了勇敢与坚强,我们应该向他学习,学习他勇于向困难挑战的精神这种精神将永远传递下去。让海伦·凯勒的精神在历史上记下辉煌的一笔!

是啊!人往往是这样:有了的东西不再珍惜,没有的东西又一味追求。也许,我们应该把外在的东西看淡一点,想一想现在幸福美好的生活,再想一想今天真的是生命中的最后一天,那整天都会过得精彩过得充实。

最后,我要回答海伦·凯勒提出的问题:假如我只有三天光明我会让我的眼睛仔细看这个美丽的世界。这宝贵的三天,将成为我一生中最美好的回忆。

篇13:2年级200日记

1

雪花飘飘新年到。

爸爸说今天晚上要杀鸡,我和姐姐都很期待这一刻的到来。

爸爸正在为杀鸡作准备呢!

要杀鸡了,我们姐弟两个人都急忙跑出厨房去看。爸爸要我和姐姐拦着鸡笼的缺口,爸爸去抓鸡,捉住了最乖的一只,就连杀了它,也没有叫一声,只是全身在不停地抖动,我们都知道是它害怕了,它的安静让我们都有一些不忍心,但无法改变的是它的命运,被人吃掉的命运。

第一只鸡在安安静静中离开了这个世界。爸爸开始去抓第二只鸡了,第二只鸡从被捉住就开始叫,该杀它了,当爸爸举起刀,它就感到了危险的气息,一味地挣扎,在挣扎中爸爸结束了它的一生。

2

今天哥哥来学校来接我,他差点就没找到我。他说今天很热让人没好心情,我觉得也是,可是早上可不是这样的,早上狂风猛吹,刮得我倒有点冷呢,我问在旁边送我上学校的妈妈为什么风这么大,妈妈说是因为台风的原因,可是我不知道台风是什么,好像是可以把房子抬起来的风吧,想细问可是我们已经到了学校了,便挥挥手走进学校了。

我和哥哥回到了家,哥哥变戏法似的拿出了三个汉堡包,我看的口水都流出来了(有点夸张)我便问哥哥要,哥哥老爱惹我,把我又逗哭了,妈妈从卧室走出来把我哥哥臭骂一顿,我又破涕为笑了,哈哈,我们吃完了汉堡,开心的躺在沙发上,好舒服啊。

真是一个快乐的一天啊!

3

在一个阳光明媚的早上,我起了个大早,发现妈妈正在厨房里团团转。到底怎么了?我轻轻地走到妈妈的身边,问:“妈妈,怎么啦?”妈妈焦急的回答说:“牛奶没了,怎么做早餐啊!”这时,妈妈好像是看到了救星一样,高兴地喊道:“宝贝,你帮妈妈去买几袋牛奶,好不好?”说完,把钱塞到了我的手里。为了我的早餐,我也只好去了。

“啦啦啦啦啦”我边哼着歌儿,边向便利店走去。来到了便利店里,我找啊找啊,终于在一个货架上找到了牛奶。挑选了几袋牛奶,付了钱,我便大步流星地离开了便利店。

回到家,妈妈看着我手中的牛奶,高兴地笑了……

篇14:2年级评语

1) 石涵彬小朋友,你是个聪明、机灵的小男孩。你一点也不比别人差,老师时刻都关注你,只是课堂上的贪玩占用了你的时间,你以后要把“贪玩”这个小捣蛋赶走了,迎来的会是成绩的提高,那时老师会向你表示祝贺的

2) 朱丽小朋友,在老师眼中,你是一个性格内向、听话的好孩子,遵守纪律,团结同学,学习有所进步。但你写字速度太慢,作业不能按时完成,如果你在课堂上勇敢一点,不懂就问,你的进步会更大,老师相信你,加油吧 !

3) 曹文凤小朋友, 你是个惹人喜爱的女孩,不仅对人有礼貌,而且关心集体。在学习上你能积极完成老师布置的各项任务,学习成绩优秀。如果你能做到在家和在学校的表现一样好,那你就会更优秀。

4) 朱玥琳小朋友, 你是个活泼可爱的女孩,学习还可以,你好动,当然这不是缺点,也不是过错。错的是你在不该玩的时候玩,为此你也受了不少批评。老师相信,只要你肯学,认真完成作业的话,你一定是最了不起的。

5) 石昱小朋友, 在老师眼中,你是一个听话懂事的好孩子。你字迹端正,课堂上能专心听讲,老师同学们都喜欢你。如果你能更多的和同学交流,大胆展现自己的话,你将更受同学们的喜爱,加油吧!陈果小朋友, 作为班长,你是够格的!你尊师勤学,热爱集体,上课专心致志,发言踊跃,工作负责,特别是每天的早读工作组织得井然有序,平时助人为乐,深受大家喜欢。希望你坚持以身作则,各方面做同学的榜样。

6) 朱宇轩小朋友, 虽然上课你很沉默,不爱发言,但是你很机灵,只是不愿意去思考罢了。孩子,要知道学习是自己的事情,只有勤学苦练才能学会真本领,如果你能克服缺点,老师相信你一定会很优秀,加油!

7) 李强胜小朋友, 你是个聪明、活泼的男孩,作业总是赶在人前,字迹工整。同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希望你今后活泼一些,做个名副其实的好学生。

8) 石铭宇小朋友,你是个懂礼貌,学习认真讨人喜欢的孩子, 不过你不太喜欢表现自己,其实你各方面能力都很强,希望你今后上课大胆发言,向同学们展示你的能力!相信自己:你一定行的,加油! 王昊小朋友, 在老师眼中,你是个关心集体,对人有礼貌的好孩子。你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?老师期待着你的进步

9) 乔旭小朋友,你本性聪明,顽皮好动,反应灵活,上课发言很积极有比较强的表现欲。如果你上课时能管好自己的口和手,克服随意性,下课不打闹,坚持下去,你将进步得更快。

10) 鞠宇冬 小朋友, 在老师眼里,你是一个活泼、好动的男孩。值得欣慰的是,你的作业总是一丝不苟,字迹端正、清楚。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。

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