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棒棒老师读后感

时间：2022-10-22 08:06:36 读后感收藏本文下载本文

棒棒老师读后感（锦集13篇）由网友“奶油卷”投稿提供，下面给大家分享棒棒老师读后感，欢迎阅读!

棒棒老师读后感

篇1：棒棒老师读后感

这个学期，我读了《棒棒老师》系列丛书，故事的主人公是一位老师，但她可不像是其他的老师，她会把书变成食物，会用七彩糖果做成玩具，真是一个稀奇古怪的老师。

这套书有一本叫《超好吃的书》，主要讲了午餐时间到了，同学们都想吃饭，都等着帮帮老师推着餐车来，但是棒棒老师并没有推着餐车来，而是拿了一个锅和一些书给同学炒书吃，开始大家不敢吃，可是到最后，同学们都喜欢吃上了，

但到了第二天，这些东西就得全忘了。

利用《超好吃的书》我发现这里面每个小故事都含带一个道理，比如：《超好吃的书》的道理就是：知识只能自己学，不能靠别的东西替你学。

除了《超好吃的书》外，还有《想长成什么的`种子》、《会魔法的新老师》、《再见了！棒棒老师》和《魔幻夏令营》等几册书。

我最喜欢的书是《再见了！棒棒老师》这本书主要讲了棒棒老师想帮助贫困山区的孩子，于是她就带同学骑扫把环游全世界，来到了山区，在那里当了老师，我看到了棒棒老师乐于助人的心态。

其他的我可不告诉你了，想知道就自己去读吧。

篇2：棒棒老师读后感

“哈哈哈……”我正在读一本名叫《棒棒老师》的书。看着看着，就笑了起来，你们知道吗？这本书可有意思了！

这样吧，我来向大家介绍一下这本书的主人公棒棒老师，她是一位聪明绝顶，有着奇思妙想的勇敢女超人，她还会魔法，能变出各种好玩的东西。她不会给学生上枯燥的语文数学课，而是带同学们去天上玩，到地上走，有趣极了！

最让我惊奇的一件事是：棒棒老师用109块彩虹棒棒糖组成了一座彩虹桥，让同学们走到了月亮上。月亮上可好玩了，有人在月亮上蹦蹦跳跳，有人摸着从自己身边飘过的星星，还有人仔细地观看着美丽的星座・・・・・・月亮上真是有趣极了，我也想去月亮上玩耍。

有一次，棒棒老师带同学们去一块肥沃的土地上种树。她发给每个同学像芝麻一样大小的种子，叫同学们把种子埋进土里。大家都忙得满头大汗，汗水一滴滴从他们的身上落下来，掉在了土里，没过一会，土里就长出来一棵棵晶莹剔透的大树，树上结满了红宝石似的果子，真是神奇极了！

看了这本书，我是多么想做棒棒老师的学生呀！

篇3：棒棒老师读后感

我生来就喜欢读有想象力的书，而《棒棒老师》这本书就是我喜欢的。

翻开书，“咯咯”声传来。阳台上，我看着一本书，脸上流露出一丝笑意。

这书中讲述了有趣、奇妙的故事：在一座叫绿色叮当小学中，有一位神奇的老师，她征服了“活宝班”，让同学们亲自登上月亮，触摸月亮；新生吴恩慧，从一年级开始说话疙吱疙瘩，原来她从小被严师管教就慌成了这样，这个严师使棒棒老师很气愤，之后她帮吴恩慧克服了大舌头，而淘气又啊取笑人的高大威患上了大舌头，这是他应得的，谁叫他取笑别人就是棒棒老师转移大舌头的方法，让高大威意识到自己的错处才让他他驱除魔咒……许多有趣事，都令我十分羡慕。

从小，我就有一个愿望，有一个像棒棒老师一样的教师，不会有压力，也不会有苦脑。有了这样的老师就能登上月球、进入果蔬城堡……有了着个老师，有谁不想上学呀。

有时候，在家中，我会跟妹妹演书中的一小段，我是棒棒老师，而妹妹是学生。虽然这只是游戏，但我和妹妹仍玩的很过隐。

这时我渴望，我的下一代、下下一代，一定会有奇迹，一定会有一个神奇、会魔法的老师！

篇4：棒棒老师系列书读后感

棒棒老师系列书读后感

经过我读棒棒老师系列的书，我觉的这些书写的非常好，让我从中学到很多知识，像书中写的棒棒老师就是很受欢迎的主角，还有高大威虽然调皮捣蛋，但他心地善良而且同学们还给他起了个外号叫“捣蛋头儿，”他还经常说一句话是我以“头儿”的名义隆重发誓……

书中主要人物也包括巴佳佳和牛一，牛一是男孩子胖乎乎的'，特喜欢吃零食，爱睡觉，巴佳佳是女孩子，是高大威同桌，特喜欢和高大威作对，她的朋友是金豆子爱哭，是文艺委员，还有小本是班长特听高大威的话，他和高大威一样也经常说一句话，“这不符合逻辑客串人物包括欧阳校长和悠悠球太婆，欧阳校长是一个很严肃的校长，悠悠球太婆她是个玩悠悠球的高手。

棒棒老师这系列书给我印象最深的是高大威，他虽然调皮捣蛋，但他诚实勇敢，他的缺点是爱和巴佳佳吵架，我觉得同学之间应该团结，友好。牛一我也喜欢，他特别爱帮助人，但他的缺点是上课爱睡觉，这样老师讲的内容他就听不着，很浪费时间。

棒棒老师这系列书给我最大的收获是：一遇到事情不要着急，慢慢来想办法，总会有解决问题途径的。二学习是件快乐的事情。

篇5：棒棒老师作文

棒棒老师作文

我曾看过一篇小说：《棒棒》。文中的主人公“棒棒老师”同我们的语文老师简直如出一辙──古里古怪，却又特有水平。

与语文老师首次见面，就让我们大吃一惊。走进教室的竟是一个一米八的大个，体形庞大！要不是他的自我介绍，我们还以为是体育老师走错了教室。

看到他，我就有些奇怪：凭他这条件，教体育多好，多轻松。何必辛辛苦苦来教语文呢？又不是这块料！

没想到，棒棒老师的课讲得非常好，尤其是作文。不是我夸张，棒棒老师教作文是全市最好的`！不论什么疑难杂题，他一讲就通。在他的作文课上，绝对不会有咬烂笔杆写不出一个字的事发生。有一次他出了个怪题：《这真是个难题》。嗨，这还真是个难题！我们的思绪像一团乱麻，怎么也找不到头绪。他眯着眼开口了，不紧不慢的：“这个题目其实一点都不难，用换题法试试。比如，换成《磨难训练》，知道了吗？”“哦！”我们恍然大悟，正要动笔，“这个材料我们写过了，不准写。”一番话又把我们重新推进了五里雾中，怎么也找不到出路。他又像个救世主一样开口了：“还可以写很多东西，比如一个职务，一个人，发生的一件事……”我们面前又出现了一条大道，作文畅通无阻。

棒棒老师讲课棒，教出来的学生也棒。学校举行征文比赛，初中三个年级一起比，我们这些初一的学生居然把两个一等奖全抓过来了，把初三的学生气得要吐血。《全国中学优秀作文选》，这可是高水平的杂志，棒棒老师居然拿我们的文章和它去比。也别说，还真分不出个高低。这使我们得意极了。

棒棒老师很奇怪，不爱钱。现在这个社会，居然会有人不爱钱，怪吧？我们知道，但凡有点水平的老师在假期中就猛赚钱。棒棒老师不去赚，他还说得好：“赚那么多钱干什么！做人，知足者常乐。”但他总给我们加课，文学欣赏啦，文学讲座啦……加了一节又一节，而且分文不取。我们也听得挺有劲。直到那天，有人告诉我们，棒棒老师在外面也讲课，请他搞一次讲座要200元，我们听了吓一跳。

如果搞个民意测验：你最哪个老师？得票最多的肯定是他。不信，你问问，有谁会投反对票？

棒棒老师，棒！

篇6：棒棒

棒棒是一种民族乐器，也是一种民间俗称，还是一部电视剧的主角。

目录民族乐器民间俗称主要角色民族乐器

乐器来历

棒棒，是壮族互击体鸣乐器。流行于广西壮族自治区百色等桂西地区和云南省文山壮族苗族自治州广大农村。关于棒棒的来历，一说它来自生活，以短木棒相击为乐，早就为民间歌舞娱乐所用；二说它来自道公歌舞，从道公(巫师)的以尺击板演化为两棒相击。

乐器外形

用硬杂木制成，呈圆柱形的棒状体，棒长50厘米左右、直径4厘米左右。棒体外表绘有各色环形条纹为饰。两根为一副，主要用于壮族民间歌舞《棒棒灯》伴奏。

演奏方法

演奏时，奏者两手各执一棒，将棒举过头顶相击，或于身后、左右、上下相击，或跨腿、跳跃、转圈相击，也可两人互击，边击边舞，灵活自如，节奏丰富、变化无穷。棒棒虽无固定音高，但音色清脆悦耳。多在节日或喜庆场合用于壮族民间歌舞《棒棒灯》中。劳动之余也常顺手拿来，敲击节奏伴歌伴舞。它既是歌舞的伴奏乐器，又是舞蹈的道具。

民间俗称

是重庆市挑夫的一种俗称，因为重庆是世界闻名的山城，城市里面很多坡坡坎坎，部分地方是无法到达交通工具的，即便可以到达交通工具，也是要绕行，所以，就诞生了一群人力挑夫，多来自周边农村，他们一般手持一根棒棒和绳子在大街小巷里面揽活，这也就是棒棒在重庆的来历。棒棒，是重庆不可不提的话题，也是一个提起来有点沉重的话题。引用《南方周末》的一段话：“如果画个素描，“棒棒”是这样一个形象―――肩上扛着一米长的竹棒，棒子上系着两根青色的尼龙绳，沿街游荡揽活，他们来自农村，他们是重庆街头的临时搬运工。棒棒的产生，源于重庆的特殊地形和港口经济，整个城区依山而建，出门就爬坡，下船即上坎，搬运东西成为难题。重庆市民于是习惯了这样一种生活方式――大到买家具、电器，小到买几斤肉，如果不想自己动手，叫一声‘棒棒’，即有人应声而到。” 棒棒在重庆随处可见，人数也非常庞大，有三四十万，年龄从十几岁到五六十岁不等。坐在公汽上，几乎每个站台都能看到三五成群的棒棒。每当一辆公汽到站，他们的眼里就放出光亮，希望走下来的人能喊一声“棒棒”，然而这种光亮常常转瞬即逝，叫棒棒的人越来越少了。世上每个人的生活方式不一样，他们过得或许比我们更开心。棒棒们艰辛的生活，每一天肩膀上的艰辛，靠诚实的劳动为生，你们的活法值得歌颂。地地道道诚实可靠的`棒棒们，你们应该受到社会的尊重。棒棒的生活龙学前和贾从才都是四川广安人，两个人是老乡，前者离开妻儿独自来渝打工，后者委托父母照顾儿女后带着妻子双双来渝打拼。平日里，龙学前和贾从才在工作和生活方面两人都相互帮助、关照，身边的朋友时常打趣的说他俩是一对“宝器”少了一个都不好玩。龙学前53了，是个爱笑的人，为人朴实、热心，有一副特别和善的脸庞。在老家，龙学前的妻子独自带着刚上初中的小儿子，同时还要负责在家务农。去年夏天，在湖南上大学刚毕业的大儿子进了某家中外合资公司做了一名管理干部，月薪超过6000块，每每跟别人谈及至此，龙学前的脸上就开心的合不上嘴。八十年代初他只身来到重庆时做过摩丝生意，卖过水果，也开过小餐馆，因为不好做亏了本，最后改行做了“棒棒”。想想也不曾后悔，虽然挣钱并不多，但是不用担心亏本，靠天吃饭，只要还能动就饿不着。贾从才是个穷书生，身边的朋友都这么评价。三十来岁，圆圆的脑袋，带点傻傻笑，时常出口成章，一脸络腮胡……基本上是他给人的第一印象。他爱好文学和写作，多年来一直坚持着看书阅读的习惯。没有多少文化，但是一直梦想着有一天能出书立传。前几年参与拍过几部反映重庆棒棒军的纪录片，接受过一些媒体的专访，在重庆棒棒界还算得上是个名人儿。初，四处找活儿的贾从才在一家超市门口结识了正在排队等活干的龙学前。因为是老乡，在重庆这个地方朋友也不多，又谈得来，很快两人彼此熟悉起来成为了朋友。做棒棒，租房价格一直个圈内很重要的话题。由于挣钱不容易，为了尽可能省钱，棒棒们往往想找个租金低廉的房子居住，至于居住条件和环境一般不在他们讨论范围之内。相识不久后，在龙学前的介绍下，贾从才搬进了一个比之前更划算的小院，两人又成为了隔房邻居，彼此来交往也随之变得更多了。现每天几乎天未亮，龙学前和贾从才就相约一同出门，两人步行约三公里路来到到广场附近一家大型超市门口排队等活儿干。有的时候活儿多，有的时候活儿少，甚至偶尔还要看天吃饭，如果遇到吹风下雨还可能一无所获。一天多时能挣八九十一百多，少时刚好几块十元保本够吃饭。虽然的生活艰辛单调，但是为了实现各自将来的心愿，他俩依然坚持着继续在这座城市里生存下去

主要角色

快乐星球第三部、快乐星球4的主要角色棒棒语言永远大于行动的小发明家，在没有选择余地的时候，他也会被老顽童委以重任。

篇7：读《棒棒老师》有感

自从我读了《棒棒老师》系列的书后，我感觉一些幻想类的作文不再像从前一样写不出来了。这些书主要写了棒棒老师会魔法，他领着三年一班的同学学习，但不象其他老师只教课本上的知识，她还有好多奇怪的东西，什么飞行器呀，背东西用的重复器呀等等，使同学们不认为学习是件困难的事，也能让同学们心服口服的承认并改掉坏习惯，比如说让牛一改掉上课听音乐的习惯，让“捣蛋头儿”改掉“只差一点点”的坏习惯等等，这个棒棒老师的招可真多呢!

我想：现在孩子们的.头脑都被繁忙的学习占有了，几乎没有了想象力，其实我们的童年本来就应该有幻想，虽然我们已经长大了，但童年的幻想和那些远离生活的童话，依然那么令人向往。

读了这些书以后我才发现，我的思维与想象力实在太有限了，我应该多看一些这样的书，来提高想象力，丰富生活，让我们的童年生活充满梦幻，更加美好，更加值得回忆。这些书还教会了我很多写作文的方法，书里面的故事内容很丰富，比如说天空会下饺子雨，可乐雨，博物馆里能挖出恐龙蛋，我很喜欢这本书，我真的希望我能进入到这本书里,和棒棒老师学魔法,更多更轻松地掌握知识的同时,让我们的童年生活充满梦幻色彩，更加快乐!

我喜欢这本书!

篇8：棒棒作文

棒棒作文

棒棒重庆市秀山县建设路小学五年级二班李怡然小工在重庆称呼为棒棒，其标志是手握一根扁担，扁担一端系上绑物的.粗绳子，或站或蹲于街头，棒棒主要从事搬运等苦脏累活。自从县城里有了棒棒以后，我们有拿不起的东西，都可以请他们帮忙拿。记得有一次，爸爸买了一袋柚子，他搬不动，爸爸就叫了一个棒棒过来，说给四元钱把这袋柚子送到我家里面，棒棒二话没说就把柚子送到了我家，爸爸送给棒棒五元钱，说：“不用找了”，棒棒说：“要找，谈好的价钱一定要找”。说完，就补给了爸爸一元钱。棒棒虽然很穷，衣服也穿得破旧，他们为了生活却不得不拼命挣钱，有的棒棒连家也没有，累了就睡在大街上，很多人也瞧不起他们，但他们活得诚实守信用。诚实守信是我们中华民族传统美德，不管是现在，还是将来，这种美德值得我终身学习。二六年二月十七日

篇9：重庆棒棒军

棒棒军是重庆特有的一道风景线，他们有的是趁农闲出来打工的老实农民，有的是高考后为自己挣学费的大学生，有做生意失败的商人，有体验生活的学生，甚至还有妇女的身影……这浩浩荡荡的50万大军，天天面对坡坡坎坎，坎坎坡坡，从未叫过一声苦，一声累。

说起棒棒军，我与一位棒棒军就发生过这样一件事……

那是在一个寒风凛冽的冬天，我上完奥数般便揣着妈妈给我的提货卡去朝市买东西。我迅速选好东西，便一路小跑，嗬！东西还挺沉！我放慢了速度，由提改成了抱，又由抱改成了扛，累得我上气不接下气，一屁股坐在了地上。

好渴！我拆开买的牛奶的胶纸，拿出一袋喝了起来。喝完后，我继续上路，不料由于我的贪吃，打开箱子后，箱子开了口，一下子散架了。我看着地上的一袋袋牛奶，顿时傻眼了。没办法，我一袋一袋地把牛奶从地上捡起来，心里琢磨着：这鬼天气，这不存心跟我作对吗？我只好脱下外衣，把东西包在衣服里，勉强上路。

实在是扛不动了。我看见前面有一群棒棒，便有气无力地喊了声：“棒棒！”希望前面的棒棒听的见。果然来了一个棒棒，跑到我面前说：“老板，喊我做啥子？”我把东西给他，说：“提到袁家岗，给你2块钱。”“要得要得！”棒棒一只手就把东西提了起来，似乎很轻松。我仔细打量了他一番：个儿比我高不了多少，但人挺魁梧，透过他单薄的衣服可以看到他健美的肌肉，黝黑的皮肤。

脸上有些小皱纹，耳朵上还夹着一支烟。第一回请棒棒的我不禁有些害怕：万一他是坏人怎么办？万一他是踩点的怎么办？万一他对我下毒手怎么办？万一他……我不敢往下想。我心里盘算着书上的防身招数，，紧急情况的逃跑对策……“老板，你在想啥子哟？带路撒！”我回过神来，心里还是不放心：不要他提吧，自己又提不动，要他提吧，我又放心不下。我想的一下，世上还是好人多，赌一把吧！便一咬牙，大步走在前面带路。

到了楼下，我多了一个心眼，没让棒棒上楼，在给他力钱时，却出现了尴尬的一幕：

“糟了！”我一摸口袋，放在里面的2元钱不翼而飞！一定是在我捡牛奶的时候掉了出来！我的脸红的像个大苹果，低着头，两脚不安地在地上蹭着：“我的钱……丢了……”棒棒点了一支烟，猛吸一口，疑惑地问到：“没钱？”我点了点头，羞得想找个地缝钻进去。“算了。”我吃惊地抬起头望着他，他却笑了一下：“你东西不重，路又不远，算了！”一股暖流冲进我的心里，我不好意思的说：“要不，我上去给你拿？”我飞快的跑上楼去，拿了2元钱，下去一看，人已经消失无影无踪了……

我把这件事给妈妈讲了后，妈妈急忙让我去找那个棒棒，把钱还给他。但我去我叫棒棒的地方时，再也找不到他了……

这件事，我现在回想起来还对那位棒棒有歉意。下次我提不动的东西还让棒棒提，来还我欠他们的那一份情。

篇10：山城棒棒军

重庆主城区依山而建且穿街走巷还需爬坡上坎，但看看现在的重庆人依然活得潇洒自在、轻轻松松，这不能不提到重庆的一绝.在重庆的大街小巷都会看到三五成群的农村人,人人手中持一根棒棒.他们被称为棒棒军，

资料

棒棒的业务范围大到货主的'大件商品如家具家电.小到市民买的一两把小菜，价钱也是随口喊，三言两句便将价钱敲定。货主在前面打甩手，棒棒扛起货物紧相随，重庆人不怕棒棒把东西拐走，他们大多诚实可信，有自己的职业道德。他们从农村到城市干活，靠的是自己的双手。他们的辛勤劳动为千家万户提供了方便。

篇11：“棒棒”体育节作文

“棒棒”体育节作文

今天是个阳光灿烂,秋高气爽的日子，我们学校要举行校运动会。这是我第一次参加，心里即又兴奋又紧张。来到操场,看见一条横幅,上面写着“棒棒”体育节！首先举行了升旗仪式, 然后老师宣布比赛规则。比赛的第一个项目是广播体操，先是2年级和3年级比,再是4年级比. 排好队之后，随着音乐响起，同学们都做得非常认真整齐. 接下来的项目是跑步，二人三足、接力棒, 这三项运动我都参加了。比赛开始了。先是100米和200米的预赛，跑的顺序是从低年级到高年级，我就排在第二组,要到我这组了，我已做好准备。“砰”的一声枪响，个个队员像箭一般的向前冲，当然，我也不甘落后。场外的`同学在为我呐喊加油，我从他们的呼喊声中听到，他们是为了班级加油。我用尽全身力气向终点冲刺，终于冲过了终点,取得了决赛资格。可惜我在决赛时候只取得了“100米第三名”和“200米第五名”的成绩，虽然不是很好,但我已付出了全力。

经过这次校运会, 大家都感受到校运会带来的充实和意义.它给我们带来了许多欢乐。